科技期刊在高校学科建设与人才培养中的作用
科技期刊建设持续改进,进一步提升科研能力和学术水平
科技期刊建设持续改进，进一步提升科研能力和学术水平2023年，科技期刊建设已经成为了科研领域的重要支柱，它不仅对于推动科技进步、促进学术交流、提高学术水平起到了至关重要的作用，同时也在科研过程中起到了不可或缺的作用。
然而，市场上的科技期刊数量庞大，质量不一，如何建设好一份优质的科技期刊，是每个科研团队都面临的共同问题。
一份高质量的科技期刊，需要经过一系列细致、科学的规划，并且需要不断地持续改进。
科技期刊建设的持续改进，有利于提升科研能力和学术水平，进而为科研事业作出更大、更具有价值的贡献。
多方面提升审稿水平。
一个科技期刊的审稿质量直接关系到该期刊的声誉和影响力。
审稿人的素质、身份、专业水平是影响文章质量的重要因素。
科技期刊应该贯彻“公正、客观、认真、严谨”的审稿原则，严格审核每篇投稿论文。
同时，建立起审稿人专家库，为审稿人提供一定的酬劳和发表权益，以激励他们积极投稿。
科技期刊应该注重内容与形式的创新。
科技期刊在不同领域之间有很大的差异，因此，针对编辑和投稿者的需要，可以针对性地推出高质量的内容和形式创新，以吸引更多的优秀稿件。
同时，科技期刊还可以结合SEO的方法，运用数据分析等工具来改进期刊内容和传播方式，从而提高期刊的曝光率。
科技期刊应该加强与作者的沟通。
为了确保稿件质量和时间的紧迫性，期刊编辑应该与作者保持联系，及时反馈和解决技术问题，规范统一并严格执行论文格式要求，提高咨询服务质量和效率。
同时，期刊应该为作者提供良好的职业发展环境，并为他们提供推广和宣传机会，激发作者的创新热情和创作灵感，从而提高论文质量。
科技期刊应该不断提升自身的服务水平。
从简化投稿流程到加强优质稿件的评审，科技期刊可以借鉴金融、物流等领域的优秀模式，不断提高服务水平，逐步实现高效、便捷、科学、公平、公正的发表机制。
同时，不断调整和完善业务范畴和服务内容，提高科技期刊在学术和市场中的竞争力，提升其品牌和盈利能力。
总之，科技期刊建设持续改进不仅需要关注细节，更需要长久坚持。
学科建设与人才培养
学科建设与人才培养学科建设与人才培养随着时代的发展和社会的进步，学科建设与人才培养成为了当今教育系统中的重要一环。
学科建设的目标是培养具有创新能力和实践能力的专业人才，推动国家和社会的发展。
人才培养是学科建设的核心，为未来的社会发展提供了重要的支持与保障。
下面将从学科发展的现状、学科建设的重要性和人才培养的方法等方面展开论述。
首先，学科发展的现状是学科建设与人才培养的基础。
学科发展的现状对学科建设和人才培养都起到了重要的指导作用。
在当今社会，科技的进步和经济的快速发展已经成为了学科发展的主题。
随着科学技术日新月异的发展，新兴的学科如人工智能、大数据、云计算等不断涌现，这对于学科建设提出了新的要求。
此外，社会的多元化也引发了新的学科需求，使得学科建设和人才培养更加多样化和个性化。
其次，学科建设的重要性不言而喻。
学科建设是提高国家核心竞争力和培养具有国际竞争力的人才的重要途径。
一个国家的学科发展水平直接影响到国家整体竞争力的提升。
优秀的学科既能够为国家的科学研究提供坚实的基础，也能够为产业升级和创新创业提供强有力的支持。
同时，学科建设也提高了就业竞争力，为社会创造了更多的就业机会。
再次，人才培养是学科建设的核心任务。
人才是国家和社会发展的重要资源，培养出一批能够适应时代需要、具有实践能力和创新能力的人才是学科建设的首要任务。
人才培养既需要注重学科知识的传授，也需要培养学生的实践能力和创新能力。
培养创新人才需要学校提供更加开放的教育环境，鼓励学生进行综合实践和创新实践，在实践中培养学生的实践动手能力和解决问题的能力。
同时，创新人才的培养也需要注重跨学科的交叉融合。
跨学科的交叉融合能够培养学生的综合思维能力和创新思维能力，使其在多个领域都具备强大的竞争力。
在培养过程中，还需要将传统的教学与实际问题相结合，注重实践教育和创新教育的整合。
只有通过培养具有实践能力和创新能力的人才，才能更好地适应社会的需求，推动社会的进步与发展。
