医务室检查班级带药、服药情况记录

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幼儿园卫生保健相关参考表格

幼儿园卫生保健相关参考表格

日期
足龄 测量指标与评价 饮食喂养、生活行为问题 病症体征表现、化验检查
指导和处理
z.
-
表 8 班级卫生消毒检查记录表
日期
班级 开窗通风
餐桌
床围栏
门把手
消毒物体
水龙头
图书
玩具
被褥晾晒
厕所
其他
消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查 消毒 检查
-
表 1 晨间检查全日观察记录
日期
晨间检查
异常情况
处理
签名
观察情况
班级
全日观察 处理
签名
表 2 在园〔所〕儿童带药服药记录表
z.
日期
班级
-
药物名称
服用剂量和 时间
家长签字
喂药者 喂药时间
签名
表 3 常见病登记表
z.
日期
班级
-
上感
支气管炎
肺炎
腹泻
其他
来园 病假
新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中 新发 病程中
表 5 儿童入园安康情况申报汇总表
儿童
出生日 班级

性别
先心
癫痫
哮喘
疾病和问题
智力低 过敏性
Байду номын сангаас
自闭症

疾病
听力障 碍
残疾
其他
过敏因素
z.
-
儿童安康情况申报只作为教育和护理中重点关注对象,不作为入托入园标准。该表格牵涉到个人隐私,注意。
表 5 体弱儿童运动观察记录表
日期 班级
儿童

在 园 儿 童 带 药 服 药 记 录 表

在 园 儿 童 带 药 服 药 记 录 表
2、记录内容:晨午检和全日健康观察中发现的儿童健康问题
3、此表晨检结束填写完成后,可分发到班上交由保教人员进行全日健康观察时填写
4、检查者签名为保健人员,观察者签名为保教人员(教师或保育员)
在园儿童带药服药记录表
托儿机构名称:
日期
班级
姓名
药物名称
服用剂量
服药时间
家长签字
喂药时间
签名
晨午检及全日观察健康问题记录表
托幼机构名称:班级:
日期
姓名
晨检情况
处理及带药情况
检查者
全日健康观察(症状与体检)
观察者
家长主诉与检查
1、此记录供园所保健人员使用,以班为单位1张,为晨检时及儿童日常疾病处理时的记录。

学校带药服药制度

学校带药服药制度

服药带药制度为了幼儿的安全和健康,更好的执行上级规范幼儿园服药管理制度的要求,请家长积极配合我园的工作,避免幼儿服药事故的发生。

1、凡带来幼儿园服用药品,必须由正规医院所开,保健医生不接受无处方药,以确保服药的准确与安全,幼儿仅能带一次药量入园。

2、凡带药来园服用的幼儿,家长必须在药袋上注明幼儿姓名、班级、服药当天日期、服药时间、口服或外用,亲自交到本班老师或保健医生手中,并在服药登记本上按要求填写日期、幼儿姓名、服用药品名称、批号、服药时间、药量及注意事项、家长签字。

3、如没有亲自交给老师及保健医生,或没有填写服药登记表,家长未签字,服用方法不清楚填写不完整,学校有权拒绝给幼儿喂药,同时不接受电话委托、口头委托喂药。

4、如一次需服用多种药品的幼儿,请家长务必标注清楚服药时间及服用药量,放在袋子内标上班级姓名并亲自交给老师。

需长期服用药物治疗的,请出示医生证明。

5、药物不得放入书包内带入学校,否则发生误食事故,全部责任由家长自负。

6、当日药物有剩余时,家长务必于当日下午接幼儿时一同带回。

隔天如需继续服药,需重新按流程和制度委托服药,幼儿园不保留药物。

7、杜绝在幼儿园服用抗生素类药物(如头孢类、霉素类)、保健类药品(如钙制剂)、中药汤剂、自包药粉、药片等无明确生产日期保质期的药品,以上需服用请家长在家为幼儿服用。

