一年级数学认识图形课件3
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一年级数学上册认识图形ppt课件
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
你认识吗?
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
图中的物体可以分成几类?
3 1
2 1
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
③
①
④
正方体:——①—— 球 体:——③——
②
⑥ ⑤
长方体:—⑤——
②
圆柱体:———
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2.找朋友 (连一连)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3.填一填
数一数,填一填
( 4)个 ( 1 )个 ( 4 )个
( 2 )个
( 6 )个
( 8 )个
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
少了( )块
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你认识吗?
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图中的物体可以分成几类?
3 1
2 1
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
③
①
④
正方体:——①—— 球 体:——③——
②
⑥ ⑤
长方体:—⑤——
②
圆柱体:———
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
2.找朋友 (连一连)
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
3.填一填
数一数,填一填
( 4)个 ( 1 )个 ( 4 )个
( 2 )个
( 6 )个
( 8 )个
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少了( )块
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
苏教版一年级数学下册《认识图形》PPT优秀课件
四 课堂小结 1.认识长方形和正方形 长方体物体有 的面是长方形。
正方体物体每 个面都是正方形。
长方形 正方形
2.认识三角形和圆
三角形是指像红领巾、三角板等由三条 边组成的图形。
红领巾 三角尺
三角形
圆是指像圆柱上下两个面一样的图形。
圆柱
圆圆Biblioteka 有“棱角”,是由一条曲线首尾相 接围成的。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
4.用一个长方体画出不同的长方形。
最多能 画出……
5.用这个正方体画出的正方形都相同吗?
画出的正方形都是相同的 。
四 培优训练
1.按图中的虚线将图形一刀切开后,截面分 别是什么图形?
( 圆 )(长方形)(三角形)(三角形)(长方形)
2.数一数,每种图案中各有多少个?
( 10 ) ( 6 ) ( 18 ) ( 6 ) 个正方形 个圆 个长方形 个三角形
认识图形(二 )
认识图形
苏教版数学一年级下册
一 情境导入
下面两个有趣的图形,你能看出它们像 什么吗?它们各是由哪些图案组成的呢?
二 新课探究 (教科书第16页 ) 先照样子画一画,再看看画出的图形。
观察搭积木活 动的情境图,通过 分类可以找到学过 的立体图形。
用手摸摸以及看看它们的每个面,然后 将它们的一个面画下来,看看画出的图形是 什么形状。
在积木上还能找到这样的图形吗?
长方形
把
的一个
面画下来,画出的图
z
形如图所示: ,
这样的图形叫长方形
。
正方形
把 的一个面 画下来,画出的图形 如图所示: ,这 样的图形叫正方形。
三角形
5.1 认识图形 课件 北师大版(2024)数学一年级上册
嘻嘻,我知 道了。
探究新知
长方体 长长方方 6个平平的面
③ ④
② ⑥
⑤ ①
相对的两个面一样。
探究新知
正方体
正正方方 6个平平的面
② ⑥
⑤
①
③ ④
6个面都是一样的。
探究新知
圆柱
直直的 上下一样粗细
两端是圆圆的、平平的且 大小一样的面。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究新知
球 圆圆的 鼓鼓的,没有平平的面
探究新知
游戏规则: 以开火车的方式依次回答
出课件所展示的物品或者图形 的形状名称。
基础练习
1.找朋友。
基础练习
2.填一填。
长方体
3
基础练习
2.填一填。
3
正方体
1
基础练习
2.填一填。
3
1
圆柱
2
基础练习
2.填一填。
3
1
2
球
1
基础练习
3.玩一玩。
游戏规则:
请同学分组,两两PK,在指 定的时间内分别找出长方体、正方 体、圆柱和球,得分高者胜出。
北师版数学一年级上册 第五单元
第1课时 认识图形
情境导入
淘气把家里的一些物品拿了出来,看看都 有些什么?
