基于WEB计算机网络课程资源管理系统的设计与开发

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基于web的网络教学平台的建设与研究毕业设计论文[管理资料]

毕业设计题目：基于Web的网络教学平台的建设与研究学院：计算机与通信学院专业：计算机科学与技术班级：0701学号：200703010122 学生姓名：杜雯导师姓名：李珍辉完成日期：2011年6月5日诚信声明本人声明：1、本人所呈交的毕业设计（论文）是在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果；2、据查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业设计（论文）中不包含其他人已经公开发表过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位而使用过的材料；3、我承诺，本人提交的毕业设计（论文）中的所有内容均真实、可信。

作者签名：日期：年月日毕业设计（论文）任务书题目：基于Web的网络教学平台的建设与研究姓名杜雯院系计算机与通信学院专业计算机科学与技术班级0701学号200703010122 指导老师李珍辉职称副教授教研室主任刘洞波一、基本任务及要求：随着计算机技术、网络技术的迅速发展，特别是基于Web技术的广泛应用以及网络基础设施的逐步完善，开发依托计算机、宽带网络等硬件基础条件，建设基于网络的课程教学资源，促进信息技术与课程内容的整合，探索适合本课程教与学的新型教学模式是值得研究和解决的重要课题。

本系统开发的总体任务是设计与实现基于Web的《C程序设计》课程教学综合平台。

本系统主要功能包括：课程简介、教学大纲、教学日历、教师简介、课程通知、浏览和发布课程相关通知、课程讲义、课程答疑、课程作业、课程笔记、课程问卷、在线交流、维护设置。

二、进度安排及完成时间：第2周老师讲解课题，明确课题任务与要求，学习资料收集检索方法，并搜索收集所需中英文资料。

第3周阅读资料、书籍，学习所需知识，撰写文献综述。

第4~5周毕业实习。

第6周完成毕业实习报告撰写；建立毕业设计实验环境；初步拟订设计方案；准备开题报告。

第7周撰写开题报告。

第8~13周具体设计、调试、修改、实现。

第14~15周撰写毕业论文（说明书），完成毕业答辩资格审查。

基于WEB的学生信息管理系统设计与实现

基于WEB的学生信息管理系统设计与实现一、概述随着信息技术的快速发展和普及，学生信息管理已经成为了学校日常运营中不可或缺的一部分。

传统的学生信息管理方式，如纸质档案和简单的电子表格，已经无法满足现代学校对于数据处理、查询、分析和共享的需求。

开发一款基于WEB的学生信息管理系统显得尤为重要。

本文旨在探讨基于WEB的学生信息管理系统的设计与实现。

该系统将采用先进的网络技术和数据库技术，实现学生信息的集中管理、高效查询、动态更新和安全共享。

通过该系统，学校可以更加便捷地管理学生信息，提高管理效率，减少人为错误，并为决策者提供数据支持。

本文首先将对系统进行需求分析，明确系统的功能和特点。

将详细介绍系统的设计和实现过程，包括数据库设计、系统架构设计、前端开发、后端开发、系统测试等。

将展示系统的实际应用效果，并对系统的未来发展进行展望。

通过本文的阐述，读者可以全面了解基于WEB的学生信息管理系统的设计与实现过程，掌握相关的技术原理和实践经验。

同时，本文也可以为其他类似系统的设计和开发提供参考和借鉴。

1. 研究背景：阐述学生信息管理系统的现状和发展趋势，介绍基于WEB的学生信息管理系统的必要性。

随着信息技术的飞速发展，学生信息管理系统的应用已经渗透到了教育领域的各个角落。

传统的学生信息管理模式，如纸质档案管理和简单的数据库管理，已经无法满足现代教育的需求。

这些传统的管理方式不仅效率低下，容易出错，而且难以实现信息的共享和及时更新。

开发一种高效、便捷、易于维护的学生信息管理系统成为了教育信息化发展的必然趋势。

近年来，基于WEB的学生信息管理系统逐渐崭露头角，成为了教育领域的研究热点。

WEB技术具有跨平台、易于访问、交互性强等优点，使得基于WEB的学生信息管理系统能够实现远程管理、实时更新和资源共享，大大提高了学生信息管理的效率和质量。

基于WEB的学生信息管理系统的发展趋势十分明显。

随着云计算、大数据、人工智能等先进技术的不断发展，基于WEB的学生信息管理系统将更加注重数据的挖掘和分析，为教育决策提供更有力的支持。

基于Web的教学管理系统的设计与实现

３学籍管理：教务员管理学生的基本档案信息；教师可．以查看学生信息。４学生信息管理：学生管理自己的个人信息。这些信息，
（）引言一
从上世纪九十年代开始，为适应社会发展的需要，国内高校教育体制进行了大规模的改革，学校与学校之问合并，造成
校区分散，不断扩大学校规模，添加新专业，招生人数逐年
教务员、教师），其中教务员和教师只能对自己发布的新闻进行修改或删除。
９论坛交流：为所有用户提供一个交流的平台，可以查．看帖子、发表帖子、回复帖子。
３先进性．使用当今较先进成熟的开发模式、开发技术，使得开发出来的产品功能强、效率高、稳定性好。
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２００７年１１月刊（总第９９期）
大众科技
ＤＡＺＨＯＮＧＪＫＥｌ
２０．１０７１
（ｍｕａｉｌＮ．９Ｃｕｌｔｅｙｏ９）ｖ
基于Ｗｂ的教学管理系统的设计与实现ｅ
梁发洵
（州城市职业学院，广东广州５００）广１４５
【摘要】为适应教学管理信息化的需要，在对高校的教学、教务管理的实际情况的深入调研的基础上，设计并实现了一
个较为通用的教学管理系统。
【关键词】信息管理系统；ＢＷＥ；教务；教学【中图分类号】Ｔ３Ｐ９【文献标识码】Ａ
子系统的密码修改权限、信息管理子系统查看新闻权限、论
坛交流子系统权限）：１管理员：系统管理子系统和信息管理子系统的全部权限。．
提供相关的权限控制，且登录口令使用Ｍ）Ｉ５算法加密存储。

基于Web教学管理系统的设计与实现

基于Web的实验教学管理系统的设计与实现陈兵陈六平*（中山大学化学与化学工程学院广州510275）摘要本文阐述了基于Web的实验教学管理系统的开发与设计思想，以及应用ASP技术实现其前台和后台信息交互的方法及过程。

