学生参加企业实习鉴定表

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学生参加企业实习鉴定表

学生参加企业实习鉴定表
评价人签名:
企业(盖章)
年月日
指导教师评议意见及成绩:
成绩(优、良、中、合格、不合格):
指导教师签名:
年月日
姓名:
班级:
学号:
联系电话:
E M A I L:
实习单位:
实习日期:




姓名
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性别
班级
学号
专业
联系电话
家庭住址
现住址
是否有会计证
实习岗位
参加本次实习前的实际工作经历
经历1
经历2






企业名称
企业性质
□国有独资□股份制□三资□民营□其他
企业地址
企业
联系人
联系电话
二、实习工作周志
(本页可复印)
第周年月日~年月日
xxxxxx学院xx系xx专业学生参加企业行业专业实习考核鉴定表姓名性别班级学号专业联系电话家庭住址现住址是否有会计证实习岗位参加本次实习前的实际工作经历经历1经历2企业名称企业性质其他企业地址企业联系人联系电话二实习工作周志本页可复印三实习小结内容包括
xxxxxx学院
xx系xx专业学生
参加企业(行业)专业实习考核鉴定表
实习工作周志
第周年月日~年月日
三、实习小结(内容包括:(1)思想方面:政治思想表现,工作认识和工作态度,出勤情况,与企业及同事关系,受过何种表扬,批评等;(2)业务方面:理论和实际工作如何结合,取得了哪些新认识,对学院改进专业课建设有哪些新的建议。不少于3000字)
本人签字:
年月日
企业鉴定意见:
成绩(优、良、中、合格、不合格):

实习鉴定表

实习鉴定表

实习鉴定表【精】实习鉴定表10篇实习鉴定表1系部名称:专业:班级:组别:人数:实习性质:指导教师:实习起止日期:年月日至年月日实习基地(实习单位)名称:填表说明1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况,在左栏诸项中划勾进行评议。

2、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。

3、此表一式三份,实习完毕后,由带队老师带回或由实习单位直接邮寄,由系部签署处理意见后,交教务处一份,另系部、教研室各保留一份。

项目条款实习单位评议情况实习指导书的质量1、针对性如何好、较好、一般、差注:2、是否适应当前专业发展是(较好、一般)、否3、能否体现理论与实践结合能(较好、一般)、否学生实习情况与质量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、较好、一般、差3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差学生实习态度及纪律1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差3、是否听从岗位安排是(全部、部分)、否4、深入生产第一线情况全部、部分、无5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无学生能力素质1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差2、创新性和开拓性如何好、较好、一般、差教师指导工作情况1、指导工作细致与否好、较好、一般、差2、工作责任心情况好、较好、一般、差3、指导能力与方式好、较好、一般、差实习组织管理工作1、准备情况如何好、较好、一般、差2、安全防护工作如何好、较好、一般、差3、组织安排是否科学有序好、较好、一般、差4、管理工作如何好、较好、一般、差5、是否按实习计划安排进度是、否实习基地(单位)其他意见及建议、改进措施:实习单位代表签字:(公章)年月日系部处理意见:负责人签字:(公章)年月日实习学生签名:年月日实习鉴定表22xx-x年3月9日,作为一名大三的准毕业生,就快要步入社会的我带着复杂的心情去迎接这一次的毕业实习,毕业顶岗实习鉴定表。

学生实习鉴定表范文3篇

学生实习鉴定表范文3篇

学生实习鉴定表范文学生实习鉴定表范文精选3篇(一)学生实习鉴定表学生姓名:XXX 学号:XXX 专业班级:XXX 实习单位:XXX 实习部门:XXX 实习时间:XXXX年XX月-XXXX年XX月实习导师评价:在实习期间,学生认真学习,勤奋工作,具备较高的实习能力和较强的团队合作意识。

