宣传员培训
宣传委员 培训计划
宣传委员培训计划一、培训目的宣传委员是学校宣传工作中的关键角色，他们需要具备丰富的知识和技能，能够有效地传播和宣传学校的各项工作和活动。
因此，为了提高宣传委员的整体素质，扩大其宣传影响力，特开展本次宣传委员培训计划。
二、培训时间安排本次培训计划将于每周六下午2点至5点进行，共计8周，具体时间为2022年3月26日至2022年5月14日。
三、培训内容安排1. 宣传委员的基本职责和要求- 了解宣传委员的基本工作内容和职责- 掌握宣传委员的基本要求和素质2. 宣传技巧和方法- 学习宣传策划、撰写和执行的基本方法- 掌握图片、文字和视频等多种宣传手段的运用技巧3. 公共关系管理- 探讨公共关系管理的基本原则- 学习处理公共关系问题的技巧和方法4. 媒体宣传与传播- 了解媒体宣传与传播的基本知识- 学习如何与媒体进行有效的沟通和合作5. 创意宣传与活动策划- 掌握创意宣传和活动策划的基本技巧- 学习如何组织和执行各类宣传活动6. 宣传素材的拍摄和编辑- 学习摄影和视频拍摄基础知识- 掌握照片和视频的后期编辑技巧7. 心理素质与团队合作- 探讨宣传委员在日常工作中所需要的心理素质- 学习如何与团队合作，共同完成宣传任务8. 实战演练与案例分析- 进行实际的宣传策划、撰写和执行的演练活动- 分析宣传案例，总结成功经验和失败教训四、培训方法本次培训将采用多种方法，包括课堂讲解、案例分析、角色扮演、实战演练等，力求让学员在轻松愉快的氛围中学到实用的知识和技能。
五、培训师资力量本次培训将邀请学校资深宣传专家和优秀宣传工作者担任讲师，在宣传策划、撰写、执行和宣传活动设计方面具有丰富经验，能够为学员提供精彩纷呈的培训内容。
六、考核评估方式通过培训课程结业考核、宣传活动成果评审、实战演练等方式对学员进行综合考核和评估，评选出在培训中表现突出、实力强劲的学员，并给予奖励和表彰。
七、培训后的拓展和应用培训结束后，学校将派遣优秀宣传委员与学生会、教务处、团委等组织开展深度合作，并将其培养为各部门的宣传干事，进一步提升其宣传技能和实践能力。
宣传部培训计划
宣传部培训计划一、培训目的。
宣传部作为公司重要的宣传推广力量，其成员需要具备一定的专业知识和技能。
因此，本次培训旨在提升宣传部成员的专业水平，加强团队合作能力，提高工作效率，为公司的宣传工作提供更好的支持。
二、培训内容。
1. 宣传理论知识培训，包括市场营销理论、品牌推广理论、传播学基础知识等，使成员对宣传工作的理论基础有更深入的了解。
2. 宣传技能培训，包括平面设计、文案撰写、公关策划、活动执行等方面的技能培训，提升成员的实际操作能力。
3. 团队合作培训，通过团队建设、沟通技巧、协作训练等方式，加强团队的凝聚力和协作能力。
4. 实践操作，安排实际案例分析、模拟项目策划等活动，让成员在实践中提升自己的能力。
三、培训方式。
1. 线上培训，利用网络资源，邀请行业专家进行在线讲座，开展专题培训课程。
2. 线下集中培训，组织集中的培训活动，包括讲座、研讨会、实践操作等。
3. 自主学习，鼓励成员在工作之余进行自主学习，通过阅读书籍、观看视频等方式提升自己的专业知识。
四、培训计划安排。
1. 确定培训时间，根据成员的工作安排和培训内容的需要，确定培训时间表，合理安排培训课程。
2. 制定培训内容，根据培训目的和内容，确定具体的培训课程安排和内容设置。
3. 确定培训方式，根据实际情况，确定线上线下培训的比例和具体安排。
4. 培训评估，培训结束后进行成果评估，总结培训效果，为今后的培训提供参考。
五、培训效果评估。
1. 考核方式，通过考试、实际操作、案例分析等方式对成员进行培训效果的评估。
2. 培训成果展示，组织成员进行培训成果展示，分享学习心得和成果。
3. 满意度调查，对成员进行满意度调查，了解成员对培训内容、方式和效果的评价，为今后的培训提供改进建议。
六、培训后续。
1. 培训成果应用，将培训成果应用到实际工作中，提升宣传部的工作效率和质量。
2. 继续学习，鼓励成员在工作之余继续学习，不断提升自己的专业水平。
3. 培训反馈，定期组织培训反馈会议，总结培训效果，为今后的培训提供改进建议。
宣传部培训计划表
宣传部培训计划表一、培训目的宣传部是公司的重要部门之一，负责公司产品或服务的宣传推广工作，其工作内容需要结合市场需求和公司发展目标进行有效的宣传策划与实施。
因此，针对宣传部员工的业务能力提升培训显得尤为重要。
本次培训旨在提高宣传部员工的专业知识与技能，帮助其更好地应对市场变化，提高宣传效果，为公司的发展做出贡献。
二、培训对象宣传部全体员工。
三、培训计划1. 培训内容（1）市场营销理论知识的学习- 市场定位- 用户画像与市场细分- 市场调研与产品定位- 营销渠道选择与管理- 市场营销策略制定（2）宣传推广策划与实施- 品牌定位与传播- 宣传方案设计与执行- 公关活动策划与执行- 社交媒体营销与维护（3）数据分析与市场预判- 数据统计与分析工具的使用- 市场数据解读与预测- 宣传效果评估与优化（4）沟通与协调能力培养- 内外部协作与沟通技巧- 团队合作与管理- 应对突发事件的处理能力2. 培训方式（1）课堂讲授- 由公司内外部专家进行相关知识的讲解和案例学习。
（2）案例分析- 结合公司实际宣传推广案例进行分析讨论。
（3）小组讨论- 分组交流并制定解决方案，模拟实际工作场景。
（4）实地考察- 参观相关行业内先进企业，学习其宣传推广经验。
3. 培训时间本次培训计划预计持续3个月，每周安排至少2次的培训课程，每次不少于2个小时。
4. 培训目标通过本次培训，希望宣传部员工能够：- 全面了解市场营销的基本理论知识，提高宣传策划的专业水平；- 能够准确理解公司产品或服务的市场定位，更好地实施宣传推广计划；- 具备一定的数据分析能力，能够根据市场变化进行精准的宣传预判和调整；- 加强团队协作与管理能力，提高工作效率，为公司的发展做出更大的贡献。
四、培训效果评估为了及时了解培训的效果，我们将通过以下方式进行效果评估：（1）课后测试- 对培训内容进行测试，评估学员的学习效果。
（2）实际案例评估- 结合培训内容，对宣传部员工实际工作中的案例进行分析评估。
宣传部培训计划
宣传部培训计划一、培训目标1、全面了解宣传部门的工作内容和职责，深入了解宣传部门的工作原则和方法。