发展了一个新的实验教学管理模式，对于促进实验教学实施科学的网络化和信息化管理具有现实意义。

关键词基于Web，实验教学管理系统，C/S模型，Web服务，数据库系统。

Internet的迅速发展及校园网的建成，加快了高校教学网络化的进程。

整个社会信息变革的同时，学校也面临信息化管理的挑战。

作为教学管理的一个重要环节，实验教学管理要负责教学、教研、考核、管理等多项任务，工作复杂、繁琐，模式固定，信息交换频繁。

因此，针对某些学科专业的基础实验课程，非常有必要建立一个基于Web的实验教学管理系统。

覆盖了全校的校园网络为建立基于Web的管理信息系统提供了良好的基础。

而各部门计算机的普及，使用计算机的人员越来越多，这就为管理系统的运行和维护提供了人员保障。

另外，管理系统的建立也有利于各级领导及时、全面地了解实验教学情况。

针对化学基础实验课程的教学特点，本文设计开发了一套实验教学网络管理系统，下面对此予以介绍。

1.系统设计目标基于Web的实验教学管理系统应当具备这样的功能[1]：在校园内任何一台联网计算机上，学生可以进行实验项目的相关查询，教师也可以方便地登录学生实验的成绩；有合理的成绩评定方式，能充分发挥奖勤罚惰的作用；有相应的安全保障，避免预约信息资料的丢失或破坏，以及实验成绩不被篡改；具有很强的统计及报表输出功能；能够建立起有效的师生交流渠道等。

*基金项目：中山大学化学学院创新化学实验研究基金（批准号：01005）资助。

第一作者：陈兵（1980年），中山大学化学与化学工程学院98基地班通讯联系人：陈六平副教授 E-mail:cesclp@要实现这些目标，系统的设计必须遵循以下原则:（1）较快的响应速度和较高的工作率；（2）充分利用现有资源，包括局域网，数据资料等，尽量减少重复投入；（3）适应能力强，可扩充，易维护，操作简单；（4）以学生为主要应用对象，充分考虑学生的经济承受力；（5）有效处理数据访问的并发操作。

基于Web的教学资源应用系统的设计与实现

第19卷第4期2008年12月广西广播电视大学学报J O U R N A L O F G U A N G X I R A D I O A N DT V U N I V E RSI T YV O L．19一N o．4D ec．2008基于W eb的教学资源应用系江祖辉统的设计与实现(桂林电子科技大学广西桂林541004)【摘要】文章主要从资源应用的角度作为切入点，探讨如何在现有的远程教育多媒体教学资源建设成果的基础上。

设计一个能够更好地整合现有教学资源、为学生个性化自主学习提供人性化教学支持服务的教学资源应用系统。

【关键词】远程教育；教学资源；W eb；应用系统[中图分类号】C一1．34【文献标识码】A【文章编号】1008—7656(2008)04—0036—04罔嗣前，各种远程教育采用的技术模式更多的是从宏观上对整个远程教育系统的进行架构，主要解决的是远程教育教学平台的设计问题，而对于所采用的教学平台在具体的远程教育实践过程中出现的一些细节问题，却未能够很好反应并同时给予解决，比如，各类远程教育教学资源的整合情况，以及有关教学资源有效应用等问题的研究。

基于w eb的教学资源应用系统正是以这些问题作为依据进行开发设计。

主要是在现有的远程教育多媒体教学资源建设成果的基础上，从局部对远程教学平台给以完善，以整合现有教学资源、为学生个性化自主学习提供人性化教学支持服务。

1教学资源应用系统的重要性回顾电大的发展历程，自1979年成立之初，就把远程教育引向了第二代的广播电视教育，教学资源也由单一的文字印刷教材扩展到广播电视及音像资源。

电大当初的学员主要以“老三届”为主，命运的磨难使他们渴望学习，广播电视成为主要的学习手段，音像资源也是弥足珍贵，虽然资源贫乏，但利用率极高。

到了80年代中后期，电大的学员主体产生了转变，不少是刚出校门不久的中学生，他们接受了传统教学的方式，习惯于面授，对于电大的广播电视教学音像资源普遍使用效率低下。

基于WEB的网络教学平台的设计与实现

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中国现代孝装备
２０年７总６期０８第期（第５）
基于ＷＥＢ的网络教学平台的设计与实现采
焉凯王晓明
莱芜职业技术学院山东莱芜２１０７１０
摘要：本文对基于Ｗｂ网络教学平台系统设计与实现的相关问题进行了讨论。构建基于Ｗｂｅｅ服务并能支持智能和协同教学
支持分布式的服务器群组是优秀网络应用程序必须提供
的一个物理功能，大型的网络应用程序难以将所有应用和操作等运行于一台服务器。为了降低了服务器负荷，我们可以将数据库服务器和ｗｂｅ服务器分离，这也是大多数站点采用的方法。ｗｂｅ服务可以与其他ｗｂｅ服务进行交互。它具有语言和平台无关性。支持ＣＲＡＥＢＤＯ等多种标准。支持各种ＯＢ，３，ＣＭ通讯协议如：ＨＴ，ＭＰＴ等。ＴＰＳＴ，ＦＰ２支持Ｅ的服务器操作平台ＮＴ整个系统得开发就是在Ｅ平台。采用开放的标准协议ＮＴ进行描述、传输和交换。服务的实现可以采用各种的方式，采取标准Ｗｂｅ协议作为组件界面描述和协同描述规范，屏蔽了不同软件平台的差异，无论是ＣＲＡＣＭ￣Ｊ都可以ＯＢ、ＤＯＪ是ＥＢ通过这种标准的协议进行互操作，实现当前环境下最高的可
管理功能的信息系统，是网络教学平台建设的重要任务。教
师可供者所提供的服务。
１支持分布式部署的服务器群组
在广阔的网络空间中编辑、制作、存储和使用教学材料，更
有效地进行课堂教学和课后辅导，高效率地进行教学活动。
的通用网络教学平台。重点对系统的设计、系统的组成结构及主要功能进行了探讨。关键词：网络教学平台系统结构系统功能智能化

