(英语)初中英语句子结构与成分技巧(很有用)及练习题及解析
初中英语there be结构技巧(很有用)及练习题
初中英语there be结构技巧(很有用)及练习题一、there be结构1．There were few types of cameras in this shop. ___________?A. were thereB. weren't thereC. were theyD. weren't they【答案】 A【解析】【分析】句意：这家商店的照相机种类很少。
反意疑问句的构成，前面陈述句与简短的问句；两部分的人称时态应保持一致；前肯后否与前否后肯。
根据前句是there be 一般过去时的陈述句，句中有few，表示否定的含义，所以简短的问句要用肯定形式were there。
故选A。
【点评】考查反意疑问句的构成。
注意两部分的人称时态应保持一致；前肯后否与前否后肯。
2．There ________ some milk and two eggs on the table.A. isB. areC. has【答案】 A【解析】【分析】句意：在桌子上有一些牛奶和两个鸡蛋。
there be结构表示有......，遵循就近原则，即看离谓语最近的名词的单复数，离谓语be最近的名词是milk，不可数名词，所以用is，故选A。
【点评】考查there be结构，注意理解就近原则。
3．There are some ________ and ________ on the table.A. tomato; fishB. tomato; fishesC. tomatoes; fish【答案】 C【解析】【分析】句意：桌子上有一些西红柿和鱼。
there are后接名词，遵循就近原则，根据are和some，可知使用可数名词复数，tomato西红柿，可数名词，其复数形式是tomatoes，fish，鱼，单复数相同，故选C。
【点评】考查名词辨析。
注意there be句型和fish的词义和用法。
4．There ___________ quite a lot of trees on both sides of the road, but this you can't see so many.A. hadB. wereC. hasD. was【答案】 B【解析】【分析】句意：在路两边有许多书，但是现在你看不到如此多。
(英语)初中英语定语从句技巧(很有用)及练习题及解析
（英语）初中英语定语从句技巧(很有用)及练习题及解析一、定语从句1．.-----1’11 never forget the school ______I used to study .--So will I．A． which B． what C． where【答案】C【解析】试题分析：句意：-我永远都不会忘记我曾经学习的那所学校。
—我也不会。
先行词school 在定语从句中作地点状语，可以用关系副词where代替。
所以选C。
考点：考查定语从句。
2．Ant Forest is a popular mobile app_____ allows people to plant real trees in the desert by collecting “green energy points’’.A．what B．who C．whom D．which【答案】D【解析】【详解】蚂蚁森林是一款允许人们通过收集绿色能量在沙漠里种植真的树木的流行的手机应用软件。
考查定语从句。
本句为定语从句，先行词是a popular mobile app指物，关系词用which，故选D。
3．All the children like the teachers ________ can understand them.A．what B．which C．who D．whose【答案】C【解析】【详解】句意：所有的孩子都喜欢能理解他们的老师。
本句是一个定语从句，先行词teachers是人，而且关系词在定语从句中作主语，故用关系代词who引导此定语从句，故选C。
4．This is the most beautiful picture __________ I have ever seen.A．that B．which C．what D．who【答案】A句意：这是我见过的最漂亮的画。
考查定语从句。
先行词被最高级修饰时，引导词应用that。
初中英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析
初中英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析一、初中英语强调句1．________ you picked up the watch?A. Where it was thatB. Where was it thatC. Where was it thereD. It was where that 【答案】 B【解析】【分析】句意：你是在哪里捡到这块表的？把句子改为陈述句It was where that you picked up the watch.可知选B。
【点评】考查强调句型，掌握其结构。
2．— It was ___________ who helped us out of danger.— What brave and helpful children! We should learn from them.A. theyB. themC. theirD. theirs【答案】 A【解析】【分析】根据题干，这是一个强调句，强调主语！英语中为了表达的正式，这时应用主格的代词。
本句的意思是“就是他帮我们脱离的危险。
”所以本题选A。
【点评】对于强调句中强调主语时应注意，如果不加分析可能会选择them。
这在平时的学习中一定要注意分析。
3．It's his brother ________ never been to Australia. You'd better take him with you.A. that isB. who isC. that haveD. who has【答案】 D【解析】【分析】句意：是他的弟弟从没去过澳大利亚，你最好带他跟你去。
have been to 去过……。
强调句型是：It is+被强调部分+that（指人时用who）+句子的其他成分。
此处强调句子的主语his brother，故谓语用has。
因此选D。
【点评】考查强调句型。
