西安航空职业技术学院顶岗实习
网络综合实训报告
网络综合实训报告网络综合实训报告篇一：网络综合实训报告西安航空职业技术学院网络综合实训课程课程设计说明书设计题目：学校网络综合设计专业：网班级学号：02211 姓名：赵指导教师：杨婵201X 年 05 月 21 日教务处印制西安航空职业技术学院课程设计任务书课题名称：设计内容：1.综合布线及网络拓扑的设计服务器的配置与调试3.路由器级交换机的配置4.网络安全技术的应用技术条件或要求：能实现局域网的互通，各个vlan间能相互访问整个局域网能访问外网。
指导教师（签名）：教研室主任（签名）：开题日期：年月 12日完成日期：年月 23 日篇二：网路工程专业综合实验报告专业综合实验报告课程名称：专业综合实验课题名称：校园网—接入层和汇聚层姓名：班级：带教老师：报告日期：201X.19--201X.1电子信息学院目录一、综合实验的目的和意义 52校园网规划. 73网络技术指导与测试分析 9三、综合实验的步骤与方法 .六、结果分析与实验体会.. 11.1 网络设计与实践的实训意义 .. 33项目3－永久链路模块端接 . 384.1项目1－WWW服务配置 .. 384.2项目2－电子邮件服务配置 .. 55 参考文献 0 实训报告 .. 43.校园网功能需求 5（二）网络规划与设计 .. 6 1．网络拓扑图. 10（三）服务器配置 .. 20五、实训结果 26六、实训总结及体会 26 实训报告一、实训目的本次实训其目的主要是为了培养学生的实际动手操作与实践能力，增强学生的团队合作意识。
通过模拟案例形式密切联系实际，潜移默化地进行综合素质、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
（一）网络规划与设计1. 理解网络物理拓扑结构和逻辑拓扑结构。
掌握网络实验室使用主要设备型号性能。
3. 掌握网络系统设计考虑要点。
（二）网络互联1. 掌握交换机Tag VLAN的配置，理解相同VLAN主机通讯，不同VLAN主机隔离的特点。
高职航空类专业学生顶岗实习面临的问题与对策
其结 构、要 点 ［ ． 国人 民 大学信 息资 源管理 学 院研 究生课 程讲 Ｍ］ 中
义 ，０ ７１ ． ２ ０ ，０
３结论 ．
综上 所述 ，从系统 角度分 析 ，学生 个体 的常见信 息心理特征如下 ：第一 ，学生个体在信息输入 （ 接受 ） 阶段 的主 要表现 出求便 、求 新 、求 全的心理倾 向；第 二 ，学生个体在信息处理 （ 整理 、编码 、存储 、交换 、
于航空类相关工作要求的特殊性 ，关乎飞行安全 ，从事
相关工作 的人员必须要经过培训 ，取得相应 的资格证书 后 ，才能从事某项工作 。 ２顶 岗实习安排与教学安排 的矛盾 。由于对 口的航 ．
２倡导学生 自主联系顶岗实 习单位 ． 顶 岗实习是预就业 的一种重要方法 ，如果学生能够
自主联 系顶岗实习单位 ，不但能够提高就业 率 ，还 能减 少学校安排顶 岗实习的压力 。选择顶 岗实习单位 以学生 自愿 为主，能够 自主联系顶岗实 习单位 的优先 ，其他 的 同学由学校统一安排顶岗实 习单位 。
能 。３ ）选 岗。供学生进行 岗位信 息阅读及选 岗、退 选 操作 ，对学院及系部管理人 员提供学生选岗监控 、分析 操作 。４）过程信息监控 。一方 面为顶 岗实 习企业反馈 的学生顶 岗信息 ，包括在岗情况 、工作进度 、学生工作 纪律 、工作效果等 ；另一方 面为学院管理部 门及学生系
按 照企业提出的人才培养 目标 和知识能力结构 ，修
订教学计划 ，组织教学 ，采取 “ 学历教育＋ 行业培训” 的 “ ． ０ ＋ ． 的办学模式。 “ ． ０５ ０５“ ２ ＋ ． ０５“ ０ ５ ２０ ． ． 即前两 ＋ ＋
年在学校学历 理论课 程和基础 实习实训课程 ，后 ０５ ．年
民航顶岗实习报告
一、实习单位简介在这次民航顶岗实习中，我有幸来到了我国一家具有悠久历史和优良传统的民航公司——XX航空公司。
该公司成立于1955年，总部位于我国首都北京，是一家集航空运输、航空维修、航空物流、航空旅游、航空培训为一体的国有大型企业。
公司拥有先进的飞机机队、完善的航线网络和优质的服务团队，是我国民航行业的领军企业之一。
二、实习岗位及工作内容在实习期间，我担任了航空公司的客运服务岗位。
主要工作内容包括：1. 接待旅客，引导旅客办理乘机手续；2. 协助旅客存放行李、领取登机牌；3. 维护候机厅秩序，确保旅客安全；4. 向旅客提供航空知识咨询服务；5. 协助机组人员处理突发事件。
三、实习收获与感悟1. 提升了专业技能通过实习，我对民航客运服务有了更加深入的了解，掌握了旅客服务的基本流程和操作规范。
同时，我还学会了如何处理突发事件，提高了自己的应变能力。
2. 增强了团队协作意识在实习过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
在客运服务岗位上，需要与同事密切配合，共同为旅客提供优质服务。
