中学团委“三会两制一课”制度

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团三会两制一课制度的内容是

团三会两制一课制度的内容是

“三会两制一课”是团的组织生活的基本制度,是团内政治生活的重要内容,是推进从严治团的基础性工作。

“三会两制一课”指的是支部团员大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议工作制度、团员团籍注册制度、团课。

支部团员大会:支部团员大会是团支部的最高领导机关,是支部全体成员共同的讨论决定重要问题的会议。

支部委员会:党支部的组织形式是支部党员大会和支部委员会(简称支委会)。

支部党员大会决定支部的重大问题。

支部委员会是党支部的领导班子,负责处理党支部的日常工作。

团小组会:新的支部组建或新的支部委员会选举产生后,由支部组织委员向支委会提出划分小组意见。

团小组的划分一般与本单位行政或生产组织结构一致,根据团员数量多少和分布情况划分;
团员教育评议工作制度:团员教育评议工作制度是提高团员的政治素质和思想素质,进一步激励广大团员在经济建设和各项工作中发挥模范作用。

年度团籍注册制度:年度团籍注册制度是对团员团籍的连续认定,是实行团员证制度,形成团员管理新体制的关键环节。

7、团课:团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,指的是通过上课来教育团员。

是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。

共青团三会两制一课制度

共青团三会两制一课制度

共青团“三会二制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,要使其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作.围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废.团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守.团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容.同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性.对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善.一、三会两制一课的基本内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会民主生活会两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求:1团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构.主要任务是:1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3、贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4、研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5、开展组织生活,进行批评和自我批评;6、讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7、听取和通过支部委员会的工作报告;8、选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表.2支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准.主要工作职责是:1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况,汇报请示工作,并提出建设性意见;3、主持支部各项日常工作;4、组织实施支部各项活动;5、召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关系;6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况.3团小组会团小组不是团的一级基层组织,它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作,任务一般包括:1、组织团员过好团的组织生活,学习党的路线、方针、政策,学习科学文化知识;2、执行上级团委指示和团支部决议,完成团支部交给的各项任务;3、组织团员开展各种合适的活动;4、按时收缴团费;5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作;6、协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等,并提出初步意见;7、开展批评和自我批评.团小组长是团支部指定或团小组推选的团员小组负责人,也是团小组会的召集人.