篮球 牙膏盒 胶棒 魔方 墨水盒
茶叶筒 鞋盒
糖盒 积木 乒乓球
探究新知
你能把图中的物品分成几类?分 类的依据是什么?
球圆圆的,可以滚来滚 去,照着这样的形状分 一分,放在一起。
我把方方正正 的放在一起。
探究新知
方法一:按能否滚动,把物品分为两类。 不能滚动: 能滚动:
探究新知
方法二:按形状把物品分为四类。
人教版一年级上册数学第四单元认识图形课件PPT
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教学策略
2018
C
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2017
B
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教学分析
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典题精讲
2.图中有几个小正方体?
典题精讲
解题思路:
数正方体的个数时,一般采用分层数的方 法。图中有两层,上面一层有2个小正方体, 下面一层看到的有2个,看不见的有1个(上面 正方体的下面一定还有1个,不然上面的小正 方体会掉下来),所以下面一层有3个小正方 体。把两层的个数加起来,就是小正方体的 个数。答案是5个。
教学分析
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典题精讲
2.图中有几个小正方体?
典题精讲
解题思路:
数正方体的个数时,一般采用分层数的方 法。图中有两层,上面一层有2个小正方体, 下面一层看到的有2个,看不见的有1个(上面 正方体的下面一定还有1个,不然上面的小正 方体会掉下来),所以下面一层有3个小正方 体。把两层的个数加起来,就是小正方体的 个数。答案是5个。
教学分析
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冀教版小学一年级上册数学 第三单元 认识图形 搭积木
探究新知
自己动手搭一搭
看谁搭得又高又稳!
探究新知
下面这些像什么?
探究新知
下面这些像什么?
探究新知
下面这些像什么?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
探究新知
推一推 哪一个推得更远?
平推长方体、 正方体、横放 的圆柱和球, 球最容易推动。
课堂小结
圆柱和球容易滚动,长方体和 正方体放在一处会很平稳。
义务教育冀教版一年级上册
搭积木
情境导入
你会用不同形状的积木搭出一个漂亮的城堡吗?
探究新知
同桌合作摆一摆
先放一个长方体。
再放一个圆柱。
探究新知
同桌合作摆一摆
在长方体上面 放一个正方体。
在圆柱上面放一个球。
探究新知
为什么正方体放在长方 体上面很好放,球放在 圆柱上却不好放呢?
长方体和正方体的面是平 的,而球的面是弯曲的。
冀教版(一上)数学课件-认识图形
平放在桌面上可以任意滚动
立在桌子上不能滚动
球
没有平平的面
放在桌子上可以任意滚动
巧学妙记
认识物体看特征, 区分特征你能行。 既长又方长方体, 四四方方正方体。 可乐罐状是圆柱, 球类大多是球体。
1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体, 正正方方正方体。
2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。
同学们好!我是机器人“悠 悠”,大家看一看我今天带来的 八宝箱里面装了什么东西?
知识点1 认识立体图形
占有一定的空间 立体图形
把样子相像的东西放在一起。
长方体
长长对的面大小一样
正方体
四四方方的 6个面
不易滚动 每个面大小都是相同的
圆柱
上下一样粗细
两头是圆圆的、平平的
球和圆的不同
生活中我们常说太阳是圆形的,皮球是圆形的。其实正确的表 述应该是太阳是球形的,皮球是球形的。球是立体图形,圆是平面 图形。球在任意角度看都是同一形状的“圆”,而圆则不是。这也 是立体图形和平面图形的区别。
小学一年级数学教学课件《分一分 认识图形 分一分 》
苹果属于水果。
解:二
PPT教学课件
学以致用
2.圈出下面不同类的一项。
恐龙是动物,其他的都是人物。
PPT教学课件
学以致用
3.把动物圈出来。
先找出哪些是动物。
PPT教学课件
学以致用
4.把水果圈出来。
先找出哪些是水果。
PPT教学课件
学以致用
5.在□内填上合适的数。
1 2 3 4 5 6 7
饮料分一类,玩具分一类。
解题思路: 观察动物的活动范围 答 题
PPT教学课件
典题精讲
解答: ○ √
PPT教学课件
易错提醒
把不是同类的圈出来。
错误原因:没有明确香蕉属于哪一类。
PPT教学课件
易错提醒
把不是同类的圈出来。
本题要从事物的属性上分析,而不是 从数量上进行区分。
PPT教学课件
学以致用
1.下面第(
)幅图是水果。
课件PPT
PPT教学课件
课堂小结
什么是分类?