基于WEB的教学管理系统的设计与实现

摘要以在线教育系统和在线考试系统为主要内容的教学管理系统作为一种新的教学方式已经开始进入各大高校，对教育的发展形成新的推动力。

到目前为止，全国主要高校的校园网络都完成了初步的铺设工作，学生随时可以在校园、教室、寝室等地访问校园网。

相对于传统教学模式的限制，网络教学顺应了个性化教学的发展，不再像传统教学那样受时间与空间的限制，同时，网络教学可以使得教学资源得到更大的共享，极大的降低了教育的成本，体现了教育的大众化、终身化、多样化和国际化的最终目的。

教学管理是学校管理的核心内容，随着高校规模的扩大，学生人数的增多，课程的增设，其复杂性和综合性要求现代化的管理手段，而我国一些高校对教学管理仍然沿用原始的机制，极大的浪费了人力物力，在信息化时代的今天这种传统的管理方法已经被以计算机为基础的信息管理系统所取代。

随着高校规模的扩大，学生人数的增多，课程的增设致使原有的教学管理体制越来越体现出其效率低下、人员疲惫、资源浪费的弊端，为此提出了基于WEB的教学管理系统的设计与实现这一课题，基于WEB的教学管理系统是现代教学管理信息化的重要途径，在线教学与考试能够充分利用现代互联网技术和网络资源，促进高校教学管理的快捷工作运行，实现高校教学资源的最大化利用，是高校教学管理系统应用现代教育技术的具体实现，具有非常重要的实际意义。

本文首先通过需求分析，从高校学生和教师两大重要群体出发，开发设计实现一个基于WEB的教学管理系统，既能够充分利用网络资源，又能够方便教师与学生之间的沟通与交流，有利于提高学生的创新精神和实践能力，通过网络化的教学环节使学生能够从课堂延伸到管理系统上，获取更多的知识信息，补充课堂上未能学习的内容，帮助完成学习任务。

根据需求提炼出的在线考试子系统和在线教育子系统两个重要子系统，能够实现教学与考试的分离，教务、考务工作的自动化管理，充分的利用互联网资源，促进校园网发挥其更大的效力，使得校园网能够更好的为学校教学管理服务。

基于Web2.0的教学资源管理系统设计与实现

ＭＶＣ是模型（Ｍｏｄｅ１）、视图（Ｖｉｅｗ）和控制（Ｃｏｎｔｒｏｌ — ｌｅｒ）的缩写，其目的是实现Ｗｅｂ系统的职能分工。其中，Ｍｏｄｅｌ层用于实现系统中的业务逻辑，可通过ＪａｖａＢｅａｎ或ＥＪＢ实现；Ｖｉｅｗ层用于与用户的交互，通常采用ＪＳＰ
实现；Ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｒ层是Ｍｏｄｅｌ与Ｖｉｅｗ之间沟通的桥梁，可
分派用户请求并选择恰当的视图用于显示，同时也可解释用户输入并将它们映射为模型层可执行的操作］。ＭＶＣ
ＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄＤｅｓｉｇｎ））中阐述的部分理念和原型衍生
０引言
教学资源管理平台可以提供优质教学资源的共享，是实现教育现代化和教育信息化的支柱］。只有开发了科
Ｓｐｒｉｎｇ是目前Ｊ２ＥＥ领域中比较流行的一个开源框
架，由ＲｏｄＪｏｈｎｓｏｎ在其著作《Ｅｘｐｅｒｔ０ｎｅ — Ｏｎ一０ｎｅＪ２ＥＥ
基金项目：湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目（湘教通［２Ｏ１３］１９１号，４５２）
作者简介：匡静（１９９１一），女，湖南第一师范学院数学系学生，研究方向为网络程序设计与信息计算；伍海波（１９８２一），男，硕士，湖南第一师范学院讲师，研究方向为计算机网络与教育信息化建设。

基于WEB的计算机网络课程资源管理系统的设计与开发

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更稳定和更安全。在ＷｉｄｗｓＳｒｅ０３当中内置了Ｉ６０ｎｏｅｖｒ２０Ｉ．，它Ｓ比以往任何一个版本的Ｉ者更适合用于架设ＡＳＮＥＩｓＰ．Ｔ网站，Ｓ．对ＡＰＮＴ提供完全支持，Ｅ不需要额外安装．ｅｒｍｅｒ。由于要考ＮｔＦａｗｏｋ但虑到与Ｗｉｄｗｒｅ０３ｎｏｓＳｖｒ２０配套的ＭｉｏｏｔＳＬＳｒｅ０３ｅｃｓｆＯｖｒ２０才ｒｅ出了一个Ｂｔ版本的，ｅａ而在实际安装的过程中，发现如果在Ｗｉｄｗｓｎｏｅｖｒ２０下安装ＳＬＳｒｅ００的话，系统会报错，尽管安装Ｓｒｅ０３Ｑｖｒ２０ｅ最后都能完成，但两者之间的兼容性却让人大起疑问。
下转第１１。页＃９
资ＮＴ裁讨论区帖子
图２４资源中心功能模块数据流图 —
系统管
理
功
能
模
块
图２５系统管理功能模块数据流图－
图６１系统构成－
图７系统工作流程图
１９８
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该模块需要用户首先通过身份验证，然后如果是学生用户的话，便町以在论坛上面发表自己的帖子，跟其他同学交流。当然，学生用户也可以根据需要修改自己发布的帖子。而教师则除了可以发布帖子
Ｃ＋．Ｅ＋ＮＴ和Ｃ，而它的缺省语言将是ＶｓａＢｓ．Ｔ而不是＃ｉｌａｉＮＥｕｃＶＳｒｔＢｃｉ，这意味着我们可以摆脱ＶＳｒｔｐＢｃｉ的语言限制，代码将是ｐ编译后运行的，不是像ＡＳ￣ＨＰ而ＰＵＰ那样的逐行解释然后才执行的模式。采用ＡＰ技术的时候，比较麻烦的一件事情就是ＣＭ对象ＳＯ需要再在服务器上注册，在ＡＰＮＥＳ．Ｔ中这个问题得到了彻底的解

