人教版小学二年级下册数学习题课件-第9单元第2课时数学广角——推理(二)

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二年级数学下册9数学广角——推理人教版(共17张PPT)

在右面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
可以这样想。
32 A 3 B2
3 1
想：先看哪一个空格所在的行和列出
现三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
A所在的行和列已经出现了 3 、2 、1
32 A 3 B2
3 1
所以A只能是 4
气球的排列是有规律的。
你发现了哪些有规律的
事物？
你还发现了什么？
拉花也是有规律的。
小朋友排坐的位置是有规律的。女孩的旁边是男孩，男孩的旁边是女孩。
盒子里左边第一颗珠子是什么颜色的？白色
盒子里可能有几颗珠子？
可能是1颗、3颗、5颗……
选择合适的水果填在（）里。
+
=
+（）
+
= （）+
判断题
1、小红的手上分别拿着白球和黑球，她左手拿的是白球，右手拿的一定是黑球。
√
2、毛毛和平平分别拿着香蕉和梨，毛毛拿的不是香蕉，平平拿的肯定是梨。
×
3、公园里有旋转木马、过山车、激流勇进，小方不敢国人。
×
5、二年级的小雨不是男同学，一定是女同学。
A是 4 ，所以B在的行和列已经出现了 4、2 、3 。
你能填出方格里的数吗？
32 4 3 B2
3 1
所以B只能是1 。
你填对了吗？
3 241 4 312 2 134 1 423
联欢会。
3．通过解决具体的问题，逐步培养学生积极思考的习惯，使学生体验学习数学的乐趣，积累活动经验。但对于整个单元的知识结构，学生仍需要进行系统地整理；对于解方程中的易错点，学生还需加强辨析；对于解决实际问题，仍需多总结与归纳，提高应用能力和意识。学生2：还需注意，题目二中应把带未知数的部分看作一个整体进行运算。学生3：当方程内有两个未知数，先运用乘法分配律进行简化，再运算。师：无论哪种方法，只要能解决问题，你的方法就是好方法。（而且不同的方法可以互相检验） (1)国旗是“按比例”缩放，是不是任意两个数据都能构成等式呢？ 2.通过应用人民币的知识和100以内数的组成的知识，解决一些简单的数学问题。（二）认识计量“秒”的工具及分与秒的进率（10分） ④秒针从12走到数字9 2、认识常用的面积单位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。注意：老师要控制时间，规定时间4至5分钟，播放音乐，老师调控督促每组同学尽量按时完成。 1、让学生经历探索物体表面和封闭图形大小的实际问题的过程，理解面积的含义。（引导说话如：黑板的面积比电脑屏幕面积大）（2）感知 2.通过应用人民币的知识和100以内数的组成的知识，解决一些简单的数学问题。

人教版二年级下册数学第九单元《数学广角——推理》课件集(全单元共2课时)

三、巩固应用，内化提升
2.从1～9中选合适的数字填入下面的算式中的数字不能重复）。
2 31
中，（每个
再想十位上的数，＋＝5，4 和我1是组这成样5、想2的和：3组先成从5个，位题入目手要想求7 每＋个算＝式8，中7的＋数1＝字8不，能所重以复第，二所个加以数选个2位和是3。1。
三、巩固应用，内化提升
写出它们的名字吗?
我把名字和体重写成两行，再连线。
欢欢乐乐笑笑 7千克 5千克 9千克
三、巩固应用，内化提升
2.小冬、小雨和小伟三人分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小冬玩。小冬和小雨是几班的？
一班
二班
三班
小冬
√
×
小雨
×
√
小伟
×
×
小冬是（一班）的，小雨是（
× × √
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
仔细读题，你都知道了什么？
二、自主探究，领悟新知
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
已经知道小红拿的是语文书。又知道小丽没拿数学书，肯定拿了品德与生活书。那么，小刚拿的一定是数学书。小刚拿的是（数学）书，小丽拿的是（品德与生活）书。
二班）的。
三、巩固应用，内化提升
3.小雨、小东和小松三人进行跳绳比赛。小
松说：“我不是最后一名。”小东说：“我也
不是最后一名，但是小松比我的成绩好。”他
们各得了第几名？
第一名第二名
第三名
小雨
×
×
√
小东
×
√
×
小松