怎样分类?
1.把同一类的事物放在一起,就是分类。
2.分类前,首先根据物体的特点、功能和用途等确 定分类标准,再按这种标准进行分类。
PPT教学课件
PPT教学课件
情景导入1
分一分。
PPT教学课件
探索新知
图中共有9支铅笔,有红色和 黄色两种颜色。
分为两类:4支黄铅笔,5支红铅笔。
PPT教学课件
情景导入 2
PPT教学课件
探索新知
①②⑤⑥⑨号是裤子,我们可以把这几个 数放在裤子的大圈中,③④⑦⑧⑩号是上 衣,就把这几个数放在上衣的大圈中。
PPT教学课件
探索新知
把同一类的事物放在一起,就是分类。 分类前,首先根据物体的特点、功能 和用途等确定分类标准,再按这种标 准进行分类。
一年级上册数学课件认识图形北京版(共15张PPT)
第五关:哪些物体是球的形状?
1
2
3
4
6 7
5
9
10
8
第五关:哪些物体是圆柱的形状?
1
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3
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8
第五关:哪些物体是长方体的形状?
Байду номын сангаас
1
2
3
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8
第五关:哪些物体是正方体的形状?
1
2
3
4
6 7
5
9
10
8
你见过哪些物体是这四种形状的呢? 能说几个说几个?
第五关:哪些物体是长方体的形状? 第五关:哪些物体是长方体的形状? 你见过哪些物体是这四种形状的呢? 立志难也,不在胜人,在自胜。 第五关:哪些物体是球的形状? 古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。 第五关:哪些物体是球的形状? 第五关:哪些物体是球的形状? 第五关:哪些物体是长方体的形状? 古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。
今天你学到哪些新知识,学会什么好方法?
第一关:闭着眼睛能摸出三种颜色块吗?
第二关:你们能帮忙整理盒子里面的用品吗?
各小组请按形状的标准把盒子里面的物品分分类, 边分边跟同学说说这样分的理由。
第三关:哪两种形状的样子长得比较像,你怎么区分呢?
人若有志,万事可为。 第四关:听故事、做任务
古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。 鸟不展翅膀难高飞。 器大者声必闳,志高者意必远。 大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎? 立志难也,不在胜人,在自胜。 古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。 第贫五困关 教:会哪贫些困物者体一是切球。的形状? 第燕五雀关 安:知哪鸿些鹄物之体志是哉正。方体的形状? 立志志当难 存也高,远不。在胜人,在自胜。 边无分所边 求跟则同无学所说获说。这样分的理由。 第不二为关 穷:变你节们,能不帮为忙贱整易理志盒。子里面的用品吗? 第鹰三爱关 高:飞哪,两鸦种栖形一状枝的。样子长得比较像,你怎么区分呢? 立人志若难 有也志,不万在事胜可人为,。在自胜。 器有大志者声,必事闳竟,成志。高者意必远。 古母之鸡立 的大理事想者不,过不是惟一有把超糠世。之材,亦必有坚忍不拨之志。 第壮五志关 与:毅哪力些是物事体业是的球双的翼形。状? 鸭仔无娘也长大,几多白手也成家。 褴褛衣内可藏志。 丈夫志不大,何以佐乾坤。 莫为一身之谋,而有天下之志。 贫困能造就男子气概。 远大的希望造就伟大的人物。 志正则众邪不生。
人教版小学一年级上册数学《认识图形PPT课件》共47页
问题2:请找到一种合适的方法得到新 朋友。
2020/5/11
教学课件
17
这是长方形
2020/5/11
教学课件
18
这是正方 形
2020/5/11
教学课件
19
这是圆
2020/5/11
教学课件
20
这是三角 形
2020/5/11
教学课件
21
2020/5/11
教学课件
22
活动四:找朋友
问题:生活中,你在哪里还见过这些图形?
