物理测评正文

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2021高考物理真题汇编-正文

2021高考物理真题汇编-正文

专题一运动的描述匀变速直线运动的研究专题二相互作用专题三牛顿运动定律专题四曲线运动万有引力与航天专题五机械能及其守恒定律专题六碰撞与动量守恒专题七静电场专题八磁场专题九电磁感应专题十交变电流专题十一近代物理专题十二热学专题十三机械振动与机械波光专题十四力学实验专题十五电学实验专题十六力学综合计算专题十七电学综合计算专题一运动的描述匀变速直线运动的研究1.(2021·6月浙江选考)用高速摄影机拍摄的四张照片如图所示,下列说法正确的是()A.研究甲图中猫在地板上行走的速度时,猫可视为质点B.研究乙图中水珠形状形成的原因时,旋转球可视为质点C.研究丙图中飞翔鸟儿能否停在树桩上时,鸟儿可视为质点D.研究丁图中马术运动员和马能否跨越障碍物时,马可视为质点2.(多选)(2021·高考广东卷)赛龙舟是端午节的传统活动。

下列v-t和s-t 图象描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程,其中能反映龙舟甲与其他龙舟在途中出现船头并齐的有()3.(2021·高考全国卷甲)如图,将光滑长平板的下端置于铁架台水平底座上的挡板P处,上部架在横杆上。

横杆的位置可在竖直杆上调节,使得平板与底座之间的夹角θ可变。

将小物块由平板与竖直杆交点Q处静止释放,物块沿平板从Q 点滑至P点所用的时间t与夹角θ的大小有关。

若θ由30°逐渐增大至60°,物块的下滑时间t将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大专题二相互作用1.(2021·6月浙江选考)质量为m的小明坐在秋千上摆动到最高点时的照片如图所示,对该时刻,下列说法正确的是()A.秋千对小明的作用力小于mgB.秋千对小明的作用力大于mgC.小明的速度为零,所受合力为零D.小明的加速度为零,所受合力为零2.(2021·6月浙江选考)2021年5月15日,天问一号着陆器在成功着陆火星表面的过程中,经大气层290 s的减速,速度从4.9×103 m/s减为4.6×102 m/s;打开降落伞后,经过90 s速度进一步减为1.0×102m/s;与降落伞分离,打开发动机减速后处于悬停状态;经过对着陆点的探测后平稳着陆。

2023年湖南省岳阳市高考物理质检试卷(二)+答案解析(附后)

2023年湖南省岳阳市高考物理质检试卷(二)+答案解析(附后)

2023年湖南省岳阳市高考物理质检试卷(二)1. 自然科学中很多物理量的表达式不止一个,通常有其定义式和决定式,它们反映人们对自然界认识的不同层次。

定义式侧重描述客观世界,决定式侧重对因果关系的解释。

下列表达式中,侧重解释因果关系的是( )A. B. C. D.2. 已知氢原子的基态能量为,激发态能量为,其中,3,4,⋯。

1885年,巴耳末对当时已知的在可见光区的四条谱线做了分析,发现这些谱线的波长能够用一个公式表示,即,,4,5,⋯这个公式称为巴耳末公式,式中R叫里德伯常量。

用h表示普朗克常量,c表示真空中的光速,则氢原子的基态能量为可以表示为( )A. B. Rhc C. D.3. 从“玉兔”登月到“祝融”探火,我国星际探测事业实现了由地月系到行星际的跨越。

已知火星质量约为月球的9倍,半径约为月球的2倍。

设火星表面重力加速度为g,月球表面重力加速度为。

若在火星表面将一质量为m的物体竖直上抛,物体上升的最大高度为h;在月球表面将一质量为2m的物体以相同的初速度竖直上抛,物体上升的最大高度为。

下列表达式正确的是( )A. g ::2B. g::9C. h::4D. h::94. 如图所示的图像,1、2、3三个点代表某容器中一定质量理想气体的三个不同状态,下列说法正确的是( )A. 状态1与状态3的气体分子平均动能不同B. 该理想气体从状态2等压变化到状态3可能放出热量C. 状态1的气体分子在单位时间内撞击容器壁上单位面积的次数比状态2少D. 状态2的气体分子在单位时间内撞击容器壁上单位面积的次数比状态3多5. 如图所示,用长为L的绝缘轻线把质量为m、带电荷量为的小球悬挂于天花板上O点,小球静止于O点正下方。

如果在天花板下方空间,加上水平向右的匀强电场未画出,小球向右运动,悬线向右偏转的最大角度为,重力加速度为g,已知,。

下列说法正确的是( )A. 所加匀强电场的电场强度为B. 小球受到的电场力大小为C.小球的电势能增加了 D. 合力做功的功率先增大后减小6. 如图所示,半径为r的圆形区域内存在方向竖直向上,磁感应强度大小随时间变化的匀强磁场中,关系为且为常量。

河北省衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评物理试卷(含部分答案)

河北省衡水中学2025届高三上学期第一次综合素养测评物理试卷(含部分答案)

2024~2025学年度高三上学期第一次综合素养测评物理学科本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。

考试时间75分钟。

第Ⅰ卷(选择题共46分)注意事项:1.答卷Ⅰ前考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B 铅笔涂写在答题卡上。

2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再涂选其它答案。

一、单选题(每小题4分,共28分,下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上)1. 2024年8月1日,潘展乐在长50m 的标准泳池中以46秒40的成绩获得巴黎奥运会男子100米自由泳冠军,为中国游泳首夺该项目奥运会金牌,并打破世界纪录,则( )A. 研究潘展乐的技术动作时可以将他看成质点B. “46秒40”指的是时间间隔C. 潘展乐在加速阶段比匀速阶段惯性小D. 潘展乐比赛的平均速度大小约为2.17m/s2. 图甲所示装置为灭火火箭筒,主要用于实施远距离高效、安全灭火作业。

在一次消防演练中,消防员在同一位置用火箭筒先后两次以相同速率、不同角度发射火箭弹,火箭弹均击中着火点,火箭弹的两次运动轨迹如图乙所示。

忽略空气阻力,下列说法正确的是( )A. 不同轨迹的火箭弹,击中着火点时的速度相同B. 不同轨迹火箭弹,运动过程中速度变化量相同C. 火箭弹沿轨迹1的运动时间大于沿轨迹2的运动时间D. 火箭弹沿轨迹1最小速度大于沿轨迹2的最小速度3. 同一“探测卫星”分别围绕某星球和地球多次做圆周运动。

“探测卫星”在圆周运动中的周期二次方的的T 2与轨道半径三次方r 3的关系图像如图所示,其中P 表示“探测卫星”绕该星球运动的关系图像,Q 表示“探测卫星”绕地球运动的关系图像,“探测卫星”在该星球近表面和地球近表面运动时均满足T 2=c ,图中c 、m 、n 已知,则( )A. 该星球和地球的密度之比为m :nB. 该星球和地球的密度之比为n :mC.D.4. 油纸伞制作工艺是我国非物质文化遗产之一。

物理水平测试题及答案

物理水平测试题及答案

物理水平测试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 299,792,458 m/sB. 299,792,458 km/sC. 299,792,458 m/sD. 299,792,458 km/s答案:A2. 牛顿第二定律的表达式是:A. F=maB. F=mvC. F=m/aD. F=ma^2答案:A3. 以下哪个选项是波长、频率和速度之间的关系:A. v = fλB. v = f/λC. v = λfD. v = λ/f答案:B4. 电磁波谱中,波长最长的是:A. 无线电波B. 微波C. 红外线D. 可见光答案:A5. 根据热力学第一定律,下列说法正确的是:A. 能量可以被创造或消灭B. 能量守恒C. 能量可以被转化为物质D. 能量可以被无限使用答案:B6. 以下哪个是电场的基本性质:A. 电场对电荷有作用力B. 电场可以产生电流C. 电场可以改变电荷D. 电场可以改变物质的密度答案:A7. 以下哪种物质是超导体:A. 铜B. 铝C. 铅D. 汞答案:C8. 根据欧姆定律,下列说法正确的是:A. 电阻与电流成正比B. 电阻与电压成正比C. 电阻与电流和电压无关D. 电阻与电流成反比答案:C9. 以下哪个是电磁感应现象:A. 电流通过导线产生磁场B. 磁场通过导线产生电流C. 磁场通过导线产生电压D. 电流通过导线产生电压答案:B10. 以下哪个选项是正确的能量单位:A. 焦耳B. 牛顿C. 瓦特D. 帕斯卡答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 根据牛顿第三定律,每一个作用力都有一个______的反作用力。

答案:大小相等,方向相反2. 光年是______的单位。

答案:距离3. 电容器的电容C与电荷Q和电压V之间的关系是C=______。

答案:Q/V4. 电流的单位是______。

答案:安培5. 根据库仑定律,两个点电荷之间的力与它们电荷量的乘积成正比,与它们距离的______成反比。

九年级物理试卷含参考答案(完整版)

九年级物理试卷含参考答案(完整版)

九年级物理试卷含参考答案(完整版)九年级物理试卷含参考答案(完整版)大家都了解,九年级物理试卷含参考答案有什么吗?物理有什么的答题技巧呢?为了方便大家学习借鉴,下面小编精心准备了九年级物理试卷含参考答案内容,欢迎使用学习!九年级物理试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列关于扩散现象和分子动理论的说法,不正确的是( )A.物体的温度越高,扩散就越快B.扩散在气体、液体、固体中都能进行C.一切物体的分子都在不停地做无规则运动D.固体、液体很难被压缩,是因为其分子间有较大的引力2.从微观角度上说,系统内能是构成系统的所有分子无规则运动的动能、分子间相互作用的势能和分子内部以及原子核内部各种形式能量的总和。

下面的事例中,通过做功的方式改变物体内能的是( )A.双手相互摩擦,手会变暖和B.用热水袋捂手,手会变暖和C.热水淋浴后全身感到暖和D.棉被被晒得暖乎乎的3.红孩乘车去北京,绿妹前来送行。

红孩看到绿妹逐渐向后退,而绿妹对着远去的汽车挥手作别。

绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。

他们所选的参照物分别是( )A.汽车、地面B.地面、汽车C.汽车、汽车D.地面、地面4.下列关于力的作用效果的说法,不正确的是( )A.可以改变物体的形状B.可以改变物体运动的快慢C.可以改变物体的热值D.可以改变物体的运动方向5.下列杠杆中属于费力杠杆的是( )A.铡刀B.钓鱼杆C.天平D.瓶盖起子6.下列现象中,能用流体压强与流速的关系解释的是( )A.向纸中间吹气两纸片靠拢B.用吸管吸饮料C.吸盘贴在光滑墙面上不脱落D.茶壶嘴和壶身一样高7.下列关于汽油机和柴油机的说法,正确的是( )A.汽油机汽缸顶部有一个火花塞,柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴B.汽油机吸入的是空气,柴油机吸入的是空气和柴油的混合物C.吸气冲程将内能转化为机械能D.压缩冲程将内能转化为机械能8.下列关于物体的比热容的说法,正确的是( )A.物体质量越小,比热容越小B.物体吸收的热量越多,比热容越大C.物体升高的温度越高,比热容越大D.不同种类的物质,在质量及温度变化都相同时,所吸收(或放出)的热量不同9.如图3所示的电路中,L1、L2是两盏完全相同的灯泡。

学科测评(物理)

学科测评(物理)

学科测评(物理)物理是自然科学的一个重要分支,研究物质、能量、运动以及它们之间的相互作用。

在现代社会中,物理知识在各个领域都发挥着重要作用,因此物理学在学科测评中占据着重要的地位。

本文将从学科测评的角度出发,探讨物理学科的评估内容、模式以及评估的意义。

一、评估内容物理学科的评估内容主要包括物理基本概念、物理实验能力、物理问题求解能力以及物理思维方式等方面。

评估物理基本概念的掌握情况,包括各种物理定律、公式、单位、量纲等基本知识。

评估学生的物理实验能力,包括实验设计、数据处理、结果分析以及实验结论的得出等能力。

评估学生的物理问题求解能力,包括应用物理知识解决问题的能力。

评估学生的物理思维方式,包括逻辑思维、系统思维、模型思维以及探索精神等方面。

二、评估模式三、评估意义物理学科的评估对学生、教师以及教学质量具有重要的意义。

对学生而言,物理学科的评估可以帮助他们了解自己对物理知识的掌握情况,发现不足之处,并有针对性地进行学习提高。

对教师而言,物理学科的评估可以帮助他们了解学生对物理知识的理解情况,及时调整教学内容和教学方法,提高教学效果。

对教学质量而言,物理学科的评估可以帮助学校了解教学水平和教学质量,及时改善教学条件,提高教学质量。

物理学科的评估内容主要包括物理基本概念、物理实验能力、物理问题求解能力以及物理思维方式等方面;评估模式主要包括笔试、实验考核以及综合评价等方式;评估意义主要体现在对学生、教师以及教学质量的提高和改善方面。