基于Web的课程教学系统的设计与实现

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余森平
ＹｕＳｅｉｎｎｐｇ
（广东商学院，广州
５０３）１２０
（ｕｎｄｎｎｖｒｉｙｏｕｉｅｓＳｕｉｓｕｎｚｏ５０３）ＧａｇｏｇＵｉｅｓｔｆＢｓｎｓｔｄｅ，Ｇａｇｈｕ］２０
关键词：ｅ；网络课程：ＳＷｂＡＰ
中图分类号：Ｔ３１５Ｐｌ．２
文献标识码：Ａ
文章编号：１７ — ７２（０７１０００１４９一２０） — １ — ２６６
Ａｂｔｃ：ｌｎｉｈｓｉｎｅｔｃｎｃｄｖｌｐｎｏｔｎｏｓＹ，ｔｅｏｉｉｎｏｈｏａｃ１ｔｒａｄｃｌｕｓｒｔＡｏｇｗｔｃｅｃｅｈｉａｌｅｅｏｉｇｃｎｉｕｕｌａｈｐｓｔｏｂｔｆｃｌｕａｏｎａｃ－
２２系统功能模块设计、需求分析是软件生命周期中重要的一步，通过它可尽量了解整个系统的软件功能和性能方面的要求。网上教学系统完全基于ＢＳ／模式，在Ｉｔｒｅ／ｎｒｎｔｎｅｎｔＩｔａｅ环境下可以得以
２系统的设计与实现
２１系统运行环境．系统开发及运行环境如表一所示。表一系统开发运行环境
硬件环境东华理工学院校园网络或Ｉｔｒｅｎｅｎｔ软件环境Ｗｎｏ￣ＴＳｒｅＥｉｄｗｅｖｒＩ浏览昔ＩＳ４０象Ｉ．等；开发工具ＨＷＳｒａＷａｅｌｓｃｅｓ２Ｏ／Ｑｅｖｒ２０ＴＬＰＤｅｍｅｖｌａｈｃｓＯＯＳＬｓｒｅ００ＡＡ

基于Web技术的网络教学系统分析与设计

1293网、去图书馆、走访、实验等）收集大量的信息并进行归纳、分析才能完成专题实验。

通过对评价方法的改革，可改变学生轻视实验的态度，调动学生实验时的积极性，改变学生不良的实验习惯，从而提高实验教学效果。

中药化学实验教学的改革还存在很多的问题，还有很多的工作要做。

我们职教工作者一定要积极探索，勇于开拓，以适应新时期职教课程改革的要求。

参考文献[1]刘启迪.试论学生与课程实施的关系[J].课程教材教法,2002,2(8)[2]马文元,崔学桂,高建军,等.开放实验室教学模式的探索与实践[J].大学化学,2005,20(6):12-15（收稿日期：2008-04-01）基于Web技术的网络教学系统分析与设计魏松江苏联合职业技术学院连云港中医药分院(222006）摘要：介绍了当前流行的网络教学系统的总体设计思想，并对所需用的几项关键技术加以阐述，并提出了网络考试系统需要进一步研究的问题关键字：网络；教学系统；A SP计算机网络的高速发展提供了功能强大的信息处理平台，使创建一套信息采集、信息加工、信息传输与信息存储高度自动化、共享化的信息管理系统成为可能。

网络教学已经越来越被教育行政部门所重视使之逐步转变成现有教育方式更一般的形式。

基于W eb的网络教学，因其具有廉价、开放、易实现，成为一种重要的教学手段。

本文简单介绍了用微软的A SP开发技术如何进行基于网络教学系统开发。

A SP（活动服务器页面）技术是当前相当热门的网络开发技术。

本文简要介绍A SP的工作原理，比较详细地介绍了基于SQ L数据库访问方法，最后在此基础上给出了一个基于W eb技术的网络教学系统的结构及设计设想。

１A SP的工作原理A SP（A ct i ve Ser ver Pages动态网页）是微软公司推出的一种用以取代C G I（C om m on G at ew ay I nt er f ace通用网关接口）的技术。

目前，I nt er net上的许多基于W i ndow s平台的W eb站点已开始应用A SP 来替换C G I。

基于Web的简易实用校园网管理系统的设计思路及实现

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第２卷第１期ｌ１
Ｖｏ．Ｎｏ．ｌ１２ｌ１
重庆工学院学报（自然科学版）
ＪｒｌｆｈｎｉｓｔｅｆｅｎｌｙＮｔａＳｉｃＥｉｎｏｎｏｇｎＩｔｔｏＴｃｏｇ（ａｒｅｅｄｉ）ｕａｏＣｑｇｎｕｈｏｉｕｌｃｎｔｏ
Ａｂｔａｔｓｒｃ：Ａｉｄａｈｉｔｔｎｆｔｅｆｎｔｎｂｉｇｎｔｐａｔｃｌｈｅｍａａｅｎｅｉｉｔｉｇｎｔｍｅｔｔｅｌｍｉｉｓｏｕｃｉｅｎｏｒｃｉａ，ｔｎｇｍｅｔｆｘｂｌｙｂｎｏａｏｈｏｌｉｅ
２００７年１１月
Ｎｏｖ．２ＯＯ７
【计算机与信息技术】
基于Ｗｅｂ的简易实用校园网管理系统的设计思路及实现
钱爱增，延红，建闽谢巩
（德州学院计算机系ｎＩｅｏｉｐｅａｄＰｒｃｉａａｇｍｅｔＳｓｅｓｇｄａｆｒＳｍｌｎａｔｃｌＭｎａｅｎｙｔｍ
ｃｍｂｎｄｗｉｅａｔａｉａｉｎｏｅｃｍｐｓｎｔｏｋｍａａｅｎｔｐｅｅｔｈｉａｅｎｒｄｅｅｏｉｅｔｔｃｕｌｓｔｔｆｔａｕｅｒｎｇｍｅｔａｒｓｎ，ｔｓｐｐｒｉｔｕｃｓｔｈｈｕｏｈｗｏｈｃｎｅｔａｄａｃｉｅｔｒｆｎｔｏｋｍａａｅｎ．ＩｐｔｏｗｒｅｉｎｉｅｏｅｓｍｐｅａｄｐａｔａｏｃｐｒｈｔｃｕｅｏｅｒｎｇｍｅｔｔｕｓｆｒａｄａｄｓｇｄａｆｒｔｉｌｒｃｉｌｎｗｈｎｃｍａａｅｎｔｓｓｅｏｅｃｐｓｎｔｏｋｂｓｎＷｅｎｍｅｙｔｍｆｔａｕｅｒａｅｏｂ．Ａｌｏａａｙｅｅｄｓｇｒｎｉｌｆｔｅｓｍｐｅｇｈｍｗｄｓｌｚｓｔｅｉｐｉｃｐｅｏｉｌｎｈｎｈｎｒｃｉｌｍａａｍｅｔｓｓｅｏａｕｅｒｐｃｆｍｐｅｎａｉｒｃｓｆｉ．ａｄｐａｔａｎｅｎｙｔｍｆｔｅｃｐｓｎｔｏｋａｄｔｅｓｅｉｃｉｌｍｅｔｔｎｐｏｅｓｏｔｃｇｈｍｗｎｈｉｏ