教学课件
32
2020/5/11
教学课件
33
2020/5/11
教学课件
34
实践应用 巩固新知
2020/5/11
教学课件
35
1、连一连
三角形
圆 正方形 长方形
2020/5/11
教学课件
36
2020/5/11
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
教学课件
37
3、涂一涂
2020/5/11
教学课件
38
4、数一数
有( 2)个 有( 1)个 有( 1)个 有( 2)个
2020/5/11
教学课件
39
拓展延伸 发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗? 小组合作,用小组内的图形拼一拼; 比一比,看那组拼出的图案最漂亮!
2020/5/11
教学课件
40
总结反思 深化认识
2020/5/11
教学课件
23
2020/5/11
教学课件
24
202学课件
2020/5/11
教学课件
17
这是长方形
2020/5/11
教学课件
18
这是正方 形
2020/5/11
教学课件
19
这是圆
2020/5/11
教学课件
20
这是三角 形
2020/5/11
教学课件
21
2020/5/11
教学课件
22
活动四:找朋友
问题:生活中,你在哪里还见过这些图形?
教学课件
32
2020/5/11
教学课件
33
2020/5/11
教学课件
34
实践应用 巩固新知
2020/5/11
教学课件
35
1、连一连
三角形
圆 正方形 长方形
2020/5/11
教学课件
36
2020/5/11
2、猜一猜
我要找的物体的 面都是长方形的。
我要找的物体 有两个面是圆形的。
我要找的物体 的面都是正方形。
教学课件
37
3、涂一涂
2020/5/11
教学课件
38
4、数一数
有( 2)个 有( 1)个 有( 1)个 有( 2)个
2020/5/11
教学课件
39
拓展延伸 发展能力
同学们想自己动手拼一个图案吗? 小组合作,用小组内的图形拼一拼; 比一比,看那组拼出的图案最漂亮!
2020/5/11
教学课件
40
总结反思 深化认识
2020/5/11
教学课件
23
2020/5/11
教学课件
24
202学课件
冀教版一年级下册数学《认识图形》PPT教学课件(第1课时)
认识图形
第1课时
找出长方体和正方体积木,描一描。
长方形
正方形
你知道哪些物品的面是长方形的,哪些物品的面是正 方形的吗?
观察正方体和长方体的表面。
1.正方体有几个面,都是什么形状的? 所以长方体有6个面,一般情况下都是长方形。 并且相对的两个面都一样。
2.长方体有几个面,各是什么形状的?
红领巾和交通标志 是三角形的。
圆桌的桌面和硬币 是圆的。
观察球。 球的表面不是平平的,而是一个曲面。
如果把球切成两半,它的切面是什么形状的? 把一个球切成两半,它的切面是一个圆。
观察圆柱。
(1)圆柱的上面和下面是什么形状的? 圆柱的上面和下面都是圆。
(2)猜想一下:它们的大小一样吗?