学科建设 人才培养 科学研究 成果转化
学科建设是一个国家教育事业的重要组成部分，它直接关系到国家的科技发展和经济的繁荣。
人才培养是学科建设的核心，而科学研究和成果转化则是学科建设的重要支撑。
本文将从学科建设、人才培养、科学研究和成果转化四个方面进行论述，以探讨如何在学科建设中更好地推动人才培养、科学研究和成果转化。
一、学科建设学科建设是指通过学科规划、学科建设、学科评估等一系列措施来促进学科的发展，提升学科的水平和影响力。
学科建设需要有长期的战略规划和坚定的决心，同时也需要有足够的资源和政策支持。
在学科建设中，还需要结合国家的需求和现实情况，有针对性地制定发展目标和措施。
二、人才培养人才培养是学科建设的核心任务，培养出高水平的人才是学科建设的根本目的。
在人才培养方面，首先需要有严格的招生标准和规范的培养模式，确保培养出的学生具备扎实的基础知识和专业技能。
还需要注重学生的全面发展，培养学生的创新能力、实践能力和团队合作能力。
还需要注重培养学生的社会责任感和国际视野，使他们具备适应国际化、多样化社会的能力。
三、科学研究科学研究是学科建设的重要支撑，它是学科发展的原动力和基础。
在科学研究方面，需要鼓励教师和学生参与到科研项目中，提升科研水平和科研能力。
还需要加强学科交叉和合作，促进学科间的互相刺激和促进。
还需要营造良好的科研氛围，鼓励创新和实践，为学科发展提供更多的新思路和新方法。
四、成果转化成果转化是指将科研成果转化为实际生产力和社会效益，是科学研究成果发挥最终价值的过程。
在成果转化方面，需要加强与企业和社会的对接和合作，推动科研成果向市场转化。
还需要建立健全的科研成果转化机制和评价体系，鼓励和支持科研人员积极参与成果转化，提高成果转化的效率和质量。
在学科建设中，推动人才培养、科学研究和成果转化是密不可分的。
只有不断努力推进这些方面的工作，才能真正实现学科建设的目标，促进学科的发展和壮大。
希望通过本文对学科建设、人才培养、科学研究和成果转化的论述，能够引起更多人对于这些方面工作的重视和关注，推动学科建设迈向更高水平、更广领域的发展。
科技创新活动在人才培养中的作用
科技创新活动在人才培养中的作用一、扩充知识储备科技创新活动通过实践活动，让学生深入了解科研领域的前沿知识、研究方法和技术手段，进一步理解课堂教育中的学科知识。
同时，科技创新活动的过程中，学生能够在实践中对理论知识进行应用、解决实际问题，促进知识的消化和吸收，提高学生的科研素质和创新能力。
二、提升综合素质在科技创新活动中，学生需要积极掌握新的科研知识，熟练掌握科研方法，并承担领导性、团队协作等责任，培养了学生的创造力、思维能力、信息处理能力、团队意识等综合素质。
这些素质的培养是在实践中积累和发展的，对于提高学生综合素质和实际能力非常有益。
三、增强创新能力科技创新活动是学生进行科学研究和创新的重要渠道，通过科技创新活动提高学生的创新能力，鼓励学生独立思考、独立解决问题，通过科研实践强化学生创新意识和创新能力，培养创新型人才。
四、培养实践能力科技创新活动是由问题出发，充分调动学生的思维能力和动手能力，让学生通过实践探究问题的答案，从而提高解决实际问题的能力，培养实践能力。
科技创新活动虽然在形式与平时的学习不同，但它所强调的实践和动手能力是每个人在实际工作和生活中所必需的能力，因此这种实践能力的培养对于学生的职业规划和未来的发展有着非常重要的影响。
五、提高竞争力科技创新活动是一种非常有价值的人才培养方式，它可以帮助学生扩大知识面，增强综合素质，加强实践能力等方面全面提高学生的水平。
这些优势不仅可以为学生今后的职业规划做出重要的贡献，同时还可以使学生在今后的学术研究和职场竞争中占据更有利的位置，提高学生的综合竞争力。
总之，科技创新活动在人才培养中的作用非常重要。
它通过扩充知识储备，提升综合素质，增强创新能力，培养实践能力，提高竞争力等方面，给学生提供了全方面的服务，对于提高学生自身素质和能力，实现个人成长和社会发展做出了卓越的贡献。
因此，科技创新活动应该成为推动人才培养和发展的重要手段之一。