计算机科学与技术专业毕业论文参考题目

计算机科学与技术专业毕业论文参考题目一、论文参考题目基于定位和在线绘图的签到考勤系统的设计与实现基于技术的校园网络自助报修系统的设计与实现基于HTML5的互动抽取系统的设计与实现基于Web的校车客运订票系统的设计与实现基于SQL数据库的牛类疾病分析平台的设计与实现校园快递代寄APP系统的后台系统设计与实现面向新生代农民工的政务办公子系统设计与实现基于网络打印系统的研究开发物业管理系统的设计与实现家庭财务管理系统的设计与实现基于HTML5的客户关系管理系统的设计与实现基于区块链的数字保护系统研究与设计基于Python的多媒体搜索网站设计与实现基于Ngnix负载均衡的选课系统设计与实现基于kettle数据交互的设计与实现基于网络爬虫技术的电影资源收集系统设计与开发企业管理流程系统的设计与实现乡村旅游管理系统设计与实现乡村扶贫惠农推介系统设计与实现基于物联网的设施农业监测系统的设计与开发基于室内应用的火警报警系统的研究与设计固定资产管理系统的设计与实现基于WCF的数据共享系统的设计与实现基于WebApi的数据共享中心系统设计与实现基于PHP的农民工信息采集管理系统基于Mahout用户协同过滤推荐音乐系统的研究及应用手机报警跟踪系统的研究与开发基于Android的名片管理APP的设计与实现基于JSP的租房信息发布和管理平台的设计与实现基于HTML5的农业种植数据展示网站的设计与实现1、信息管理、数据库技术及应用××数据库系统开发××网络数据库系统开发××管理系统设计及开发基于C/S或B/S的事务查询系统住宅小区智能化物业管理系统总体设计中小学校园网信息管理平台研制实验室管理信息系统设计与实现企业管理信息系统设计与实现人事管理信息系统设计与实现学生信息管理系统设计与实现职工信息系统设计与实现职工工资管理系统设计与实现客房管理系统设计与实现考试管理信息系统设计与实现超市管理系统设计与实现考务管理信息系统教务信息处理系统的设计与实现图书馆管理系统教学项目管理系统的设计与实现机房日常管理管理系统的设计与实现学籍管理系统企业物流管理工程项目管理系统的设计与实现小型商业企业的管理信息系统（POS）管理信息系统的安全性探讨××MIS系统设计及实现一个小型MIS的开发与设计2、计算机网络技术及应用××网络软件的开发和研究××网络硬件的研制与开发××网络理论的研究网络环境中的数据共享问题的分析与对策利用网络实现互动功能用户登陆与权限管理子系统TCP/IP协议的安全隐患动态网站设计网络状态监测系统基于电子商务的ERP系统网络协议的描述与实现网上商店的设计与实现Web服务组件局域网图书资料查询系统数字图书馆的设计3、网页制作及应用基于网络的办公自动化系统基于Web的××数据库开发基于Web的××管理系统设计与实现基于Web的网络考试系统的研究与实践基于Linux系统下PHP动态网页设计基于windows 2000 server系统下PHP动态网页设计网上测评系统的设计基于web网站的综合考评系统的设计基于web网站的考试系统设计网上选课系统的设计与实现网上教育资源库系统的设计基于互联网的学习课件的研制基于互联网的辅导答疑系统研制个人网页设计××单位网站设计××主页设计和制作用JSP实现一个网络留言版用JSP实现一个网络聊天室基于ASP的WEB数据库开发4、多媒体制作及应用多媒体课件制作中的跨平台操作Flash动画制作《××课程》网络课件设计与制作《××课程》多媒体课件设计与制作《××课程》电子教案课件设计与制作《××课程》CAI课件设计与开发××教学演示系统5、计算机与教育、教学人工智能在教学管理中的应用及实践人工智能的思想和方法设计自动排课系统××专家系统的设计与开发试题库软件设计基于教学型软件的设计与实现基于练习型交互软件的设计与实现基于游戏型学习软件的设计与实现××试题库自动出卷系统的设计与实现试卷自动生成系统设计6、算法分析及应用用霍夫曼编码和词典编码实现的数据无损压缩程序设计拓扑排序算法的改进数据采集与图象处理系统的设计与实现DSP在音频压缩中的应用MPEG标准的研究一个三维图形系统小波变换在图像处理中的应用经典图像压缩算法比较对某个实用算法的分析评价VC实现windows文件管理电子阅览室收费系统。

毕业设计选题确定名单

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126 基于WEB的出租车信息管理系统的设计与实现 127 网络电子图书馆的研究与设计 128 基于WEB的车友会服务系统的设计与实现 129 房地产销售管理信息系统的设计与实现 130 校园二手商品交易网站的设计与开发 131 基于web校友录的设计与开发 132 网上书店销售管理系统的设计与开发 133 校园论坛的设计与开发 134 课程设计管理系统的设计与开发 135 学生信息管理系统的设计与开发 136 基于B/S结构的在线教师评价系统的设计与开发 137 酒店预订系统的设计与实现 138 企业资产管理系统的设计与实现 139 基于ASP的在线手机销售系统的设计与实现 140 基于ASP的二手商品交易系统的设计与实现 141 基于ASP的家教信息系统的设计与实现 142 图书室管理系统的设计与实现 143 考勤信息管理系统的设计与实现 144 ASP宾馆网上订房系统设计与实现 145 ASP小区物业管理系统设计与实现 146 ASP个人网站设计与实现 147 小型超市管理系统设计与实现 148 图书管理系统设计与实现 149 在线购物系统设计与实现 150 数字水印鲁棒性研究 151 旅游信息管理系统的设计与实现 152 固定资产管理系统的设计与实现 153 员工培训管理系统的设计与实现 154 企业仓库管理系统的研究与设计 155 小型超市收银系统的设计与实现 156 多媒体聊天软件的设计与实现 157 基于VC++游戏程序的设计与实现 158 在线购物系统设计与实现设计与实现 159 基于Web的二手商品交易系统的设计与实现 160 网络图书销售系统的设计与实现 161 基于Web的新闻发布系统的设计与实现 162 基于Web的考试系统的设计与实现 163 图书借阅管理系统设计与实现 164 职工工资管理系统的设计与实现