把圆柱的下面放到纸上,描出来,然后剪下描出的圆,放到圆柱 的上面,正好重合,所以上、下两个面的大小一样。或者先在纸 上描出圆柱的上面,然后把圆柱的下面放上去,正好重合,所以 上下两个面的大小一样。
1.给圆涂上红色,给三角形涂上绿色。 略
2.圈一圈。 (1)圈出三角形。 (2)圈出圆。
略
3.选一选。 (1)圆、球、圆柱,下面说法正确的是( B )。 A.它们都是平面图形 B.它们都是立体图形 C.圆是平面图形,球和圆柱是立体图形
(2)球切成两半,它的切面是( B )形。 A.椭(tuǒ)圆 B.半圆 C.圆 (3)有关圆柱的上面和下面,说法错误的是( C )。 A.大小、形状一样 B.都是圆形 C.上面大,下面小
的形状是(长方体 )。
(4)长方体和正方体都有( 6 )个面。 (5)
上图中, 有( (6)
)个4, 有(
)个5。
是由( 4 )个正方体组成的立体图形。
5.下面图形是从哪个图形上剪下来的?请连一连。
第1课时
找出长方体和正方体积木,描一描。
长方形
正方形
你知道哪些物品的面是长方形的,哪些物品的面是正 方形的吗?
观察正方体和长方体的表面。
1.正方体有几个面,都是什么形状的? 所以长方体有6个面,一般情况下都是长方形。 并且相对的两个面都一样。
2.长方体有几个面,各是什么形状的?
红领巾和交通标志 是三角形的。
圆桌的桌面和硬币 是圆的。
观察球。 球的表面不是平平的,而是一个曲面。
如果把球切成两半,它的切面是什么形状的? 把一个球切成两半,它的切面是一个圆。
观察圆柱。
(1)圆柱的上面和下面是什么形状的? 圆柱的上面和下面都是圆。
(2)猜想一下:它们的大小一样吗?
把圆柱的下面放到纸上,描出来,然后剪下描出的圆,放到圆柱 的上面,正好重合,所以上、下两个面的大小一样。或者先在纸 上描出圆柱的上面,然后把圆柱的下面放上去,正好重合,所以 上下两个面的大小一样。
1.给圆涂上红色,给三角形涂上绿色。 略
2.圈一圈。 (1)圈出三角形。 (2)圈出圆。
略
3.选一选。 (1)圆、球、圆柱,下面说法正确的是( B )。 A.它们都是平面图形 B.它们都是立体图形 C.圆是平面图形,球和圆柱是立体图形
(2)球切成两半,它的切面是( B )形。 A.椭(tuǒ)圆 B.半圆 C.圆 (3)有关圆柱的上面和下面,说法错误的是( C )。 A.大小、形状一样 B.都是圆形 C.上面大,下面小
的形状是(长方体 )。
(4)长方体和正方体都有( 6 )个面。 (5)
上图中, 有( (6)
)个4, 有(
)个5。
是由( 4 )个正方体组成的立体图形。
5.下面图形是从哪个图形上剪下来的?请连一连。
一年级下册数学课件-2.1 认识图形丨苏教版 (共25张PPT)
三 棱 柱
先照样子画一画,再看看画出的图形.
在长方体上找到了长方形.
在正方体上找到了正方形.
在圆柱上找到了圆.
三棱柱
长方形有四条直直的边, 相对的边的长度相等, 是平平的面。
长方形
正方形有四条直直的边,
四条边的长度都相等,
是平平的面。
正方形
圆形的边是弯的, 圆形是一个平平的面。
三角形有三条直直的边,
三条边首尾依次连在一起,
是平平的面。
三角形
三角形
连一连:
圆
长方形 正方形 三角形
1
6
4 11
5
2 7
3
8
9
10
长方形
5
4
3
8
正方形
7
9
2 1
圆
6 11 10
找一找,下面哪些是长方形,:
谢谢
探究新知
这些小朋友们在干什么? 你认识这些积木的形状吗?
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北师大版一年级数学下册
教学目标
1.在操作活动中,让同学们认识长方形、 正方形、三角形和圆。 2.体会长方形、正方形、三角形和圆在 生活中的普遍存在。 3.培养同学们的动手操作、思考和探究 能力,并发展同学们的空间观念。
长方形相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形四条边一样长
摆一个正方形至少要用几根同样长 的小棒?长方形呢?
