模版遗传信息的携带者──核酸1
必修1第二章 第三节 遗传信息的携带者—核酸
2. 功能:
3. 种类:
一、核酸的种类及概念 1. 什么是核酸: 核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
2. 功能:
3. 种类:
一、核酸的种类及概念 1. 什么是核酸: 核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
2. 功能: 在生物体内的遗传、变异和蛋白质 的生物合成中具有极其重要的作用。 3. 种类:
比较项目 DNA RNA
基本单位
五碳糖 含氮碱基 结 构 主要存在部位
DNA、RNA的主要区别
比较项目 DNA 脱氧核苷酸 RNA
基本单位
五碳糖 含氮碱基 结 构 主要存在部位
DNA、RNA的主要区别
比较项目 DNA 脱氧核苷酸 RNA 核糖核苷酸
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___ 4种
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___ 4种
核苷酸的种类有 种
核酸的碱基的种类有___种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___ 4种
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有___ 4种
核苷酸的种类有
8种
核酸的碱基的种类有___种
小结
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有___ 4种
碱基 鸟嘌呤(G) 胸腺嘧啶 (T)
腺嘌呤(C) 胞嘧啶 (A)
磷酸 磷酸
碱基 鸟嘌呤(U) 尿嘧啶 (G)
腺嘌呤(C) 胞嘧啶 (A)
OH
脱氧核糖
核糖
脱氧核糖核苷酸
核糖核苷酸
核糖核苷酸的结构 P A 核糖
脱氧核苷酸的结构 P 脱氧 A 核糖
核糖核苷酸的结构 P A 核糖 腺嘌呤核糖核苷酸
脱氧核苷酸的结构 P 脱氧 A 核糖
遗传信息的携带者——核酸
DNA指纹技术的应用
DNA指纹图
脱氧核糖核酸 (DNA) 核酸 核糖核酸 (RNA) 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物 体内的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具 有极其重要的作用。 核酸是由核苷酸连接而成的长链。
核苷酸
磷酸
五碳 糖
含氮碱基
一分子核苷酸=一分子 五碳糖 + 含氮碱基 + 一分子 磷酸。 一分子
DNA
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
双螺 A、T、 旋结 C、G 构 一般 A、U、 是单 C、G 链
主要在 细胞核 中
主要在 细胞质 中
RNA
核糖 核苷酸
核糖
规律:
1.若生物有两种核酸(DNA和
RNA),则有5种碱基,8种核 苷酸
2.若生物有一种核酸(DNA或
RNA),如病毒,则有4种碱基, 4种核苷酸
生物体内若含有2种核酸,则:
呈现红色。利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细
胞染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。 盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂 进入细胞。
实验现象:
人口腔上皮细胞
洋葱鳞片叶表皮细胞
结论: 真核生物的细胞内的DNA主要存在于细胞核内, RNA主要存在于细胞质内。
DNA 和 RNA 的区别
简称 名称 脱氧 核糖 核酸 核糖 核酸 基本 单位 脱氧 核苷酸 五碳糖 脱氧 核糖 含N 碱基 结构 分布
1、地球上的一切生物的遗传物质都是
A.核酸 B.核苷酸
C.脱氧核糖核酸
D. 核糖核酸
2、下列有可能只含一种核酸的生物是 A.小麦 B.酵母菌 C.病毒 D.变形虫
4 可分为_______种。
核糖核苷酸 2、核糖核酸的基本单位是__________,它可分
高中生物必修一第二章知识框架(三篇)
高中生物必修一第二章知识框架(三篇)高中生物必修一第二章知识框架 1遗传信息的携带者——核酸1.核酸(遗传信息的携带者)一分子磷酸①基本单位是:核苷酸一分子五碳糖(2种)(8种) 一分子含氮碱基(5种)②核酸功能:是细胞内携带遗传信息的物质,对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。
③核酸的种类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)注意:遗传物质和核酸的区别:如小麦的遗传物质是DNA,而核酸则包括DNA和RNA两种;RNA病毒的遗传物质和核酸均是RNA;细菌的遗传物质是DNA,而核酸则包括DNA和RNA两种。
2.观察DNA和RNA在细胞中分布:①原理:用甲基绿和吡咯红染液染色——甲基绿使DNA变绿、吡咯红使RNA变红盐酸可以改变细胞膜的通透性加速染色剂进入细胞,同时可以促使DNA与蛋白质的分离。
②步骤:取口腔上皮细胞制片——在30度的温水中用盐酸水解——用蒸馏水冲洗涂片——染色——观察(先用低倍镜玄色染色均匀,色泽浅的区域,再换高倍镜观察)。
③实验现象:细胞核被染成绿色,细胞质被染成红色。
④实验结论:DNA主要分布在细胞核,RNA主要分布在细胞质。
(原核细胞DNA则主要位于拟核)细胞中的糖类和脂质1. 糖类的组成元素是C、H、O2. 糖类是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等①单糖:是不能再水解的糖。
如葡萄糖、核糖、脱氧核糖(动植物都有)②二糖:是水解后能生成两分子单糖的糖。
植物二糖:蔗糖(水解为葡萄糖和果糖)、麦芽糖(水解为两分子葡萄糖)动物二糖:乳糖(水解为葡萄糖和半乳糖)③多糖:是水解后能生成许多单糖的糖。
多糖的基本组成单位都是葡萄糖。
