初中物理—熟悉而陌生的力测试
八年级物理《第五章熟悉而陌生的力》检测题及答案
八年级物理《第五章熟悉而陌生的力》检测题及答案编者按：查字典物理网小编为大家搜集发布了初二物理试题：八年级物理«第五章熟习而生疏的力»检测题及答案，希望对大家有所协助。
八年级物理«第五章熟习而生疏的力»检测题及答案(考试时间45分钟，总分值100分)班级_____学号____姓名______效果____一、选择题(将正确答案的序号填在答案框中，每题3分，共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.关于力的知识，以下说法中错误的选项是：A.小孩推墙时，他也遭到了墙的推力B.足球运发动用头顶球，球的运动方向改动了，这说明力可以改植物体运动形状C.人坐在沙发上，这说明力可以改植物体的外形D.只要在直接接触的物体之间，才干发作力的作用2.直接用来测量物体重力的工具是A.台秤B.杆秤?C.弹簧测力计D.天平?3.以卵击石常比喻人自不量力，用鸡蛋去碰石头，其中包括的物理道理是：A.鸡蛋遭到力的作用，而石头没有遭到力的作用B.鸡蛋遭到较鼎力的作用，而石头遭到较小力的作用C.它们之间的作用力大小相反，只不过石头比鸡蛋硬。
D.以上说法都不正确4.如图6-2所示，表示物体对斜面压力的表示图为：5.小明将铅球掷出，如不计空气阻力，飞行中的铅球遭到哪些力的作用：A.只要手的推力B.只要重力C.重力和手的推力D.不受任何力6.重30N的物体能够是：A.一个装满书本的书包B.一个小先生C.一辆小轿车D.一支新铅笔7.细心观察木匠徒弟用的锯，锯齿都是井井有条不在一个平面上，这是由于：A.这样使锯齿更尖利B.这样使锯齿更耐受撞击C.锯用的太久，齿被撞歪D.可以使齿口更宽，增加锯和资料间的摩擦8.以下各种现象，没有应用摩擦力的是：A.汽车的启动或刹车B.用铅笔刀削铅笔C.系鞋带或打绳结D.将零件放在水平运转的传动带上，零件随传送带匀速运动的进程9.以下各种摩擦力：①走路时鞋与空中之间的摩擦力;②骑车时车轮与轴之间的摩擦力;③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力;④汽车行驶时，空气与汽车之间的摩擦力。
八年级物理第六章熟悉而陌生的力测试题沪科版带答案范文整理
八年级物理第六章熟悉而陌生的力测试题（沪科版带答案）第六章熟悉而陌生的力达标测试卷一、填空题．物理课本放在桌面上，桌面受到一个向下的压力，这个力的施力物体是________________，受力物体是________。
此时，桌面对物理课本有一个向上的支持力，这个力的施力物体是________，受力物体是______________。
．游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明力的作用是________，又说明力的作用可以__________________。
．如图所示，用弹簧测力计拉动一木块，在水平地面上匀速前进。
该弹簧测力计的量程是________N，刻度盘上的每一个小格表示______________N，该物体受到水平向右的拉力大小是____________N。
．踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于地面附近的物体总要受______________作用的缘故，它的施力物体是______________；若毽子的质量为20g，则它受到重力的大小是__________N。
．人坐在沙发上，沙发会向下凹陷，这是力作用在沙发上产生的效果，但大人和小孩坐同样的沙发时，沙发的凹陷程度不同，这说明力的作用效果与力的________有关；同一个人坐在不同的位置，沙发凹陷的点不同，这说明力的作用效果与力的________有关。
．如图所示，甲、乙两根弹簧完全相同，甲左端固定在墙上，图中所示的力F均为水平方向，大小相等，乙所受的力均在一条直线上，两根弹簧在力的作用下均处于静止状态，其长度分别是L甲、L乙，则L甲________L乙。
．一根长10c的弹簧，当受到6N的拉力时，伸长了3c；若要使弹簧伸长5c，受到的拉力是________N；若弹簧只受4N的拉力时，弹簧的长度是________c。
．近年来，科学家们对火星的探索兴趣是有增无减。
沪科版八年级上册物理 第六章 熟悉而陌生的力 单元测试
沪科版八年级上册物理第六章熟悉而陌生的力单元测试一、单选题1.下面的实例中||，目的是为了增大摩擦的是（）A. 旱冰鞋装有滑轮B. 给车轴加润滑油C. 磁悬浮列车悬浮行驶D. 雪天轮胎绕上链条2.如图所示||，在水平力F的作用下||，物体A紧贴在竖直的墙上并处于静止状态．若改变F的大小||，则下列判断不可能的是（）A. 适当增大F||，物体受到墙的摩擦力增大B. 适当增大F||，物体受到墙的摩擦力不变C. 适当减小F||，物体受到墙的摩擦力减小D. 适当减小F||，物体受到墙的摩擦力不变3.如图所示||，下列叙述主要说明力能改变物体的形状是（）A. B. C. D.4.关于力||，下列说法中正确的是（）A. 不相互接触的物体也会产生力的作用||，说明力可以脱离物体存在B. 物体的运动状态没有发生改变||，物体也可能受到力的作用C. 施力物体先施加力||，经过一段时间后受力物体才受到力D. 受力物体只受力的作用||，不对施力物体施加力的作用5.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛||，使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A. 船桨B. 湖水C. 同学D. 龙舟6.下列关于摩擦的说法中正确的是（）A. 摩擦力是阻碍物体向前运动的力||，所以运动中最好没有摩擦力B. 人走路时||，还是摩擦力越小越好||，最好没有C. 火车启动时||，车轮与钢轨间的摩擦是有益的D. 自行车轮胎与地面之间的摩擦是害的7.有一块砖先平放在地面上||，然后再侧放在地面上||，最后竖直放在地面上||，则其重心位置和重力大小（）A. 重心高度不变||，重力大小不变B. 重心高度增大||，重力大小增大C. 重心高度减小||，重力大小减小D. 重心高度增大||，重力大小不变8.下面四幅图中属于减小摩擦的是（）A. 涂防滑粉B. 磁悬浮列车“悬浮”C. 抓紧拔河绳D. 轮胎上的花纹9.如图是自行车示意图||，根据你对自行车的认识||，你认为在自行车上||，为了减小摩擦的设计是（）A. 自行车轮胎上的花纹B. 自行车脚踏上的花纹C. 用橡胶制作自行车的刹车皮D. 自行车车轮转轴内的小滚珠10.用力推课桌的下部||，课桌会沿地面滑动||，而推课桌的上部||，则课桌可能会翻倒||，这说明力的作用效果（）A. 与力的大小有关B. 与力的方向有关C. 与力的作用点有关D. 与受力面积有关11.下列各种情形中||，力的作用效果主要是使物体发生形变的是( )A. B. C. D.12.用力拉弹簧||，弹簧就伸长；用力压弹簧||，弹簧就缩短||，这个现象说明力产生效果（）A. 跟力的作用点有关B. 跟力的大小有关C. 跟力的方向有关D. 跟力的大小方向和作用点有关二、多选题13.下列各种情况||，物体的运动状态发生变化的是（）A. 关闭发动机后汽车在地面上向前滑行B. 扔出去的手榴弹在空中运动C. 匀速直线下落的降落伞D. 做匀速圆周运动的小球14.关于重力的说法中正确的是（）A. 地面上的所有物体都要受到重力的作用B. 水往低处流是由于水受到重力的作用C. 重力的作用不需要地球与物体直接接触15.下列日常事例中||，属于减小摩擦的是（）A. 拉杆旅行箱底部装有轮子B. 鞋底刻有凹凸不平的花纹C. 向自行车的转轴处加润滑油D. 在气垫船底和水之间形成一层空气垫三、填空题16.如图所示||，一个钩码在已凋零的弹簧测力计处于静止状态．由图可知||，此弹簧测力计量程是________||，钩码的重力大小为________；若弹簧测力计拉着这个钩码以0.2m/s的速度匀速上升||，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）17.我们生活在地球上||，重力无处不在．如工人师傅在砌墙时||，常常利用重垂线来检验墙身是否竖直||，这充分利用了重力的方向是________的这一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后会自动起来||，这是因为它的________的缘故．18.如图是物理教材中的两幅插图||，甲图说明________ ；乙图说明物体间力的作用是________ 的．19.如图||，学习重力知识时||，老师让学生用手指顶在刻度尺的某一点上||，可使刻度尺平衡||，这一点就是刻度尺的________ ．20.一本书放在水平桌面上||，书受到桌面的________力；这个力的施力物体是________||。
