三年级语文暑期每日一练(4天份)带答案解析
三年级语文暑假作业参考答案(北师大版)
三年级语文暑假作业参考答案(北师大版)同学们放暑假了,终于可以好好玩耍了,但是也别忘了要完成暑假作业哦,暑假已经开始有段时间了,接下来要给大家分享的是小学三年级语文暑假作业参考答案(北师大版),欢迎大家的借鉴阅读!P2 二zēng hén lüèái hénèn三得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终四1.天下谁人不识君劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人2.各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)3.明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜五1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
–文天祥2、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
–顾宪成3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟! –苏轼4、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
《说勤奋》5、书犹药也,善读之可以医愚。
–刘向6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
–高尔基7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。
六我们小学生从小就要树立远大的理想,努力学习知识,为将来长大后报效祖国而作好准备。
P3 一tóng zhèng nài gài péi zōng chǐliàn二圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿P4 三拿出作业本开始写作业会长痱子五葡萄形状:圆形或椭圆颜色:色泽随品种而异,有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等吃法:可洗净后剥皮吃,也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝味道:甘甜、酸、涩P5 六1.寒冷挨冻崭新2.位封块件句片3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话,后来送了一件崭新的狐皮袄4.(1)宝贵的意思:价值高,意义大“宝贵的棉袄”指旧棉袄。
部编版小学语文三年级下册暑假专项练习试题(含答案)全套
统编版语文三年级下册暑假专项练习——阅读理解(一)(一)甜藤儿1.在文中“”里填上合适的标点符号。
2.作者一开始觉得甜藤儿滋味是__________________,后来吸气的时候嘴里是__________________。
3.作者长大后知道了什么?用“______”在文中画出相关的语句。
4.说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情,到头来,它往往是甜的!”这句话的。
______________________________________________________________________________________ (二)额头上的温暖1.从文中找出下列词语的反义词。
冷漠——干燥——狭小——2.用“______”画出第三自然段的中心句。
3.文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情?______________________________________________________________________________________ 4.本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色,请你认真读一读,学习这种方法,写一段文字,描写你喜欢的一位老师。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________(三)钻石般的心(1)联系上下文理解词语。
①大摇大摆:②议论纷纷:(2)用自己的话说一说短文第二自然段主要写了什么内容?______________________________________________________________________________________(3)为什么后面的那只老鼠要用嘴巴叼着前面那只老鼠的尾巴?______________________________________________________________________________________(4)为什么说“猜那两只老鼠不认识的,有一颗钻石般的心”?______________________________________________________________________________________(四)歌溪顺着一条光滑的石板,潭里的水急速地向下流淌。