人教版小学数学二年级下册第9单元数学广角——推理数学广角——推理教学课件

3 24 1
4312
2
34
1
2
第三行还缺几？
3 24 1
4312
2 1 34
1
2
第四行第2个格所在行和列已经出现了哪几个数？你能推断出这个格填几吗？
3 24 1 4312 2 1 34 14 2
最后一行还缺几？
3 24 1 4312 2 1 34 14 2 3
简单数独的填写方法：根据某一个格所在
的行和列出现的数字，判断某个格填几。
返回目录
分层训练
基本技能
综合能力
基础知识
返回目录
1、（基础题）三个小朋友比年龄，他们分别是12岁、7岁、9岁。
他们各几岁？
小丽
我的年龄不是最小的。我今年12岁。
小亮小玲
小玲12岁，小亮9岁，小丽7岁。
2、（基础题）三个小朋友拍球，分别拍了32下、31下、30下。
他们各拍了多少下？
我拍的不是最多的。
小丽
小亮
我拍了30下。
军军拍了30下，
军军
小丽拍了31下，
小亮拍了32下
3、（易错题）猜一猜，连一连。
66
32
我的邮箱号是最小的。
我的邮箱是……
39
我的邮箱号数不是最大的。
4、（重点题）在下面的方格中，每行、每列都有5，6,7，8这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次，A和B分别是几？
6、（重点题）明明、文文、芳芳和丽丽比体重，猜猜他们谁最重，谁最轻。
我不比明明重。
我不是最重的，但
芳芳
我比芳芳重。
文文
我比丽丽重。我不比芳芳轻。
明明
丽丽

人教版小学数学二年级下册第九单元《数学广角-推理》教学课件

仔细应读该题如，何你解都决知道这了个什问么题？呢？
小组合作：
两人为一小组，先说说自己的思考过程，再用你们喜欢的方式
Kindergarten parents meeting PPT template
记录下来。可以写一写、画一画、连一连。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
④号房间住的人快五十岁了。
1号房间住的就是小偷。
抓捕小偷
门的密码是从2，6，8 这三个数中选出的数组成的两位数
个位和十位上的都不是6
Kindergarten parents meeting PPT template
而且十位上的数比个位上的数大
82
Kindergarten parents meeting PPT template
第2台电脑不是最贵的。
Kindergarten parents meeting PPT template
第1台
第2台
第3台
6900元
3498元
5412元
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。
乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。
你能写9千克 7千克 Kindergarten parent5s千m克eeting PPT template
Kindergarten parents meeting PPT template
要想成为小侦探根据线索认真想 Kindergarten parents meeting PPT template 能确定的先确定能排除的都排除剩的越少越清楚
本节课结束同学们，再见！
恭喜你们完成了任务！下面就请跟我一起去推理世界接受挑战吧！
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人教版二年级数学下册第九单元《数学广角——推理》课件(全单元共2课时)

二、学习新知
（二）尝试解答
B到底是多少呢？应该怎么想？
A是4，所以B所在所以， B只能是1。的行和列已经出现了4、2、3。
4
1
二、学习新知
（二）尝试解答
你能填出其他方格里的数吗？
4 1 4 3 1 2 1 4 4 2 3
三、巩固练习
1.
在下面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我知道，有语文、数学和品德与生活三本书，小红、小丽和小刚三人各拿一本。
我们应该如何仔细读题，你都思考呢？知道了什么？
二、学习新知
（二）尝试解答
应该如何解决这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
三、巩固练习
2.
7 2 1 4
9 2 8
1
1 9
还有其他填法吗？这三道题可以怎样再试一试。填呢？请你填一填。
四、课堂作业
作业：第111页练习二十一，第4题。
第112页练习二十一，第7题。
我把人名和书名写成两行，再连线。
小红
小丽
小刚
语文
数学
品德与生活
小刚拿的是（数学）书，小丽拿的是（品德与生活）书。
二、学习新知
（二）尝试解答
还可以怎样解决这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
已经知道小红拿的是语文书。那么，小刚拿的一定是数学书。
1 3
4 1

二年级下册数学课件 - 第九单元《第2课时推理(2)》人教版 (共18张PPT)