在实习岗位上,学生表现出良好的职业道德,积极主动地完成各项工作任务,具备较强的学习能力和适应能力。

对于实习单位的相关业务有较好的理解和掌握,能够迅速融入实习团队并发挥积极的作用。

实习工作能力评价:学生对于所学专业知识的运用能力较强。

在实习期间,学生能够迅速掌握实习岗位所需要的技能和工作流程,准确高效地完成各项任务。

学生在工作中表现出较强的动手能力和解决问题的能力,做事细致认真,对于工作中的细节问题也能够注意到并及时改进。

学生在实习过程中注重数据分析和实际操作相结合,能够灵活运用所学的理论知识解决实际问题。

实习态度评价:学生具备较好的职业素养和较高的工作热情,对待工作认真负责。

学生在实习期间遵守实习单位的工作纪律和规定,具备良好的职业操守。

学生态度端正,能够积极与同事进行交流和沟通,有较强的团队合作精神。

学生能够主动接受工作任务,并在规定的时间内保质保量的完成。

学生对于实习岗位的工作内容和职责有清晰的认识,并能够主动提出建议和改进方案。

综合评价:综上所述,学生在实习期间表现出较好的实习能力和较强的工作态度,具备较高的学习能力和适应能力。

学生能够充分运用所学的理论知识解决实际问题,并在实习工作中得到了较好的实践能力的锻炼。

学生具备较好的职业素养和团队合作精神,适应能力强,有较好的自我发展潜力。

实习导师签字:_________ 日期:_________学生实习鉴定表范文精选3篇(二)根据学生实习鉴定表中的表现,我给出以下鉴定评语:1. 专业能力:学生在实习期间展现出扎实的专业知识和技能,能够灵活运用所学知识解决问题,具备较高的工作能力和技术素养。

大学生实习鉴定表(三篇)

大学生实习鉴定表(三篇)

大学生实习鉴定表学生:__________________学号:__________________学院:__________________专业:__________________实习单位:__________________实习时间:__________________一、实习单位基本情况评价1. 实习单位名称和所属行业:2. 实习单位规模:3. 实习单位性质:4. 实习单位经营状况:5. 实习单位发展前景:二、实习单位人员评价1. 实习单位的企业文化是否符合你的期望?2. 实习单位员工的整体素质如何?3. 实习单位员工的态度和服务质量如何?4. 实习单位是否具有良好的师徒制度?5. 实习单位员工对你的工作指导和帮助是否到位?三、实习内容与实习收获1. 实习期间你主要从事的工作职责是什么?2. 实习期间你参与的项目或活动有哪些?3. 实习期间你掌握的专业知识和技能有何提高?4. 实习期间你是否充分发挥了自己的特长和优势?5. 实习期间你是否积极参与工作,并自主提出改进意见?6. 实习期间你对实习单位的整体运营和管理有何了解?四、实习单位组织管理评价1. 实习单位的组织结构是否合理?2. 实习单位的工作流程是否规范?3. 实习单位的工作目标和工作量是否合理?4. 实习单位的领导力和团队协作能力如何?5. 实习单位的内部沟通和信息共享是否到位?五、实习单位福利和待遇评价1. 实习单位是否提供了合理的薪酬待遇?2. 实习单位是否提供了良好的工作环境和福利待遇?3. 实习单位是否有完善的员工培训和晋升机制?4. 实习单位是否重视员工的工作生活平衡?5. 实习单位是否给予你足够的发展空间和机会?六、实习单位对你的评价1. 实习单位对你的工作表现和职业素养有何评价?2. 实习单位对你的专业知识和技能有何评价?3. 实习单位是否打算提供你全职工作的机会?4. 实习单位对你的发展意见和建议是什么?5. 实习单位是否愿意为你提供推荐信或证明?七、你对实习单位的评价与建议1. 实习单位的优点和特色是什么?2. 实习单位的不足和问题有哪些?3. 你对实习单位的管理和运营有何建议和改进意见?4. 你对实习单位的发展前景和潜力有何评价?五、评定鉴定结果实习单位的总体评价:(请在以下选项中选择)优秀良好一般较差实习单位给予你的指导和帮助:(请在以下选项中选择)极大较多一般较少你对实习单位的整体满意度:(请在以下选项中选择)非常满意比较满意一般满意不满意你对实习单位的综合评分:(请在以下选项中选择)满分较高分一般分较低分备注:__________________评价人签名:__________________日期:__________________大学生实习鉴定表(二)实习鉴定表实习单位:实习时段:实习岗位:实习单位指导人:实习单位联系方式:一、实习单位概况:根据实习单位提供的信息和实习自身体验,请对实习单位进行概况描述,包括单位性质、规模、主要业务等。