团支部委员应编入一个团小组,参加团的组织生活并自觉接受团小组长的领导,在团小组的组织生活中接受教育.4团员年度注册制度一年度团籍注册是对团员团籍的连续认定,没有年度团籍注册标志的团员证不能证明团员资格.二团员证每年注册一次,注册时间为:在团员民主评议工作结束后一个月内完成,如有特殊情况不能按时注册,须向院团委申请,经院团委同意后方可调整注册时间或延长注册时间.三团员年度团籍注册过程中对团员组织处理的政策界限:1、组织处理包括暂缓注册.限期改正和不予注册,团内除名.组织处理不是团纪处分,暂缓注册不计入本人档案,但不予注册,团内除名需将处理决定装入本人档案.2、暂缓注册,限期改正.暂缓注册时间为三个月.1经评议确定的“经帮助能够合格”的团员应予以暂缓注册.2有以下情况之一者,应予以暂缓注册.①经常不按时主动交纳团费者.②受团内通报批评,撤销团内职务以下团纪处分或行政处分时间到评议注册时间不足六个月者;受留察看处分的团员察看期间暂缓注册.③对民主评议工作不积极,个人总结不认真,有抄袭行为者.④年度内累计二次以上无故不参加组织生活或累计四次以上不参加集体活动者和连续半年以上不做团组织分配的工作,经帮助教育不改者.⑤不支持团支部或班委会工作,经常出难题者.⑥一贯不严格要求自己,违反校规校纪,给集体荣誉带来不良影响,经帮助不改者.⑦不讲分共道德,不遵守公共秩序,受校级严重处分者.⑧工作态度不积极,不认真,工作严重失职,造成不良影响的团干部.⑨其它由院团委认定应予以暂缓注册的行为.3、不予注册,团内除名①经评议定为“不合格”的团员.②受暂缓注册处理,暂缓期满后仍无改观者.③因各种原因被依法判刑,被劳动教养及其他错误性质严重的,受到开除团籍处分的团员.④连续六个月不缴纳团费,自行脱团的团员.⑤其它由校团委认定应不予注册的.4.年度团籍注册后,团支部要根据注册情况修订团员花名册,并及时将注册情况向院团委作出书面报告.院团委要根据各支部团籍注册报告修订团员花名册.5团员教育评议制度团员教育一般以团的组织生活民主生活会的形式开展.它主要是通过团员之间的思想交流,总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误,达到在批评与自我批评中,取长补短,密切思想感情联系,共同提高的目的.开好团的民主生活会,最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针.在团员之间开展批评与自我批评,既要提倡团员畅所欲言,发表个人意见,又要强调讲究方法.做自我批评的团员,要象照镜子一样,真实地反映出自己的缺点,不夸大、不缩小.批评别人要根据事实,不能道听途说,捕风捉影,更不能无中生有,真正做到摆事实,讲道理,与人为善,治病救人,使民主生活会真正实现从团结的愿望出发,经过批评与自我批评,达到相互促进,增进团结的目的.要求:1.每年年末都要对每个团员进行一次全面考核和评议.2.考评要以支部为单位进行.在团员自我总结的基础上经团小组小议,由支部大会讨论通过,考评材料经本人同意并签署意见,交院团委签署意见后存档.3.在考评中要注重团员民主权利,坚持实事求是,一分为二的原则,即要肯定成绩,又要指出问题,要充分尊重团员的民主权力,通过考评增强团结,使团员受到教育,调动团员积极性,提高团员的政治素质.4.每个团员都要自觉接受和积极配合团组织对自己的考评,认真对待自己的成绩和问题,听取组织和同志的批评意见.5.应坚持的原则:正面教育,理论联系实际,分类施教,疏导说服.6.应把握的环节:认真做好自我评议、联系实际认真开展批评和自我批评、民主测评、搞好评议鉴定、慎重处置不合格团员、表彰先进,树立榜样.6团课制度团课是团组织对团员进行经常性教育的有效方法,团课的基本内容以团的基本知识教育为主,还可以进行党的基础知识、政治理论等内容的教育,是组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一.团课一般由团干部讲授,还可以邀请革命前辈、党组织负责人和行政领导讲课.团课的主要内容有:引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,帮助团员了解和掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统,对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育;组织团员学习党的基本知识,党的光荣历史和传统,启发和提高团员的共产主义思想觉悟;宣传党的方针政策,要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者.团课内容还可以根据实际需要进行充实和调整.团课内容的安排应讲求针对性、系统性和计划性.讲授团课必须制订计划,在调查研究的基础上认真备课.在内容安排上力求深入浅出,循序渐进,重点突出,中心明确,针对团员思想、工作中的具体问题,有针对性地讲课.力求避免空对空的教条主义做法.要求:1.要保证“三会一课”时间,遇到特殊情况时可串不可占,每个团员都要积极参加“三会一课”活动,不经请假不得擅自缺席.2.各支部的“三会一课”活动情况,每季度要向团委汇报一次,总结经验、提出问题、树立典型、表扬先进,研究改进措施.3.讲授团课要注意:1、目的明确,每次都要有确定的主题;2、时间保证,一般每半年上一次团课;3、形式多样;4、准备充分.。