三年级语文下每日一练附答案
三年级一、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“称”和“禁”都是多音字。
()2.“传”共7画,第五笔是“丿”。
()3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。
()二、把词语补充完整,并完成练习。
①津津()()②()边()际③邯郸()()④()()蛇影1.和词语①结构相同的词语还有______________,和词语②结构相同的词语还有______________。
2.词语③中加点字的读音是__________________、__________________。
3.和词语④一样,含有动物名称的成语还有______________。
三、课外阅读。
木偶探海记木偶想量一量大海的深浅,它到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍它探海的结论:“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。
我在海上走了几千里,海水只能没过我的脚面。
我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后肩。
我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,它们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”话没说完,全场乱了起来:老蚌掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石头也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是胡编乱造的?”怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理它不知道:1.木偶在海上走了几千里,得出的结论是2.听了木偶的话,为什么老蚌会笑,螃蟹会敲大锤,连石头也又蹦又跳?3.结尾说“一个简单的道理它不知道”,这个“简单的道理”是什么?联系上下文选一选。
()A.没有调查就没有发言权。
B.过于自信是不足取的,要虚心听取有经验的人的意见。
C.要获得真知就要深入下去,浮在表面上什么也得不到。
三年级答案:一、1.√2.×3.√4.×二、①有味②无无③学步④杯弓1. 源源不断自由自在2. hán dān3.守株待兔三、(1)海很浅(2)因为木偶对大海的认识是错误的。
三年级小学生暑假语文作业及答案
三年级小学生暑假语文作业及答案当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。
如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的三年级小学生暑假语文作业,希望对大家有帮助。
一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观。
(8分)jù jílǒng zhào nù hǒu yù liàolǚ tú wěi qū huī wǔ hú tu二、成语大冲浪。
(21分)1、把下列成语补充完整。
(6分)望而生( ) 谈笑风( ) 束手就( ) 不知所( )( )( )私语星( )棋( ) ( )钉( )铁流连( )( )2、照样子,写成语。
(9分)(1)第一、三字相同:尽心尽力(2)第三字为“如”: 胆小如鼠(3)来自寓言故事的:揠苗助长3、我来试一试连用两个成语(四字词语也行),使句子表达更加生动。
(6分)(1)万里长城、,像一条巨龙穿行在大地上。
(2)每次参加学校的大扫除,大伙儿都忙得、!(3)看到这令人陶醉的美景,李娜、,写下了一篇文质兼美的作文。
三、精美诗文再现。
(9分)1、落霞与孤鹜齐飞,。
2、借问酒家何处有,。
3、,夜半钟声到客船。
4、“ ,将军夜引弓。
”这里的“将军”指,关于他的诗还有“ ,不教胡马度阴山。
”5、“两个黄鹂鸣翠柳,。
”描写“黄鹂”的诗句还有“ ,。
”四、根据课文内容完成填空。
(20分)1、“庐山的云雾。
眼前的云雾,刚刚还是的一缕轻烟,转眼间就变成了的九天银河;明明是一匹的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了上的一座冰山……”读着读着,我不禁吟诵起关于庐山的诗句,如李白所写“ ,? ? ? ? ? ? ? ? ?。
”又如苏轼所写“ ,。
”2、通过本学期的学习,我又认识了许多优秀的人物,比如:神勇无比的,的桑兰,的朱德,的……其中,我最喜欢,因为。
另外,我还了解了许多动物,比如:被称为“ ”的信鸽,就是其中一员;还有那的恐龙,的骆驼等。
小学三年级语文暑期每日一练(第四周)带答案解析
小学三年级语文暑期每日一练(第四周)带答案解析练习1一、你知道下面歇后语的下一句吗?(1)外甥打灯笼------(2)十五只吊桶打水------(3)孔夫子搬家------(4)芝麻开花------(5)门缝里看人------答案:(1)外甥打灯笼------照旧(舅)(2)十五只吊桶打水------七上八下(3)孔夫子搬家------净是输(书)(4)芝麻开花------节节高(5)门缝里看人------把人看遍了练习2一、请在括号内填入表示颜色的字,使古诗完整。
