初二生物学生基础知识练习二
初二8年级生生物科学练习册答案(含原题)
第一部分练习第一章人体生命活动的基本条件第一节人体是怎样构成的一、基础练习（一）填空题1、A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。
神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。
2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。
3、（1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。
（2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、运动。
（3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。
4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。
当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。
这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。
5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。
具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。
6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。
消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣 。
7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。
空气进入肺的正确顺序是鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
8、下图是泌尿系统组成示意图，请在图中数字的旁的横线上写出该器官的功能。
（二）多项选择题1、下列属于器官的结构是（BCD ）。
A．血液2、当运动员下肢的伸肌群和屈肌群交替收缩或舒张时，身体的这种姿势可能是在（ABC）。
D．立正3、用光学显微镜观察人口腔上皮细胞，下列正确的操作步骤是（BCD ）。
A．如果要观察的细胞位于视野左上方，可将玻片稍向左上方移动4、通过化验痰，可以初步诊断出的病变部位是（BCD ）。
初二生物上册第一章冀教版练习题
初二生物上册第一章冀教版练习题生命的奥秘生物是我们生活中不可或缺的一部分，而初中生物课程的学习更是了解和探索生命的奥秘的重要途径。
其中，初二生物上册第一章《细胞——生命的基本单位》是我们认识生物的基础知识，通过学习这一章，我们可以了解细胞的结构和功能，进而更好地理解生命的奥秘。
一、细胞的结构细胞是生物体的最基本单位，所有生物都是由一个个细胞组成的。
那么，细胞到底是什么样子的呢？细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
细胞膜是细胞的外包装，它像一个保护壳，控制物质的进出。
细胞质是细胞的主要成分，其中包含了许多重要的细胞器，如线粒体、高尔基体等。
细胞核则是细胞内的控制中心，其中包含了遗传信息，决定了生物的遗传特征。
二、细胞的功能细胞既有结构，也有功能。
细胞的功能非常多样，不同的细胞有不同的功能。
比如，肌肉细胞具有收缩和伸展的功能，神经细胞能传递信息，而叶绿体则能进行光合作用。
细胞的功能是由细胞内的各种细胞器和分子决定的，它们相互协同合作，完成生物体的各项生命活动。
三、细胞的分裂细胞的分裂是生物体生长和繁殖的基础。
细胞的分裂分为有丝分裂和无丝分裂两种形式。
有丝分裂是细胞最常见的分裂方式，它包括了一系列的复杂过程，如染色体的减数分裂、纺锤体的形成和染色体的分离等。
无丝分裂则较为简单，细胞在分裂过程中，直接将细胞内容物均分为两部分，从而产生了两个完全相同的细胞。
四、细胞的生长和分化细胞的生长和分化是细胞在发育过程中的重要表现。
当细胞生长到一定大小后，它会进入分裂阶段，将自身分裂为两个细胞。
而细胞的分化则是指细胞在分裂后，根据细胞内部的遗传信息和外部环境的不同刺激，发展成不同的细胞类型。
也就是说，细胞分化过程中，细胞会根据需要，扮演不同的角色，如血液细胞、肌肉细胞等。
五、生物的组织器官在组织结构的层级上，细胞是最基本的单位，而细胞组织和器官则是生物体内分层次的结构。
细胞组织是由相同或相似功能的细胞组成的，如血液组织、肌肉组织等。
初二生物下册练习题第二章
初二生物下册练习题第二章一、选择题1. 下列哪项运动是需要氧气参与的？A. 跳绳B. 瑜伽C. 举重D. 快速走路2. 以下哪种生物属于脊椎动物？A. 蚯蚓B. 蚂蚁C. 蜈蚣D. 鱼类3. 肺是哪一类生物器官？A. 呼吸器官B. 运动器官C. 消化器官D. 循环器官4. 氧气在人体中的主要运输方式是什么？A. 血液循环B. 淋巴循环C. 空气呼吸D. 皮肤呼吸5. 动物细胞中的线粒体功能是什么？A. 合成蛋白质B. 储存营养物质C. 分解余热D. 供能和呼吸作用二、填空题1. 植物通过 __作用吸收二氧化碳，通过光合作用转化为氧气和葡萄糖。
2. 血液中携带氧气的主要血红蛋白是 __。
3. 哪种细胞对于骨骼和肌肉的运动起到调控作用？答： __细胞。
4. 植物体的主要组织是 __和__组织。
5. 动物体的主要器官包括心脏、肺、胃等，这些器官属于 __级组织的结合体。
