海洋生物学复习要点
海中生物知识点总结
海中生物知识点总结一、海洋生物的分类海洋生物可以分为植物和动物两大类。
植物包括海藻、藻类、浮游植物等，它们是海洋生物链的基本组成部分，为海洋生态系统的平衡起着关键的作用。
动物则包括各种鱼类、无脊椎动物、鲸、海豚等，它们形成了复杂的海洋食物链，构成了海洋生态系统的核心。
海洋生物还可以按照其生活方式和生活环境来进行分类。
比如，栖息在海底的生物可以分为底栖动物和底居生物，栖息在水面上的生物可以分为表层生物和浮游生物等。
二、海洋生物的生理特点海洋生物的生理特点与陆地生物有很大的不同，主要有以下几点：1. 耐盐性：海水中的盐度比较高，因此海洋生物必须具备一定的耐盐性来适应海水环境。
2. 全息性：海洋生物中的许多种类可以在不同深度和环境中生存，这种适应能力称为全息性。
3. 吸水调节：由于海水中的渗透压比较高，海洋生物需要通过吸水调节来维持体内的水分平衡。
4. 光合作用：海洋植物和一些浮游生物可以通过光合作用吸收阳光中的能量，将二氧化碳转化为有机物质。
5. 热调节：由于海水的热容量比空气大很多，海洋生物需要具备热调节的能力来适应海水的温度变化。
三、海洋生物的适应性进化海洋生物在漫长的进化过程中，逐渐适应了海洋环境的各种挑战，形成了独特的生理结构和功能。
比如，一些深海鱼类具有特殊的眼睛结构，可以在极低光照条件下看清周围的事物；一些珊瑚礁生物具有特殊的钙质外骨骼，可以适应潮汐和海浪的影响等。
这些适应性进化使得海洋生物能够在极端的环境条件下生存和繁衍，展现了生命的顽强和多样性。
四、海洋生物的生态功能海洋生物在海洋生态系统中扮演着非常重要的角色，它们通过各种方式影响着海洋环境的稳定和平衡。
1. 食物链：海洋生物构成了复杂的食物链和食物网，上层食物链的生物依靠下层食物链的生物获取能量和营养，形成了复杂的生态平衡。
2. 氧气产生：海洋中的浮游植物通过光合作用产生氧气，为地球上的氧气来源之一。
3. 海洋生产力：海洋中的浮游生物和海藻对全球海洋的生产力有着重要的影响，它们通过光合作用将二氧化碳转化为有机物质，为海洋生态系统提供能量和养分。
海洋生物资源复习重点
海洋生物资源复习重点1、海洋生物资源天然海域中可供人类使用的动植物，以及为这些动植物提供食物保障的饵料生物种类和数量的总称。
2、海洋生物资源学研究的内容以海洋生物资源为背景, 研究海洋生物资源的种类、基础生物学、行动与洄游、渔场渔期、资源评估、资源预报、资源调查、资源管理、我国及世界海洋渔业资源概况等内容。
3、动物个体发育全过程分几个阶段动物从受精卵开始，经过细胞分裂组织分化器官形成直至子代个体形成成长性成熟直至死亡个体发育的全过程中，个体的生理功能组织结构和器官形态都发生一系列变化，可分为三个阶段：胚前期：从亲代生殖细胞形成到成熟的阶段；胚胎期：从受精卵形成开始到幼体形成破卵而出或离开母体之前的阶段；胚后期：从幼体破卵而出或脱离母体以后的阶段。
4、软体动物的基本特征（1）软体动物门是肉质丰富的多细胞动物。
体柔软，不分节，一般有肌肉质的足或腕，也有足退化的。
（2）软体动物身体柔软，不分节，两侧对称，一般分为头、足和内脏团三部分。
头部生有口、触角、眼和其它器官。
各类软体动物因生活习性不同，其头部的发达程度也不同。
足着生在身体腹面，头的后方，有丰富的肌肉组织，是软体动物的运动器官。
内脏团一般在足的背部，是心脏、消化、生殖等内部器官的所在部位。
（3）具有贝壳和外套膜。
（4）出现专职的呼吸器官——鳃。
5、节肢动物的基本特征（1）节肢动物门是具有外骨骼的多细胞动物，它是动物界中种类最多的一门，类群多，分布广，与人和动物的关系极为密切。
（2）身体分部，各部在生理机能上也出现了分工，头部为感觉和取食中心，胸部为运动和支持中心，腹部为营养和繁殖中心。
（3）附肢分节。
（4）具有发达的横纹肌，肌肉与体壁之间不形成连续的肌肉层，而是发展为分离的肌肉束。
在节肢动物以前的动物肌肉都是平滑肌，从节肢动物开始形成横纹肌，获得高度发达的运动机能。
（5）体被含有几丁质的外骨骼。
（6）具混合体腔和开管式循环系统。
（7）呼吸系统多样性，但都是体壁的衍生物。
海洋生物学复习提纲资料
复习提纲1.生命与非生命的区别是什么？生命能够生长、新陈代谢、感知外界环境并调节内部生理环境，以及繁殖后代2.生命的主要组成成分是什么？碳水化合物、蛋白质、脂肪、核酸3.DNA和RNA的主要功能是什么？DNA:携带某一生命体构建和运行的所有指令；RNA:将编码在DNA 上的遗传信息传导到蛋白质上，催化，贮存遗传信息。