希望通过物理学科的评估,能够更好地促进学生的学习、教师的教学和教学质量的提升。

九年级素质测评(一实验,刘桥,开发区) (物理)(含答案)032121

九年级素质测评(一实验,刘桥,开发区) (物理)(含答案)032121

九年级素质测评(一实验,刘桥,开发区) (物理)试卷考试总分:115 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、 选择题 (本题共计 7 小题 ,每题 5 分 ,共计35分 )1. 晓雪在学习《热和能》的知识后,记了一些笔记:①温度越高,扩散越快:②汽车发动机用水来降温,是由于水的比热容较大;③的水结冰后,质量和内能都不变;④做功和热传递都可以改变物体的内能.其中正确的是( )A.①②B.①②④C.①②③D.①②③④2. 如图所示,小华同学竖直向上垫起排球,若排球离开手臂后在空中自由飞行,那么排球离手后,在空中飞行过程中动能随时间 变化的曲线最接近的是( ) A. B.C.D.3. 取两个相同的验电器和,用毛皮摩擦过的橡胶棒与接触,不带电,用带绝缘柄的金属棒将和上的金属球连接起来后如图所示,下列判断中不正确的是( )A.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,其实质是橡胶棒得到了电子B.中的负电荷通过金属棒流向,的金属箔张角变大C.金属棒接触、的瞬间,金属棒上的电流方向是从到D.橡胶棒是继缘体,金属棒是导体0C ∘E k t A B A B A B A B B A B A B4. 如图所示的电蚊拍,具有灭蚊和照明等功能,当开关闭合、断开时,只有灭蚊网通电起到灭蚊作用;当开关和都闭合时,灭蚊网与灯都通电时起到灭蚊和照明作用.下列电路设计符合这种要求的是( ) A. B. C. D.5. 在如图所示的电路中,下列分析不正确的是( )A.只闭合时,发光、不发光,测的电流,无示数B.只闭合时,、都发光,、的示数相等C.闭合、时,、都发光,有示数,无示数D.闭合、时,、都发光,、均有示数6. 在如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示,通过灯泡和的电流分别为( )A.B.S 1S 2S 1S 2S 1L 1L 2A 1L 1A 2S 3L 1L 2A 1A 2S 1S 2L 1L 2A 1A 2S 1S 3L 1L 2A 1A 2L 1L 22A 1.6A0.4A 1.6AC.D.7. 小明按如图甲所示的电路进行实验,闭合开关,灯、正常发光,此时电压表和的指针偏转角度相同,如图乙所示.则灯、两端的电压分别为( )A. B. C. D. 二、 填空题 (本题共计 10 小题 ,每题 5 分 ,共计50分 )8. 舒婷同学实验时将两滴水银互相接近时,发现它们能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着________力;将的水和的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将小于,上述现象说明分子间有________.9. 把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的冷水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定甲、乙两种金属的比热容________.(填“”“”或“”)10. 在一个标准大气压下,将质量为,温度为的水,吸收的热量后,其温度升高了________.已知:= 11.四冲程内燃机的转速为,则它内曲轴转动________圈,对外做功________次。

2022-2023学年九年级上学期物理期末质量监测试题(含答案)

2022-2023学年九年级上学期物理期末质量监测试题(含答案)

2022-2023学年九年级上学期物理期末质量监测试题(含答案)注意事项:1、请在答题卡上作答,在试卷上作答无效2、物理试卷共四大题(1-31小题),满分90分。

化学试卷共四大题(32~56小题),满分70分。

物理与化学合计满分160分。

考试时间150分钟。

一、选择题(本题共14小题,每题2分,共28分)注意:1~10题中,每题只有一个选项正确。

1.下列做法中符合安全原则的是A在电线上晾衣服B.使用绝缘皮破损的插头C.在高压带电体附近玩耍D.更换灯泡前断开电源开关2下列生活中常见的电流、电压、电功率值最接近实际的是A.家用电冰箱的电流约1 A B.手机电池电压约37 VC.手电简中的电流约200 A D.液晶电视机的功率约为0.5 W3.能量守恒是自然界的基本规律之一,下列能量转化或转移的过程中,属于内能的转移的是A.光合作用B.用电灯照明C.用暖水袋取暖D.天然气的燃烧4.一段1m长的电阻丝,下列做法能使它的电阻减小的是A.增大通过它的电流B.剪掉一半C.外表涂上绝缘材料D.长度拉伸为原来的2倍5.要测量一规格为“2.5 V 0.3 A”小灯泡的额定功率,实验电路如图所示,按照电路图连接电路,经开关试触电路连接正确。

闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,眼晴应观察A.电流表的量程B.电压表的示数C.小灯泡是否发光D.变阻器滑片的位置6.如图所示,一带负电的橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时,吸管A端与橡胶棒相互吸引。

对吸管A端带电性质判断正确的是A.一定带正电B.可能带负电C.一定不带电D.可能带正电7.某电能表标有“220 V 10(20 A)”的字样。

家中正在使用着一台1000 W的空调、两盏22 W的节能灯。

此时需要再用一个18 W的台灯,可每当台灯的插头插进插座时,台灯不亮,空气开关就“跳闸”,发生这种现象的原因可能是A.节能灯断路B.用电器总功率过大C.插头或台灯短路D.空调的额定功率突然增大8.如图所示,当开关S闭合后,电压表测量灯泡L两端电压的是9.如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L2发光、L1不发光,电流表有示数,电压表无示数,则该电路故障可能是A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L1被短接D.灯L2被短接10.如图甲所示是我国制造的“翼龙”多用途无人机,该无人机利用超声波传感器来判断离地高度。

江苏省淮安市淮阴区2023-2024学年八年级上学期期中调研测试物理试题(word版含答案)

江苏省淮安市淮阴区2023-2024学年八年级上学期期中调研测试物理试题(word版含答案)

2023-2024学年度第一学期八年级调研测试物理试题注意:1.试卷正文6页,答题纸2页,共8页,满分80分,考试时间80分钟!2.所有答案均填写到答题纸上,答在本试卷上无效!第Ⅰ卷(选择题共16分)一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。

每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)1.淮安冬天气温最低有时达-7℃,正确的读法是( )A.负摄氏7度B.摄氏负7度C.零下7度D.零下7摄氏度2.下列物态变化的实例中,属于凝固现象的是( )A.滴水成冰B.浓雾消散C.冰雪消融2 00D.气凝结霜3.城市高架桥通过住户密集区的地方,通常会安装玻璃隔音板,能降噪20分贝左右。

下列说法中正确的是( )A.隔音板能降低噪声的音调B.分贝是表示声音强弱等级的单位C.利用隔音板是从“防止噪声产生”方面控制噪声D.利用隔音板是从“防止噪声进入耳朵”方面控制噪声4.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘。

先将尺的一半伸出桌面,用力拨动钢尺,听它振动发出的声音;再增加尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,听到的声音( )A.响度变大B.响度变小C.音调变高D.音调变低5.一只白鹤静立在平静的水中,在岸边可以看到白鹤的两个“影”——影子和倒影,如图所示。

下列分析正确的是( )A.白鹤的影子是由于光的反射形成的B.白鹤的倒影是由于光的直线传播形成的C.白鹤飞离水面时,它的倒影大小不变D.白鹤在水中的倒影是实像6.表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下),据此判断以下说法中正确的是( )物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/℃-38.81064108315353410-259A.铜球掉入铁水中不会熔化B.在零下255℃时,氢是固态C.水银温度计可测量零下40℃的气温D.用钨制成的灯丝不易熔化7.有关红外线、紫外线,下列说法错误的是( )A.当一个物体的温度升高时,则它辐射出的红外线也会增强B.红外线不能被我们看见,所以它不能像可见光那样传递能量C.验钞机利用紫外线使荧光物质发光,遥控器利用红外线遥控D.紫外线能杀死微生物,在医院常用紫外线来灭菌8.为了比较两个保温杯盛水时的保温效果,小明按照科学探究程序,在室内进行了实验,让甲、乙两个保温杯内装相同质量的热水,得到了一段时间内它们温度的实验数据,根据数据绘制的图像如图所示,请你根据图像所提供的信息比较甲、乙两个保温杯的保温效果( )A.甲保温杯的保温效果好B.乙保温杯的保温效果好C.甲、乙两个保温杯的保温效果一样好D.根据图像无法判断第Ⅱ卷(非选择题共64分)二、填空题(本题共10小题,每空1分,共20分)9.2023年5月28日,如图所示的国产大飞机C919 首次执飞,此次航班从上海起飞,在首都机场平稳降落。

物理学考试试题及答案

物理学考试试题及答案

物理学考试试题及答案(正文开始)物理学考试试题及答案一、选择题(共40题,每题2分,共80分)1.什么是牛顿第一定律?A. 物体的加速度与作用力成正比,与质量成反比。

B. 物体静止或匀速直线运动时,合外力为零。

C. 物体做加速运动时,其加速度与所受力成正比,与质量成反比。

D. 物体受力存在一定的方向,且大小与物体质量无关。

答案:B2.下列哪个公式用于计算动能?A. F = maB. E = mc²C. W = FdD. K = ½mv²答案:D3.哪个原理解释了光的全反射现象?A. 能量守恒定律B. 万有引力定律C. 费马原理D. 惠更斯原理答案:C4.哪个物理量可以表示电流的大小?A. 功率B. 电势差C. 电阻D. 电荷答案:D5.下列哪个量可以用于描述电磁波的频率?A. 焦耳B. 赫兹C. 牛顿D. 瓦特答案:B(省略其他选择题)二、填空题(共10题,每题3分,共30分)1. 当物体受到的合外力为零时,根据牛顿第一定律,物体处于_________。

答案:静止或匀速直线运动2. 当光从光密介质射向光疏介质时,若入射角大于临界角,则光会发生_________。

答案:全反射3. 动能的大小与物体的质量和_________的平方成正比。

答案:速度4. 在电路中,电流的方向被定义为______________。

答案:正电荷的流动方向5. 电阻的单位是_________。

答案:欧姆(省略其他填空题)三、简答题(共5题,每题10分,共50分)1. 简述牛顿第三定律的内容及应用。

答案:牛顿第三定律指出,任何两个物体之间的相互作用力是相等且方向相反的。

例如,当我们站在地面上时,地面对我们的脚施加向上的支持力,而我们对地面施加向下的重力。

这种作用力和反作用力组成了一个力对,使我们能够保持平衡状态或进行运动。

2. 解释电阻对电流的影响。

答案:电阻是指电流通过导体时遇到的阻碍。

根据欧姆定律,电阻对电流的影响可以通过以下公式表示:电流=电压/电阻。

2023年研究生入学考试物理真题

2023年研究生入学考试物理真题

2023年研究生入学考试物理真题题目:正文:题目一:力学与运动1. 一个质量为2kg的物体以垂直上方的初速度5 m/s向下抛出,经过1秒后,该物体离地面的高度是多少?解析:根据抛体运动的公式,物体的垂直高度可以用公式 h =v0*t + 0.5*a*t^2 计算。

