2020年华南师范大学901学科思政真题
思想政治教育原理考研真题及详细答案
思想政治教育原理考研真题及详细答案1、思想政治教育学的研究对象要确定思想政治教育学的研究对象，首先就是要考察思想政治教育学是否具有特殊的研究领域以及特殊矛盾。
1、思想政治教育的对象是人，是广大人民群众。
思想政治教育学和其他社会科学一样只研究人的社会属性的一个方面，具体来说，思想政治教育学研究人的思想观念、政治观点、道德品质的形成、变化和发展，这就是思想政治教育学特殊地研究领域。
对人的这一方面的研究，其目的就是要摸清人的思想行为变化发展的规律，从而有针对性进行思想政治教育，使人们的思想向社会发展说要求的方向变化，进而促成人的全面发展。
2、关于思想政治教育学研究领域的特殊矛盾这一问题，目前学术界有不同的看法，但是我们倾向于认为“一定的社会发展的要求同人们实际的思想政治品德水准之间的矛盾”是思想政治教育研究领域的特殊矛盾。
因为：第一，这个矛盾是思想政治教育存在的内在根据；第二，这个矛盾贯穿于思想政治教育的始终，推动着它的发展。
这一矛盾是思想政治教育的起点和动力，而社会环境又会不断变化，社会会提出一些新的要求，受教育者的思想也会产生一些新的情况，两者之间会出现新的不平衡，如此发展。
第三，这个矛盾还制约着思想政治教育领域的其他矛盾。
如教育者与社会发展的客观要求的矛盾，教育者与受教育者之间的矛盾，社会发展的客观要求与环境之间的矛盾，等等。
2、思想政治教育机制的构成要素思想政治教育机制主要由八个方面的要素构成：思想政治教育运行的主体、思想政治教育的目的、思想政治教育运行的动力、思想政治教育运行的环境、思想政治教育运行的控制、思想政治教育运行方式、思想政治教育运行的程序、思想政治教育运行的保障。
1、思想政治教育运行的主体。
作为一种政治实体，它究竟是主体还是客体，完全取决于他们处于何种思想政治教育关系之中，即取决于由这些关系所决定的思想政治教育的性质和方向。
现实思想政治教育的过程中，思想政治教育主体和客体的地位是交错存在的。
华南师范大学2020年硕士研究生复试及拟录取情况汇总表
001|哲学与社会发展学院(盖章)制表日期：2020-05-25考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105740000009254梁淑惠全国统考无专项计划40187.083.6是(010101)马克思主义哲学第一志愿非定向就业1全日制105740000009241蒋锐鹏全国统考无专项计划34582.675.8是(010101)马克思主义哲学第一志愿非定向就业2全日制105740000009167谢恩磊全国统考无专项计划33074.770.35是(010101)马克思主义哲学第一志愿非定向就业3全日制105740000009160赵汉全国统考无专项计划39090.284.1是(010102)中国哲学第一志愿非定向就业4全日制105740000009234朱颖超全国统考无专项计划35287.578.95是(010102)中国哲学第一志愿非定向就业5全日制105740000009205覃干莲全国统考无专项计划36582.877.9是(010102)中国哲学第一志愿非定向就业6全日制105740000009206邱真全国统考无专项计划36782.477.9是(010102)中国哲学第一志愿非定向就业7全日制105740000009263程惠丰全国统考无专项计划35682.276.7是(010102)中国哲学第一志愿非定向就业8全日制105740000009184谢雪婷全国统考无专项计划31176.169.15是(010102)中国哲学第一志愿非定向就业9全日制105740000009209向上全国统考无专项计划44593.691.3是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业10全日制105740000009190王治翔全国统考无专项计划37191.282.7是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业11全日制105740000009293周轶全国统考无专项计划38488.182.45是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业12全日制105740000009253吴贵通全国统考无专项计划40084.782.35是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业13全日制105740000009256赖宝文全国统考无专项计划37689.582.35是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业14全日制105740000009186张延浩全国统考无专项计划40283.181.75是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业15全日制105740000009279何敏仪全国统考无专项计划40381.481.0是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业16全日制105740000009240易桂应全国统考无专项计划37786.080.7是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业17全日制105740000009204许华婷全国统考无专项计划38282.379.35是(010103)外国哲学第一志愿非定向就业18全日制105740000009185熊思琦全国统考无专项计划37666.871.0否(010103)外国哲学第一志愿19全日制105740000009278刘毅全国统考无专项计划39561.870.4否(010103)外国哲学第一志愿20全日制105740000009275吴福宁全国统考无专项计划37664.569.85否(010103)外国哲学第一志愿21全日制105740000009306廖文静全国统考无专项计划41787.385.35是(010104)逻辑学第一志愿非定向就业22全日制105740000009176李东志全国统考无专项计划41087.884.9是(010104)逻辑学第一志愿非定向就业23全日制105740000009156郑璐全国统考无专项计划38689.783.45是(010104)逻辑学第一志愿非定向就业24全日制105740000009287孟惠民全国统考无专项计划32587.576.25是(010104)逻辑学第一志愿非定向就业25全日制105740000009301陈怡全国统考无专项计划32975.770.75是(010104)逻辑学第一志愿非定向就业26全日制105740000009180刘宇全国统考无专项计划33773.370.35否(010104)逻辑学第一志愿27全日制105740000009221林洁仪全国统考无专项计划38388.982.75是(010105)伦理学第一志愿非定向就业28全日制105740000009165李宗泽全国统考无专项计划37887.281.4是(010105)伦理学第一志愿非定向就业29全日制105740000009183吴越全国统考无专项计划40379.580.05是(010105)伦理学第一志愿非定向就业30全日制学院复试领导小组组长签名：001|哲学与社会发展学院(盖章)制表日期：2020-05-25考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105740000009286彭淑敏全国统考无专项计划38282.879.6是(010105)伦理学第一志愿非定向就业31全日制105740000009223陈俞年全国统考无专项计划39579.179.05是(010105)伦理学第一志愿非定向就业32全日制105740000009177何宏清全国统考无专项计划38174.975.55是(010105)伦理学第一志愿非定向就业33全日制105740000009282张东烁全国统考无专项计划37167.871.0否(010105)伦理学第一志愿34全日制105740000009194孟歌全国统考无专项计划37365.770.15否(010105)伦理学第一志愿35全日制105740000009702马国婷全国统考无专项计划37180.177.15是(030204)中共党史第一志愿非定向就业36全日制105740000009679岑嫚婷全国统考无专项计划37476.175.45是(030204)中共党史第一志愿非定向就业37全日制105740000009714高静全国统考无专项计划32881.173.35是(030204)中共党史第一志愿非定向就业38全日制105740000009704蒲伟全国统考无专项计划34376.972.75是(030204)中共党史第一志愿非定向就业39全日制105740000009649肖钰一全国统考无专项计划35772.471.9是(030204)中共党史第一志愿非定向就业40全日制105740000007472张丽婵全国统考无专项计划41886.885.2是(035200)社会工作第一志愿非定向就业41全日制105740000007480潘文格全国统考无专项计划39887.283.4是(035200)社会工作第一志愿非定向就业42全日制105740000007515何景伦全国统考无专项计划