4.写出光和作用和呼吸作用的化学分子式。
光合：6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2呼吸：C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O5.什么是扩散作用？什么是渗透作用？扩散：离子和分子从高浓度区域向低浓度区域运动的过程；渗透：指水对选择性的可渗透膜进行扩散的过程；主动运输：细胞利用能量将物质想与扩散相反的方向运输。
6.海洋生物是如何调节渗透平衡的？多喝海水，少产尿，盐分从鳃排出。
7.海洋生物的生殖机制有哪些？分别举例说明。
散卵生殖：金枪鱼护卵生殖：大王乌贼胎生：南蓝鲸卵胎生：大白鲨8.什么是物种？一群生物它们具有共同的性状、特征，相互之间可以繁殖后代，而且与其他生物物种种群产生生殖隔离。
9.写出生物分类的位阶（中文和英文）域domain，界kingdom，门pylum，纲class，目order，科family，属genus，种species 10.真核生物域可分那几界？各举出2个物种。
动物界：大王乌贼，大白鲨植物界：马尾藻，裙带菜真菌界：海洋酵母菌，海洋链霉菌原生生物界：有孔虫，放射虫，纤毛虫11.海洋微生物包括哪些生物门类？细菌，真菌，病毒，放线菌，立克次氏体，支原体，衣原体，螺旋体，原生动物，单细胞藻类12.病毒的主要特征是什么？仅含有核酸物质（DNA或RNA）和蛋白质，寄生于活细胞中一类不具备细胞形态的微生物。
14.海洋细菌有哪些类群？在海洋生态系统中分别发挥什么作用？球形、螺旋形、杆状、环状、分枝丝状等分界值，初级生产力，食物源，营养物质循环15.原核生物（细菌、古菌）有哪些类型和特点？原核生物特点：结构最简单，无核，无包被膜的细胞器类型：细菌、古生菌、放线菌细菌：不还叶绿素和藻蓝素的原核单细胞生物，无核膜、核仁，环状DNA，有细胞膜、中膜体、细胞壁、荚膜、鞭毛古生菌：多生活在极端的生态环境中；具有原核生物的某些特征，无核膜、内膜系统，闭合状DNA；具有真核生物特征：DNA复制转录翻译以及DNA和RNA聚合酶都相似；既不同于原核也不同于真核：细胞膜中脂类不可皂化，细胞壁有所不同。
海洋生物学总复习提要总节
海洋生物学总复习提要一、基本概念1、学名(scientific name)：是生物的名称。
属名+种名＝学名(拉丁文)2、正模标本：用以描述新种形态特征的主要的一尾标本。
3、林奈(Carl von Linne)：瑞典著名植物学家，首次提出双命名法（《自然系统》，1768年）4、生物分类基本阶元（class、order、Family、Genus、Species）：界(kingdom) ←门(phylum) ←纲(class) ←目(order) ←科(family) ←属(genus) ←种(specis) 。
5、同物异名(synonym) ：同一种生物具有2个或2个以上的学名。
如：日本鲭Scomber japonicus （有效名）其有同物异名有Scomber janesaba 等。
6、双名法：从1758年林奈的《自然系统》(System a Naturae)开始，每一生物的名称都用双名法表示。
即属名+种名＝学名(拉丁文) 如：钝顶螺旋藻Spirulina platensis宽纹虎鲨Heterodontus japonicus。
如果在学名中如果引用亚属名，可将亚属名加圆括号，放在属名和种名之间。
7、休眠孢子：8、囊果：受精的果胞经发育形成果胞子体（也称囊果carposporophyte）。
果胞子体是雌配子体上的果胞受精后产生的二倍体植物，自身不能独立生活，而只能寄生于雌配子体上。
9、厚壁孢子(akinete) 又称休眠孢子resting spore，在藻类营养体的细胞质中形成的孢子细胞膜特别厚，也称（厚垣孢子），具有很强的耐干性、耐寒性，可通过不良环境的孢子。
在形成时，因失去细胞膜和一定的细胞质，所以形体变得比开始时要小。
通常单独形成，也有几个相连的细胞发育而成为一串的，当环境适宜时可再萌发成新个体。
10、同型世代交替：在形态构造上基本相同的两种植物体互相交替循环的生活史，如水云属的孢子体和配子体外形很相似。