沪科版初中物理八年级全册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)
第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列关于重力的说法中正确的是（）A．向上抛出的篮球在上升过程中没有受到重力的作用B．汽车在坡路上向下行驶，受到的重力是垂直于坡面的C．物体的重心一定在物体上D．地面附近的物体在没有支持物的时候，要向地面降落，这是由于物体受到的重力作用2．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（）A．给自行车轴加润滑油B．自行车轮胎上的花纹C．轴承间安装钢柱D．气垫船底和水面间的空气垫3．如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )正确的是（）A．茶杯对桌面的压力 B．桌面对茶杯的支持力C．茶杯的重力 D．茶杯对地球的吸引力5．随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户．下列有关小轿车的说法中正确的是（）A．司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性B．行驶时以轿车为参照物，司机是静止的C．行驶时车体上方空气对小车向下的压强大于车体下方空气向上的压强D．人用力推静止的轿车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力6．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。
如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。
使龙舟前进的力的施力物体是（）A．龙舟 B．水 C．运动员 D．船桨7．如果没有重力，下列说法不正确的是 ( )A．水不会往低处流 B．人一跳起来就离开地球C．做“引体向上”运动时很吃力 D．茶杯中的水无法倒进嘴里8．守门员把足球踢向空中, 若不计空气阻力, 足球在空中飞行中受力情况是（）A．足球一直受到向上的踢力和向下的重力B．足球一直受到竖直向下的重力C．足球在上升过程中受到向上的踢力D．足球在降落过程中才受到向下的重力9．某弹簧测力计受力4N时，弹簧伸长2cm，若弹簧测力计的弹簧伸长1cm，则弹簧测力计受力大小是（）A．4N B．8N C．2N D．0N10．一个弹簧测力计的挂钩和挂环分别受到向上和向下都是5N的拉力作用（不计弹簧测力计自重），则弹簧测力计所受合力及弹簧测力计的示数是（）A．0,0 B．0,5N C．5N,5N D．0,10N11．一弹簧测力计，两个人用水平拉力拉它的两端，这时弹簧测力计的读数为20 N，那么这两个人用力的情况是（）B．两个人分别用20 N的力C．一个人用20 N的力，另一个人不用力D．一个人用5 N的力，另一个人用15 N的力12．下列关于重力的说法正确的是（）A．向空中抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力的作用B．汽车在下坡时，受到的重力方向垂直于坡面C．地面附近的物体在没有其他物体支持的时候，会落向地面是受到重力的原因D．物体的重心一定在物体上13．用细绳将鱼挂在竖直墙壁的挂钩上，如图所示．鱼受到拉力的施力物体是（）A．墙壁 B．细绳 C．地球 D．挂钩14．运动员用双手握住竖直的竹竿攀上、攀下进行爬杆比赛，假设攀爬过程中人做匀速运动，他上攀和下攀所受到的摩擦力分别为F1和F2，，那么它们的关系是（）A．F1向上，F2向下，F1=F2 B．F1向下，F2向上，F1＞F2C．F1向上，F2向上，F1=F2 D．F1向上，F2向下，F1＞F2二、多选题（每小题至少有两个正确答案）15．关于力和运动的关系，下列说法中错误的是：（）A．物体受到力的作用一定会发生形变B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用C．物体受到力的作用，运动状态一定改变D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用16．下列几个过程中，存在滑动摩擦的是（）A．擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦B．传动皮带打滑时，皮带与皮带轮间的摩擦C．用卷笔刀削铅笔时，铅笔与转孔间的摩擦D．骑车时车轮与地面之间的摩擦17．下列说法正确的是（）B．一个完整的表示力的方法，必须明确力的大小、方向、作用点C．力的三要素不同，力的作用效果一定不同D．在画力的示意图时标度的选取是唯一的18．如图所示，重为80 N的物体在大小为20 N，方向水平向右的拉力F1作用下，在水平面上以2 m/s速度做匀速直线运动。
沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试(含答案)
第六章熟悉而陌生力单元测试（含答案点拨）（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每题4分，共40分）1．下列说法中正确是（）。
A．力是物体对物体作用B．只有直接接触物体间才有力作用C．由相距一定距离磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．力作用效果是一定会使物体运动2．（浙江·温州）体育课中，被推出铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力方向是（）。
3．下列实例中，为了增大摩擦是（）。
A．移动重物时，在它下面垫上钢管B．鞋底刻有凹凸不平花纹C．向自行车转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫4．以下估测比较接近实际是（）。
A．课桌高度大约是1.8 mB．1个鸡蛋质量大约是60 kgC．洗脸水温度大约是－40 ℃D．小李同学受到重力大约是550 N5．忽略空气阻力，抛出后小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后小球由于（）。
A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变6．如图所示四个实例中，目是为了减小摩擦是（）。
7．2013年，“嫦娥”三号将把我国自主研制“中华牌”月球车送上月球。
“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（）。
A．增大摩擦 B．减小摩擦C．增大压力 D．减小压力8．关于物体重力，下列说法中正确是（）。
A．物体重力是由于地球吸引而使物体受到力B．物体放在斜面上，重力方向是斜向下C．踢飞出去足球，在飞行过程中不再受到重力作用D．质量增大几倍，重力也增大几倍，所以力和质量是一回事，即1 kg＝9.8 N9．在平直公路上行驶汽车，在关闭发动机后，汽车速度逐渐减小，此过程中（忽略空气阻力）汽车受到力为（）。