2、掌握宣传部门的基本技能和理论知识，提高宣传部门工作人员的专业素养。
3、培养宣传部门的团队合作意识和沟通协调能力，提高宣传部门整体工作效率。
4、加强宣传部门对时事新闻以及社会热点问题的敏感度和判断力，提高宣传部门的舆论引导能力。
二、培训内容1、宣传部门的工作内容和职责（1）宣传部门的组织架构和职能划分（2）宣传部门的工作原则和方法2、宣传部门的基本技能和理论知识（1）新闻写作技巧（2）宣传策划与执行（3）公关活动组织与实施（4）媒体运作与新媒体传播3、团队合作意识和沟通协调能力（1）团队协作与沟通技巧（2）危机处理与团队应对能力4、时事新闻以及社会热点问题的敏感度和判断力（1）社会事件敏感度（2）热点问题分析与舆论引导三、培训方式1、理论学习（1）宣传部门的工作内容和职责（2）宣传部门的基本技能和理论知识（3）团队合作意识和沟通协调能力（4）时事新闻以及社会热点问题的敏感度和判断力2、实际操作（1）新闻写作实战演练（2）宣传策划案例分析（3）公关活动策划与实施（4）媒体运作与新媒体传播操作指南（5）团队合作项目实战练习（6）时事新闻以及社会热点问题的分析讨论四、培训计划1、第一阶段：宣传部门基础知识培训（1）时间：1天（2）内容：理论学习（3）方式：讲座 + 互动探讨2、第二阶段：宣传部门基本技能培训（1）时间：3天（2）内容：理论学习 + 实际操作（3）方式：讲座 +案例分析 +操作实践3、第三阶段：宣传部门团队合作与沟通协调培训（1）时间：1天（2）内容：团队合作技巧 + 危机处理演练（3）方式：讲座 +实际演练4、第四阶段：宣传部门舆论引导能力培训（1）时间：1天（2）内容：热点问题分析 + 舆论引导训练（3）方式：讲座 +讨论培训五、培训评估1、日常考核培训过程中，宣传部门工作人员需要每天总结所学内容并进行日常考核，以检验学员的学习情况。
宣传部部员培训计划
宣传部部员培训计划一、培训目的宣传部作为学校的重要部门，承担着宣传校园文化、活动及成果的重要责任。
为了提高宣传部部员的素质和能力，更好地完成宣传任务，我们特别制定了宣传部部员培训计划。
通过培训，希望能够提高部员的宣传意识和技能，促进团队合作，提升整体宣传水平，为学校的发展和宣传工作的顺利开展提供有力支持。
二、培训内容1.宣传理论知识讲解通过宣传理论知识的讲解，让部员对宣传工作有更深入的了解，包括宣传原理、宣传目标、宣传对象、宣传渠道等方面的知识。
2.宣传技能培训针对宣传部部员的实际情况，开设宣传技能培训课程，如文案撰写、平面设计、活动策划等方面的技能培训，提高部员的实际操作能力。
3.团队合作训练宣传部是一个团队，良好的团队合作能力对于宣传工作的顺利开展至关重要。
因此，在培训中设置团队合作训练课程，帮助部员更好地配合工作，提高协作能力。
4.实践训练培训中还将设置实践训练环节，组织部员参与一些校园活动的宣传工作，通过实际操作来巩固所学知识和技能，提高工作经验。
三、培训形式培训形式多样化，包括课堂教学、案例分析、小组讨论、角色扮演等方式。
通过多种形式的培训，能够更好地激发部员的学习热情，提高学习效果。
四、培训时间安排培训时间安排为每周一次，每次为两个小时。
培训周期为两个月，共计8次。
培训时间安排在下午或晚上，以便能够兼顾部员的学习和工作时间。
五、培训师资培训课程由学校宣传部的老师和资深宣传工作者主讲，以确保培训内容的专业性和实用性。
同时，也会邀请相关领域的专家学者来进行专题讲座，为部员提供更广泛的学习资源。
六、培训评估培训结束后，将进行对部员的培训评估，通过考试或实际操作测试，来评估部员的学习成果和技能水平。
并根据评估结果，对部员进行绩效考核，为后续的工作任务做好准备。
七、培训成果通过培训，预期可以达到以下成果：1.提高部员的宣传理论知识水平，增强宣传意识；2.提升部员的宣传技能，激发创意能力；3.促进团队合作，打造更加默契的团队；4.提升宣传部整体水平，更好地服务学校宣传工作。
宣传通讯员培训班内容课件
一、课程背景随着信息时代的快速发展，新闻传播手段日益多样化，通讯员在单位信息宣传、舆论引导、品牌建设等方面发挥着越来越重要的作用。
为了提高通讯员的业务水平，增强信息宣传工作的实效性，特举办本次通讯员培训班。
二、培训目标1. 提高通讯员的政治素养和业务能力。
2. 增强通讯员的新闻敏感性和写作技巧。
3. 掌握新闻摄影、编辑、发布等基本技能。
4. 培养通讯员团队协作精神和创新能力。
三、培训内容第一部分：新闻理论基础知识1. 新闻的定义、特征和功能2. 新闻价值及其判断标准3. 新闻采访的基本原则和方法4. 新闻写作的基本技巧5. 新闻摄影的基本知识第二部分：新闻采访与写作1. 新闻采访的准备工作2. 采访对象的选择与沟通技巧3. 新闻写作的结构与技巧4. 特写、通讯、评论等不同文体的写作特点5. 新闻稿件的修改与润色第三部分：新闻摄影与编辑1. 新闻摄影的基本技巧2. 摄影器材的选择与使用3. 新闻图片的后期处理4. 新闻编辑的基本原则和方法5. 网络新闻编辑的特点与要求第四部分：新媒体传播与舆情管理1. 新媒体的发展趋势及特点2. 新媒体传播的优势与劣势3. 新媒体平台运营与管理4. 舆情监测与分析5. 舆情应对与危机公关第五部分：团队协作与创新能力1. 团队协作的重要性2. 团队沟通与协作技巧3. 创新思维与创新能力培养4. 个人与团队共同成长5. 案例分析与讨论四、培训方法1. 讲座：邀请资深新闻工作者、摄影专家、新媒体运营专家等进行专题讲座。
2. 实操：分组进行新闻采访、摄影、写作等实操训练。
3. 案例分析：结合实际案例，进行深入剖析，提高学员的实战能力。
4. 互动交流：组织学员进行小组讨论，分享经验，互相学习。
5. 考核：对学员进行笔试和实操考核，检验培训效果。
五、培训时间与地点1. 时间：为期两天（具体时间根据实际情况调整）2. 地点：待定六、培训对象1. 各部门、各单位的通讯员2. 对新闻传播工作感兴趣的员工七、培训费用本次培训费用全免，食宿自理。
宣传人员 培养方案
宣传人员培养方案
宣传人员培养方案包括以下几个方面：
1. 培养宣传技能：培养宣传人员的专业宣传技能，包括撰写宣传文案、设计宣传海报、制作宣传视频等。
可以通过培训班、培训课程、实操演练等方式进行培训，提高宣传人员的技能水平。