三、解答题1. 什么是细胞呼吸？细胞呼吸的作用是什么？细胞呼吸是指发生在细胞内的一系列化学反应，通过有机物质和氧气进行代谢，产生能量的过程。
细胞呼吸的作用是为细胞提供能量，维持生物体的正常功能和生活活动。
2. 请简单介绍一下人体呼吸系统的主要器官。
人体呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺。
其中鼻腔是呼吸道的起始部分，通过鼻腔进入的空气会在鼻腔内被加热、湿润和净化。
然后空气通过喉咙进入气管，再通过气管进入支气管，支气管细分为许多支气管小叶并最终进入肺泡。
肺泡是呼吸系统的最小单位，通过肺泡壁上的毛细血管与空气交换气体。
3. 人体骨骼系统的功能是什么？列举一些骨骼系统的重要组成部分。
人体骨骼系统的功能包括支撑、保护内脏器官、运动与维持体型、储存矿物质和造血等。
骨骼系统的重要组成部分包括骨骼、骨关节、韧带、骨髓等。
4. 什么是光合作用？简要描述光合作用的过程。
光合作用是指植物中叶绿素等色素吸收光能，利用光能将二氧化碳和水合成有机物质的过程。
光合作用的过程主要分为光能转化和化学能转化两步。
初二生物试题及答案
初二生物试题及答案
一、选择题
1.细胞的基本单位是（）
A. 组织
B. 肌肉
C. 细胞
D.器官
2.下列哪项不属于生物的特征？（）
A.具有新陈代谢
B. 能自我繁殖
C. 能产生意识
D. 由细胞组成
3.下列属于哺乳动物的是（）
A. 鲫鱼
B. 蚯蚓
C. 蟑螂
D. 猫
4.以下哪项是地球生物圈的标志？（）
A. 海洋
B. 大气层
C. 森林
D. 人类
5.下列种类中，不属于节肢动物的是（）
A. 蚂蚁
B. 蜘蛛
C. 鳄鱼
D. 蝴蝶
二、填空题
1.光合作用中，植物叶绿体中的叶绿素能够利用光能将二氧化碳和水转化为（）和（）。
答：葡萄糖、氧气
2.植物根系的主要功能是吸收（）和固定植物在土壤中的（）。
答：水分、位置
3.动物呼吸的主要目的是将体内的（）排出体外，吸入（）。
答：二氧化碳、氧气
4.地球上最早出现的生物是（），它能够利用光合作用合成有机物质。
答：蓝藻
三、综合题
阅读下面的描述，回答问题。
母羊和小羊叫作亲代羊，小羊长大后会生下新的小羊，这些小羊和亲代羊之间存在亲缘关系。
而小狗和大狗之间也有亲缘关系，小狗长大后会成为大狗。
问：这些羊和狗之间有什么相同之处？
回答：羊和狗都是动物，都有亲缘关系。
八年级下册生物知识点讲题
八年级下册生物知识点讲题生物是高中阶段的重要学科，但是在八年级生物教学中也有很多重要的知识点需要关注和掌握。
在这篇文章中，我们将讨论八年级下册生物课程中的一些重要知识点。
细胞细胞是生命的基本单位，所有生命体都由一个或多个细胞组成。
细胞是由许多不同的化合物组成的，包括蛋白质、碳水化合物和脂质。
它们通过细胞膜来控制物质的进出，细胞核则控制DNA的复制和遗传信息的传递。
细胞分为原核细胞和真核细胞，其中真核细胞的核膜可将核与胞质分离开来。
光合作用光合作用是指植物将二氧化碳和水转化为糖类和氧气的过程。
这是所有生命体的食物来源，也是氧气的产生源。
光合作用中，植物叶绿体中的叶绿素对光的吸收起到关键作用。
辐射进入植物的一次光合作用开始时，会被吸收，并由此激发出能量。
生物多样性生物多样性是指生物在不同环境中的适应性和适应性的变化，也是维护复杂环境平衡的重要元素。
许多环境问题如空气和水质污染，热带雨林和珊瑚礁的丧失和全球变暖都对生物多样性产生了负面影响。
人类的行为是导致这些问题的主要原因。
为了保护生物多样性，我们需要认识到人类行为对生态系统的影响并采取相应措施。
生命之树生命之树是一种分类生物的系统，基于形态和基因学特征，将生物分类为不同的层次。
生物多样性已被分类为三个域：原核生物，真核生物和古生菌。
在这三个域中，生物按照种类继续被分类为不同的层次。
生命之树的每个分支代表一种生物类型，分支上的叶子代表具体的生物种。
遗传学遗传学研究的是基因和遗传信息的传递。
基因是生物的遗传单位，遗传信息以DNA的形式储存在基因中。
在生物繁殖过程中，基因通过分裂和重组遗传给后代。
在分裂中，每个新的生物细胞都会含有其父母个体基因的一份。
许多基因的变异导致了不同的特征和特质的出现。
遗传学在医学和工业上都有极其重要的应用。
结语以上提到的知识点只是八年级下册生物课程的一部分。
虽然它们可能看起来很简单，但将它们融会贯通并应用到更广泛的领域需要更深入的学习和理解。
初二生物练习题及答案
初二生物练习题及答案一、选择题1. 下列属于生物无机物的是（）A. 淀粉B. 油脂C. 蛋白质D. 钠氯化合物2. 下列比较符合生物体细胞的特点的是（）A. 线性结构B. 提供机械支撑C. 内含基因D. 外被致密细胞壳3. 某种生物体通过皮肤对外界进行物质交换，其生存环境属于（）A. 水生环境B. 空气中C. 土壤中D. 高山环境4. 种群的数量受到以下哪些因素的影响？（）A. 出生率B. 死亡率C. 迁入率D. 反响率5. 生态系统是由一定区域内的生物群落和其所在环境的相互作用组成的，包括（）A. 自然生态系统B. 人工生态系统C. 水生生态系统D. 包括以上所有二、填空题1. 生物体的结构最小的单位是（）。
2. 生态系统中能行程光合作用的是（）。
3. 大气中氮的主要储量形式是（）。
4. 组成细胞膜的主要成分是（）。
5. 以下哪个是植物的一种生殖器官？（）三、简答题1. 什么是生物？生物体有哪些共同特征？2. 生物的层级组织是怎样的？请从细胞、组织、器官、器官系统四个方面简要介绍。
3. 解释一下物种和种群的概念，并举例说明。
四、综合题下图为某湖泊中不同物种的数量（株数）变化。
根据图中变化，回答下列问题。