(1)春风又()江南岸,明月何时照我还。
(2)满园春色关不住,一枝()杏出墙来。
(3)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样()。
(4)()玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(5)()()园中葵。
朝露待日晞。
二、用动物的名称填空。
像()般咆哮,像()般叽喳;像()般狡猾,像()般勤劳;像()般笨拙,像()般温顺;像()般胆怯,像()般凶恶。
答案:一、绿、红、红、碧、青青二、像(狮子)般咆哮,像(麻雀)般叽喳;像(狐狸)般狡猾,像(蜜蜂)般勤劳;像(狗熊)般笨拙,像(绵羊)般温顺;像(老鼠)般胆怯,像(老鹰)般凶恶。
练习3将下列历史人物填到相应的成语后的括号里。
赵括、诸葛亮、祖逖、蔺相如、廉颇、勾践、曹植、荆轲纸上谈兵------()卧薪尝胆-----()闻鸡起舞-----()完璧归赵-----()草船借箭-----()负荆请罪——()图穷匕见------()煮豆燃萁------()答案:赵括勾践祖逖蔺相如诸葛亮廉颇荆轲曹植练习4一、请写出和“看”有关的词语。
(1)表示看的字:()()()()(2)表示看的词语:()()()()(3)表示看的成语:()()()()二、照样子,写“无”词语。
例:不可相比叫无比,不取报酬叫无偿。
没有理由叫(),没有关系叫()没有过错叫(),没有根据叫()没有边际叫(),没有帮助叫()答案:一、请写出和“看”有关的词语。
(1)瞧、盯、望、瞅、视(2)眺望、注视、端详、环视、俯瞰(3)走马观花、坐井观天、左顾右盼、面面相觑二、照样子,写“无”词语。
中小学三年级下册语文暑假作业练习习题含答案
中小学三年级下册语文暑假作业练习习题含答案一、夏天的风为人们吹走炎热,带来了凉爽。
根据情境写词语。
1. dùjuān 开满了一簇簇鲜艳的花朵,就像一团团火焰挂在半空中,美丽极了。
2.让全世界每个角落都充满爱的温馨,让文明lǐmào 之花在我们身边竞相绽放吧!3.20XX年10月15日,一个难忘的日子,中华民族第一个yǔzh òu 飞人杨利伟驾驭神舟五号飞船航进了太空,圆了炎黄子孙千百年的飞天梦。
4.三年级下册语文暑假作业笨笨猪在天使中小学读了三年六年级都没有bìyè,这可让它妈妈着急了。
二、按要求完成下列各习题。
1.照样子写词语。
展览展览馆2.给加点字选择正确的读音。
(1)我第一次住蒙(mēnɡměnɡménɡ)古包,虽说没有家的温馨、舒适,但它给我留下了深刻的印象!(2) 我有一位亲人,他在我偶犯错误时给我以教诲,在我蒙(mēnɡměnɡménɡ)头转向时给我以启迪,是我生活中的指南针。
(2)鼻子刚刻出来就会自己往外长(chánɡzhǎnɡ),不一会儿长(chánɡzhǎnɡ)成一个怪模怪样的长(chánɡzhǎnɡ)鼻子。
3.在( )里填上表示声音的词。
(1)随着( )的上课铃声,同学们陆续走进了教室。
(2)半天下来,我的肚子饿得( )直叫。
(3)( )的一声,焰火蹿上了天空。
(4)我听见那边传来( )的流水声。
三、按要求完成下列句子练习。
1.用带点的词语造句。
(1)我的心几乎提到了嗓子眼儿,跳动得更加剧烈了。
(2)大军像决堤的洪水,向西南方向奔流。
2.夏天的雨是浪漫美丽的,你能默写一首带有“雨”字的诗句吗?3.雨的色彩。
春天的雨是绿色的,绿色的雨浇灌着大地的花草树木,小花开花了,小草变绿了,大树也长高了。
夏天的雨是粉色的,粉色的雨滋润着池中的荷花,招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏,玩耍。
(可选择一习题来完成)秋天的雨是冬天的雨是四、夏天,圆圆的西瓜成熟了。
暑假作业——部编版三年级下文言文阅读(Word版-含答案).doc
阅读理解
掩耳盗铃
范氏之亡也①,百姓有得钟②者。欲负而走,则③钟大不可负④。以椎⑤毁之,钟况然⑥有音。恐人闻之而夺己也,遽⑦掩其耳。恶⑧人闻之可也,恶己自闻之,悖⑨矣。为人主而恶闻其过,非犹此也?恶人闻其过尚犹可。
——选自《笑林》
(注释)①既:既然。②之:代指猴毛。③方:才。④胜:能忍受。
12.根据注释,将下列句子翻译为现代汉语。
(1)既欲做人,须将毛尽拔去。
_____________________________
(2)方拔一根,猴不胜痛叫。
_____________________________
13.请把“看你一毛不拔,如何做人?”改为陈述句。
28.这则故事后来衍化为俗语,这句俗语是:__________________
文言文阅读。
嫦娥奔月
羿①请②不死之药于西王母③,羿妻姮(héng)娥④窃之奔月,托身于月,是为蟾(chán)蜍(chú),而为月精。
(注释)①羿:尧时的善射者。②请:求。③西王母:仙人名。④姮娥:即嫦娥,羿之妻,汉代避文帝读改姮为嫦。
A.恐/人闻之/而夺己也。
B.恐人/闻之/而夺/己也。
C.恐人闻之/而夺己也。
D.恐/人闻之而夺/己也。
23.下列词语中的“亡”与“范氏之亡也”中的“亡”意思相同的是()
A.亡羊补牢B.家破人亡C.亡命天涯D.亡魂丧胆
24.联系文意说一说,“得钟者”的做法合理吗?为什么?