这使我认识到，在今后的工作中，要注重团队协作，共同为实现公司目标而努力。
3. 培养了良好的职业素养民航客运服务是一项对职业素养要求较高的工作。
在实习期间，我严格遵守公司的规章制度，始终保持良好的工作态度，努力提升自己的综合素质。
这使我认识到，良好的职业素养是职场成功的关键。
4. 拓宽了视野，了解了行业动态实习期间，我有机会接触到民航行业的最新动态，了解了航空公司的运营模式和发展战略。
这使我更加坚定了自己在民航行业发展的信心。
四、总结通过这次民航顶岗实习，我收获颇丰。
不仅提升了专业技能和职业素养，还拓宽了视野，为今后的职业生涯奠定了坚实基础。
在今后的工作中，我将继续努力，为我国民航事业贡献自己的力量。
西飞实习报告精选
西飞实习(shíxǐ)报告精选实习(shíxǐ)目的与任务：此次生产(shēngchǎn)实习是我们的一门必修课，也是进入大四前的一次综合性实习。
实习过程中，我们在中航工业西安飞机工业〔集团(jítuán)〕有限责任公司生产车间进行了为期一周的生产实习，对一飞院、航天四院等航空航天科研院所进行了参观访问。
本次实习提供了难得的参与社会实践机遇，在实习中拓展了我们的视野和知识面，扩大了与社会的接触面，增加了我们在社会竞争中的经验。
同时，本次实习提供了理论(lǐlùn)结合实践的时机，进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题，提高我们的实际工作能力，以便在毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，为适应毕业后的学习和工作岗位打下良好的根底。
实习单位：中航工业西安飞机工业〔集团〕、第一飞机设计研究院、强度研究院、中航工业试飞院、中国航天科技集团第四研究院实习内容：本次实习主要在西飞工业64厂、11厂、组装车间进行为期一个月的学习和参观，掌握与飞机生产相关的知识以及飞机制造的流程；在一飞院、试飞院等进行参观，了解航空航天设计、实验、测试等领域工作内容。
实习收获：在西安阎良的这些天里，我总被一种情绪感染着，也一直在思考着。
虽然实习的时间并不长，但两周的时间所见所闻所感颇多，有着许多让我记忆深刻的细节，也让我的视野和思路开阔了许多。
经过这些天的学习和实地参观，我对西飞的布局、生产设备情况、现代飞机制造企业的运作等都有了一定的认识和理解。
回忆实习，总结有以下几点体会和感悟：第一，没有体验，不成经验，作为大学生，不应只满足于掌握理论知识，还需要将理论融于社会需求、结合社会实践的能力。
经过三年多时间的专业学习，从当初对专业很模糊的认识和兴趣，到三年后在学校学习到几乎面面俱到的专业知识。
但我能亲自看到新舟60、飞豹等飞机的生产和部装过程，亲自抚摸了运7的蒙皮，目睹了歼轰7的风采，也远观了似在梦境中的预警机，心中依旧感到惊奇、兴奋和震惊。
职业技术学院学生顶岗实习报告4篇
职业技术学院学生顶岗实习报告职业技术学院学生顶岗实习报告精选4篇（一）职业技术学院学生顶岗实习报告一、实习单位的基本情况我所在的职业技术学院为我安排了一次顶岗实习的机会，实习单位是一家知名企业，主要从事软件开发和互联网技术服务。
实习期为两个月，我被分配到软件开发部门进行实习。
二、实习工作内容1. 学习和掌握公司内部使用的软件开发工具和技术。
在实习的第一周，我主要通过培训和自学的方式学习了公司内部使用的软件开发工具和技术，包括编程语言、版本控制工具和项目管理工具等。
2. 参与公司的软件开发项目。
在学习和掌握了基本的软件开发技术后，我被分配到了一个正在进行的软件开发项目中。
我的主要工作是编写代码，并参与项目的测试和调试工作。
3. 与团队成员合作在实习期间，我与团队其他成员进行了频繁的沟通和合作。
我们一起讨论问题、解决难题，并互相帮助和支持。
通过与团队的合作，我不仅加深了对软件开发的理解，还学习到了团队协作和沟通的重要性。
三、实习心得体会1. 提升了专业技能通过实习，我不仅学到了更多的实际工作经验和技能，还深入了解了软件开发的整个流程和规范。
我学会了如何使用各种工具和技术来进行软件开发，并且对自己的编程能力和解决问题的能力有了更全面的提升。
2. 加深了对职业规划的认识实习期间，我与公司的一些资深工程师交流了许多关于职业规划的经验和建议。
他们分享了自己的职业发展故事和成长经历，帮助我更好地认识自己的兴趣和优势，并为未来的职业道路做出了更明确的规划。
3. 培养了工作态度和团队合作能力在实习期间，我体验到了真实的工作环境和工作节奏。
我学会了如何与团队成员合作，并且在项目中充分发挥自己的能力和责任心。
在与团队合作的过程中，我提高了自己的沟通能力、解决问题的能力和团队合作能力。
四、实习总结通过这次顶岗实习，我学到了很多实际工作中的经验和技能，提高了自己的专业能力和职业素养。
在未来的学习和工作中，我将更加努力地学习和提升自己，为将来的职业道路打下坚实的基础。
航空服务专业顶岗实习标准