1. 这个生态系统中存在哪两种生物数量明显呈震荡波动的现象？2. 试分析导致这两种生物数量出现波动的可能原因。
答案：一、选择题1. D. 钠氯化合物2. C. 内含基因3. B. 空气中4. A. 出生率、B. 死亡率、C. 迁入率、D. 反响率5. D. 包括以上所有二、填空题1. 细胞2. 植物3. 氮气4. 脂质5. 雄蕊三、简答题1. 生物是指具有自主生命活动能力，能够繁衍后代的一类有机体。
生物体的共同特征包括由细胞组成、有代谢能力、具有自我调节能力、可以对刺激做出反应等。
2. 细胞是生物体的最小单位，具有各种基本功能。
组织是由具有相同形态和功能的细胞组成的。
器官是由一组不同组织构成的结构，具有特定的功能。
初二生物基础知识练习题
初二生物基础知识练习题一、选择题1. 以下哪个是真核细胞的特征？A. 拥有线粒体B. 不具备细胞膜C. 只能进行无氧呼吸D. 不具备细胞核2. 下面哪个器官是人体最大的脏器？A. 肺B. 肝脏C. 心脏D. 胃3. 植物进行光合作用的主要器官是：A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 下列哪个不属于生物体内的有机物？A. 蛋白质B. 碳酸C. 脂肪D. 糖类5. 下面哪个显示了两种不同基因型的个体？A. AAB. AaC. aaD. A-A-二、填空题1. 光合作用是指植物利用阳光、水和二氧化碳合成有机物的过程，其中产生的氧气会通过气孔释放出来。
2. 人体的消化系统主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。
3. RNA是由核苷酸组成的，其中包含了腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和尿嘧啶等碱基。
4. 细胞膜是细胞的外层包裹物，起到了保护细胞和控制物质进出的作用。
5. 染色体是位于细胞核内的线状结构，携带了生物体的遗传信息。
三、简答题1. 请简要解释细胞有丝分裂和无丝分裂的区别。
细胞有丝分裂是指在细胞内进行的一种细胞分裂方式，它包括了有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和间期等环节。
细胞有丝分裂具有较高的准确性，能够保证细胞遗传信息的传递准确无误。
细胞无丝分裂则是指在细胞内进行的一种简单的分裂方式，它没有丝状物质的参与。
相比于细胞有丝分裂，细胞无丝分裂的速度更快，但准确性较低，容易导致细胞遗传信息发生变异。
2. 请简要描述细胞呼吸的过程。
细胞呼吸是指细胞内发生的一系列化学反应，通过氧化有机物质，产生能量供细胞使用。
细胞呼吸包括三个主要步骤：糖解、Krebs循环和电子传递链。
首先，糖类被分解成较小的分子，产生少量的ATP与NADH。
接着，这些小分子通过Krebs循环进一步分解，生成更多的ATP和NADH。
最后，NADH在电子传递链中释放出能量，合成更多的ATP。
细胞呼吸最终产生了大量的ATP，为细胞提供了进行生命活动所需的能量。
初二生物基因练习题及答案
初二生物基因练习题及答案1. 遗传是指个体在繁殖过程中将遗传基因传递给下一代的现象。
那么，请简要描述以下遗传基本概念：a) 基因是指决定个体特征的遗传物质单位，它位于染色体上，并通过DNA分子来进行传递。
b) 纯合子是指一个个体两个基因都相同的情况，例如纯合子可以是AA或者aa。
c) 杂合子是指一个个体两个基因不相同的情况，例如杂合子可以是Aa。
d) 隐性基因是指需要两个相同的基因才能表现出来的遗传特征，它在杂合子中无法被观察到。
e) 显性基因是指只需要一个基因就能表现出来的遗传特征，它可以在杂合子中被观察到。
2. 在人类基因中，有些特征是由多个基因共同作用决定的，请列举两个例子并简要描述其传递方式。
a) 人类的身高特征是由多个基因共同作用决定的。
父母双方的身高都会对下一代的身高产生影响。
通常来说，如果父母身高较高，子女的身高有较大的可能也较高。
b) 人类的眼色特征也是由多个基因共同作用决定的。
眼色可能是由多个基因组合而成的。
如果一个人的父母有不同的眼色，那么子女有可能继承其中一个父亲或母亲的眼色特征。
3. 遗传学的十字花科模型是解释遗传特征在子代中传递的一种模型，请给出该模型的示意图，并简要描述该模型的原理。
(示意图未提供，仅提供文字描述)十字花科模型是以十字花科植物的花瓣颜色为例，用以解释遗传特征在子代中传递的模型。
在该模型中，假设有两个基因控制十字花科植物的花瓣颜色，A代表红色基因，a代表白色基因。
如果一个植物是纯合子，即AA或aa，那么它的花瓣颜色就是纯红色或纯白色。
如果一个植物是杂合子，即Aa，那么它的花瓣颜色将会是红色和白色的混合。
根据十字花科模型，两个杂合子交配后的子代中，红色基因和白色基因以1:2:1的比例出现，即红红、红白、白白。
这就是遗传学中的基因分离规律。
4. 请简要解释以下遗传学中常用的缩写词：a) DNA: 脱氧核糖核酸，是携带遗传信息的分子。
DNA以双螺旋结构存在于细胞核中，通过遗传物质的复制和转录来传递遗传信息。
初二生物上下册练习题
初二生物上下册练习题
生物是一门研究生命的科学，涉及到动植物的结构、功能、进化和生态等方面的知识。
初二生物是中学生学习生命科学的基础，通过学习生物，可以帮助同学们了解生命的本质及其与环境的关系。
下面是一些初二生物上下册练习题，帮助同学们巩固所学的知识。
1. 动物体内的消化道主要包括哪些器官？简述其功能。
2. 请列举出植物的五个结构特征，并描述其功能。
3. 什么是有性生殖和无性生殖？比较它们的区别。
4. 解释“基因”和“基因突变”的概念。
5. 请简要描述光合作用的过程，并解释为什么光合作用对地球生态系统的重要性。