__________________________________
[注释]①范氏之亡也:范氏是春秋末期晋国的贵族,被其他四家贵族联合打败后,逃到齐国。亡,逃亡。②钟:古代的打击乐器。③则:但是。④负:用背驮东西。⑤椎:槌子或棒子。⑥况(huàng)然:形容钟声。⑦遽(jù):立刻。⑧恶:害怕。⑨悖(bèi):荒谬。
2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文下册暑假练习试题及答案
2024-2025学年统编版(部编版)小学三年级语文下册暑假练习试题班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________一、单选题(每题3分)1. 下列加点字读音完全正确的一项是()。
A. 呼啸(xiào)倘若(ruò)郑重(zhèng)凌乱(lín)B. 谴责(qiǎn)羡慕(xiàn)彼此(bǐ)猎豹(liè)C. 吆喝(yāo)栽培(péi)嫉妒(jì)既然(jì)D. 魁梧(wǔ)沼泽(zhǎo)惩罚(chéng)凝视(níng)答案:D解析:A项“凌乱”应读“líng luàn”,B项“羡慕”应读“xiàn mù”,C项“嫉妒”应读“jí dù”,“既然”应读“jìrán”。
2. 下列词语中没有错别字的一项是()。
A. 毫不可惜随遇而安引人住目B. 相提并论倾盆大雨饥肠辘辘C. 慎重其事屏息凝视不容置疑D. 慢条斯理受益非浅空空如也答案:C解析:A项“引人住目”应为“引人注目”,B项“相提并论”中的“并”应为“并”,D项“受益非浅”应为“受益匪浅”。
3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A. 这幅画画得惟妙惟肖,像真的一样。
B. 哥哥讲的故事娓娓动听,我们听得入了迷。
C. 这篇作文内容空洞,语言贫乏,读起来索然无味。
D. 同学们聚精会神地听着老师绘声绘色地讲课。
答案:D解析:“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。
通常用于形容对故事的讲述或文章的描写,与“听老师讲课”搭配不当。
4. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 通过这次活动,使同学们认识到团结合作的重要性。
B. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英雄的事迹。
小学三年级语文下册暑假作业答案
小学三年级语文下册暑假作业答案为了提高学习能力,建议孩子在暑假期间,拿出一部分时间来做些题,巩固学会的知识,预习不会的知识,争取面对考试时,那么今天是小编为大家带来了小学三年级语文下册暑假作业答案,欢迎参阅。
小学三年级语文下册暑假作业答案一P31剧烈地抖动、静静地听着、熟练地操纵、愤怒地注视、热烈地鼓掌三、突然、果然、虽然、仍然、居然四、羊、兔、龙、蛇、蛙、狐、虎、马、象、虎、蛇、牛P32六、春:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
P33一、拆、止、厌、庄、享、尸、兔、白、灭、方、乒(乓)、日(旧申甲)二、1、②③①2、③①②三、1、红红的(粉红的)2、一颗颗四、1、神奇的湖P342、chóngjíjùqīngcuī3、屏风屏气笼罩笼子快乐音乐方便便宜4、怪湖怒江江畔的“龙潭”万里无云倾盆大雨、铺天盖地P35一、1、时间:国庆节快到了、四分钟、2、数量:数不清、三万种、古时候、两次3、颜色:嫩绿、火红火红、五彩缤纷4、心情:激动、(笑眯眯)、兴高采烈二三个“人”-众观众众人群众三个“木”-森森林森严三个“日”-晶晶莹亮晶晶三个“金”-鑫隆鑫鑫达三个“牛”-犇犇走犇命(bēn)三个“羊”-羴羴味腥羴(shān)P36三、下笔如有神、书山有路勤为、径始于足下、修行在个人四、不但、而且、只要、就五、1、火红的从西方2、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、戒尺被父亲从我手里夺过,折成两段,向墙角扔去。