海洋生物学重点
海洋生物学重点藻类的生活史：第一类型是最普遍的，包括两种叶状体。
二倍的孢子体世代，通过减数分裂产生单倍孢子体，他们分裂并发育成第二种叶状体，单倍的配子体世代，配子体产生单倍配子，配子释放，并受精产生二倍（2n）合子以发育成二倍孢子体第二类型是三个世代的交替，二倍的孢子体世代，通过减数分裂产生单倍孢子体，他们分裂并发育成第二种叶状体，单倍的配子体世代，一个单倍的果孢子体由配子融合产生，由果孢子体产生二倍的果孢子，发育成孢子体第三类型没有世代交替，只有一种叶状体是二倍的。
叶状体通过减数分裂产生单倍配子，受精后合子发育成新的二倍叶状体。
第四类型是在一些绿藻中，占优势的单倍体产生单倍体配子，受精时配子形成二倍体合子，在合子中发生减数分裂，产生单倍体孢子，这些孢子发育成单倍个体。
海藻的经济意义：1．食用有些藻类在我国是普通的食品。
藻类营养价值很高，含有大量糖、蛋白质、脂肪、无机盐、各种维生素和有机碘。
各种海藻的化学分析证明，它们还含有丰富的微量元素，如硼钴铜锰锌等2．藻类与渔业的关系藻类植物与水中的经济动物，特别是鱼类的关系非常密切。
在各种水域中生长的藻类，特别是小型藻类都直接或间接是经济动物的饵料。
3．藻类在农业上应用藻类可作肥料。
小湖、小河和池塘中的藻类，大量死亡后，沉到水底，年年如此，在水底形成大量的有机淤泥，可以用作肥料，海藻和淡水藻类作为绿肥4．藻类在医药上的应用藻胶酸在牙科可作牙模型原料，藻胶酸钙制成的人造羊毛可作止血药。
琼胶在医学与生物学上可作各种微生物和小植物的培养基。
5．促进水的净化藻类在光合作用过程中放出氧气，能促进细菌的活动，加速废水中有机物的分解。
分解过程中所产生的二氧化碳，有可在藻类的化合作用过程中被利用或排除。
6．是化石探矿的指示生物有些藻类在寻找矿源的时候，起着重要的指示作用，因为它们常常是矿藏的伴生物。
腔肠动物的主要类型：水螅纲、管水母目、钵水母纲、珊瑚纲腔肠动物门的主要特征：1.辐射对称2.具有两胚层及原始的消化腔3.具细胞与组织的分化4.原始的神经系统---神经网5.水螅型水母真假体腔的区别：真体腔的外围由中胚层形成的体腔膜所包围，是体壁与消化管之间的广阔空腔，本质是中胚层裂开形成。
海洋与自然生物知识点总结
海洋与自然生物知识点总结一、海洋生物1. 海洋生态系统海洋生态系统是指由海水、生物和非生物因素组成的生态系统。
它包括浮游生物、底栖生物、海草、珊瑚礁和海洋哺乳动物等。
海洋生态系统对地球上的生命和气候等方面都具有重要影响。
2. 海洋浮游生物海洋浮游生物是指在海洋中漂浮的微小生物体，包括植物浮游生物和动物浮游生物。
其中植物浮游生物如硅藻、藻类和浮游植物等，而动物浮游生物如浮游动物、浮游虾和浮游生物等。
3. 海洋底栖生物海洋底栖生物是指生活在海底的生物，包括底栖动物和植物。
底栖动物包括海葵、海绵、海星、海胆和海洋蠕虫等，而底栖植物则包括海藻、藻类和海草等。
4. 海洋哺乳动物海洋哺乳动物主要包括鲸、海豚、海狮和海象等。
它们是海洋食物链的重要角色，对维护海洋生态平衡起着不可或缺的作用。
5. 珊瑚礁珊瑚礁是一种由珊瑚多样纲岩石所构成的生物蓄积体，是全球海洋生物多样性最丰富的生态系统之一。
它们不仅提供了海洋生物的栖息地，还对海洋生态系统和环境起着重要作用。
6. 海洋保护区海洋保护区是指为保护海洋生物和生态系统而建立的区域。
通过设立海洋保护区，可以有效的保护海洋生物多样性和维护海洋生态平衡。
二、海洋环境1. 海洋水文环境海洋水文环境是指海洋中水文变量的总和，包括海水温度、盐度、密度和水流等。
这些变量对海洋生物的分布和生态系统的平衡有着重要影响。
2. 海洋化学环境海洋化学环境是指海洋中的化学物质的总和，包括盐度、PH值、溶解氧、有机碳、硝酸盐、磷酸盐和硅酸盐等。
这些化学物质对海洋生物的生长、繁殖和生态系统的稳定有着重要影响。
3. 海洋地质环境海洋地质环境是指海洋底部的地质构造和地貌特征，包括海底地形、海岸线等。
海洋地质环境对海洋生物的分布和海洋生态系统的运行有着重要影响。
4. 海洋气候环境海洋气候环境是指海洋中的气候变量的总和，包括海洋大气循环、海洋气温和气压等。
海洋气候环境对海洋生物的分布、生长和生态系统的平衡有着重要影响。
海洋生物学知识点
海洋生物学知识点深藏于海底的奥秘，吸引着无数人深入海底探索，寻找更多的生物学知识。