植物多糖:淀粉(贮能)、纤维素(细胞壁主要成分,不提供能源)动物多糖:糖元(贮能)(如肝糖原、肌糖原——提供肌肉能源)3.脂质的组成元素是C、H、O,有些脂质还含有P、N。
脂质中的氧元素的含量少于糖类,而氢的含量更多,所以等量的脂肪和等量的糖类,前者__的能量更多。
(完整版)遗传信息的携带者——核酸(教案)
核酸教学目标1.知识目标(1)说出核酸的种类以及核酸在细胞中的分布。
(2)简述核酸的分子结构和功能。
(3)懂得以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
2.能力目标(1)尝试进行自主学习和合作学习。
(2)学会运用比较、归纳等方法分析实验结果。
(3)运用互联网、图书、杂志进行资料的收集和整理。
(4)积极参加社区实践活动,并尝试进行调查报告的写作。
3.情感、态度与价值观目标(1)参与小组合作与交流,培养学生自主、探究、合作式的学习方式。
(2)认识生物科学的价值,乐于学习生物科学,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。
教学重难点重点核酸的分子结构和功能。
难点观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
教具准备1.实验材料的准备。
2.学生的探究性学习预习作业:观察DNA和RNA在细胞中的分布。
3.脱氧核苷酸和核糖核苷酸分子组成示意图、脱氧核苷酸长链示意图、DNA与RNA在化学组成上的区别图。
4.实验的多媒体课件。
课时安排1课时教学过程【情境创设】我们都看过侦探小说或者刑侦题型的电影电视,里面的公安人员经常会采用DNA指纹法来侦破案件。
为什么他们能够根据DNA来把目标锁定在某个人身上?DNA的中文全名是什么?这就是我们今天这节课所要学习的内容。
【互动学习】(一)学生分小组进行合作式的讨论和交流学生对DNA指纹法在案件侦破中的作用可能略有所闻,让学生分组进行合作式的讨论,然后让学生进行交流表达、回答提出的疑问,尽可能地让所有学生分享他们对遗传物质——核酸的认识。
1.DNA指纹是不是平时说的手指印?(不是)2.怎么知道那些DNA是否来自同一个人?(根据复杂的检测,观察DNA谱带是否完全相同。
)3.DNA可以做身份证吗?(可以。
而且这种身份证是终身的,也是唯一的,能避免同名同姓同地点同时出生的人身份混淆。
)……可以由学生自由提问,在老师组织下,由同学答疑,回答不上来的,再由老师作补充。
2[1].3遗传信息的携带者核酸 课件(人教版必修一)
5.每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连 接而成的长链。DNA是由______________连接而成 的长链,RNA则由______________连接而成。在绝 大 多 数 生 物 体 的 细 胞 中 , DNA 由 _ _ _ _ _ _ _ 条 ___________构成。RNA由_______条_______构成。 6.DNA和RNA都含有的碱基是_______、_______和 _______,DNA特有的碱基是_______,RNA特有的 碱基是_______。
拓展:RiboNucleic Acid 是什么?
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3、需要。因为DNA鉴定只是提供了犯罪嫌疑 人的遗传物质方面的信息,还需要有嫌疑人 是否有作案动机、时间,是否在犯罪现场, 是否有证人等其他证据。如果有人蓄意陷害 某人,也完全有可能将他的头发、血液等含 有DNA的物质放在现场。因此案件侦察工作 应在DNA鉴定的基础上,结合其他证据确定 罪犯。
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问题分析:
DNA都是双链,RNA都是单链吗? 单链RNA一定不会发生碱基互补吗? 试从核酸的角度分析生物的统一性。 试分析DNA种类的多样性的原因。
夯实基础知识填空 1.核酸包括两大类:一类是______________,简 称DNA;一类是______________,简称RNA。核酸 是细胞内携带______________的物质,在生物体 的_______、_______和______________中都具有 极其重要的作用。 2.DNA主要分布在_______内,还有少量存在于 _______和_______中,RNA大部分存在于_______ 中。
江苏5.下列对转运RNA的描述,正确的是 A. 每 种 转 运 RNA 能 识 别 并 转 运 多 种 氨 基 酸 B.每种氨基酸只有一种转运RNA能转运它 C.转运RNA能识别信使RNA上的密码子 D.转运RNA转运氨基酸到细胞核内
核酸是遗传信息的携带者课件(共28张PPT)高一上学期生物人教版2019必修1
1.说出核酸的种类、功能和分布。 2.简述DNA与RNA的异同点。 3.简述生物大分子以碳链为骨架,说出单体和多聚体的概念。
问题导入
DNA指纹技术在案件侦破工作中有重 要用途,刑侦人员将从现场收集到 的血液等样品中提取的DNA,与犯罪 嫌疑人的DNA进行比较,就有可能为 案件的侦破提供证据。
特异性:脱氧核苷酸特定的排列顺序代表了特定的遗传信息。
11、核酸的功能
核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异 和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
单体
三、生物大分子以碳链为骨架
每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为骨架
碳元素是生命的核心元素,没有碳元素,就没有生命
1、单体: 是指组成生物大分子(多糖、蛋白质、核酸)的基本单位。 2、多聚体: 生物大分子又称为多聚体。
(2)核糖核苷酸 4种
含N碱基
A
腺嘌呤核糖核苷酸
G
鸟嘌呤核糖核苷酸
C
胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
4.资料拓展:组成核酸的碱基
记忆小贴士 仙鸟漂亮,包兄必定喜欢哟(U)!
