【2019最新】八年级第6章《熟悉而陌生的力》测试题(1)

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八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力综合测试题

八年级物理全册第六章熟悉而陌生的力综合测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 小梦将定值电阻R1与滑动变阻器R2接入电压为U的电路中，如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片由某位置调到另一位置时，R1上的电压变化，滑动变阻器上的电压变化．关于与的大小比较，下列判断正确的是（）A．B．C．D．无法比较2 . 2010年广州亚运会精彩纷呈，下列现象不能用惯性知识解释的是A．箭被运动员射出后仍向前运动B．跳高运动员离开地面后仍向上运动C．足球撞到门框上被反弹D．运动员百米冲刺后不能立即停下来3 . 一辆汽车在平直的公路上正常行驶时，受到的牵引力是11000N，水平方向上受到的阻力是9000N，汽车在水平方向上所受的合力是（）A．20000N B．11000N C．9000N D．2000N4 . 如图所示，F1=F3=F4＞F2，分别拉同一根锯条，使其发生图中甲、乙、丙、丁四种形变，其中通过改变力的方向来改变力的作用效果的是（）A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．乙和丁5 . 如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧．从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，得到小球的速度v和弹簧被压缩的长度△l之间的关系，如图乙所示，其中b为曲线最高点．不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球A．受到的弹力始终不变B．运动过程动能一直增大C．运动过程机械能不变D．在b点时重力等于弹力6 . 如图所示，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲右端，用大小为F的力压乙右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则A．L甲=L乙＞L丙=L丁B．L甲=L乙＜L丙=L丁C．L甲=L丙＞L乙=L丁D．L甲=L丁＜L乙=L丙7 . 如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动。

第六单元《熟悉而陌生的力》复习试题(一) (含答案)2023-2024学年上学期沪科版物理八年级全

第六单元《熟悉而陌生的力》复习试题(一) （含答案）2023-2024学年上学期沪科版物理八年级全一册2023-2024学年第一学期沪科版物理八年级全一册第六单元《熟悉而陌生的力》复习试题（一）一．选择题（每题4分，共40分）1．在发生力的作用时，以下说法正确的是（）A．可以没有物体。

既没有施力物体，也没有受力物体B．只要有受力物体就行，可以没有施力物体C．只要存在施力物体就行，有没有受力物体是没有关系的D．一定既有受力物体，又有施力物体，离开物体谈不上力的作用2．如图为运动员撑竿跳高时的情景，下列说法正确的是（）A．使撑竿上部发生形变的力的施力物体是地球B．运动员能高高跃起，说明力能改变物体的运动状态C．起跳时弯曲的撑竿对人的作用力大于人对撑竿的作用力D．运动员撑竿时手通常握在竿的上部，利用力的作用效果与力的方向有关3．下列物体的受力分析，错误的是（）A．放在水平面上的木块B．挂在天花板上的小球C．静止在斜面上的木块D．一起匀速直线运动的小车上的木块4．如图，室内天花板上静止悬挂着一只吊灯，灯绳对吊灯施加一个拉力，同时吊灯对灯绳也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．大小、方向和作用点都相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同5．下列关于弹簧测力计的使用的说法，不正确的是（）A．被测力的大小不允许超过弹簧测力计的量程B．弹簧测力计可以测水平方向的力C．弹簧测力计是用来测量重力的工具D．测量时指针不能与外壳产生摩擦，否则会影响示数6．把弹簧测力计一端固定，另一端用5N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计示数是（）A．5N B．2.5N C．10N D．15N7．物理实践活动中，小聪利用铅垂线制作了一个“水平仪”，检验课桌是否水平。

当把“水平仪”放在课桌面上时，铅垂线的方向如图所示。

沪科版八年级物理第六章熟悉而陌生的力单元测试(含答案)

第六章熟悉而陌生力单元测试（含答案点拨）（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每题4分，共40分）1．下列说法中正确是（）。

A．力是物体对物体作用B．只有直接接触物体间才有力作用C．由相距一定距离磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在D．力作用效果是一定会使物体运动2．（浙江·温州）体育课中，被推出铅球落地后沿水平地面向前滚动（如图），图中能正确表示铅球所受重力方向是（）。

3．下列实例中，为了增大摩擦是（）。

A．移动重物时，在它下面垫上钢管B．鞋底刻有凹凸不平花纹C．向自行车转轴处加润滑油D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫4．以下估测比较接近实际是（）。