序号
实习项目
时间
工作任务
职业技能与素养
1
信息管理
1〜2个月
1.掌握贵宾室所有岗位工作程序，熟悉各项业务；
2.做好贵宾室旅客服务接待各项准备工作；
3.负责所有预定航班服务信息的录入；
4.负责整理次日所有预约航班信息并发布；
5.做好要客信息的收集、通报、服务保障工作
1.预定航班服务技能；
2.客舱急救技能；
3.应急处置技能；
4.团队协作能力；
5.良好的沟通服务能力
2
机场地勤服务
数天至1个月
1.候机引导；
2.贵宾室服务；
3.机场问询
1.旅客服务技能；
2.民航服务沟通技能；
3.特殊情况处置能力
3
带飞实习
1〜2个月
1.加强新乘务员服务意识培养；
2.掌握乘务工作程序；
3.熟练使用客舱设备；
4.提高实际飞行当中处理问题的能力
2.要客信息收集能力；
3.进出港计划要客信息通报能力；
4.计算机操作技能；
5.良好的服务沟通能力
2
迎宾服务
1〜2个月
1.负责在大厅口迎送所有出入贵宾楼的旅客；
台通报每批次旅客到场情况；
4.负责向无预定的旅客做好解释工作，安排旅客在大厅等候，并及时通报前台；
（四）指导教师
实习过程中，应由学校和实习单位各提供相应的指导教师。企业应该选派责任心强和经验丰富的技能型人才担任学生的企业导师（师傅），按照校企协商的顶岗实习方案履行责任，完成指导实习学生的任务。学校应安排至少1名具备专业授课经验和企业实习经历的校内指导教师协助企业对学生进行业务指导。学校指导教师应定期与学生联系，指导并记录相关内容，协助企业导师开展学生技能指导，帮助学生解决实习过程中遇到的职业问题，做好学生的思想工作，对实习生进行成绩考核。
实习报告_20
西安航空职业技术学院实习报告实习科目： WP-5发动机燃烧室的拆装所属系部：航空维修工程系实习老师： XXX 职称： XX学生姓名： XXX 班级、学号: XXXXXXX 专业： XXXXXXXXXXXXX西安航空职业技术学院制2012 年 6月 21 日目录1实习目的 (2)1.1了解WP-5燃烧室的安装方式 (2)1.2了解WP-5燃烧室与WP-6火焰筒的区别 (2)1.3掌握WP-5燃烧室的拆装步骤及操作方法 (2)2工具的准备 (3)3工作的内容 (4)3.1分解步骤 (4)3.1.1外部所有管接头和电嘴保险的拆卸 (4)3.1.2点火器、油管、气管、机匣的拆卸 (4)3.1.3依次取下点火器,油管,气管 (4)3.1.4卸下燃烧室 (4)3.1.5其他的拆卸 (4)3.2装配步骤 (5)3.2.1火焰筒的安装 (5)3.2.2燃烧室盖的安装 (5)3.2.3燃烧室装到发动机上,与机匣连接 (5)3.2.4点火器、气管、油管的安装 (5)3.2.5扳手拧紧螺母并打好保险 (5)4注意事项 (5)5知识链接 (6)5.1 航空发动机燃烧室的分类 (6)5.2 燃烧室的基本构成及主要功能 (6)5.3 燃烧室的工作方式及过程 (6)5.4 燃烧室工作特点 (7)6实训心得 (8)WP-5发动机燃烧室的拆装1实习目的1.1了解WP-5燃烧室的安装方式。
1.2了解WP-5燃烧室与WP-6火焰筒的区别。
1.3掌握WP-5燃烧室的拆装步骤及操作方法。
2工具序号工具名称型号数量1 一字解刀大号1把2 一字解刀中号1把3 平口钳1把4 开口扳手10×8 2把5 开口扳手11×9 2把6 开口扳手14×7 2把7 开口扳手14×12 2把8 开口扳手24×19 2把9 梅花扳手12×10 2把10 月牙扳手2把11 套筒扳手2把12 活动扳手1把13 钢榔头1把14 小零件盒1个15 保险丝1板工具清单工具3工作内容3.1分解步骤3.1.1用斜口钳去除外部所有管接头和电嘴保险。
西安航空职业技术学院顶岗实习报告格式
西安航空职业技术学院毕业生顶岗实习报告实习单位：实习时间： 2013。
7。
1-9。
30 2014.2.16-5.15所属系部：学生姓名：班级、学号:专业：西安航空职业技术学院制年月日西安航空职业技术学院顶岗实习（合作教育学期）工作鉴定（表一）西安航空职业技术学院顶岗实习（合作教育学期)工作鉴定（表二）注:①表一由企业填写；②表二由学生、协调教师、系部填写：③此表双面打印学生顶岗实习周记顶岗实习记录一周至少一次,并请企业指导教师审阅签名，不够可另附纸。
周记填写说明：每位学生要求实习6个月，原则上书写24篇周记,电子工程学院安排学生每两周写一次周记，共12篇周记。
周记时间参考以下时间分配：第一篇周记2013。
7。
1—2013.7.15第二篇周记2013。
7。
16-2013。
7.31第三篇周记2013。
8。
1-2013。
8。
15第四篇周记2013。
8。
16-2013.8。
31第五篇周记2013。
9.1-2013.9。
15第六篇周记2013。
9.16-2013。
9。
31第七篇周记2014.2。
16-2014.2.28第八篇周记2014.3。
1-2014。
3。
15第九篇周记2014。
3。
16-2014.3。