39587.783.35是(035200)社会工作第一志愿非定向就业43全日制105740000007492谢利发全国统考无专项计划41982.683.2是(035200)社会工作第一志愿非定向就业44全日制105740000007448王琴全国统考无专项计划41281.481.9是(035200)社会工作第一志愿非定向就业45全日制105740000007476黄思慧全国统考无专项计划39584.681.8是(035200)社会工作第一志愿非定向就业46全日制105740000007434吴家丽全国统考无专项计划38885.481.5是(035200)社会工作第一志愿非定向就业47全日制105740000007504王霞全国统考无专项计划39284.081.2是(035200)社会工作第一志愿非定向就业48全日制105740000007505朱琳全国统考无专项计划39283.881.1是(035200)社会工作第一志愿非定向就业49全日制105740000007462雷婷全国统考无专项计划39382.980.75是(035200)社会工作第一志愿非定向就业50全日制105740000007471黄小琼全国统考无专项计划38583.380.15是(035200)社会工作第一志愿非定向就业51全日制105740000007527代安娜全国统考无专项计划40579.2280.11是(035200)社会工作第一志愿非定向就业52全日制105740000007523李正华全国统考无专项计划38982.280.0是(035200)社会工作第一志愿非定向就业53全日制105740000007533王春华全国统考无专项计划39081.479.7是(035200)社会工作第一志愿非定向就业54全日制105740000007519谢梓慧全国统考无专项计划39379.679.1是(035200)社会工作第一志愿非定向就业55全日制105740000007454马澳玲全国统考无专项计划40077.778.85是(035200)社会工作第一志愿非定向就业56全日制105740000007513吴曼荧全国统考无专项计划39078.978.45是(035200)社会工作第一志愿非定向就业57全日制105740000007525梁苑如全国统考无专项计划38380.378.45是(035200)社会工作第一志愿非定向就业58全日制105740000007443冉若阳全国统考无专项计划37681.678.4是(035200)社会工作第一志愿非定向就业59全日制105740000007500张嘉仪全国统考无专项计划36882.778.15是(035200)社会工作第一志愿非定向就业60全日制学院复试领导小组组长签名：001|哲学与社会发展学院(盖章)制表日期：2020-05-25考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105740000007508郑碧玉全国统考无专项计划34885.877.7是(035200)社会工作第一志愿非定向就业61全日制105740000007441古丽翔子全国统考无专项计划36182.477.3是(035200)社会工作第一志愿非定向就业62全日制105740000007487何嘉乐全国统考无专项计划36880.276.9是(035200)社会工作第一志愿非定向就业63全日制105740000007530王洁全国统考无专项计划35782.476.9是(035200)社会工作第一志愿非定向就业64全日制105740000007445汤颖全国统考无专项计划35282.676.5是(035200)社会工作第一志愿非定向就业65全日制105740000007474江嘉文全国统考无专项计划37777.676.5是(035200)社会工作第一志愿非定向就业66全日制105740000007442张昱琳全国统考无专项计划34783.276.3是(035200)社会工作第一志愿非定向就业67全日制105740000007460曾闰洁全国统考无专项计划38475.376.05是(035200)社会工作第一志愿非定向就业68全日制105740000007502陈铭峰全国统考无专项计划35780.575.95是(035200)社会工作第一志愿非定向就业69全日制105740000007478郭俊嵩全国统考退役大学生计36778.475.9是(035200)社会工作第一志愿非定向就业70全日制105740000007447楚彩丽全国统考无专项计划38374.975.75是(035200)社会工作第一志愿非定向就业71全日制105740000007464李菲全国统考无专项计划37077.475.7是(035200)社会工作第一志愿非定向就业72全日制105740000007475邝小清全国统考无专项计划36578.075.5是(035200)社会工作第一志愿非定向就业73全日制105740000007449袁杨蝶全国统考无专项计划37875.175.35是(035200)社会工作第一志愿非定向就业74全日制105740000007506赖秋蓉全国统考无专项计划36677.4575.33是(035200)社会工作第一志愿非定向就业75全日制105740000007430卢秋菊全国统考无专项计划35279.975.15是(035200)社会工作第一志愿非定向就业76全日制105740000007489杨文娟全国统考无专项计划34879.974.75否(035200)社会工作第一志愿非定向就业77全日制候补105740000007439吴玲捷全国统考无专项计划38273.074.7否(035200)社会工作第一志愿非定向就业78全日制候补105740000007507管谊全国统考无专项计划35677.674.4否(035200)社会工作第一志愿非定向就业79全日制候补105740000007458李婷婷全国统考无专项计划37872.173.85否(035200)社会工作第一志愿非定向就业80全日制候补105740000007517黄宇萍全国统考无专项计划35077.173.55否(035200)社会工作第一志愿非定向就业81全日制候补105740000007446宋琳俊全国统考无专项计划40266.373.35否(035200)社会工作第一志愿非定向就业82全日制候补105740000007459郭亦芝全国统考无专项计划36573.773.35否(035200)社会工作第一志愿非定向就业83全日制候补105740000007435杨倩全国统考无专项计划35075.872.9否(035200)社会工作第一志愿非定向就业84全日制候补105740000007469邹绮婷全国统考无专项计划35574.672.8否(035200)社会工作第一志愿非定向就业85全日制候补105740000007486黎土剑全国统考无专项计划36068.470.2否(035200)社会工作第一志愿非定向就业86全日制候补105740000007437练金兰全国统考无专项计划34568.868.9否(035200)社会工作第一志愿非定向就业87全日制候补105740105740144叶静茹推荐免试非专项计划91.0是(045102)学科教学（思政）非定向88全日制105740105740145张翠君推荐免试非专项计划90.75是(045102)学科教学（思政）非定向89全日制105740000015509熊明华全国统考无专项计划39293.485.9是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业90全日制学院复试领导小组组长签名：001|哲学与社会发展学院(盖章)制表日期：2020-05-25考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105740000015699邓佳怡全国统考无专项计划39293.285.8是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业91全日制105740000015511李春玉全国统考无专项计划39991.685.7是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业92全日制105740000015504钟慧琳全国统考无专项计划38893.685.6是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业93全日制105740000015493郭丁媛全国统考无专项计划39092.685.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业94全日制105740000015517罗海欣全国统考无专项计划39192.485.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业95全日制105740000015662李诗琪全国统考无专项计划39092.685.