A．课桌高度大约是1.8 mB．1个鸡蛋质量大约是60 kgC．洗脸水温度大约是－40 ℃D．小李同学受到重力大约是550 N5．忽略空气阻力，抛出后小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后小球由于（）。

A．不受力，运动状态发生改变B．不受力，运动状态不发生改变C．受到重力作用，运动状态发生改变D．受到推力作用，运动状态发生改变6．如图所示四个实例中，目是为了减小摩擦是（）。

7．2013年，“嫦娥”三号将把我国自主研制“中华牌”月球车送上月球。

“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（）。

A．增大摩擦 B．减小摩擦C．增大压力 D．减小压力8．关于物体重力，下列说法中正确是（）。

A．物体重力是由于地球吸引而使物体受到力B．物体放在斜面上，重力方向是斜向下C．踢飞出去足球，在飞行过程中不再受到重力作用D．质量增大几倍，重力也增大几倍，所以力和质量是一回事，即1 kg＝9.8 N9．在平直公路上行驶汽车，在关闭发动机后，汽车速度逐渐减小，此过程中（忽略空气阻力）汽车受到力为（）。

A．重力及支持力B．支持力和摩擦力C．重力和摩擦力D．重力、支持力和摩擦力10．（天津）滑块被固定在光滑斜面底端压缩弹簧弹出。

滑块离开弹簧后沿斜面向上运动过程中，不考虑空气阻力，下图关于滑块受力示意图正确是（）。

精品解析：2019年沪科版八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(原卷版)

2019年沪科八全物理《熟悉而陌生的力》单元测试卷一．选择题1.用钓鱼竿拉出水中的鱼时，对鱼施力的物体是A. 手握鱼竿的人B. 钓竿C. 拉住鱼的鱼钩D. 鱼2.下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是①篮球撞击在篮板上被弹回；②用力揉面团，面团形状发生变化；③塑料直尺被压弯；④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。

A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。

该实验表明，弹簧受力产生的效果A. 与力的大小有关B. 与力的方向有关C. 与力的作用点有关D. 与受力面积有关4.小红在建筑工地上看到简易三角吊车，她想通过自身的体验来了解这种简易吊车上各部分的受力情况。

她用一只三角板，按照如图所示方式在竖直面内进行操作，感受A端对左手手指以及B端对手腕的作用力。

对这两个作用力的方向判断完全正确的是A. B. C. D.5.在足球比赛中，下列说法正确的是A. 飞行过程中，足球不受力的作用B. 头顶足球时头会感到疼，说明力的作用是相互的C. 下落过程中，足球的惯性变大D. 足球在地面上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持6.杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。

下列说法错误的是A. 小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B. 小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C. 小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内D. 小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等7.如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是A. B.C. D.8.下列测量工具中，能够测量力的大小的是A. 天平B. 弹簧测力计C. 停表D. 刻度尺9.一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是A. 测量值比原来的测量值大B. 比原来的测量值小C. 与原来的测量值相同D. 以上三种情况均可能出现10.关于弹簧测力计的使用方法，下列说法错误的是A. 不能超过它的测量范围B. 使用前轻轻的来回拉动挂钩几次C. 使用前应调零D. 使用弹簧测力计时必须沿竖直方向拉动二．多选题11.关于力的作用的说法错误的是A. 施力物体同时也一定是受力物体B. 两物体要发生力的作用必须接触C. 一个物体不能发生力的作用D. 重力的方向是垂直向下12.在下列现象中，物体因为受力而改变运动状态的是A. 用力揉面团，面团形状发生变化B. 篮球撞在篮球板上被弹回C. 用力握小皮球，球变瘪D. 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞13.图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。