其中,v0是初速度,t是时间,a是加速度。

题目中的物体向下抛出,所以加速度a取负值,即a = -9.8 m/s^2。

代入数值计算得到 h = 5*1 + 0.5*(-9.8)*(1^2) = 5 - 4.9 = 0.1 m。

所以经过1秒后,该物体离地面的高度是0.1米。

2. 一辆汽车以20 m/s的速度行驶,司机突然发现前方有红灯,需要紧急停车。

如果汽车的制动力为2000N,求汽车停下来所需的时间和制动距离。

解析:根据牛顿第二定律 F = m*a,可以求得汽车的减速度 a =F/m = 2000/1000 = 2 m/s^2。

停车所需的时间 t,可以用汽车的初始速度 v0、最终速度 vf 和加速度 a 之间的关系计算,即 v0 - a*t = vf。

由于汽车停下来后最终速度为0,代入数值计算可得: 20 - 2*t = 0,解得 t = 10 s。

制动距离 S 可以用初始速度 v0、最终速度 vf 和时间 t 的关系计算,即 v0*t - 0.5*a*t^2 = S。

代入数值计算可得 S =20*10 - 0.5*2*(10^2) = 100 - 100 = 0 m。

所以汽车停下来所需的时间为10秒,制动距离为0米。

题目二:电磁学1. 两个相同电荷的粒子之间的库仑力与它们之间的距离的关系是什么?解析:根据库仑定律,两个点电荷之间的库仑力与它们之间的距离的平方成反比。

数学表达式为 F = k * (q1 * q2) / r^2,其中 F是库仑力,k 是库仑常数,q1 和 q2 是两个电荷的电量,r 是它们之间的距离。

2. 一个半径为0.1米的球形导体上带有1μC的正电荷,求导体表面的电场强度。

高一物理必修件阶段综合测评

高一物理必修件阶段综合测评
单位。
热力学第一定律
1 2
热力学第一定律的表述
热量可以从一个物体传递到另一个物体,也可以 与机械能或其他能量互相转换,但是在转换过程 中,能量的总值保持不变。
热力学第一定律的数学表达式
ΔU=W+Q,其中ΔU为内能的变化量,W为外界 对系统的做功量,Q为系统从外界吸收的热量。
3
热力学第一定律的物理意义
考试与评估方式优化
适当调整考试难度和评分标准,同时引入更多形成性评估方式,如作 业、课堂表现、实验报告等,以全面评价学生的学习成果。
感谢观看
THANKS
如天平、秒表、游标卡尺等测量工具的使用,以及电流表、电压 表等电学仪器的操作。
能够独立进行实验操作
根据实验要求,能够独立完成实验步骤,包括实验前的准备、实验 过程中的操作以及实验后的清理工作。
具备实验安全意识
了解实验室安全规则,能够正确处理实验中的突发情况,保障自身 和他人的安全。
科学探究能力
提出问题与猜想
电磁学基础
包括静电场、恒定电流、磁场 等内容。
原子和原子核基础
包括原子结构、原子核结构等 内容。
02
力学基础知识测评
运动学基本概念
位移、速度和加速度 的定义及物理意义
运动图像(位移-时 间图像、速度-时间 图像)的识别和应用
匀速直线运动、匀变 速直线运动的特点和 公式
牛顿运动定律
牛顿第一定律(惯性定律)的理解和 应用
透镜成像
理解透镜成像的基本原理,掌握凸 透镜和凹透镜的成像规律及特点。
物理光学基本概念
光的波动性质
理解光是一种电磁波,掌握光的波长、频率、波速等基本概念及 其关系。
光的干涉
理解光的干涉现象及其条件,掌握双缝干涉、薄膜干涉等干涉现 象的原理和特点。

2023年湖北省中考物理测评试题附解析

2023年湖北省中考物理测评试题附解析

2023年湖北省中考物理测评试题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1.木块从斜面顶端匀速滑到斜面底端,在此过程中,木块的()。

A.动能减小B.动能增大C.机械能不变D.机械能减小,内能增大2.图2所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是()3.100 g水全部变成水蒸气后,则:()A.质量变小,密度也变小; B.质量不变,密度也不变;C.质量变小,密度不变; D.质量不变,密度变小.4.在“安全用电与保护”讨论交流中,下列防止发生事故或处理事故的措施不正确...的是 ............................................................................................................................................ ()A.雷雨天,应避免在高大建筑物和大树下避雨B.发现有人触电,不能用手直接拉动触电的人体,应该先切断电源C.电器设备失火,应迅速用水灭火D.有金属外壳的电器用三孔插座5.夏天,加在鲜榨椰汁中的冰块化成水,此过程冰块发生的物态变化是 ................... ()A.凝固B.汽化C.熔化D.液化6.据有关资料报道目前全球海水淡化日产量约为3500万产方米,其中80%用于饮用水,解决了1亿多人的用水问题。

现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即将海水中的水蒸发而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的淡水。

以上过程涉及到关于水的物态变化有 ............................................................................................................................................ ()A.汽化凝固B.汽化液化C.液化凝华D.升华凝华7.如图所示是一种天文望远镜的光路图,分析图中光路可知它的物镜是()A.平面镜B.凹透镜C.凹面镜D.凸透镜8.如右图所示,一束光线斜射人容器中,在P处形成一光斑,在向容器里逐渐加满水的过程中,光斑将()A.向左移动后静止C.先向左移动再向右移动B.向右移动后静止D.仍在原来位置.9.光线在镜子M2的反射角是多少()A.40°B.45° C、50° D、55°10.下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是()A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩11.在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是由于()A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射D.电光的速度比雷声传播速度大.12.把两条材料相同、长度相等、横截面积不等的电阻丝并联在电路中,下列说法正确的是 ............................................................................................................................................ ()A.通过粗电阻丝的电流较大B.通过细电阻丝的电流较大C.加在粗电阻丝两端的电压较大D.加在细电阻丝两端的电压较大13.用手拨动琴弦,能听到悦耳的声音,此时作为声源的物体是()A.手指B.琴弦C.空气D.弦柱二、填空题14.如下图,杆秤是民间的一种测量工具。

物理参考答案及评分标准

物理参考答案及评分标准

高三年级第三次教学质量监测理科综合参考答案202X 年X 月第Ⅰ卷 选择题第Ⅱ卷 非选择题三、非选择题 (一)必考题 22.(6分)(1)不正确(1分),小球下落过程中受空气阻力,加速度小于重力加速度(1分); (2)9.5~9.7(2分),0.10~0.30(2分)给1分).23. (9分) (1) R 1,R 4(4分,每空2分)(2)如右图所示(其他正确连法酌情给分)(2分)(4)r 1=(k -1)R 1(3分)24. (14分) (1)mg tan53°=Eq ①(2分)由①和题给数据得:E =4mg3q②(2分)(2)小球从抛出点运动至最高点竖直方向有:v 0=gt ③(1分) 水平方向有:Eq =ma x ④(1分)水平方向位移:x 1=12a x t 2 ⑤(1分)电场力做功:W =Eqx 1 ⑥(1分)题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 答 案 A C D C B D B B 题 号 9 10 11 12 13 14 15 16 答 案 C A D C C C B D 题 号 17 18 19 20 21 答 案DABCABAD待测电流表 +- mA + - mA- +定值电阻由②③④⑤⑥和题给条件得:W =89m v 2 0⑦(1分)(3)小球从抛出到落回与抛出点所在的水平面的运动时间为t 总=2v 0g ⑧(1分)水平移位为:x 2=12a x t 2 总⑨(1分)从抛出到落回过程由动能定理有:Eqx 2=E k -12m v 2 0⑩(2分)由②④⑧⑨⑩得:E k =7318m v 2 0 ○11(1分)25. (18分)(1)由动能定理有:mgh -μmg s 2=12m v 21①(2分) 由①和题给数据得:μ=0.25 ②(1分)(2)滑块B 与小球碰撞,由动量守恒定律有:m v 1=m v ' 1+m v 2 ③(2分)由能量守恒定律有:12m v 2 1=12m v '2 1+12m v 22 ④(2分) 由③④和题给数据得: v ' 1=0,v 2=95m/s ⑤(2分)(3)小球刚能完成一次完整的圆周运动,它到最高点的速度为v 0,有:mg =m 2v L⑥(1分)设小球在最低点速度为v ,小球从最低点到最高点的过程机械能守恒,有 12m v 2=2mgL +12m v 2 0 ⑦(1分) 由⑥⑦和题给数据解得:v =5m/s ⑧ 即滑块和小球最后一次碰撞时速度至少为v =5m/s ⑨(1分)从初状态到速度为v 的过程,滑块在水平地面通过的总路程为x 总,根据能量守恒有mgh =12m v 2+μmg x 总 ⑩(2分)由⑧⑩和题给数据解得:x 总=19m ○11(1分) 此过程中滑块与小球碰撞的次数即为小球做完整圆周运动的次数:22sx n -=总○12(2分)由(12)和题给数据解得:n =10次(1分)注:其他正确解法酌情给分 33.(1)BCE (5分) (2)(10分)(i )设活塞横截面积为S ,温度为396K 时,活塞离缸底的距离为L ´初态: p 1=p 0,T 1=297K ,V 1=0.9LS 末态: p 2=p 0, T 2=396K ,V 2= L ´S根据盖.吕萨克定律得根据盖.吕萨克定律得:V 1 T 1=V 2T 2①(2分) 由①和题给数据得:L ´=1.2L ②(2分) 与题设矛盾,所以在396 K 之前,活塞已经到达B 处,故活塞离缸底的距离应为L ③(2分)注:其他正确解法酌情给分(ii )活塞到达B 处时,温度升高,缸内气体发生等容变化初态: p 1=p 0,T 1=297,V 1=0.9LS 末态: p 3=p , T 3=396K ,V 3= LS由理想气体状态方程得:p 2V 2 T 2=p 3V 3T 3 ④ (2分)由和题给数据解得:p =1.2p 0 ⑤(2分) 注:其他正确解法酌情给分34.(1)ACE (5分)(2)(10分)光路图如图所示 ①(2分)设光线在O 点的入射角为θ,由几何关系可知 θ=60°,sin60°=32②(2分) 临界角的正弦值:sin C =1 n =23 ③(2比较得θ>C , 所以在O 点发生了全反射.④ 由几何关系可知∠AOB =∠ABO ⑤(1分) OA =AB =d ⑥(1分)AB 为光束在桌面上形成光斑的半径,则光斑的面积 S =πd 2 ⑦(2分)d。