中学团委“三会两制一课”计划

中学团委“三会两制一课”计划

中学团委“三会两制一课”计划1. 背景中学团委作为学校团组织的核心领导机构,具有组织、协调和指导作用。

为了更好地发挥中学团委的作用,提高中学团干部的管理和领导能力,我们制定了“三会两制一课”计划。

2. 计划内容2.1 三会- 研究会议:定期召开研究会议,组织团干部研究相关理论和实践知识,提升他们的研究能力和思维水平。

学习会议:定期召开学习会议,组织团干部学习相关理论和实践知识,提升他们的学习能力和思维水平。

- 经验交流会议:定期组织经验交流会议,分享优秀团干部的工作经验和成功案例,促进团队间的研究和进步。

经验交流会议:定期组织经验交流会议,分享优秀团干部的工作经验和成功案例,促进团队间的学习和进步。

- 问题解决会议:及时召开问题解决会议,讨论并解决团队工作中遇到的问题和困难,确保工作顺利进行。

问题解决会议:及时召开问题解决会议,讨论并解决团队工作中遇到的问题和困难,确保工作顺利进行。

2.2 两制- 制度建设:完善中学团委的组织架构和工作制度,明确各级团干部的职责和权限,确保工作有序推进。

制度建设:完善中学团委的组织架构和工作制度,明确各级团干部的职责和权限,确保工作有序推进。

- 规范管理:建立规范的管理流程和工作纪律,对团委成员进行管理和考核,保证工作质量和效率。

规范管理:建立规范的管理流程和工作纪律,对团委成员进行管理和考核,保证工作质量和效率。

2.3 一课- 专题讲座:定期邀请相关专家或优秀校友为团委成员讲座,分享领导力、管理技巧和团队合作经验。

专题讲座:定期邀请相关专家或优秀校友为团委成员讲座,分享领导力、管理技巧和团队合作经验。

- 实践活动:组织团委成员参与社会实践、志愿者活动等,提供实际操作机会,锻炼他们的实践能力和团队协作能力。

实践活动:组织团委成员参与社会实践、志愿者活动等,提供实际操作机会,锻炼他们的实践能力和团队协作能力。

3. 实施步骤3.1 确定计划时间表和安排根据学校的课程安排和团委成员的时间情况,制定计划的时间表和具体安排。

中学团委三会两制一课制度

中学团委三会两制一课制度

*****中学团委“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,依据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则》学校团委制定《****中学团委“三会两制一课”制度》。

为保证要其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。

对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

一、三会两制一课的基本容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求:(一)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。

每季度1次。

主要任务是:1.学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2.讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模作用;3.贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4.研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5.开展组织生活,进行批评和自我批评;6.讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7.听取和通过支部委员会的工作报告;8.选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。

(二)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。

(完整word版)“三会两制一课”制度

(完整word版)“三会两制一课”制度

“三会两制一课"制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,要使其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性.对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

一、三会两制一课的基本内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求(1)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。

主要任务是:1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3、贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4、研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5、开展组织生活,进行批评和自我批评;6、讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7、听取和通过支部委员会的工作报告;8、选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。

(2)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准.主要工作职责是:1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况,汇报请示工作,并提出建设性意见;3、主持支部各项日常工作;4、组织实施支部各项活动;5、召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关系;6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况.(3)团小组会团小组不是团的一级基层组织,它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作,任务一般包括:1、组织团员过好团的组织生活,学习党的路线、方针、政策,学习科学文化知识;2、执行上级团委指示和团支部决议,完成团支部交给的各项任务;3、组织团员开展各种合适的活动;4、按时收缴团费;5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作;6、协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等,并提出初步意见;7、开展批评和自我批评。

中学团委“三会两制一课”制度

中学团委“三会两制一课”制度

*****中学团委“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,依据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则》学校团委制定《****中学团委“三会两制一课”制度》。

为保证要其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。

对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

一、三会两制一课的基本内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求:(一)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。

每季度1次。

主要任务是:1.学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2.讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3.贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4.研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5.开展组织生活,进行批评和自我批评;6.讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7.听取和通过支部委员会的工作报告;8.选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。

(二)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。

三会两制一课制度

三会两制一课制度

三会两制一课制度
是指一种学校教育管理制度,包含三个会和两个制度以及一节课程。

三会是指:家长会、教师代表会和学生代表会。

这三个会议是学校教育中的主要参与者,通过开展会议,可以让家长、教师和学生共同参与学校的管理和教育决策,增强合作、沟通和共识,提高学校的教育质量。

两制度是指:学生自我管理制度和学校自治制度。

学生自我管理制度是指学生通过选举产生学生代表,组建学生会或班级委员会,对学生的行为和纪律进行管理和监督。

学校自治制度是指学校内部设立教师委员会和学校治理委员会,由教师和学校管理人员共同参与学校的管理和决策。

一课制是指学校开设的一门特殊的课程,旨在培养学生的综合素质和实践能力。

这门课程不同于传统的学科课程,注重学生的自主学习和探究能力,培养学生的创新和团队合作精神。

三会两制一课制度的目的是为了建立一种民主、平等、参与式的学校教育管理模式,促进学校的发展和学生的全面发展。

通过家长、教师和学生的共同参与,实现学校的民主和自治,通过一课制的教学模式,培养学生的综合素质和实践能力。

这种制度可以促进学生的发展、教师的专业成长和学校的持续改进。

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三会两制一课团课内容

三会两制一课团课内容

三会两制一课团课内容
三会两制一课是指学生会、团委会、班会以及思政课的内容。

这些课程的主要目的是培养学生的综合素质和思想道德品质,促进学生的全面发展。

1. 学生会:学生会是学校中由学生自行组织的组织形式,其主要职责是代表学生利益,组织和开展各种活动,加强与学校和社会的沟通和联系。

学生会的团课内容包括学生会组织结构、学生会工作规范、学生会的职责和权利等。

2. 团委会:团委会是学校中由共青团组织领导的学生组织,其主要任务是团结和引导学生,开展各类团组织活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