5.DNA与RNA在化学组成上的区别
DNA
RNA
脱氧核糖
胸腺嘧啶(T)
核糖
尿嘧啶(U)
DNA的五碳糖是脱氧核糖,碱基有A、G、C、T(4种);RNA的五碳糖 是核糖,碱基有A、G、C、U(4种)。其中,DNA特有的碱基为T,RNA特 有的碱基为U。
B.5
C.6
D.3
2.艾滋病病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类
分别是( C )
A 1、4种 B 5、8种
C 4、4种
good2.3遗传信息的携带者-----核酸
3.合成下列物质需要供给氮源的是 . A 糖原 B 脂肪 C 淀粉 D 核酸
4.右图是某动物组织的一个细胞, .右图是某动物组织的一个细胞, 其细胞质内含有的糖类和核酸主要是 A A 糖原和 糖原和RNA B 糖原和 糖原和DNA C 淀粉和 淀粉和RNA D 淀粉和 淀粉和DNA
D
5、种子萌发的需氧量与种子所贮藏有机物的元素组成和 、 无素比例有关,在相同条件下,消耗同质量的有机物, 无素比例有关,在相同条件下,消耗同质量的有机物, 油料作物种子(如花生) 油料作物种子(如花生)萌发时需氧量比含淀粉多的种 如水稻)萌发时的需氧量( 子(如水稻)萌发时的需氧量( ) B A、少 B、多 C、相等 D、无规律 、 、 、 、
麦芽糖 麦芽糖酶
C6H12O6 + C6H12O6
葡萄糖 葡萄糖
C6H10O5)n
糖元
+ nH2O
酶
nC6H12O6
葡萄糖
受胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素的调控。 受胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素的调控。
想一想: 想一想:合成下列物质的细 胞器是什么? 胞器是什么?
乳糖 糖元 性激素 磷脂 淀粉 纤维素 叶绿体 高尔基体 内质网
(2)实验步骤 细胞→制装片→水解→ 取口腔上皮 细胞→制装片→水解→ 冲洗涂片(缓 水流)→染色→观察 水流)→染色→ )→染色 (3)几种试剂在实验中的作用 0.9%NaCl溶液(生理盐水):保持口腔上皮细 NaCl溶液 ): ①0.9%NaCl溶液(生理盐水):保持口腔上皮细 胞正常 形态 。 ②8%盐酸:①改变细胞膜等的 通透性 ②使染色 8%盐酸: 盐酸 ; 与蛋白质分开。 体中DNA 与蛋白质分开。 蒸馏水: 配制染色剂; 冲洗载玻片。 ③蒸馏水:①配制染色剂;②冲洗载玻片。
1.2.3遗传信息的携带者——核酸
(8%HCl,能改变细胞膜的通透性, 二、水解 同时使DNA与蛋白质分离)
三、冲洗涂片 (蒸馏水)
四、染色
五、观察
人口腔上皮细胞 DNA、RNA分布 洋葱鳞片叶内表皮 细胞DNA、RNA分布
实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布
核酸
染色剂
染色颜色
主要存在于
少数存在于
DNA RNA
甲基绿 吡罗红
绿色
6、构成核 酸的核苷酸有几种?
重点突破 生物的遗传物质都是DNA吗? 有细胞生物 真核生物 原核生物 非细胞生物 大多数病毒 遗传物质是DNA
极少数病毒
遗传物质是RNA
脱氧核糖核酸DNA
核糖核酸RNA
DNA、RNA的主要区别
DNA RNA
中文全称
考考你!
你知道哪个才是这对夫妻的孩子吗?
A、C
核酸的分类
核 酸
脱氧核糖核酸(DNA) 核糖核酸(RNA)
是细胞内携带遗传信息的物质,在生 物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中 具有极其重要的作用。
一、核酸在细胞中的分布
实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布
(0.9%的NaCl) 一、取口腔上皮细胞制片
碱基 核糖 概念:细胞内携带遗传信息的物质 核糖核苷酸
单链
核 酸 功能
RNA
概念
功能:在生物体的遗传、变异和蛋白质的 磷酸 生物合成中具有极其重要的作用
细胞核 细胞质
线粒体,叶绿体
细胞核
原核细胞的DNA主要位于细胞内 的什么部位?