河北省学业考评测试指南物理附答案

河北省学业考评测试指南物理附答案

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高中物理测试题声音的传播

高中物理测试题声音的传播

高中物理测试题声音的传播高中物理测试题:声音的传播(正文)声音是一种机械波,能够在介质中传播。

本文将探讨声音的传播原理、传播速度及其在生活中的应用。

一、声音的传播原理声音的传播依赖于介质颗粒的振动传递。

当物体发生振动时,周围空气颗粒也随之振动。

由于分子之间的作用力,声波能够在介质中传递。

声波传播的方式包括纵波和横波两种,但在气体、液体和固体介质中,主要以纵波传播为主。

二、声音的传播速度声音在不同介质中的传播速度不同。

在空气中,声音传播的速度约为343米/秒。

而在水中的传播速度约为1492米/秒,在固体中的传播速度则更高。

声音的传播速度受到介质的密度和弹性系数的影响。

三、声音的应用声音的传播在生活中有着广泛的应用。

以下是几个常见的例子:1. 电话通信:当我们进行电话通话时,声音首先通过话筒转换成电信号,然后通过电话线传输,最后再由对方的电话听筒转换回声音信号。

这是一种以电磁波为载体、以声音信号为信息的传播方式。

2. 音乐系统:音乐通过音响设备中的扬声器传播到我们的耳朵。

扬声器中的振膜会随着电信号的变化而振动,进而产生声波。

3. 空气传导:声音也可以通过空气传导到我们的耳朵。

例如,我们能够听到距离较远的人说话的声音,就是因为声音在空气中传播到了我们的耳朵。

4. 医学应用:声波在医学中的应用十分广泛。

超声波检查、超声波治疗等技术常常用于医学诊断和治疗。

5. 海洋探测:声波在水中的传播速度较快,被广泛用于海洋探测。

声纳技术利用声音的反射和传播规律,可以测量海洋的深度、检测潜艇等。

综上所述,声音是一种机械波,通过介质的颗粒振动传递。

声音的传播速度与介质的性质有关,不同介质的传播速度也不同。

声音的传播在生活中有着广泛的应用,涉及到通信、音乐、医学等多个领域。

通过了解声音的传播原理和应用,我们能更好地理解声音在我们日常生活中的重要性。

高中物理测评卷答案

高中物理测评卷答案

参考答案单元测评(一)1.D[解析] 研究苏炳添在百米跑比赛时的起跑技术时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故A错误.研究乒乓球男子单打冠军马龙的发球动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故B错误.研究运动员的跳水动作时,运动员的大小和形状不能忽略,不能看成质点,故C错误.研究子弹轨迹时,子弹的大小和形状能忽略,可以看成质点,故D正确.2.B[解析] 为了比赛的公平,应使运动员跑相同的路程;因内道的半径小,故为了让所有人路程相同,内道的起点要在后面,而外道上的起点要在前面,B正确,A、C、D错误.3.B[解析] “第3 s内”是一段时间间隔,选项A错误;汽车以20 km/h的速度通过一段平直公路,这个速度是汽车的平均速度,选项B正确;位移大小只有在单向直线运动时才等于路程,选项C错误;加速度是描述速度变化快慢的物理量,选项D错误.4. C[解析] 表中的停留时间为时间间隔,而非时刻,选项A错误;表中的“12:05”指的是开车的时刻,选项B错误;火车所行驶的路径长度为路程,选项C正确;平均速度是位移与时间的比值,表中的里程是路程,选项D错误.5.C[解析] 速度变化量相同时,时间越短,则平均加速度越大,结合表格中给出的数据可知选项C正确.6. C[解析] 由图像知,质点在第1 s内做加速运动,质点在第2 s内做减速运动,在第1 s末质点运动的方向没有变,在第2 s末质点的速度减小到零,且此时位移最大,选项A、B、D错误,选项C正确.7.B[解析] 设整个过程位移为x,通过前位移和后位移的时间分别为t1和t2,根据平均速度公式=得t1==,t2==,则===,解得v1=25 km/h,选项B正确.8.C[解析] 由图可得,心电图中显示心脏跳动一次纸带运动的位移为25 mm,则心脏跳动一次用的时间为t=-min=×10-2 min,所以此人的心率为n==60 次/min,选项C正确.9.ABC[解析] 物体的加速度增大时,速度变化快,速度可增大可减小,物体的加速度减小,速度变化慢,速度可增大可减小,选项A、C正确;物体的速度为零时,加速度可能不为零,选项B正确;物体的加速度不为零且始终不变,做变速运动,选项D错误.10.BCD[解析] 由图像可以求出OA、AB、BC、CD各段的速度:v OA=-- km/h=15 km/h,v AB=--km/h=0,v BC=-- km/h=15 km/h,v CD=--km/h=-30 km/h,可见汽车在CD段运动得最快,负号表示其运动方向与初始运动方向相反,而汽车在AB段静止,选项A错误,选项B、C正确;经过4 h,汽车又回到原出发点,因此0~4 h 内汽车的位移大小为零,选项D正确.11.BC[解析] x-t图线和v-t图线只能用来描述直线运动,故A错误.在甲图中斜率表示速度,结合乙图可知在时刻图线的斜率为,故B正确;0~t1时间内物体的位移为x1-x0,故C正确;由乙图可知,物体做加速度恒定的直线运动,故D错误.12.BCD[解析] 根据加速度的定义知,取竖直向上为正方向,则a=-- m/s2=-10 m/s2,负号表示加速度方向与规定的正方向相反,即竖直向下,选项A正确;由位移的定义知,这段时间内的总位移为零,而路程为40 m,根据平均速度的定义知,平均速度为零,但平均速率为v= m/s=10 m/s,选项B错误;质点的加速度保持不变,在最高点时速度为零,但加速度大小仍为10 m/s2,方向竖直向下,选项C错误;在落回抛出点和离开抛出点两时刻的瞬时速度大小相等,但方向相反,选项D错误.13. 0.25 m/s[解析] 由图可知水滴间距离是恒定的,小车做匀速直线运动,所以v== m/s=0.25 m/s.14. 0.290.320.29[解析] 纸带在A、C间的平均速度v AC==-m/s=0.29 m/s;在A、D间的平均速度v AD==-m/s=0.32 m/s;在B点的瞬时速度更接近A、C间的平均速度.15.交流 6 V以下220 V0.02 s2.193.28[解析] 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器,电磁打点计时器的工作电压是6 V以下,电火花计时器的工作电压是220 V;当电源的频率是50 Hz时,打点计时器的打点周期是 0.02 s;当每隔4个点取1个计数点时,相邻两个计数点间的时间间隔T=0.1 s,故纸带在ae段的平均速度为v==-m/s=2.19 m/s,在d点的瞬时速度最接近ce段的平均速度,故v d==-m/s=3.28 m/s.16.(1)0.566 m,方向由A点指向B点1.88 m(2)0.142 m/s[解析] (1)质点的位移是由A点指向B点的有向线段,位移大小为线段AB的长度,则位移的大小x==r=0.4 m≈0.566 m,方向由A点指向B点.质点的路程s=×2πr=1.88 m.(2)平均速度===0.142 m/s.17.(1) m/s2,方向与正方向相同(2)12 m(3)2 m/s2,方向与正方向相反[解析] (1)由加速度公式可得,从开始计时到3 s末物体的加速度为a1=-=-= m/s2方向与正方向相同.(2)由图像可知,从3 s末到6 s末物体的速度保持不变,v2=4 m/s位移x2=v2t2=4 m/s×3 s=12 m.(3)从6 s末到7 s末物体的加速度为a2=-=-=-2 m/s2即加速度大小为2 m/s2,方向与规定的正方向相反.18.11 s[解析] 以初速度方向为正方向,在减速过程中,初速度为90 m/s,末速度为0,加速度为-30 m/s2,所需时间t1==--=3 s在加速过程中,初速度为0,末速度为90 m/s,加速度为45 m/s2,所需时间t2==-=2 s所以赛车从进站到出站所用时间t=3 s+2 s+6 s=11 s.单元测评(二)1.C2.C[解析] 在真空中,将苹果和羽毛同时从同一高度由静止释放,苹果和羽毛都做自由落体运动,频闪照片C符合事实.3.C[解析] 物体做自由落体运动,加速度为g,与物体的质量无关,下落过程中,甲、乙速度变化的快慢相同,甲、乙不可能在空中相撞,选项A错误,C正确;根据v2=2gh,物体落地时的速度v=,故两物体到达地面时速度不同,选项B错误;由平均速度==知两物体平均速度也不相等,选项D错误.4.B[解析] 设A、B的距离为x,对甲,有x=a,s1=a;对乙,有x-s2=a(t1-t2)2,联立解得x=,选项B正确.5.A[解析] 前一个60 m中间时刻的瞬时速度v1= m/s=6 m/s,后一个60 m中间时刻的瞬时速度v2=m/s=10 m/s,则加速度a=-=0.5 m/s2,由Δx=x3-x2=aT2,则x3=x2+aT2=(60+0.5×62)m=78 m,选项A正确.6.D[解析] 自由落体运动的规律与质量无关,所以与石子的质量无关,故选项A错误;A、B间距为2块砖的厚度,每块砖的厚度约为6 cm,可知照片中石子径迹AB的长度为12 cm,故选项B错误;由图可知,A点距离地面为8.5×6 cm=51 cm,所以不需要测量照片中A点距地面的高度,故选项C错误;若知道石子释放时距地面的实际高度H,则根据石子做自由落体运动,落地时有v2=2gH,又因v2-=2gh A,v2-=2gh B,v B-v A=gt,联立得t=---,故选项D正确.7.B[解析] 首先分析直升机的运动过程:0~5 s内直升机做匀加速运动,5~15 s内直升机做匀速运动,15~20 s内直升机做匀减速运动,20~25 s内直升机做反向的匀加速运动,分析可知直升机所能到达的最大高度为题图中t 轴上方梯形的面积,即S1=600 m.25 s时直升机所在高度为S1与t轴下方三角形CED的面积S△CED的差,即S2=S1-S△CED=600 m-100 m=500 m,B正确.8. AC[解析] 在匀加速直线运动中,A点为2T时间内的中间时刻点,在2T时间内的平均速度等于A点的瞬时速度,即v A==,选项A正确;因初速度不为零,所以加速度不等于,选项B错误;由Δx=aT2=x2-x1得,物体运动的加速度a=-,选项C正确;物体在B点时的速度v B=v A+aT=+-·T=-,选项D错误.9.AC[解析] 题图中上方的手是释放直尺者的,下方的手是受测者的,所以测的是甲同学的反应时间,故A正确,B错误;由h=gt2知,可根据直尺下落的高度得出受测者的反应时间,故C正确,D错误.10.BC[解析] 根据x和t2的关系图像得出关系式x=t2,对照匀变速直线运动的位移—时间公式x=v0t+at2,可知质点的初速度为0,加速度为a=2 m/s2,且加速度恒定不变,选项A错误;根据Δx=aT2=2×1 m=2 m可知,任意相邻1 s内的位移差都为2 m,选项B正确;2 s末的速度v2=at2=4 m/s,选项C正确;质点在第3 s内的位移x3=32 m-22m=5 m,平均速度为== m/s=5 m/s,选项D错误.11.ACD[解析] 由石块的落地时间,利用h=gt2可以求出楼的高度h;根据h=gt2和h-1 m=g(t-Δt)2,联立解方程组可由石块通过最后1 m位移的时间Δt求出楼的高度h;由最后1 s内的位移可求得最后1 s内的平均速度,此平均速度就是落地前0.5 s的瞬时速度,再求落地速度即可求出楼房高度;已知经过楼上一个1.8 m高的窗户所用的时间Δt',由h1=g和h1-1.8 m=g(t1-Δt')2,联立解方程组可求出楼顶到窗户的高度,但无法求出楼的高度.12.BC[解析] A、B选项中左图表明0~3 s内物体做匀速运动,位移应正比于时间,加速度为零,3~5 s内物体做匀加速运动,加速度大小a==2 m/s2,A错误,B正确;C、D选项左图中0~3 s内位移不变,表示物体静止(速度为零,加速度为零),3~5 s内位移随时间均匀增大,表示物体做匀速运动,v==2 m/s,a=0,C正确,D错误.13.-[解析] 两块挡光片足够窄,则通过光电门的时间足够短,挡光片通过光电门的平均速度近似等于瞬时速度,因此v1=,v2=,根据运动学公式-=2gh,解得g=-.14.(1)0.570(2)如图所示(3)0.420.316计时起点的速度[解析] (1)打下计数点6时小车的速度v==-×10-2 m/s=0.570 m/s.(2)在坐标纸上描点,并连成平滑直线,如图所示.(3)由图像斜率得小车运动的加速度为0.42 m/s2;图线与纵轴的交点的纵坐标为初速度,大小为0.316 m/s.15.(1)匀速直线运动(2)0.4 m[解析] (1)设球体落至水面所用时间为t1,在水中做匀变速运动,加速度为a,则h=g自由落体末速度v=gt1H=v(t-t1)+a(t-t1)2解得a=0,则球体在水中做匀速直线运动(2)设释放点到水面距离为x,则t x=v x=t'=+当=时,t'最小,即x==0.4 m16.(1)如图所示(2)18 m[解析] (1)第1 s内为初速度为0的匀加速直线运动,末速度v1=at=4 m/s第1 s内的v-t图像是倾斜的直线1~4 s内,物体的加速度为0,速度不变,做匀速直线运动4~6 s内的初速度即第1 s末的速度v1=4 m/s加速度a'=-2 m/s2末速度v6=v1+a't'=0第1 s内和最后2 s内的v-t图像是倾斜的直线,如图所示.(2)v-t图像与时间轴所围成的面积表示位移,即x= m=18 m.17.(1)v0≤20 m/s(2)v0≥21.25 m/s[解析] (1)设细杆从开始下落到下端着地所用的时间为t,则h=gt2解得t==4 s设当初速度为v的小环落地时,细杆也恰好落地,则小环的环心在落地前恰好不与细杆相遇,则v=g 当v0≤v时,小环的环心在落地前不会与细杆相遇,即v0≤g=20 m/s(2)设细杆下端着地时,小环距地面的高度为h1,则h1=v0t-gt2当h1≥l时,细杆在下落过程中可以完全穿过小环解得v0≥21.25 m/s18.(1)2.5 m/s2(2)两车会相撞 6 s[解析] (1)设B车加速度大小为a B,刹车至停下来的过程中,有=2a B x解得a B=2.5 m/s2(2)B车在开始刹车后t时刻的速度为v B=v2-a B tB车的位移x B=v2t-a B t2A车的位移x A=v1t设t时刻两车速度相等,v B=v1解得t=8 s将t=8 s代入公式得x B=160 m,x A=80 m因x B>x A+x0=155 m故两车会相撞.设B车从开始刹车到两车相撞所用时间为t',则满足x'B=x'A+x0x'B=v2t'-a B t'2x'A=v1t'解得t'1=6 s,t'2=10 s(不符合题意)故B车从开始刹车到两车相撞用时6 s.单元测评(三)1. C[解析] 接触的物体之间可以产生力的作用,如压力,不接触的物体之间也可以产生力的作用,如吸引力(磁体间),选项A错误;力是物体对物体的作用,力不能离开物体而存在,有力作用则一定有施力物体,选项B错误,选项C正确;抛出去的小球最终落回地面是因为受到了重力,选项D错误.2.D[解析] 滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,其方向可能与物体的运动方向相反,也可能与物体的运动方向相同,选项A错误;滑动摩擦力的大小总是跟该接触面弹力的大小成正比,静摩擦力根据二力平衡求解,选项B错误;放置于水平桌面上的物体对桌面的压力与物体所受的重力虽然大小相等,但属于两种不同性质的力,选项C错误;桌面上放置的物体对桌面的压力是由物体的形变产生的,选项D正确.3.C[解析] 根据平行四边形定则可知,A图中三个力的合力为2F1,B图中三个力的合力为0,C图中三个力的合力为2F3,D图中三个力的合力为2F2,三个力的大小关系是F1<F2<F3,所以C图中三个力的合力最大,故C正确,A、B、D错误.4.C[解析] 根据胡克定律可知弹簧的劲度系数k=,由此可得单位为N/m,且与所挂重物无关,选项A、B错误.