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业96全日制105740000015679苏嘉婷全国统考无专项计划39192.285.2是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业97全日制105740000015519詹淑玲全国统考无专项计划38792.885.1是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业98全日制105740000015645潘小妹全国统考无专项计划38992.084.9是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业99全日制105740000015649陈绮曼全国统考无专项计划38692.684.9是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业100全日制105740000015791胡可全国统考无专项计划38592.684.8是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业101全日制105740000015544石鑫全国统考无专项计划38791.484.4是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业102全日制105740000015601黄晓琳全国统考无专项计划38491.884.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业103全日制105740000015675李雪容全国统考无专项计划37992.684.2是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业104全日制105740000015739何泳娴全国统考无专项计划38092.484.2是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业105全日制105740000015745张泽蓝全国统考无专项计划38391.484.0是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业106全日制105740000015510许婷婷全国统考无专项计划38690.683.9是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业107全日制105740000015689吴紫臻全国统考无专项计划37392.483.5是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业108全日制105740000015705胡雨幸全国统考无专项计划37691.883.5是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业109全日制105740000015726罗巧盈全国统考无专项计划37192.283.2是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业110全日制105740000015707甘家欣全国统考无专项计划36992.483.1是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业111全日制105740000015743郑雅屏全国统考无专项计划37690.883.0是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业112全日制105740000015698李一凡全国统考无专项计划37091.882.9是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业113全日制105740000015658彭珺瑜全国统考无专项计划36692.282.7是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业114全日制105740000015680肖坰全国统考无专项计划36293.082.7是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业115全日制105740000015488黄粟全国统考无专项计划37091.282.6是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业116全日制105740000015733邹妍全国统考无专项计划36093.082.5是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业117全日制105740000015579龚筱晴全国统考无专项计划36392.282.4是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业118全日制105740000015724黎舒琪全国统考无专项计划36492.082.4是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业119全日制105740000015659李张妃全国统考无专项计划36292.282.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业120全日制学院复试领导小组组长签名：001|哲学与社会发展学院(盖章)制表日期：2020-05-25考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105740000015673彭美琼全国统考无专项计划36391.882.2是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业121全日制105740000015552李雯雯全国统考无专项计划35992.482.1是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业122全日制105740000015634陈思琦全国统考无专项计划35992.282.0是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业123全日制105740000015683黄楚君全国统考无专项计划35991.681.7是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业124全日制105740000015676陈思思全国统考无专项计划38685.881.5是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业125全日制105740000015513柳琳全国统考无专项计划35591.881.4是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业126全日制105740000015706郭真真全国统考无专项计划36290.081.2是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业127全日制105740000015639黎燕玲全国统考无专项计划38783.480.4是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业128全日制105740000015647邓小梅全国统考无专项计划38383.480.0是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业129全日制定向兴宁105740000015497肖春英全国统考无专项计划37784.479.9是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业130全日制联培韶关105740000015597陈梦茵全国统考无专项计划38383.079.8是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业131全日制联培惠州105740000015602林琳全国统考无专项计划37483.879.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业132全日制联培惠州105740000015710温明静全国统考无专项计划37083.678.8是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业133全日制定向陆河105740000015480韩雪彦全国统考无专项计划37382.878.7是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业134全日制联培韶关105740000015678徐梓晴全国统考无专项计划37083.478.7是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业135全日制联培惠州105740000015566张鑫全国统考无专项计划36683.878.5是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业136全日制定向佛冈105740000015691陈思敏全国统考无专项计划38480.078.4是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业137全日制定向潮安105740000015580杨萍全国统考无专项计划38473.475.1是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业138全日制定向阳山105740000015656许思婷全国统考无专项计划37274.274.