大学生实习鉴定表内容模板(三篇)

大学生实习鉴定表内容模板(三篇)

大学生实习鉴定表内容模板鉴定对象信息:1. 姓名:2. 学号:3. 性别:4. 出生年月:5. 就读院校:6. 专业:7. 年级:8. 实习单位:- 单位名称:- 单位地址:- 实习岗位:- 实习时间:实习内容鉴定:1. 实习任务与目标:- 描述实习任务以及实习目标,包括所涉及的工作内容和职责。

2. 实习过程:- 描述实习过程中的学习和成长情况,包括所参与的项目、活动以及与工作相关的经历。

3. 实习表现:- 对实习对象在工作中的表现进行评价,包括工作态度、工作能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评价。

4. 专业知识与技能应用:- 评价实习对象在实习期间所学专业知识、技能的应用情况。

5. 实习成果与创新:- 评价实习对象在实习期间的成果与创新,包括对实习单位工作的贡献和改进。

自我评价:1. 自我总结:- 自我总结实习过程中的学习和成长情况,包括自己在实习中的优势和不足。

2. 实习感悟:- 描述实习期间的感悟和体会,包括对实习单位工作和行业发展的理解和认识。

3. 能力提升:- 自我评价在实习过程中所提升的能力,包括专业知识、实践技能、人际交往等方面。

导师评价:1. 实习表现:- 导师对实习对象在工作中的表现进行评价,包括工作态度、工作能力、沟通能力、团队合作能力等方面的评价。

2. 学习态度与能力:- 导师对实习对象在学习上的态度和能力进行评价,包括学习主动性、学习能力、专业素养等方面的评价。

3. 实习成果与创新:- 导师对实习对象在实习期间的成果与创新进行评价,包括对实习单位工作的贡献和改进。

进一步发展建议:1. 个人发展:- 针对实习对象在实习过程中的不足,给予个人发展方面的建议和指导。

2. 专业发展:- 针对实习对象在专业知识和技能方面的发展,给予相应的建议和指导。

3. 职业发展:- 针对实习对象在职业规划和职业发展方面的需要,给予相应的建议和指导。

总结评价:对实习对象在实习期间的表现进行总结评价,包括实习成果、个人素质、专业能力等方面的评价。

关于学生实习鉴定表模版

关于学生实习鉴定表模版

关于学生实习鉴定表模版学生实习鉴定表某大学学生实习鉴定表姓名性别学号系别专业班级实习单位实习时间年月日至年月日实习内容实习自我鉴定在实习期间,我团结同事,尊重前辈,工作上积极主动,勤奋刻苦,遇到难题主动向前辈请教,态度诚恳谦逊,对前辈的批评能够虚心接受,并努力改正,期间,我严格要求自己,遵守单位的各项规定,从不迟到早退,得到了单位领导和同事的一致好评,学生实习鉴定表。

签名:_____________日期:_________________实习单位鉴定该生在我单位实习期间,为人谦逊,工作积极主动,不懂就问,知错就改,遵守纪律,从不缺勤,表现突出,特此鉴定。

实习导师签字:________________________实习单位(部门)盖章日期:_________________实习成绩综合评定评定成绩:________________带队教师签名:_____________日期:_________________2.姓名性别班级见习成绩见习单位自我鉴定年月日签名:班组鉴定年月日班主任:单位鉴定:年月日单位公章:学校鉴定:年月日公章:3.工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的开展和巨大的收获,现将工作总结如下:思想上,积极参加政治学习,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。

工作上,本人自某某-某某年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。

就是凭着这样一种坚决的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、方案、信用卡、个贷等业务,成为某某行业务的行家里手。

记得,刚进某某行,为了尽快掌握某某行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先清扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗。

大学生实习鉴定表范文(五篇)

大学生实习鉴定表范文(五篇)

大学生实习鉴定表范文自从我在____年____月进入进入实习单位实习已经过去了三个月,在这三个月的工作和学习中,我有很多的感受和收获,深深体会到了社会实践经验与课本理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”。