31第十篇周记2014.4.1-2014.4.15第十一篇周记2014.4。
16—2014。
4。
30 第十二篇周记2014。
5.1-2014。
5.15。
飞机外场维修实训报告
飞机外场维修实训报告西安航空职业技术学院实训报告实习科⽬：飞机外场维修实训所属系部：航空维修⼯程系指导⽼师：程军职称：教师学⽣姓名：陈忠正班级、学号: 11501224 专业：航空电⼦设备维修西安航空职业技术学院制2012年12⽉28⽇西安航空职业技术学院实训报告任务书科⽬：主轮的拆卸检查与装配任务与要求：通过此次实训了解了歼七飞机主轮的结构及各部件的连接关系，掌握其安装与拆卸⽅法，并熟知检查内容，掌握千⽄顶的使⽤⽅法，并且养成良好的⼯作作风。
时间： 2012 年 12⽉ 17 ⽇⾄2012年 12⽉28 ⽇共 2 周所属系部：航空维修⼯程系学⽣姓名：陈忠正学号：11501224专业：航空电⼦设备维修指导单位或教研室：飞机教研室指导教师：程军职称：教师西安航空职业技术学院制2012年12⽉28⽇西安航空职业技术学院摘要主要内容1、飞机主轮的结构及飞机主轮作⽤2、主轮各部件在轮轴上的结合关系3、飞机主轮的检查维修⽅法在了解主轮的结构及拆卸⽅法后，将主轮的各部件按步骤从起落架上拆下，在检查完之后，将需要更换或修理的部件进⾏相应的处理后将部件按与拆卸相反的步骤装上，并做好保险⼯作。
取得的成果：进⼀步了解了飞机主轮的结构，主轮各部件的结构组成和连接关系。
掌握了主轮的拆装与检查⽅法，⽽且通过此次实训，了解到了航空维修⼯作的基本流程，养成了细致，稳妥的⼯作作风。
结论：飞机主轮的拆卸检查是⼀项必要但基础的⼯作，需要兢兢业业做好检查⼯作。
对飞⾏安全负责，对⾃⼰和同志负责，对国家负责。
关键词：安全、规章制度主轮拆装步骤，检查内容注意事项，⼯具管理Main content1 the plane of the wheel is removed2 the plane of the main gear check3 plane of the main gear assembly4 the check tire replacementMethodThe structure of the main gear in understanding and remove method, will the Lord of all the parts go round from the landing gear to be removed, after the check, will need to replace or repair parts for the corresponding treatment will part based on the opposite steps and remove the mount, and make insurance work.KeywordsSecurity, and rules and regulations、The main gear disassembly procedures, check the content、note、Tool management⽬录1飞机主轮的结构及组成关系 (1)1.1主轮主要结构 (1)1.2主轮的作⽤ (1)1.3主轮各部件在轮轴上的结合关系 (1)2飞机主轮的检查与维修 (2)2.1千⽄顶的使⽤ (2)2.2常⽤⼯具的使⽤与保管 (2)2.3主轮的拆卸检查与装配 (4)⼼得体会 (5)谢辞 (6)⽂献 (7)1飞机主轮的结构及组成关系图1-1歼7飞机右主轮的主要结构(1卡圈，2防尘盖，3固定螺帽，4保险⽚，5内轴承，6活动轮边，7轮胎，8轮毂及刹车盘，9外轴承，10挡油盘，11衬套，12右起落架下部)1.1主轮主要结构歼7飞机的主轮主要由轮胎、轮毂、轴承、挡油盘、刹车盘等组成1.2主轮的作⽤吸收和消耗飞机在着陆撞击时所产⽣的⼀部分垂直能量，还要完全吸收并消耗其⽔平⽅向上的动能，以保证飞机着陆的安全有效。
杨明sheji
西安航空职业技术学院顶岗实习报告论文题目：学生信息管理系统所属系部：自动化工程系学生姓名：杨明班级、学号: 062051-07 专业：计算机控制技术西安航空职业技术学院制2 0 0 9 年3 月 24 日顶岗实习报告企业指导老师评语题目：学生信息管理系统时间： 2009 年 2 月 23 日至 2009 年 4 月 30 日共 10 周所属单位：西安时代软件公司企业老师：王康宁职称：软件工程师指导老师评语：成绩：单位盖章、导师签字：年月日顶岗实习报告进度计划表本表作评定学生平时成绩的依据之一。
成绩表学生信息管理系统【摘要】本文主要阐述了学生信息管理系统的开发过程，这是一个简单并且操作简单的管理系统，便于管理员的管理。
登陆该管理系统，普通用户可以查看信息、安全推出此系统，但管理员有权添加、修改、删除学生的相关信息。
保证了信息的安全性。
学生信息管理系统采用的是以浏览主的模块。