团委会的团课内容包括团委会组织架构、团委会工作职责、团干部选拔和培养等。

3. 班会:班会是班级中由班主任组织的学生集会,旨在加强班级管理和班级凝聚力。

班会的团课内容包括班会组织形式、班会议程、班级管理规范、班级活动等。

4. 思政课:思想政治理论课是高等学校中的一门重要课程,旨在培养学生的思想道德素质,提高学生的思辨能力和社会责任感。

思政课的内容包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系、法律法规等。

通过三会两制一课的团课内容,学生可以在组织和管理能力、团队
合作能力、思辨能力等方面得到培养和提升,进一步促进学生的全面发展。

共青团三会两制一课制度的内容是

共青团三会两制一课制度的内容是

共青团三会两制一课制度的内容是
共青团三会两制一课制度是指共青团组织中实行的一套制度安排,具体内容包括以下三个方面:
1. 三会制度:共青团组织实行团员大会、团支部委员会和团小组会三级会议制度。

团员大会是全团员的最高决策机构,由全体团员组成,审议并决定团的中心任务、重大事项和重要决策;团支部委员会是由团支部全体正式成员组成,是团支部的决策机构,负责制定具体工作计划和任务,并监督执行;团小组会是团支部内部的基层组织,由少数团员组成,开展集体讨论、研究和活动。

2. 两制制度:共青团实行团委书记负责制和团支部自治制。

团委书记负责制是指共青团组织中设立团委,由团委书记负责组织、管理和领导团工作,并对工作负责;团支部自治制则是指团支部拥有一定的自主权和独立性,可以根据本支部成员的实际情况和需要,制定相关工作计划和任务,并独立组织开展各类活动。

3. 一课制度:共青团组织中实行每周固定的一次集体学习,称为“一课”。

一课旨在开展团员的思想政治教育和学习培训,提高他们的理论素养和综合能力。

一课的内容可以包括党的路线、方针、政策的学习、社会热点问题的探讨、团内事务的讨论等,也可以结合具体的活动和实践进行。

以上就是共青团三会两制一课制度的内容,这些制度旨在加强
共青团组织的组织建设、提高团员素质,并推动共青团工作的有效开展。

共青团三会两制一课制度

共青团三会两制一课制度

共青团“三会二制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,要使其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。

对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

一、三会两制一课的基本内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求:(1)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。

主要任务是:1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3、贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4、研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5、开展组织生活,进行批评和自我批评;6、讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7、听取和通过支部委员会的工作报告;8、选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。

(2)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。

主要工作职责是:1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况,汇报请示工作,并提出建设性意见;3、主持支部各项日常工作;4、组织实施支部各项活动;5、召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关系;6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。

共青团三会两制一课制度

共青团三会两制一课制度

共青团三会两制一课制度共青团三会两制一课制度是指共青团在青少年工作中采取的一项完善的制度。

该制度主要包括三会、两制和一课三个方面。

三会指的是团员大会、团委会和团支部委员会;两制指的是“一岗双责制”和“团干部轮训制”;一课指的是“团课制度”。

这项制度的目的是进一步加强共青团组织的建设,增强青少年的责任感和使命感,帮助他们更好地发展个人能力,从而为国家和社会做出贡献。

团员大会是共青团最高的组织形式。

它旨在加强对团员的思想政治教育,增强团员的组织观念和自觉性,培养青年领袖。

团委会是中层管理组织,是实施团委工作计划和决策的主要机构。

团支部委员会是基层组织,是贯彻团委决策和方针的执行机构。

通过三会的建立,可以形成完整的团组织体系,从而更好地实施团组织的工作。

“一岗双责制”是指在共青团组织内,任何工作岗位都要承担两项责任:本职工作和团组织建设工作。

所有的团员都要参与到团组织的建设中来。

这种“一岗双责制”不仅可以增强团员的组织观念和责任感,还可以确保团组织工作的顺利进行。

“团干部轮训制”是指每位团干部都要轮流担任不同职务,实现职务的轮流换位。

这种制度可以让团干部更好地了解团员的想法和需求,从而更好地开展工作。

另外,通过轮训制度,团干部之间的沟通也会更加密切,团队的凝聚力也会得到很大的增强。

“团课制度”是指在共青团中,定期开展团课进行学习和交流。

这些团课可以是团委组织的学习班、交流会,也可以是团支部组织的小组讨论。

通过团课制度的建立,可以促进团员之间的交流,增进团队的凝聚力,加强团员的教育和提高团员的素质。

综上所述,共青团三会两制一课制度是共青团组织建设的重要制度。

该制度通过建立完整的团组织体系、实施“一岗双责制”、轮训制度和团课制度,可以更好地加强青少年组织建设,发挥团组织的作用,促进青少年的全面发展,为国家和社会做出贡献。