;
/ 韩版女装
qsz17nts
着说:“在回家之前的这几年里,哥和姐一定要好好教你读书认字和记账算账什么的。你光知道做生意还不行啊,咱们耿家的 人必须是识文断字的文化人儿!”耿直严肃地点点头,把新买的书紧紧地抱在怀里。回到住处简单吃完午饭后,耿英又烧好了 准备泡茶的开水。然后,兄妹三人就在东、西两边儿的卧房里一边歇息,一边等着李老乡来商谈联手经营“昌盛丝绸行”的具 体事宜。60第八十二回 独家小院儿安下身|(李老乡考虑甚周全,独家小院儿安下身;居住条件颇满意,周围转转亦欢喜。) 且说稷山李老乡和耿家兄妹们一行四人乘坐大骡车顺着大路往杭州城而去,一路上亲亲热热无话不谈,五日的行程一点儿也没 有感觉到辛苦和漫长。颇有长辈风范的李老乡,使失却父亲三年半的兄妹仨感受到了犹如依偎在慈父身边的温暖。那日半下午 时分,大骡车载着大家高高兴兴地进了杭州城。自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”之说。对于从小就经常听爹爹海阔天空 谈论天下奇事的耿家仨兄妹来说,自然对这个“人间天堂”已经早有耳闻了。然而,当他们真得就来到这里时,还是掩饰不住 地流露了出了无比的欣喜。尤其是在耿英和耿直的脸上,那种激动兴奋的心情更是溢于言表。大骡车越往前走,街面上店铺毗 邻车水马龙的繁华景象就越盛,耿英和耿直都觉得自己的眼睛有些不够用了。耿正回头看看弟弟和妹妹满脸的惊喜模样,笑着 轻轻提醒他们:“已经在三个大镇上待了这么多年了,你俩怎么还像是‘三娃子进了城’的样子啊!”李老乡也笑了,说: “这杭州是比那些大镇繁华不少呢!你们看见了吗?前面就是全杭州城最繁华的地方了,我给咱们盘下的店铺就在那里。我去 景德镇之前已经找好了给咱们重新拾掇装修店铺的人了,估计啊,该是已经拾掇得差不多了呢!”耿正说:“叔您不在家,那 些人能给咱们拾掇好吗?”李老乡又笑了,说:“我已经吩咐你们婶子照应着点儿了。再说了,他们都是熟人儿,不会有错的! 喏,我给你们租下的小院儿到了!”说着话,在靠近最繁华街面的一个小巷子口上,李老乡招呼大骡子停了下来,大家都跳下 车来。李老乡掏出钥匙打开了巷子口上一个座东向西临街院落的院门儿。耿正注意到,这个院门儿相当宽阔,但有一道不高不 低的门槛儿,骡车不方便进去的。李老乡将两扇结实的院门推开了,说:“这个小院儿以后就归你们兄妹三个住了。你们看, 有五间挺不错的正房呢,你们住西侧带有厅房的三间屋子足够宽敞的了,而且每个房间里还都有现成的家具。最东边的那间用 作洗浴,里边除了放着一个大大的木制浴桶外,还有取水用的水桶啊绳子的,以及一个大洗盆儿。挨过来的那间是厨房,里面 有大锅大灶和小炉灶,以及全套的厨具、餐具和脸盆儿什么
你懂了吗?
正方形
长方形
用三根小棒摆一个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形。
你认识 我了吗?
给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。
给三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。
动脑筋
你能找出三个长方形吗?
有( 3 )个 有( 5 )个 有( 3 )个 有( 2 )个
拼一拼
本课小结
正确认识生活中的长形、正方 形、三角形和圆。
教学目标
1.在操作活动中,让同学们认识长方形、 正方形、三角形和圆。 2.体会长方形、正方形、三角形和圆在 生活中的普遍存在。 3.培养同学们的动手操作、思考和探究 能力,并发展同学们的空间观念。
长方形相对的边一样长
正方形
正方形
正方形
正方形
正方形四条边一样长
摆一个正方形至少要用几根同样长 的小棒?长方形呢?