4、这么远,箭射不到。
(这么远,箭不能射到。
)P37六、1、燕子、小猫、蜜蜂非常失望,没找到快乐。
2、燕子:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,睡在里面觉得很快乐。
小学三年级语文第四天练习及答案
小学三年级语文第四天练习及答案
一、连连看。
二、填空。
1.兵来将挡,。
2. ,焉得虎子。
3.眼见为实,。
4. ,近墨者黑。
三、按要求回答问题。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.这首的作者是唐代诗人,他被称为(诗仙诗豪诗佛)。
2.诗中的“佳节”指的是,它在农历的这天。
3.这首诗表达了怎样的情感?
答案:
一、
见善则迁,有过则改。
——《周易》
过而不改,是谓过矣。
——《论语》
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
——韦应物
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
——白居易
二、
1.水来土掩
2.不入虎穴
3.耳听为虚
4.近朱者赤
三、
1.王维诗佛
2.重阳节九月初九
3.表达了身在异乡的游子适逢佳节对故乡亲人深切的思念之情。
三年级语文暑假作业答案解析
三年级语文暑假作业答案解析一、(9分)1.【B】【解析】(张冠李戴。
“用农历划分的二十四节气”错,应是用阳历划分。
)2.答案【C】【解析】(无中生有。
小雪、大雪反映的是降水现象,不是气温的变化。
)3.答案【B】【解析】(A.绝对化。
原文为“一些节气和民间文化相结合紧密”而不是全部。
C.主观臆断。
虽然节气反映的是典型北方气候特点,但说南方没有“惊蛰”是错误的(原文无据)。
D.因果倒置。
因为二十四节气内涵丰富,是中国古代农业文明的具体表现,有很高的农业历史文化研究价值,所以才成为中国一项重要的非物质文化遗产。
)二、(36分)4.C(幸,指封建帝王到达某地。
)5.B(①是说韩世忠的缺点。
⑤是说宋兵败,韩世忠也退兵。
⑥说的是韩世忠的夫人梁红玉。
)6.A(韩世忠力斩西夏监军驸马兀移是蒿平岭一役,不是在银州。
)7.(1)钦宗听说这件事,就在便殿召见韩世忠,询问梁方平违反军纪的情况,韩世忠逐条上奏,非常详细。
(召对,召见,1分;失律,违反军纪,1分;条奏,逐条上奏,1分;悉,详细,全面,1分;句意通顺1分。
)(2)韩世忠回到汴京,调查全军先撤退的军士,(将这些人)全部斩首,韩世忠身边的将士都很害怕。
丁进从此与韩世忠有了嫌隙,不久丁进因为叛降被杀。
(诘,追察,追究,1分;左右,身边的军士,1分;隙,嫌怨,嫌隙,1分;寻,不久,1分;句意通顺1分)(二)(11分)8.【命题立意】本题主要考查学生分析诗歌内容和表现手法的能力。
【参考答案】诗歌的前两句写暮春时节细雨迷蒙,若有若无,路上虽无泥泞,但云雾却阴沉不开。
寒气没有冬天凛冽,不过春风如剪,透过夹衣,有时还是会使人感到寒意。
(3分)描绘了一幅天气阴沉,寒风料峭的晚春图,为送春伤春营造了氛围。
(2分)9.【命题立意】本题主要考查学生对诗歌情感的赏析能力。
【参考答案】“看春归”三字是全诗的题旨。
(2分)“春归”,指春天离去,春尽而归,花盛而谢。
诗人不写他对花弹泪的送春情怀,却说处处园林有主,残存的春光都被人占尽,眼看春光归去,却无法找到驻足放眼之地,(2分)表达诗人欲送春而无地的怏怏之怀,怅惘之情。
语文三年级假期作业习题 带暑假作业答案
语文三年级假期作业习题带暑假作业答案“业精于勤荒于嬉行成于思毁于随”,古人已经深刻地认识到,学习是一件持之以恒的事,懈怠和懒惰肯定会功败垂成。
在现代,我们也讲究劳逸结合,更加合理的学习,但古人的精神仍然是我们需要去学习和贯彻的。
假期到了,下面是小编为大家收集的关于语文三年级假期作业习题带暑假作业答案。
希望可以帮助大家。