6. 什么是生态金字塔？请描述一下生态金字塔的三个层级。
7. 请简述细胞分裂的两种类型，并解释它们的区别。
8. 根据遗传规律，如果一个父亲是A型血，母亲是B型血，他们所生的孩子会有哪些可能的血型？请解释你的答案。
9. 请列举出三种不同类型的细胞器，并描述它们的功能。
10. 什么是生物多样性？简要描述一下生物多样性的重要性。
这些题目涵盖了初二生物上下册的主要知识点，帮助同学们巩固学
习成果。
同时，通过回答这些问题，同学们可以加深对生物学原理的
理解，提高解决问题的能力。
在回答这些问题时，同学们可以合理运用所学的知识，可以适当引
用相关的例子或实验证据来支持自己的答案。
同时，注意语句通顺，
表达流畅，以确保文章的可读性。
生物是一门有趣且重要的学科，希望同学们通过认真练习这些题目，能够更好地掌握生物知识，并培养对生命科学的兴趣与热爱。
祝愿同
学们在生物学习中取得好成绩！。
初二生物原创试题及答案
初二生物原创试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下哪个选项不是细胞的基本结构？A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 叶绿体2. 光合作用是植物进行能量转换的过程，其主要场所是：A. 细胞核B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞壁3. 人体需要的六大营养素包括哪些？A. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水B. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和纤维素C. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、纤维素和水D. 蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、纤维素和水4. 下列哪个选项不是人体免疫系统的功能？A. 识别和清除体内产生的损伤细胞B. 防止外界病原体的侵入C. 维持机体内环境的稳定D. 促进生长发育5. 以下哪种生物不是脊椎动物？A. 鲫鱼B. 蜥蜴C. 蜜蜂D. 麻雀二、填空题（每空1分，共10分）6. 植物的根、茎、叶属于_______组织，具有_______、_______、_______等功能。
7. 人体的心脏主要由_______组织构成，具有_______功能。
8. 人体的神经系统由_______、_______和它们所发出的神经组成。
9. 人类的染色体数目为_______对，其中一对是_______染色体，决定性别。
10. 细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经_______，从而保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质_______。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简述植物的光合作用过程。
12. 请简述人体消化系统的基本组成和功能。
四、实验题（10分）13. 设计一个简单的实验来观察植物细胞的吸水和失水现象。
初二生物原创试题答案一、选择题1. D（叶绿体是植物细胞特有的结构）2. C（叶绿体是光合作用的主要场所）3. A（人体需要的六大营养素）4. D（免疫系统不负责促进生长发育）5. C（蜜蜂是无脊椎动物）二、填空题6. 营养组织，吸收水分和无机盐，运输营养物质，进行光合作用7. 肌肉组织，收缩和舒张8. 脑、脊髓，神经节9. 23对，性染色体10. 复制加倍，相同三、简答题11. 光合作用是植物在叶绿体中利用光能，将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程，同时储存能量。
八年级生物练习册及答案
八年级生物练习册及答案### 八年级生物练习册及答案#### 第一章：细胞的结构和功能练习一：细胞的组成1. 细胞的基本结构包括哪些部分？2. 细胞膜的主要功能是什么？3. 细胞核在细胞中扮演什么角色？答案解析：1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
2. 细胞膜的主要功能是保护细胞内部结构，控制物质进出细胞。
3. 细胞核是细胞的控制中心，负责储存和传递遗传信息。
练习二：细胞的分裂1. 细胞分裂的类型有哪些？2. 有丝分裂和无丝分裂的区别是什么？3. 细胞分裂对生物体的生长和发育有何意义？答案解析：1. 细胞分裂的类型主要有有丝分裂和无丝分裂。
2. 有丝分裂是细胞核和细胞质均分裂的过程，而无丝分裂只涉及细胞核的分裂。
3. 细胞分裂对生物体的生长和发育至关重要，它使得生物体能够不断更新和修复自身。
#### 第二章：植物的生长发育练习一：植物的结构1. 植物体由哪些主要部分组成？2. 根、茎、叶各有什么功能？3. 植物的维管系统是什么？答案解析：1. 植物体主要由根、茎、叶、花、果实和种子组成。
2. 根负责吸收水分和矿物质；茎支撑植物体，运输水分和养分；叶进行光合作用，制造食物。
3. 植物的维管系统包括木质部和韧皮部，负责水分和养分的运输。
练习二：植物的光合作用1. 光合作用是什么？2. 光合作用需要哪些条件？3. 光合作用对生态系统有何重要性？答案解析：1. 光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
2. 光合作用需要光、水、二氧化碳和叶绿体。