4．I _____ you can finish the exam in two hours.A. does believeB. do believeC. did believedD. do believed【答案】 B【解析】【分析】句意：—我确实相信两个小时内能完成考试。
(英语)初中英语句子结构与成分技巧(很有用)及练习题含解析
（英语）初中英语句子结构与成分技巧(很有用)及练习题含解析一、句子结构与成分1．Which structure is right?A. Your father is ill in bed.（S+V）B. Your friend fell down.（S+V+O）C. Your team won the match.（S+V+O+OC）D. He seems ill.（S+V+P）【答案】 D【解析】【分析】句意：哪个结构是正确的？ A is 是系动词，故是主系表结构形式，S+V 表示主谓，B fell 是不及物动词，故是主谓形式，S+V+O 表示主谓宾，C the match是宾语，故是主谓宾形式，S+V+O+O表示主谓双宾，Dseem是系动词，故是主系表形式， S+V+P 表示主系表，故选D。
【点评】考查句子结构，注意seem是系动词的用法。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
初中英语句子结构与成分常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析
初中英语句子结构与成分常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、句子结构与成分1．'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO 【答案】 B【解析】【分析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。
它是S+V+IO+DO结构。
My father （主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+a new watch（直接宾语DO），故选B。
【点评】考查句结构和成分。
注意识记S+V+IO+DO结构的用法。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
(英语)初中英语there be结构技巧(很有用)及练习题含解析
（英语）初中英语there be结构技巧(很有用)及练习题含解析一、there be结构1．Look! some milk in the glass.A. There isB. There areC. There haveD. There has【答案】 A【解析】【分析】句意：看！杯子里有一些牛奶。
there be句型，遵循就近原则，名词是milk，牛奶，不可数名词，因此be动词用is，故选A。
【点评】考查there be句型，注意掌握就近原则的用法。
2．_______ 20 girls in my class, and I _______ two good friends of them.A. There have; haveB. There are; there haveC. There are; there areD. There are; have 【答案】 D【解析】【分析】句意：我们班有20个女孩，并且其中我有两个好朋友。
there be句式，有，就近一致，20 girls，复数形式，用are，主语I后面的有用have，故选D。
【点评】考查固定句式，注意there be和have的区别。
3．There ___________ quite a lot of trees on both sides of the road, but this you can't see so many.A. hadB. wereC. hasD. was【答案】 B【解析】【分析】句意：在路两边有许多书，但是现在你看不到如此多。
there be结构表示有......，排除A、C。
根据but now，可知前句讲的是过去，所以be用过去式was或者were，主语trees是复数，所以用were，故选B。
【点评】考查there be结构，注意根据后句确定句子时态。
4．— Are there any bananas on the table?—_______ And there are some apples, too.A. Yes, there isB. No, there aren'tC. Yes, there areD. No, there isn't 【答案】 C【解析】【分析】句意：——桌子上有香蕉吗？——是的，有，还有一些苹果。
(英语)初中英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析
（英语）初中英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析一、初中英语强调句1．You are waiting at a wrong place. It is at the entrance your mother will meet you. A. where B. that C. which D. how【答案】 B【解析】【分析】句意：你是在一个错误的地方等待。
你母亲会在入口接你。
分析句子可知，本句强调地点状语at the entrance，强调句型的结构为I t is +被强调部分+that+其它。
去掉It is …that…。
句子 at the entranceyour mother will meet you完整，可知选B项。
【点评】考查强调句型，掌握其结构：I t is +被强调部分+that+其它。
2．__________was Mary who picked up the wallet.A. HeB. SheC. TheyD. It【答案】 D【解析】【分析】句意为：是Mary捡到了钱包。
此处为强调句it be sb. who…故选择D.【点评】本题考查强调句，考生应注意平时多积累知识点，掌握固定句型的用法。
3．She found her lost car._______ she had!A. What a good luckB. What good luckC. How good luckD. How good the luck【答案】A【解析】【分析】句意“她发现了她丢失的小汽车，她多么幸运啊。
”此处为强调句典型句型，这种句型中what+名词，how+形容词\副词，luck此处表示名词单数“一次好运”，what a good luck=how lucky。