八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题

八年级上册物理第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 春分竖蛋也称春分立蛋，是指在每年春分这一天各地民间流行的“竖蛋游戏”，这个中国习俗也早已传到国外，成为“世界游戏”．4000年前，华夏先民就开始以此庆贺春天的来临．选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋，轻轻地在桌子上把它竖起来保持静止．如图所示，下列说法正确的是A．假设鸡蛋受到的作用力突然全部消失，则鸡蛋将加速下落B．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对相互作用力C．鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力D．桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力2 . 如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是A．运动员对弓的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对柴的力D．下落小球受到的重力3 . 如图所示是投掷铅球的场景，下列说法中不正确的是（）A．铅球离开手后能继续运动是因为具有惯性B．铅球在空中下落过程中重力势能不断增大C．铅球在空中运动时，运动状态不断改变D．铅球在地上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用4 . 如图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是（）A．运动员对撑杆的压力B．运动员用力顶球C．挥动网拍击球时，球对网拍的力D．手拉橡皮筋，橡皮筋会伸长5 . 下列有关力的说法正确的是A．用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用手奋力击打排球，手有疼痛感，说明力的作用是相互的D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力6 . （2017•咸宁卷）物理学是一门实验性很强的基础科学，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作规范的是（）A．使用温度计测量液体温度，将温度计从液体中取出来读数B．使用弹簧测力计时，不调零就直接进行测量C．使用天平称量物体质量时，用手直接拿取砝码D．不能直接把电流表接在电源的正、负极上7 . 在太空运行的“神舟九号”飞船中，不可能完成的实验是（）A．用弹簧测力计测拉力B．用天平测物体质量C．用温度计测温度D．用刻度尺测物体长度8 . 如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，这个实验现象主要说明了（）A．分子间存在间隙B．分子之间存在引力C．分子之间存在斥力D．分子在不停地运动9 . 如图所示，OO' 为凸透镜的主光轴，将点光源放在A点时，像在B点；将点光源放在B点时，像在C点。

沪科版物理八年级上册第六章熟悉而陌生的力达标检测卷【含答案】

第六章达标检测卷一、选择题(每题3分，共36分)1．放风筝时，风筝受到拉力作用，这个力的施力物体是( )A．手 B．地球C．线绳 D．风筝2．如图所示，用扳手拧螺母，手握在扳手位置C的效果会更好，这说明力的作用效果( )A．与力的作用点有关 B．与力的方向有关C．与力的大小有关D．与受力面积有关3．俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看( )A．石头对鸡蛋的作用力更大B．鸡蛋对石头的作用力更大C．鸡蛋对石头没有作用力D．石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力4．科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。

估算不是胡乱猜测，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的。

例如经过测量一个成年人“一拃(zhǎ)”(伸开五指，拇指与中指间最长的距离)长度约为20 cm，一张课桌的高约为4拃，估算高度约为80 cm。

下面是小明的一些估算值，你认为符合实际的是( )A．一张纸的厚度约为1 mmB．一个成年人正常步行时的速度约为5 m/sC．一个初中学生所受重力约为500 ND．一个鸡蛋的质量约为0.5 kg5．如图所示，下列图中能说明力改变物体运动状态的是( )A．甲和乙B．甲和丙C．甲和丁D．乙和丁6．图中关于重力的示意图正确的是( )7．2020年5月27日11时，我国珠峰测量队8名队员全部登顶成功。

若队员在珠峰顶做图示实验，测得的结果会比在同纬度低海拔地区小，原因是( )A．重物质量变小B．气压变小C．地球的吸引作用变小D．温度变低8．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是( )A．乙对甲的推力小于60 NB．甲静止不动，乙向后退C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态9．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的。

他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。

如图所示，他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( )A．a鞋底是塑料的会滑得更远B．a鞋底是橡胶的会滑得更远C．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左D．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右10．如图所示，我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。

沪科版八年级全册《第6章熟悉而陌生的力》单元测试卷(含解析)

沪科版八年级全册《第6 章熟习而陌生的力》2019 年单元测试卷一、单项选择题1.以下结果不是由弹力产生的是（）A.手中的石块开释后会着落B.装有弹簧的门被推开，放手后自动关上C.玩具弹簧手枪将“子弹”射出D.撑竿跳高运动员跃过横杆2.以下对于力的作用成效的说法中，正确的选项是（）A.只需力的大小同样，力的作用成效就同样B.方向同样、大小相等的两个力，它们的作用成效必定同样C.分别作用在同一个物体上某一点的两个力大小同样，这两个力作用成效同样D.50 N 的力不必定比 10 N 的力的作用成效显然3.察看以下图中四个情境，找出它们的共同特点，能够概括得出的结论是（）A. 力是保持物体静止的原由B. 力能够改变物体运动的方向第1页 /共11页C. 力能够改变物体运动速度的大小D. 力能够改变物体的形状4.如下图， A、B 叠放在水平桌面上，现用水平拉力 F 拉着 B 向右做匀速直线运动，则物体B 遇到几个作使劲（）A.5B.6C.4D.35.如图中能说明因接触面状况改变而致使摩擦力大小改变的是（）A.雨中行驶B.火箭发射C.水流发电D.撑杆跳高6.使用弹簧测力计时，以下表达不正确的选项是（）A.使用前，一定校订零刻度，不然会产生偏差B.弹簧测力计能够测物体的重力，也能够测物体所受的拉力C.使用时，所测力不要超出该弹簧测力计的丈量范围D.丈量时，一定使弹簧的伸长方向与所测力的方向一致二、填空题7.用手托起两个鸡蛋的力约为 ______N，托起你的物理课本，这个力约为 ______N．托起一瓶矿泉水（ 600mL）的力大概为______N。