3. 光合作用对生态系统至关重要，它是能量流动和物质循环的基础。
#### 第三章：动物的分类与特征练习一：动物的分类1. 动物界主要分为哪些门？2. 脊椎动物和无脊椎动物的区别是什么？3. 哺乳动物有哪些特征？答案解析：1. 动物界主要分为节肢动物门、软体动物门、脊索动物门等。
2. 脊椎动物具有脊椎骨构成的脊柱，而无脊椎动物没有。
初中生生物知识点复习60道(含答案)
初中生生物知识点复习60道（含答案）第一部分：生物基础知识1. 生物的基本特征有哪些？{答案}：生物的基本特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。
2. 细胞的基本结构有哪些？{答案}：细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。
3. 什么是生态系统？{答案}：生态系统是由生物部分和非生物部分组成，在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。
第二部分：植物学4. 植物体的结构层次是什么？{答案}：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。
5. 植物的六大器官是什么？{答案}：植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子。
6. 种子植物的分类有哪些？{答案}：种子植物的分类有：裸子植物和被子植物。
第三部分：动物学7. 动物体的结构层次是什么？{答案}：动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
8. 动物的主要特征有哪些？{答案}：动物的主要特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、由细胞构成、能自由运动。
9. 什么是哺乳动物？哺乳动物的主要特征是什么？{答案}：哺乳动物是脊椎动物门哺乳纲的一类动物，主要特征是：体表有毛、牙齿分化、体腔内有膈、心脏四腔、用肺呼吸、大脑发达、体温恒定、胎生、哺乳。
第四部分：生物学现象10. 什么是光合作用？{答案}：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
11. 什么是呼吸作用？{答案}：呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
12. 什么是蒸腾作用？{答案}：蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
第五部分：遗传与变异13. 什么是遗传？什么是变异？{答案}：遗传是指生物的性状传递给下一代的现象，变异是指生物的子代与亲代之间以及子代的不同个体之间在某些性状上表现出的差异。
期末练习二 八年级生物北师大版上册
八年级生物练习二（第19-20章）一、选择题（每小题2分，共60分）1.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，受精卵的形成场所和胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢子宫 B．输卵管子宫 C．卵巢输卵管 D．阴道子宫2.小红进入青春期后，脸上长了很多青春痘，经医生检查发现她体内的性激素分泌失调，这与图中哪个器官的功能异常有关（）A. ①B. ②C. ③D. ④3. 青春期是人一生中的黄金时期，身体和心理都会发生显著的变化。
下列关于青春期的叙述中，不正确．．．的是（）A. 应该正确认识男女之间的关系，建立真诚的友谊B. 正确对待他人，建立良好的人际关系C. 集中精力学习，积极参加各种文体活动和社会活动D. 自己可以独立做主，不用再与父母和老师商量了4.图是龙眼、荔枝上生长的害虫﹣椿象的发育过程图，下列有关叙述正确的是（）A.该过程为完全变态发育B．该过程与家蚕的发育相似C．若虫与成虫形态结构、生活习性相似D．经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段5.木橑尺蛾是一种常见的林业害虫,雌雄交配后产卵,卵期9-10天,幼虫孵化后即可取食叶肉,幼虫期40天左右,幼虫老熟即坠地化蛹。
下列有关木橑尺蛾说法错误的是（）A.木橑尺蛾通过有性生殖产生后代B.木橑尺蛾的发育类型与蝗虫不同C.木橑尺蛾危害最大的时期是幼虫期D.木橑尺蛾的发育类型为不完全变态发育6．近年来，非洲蝗灾令数千万人的粮食安全受到威胁。
请分析消灭蝗虫的最佳期在（ B ）A．受精卵 B．幼虫C．蛹 D．成虫7．有关青蛙生殖和发育过程的叙述，错误的是（）A．雄蛙鸣叫是求偶行为 B．青蛙是体外受精C．小蝌蚪的发育在水中进行 D．成蛙水陆两栖，用鳃和皮肤呼吸8.下列关于生物个体发育的叙述中，家蚕与青蛙都具有的特点是（）①受精过程在水中完成②发育的起点是受精卵③发育过程有蛹期④幼体和成体有很大差异A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④9．“关关雎鸠，在河之洲”，许多鸟类在繁殖季节，都会发出婉转的鸣叫声来吸引异性。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(二)及答案
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(二)及答案单选题（共30题）1、下列有关变异的说法正确的是（）。