海洋生物学是研究海洋中生物的产生、分布、数量、生态关系及其与海洋环境的交互关系的一门学科。
本文将要介绍一些海洋生物学的基础知识，帮助读者更深入了解海洋中神秘的生物世界。
一、海洋生态系统海洋是一个复杂的生态系统，由微生物、底栖生物、浮游生物、浅海生物、深海生物等组成。
其中微生物是海洋生态系统的重要成分，是生态系统中的“领头羊”，起着至关重要的作用。
底栖生物、浮游生物和浅海生物直接受海洋生态系统物理化学条件的影响，一旦这些条件发生变化，生物群落也会相应变化。
深海生物则适应了海水的高压、低温、低氧等特殊环境，它们对海洋生态系统做出了独特的贡献。
二、海洋生物分类海洋生物有很多分类方法，其中按照生物特征分类比较常见。
例如，按照外形和构造可将海洋生物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括海藻、海绵、水母、螃蟹、贝类、虾、蚯蚓等；脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、海豹、海狮、海鸟、鲸等。
按照生态型分为海洋浮游生物、底栖生物、沉积生物、藻类、海草等类别，按照生活环境分为近海生物和远海生物。
三、海洋生物多样性海洋生物的多样性非常丰富，其中有些生物栖息在岩石或海床上，有些生物漂浮在海面上或水里；有些生物以植物为食，有些以动物为食，还有些生物可以吸收有机物质以为食。
多样性的进化和分类规律被广泛研究，许多生物学家通过分子遗传学和生态学分析，探讨了生物群落的多样性演化机制。
四、渔业资源与保护海洋渔业资源是海洋生物学的重要组成部分。
随着人口的增加和人类经济的发展，海洋渔业资源也受到了很大的影响，它们正逐渐逐渐枯竭。
对于保护海洋生物资源，我们有许多办法，例如建设养殖场，禁渔、限渔，控制捕捞方式等。
同时，也需要通过科学的研究和数据分析，保护好生态系统，保护好海洋生物的多样性。
五、海洋生物药物海洋生物也被人类广泛用于药物开发和生物技术领域。
海洋生物与生活知识点总结
海洋生物与生活知识点总结一、海洋生物知识点总结1. 海洋生物的分类海洋生物包括了海洋中的各种生物，从微小的浮游生物到庞大的鲸鱼，从海底的珊瑚到海面上的海鸟，形态多样。
按照生物分类学原则，海洋生物可以分为植物和动物两大类。
动物方面，又可以分为无脊椎动物和脊椎动物。
2. 海洋生物的适应与生存海洋生物根据其生活环境的不同，形成了各种各样的生存策略和适应特点。
比如，有些海洋生物适应了深海的高压、极低温和完全黑暗的环境，有些适应了海水的高盐度和浅滩生活环境，还有些能够在恶劣的海洋环境中生存等。
3. 海洋生物的食物链海洋中的生物之间形成了复杂的食物链，构成了一个庞大的生态系统。
浮游生物是海洋生物中最基本的食物链成员，它们为许多大型鱼类和鲸类提供食物。
同时，很多大型鱼类和鲸类也是其他海洋生物的主要食物来源。
4. 海洋生物的保护随着全球经济的迅速发展和人类活动的不断扩大，海洋环境遭受到了严重的破坏，这也对海洋生物的生存造成了威胁。
保护海洋生物是全人类的责任，各地政府和国际组织应加强对海洋生物的保护，并采取有效的措施来减缓海洋生物受到的威胁。
二、海洋与生活知识点总结1. 海洋资源的利用海洋资源是人类生活和经济发展的重要支撑，包括渔业资源、石油天然气、海水淡化等。
海洋渔业资源对于许多国家来说是重要的经济支柱。
同时，海水淡化技术也为解决淡水资源短缺提供了新的途径。
2. 海洋环境与气候变化海洋对地球气候变化有着重要的影响。
它能够吸收和释放大量的热量，并且还能够调节大气中的二氧化碳浓度。
海洋的变化不仅会对温度和气候产生影响，也会引发海平面上升等问题。
3. 海洋旅游与休闲海洋在旅游方面也具有重要的作用，海滨度假村、海上游船等都是人们喜欢的休闲方式。
此外，海洋运动项目如冲浪、潜水等也越来越受到人们的喜爱。
4. 海洋环境保护海洋环境保护是当前全球关注的话题之一。
各国都在进行海洋环境保护计划，一些针对全球海洋环境问题的国际组织也得到越来越多的关注和支持。
海洋生物学的知识点
海洋生物学的知识点海洋生物学是研究海洋中各种生物以及它们的生态、行为和生活方式等方面的科学学科。
本文将介绍海洋生物学中的一些重要知识点，包括海洋生物的分类、生态系统、适应性特征以及对人类社会的影响等方面。
一、海洋生物的分类海洋生物的分类是根据它们的形态、结构和功能等特征进行划分的。