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/ 韩版女装
qsz17nts
着说:“在回家之前的这几年里,哥和姐一定要好好教你读书认字和记账算账什么的。你光知道做生意还不行啊,咱们耿家的 人必须是识文断字的文化人儿!”耿直严肃地点点头,把新买的书紧紧地抱在怀里。回到住处简单吃完午饭后,耿英又烧好了 准备泡茶的开水。然后,兄妹三人就在东、西两边儿的卧房里一边歇息,一边等着李老乡来商谈联手经营“昌盛丝绸行”的具 体事宜。60第八十二回 独家小院儿安下身|(李老乡考虑甚周全,独家小院儿安下身;居住条件颇满意,周围转转亦欢喜。) 且说稷山李老乡和耿家兄妹们一行四人乘坐大骡车顺着大路往杭州城而去,一路上亲亲热热无话不谈,五日的行程一点儿也没 有感觉到辛苦和漫长。颇有长辈风范的李老乡,使失却父亲三年半的兄妹仨感受到了犹如依偎在慈父身边的温暖。那日半下午 时分,大骡车载着大家高高兴兴地进了杭州城。自古以来就有“上有天堂,下有苏杭”之说。对于从小就经常听爹爹海阔天空 谈论天下奇事的耿家仨兄妹来说,自然对这个“人间天堂”已经早有耳闻了。然而,当他们真得就来到这里时,还是掩饰不住 地流露了出了无比的欣喜。尤其是在耿英和耿直的脸上,那种激动兴奋的心情更是溢于言表。大骡车越往前走,街面上店铺毗 邻车水马龙的繁华景象就越盛,耿英和耿直都觉得自己的眼睛有些不够用了。耿正回头看看弟弟和妹妹满脸的惊喜模样,笑着 轻轻提醒他们:“已经在三个大镇上待了这么多年了,你俩怎么还像是‘三娃子进了城’的样子啊!”李老乡也笑了,说: “这杭州是比那些大镇繁华不少呢!你们看见了吗?前面就是全杭州城最繁华的地方了,我给咱们盘下的店铺就在那里。我去 景德镇之前已经找好了给咱们重新拾掇装修店铺的人了,估计啊,该是已经拾掇得差不多了呢!”耿正说:“叔您不在家,那 些人能给咱们拾掇好吗?”李老乡又笑了,说:“我已经吩咐你们婶子照应着点儿了。再说了,他们都是熟人儿,不会有错的! 喏,我给你们租下的小院儿到了!”说着话,在靠近最繁华街面的一个小巷子口上,李老乡招呼大骡子停了下来,大家都跳下 车来。李老乡掏出钥匙打开了巷子口上一个座东向西临街院落的院门儿。耿正注意到,这个院门儿相当宽阔,但有一道不高不 低的门槛儿,骡车不方便进去的。李老乡将两扇结实的院门推开了,说:“这个小院儿以后就归你们兄妹三个住了。你们看, 有五间挺不错的正房呢,你们住西侧带有厅房的三间屋子足够宽敞的了,而且每个房间里还都有现成的家具。最东边的那间用 作洗浴,里边除了放着一个大大的木制浴桶外,还有取水用的水桶啊绳子的,以及一个大洗盆儿。挨过来的那间是厨房,里面 有大锅大灶和小炉灶,以及全套的厨具、餐具和脸盆儿什么
你懂了吗?
正方形
长方形
用三根小棒摆一个三角形。 拿一张正方形纸,折出两个三角形。
你认识 我了吗?
给长方形涂上红色、正方形涂上绿色。
给三角形涂上黄色、圆形涂上蓝色。
动脑筋
你能找出三个长方形吗?
有( 3 )个 有( 5 )个 有( 3 )个 有( 2 )个
拼一拼
本课小结
正确认识生活中的长形、正方 形、三角形和圆。