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业139全日制定向阳山105740000015514肖梅莎全国统考无专项计划36874.674.1是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业140全日制定向连山105740000015590叶晓雯全国统考无专项计划37073.473.7是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业141全日制定向陆丰105740000015595廖芳全国统考无专项计划36873.673.6是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业142全日制定向海丰105740000015777王芸全国统考无专项计划36473.873.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业143全日制定向陆丰105740000015541张丹全国统考无专项计划37471.473.1是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业144全日制定向丰顺105740000015668莫晓彤全国统考无专项计划36473.072.9是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业145全日制定向大埔105740000015543杨甜甜全国统考无专项计划36271.071.7是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业146全日制定向大埔105740000015586邓建明全国统考无专项计划36665.869.5是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业147全日制定向丰顺105740000015498肖萍全国统考无专项计划36265.869.1是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业148全日制定向陆丰105740000015539韩钦钦全国统考无专项计划36864.469.0是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业149全日制定向陆丰105740000015654邱洁琪全国统考无专项计划36564.268.6是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业150全日制定向大埔学院复试领导小组组长签名：001|哲学与社会发展学院(盖章)制表日期：2020-05-25考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105740000015609潘结仪全国统考无专项计划36164.268.2是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业151全日制定向海丰105740000015478朱笑莹全国统考无专项计划35663.467.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业152全日制定向陆丰105740000015646胡家朴全国统考无专项计划35563.667.3是(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业153全日制定向陆河105740000015545杨映雪全国统考无专项计划36783.678.5否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业154全日制考生放弃105740000015755钟妍全国统考无专项计划37681.678.4否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业155全日制考生放弃105740000015768张晓妮全国统考无专项计划37282.478.4否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业156全日制考生放弃105740000015546龙伟全国统考无专项计划36682.677.9否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业157全日制考生放弃105740000015512聂紫葳全国统考无专项计划36473.473.1否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业158全日制考生放弃105740000015479唐婆宝全国统考无专项计划36170.471.3否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业159全日制考生放弃105740000015773许泽辉全国统考无专项计划35770.871.1否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业160全日制考生放弃105740000015751龙卓君全国统考无专项计划35569.470.2否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业161全日制考生放弃105740000015599郭容君全国统考无专项计划37365.069.8否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业162全日制考生放弃105740000015729吴学敏全国统考无专项计划37762.468.9否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业163全日制考生放弃105740000015491王磊全国统考无专项计划36863.668.6否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业164全日制考生放弃105740000015472黄超慧全国统考无专项计划36763.068.2否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业165全日制考生放弃105740000015486黄清琪全国统考无专项计划35964.468.1否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业166全日制考生放弃105740000015608余杏娜全国统考无专项计划36463.468.1否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业167全日制考生放弃105740000015515徐燕萍全国统考无专项计划35864.267.9否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业168全日制考生放弃105740000015641吴泳薇全国统考无专项计划36463.067.9否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业169全日制考生放弃105740000015688黎绮镅全国统考无专项计划35664.667.9否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业170全日制考生放弃105740000015702付子茹全国统考无专项计划35664.267.7否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业171全日制考生放弃105740000015711陈慧敏全国统考无专项计划35464.667.7否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业172全日制考生放弃105740000015763余林霏全国统考无专项计划35564.067.5否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业173全日制考生放弃105740000015744陈文娟全国统考无专项计划35963.067.4否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业174全日制考生放弃105740000015648吴秋梅全国统考无专项计划35463.667.2否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业175全日制候补105740000015598彭淑杏全国统考无专项计划35463.066.9否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业176全日制考生放弃105740000015549赖琳苏全国统考无专项计划35762.066.7否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业177全日制候补105740000015685张铭慧全国统考无专项计划3840.038.4否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业178全日制考生放弃105740000015667黄永仪全国统考无专项计划3680.036.8否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业179全日制考生放弃105740000015651符钰婷全国统考无专项计划3660.036.6否(045102)学科教学（思政）第一志愿非定向就业180全日制考生放弃学院复试领导小组组长签名：。