故填A。
【点评】考察强调句型。
4．Was it last summer __________ you and your friends went to Moscow?A. whenB. howC. whichD. that【答案】 D【解析】【分析】句意：你和你的朋友去莫斯科是去年夏天吗？A. when什么时候； B. how怎样；C. which哪一个；D. that那个。
(英语)初中英语句子结构与成分题20套(带答案)含解析
（英语）初中英语句子结构与成分题20套(带答案)含解析一、句子结构与成分1．The structure of the sentence" The students visited the museum." is .A. S+VB. S+V+DOC. S+V+I0+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：句子" The students visited the museum."是什么结构？A.主语+谓语；B.主语+谓语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+直接宾语。
the students是主语；visited是谓语；the museum是间接宾语，故选B。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.A. S+V+OB. S+V+PC. S+V+IO+DOD. S+V+DO+OC【答案】D【解析】【分析】句意：约翰叫他的狗Eddie.这个句子的结构是_____________.根据句子可知这个句子的结构是：主语+谓语+宾语+宾语补足语。
故答案为D。
【点评】考查句子成分。
牢记句子成分。
3．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He lent me a book”。
he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。
故结构为S+V+IO+DO。
故选B。
【点评】此题考查简单句的结构。
4．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we 【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
(英语)初中英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析
（英语）初中英语句子结构与成分解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析一、句子结构与成分1．'My father bought me a new watch yesterday.' It is a structure of_________.A. S+V+PB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+COD. S+V+DO【答案】 B【解析】【分析】句意：昨天我爸给我买了一块新手表。
它是S+V+IO+DO结构。
My father （主语S）+bought（谓语V）+me（间接宾语ID）+a new watch（直接宾语DO），故选B。
【点评】考查句结构和成分。
注意识记S+V+IO+DO结构的用法。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
初中英语句子结构成份讲解及专项练习(含答案)
英语句子成分划分详解（一）主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。
它回答的是“谁”“什么”的问题。
如：我看书。
谁看书？“我”。
“我”就是这句子的主语。
主语由名词或相当于名词的词充当。
（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句）主语（subject）:句子说明的人或事物。
The sun rises in the east. （名词）He likes dancing. （代词）Twenty years is a short time in history. (数词)Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式）What he needs is a book.（主语从句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语）谓语：说明主语是什么，干什么，怎么样。
它回答的是主语“干什么，是什么”的问题。
如上句中主语“我”干什么？“看书”。
“看书”就是谓语。
一个句子，一般都可分成主、谓两大部分（祈使句是省主句）。
再细分又可分成谓语（动词）、宾语，表语，补语（包括宾补和主补），定语，状语，同位语等。
如第一例中谓语部分可划分成谓语（看）和宾语（书）。
谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动词，要么是系动词，不同的动词构成不同的句子类型。
句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变。
谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。
We study English.He is asleep.宾语：指谓语动词所涉及的对象，由名、代、数，宾语从句等相当于名词的词句充当，但人称代词要用宾格。
如：还说上例。
谓语动词是“看”，看什么？看“书”，“书”是动词“看”所涉及的对象，是“看”的宾语。
需要说明的是：只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。
(英语)初中英语定语从句技巧(很有用)及练习题含解析
（英语）初中英语定语从句技巧(很有用)及练习题含解析一、定语从句1．The story ______ I read in the newspaper was about a common problem among teenagers. A．whose B．who C．that D．where【答案】C【解析】【详解】句意：我在报纸上读到的那个故事是关于青少年的一个普遍问题。
考查定语从句的先行词。