计算机网络方面的毕业论文题目有哪些

计算机网络方面的毕业论文题目有哪些论文题目应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

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计算机科学与技术专业毕业论文参考选题

计算机科学与技术专业毕业设计（论文）选题资料计算机科学与技术专业研究方向主要包括：计算机应用技术、软件工程、通信工程、网络工程、数据库与信息系统等。

本专业本科学生选题可以参考所列研究方向结合自己工作实际合理选题，开展论文写作。

方向一、计算机应用技术计算机应用技术方向论文可以写成计算机项目设计、项目开发及应用型、解决方案型、应用效果展示型、计算机理论应用型等，主要围绕计算机软、硬件系统的研究、设计、开发、应用等领域。

写作过程中注意选题的可行性，选择自己熟悉领域，考虑选题大小难易程度，合理选择切入点。

方向二、软件工程软件工程方向论文可以写成软件系统需求分析、设计与开发、项目协作、软件项目开发及应用、软件系统效果及应用展示型等，主要围绕计算机软件设计开发理论、软件工程、软件应用等领域。

写作过程中注意选题的可行性，选择自己熟悉领域，考虑选题大小难易程度，合理选择切入点。

方向三、通信工程通信工程方向论文可以写成通信领域内网络、系统、设备以及信息交换、传输、处理方面的科学研究、工程设计、运行维护等方面，主要围绕通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法等领域。

写作过程中注意选题的可行性，选择自己熟悉领域，考虑选题大小难易程度，合理选择切入点.方向四、网络工程网络方向论文可以写成网络工程相关基本理论与方法、计算机网络系统设计与开发、网络技术、网络安全等方面,主要围绕局域网系统设计、广域网系统设计、网络工程实践项目、网络体系结构设计等领域.写作过程中注意选题的可行性，选择自己熟悉领域,考虑选题大小难易程度,合理选择切入点。

方向五、数据库与信息系统数据库与信息系统方向论文可以写成数据库系统设计与开发、数据管理与数据处理、数据集成、数据检索等方面，主要围绕数据模型设计、数据研究与分析、数据效果查询与展示等领域。

写作过程中注意选题的可行性，选择自己熟悉领域，考虑选题大小难易程度，合理选择切入点。

计算机科学与技术专业毕业论文参考题目

基于Web的网络管理系统方案设计

ｎｅｔｗｏｒｋｍａｎａｇｅｍｅｎｔｆｕｎｃｔｉｏｎｍｏｄｕｌｅｒｅａｌｉｚａｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓｉｎｄｅｔａｉｌ．
［Ｋｅｙｗｏｒｄｓ］ｗｅｂ；ｎｅｗｏｔｒｋｍａｎａｇｅｍｅｎｔ；ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｔｅｓｔｉｎｇ
在一个网络中ＷＢＭ控制着关键资源，所以它被严格要
详细阐述。
【关键词】Ｗｅｂ；网络管理；性能检测【中图分类号】ＴＰ２９【文献标识码】Ｂ【文章编号】１６７４－４９９３（２０１３）０６ — ０１５０－０２
ＴｈｅｎｅｔｗｏｒｋＭａｎａｇｅｍｅｎｔＳｙｓｔｅｍＢａｓｅｄｏｎＷｅｂＤｅｓｉｇｎ
立平台的通用网管系统。针对存在的问题和需求分析，设计开发出一个新的基于Ｗｅｂ的网络管理系统。如下图１所示。
将普通用户信息添加到系统数据库中
图１基于Ｗｅｂ的网络管理系统【收稿日期】２０１３ — ０４ — １５
１网络管理系统整体架构目前更多的网络厂商正试图以一种新的形式去应用ＭＩＳ，比如有ＨＰ的ＯｐｅｎＶｉｅｗ、ＩＢＭ的ＮｅｔＶｉｅｗ和Ｓｕｎ
本文选择的是代理方案，系统划分为如下三个模块：ｗｅｂ服务模块数据采集模块网络管理功能模块、数据采集模块、

基于Web的计算机网络虚拟实验系统的设计与实现

攻关项目的支持下，经过多年研究，他们开发一『
网络实验室的建设成本十分昂贵，要想达到学员一人一组的实验条件相当困难。而且，实验室限制了学员作实验的空间和时间，使他们不能随时随地进行实验操作。而网络实验除了验证理论的作用之外，更重要的功能是熟练操作、掌握技术，这恰恰需要反复操作，达到熟能生巧。单靠实验课的教学显然不能完全满足训练学生动手能力的需要。现在各高校信息化校园建设取得了很大成就，均配备了众多多媒体网络教室，学生中计算机的普及率也相当高，并且能采用不同的接人方式连接校园网，这就给推广网络虚拟实验室提供了有利条件。我们计划开发一个基于Ｗｅｂ的计算机网络虚拟实验系统，ＷＥ在Ｂ中创建一个可视化的三维环境，学生就可以随时通过校园网在计算机上进行虚拟实验。同时，学生还可以通过网络获得教师的辅导和帮助。１．国内外现状２虚拟实验室技术的研究和应用得到了许多科研机构和软件供应商的重视，许多国内外的大学都建立了虚拟实验室，开展了网络虚拟实验教学。国印地美安那州立大学的ＭＬ化学实验室，在给新生开化学Ｂ实验课时用计算机采集与分析实验数据，用计算机展示实验的过程和结果，在网上发布相关的实验指导材
用户分析方面，主要有系统管理员、实验室负责人、教师、学生。系统性能方面，主要实现界面简洁实用、性能、上满足响应时间快、数据存储量大、系统可维护性课扩展性强等。
２２总体目标．
系统应通过尽量真实地模拟显示客观事物，让使用者具有身临其境的感觉，提高学习实践的兴趣。同时系统要充分发挥虚实结合的优势，提供虚拟仿真器材，满足实验需要。３系统设计与实现