2020年考研政治真题及参考答案
绝密★启用前2020年全国硕士研究生招生考试政治（科目代码：101）考生注意事项1.答题前，考生须在试题册指定位置上填写考生姓名和考生编号；在答题卡指定位置上填写报考单位、考生姓名和考生编号，并涂写考生编号信息点。
2.考生须把试题册上的“试卷条形码”粘贴条取下，粘贴在答题卡的“试卷条形码粘贴位置”框中。
不按规定粘贴条形码而影响评卷结果的，责任由考生自负。
3.选择题的答案必须涂写在答题卡相应题号的选项上，非选择题的答案必须书写在答题卡指定位置的边框区域内。
超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题册上答题无效。
4.填（书）写部分必须使用黑色字迹签字笔或者钢笔书写，字迹工整、笔记清楚；涂写部分必须使用2B铅笔填涂。
5.考试结束，将答题卡和试题册按规定交回。
（以下信息考生必须认真填写）考生编号考生姓名一、单项选择题：1~16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.恩格斯于1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭。
他称自己一生所做的事就是“拉第二小提琴"。
恩格斯不仅与马克思一起创立马克思主义，参加并指导国际工人运动，而且在传播和发展马克思主义方面作出了杰出的贡献。
恩格斯全面阐述马克思主义理论体系的著作是A.《共产党宣言》B.《家庭、私有制和国家的起源》C.《反杜林论》D.《自然辩证法》【答案】C.【解析】本题正确选项为C选项，《共产党宣言》是恩格斯与马克思合作拟定的；《家庭、私有制和国家的起源》是用唯物史观阐明了国家的实质和其消亡的必然性；《反杜林论》总结了马克思主义诞生后无产阶级革命的经验和自然科学发展的成就，第一次全面系统地阐述了马克思主义的三个组成部分，是一部马克思主义的百科全书；《自然辩证法》是恩格斯多年来对自然科学研究的总结。
2.逐渐“飞入寻常百姓家”的人工智能对人类的社会生活产生了巨大影响，对此，技术乐观派认为人工智能为人类发展更新了“发动机”，悲观派则认为人工智能的发展可能导致“人类的终结”。
2020年考研政治真题和答案解析[完整版]
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2020年全国硕士研究生入学统一考试《思想政治理论》试题一、单项选择题。
1～16小题，每小题1分，共16分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1. 中国工程院院士袁隆平曾结合自己的科研经历，语重心长地对年轻人说：“书本知识非常重要，电脑技术也很重要，但是书本电脑里面种不出水稻来，只有在田里才能种出水稻来。
”这表明A. 实践是人类知识的基础和来源B. 实践水平的提高有赖于认识水平的提高C. 理论对实践的指导作用没有正确与错误之分D. 由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要2.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反。
社会意识具有相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。
社会意识相对独立性最突出的表现是A. 社会意识与社会存在发展的不完全同步性B. 社会意识内部各种形式之间的相互作用和影响C. 社会意识各种形式各自有其历史继承性D. 社会意识对社会存在具有能动的反作用3. 第二次世界大战以后，资本主义国家经历了第三次科技革命，机器大工业发展到自动化阶段。
智能化工厂创造出了较高的生产率，显露出巨大的竞争力，企业在“机器换人”中取得了一定的经济效益。
这意味着率先使用机器人的个别企业A.资本技术构成的提高B.剩余价值来源的改变C.所生产商品价值的提高D.获得更多的社会平均利润4.马克思主义政党是科学社会主义与工人运动相结合的产物，是工人阶级的先锋队。
这表明A. 马克思主义政党即工人阶级本身B. 马克思主义政党以工人阶级为基础C. 马克思主义政党的阶级性是其先进性的根本前提D. 马克思主义政党的先进性决定了工人阶级的先进性5. 新中国的工业化是在苏联的影响下起步的。
走中国工业化道路，是中国共产党初步探索我国社会主义建议道路的一个重要思想。
当时所讲的工业化道路问题，主要是指A. 中央和地方的关系问题B. 经济建设和国防建设的关系问题C. 沿海工业和内地工业的关系问题D. 重工业、轻工业和农业的发展关系问题6.党的十三大召开前夕，邓小平强调指出：“社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段，一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制定规划。
思想政治理论2020专升本试题 (含答案)
思想政治理论2020专升本试题1、可知论与不可知论的区别在于如何回答（）。
[单选题] *A．世界的本质是什么的问题B.世界有无统一性的问题C．世界的存在是怎样的问题D．世界可否被认识的问题(正确答案)答案解析：思维与存在有没有同一性的问题即思维能否正确认识存在的问题。
绝大多数哲学家对这个问题都作了肯定的回答。
2、认为意识第一性、物质第二性的哲学属于（）。
[单选题] *A.唯物主义B.形而上学C.唯心主义(正确答案)D.不可知论答案解析：哲学的基本派别特指唯物主义和唯心主义两大派别。
唯物主义指在哲学基本问题上主张存在第一性、思维第二性，即坚持物质是世界的本原，意识是物质的派生物，物质决定意识的哲学派别。
唯心主义指在哲学基本问题上主张思维第一性、存在第二性，即坚持意识是世界的本原，物质是意识的派生物，意识决定物质的哲学派别。
3、世界观是（）。
[单选题] *A．人们对人生的总体看法和根本观点B．人们对自然界的总体看法和根本观点C．人们对整个世界的总体看法和根本观点(正确答案)D．人们对社会的总体看法和根本观点答案解析：世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。
4、哲学基本问题的第二方面内容是（）。
[单选题] *A．自然和社会有无同一性的问题B．时间和空间有无同一性的问题C．物质和运动有无同一性的问题D．思维和存在有无同一性的问题(正确答案)答案解析：哲学基本问题的第一方面内容是思维和存在谁是本质的问题，第二方面内容是维和存在有无同一性的问题。
5、对思维和存在的同一性问题的不同回答，区分的是（）。
[单选题] *A．反映论和先验论B．辩证法和形而上学C．唯物主义和唯心主义D．可知论和不可知论(正确答案)答案解析：凡是主张思维与存在之间有同一性，即主张思维能够正确认识存在的哲学，都属可知论；凡是主张思维与存在之间没有同一性，即主张思维完全不能或不能完全正确认识存在的哲学，都属于不可知论。
因此，对思维和存在的同一性问题的不同回答区分的是可知论和不可知论。
思想政治教育学原理(题库及答案)
思想政治教育学原理一、多选题1. 引导人们解决好思想与行为的矛盾，思想政治教育要处理好实践过程中四个方面的关系（）。
A . 自发活动与自觉活动B . 精神力量与物质力量C . 个体实践与群体实践D . 经济发展与政治保障正确答案：A,B,C,D2.阶级和国家的产生创造了思想政治教育的主体（）。
A . 阶级B . 集团C . 阶层D . 社会正确答案：A,B3.封建地主阶级将儒家思想进行发掘整理使之上升为官方的意识形态，还通过（）等多种形式，开展以巩固封建专制制度和维系血缘宗法秩序为目的的思想政治教育。
A . 政治教化B . 科举取士C . 敦风化俗D . 道德修身正确答案：A,B,C,D4.人们意识的形成、传播很大程度上还停留在自发的诸如（）等象征仪式上，也仅属思想政治教育的萌芽形态。
A . 图腾崇拜B . 祖先崇拜C . 宗族文化D . 宗教活动正确答案：A,B,D5.思想政治教育现象按作用分为（）。
A . 积极的现象B . 历史的现象C . 消极的现象D . 简单的现象正确答案：A,C6.现象带有（）等特点，同时也具有丰富性、生动性内涵。
A . 自发性B . 易变性C . 表面性D . 复杂性正确答案：A,B,C7.思想政治教育现象按发生时间分为（）。
A . 历史现象C . 一时现象B . 现实现象D . 复杂现象正确答案：A,B8.思想政治教育的特征（）。
A . 导向性B . 群众性C . 渗透性D . 综合性正确答案：A,B,C,D9.思想政治教育在社会主义建设事业中，起着（）的重要作用。