2. 培养专业知识：宣传人员需要熟悉所宣传产品或服务的相关知识，包括特点、优势、竞争对手等。
可以通过专业知识培训、研讨会、学习资料等方式进行培养，提高宣传人员的专业能力。
3. 培养沟通能力：宣传人员需要具备良好的沟通能力，能够与客户、媒体、合作伙伴等进行有效的沟通和协调。
可以通过沟通培训、演讲训练、实践经验等方式进行培养，提高宣传人员的沟通能力。
4. 培养团队合作精神：宣传工作往往需要与多个部门或人员合作，宣传人员需要具备良好的团队合作精神，能够与团队成员进行有效的协作。
可以通过团队建设、团队合作训练等方式进行培养，提高宣传人员的团队合作能力。
5. 培养创新思维：宣传工作需要不断地创新和变革，宣传人员需要具备创新思维，能够提出新的宣传策略和想法。
可以通过创新思维培训、创意工作坊等方式进行培养，激发宣传人员的创造力。
通过以上方面的培养，可以提高宣传人员的专业能力和素质，使其能够胜任各种宣传任务，并为企业或组织的发展做出积极贡献。
宣传部部门培训计划方案
一、背景与目的随着我国社会经济的快速发展，企业之间的竞争日益激烈，宣传工作在企业中的地位愈发重要。
为了提升宣传部部门整体工作水平，提高宣传效果，特制定本培训计划方案。
二、培训对象1. 宣传部全体员工；2. 其他部门需要参与宣传工作的相关人员。
三、培训时间1. 培训周期：每月一次，每次培训时间为2天；2. 具体时间：每月第一个周末。
四、培训内容1. 宣传理念与战略- 学习宣传工作的基本理念，明确宣传目标；- 分析企业战略，了解宣传在战略中的定位。
2. 宣传策划与执行- 学习宣传策划的基本流程，包括选题、定位、方案设计等；- 实操演练，提高策划与执行能力。
3. 媒体运用与传播- 学习各类媒体的特点、优势及运用方法；- 掌握网络传播技巧，提高宣传效果。
4. 写作与编辑- 学习新闻写作的基本技巧，提高宣传文案质量；- 学习编辑排版知识，提升宣传材料的视觉效果。
5. 活动组织与执行- 学习活动策划与组织的基本流程；- 实操演练，提高活动组织与执行能力。
6. 团队协作与沟通- 学习团队协作的重要性，提高团队凝聚力；- 学习有效沟通技巧，提升团队协作效率。
五、培训方式1. 讲座：邀请业内专家进行专题讲座，分享实践经验；2. 案例分析：分析经典案例，总结经验教训；3. 实操演练：组织学员进行实操演练，提高实际操作能力；4. 分组讨论：分组进行讨论，分享心得体会；5. 考核：培训结束后进行考核，检验培训效果。
六、培训师资1. 邀请业内专家担任主讲；2. 邀请企业内部优秀员工分享经验；3. 指派培训负责人，负责培训的组织与实施。
七、培训经费1. 培训费用由企业承担；2. 学员差旅费用根据实际情况报销。
八、培训效果评估1. 定期对培训效果进行评估，了解培训成果；2. 根据评估结果，调整培训计划，提高培训质量；3. 对培训成果进行总结，为今后培训提供参考。
九、培训总结1. 每次培训结束后，组织学员进行总结，分享培训心得；2. 汇总培训成果，为今后宣传工作提供借鉴；3. 不断完善培训计划，提高宣传部部门整体工作水平。
宣传部内部培训培训计划
宣传部内部培训培训计划一、培训目标宣传部作为公司的重要部门，对员工的要求也很高。
因此，为了提高宣传部员工的专业素养和工作能力，我们特制定此次内部培训计划，旨在帮助员工了解行业趋势和发展动态，提高综合素质和工作技能，全面提升宣传部的整体实力和竞争力。
二、培训内容1. 宣传业务知识培训对宣传业务知识进行系统和全面的培训，包括品牌宣传、市场推广、媒体运作等内容。
通过案例分析和实践操作，帮助员工加深对行业规律和趋势的认识，提高对宣传业务的理解和把握能力。
2. 媒体运作技能培训针对媒体运作技能进行系统的培训，包括新媒体运营、传媒渠道选择和运营技巧等方面的内容。
通过实操训练和案例分析，帮助员工掌握媒体运作的实操技巧，提高媒体运作的效率和效果。
3. 团队协作与管理培训针对团队协作与管理的技能进行培训，包括团队建设、团队管理、团队激励等方面的内容。
通过团队游戏和角色扮演，帮助员工提高团队协作和管理的能力，提升团队的凝聚力和执行力。
4. 沟通技巧与表达能力培训针对沟通技巧与表达能力进行系统的培训，包括口头表达、写作技巧、演讲技巧等方面的内容。
通过实战演练和模拟演讲，帮助员工提高与同事和客户的沟通能力，提升表达自己观点的能力。
5. 创意思维与创新能力培训针对创意思维与创新能力进行系统的培训，包括创意思维训练、创新方法论、创造力激发等方面的内容。
通过创意游戏和创新案例分享，帮助员工培养创意思维和创新能力，提高解决问题的能力和想象力。
三、培训方式1. 线下课堂授课安排专业的讲师进行线下课堂授课，采用讲授、案例分析、互动交流等多种形式，帮助员工深入理解和掌握培训内容。
2. 实操训练安排实操训练课程，让员工在实际操作中提升技能，加深理解，提高工作效率。
3. 角色扮演安排角色扮演课程，通过模拟情境演练，帮助员工在实战中锻炼团队协作和管理能力。
四、培训安排1. 宣传业务知识培训时间：2023年3月10日内容：品牌宣传、市场推广、媒体运作讲师：宣传部经理2. 媒体运作技能培训时间：2023年4月15日内容：新媒体运营、传媒渠道选择、运营技巧讲师：媒体运营专家3. 团队协作与管理培训时间：2023年5月20日内容：团队建设、团队管理、团队激励讲师：管理培训讲师4. 沟通技巧与表达能力培训时间：2023年6月25日内容：口头表达、写作技巧、演讲技巧讲师：公关专家5. 创意思维与创新能力培训时间：2023年7月30日内容：创意思维训练、创新方法论、创造力激发讲师：创新思维导师五、培训评估为了及时了解培训效果，我们将在每次培训结束后开展培训效果评估，并根据评估结果进行调整和改进。
宣传部培训计划
宣传部培训计划为了提高宣传部员工的专业素养和工作能力，我们制定了一份全面的培训计划，旨在帮助员工更好地适应工作需求，提升综合素质，提高工作效率和质量。
一、培训内容。
1.宣传理论知识的学习，包括宣传原理、宣传方法、宣传策略等，帮助员工全面了解宣传工作的基本理论知识。
2.宣传技能的提升，包括写作技巧、设计技能、活动策划等方面的培训，帮助员工掌握实际工作中所需的技能。
3.团队合作能力的培养，通过团队建设、沟通技巧、协作能力等方面的培训，帮助员工更好地融入团队，提高团队合作效率。