基于Web技术的教学管理系统分析与总体设计

维普资讯
第２Ｏ卷第１期
２００６年１月
山东理工大学学报（然科学版）自
ＪｕｎｌｆｈｎｏｇＵｎｖｒｉｆｅｈｏｏｙＳｉＴｅ）ｏｒａｏａｄｎｉｅｓｔｏｃｎｌ（ｅ＆ｅｈＳｙＴｇ
ｂｓｄｏｅｅｈｎｌｇａｅｎＷｂｔｃｏｏｙ
ＷＡＮＧｎ，ＸＵｎ — ｉ，ＤＯＮＧｏｘａ。ＧｏｇＢｉｇｙｎＢａ — ｉｎｇ
（－ｃｏｌｆＣｏｕｅｃｅｃｎｃｎｌｇ，ｈｎｏｇＵｎｖｒｉｙｏｃｎｌｇＺｂ５０９，ｉａ；１ＳｈｏｍｐｔｒＳｉｎｅａｄＴｅｈｏｏｙＳａｄｎｉｅｓｔｆＴｅｈｏｏｙ，ｉｏ２５４Ｃｈｎｏ
ａｄｄｓｒｅｈｏｃｅｅｄｓｎｍｅｈｄＴｈｙｔｍｅｌｅｈｕｏｔｎｇｍｅｔｏｄｅ－ｎｅｃｉｓｔｅｃｎｒｔｅｉｔｏ．ｅｓｓｅｒａｉｓｔｅａｔｍａｉｍａａｅｎｆｅｕａｂｇｚｃ
Ｖｏ．ＯＮＯ１１２．
Ｊｎ０６ａ．２０
文章编号：６２６９（０６Ｏ一０２０１７ — １７２０）ｌ０６ — ４
基于Ｗｅｂ技术的教学管理ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ系统分析与总体设计
王功，徐丙垠。，董宝香
（．１山东理工大学计算机科学与技术学院，山东淄博２５４；５０９
２ＳｈｏｆＥｌｃｒｃａｄＥｌｃｒｎＥｎｉｅｒｎＳａｄｎｎｖｒｉｆＴｅｈｏｏｙＺｂ５０９Ｃｈｎ）．ｃｏｌｏｅｔｉｎｅｔｏｇｎｅｉｇ，ｈｎｏｇＵｉｅｓｔｏｃｎｌｇ，ｉｏ２５４，ｉａｙ