A . 方向引领B . 动力激发C . 力量凝聚D . 矛盾化解正确答案：A,B,C,D10.思想政治教育提高人的思想道德素质通过对个体实施有效的思想政治教育，可以使个体形成良好的（）。
A . 职业道德B . 家庭美德C . 社会公德D . 个人美德正确答案：A,B,C,D11.精神文明建设的根本任务是要为社会主义建设培养“四有”新人，提高中华民族的（）。
思政教学论习题
《思想政治学科教学论》练习j一、填空题1.教学论是以研究（）和（）为对象的学科，是研究优化教学活动的理论，是教学科学的组成部分。
2.以“（）”为思想政治学科教学论的逻辑起点。
3.思想政治学科教学论是研究思相政治学科教与学的（）和（）的一门学问。
4.思想政治学科教学论从它的实际理论容结构和作用来看，它应该属于（）与O边缘交叉学科。
5.思想政治学科教学论的理论基本容主要有三大部分，即（）、（）、（）。
6.（）,（）是贯穿理信纸的一个基本精神，也是德育理论的哲学基础。
7.素质教育的核心就是（）。
8.（）是现代人才素质的核心。
9.学校环境主要是指学校环境它包括（）和（）。
10.思想政治学科教学过程中的主体是（），主导是（）。
11.思想政治学科的教学方针是（）。
12.思想政治科教学的基本形式中心环节是（）。
13.教学方法一般分为（）、（）、（）。
14.教学模式是程式比较（）、（）教学方法。
15.行知提出的（）的教学模式是一种具备现代教育思想的教学模式。
16.探究式教学模式包括（）和（）。
17.教学评价包括（）和（）两部分。
18.情感目标水平层次由（）、（）、（）。
19.八字教学法的四个教学环节是（）、（）、（）、（）。
20.“预议导练”教学法的四个步骤是（）、（）、（）、（）。
21.教学准备工作，主要包括（）、（）和（案）三项工作。
22.教师在备课过程中，主要抓好三个环节，一是（）；二是（）；三是（）。
23.教案一般分为（）和（）两种。
24.教学目标具有（）、（）和（）。
25.教学环节设计的主要容有：组织教学、（）、导入新课、（）、巩固新知识、布置作业等。
二、选择题1.素质教育的特征（）A.目的性B.育人性C.全体性D.全面性E.基础性F.主体性2 .思想政治学科的基本畴（）A.教师与学生B.教育与教学C.传授与接受D.化与外化E.理论与实践3.目前典型的教学目标取向可归结为四种（）A. “普通性目标"取向B.“行为目标”取向C."生成性目标"取向D. “表现性目标”取向4.思想政治学科教学目标分类（）A.情意目标B.品德目标C.能力目标D.知识目标5.思想政治学科教学过程的本质是：教师和学生的（）A.认识过程B.实践过程C.继承过程D.创造过程E.创新过程6.思想政治学科教学过程的基本要素（）A.教师B.教室C.学生D.教材E.教学手段7.学生的非智力因素包括（）A.思想品德B.动机C.人格D.情感E.-性格8.智力因素包括（）A.观察力B.注意力C.记忆力D.思维力E.想象力9.思想政治学科的教学规律包括（）A.知行统一规律B.灌输与疏导统一的规律C.间接经验和直接经验相结合的规律D.时代性规律E.创造性规律10.理论联系实际的容包括（）A.我国社会主义建设的实际B.学生实际C.教师实际D.国际政治实际E.人类优秀文明成果11•思想政治课课外活动的主要形式包括（）A.报告会B.写小论文C.参观访问D.社会调查E.歌咏比赛12.课外活动的原则（）A.实践性B.自愿性C.独立性D.强制性E.灵活性13.教学模式的结构包括（）A.教学思想B.教学目标C.教学操作程序D.教学策略E.师生地位14.案例教学的教学目标一般包括（）A.认知目标B.情意目标C.技能目标D.行为目标E.过程目标15.情意目标的容包括（）A.道德目标B.审美目标C.理智目标D.学习情感E.人生价值目标16.情感教学的特征有（）A.以智育情B.以德育情C.以意育情D.以情育情E.以境育情17.五步教学法的五步是（）A.读书B.议论C.讲解D.练习E.总结F.测评18.五字教学法的五字是（）A.学B.议C.问D.思E.讲F.解19.思想政治学科多媒体课件开发的原则（）A.系统性原则B.形象性原则C.整体性原则D.重点性原则E.艺术性原则20.思想政治课教学目标，可分为（）A.知识目标B.思想品德目标C.能力培养目标D.情意目标21.教学艺术的功能（）A.提髙威信功能B.激发动机功能C.全面育才功能D.优化氛围功能22.教学艺术风格的特征（）A.独特性B.多样性C.稳定性D.发展性23.设计导入语，导入新课，符合基本要求的有（）A.针对性B.新颖性C.趣味性D.简洁性24.板书的基本要求（）A.科学准确，简练精要B.条理清楚，重点突出C.布局合理，书写规D.灵活多样，整体美观25.板书的主要形式（）A.观点式板书B .线索式板书C .归纳式板书D.演泽式板书E .表格式板书F.图解式板书三、判断题1 . 思想政治学科课程改革是思想政治教育改革的核心容。
2020考研政治真题参考答案
2020考研政治真题参考答案一、单项选择题：1B、2D、3C、4B、5C、6D、7C、8A、9C、10A、11D、12C、13B、4C、15B二、多项选择题：16AC、17ABD、18ABD、19BCD、20ACD、21AC、22ABCD、23BD、24ABC、25ABD、26ABCD、27ABC、28ABCD、29ABC、30ABCD三、辨析题：31答案要点：(1)“该不该摘”是一个价值观问题。
价值是客体的属性对主体需要的满足，即客体对主体的意义，既有客观性，又有主体性。
(2)同一客体对不同主体的价值是有区别的，因此，同一主体对客体价值的追求也是有层次的，主体(人)对事物的价值要做正确的评价和选择。
(3)价值问题说到底是人与人的关系问题，“该不该摘”反映了人的价值取向和精神境界。
(注：如考生从社会价值与个人价值关系的角度加以辨析，言之有理，亦可给分)32答案要点：(1)流动资本是以原料、燃料、辅助材料等劳动对象以及劳动力形式存在的生产资本。
从价值周转方式看它们都是一次全部投入生产过程，并随着产品的出售，一次全部收回。
(2)用于购买劳动力的那一部分资本和以原料、燃料、辅助材料等形式存在的资本在价值回收方式上存在不同。
以原料、燃料、辅助材料等形式存在的那部分资本，在物质形式上只在一次生产过程中发挥作用，随用价值的完全消耗，其价值也随之全部地转移到新产品中去。
用于购买劳动力的那部分资本，它的价值不是转移到新产品中去，而是由工人在生产过程中创造的新价值来补偿。
33答案要点：(1)改革、发展和稳定，三者互相促进、互相统一，不可分割。
发展是目的，改革是动力，稳定是前提，发展是改革和稳定的基础。
(2)要用科学发展观统筹各方面的重大关系，要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来。
(3)在改革发展中产生的新问题与新矛盾，最终要靠深化改革和继续发展来解决，要用发展的办法解决前进中的问题。
离开了发展，全面建设小康社会的目标就不能实现。
2020年全国统一高考政治真题（新课标Ⅲ）（含解析）
2020年普通高等学校招生全国统一考试（全国3卷）文科综合-政治注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试卷上，并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.本试卷共16页。
如遇缺页、漏印、自己不清等情况，考试须及时报告监考老师。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.某果园尝试新的运营模式：认养人在年初按1000元/年认养5株桃树，由果园代管，果园将收获的桃子寄给认养人。
合同约定，寄送的桃子数量由桃树的实际收成确定：果园承诺有机种植，并定期通过视频或文字向认养人汇报桃子的生长情况；认养人可以去果园参观游览、参加养护采摘等活动。
果园的桃树很快被认养一空。
该模式的吸引力在于（）①果园可提前获得销售收入，降低经营风险②果园可扩大种植规模，提高生产效率③认养人可获得丰富的消费体验，满足个性化需求④认养人可全程参与果园的生产经营，维护自身权益A.①②B.①③C.②④D.③④2.“银税互动”是指税务、银保监部门和金融机构合作，帮助中小企业将纳税信用转化为融资信用，为其贷款提供便利，实现“以税促信、以信申贷”的目标。
银行根据企业纳税信用等级确定免抵押、免担保的信用融资额度。
到2020年4月末，“银税互动”贷款余额5732亿元，同比增长74%；贷款户数75万户，同比增长114%。
“银税互动”的积极作用是（）①放宽融资条件，纾解企业资金困难②提高存贷利差，增加银行利润③鼓励诚信纳税，降低企业融资成本④有效控制信贷风险，改善银企关系A.①②B.①③C.②④D.③④3.近年来“电商+直播”模式迅速兴起，电商平台提供渠道和技术支持，电视台主播、影视明星、企业家等通过视频直播以折价让利、实时交流、实物展示等方式推销产品，带动了销售增长。
《思想政治教育学原理》练习题和参考答案