4.职业素养的提升，包括沟通能力、表达能力、人际关系处理等方面的培训，帮助员工提升个人素养，更好地胜任工作。
二、培训方式。
1.课堂培训，邀请行业内专业人士，针对不同的培训内容进行专题讲座，让员工在课堂上系统地学习相关知识。
2.案例分析，通过真实案例的分析，让员工学会运用理论知识解决实际问题，提高实战能力。
3.实践操作，组织员工参与实际的宣传活动策划、执行过程，让员工在实践中不断提升自己的能力。
4.小组讨论，组织员工进行小组讨论，交流学习心得，促进员工之间的学习和成长。
三、培训目标。
1.提高员工的专业素养和工作能力，让员工更好地适应宣传工作的需要。
2.增强员工的团队合作意识和团队合作能力，提高团队整体效率。
3.提升员工的职业素养，增强员工的综合素质，使员工更好地胜任工作。
四、培训评估。
1.培训前的评估，通过问卷调查、面谈等形式，了解员工的培训需求和现状，为培训内容的确定提供参考。
2.培训中的评估，定期对员工进行培训效果的评估，及时调整培训方向和内容，确保培训的有效性。
3.培训后的评估，通过考核、实际表现等方式对员工进行综合评价，为员工的职业发展提供参考。
五、总结。
宣传部培训计划的实施将有助于提高员工的整体素质和工作能力，为宣传部的发展打下坚实的基础。
希望全体员工能够积极参与培训，不断提升自己，为公司的发展贡献自己的力量。
宣传员培训后感想
自从参加这次宣传员培训以来，我收获颇丰，不仅提高了自己的专业技能，还对宣传工作的本质有了更深刻的认识。
以下是我在培训后的几点感想。
首先，这次培训让我明白了宣传工作的核心是传递正能量。
作为宣传员，我们肩负着向公众传递正确信息、引导舆论的重要责任。
在培训过程中，讲师通过生动的案例和深入浅出的讲解，让我深刻认识到，宣传工作不是简单的信息发布，而是要站在人民群众的角度，传递有利于社会和谐、有利于人民福祉的信息。
我们要用真挚的情感和专业的态度，将正能量传递给每一个人。
其次，培训使我认识到宣传工作需要不断创新。
在信息爆炸的时代，宣传工作面临着前所未有的挑战。
如何吸引受众、提高宣传效果，成为摆在我们面前的重要课题。
通过培训，我学会了运用新媒体、大数据等手段，结合线上线下活动，开展多元化的宣传。
同时，我也明白了创新不是盲目跟风，而是要根据实际情况，结合自身优势，打造具有特色的宣传模式。
再次，培训让我意识到宣传员需要具备较高的综合素质。
作为一名宣传员，不仅要具备扎实的文字功底和新闻敏感性，还要掌握一定的摄影、摄像、设计等技能。
在培训中，我学会了如何运用这些技能，使宣传工作更加生动、直观。
此外，宣传员还要具备良好的沟通能力和团队协作精神，以便在团队中发挥积极作用。
此外，培训还让我认识到宣传工作的重要性。
在当今社会，宣传工作在维护国家安全、促进社会稳定、推动经济发展等方面发挥着不可替代的作用。
作为宣传员，我们要时刻保持清醒的头脑，坚守职业道德，为人民群众提供真实、客观、全面的信息。
最后，我要感谢组织这次培训的领导和同事们。
是你们的关心和支持，让我在短时间内取得了显著的进步。
在今后的工作中，我将以更加饱满的热情投入到宣传工作中，为我国的宣传工作贡献自己的力量。
总之，这次宣传员培训让我受益匪浅。
我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质，为宣传工作贡献自己的一份力量。
我相信，在大家的共同努力下，我国的宣传工作一定会取得更加辉煌的成果。
宣传员培训发言稿范文
大家好！我是本次宣传员培训的发言代表。
非常荣幸能在这里与大家共同学习、交流，共同提升我们的宣传能力。
在此，我代表全体宣传员，对此次培训的顺利举办表示衷心的感谢！首先，让我们回顾一下宣传员在单位中的作用。
宣传员是单位与外界沟通的桥梁，是单位形象的代言人。
在当今这个信息爆炸的时代，宣传员的重要性不言而喻。
那么，作为一名优秀的宣传员，我们应该具备哪些素质和能力呢？一、政治素质政治素质是宣传员的首要素质。
我们要始终坚持党的基本路线，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
只有具备坚定的政治立场，才能确保宣传工作的正确方向。
二、业务能力1. 熟悉宣传业务：宣传员要熟悉宣传工作的基本流程，包括选题、策划、采编、发布等环节。
同时，要掌握各种宣传手段，如文字、图片、视频等。
2. 提升写作能力：宣传员要具备较强的写作能力，能够撰写各类宣传稿件，包括新闻稿、通讯稿、专题报道等。
3. 拓展媒体资源：宣传员要积极拓展媒体资源，包括传统媒体和新媒体，为单位的宣传工作提供有力支持。
三、沟通能力宣传员要具备良好的沟通能力，包括与领导、同事、媒体等各方面的沟通。
只有善于沟通，才能确保宣传工作顺利进行。
四、创新意识宣传员要具备创新意识，敢于突破传统宣传模式，积极探索新媒体时代宣传工作的创新方法。
只有这样，才能使宣传工作更具吸引力和影响力。
五、团队协作精神宣传员要具备团队协作精神，与同事相互支持、相互配合，共同完成宣传工作。
接下来，我想就本次培训提出几点建议：1. 认真学习，提高自身素质。
各位宣传员要珍惜这次培训机会，认真学习，不断提高自己的政治素质、业务能力和综合素质。
2. 勤于实践，学以致用。
要将所学知识运用到实际工作中，不断总结经验，提高宣传工作的实效。
3. 加强交流，共同进步。
在培训过程中，要加强与同事之间的交流，互相学习，共同提高。
4. 坚定信心，勇于担当。
宣传员要坚定信心，勇于担当，为单位的发展贡献自己的力量。
宣传员培训全年计划表
宣传员培训全年计划表第一季度1月- 确定培训目标：在第一季度，我们的目标是为宣传员建立一个良好的基础，让他们了解公司的宣传政策和策略，以及必要的宣传技能。
- 宣传政策和策略培训：我们将邀请公司高管或资深宣传专业人员，就公司的宣传政策和策略进行培训，让宣传员了解公司的核心价值观和宣传目标。
- 宣传技能培训：我们将组织一系列宣传技能培训课程，包括写作技巧、公关技巧、社交媒体运营等，帮助宣传员掌握必要的宣传技能。
2月- 宣传案例分析：我们将邀请行业内的优秀宣传案例进行分析，让宣传员学习成功的宣传策略和方法，并思考如何应用到公司的宣传实践中。
- 团队合作培训：我们将组织团队合作培训课程，让宣传员了解如何与其他部门合作，提高团队协作能力，共同完成公司的宣传任务。