A．重力及支持力B．支持力和摩擦力C．重力和摩擦力D．重力、支持力和摩擦力10．（天津）滑块被固定在光滑斜面底端压缩弹簧弹出。
滑块离开弹簧后沿斜面向上运动过程中，不考虑空气阻力，下图关于滑块受力示意图正确是（）。
2022年沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力综合测评试卷(精选含答案)
沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力综合测评考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、作为国际通用测量语言的国际单位制，极大地方便了国际交流，在国际单位制中，力的单位是（）A．米(m)B．牛顿(N)C．千克(Kg)D．米/秒(m/s)2、下列器材或情景，是为了减小摩擦的是（）A．冰壶运动员擦冰B．轮胎上有花纹C．自行车的车闸D．涂有防滑粉的手3、以你在生活和学习中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A．小邢运动会参加百米赛跑，全力冲刺，最后获得6s的好成绩B．同学们发现威威只比教室门矮半个头，估测威威的身高约2.6mC．琳琳爱好健身，健康苗条，体重和中学生一样约500ND．杨老师批改学生作业，质量太差，气得脉搏跳动每秒钟达到了70次4、下列所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．瓶盖上刻有纹线B．雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C．鞋底上制有花纹D．旅行箱下装有小轮5、下列估测最接近实际的是（）A．一本物理书的宽度约5cmB．一个鸡蛋的质量约为50kgC．一名中学生的重力约为500ND．在百米赛跑中，普通中学生的平均速度约为24m/s6、下列跟摩擦有关的现象或应用中，叙述不正确的是（）A．车轮、各种把手、鞋底等物体的表面，凹凸不平是为了增大有益摩擦B．在体育比赛中，鞍马、单双杠、举重、吊环运动员，在比赛前都要在手上擦一种白色粉末，这是为了减小有害摩擦C．磁悬浮列车、气垫船等是采用使接触面分离的方法来减小摩擦D．各种车辆急刹车时，采用变滚动为滑动的方法来增大摩擦7、2022年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（）A．B．C ．D ．8、下列数据中，最接近生活实际的是（ ）A ．八年级物理课本的重力约为20NB ．人步行速度约20m/sC ．一名初中生质量大约为50kgD ．一只一次性水杯的容积约是500mL9、关于摩擦，下列说法正确的是（ ）A ．老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B ．在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C ．圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦D ．鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力10、如图所示A 、B 是相同的梯形物体，各图中它们都在同样的水平面上匀速直线运动，则拉力大小的比较正确的是（ ）A ．2143F F F F ＞＞＞B ．2143F F F F ＞＝＞C ．2413F F F F ＞＞＞D ．2341F F F F ＞＞＞第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、若鸡蛋的质量为50g ，则鸡蛋的重力为______N ，将此鸡蛋带到太空中，鸡蛋质量为______g ，重力为______N。
沪科版-物理沪科版初中物理八年级全一册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题
第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题1. 如图所示是小丽向右推墙的情景，下列分析正确的是A. 她推墙时，墙对她没有作用力B. 她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C. 她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D. 她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】试题分析：A、小丽推墙，对墙施加力的同时，墙对小丽也有力的作用，故A错误；B、小丽离开墙后，由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动，运动过程中并不受墙的推力作用，故B错误；C、在运动过程中，小丽由于受到阻力作用，受力不平衡，运动状态不断改变，最后停下来，故C错误；D、小丽静止在地面上，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力，故D正确；故选D．考点：力作用的相互性；平衡力和相互作用力的区分．点评：本题考查了力物体间力的相互作用、关系、平衡力等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．2.下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A. 中学生的体重大约500NB. 八年级物理课本的质量大约3kgC. 教室内课桌的高度约为8mD. 正常步行速度约为10m/s【答案】A【解析】【详解】A．中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力约为==⨯=50kg10N/kg500NG mg故A正确；B．物理课本的质量大约200g，故B错误；C．课桌的高度约为0.8m，故C错误；D．步行的速度约为1.1m/s，故D错误。
故选A。
3.图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是A. 行李箱下面装有轮子B. 在轴承中装有滚珠C. 汽车轮胎上有凸起的条纹D. 给自行车加润滑油【答案】C【解析】【详解】A. 行李箱下面装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故A不符合题意；B. 在轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦力，故B不符合题意；C. 汽车轮胎上有凸起的条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；D. 给自行车加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D 不符合题意．4.下列情况中，物体的运动状态没有改变的是A. 月球绕着地球转B. 雨滴从空中竖直加速下落C. “辽宁舰”静止在海面上D. 在空中飞行的足球【答案】C【解析】试题分析：物体运动状态的变化包括由静止到运动，由运动到静止，速度大小的变化，速度方向的变化，只有静止和作匀速直线运动的物体，运动状态不变．解：A．月球绕着地球转，月球的速度大小和方向时刻在发生变化，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；B．雨滴从空中竖直加速下落，加速下落，就是速度在增大，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；C．“辽宁舰”静止在海面上，速度大小方向都不变，物体的运动状态没有改变，符合题意；D．在空中飞行的足球速度大小和方向时刻在发生变化，故物体的运动状态发生改变，不符合题意；故选C．5.直接用来测量物体重力的工具是A. 