第一局部单项选择题1、与一般的社会科学相比，思想政治教育学具有鲜明的无产阶级〔A 〕A、党性B、实践性C、综合性D、普遍性2、思想政治教育学的理论根底是〔A 〕A、马克思主义的根本理论B、教育学根本理论C、伦理学根本理论D、政治学根本理论3、确定教育方针、教育目的和思想政治教育任务、目标的重要理论依据是马克思主义关于〔C 〕A、人的本质的学说B、正确处理人民内部矛盾的学说C、个人全面开展的学说D、灌输社会主义意识的理论4、中国古代思想道德教育在道德教育原那么上强调以育人为中心，A〔〕A、德育至上B、以修身为本C、“正人必先正己〞D、“学在官府〞5、资本主义国家在思想道德教育目的上，强调个性开展与〔A〕A、人道主义B、人的全面开展C、集体意识教育D、年龄特征6、提出“儿童道德认知开展阶段论〞的现代美国著名道德教育家是〔D 〕A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、柯尔伯格7、无产阶级思想政治教育的开创者是〔A 〕A、马克思恩格斯B、列宁C、斯大林D、毛泽东8、苏联把思想政治教育统称为〔D〕A、人生观教育B、价值观教育C、社会主义教育D、共产主义教育9、中国共产党思想政治教育成熟的标志是〔A 〕A、【古田会议决议】B、【论持久战】C、【关于军队政治工作问题】D、党的“七大〞10、社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的〔D 〕重要讲话A、【改造我们的学习】B、【反对党八股】C、【论十大关系】D、【关于正确处理人民内部矛盾的问题】11、社会主义精神文明的核心内容是〔A 〕A、思想道德建设B、民主政治C、依法治国D、科学文化建设12、思想品德的核心要素是〔C〕A、情感B、意志C、思想D、行为13、处于思想品德结构最高层次的是〔D 〕A、人生观B、道德观C、政治观D、世界观14、在思想政治教育中，教育方法属于〔C 〕A、教育主体B、教育客体C、教育介体D、教育环体15、思想政治教育过程的中心环节是〔B 〕A、确定目标，制定方案B、实施影响，促成转化C、信息反应D、评估控制16、思想政治教育的主要对象是〔C 〕A、儿童B、少年C、青年D、领导干部17、思想政治教育的重点对象是〔D〕A、儿童B、少年C、青年D、领导干部18、思想政治教育的根本任务是〔A 〕A、培育“四有〞新人B、维护中国共产党的领导地位C、维护社会秩序D、开展社会主义民主19、思想政治教育的核心内容是马克思主义〔B 〕A、人生观B、世界观C、政治观D、法制观20、共产主义人生观以实现〔D〕为最高理想A、人的全面开展B、无产阶级专政C、人类解放D、共产主义21、共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于〔A 〕A、人生目的B、人生态度C、人生结局D、人生意义22、人生观的核心问题是是人生〔B〕问题A、理想B、目的C、价值D、态度23、政治观教育的核心内容是〔B〕A、根本国情教育B、党的根本路线教育C、形势政策教育D、爱国主义教育24、社会主义和共产主义道德的根本原那么是〔C 〕A、个人主义B、利己主义C、集体主义D、泛爱主义25、反映思想政治教育本质的根本原那么是〔A 〕A、方向原那么B、求实原那么C、民主原那么D、渗透原那么26、思想政治教育方法系统性的一个表现是〔D 〕A、科学性B、应用性C、针对性D、层次性27、思想政治教育最主要、最根本的方法是〔A〕A、理论教育法B、实践锻炼法C、典范教育法D、自我教育法28、集体讨论在思想政治教育方法中属于〔D 〕A、理论教育法B、实践锻炼法C、典范教育法D、自我教育法29、社会考察在思想政治教育方法中属于〔B 〕A、理论教育法B、实践锻炼法C、典范教育法D、自我教育法30、利用群众传媒进行思想政治教育的优点一是能最大限度地扩大思想政治教育的覆盖面，二是能提高思想政治教育的〔B 〕A、实效B、时效C、透明度D、民主作风31、在思想政治教育诸载体中，有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是〔B〕A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、群众传媒载体32、在以下思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是〔D 〕A、经济制度B、政治制度C、社会文化D、学校环境33、同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和开展的影响具有〔D 〕特点A、权威性B、方案性C、全面性D、自由性34、思想政治教育评估的根本原那么是〔A 〕A、党性原那么B、客观原那么C、全面性原那么D、历史性原那么35、改良和加强思想政治教育，关键在于〔D 〕A、提高课堂教学质量B、加强学校对学生工作的管理C、提高学生自主学习的能力D、加强党对思想政治教育工作的正确领导第二局部多项选择题1、思想政治教育学的学科特点是〔ABC〕A、阶级性B、实践性C、综合性D、广泛性E、历史性2、思想政治教育学的研究方法包括〔ABCDE 〕A、文献法B、观察法C、实验法D、社会调查法E、总结经验法3、思想政治教育的社会功能的特点是〔ABCD 〕A、多方面性B、多层次性C、长期性D、开展性E、模糊性4、发挥思想政治教育的导向功能，可以从〔ABCD 〕等方面进行A、目标导向B、政策导向C、舆论导向D、自主导向E、自由导向5、思想政治教育的鼓励方法主要有〔ABCD 〕A、民主鼓励B、典范鼓励C、情感谢励D、奖惩鼓励E、理想鼓励6、思想政治教育过程的显著特点是〔ABCDE〕A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性E、反复性7、思想政治教育过程的具体规律有〔ABCDE 〕A、双向互动规律B、内化外化规律C、协调控制规律D、自我教育规律E、反复递进规律8、青年个性开展特征是〔ABC 〕A、自尊心强B、好胜心强C、上进心强D、富于梦想E、思维的批判性9、马克思主义世界观教育主要包括〔ABC 〕A、辩证唯物主义教育B、马克思主义认识论教育C、历史唯物主义教育D、共产主义理想教育E、人生价值评价教育10、进行党的根本路线教育，就是要进行〔ABD 〕A、以经济建设为中心的教育B、坚持四项根本原那么的教育C、爱国主义教育D、坚持改革开放教育E、形势政策教育11、思想政治教育的主要原那么有〔ABCDE 〕A、方向原那么B、求实原那么C、民主原那么D、渗透原那么E、层次原那么12、思想政治教育方法的主要特点是〔ABCD 〕A、科学性B、应用性C、针对性D、系统性E、模糊性13、思想政治教育方法的系统性主要表现在〔ABCDE 〕A、整体性B、有序性C、层次性D、动态性E、相关性14、思想政治教育理论教育法的主要方式有〔ABCD 〕A、理论讲授法B、理论学习法C、理论宣传法D、演讲报告法E、示范教育法15、思想政治教育实践锻炼法的主要方式有〔ABCDE〕A、社会调查B、参观访问C、社会考察D、社会效劳E、勤工俭学16、思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有〔ABCD 〕A、集体讨论B、辩论会C、座谈会D、民主生活会E、自我批评17、思想政治教育艺术的特点是〔ABCD 〕A、实践性B、科学性C、创造性D、灵活性E、情感性18、思想政治教育的根本载体是〔ABCDE 〕A、开会B、党团活动C、管理D、文化E、群众传媒19、文化环境对人的思想品德的形成和开展的影响的特点是〔ABC 〕A、社会性B、时代性C、区域性D、权威性E、根底性20、思想政治教育评估的原那么是〔ABCDE 〕A、党性原那么B、客观原那么C、全面性原那么D、历史性原那么E、相对性原那么21、思想政治教育评估实地调查评估法的具体形式是〔ABCD 〕A、实地考查B、抽样调查C、追踪调查D、横向比照E、模拟情景22、思想政治教育者道德素质的主要要求是〔ABCDE 〕A、大公无私B、忠于职守C、为人师表D、平等待人E、艰苦奋斗23、思想政治教育科学管理主要包括〔ABCD〕A、目标管理B、方案管理C、标准管理D、队伍管理E、过程管理第三局部简答题1、什么是思想政治教育及思想政治教育学?2、思想政治教育学有哪些主要特点？3、思想政治教育学的根本范畴有哪些？4、思想政治教育学的理论体系包括哪些内容?5、思想政治教育学的直接理论依据主要有哪些?6、简述社会存在与社会意识辨证关系原理对思想政治教育的指导意义。
华南师范大学《政治学》2020年考研专业课复试大纲
00207政治学
Ⅰ.考试性质
考试是为高等院校和科研院所招收管理类专业学位硕士研究生而设
置的具有选拔性质的科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生
是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，
评价的标准是高等学校本科毕业生所能达到的及格或及格以上的水平，以利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔，确保专业学
位硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标
1. 具有运用公共管理基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。
2. 具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。
3. 具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间试卷满分为100 分，考试时间为120分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