3月- 实战演练：为了让宣传员将所学知识转化为实际能力，我们将组织实战演练，模拟真实的宣传场景，让宣传员实际操作并得到指导。
- 知识检测：在第一季度结束时，我们将进行知识检测，考核宣传员是否掌握了必要的宣传知识和技能。
第二季度4月- 宣传素材搜集：我们将引入一些搜集宣传素材的方法，让宣传员了解如何找到适合公司宣传的素材，并进行收集和整理。
- 宣传策划培训：我们将邀请宣传策划专家，进行宣传策划培训，让宣传员了解如何制定详细的宣传计划，并在实践中进行调整。
5月- 写作训练：在第二季度，我们将安排一些关于宣传文案写作的训练课程，让宣传员提高写作技巧，并了解不同宣传材料的写作特点。
- 宣传活动策划：我们将进行宣传活动策划培训，让宣传员了解如何策划和组织宣传活动，以及宣传活动的执行步骤。
6月- 实战演练：我们将组织宣传活动的实战演练，让宣传员亲身体验宣传活动的策划、执行和总结，提高他们的宣传实战能力。
- 宣传计划制定：我们将鼓励宣传员制定自己的宣传计划，根据公司的宣传策略和目标，制定个性化的宣传方案，并进行评审和指导。
第三季度7月- 宣传创意培训：我们将进行宣传创意培训，让宣传员了解如何进行创意思考，提高宣传创意的水平，为公司的宣传活动注入新的活力。
宣传人员培训计划方案
一、背景及目的随着我国经济的快速发展和市场竞争的日益激烈，企业对宣传工作的重视程度越来越高。
为了提高宣传人员的综合素质，增强企业宣传效果，特制定本培训计划方案。
二、培训对象1. 企业内部宣传部门全体人员；2. 企业各部门兼职宣传人员；3. 企业领导及管理人员。
三、培训目标1. 提高宣传人员的政治觉悟和业务能力；2. 增强宣传人员的团队协作精神和创新意识；3. 提升企业宣传工作的整体水平；4. 增强企业品牌形象和市场竞争力。
四、培训内容1. 宣传基本理论：包括宣传学、传播学、市场营销等相关理论知识；2. 宣传技能培训：包括文案写作、新闻发布、活动策划、新媒体运营等；3. 企业文化及品牌建设：深入了解企业文化，提升品牌意识；4. 团队协作与沟通技巧：提高团队协作能力和沟通效果；5. 实战演练：通过案例分析、模拟演练等形式，提高宣传人员的实战能力。
五、培训方式1. 集中培训：邀请行业专家、资深宣传人员授课，进行系统性的理论学习和技能培训；2. 线上培训：利用网络平台，开展在线课程、直播讲座等，方便员工随时学习；3. 实地考察：组织宣传人员参观优秀企业、媒体机构，学习先进经验；4. 实战演练：结合企业实际情况，开展案例分析、模拟演练等活动。
六、培训时间及安排1. 培训时间：分为两个阶段，第一阶段为集中培训，为期一周；第二阶段为线上培训和实地考察，为期一个月；2. 培训安排：- 第一阶段：集中培训，包括宣传基本理论、宣传技能培训、企业文化及品牌建设等内容；- 第二阶段：线上培训，包括团队协作与沟通技巧、实战演练等内容；- 第三阶段：实地考察，组织宣传人员参观优秀企业、媒体机构。
七、培训考核与评估1. 考核方式：理论考核、实操考核、实战演练评估；2. 评估标准：根据培训内容，制定相应的考核标准，对宣传人员进行综合评估；3. 奖励与惩罚：对表现优秀的宣传人员进行奖励，对培训效果不佳的进行通报批评。
八、培训费用1. 集中培训费用：包括讲师费用、场地费用、资料费用等；2. 线上培训费用：包括平台使用费用、讲师费用等；3. 实地考察费用：包括交通费用、住宿费用、餐费等。
开展宣传培训提升宣传人员素质
开展宣传培训提升宣传人员素质工作总结一、背景分析本次工作总结旨在对开展宣传培训以提升宣传人员素质的活动进行总结和评估，为今后宣传工作提供经验和参考。
宣传是影响社会舆论和公众认知的重要手段，而宣传人员的素质直接影响宣传工作的质量和效果。
因此，深入开展宣传培训，提升宣传人员的专业知识和技能水平成为当前工作的重点和挑战。
二、培训内容和方法本次宣传培训主要包括三个方面的内容：宣传理论知识、传媒技能以及专业素养与道德修养。
在宣传理论知识方面，通过讲座、研讨会等方式，使宣传人员了解宣传的基本原理和方法，培养其独立思考和创新能力。
在传媒技能方面，通过实践探讨、案例分析等方式，提升宣传人员的写作、编辑、摄影、视频制作等相关技能。
在专业素养与道德修养方面，通过专家指导、角色扮演等方式，强化宣传人员的责任感、敬业精神和职业道德。
三、培训效果评估通过工作总结，我们对宣传培训的效果进行综合评估。
首先，参与培训的宣传人员在理论知识方面取得了显著的提升。
他们对宣传工作的意义和目标有了更深刻的理解，能够灵活运用各种宣传方法和技巧。
其次，在传媒技能方面，宣传人员的写作、编辑和制作水平都有了明显的进步，他们能够更好地理解和把握受众需求，提高了宣传内容的质量和吸引力。
最后，在专业素养与道德修养方面，宣传人员的责任感和职业操守得到了有效的塑造，他们能够正确处理宣传中的伦理、道德和法律问题。
四、培训成果应用宣传培训的成果将得以广泛应用于宣传工作中。
首先，在宣传策划方面，宣传人员通过培训获得的宣传理论知识可以帮助他们更好地制定宣传目标和策略，提高宣传活动的针对性和有效性。
其次，在宣传创作方面，宣传人员通过培训获得的传媒技能可以帮助他们更好地表达宣传内容，提高宣传作品的质量和影响力。
最后，在宣传执行方面，宣传人员通过培训获得的专业素养和道德修养可以帮助他们更好地处理宣传工作中的各种困难和挑战，提升宣传工作的整体水平和形象。
五、改进和展望本次宣传培训虽然取得了一定的成果，但也存在一些不足之处。
宣讲员培养实施方案
宣讲员培养实施方案宣讲员是组织宣传工作的重要力量，他们的培养和实施方案对于组织的宣传工作至关重要。
为此，我们制定了以下宣讲员培养实施方案，以提高宣讲员的素质和能力，更好地为组织宣传工作服务。
一、培训内容。
1. 宣讲技巧培训，包括口才训练、演讲技巧、沟通技巧等方面的培训，帮助宣讲员提高表达能力和说服力。
2. 专业知识培训，针对不同的宣传对象和内容，进行相关专业知识的培训，使宣讲员具备扎实的知识基础和专业背景。
3. 心理素质培训，培养宣讲员的心理素质，提高他们的心理承受能力和抗压能力，使其在宣讲过程中更加自信、坚定。
二、培训方式。
1. 理论学习，通过课堂教学、讲座等形式，向宣讲员传授相关理论知识和技能。
2. 实践演练，组织宣讲员参与实际宣讲活动，让他们在实践中不断积累经验，提高实际操作能力。