“三会两制一课”制度.doc

“三会两制一课”制度.doc

一寸光阴不可轻
“三会两制一课”制度
一、定期召开支部团员大会。

团支部每季度至少要召开一次支部团员大会,做到有会议记录、讨论议题和会议决议。

二、定期召开支部委员会会议。

团支部每月要召开一次支委会会议,做到有会议记录、工作内容和会议决议。

三、定期召开团小组会议。

团小组每月要召开一次团小组会议,做到有会议记录、学习内容和有关工作落实情况。

四、严格执行团员教育评议工作制度。

基层团组织要在上年度第四季度到本年度第一季度按学习教育、个人总结、民主评议、表彰处理四步进行团员教育评议工作,做到有团员评议手册、团员教育评议工作档案和评议工作活动记录。

五、严格规范年度团籍注册制度。

团员每年必须在规定时间内(上年度第四季度到本年度第一季度)持证向所在团支部或团委申请注册,办理年度团员注册手续,并做好团员自然情况、团的组织关系转接,团员荣誉、超龄离团等项内容的记载工作。

六、定期开办团课。

基层团组织每半年要开办一次团课,做到有课程安排、学习内容、学习笔记和学习成绩汇总表。

共青团采油一厂委员会
二00五年四月
1。

团支部三会两制一课计划

团支部三会两制一课计划

团支部三会两制一课计划
团支部三会两制一课计划:
一、团支部三会:
1. 支部大会:按照团支部章程,召开支部大会,选举产生新一届团支部委员会,并报团委备案。

2. 支部委员会会议:定期召开支部委员会会议,讨论重要事项,制定团支部工作计划和具体任务分工,推动团支部工作的开展。

3. 全体团员大会:组织全体团员参加团支部召开的团员大会,通报团委工作要求和团支部的工作情况,进行集中教育和培训。

二、团支部两制:
1. 年度团支部工作计划制度:每年初,由团支部委员会制定团支部工作计划,明确工作目标、重点任务和实施方案。

2. 月度和季度工作总结制度:每月和每季度末,由团支部委员会成员进行工作总结,将工作进展、问题与建议,以及下一步计划向全体团员汇报。

三、团支部一课:
1. 主题团日活动:定期组织团支部一课活动,以特定的主题为内容,通过讲座、讨论、分享等形式,增强团员对党的理论知识、思想教育和时事政策的了解。

2. 实践教育活动:组织团员参与社会实践、志愿服务等活动,通过
实际行动培养团员的社会责任感和团队协作能力。

以上是团支部三会两制一课计划的基本内容。

通过这些组织活动和制度的开展,可以加强团支部的组织建设和工作推进,提高团员的思想素质和综合能力,为团员服务、促进团员发展提供有力支持。

三会两制一课制度(4篇)

三会两制一课制度(4篇)

三会两制一课制度一、团员大会团员大会是团的基层____最高权力机构。

主要任务是。

1、学习领会__路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2、讨论团员在生产劳动、工作、学习和各项社会活动中如何发挥模范作用;3、贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4、研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5、开展____生活,进行批评和自我批评;6、讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7、听取和通过支部委员会的工作报告;8、选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。

二、支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级____和团的上级____决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。

主要工作职责是:1、带头学好团____的各项方针、政策、条例、规则等;2、经常向基层____和上级团____反映团员青年的情况,汇报请示工作,并提出建设性意见;3、主持支部各项日常工作;4、____实施支部各项活动;5、召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关系;6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。

三、团小组会团小组不是团的一级基层____,它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作,任务一般包括:1、____团员过好团的____生活,学____的路线、方针、政策,学习科学文化知识;2、执行上级团委指示和团支部决议,完成团支部交给的各项任务;3、____团员开展各种合适的活动;4、按时收缴团费;5、做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作;6、协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等,并提出初步意见;7、开展批评和自我批评。