论文深入地研究了系统开发的相关技术和开发工具，调查分析了一个好的网站的运行模式。
以了解浏览着的实际为需求分析，给出了系统的概要设计结构，并进行了系统的详细设计，分析了系统的数据结构，给出了相关数据库表的数据流图，定义了数据库的存储过程；采用Mysq数据库和Dreamwear开发工具，详细地描述了系统的编程实现过程，并对系统进行了相关测试并且给了广大浏览着一个宽广的平台。
关键词：学生信息管理系统 html语言 PHP语言数据库Abstract: This paper expounded the Student Information Management System development process, this is a simple and easy management system, to facilitate the management of the administrator. Landing of the management system, general users can view information, security, the introduction of this system, but administrators have the right to add, modify, delete the relevant information students. Guarantee the security of information.Student Information Management System used by browsing the main module. Thesis-depth study of the system development related to technology and development tools, a good survey of the web running mode. To know the actual browser for needs analysis, give a summary of the system design and detailed design of the system, analyzing the system's data structure, give the relevant database tables of the data flow diagram, the definition of a database storage process; Mysq database and Dreamwear used development tools, described in detail the system implementation process of programming, and system testing and give the broad views of a broad platform.Key words: Student Information Management System database html language PHP language Database目录1 绪论 (1)1.1设计题目 (1)1.2设计的目的和意义 (1)1.3相关技术介绍 (1)1.3.1 Mysql开发数据库的技术特点 (1)1.3.2 数据库应用系统开发简介 (2)1.3.3 数据库管理系统 (2)1.3.4 数据库的主要特点 (3)1.4系统的主要特点 (4)1.5论文的总体结构 (4)2 系统分析 (6)2.1系统设计思路 (6)2.2系统总体设计论述 (6)3 系统设计 (7)3.1系统结构设计 (7)3.2结构模块详细设计 (7)3.3数据表结构设计 (7)3.4整个系统框架描述及主界面设计 (9)3.5系统功能设计流程图 (10)3.6程序中各个函数的说明 (10)4 系统实现 (13)4.1 系统的开发及运行环境 (13)4.1.1 开发环境 (13)4.1.2 运行环境 (13)4.2 系统核心代码 (13)4.3 系统的运行测试 (18)结束语 (20)谢辞 (21)文献 (22)1 绪论1.1 设计题目学生信息管理系统1.2 设计的目的和意义纵观教学,虽然采取了理论与教学相结合的教育方式取的了一定的成果，但是在教学过程中，理论教学和时间教学之间肯定有时间差这是在所难免的，必定我们现在这方面还不是很成熟，加之现在的学生课堂懒于动手，课前课后懒于看书，使我们的教学理论与实践不能很好的结合，给我们的教学工作带来很大的不便。
航空服务专业顶岗实习标准
航空服务专业顶岗实习标准一、适用范围本标准由民航职业教育教学指导委员会研究制定，适用于高等职业学校航空服务（类）专业学生的顶岗实习安排，面向民航业，针对空中乘务岗位和机场贵宾室服务岗位。