在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并
且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
214 3 12 34 B3 4 2 1A 43 12
在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并
且每个数在每行、每列都只出现一次。B、C应该是几？
41 1 2 4A 3
1C 3 2B
课堂总结通过本节课的学习，你有哪些收获？
课后练习
合作探究
在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，
并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
32
A
B2
先看哪一个空格所
在的行和列出现了
3
三个不同的数，这样就能确定这个空
格应填的数。
1
32
A
B2
31Leabharlann 4 23 132A
B2
3
1
4
1
42 3
3 2 41 43 12 21 34 1 42 3
人教版数学二年级下册
第九单元
第2课时推理（2）
学习目标
1．能用推理解决简单的数学问题。
2．能根据已知条件通过推理活动判断出结论。
导入新知
猜一猜老师今年多少岁了？ 32和34这两个数中有一个是老师的年龄。我今年不是34岁。
同学们，要想一次猜准，得抓住一些信息，有根有据地猜。今天，我们就一起来学习“猜一猜”。
律动游戏
伸出你的手，不是右手，那是（左手）拍拍你的肩，不是左肩，那是（右肩）叉叉你的腰，不是右腰，那是（左腰）
巩固新知
在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？

人教版二年级数学下册《数学广角-推理》(课件)(共14张PPT)

9 数学广角——推理
第1课时推理
人教版数学二年级（下）
动一动
摸摸你的耳，不是左耳，就是（右耳）捏捏你的脸，不是左脸，就是（右脸）挥挥你的手，不是右手，就是（左手）抖抖你的肩，不是左肩，就是（右肩）
从已知条件入手，推出结论，这个过程称为推理。
推理训练营——初级训练
熊大来教室上课，走的不是后门，就是（
答：小刚拿的是（道德与法治书），小雪拿的是（数学书）。
推理秘籍剩下越少越好猜
案件（一）
1. 有三只颜色不同的狗。黑色的狗是最轻的，白色的狗比浅黄色的狗重。在横线上写出它们的颜色？
7千克
浅___黄__色_
5千克
_黑__色___
9千克
_白__色___
案件（二）
2. 有三名学生分别来自二（1）、二（2）、二（3）班。其中，小伟不是二（3）班的，小雨下课后去找二（1）班的小东玩。小伟和小雨分别是几班的？
答：小伟是二班的，小雨是三班的。
案件（三）
宝箱的钥匙是从2、6、8这三个数中选出的数组成的两位数，个位和十位上都不是6，而且十位上的数比个位上的数大，正确钥匙是哪一把？
）。
光头强打篮球时脚扭了，扭的不是左脚，就是（
）。
二（4）班来了位新同学，不是男生，就是（
）。
推理训练营——高级训练
有《语文》《数学》《道德与法治》三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我拿的是语文书。
我拿的不是数学书！
小雨
小雪
小刚
推理方法
1、先独立思考，把推理的过程用自己喜欢的一种方法记录在学习单上。 2、三四人一组说一说你最先确定的是谁？然后确定是谁？最后剩下谁？ 3、用端正的坐姿告诉老师，我已经完成。 4、准备分享自己的想法。 5、方法提示：写一写、连一连、画一画、说一说）

人教版二年级下册数学习题课件-第9单元数学广角——推理2简单推理(2)

You made my day!
我们，还在路上……
2 简单推理（2）
基础巩固
1. 在下面的方格中，每行、每列都有5～8这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。想想：（1）A应该是（ 5 ）。（2）B应该是（ 7 ）。（3）其他方格应该填几，请填在空格里。
略
2. 从1～9中选合适的数字填入下面的框中。（每个算式中的数字不能重复）
答案：
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/72022/5/7May 7, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/72022/5/7 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/72022/5/72022/5/75/7/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
答案不唯一，其中一种答案如下： 26+31=57,39+47=86,82-1中，使得等式成立。（每个数字只能用一次）
答案： 5-4=1=3-2
能力提升扩展
4. 下面是数独游戏。请你用1～9九个数字填满9×9 的格子。要求：每一行、每一列都要用到1～9，不能重复，每个3×3的格子（粗线内）也都要用到1～9，不能重复。同学们，快来挑战吧！