A.染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异B.染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C.非同源染色体之间的片段移接可产生基因重组D.萌发的种子或幼苗经低温或秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象【答案】 D2、出国旅行是现在人们热衷的旅游项目。
人们入境前需要接受海关的检验、检疫，植物、动物及其制品都不允许随意进入国境，其主要原因是（）。
A.关税保护B.预防外来物种的入侵C.防止走私D.保护他国物种的多样性【答案】 B3、下列关于人体内环境稳态失调的叙述，错误的是（）。
A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.血液中钙盐过多引起肌无力C.再次接触同种过敏原引起过敏反应D.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失【答案】 D4、关于影响时间知觉的因素，正确的说法包括( )。
多选A.听觉估计时间准确度比视觉高B.通常活动内容丰富可能导致对时间的低估C.视觉估计时间准确度比触觉高D.心情好的时候觉得时间过得快【答案】 A5、下列有关环境容纳量的叙述，正确的是（）。
A.改变环境条件，K值一定不变B.指特定环境所能容纳群落数量的最大值C.种群的种内斗争不会改变环境容纳量的大小D.在理想条件下，影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量【答案】 C6、在生态系统中传递者多种多样的信息，下列属于生态系统中化学信息的是()A.豪猪遭遇敌害时竖起体刺B.雄鸟求偶时复杂的求偶炫耀C.刺激烟草种子萌发的某种波长的光照D.抑制藻类繁殖的由水葫芦根部分泌的某类物质【答案】 D7、血液属于四大基本组织中的（）。
A.结缔组织B.肌肉组织C.神经组织D.上皮组织【答案】 A8、做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显。
其原因是（）。
A.反射弧结构发生变化B.传出神经受阻C.感受器受到抑制D.高级中枢对低级中枢有调节作用【答案】 D9、细胞膜在细胞生命活动中有许多重要功能。
八年级下册生物基础训练
八年级下册生物基础训练生物基础训练主要涵盖了八年级下册的生物知识和技能。
在这个阶段，学生将学习有关细胞、遗传、进化等方面的内容。
下面是对于这些重要概念的简明回答，随后将展开讨论，提供更多的细节和深入分析。
1. 什么是细胞？- 细胞是构成生物体的基本单位。
它们是生命的基础，可以执行各种功能，如新陈代谢、生长和繁殖。
2. 细胞有哪些组成部分？- 细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外部包围层，控制物质的进出。
细胞质是细胞内液体，包含各种细胞器和分子。
细胞核是细胞的控制中心，含有遗传物质DNA。
3. 遗传是什么？- 遗传是一种生物特性或特征通过基因在后代之间传递的过程。
基因是遗传信息的基本单位，位于染色体上。
4. 什么是基因？- 基因是生物体内部存在的一段DNA序列，它携带了特定的遗传信息，决定了生物的特征和功能。
5. DNA是什么？- DNA是脱氧核糖核酸（Deoxyribonucleic Acid）的缩写。
它是细胞内遗传物质的主要组成部分，负责传递遗传信息。
6. 进化是指什么？- 进化是生物种类随时间逐渐改变和发展的过程。
进化是由基因突变和自然选择的相互作用推动的。
7. 什么是自然选择？- 自然选择是指适应环境的生物更有可能在繁殖中生存下来并传递自己的基因。
它是进化的主要驱动力之一。
8. 动物如何适应不同的环境？- 动物可以通过进化适应不同的环境。
一些动物可以有特殊的身体结构，如长颈鹿的长颈和河马的大嘴巴，以适应其生存环境。
此外，动物还可以通过行为适应环境，如鸟类的迁徙行为。
9. 植物如何适应环境？- 植物可以通过生理和形态方面的特征适应不同的环境。
例如，沙漠植物具有长而浅的根系，以便吸收水分。
一些植物也可以通过对光线和温度的敏感来调整其生长和开花时间。
扩展和深入分析：细胞是生物学的基本单位，每个生物体都由一个或多个细胞组成。
细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的三个主要组成部分。
细胞膜是细胞的外部包围层，它可以选择性地控制物质的进出。
八年级上册生物初中必刷题
八年级上册生物初中必刷题生物是中学阶段的一门重要学科，对于学生的科学素养和未来的学业发展具有重要意义。
为了帮助八年级生物学生提高学习成绩，下面是一些初中必刷题，供同学们参考。
第一节：细胞的结构与功能1. 简述细胞的基本结构和功能。
答案：细胞是生命的基本单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞质是细胞内各种细胞器的基础，细胞核负责细胞的遗传信息传递。
2. 请列举出植物细胞和动物细胞的主要区别。
答案：植物细胞具有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有；植物细胞一般包含一个大的液泡，而动物细胞没有液泡。
第二节：遗传与进化1. 什么是基因？答案：基因是DNA分子上的遗传信息单位，决定了生物的遗传特征。
2. 简述DNA的结构和功能。
答案：DNA是由磷酸、糖和四种碱基组成的双链螺旋结构。
它的功能是传递和储存遗传信息，控制生物体的发育和特征。
3. 解释自然选择理论。
答案：自然选择理论认为，物种会因为适应环境和生存竞争而逐渐演化。
适应环境的个体能够生存下来并繁殖下一代，不适应环境的个体则被淘汰。
