选择合适的交通运输方式

选择合适的交通运输方式

江苏省赣榆县外国语学校曹家军

邮

编222100

[设计理念]

1、

2、

3

4、

1

2、

3、通过对案例材料和生活事例的分析，培养学生小组合作、探究、

讨论、总结归纳等素养；

4、通过本课的学习使学生养成联系生活、关心生活的素养。

[重难点设计]

本课重点是如何选择合适的交通运输方式，难点是对各种交通运输工具特点的归纳总结。只有突破了难点，认识到各种交通运输工具的特点才能做出合理的选择，顺利的完成重点。

[学法指导]

根据初中生的心理认知特点，可采用信息搜集法和小组讨论法。

（学生展示）--------

（引申）适当对学生的调查结果做出合理评价。我们现在把我们到县城的方式和我们的祖父辈、父辈在年轻时到县城的方式做一

比较，我们从中会有什么发现？

（学生展示）-------

（总结）适当点拨、引导。的确我们周围的交通工具发生了许多变化，出现了一些现代化的交通运输工具，现在请大家试着列举

一些现代化的交通运输工具。

（学生例举）-------

（过渡）适当对学生的列举做出评价。当我们面对如此众多的现

（投影）

在选择交通运输工具时，需要考虑的因素：

运输数量运输速度运输价格

货物性质运输距离出行目的

（逐一分析）如运输数量分为多和少，一般运输量多的采用轮船和火车，而运输量少的多采用飞机和汽车；运输速度分为快和慢，

一般飞机和火车速度快，而轮船和汽车速度慢；------ （过渡）我们已经知道了在选择交通运输工具的时候，应该考虑的因素。而在实际生活中我们如何根据实际需要做出合适的选择

1

、2、近

运输方式运输工具

3、近几年赣榆有许多外出打工的。现有40多位外出打工者要到青岛某建筑工地打工，你认为他们选择哪种交通工具比较合适？

4、连云港的林先生最近在我国的西藏拉萨购进数量50吨的藏药，按照经济、快捷的原则运到连云港，你认为他最好选择的交通运输工具是什么？

5、

6、

通运输工具的特点有所了解，下面我们就来分组讨论各种交通运

输工具的特点。

四、通过对案例材料的分析和生活事例的小结，使理论的提炼自然，合乎情理，是本节课的归宿和升华。

（投影）

材料一：本报上海专电?昨天，我市党政考察团抵达上海市并拜会上海市委、市政府。市委书记王建华强调指出，连云港要学习上海，服务上海，对接上海，融入上海，主动接受上海的辐射，早日实现连云港的跨越发展。。

王安顺代表上海市委、市政府对我市党政代表团的来访表示热烈欢迎。他说，连云港是全国首批十四个对外开放城市之一，发展的势头很好、发展的潜力很大、后劲很足。上海与连云港的联系开始增多，有比较好的合作关系，上海也有一批企业在连云港有很好的发展。希望两市加强经济交流与合作，错位发展，优势互补，互利互惠，上海市委、市政府也会鼓励相关产业和企业向连云港转移。

王建华感谢上海市委、市政府的热情接待和多年来对我市的大力支持，并介绍了连云港基本情况和发展优势。他说，上海作为中心城市、龙头城市，辐射带动作用日益扩大。在当今长三角地区已经形成这样一条规律，

就是哪一个地方接轨上海的程度高，接受上海的辐射强，哪个地方经济社会发展的步伐就快，这在上海周边一些城市的快速崛起中已经得到有力的验证。这次到上海就是让上海社会各界了解连云港潜在的发展优势，与上海建立更加密切的联系。

材料二：1、连云港到上海的2528/2525次列车火车时刻表及火车票价表

4、在各种运输工具中轮船的运费最低。

材料三：不同运输工具的速度表

火车时速80—120公里汽车时速60—100公里

海轮时速30—50公里飞机时速600—1000公里

材料四：不同运输工具的货运量

货轮：一次运量可达几万吨或几十万吨货运列车：一次运量可达

上千吨

货运卡车；一次运量可达几吨大型客机：一次可搭乘乘客400人材料五：连云港到上海的交通线路图（见投影）

情境问题1：

毒）而

你认

从经济

情境问题3：

随着连云港与上海经济联系的加强，两地的物资交流也频繁起来。连云港某化工集团现急需从上海购进1千吨化工用品（固体），你认为该化工集团最可能采用的交通工具是什么？说说理

由。

情境问题4：

上海某公司驻连云港办事处的业务员小张，上午8：00接到公司总部电话，要求他务必在上午11：00之前赶到上海总部。假如你是小张你打算怎么办？说说理由。