这里指代我在报纸上所读的故事，用that作为定语从句的先行词。
故选C。
2．-----Do you know the man ________ is reading the book over there?--------- Yes, he is Mr. Green, our P.E. teacher.A．which B．what C．whom D．who【答案】D【解析】who代指the man引导定语从句。
整句理解：你认识那边读书的那个男士吗？是的。
他是我们的体育老师，Mr Green.所以选D.3．-Have you found the information about the famous people ______ you can use for the report? -Not yet. I’ll search some on the Internet.A．who B．what C．whom D．which【答案】D【解析】【详解】句意：——你有没有找到一些能够用于报告的名人的信息？——还没有。
我将在网上搜索一些。
考查定语从句。
本句先行词information是物，在定语从句中作宾语，故用关系代词which 或that引导定语从句，所以选D。
4．The girl catches the flowers on a wedding will be the next to get married.A．whom B．which C．who D．whose【答案】C【解析】考查定语从句的用法。
英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析
英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析一、初中英语强调句1．The journey to America was very important to him because it was that journey changed his attitudes towards English study.A. of whichB. to whichC. thatD. through which【答案】 C【解析】【分析】句意：美国之行对他来说很重要，因为是那次旅行改变了他对英语学习的态度。
此句是强调句型，故选C。
【点评】考查强调句型，掌握强调句型的结构。
2．It's a long time ago ______ I saw you last time.A. whenB. sinceC. forD. that【答案】 D【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。
强调结构It is…that…，本句中it没有实际含义，和is,that构成框架，强调谓语以外的部分，去掉它们句子仍然成立。
故选D。
【点评】本题考查的是强调句型结构。
强调句型是对句子的主语，宾语，状语等进行强调，（谓语除外），其基本结构是It is +被强调的部分+that/who+句子的其他成分（强调主语若是人引导词可以用who/that,若是其他一律用that ）。
去掉这个框架结构句子仍然成立。
3．It's his brother ________ never been to Australia. You'd better take him with you.A. that isB. who isC. that haveD. who has【答案】 D【解析】【分析】句意：是他的弟弟从没去过澳大利亚，你最好带他跟你去。
have been to 去过……。
强调句型是：It is+被强调部分+that（指人时用who）+句子的其他成分。
(英语)初中英语句子结构与成分专项训练100(附答案)含解析
（英语）初中英语句子结构与成分专项训练100(附答案)含解析一、句子结构与成分1．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
who是主语；knows是谓语；the answer是宾语，故选A。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．Which of the following sentences is correct?A. He came in and sat down.B. We all like <Harry Potter>.C. When we met. He didn't say hello.D. We went out, headed for the bus stop.【答案】 A【解析】【分析】句意：下面那个句子是正确的。
A是简单句，came和sat是并列谓语，都是一般过去式，所以A正确。
B中的符号不符合英语习惯，在英语中没有书名号，表示书名时通常用斜体字形式。
C句的标点符号是错误的，把met后的句号改为逗号才符合复合句的定义。
D句中headed前应加上and或者将headed改为heading构成伴随状语。
因此选A。
【点评】考查句法知识。
3．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
(英语)初中英语there be结构技巧(很有用)及练习题含解析
（英语）初中英语there be结构技巧(很有用)及练习题含解析一、there be结构1．Look! There _______ so many people _________here. Do you know what has happened?A. is, standingB. are, are standingC. are, standing【答案】 C【解析】【分析】句意：看！有那么多人站在这里，你知道发生什么事了吗？is是，be动词的形式，主语为单数；are是，be动词的形式，主语为复数；standing站，现在分词，表示动作正在进行。
这句话考查的是there be句型，意思是“有”，主语为so many people，是复数的，故排除A。
句中已经有了谓语动词are，因此第二个空应填非谓语动词，are standing是现在进行时，是谓语动词的形式，故不合适，standing是现在分词作伴随状语。
故选C。
【点评】考查there be句型，注意be动词遵循就近原则。
2．There ________ a large bowl of jiaozi on the table.A. isB. areC. be【答案】 A【解析】【分析】句意：桌子上有一碗大份饺子。