8、保证委托用药的药品未过期、变质,幼儿对委托用药无过敏史,家长已了解所委托药物毒性、副作用及不良反应。

9、幼儿园是个大集体,有呼吸道疾病及红眼病等传染性疾病会造成相互传染,为了患病孩子能尽快康复及他人健康,建议服药幼儿在家静养,多给予细心照顾,休息好再入园。

此通知从即日起开始执行。

感谢您的理解、支持与配合!回执单班同学家长已收悉幼儿园服药带药制度的通知家长签字:年月日。

医务室(保健室)常用表格

医务室(保健室)常用表格

表1 晨午检及全日健康观察记录表精品备注:记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。

表2 在园(所)儿童带药服药记录表精品表4 儿童传染病登记表精品表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表精品表6 班级卫生消毒检查记录表精品表7 健康教育记录表精品1.对象是指儿童、家长、保教人员等;2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。

表9 儿童伤害登记表年月日精品表1 儿童出勤统计分析表精品1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%;2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数;3.各项百分率要求保留小数点后1位。

表2 学年(上、下)儿童健康检查统计分析表精品托幼机构名称:精品表3 传染病发病统计表精品蛋白质-能量营养不良儿童专案管理记录儿童姓名:性别:出生日期:年月日开始管理日期:年月日出生史:早产□低出生体重□多胎□6个月内喂养史:纯母乳□部分母乳□配方奶□开始食物转换年龄:月既往患病情况:精品结案日期:年月日转归:痊愈□好转□转院□失访□营养性缺铁性贫血儿童专案管理记录儿童姓名:性别:出生日期:年月日开始管理日期:年月日母孕期贫血情况:孕周周Hb g/dl 铁剂治疗:无□有□(药物:剂量:疗程:周)母乳喂养情况:纯母乳□部分母乳□配方奶□儿童开始添加含铁食物年龄:月精品结案日期:年月日转归:痊愈□好转□转院□失访□如有侵权请联系告知删除,感谢你们的配合!精品。

医务室(保健室)常用表格

医务室(保健室)常用表格

医务室(保健室)常用表格表1 晨午检及全日健康观察记录表日期姓名班级晨检情况全日健康观察(症状与体检)处理检查者家长主诉与检查备注:记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。

表2 在园(所)儿童带药服药记录表日期班级姓名药物名称服用剂量和时间家长签字喂药时间及签字表4 儿童传染病登记表姓名性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它合计备注:患某种传染病在该栏内划“√”。

无传染病发生的园所,应在登记本上注明。

表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表班级姓名疾病名称确诊日期干预与治疗转归备注:登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常/视力不良、龋齿等。

表6 班级卫生消毒检查记录表日期班级消毒物体开窗通风餐桌床围栏门把手水龙头图书晾晒玩具被褥晾晒厕所其他┄备注:以“√”的方式完成此表。

表7 健康教育记录表日期地点对象形式内容备注:1.对象是指儿童、家长、保教人员等;2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。

表9 儿童伤害登记表年月日姓名:性别:年龄:班级:伤害发生日期:年月日伤害发生时间:_____:____(用24小时记时法)当班责任人:填表人:伤害类型:1=交通事故 2=跌伤(跌、摔、滑、绊) 3=被下落物击中(高处落下物)4=锐器伤(刺、割、扎、划) 5=钝器伤(碰、砸)6=烧烫伤(火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤)7=溺水(经医护人员救治存活) 8=动物伤害(狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇)9=窒息(异物,压、闷、捂窒息,鱼刺/骨头卡喉)10=中毒(药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂,腐败变质食物除外)11=电击伤(触电、雷电)12=他伤/攻击伤伤害发生地点:1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他(请说明)伤害发生时活动:1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走7=乘车8=其他(请说明_________) 9=不知道伤害发生时和谁在一起:1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他(请说明) 5=不知道受伤后处理方式(最后处理方式):1=自行处理(保健人员)且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他(请说明)如果就诊,诊断是:________________________因伤害休息多长时间(包括节日、假期及周末):_______天转归:1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡简述伤害发生经过(对损伤过程作综合描述):表1 儿童出勤统计分析表托幼机构名称:年份月份在册儿童数(1)应出勤日数(2)出勤情况缺勤原因分析应出勤人次数(3)实际出勤人次数(4)出勤率(%)(5)缺勤人次数(6)因病因事寒暑假其他9月10月11月12月1月2月3月4月5月6月7月8月备注:1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%;2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数;3.各项百分率要求保留小数点后1位。