8.分别按如图甲、乙所示的两种方式使用弹簧测力计丈量钩码重力。

正确的使用方式是图 ______（选填“甲”或“乙”）所示。

9.如图是一种常有的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给订书钉一个向 ______（选填“左”或“右”）的 ______力。

初中物理第六章熟悉而陌生的力练习题

第六章熟悉而陌生的力1．(临沂一模)如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是()2．(临沂二模)利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是()A．秒表的重力B．秒表对弹簧的拉力C．秒表和测力计的总重力D．弹簧对秒表的拉力3．(青岛中考)下列物体的受力分析，错误的是()4．(菏泽中考)下列实例中，属于减小摩擦的是()5．(原创题)考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。

下列说法不正确的是()A．笔在下落过程中会受到重力和空气阻力的作用B．笔静止在手指上时，受到的合力为零，此时笔只受到重力C．拨动时才会连续转圈，说明力是改变物体运动状态的原因D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，是因为物体都有惯性；慢慢停下来是由于受到了摩擦力的作用6．(滨州中考)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小明找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块(一块光滑，另一块粗糙)、长方体木块一块(带有挂钩)、钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是()A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动B．通过图甲、乙所示的实验可以得出结论：在保持压力一定时，粗糙程度越大，滑动摩擦力越大C．此实验中应用了一种重要的探究物理问题的方法——控制变量法D．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同7．(北京中考)在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。

在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。

由上述实验现象可以得出的结论是()A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力B．磁铁对小铁球没有作用力C．力可以改变小铁球的运动方向D．力可以使小铁球发生形变8.原创题)如图所示为2018俄罗斯世界杯足球比赛中的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的____________，同时脚感觉到疼，说明力的作用是________的，最后足球慢慢停下来，是受到________力的作用。

精品解析：沪科版初中物理八年级全一册第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题(解析版)

第六章《熟悉而陌生的力》单元测试题一、单选题1. 如图所示是小丽向右推墙的情景，下列分析正确的是A. 她推墙时，墙对她没有作用力B. 她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用C. 她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用D. 她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】试题分析：A、小丽推墙，对墙施加力的同时，墙对小丽也有力的作用，故A错误；B、小丽离开墙后，由于惯性保持原来的运动状态继续向左运动，运动过程中并不受墙的推力作用，故B错误；C、在运动过程中，小丽由于受到阻力作用，受力不平衡，运动状态不断改变，最后停下来，故C错误；D、小丽静止在地面上，受到竖直向下的重力与竖直向上的支持力作用而处于平衡状态，重力与支持力是一对平衡力，故D正确；故选D．考点：力作用的相互性；平衡力和相互作用力的区分．点评：本题考查了力物体间力的相互作用、关系、平衡力等问题，是一道基础题，熟练掌握基础知识即可正确解题．2.下列对生活中常见物理数据的估计说法正确的是A. 中学生的体重大约500NB. 八年级物理课本的质量大约3kgC. 教室内课桌的高度约为8mD. 正常步行的速度约为10m/s【答案】A【解析】【详解】A、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力；故A正确；B、物理课本的质量大约200g；故B错误；C、课桌的高度约为0.8m；故C错误；D、步行的速度约为1.1m/s；故D错误；故选：A。

【点睛】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。

3.下列四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A. 行李箱下面装有轮子B. 在轴承中装有滚珠C. 汽车轮胎上有凸起的条纹D. 给自行车加润滑油【答案】C【解析】行李箱下面装有轮子，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故A不合题意；在轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故B不合题意；汽车轮胎上有凸起的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意；给自行车加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故D不合题意，故选C。

沪科版物理八年级上册《第六章熟悉而陌生的力》单元测试题及答案

第六章熟悉而陌生的力单元测试卷一．选择题（共10小题）1．关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．一个受力物体同时也一定是施力物体C．马向前拉车，同时车用同样大小的力向后拉马D．从空中降落的雨滴不受力的作用2．观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）A．力可以改变物体的形状B．力可以改变物体运动的方向C．力可以改变物体运动速度的大小D．力的作用效果与力的作用点有关3．王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（）A．完全相同B．大小、方向都相同，作用点不同C．大小相同，方向和作用点都不同D．作用点相同，大小、方向都不同4．一个球沿斜面匀速滚下，图中关于该小球受力的示意图正确的是（）A．B．C．D．5．人在游泳时，使人前进的力是（）A．四肢向前运动产生的动力B．人对水的作用力C．水对人的作用力D．上面各力的共同作用6．杂技节目表演中，一位杂技小丑穿着很长大皮鞋，站在水平舞台上向观众鞠躬致意，双脚不动上身没有躬下，而整个身子笔直缓慢向前倾斜却不倒下。