there be句型，根据 a large bowl of jiaozi，作为单数，因此be动词用is，故选A。
【点评】考查there be句型，注意根据单复数和时态确定be动词。
3．— David, there _______ a dictionary and some books on your desk. Please put them away. — OK, Mum. I'll do it right away.A. isB. areC. hasD. have【答案】 A【解析】【分析】句意：——David，在你桌子上有一本字典和一些书。
初中英语句子结构与成分练习题
初中英语句子结构与成分练习题一、句子结构与成分1．The sentence structure of "They talked for an hour." is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+A【答案】 C【解析】【分析】句意：句子"They talked for an hour."的结构是什么？ A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+状语。
they是主语；talked是谓语；for an hour是状语，故选C。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．Choose the correct structure（结构） of this sentence "He lent me a book."A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+PD. S+V+DO+OC【答案】B【解析】【分析】句意“He l ent me a book”。
he为主语S；lent为谓语V；me为间接宾语IO; a book为直宾DO。
故结构为S+V+IO+DO。
故选B。
【点评】此题考查简单句的结构。
3．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
maybe为副词，也许，可能，放于句首。
may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。
根据句意，故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
4．The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意：带着眼镜的年轻人是我的老师。
初中英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析
初中英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析一、初中英语强调句1．It is not until all the fish died in the river ________how serious the pollution was.A. did the villagers realizeB. that the villagers realizedC. the villagers did realizeD. didn't the villagers realize【答案】 B【解析】【分析】句意：直到河里的鱼都死光了,村民们才意识到污染是多么严重。
此处是It is not until ...that...，的强调句型，故答案为B。
【点评】考查强调句型，本题涉及It is not until ...that...的应用。
2．It's a long time ago ______ I saw you last time.A. whenB. sinceC. forD. that【答案】 D【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。
强调结构It is…that…，本句中it没有实际含义，和is,that构成框架，强调谓语以外的部分，去掉它们句子仍然成立。
故选D。
【点评】本题考查的是强调句型结构。
强调句型是对句子的主语，宾语，状语等进行强调，（谓语除外），其基本结构是It is +被强调的部分+that/who+句子的其他成分（强调主语若是人引导词可以用who/that,若是其他一律用that ）。
去掉这个框架结构句子仍然成立。
3．It's his brother ________ never been to Australia. You'd better take him with you.A. that isB. who isC. that haveD. who has【答案】 D【解析】【分析】句意：是他的弟弟从没去过澳大利亚，你最好带他跟你去。
【英语】初中英语句子结构与成分技巧(很有用)及练习题及解析
on 介词后面跟宾语，特殊疑
问词 what 在句中作 on 的宾语，故选 A。
【点评】此题考查句子成分。根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。
2．John calls his dog Eddie. The structure of the sentence is _______.
A. S+V+O 【答案】 D
4．This cake is really big. _______ share it.
A. May be we can
B. We may be can
C. Maybe we can
D. Maybe can we
【答案】 C
【解析】 【分析】句意 “蛋糕真的很大，也许我们可以分享它 ”。 maybe 为副词，也许，可
B. opens; is closed
C. is open; closes
商店从上午 9 点到下午 5 点营业，但是星期天在 4 点半关门。根
据 from 9 a. m. to 5 p. m
是段时间，用表示持续性状态的动词或形容词，
open 是瞬间动
词，描述客观事实用一般现在时，主语是 it ， 第三人称单数，故谓语动词是单三式，故选
20． The sentence structure of "Who knows the answer ？ " is "
（S）； bought 是谓语动词（ V）， a book 是宾语（ O）；故答案为 C。
【点评】考查简单句的基本结构。
6．The boy_______ black hair_______ a blue coat.