二、核酸是由核苷酸链接而成的长链
1.基本元素组成: C、H、O、N、P
2.基本的结构单位: 核苷酸
3.相对分子质量: 很大,属高分子化合物
遗传信息的携带者——核酸习题带答案
1.(2013·北门中学高一检测)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布〞实验中,参加8%的盐酸的目的不.包括()A.水解DNAB.使染色体中的DNA和蛋白质别离C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合D.改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞答案:A2.小麦叶肉细胞中的DNA存在于()A.细胞核、叶绿体和高尔基体B.内质网、线粒体和细胞核C.线粒体、叶绿体和细胞核D.细胞核、核糖体和线粒体解析:选C。
真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。
小麦叶肉细胞是真核细胞且具有线粒体和叶绿体。
3.(2013·山西省山大附中高一检测)由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a可构成化合物b(如以下图),以下相关表达正确的选项是()A.假设m为腺嘌呤,那么b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B.假设a为核糖,b那么为DNA的根本组成单位C.假设m为尿嘧啶,那么DNA中肯定不含b这种化合物D.假设由b构成的核酸能被吡罗红染成红色,那么a必有脱氧核糖解析:选C。
假设m为尿嘧啶,那么b为尿嘧啶核糖核苷酸,那么DNA中不存在此物质。
4.(2013·湖南省浏阳市田家炳实验中学高一检测)在“奶牛、乳酸菌、噬菌体〞这些生物中,各生物体内遗传物质的核苷酸种类依次是()A.8、8、4B.5、5、4C.4、4、4 D.8、5、4解析:选C。
题干中三种生物的遗传物质都是DNA。
5.(2013·湖北省北门中学高一检测)遗传物质的根本单位中都有的是()A.核糖B.磷酸基团C.脱氧核糖D.尿嘧啶解析:选B。
遗传物质可能为DNA或RNA,因此都有的物质为磷酸基团。
6.(2013·湖南省浏阳市田家炳实验中学高一检测)完成下面有关核酸分子的概念图。
答案:①脱氧核糖核酸(DNA)②核糖核酸(RNA)③脱氧核苷酸(脱氧核糖核苷酸)④含氮碱基⑤磷酸⑥核糖⑦含氮碱基⑧C、H、O、N、P1.核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物的遗传、变异和蛋白质合成中具有重要作用。
知识总结:遗传信息的携带者——核酸
第3节遗传信息的携带者---------核酸一、核酸的分类和功能(1)分类:DNA:极大多数生物体的遗传物质RNA:极少数病毒(如SARS、HIV)的遗传物质一切生物的遗传物质是核酸,细胞内既含DNA和RNA的生物体和体内只含DNA的生物,遗传物质都是DNA;病毒只含有一种核酸(DNA或RNA)。
由于绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以DNA是主要的遗传物质。
(2)功能核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
生物体的各种遗传特性,也以一定方式储存在核酸分子中,所以核酸是携带遗传信息的物质。
所谓遗传,就是亲代把它的遗传信息复制了一份给子代,并在子代的个体发育过程中表达出来。
由于一切生物活动都离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的承担者,所以核酸通过控制蛋白质的合成来控制生物性状从而表达出相应的遗传信息。
二、核酸在细胞中的分布蛋白质的性质由核酸决定;DNA的复制,信使RNA的转录和翻译等过程要有酶的参与,蛋白质(酶)控制核酸代谢。
两者之间的相互作用,形成细胞活动的一个自动体系,是生命活动的基本特征。
三、核酸是由核苷酸连接而成的长链(1)核苷酸核酸是大分子有机物。
将核酸水解后得到许多核苷酸,这表明核苷酸是构成核酸的单体。
研究表明,一个核苷酸分子由三部分组成:含氮的碱基、五碳糖、磷酸。
五碳糖又分为脱氧核糖和核糖(它们之间相差一个碳原子),所以含有脱氧核糖的核苷酸叫做脱氧核苷酸,含有核糖的叫做核糖核苷酸。
脱氧核苷酸是构成DNA的基本单位,核糖核苷酸是构成RNA的基本单位。
(2)碱基碱基是一类含有氮元素的有机物。
嘌呤和嘧啶是两大类碱基。
构成核苷酸的嘌呤有两种:腺嘌呤(A)和鸟嘌呤(G),构成核苷酸的嘧啶有三种:胸腺嘧啶(T)、胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U),所以构成核苷酸的碱基共有五种。
构成DNA的脱氧核糖核苷酸的脱氧核糖、磷酸是相同的,而碱基有四种,所以就有四种含有不同碱基的脱氧核糖核苷酸,既腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。
遗传信息的携带者——核酸
一切生物的遗传物质——核酸
五碳糖:脱氧核糖
脱氧核糖 核酸 (DNA)
基本组成单位
脱氧核糖 核苷酸
磷酸
碱基: A、 G、C 、 T 磷酸
脱氧 核糖 碱基 G C A T
核酸
主要在细胞核的染 色体上,少数在线 粒体和叶绿体
胸腺嘧啶 脱氧核糖核苷酸 胞嘧啶 鸟嘌呤 腺嘌呤
五碳糖:核糖
核糖核酸 (RNA)
核糖核苷酸 A、G、C、U 核 糖
细胞核 脱氧核苷酸 A、G、C、T 脱氧核糖
两条脱氧核苷酸链 一条核糖核苷酸链
DNA和RNA在生物体里都是作为遗 传物质吗?
生物核酸种类 大部分病毒的遗传物质是RNA (甲型H1N1)少数是DNA(T2噬菌体、
乙肝病毒)
原核与真核生物(细胞生物) 的遗传物质都是DNA,RNA不是遗传 物质。
简称RNA
核酸是细胞内携带遗传信息的物质。 在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合 成中具有极其重要的作用。
• 思考: 你能说出一个细胞的基本结构吗? 核酸存在于所有的细来自中,它们 在细胞中是如何分布的?