幼儿服药、带药须知

幼儿服药、带药须知

幼儿服药、带药须知
一、填写服药单
1.家长自行接送的幼儿需要服药时:
①家长送幼儿入园时,必须要告知保健医生和班级教师,并按要求填好《喂药委托及服药记录表》上的每一栏。

②登记项目有:幼儿班级、姓名、幼儿病名、服用药名、用药剂量、用药次数、用药时间(要注明是饭前还是饭后)、备注(如需要注意的事项或需要禁忌的食物等)、家长签名。

2.由老人负责接送的幼儿需要服药时:
①老人送幼儿入园时,必须要告知保健医生和班级教师,并按要求填好《喂药委托及服药记录表》上的每一栏。

②登记项目有:幼儿班级、姓名、幼儿病名、服用药名、用药剂量、用药次数、用药时间(要注明是饭前还是饭后)、备注(如需要注意的事项或需要禁忌的食物等)、家长(老人)签名。

③如老人不能签字的情况下,在需要委托喂药时,家长可事先填写好表单,并签字确认。

在送幼儿时,连同药品一起交给保健医生和班级教师,由班级教师将表单贴在《喂药委托及服药记录表》上。

二、幼儿服药带药注意事项
1、青霉素及头孢类抗生素、预防药品、保健药品类不收不喂。

医务室保健室常用表格

医务室保健室常用表格

表1 晨午检及全日健康观察记录表1文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.备注:记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。

表2 在园(所)儿童带药服药记录表2文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.表4 儿童传染病登记表3文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.备注:患某种传染病在该栏内划“√”。

无传染病发生的园所,应在登记本上注明。

表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表4文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.表6 班级卫生消毒检查记录表5文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.备注:以“√”的方式完成此表。

表7 健康教育记录表备注:1.对象是指儿童、家长、保教人员等;2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。

表9 儿童伤害登记表6文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.表1 儿童出勤统计分析表7文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.备注:1.出勤率=(实际出勤人次数/应出勤人次数)×100%;2.缺勤人次数=应出勤人次数—实际出勤人次数;3.各项百分率要求保留小数点后1位。

表2 学年(上、下)儿童健康检查统计分析表8文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.托幼机构名称:备注:1.体检率=(体检人数/在册人数)×100%;2.某病患病率=(某病患病人数/检查人数)×100%。

表3 传染病发病统计表托幼机构名称:9文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.蛋白质-能量营养不良儿童专案管理记录10文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.儿童姓名:性别:出生日期:年月日开始管理日期:年月日出生史:早产□低出生体重□多胎□6个月内喂养史:纯母乳□部分母乳□配方奶□开始食物转换年龄:月既往患病情况:结案日期:年月日转归:痊愈□好转□转院□失访□11文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.营养性缺铁性贫血儿童专案管理记录儿童姓名:性别:出生日期:年月日开始管理日期:年月日母孕期贫血情况:孕周周Hb g/dl 铁剂治疗:无□有□(药物:剂量:疗程:周)母乳喂养情况:纯母乳□部分母乳□配方奶□儿童开始添加含铁食物年龄:月儿童既往患病情况:12文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.结案日期:年月日转归:痊愈□好转□转院□失访□13文档收集于互联网,已整理,word版本可编辑.。

幼儿园带药服药管理制度

幼儿园带药服药管理制度

一、制度目的为确保幼儿在园用药安全,规范幼儿园带药服药管理,防止药物滥用和误服,根据《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》等相关法律法规,特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一:以保障幼儿身体健康为首要任务,确保用药安全。