当挂80 N重物时,弹簧伸长40个刻度,当指针正对20时,弹簧伸长15个刻度,由此可得=,解得G=30 N,选项C正确,D错误.5.C6.C[解析] 水桶受到重力和绳子的两个拉力作用,根据平衡条件可知,两个拉力的合力与重力平衡,大小等于重力的大小,方向竖直向上.根据两个分力大小一定时,夹角增大,合力减小,可知两个拉力的合力一定时,夹角越大,绳子的拉力越大.根据几何关系得绳子越长,夹角越小,绳子的拉力越小,而绳子越短,夹角越大,绳的拉力越大,c绳夹角最大,故c绳张力最大.7. A8.AC[解析] 物体所受滑动摩擦力f=μMg=20 N,方向与相对运动方向相反,即水平向左,选项A正确;合力为f+F=50 N,方向水平向左,选项C正确.9.AC[解析] A中小球如果受斜面的弹力,则无法保持平衡,故小球只受绳子的拉力一个弹力,故A正确;由受力分析可知B中小球受斜面的支持力和绳子的拉力两个弹力,故B错误;C中小球如果受竖直面的弹力,则无法保持平衡,故小球只受水平面的支持力一个弹力,故C正确;由受力分析可知D中小球受倾斜面的支持力和水平面的支持力两个弹力,故D错误.10.ABD[解析] 石块下滑后,整体的重心位置降低,A错误;动摩擦因数由接触面的材料和粗糙程度决定,与倾角无关,B错误;石块受力如图所示,F N=mg cos θ,倾角变大时,支持力减小,C正确;石块开始下滑时,受到的摩擦力小于重力沿车厢方向的分力,D错误.11.AD[解析] 先对物体A受力分析,A受重力和拉力,由于A保持静止状态,故拉力大小等于A的重力;再对B受力分析,其受重力、支持力、向左的拉力和向右的静摩擦力,故B与C间一定有摩擦力,B、C接触面一定粗糙,选项A正确,选项B错误;对甲、乙整体受力分析,其受重力和支持力,不受摩擦力,即C与地面间没有摩擦力,故C与地面之间的接触面可以是光滑的,也可以是粗糙的,选项C错误,选项D正确.12.AC[解析] 以圆球为研究对象进行受力分析,如图所示,圆球受重力mg、柱状物体甲的弹力F N2及挡板的弹力F N1,当柱状物体向左缓慢移动时,F N2与竖直方向的夹角减小,由图知,柱状物体对球的弹力F N2与挡板对球的弹力F N1均减小,根据力的相互作用特点,球对挡板的压力F1减小;对甲、乙整体受力分析,由平衡条件知,地面对甲的支持力等于甲、乙的总重力,所以甲对地面的压力F2不变,甲运动过程受到的滑动摩擦力F3不变,水平推力F=F3+F N1,随F N1的减小而减小,选项A、C正确,选项B、D错误.13.F'大小方向14.(1)图略(2)AC[解析] (1)根据平行四边形定则作图,即以F1、F2为两邻边作平行四边形,对角线就表示合力F.(标上箭头表明方向)(2)两分力可以同时大于合力,选项A正确;结点受三个力作用处于平衡状态,其中两弹簧测力计的拉力的合力与第三个力——橡皮条的拉力等大反向,是一对平衡力,而橡皮条的拉力不是合力,选项B错误;只有保证结点在同一位置,才能说明力的作用效果相同,选项C正确;若两个分力的大小都改变而方向都不变,则合力必改变,结点的位置必改变,选项D错误.15.(1)如图所示(2)520(3)见解析(4)避免弹簧自身所受重力对实验的影响弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差[解析] (1)用平滑的曲线将各点连接起来,如图所示.(2)弹簧的原长L0即弹力为零时弹簧的长度,由图像可知,L0=5×10-2 m=5 cm.劲度系数为图像直线部分的斜率,k=20 N/m.(3)记录数据的表格如下:(4)优点:避免弹簧自身所受重力对实验的影响.缺点:弹簧与桌面及绳子与滑轮间存在的摩擦会造成实验误差.16.0.3[解析]设接触面间的动摩擦因数为μ,物体A与B间的滑动摩擦力为f1=μG A物体B与地面间的滑动摩擦力为f2=μ(G A+G B)将B匀速拉出,拉力大小与两个摩擦力的合力大小应相等,有F=f1+f2=μ(2G A+G B)解得μ=0.317.(1)120 N(2)168 N[解析] (1)对C点受力分析如图,由平衡条件得T AC cos 37°+T BC sin 37°-G=0T AC sin 37°-T BC cos 37°=0解得T AC=120 N,T BC=90 N所以为使绳不断,轻绳能承受的拉力至少为120 N(2)若重物固定于轻质光滑小滑轮上,设再次平衡后小滑轮位于绳上D点,则有绳长AD=BD,设AD、BD夹角为2θ,由受力分析,有2T cos θ-mg=0-由几何关系可知cos θ=解得mg= N≈168 N18.cos θ-μsin θ[解析] 物体在力F1和F2作用下运动时的受力分别如图甲、乙所示.图甲中,由平衡条件可得F1=mg sin θ+f1,F N1=mg cos θ,其中f1=μF N1,解得F1=mg sin θ+μmg cos θ,,图乙中,由平衡条件可得F2cos θ=mg sin θ+f2,F N2=mg cos θ+F2sin θ,其中f2=μF N2,解得F2=-故=cos θ-μsin θ.单元测评(四)1.A[解析] 伽利略的理想斜面实验证明了物体的运动不需要力来维持,也就是说力不是使物体运动的原因,选项A正确;形状规则且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心,选项B错误;质量、长度的单位是基本单位,力的单位不是基本单位,选项C错误;物体的惯性与物体的速度无关,只与质量有关,选项D错误.2.D[解析] 长度、质量和时间的单位是基本单位,力的单位是导出单位.3.D[解析] 甲手与乙手之间的相互作用力总是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,只有选项D正确.4.A[解析] 设重物的质量为m,弹簧的劲度系数为k.平衡时有mg=kx1,将重物向下拉1 cm,由牛顿第二定律得k(x1+x2)-mg=ma,解得a=2.5 m/s2,选项A正确.5.C[解析] 匀速运动时,根据平衡条件知,mg=μMg;互换位置后,对两物块分别应用牛顿第二定律得,Mg-F=Ma,F-μmg=ma,联立解得a=-=-,选项C正确.6.C[解析] 设每个木块的质量均为m,对整体运用牛顿第二定律,有a=,对7~10号木块整体受力分析,其受重力、支持力和6号木块对7~10号木块整体的推力,根据牛顿第二定律,有F67=4ma==0.4F,选项C正确.7.CD[解析] 运动员从接触床面至下降到最低点的过程,运动员先加速下降再减速下降,加速度先向下再向上,先处于失重状态,后处于超重状态,选项C正确;从最低点至上升到离开床面的过程,运动员先加速上升再减速上升,加速度先向上再向下,运动员先处于超重状态,后处于失重状态,选项D正确.8.B[解析] 从小球接触弹簧上端O点到将弹簧压缩到最短的过程中,弹簧弹力F=kx,由牛顿第二定律可得mg-kx=ma,解得a=g-x,选项B正确,选项D错误;加速度随时间的变化是先减小再反向增大,但不是按线性关系变化,选项A、C错误.9.BD[解析] 木块和小车无相对滑动,故加速度相同,对整体有F=(M+m)a,对木块有f=ma,解得f=,选项B、D正确.10.ACD[解析] 撤力前的加速度a==3 m/s2,经过5 s的时间发生的位移x1=at2=37.5 m,选项C正确;5 s末的速度v1=at=15 m/s,经过5 m的位移的速度v2== m/s,选项A正确;经过5 m的位移所用的时间t2== s<5 s,选项D正确.11.AC[解析] 粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动,到达B点时的速度小于v,也可能先匀加速运动,当速度与传送带速度相同后,做匀速运动,到达B点时速度与v相同,还可能先做加速度较大的匀加速运动,当速度与传送带速度相同后做加速度较小的匀加速运动,到达B点时的速度大于v,故A正确.粮袋开始时受到沿传送带向下的滑动摩擦力,大小为μmg cos θ,根据牛顿第二定律得,加速度a=g(sin θ+μcos θ),故B错误.若μ<tan θ,则重力沿传送带向下的分力大于滑动摩擦力,故a的方向一直向下,粮袋从A到B一直做加速运动,可能一直以g(sinθ+μcos θ)的加速度匀加速运动,也可能先以g(sin θ+μcos θ)的加速度匀加速运动,后以g(sin θ-μcos θ)的加速度匀加速运动,故C正确.由以上分析可知,粮袋从A到B不一定一直做匀加速运动,故D错误.12.BD[解析] 在0~1 s内,物块向右匀减速运动,木板向右匀加速运动,对物块分析,由牛顿第二定律可得μmg=ma1,由v-t图像可知a1==- m/s2=1 m/s2,联立解得μ=0.1,选项B正确.对木板分析,由牛顿第二定律可得F+μmg=Ma2,由v-t图像可知a2== m/s2=4 m/s2,联立解得M=2 kg,选项A错误.设经过时间t,两者达到共同速度,则v0-a1t=a2t,解得t=1.2 s,共同速度v=1.2×4 m/s=4.8 m/s,此时两物体的相对位移为Δs=×1.2 m-×1.2 m=3.6 m<4 m,说明物块未脱离木板,当两者达到共同速度后,假设两者相对静止一起加速运动,由牛顿第二定律可得F=(M+m)a3,解得a3= m/s2,对物块,由牛顿第二定律可得f'=ma3= N>μmg=1 N,所以物块相对木板还是要滑动,对木板,由牛顿第二定律可得F-μmg=Ma4,解得a4=3 m/s2,t=2 s时,木板的速度为v'=v+a4t'=4.8m/s+3×(2-1.2)m/s=7.2 m/s,选项C错误,D正确.13. (1)远小于 (2)C(3)A[解析] (1)只有所挂小盘和重物的质量远小于小车和所加砝码的质量,小盘和重物所受的总重力大小才近似等于绳对小车的拉力大小.(2)若平衡摩擦力时把木板的一端垫得过高,则重力沿木板向下的分力大于摩擦力,当不挂小盘和重物时,小车也加速下滑,即外力F为零时,加速度大于零,选项C正确.(3)由牛顿第二定律可知,加速度较大则对应的力较大,结合图像可知m1较大,选项A正确.14. (1)①打点计时器的电源使用干电池②小车初始位置离打点计时器太远(或实验中没有平衡摩擦力) (2)0.20(3)m≪M[解析] (2)由纸带数据可得x1=0.72 cm,x2=1.63 cm-0.72 cm=0.91 cm,x3=2.74 cm-1.63 cm=1.11 cm,x4=4.04 cm-2.74 cm=1.30 cm,用逐差法求加速度,a1=-=---m/s2=0.195 m/s2,a2=-=---m/s2=0.195 m/s2,故a=≈0.20 m/s2.(3)为保证绳子对小车的拉力约等于小盘和重物的总重力mg,小盘和重物的总质量m必须远小于小车的质量M,即m≪M.15. (1)4.00 m/s2(2)斜面上任意两点的间距l及对应的高度差h--[解析] (1)从图乙中可得,x1=5.12 cm,x2=5.74 cm,x3=6.41 cm,x4=7.05 cm,x5=7.68 cm,x6=8.33 cm,x7=8.95cm,x8=9.61 cm,x9=10.26 cm,由题意得打点计时器的周期为T== s=0.02 s,用逐差法求加速度,a1=-,a2=-,a3=-,a4=-,又a=,代入数据解得a≈4.00 m/s2.(2)还需要测量的物理量有斜面上任意两点的间距l及这两点对应的高度差h;设斜面的倾角为θ,则有sinθ=,cos θ=-,根据牛顿第二定律,有mg sin θ-μmg cos θ=ma,解得μ=--.16.(1)4 m/s2(2)5.0×103 N[解析] (1)汽车加速过程中的加速度为a=-=- m/s2=4 m/s2.(2)根据牛顿第二定律得F牵-f=ma,由题意得f=0.1mg,故牵引力F牵=0.1mg+ma=0.1×1.0×103×10 N+1.0×103×4 N=5.0×103 N.17.(1)2 m/s2(2)0.4(3)121 m[解析] (1)根据表中数据可得a1== m/s2=2 m/s2(2)根据表中数据可得减速阶段的加速度大小为a2== m/s2=4 m/s2根据μmg=ma2解得μ=0.4(3)设从A到B所用时间为t,对于12 s末,有a1t-a2(12 s-t)=18 m解得t=11 s到达B点的速度为v B=a1t=22 m/sA、B间的距离为x=t=121 m18.(1)8 m/s(2)4.2 s[解析] (1)物体在拉力作用下沿斜面向上做匀加速直线运动,有F-mg sin θ-f=ma1,f=μF N,F N=mg cos θ,解得a1=2 m/s2,绳断时物体的速度v1=a1t1=8 m/s.(2)绳断时物体沿斜面向上的位移x1=a1=16 m.绳断后物体沿斜面向上做匀减速直线运动,设加速度大小为a2,有mg sin θ+μmg cos θ=ma2,解得a2=8 m/s2,物体减速至速度为0的时间t2==1 s,沿斜面向上的位移x2==4m;此后物体将沿斜面匀加速下滑,设加速度为a3,有mg sin θ-μmg cos θ=ma3,解得a3=4 m/s2,设物体由最高点运动到斜面底端的时间为t3,则x1+x2=a3,解得t3≈3.2 s,则物体返回到斜面底端所需的总时间t总=t2+t3=4.2 s.模块终结测评(一)1.B[解析] 赵老师相对自行车保持静止,A错误;研究骑车总时间,可以忽略赵老师的形状和大小,即可以将其看成质点,B正确;运动路线的总长度为路程,C错误;根据图中数据能求出平均速率,因为位移未知,故无法求出平均速度,D错误.2. B[解析] 加速度表示速度变化的快慢,速度改变量大时,所用的时间不一定短,故加速度并不一定大,选项A错误;飞机匀速飞行时,速度很大,但加速度为零,选项B正确;加速度不为零,则速度一定变化,选项C错误;子弹出膛时,速度很小,但加速度很大,选项D错误.3.A[解析] 由于车厢上的钢材有惯性,在汽车制动时,钢材继续向前运动,压扁了驾驶室.惯性只与质量有关,与运动状态、受力情况无关,A正确.4.B[解析] 由题意,工件的初速度是0,受到摩擦力而做加速运动,故A错误;若传送带的速度足够大,则工件在传送带上会一直做匀加速运动,故B正确;若传送带的速度足够大,则工件在传送带上会一直做匀加速运动,再提高传送带的运动速度,不能缩短工件的运送时间,故C错误;若传送带的速度足够小,则工件在传送带上会先加速后匀速,若传送带的速度足够大,则工件在传送带上会一直做加速运动,传送带的速度不同,工件的运送时间可能会不一样,选项D错误.5.D[解析]根据牛顿第二定律,加速度a=,方向向西,位移x=at2=·,选项D正确.6. D[解析] 由v-t图像可知,速度先为正后为负,即物体先向上运动后向下运动,选项A、B错误;图线与横轴所夹的面积表示物体的位移大小,位移先增大后减小,到2 s时位移为0,回到原出发地,到3 s末,物体有向下的位移,即物体的最终位置在抛出点的下方,选项D正确,选项C错误.7.C[解析] 下蹲时先加速下降,后减速下降,故先处于失重状态,后处于超重状态,F先小于重力,后大于重力,C正确.8.CD[解析] 由原卡位1调至卡位4,则斜面的倾角变小,根据F N=mg cos θ可知电脑受到的支持力变大,选项A 错误;电脑受到的摩擦力f=mg sin θ,可知摩擦力减小,选项B错误;因电脑仍然处于平衡状态,合力为零,则散热底座对电脑的作用力的合力始终与电脑的重力等大反向,选项C正确;散热底座对电脑的支持力与电脑对散热底座的压力是一对作用力与反作用力,选项D正确.9.BC[解析] 受力分析如图所示,根据平衡条件,F A、F B的合力等于mg,但大小之和不等于mg,A错误;调节悬点A的位置,使A点向左移动,当α+β趋向于180°时,可使F A、F B都大于mg,B正确;根据平衡条件,并结合正弦定理,,由于α>β,故=<1,换质量更大的灯笼,α、β均不变,根据==<1,F B的增加有==--量比F A的增加量大,C正确;由于=,把悬点B的位置缓慢往右移动,始终有α>β,仍满足=<1,故F A<F B仍成立,所以OB先断,D错误.。