(一)方法:实验 (二)原理
甲基绿和吡罗红染色剂对DNA和RNA的亲和力 不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现 红色。
A
G
腺嘌呤核糖核苷酸
鸟嘌呤核糖核苷酸
C
U
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
核糖核苷酸
DNA与RNA在化学组成上的区别
脱氧核糖 磷酸 核糖 A DNA T G RNA C U
DNA 的 空 间 结 构
DNA与RNA的比较
DNA
主要存在部位 基本组成单位 碱基种类 五碳糖种类 核苷酸链
RNA
高中生物第2章第3节遗传信息的携带者——核酸教案新人教版必修1
第 3 节遗传信息的携带者——核酸学习目标中心涵养1.经过对核酸的结构和功能学习,形成结构与功能1.观察并区分DNA和 RNA在细胞中的相适应的生命观。
分布。
2.经过对 DNA和 RNA的比较,养成比较与分类的科2.理解并掌握DNA和 RNA在组成上的学思想方法。
差异和功能。
( 重难点 )3.经过观察实验DNA和 RNA在细胞中的分布,提高3.说出核酸的功能。
实验推行和观察的科学研究能力。
一、核酸的分类和功能( 1)脱氧核糖核酸,简称DNA1.种类( 2)核糖核酸,简称RNA2.功能(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
(2)核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中拥有极其重要的作用。
二、观察 DNA和 RNA在细胞中的分布DNA+甲基绿→绿色1.原理RNA+吡罗红→红色2.实验步骤3.实验现象及结论(1)绿色明显集中且凑近细胞中央,说明DNA主要分布于细胞核中。
(2)绿色周围的红色范围较广,说明RNA主要分布于细胞质中。
三、核酸的分子结构1.基本组成单位——核苷酸分类依照:五碳糖的不同样(1) 种类种类:脱氧核苷酸和核糖核苷酸(2)分子组成①脱氧核苷酸:组成DNA的基本单位。
②核糖核苷酸:组成RNA的基本单位。
2.核酸的种类和组成3.核酸的多样性(1)原因:核苷酸数目不同样和排列序次多样。
(2)核酸中遗传信息的储藏①绝大多数生物,其遗传信息储藏在DNA分子中。
②部分病毒的遗传信息直接储藏在RNA中,如 HIV、 SARS病毒、流感病毒等。
1.DNA的全称是核糖核苷酸,RNA的全称是脱氧核糖核酸。
() 2.核酸的主要功能是携带遗传信息。
() 3.真核细胞的 DNA主要分布在细胞核中,RNA只分布在细胞质中。
() 4.在“观察 DNA和 RNA在细胞中的分布”实验中,染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液。
() 5.生物的遗传信息都储藏于DNA中。
() 6.组成 DNA和 RNA的核苷酸共有 5 种。
2.3 遗传信息的携带者——核酸(新人教版必修1)
5.下列四种核苷酸中,不可能在RNA中找到的是(
)
【解析】选B。构成核酸的碱基共有A、G、C、T、U五种,A、G、 C是DNA和RNA共有的碱基,而T是DNA特有的碱基,U是RNA特有
的碱基。
6.(2010·潍坊高一检测)如图表示生物体内的某种物质,请 分析回答:
(1)A包括_____________等元素。 (2)B的名称叫________,1分子的B是由______、_______、 _____组成的,其连接方式是(用图示表示)_______ 。 (3)C的作用是_______________________________。
模式图,相关叙述正确的是
A.若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、C
B.若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱 氧核苷酸 C.构成人体遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种 D.在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a,5种m,8种b
【思路点拨】本题主要考查核苷酸的种类和名称,可从以下
可能推测出猛犸的毛色。
2.下列有关核酸的叙述,错误的是( A.是细胞内遗传信息的携带者 B.是生物体生命活动的主要承担者
)
C.对生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用
D.细胞内的核酸分为DNA和大类
【解析】选B。核酸包括DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核 酸)两大类,是细胞内遗传信息的携带者,在生物体的变异、
能源物质,也不能调节细胞和生物体的新陈代谢。
2.甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色,下列与吡 罗红甲基绿染色剂用法相似的是( A.碘液 B.双缩脲试剂 )
C.斐林试剂
D.苏丹Ⅲ试剂
【解析】选C。吡罗红甲基绿染色剂是现用现配,是两种染色 剂的混合物;斐林试剂也由两种成分(NaOH溶液和CuSO4溶液)
高一生物必修1 遗传信息的携带者——核酸
高一生物必修1遗传信息的携带者——核酸一、知识结构核酸在细胞中的分布遗传信息的携带者——核酸核酸是由核苷酸连接而成的长链二、教学目标⑴说出核酸的种类、简述核酸的结构和功能。
⑵以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。
三、教学重点、难点及解决方法1、教学重点及解决方法[教学重点]核酸的结构和功能[解决方法]⑴让学生看懂脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的结构图解,利用化学知识,理解核酸的结构。
⑵联想细胞核是遗传信息库,理解核酸的功能。
2、教学难点及解决方法[教学难点]观察DNA和RNA在细胞中的分布。