根据体型和种类的不同，海洋生物可以分为浮游生物和底栖生物两大类。
浮游生物主要指那些不能自由活动，需要随着水流漂浮的生物，如浮游植物和浮游动物。
底栖生物则指那些能够自由活动的生物，它们栖息在海洋底部的泥沙、岩石或海洋生物的表面等不同环境中。
二、海洋生态系统海洋生态系统是由各种生物和其周围的海洋环境组成的一种生态系统。
海洋生态系统是一个复杂的系统，包含了多个层次的生物群体，如浮游生物、底栖生物、鱼类和海洋哺乳动物等。
海洋生态系统的结构和功能受到多种因素的影响，如水温、盐度、光照等。
三、海洋生物的适应性特征海洋生物为了适应复杂的海洋环境，发展出了一系列独特的适应性特征。
例如，有些海洋生物具有特殊的气囊结构，可以浮在水面上；有些海洋生物拥有特殊的鳞片和鳍，以适应海洋中的高压环境和快速游动的需要。
此外，海洋生物还通过某些特殊的保护色和伪装来躲避捕食者的袭击。
四、海洋生物对人类社会的影响海洋生物对人类社会有着巨大的影响，既可以为人类提供丰富的食物资源，也可以作为药物和化妆品的原材料。
海洋生物还可以帮助人类治疗一些疾病，并为人类探索未知的海洋领域提供参考。
然而，过度捕捞和海洋污染等问题对海洋生物的生存和繁衍造成了威胁，需要人类加强保护和管理。
总结：海洋生物学是研究海洋生物及其相关环境的科学学科，涵盖了海洋生物的分类、生态系统、适应性特征以及对人类社会的影响等各个方面。
了解海洋生物学的知识点有助于我们更好地认识和保护海洋生物资源，促进人类与海洋的和谐共存。
海洋生物学复习资料讲解
海洋生物学复习资料好人一生平安一、名词解释1、原核生物：由原核细胞构成的生物2、原生动物：即单细胞动物。
是一个完整的、能营独立生活的。
单细胞结构的有机体3、鞭毛：在某些细菌表面着生的一至数根由细胞内伸出的细长、波曲的丝状体，具有运动的功能。
有一种称为鞭毛蛋白的弹性蛋白构成4、伪足：细胞质临时性或半永久性地向外突出部分，见于所有肉足和某些鞭毛原生动物，用于行动和摄食5、伸缩泡：是单细胞生物内水分调节细胞器，是一种能做节奏性伸缩的液泡，兼有排泄功能。
6、包囊：由胶结碎屑而成的，覆盖整个有孔虫的抗害层，在房室形成时或无性繁殖期间起防护作用；或在有性繁殖时包裹2个以上个体7、植物性营养：原生动物门植鞭毛类体内含有色素体，可以利用光能将二氧化碳和水合成糖类，制成自身生长的营养物质，这种营养方式称为植物性营养8、动物性营养：有些生物靠吞食固体的食物颗粒或微小生物来补充自身的有机质，这种营养方式称为动物性营养，也称吞噬营养。
9、腐生性营养：有些生物通过体表渗透吸收周围呈溶解状态的有机物，以此补充自身有机质，也称渗透营养。
10、领细胞：亦称领鞭毛细胞，为海绵动物和鞭毛纲的动鞭亚纲特有的细胞。
海绵动物的体壁由内外两层细胞和中间的中胶层构成。
内层又称为胃层，由特殊的领细胞构成。
领细胞具有一透明的细胞质突起形成的领，领的中央有一鞭毛，鞭毛打动引起水流，水中的食物颗粒和氧主要由领携入细胞内营细胞内消化。
11、水沟系：水沟系统是海绵动物特有的结构，它对于适应固着生活很有意义。
因为海绵动物缺乏运动能力，它的摄食、呼吸、排泄及其它生理机能都要借水流的川行来维持，靠鞭毛的打动，不断地将外界的水连同食物和氧气带入水沟系统里，不断地将废物带到外面去。
有性生殖的精子也是由水流又一个海绵流到另一个海绵体内12、中央腔：水流通道13、胚层逆转：多孔动物胚胎发育形成囊胚后，动物极的小分裂球向囊胚腔内生出鞭毛，另一端的大分裂球中间形成一个开口，然后整个囊胚从开口处翻转出来，于是成为小分裂球鞭毛向外的两囊幼虫。
生物海洋学复习
一、名词解释1.生物海洋学biological oceanography：是一门研究海洋生物种群在时间和空间分布状态，以及各生物群落之间和环境间相互作用的学科。
2.厄尔尼诺现象：是太平洋赤道带大范围内海洋和大气相互作用后失去平衡而产生的一种气候现象，即反气旋向西太平洋移动，从而导致信风由西向东吹，并推动海水上层的暖洋流覆盖秘鲁冷洋流，使后者的温度猛升3℃—6℃。
这就是厄尔尼诺现象。
3.盐度（salinity）：溶解于1 kg海水中的无机盐总量（克数）。
4.海流：海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向作大规模的流动,也叫洋流。
是海水运动的形式之一。