团小组长是团支部指定或团小组推选的团员小组负责人,也是团小组会的召集人。

团支部委员应编入一个团小组,参加团的____生活并自觉接受团小组长的领导,在团小组的____生活中接受教育。

曹庄中学团委三会两课制度

曹庄中学团委三会两课制度

曹庄中学团委“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,要使其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。

对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

一、三会两制一课的基本内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求(1)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。

主要任务是:1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3、贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4、研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5、开展组织生活,进行批评和自我批评;6、讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7、听取和通过支部委员会的工作报告;8、选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。

(2)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。

主要工作职责是:1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况,汇报请示工作,并提出建设性意见;3、主持支部各项日常工作;4、组织实施支部各项活动;5、召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关系;6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。

团的三会两制一课指什么

团的三会两制一课指什么

共青团的“三二一”可不简单,是指“三会两制一课”:支部大会、支部委员会、团小组会、团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度和团课。

“三会两制一课”是团的组织生活的基本制度。

支部大会是指由团的支部委员会召集的支部全体团员参加的会议。

支部大会又称支部团员大会,是团支部的最高领导机构,在团支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

支部大会一般每季度召开一次,根据工作需要可随时召开。

支部委员会由支部大会选举产生,是支部在大会闭会期间的领导机构,在支部工作中发挥核心作用,负责支部的日常工作,向同级党组织、上级团组织和支部大会报告工作,接受审查和监督。

支部委员会会议一般每月召开一次,根据工作需要可随时召开。

团小组是团支部的组成部分,不是团的一级组织,在支部委员会的领导下开展工作,负责对本小组团员进行教育、管理、监督和服务。

团小组会由团小组长负责召集,可根据工作需要随时召开。

团员教育评议制度是团的组织生活的重要组成部分,是加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。

团员教育评议采用学习教育、自我评价和组织评议相结合的方式,对团员的表现和作用发挥情况做出综合评价,并通过评优和处理等方式,达到激励团员、整顿队伍、纯洁组织的目的。

团员教育评议工作应当与团员年度团籍注册工作相结合,一般每年进行一次。

“三会两制一课”制度

“三会两制一课”制度

“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,要使其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。

对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

一、三会两制一课的基本内容三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求(1)团员大会团员大会是团的基层组织最高权力机构。

主要任务是:1、学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2、讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3、贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4、研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5、开展组织生活,进行批评和自我批评;6、讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7、听取和通过支部委员会的工作报告;8、选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。

(2)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。

主要工作职责是:1、带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;2、经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况,汇报请示工作,并提出建设性意见;3、主持支部各项日常工作;4、组织实施支部各项活动;5、召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关系;6、主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。

三会两制一课团课内容

三会两制一课团课内容

三会两制一课团课内容
班会:班上同学相互交流,班主任传达班级管理和教育工作的通知,组织班级文化活动等。

团会:团员之间交流思想,组织实践活动,了解团组织政策和工作,培养集体主义精神。

家委会:家长代表与学校的联系沟通平台,了解学校教学管理情况,积极参与学校文化建设和家庭教育工作。

两制:学生自治制度、师生约定管理制度
学生自治制度:通过班级自治委员会等组织,让学生们参与班级管理和活动组织,培养他们的自我服务和团结协作精神。

师生约定管理制度:在教育教学过程中,通过师生之间的约定和协商,达到规范行为,促进教育教学效果的目的。

一课:思想品德课
思想品德课:对学生的思想道德进行教育,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和道德修养。

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中学团委“三会两制一课”制度

中学团委“三会两制一课”制度

中学团委“三会两制一课”制度XXX团委“三会两制一课”制度“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,依据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则》学校团委制定XXX“三会两制一课”制度》。

为保证要其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。

对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

一、三会两制一课的基本内容XXX、团员大会、团小组会()两制:团员教诲评议制度、团员年度团籍注册制度一课:团课制度二、三会两制一课的具体要求:(一)团员大会团员大会是团的下层组织最高权力机构。

每季度1次。

主要任务是:1.研究领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的事情的政策、条例、规则等;2.讨论团员在研究、糊口、事情和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3.贯彻履行党和上级团委的决议,决定团支部重要事情和活动计划,制定事情制度;4.研究团员、青年的要乞降意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5.开展组织糊口,进行批评和自我批评;6.讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7.听取和通过支部委员会的事情报告;8.推举支部委员会,推举出席上一级团代表大会的代表。

(二)支部委员会支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常事情,是团支部的核心,它由支部团员大会推举产生,并报上级团委核准。