台秤B. 杆秤C. 弹簧测力计D. 天平【答案】C【解析】解答：台秤和杆秤是生活中常用是直接测量质量的仪器，所以AB不合题意；C. 弹簧测力计是可以直接测物体对弹簧的拉力，即重力大小的，符合题意；D. 天平是实验室常用的测质量的工具，不合题意．故选C.6.下列关于弹力的说法中，正确的是A. 只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B. 弹力的方向总是竖直向下C. 弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用【答案】D 【解析】解答：A. 相互接触的物体发生弹性形变都能产生弹力，不只是弹簧和橡皮筋，故A错误；B. 弹力的方向与物体发生弹性形变的情况有关，其方向不一定竖直向下，故B错误；C. 在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量或压缩量成正比，故C错误；D. 只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用，故D正确．故【答案】D请在此填写本题解析!7.下列现象中主要是为了减小摩擦的是A. 自行车的轮胎凹凸不平B. 战斗机准备作战时，抛掉副油箱C. 气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触D. 有些北方城市常常在下雪后将煤渣撒在结冰的路面上【答案】C【解析】试题分析：A、自行车的轮胎凹凸不平，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．B、战斗机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，不符合题意；C、气垫船利用压缩空气使船体与水间脱离接触，减小了船航行时的摩擦力，符合题意；D、有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意．答案选C 考点：增大或减小摩擦的方法8.在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考．下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是A. 八年级物理教科书重约100NB. 物理课本的长度约为26cmC. 一枚1角硬币的质量约为6 gD. 多数人脉搏跳动100次用时约15min【答案】B【解析】A. 八年级物理教科书重约3N，故A不符合实际；B. 物理课本的长度约为26cm，故B符合实际；C. 一枚1元硬币的质量约为6 g，一枚1角硬币的质量约为1.2 g，故C不符合实际；D. 正常情况下，人的脉搏跳动1次的时间接近1s，跳动100次的时间在80s左右，故D不符合实际．故选B.9.如图所示，物体运动状态发生改变的是A. 弯道上沿曲线滑行的运动员B. 吊在天花板下静止的电灯C. 路上匀速直线行驶的小车D. 空中匀速直线下落的降落伞【答案】A【解析】试题分析：所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度的改变，包括以下几种情况：（1）速度大小发生改变而方向不变；（2）速度大小不发生改变而方向改变；（3）速度大小以及方向都发生改变；结合四个选项进行判断．解：A、弯道上沿曲线滑行的运动员，速度和方向时刻在变，即运动状态发生改变，符合题意；B、吊在天花板下的静止电灯，由于处于静止状态，速度的大小和方向都不变，即运动状态不变，不符合题意；C、路上匀速直线行驶的小车，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意；D、空中匀速直线下落的降落伞，速度和方向都不变，即运动状态不发生改变，不符合题意．故选A．点评：解决此类题目可从结果出发进行判断：当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变；当物体的运动速度大小或者方向改变时，物体的运动状态发生改变．10.如图所示，最近流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，下列说法正确的是A. 利用自拍杆减小物距，增大取景范围B. 自拍杆是一个费力杠杆C. 自拍杆手柄上的花纹可以减小摩擦D. 手机镜头上的灰尘会被拍摄在照片上【答案】B【解析】试题分析：自拍杆增大了物距，使取景范围增大，故A错；使用自拍杆时的动力臂小于阻力臂，所以是一个费力杠杆，故B正确；手柄上的花纹增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C错；由于灰尘是处于手机镜头的焦点以内的，不会被拍在照片上，故D错；应选B．考点：凸透镜成像；杠杆11.力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A. 向前划船时，要用桨向后拨水B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地C. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球D. 火箭起飞时，要向下方喷气【答案】C【解析】向前划船时，要用桨向后拨水，力的作用是相互的，水给船桨一个向前的力，故A不符合题意．人向前跑步时，要向后下方蹬地，地面给人一个向前的力，利用了力的作用是相互的原理，故B不符合题意．头球攻门时，要向球门方向用力顶球，说明了力可以改变物体的运动状态，没有利用力的作用是相互的原理，故C符合题意为答案．火箭起飞时，要向下方喷气，火箭对喷出的燃气产生向下的推力，反之燃气对火箭产生向上的推力，使火箭升空的，利用了力的作用是相互的原理，故D不符合题意．12.如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A. 球被脚踢出去，说明力可以改变物体的运动状态B. 脚踢球使球飞出去，说明力是使物体运动的原因C. 足球在空中飞行过程中，它的惯性逐渐发生变化D. 若飞行的足球所受力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动【答案】A【解析】试题分析：A、力可以改变物体的运动状态，所以在力的作用下足球被踢出去．此选项正确；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态．此选项错误；C、足球在空中运动过程中，质量不变，惯性不变．此选项错误；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动．此选项错误．故选A．13.下列数据最接近事实的是A. 两层楼房的高度约为20 mB. 家用照明灯正常工作电流约为0.2 AC. 中学生骑自行车的速度约为30 m/sD. 一张课桌重约为5 N【答案】BA. 两层楼房的高度约为6m，故A错误；B. 家用照明灯正常工作电流约为几十瓦，电流约0.2 A，故B正确；C. 中学生骑自行车的速度约为5 m/s，而30 m/s等于108km/h，故C不正确；D. 一张课桌质量约为10kg，重力约100N，故D错误；选B．点睛：此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，要多注意理论联系实际，生活中留心积累．14.用手握住一个瓶子，瓶身保持竖直，如果增大握力，则（）A. 瓶子受到的重力增大B. 瓶子受到的摩擦力和重力不变C. 瓶子受到的摩擦力增大D. 瓶子受到向下滑力减小【答案】B【解析】【分析】物体的质量不变，重力不变；根据静止的物体受到平衡力的作用进行分析摩擦力大小。
沪科版物理八年级上册第六章熟悉而陌生的力 达标检测卷【含答案】