当我开始实际的工作的时候,我更加明白了自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负实习单位领导的期望。

感谢,单位领导们给我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。

工作近三个月,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。

我认识到做任何工作都要有足够的耐心与细致,首先需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾,更需要时刻警醒自己。

如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作;其次就是专业知识不够熟练。

就这些情况,我将来更需要多多学习的,希望以后能够少犯错误,做出成绩。

作为实习单位中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的更新,保证工作任务的顺利进行。

这是我职责之所在,价值之所在。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。

我想毕业以后我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,相信在自我的奋斗下,我一定能够实现人生的理想。

大学生实习鉴定表范文(二)____年我参加贵州省公务员考试,经过各个环节的激烈竞争,幸运地踏入了工商行政管理局的大门,按七星关区工商局的安排,被暂时分配到了三板桥分局,进行为期两周的实习。

在为期两周的实习过程中,书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞,锭放出青春的火花,让我对未来踌躇满志的同时,也让我更清楚的了解到自身的不足。

实习鉴定表实习内容(6篇)

实习鉴定表实习内容(6篇)

实习鉴定表实习内容(6篇)实习鉴定表实习内容篇1一、实习目的或研究目的1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

通过这次实习,我可以亲身感受到从学生变成专业人士的过程。

3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

二、实习内容在学校的介绍和我的努力下,我从2009年12月到2010年6月在西安市“人人乐”超市进行了为期六个月的实习;在这次实习中有新鲜、有陌生,但更多的是体会到了如何进入一个企业并且使自己很快的融入其中,完成由学生向职业人的转变。

然而,对于这个过程的实现,我们现在还有很多很多的不足。

进入这个企业首先了解到的是“人人乐”商业集团的概况:“人人乐”集团成立于2006年4月1日,是一个以经营大型连锁超市为主的本土商业集团;集团成立至今,已经在全国拥有连锁超市门店超过85家,员工人数超过20000人。

另外,集团还在物流配送、品牌百货、商业地产、软件开发等领域取得了高度的发展。

集团已荣获中国服务业企业500强、连锁企业30强殊荣。

在这六个月实习期间,我主要学习了“人人乐”的商业运作模式、利润的真正来源及对不同年龄段员工的管理。

具体来讲,主要有:1.学习日常单据的制作与填写,如:内部调拨单、损益单、退货单、换货单等;2.学习如何打堆头、端架、“N”架,如何将高毛利商品与平毛利、低毛利以及负毛利商品进行搭配销售,已达到利润最大化的目标;3.学习如何安排促销员的日常工作,以及如何调动各个年龄段促销员的工作积极性,已达到让她们在轻松中工作、在快乐中工作的目标。

三、实习总结或体会通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西太多了,理论知识与实践差距太大了,专业课知识的欠缺、动手能力的不足等等;然而,我也知道这不是一天两天能够学会的,不过我坚信我能做到这一点。

这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助;我想,这些宝贵经验也定能够在我以后的工作学习过程中得到有的放矢得应用。

学生暑期企业实践活动鉴定表

学生暑期企业实践活动鉴定表
南京航空航天大学金城学院
学生暑期社会实践活动



学 号:2010032304
姓名:曹亚琴
专 业:自动化
单位名称:南通博一日用品包装容器有限公司
实践岗位:文秘
指导教师:
填表时间:
鉴 定 表
学 号
2010032304
姓 名
曹亚琴
性 别