[解决方法]教师精心准备好实验,学生分组实验,观察1——2种材料,归纳DNA和RNA在细胞中分布的特点。
四、课时安排1课时五、教学方法实验法、讲述法六、教具准备实验材料七、学生活动⑴通过实验观察,获得感性认识,解决核酸在细胞中的分布。
⑵学生阅读教材,思考讨论回答相关问题。
八、教学程序〔一〕明确目标见教学目标〔二〕重点、难点的学习与目标完成过程[问题探讨]出示教材P26DNA指纹检测图提出以下问题:⑴DNA指纹是不是平时说的手指印?⑵怎样知道DNA来自同一个人?⑶DNA可以做某某吗?⑷DNA的中文全名是什么?⑸核酸有几类?⑹核酸存在于细胞的哪些部位?教师归纳总结。
引言:我们能否通过实验来观察核酸在细胞中的分布呢?一、核酸在细胞中的分布[实验]观察DNA和RNA在细胞中的分布,教师指导每个小组的学生分别观察1——2种材料,通过归纳总结,得出DNA和RNA在细胞中分布的特点。
⑴实验目的分析本实验是利用特殊的染色剂对DNA、RNA的不同着色反应来探究DNA、RNA在真核细胞中的分布位置。
⑵实验原理分析甲基绿+DNA→呈现绿色吡罗红+RNA→呈现红色两种染色剂不是单独使用,而是混合使用。
⑶几种液体在实验中的作用0.9%NaCl溶液……保持口腔上皮细胞正常形态8%盐酸……①改变细胞膜等的通透性②使染色体中DNA与蛋白质分解蒸馏水……①配制染色剂;②冲洗载玻片⑷实验现象及相关结论二、核酸是由核苷酸连接而成的长链教师提出以下问题让学生带着问题读教材P28——29相关问题。
高中生物遗传信息的携带者—核酸
二、核酸在细胞中的分布: 真核细胞:
原核细胞:
二、核酸在细胞中的分布:
真核细胞: DNA:重要在细胞核,细胞质中的线粒体 和叶绿体中也含有少量的DNA。 RNA:重要在细胞质。
原核细胞:
二、核酸在细胞中的分布:
真核细胞: DNA:重要在细胞核,细胞质中的线粒体 和叶绿体中也含有少量的DNA。 RNA:重要在细胞质。
P 脱氧 A
核糖
腺嘌呤脱氧核苷酸 P 脱氧 G
核糖
鸟嘌呤脱氧核苷酸 P 脱氧 C
核糖
胞嘧啶脱氧核苷酸 P 脱氧 T
核糖
胸腺嘧啶脱氧核苷酸
4、构造: (在绝大多数生物细胞中)
DNA:双链 RNA:单链
DNA 分子构造图:双螺旋构造
DNA、RNA的重要区别
比较项目 基本单位
DNA
RNA
五碳糖
含氮碱基
核苷酸的种类有 种
小结 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有__4_种 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有__4_种
核苷酸的种类有 种
小结 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有__4_种 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有__4_种
核苷酸的种类有 8 种
小结 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有__4_种 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有__4_种
核苷酸的种类有 8 种
核酸的碱基的种类有___种
小结 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有__4_种 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有__4_种
核苷酸的种类有 8 种 核酸的碱基的种类有_5__种
由10个脱氧核苷酸构成的一条DNA单 链最多有______不同种类。
由10个脱氧核苷酸构成的一条DNA单
遗传信息的携带者---核酸(说课)
吡罗红甲基绿染色剂2滴,染色5min
用吸水纸吸去多余染色剂
加一滴生理盐水,盖上盖玻片 五.观察 1.低倍镜
2.高倍镜 六。实验结论:
DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞 质中;
新课讲解
问题引导, 探究实验 自主学习, 小组讨论
构建体系, 解析知识
讲解完实验之后,组织学生 继续阅读教材并讨论: (1)核酸同蛋白质一样,也 是生物大分子物质,那么,核 酸由哪些元素组成?组成它的 基本单位是什么? (2)DNA 和Rቤተ መጻሕፍቲ ባይዱA 的化学组成 有何异同? (3)组成核酸的碱基、五碳 糖、核苷酸各有几种?
板书设计
遗传信息的携带者---核酸
一、核酸的种类及分布 脱氧核糖核酸 分布于细胞核和线粒体 核糖核酸 分布于细胞核、细胞质、线粒体 二、核酸的分子组成 碱基(base):嘌呤碱,嘧啶碱 戊糖(ribose):核糖,脱氧核糖 磷酸(phosphate)
引导学生回忆初中知识结合其他途径的听闻联 系生活,思考、交流回答1 、DNA 是主要的遗传物 质,而每个人的遗传物质都有所区别,因此,DNA 能够提供犯罪嫌疑人的信息。 2 、DNA 鉴定技术还 可以用于亲子鉴定,死者遗骸的鉴定等(确定十几 年前被拐儿童的身份;千年古尸的鉴定都采用了DNA 指纹技术。此外,它在人类医学中被用于个体鉴别、 确定亲缘关系、医学诊断及寻找与疾病连锁的遗传 标记。在作物的基因定位及育种上也有非常广泛的 应用。评价学生的回答,引入学习内容:遗传信息 的携带者——核酸。
一。取口腔上皮细胞制片 载玻片上滴一滴0.9%NaCl溶液(生理盐水)
(注:将生理盐水滴于载玻片的左侧)
用消毒牙签取口腔上皮细胞并涂抹在液滴中 用酒精灯烘干口腔上皮细胞装片 (注:将载玻片来回移动,并适当离开灯焰冷却, 以免过热炸裂)
必修1 遗传信息的携带者--核酸
DNA
RNA
功能
多样性 特异性
1、鱼体内的核酸彻底水解后,不可能得到( A、1种五碳糖 C、5种含氮碱基 B、4种脱氧核糖核苷酸 D、8种核苷酸 )
)
2、水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于(
A、细胞质
C、线粒体
B、细胞核
D、叶绿体