第六章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是( )A．手 B．地球C．线绳 D．风筝2．如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手位置C的效果会更好，这说明力的作用效果( )A．与力的作用点有关 B．与力的方向有关C．与力的大小有关D．与受力面积有关3．俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看( )A．石头对鸡蛋的作用力更大B．鸡蛋对石头的作用力更大C．鸡蛋对石头没有作用力D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力4．科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。
估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。
例如经过测量一个成年人“一拃(zhǎ)”(伸开五指，拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80 cm。
下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是( )A．一张纸的厚度约为1 mmB．一个成年人正常步行时的速度约为5 m/sC．一个初中学生所受重力约为500 ND．一个鸡蛋的质量约为0.5 kg5．如图所示，下列图中能说明力改变物体运动状态的是( )A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．乙和丁6．图中关于重力的示意图正确的是( )7．2020年5月27日11时，我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。
若队员在珠峰顶做图示实验，测得的结果会比在同纬度低海拔地区小，原因是( )A．重物质量变小B．气压变小C．地球的吸引作用变小D．温度变低8．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是( )A．乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态9．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。
他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。
如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( )A．a鞋底是塑料的会滑得更远B．a鞋底是橡胶的会滑得更远C．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左D．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右10．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。
完整word版沪科版八年级上册物理第六章熟悉而陌生力单元测试
沪科版八年级上册物理第六章熟悉而陌生的力单元测试沪科版八年级上册物理第六章熟悉而陌生的力单元测试一、单项选择题1.下面的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A. 旱冰鞋装有滑轮B. 给车轴加润滑油C.磁悬浮列车悬浮行驶D. 雪天轮胎绕上链条2.以以下列图，在水平力 F 的作用下，物体 A 紧贴在竖直的墙上并处于静止状态．若改变 F 的大小，则以下判断不能够能的是（）A. 合适增大F，物体碰到墙的摩擦力增大B.合适增大F，物体碰到墙的摩擦力不变C. 合适减小F，物体碰到墙的摩擦力减小D.合适减小F，物体碰到墙的摩擦力不变3.以以下列图，以下表达主要说明力能改变物体的形状是（）A. B. C. D.4.关于力，以下说法中正确的选项是（）A.不互相接触的物体也会产生力的作用，说明力能够走开物体存在B.物体的运动状态没有发生改变，物体也可能碰到力的作用C.施力物体先施加力，经过一段时间后受力物体才碰到力D.受力物体只受力的作用，不对施力物体施加力的作用5.端午节赛龙舟是我公民间传统民俗．小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是( )A. 船桨B湖.水C同.学D龙.舟6.以下关于摩擦的说法中正确的选项是（）A.摩擦力是阻截物体向前运动的力，因此运动中最好没有摩擦力B.人走路时，还是摩擦力越小越好，最好没有C.火车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的D.自行车轮胎与地面之间的摩擦是害的7.有一块砖先平放在地面上，今后再侧放在地面上，最后竖直放在地面上，则其重心地址和重力大小（）A. 重心高度不变，重力大小不变B重.心高度增大，重力大小增大C. 重心高度减小，重力大小减小D重.心高度增大，重力大小不变8.下面四幅图中属于减小摩擦的是（）A.涂防滑粉B.磁悬浮列车“悬浮”C.抓紧拔河绳D.轮胎上的花纹9.如图是自行车表示图，依照你对自行车的认识，你认为在自行车上，为了减小摩擦的设计是（）A. 自行车轮胎上的花纹B自.行车脚踏上的花纹C. 用橡胶制作自行车的刹车皮D. 自行车车轮转轴内的小滚珠10.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用奏效（）A. 与力的大小相关B. 与力的方向相关C. 与力的作用点相关D. 与受力面积相关11.以下各种状况中，力的作用奏效主若是使物体发生形变的是( )A. B. C. D.12.用力拉弹簧，弹簧就伸长；用力压弹簧，弹簧就缩短，这个现象说明力产奏奏效（）A. 跟力的作用点相关B. 跟力的大小相关C. 跟力的方向相关D. 跟力的大小方向和作用点相关二、多项选择题13.以下各种状况，物体的运动状态发生变化的是（）A. 关闭发动机后汽车在地面上向前滑行B. 扔出去的手榴弹在空中运动C. 匀速直线下落的降落伞D. 做匀速圆周运动的小球14.关于重力的说法中正确的选项是（）A.地面上的所有物体都要碰到重力的作用B.水往低处流是由于水碰到重力的作用C.重力的作用不需要地球与物体直接接触D.“重垂线”是利用重力的方向总是垂直于地面向下的原理制成的15.以下平常事例中，属于减小摩擦的是（）A. 拉杆旅行箱底部装有轮子B鞋.底刻有凹凸不平的花纹C. 向自行车的转轴处加润滑油D. 在气垫船底和水之间形成一层空气垫三、填空题16.以以下列图，一个钩码在已凋落的弹簧测力计处于静止状态．由图可知，此弹簧测力计量程是________，钩码的重力大小为________；若弹簧测力计拉着这个钩码以的速度匀速上升，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）17.我们生活在地球上，重力无处不在．如工人师傅在砌墙时，常常利用重垂线来检验墙身可否竖直，这充分利用了重力的方向是 ________的这一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后会自动起来，这是由于它的________的缘故．18.如图是物理教材中的两幅插图，甲图说明________；乙图说明物体间力的作用是________的．19.如图，学习重力知识时，老师让学生用手指顶在刻度尺的某一点上，可使刻度尺平衡，这一点就是刻度尺的________．20.一本书放在水平桌面上，书碰到桌面的________力；这个力的施力物体是________。
熟悉而陌生的力 测试题