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*****中学团委
“三会两制一课”制度
“三会两制一课”制度是团的组织生活的基本制度,依据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则》学校团委制定《****中学团委“三会两制一课”制度》。

为保证要其真正落实,团支部必须结合支部的工作实际,针对各项制度的不同内容,进一步作出一些相应的具体规定、细则和要求,并使其与支部的工作计划、管理等工作紧密联系,并逐步使团支部的工作易于操作。

围绕此制度,建立相应的团的组织生活制度,并坚持原则性与灵活性的统一,且二者不可偏废。

团支部应把握好二者的关系,做到组织生活制度一经建立,就成为团内的一项纪律,每个团员都必须自觉遵守。

团支部要定期检查并通报每个团员参加组织生活的情况,并把它作为考核团员的重要内容。

同时,团支部在执行组织生活制度中,又要根据情况的变化,掌握好活动内容与形式的灵活性,组织方式的灵活性,定期与不定期相结合的时间灵活性。

对制度的执行定期检查,全面总结,及时修订,使之不断完善。

一、三会两制一课的基本内容
三会:支部委员会、团员大会、团小组会(民主生活会)
两制:团员教育评议制度、团员年度团籍注册制度
一课:团课制度
二、三会两制一课的具体要求:
(一)团员大会
团员大会是团的基层组织最高权力机构。

每季度1次。

主要任务是:1.学习领会党的路线、方针、政策和有关团的建设、团的工作的政策、条例、规则等;2.讨论团员在学习、生活、工作和各项社会实践活动中如何发挥模范作用;3.贯彻执行党和上级团委的决议,决定团支部重要工作和活动计划,制定工作制度;4.研究团员、青年的要求和意见,向有关方面反映团员、青年利益的问题;5.开展组织生活,进行批评和自我批评;6.讨论接受新团员,讨论对团员的奖励和处分;7.听取和通过支部委员会的工作报告;8.选举支部委员会,选举出席上一级团代表大会的代表。

(二)支部委员会
支部委员会是团支部在团员大会闭会期间的领导机构,它按照团员大会的决议、同级党的组织和团的上级组织的决定精神,负责团支部的日常工作,是团支部的核心,它由支部团员大会选举产生,并报上级团委批准。

支委会每月一次。

主要工作职责是:
1.带头学好团组织的各项方针、政策、条例、规则等;
2.经常向基层党组织和上级团组织反映团员青年的情况,汇报请示工作,并提出建设性意见;
3.主持支部各项日常工作;
4.组织实施支部各项活动;
5.召集开好团员大会和团小组长会,协调好团支部各方面关系;
6.主动关心支部每一个团员的成长和生活情况。

(三)团小组会
团小组不是团的一级基层组织,它应在团的支部委员会领导下和部署下开展工作,随时召开,任务一般包括:
1.组织团员过好团的组织生活,学习党的路线、方针、政策,学习科学文化知识;
2.执行上级团委指示和团支部决议,完成团支部交给的各项任务;
3.组织团员开展各种合适的活动;
4.按时收缴团费;
5.做好团员发展对象的培养工作和团结教育青年的工作;
6.协助支部讨论酝酿支部选举、鉴定团员、奖励或处分团员、接受新团员等,并提出初步意见;
7.开展批评和自我批评。

(四)团员年度注册制度
1.年度团籍注册是对团员团籍的连续认定,没有年度团籍注册标志的团员证不能证明团员资格。

2.团员证每年注册一次,注册时间为:在团员民主评议工作结束后一个月内完成,如有特殊情况不能按时注册,须向校团委申请,经校团委同意后方可调整注册时间或延长注册时间。