下列说法错误的是（）A．小丑的鞋子可能很重，有助于降低重心B．小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C．小丑的鞋子长，支撑面扩大了，使重心在支撑面以内D．小丑对地面的压力与地面对小丑的支持力大小相等7．下列物体不能产生弹力的是（）A．压弯的锯条B．拉开的橡皮筋C．被挤压的皮球D．捏扁的橡皮泥8．如图为实验室的一种弹簧秤。

把物体挂在弹簧秤上处于静止时，从左边刻度（单位为牛顿）可以测出物体重力的大小，从右边刻度（单位为克）可以测出物体在地球上的质量近似值，如果把该弹簧秤拿到月球上使用（已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一），下列刻度的重新标法正确的是（）A．A B．B C．C D．D9．一测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是（）A．测量值比原来的测量值大B．比原来的测量值小C．与原来的测量值相同D．以上三种情况均可能出现10．关于弹簧测力计，下列说法中正确的是（）A．在月球上，不可能用弹簧测力计测出力的大小B．测量时，要弹簧与外壳间没有摩擦C．弹簧测力计上的字母“N”用来表示它的型号D．实验室所用的弹簧测力计的分度值为0.1kg二．多选题（共5小题）11．关于力的概念，下列说法中正确的是（）A．力不能脱离物体而存在B．没有接触的物体之间也可能产生弹力C．相互接触的物体之间一定会有力的作用D．没有接触的物体之间也可能有力的作用12．下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（）A．小明用力将足球踢了出去B．汽车在平直的公路上匀速行驶C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去D．篮球撞击篮板上被弹了回去13．图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。

第六章熟悉而陌生的力单元检测及参考答案

中小学课外辅导教育- 1 -第六章《熟悉而陌生的力测试》单元检测(满分：100分时间：80分钟）一、填空题（每空1分，共26分）1．穿旱冰鞋的同学用力推墙，结果离墙而去，这说明_______与_____发生了力的作用，如果以墙为研究对象，施力物体是______，受力物体是_______。

2．游乐场里的碰碰车是孩子们喜欢玩的，当两辆车对碰时，都会向后运动，这既说明力的作用是________，又说明力的作用可以_____________。

3．建筑工地上，砖工师傅常用重垂线检查墙砌得是否________，其原理是根据_______________。

4．在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力和，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的_____________，后者主要是运动员的_____________。

5．质量是指物体_________________，重力则是由于___________________________而使物体受到的力。

6．在排球赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的__________和_____________不同所产生的效果也不同。

7．雨天，在泥路上洒上一些炭渣可以防止滑倒，这是利用____________________来__________________。

8．磁悬浮列车是一种用电磁力量使列车“浮”起来，再通过牵引力使列车开动的车辆，它利用磁悬浮使列车脱离与钢轨的接触，从而可以使摩擦________而极大地提高行驶速度，矿泉水的瓶盖都制成凸凹不平的条纹，这是为了_________________，方便打开。

9．甲、乙两同学的质量之比是10∶9，则他们的体重之比是_____________，若甲同学的体重是490N ，则乙同学的体重为_________N 。

10．两人同时用4N 的力拉弹簧测力计的两端，则测力计的示数为_________N ，若将此测力计的一端固定在墙上，另一端用8N 的力拉它，则测力计的示数为__________N 。

沪科版物理八年级上册第6章熟悉而陌生的力单元测试(word版含答案)