3、由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形 成的化合物是( ) A、RNA B、DNA
)
6、关于构成DNA和RAN的碱基,下列说法正确的是(
)
A、DNA含有四种碱基的是A、U、G、C B、RNA含有四种碱基的是A、U、G、T C、DNA和RNA都含有A、T、C、G、U五种碱基 D、DNA含有的碱基是A、T、G、C,RNA含有的碱基是A、U、G、C 7、关于DNA和RNA的构成,下列说法正确的是( A、DNA是由核糖核苷酸连接而成的长链 B、RNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链 C、绝大多数生物体的细胞中DNA由两条核苷酸链构成 D、绝大多数生物体的细胞中RNA由两条核苷酸链构成
脱氧核糖核苷酸 (脱氧核苷酸)
含氮碱基
核糖核苷酸
含氮碱基
核糖
脱氧核苷酸的种类
A 腺嘌呤脱氧核苷酸 G 鸟嘌呤脱氧核苷酸
C
胞嘧啶脱氧核苷酸
T 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
核糖核苷酸的种类
A 腺嘌呤核糖核苷酸 G 鸟嘌呤核糖核苷酸
C
胞嘧啶核糖核苷酸
U
尿嘧啶核糖核苷酸
核苷酸的种类 ——8种
脱氧核苷酸
A
核糖核苷酸
二、核酸在细胞中的分布
——观察DNA和RNA在细胞中的分布
4、方法步骤: 思考讨论:
⑴0.9%的NaCl溶液的目的: 维持细胞正常形态 。
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⑶DNA分子具有多样性和特异性
多样性 :
四种脱氧核苷酸的数目,排列顺序不 同
特异性:不同生物的DNA是不同的。
1、碱基比例关系
(1)A=T C=G (2)(A+ C )/ (T+G )= 1 或A+G / T+C = 1 (3)如果(A1+C1 ) / ( T1+G1 )=b
那么(T2+G2 ) / ( A2+C2 )=1/b
(4)(A1+ T1 ) / ( C1 +G1 ) = ( A2 + T2 ) / ( C2+G2 ) =a
已知DNA分子中腺嘌呤占碱基总数的30%。 那么,该DNA分子中鸟嘌呤所占碱基总数的 比例应为:
A. 20%
B. 30%
C. 40%
D. 60%
核酸小结
1.核酸种类:____、____ DNA RNA 8 2.基本组成单位:核苷酸 (___种) 核糖 脱氧核糖 3.核苷酸的结构:五碳糖(_____、________) + 含氮碱基(__、__、__、__T ___) + 磷酸 、 U A G C
练习
噬菌体、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的 种类依次分别是( ) 答案:C A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4 C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4
本章知识网络 考点2:核酸的基本结构
【典型例题分析】
1.大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、T、G、C的核 苷酸的种类数共有 A.8种 B.7种 C.6种 D.5种
人口腔上皮 细胞DNA、 RNA分布 洋葱鳞片叶 内表皮细胞 DNA、RNA分 布
实验中如发现染色较浅不易观察可能 的原因:
水解不充分,染色不易进入细胞 冲洗不彻底,残留的盐酸影响染色 染液配制不好,要现用现配
现象
结论
绿色明显,集中且接 DNA主要集中分布于 近细胞中央 细胞核中
绿色周围的红色范围 RNA广泛分布于细胞 较广 质中
核糖核苷酸的种类有: 4种
磷酸 腺嘌呤(A) 磷酸
核糖
核糖
鸟嘌呤(G)
腺嘌呤核糖核苷酸
磷酸 胞嘧啶(C)
鸟嘌呤核糖核苷酸
磷酸
尿嘧啶(U)
核糖
核糖
胞嘧啶核糖核苷酸
尿嘧啶核糖核苷酸
脱氧核苷酸构成DNA
P P P P P
脱氧 核糖
脱氧 核糖 脱氧 核糖 脱氧 核糖 脱氧 核糖
A
G C T C
T C G A G
三、核酸的结构
1、组成元素:C、H、O、N、P 2、相对分子质量:几十万—几百万,是生物大分子
3、核酸的基本组成单位:核苷酸 4、核酸是由核苷酸连接而成的长链
核苷酸
磷酸
五碳糖
碱基
一分子核苷酸= 1分子磷酸 + 1分子五碳糖 +1分子含氮碱基
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
组成脱氧核糖核苷酸的碱基有4种
腺嘌呤(A) 胞嘧啶(C) 鸟嘌呤(G) 胸腺嘧啶(T)
6、将用甲基绿和吡罗红染色的人口腔上皮细胞装片放在显 微镜下观察,可以看到 A.细胞核内呈现红色,细胞质内呈现绿色 B.细胞核内呈现绿色,细胞质内呈现红色 C.细胞核和细胞质都呈现绿色 D.细胞核和细胞质都呈现红色
4 种 4 种
Hale Waihona Puke 核苷酸的种类有8种
核酸的碱基的种类有
5种
DNA、RNA的主要区别
组 成 成 分
种类 磷酸 五碳糖 碱基 DNA 磷酸 RNA
脱氧核糖
A、G、C T
核糖
U
组成单位 脱氧核苷酸(4) 核糖核苷酸(4) 一般2条 一般1条 核苷酸链 主要在细胞核 分布 主要在细胞质 一切生物的遗传物质,携带着遗传信息 功能
练习:
B) 1、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是( A.8 B.5 C.6 D.3
2、大肠杆菌的DNA分布在下列哪个结构中( D) A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 拟核 3、下列有可能只含一种核酸的生物是( C ) A.小麦 B.酵母菌 C.病毒 D.变形虫
练习
C 1、下列关于核酸的叙述,正确的是( ) A.核酸由C、H、O、N四种元素组成 B.在真核细胞内,核酸只存在于细胞核内 C.组成核酸的碱基有5种 D.原核生物没有核酸 2、由碱基A、C和T可以组成的核苷酸种类是( A.8 B.5 C.6 D.3
考考你!