3. 案例分析，通过案例分析，引导宣讲员学习成功的宣讲经验，总结失败的案例教训，提高宣讲员的应变能力和处理突发情况的能力。
三、考核评估。
1. 考核方式，采用定期考核和不定期考核相结合的方式，对宣讲员进行综合评估，包括宣讲效果、宣讲态度、宣讲技巧等方面的考核。
2. 评估标准，制定明确的评估标准，根据宣讲员的实际表现进行评估，及时发现问题并进行针对性的改进和培训。
3. 激励机制，建立激励机制，对表现优秀的宣讲员给予奖励和表彰，激发他们的工作积极性和创造力。
四、实施方案。
1. 组织领导重视，组织领导要高度重视宣讲员培养工作，明确培养目标和要求，提供必要的支持和资源保障。
2. 培训计划制定，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等，确保培训工作有条不紊地进行。
3. 培训师资保障，确保培训师资力量雄厚，具有丰富的宣讲经验和专业知识，能够为宣讲员提供高质量的培训服务。
4. 培训效果评估，定期对培训效果进行评估，及时发现问题并进行调整和改进，确保培训工作的实效性和针对性。
五、总结。
宣讲员培养实施方案的制定和实施，对于提高宣讲员的素质和能力，推动组织宣传工作的开展具有重要意义。
宣传人员 培养方案
宣传人员培养方案
宣传人员的培养方案通常包括以下几个方面：
1. 基础知识培训：宣传人员需要熟悉公司的产品、服务、品牌及市场定位，了解目标客户群体和市场需求。
培训内容可以包括公司背景介绍、产品知识、销售技巧等。
2. 沟通与表达能力培养：宣传人员需要具备良好的沟通与表达能力，能够清晰地传递公司的宣传信息。
培养方案可以包括口头表达训练、写作能力培养、演讲技巧等。
3. 市场营销知识培养：宣传人员需要了解市场营销的基本概念、策略和方法，能够制定有效的宣传方案和推广活动。
培养方案可以包括市场营销知识的学习、市场调研技巧的培训等。
4. 创新思维培养：宣传人员需要具备创新思维，能够灵活应对市场变化和竞争压力。
培养方案可以包括创新思维的培养、参与创意活动的训练等。
5. 团队合作培养：宣传人员通常是作为团队的一员工作，需要具备良好的团队合作能力。
培养方案可以包括团队合作训练、团队沟通技巧培养等。
6. 持续学习与提升：宣传工作是一个不断发展变化的领域，宣传人员需要进行持续的学习和提升，掌握最新的宣传策略和市场动态。
培养方案可以包括定期培训、参加行业研讨会、阅读相关书籍和文章等。
以上是一个基本的宣传人员培养方案，具体的培训内容和方式可以根据企业的实际情况和需求进行调整和补充。
初中宣传员教案
初中宣传员教案课时：2课时年级：初中教材：《初中宣传员培训手册》教学目标：1. 让学生了解宣传员的基本职责和素质要求。
2. 培养学生良好的口头表达能力和交际技巧。
3. 提高学生的团队协作能力和组织策划能力。
教学内容：1. 宣传员的基本职责和素质要求2. 口头表达能力和交际技巧的培养3. 团队协作能力和组织策划能力的提高教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）教师简要介绍宣传员的基本职责和素质要求，引发学生对宣传员的兴趣和认同感。
二、讲解宣传员的基本职责和素质要求（15分钟）1. 宣传员的基本职责：传递信息、宣传政策、组织活动、沟通协调等。
2. 宣传员的素质要求：具备良好的口头表达能力、交际技巧、团队协作能力和组织策划能力。
三、培养口头表达能力和交际技巧（20分钟）1. 教师通过讲解实例，让学生了解口头表达的重要性和技巧。
2. 学生进行口语练习，教师进行指导和评价。
四、团队协作能力和组织策划能力的提高（15分钟）1. 教师讲解团队协作的重要性和技巧，引导学生理解团队协作的意义。
2. 学生进行团队协作练习，教师进行指导和评价。
第二课时：一、回顾上节课的内容（5分钟）教师带领学生回顾上节课所学的宣传员基本职责和素质要求，以及口头表达能力和交际技巧的培养。
二、讲解团队协作能力和组织策划能力的提高（15分钟）1. 教师通过讲解实例，让学生了解团队协作的重要性和技巧。
2. 学生进行团队协作练习，教师进行指导和评价。
三、培养组织策划能力（20分钟）1. 教师讲解组织策划的基本方法和技巧。
2. 学生进行组织策划练习，教师进行指导和评价。
四、总结和反馈（15分钟）教师总结本节课所讲的内容，对学生进行反馈和评价，鼓励学生积极参与宣传员工作。
教学评价：1. 学生能熟练掌握宣传员的基本职责和素质要求。
2. 学生具备良好的口头表达能力和交际技巧。
3. 学生具备良好的团队协作能力和组织策划能力。
宣传培训方案
四、培训方式
1.面授培训：邀请专业讲师进行面对面授课，结合实际案例，提高培训效果；
2.网络培训：利用网络平台，开展线上培训，方便员工随时随地学习；
3.实地考察：组织员工实地参观考察，了解行业先进技术和管理经验；
4.交流分享：定期举办内部交流分享会，促进员工之间的经验交流和技能提升。
3.建立激励机制，鼓励员工积极参与培训；
4.加强培训档案管理，确保培训记录完整。
九、总结与展望
本宣传培训方案旨在为企业提供一套合法合规、具有针对性的培训体系，助力企业人才培养。在实际执行过程中，需根据企业实际情况和市场变化，不断调整和完善培训内容、方式和师资。通过持续优化培训工作，为企业发展提供人才保障，助力企业实现战略目标。
八、培训保障措施
1.加强培训组织与管理，确保培训工作有序进行；
2.提供充足的培训经费，保障培训资源的投入；
3.建立培训激励机制，鼓励员工积极参与培训，提高培训效果；
4.健全培训档案管理，对培训过程和成果进行记录和分析。
九、总结与展望
本宣传培训方案立足于企业长远发展，以提高员工综合素质为核心，注重培训的系统性、实用性和针对性。在实际执行过程中，需不断调整和完善，以适应企业发展战略和市场变化。通过持续优化培训体系，为企业培养一支高素质、高效率的人才队伍，助力企业实现战略目标。
第2篇
宣传培训方案
一、前言
在当前知识经济时代，企业员工的专业素养与技能水平对企业的发展至关重要。为全面提升员工能力，加强企业核心竞争力，特制定本宣传培训方案。本方案遵循合法合规原则，旨在建立一套科学、系统的培训体系，促进员工与企业共同成长。
内部宣传员培训计划