A. has; has
初中英语句子结构与成分技巧小结及练习题含解析
初中英语句子结构与成分技巧小结及练习题含解析一、句子结构与成分1．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。
who是主语；knows是谓语；the answer是宾语，故选A。
【点评】考查句子结构，注意平时识记其分类。
2．The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意：带着眼镜的年轻人是我的老师。
这个句子是简单句，根据is可知句子结构是系表结构，wear穿着，戴着，动词，put on穿上，戴上，动词短语，所以A,B,C三个选项都不正确，故选D。
【点评】此题考查简单句的结构。
注意句子成分结构。
3．Dora's dream is ________ an English teacher when she grows up.A. for beingB. to beingC. to beD. be【答案】C【解析】【分析】句意：Dora的梦想是当她长大时成为一名英语老师。
to do不定式做表语，故选C。
【点评】考查to do不定式做表语。
4．Gina's books _______ in the room.A. is everywhereB. are everywhereC. is at everywhereD. are at everywhere 【答案】B【解析】【分析】句意：Gina的书在房间里到处都是。
英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析
英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析一、初中英语强调句1．The journey to America was very important to him because it was that journey changed his attitudes towards English study.A. of whichB. to whichC. thatD. through which【答案】 C【解析】【分析】句意：美国之行对他来说很重要，因为是那次旅行改变了他对英语学习的态度。
此句是强调句型，故选C。
【点评】考查强调句型，掌握强调句型的结构。
2．It's a long time ago ______ I saw you last time.A. whenB. sinceC. forD. that【答案】 D【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。
强调结构It is…that…，本句中it没有实际含义，和is,that构成框架，强调谓语以外的部分，去掉它们句子仍然成立。
故选D。
【点评】本题考查的是强调句型结构。
强调句型是对句子的主语，宾语，状语等进行强调，（谓语除外），其基本结构是It is +被强调的部分+that/who+句子的其他成分（强调主语若是人引导词可以用who/that,若是其他一律用that ）。
去掉这个框架结构句子仍然成立。
3．It's his brother ________ never been to Australia. You'd better take him with you.A. that isB. who isC. that haveD. who has【答案】 D【解析】【分析】句意：是他的弟弟从没去过澳大利亚，你最好带他跟你去。
have been to 去过……。
强调句型是：It is+被强调部分+that（指人时用who）+句子的其他成分。
初中英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析
初中英语强调句技巧(很有用)及练习题及解析一、初中英语强调句1．________ you picked up the watch?A. Where it was thatB. Where was it thatC. Where was it thereD. It was where that 【答案】 B【解析】【分析】句意：你是在哪里捡到这块表的？把句子改为陈述句It was where that you picked up the watch.可知选B。
【点评】考查强调句型，掌握其结构。
2．It's a long time ago ______ I saw you last time.A. whenB. sinceC. forD. that【答案】D【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。
考查强调结构It is……that……，本句中it没有实际含义，做形式主语指代下文that从句内容，故选D。
【点评】固定句式的考查也是英语考查的一个重点，熟记这些句式可以减少答题中的分析判断时间，所以平时加强句式记忆也是学好英语的关键环节。
3．— It was ___________ who helped us out of danger.— What brave and helpful children! We should learn from them.A. theyB. themC. theirD. theirs【答案】 A【解析】【分析】根据题干，这是一个强调句，强调主语！英语中为了表达的正式，这时应用主格的代词。
本句的意思是“就是他帮我们脱离的危险。
”所以本题选A。