章末测试(五)熟悉而陌生的力(时间：40分钟总分：100分)题号一二总分合分人复分人得分一、选择题(本大题共10小题，总分32分，1～8题为单项选择题，每题3分；9、10题为多项选择题，每题4分，选对但不全的得2分，全对的得4分，有选错的不得分)1．“脚踢足球”，脚疼，受力物体是( )A．人B．脚C．足球D．手2．下列关于弹力的说法中，正确的是( )A．只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力B．弹力的方向总是竖直向下C．弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比D．只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用3．下列关于重力的说法中正确的是( )A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用C．重力的方向是垂直向下的D．抛出的物体最终会落回地面，这是由于物体受到重力作用4．力的作用是相互的，下列现象中没有应用这一原理的是( )A．用船桨向后划水，船向前行驶B．春节期间，小孩玩的“鱼雷”向空中腾空飞起时，它会向地面喷气C．人向前跑步时要用力向后下方蹬地D．教室门上的手柄总是安装在离门轴较远的地方5．下列事例中，主要说明力可以改变物体运动状态的是( )A．人坐沙发，沙发凹陷B．降落伞匀速下降C．减速进站的火车D．用力拉弹簧，弹簧变长6．如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是( )A.给自行车轴加润滑油B.自行车轮胎上有凹凸的花纹C.轴承间安装钢珠D.气垫船底跟水面之间有一层空气垫7．小红和小明站在冰面上静止．小明在后面推了小红一下，使小红向前滑去，同时小明后退，这个现象不能说明()A．力可以改变物体的运动状态B．力的作用效果与力的方向有关C．力的作用效果与力的作用点有关D．物体间力的作用是相互的8．有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8 cm，当弹簧受到5 N的拉力时，弹簧伸长2.5 cm，则当弹簧受力后长度变为14 cm时，所受外力的大小应是()A．12 N B．28 N C．16 N D．22 N9．如图所示，小刚发现，学校的欢迎展牌经常被风吹倒，于是他提出了一些防止展牌被吹倒的措施，你认为合适的是( )A．将展牌的支架做得更高些B．在展牌的中空支架的下部灌些沙子C．选用密度大的材料来做展牌，使展牌更重些D．将展牌支架之间的夹角做得更大一些10．如图所示，一个木块在光滑水平面上以v0的速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点．以下关于木块在斜面上受到摩擦力的说法正确的是( )A．木块在斜面上一直受到的摩擦力B．木块静止在A点时不受摩擦力C．木块在斜面上受到的摩擦力方向会发生改变D．木块在斜面上受到的摩擦力方向始终沿斜面向下二、非选择题(本大题共11小题，总分68分．其中11～15题每空2分，16、17题每题3分，18、19题每题8分，20、21题每题10分)11．在用弹簧测力计测量前若发现指针不是指在0刻度线上，必须要进行________；如图所示，被测物体重________N.12．图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的________；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是________________________．13．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的________有关；若用同样大的力拧螺母，则在________(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的________有关．14．在泥泞的道路上空手行走常常比挑着一定货物行走滑得________(填“厉害”或“不厉害”)，这是由于挑着货物后人对地面的________增大，从而受到的________也增大的缘故．15．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发胀发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的________，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了________．16．用手把小球压在弹簧上，弹簧被压缩到A点，松手后小球向上运动，如图所示，请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心，空气对小球的作用力忽略不计)．17．小球正从光滑斜面上滚下，在图中画出小球所受力的示意图．18．阅读下面的短文，回答问题．冰雪运动装备与力学知识如图甲所示是冬奥会的三个比赛项目：短道速滑、单板滑雪和冰壶．参加这些比赛项目的运动员各有不同的装备，在运动员的装备中都蕴含着有趣的力学知识．为什么短道速滑运动员要穿紧身衣，而单板滑雪运动员穿的较宽松呢？其中有与空气阻力相关的原因．空气阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；空气阻力大小跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大．单板滑雪运动对速度的追求不像短道速滑运动那么高，因此也就不像短道速滑运动那么在乎空气阻力的影响，所以单板滑雪运动员并没有穿那种紧身的衣服．冰壶运动员比赛时脚穿的运动鞋，图乙所示．冰壶运动员的两脚所穿鞋的鞋底材料为什么是不同的呢？冰壶运动鞋两只鞋底质地不同：蹬冰鞋底是橡胶制成的，穿在蹬冰脚上；而滑行鞋的鞋底是由专业塑料制成的，穿在支撑脚上．蹬冰时，地面给运动员蹬冰脚施加静摩擦力，运动员蹬地时蹬冰脚要不打滑．滑行起来后，支撑脚在冰面上滑行，受到冰面的滑动摩擦阻力要尽量的小．因此，蹬冰脚穿的鞋为橡胶底，支撑脚穿的鞋为塑料底．根据以上材料，回答下列问题：(1)相比单板滑雪运动员，短道速滑运动员比赛服更________，是为了减少________对运动的影响．(2)冰壶运动鞋中的“蹬冰鞋”的鞋底是________底，目的是________摩擦．19．在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长．根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想．究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想．小明猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比．小丽猜想：橡皮筋的长度可能跟它受到的拉力成正比．(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是______．(2)小明和小丽的实验记录数据如表：拉力(钩码总重)F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5橡皮筋的总长度L/cm 4.5 5.1 5.7 6.3 6.9 7.5橡皮筋伸长的长度ΔL/cm 0 0.6 1.2 2.4 3.0 (说明：橡皮筋的伸长的长度一般用ΔL表示，它等于挂上钩码后橡皮筋的长度L与橡皮筋没有挂钩码时的长度L 0之差，即ΔL ＝L －L 0)①没有挂钩码时，橡皮筋的长度L 0＝________cm. ②请将表格中第3行的数据补全．③分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：________．你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出：________________________________________________________________．20．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下猜想： A ．与压力大小有关 B ．与接触面的粗糙程度有关 C ．与接触面积大小有关 D ．与运动速度大小有关为了验证以上猜想是否正确，小张同学利用如图所示装置及有关器材进行实验，收集的数据如下表：序号长方体木块的放置表面情况压力/N 测力计示数/N1 平放木板 5 1.2 2 平放木板 8 1.93 侧放木板 5 1.2 4平放木板上铺毛巾52.0(1)在实验时必须让木块做________运动，这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等．(2)要验证猜想A ，应选取序号为________的两次实验；要验证猜想B ，应选取序号为________的两次实验． (3)由表中信息，________(填“能”或“不能”)验证猜想D.(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受摩擦力变为原来的一半，他由此得出猜想C 是正确的，你认为他的探究过程存在的问题是_________________________________________．21．月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的16，在地球上用弹簧测力计称得物重是48 N ，则将这一物体放在月球上，求：(1)物重是多少？(2)质量是多少？(g 取10 N/kg)章末测试(五) 熟悉而陌生的力1．B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.BC 10.AC 11.调零 3.412．运动状态相互的重力的方向竖直向下 13.方向 B 作用点 14.厉害压力摩擦力 15.压力摩擦力16. 17.18．(1)紧身空气阻力 (2)橡胶增大19．(1)刻度尺 (2)①4.5 ②1.8 ③小明由表中数据分析，拉力与伸长的长度或橡皮筋的长度的比值是否为定值20．(1)匀速直线 (2)1、2 1、4 (3)不能 (4)在探究过程中没有保持压力不变 21．(1)物体在月球上所受的重力：G 月＝16G 地＝16×48 N ＝8 N(2)物体的质量为：m ＝G 地g ＝48 N10 N/kg＝4.8 kg。