高中物理--十年级能力评估

高中物理--十年级能力评估

高中物理--十年级能力评估一、前言为了更好地检测我国高中学生十年级物理学科的研究水平,提高学生的物理素养,我们特制定此份《高中物理--十年级能力评估》。

本评估内容涵盖十年级物理学科的基本知识、基本技能、科学探究能力以及科学态度与价值观。

希望同学们认真对待,充分发挥自己的实际水平。

二、评估内容1. 选择题(每题4分,共40分)请从A、B、C、D四个选项中,选择一个最符合题意的答案。

1. 物体在水平面上做匀速直线运动时,其受到的摩擦力大小与下列哪个因素无关?A. 物体质量B. 物体速度C. 接触面粗糙程度D. 重力2. 填空题(每题4分,共20分)请将下列句子中的空白处填上正确的内容。

1. 牛顿第一定律表明,物体在不受外力作用时,其运动状态是____。

3. 简答题(每题10分,共30分)请用文字描述下列问题的答案。

1. 请简述动能、势能、机械能的概念及其影响因素。

4. 计算题(每题10分,共20分)请运用物理公式进行计算,并将答案保留到合适的小数位数。

1. 一辆质量为m的小车以v的速度在水平面上行驶,求小车行驶过程中产生的摩擦力大小。

5. 实验题(每题10分,共20分)请根据实验要求和数据,回答下列问题。

1. 某同学进行了一个验证牛顿第二定律的实验,实验数据如下:质量m = 2kg加速度a = 4m/s²拉力F = 10N求实验中物体受到的摩擦力大小。

三、评估要求1. 请同学们在规定时间内完成评估,确保答题质量。

2. 评估过程中,请注意审题,避免因粗心大意导致失分。

3. 评估结束后,请同学们认真检查,确保答案准确无误。

祝大家评估顺利,取得优异成绩!。

《全品高考复习方案》2020届高考物理一轮复习文档:测评手册正文

《全品高考复习方案》2020届高考物理一轮复习文档:测评手册正文

选择题必刷卷(一)匀变速直线运动(共16题,1~8题为单选,9~16题为多选)1.[2018·浙江学军中学模拟]北京至上海的高铁运行距离约为1318km,2017年9月中旬,京沪高铁“复兴号”列车提速至350km/h,使运行时间缩短至4个半小时.下列说法正确的是()图X1-1A.4个半小时指的是时刻B.350km/h是指列车的平均速度C.由题目信息可以估算列车在任意一段时间内的平均速度D.当研究“复兴号”列车经过某一站牌的时间时,不能将其看作质点2.[2019·陕西安康二中一模]在交通事故分析中,刹车线的长度是事故责任认定的重要依据.刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是10m,假设汽车刹车时的加速度大小为5m/s2,则汽车开始刹车时的速度为()A.5m/sB.10m/sC.15m/sD.20m/s3.[2018·新疆昌吉月考]自由下落的物体在任意相邻的1s时间内下落的距离之差Δh 和平均速度之差Δv在数值上分别等于(重力加速度为g)()A.Δh=,Δv=2gB.Δh=,Δv=C.Δh=g,Δv=gD.Δh=2g,Δv=2g4.[2019·陕西安康二中一模]物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第4s内与第2s 内的位移之差是8m,则下列说法错误的是()A.物体运动的加速度为4m/s2B.第2s内的位移为6mC.第2s末的速度为2m/sD.物体在0~5s内的平均速度为10m/s5.[2019·甘肃甘谷一中月考]质量为m的小球由空中A点无初速度自由下落,加速度大小为g;在t时刻末使其加速度大小变为a且方向竖直向上,再经过t时间,小球又回到A 点.不计空气阻力且小球从未落地,则以下说法中正确的是()A.a=4gB.返回到A点时的速率为2atC.自由下落t时间时小球的速率为atD.小球下落的最大高度为at2图X1-26.如图X1-2所示是甲、乙两物体的位移—时间图像,其中甲物体的位移与时间的关系为x=t2,乙物体的位移与时间的关系为x=-t2,则关于甲、乙两物体运动的说法正确的是()A.甲、乙两物体的运动是曲线运动B.甲、乙两物体的运动是变加速运动C.甲、乙两物体运动方向相同D.在第3s内甲物体的速度变化比乙物体的速度变化大7.[2019·贵阳一中月考]在一沙坑的正上方某处将小球1竖直上抛,同时将小球2从同一位置处自由释放.以抛出时为计时起点,两小球在前2t时间内的v-t图像如图X1-3所示.已知重力加速度为g,空气阻力忽略不计,则小球1落入沙坑时的速度大小为()图X1-3A.gtB.gtC.2gtD.(1+)gt8.观察水龙头,在水龙头出水口处水的流量(单位时间内通过任一横截面的水的体积)稳定时,发现水流不太大时,从水龙头中连续流出的水会形成一水柱.现测得高为H的水柱上端面积为S1,下端面积为S2,重力加速度为g,以下说法正确的是()图X1-4A.水柱是上细下粗B.水柱是上下均匀C.该水龙头的流量是S1S2D.该水龙头的流量是9.某人以6.0m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公交车,在跑到距车20m处时,绿灯亮了,车即刻以1.0m/s2的加速度匀加速启动前进,则()A.人经6s时间追上了公交车B.人追不上公交车,人、车之间的最短距离为2mC.人能追上公交车,追上车时人共跑了36mD.人追不上公交车,且车开动后,人、车之间的距离先减小后增大图X1-510.[2019·陕西安康二中一模]小球从靠近竖直砖墙的某位置由静止释放,用频闪方法拍摄的小球位置如图X1-5中1、2、3和4所示.已知连续两次闪光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d,重力加速度为g,忽略空气阻力.由此可知小球()A.下落过程中的加速度大小约为B.经过位置3的瞬时速度大小约为2gTC.经过位置4的瞬时速度大小约为D.从位置1到4过程中的平均速度大小约为11.一物块以一定的初速度从光滑斜面底端a点上滑,最高可滑至b点,后又滑回a点,c 是ab的中点,如图X1-6所示.已知物块从a上滑至b所用的时间为t,下列说法正确的是()图X1-6A.物块从a运动到c所用的时间与从c运动到b所用的时间之比为1∶B.物块上滑过程的加速度与下滑过程的加速度等大反向C.物块下滑时从b运动至c所用时间为tD.物块上滑通过c点的速率大于整个上滑过程中平均速度的大小12.某物体以一定的初速度沿足够长的斜面从底端向上滑去,此后该物体的运动图像可能是图X1-7中的(图中x是位移、v是速度、t是时间)()图X1-713.甲、乙两辆玩具车在同一平直路面上行驶,其运动的位移—时间图像如图X1-8所示,则()图X1-8A.甲车先做匀减速直线运动,后做匀速直线运动B.乙车在0~10s内平均速度大小为0.8m/sC.在0~10s内,甲、乙两车相遇两次D.若乙车做匀变速直线运动,则图线上P点所对应的瞬时速度一定大于0.8m/s图X1-914.[2019·乌鲁木齐一中月考]汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0~50s内汽车的加速度随时间变化的图线如图X1-9所示,下列说法中正确的是()A.汽车行驶的最大速度为20m/sB.汽车在50s末的速度为零C.在0~50s内汽车行驶的总位移为850mD.汽车在40~50s内的速度方向和0~10s内的速度方向相反15.[2019·攀枝花十二中月考]甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,在t=0时,乙车在甲车前方50m处,它们的v-t图像如图X1-10所示.下列对两车运动情况的描述正确的是()图X1-10A.甲车先做匀速运动再做反向匀减速运动B.在第20s末,甲、乙两车的加速度大小相等C.在第30s末,甲、乙两车相距50mD.在整个运动过程中,甲、乙两车可以相遇两次16.[2019·贵阳一中月考]百米赛跑中运动员的启动反应、启动加速、途中跑、冲刺跑等各个环节都至关重要.某研究小组在建模时对整个过程作如下近似处理:运动员视为质点,启动加速过程认为是加速度为a的匀加速运动,途中跑和冲刺跑认为是速度为v 的匀速运动,各环节间转换时间均忽略不计.现有甲、乙两名运动员参赛,他们的启动反应时间相同,且有a甲>a乙,v甲<v乙,则下列说法正确的是()A.除去起点处,甲、乙两名运动员在比赛中可能相遇两次B.与乙相比,甲运动员加速过程的平均速度一定更大C.与乙相比,甲运动员加速过程的位移一定更小D.甲运动员一旦落后就一定会输掉比赛选择题必刷卷(二)相互作用(共15题,1~7题为单选,8~15题为多选)图X2-11.如图X2-1所示,一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜下方匀速运动.用G表示无人机重力,F表示空气对它的作用力,如图X2-2所示的四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是()图X2-2图X2-32.如图X2-3所示为某城市雕塑的一部分.将光滑的球搁置在竖直的高挡板AB与竖直的矮挡板CD之间,由于长时间作用,CD挡板的C端略向右偏过一些,C与AB挡板的距离始终小于球的直径,则与C端未偏时相比()A.AB挡板的支持力变大,C端的支持力变大B.AB挡板的支持力变大,C端的支持力变小C.AB挡板的支持力变小,C端的支持力变大D.AB挡板的支持力变小,C端的支持力变小图X2-43.[2018·浙江宁海模拟]如图X2-4所示,一重为120N的球固定在弹性杆AB的上端,用测力计沿与水平方向成37°角斜向右上方拉球,杆发生弯曲,球静止时测力计的示数为100N,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则杆AB对球的作用力大小为()A.20NB.80NC.100ND.120N图X2-54.[2019·四川眉山中学月考]如图X2-5所示,一物块在外力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动,已知物块质量为1kg,与桌面间的动摩擦因数μ=0.75,重力加速度g取10m/s2,则外力F的最小值为()A.5NB.6NC.7.5ND.8N图X2-65.[2019·江西联考]如图X2-6所示,轻质弹性绳一端固定于O点,另一端系一小球,小球静止时弹性绳竖直.现对小球施加一个水平力,使其缓慢移动至弹性绳与竖直方向成60°角处,若弹性绳的形变在弹性限度内,弹性绳原长为x0,则此过程中小球上升的高度为()A.x0B.x0C.x0D.x0图X2-76.在港口码头常用如图X2-7所示的传送带运送煤炭等货物.将货物无初速度地放在传送带的A端,运动到B点时货物与传送带一起匀速运动,到D点后离开传送带.已知CD 段水平,货物的质量是m,它与传送带间的动摩擦因数为μ,传送带倾斜部分与水平面的夹角是θ,传送带的速度大小始终保持不变,重力加速度为g.设货物在AB段、BC段、CD段所受摩擦力的大小分别为f1、f2、f3,则()A.f1=f2=μmg cosθ,f3=μmgB.f1=f2=mg sinθ,f3=μmgC.f1=μmg cosθ,f2=mg sinθ,f3=0D.f1=mg sinθ,f2=μmg cosθ,f3=07.a、b两个质量相同的球用线连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,图X2-8中正确的是()图X2-8图X2-98.[2019·贵阳一中月考]如图X2-9所示,三角形ABC是固定在水平面上的三棱柱的横截面,∠A=30°,∠B=37°,C处有光滑小滑轮,质量分别为m1、m2的两物块通过细线跨放在AC面和BC面上,且均处于静止状态.已知AC面光滑,物块2与BC面间的动摩擦因数μ=0.5,两侧细线分别与对应面平行,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则两物块的质量之比m1∶m2不可能是()A.1∶3B.3∶1C.4∶3D.3∶4图X2-109.如图X2-10所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕过其两端且垂直于纸面的水平轴O、O1、O2转动,在O点悬挂一重物,将两个相同木块紧压在竖直挡板上,此时整个系统保持静止.用f表示木块与挡板间的摩擦力大小,用F N表示木块与挡板间的正压力大小.若挡板间的距离稍微增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则()A.F N变小B.F N变大C.f不变D.f变小10.如图X2-11甲所示是由两圆杆构成的V形槽,它与水平面成θ角放置.现将一质量为m的圆柱体滑块由斜槽顶端释放,滑块恰好匀速滑下.沿斜面看,其截面如图乙所示.已知滑块与两圆杆间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,β=120°,则()图X2-11A.μ=tanθB.左边圆杆对滑块的支持力为mg cosθC.左边圆杆对滑块的摩擦力为mg sinθD.若增大θ,圆杆对滑块的支持力将增小图X2-1211.[2019·陕西城固一中月考]如图X2-12所示,质量为m的木板B放在水平地面上,质量也为m的木箱A放在木板B上.一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平地面的夹角为θ.已知木箱A与木板B之间、木板B与地面之间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,则下列说法正确的是()A.细绳的张力大小F T=B.细绳的张力大小F T=C.水平拉力F=D.水平拉力F=图X2-1312.[2019·贵阳一中月考]如图X2-13所示,粗糙水平面上的长方体物块将一光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上.现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前,以下说法中正确的是()A.墙壁对球的支持力逐渐减小B.水平拉力F逐渐减小C.地面对长方体物块的摩擦力保持不变D.地面对长方体物块的支持力逐渐减小13.如图X2-14所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO 为一根轻杆,转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内,∠AOB=120°,∠COD=60°,若在O点处悬挂一个质量为m图X2-14的物体,重力加速度为g,则平衡后()A.绳AO所受的拉力为mgB.