籍 贯
汉族
政治面貌
团员
所在系部
自动化
专 业
自动化
联系电话
电子邮箱
单位
办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比较熟习也学会了五笔,打字比较快,老板就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老板总是要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在给别人打工。更难受的是,闲的时候也不能离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。自己竟然想接触这个社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是一定要的。
同时我还从他人身上学到了如何做事做人,不要太随便,别人是会看在眼里的,不能太懒散, 懒散给人的感觉就是比较萎靡不振,对生活失去信心,行尸走肉般,要主动上前去帮助师傅们做事,不要等在那里让人叫,也不要不做事,这让人感觉你很懒,也不要去偷懒,这会让人看不起,另外在做事的过程中要如何的进行自我学习,从做事中学到自己想要的东西,这就是学习能力的体现,有些人为什么学的比别人快就是体现在这些细节方面,有些人就把做事任务似的完成,昨晚了什么东西也没有学到,有些人重复着做一件事的话会感到很厌烦,我也是,不过这也体现了我在学习能力方面的欠缺,该如何学习。
在这里周一到周六每天准时八点上班,晚上则在混沌迷糊中下班,朝朝夕夕,反复如此。总的来说,这段日子让我深切体会一句古语:天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.。这句话我觉得对于我们这一类人来说,要有一番作为。这可算是必须经受的吧,或许也正因为有了这一层面的认识,所以当我遇到困难、气愤、尴尬等情况时,总能控制自己在最短的时间内做好心理建设和调适:当环境不允许你自由选择时,你就泰然接受吧;当你必须面对时,你就勇敢面对吧;当你必须忍受时,你就欣然承受吧;当然当是你应得的,你也应该无愧受之吧。。。。。。。。。。。

实习鉴定表自我鉴定集锦15篇

实习鉴定表自我鉴定集锦15篇

实习鉴定表自我鉴定集锦15篇实习鉴定表自我鉴定1回顾这几年的学习历程,虽然忙但很充实。

因此我特写下这篇个人自我鉴定,具体如需下:经过某某年的学习,准备我的毕业之际,为了更好地巩固已有知识,学习技能,我到有限公司办事处进行实习,在办公室担任助理的工作,在此我对我的实习工作做一个自我鉴定。

在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。

同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。

开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。

是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。

大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。

对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。

“分主次,有条理”是做好事情的关键,这次实习让我更加深了对这句话的理解。

我所在的部门是这家公司的数据处理中心,全部资料、文件、电脑软件均是英文,除此以外还有一些外籍员工。

在这里的工作让我认识的我还有很多东西需要学习,加强自己的能力。

在此期间,我也旁听了几次面试。

让我了解了面试官需要了解得东西,和我欠缺的地方,为我以后的面试做好准备。

这些就是我实习最宝贵的收获。

实习是我步入社会前的第一课,教会我怎么待人接物,如何处理各种事情。

虽然在短短的一个月里看到的只能是工作的一个侧面,学习的只能是一些初步的方法,但这些对于我是非常重要的。

这次实习告诉我,在社会这个大学堂里我还是一个小学生,还有很长的路要走。

要抱着谦虚谨慎的态度,无论大小认真踏实的完成每一件事,走好每一步。

通过实习,我有信心,未来的路我能更好地走下去。

实习鉴定表自我鉴定2年月某某日,我抵达某某市第某某中学进行为期六周的教育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的机会。

在该校领导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。

下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。

首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从“学”到“教”的角色转换,运用所学知识进行组织教学,“以身立教”,从心理上做好当老师的准备。

学生实习个人鉴定表

学生实习个人鉴定表

学生实习个人鉴定表实习是大学生从学校学习向社会工作过渡的重要阶段之一,如下就为大家收集了学生实习个人鉴定表,欢迎阅读!学生实习个人鉴定表【1】一个月的实习期即将结束,在这一个月里我学到了很多学校里没有的东西,得到了同事们很大的帮助。

首先,我非常注意的向周围的老同事学习,在工作中处处留意,多看,多思考,多学习,以较快的速度熟悉着公司的情况,较好的融入到了本人们的这个团队中。

其次,在工作中,善于思考,发现有的单据在处理上存在问题,便首先同同事进行沟通,与同事分享自己的解决思路,能解决的就解决掉,不能解决的就提交上级经理,同时提出自己的意见提供参考。

为以后的工作提供便利,我努力学习,工作主要有:采购核对前期的应付账款余额,并对账袋进行了分类整理,根据核对后的应付账款余额重新建产新账,并及时的填制应付凭证、登记应付账款明细账,建立库存明细账。