第三节：植物生长发育1. 请简述植物的传播方式。
答案：植物的传播方式包括有性生殖和无性生殖两种。
有性生殖通过花粉和卵细胞的结合实现，而无性生殖则是通过植物的根、茎、叶等部分繁殖。
2. 解释光合作用的原理。
答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖，并释放出氧气的过程。
它发生在叶绿体中，通过叶绿素吸收光能，将其转化为化学能。
3. 请简述植物的激素调控机制。
答案：植物的激素可以影响植物的生长和发育，进而调控植物体内的各种生理过程。
比如，生长素可以促进植物的生长和伸长。
第四节：人体生长发育1. 解释人体的呼吸过程。
答案：人体的呼吸过程分为外呼吸和内呼吸两个阶段。
外呼吸是指人体吸入空气中的氧气，排出体内的二氧化碳的过程，内呼吸是指氧气和二氧化碳在细胞内的交换。
2. 简述人体的消化系统。
答案：人体的消化系统包括口腔、食道、胃、小肠和大肠等器官。
苏教版初二生物试题及答案
苏教版初二生物试题及答案一、选择题1. 细胞的基本结构包括：A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质C. 细胞膜、细胞质、叶绿体D. 细胞壁、细胞膜、细胞核答案：A2. 以下哪个不是植物细胞特有的结构？A. 细胞壁B. 液泡C. 叶绿体D. 线粒体答案：D3. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C4. 下列哪个选项是细胞分裂过程中染色体的变化？A. 染色体数量不变B. 染色体数量减半C. 染色体数量加倍D. 染色体消失答案：B5. 光合作用主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C二、填空题6. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，除______外，一切生物都是由细胞构成的。
答案：病毒7. 细胞膜的主要功能是控制物质的进出，并且具有______的功能。
答案：保护8. 植物的光合作用是在叶绿体中进行的，它将______能转化为化学能。
答案：光9. 人体的消化系统由消化道和______组成。
答案：消化腺10. 呼吸作用是细胞内的有机物在______参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。
答案：氧气三、简答题11. 简述什么是遗传和变异？答案：遗传是指生物体的形态特征、生理特征和行为方式等性状传给后代的现象。
变异则是指生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异。
12. 为什么说生物能适应环境，又能影响环境？答案：生物能适应环境是因为它们具有遗传和变异的特性，能够通过自然选择适应环境的变化。
同时，生物的活动，如植物的光合作用、动物的捕食行为等，都能对环境产生影响，改变环境条件。
结束语：本次生物试题涵盖了细胞结构、遗传与变异、生物与环境等基础知识点，旨在检验学生对生物学基本概念的理解和掌握。
希望同学们通过本次练习，能够加深对生物学科的认识，提高学习兴趣和科学素养。
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(二)及答案
2023年教师资格之中学生物学科知识与教学能力练习题(二)及答案单选题（共30题）1、孟德尔的遗传定律适用于以下哪些生物？（）A.①②B.③⑤C.②③D.①③【答案】 B2、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价?（）A.配置性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.终结性评价【答案】 B3、在一般培养温度下呈固体状态的培养基都称固体培养基，不可用于（）。
A.菌种分离B.细菌鉴定C.细菌计数D.菌种的保藏【答案】 C4、从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.配置性评价D.终结性评价【答案】 C5、与菠菜叶肉细胞相比，蓝细菌细胞内（）。
A.只含有DNA，不含RNAB.无线粒体，只能进行无氧呼吸C.无叶绿体，无光合色素D.mRNA尚未完全合成即可与核糖体结合【答案】 D6、爬行动物适应陆生生活的典型特征包括（）。
A.有颈部，异型齿B.有羊膜卵，用肺呼吸C.体温恒定。
有角质鳞片D.两心房。
心室有完全隔膜【答案】 B7、在教学中的课堂提问、平时测验属于哪种教学评价（）A.配置性评价B.诊断性评价C.形成性评价D.终结性评价【答案】 B8、不同表现型的肉牛生育出相同基因型的小牛，可以通过哪种途径？（）A.人工授精B.细胞培养C.胚胎分割移植D.显微注射技术【答案】 C9、合作学习的基本含义中不包括（）。
A.教师角色由传播者转变为帮助者B.学习的责任由教师转移到学生C.学生要克服依赖别人的心理D.学生以小组的形式一起学习【答案】 C10、小学阶段的儿童主要的记忆策略包括( )。
多选A.复诵B.无意识记C.组织D.机械加工【答案】 A11、从教学评价的直接目的来划分，综合入学测验属于（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.配置性评价D.终结性评价【答案】 C12、童年期思维的基本特点包括( )。
多选A.经历一个思维发展的质变过程B.没有发生质变C.不能摆脱形象性的逻辑思维D.逻辑思维可以摆脱形象【答案】 A13、2010年5月中国科学家发现控制水稻产量基因OsSP114，将其植入我国南方水稻后，其产量增加了10%左右。