绳AO所受的拉力为mgC.杆OC所受的压力为mgD.杆OC所受的压力为mg14.用如图X2-15所示简易装置可以测定水平风速,在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的空心塑料球用细线悬于杆顶端O.当风沿水平方向吹来时,球在风力的作用下飘了起来.已知风图X2-15力大小与“风速”和“球正对风的截面积”均成正比,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=30°,则()A.风速v=3m/s时,细线与竖直方向的夹角θ=45°B.若风速增大到某一值时,细线与竖直方向的夹角θ可能等于90°C.若风速不变,换用半径更大、质量相等的球,则夹角θ增大D.若风速不变,换用半径相等、质量更大的球,则夹角θ增大15.如图X2-16所示,斜劈M放置在水平地面上,细线绕过滑轮O1、O2、O3连接物体m1、m3,连接m1的细线与斜劈平行,定滑轮O1用轻质杆固定在天花板上,滑轮O3由细绳固定在竖直墙上O处,动滑轮O2跨在细线上,其下端悬挂物体m2.初始整个装置静止,不计细线与滑轮间摩擦.下列说法正确的是()图X2-16A.若增大m2的质量,m1、M仍静止,待系统稳定后,细线的张力大小不变B.若增大m2的质量,m1、M仍静止,待系统稳定后,地面对M的摩擦力变大C.若将悬点O上移,m1、M仍静止,待系统稳定后,O、O3间的细绳与竖直墙的夹角变大D.若将悬点O上移,m1、M仍静止,待系统稳定后,地面对M的摩擦力不变选择题必刷卷(三)牛顿运动定律(共15题,1~7题为单选,8~15题为多选)1.[2019·攀枝花十二中月考]对于一些实际生活中的现象,某同学试图从惯性角度加以解释,其中正确的是()A.采用了大功率的发动机后,某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋飞机的速度,这表明:可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性B.“强弩之末势不能穿鲁缟”,这表明强弩的惯性减小了C.货运列车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时,车手一方面要适当控制速度,另一方面要将身体稍微向里倾斜,这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的图X3-12.[人教版必修1改编]如图X3-1所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图.若已知飞船质量为m1,其推进器的平均推力为F,飞船与空间站对接后,推进器工作时测出飞船和空间站一起运动的加速度为a,则空间站的质量m2为()A.+m1B.-m1C.m1-D.-m13.如图X3-2甲所示,一物块放在光滑的水平地面上,从静止开始受到水平向右的外力F 的作用,外力F与时间t的关系如图乙所示,则()图X3-2A.0~t0时间内,物块向右做匀加速运动B.t0~2t0时间内,物块向左做匀加速运动C.0~2t0时间内,物块的速度先增大后减小D.0~2t0时间内,物块的加速度先增大后减小4.深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等.已知探测器、科研人员以及压载铁的总质量为m.在一次海底科考活动中,探测器在水中沿竖直方向匀速下降,为了使它以的加速度匀减速下降,则应该抛掉的压载铁的质量为(假定整个过程中水对探测器的浮力恒定,水的其他作用忽略不计)()A.B.C.D.图X3-35.质量为M=1kg的木板静止在粗糙水平面上,木板与地面间的动摩擦因数为μ1,在木板的左端放置一个质量为m=1kg、大小可忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数为μ,g取10m/s2.若在铁块右端施加一个从0开始增大的水平向右的力F,假设木板足够长, 2铁块受到木板的摩擦力f随拉力F变化的关系如图X3-3所示,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.关于两个动摩擦因数的大小,下列判断正确的是()A.μ1=0.1,μ2=0.2B.μ1=0.1,μ2=0.4C.μ1=0.2,μ2=0.4D.μ1=0.4,μ2=0.2图X3-46.[2019·攀枝花十二中月考]如图X3-4所示,质量为m的小球用弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,此时弹簧轴线水平,小球恰好处于静止状态,重力加速度为g.在木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度()A.为0B.大小为g,方向竖直向下C.大小为g,方向垂直于木板向下D.大小为g,方向水平向右图X3-57.如图X3-5所示,台秤上放一个木箱,木箱内质量分别为m1、m2的两物体1、2(1的质量较大)用细绳跨过光滑滑轮相连,2下端用一细绳与木箱相连,平衡时台秤的示数为某一数值.现剪断2下端细绳,在1下落但还没有到达箱底的过程中,台秤的示数将() A.变大B.变小C.不变D.不能判定8.机场有一专门运送行李的传送带,工作时传送带始终以恒定的速度v沿水平方向向右做直线运动.某时刻工作人员将质量为M的行李箱无初速度地放在传送带上,同时行李箱上放一个质量为m的纸盒,加速一段时间后纸盒和行李箱一起随传送带匀速运动,如图X3-6所示.行李箱与传送带之间、纸盒与行李箱之间的动摩擦因数分别为μ1、μ,重力加速度为g,在整个运动过2图X3-6程中,纸盒与行李箱始终保持相对静止.下列说法正确的是()A.在加速运动过程中,行李箱对纸盒的摩擦力方向水平向左B.在加速运动过程中,传送带对行李箱的摩擦力大小为μ1(M+m)gC.在匀速运动过程中,行李箱对纸盒的摩擦力为零D.在匀速运动过程中,传送带对行李箱的摩擦力方向水平向右图X3-79.一根细绳与一个轻弹簧的上端分别固定在A、B两点,下端C点共同拉住一个小钢球,如图X3-7所示,AC、BC与竖直方向的夹角均为θ,重力加速度为g,则()A.烧断细绳的瞬间,小球的加速度a=B.烧断细绳的瞬间,小球的加速度a=g sinθC.弹簧在C处与小球断开的瞬间,小球的加速度a=D.弹簧在C处与小球断开的瞬间,小球的加速度a=g sinθ10.[2018·沈阳联考]如图X3-8所示,在以加速度大小为g(g为重力加速度)加速下降的电梯地板上放有质量为m的物体,劲度系数为k的轻弹簧一端固定在电梯壁上,另一端与物体接触(不粘连),弹簧水平且无形变.用水平力F缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧被压缩了L,撤去F后,物体由静止向左运动2L后停止运动.已知物体与电梯地板间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则撤去F后()图X3-8A.与弹簧分离前物体相对电梯地板运动的加速度越来越大B.与弹簧分离后物体相对电梯地板运动的加速度越来越小C.弹簧压缩量为时,物体相对电梯地板运动的速度不是最大D.物体相对电梯地板做匀减速运动的时间为211.如图X3-9所示,水平面上有一个足够长的木板A,上面叠放着物块B.已知A、B的质量均为m,A与地面间的动摩擦因数μ1=0.2,A与B间的动摩擦因数μ2=0.1,重力加速度g取10m/s2.若给A一个水平向右的初速度,则在以后的运动过程中,A、B的加速度大小可能为(最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()图X3-9A.a A=5m/s2,a B=1m/s2B.a A=2m/s2,a B=2m/s2C.a A=3m/s2,a B=1m/s2D.a A=1m/s2,a B=1m/s2图X3-1012.如图X3-10所示,质量分别为m和M的两长方体物块P和Q叠放在倾角为θ的固定斜面上,P、Q接触面与斜面平行,P、Q间的动摩擦因数为μ1,Q与斜面间的动摩擦因数为μ2,重力加速度为g.当两物块一起冲上斜面后沿斜面向上滑动时,两物块始终保持相对静止,则物块P对Q的摩擦力()A.大小为μ1mg cosθB.大小为μ2mg cosθC.方向平行于斜面向上D.方向平行于斜面向下13.如图X3-11甲所示,粗糙斜面与水平面的夹角为30°,质量为3kg的小物块(可视为质点)在一沿斜面向上的恒定推力作用下由静止从A点开始运动,作用一段时间后撤去该推力,小物块能到达最高位置C,小物块上滑过程中的v-t图像如图乙所示,g取10m/s2,则下列说法正确的是()图X3-11A.小物块上滑的最大位移为1.8mB.小物块加速时的平均速度与减速时的平均速度大小之比为3∶1C.小物块与斜面间的动摩擦因数为D.推力F的大小为40N图X3-1214.如图X3-12所示,A、B两物块叠放在水平桌面上,已知物块A的质量为2kg,物块B的质量为1kg,A与地面间的动摩擦因数为0.1,A与B之间的动摩擦因数为0.2.可以有选择地对B施加水平推力F1和竖直向下的压力F2.已知重力加速度为10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是()A.若F1=3.6N,F2=5N,则A、B相对静止一起做匀加速运动B.若F1=5.4N,F2=20N,则A、B相对静止一起做匀加速运动C.若F2<10N,则无论F1为多大,都不能使物块A运动起来D.若F2>10N,则无论F1为多大,都不能使物块A、B发生相对运动15.轻弹簧的一端固定在倾角为θ的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为2m的小物块A相连,质量为m的小物块B紧靠A静止在斜面上,如图X3-13所示,此时弹簧的压缩量为x0.从t=0时刻开始,对B施加沿斜面向上的外力,使B始终做加速度为a的匀加速直线运动.经过一段时间后,物块A、B分离.弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g.若θ、m、x0、a均已知,则下列说法正确的是()图X3-13A.根据已知条件,可求出从开始到物块A、B分离所用的时间B.根据已知条件,可求出物块A、B分离时的速度大小C.物块A、B分离时,弹簧的弹力恰好为零D.物块A、B分离后,物块A开始减速非选择题必刷卷(一)直线动力学问题1.[2018·河南淮滨高中二模]某同学设计了如图F1-1所示的装置来探究加速度与力的关系.弹簧测力计固定在一合适的木板上,桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮,细绳的两端分别与弹簧测力计的挂钩和矿泉水瓶连接.在桌面上画出两条平行线MN、PQ,并测出其间距d.开始时将木板置于MN处,现缓慢向瓶中加水,直到木板刚刚开始运动为止,记下弹簧测力计的示数F0,以此表示滑动摩擦力的大小.再将木板放回原处并按住,继续向瓶中加水后,记下弹簧测力计的示数F1,然后释放木板,并用秒表记下木板运动到PQ处的时间t.图F1-1(1)木板的加速度可以用d、t表示为a=.(2)改变瓶中水的质量重复实验,确定加速度a与弹簧测力计示数F1的关系.如图F1-2所示的图像能表示该同学实验结果的是(填选项字母).图F1-2(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比,它的优点是(填选项前的字母).A.可以改变滑动摩擦力的大小B.可以更方便地获取多组实验数据C.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小D.可以获得更大的加速度以提高实验精度2.如图F1-3所示,水平地面上有一质量m=4.6kg的金属块,其与水平地面间的动摩擦因数μ=0.20,在与水平方向成θ=37°角斜向上的恒定拉力F作用下,金属块以v=2.0m/s 的速度向右做匀速直线运动.已知sin37°=0.60,cos37°=0.80,g取10m/s2.(1)求拉力F的大小;(2)若某时刻撤去拉力,则撤去拉力后,金属块在地面上还能滑行多长时间?图F1-33.如图F1-4所示,倾角θ=37°、高度h=0.6m的斜面AB与水平面BC在B点平滑相连,一质量为m的滑块从斜面顶端A处由静止开始下滑,经过B点后,最终停在C点.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,滑块与斜面间及与水平面间的动摩擦因数均为0.25,不计滑块在B点的能量损失,g取10m/s2,求:(1)滑块到达B处的速度大小;(2)滑块在水平面BC上滑行的距离;(3)滑块在AB上与在BC上滑动的时间之比.图F1-44.如图F1-5甲所示,倾角为37°的足够长的传送带以4m/s的速度顺时针转动,小物块以2m/s的初速度沿传送带向下运动,小物块的速度随时间变化的规律如图乙所示.g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,试求:(1)小物块与传送带间的动摩擦因数;(2)0~8s内小物块在传送带上留下的划痕长度.图F1-55.[2019·山东武城一中测试]如图F1-6所示为四旋翼无人机,它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器,目前正得到越来越广泛的应用.有一架质量为m=2kg的无人机,其动力系统所能提供的最大升力F=36N,运动过程中所受空气阻力大小恒定,无人机在地面上从静止开始以最大升力竖直向上起飞,在t=5s时离地面的高度为75m.(g取10m/s2)(1)求无人机在运动过程中所受的空气阻力大小.(2)假设由于动力设备故障,悬停的无人机突然失去升力而坠落,无人机坠落地面时的速度为40m/s,求无人机悬停时距地面的高度.(3)假设在第(2)问中的无人机坠落过程中,在遥控设备的干预下,动力设备重新启动提供向上的最大升力.为保证安全着地,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间.图F1-66.[2018·宜昌三检]如图F1-7所示,质量m1=2kg的小铁块放在足够长的质量m2=1kg的木板的左端,木板和铁块间的动摩擦因数μ1=0.2,木板和水平面间的动摩擦因数μ=0.1,两者均静止.现突然给木板向左的初速度v0=3.5m/s,同时对小铁块施加一水平向2右的恒定拉力F=10N,当木板向左运动最远时撤去F,g取10m/s2.求:(1)木板向左运动的时间t1和这段时间内小铁块和木板的位移x1、x2;(2)整个过程中,木板在水平面上滑行的位移大小.图F1-7。