【点评】对于强调句中强调主语时应注意，如果不加分析可能会选择them。
这在平时的学习中一定要注意分析。
4．It's a long time ago ______ I saw you last time.A. whenB. sinceC. forD. that【答案】 D【解析】【分析】句意：我上次见你是很久以前了。
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（英语）初中英语句子结构与成分技巧(很有用)及练习题及解析一、句子结构与成分1．Which structure is right?A. Your father is ill in bed.（S+V）B. Your friend fell down.（S+V+O）C. Your team won the match.（S+V+O+OC）D. He seems ill.（S+V+P）【答案】 D【解析】【分析】句意：哪个结构是正确的？ A is 是系动词，故是主系表结构形式，S+V 表示主谓，B fell 是不及物动词，故是主谓形式，S+V+O 表示主谓宾，C the match是宾语，故是主谓宾形式，S+V+O+O表示主谓双宾，Dseem是系动词，故是主系表形式， S+V+P 表示主系表，故选D。
【点评】考查句子结构，注意seem是系动词的用法。
2．This cake is really big. _______ share it.A. May be we canB. We may be canC. Maybe we canD. Maybe can we 【答案】C【解析】【分析】句意“蛋糕真的很大，也许我们可以分享它”。
maybe为副词，也许，可能，放于句首。
may be中may是情态动词，be是动词原形，为系表结构，译为“也许是，可能是”。
根据句意，故选C。
【点评】此题考查简单句和副词的用法。
3．What is the sentence pattern（句型）of the sentence"Linda bought a book yesterday."？A. S+V B. S+V+O C. S+V +IO +DO D. S+V+O+OC【答案】B【解析】【分析】句意："Linda bought a book yesterday."属于哪种句型。
A是主谓结构；B 是主谓宾结构；C是主谓+间接宾语+直接宾语；D是主谓+宾语+宾补。
Linda是主语（S）；bought是谓语动词（V），a book是宾语（O）；故答案为C。
【点评】考查简单句的基本结构。
4．The young man ________ glasses is my teacher.A. wearB. wearsC. put onD. with【答案】D【解析】【分析】句意：带着眼镜的年轻人是我的老师。
这个句子是简单句，根据is可知句子结构是系表结构，wear穿着，戴着，动词，put on穿上，戴上，动词短语，所以A,B,C三个选项都不正确，故选D。
【点评】此题考查简单句的结构。
注意句子成分结构。
5．Dora's dream is ________ an English teacher when she grows up.A. for beingB. to beingC. to beD. be【答案】C【解析】【分析】句意：Dora的梦想是当她长大时成为一名英语老师。
to do不定式做表语，故选C。
【点评】考查to do不定式做表语。
6．Gina's books _______ in the room.A. is everywhereB. are everywhereC. is at everywhereD. are at everywhere【答案】B【解析】【分析】句意：Gina的书在房间里到处都是。
主语是Gina's books，复数，用are，everywhere是一个副词，前面不需要用介词，故选B。
【点评】考查主系表结构。
牢记主谓一致，并注意everywhere的用法。
7．Which part is the VERB of the following sentence "Tom rides his bike to school every day."?A. "Tom"B. "rides"C. "his bike"D. "every day"【答案】B【解析】【分析】句意：句子“汤姆每天骑自行车去上学”的动词是哪一部分？在原句"Tom rides his bike to school every day."中，Tom是主语，rides是谓语，his bike是宾语，to school是动词不定式表目的作状语，every day是时间状语。
故答案为B。
【点评】考查简单句的结构。
掌握简单句的五种基本类型。
8．He ________ several months every year.A. travels withB. travels inC. travels forD. traveled【答案】C【解析】【分析】句意：他每年在外旅游好几个月。
由every year可知为一般现在时。
简单句，主语+不及物动词，travel，不及物动词，不能直接跟名词作宾语，中间需连接必要的介词，for，主语是he，故用travels，故选C。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
9．I ________ Beijing five year ago.A. live inB. lived inC. lived onD. has living on【答案】B【解析】【分析】句意：五年前我住在北京。