《熟悉而陌生的力》测试题一.填空题(每空2分，共28分)1.．坐在船上的人用力推岸时,船就会离岸而去,而岸却原地没动.由此可知:人对岸的作用力__________岸对人的作用力.(填:"大于"、"小于"、"等于")2.．建筑工人在砌房子时如图所示,水平仪R来检查所砌的墙面是否水平,当液体中空气泡居中表示墙面水平,若空气泡在A端,则表示A端的墙面__________("高"或"低").3.狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了，还使落叶的发生了改变．4.如图1所示，小女孩穿着轮滑鞋在推墙壁。
墙受到推力，施力物体是,受力物体是.同时小女孩也在往后退，此现象说明物体间力的作用是。
5.仔细观察图2，说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的有关；观察图3发现，将滑动变为的方式可以减小摩擦。
6.如图4，建筑工人总是拿一个重锤线来检测墙壁是否“建歪”，这是利用重力的方向总是。
图1 图2 图3 图47．甲、乙两物体的质量之比是1︰2，则它们所受重力之比为____________；若甲的质量是10kg，则乙的质量是_____________kg。
8..当用铅笔写字时，笔尖与纸面的摩擦是摩擦；圆珠笔写字时，笔尖与纸的摩擦是摩擦。
（填“滑动”或“滚动”）二．选择题(每题3分，共30分)A、掷出去的铅球最终会落回地面，是由于铅球受到重力的作用B、百米赛跑比赛时运动员做匀速直线运动C、游泳时用手脚向后划水，人就能前进，这是因为力的作用是相互的D、射击瞄准时“三点成一线”，应用了光的直线传播原理10.下列关于力的说法中，错误的是（）A.人推车时，人也受到车给人的推力B.两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C.用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D.排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态11．下列给出的现象中,物体运动状态没有发生变化的是( )A. 关闭发动机后向前滑行的汽车B. 汽车匀速转弯C. 正在空中匀速下降的伞兵D. 钟表来回摆动12.人在湖水中用桨划船时,使船前进的力是( )A. 人对船的推力B. 桨对水的推力C.水直接对船的推力D.水对桨的推力13.．一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧秤倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计钩,则弹簧测力计的示数是( )A. 大于GB. 等于GC. 小于GD. 无法确定14．关于弹簧测力计,下列说法正确的是( )A.在月球上,不可能用弹簧测力计测出力的大小B.弹簧测力计上的字母"N"用来表示它的型号C.测量时,要让弹簧与外壳间没有摩擦D.实验室所用弹簧测力计的每小格表示0.1kg15.运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是：（）A、只受踢力B、受踢力和重力 C 、只受重力D、不受力的作用16.．自制弹簧秤时,量得弹簧原长5厘米,当弹簧受到5牛的拉力时,弹簧伸长0.5厘米,则当弹簧受力后长度变为7厘米时,所受外力的大小应是( )A. 70牛B. 10牛C. 35牛D. 20牛17.．雪撬在水平拉力作用下沿水平面滑行时，要减小摩擦力，下列可行的是（）A、增大拉力B、减小拉力C、多装一些货物D、少装一些货物18.．下列措施中，属于增大有益摩擦的是（）A、自行车转轴处装有滚珠轴承B、气垫船利用气体将船和水面分离C、旱冰鞋底装有滚轮D、有的水泥路面做成一道道的细槽三．作图题(每题3分，共9分)19.．如图所示，木块静止在斜面上，请画出木块受到的摩擦力的示意图.20.．如图,踢出去的足球在空中飞行.请画出足球的受重力示意图.21．用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上匀速向右运动.请画出木块在运动过程中水平方向上所受力的示意图。
沪科版初中物理八年级全册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(含答案)
第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．“春分竖蛋” 也称春分立蛋，是指在每年春分这一天，选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻手轻脚地在桌子上把它竖起来(如图所示)。
关于这一游戏，下列说法正确的是（）A．鸡蛋竖起来静止时，受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力B．鸡蛋竖起来静止时，桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力C．鸡蛋竖起来静止时，鸡蛋对桌面的压力是由于鸡蛋的形变而产生的D．鸡蛋竖起来静止时，鸡蛋对桌面的压力和鸡蛋受到的重力的三要素完全相同2．图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）3．小明利用自己所学的物理知识对下列物理量进行了估测，下列选项中符合实际的是（）A．拿起1个鸡蛋需要的力约5N B．一部普通手机，正在通话时的电流约2A C．滨州市室外环境温度最高可达50℃ D．一个普通教室大约长9m4．在以“力”为主题的辩论赛中正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表，你认为正确的观点有（）A．⑥②④ B．①④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤5．下列图象中，正确的是（）6．将一杯牛奶放在水平桌面上如图所示，下列关于作用力情况的分析，正确的是（）A．牛奶对杯子底的压力大小等于牛奶所受的重力B．杯子和牛奶所受的总重力与桌面对杯子的支持力大小相等C．桌面对杯子的支持力与桌面受到的压力是一对相互作用力D．杯子所受的重力与桌面对杯子的支持力是一对平衡力7．将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置。
装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是（）①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化③观察液体的热胀冷缩：④模拟潜水艇的浮沉。
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④8．下列情况中不属于．．．弹性形变的是（）A．手轻压钢条，使钢条变弯一些 B．把橡皮泥捏成各种不同的形状C．手轻拉弹簧，弹簧伸长些 D．运动员拉开弓，准备射箭9．某同学在记录老师总结的“画力的示意图的步骤”时，记录了如下程序：①确定力的作用点和方向；②在箭头的未端标出力的名称和大小；③确定受力物体；④从力的作用点沿力的方向画力的作用线；⑤用箭头表示力的方向．你认为正确的程序应是（）试卷第2页，总7页A．①④③⑤② B．③①④⑤② C．④①③⑤② D．⑤④③②①10．一些应用摩擦力的实例中，属于增大摩擦力的是（）A．书柜移门的底部装有滚轮 B．矿泉水瓶盖刻有竖纹C．自行车转轴处要加润滑油 D．衣服的拉链擦些石蜡11．小东和小明分明购买了两种胶球，小东说：“我的球弹性比你的好。
沪科版八年级物理全一册第六章 熟悉而陌生的力单元检测(含答案)
《第六章熟悉而陌生的力》单元检测一、选择题(每题3分，共30分)1. 下列关于力的说法中错误的是()A．只有相互接触的物体才有力的作用B．力可以改变物体的运动状态C．受力物体同时也是施力物体D．力的单位是牛顿，符号是N2. 利用所学知识判断，下列现象中力的作用效果与其他三个不同的是()A．水总是由高处向低处流B．用力将饺子皮捏成不同的造型C．火车受摩擦阻力的作用减速进站D．体育课上将实心铅球用力推出3. 小刚想通过实验探究“力的作用效果与力的三要素的关系”，他将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生如图所示的形变。