2. 科学规范:严格按照药品管理相关法律法规,规范带药服药流程。

3. 家园共育:加强与家长的沟通与协作,共同保障幼儿用药安全。

4. 严格监督:建立健全监督机制,确保制度有效执行。

三、管理制度1. 药品采购与管理(1)园所药品由保健医生负责采购,严格按照药品管理相关法律法规执行。

(2)药品采购需有正规发票,并做好采购记录。

(3)药品应存放于指定位置,由保健医生负责保管。

2. 家长带药(1)家长需携带幼儿就诊的病历或诊断证明及正规医院处方药来园,并填写《园(所)幼儿带药服药记录》表。

(2)家长所带药品必须有完整的原包装,并清楚标明有效期。

(3)园所只接收家长带来的常见病治疗性药物,不接收保健滋补类、维生素类、中草药、没有明确标示的中成药、外用药、预防药及免疫制剂类药品等。

3. 药品登记与保管(1)家长所带药品经保健医生审核后,由保健医生统一妥善保管。

(2)喂药前,班级老师需核对服药人、服药剂量、服药时间等信息。

(3)保健医生做好监督和跟盯工作,确保幼儿按时按量服药。

4. 药品使用与记录(1)班级教师及园所工作人员不得在园内私自接收未在园登记的药品。

(2)喂药时,班级教师需亲自按时给服药幼儿服用,并做好服药记录。

(3)保健医生定期检查药品使用情况,确保药品使用规范。

5. 传染病隔离与防控(1)发现幼儿有传染病症状时,立即隔离治疗,并通知家长。

(2)严格执行传染病防控措施,确保幼儿身体健康。

四、监督与考核1. 保健医生负责监督带药服药制度执行情况,定期检查药品管理。

2. 班级教师负责落实带药服药制度,确保幼儿用药安全。

3. 家长需积极配合幼儿园做好幼儿用药管理工作。

4. 对违反带药服药制度的个人,幼儿园将视情节轻重给予相应处罚。

幼儿园幼儿服药记录

幼儿园幼儿服药记录
禁止服用曾经或可能出现过敏反应类药品,班车幼儿需按要求填写委托服药单并向老师说明情况。为降低服药风险,家长最好在幼儿服药期间不送幼儿来园,必须来园者请按要求提供确保质量安全的药品并详阅服药须知:填写委托服药单,我们会按您的委托细心为幼儿服药,并做好服药前后查对、观察与护理等项工作。对服药所出现的一切不良后果请家长承担。谢谢家长理解与配合!重点提示:我已祥阅委托服药须知:同意遵守须知内容并委托幼儿园给予服药。
营养药品、微量元素补充剂、抗生素类、自制药物、中药汤汁、退热类、等不可须在原包装上标有幼儿姓名、班级和清晰可见的生产日期。
请不要把药物放在幼儿书包内,如果家长未按要求填写委托服药单,教师不能给幼儿服药,不接受电话委托。幼儿在园内服用药物不超过2种以上,每天只带一天的药量。园内不提供晚饭前用药服务。
家长临时委托服药单
幼儿姓名
班级
委托日期
药物名称
服药时间
服药剂量
用药方法
执行人
执行时间
早饭前□
早饭后□
口服□
外用□
午饭前□
午饭后□
口服□
外用□
午睡后□
口服□
外用□
【家长委托服药须知】
为确保幼儿在园安全,遵照上级指示精神,幼儿生病期间应在家中充分休息调养,疾病痊愈后再来园。为满足家长需要,我们接受您的服药委托,请家长遵守下列规定:
委托人签字:

小学生带药服药登记表

小学生带药服药登记表

小学生带药服药登记表
一、引言
我校为了保障学生身体健康,配合家长和班级老师密切关注学生的用药情况,制定了小学生带药服药登记表,方便了解孩子服药情况,及时掌握可能出现的问题。

二、表格内容
小学生带药服药登记表主要包括以下内容:
1. 学生姓名;
2. 年级和班级;
3. 药品名称;
4. 剂量;
5. 服用时间。

三、填写要求
1. 家长填写《小学生带药服药登记表》时,务必如实填报学生
信息和服药情况;
2. 学生携带药品统一交班主任保管,并在规定时间按时服药;
3. 每位学生仅能携带必须的药品,禁止携带非必要药品;
4. 出现不良反应,必须及时报告班级老师。