沪科版八年级物理全一册第六章熟悉而陌生的力单元测试(含答案)

《第六章熟悉而陌生的力》单元测试一、填空题(每空2分，共30分)1．如图所示，跳板被跳水运动员压弯的过程中，施力物体是________。

此现象说明力可以改变物体的________。

2．如图甲所示，开门时用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟________有关；如图乙所示是同一个弹簧两次受力的情况，此现象说明力的作用效果与力的________有关；图丙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________。

3．如图为象征“和平、友爱和快乐”的巨型大黄鸭漂浮在湖面上的情景。

若它的质量为0.6 t，大黄鸭的重力为________N。

(g＝10 N/kg)4．如图所示，物体重10 N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是________N，摩擦力的方向是________。

5．如图所示是一根弹簧在弹性限度内伸长的长度Δl与所受拉力F之间的关系图像，请结合图像回答，当用2.2 N的拉力拉弹簧时，弹簧伸长的长度是________cm。

6．农村人常把三根竹棍上端扎在一起，下端张开立在地上作为晒衣的撑架，人们通常在撑架中间吊一个重物且重物吊得比较低如图所示，这样做是为了________从而增加撑架的________。

7．建筑工人在砌房子时，用如图所示的水平仪R来检查所彻墙面是否水平，若空气泡在B端，则表示B端墙面________(填“高”或“低”)。

8．2021年5月15日，历时近十个月，祝融号成功登录火星。

探测器在距火球表面附近需喷射高温高压气体多次“刹车制动”，这说明________________________________。

(写出一项物理知识的运用)9．如图所示，弹簧质量忽略不计，甲是弹簧的原长，先在下端挂质量为m1的物体时弹簧伸长了2 cm，再在下端加挂质量为m2的物体时，弹簧又伸长了1 cm(在弹性限度内)，则m1∶m2＝________。