二年级数学下册《数学广角——推理【全单元】》精品优质课件

课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
9 数学广角——推理
练习二十一
关于推理问题，你学到了哪些知识？
1.对三个事物进行推理判断时，要找准事物之间的逻辑关系，分析后再进行判断。
2.三个事物之间的推理可以借助连线的方法进行分析与判断。
仔细读题，你都知道了什么？
在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
我知道，每行、每列都有1～4这四个数。
我还知道，每个数在每行、每列都只出现一次。
在下面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？
我拍了 30下。
小娟
小龙小云
我不是最多的。
我拍了30 下。
小娟
小娟
32下
小龙小云
小龙
小云
31下
30下
猜年龄。
我比小c 丽大。
我是......
我不是最小的。
小华
小冰
小丽
年龄最小的是（小冰），年龄最大的是（小华）。
李叔叔把红、白、蓝各一个气球送给3位小
朋友。根据下面的对话，你能猜出他们分到
的各是什么颜色的气球吗？
4
43
2
34 43
1
34 34
在右面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。A和B各是几？
A是4。 B是2。
21
3
4
2
14
3
14
在右面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？

9人教版二年级数学下册《第9单元数学广角推理【全单元】》精品PPT优质课件

二、学习新知
（二）尝试解答
应该从哪里入手解决这个问题呢？
A所所以在，的A行只和能列是已4。经
4
出现了3、1、2。
先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
二、学习新知
（二）尝试解答
B到底是多少呢？应该怎么想？
A是4，所以B所在的
所行以和，列B已只经能出是现1了。4、
欢欢乐乐笑笑 7千克 5千克 9千克
三、巩固练习
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。
乐乐比欢欢重，所以乐乐重9千克, 欢欢重7千克。
我是这样想的:
7千克重的是（欢欢），5千克重的是（笑）笑， 9千克重的是（乐乐）。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
我把人名和书名写成两行，再连线。
小红小丽小刚语文数学品德与生活
小刚拿的是（数学）书，小丽拿的是（品德）与书生。活
二、学习新知
（二）尝试解答
还可以怎样解决这个问题呢？
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
作业：第111页练习二十一，第2题、第3题。
课后作业
1.从书本课后习题中选取； 2.从练习册本课时中选取。
课堂感想 1、本节课你有什么收获？ 2、本节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
同学们再见！
数学广角——推理
数独
一、谈话导入，揭示课题
我规们则一是起：来每玩行、填每数列必游须戏有吧1～！4这四个数。

人教版二年级下册数学习题课件-第9单元第2课时数学广角——推理(二)(共11张PPT)

• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/272021/7/27July 27, 2021
A:1 B:3 C:5
五、我会想。 1.从1~9中选合适的数字填入下面的□中。( 每个算式中的数字不能重复 )
答案不唯一
2.下面是扫雷游戏,规则是:点开的方格中的数是几,就表示周围的8 个方格里有几个雷。请把所有的雷找出来( 是雷的请画“○”,其他画“×” )。
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021 2:00:53 PM
• 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/272021/7/272021/7/27Jul-2127-Jul-21
• 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/7/272021/7/272021/7/27Tuesday, July 27, 2021
第2课时数学广角——推理(二)
一、我会画。( 找规律画一画 )
二、我会解。游戏规则: 1.每个空格中只能填写1、2、3中的一个。 2.每一横行、每一竖列的数字不适的汉字。 1.要求每行、每列都有“我”“最”“聪”“明”四个汉字。
2.要求每行、每列都有“努”“力”“学”“习”四个汉字。
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/27

人教版二年级下册数学习题课件-9 数学广角——推理第2课时推理(2).ppt

• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 10:31:10 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/122021/1/12January 12, 2021
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/hank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

人教版二年级数学下册第九单元《数学广角-推理》ppt课件(10页)

三、巩固练习
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?
我把名字和体重写成两行，再连线。
欢欢乐乐笑笑 7千克 5千克 9千克
三、巩固练习
1.
欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。乐乐比欢欢重，笑笑是最轻的。你能写出它们的名字吗?
笑笑最轻，所以重5千克。
数学广角——推理
推理
一、游戏导入，揭示课题
不是能《。科学世界》。老师补今充天一带个来信了息《：经我典带故来事的书不》是和《经科典学故世事界书》》中。现的在一能本猜书到，了你吗能?一下就猜准是哪本书吗?
二、学习新知
(一)初步理解
我还知道，小红拿的是语文书，小丽拿的不是数学书。
有语文、数学和品德与生活三本书，下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书？小丽呢？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
三、巩固练习
3. 连一连。
第1台电脑最便宜。
第2台电脑不是最贵的。
第1台
6900元
第2台
3498元
第3台
5412元
四、课堂作业
作业：第111页练习二十一，第2题、第3题。
▪1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 ▪2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 ▪3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 ▪4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14