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这一类型的资源管理系统对比起专业平台级的资源管理系统，它们更多是针对某一资源学习网站以及网络课程而开发的。它所使用的资源管理系统便是一种嵌入式的资源管理系统。该系统直接跟网络课程结合在一起，为该网络课程服务。
这类型的资源管理系统的优点有：
* 自主开发，成本低廉
* 拥有自主知识产权，系统可按照需求灵活修改。
一、功能需求分析
(一) 资源管理系统概况
根据笔者的调查，通常可以按照资源管理系统的功能齐全度、应用范围及专业程度等方面将其大概分为两大类。
1．专业平台级资源管理系统
这一类型的资源管理系统由专业的软件公司所开发，它们主要为整个学院或学校提供教学资源管理服务，以独立形式而存在。此类型资源管理系统的代表有：豪杰双易网络教学应用系统及国之源城域资源管理和应用系统平台等。
它们的优点是显然易见的：
* 功能齐全，包括用户的分级管理功能、专业的资源管理功能、师生教学及师生交互功能等一系列功能，每个功能下还有多个子功能。
* 资源丰富，很多这一类型的资源管理系统出售时已经与资源库整合在一起，方便用户使用。
然而，本研究主要是为Internet技术与应用网络课程开发一个资源管理系统，如果使用这一类的资源管理系统主要有以下问题：
考虑到与Windows Server 2003配套的Microsoft SQL Server 2003正式版仍未面世，所以在现阶段笔者还是选择了Windows 2000 Server作为网络课程后台服务器的操作系统。
(二) 编程技术选择
目前，在Microsoft阵营里，最新的ASP版本便是了。不是ASP 的简单升级，而是Microsoft 推出的完全崭新的一代Active Server Pages技术。是微软发展的新的体系结构.NET战略里面的一部分，兼容Windows家族里大部分的服务器操作系统，保证了服务的兼容与稳定。
(二) 网络课程中的资源管理系统需求分析
目前，Internet技术与应用网络课程的学习资源已经具有一定规模，开发一个高效、可靠、通用的资源管理系统已经迫在眉睫。笔者考虑到网络课程的需要，同时也考虑到网络课程的信息以及师生之间的教学交流信息其实也是另一种形式的教学资源。所以，在该资源管理系统中特意加入信息服务功能以及讨论区功能，使其功能更全面。该资源管理系统主要功能模块介绍如下：
支持多种语言，例如Visual ，Visual C++.NET 和 C# ，而它的缺省语言将是Visual 而不是VBScript，这意味着我们可以摆脱VBScript 的语言限制，代码将是编译后运行的，而不是像ASP和PHP那样的逐行解释然后才执行的模式。采用ASP 技术的时候，比较麻烦的一件事情就是COM 对象需要再在服务器上注册，在中，这个问题得到了彻底的解决。表1为ASP与的特性比较。
1. 与Windows系列操作系统拥有良好的兼容性。
2. 可以使用Visual C++.NET、Visual 、C#等语言来编写基于网络底层的程序。
3. 具有代码精简、先编译后运行的特点，因此程序的执行效率比ASP和PHP程序都要高。
4. 保护原有的资源，大部分原有支持ASP程序的服务器①稍加改动，便可以支持，同时不影响现有ASP程序的运行。
图4 资源中心功能模块数据流图
5.系统管理功能模块的数据流图如图5所示
图5 系统管理功能模块数据流图
三、技术路线
这里讨论的技术分析主要是关于网站的后撑环境、编程技术选择和后台数据库这几个主要方面加以叙述。
表1 ASP与的特性比较
ASP 易用性使用简单，方便。比ASP更简洁可靠性一般良好语言特性使用脚本语言编写程序，非面向对象，不可进行底层开发使用面向对象的C#编程语言，可进行底层程序开发程序运行方式解释执行，编译一行，执行一行先编译，后执行程序纠错性不好，只能提供简单的出错信息，缺乏完善纠错/调试功能良好，提供了完善的纠错/调试体系程序执行效率低高兼容性好，可兼容Windows系列的操作系统比较好，在Windows 2000 Server上需要安装 .Net Framework 管理源代码经常跟html语句夹杂在一起，难于管理源代码与页面分离，管理方便总的来说，选用作为编程方式的优势在于：
基于WEB计算机网络课程资源管理系统的设计与开发
普措才仁孙旸
西北民族大学（榆中校区）计算机信息与工程学院甘肃省兰州730124
E-mail: jspccr@
摘要：随着Internet的迅速发展，跟Internet技术与应用这一领域有关的网络课程不断涌现出来。如何使这些网络课程能够实现对自身教学资源进行有效的统一管理成了一个迫切需要解决的问题。本研究是西北民族大学校级项目，本人作为项目负责人主要总结了已有的同类型网络课程资源管理系统的优点与缺点，阐释了本研究的重要性和必要性，对网络课程中的资源管理系统的需求进行了分析，给出了关键功能模块的数据流图，介绍了的技术优势，并论述了应用技术开发一个高效、可靠、通用、基于信息资源建设规范的网络课程资源管理系统的方法与技术，以解决同类型网络课程所面临的教学资源管理问题。
3．讨论区
Web界面的BBS留言版，具有发布、修改、删除以及搜索帖子的功能。当中还有独特的公式编辑器，能够使复杂的数学公式更易于编辑和发布。
4．资源中心
资源中心包括视频媒体、音频媒体、素材库、教学站点、教学资料、电子教案、软件工具库、词典检索以及全站搜索等一系列功能，其中视频媒体、音频媒体、素材库、教学资料、电子教案和软件工具库是提供给学习者下载的，而教学站点、词典检索和全站搜索则是向学习者提供相关学习信息的。
* 该类型资源管理系统售价不菲，对于一个网络课程来说，投入成本太高。
* 由于其开发公司拥有该资源管理系统的知识产权，因此不能随意地定制该资源管理系统以符合本网络课程的需要。
所以这一类型的资源管理系统不适合作为一门网络课程的资源管理系统，但其优点却值得我们学习。
2．普及应用级资源管理系统
5．系统管理
该项功能则是集成了以上4大项的所有管理功能，提供一个集中的界面，提高系统管理的安全性和科学性。其中分为两个管理子模块，其中一个是给教师身份的用户使用，使其可以拥有一定的权限，对网站以及学生进行管理。而另一个管理子模块则是留给管理员使用的，管理员可以通过它来管理整个网络课程的资源及用户，并且进行系统设置和维护。
关键词：网络课程；网站资源管理系统；网站后台技术；网站安全；
在信息技术飞速发展的今日，人们越来越感受到自己对Internet相关知识的匮乏，同时希望可以通过学习获得更新更实用的技术，以适应日新月异的社会发展要求。在这样的需求驱使下，一个个Internet技术与应用相关的资源学习网站和网络课程便应运而生了。普遍来说，这些网站和网络课程都有着十分丰富的相关教学资源，短时间内能够满足到学习者迫切的学习需求，但相对不足的是缺少一个对这些教学资源进行科学管理的集成系统。这样一来，不但对于学习者的学习效率的提高有影响，而且对于网站自身的管理和发展都有诸多不利。在这样的情况下，设计并开发一个兼容性好、通用性强、功能符合网络课程和学习者需要的网站资源管理系统是十分必要的。一个良好的资源管理系统，不但可以减少不必要的人力、物力的浪费，并且能够有效地提高学习者的学习效率，让学习者事半功倍。因此，本研究将结合计算机网络课程的资源管理需求，设计开发一个高效、可靠、通用的资源管理系统。基于WEB计算机网络课程资源管理系统的设计与开发是由西北民族大学立项的一个项目，该项目由普措才仁副教授作为总负责人，也是西北民族大学教育信息化建设的重要组成部分之一。本人作为总责负人参加了该项目的研究工作，本文的主要研究内容就是以此为依据的。
(一) 平台支撑环境分析
由于Internet技术与应用网络课程所使用的服务器主要是PC服务器，鉴于Windows系统特性在目前国内十分流行，安装和使用都很便利，所以笔者选择了该系列的操作系统作为网络课程的服务器操作系统。
在Windows服务器操作系统中，目前已成为主流的有Windows 2000 Server 与Windows Server 2003两大系列。Windows Server 2003比Windows 2000 Server更专业、更稳定和更安全。在Windows Server 2003当中内置了IIS6.0，它比以往任何一个版本的IIS都更适合用于架设网站，对提供完全支持，不需要额外安装 .Net Framework。但由于要考虑到与Windows Server 2003配套的Microsoft SQL Server 2003才出了一个Beta版本的，而在实际安装的过程中，发现如果在Windows Server 2003下安装SQL Server 2000的话，系统会报错，尽管安装最后都能完成，但两者之间的兼容性却让人大起疑问。
但是，其缺点也是十分明显的：
* 功能不够完备，与专业平台级资源管理系统相比具有明显的差距
* 多数使用ASP等相对落后的技术
资源建设不符合国家教育部制订的CELTS-3及CELTS-4.1规范
尽管该类型的资源管理系统存在一些缺点，但相对于专业平台级系统来说更适合作为一门网络课程的资源管理系统，所以笔者选择为Internet技术与应用网络课程开发该类型的资源管理系统。通过之前的研究，笔者已经知道该类型资源管理的系统的缺点所在，在设计开发的过程中会取长补短，力求基于一种相对新颖的技术开发出一个功能相对齐全，资源编码符合规范的普及应用级资源管理系统。
1．信息服务功能
通过对数据库的读写实现在课程简介和课程公告两个栏目的信息发布、修改和删除，并且能够上传图片，实现自动的图文混排。
2．用户系统
将整个网络课程的用户分为学生、教师和管理员三大类，根据不同的身份给予不同的操作权限。学生拥有访问、查找和下载资源以及在论坛上发帖的权限，并且可以更改自己的个人信息，修改密码等。教师除了拥有学生的全部功能以后，还可以对资源进行发布、编制及删除功能，同时也可以对论坛进行管理。而管理员则是完全的管理身份，不参与教学活动，但是管理员可以管理网络课程上一切的用户及资源，还可以对系统进行设置和维护。