二、实习目标学生通过航空服务专业顶岗实习，了解企业的运作、组织架构、规章制度和企业文化；掌握岗位的典型工作流程、工作内容及核心技能；养成爱岗敬业、精益求精、诚实守信的职业精神，增强学生的就业能力。
三、时间安排实习时间不少于半年，建议安排在第三学年。
四、实习条件（一）实习企业实习企业主要包括航空公司和民航机场。
顶岗实习企业需要具备以下条件：（1）具备合法的法人资格，营业执照应处于有效期之内；（2）对于特殊岗位，需要持有有关部门的特业经营许可；（3）在所在行业具有良好的声誉，有一定影响力；（4）具有完善的人事制度、生产管理制度和新员工培训计划；（5）企业应当有足够数量、成熟的专业技术人员，能够指导实习生开展工作；（6）企业应当有运行场地和保障员工安全生产的设备、设施。
（二）设施条件实习企业应当按照中国民用航空规章的规定，配备足够的、合格的设备设施、信息资料和操作规范，并且能够按照民航规章规定进行安全运行。
具体设施主要包括：（1）开展工作所必需的基本工具、设备、软件、网络等；（2）保证安全生产的防护设备和出现意外以后的自救和逃生设备；（3）企业应当提供完整的设备资料和信息，同时提供符合民航法规的设备操作手册和使用规范；（4）有合格的专业技术人员，能够熟练操作设备并具备对顶岗实习学生进行提前培训或现场指导的能力。
（三）实习岗位航空服务专业学生的实习岗位分为空中服务和地面服务两种。
空中服务岗位主要为空中乘务员，地面服务岗位主要为机场贵宾室服务员。
（四）指导教师实习过程中，应由学校和实习单位各提供相应的指导教师。
企业应该选派责任心强和经验丰富的技能型人才担任学生的企业导师（师傅），按照校企协商的顶岗实习方案履行责任，完成指导实习学生的任务。
航空服务专业顶岗实习标准
航空服务专业顶岗实习标准1）具备相关岗位的工作经验和技能，能够指导学生开展实工作；2）具有良好的职业素养和教学能力，能够培养学生的职业意识和能力；3）能够与校内指导教师保持密切联系，及时反馈学生的实情况和问题。
2.学校指导教师应满足以下条件：1）具备相关专业知识和实经验，能够对学生进行业务指导和技能培训；2）具有良好的沟通能力和人际关系，能够与企业导师和学生保持良好的合作关系；3）能够及时反馈学生的实情况和问题，并提出有效的解决方案。
五、实考核实考核应由学校和实企业共同完成，主要包括实成绩评定和实报告撰写。
实成绩评定应综合考虑学生在实期间的工作表现、职业素养和综合能力等方面的表现。
实报告应包括实过程中的工作经历、收获和问题，以及对企业的评价和建议等内容。
学校和企业应对学生的实表现进行全面评价，并及时反馈学生的实成绩和实报告的评定结果。
六、实保障学校和实企业应共同保障学生的实安全和权益。
学校应加强对学生的管理和指导，确保学生的实过程安全有序，并及时解决学生在实过程中遇到的问题。
实企业应严格遵守相关法律法规和安全规定，保障学生的人身安全和权益，提供必要的实条件和保险保障。
学校和实企业应加强沟通和协调，共同做好实工作，为学生的职业发展奠定坚实基础。
在实期间，学生需要掌握多项职业技能和素养，以提高自身的综合能力和竞争力。
其中，预定航班服务、要客信息收集、进出港计划要客信息通报、计算机操作技能以及良好的服务沟通能力都是必备的技能和能力。
在迎宾服务阶段，学生需要负责在大厅口迎送所有出入贵宾楼的旅客，礼貌确认、准确引导旅客进入包厢休息，并向前台通报每批次旅客到场情况。
同时，学生还需要与行李员共同做好旅客托运行李的确认工作。
在室内服务阶段，学生需要提前联系宾客并再次确认获取相关信息，如遇航班延误需提前通知客人，并随时跟踪航班动态向宾客反馈。
此外，学生还需要负责准备包厢，为客人办理乘机手续及包厢手续，并及时掌握航班动态，通告客人航班信息。
民航顶岗实习报告
民航顶岗实习报告
一、实习单位背景
我实习的单位是中国民航，它是中国最大的航空公司之一，拥有广泛的航线网络和先进的机队。
公司秉承“安全第一、服务至上”的理念，致力于为旅客提供优质的航空服务。
二、实习目的和意义
通过这次实习，我希望能够了解民航业的工作流程和服务标准，提高自己的专业素养和服务意识。
同时，我也希望通过实习锻炼自己的沟通能力和团队合作能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
三、实习内容和过程
在实习期间，我主要在民航的客服中心工作。
我的工作内容包括接听旅客的电话咨询、处理旅客的网上预订和改签需求，以及解决旅客在旅行中遇到的问题。
在实习过程中，我深刻体验到了民航业的严谨和专业。
每一次接听电话，我都要耐心倾听旅客的需求，仔细核验旅客的信息，确保每一位旅客的行程都能够得到妥善安排。
在面对旅客的疑问和问题时，我也要及时解答和处理，提供专业的解决方案。
四、实习收获和反思
通过这次实习，我不仅了解到了民航业的工作流程和服务标准，也提高了自己的专业素养和服务意识。
我学会了如何与旅客进行有效沟通，如何处理旅客的问题和需求，也体会到了团队合作的重要性。
同时，我也认识到自己在沟通能力和专业知识上还存在不足。