人教版二年级数学下册 9 数学广角——推理第2课时数学广角(2)(备选)

我仔还我我细知们们读道要应题，解该，每决如你个什何都数么在知每问思道行题考了、呢呢什每？？么列？都只
出现一次。
（二）尝试解答
应该从哪里入手解决这个问题呢？
A所所以在，的A行只和能列是已4。经出现了3、1、2。
4
先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就能确定这个空格应填的数。
2.
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72 14
92 1
这还三有道其题他可填以法怎吗样？填再呢试？一请试你。填一填。
8 19
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取；
13
我然再从后看A就入B所可手在以填的依，行次A所和填在列出的其已行他经和方出列格现已的了经数4出、了现1。、了24，、 2、所3以，B所是以3。A是1。
2.
2 31
3 21
这道题该怎样想呢？
我7再2能＋和是想重13这十复＝组样位，8成，想上所5所，的的以以题：数选第目先，2和二要从＋3个求个。＝加每位5数个入，个算手4位式想和中是171的组＋。数成＝字5、8不，
9 数学广角
第2课时数学广角（2）
R·二年级数学下册
情境导入
我规们则一是起：来每玩行填、数每列必游须戏有吧1～！4这四个数。
14 23
4 2 31
3
2
1
3
4
1
2
4
获取新知
（一）初步理解
在右面的方格中，每行、每列都有1～4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。 B应该是几？
B我应知该道是，几每？行、每列都有1～4这四个数。
（二）尝试解答

二年级下册数学课件-第9单元第2课时推理精品PPT 人教版PPT(共16页)

•
2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。
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3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。
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5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来 ”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。
最后还要检验得出的结论是否正确。
解题关键：先找已知的三个不同的数，确定第四个数，依次推出结论。
1.在右面的方格中，每行、每列都有 1～4 这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是几？其他方格里的数呢？
3 B1
2 4A2
3 4 B3 1 2 4 A1 2
从A入手填，A所在的行和列已经出现了4、2、3，所以A是_1__。
再看B所在的行和列已经出现了4、1、2，所以B是__3_。
1342 2431 3214 4123
然后就可以依次填出其他方格的数了。
1 87365 2
2.右面是数独游戏。请你 7 4 1 5 3 用1~9九个数字填满9×9 3 6 9 8 7 1 4 的格子，要求：每一行、2 7 5 6 3 8 1

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,每行、每列都有“我”“爱”“祖”“国”这四个字,并且每个字每行、每列都只出现一次。A、B应该各是什么字?
A:我 B:祖
2.在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A应该是几?B应该是几?
A:1 B:3
3.在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。A、B、C各是几?
第2课时数学广角——推理(二)
一、我会画。( 找规律画一画 )
二、我会解。游戏规则: 1.每个空格中只能填写1、2、3中的一个。 2.每一横行、每一竖列的数字不能重复。
32
2
3
3
三、在空格里填上合适的汉字。 1.要求每行、每列都有“我”“最”“聪”“明”四个汉字。
2.要求每行、每列都有“努”“力”“学”“习”四个汉字。
A:4 B:2 C:1
4.在右面的方格中,每行、每列都有1~5这五个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次,A、B、C各是几?
A:1 B:3 C:5
五、我会想。 1.从1~9中选合适的数字填入下面的□中。( 每个算式中的数字不能重复 )
答案不唯一
2.下面是扫雷游戏,规则是:点开的方格中的数是几,就表示周围的8 个方格里有几个雷。请把所有的雷找出来( 是雷的请画“○”,其他画“×” )。

人教版小学二年级下册数学习题课件-第9单元 第2课时 数学广角——推理(二)

二年级数学下册9数学广角——推理人教版(共17张PPT)

人教版二年级下册数学第九单元《数学广角——推理》课件集(全单元共2课时)

人教版小学数学二年级下册 第9单元 数学广角——推理数学广角——推理 教学课件