三、试卷内容与题型结构
公共管理理论分析------------------50分，有以下两种题型： ┠简答题 ┗论述题
公共管理问题分析------------------50分，有以下两种题型：
┠材料题 ┗案例分析题
Ⅳ.考查内容。
思想政治教育学原理试题3及参考答案
思想政治教育学原理试题3及参考答案第一篇：思想政治教育学原理试题3及参考答案一、填空题（每空1分，共10分）1、社会主义精神文明建设的基本内容有两个方面，即（）和教育科学文化建设。
2、思想政治教育过程的中心环节是（）。
3、思想政治教育方法的理论基础是（）。
4、思想政治教育理论教育法的主要方式有（）、理论学习法、（）、演讲报告法。
5、培养有理想、（）、（）、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。
6、我国现阶段的道德可分为社会主义道德和（）道德两个层次。
7、思想政治教育的主要艺术有疏通引导艺术、语言文字表达艺术、（）艺术、个别谈心的艺术、（）的艺术、运用制度、规范的艺术奖惩的艺术、组织会议的艺术。
二、单项选择题（每题1分，共10分）1、思想政治教育学的理论基础是（）A、马克思主义的基本理论B、教育学基本理论C、伦理学基本理论D、政治学基本理论2、中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）A、德育至上B、以修身为本C、“正人必先正己”D、“学在官府”3、提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是（）A、夸美纽斯B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、柯尔伯格4、中国共产党思想政治教育成熟的标志是（）A、《古田会议决议》B、《论持久战》C、《关于军队政治工作问题》D、党的“七大”5、社会主义精神文明的核心内容是（）A、思想道德建设B、民主政治C、依法治国D、科学文化建设6、思想政治教育的重点对象是（）A、儿童B、少年C、青年D、领导干部7、共产主义人生观以实现（）为最高理想A、人的全面发展B、无产阶级专政C、人类解放D、共产主义8、社会主义和共产主义道德的基本原则是（）A、个人主义B、利己主义C、集体主义D、泛爱主义9、思想政治教育最主要、最基本的方法是（）A、理论教育法B、实践锻炼法C、榜样教育法D、自我教育法10、同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有（）特点A、权威性B、计划性C、全面性D、自由性三、多项选择题（每题2分，共10分）1、思想政治教育学的研究方法包括（）A、文献法B、观察法C、实验法D、社会调查法E、总结经验法2、发挥思想政治教育的导向功能，可以从（）等方面进行A、目标导向B、政策导向C、舆论导向D、自主导向E、自由导向3、马克思主义世界观教育主要包括（）A、辩证唯物主义教育B、马克思主义认识论教育C、历史唯物主义教育D、共产主义理想教育E、人生价值评价教育4、思想政治教育的主要原则有（）A、方向原则B、求实原则C、民主原则D、渗透原则E、层次原则5、思想政治教育方法的主要特点是（）A、科学性B、应用性C、针对性D、系统性E、模糊性四、名词解释（前两个每个3分，最后一个4分，共10分）1、思想政治教育方法——2、思想品德结构——3、思想政治教育微观环境——五、简答题（每题6分，共30分）1、简述社会存在与社会意识辨证关系原理对思想政治教育的指导意义。
专升本考试：2020专升本《政治》真题及答案(1)
专升本考试：2020专升本《政治》真题及答案(1)1、下列句子中，“其”表示期望、命令等语气的是（）（单选题）A. 李广才气，天下无双，自负其能，数与虏敌战B. 尔其无忘乃父之志C. 百亩之田，无夺其时D. 桑之未落，其叶沃若试题答案：B2、哲学作为理论化、系统化的世界观，其产生是需要条件的，其产生的基本件包括（）。
（多选题）A. 物质生产水平达到一定的高度B. 人们在长期实践中积累广泛的经验材料C. 抽象思维能力达到相当的水平D. 唯物主义和唯心主义发展到一定阶段E. 辩证法和形而上学发展到一定阶段试题答案：A,B,C3、下列关于作者艺术风格的评论，错误的是（）（单选题）A. 艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B. 冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永C. 沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D. 朱自清的散文结构严谨，笔触细致试题答案：A4、科学所涉及到的要素大致可分为这三种，即（）。
（多选题）A. 知识要素B. 主体要素C. 客体要素D. 工具要素E. 方式要素试题答案：B,C,D5、下列各句中，画线的字解释错误的是（）（单选题）A. 青海长云暗雪山暗：使……暗B. 诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌诚：果然C. 女之耽兮，不可说也说：述说D. 吾非至于子之门则殆矣殆：危险试题答案：C6、关于哲学与神学的关系，托马斯·阿奎那坚持神学高于哲学，信仰高于理性。
他认为在确定性和题材方面，神学都超过其他思辨科学，并且神学是把其他科学当作奴仆来使用的。
在哲学对于神学的作用方面，他认为（）。
（多选题）A. 可以用哲学证明信仰的前兆B. 可以使用哲学来类比信仰C. 可以使用哲学批驳违反信仰的言论D. 神学可以有利于理性的充分发挥E. 哲学和神学是认识同一真理的不同途径试题答案：A,B,C7、自然哲学的基本观念不包括（）。
（单选题）A. 自然B. 人格C. 宇宙D. 本原试题答案：B8、“多行不义必自毙”“望洋兴叹”“形影相吊”三个成语依次出自（）（单选题）A. 《郑伯克段于鄢》《庄子·秋水》《陈情表》B. 《庄子·秋水》《陈情表》《郑伯克段于鄢》C. 《郑伯克段于鄢》《陈情表》《庄子·秋水》D. 《陈情表》《庄子·秋水》《郑伯克段于鄢》试题答案：A9、《老子》第二十五章曰：“域中有四大。
《思想政治教育学原理》课程练习题 第一章练习题 一辨析题 1思想
《思想政治教育学原理》课程练习题第一章练习题一、辨析题1、思想政治教育等于思想工作加上政治工作2、思想政治教育与德育是同一概念2、思想政治教育是社会主义社会所特有的社会活动3、思想政治教育具有鲜明的阶级性二、简答题1、什么是思想政治教育？为什么说思想政治教育是人类社会普遍存在的活动？2、思想政治教育的研究对象是什么？它有什么规律？3、思想政治教育的研究对象是什么？4、思想政治教育学有哪些基本范畴？5、个人与社会的关系如何？这一关系对思想政治教育有什么启示？6、思想与行为的关系如何？这一关系对思想政治教育有什么启示？7、教育主体与教育客体的关系如何？这一关系对思想政治教育有什么启示？8、内化与外化的关系如何？这一关系对思想政治教育有什么启示？9、教育与管理的关系如何？这一关系对思想政治教育有什么启示？三、分析题：试分析以下这段话的含义，并谈谈在思想政治教育中如何运用其中的道理。
恩格斯在《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》中指出，人的“行为的一切动力，都一定要通过他的头脑，一定要转变为他的愿望的动机，才能使他行动起来。
”“外部世界对人的影响表现在人的头脑中，反映在人的头脑中，成为感觉、思想、动机意志”第二章练习题一、辨析题：1、我国社会主义初级阶段资产阶级作为一个阶级已经消灭、人们的文化素质大大提高，列宁当时所讲的“灌输”的条件已经改变，所以在社会主义初级阶段不再需要灌输。
2、灌输与发挥教育对象的主体性是对立的3、因为社会存在决定了人们的社会意识，所以思想政治教育是无用的。
二、简答题：1、简述马克思主义关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论及其对思想政治教育的指导意义2、简述马克思主义关于社会存在与社会意识的辩证关系原理及其对思想政治教育的指导意义3、简述马克思主义关于人的本质的学说及其对思想政治教育的指导意义4、简述马克思主义关于个人全面发展的学说及其对思想政治教育的指导意义5、简述马克思主义关于灌输的理论及其对思想政治教育的指导意义6、简述马克思主义关于正确处理人民内部矛盾的理论及对思想政治教育的指导意义三、分析题1、试分析“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”的含义，并分析其对思想政治教育的指导意义。
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真题回忆版
2020年华南师范大学901学科思政真题
简答:
1.公共素养及其意义?
2.什么是说课?说课的内容和要求?
3.如何理解思政课生成与预设之间的实践活动的主
要阻力是什么?
5.讲述法的缺点和优点是什么?
6.道德与法治教材主要修改的方面有哪些?修改的依据是?
论述:
1. 8个统-中，说说你对"学理性和政治性相统-\', \'主
导性和主体性相统-\'的理解。
2.说说你对政治要强，情怀要深思维要新,视野要广的理
解
操作:
1从思想实际，心理和知识水平对人民代表大会制度:我国根
本政治制度这- -课做学情分析
2.围绕人民群众是历史的创造者，设计3至4个议题连贯整
个过程。