5.初级生产力(primary productivity)：自养生物通过光合作用或化学合成制造有机物的速率(mgC/m2·d)。
包括：(1) 总初级生产力(gross primary productivity):是指自养生物生产的总有机碳量；(2) 净初级生产力(net primary productivity): 总初级生产量扣除自养生物在测定阶段中呼吸消耗掉的量（呼吸作用通常估计为总初级生产力的10%左右）。
6.次级生产力（secondary productivity）：除生产者之外的各级消费者直接或间接利用已经生产的有机物经同化吸收、转化为自身物质（表现为生长与繁殖）的速率，也即消费者能量储蓄率。
7.次级生产量（Secondary production ）：动物和其它异养生物靠消耗植物的初级生产量制造的有机物质或固定的能量。
其生产或固定率称次级生产力（secondary productivity）。
8.现存量(standing crop)：指某一特定的时间、某一空间范围内存有的有机体的量，即个体数量乘以个体平均质量。
它是在某一段时间内生物所形成的产量扣除该段时间内全部死亡量后的数值。
单位：单位面积（或体积）中的有机碳量或能量来表示。
自养者生物量出可以用叶绿素含量来表示。
海洋生物学复习提纲
第一章绪言要点：1、海洋植物的组成中藻类是主要成分；高等植物局限在河口、海湾、潮间带、浅海、滨海湿地等有限海域内。
2、海藻对海洋环境的适应性。
3、了解海洋环境对藻类的影响。
4、了解海藻在海洋环境中的重要性。
第二章藻类的定义、细胞结构、繁殖、生活史及系统演化要点：1、什么是藻类。
2、什么是色素体，色素体中包含的色素有那些。
3、不同藻类的主要色素及主要同化产物。
4、藻体的主要形态。
5、什么是丝状体、分枝状丝状体、异丝体。
6、什么是膜状体。
7、藻类的生殖方式分类及定义8、什么是孢子9、什么是孢子体、配子体10、什么是世代交替、什么是核相交替。
11、复大孢子，异型胞、四分孢子、内生孢子、外生孢子、果孢子、似亲孢子。
12、营养生殖13、什么是同配生殖、异配生殖。
14、什么是生活史15、生活史的主要类型，什么是等世代型（同型世代交替）什么是不等时代型？第三章蓝藻门1、蓝藻门的一般特征2、蓝藻门藻类的主要色素及光合作用产物3、蓝藻为什么又称为蓝细菌4、蓝藻的主要繁殖方式5、蓝藻门藻类的主要形态6、螺旋藻的主要营养价值（能简单描述即可）7、蓝藻的主要分类，知道三个目即可。
第四章硅藻1、硅藻门的一般特征。
2、硅藻藻体的主要形态。
3、硅藻形成群体的主要方式。
4、知道细胞壁不同部分的称呼，了解细胞壁上的附属物。
5、什么是原生质桥。
6、硅藻的两个纲。
第五章甲藻1、甲藻的一般特征2、常见的赤潮藻种第六章红藻1、红藻常见形态2、红藻两层细胞的主要成分？3、红藻的主要色素第七章褐藻1、褐藻藻体为多细胞，没有单细胞藻体存在2、褐藻两层壁的主要成分3、褐藻门色素体中主要的色素4、褐藻门的主要储藏物质5、简述海带生活史第八章绿藻1、绿藻的主要形态。
2、石莼的生活史。
3、绿藻门色素体中的主要色素。
第九章海洋环境中的微生物1、海洋微生物的概念？兼性海洋微生物？2、海洋微生物的特点？3、活的非可培养(VBNC)状态？第十章微生物的分类和鉴定1、微生物种的概念2、培养物的概念3、菌株的概念4、型的概念5、了解常用的鉴定方法？第11章植物的营养器官1、根、茎、叶的定义，以及生理功能？2、茎的基本形态？3、什么是节？什么是节间？4、什么是枝条？5、分清直立茎、缠绕茎、葡匐茎、攀缘茎？6、茎的分枝方式有哪些？7、叶的基本组成？8、叶脉有哪些种类？9、什么是单叶？什么是复叶？10、叶序的基本类型？第12章植物的繁殖器官1、花的概念？2、花的组成？3、什么是花被？4、什么是有限花序？什么是无限花序？。
海洋生物学期末复习资料
海洋生物学期末复习资料海洋生物学期末复习资料海洋生物学是研究海洋中各种生物的分类、分布、生态及其与环境相互作用的学科。
它涉及到海洋生物的形态、生理、生态、进化等方面知识。
本文将从海洋生物的分类、生态系统、生物多样性和保护等几个方面进行复习资料的总结。
一、海洋生物的分类海洋生物按照其生活方式和形态特征，可以分为浮游生物、底栖生物和游泳生物三大类。
浮游生物主要指那些漂浮在水中，无法自由游动的微小生物，如浮游植物和浮游动物。