3.团员年度团籍注册过程中对团员组织处理的政策界限:
(1)组织处理包括暂缓注册。

限期改正和不予注册,团内除名。

组织处理不是团纪处分,暂缓注册不计入本人档案,但不予注册,团内除名需将处理决定装入本人档案。

(2)暂缓注册,限期改正。

暂缓注册时间为三个月。

①经评议确定的“经帮助能够合格”的团员应予以暂缓注册。

②有以下情况之一者,应予以暂缓注册。

A:经常不按时主动交纳团费者。

B:受团内通报批评,撤销团内职务以下团纪处分或行政处分时间到评议注册时间不足六个月者;受留察看处分的团员察看期间暂缓注册。

C:对民主评议工作不积极,个人总结不认真,有抄袭行为者。

D:年度内累计二次以上无故不参加组织生活或累计四次以上不参加集体活动者和连续半年以上不做团组织分配的工作,经帮助教育不改者。

E:不支持团支部或班委会工作,经常出难题者。

F:一贯不严格要求自己,违反校规校纪,给集体荣誉带来不良影响,经帮助不改者。

G:不讲分共道德,不遵守公共秩序,受校级严重处分者。

H:工作态度不积极,不认真,工作严重失职,造成不良影响的团干部。

I:其它由院团委认定应予以暂缓注册的行为。

(3)不予注册,团内除名
①经评议定为“不合格”的团员。

②受暂缓注册处理,暂缓期满后仍无改观者。

③因各种原因被依法判刑,被劳动教养及其他错误性质严重的,受到开除团籍处分的团员。

④连续六个月不缴纳团费,自行脱团的团员。

⑤其它由校团委认定应不予注册的。

(4)年度团籍注册后,团支部要根据注册情况修订《团员花名册》,并及时将注册情况向校团委作出书面报告。

校团委要根据各支部团籍注册报告修订《团员花名册》。

(五)团员教育评议制度
团员教育一般以团的组织生活民主生活会的形式开展。

它主要是通过团员之间的思想交流,总结自己的思想、工作、学习等方面的情况及存在的缺点、错误,达到在批评与自我批评中,取长补短,密切思想感情联系,共同提高的目的。

开好团的民主生活会,最重要的是坚持民主集中制的原则和“团结——批评——团结”的方针。

在团员之间开展批评与自我批评,既要提倡团员畅所欲言,发表个人意见,又要强调讲究方法。

做自我批评的团员,要象照镜子一样,真实地反映出自己的缺点,不夸大、不缩小。

批评别人要根据事实,不能道听途说,捕风捉影,更不能无中生有,真正做到摆事实,讲道理,与人为善,治病救人,使民主生活会真正实现从团结的愿望出发,经过批评与自我批评,达到相互促进,增进团结的目的。

要求:
1.每年年末都要对每个团员进行一次全面考核和评议。

2.考评要以支部为单位进行。

在团员自我总结的基础上经团小组小议,由支部大会讨论通过,考评材料经本人同意并签署意见,交院团委签署意见后存档。

3.在考评中要注重团员民主权利,坚持实事求是,一分为二的原则,即要肯定成绩,又要指出问题,要充分尊重团员的民主权力,通过考评增强团结,使团员受到教育,调动团员积极性,提高团员的政治素质。

4.每个团员都要自觉接受和积极配合团组织对自己的考评,认真对待自己的成绩和问题,听取组织和同志的批评意见。

5.应坚持的原则:正面教育,理论联系实际,分类施教,疏导说服。

6.应把握的环节:认真做好自我评议、联系实际认真开展批评和自我批评、民主测评、搞好评议鉴定、慎重处置不合格团员、表彰先进,树立榜样.
(六)团课制度
团课是团组织对团员进行经常性教育的有效方法,团课的基本内容以团的基本知识教育为主,还可以进行党的基础知识、政治理论等内容的教育,是组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。

团课一般由团干部讲授,还可以邀请革命前辈、党组织负责人和行政领导讲课。

团课每季度一次。

团课的主要内容有:引导和帮助团员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,帮助团员了解和掌握
辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论;系统地、有计划地讲解团章的基本内容和团的传统,对团员进行团员的权利、义务和团的组织纪律教育;组织团员学习党的基本知识,党的光荣历史和传统,启发和提高团员的共产主义思想觉悟;宣传党的方针政策,要求每一个团员做党的政策的坚定的拥护者和自觉的实践者。

团课内容还可以根据实际需要进行充实和调整。

团课内容的安排应讲求针对性、系统性和计划性。

讲授团课必须制订计划,在调查研究的基础上认真备课。

在内容安排上力求深入浅出,循序渐进,重点突出,中心明确,针对团员思想、工作中的具体问题,有针对性地讲课。

力求避免空对空的教条主义做法。

要求:
1.要保证“三会一课”时间,遇到特殊情况时可串不可占,每个团员都要积极参加“三会一课”活动,不经请假不得擅自缺席。

2.各支部的“三会一课”活动情况,每季度要向团委汇报一次,总结经验、提出问题、树立典型、表扬先进,研究改进措施。

3.讲授团课要注意:
目的明确,每次都要有确定的主题;
时间保证,一般每半年上一次团课;
形式多样,准备充分。

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