如果力的大小F1＝F3＝F4>F2，那么能说明力的作用效果与力的大小有关的图是()(第3题)A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．丙和丁4. 关于弹力，下列说法中正确的是()A．只要物体发生形变就一定产生弹力B．只要两个物体接触就一定产生弹力C．弹力的方向与物体形变的方向相同D．拉力、推力、支持力都是弹力5. 太空舱中的物体处于失重状态，下列操作中宇航员在太空舱中可以做的是()A．用天平测物体质量B．用哑铃锻炼手臂肌肉C．用弹簧测力计测量摩擦力D．用弹簧拉力器健身6. 如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥秘是()(第6题)A．重心低，不易倾倒B．里面有自动升降的装置C．重力小，可以忽略D．重力的方向总是竖直向下的7. 教室的门关不紧，常被风吹开。
小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。
下列解释合理的是()A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用B．门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦的D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的8. 下列四个实例中，目的是增大摩擦的是()A．垫上滚木搬运重物B．磁悬浮列车悬浮行驶C．轮胎上有凹凸不平的花纹D．给车轮的轴加润滑油9. 如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用4 N的力F拉另一端，弹簧伸长了5 cm；如图乙所示，两个人分别用力F1、F2拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5 cm，则F1、F2分别为()(第9题)A．4 N、0B．0、4 NC．4 N、4 ND．8 N、8 N10. 某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。
沪科版八年级物理全一册第六章熟悉而陌生的力单元测试(含答案)
《第六章熟悉而陌生的力》单元测试一、填空题(每空2分，共30分)1．如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是________。
此现象说明力可以改变物体的________。
2．如图甲所示，开门时用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟________有关；如图乙所示是同一个弹簧两次受力的情况，此现象说明力的作用效果与力的________有关；图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________。
3．如图为象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭漂浮在湖面上的情景。
若它的质量为0.6 t，大黄鸭的重力为________N。
(g＝10 N/kg)4．如图所示，物体重10 N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是________N，摩擦力的方向是________。
5．如图所示是一根弹簧在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系图像，请结合图像回答，当用2.2 N的拉力拉弹簧时，弹簧伸长的长度是________cm。
6．农村人常把三根竹棍上端扎在一起，下端张开立在地上作为晒衣的撑架，人们通常在撑架中间吊一个重物且重物吊得比较低如图所示，这样做是为了________从而增加撑架的________。
7．建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R来检查所彻墙面是否水平，若空气泡在B端，则表示B端墙面________(填“高”或“低”)。
8．2021年5月15日，历时近十个月，祝融号成功登录火星。
探测器在距火球表面附近需喷射高温高压气体多次“刹车制动”，这说明________________________________。
(写出一项物理知识的运用)9．如图所示，弹簧质量忽略不计，甲是弹簧的原长，先在下端挂质量为m1的物体时弹簧伸长了2 cm，再在下端加挂质量为m2的物体时，弹簧又伸长了1 cm(在弹性限度内)，则m1∶m2＝________。
质量与密度_熟悉而陌生的力——月考题
质量与密度 熟悉而陌生的力一．选择1.下列数据中最接近事实的是（ ）A 、我们所用物理课本的宽度约为18cmB 、人步行速度约36km/hC 、中学生的质量约是90 kgD 、运路员100m 短跑时间约7.8s2烧杯中有500g 冰，加热后全部熔解成水，体积明显减小。
这说明冰熔化成水后的质量 A ．减小 B ．增大 C ．不变 D ．无法确定 3.下列物体质量最接近50g 的是A.一只鸡蛋B.一本九年级物理教材C.一张课桌D.一只母鸡 4. 坐在船上的人用浆向后划水时，船就会前进，使船前进的力是（ ） A. 人手作用于船浆上的力 B. 水作用于浆上的力 C. 水作用于船体的力 D. 浆作用于水上的力 5.关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）6.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。
该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ） (A)大小有关 (B)作用点有关 (C)方向有关 (D)大小、方向、作用点都有关7.下列图像中，能表示物体所受重力大小与质量关系的是：（ ）8.对密度定义式ρ=m/v 的下列几种理解中，正确的是（ ）A 、密度与物体的质量成正比B 、密度与物体的体积成反比C 、密度与物体的体积成正比D 、密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关 9.甲、乙两个实心金属球，其密度之比ρ甲∶ρ乙＝2∶5，质量之比m 甲∶m乙＝1∶2，那么甲乙两球的体积之比V 甲∶V 乙为： （ ）A 、1∶5B 、5∶1C 、4∶5D 、5∶410图9—1所示是A 、B 两种物质的质量m 与体积V 的关系图，由图可知，这两种物质的密度关系为A ．ρA <ρB b B ．ρA =ρ BC ．ρA >ρ BD ．无法确定二．填空 11、单位换算：（1）5 m/s= km/h (2)20t= kg (3)2.7 g/cm 3= kg/m 3 (4)5 L= m 312.一个初中生的质量约为45 ；一只乒乓球的质量大约是8 ；一头大象的质量大约是5．8 。
八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力测试题新版沪科版202106171282