接手公司及分公司的手工库存明细账。

接手运费的登记工作。

为了尽快的熟悉公司情况,我不断的对工作进行改进,形成公司总的库存明细账。

在建账的同时,将当期该处理的单据进行相应的处理,但因期初数据不准确,影响了报表的可信度,不过在这个过程中已经积累了一些经验,在以后的工作中会做的更好。

在一个月的试用期间,我能够积极、主动、熟练的完成自己的工作,在工作中能够发现问题,并积极全面的配合公司的要求来展开工作,与同事能够很好的配合和协调。

在以后的工作中我会一如继往,在相处中,我与人为善,在工作中,我力求完美。

并且不断的提升自己的业务水平及综合素质,为公司的发展尽自己的一份力量。

学生实习个人鉴定表【2】在XXXX实习的一个多月里,我确实学习到了很多东西,通过实习,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多,最重要的一点就是课本知识与实践相结合,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透。

(1)实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

实习鉴定表【五篇】

实习鉴定表【五篇】

在⼯作单位实习过程中的经验、感悟和体会都可以系统地写到实习鉴定中。

®⽆忧考⽹收集了单位实习鉴定表模板,⼤家⼀起来看看吧!实习鉴定表【⼀】 到某某学校实习以来,在实习指导⽼师和实习学校领导的帮助下,我能⾃觉学习邓⼩平理论和三个代表重要思想,坚持四项基本原则,保持和党中央思想政治上的⾼度⼀致。

注意遵守纪律,尊敬领导,积极要求进步。

在⼯作上,要勤勤恳恳,关⼼学⽣,服从学校安排,完成教学任务。

班主任⼯作,要注意以⾝作则,和学⽣和同事团结友爱。

教学上,要注意尝试新的教学⽅法,提⾼课堂教学质量,上课要得到学⽣对⽼师好评。

在⽣活上要⾃觉从严要求⾃⼰,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各⽅⾯要表现好。

我决⼼在今后的⼯作学习中,继续努⼒,忠诚教育事业,为社会主义现代化建设,贡献⾃⼰的⼒量。

如果不是教学实习,也可仿照其他专业类型,触类旁通,写出好鉴定的。

实习鉴定表【⼆】 1、⾃主学习 ⼯作后不再像在学校⾥学习那样,有⽼师,有作业,有考试,⽽是⼀切要⾃⼰主动去学去做。

只要你想学习,学习的机会还是很多的,⽼员⼯们从不吝惜⾃⼰的经验来指导你⼯作,让你少⾛弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提⾼⾃⼰,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。

2、积极进取的⼯作态度 在⼯作中,你不只为公司创造了效益,同时也提⾼了⾃⼰,象我这样没有⼯作经验的新⼈,更需要通过多做事情来积累经验。

特别是现在实习⼯作并不象正式员⼯那样有明确的⼯作范围,如果⼯作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提⾼。

3、团队精神 ⼯作往往不是⼀个⼈的事情,是⼀个团队在完成⼀个项⽬,在⼯作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。

⼀位资深⼈⼒资源专家曾对团队精神的能⼒要求有这样的观点:要有与别⼈沟通、交流的能⼒以及与⼈合作的能⼒。

合理的分⼯可以使⼤家在⼯作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。

学生实习鉴定表(六篇)

学生实习鉴定表(六篇)

学生实习鉴定表在为期两周的实习过程中,书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞,绽放出青春的火花,让我对未来踌躇满志的同时,也让我更清楚的了解到自身的不足。

本次实习将为我以后的定位提供积极的参考作用。

纸上得来终肤浅,若知其事终须行。

本次实习,让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会,并在有关领导和同事的关心与指导下了解到大学生工作期间出现的各种问题,例如:刚毕业的大学生经常犯些粗心大意的错误,忽略细节问题,他们让我懂得认真的工作态度比能力重要;由于缺乏一定的社会阅历,大学生在处理人际关系方面手法有欠成熟,他们让我知道良好的人际关系有助于工作又快又好的完成;以天之骄子自居的大学生总以为自己知识比别人丰富,骄傲、浮躁,他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯…领导与同事的关心与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。

肩膀上的责任让我感受压力,同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。

虽说是实习,然而我把它看作真正工作的开始。

在我负责跟踪的“科技短信”活动与“创新论坛”的工作中,得到了不少锻炼的机会,写作能力的加强、语言表达能力的提高、组织能力的培养、认真态度的熏陶等认我满怀激动,并指引着我以后发展的方向。