八年级上册生物基础题
八年级上册生物基础题本文档共包含十道八年级上册生物基础题，旨在帮助学生巩固生物基础知识。
每个问题均有四个备选答案，请选出正确的答案并在答题卡上作答。
1. 红细胞的主要功能是：A. 运输O2和CO2B. 产生抗体C. 产生激素D. 消化食物正确答案：A2. 外呼吸作用是指：A. 人体对外界的呼吸作用B. 细胞对内的呼吸作用C. 细胞通过细胞膜进行物质的进出D. 神经末梢释放神经递质正确答案：A3. 下列哪一个人体器官是体内水分的储存器？A. 肌肉B. 血液C. 肝脏D. 脂肪组织正确答案：C4. 小肠壁上的微绒毛的作用是：A. 吸收营养物质B. 消化食物C. 分解脂肪D. 清除有害物质正确答案：A5. 下列哪一个器官不属于呼吸系统？A. 鼻腔B. 喉咙C. 肺泡D. 食道正确答案：D6. 下列哪一项不是人体皮肤的功能之一？A. 保护内部器官B. 感受外界刺激C. 储存体内水分D. 调节体温正确答案：C7. 下列哪一个属于感觉器官？A. 肌肉B. 眼睛C. 肝脏D. 肾脏正确答案：B8. 以下哪一项是人体呼吸系统的组成部分？A. 神经元B. 膈肌C. 肝脏D. 脾脏正确答案：B9. 下列哪一个生物不属于脊椎动物？A. 鱼类B. 两栖类C. 爬行类D. 蝴蝶正确答案：D10. 下列哪一项生物在食物链中处于最基层？A. 草B. 老鼠C. 狮子D. 虎正确答案：A。
生物练习题初一初二
生物练习题初一初二1. 蛇是属于哪个动物门类？蛇属于爬行动物门类。
2. 以下关于哺乳动物的说法正确的是：a) 哺乳动物的特征之一是具有胎生生殖方式；b) 哺乳动物的体表通常有毛发覆盖；c) 哺乳动物的体温是恒温的；d) 哺乳动物的心脏有两个心房和两个心室。
3. 植物通过哪种途径进行光合作用？植物通过叶片中的叶绿素进行光合作用。
4. 下列关于人体呼吸系统的说法错误的是：a) 气管将空气从咽喉导入肺部；b) 气管壁上有许多纤毛，能够清除呼吸道内的微尘；c) 肺是用来吸收氧气的器官；d) 肺的内部有许多细小的气泡，增加氧气的吸收面积。
5. 眼睛是人体感觉器官之一，以下关于眼睛的说法正确的是：a) 瞳孔的主要作用是控制进入眼睛的光线量；b) 视网膜上的感光细胞能够感知光的强度和颜色；c) 眼球位于头骨的眼眶中，能够保护眼睛不受外界伤害；d) 眼睛中的晶状体可以调节眼睛的焦距，使物体能够在不同距离上清晰可见。
6. 以下关于细胞的说法正确的是：a) 细胞是生物体的基本结构和功能单位；b) 所有的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核三个基本结构；c) 细胞是可以自行复制的；d) 细胞的数量和大小与生物的体型无关。
7. 种子植物的根、茎和叶的主要功能分别是：根的主要功能是吸收水分和矿物质；茎的主要功能是支持植物体、输送物质和储存养分；叶的主要功能是进行光合作用和蒸腾作用。
8. 海洋生态系统中，以下哪些生物属于浮游生物？a) 海藻；b) 海绵；c) 海马；d) 海葵。
9. 生物在进化过程中，哪些适应性特征能够提高其生存能力？适应性特征包括：繁殖能力、生长速度、抵抗疾病能力、食性适应等。
10. 下列哪种生物在食物链中处于最高层？食物链中的最高层生物通常是捕食其他生物，例如狮子、老鹰等。
以上是生物练习题的答案，希望对你的学习有所帮助。
如果还有其他问题，请随时提问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十一讲动植物的生殖和发育
1．举例说出昆虫的生殖和发育过程。
1）．昆虫的发育有两种类型：
①一生要经过四个时期的发育过程称为发育；
如：的发育；
②一生要经过卵、幼虫、成虫三个时期的发育过程称为不完全变态发育；
如：等昆虫的发育。
2．描述两栖动物的生殖和发育过程。
[了解]
1）青蛙的生殖在进行，经历雄蛙鸣叫、雌雄、雌蛙、受精卵在形成。
2）青蛙的发育过程要经历受四个时期，而且蝌蚪与成蛙在形态结构以及等方面都有着显著的变化，因此，蛙的发育也是。
3）青蛙的受精（生殖过程）和幼体发育离不开。
3．描述鸟的生殖和发育过程。
1）鸟类的生殖和发育过程一般包括等；
2）鸟的受精为受精；
3）鸟卵的结构包括：
（4）孵卵和育雏行为使得鸟后代的大大提高。
4．列举植物的无性生殖。
（1）是不经过两性生殖细胞的结合，而由母体直接产生新个体的方式；
（2）无性生殖包括利用植物的根、茎、叶进行的等；
（3）无性生殖的优点是
5．尝试植物的扦插或嫁接。
6．描述植物的有性生殖。
2
第十二讲 生物的遗传和变异
1、生物的性状、相对性状
2、生物的性状是由控制的
3、染色体、DNA 和基因的关系
是主要的遗传物质 （理解）
基因是上具有遗传效应。
染色体由和组成， DNA 上有遗传效应的片段是。
在体细胞中，染色体地存在于中，所以DNA 和基因在体细胞中也是存在的。
4、孟德尔的豌豆杂交实验 基因的显性与隐性
5、解释人的性别决定 （此处图解）
6、生物的变异 （了解）
生物变异的类型⎩⎨⎧异。
物质的改变而引起的变可遗传的变异：由遗传异。
条件的改变而引起的变不遗传的变异：由环境
7、遗传育种在实践上的应用
（1）人工选择育种：从某一物种中将有利于栽培、饲养、观赏等优良性状选择下来，并在
繁殖过程中进行不断的选择，从中选择出新的优良品种。
其原理是控制生物体的某些性状的在某些条件下发生了变异。
如高产奶牛、产蛋鸡的培育。
（2）杂交育种：利用杂交技术，将存在于不同品种的某些优良性状重新组合在一起，培育
出一个新的优良品种。
其原理是。
如杂交水稻、玉米等。
（3）诱变育种：利用某些条件，诱导某些基因突变，从中选择出新优良品种。
如。