2019年沪科版初中物理八年级上册《第6章+熟悉而陌生的力》【含答案及解析】

2019年沪科版初中物理八年级上册《第6章+熟悉而陌生的力》【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）A．船桨 B．船 C．小明 D．水2. 下列实例中，在力的作用下使物体的形状发生变化的是（）A．紧急刹车B．两手用力扳竹条，使其弯曲C．做直线运动的足球，碰到球员后，运动方向发生改变D．骑自行车加速前进3. 关于力的概念，下列说法正确的是（）A．彼此接触的物体之间一定有力的作用B．一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触C．彼此不接触的物体之间不可能有力的作用D．物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在4. 关于弹力产生的条件，下列说法中正确的是（）A．只要物体发生形变就一定产生弹力B．只要两个物体接触就一定产生弹力C．只要两个物体相互吸引就一定产生弹力D．只有发生弹性形变的物体才产生弹力5. 能使物体发生形变的因素有（）A．力的大小B．力的方向C．力的作用点D．力的大小、方向和作用点6. 关于重力的产生，下列说法正确的是（）A．物体只有接触到地球，才会被地球吸引B．地球吸引物体的力大于物体吸引地球的力C．地球吸引地面附近的物体，物体也吸引地球D．地球吸引物体，物体不吸引地球7. 一个物体受到的重力约是3N，这个物体可能是（）A．一张课桌 B．一本物理课本 C．一支铅笔 D．一个中学生8. 下列图象中能用来表示物体的重力跟质量关系的是（）A． B． C． D．9. 在日常的生活和生产中，下面哪个措施的目的是减小摩擦（）A．汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹B．移较重的货箱时，在货箱下面垫上几根圆木C．自行车在下坡时要用力捏闸D．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大的力10. 下列关于物理知识的应用和实验原理的说法，错误的是（）A．测固体和液体的密度：ρ=B．弹簧测力计：弹性限度内，弹簧受拉力越大，伸长得越长C．重垂线：重力的方向是垂直向下的D．测滑动摩擦力：Ff=F，其中F是当弹簧测力计拉着物体在水平方向上匀速运动时的示数二、填空题11. 某同学用自制的弹簧测力计测物体A的重，如图所示，该弹簧测力计的测量范围是N，分度值是 N，指针所指的示数为 N．12. 重力是由于而产生的．它的方向是，它的大小可以用测量．重力在物体上的作用点叫．13. 人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是对的作用力，这个力的受力物体是，施力物体是．14. 由于而使物体受到的力，叫重力．重力在物体上的作用点，叫做．重力的方向总是的．15. 滑动摩擦力的大小跟大小有关，还跟接触面的有关．越大，摩擦力越大；接触面，摩擦力越大．16. 力的三个要素是、、，影响力的作用效果，如图所示，李亮用大小相等的力作用于弹簧，观察比较甲、乙两图，可知力的作用效果与力的有关．17. 质量为0.5千克的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到力的作用，该力的大小是，方向是，施力物体为．18. 健身用的弹簧拉力器，共有四根并接在一起，假如每根伸长1cm要用1N的拉力，则将健身器拉长0.5m，需要拉力为 N．三、作图题19. 按照题目要求作图：（1）如图甲所示，悬挂的小球处于静止状态，画出它的受力示意图．（2）放在斜面上质量为300g的物体受到的重力．（3）水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30°角．画出雪橇所受到拉力的示意图．四、填空题20. 实验室中常用测量力的工具是：，它的工作原理是：．21. 图甲表示小铁球受磁铁吸引的情况，说明力可以改变物体的；图乙是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是；图丙是建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来检查所砌的墙壁是否竖直，所依据的物理知识是．五、实验题22. 探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中．同学们提出了以下几种猜想：A．与物体的重力大小有关；B．与物体运动的速度大小有关；C．与物体间的接触面积大小有关；D．与物体间接触面的粗糙程度有关．小明同学首先在水平放置的木板上用弹簧测力计匀速拉动木块进行三次实验，实验数据如下表所示，然后做如图所示的实验．23. 次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢1.1N2平放慢1.1N3平放较慢1.1Ntd六、计算题24. 一只容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口．求：（1）瓶内石块的总重力；（g=10N/kg ）（2）石块的密度．25. 一只空心的铜球，其质量为178g，体积为30cm3（铜的密度为8.9×103kg/m3）．（1）求这只铜球空心部分的体积占整个铜球体积的几分之几？（2）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量变为314g，求所注入的液体的密度？（3）能否用量程为5N的弹簧测力计来测量（2）题中这只装满液体的球的重力？说明理由．（g取10N/kg）参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】第11题【答案】第12题【答案】第13题【答案】第14题【答案】第15题【答案】第16题【答案】第17题【答案】第18题【答案】第19题【答案】第20题【答案】第21题【答案】第22题【答案】第23题【答案】第24题【答案】。