科技期刊发展机遇和对策
科技期刊发展机遇和对策科技期刊在当前的科技发展中面临着许多机遇和挑战。
一方面，科技期刊可以充分利用现代科技手段，加强学术交流和科研成果传播，增强期刊的影响力和知名度。
另一方面，科技期刊也面临着互联网时代信息爆炸和知识传播的快速变化，如何适应科技发展和用户需求成为关键问题。
下面我将列举一些科技期刊发展的机遇和对策：1. 科技创新推动学术交流：科技发展为学术交流提供了更多的机会和平台，科技期刊可以通过组织学术会议、论坛等活动，促进学术交流和合作。
此外，科技期刊还可以利用互联网技术，建立在线学术社区，提供在线讨论和协作的平台。
2. 多元化出版模式拓展影响力：科技期刊可以借助数字化技术，开展多元化的出版模式，如开展电子期刊、增加多媒体内容、开展开放获取等，拓展影响力和读者群体。
同时，科技期刊还可以与其他机构合作，共同出版特刊、专题报告等，提高学术影响力。
3. 强化质量管理提升期刊品牌：科技期刊应加强质量管理，提高稿件的审稿速度和质量，避免低质量和重复性研究的发表。
此外，科技期刊还应积极开展国际交流和合作，吸引高水平的稿件投稿和学术评审，提升期刊的品牌和学术声誉。
4. 利用大数据技术提升期刊服务：科技期刊可以利用大数据技术对学术发展趋势和用户需求进行监测和分析，提供个性化的学术推荐和服务，增加用户粘性和满意度。
同时，科技期刊还可以利用人工智能技术，提升稿件的编辑和排版质量，提高用户体验和阅读感受。
总的来说，科技期刊发展机遇与对策主要包括推动科技创新、拓展出版模式、强化质量管理、利用大数据技术等方面。
科技期刊应积极抓住机遇，主动适应科技发展和用户需求的变化，提升自身的竞争力和影响力。
充分发挥科技期刊在科技创新中的功能作用
充分发挥科技期刊在科技创新中的功能作用科技期刊发展与科技创新、科研论文产出息息相关，正相关则诸方相得益彰，反之则状况百出。
科技期刊滞后于我国科技创新的现状，已经不能很好地体现科技期刊服务科技创新发展的本义，成为我国科技体系中的突出短板。
深入分析我国科技期刊滞后于科技创新的危害与风险，可以找寻其崛起路径，从而真正实现科技期刊为科学家服务、为我国学科建设服务的应有之义。
标签：科技期刊；科技创新；作用；影响力目前，我国出版发行的科技期刊数量仅次于美国，每年发表在世界一流科技期刊上的科技论文数量仅次于美国，我国高质量科研论文数量仅次于美国，我国科技论文的写作者人数更或许是世界第一。
事实证明，我国科研成果在全球科技版图上迅速崛起，我国科研机构正在引领全球高质量科研产出的快速增长，然而，我国真正具有国际竞争力和影响力的科技期刊还很少，能够像英国《自然》、美国《科学》那样为国家的科技进步豪迈代言的刊物没有几家，我国的高水平科研论文大量外流，我国科学研究呈现出“仪器买进来、论文发出去”的两头在外的问题，科技期刊成为我国科技体系中的突出短板。
究竟是什么影响了我国科技期刊的发展？笔者试从以下方面进行分析。
一、科技期刊在我国科技体系中的发展现状科技期刊发展离不开科技创新、科研论文的支撑。
科技创新、科研论文产出、科技期刊发展三者息息相关。
科技期刊的质量取决于一个国家的科技实力，科技期刊水平的高低很大程度上取决于科研能力的强弱。
一个国家某个领域拥有很多的权威人士，自然某个领域就会强大，就会诞生这个领域高水平的期刊。
然而，我国科技创新与科技期刊、科研論文之间的关系却复杂多样，既有适应协调的一面，也有不适应与不协调的一面。
1.我国科研产出水平基本上反映了我国科技创新水平随着我国创新型国家建设的持续开展，创新驱动战略的持续实施，我国科技创新取得引人瞩目的丰硕成果。
我国科技创新发生了整体性、格局性的深刻变化，在深空、深海、深地、深蓝以及对地观测卫星、大飞机、导航、新材料领域实现了重大突破，科技对经济社会发展的支撑作用日益明显。
关于准确把握科技期刊在学术评价中作用的若干意见-国家规范性文件