第六章熟悉而陌生的力单元测试题一、选择题(每题3分，共36分)1．在如图1所示的实例中，属于增大摩擦的是( )图12．如图2所示，所表现的力不是弹力的是( )A.压跷跷板的力B.举杠铃的力C.磁铁吸引铁屑的力D.拉橡皮筋的力图23．关于力，下列说法中不正确的是( )A．两个物体只要相互接触，就一定有压力的作用B．力要发生在两个物体之间C．力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D．力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关4．如图3所示的事例中，表示力能使物体的运动状态发生改变的是( )图35．关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是( )A．测量前不用将指针校零B．读数时，视线应与刻度盘垂直C．使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力D．使用弹簧测力计时，必须竖直提着用6．体育比赛中的许多比赛项目都与“力的作用是相互的”这一知识有关，假如“力的作用不是相互的”，在①篮球②跳水③跳远④皮划艇这些项目中将无法进行的是( ) A．只有①②③B．只有①②④C．①③④D．①②③④7．下列各种摩擦中，应该设法减小的是( )A．机器运转时，各部件之间的摩擦B．翻书时，手指与纸之间的摩擦C．走路时，鞋底与地面之间的摩擦D．拧瓶盖时，手与瓶盖之间的摩擦8．下列有关力的说法中正确的是( )A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力9．如图4所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6 N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )图4A．0 N B．3 NC．6 N D．12 N10．物理学中为了研究问题方便，往往将物体上各部分受到的重力集中于一点——重心，下列关于重心的说法中正确的是( )A．重心是重力的作用点，一定在物体上B．球形物体的重心在球心上C．物体的形状改变，其重心的位置可能不变D．将均匀木球的中心挖去以后，木球就没有重心了11．《村居》诗中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描绘儿童放飞风筝的画面如图5所示。
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熟悉而陌生的力测试
一、选择题
1、关于力下列说法不正确的是（）
A．一个物体是受力物体它必定也是施力物体
B．力是物体对物体的作用，离开了物体就没有力的作用
C．放在桌面上的书，对桌面有压力
D．从空中快速坠落的苹果不受力的作用
2、下列物体的运动状态没有发生改变的是（）
A．做匀速圆周运动的小球
B．在盘山公路上匀速运动的小车
C．腾空而起的火箭
D．在水平公路上匀速运动的小车
3、（2001·上海）如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图中（a）、（b）两图，可知力的作用效果与力的什么因素有关.（）
A．力的单位 B．力的大小
C．力的方向 D．力的作用点
4、用绳子系住水桶，手抓住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是（）
A．地球 B．水桶
C．绳子 D．水
5、端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨、一起前进的力的施力物体是（）
A．龙舟 B．人
C．船桨 D．水
6、对静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于相互作用力的是（）
A．书的重力和书对桌面的压力
B．书的重力和桌面对书的支持力
C．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
D．书的重力和桌子的重力
7、使用弹簧测力计时，下面几点说法中，错误的是（）
A．弹簧测力计必须竖直或水平放置，不得倾斜
B．使用前，必须检查零点是否准确，如不准确，先调准
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳有摩擦
D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围
8、关于重力的说法正确的是（）
A．向上抛出的小球在向上运动的过程中不受重力作用
B．空中飞行的小鸟不受重力作用
C．重力在物体上的作用点就是此物体的重心
D．一个物体的重心一定在物体上
9、假如没有重力下列哪种现象不会出现？（）
A．灰尘扬起后不会落到地面
B．人可以很容易地提起质量很大的物体
C．饮料倒不进人的嘴里
D．人的头撞在墙上不会感到头疼
10、用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一物体，称量的结果是（）
A．天平、弹簧秤称的结果都相同
B．天平称的相同，弹簧秤称的不同
C．天平称的不同，弹簧秤称的相同
D．天平、弹簧秤称的都不相同
11、质量为1kg的物体A与质量为2kg的物体B叠放在水平桌面上（如图所示），则B受到的重力的大小及作用点是（）
A．重力大小9.8N，作用点在B物体的上方
B．重力大小19.6N，作用点在B物体的重心
C．重力大小29.4N，作用点在B物体的底部
D．重力大小29.4N，作用点在桌面上
12、下面摩擦对人们不利的是（）
A．人走路时，脚与路面的摩擦
B．汽车运动时，车轮和轴之间的摩擦
C．皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦
D．用橡皮擦掉错字时，橡皮与纸面间的摩擦
二、综合题
13、小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧。
这说明力的
_____________影响力的作用效果；马向东拉车，车就向东前进，马向南拉车，车就向南前进，可见力的_____________能够影响它的作用效果；推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门拉开，这说明力的_____________也能影响它的作用效果，以上三个因素我们叫做力的_____________。
14、磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的车辆。
它利用磁悬浮使列车脱离与地面的接触，从而可以使摩擦_____________而极大地提高速度。
矿泉水瓶盖都制成有凸凹不平的条纹，这是为了_____________摩擦，方便打开。
（选填“增大”或“减小”）。
15、（2002·温州市）学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧秤。
他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如下所示图像。
图像中只有OA段和OB段是弹性形变。
若它们要制作量程较大的弹簧秤，应选弹簧_____________；若要制作精确程度较高的弹簧秤，应选弹簧_____________。
16、（全国初中物理知识竞赛试题）小明利用一台测体重的秤、一张纸、一盆水就粗略地测出了排球击在地面时对地面作用力的大小。
你猜猜他是怎么做的？
答案
DDCCD CACDB BB
13、答案：大小；方向；作用点；三要素
14、答案：减小，增大
15、答案：乙；甲
提示：弹簧秤是根据“在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的外力成正比”的原理制成。
由图可知，甲、乙两弹簧伸长相同的长度，乙受到的拉力比甲大，因此乙弹簧可用来测量较大的力。
甲、乙两弹簧受到相同的拉力时，弹簧甲的伸长比乙大，可以提高精确度。
因此，甲弹簧可制作成精确度较高的弹簧秤。
用图象表示物理量之间的关系是物理学很重要的研究方法，对图象要认真观察，弄清其含义，即可得到正确的结果。
16、答案：把纸放在地上，将排球用水浸湿，然后将排球击在纸上，则会在纸上留下一
个圆形的痕迹，后将这张纸放在台秤上，把排球放在纸上，用力压排球，使排球的下部
分正好跟圆形痕迹重合，表明两次力的作用效果大致相同，则可以近似认为这时台秤的
示数即为排球击在地面上对地面的压力。