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单元小结卷(五)
一、选择题(每小题6分,共48分,1~5小题为单选,6~8小题为多选)
1.关于功是否为矢量,下列说法正确的是( )
A .力是矢量,功也是矢量
B .因为功没有方向,所以功是标量
C .力和位移都是矢量,功也一定是矢量
D .因为功有正功和负功,所以功是矢量
2.在射箭比赛中,如图D5­1所示,运动员右手向后拉弓弦的过程中,她对弓弦的做功情况是( )
图D5­1
A .一直做正功
B .一直做负功
C .先做正功,后做负功
D .先做负功,后做正功
3.中国版“野牛”级重型气垫船,自重达540吨,最高速度为108 km/h ,装有“M ­70”大功率燃气轮机,该机额定输出功率为8700 kW.假设“野牛”级重型气垫船在海面航行过程中所受的阻力F f 与速度v 成正比,即F f =k v ,则下列说法错误的是( )
图D5­2
A .“野牛”级重型气垫船的最大牵引力大于2.9×105 N
B .在额定输出功率下以最高时速匀速航行时,气垫船所受的阻力为2.9×105 N
C .以最高时速一半的速度匀速航行时,气垫船发动机的输出功率为2175 W
D .由题中给出的数据能计算阻力F f 与速度v 的比值k
4.如图D5­3甲所示,水平面上一质量为m 的物体在水平力F 作用下开始加速运动,力F 的功率P 保持恒定,运动过程中物体所受的阻力f 大小不变,物体速度最终达到稳定值
v m ,作用过程物体速度的倒数1v 与加速度a 的关系图像如图乙所示.仅在已知功率P 的情况
下,根据图像所给信息可知以下说法中正确的是( )
图D5­3
A .可求出m 、f 和v m
B .不能求出m
C.不能求出f
D.可求出加速运动时间
5.如图D5­4所示,在竖直平面内,滑道ABC关于B点对称,且A、B、C三点在同一水平线上.若小滑块第一次由A滑到C,所用的时间为t1,第二次由C滑到A,所用的时间为t2,小滑块两次的末速度大小相同,初速度大小分别为v1、v2,且运动过程始终沿着滑道滑行,小滑块与滑道的动摩擦因数恒定.则()
图D5­4
A.v1<v2B.v1=v2 C.t1=t2D.t1<t2
6.如图D5­5所示,足够长粗糙斜面固定在水平面上,物块a通过平行于斜面的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块b相连,b的质量为m.开始时,a、b均静止且a刚好不受斜面摩擦力作用.现对b施加竖直向下的恒力F,使a、b做加速运动,则在b下降h高度过程中()
图D5­5
A.a的加速度为F
m
B.a的重力势能增加mgh
C.绳的拉力对a做的功等于a机械能的增加量
D.F对b做的功与摩擦力对a做的功之和等于a、b动能的增加量
7.特战队员在进行素质训练时,抓住一端固定在同一水平高度的不同位置的绳索另一端,从高度一定的平台由水平状态无初速度开始下摆,如图D5­6所示,在绳索到达竖直状态时放开绳索,特战队员水平抛出直到落地.不计绳索质量和空气阻力,特战队员可看成质点,绳索一直处于伸直状态.下列说法错误的是()
图D5­6
A.绳索越长,特战队员落地时的速度越大
B.绳索越长,特战队员落地时的水平位移越大
C.绳索越长,特战队员落地时的水平方向速度越大
D.绳索越长,特战队员落地时的竖直方向速度越小
8.如图D5­7甲所示,竖直光滑杆固定不动,套在杆上的弹簧下端固定,将套在杆上的滑块向下压缩弹簧至其离地高度h1=0.1 m处,滑块与弹簧不拴接.现由静止释放滑块,通过传感器测量到滑块的速度和离地高度h并作出滑块的E k­h图像,其中高度从0.2 m上升到0.35 m范围内图像为直线,其余部分为曲线,以地面为零势能面,取g=10 m/s2,由图像可知()
图D5­7
A.小滑块的质量为0.2 kg
B.轻弹簧原长为0.2 m
C.弹簧最大弹性势能为0.32 J
D.小滑块的重力势能与弹簧的弹性势能总和最小为0.18 J
二、计算题(第9题14分,第10题18分,第11题20分,共52分,写出必要的步骤和文字说明)
9.如图D5-8所示,质量m=4 kg的物体静止在水平面上,在外力F=25 N作用下开始运动.已知F与水平方向的夹角为θ=37°,物体的位移为5 m时,具有50 J的动能.求:(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)
(1)此过程中,物体克服摩擦力所做的功;
(2)物体与水平面间的动摩擦因数.
图D5-8
10.如图D5-9所示为圆弧形固定光滑轨道,a点切线方向与水平方向夹角为53°,b点切线方向水平.一小球以水平初速度v0=6 m/s做平抛运动刚好能沿轨道切线方向从a点进入轨道,已知轨道半径为1 m,小球质量为1 kg.(sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2)
(1)求小球做平抛运动的飞行时间;
(2)求小球到达b点时轨道对小球压力大小.
图D5-9
11.如图D5-10所示,在水平轨道右侧固定半径为R的竖直圆槽形光滑轨道,水平轨道的PQ段铺设特殊材料,调节使其初始长度为l,水平轨道左侧有一轻质弹簧,弹簧的左端固定,处于自然伸长状态.可视为质点的小物块从轨道右侧A点以初速度v0冲上轨道,通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧,并被弹簧以原速率弹回.已知R=0.4 m,l=2.5 m,v0=6 m/s,物块质量m=1 kg,与PQ段材料间的动摩擦因数μ=0.4,轨道其他部分摩擦不计.g取10 m/s2.
(1)求物块经过圆轨道最高点B时对轨道的压力;
(2)求物块从Q运动到P的时间及弹簧获得的最大弹性势能;
(3)物块仍以初速度v0从右侧冲上轨道,调节PQ段的长度l,当l是多少时,物块恰能不脱离轨道返回A点继续向右运动?
图D5-10。

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