底栖生物则生活在海洋底部的沉积物上，包括底栖植物和底栖动物。
游泳生物则具备自由游动的能力，如鱼类、鲸类等。
海洋生物的分类还可以按照其所属的系统分类，包括原核生物、真核生物和动物界、植物界等。
原核生物是最早出现的生物，其细胞没有真核膜，包括细菌和蓝藻等。
真核生物则具备真核膜，包括原生动物、纤毛虫、甲壳动物等。
动物界和植物界则是更高级的分类单位，包括脊椎动物、软体动物、海藻等。
二、海洋生态系统海洋生态系统是指海洋中各种生物与环境之间相互作用的综合体系。
海洋生态系统包括浅海、深海、沿岸和开阔海域等不同的生态区域。
在海洋生态系统中，生物之间存在着食物链和食物网的关系。
食物链是指生物之间通过摄食关系形成的线性链条，而食物网则是由多个食物链相互交织而成的复杂网络。
海洋生态系统还受到物理、化学和生物等因素的影响。
物理因素包括海水温度、盐度、光照等；化学因素包括海水中的溶解氧、盐度、氮、磷等物质的含量；生物因素则包括各种生物的种群数量和分布等。
这些因素相互作用，共同影响着海洋生态系统的稳定性和健康发展。
三、海洋生物多样性海洋生物多样性是指海洋中各种生物的种类和数量。
海洋生物多样性非常丰富，包括各种鱼类、无脊椎动物、海藻等。
海洋生物多样性的维持对于海洋生态系统的平衡和稳定至关重要。
然而，由于气候变化、过度捕捞、海洋污染等因素的影响，海洋生物多样性正面临着严重的威胁。
许多珍稀物种濒临灭绝，生态系统受到破坏。
海洋生物学家知识点
海洋生物学家知识点海洋生物学家是研究海洋生态系统和其中生物多样性的专业人士。
他们对海洋中的物种、生态系统、生物地理以及海洋生物学的其他方面进行研究和观察。
本文将重点介绍一些海洋生物学家的知识点，涵盖物种分类、生态系统、研究方法和影响等方面。
一、物种分类海洋生物学家关注海洋中的各种动植物。
为了更好地研究和描述这些物种，他们使用科学分类系统来对其进行归类。
这个系统是基于物种之间的相似性和差异性，将它们划分为不同的分类单位，如界、门、纲、目、科、属和种等。
物种的分类有助于研究者更好地理解它们的亲缘关系和进化历史。
二、生态系统海洋生物学家研究的另一个重要方面是海洋生态系统。
海洋是地球上最大的生态系统之一，拥有广泛的生物多样性。
生物学家通过研究不同的海洋生态系统，如沿岸海域、珊瑚礁、深海和开放海洋等，来了解不同物种之间的相互作用和生态平衡。
他们还关注海洋生态系统的脆弱性和受到的威胁，以制定保护和管理策略。
三、研究方法海洋生物学家使用多种研究方法来收集数据和了解海洋生物。
其中一种常用的方法是进行潜水和潜水器探测，以观察和记录海洋中的生物。
他们还利用声纳技术来研究远离海岸的大洋生物。
另外，海洋生物学家还采集样本进行实验室研究和分析，以进一步了解生物的生理和行为特征。
四、影响海洋生物学家的研究对保护和管理海洋生态系统至关重要。
他们通过了解海洋物种的生态需求和威胁，为制定环境保护政策和管理措施提供依据。
他们的研究还有助于评估人类活动对海洋的影响，如过渡捕捞、污染和气候变化等。
海洋生物学家的工作对保护海洋生物多样性和维持生态平衡具有重要意义。
总结：海洋生物学家是致力于研究和保护海洋生物的专业人士。
他们运用科学分类、研究生态系统、采用多种研究方法以及评估人类活动对海洋生态的影响。
他们的工作对于维持海洋生物多样性和生态平衡具有重要意义，也为制定合理的保护策略和管理措施提供了基础。
海洋生物学家的研究将继续推动我们对海洋的了解，并为保护海洋提供科学依据。
海洋生物学复习资料
海洋生物学复习资料一、引言海洋生物学是研究海洋中的生物多样性、生物地理学、生态学和生物学等方面的学科。
海洋生物学的研究对于了解海洋生态系统的结构和功能、保护海洋生物资源、探索新药物和生物技术等具有重要意义。
本文将从海洋生物的分类、生物地理学、生态学和生物学等方面进行复习。
二、海洋生物的分类1. 海洋生物的分类依据海洋生物的分类主要依据形态特征、生活习性、遗传关系等进行。
常见的分类依据包括外部形态、内部解剖、生活史、遗传物质等。
2. 海洋生物的分类系统海洋生物的分类系统主要包括界、门、纲、目、科、属和种等级别。
常见的海洋生物包括藻类、浮游生物、底栖生物等。
三、海洋生物地理学1. 海洋生物地理区划海洋生物地理区划是根据海洋生物的分布特征划分的。
常见的海洋生物地理区划包括大洋区、海洋区、沿岸带、近海带等。
