四年级上- 骨骼、关节和肌肉教科版ppt精美课件

考考你
• 判断题 （1）骨骼可以独立运动。
错 （2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免
骨骼受到伤害。 对
（3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动 情况是一样的。 错
把下列物体和与它相似的结构及功 能用线连接起来。Leabharlann 骨骼关节肌肉
能使我们的骨骼粗壮
肌肉发达 关节更加灵活
1．“何意陆沈黄绶间”，这一句以疑问 形式出 之，它 是慨叹 ，也是 责问， 表现出 对执政 者的无 可奈何 之情。 2．诗人一反律诗中间二联装点景物的 传统， 额联以 “头白 眼花”对 “儿婚 女嫁”； 在上下 相对中 ，每句 又自成 对偶， 有着往 复回环 的效果 。 3．本诗步步曲折，首联将高才与不遇 相对比 ，一是 “凌云” ，一是 “陆沉” ，有转 折跌宕 之势； 颈联抒 发了豪 兴犹在 、盛年 不再的 感慨， 又是一 个转跌 ，在豪 放旷达 中含无 限感慨 。
骨骼：支撑着我们的 身体，保护着 我们的内脏器 官
想一想
骨骼能独立运动吗？ 有哪些组织与骨骼协 调工作呢？
体验活动一：
1、把带有黑点的手指套套在右手的大拇指 上；把不带黑点的手指套套在右手的食 指上。
2、用右手握笔，在白纸上写下自己的姓名 和课题“骨骼、关节和肌肉”。
3、收拾好指套，组内说说你的感受。
7.谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅 宗的顿 悟或事 理的体 察诉之 于诗句 中，这 类诗往 往有不 食人间 烟火之 空灵境 界； 8.尾联指出人世间的是非贤愚随着时 间的流 逝．终 将化为 杂草丛 生的坟 墓里的 一杯土 ，运用 的是以 景结情 的手法 。
体验活动二：
1、右手拿起哑铃，左手放在上臂骨肌肉上 ，请你完成伸臂、曲臂的运动。
2、小组内谈一谈你在活动中的感受。
骨骼、关节和肌肉的协调配合
骨
骼
、
小结：
关
节
骨骼位置的变化产生运动，但是
和 肌
骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动
肉 要靠肌肉的牵引，关节的转动。 的
关
系
因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安 全，不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！
4．王文通是一位才华横溢、贫贱自守 、远离 官场、 愤世嫉 俗之人 ，诗人 与他遭 际相似 ，品格 相类， 他正是 诗人的 自我写 照。 5.这两句咏赞了精卫坚忍不拔的壮志 、奋斗 到底的 毅力， 表达了 作者的 赞扬和 崇敬。6. 这两句 诗的意 思是， 移山填 海的事 业尚未 完成， 我愿牺 牲自我 之身， 成全精 卫之志 。