再一次感谢科技馆的领导与同事,是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件,是他们给了我按时完成任务的限制,是他们谆谆教导的话语。

我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。

本次实习,既是一个知识与实践衔接的过程,又是一个不断完善实践与知识理论差距的机会,日后我将继续改善自身的不足和缺点,塑造成双转型社会中的知识人才,为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。

学生实习鉴定表(二)岁月如梭,转眼一年的实习期即将结束。

在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,通过自身的不断努力,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

思想方面,政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。

与时俱进,开拓创新,领悟____大精神,还通过报纸,电脑关注国内外形势及有关政治动向。

学生实习鉴定表自我总结范文(通用5篇)

学生实习鉴定表自我总结范文(通用5篇)

学生实习鉴定表自我总结正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。

自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的学生实习鉴定表自我总结范文(通用5篇),欢迎大家分享。

在一个月的生产实习中,我的工作效率并不高,也许是因为我自己一组,其他同学两个人一组,但我觉得最重要的是踏踏实实地工作,一步一个脚印,不要过分追求工作效率,工作质量应该放在第一位。

指导老师说我一个人最辛苦,我倒觉得自己比较勤奋,当天的任务要当天完成,我不会拖到下一天,晚一点回学校没关系,小学老师教我明天永远不会有休止,明日复明日,万事成蹉跎。

(1)我学会了细心、专心和耐心,在xx学校工作不可避免要面对大量繁琐的教学工作,长时间做同一样事情,我们必须要保持平常心的状态,细心才不容易出错,专心工作才会有高效率,耐心才能学到真本领。

(2)读万卷书不如行万里路,书到用时方恨少,平时在学校自以为学得不错,但到了真正要用的时候才发现自己有太多不足。

不是学得多就有用,更重要的是学得精,通过本次实习,我对自己有了一个全新的认识,学到了一些在课堂上没有的知识。

(3)在工作的过程中,我得到了许多锻炼,我深深体会到什么是团队合作精神,我也学到了队友身上很多优点,感觉团队合作是一件很愉快的事。

我的见识也开阔了许多,为以后工作积累了宝贵的经验。

在实习过程中,我的人际交往能力也得到了提高,社会阅历得到加深。

在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。

站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。

我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。

在这三个月实习里面,在领导和同事的指导下,向行业学习知识,向同事请教经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的弱处。

实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。

为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。

学生实习企业鉴定表样表模板

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姓名
学号
系部
材料工程系
实习单位
实习地址
实习时间
岗位时间
带教老师
联系电话
企业评分
实习单位评语:
该生待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,社会实践期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。
带教老师签字:
实习单位公章:
年月日
附:考核明细
考核类别
考核项目
占比 %
得分
1、劳动素质(20.0%)
劳动纪律
10.0
100
工作态度
10.0
100
2、技能水平与职业素质 (60.0%)
专业技能
8.0
100
专业知识
8.0
100
工作成果
12.0
100
对实习单位的贡献
8.0
100
质量意识
8.0
100
创新意识
8.0
100
协作意识
8.0
100
3、工作素质(20.0%)
独立工作能力
6.0
100
组织协调能力
4.0
100
沟通能力
6.0
100
工作执行力
4.0
100

某学院企业实践鉴定表[五篇范例]

某学院企业实践鉴定表[五篇范例]

某学院企业实践鉴定表[五篇范例]第一篇:某学院企业实践鉴定表X XX 学院教师企业实践鉴定表明道审批表编号:教师姓名工号所在专业实践时间段学时实践企业名称个人总结企业鉴定意见签字(盖章)年月单位鉴定意见签字(盖章)年月资料清单1.教师企业实践总结;2.实践成果汇报资料;3.学习成果教学转化(教案);第二篇:假期实践鉴定表(范文)大一的懵懂渐渐逝去了一半,我像只迷途的糕走在社会这让我找不到路标的迷宫里。