内部宣传员培训计划一、前言内部宣传员是公司内部宣传工作的重要力量，他们负责向公司内部传达公司的理念、文化和政策，为公司内部员工提供信息支持和帮助。
因此，内部宣传员必须具备较强的传播能力和专业知识，能够有效地传达公司的信息并引导员工的思想认识。
为了加强内部宣传员队伍的建设，提高内部宣传工作的质量和效果，制定并实施内部宣传员培训计划显得尤为重要。
二、培训内容1. 宣传理论知识内部宣传员需要掌握一定的传播理论知识，包括传播学原理、传播方式和传播效果评估方法等。
通过系统的宣传理论知识培训，内部宣传员可以提高对于传播活动的理解和把握，更好地指导宣传工作实践。
2. 宣传技巧内部宣传员需要掌握一定的宣传技巧，包括信息收集、信息编辑、宣传策划、宣传方案制定、宣传效果评估等方面的技能。
宣传技巧培训主要包括宣传文字表达技巧、宣传图片使用技巧、宣传视频制作技巧等方面的技能培训。
3. 宣传工具使用内部宣传员需要掌握一定的宣传工具使用知识，包括宣传软件和宣传设备的使用方法。
宣传工具使用培训主要包括宣传软件的操作培训、宣传设备的使用方法培训等方面的内容。
4. 危机宣传处理内部宣传员需要掌握一定的危机宣传处理知识，包括应对突发事件的宣传策略和措施。
危机宣传处理培训主要包括危机宣传的处理原则、危机宣传的实际操作技巧等方面的内容。
5. 法律法规知识内部宣传员需要掌握一定的法律法规知识，包括宣传活动的合法性要求、侵权责任和法律风险防范等方面的知识。
法律法规知识培训主要包括知识普及讲座、法律法规案例分析等方面的内容。
6. 社交媒体宣传内部宣传员需要掌握一定的社交媒体宣传知识，包括微信、微博、抖音等社交媒体的宣传效果评估和使用技巧。
社交媒体宣传培训主要包括社交媒体宣传策略制定、社交媒体宣传效果分析等方面的内容。
7. 团队协作能力内部宣传员需要具备一定的团队协作能力，包括团队协作意识和团队协作技巧。
团队协作能力培训主要包括团队合作模式培训、团队沟通技巧培训等方面的内容。
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宣传员培训各位同事，大家好。
我是来自北京欧美思教育集团的市场部负责人XXX。
很高兴今天能够和大家一起工作，希望在接下来几天的工作中，我们能够相互理解、相互支持，共同进步。
下面就由我带领大家，通过今天的交流、沟通和培训，为未来几天的工作打下基础。
首先，我希望大家能够和身边的同事握手问好，简单的交流和认识一下，我们的沟通就从身边开始。
好，请大家跟我说：“你好、我好、大家好。
从现在开始，我要变态。
”有没有人知道变态的意思？我来告诉大家：是改变心态，只有我们端正心态，才能成功。
在我们的培训开始之前呢，我想和大家分享一个小故事：古时候一个佛学造诣很深的人，听说某个寺庙里有位德高望重的老禅师，便去拜访。
老禅师的徒弟接待他时，他态度傲慢，心想：我是佛学造诣很深的人，你算老几？后来老禅师十分恭敬地接待了他，并为他沏茶。
可在倒水时，明明杯子已经满了，老禅师还不停地倒。
他不解地问：“大师，为什么杯子已经满了，还要往里倒？”大师说：“是啊，既然已满了，干嘛还倒呢？”禅师的意思是，既然你已经很有学问了，干嘛还要到我这里求教？这个故事我想大家都听说过，那么我为什么要和大家在培训之前讲这个小故事呢？就是想让大家抱着一种空杯、谦虚、好学的心态来接受今天的培训知识，因为今天的培训会使各位在未来几天更轻松和高效的工作。
今天的培训，分为三个板块：第一个板块是集团简介、第二个板块是市场宣传活动方案、第三个板块是欧美思课程器材原理。
这三个板块，就是我们接下来几天的主要工作内容。
希望大家能够在我讲到重点的时候，能够拿笔记下来，然后通过反复的对练，做到脱口而出。
现在我们来一起学习第一个板块：集团简介。
我说出几个名字，我想大家肯定都很熟悉：新东方、学大、学而思、安博等。
大家都知道，这些都是培训学校，而且是上市品牌。
那么，大家有没有想过他们成功的共性呢？为什么这些培训教育品牌可以在很短的时间里，迅速实现在海外上市呢？我们首先从他们的规模和营销上来看，我想大家都很直观的接触到了。
无论是新东方还是学大、学而思，都有很大的规模，分校开的遍地都是，因而引出了另一个问题，是什么让他们能够迅速占领市场和不断的扩大规模呢？为什么我们一旦想到培训学校，就能很快想到这些名字呢？广告、宣传、铺天盖地的植入，归结四个字，是不是----市场营销？我们所见到的营销模式是什么？是不是最基本而最有效的方式：传单。
所以不论是上市公司还是中小型公司，都要靠基础宣传，而所有的成功者，比如新东方创始人俞敏洪，也都是从发传单做起。
因此，我们希望大家能够给自己一个正确的定位。
当你把自己定位成一个发传单的，那么在以后也只能是发传单发的好、发的快。
如果给自己定位，是为了通过发传单，锻炼自己的沟通能力和交际能力，以及为自己以后的成功打下一个良好的基础，这样我们才能让自己走的更远、更成功。
前面，咱们简单的了解到上市公司之所以能成功，依靠了营销。
那么，从他们的管理模式上来看，他们成功的模式又是什么呢？就是标准化、信息化、流程化管理，就像我们今天坐到这里来交流、沟通，也是为了使我们的团队标准化，这样才能更具有竞争力和战斗力。
我们北京欧美思教育集团就是一家以专注培训学校标准化解决方案为主导的现代化科技创新公司，通俗点来讲，就是通过标准化、信息化、流程化的管理来帮助培训学校做大做强。
北京欧美思教育集团由国内知名教育上市公司顶级专家和国际教育科技公司研发精英共同创立。
公司高管都是很多来自国内知名教育上市公司，并且都曾身居要职。
如：北京欧美思教育集团董事长王钧先生，他曾经是北京学大教育集团总裁，在学大工作期间带领学大，由小做大，直至上市；欧美思教育集团总经理杨杰先生，曾经是北京学大教育集团市场部总监、北京巨人学校副校长，在任职期间管理北京200多家分校，并且在北京这样一个充满竞争的大环境里，在一个暑期就招收60000多名学员。
他们的成功除了自身努力，也是和大家一样，从基础营销发传单做起，因此，每一个人的成功都是自我累积和提升的结果。
聪明人看别人做什么，智慧人看别人怎么做，希望大家能做一个既聪明有智慧的人。
北京欧美思教育集团旗下有四大品牌：oms学校标准化管理体系、欧美思、华语一家作文、哈喽贝比早教。
目前在全国有总部直营校16家，加盟连锁分校200多家，项目合作校600多家。