一、基础(44分)1.抄写下面的字。
(3分)或尘试县润挖励糖愿荒2.读拼音,写汉字。
(8分)zhǔn jìng mèn fū( )备 ( )子纳( ) 肌( )pìn shǎng chá wēi( )命欣( ) ( )杯 ( )险3.用下面的字组词。
(8分)矛( ) 盼( ) 素( ) 料( )予( ) 扮( ) 索( ) 科( )4.判断加点字读音是否正确,全对的打“√”,有错的打“×”。
(4分)(1)给(gěi)予晃(huǎng )眼海参(shēn ) ( )(2)假装(jià) 看守(kān) 敬(jìnɡ)礼 ( )(3)磨(mó)坊镇(zhèn)定祖宗(zhōnɡ) ( )(4)分享(xiǎnɡ) 发颤(chàn) 绽(zhàn)开 ( )5.选词填空,只写序号。
(6分)①坚定②坚持③坚硬(1)小红军充满着革命必胜的( )信心。
(2)那块石头看起来很( )。
(3)因为小明每天( )运动,所以他的身体很好。
6.用“╲”划掉括号内不合适的词语。
(6分)(1)我们不能(轻视歧视)任何一个对手。
(2)他(骄傲傲慢)的态度,令同学不喜欢与他接近。
(3)爱迪生经过无数次的失败,终于(发现发明)了电灯。
(4)同学们认真(观察考察)绿豆的变化。
(5)大家都知道时间是非常(珍贵宝贵)的。
(6)我的钢琴考级通过的时候,我(激动感动)地流下了眼泪。
7.按要求写句子。
(9分)(1)爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是。
三年级语文暑假天天练及答案1
三年级语文暑假天天练及答案1一、读拼音,写词语。
lǚ xínɡ shènɡ xià kǎn chái fú zhuānɡ()()()()róu ruǎn jī liè tínɡ yuàn cāi xiǎnɡ()()()()二、选词填空。
继续连续陆续持续观众们( ) 走进体育馆观看乒兵球比赛。
在男子单打比賽决定胜负的最后一分钟,两个运动员() 打了十几个回合才见分晓。
接着,( ) 进行女子双打比赛。
运动员们高超精湛的球技,博得观众-片喝彩,掌声( )了整整一分钟,三、选择正确的关联词填在括号里。
不但......而且...... 因为......所以虽然......但是...... 如果.......就......1.()海底高低不同,海水有深有浅,()色彩就不同了。
2.王小明( )学习成绩不错,( )同学们都不喜欢他。
3.( )我好好学习,( )能考出优异的成绩。
4.一个好老师( ) 要有渊博的知识,( )还要有一颗热爱孩子的心。
四、阅读《掌声》片段,回答问题。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下。
她终子一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刷刚站定的那一刻。
教室里骤热间响起了掌声,那掌声热烈而持久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1.“鞠”用音序查字法应查音序( ), 用部首查字法应先查( ), 再查( )画。
2.短文中讲了教室里共响起两次掌声。
从两次的掌声中,我体会到:第一次掌声是同学们对英子的第二次掌声是同学们对英子的3.文中最让“我”感动的句子是“我”感动的原因是参考答案:一、旅行剩下砍柴服装柔软激烈庭院猜想二、陆续连续继续持续三、因为......所以...... 虽然......但是......如果......就...... 不但......而且......四1、J 革八2、鼓励欣赏3、英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
小学三年级暑假语文一天一练(第四周)练习
小学三年级暑假语文一天一练(第四周),给孩子下载练习!01陈述句改为反问句1、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