我该怎么办呢?我不能就这样的迷糊下去,我要为自己找一个目标,找出生活的闪光点,我打起雄心要去找一份工作。

同时完成学校的任务!现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了假期打工。

暑假期虽然只有短短的一两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。

这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象相差甚远,但说不定就在某一刻显现出来。

这也许就是有些师哥师姐说的:在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却在记忆中消失,擦肩而过。

想起这,真的要感谢在校期间学的那些本专业以外的知识。

实习结束之后,我感到自己有很大收获。

题记:两个月的暑期就这样匆匆结束了,还有我这第一次的社会实践。

整日呆在象牙塔中的我,第一次的尝到了生活的现实和不易。

或许,这种真切的体会,才是我最宝贵的收获。

七月六号下午,我们的期末考试全部结束了,令人兴奋的暑期终于开始了。

第二天匆忙去排队买票,在商店买了点零食,打理好行囊。

七月八号,我便踏上了通往温州的旅程。

一个背包,里面是几件替换的衣服,两个塑料袋,一点零食,几本书。

学生企业实践教学职业品德鉴定表企业导师意见

学生企业实践教学职业品德鉴定表企业导师意见

企业实践教学”职业品德鉴定表”企业导师意见参考
1. xx-x同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

2. 该生勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念。

工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。

3. xxx同志/同学,在我单位实习期间,工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务。

人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评。

希望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才。

4. xxx同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在xxx领域不断地探索,有自己的思路和设想。

实习单位的鉴定表评语

实习单位的鉴定表评语

实习单位的鉴定表评语
鉴定表评语通常会根据实习生在实习单位的表现而有所差异,以下是一些常见的鉴定表评语范例:
1. 实习生在实习期间表现出色,工作态度认真负责,积极学习并提高专业能力,与同事和领导之间建立了良好的合作关系,为团队带来了积极的影响。

2. 实习生在实习期间展现出优秀的沟通能力和团队协作精神,积极参与项目工作并提出建设性意见,对工作充满热情和责任感,成为团队中的重要成员。

3. 实习生在实习期间表现稳健,身体力行,能够独立完成工作任务并保质保量地完成工作,对职责和任务有清晰的认识和执行能力。

4. 实习生在实习期间展现出较强的学习能力和适应能力,能够快速融入团队并理解企业文化,对工作有条理性和效率性,展现出良好的专业素养。

5. 实习生在实习单位的表现一般,需要进一步提高工作积极性和主动性,加强沟通能力和团队合作,提高专业知识水平和职业技能,才能更好地适应未来工作环境。

根据实习生的实际表现,鉴定表评语可以根据具体情况做出适当调整和补充。

最新学生实习鉴定表实习单位意见

最新学生实习鉴定表实习单位意见

学生实习鉴定表实习单位意见学生实习鉴定表不仅需要实习生的实习自我鉴定,还需要实习单位意见。

下面带来学生实习鉴定表实习单位意见范例,欢迎参考!1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。

对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。

能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

2、实习实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。

善于思考,能够举一反三,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。

同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

3、部门鉴定:实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。

在实习期间,符合大学生实习的要求、工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

4、***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在******领域不断地探索,有自己的思路和设想。

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xxxxxx学院
xx系xx专业学生
参加企业(行业)专业实习考核鉴定表
姓名:班Biblioteka :学号:联系电话:
E M A I L:
实习单位:
实习日期:




姓名
性别
班级
学号
专业
联系电话
家庭住址
现住址
是否有会计证
实习岗位
参加本次实习前的实际工作经历
经历1
经历2






企业名称
企业性质
□国有独资□股份制□三资□民营□其他
本人签字:
年月日
企业鉴定意见:
成绩(优、良、中、合格、不合格):
评价人签名:
企业(盖章)
年月日
指导教师评议意见及成绩:
成绩(优、良、中、合格、不合格):
指导教师签名:
年月日
企业地址
企业
联系人
联系电话
二、实习工作周志
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第周年月日~年月日
实习工作周志
第周年月日~年月日
三、实习小结(内容包括:(1)思想方面:政治思想表现,工作认识和工作态度,出勤情况,与企业及同事关系,受过何种表扬,批评等;(2)业务方面:理论和实际工作如何结合,取得了哪些新认识,对学院改进专业课建设有哪些新的建议。不少于3000字)
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