2. 海洋生物地理学的研究内容海洋生物地理学研究海洋生物的分布规律、生物地理区划、海洋生物的迁徙和扩散等。
通过研究海洋生物地理学可以了解海洋生物的多样性和分布规律。
四、海洋生态学1. 海洋生态系统的结构海洋生态系统包括生物群落、生物种群、生物个体和生态位等。
生物群落是由多个种群组成的，而种群是由同一物种组成的。
2. 海洋生态系统的功能海洋生态系统具有物质循环、能量流动、生物多样性维持等功能。
物质循环是指海洋中各种物质的转化和传递过程，能量流动是指能量在生态系统中的传递和转化过程。
3. 海洋生态系统的稳定性海洋生态系统的稳定性是指生态系统在受到外界干扰后能够恢复到原有的状态。
稳定性受到生物多样性、生物种群的密度和生态位的影响。
五、海洋生物学的研究方法1. 野外观察和实验野外观察是通过对海洋生物的实际观察和记录来获取数据。
实验是在控制条件下对海洋生物进行操作和观察。
2. 遗传分析和分子生物学技术遗传分析是通过对海洋生物的遗传物质进行分析来研究其遗传关系和进化历史。
分子生物学技术包括PCR、测序等，可以对海洋生物的基因组进行研究。
大洋生物会考知识点总结
大洋生物会考知识点总结一、生态环境1. 海洋生态系统海洋生态系统是指在海洋环境中生存、生长和相互作用的生物群落和非生物因素的总和。
它包括浮游植物、浮游动物、底栖生物和底栖生物群落等。
生态系统中的能量和物质循环是维持其稳定性和功能的基础。
2. 海洋生态环境海洋生态环境是指海洋中的生物和非生物环境因子的总和。
它包括水温、盐度、溶解氧、pH值、营养盐等。
这些环境因子对海洋生物的分布、生长和繁殖都有重要影响。
3. 海洋生物多样性海洋生物多样性是指海洋中不同种类生物的丰富度和多样性。
海洋生物多样性包括物种多样性、基因多样性和群落多样性。
海洋生物多样性对维持海洋生态系统的稳定性和功能有着重要作用。
4. 海洋生态保护海洋生态保护是指保护海洋生态系统和维护海洋生物多样性的行为。
海洋生态保护包括建立海洋保护区、控制海洋污染、保护重要生态环境等。
海洋生态保护是维持海洋生态系统健康和可持续发展的重要措施。
二、海洋生物分类1. 海洋植物海洋植物是指在海洋环境中生长的植物。
它包括浮游植物和底栖植物两大类。
浮游植物主要是浮游藻类，底栖植物主要是海草和藻类等。
2. 海洋动物海洋动物是指在海洋环境中生存的动物。
它包括浮游动物和底栖动物两大类。
浮游动物主要是浮游动物和浮游动物群落，底栖动物主要是底栖生物和底栖生物群落等。
3. 海洋微生物海洋微生物是指在海洋环境中微小的生物。
它包括浮游微生物和底栖微生物两大类。
浮游微生物主要是浮游细菌和浮游真菌等，底栖微生物主要是底栖细菌和底栖真菌等。
三、海洋生物生态1. 浮游植物浮游植物是海洋中生长在水体中的植物。
它主要包括浮游藻类和浮游植物群落。
浮游藻类是海洋中的重要初级生产者，能够进行光合作用，为海洋生态系统提供能量和有机物质。
浮游植物群落是由不同种类的浮游植物组成的生物群落。
它们在海洋中起着重要的生态作用，影响着海洋生态系统的稳定性和功能。
2. 浮游动物浮游动物是海洋中漂浮在水体中的动物。
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二、 1、赤潮及其主要危害形式 2、赤潮毒素主要种类 3、鲸类与鲨类的区别 4、鲸类与豚类的主要区别 5、我国5种海龟的主要区别 6、棘皮动物种类的主要形态 7、鲨类与鳐类的主要区别 8、硬骨鱼类与软骨鱼类的主要区别 9、中外传统名称中不是鱼类的“鱼”有哪些(8种以上) 10、东方囊对虾、中华绒螯蟹、日本鳗鲡都分别属于哪种类型的洄游
11、举例各5种浅埋式、匍匐式、固着式、附着式生活方式的海洋生物
12、虾、蟹类在幼体发育过程中有何区别
13、头足类中的柔鱼、乌贼、蛸三者在外形及内部构造上有哪些主要区别
14、以检索表形式，区别三疣梭子蟹、日本大眼蟹、锯缘青蟹、招潮蟹及中华绒螯蟹
15、以检索表形式，区别大黄鱼、小黄鱼、棘头梅童鱼、白姑鱼、黄姑鱼
16、以检索表形式，区别青蛤、文蛤、杂色蛤、缢蛏、彩虹明樱蛤
17、真虾派与对虾派的主要区别
18、介绍海参的护身、共生现象
19、鱼类的基本定义
20、举例10种海洋珍稀动物
三、外形
硬骨鱼类、鲨类、鳐类、虾类、蟹类、螺类、双壳类、头足类 院专业班级姓名学。