根据five year ago可知用一般过去时，简单句，主语+不及物动词，live，不及物动词，住，in，在……地方，故选B。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
10．A band ________ in the park yesterday.A. playingB. was playingC. was playedD. played【答案】D【解析】【分析】句意：乐队在公园里演奏。
根据yesterday，可知用过去进行时，简单句，主语+不及物动词，play，不及物动词，演奏，故选D。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
11．What he ________ does not matter.A. saysB. sayingC. sayD. said【答案】D【解析】【分析】句意：他讲的没什么关系。
简单句，主语+不及物动词，say，不及物动词，讲，故选D。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
12．They ________ take a short rest.A. stopped toB. stopC. stoppedD. stopping【答案】A【解析】【分析】句意：他们停下来休息。
简单句，主语+不及物动词+不定式目的状语，stop，不及物动词，停下来，故选A。
【点评】考查主语+不及物动词，注意句子时态。
13．"Those sweet memories of summer days are about quiet streams and trees and shade." The main structure of the sentence is .A. S+VB. S+V+DO+OCC. S+V+IO+DOD. S+V+P【答案】 D【解析】【分析】句意：这些关于夏天甜美的记忆主要是宁静的溪流、树和影子。
A、S+V=Subject （主语）＋Verb （谓语）；B、S+V+DO+OC=主语+谓语+宾语+宾补；C、S+V+IO+DO =Subject（主语）＋Verb（谓语）＋Indirect object（间接宾语）＋Direct object （直接宾语）；D、S+V+P=subject+verb+predicate ，属于主系表结构；该句是主系表结构，主语是： Those sweet memories of summer days，系动词are+表语，即剩下的部分，用于说明主语，故选D。
【点评】考查句子结构，注意主谓宾结构的句子的用法。
14．—What an interesting story she told us!—Yes, and her voice sounded ________.A. sweetB. smallC. clearlyD. sadly【答案】 A【解析】【分析】句意：——他给我们讲的是多么有趣的故事啊！——是的，她的声音听起来很甜美。
sweet甜的；small小的；clearly清楚地；sadly伤心地。
sound是系动词，后跟形容词，故选A。
【点评】考查系表结构。
15．What is your new speech on, Mr. Smith?（选出宾语）A. WhatB. your new speechC. onD. Mr. Smith【答案】 A【解析】【分析】句意：你的演讲是关于什么，史密斯先生？on 介词后面跟宾语，特殊疑问词what在句中作on的宾语，故选A。
【点评】此题考查句子成分。
根据句子结构确定划线部分在句中的成分，选出正确答案。
16．There is a river. You must _______ the bridge.A. go acrossB. acrossC. go crossD. go【答案】 A【解析】【分析】句意：有一条河，你必须穿过去。
cross穿过，实义动词，across穿过，介词。
句子缺少谓语，情态动词must后面用动词原形，排除B。
go去，不及物动词，排除D。
go across+名词=cross+名词，表示穿过......，固定搭配，故选A。
【点评】考查句子结构和成分，注意平时识记cross和across的区别。
17．You may know all the words on the right, but which of the following carries meaning?A. A friend self is a second.B. A second is self a friend.C. A friend is a second self.D. Self a second is a friend.【答案】 C【解析】【分析】句意：你可能知道右面所有的单词，但是下列哪个句子是有意义的？second，第二个；friend，朋友；self，你自己；a，不定冠词表示数量一；C为正确选项，意为：朋友是另一个自己。
故选C。
【点评】考查连词成句。
先确定句意，根据语法知识将词连接成句。
18．The sentence structure of "Who knows the answer？" is " ".A. S+V+OB. S+V+IO+DOC. S+V+DO+C【答案】 A【解析】【分析】句意：句子"Who knows the answer？"是什么结构？A.主语+谓语+宾语；B.主语+谓语+间接宾语+直接宾语；C.主语+谓语+间接宾语+宾语补足语。