同时，拥有雄厚的师资力量。
每一位教师，都是由北京总部层层筛选，经过三个月的封闭式严格训练，才能持证上岗。
上面所提到的具体数据，希望大家能够记住，要做到一旦有家长问及此类问题，能够顺利回答。
给大家讲了那么多，也就只有三个重点，希望大家能够记住。
第一：我们公司总部在北京；第二：我们的学校是公司600多家分校中的其中一家；第三：我们的老师都是经过北京总部层层筛选，经过三个月的封闭式严格训练，才能持证上岗。
我们一定要牢牢记住这三个重点，才能更好的去和家长回答，希望大家能够经过对练，做到脱口而出。
上面提到，我们公司旗下有四大品牌，都是什么？Oms学校标准化管理体系、欧美思、华语一家作文、哈喽贝比早教。
咱们今天重点学习一下欧美思，怎么样才能更好的推广这个品牌呢？公司为了让大家在工作中能够更轻松、更有效的最大化宣传，制订了一个详细的市场活动方案，通过市场方案分析，希望大家能够认真的听、认真的记，也是为了大家能够有更好的回报和收获。
这就是咱们第二个板块：市场宣传活动方案。
这个方案也就是接下来几天，咱们的工作具体内容。
这次活动的主题是：欧美思春季火爆招生口号是：“新年红包发羊财，开学大吉拿大奖”答题赢红包，中大奖！希望大家能够牢牢记住我们这次活动的口号和主题。
记住之后，我们在下到学校门口时，要富有激情的大声喊出我们的主题和口号，以此来吸引家长和学生，引起大家的关注，同时喊出我们的气势。
在我们派发传单的时候，要告诉自己我们并不是在发传单，而是为了中国未来的教育和XX的普及在努力，我们每成功报名一个，就意味着多帮助了一个孩子，给他们带来了更大的发展空间。
在我们向家长发传单时要告诉家长：（把单页给家长）“现在我们欧美思教育正在全国分校联合举办“欧美思实验班”大型活动，您只需到我校，就可以免费体验我们的公开课，还有机会参与我校的开学大吉拿大奖活动，答题赢红包，中大奖。
这是总部要求统一做的，以前从来没做过这么优惠的活动。
您可以去我们的咨询点看一下，那里有我们的教材和XX课程的介绍，关键是我们的欧美思精品课对于提高孩子的逻辑思维和动手能力帮助非常大。
您只要 * 月 * 日周*就可以让你的孩子学习XX课程。
我们这个欧美思精品课程就是让孩子和家长深度来体验一下我们欧美思的课程，您可以发现孩子的学习能力的变化，同时也让孩子知晓原来XX课也是可以这么简单的。
欧美思精品课程主要的精华就是，短时间内培养孩子的良好学习习惯，让孩子学会学习，而不是凡事依靠父母督促来进行。
欧美思精品课程可以提高孩子学习成绩，还培养孩子的自信心。
只要*月*日周*到我校来给孩子带来这么大的帮助，您这么爱您的孩子，我想您一定不会错失这样的机会的。
您说是吧。
我们通过让家长到学校来听公开课，还有活动礼品等活动设计，就是要我们抓住家长的心理；答题赢红包，中大奖。
就是我们抓住孩子和家长心理的方式。
告诉家长我们的这次活动人数有限，一定要抓紧时间考虑。
而对于我们来说保持高昂的情绪和积极地态度，直接决定了活动成败。
希望大家能够在熟练掌握话术的前提下，保持高昂的激情和积极的态度，这样才能使我们每一个有更多的收获和回报。
在市场宣传活动方案这一板块，需要大家牢记的重点就是：第一：欧美思春季火爆招生口号是：“新年红包发羊财，开学大吉拿大奖”答题赢红包，中大奖。
在我们派发传单的时候，要告诉自己我们并不是在发传单，而是为了中国未来的教育和XX 的普及在努力，我们每成功报名一个，就意味着多帮助了一个孩子，给他们带来了更大的发展空间。
在我们向家长发传单时要告诉家长：（把单页给家长）“现在我们欧美思教育正在全国分校联合举办“欧美思实验班”大型活动，您只需到我校，就可以免费体验我们的公开课，还有机会答题赢红包，中大奖。
这是总部要求统一做的，以前从来没做过这么优惠的活动。
第二：要根据学生和家长的需求，把握家长和学生的心理。
第三：掌握和家长说的一些话术。
希望大家能够重点记忆，等咱们培训结束我们要进行一对一的实况模拟演练。
我们有了市场活动方案，都了解了我们这次活动的具体流程和内容，接下来就让我们一起走进欧美思的神奇世界。
下面咱们就来看看今天培训的第三个板块：欧美思课程及器材原理。
我想大家听到欧美思的时候，就很想更深入的了解，咱们大家在做宣传的时候也要这样，学会给学生和家长引起兴趣，让他们对我们自己或者产品、课程感兴趣，这样才能促成我们的报名率。
就像我们身边有些人会被家里逼着去相亲或者见面，我们在去见面的时候，看到某个人，对他比较感兴趣才会更想有个深入的了解，如果不感兴趣，连口茶都喝不下去。
在和家长以及学生的接触中，希望大家能够把握重点，见到什么样的家长说什么样的话，不要所有的家长都用同样的话，要根据家长的性格为他们分析介绍。
说到这里呢，和大家讲一个笑话：有个大学生在一块麦田里踏到了麦子，被农民看到后呢，农民就说，你踩到我们的麦子了，而大学生很不屑的说，你懂什么啊，我这叫踏青，农民一听很生气，一脚把这个大学生提到了旁边的河沟里，说你还踏浪呢！所以我们不要做这个大学生，不要家长对什么不感兴趣我们偏偏提到那些，哪壶不开提哪壶。
在宣传中，希望大家能从两个方面入手：一方面是家长；一方面是孩子。
面对小孩子，我们肯定是要了解小孩子的需求和兴趣。
小孩子天生好奇心很重，而且很贪玩，我们如果能从这两个方面入手，让孩子带动家长，这样我们的宣传就接近成功了。
怎么样才能引起小孩子的兴趣呢？我们可以用我们手里的礼品来吸引小孩子的注意力，为他们展示一遍我们的礼品，在掩饰过程中可以问问他们：想不想要？想不想知道怎样才能得到？通过这些问题，告诉他们在我们学校报名学习就可以送给他，还要告诉家长不在身边的小朋友，我们的报名是有限的，书包也快没有了，让他们的家长尽快来为他报名。
这是对小孩子，我们应该抓住他们天性爱玩和好奇心重的特点。
而对于家长，我们就应该拿出自己的专业知识，分层次为家长讲解。
并且抓住家长的兴趣点，家长最关心的是不是“我们的孩子能学到什么？对孩子有什么帮助？”所以，我们就要学会给家长分析，站在家长的角度回答他们。
在和家长讲解的时候尽量做到专业、流畅。
器材原理（略）对于欧美思这一板块的重点，我想大家也都能把握，就是宣传过程中把握孩子和家长的不同需求：1、抓住孩子的好奇心和爱玩心理；2、抓住家长关心孩子能学到什么的心理；以上的三个板块，我们就学习到这里，希望大家能够把握重点，反复演练，这样才能让我们成功的更快。