你能知道哪个才是这对夫妻的孩子吗?为什么?
A、C
遗传信息的携带者
核酸
一、核酸的种类
脱氧核糖核酸(DNA) 核 酸 核糖核酸(RNA)
功能:是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体 的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重 要的作用。
二、核酸在细胞中的分布
实验原理: 甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色
思考
生物的遗传物质都是DNA吗?
真核生物 有细胞生物 原核生物 大多数病毒 非细胞生物
极少数病毒 遗传物质是RNA
(HIV、SARS、烟草花叶病毒、H5N1)
遗传物质是DNA
除RNA病毒外,所有生物的遗传物质都是DNA。
核酸的水解
DNA 、RNA在水的存在下,利用酶或其它催化剂进 行水解,最终得到三类产物
2、DNA分子完全水解后,得到的化学物质是 A.核苷酸、五碳糖、碱基 B.核苷酸、磷酸、碱基 C.核糖、磷酸、碱基 D.脱氧核糖、磷酸、碱基 3、下列关于脱氧核苷酸各成分间的连接关系,正确的是 A.磷酸-脱氧核糖-碱基 B.磷酸-核糖-碱基 C.磷酸-碱基-脱氧核糖 D.脱氧核糖-磷酸-碱基
4、一切生物的遗传物质 A、核苷酸 B、核酸 C、DNA D、RNA 5、下列有可能只含一种核酸的生物是 A.小麦 B.酵母菌 C.病毒 D.变形虫
概念图 DNA 脱氧核苷酸
核酸
脱氧核糖 + 含氮碱基(A、T、C、G) + 磷酸 RNA 核糖核苷酸
核糖 + 含氮碱基(A、U、C、G) + 磷酸
课 堂 巩 固
1、脱氧核糖核酸的基本单位是__________,它可 脱氧核苷酸 分为_______种。 4 2、核糖核酸的基本单位是__________,它可分为 核糖核苷酸 _______种。 4 3、核酸的基本单位是_________,它可分为____类 核苷酸 2 ,一共有______种。 8
对于DNA来说,遗传信息 就是脱氧核苷酸对的排列 顺序
对于RNA来说,遗传信息 就是核糖核苷酸的排列顺 序
方法步骤:
0.9%生理盐水
人口腔上皮细胞
取材
8%盐酸 30℃水浴
水解
蒸馏水
吡罗红甲基绿染色剂
冲洗
染色
观察
1、蛋白质和核酸共有的化学元素是 A. C、H、O B. C、H、O 、N、P C. C、H、O 、N D. C、H、O、P
4种
磷酸
腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G)
脱氧核苷酸的种类有:
磷酸
脱氧 核糖
脱氧 核糖
腺嘌呤脱氧核糖核苷酸
磷酸 胞嘧啶(C) 磷酸
鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
脱氧 核糖
脱氧 核糖
胸腺嘧啶(T)
胞嘧啶脱氧核糖核苷酸
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸
组成核糖核苷酸的碱基有4种
腺嘌呤(A) 胞嘧啶(C) 鸟嘌呤(G) 尿嘧啶(U)
DNA:主要分布在细胞核中,少量存在于 线粒体、叶绿体内。
核酸
RNA:主要分布在细胞质中 思考:原核细胞的DNA位于? 拟核
一、制片
二、水解 三、冲洗 四、染色 五、观察
(0.9%的NaCl,维持细胞正常的形态) (8%HCl,能改变细胞膜的通透性,同时 使染色体中的DNA与蛋白质分离)
(蒸馏水,冲洗多余盐酸)
B )
D 3、大肠杆菌的DNA分布在下列哪个结构中( ) A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 拟核 4、下列有可能只含一种核酸的生物是( A.小麦 B.酵母菌 C.病毒 D.变形虫 )C
DNA分子的特异性:
①多样性:DNA分子碱基对的排列顺序千变万化。 一个最短的DNA分子也有4000个碱基对,可能 的排列方式就有44000种。 ②特异性:特定的DNA分子具有特定的碱基排列顺序。 不同的生物,碱基对的数目可能不同,碱基对的 排列顺序肯定不同。 ③遗传信息:DNA分子中的碱基对排列顺序就代表了 遗传信息。
脱氧 核糖
脱氧 核糖
碱基互补 配对原则
P
P P P G P C A T
脱氧核 糖
脱氧 核糖
脱氧核 糖
核糖核苷酸链
RNA的结构
DNA的结构 DNA的结构
一般RNA由 1 条核苷酸链组成 而DNA由 2 条核苷酸链组成
(双螺旋结构)
思考
核酸中五碳糖的种类
2种(脱氧核糖、核糖)
脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有 脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有