2、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
答案:1.对少数同学不守纪律的现象,我们怎么能不闻不问呢?2.不劳动,连棵花也养不活,难道不是真理吗?02一、下面哪一个不是安徒生的童话()。
A.《卖火柴的小女孩》B.《丑小鸭》C.《白雪公主》 D.《皇帝的新装》答案:C二、近、反义词我来选。
(在正确选项下画“____”)寂静(沉寂平静) 幽静(肃静僻静)蜿蜒(笔直崎岖) 俯视(俯冲仰望)答案:沉寂僻静笔直仰望03在我国古代文学作品中,被称为“岁寒三友”的三种植物是()。
A、梅、竹、兰B、松、竹、梅C、梅、兰、菊答案:B04《春晓》中()一句最能体现诗人惜春之情。
A、处处闻啼鸟B、花落知多少C、夜来风雨声答案:B05给句子排排队。
()小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
()田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
()溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
()山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
()一条小溪从我们村里流过。
()小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
答案:③⑤②⑥①④06在横线中填上恰当的动物名,补充天气谚语。
(1)________搬家,将有雨下。
(2)________飞的低,出门带衣。
(3)_______吐气泡,雨天将要到。
(4)_________背冒汗,出门带雨伞。
(5)___________叫叫停停,连绵阴雨来临。
答案:蚂蚁蜻蜓泥鳅乌龟知了07找出病因,修改病句。
1.尽管这位“隐身人”难以对付,人们想出了许多制服它的办法。
_________________________________2.捕杀鲸鱼是一种严重违法的人。
_________________________________3.学了本单元课文,使我学会了写说明文的方法。
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01
下列句子没有语病的一项是()
A中国体育健儿斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气.B开关一关,就可以阻止电流不再进来。
C过去这个学校不执行"学生以学为主",所以学生的学习水平很低。
D凡事要依靠群众,否则就做不成什么大事。
答案:D
【答案解析】
A"一举囊括"和"13枚金牌中的11枚"表意上有矛盾;
B阻止电流不再进来,否定不当;
C"学生以学为主"后面缺少成分,应该加上"的方针"。
02
选择合适的序填入括号中。
破折号的用法:①表示解释说明②表示突然转换话题③表示递进④表示声音的延长
(1)我的儿子在岛上留下了美好的东西---鲜花。
(①)
(2)“呜---”火车开动了。
(④)
(3)“今天好冷啊---你什么时候回延安?”(②)
03
请你想想下列各种人的性格特点,照样子填写相关俗语。
例:见风使舵的人------(变色龙)
A 不劳而获的的人------()
B 不要脸皮的人------()
C 吝啬小气的人------()
D 阿谀奉承的人------()
E 面善心狠的人------()
F 仗势称霸的人------()
答案:A.寄生虫B.癞皮狗C.铁公鸡D.马屁精E.笑面虎F.地头蛇
04
下面四句话中没有语病的一句是( )
A.一天早晨,我蹑手蹑脚地轻轻走出家门。
B.这个故事发生在很久很久以前,约摸算来,一定有一万年了。
C.2009年10月1日是中华人民共和国成立60周年纪念日。
D.通过参加语文实践活动,使他更喜欢学习语文了。
答案:C
A,蹑手蹑脚和轻轻两个词重复了;
B,约摸和一定语义矛盾;
D,需要把"使"删去,不然没有主语。