在今后的工作中，我将继续学习和提高，努力成为一名优秀的民航业人才。
五、总结
这次民航顶岗实习让我收获颇丰。
通过实习，我不仅了解到了民航业的工作内容和服务标准，也提高了自己的专业素养和服务意识。
同时，我也认识到了自己在沟通能力和专业知识上还存在不足，需要继续学习和提高。
我相信这次实习经历将对我的职业发展产生积极的影响。
航空服务顶岗实习报告
一、实习背景随着我国航空事业的蓬勃发展，航空服务行业对专业人才的需求日益增长。
为了提高自身的专业素养，增强实际操作能力，我于2021年7月至2021年9月，在XX航空公司进行了为期两个月的顶岗实习。
此次实习让我深入了解了航空服务行业的工作流程和岗位要求，为今后的职业发展奠定了坚实基础。
二、实习单位简介XX航空公司成立于1993年，是一家以国内航线为主，兼顾国际航线的航空公司。
公司拥有先进的飞机、完善的设施和专业的服务团队，是国内知名的航空公司之一。
此次实习，我主要在公司的地面服务部进行实习，负责旅客接待、行李托运、航班信息查询等工作。
三、实习内容1. 旅客接待在实习期间，我负责旅客接待工作，主要包括以下内容：（1）引导旅客办理登机手续，解答旅客疑问，确保旅客顺利登机。
（2）协助旅客提取行李，确保行李安全、及时送达。
（3）关注旅客需求，提供优质服务，提升旅客满意度。
2. 行李托运行李托运是航空服务中的重要环节，我在实习期间主要负责以下工作：（1）核对旅客行李信息，确保行李安全、准确托运。
（2）协助旅客办理行李托运手续，解答旅客疑问。
（3）监控行李运输过程，确保行李安全抵达目的地。
3. 航班信息查询航班信息查询是旅客出行前了解航班情况的必要环节，我在实习期间负责以下工作：（1）接听旅客电话，解答旅客关于航班信息的疑问。
（2）通过航空公司内部系统查询航班信息，为旅客提供准确、及时的服务。
（3）协助旅客办理退票、改签等手续。
四、实习收获1. 提升专业技能通过此次实习，我熟练掌握了航空服务的基本流程和操作规范，提高了自身的专业技能。
在接待旅客、处理行李、查询航班信息等方面，我能够迅速应对各种突发状况，确保旅客出行顺利。
2. 增强团队协作能力航空服务是一项需要团队合作的工作，我在实习期间深刻体会到了团队协作的重要性。
在与同事们的沟通交流中，我学会了如何更好地与他人协作，共同完成工作任务。
3. 培养沟通能力在航空服务工作中，沟通能力至关重要。
高职院校教师工厂顶岗学习的收获
高职院校教师工厂顶岗学习的收获崔福霞【摘要】高职院校大多数专业教师只是具备足够的理论知识,缺乏实践经验,而且有的是从本科院校直接过渡到高职院校当教师,对工厂根本没有任何了解,导致培养出来的学生动手能力不足,参加工作后不能够很快适应工厂管理,进入到工作角色.本文提出一个解决该问题的思路.【期刊名称】《中国教育技术装备》【年(卷),期】2010(000)009【总页数】2页(P71,75)【关键词】高职院校;专业教师;动手能力【作者】崔福霞【作者单位】西安航空职业技术学院,西安,710089【正文语种】中文【中图分类】G715Author’s address Xi’an Aeronautical Polytechnic Institute, Xi’an, China 710089目前全国范围内各高职院校为培养专业教师的动手能力，提高专业教师的专业素养和知识水平，达到“双师型”教师的要求，利用假期时间派遣专业教师到所教专业的相关工厂进行顶岗学习。
反映效果很好，主要表现在以下几个方面。
以一个机械专业的教师下厂顶岗学习为例，下厂之前给学生上课，从理论到理论比较枯燥，而且有的内容很难讲透彻。
学生听得很辛苦，教师也感觉很累，当然也很难达到预期的教学效果。
下厂之后，给学生讲起课来那是得心应手，授课过程中常常理论联系实际，随时会在不经意间讲到一些生动的教学实例。
既有利于学生对新知识的掌握，又调动起学生学习的积极性，教也感觉很有成就感，教学效果非常理想。
这位教师在的下厂顶岗学习过程中，见到各种型号的数控机床，如立式数控镗铣床XK715、卧式加工中心TH6580×800、高速铣削加工中心HSM800等。
并向工人师傅请教了这些设备在使用过程中的优缺点以及在加工过程中需要特别注意的一些事项。
还有在零件加工之前如何进行对刀、找正过程及方法都有所学习，见到各种先进的对刀仪器，如机外对刀仪、投影对刀仪等。
这些对刀设备只是在课本中了解过，学校中没有这些设备，在给学生授课过程中总是感觉讲得不够具体，而现在感觉讲起来很清楚，很明白。
航空服务顶岗实习报告
一、实习背景及目的作为一名航空服务专业的学生，为了提高自己的实践能力和对航空服务行业的深入理解，我利用暑假期间，前往某大型国际机场进行了为期一个月的顶岗实习。
此次实习旨在通过实际工作体验，将所学理论知识与实践相结合，提升自己的专业技能和服务水平。
二、实习单位及岗位介绍实习单位为我所在的机场的航空服务有限公司，该公司主要负责机场内航班的地面服务工作，包括旅客接待、行李托运、安检、航班登机等环节。