在校内服用发热药
和消炎药,必须有家长陪同;
5. 凡第一次在学校内服用药品的学生,必须将药品说明、剂量
说明交与班主任。

四、注意事项
1. 严禁学生私自带药,携带的药品必须经过家长和医生同意,
并在药品瓶或盒上贴明学生姓名、药品名称、用法用量等信息;
2. 学校不承担因学生自带药品并发生问题而引发的任何法律责任;
3. 家长应密切关注学生的健康情况,并确保学生按时按量服药。

五、结论
小学生带药服药登记表旨在保障学生身体健康,规范带药服药管理,加强家校合作,为营造良好的校园健康环境贡献一份力量。

幼儿园带药说明

幼儿园带药说明

口前镇第一小学幼儿园带药说明最近,我园个别班级的幼儿有带药现象,我们要求家长把带的药用纸包好,并在纸包上写清孩子的姓名、所带药的名称、服用的剂量、服用的时间,当班的教师还要将这些信息记录在服药记录上,不但要求当班教师签字,家长也要在服药记录上签字,并经常提醒老师在给孩子服药时一定看清孩子的姓名,及服药的剂量,绝对不能出现服错药的现象,还要求班主任把包药的纸留一周。

而且我园不提倡孩子带药,只要家长有时间,尽量让他们自己来给孩子服药,对于生病的幼儿一般都要求他们在家休息,避免造成交叉感染。

开具医嘱处方督导检查记录

开具医嘱处方督导检查记录

开具医嘱处方督导检查记录医嘱和处方是医务人员向患者或者病人发出的治疗建议和药物处方,为了有效监督和检查医嘱和处方的执行情况,可以采取开具医嘱、处方以及督导检查记录等方式。

以下是一份医嘱、处方督导检查记录的示范报告。

一、基本信息姓名:XXX年龄:XX岁性别:男(女)住院号/门诊号:XXXX/XXXX科别:XXXX二、医嘱/处方内容医嘱/处方详情列表,包括药品名称、用药剂量、用药次数,具体按举例填写。

药品名称用药剂量用药次数XXXXXXXXXXXXXXXXXX1.检查时间:XXXX年XX月XX日检查人员:XXXa)医嘱/处方执行情况:根据医嘱/处方的要求,患者/病人按时、正确地使用药物。

b)医嘱/处方执行过程中的问题:描述医嘱执行过程中出现的问题或困难。

c)处理措施:记录在问题出现时,所采取的处理措施。

2.检查时间:XXXX年XX月XX日检查人员:XXXa)医嘱/处方执行情况:患者/病人未按照医嘱/处方的要求正确使用药物。

b)医嘱/处方执行过程中的问题:描述医嘱执行过程中出现的问题或困难。

c)处理措施:记录在问题出现时,所采取的处理措施。

四、总结与建议根据对医嘱/处方的督导检查记录,总结医嘱的执行情况。

列出建议,包括改进医嘱/处方内容、提高医嘱执行率的措施等。

总结:根据监督检查记录,患者/病人医嘱/处方的执行状况良好。

患者/病人准确按照医嘱/处方的要求使用药物,无相关问题或困难。

建议:1)继续加强对医嘱/处方的监督和检查,以保证医嘱的正确执行。

2)加强患者/病人对医嘱/处方的理解和知识普及,提高医嘱执行率。

3)定期评估和反馈患者/病人对医嘱执行的情况,以便及时调整治疗方案。

五、备注记录其他需要备注的事项,如患者/病人反馈意见等。

以上是一份医嘱、处方督导检查记录的示范报告,旨在协助医务人员监督和改善医嘱的执行情况,提高治疗效果。

具体的督导检查内容和形式可以根据不同医疗机构和临床情况进行调整和补充。

幼儿园带药服药记录表模板

幼儿园带药服药记录表模板
幼儿园带药服药记录表模板
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
注:1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
ห้องสมุดไป่ตู้
注:1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废
班级 儿童姓名
药物名称
日期 性别
服药剂量
年龄 服药时间
家长签字
注:1、凡需在园服药的儿童请家长填写此记录单 2、服药3天后此记录单作废
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