我在实习期间担任了旅客接待和行李托运两个岗位。
三、实习内容及过程实习期间，我按照公司的安排，参与了旅客接待和行李托运两个环节的工作。
在旅客接待环节，我主要负责为旅客提供航班信息查询、机票预订、值机手续办理等服务。
在行李托运环节，我主要负责行李的称重、安检、标签贴附和运输等工作。
实习过程中，我深刻体会到航空服务工作的严谨性和专业性。
例如，在办理值机手续时，需要准确无误地核实旅客的航班信息、座位号和行李重量，以确保旅客顺利出行。
在行李托运环节，我要严格按照规定程序进行操作，确保行李安全、准时送达目的地。
此外，我还积极参与公司的各项培训活动，学习了航空服务行业的相关知识，如航班运行原理、旅客心理分析、应急处理等。
通过培训，我对航空服务行业有了更全面的了解，也为今后的工作打下了坚实基础。
四、实习收获及反思通过这次实习，我收获颇丰。
首先，我掌握了航空服务的基本业务技能，如旅客接待、行李托运等。
其次，我学会了与旅客沟通、处理问题的方法，提高了自己的服务意识和应变能力。
最后，我对航空服务行业有了更深刻的认识，为今后从事相关工作奠定了基础。
同时，我也认识到自己在实习过程中存在的不足。
例如，在刚开始工作时，由于对业务不熟悉，导致工作效率较低。
在处理旅客问题时，有时不能迅速找到合适的解决方法。
为此，我将在今后的工作中，继续努力学习，提高自己的业务水平和综合素质。
总之，这次顶岗实习让我在实践中学习到了很多宝贵的经验，对自己的专业有了更深刻的认识。
工作总结
个人工作总结航空材料工程学院马安博两年前我走出大学校园，很荣幸来到西安航空职业技术学院这个大家庭。
学校为了把我们培养成一名既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师，开展了一系列的培训、实习项目。
我现在是金属材料与热处理专业的教师，主要负责热处理和表面处理相关课程的教学工作。
两年来，在领导的关心和指导下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，我个人感觉，在思想上、教学水平等各方面都有很大的提高。
现将这两年的培训情况和工作总结如下：一、培训情况1、岗前培训2012年第一学期学校对新进教师进行了岗前培训，主要由学校领导、优秀教师和专家进行讲授，经过几周的培训，首先，我们对学校的发展史有了深刻的认识，其次，教师在教好书的过程中也必须搞好科研工作，这样即可以提高自己的能力也有利于增强学校的科研实力。
第三，学会了如何做才有可能成为一名合格优秀的教师，包括开始的准备教案，到最后的如何布置和批改作业，使我对教学工作有了进一步的提高。
第四，学习了人事制度和职称评审制度，使我对以后的工作有了很大动力和奋斗目标。
第五，了解本科教学和大专教学方法的不同，使我对职业教育的特点有了进一步的认识。
第六，了解了现代职业教育的发展方向，对我们的实践教学有了一定的启示。
2、教师资格证培训在渭南师范学院进行了教师资格证考前培训。
培训了教育心理学、高等教育学、教育政策法规和教师职业道德四项内容。
觉得作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求，但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠缺得很多。
通过这次岗前培训，学习了高等教育学、高等教育心理学，弥补了我的不足，专业理论和教学实践相结合的能力得到提高，对以后的教学工作充满信心。
二、工作总结不断加强学习，干好工作1、积极进行思想政治学习一个有着精深知识的教师并不是一个优秀的教师。
我的人生格言就是宁可无才也要有德。
因而我认真学习各种政策，时刻领会各种方针，认真学习党的重要思想，积极向党组织靠拢，使自己的思想道德水平上一个新的台阶。
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B．偶有缺勤
工作态度：
A．积极主动
B．被动服从
工作质量：
A．质量达标
B．经常出错
团队精神：
A．融入集体
B．不善沟通
创新精神：
A．善于创新
B．缺少创新
工作效果：
A．胜任工作
B．还需适应
成绩评定：
A．优秀B.良好C.及格D.不及格
您对我院合作教育有何意见和建议：
企业盖章年月日
注：①表一由企业填写；②表二由学生、协调教师、二级学院填写
工作内容与所学专业联系情况:A.密切B.有联系C.不密切
学生工作总结:
学生签名年月日
协调教师姓名＿＿＿＿＿＿所在学院＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
A．面谈＿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ＿＿＿＿＿＿＿次
B．电话、信件联系＿＿＿＿次
协调教师对学生的评价：
协调教师签名：
学院意见：
学院盖章年月日
西安航空职业技术学院顶岗实习（合作教育学期）工作鉴定（表二）