关于准确把握科技期刊在学术评价中作用的若干意见为贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，更好地服务国家的创新驱动发展战略，推动我国科技发展和学术繁荣，进一步提高我国科技期刊的学术质量、学术影响力和国际竞争力，合理引导科技工作者科研成果传播行为，不断优化学术生态，现就准确把握科技期刊在学术评价中的作用提出以下意见。
一、充分认识科技期刊及其在学术评价中的独特作用1．科技期刊是原始创新的重要平台。
科技期刊是科研成果集中记录和交流传播的基本载体，是发现和培养科技人才的重要手段，也是国家科技软实力的重要标志，在推动科技创新和国家创新体系建设中发挥着十分重要的作用。
近年来，随着国家科技投入持续加大、科研水平不断提高和出版事业的快速发展，我国科技期刊取得了长足发展，学术水平、总体质量和国际认知度不断提升，为推动我国科技发展和学术创新作出了突出贡献。
但科技期刊在国家创新体系中的功能定位还不够清晰，在论文学术质量、信息传播时效性以及市场竞争力等方面与发达国家相比尚存在一定差距，在学术评价中还存在着标准单一化、程序程式化、方法简单化、方式机械化的现象。
进一步加强我国科技期刊建设，提升科技期刊服务创新驱动发展战略的能力，是新时期我国科技期刊和全社会面临的一项十分重要的任务。
2．学术评价是科技期刊的一项基本功能。
科技期刊是科技发展和学科建设的风向标,是学术交流的主渠道，具有科研成果记录保存、传播交流、评议审核的重要功能。
科技期刊通过同行评议判断科研成果的学术水平和创新价值，是对科研成果的一种客观检验，是科技工作者获得同行认可、学术认定和社会认同的重要途径。
合理使用科技期刊的学术评价功能，既要充分重视科技期刊与论文的特殊作用，又要防止出现唯期刊、唯论文的倾向，避免科技期刊学术交流与学术评价功能的失衡。
恰当运用评价指标和评价方法，遵循科学、合理、公正的原则，坚持评价标准多元性、评价指标科学性、评价体系综合性、评价过程严谨性和评价结果可靠性。
聚焦一流学科,培育高质量中文科技期刊——以《航空学报》为例
聚焦一流学科,培育高质量中文科技期刊——以《航空学报》
为例
李世秋;蔡斐;李明敏
【期刊名称】《出版广角》
【年(卷),期】2022()22
【摘要】文章探索中文科技期刊高质量发展的可行举措,分析中文科技期刊在发展中遇到的问题,如学术引领作用有待加强、与行业联系不够紧密、新媒体新技术利用不充分等。
中文科技期刊一方面应该坚持期刊本身的特色,关注学科和行业的发展动态,聚焦一流学科,引领行业发展;另一方面应该不断学习和创新,拓展宣传推广渠道,提升服务作者和专家的能力。
文章从《航空学报》的办刊实践出发,介绍其在打造高质量中文科技期刊方面的经验,即聚焦航空宇航学科,助力“双一流”高校和学科建设,引领行业发展;高校与科研院所并重,走进科研生产一线,服务一线科研人员。
【总页数】6页(P64-69)
【作者】李世秋;蔡斐;李明敏
【作者单位】北京航空航天大学期刊中心航空学报杂志社
【正文语种】中文
【中图分类】G232
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设背景下中文高校学报提升之路——以9种入选“中国科技期刊卓越行动计划”的高校学报为例4.高校中文学报(自然科学版)在一流科技期刊建设中的使命担当5.培育世界一流科技期刊的路径探索——以吉林省入选“中国科技期刊卓越行动计划”期刊为例
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高校学科建设与人才培养的关系研究
高校学科建设与人才培养的关系研究一、引言高等教育在当今社会扮演着越来越重要的角色，高等教育的发展与学科建设与人才培养的关系密不可分。
高校学科建设是提高高等教育质量的关键因素之一，也是培养符合社会需求和发展需要的高素质人才的保障。
本文将从学科建设与人才培养的角度探讨高校学科建设与人才培养的关系。
二、学科建设对人才培养的影响1.提高人才培养水平高校学科建设不仅会科学地组织教育教学活动，完善现代化教育设施和信息软硬件环境，更是可以为人才培养提供合适的学习机会与接受优秀教学与科学研究条件的机会，使学生受到良好的学科教育培养。
高校学科建设不断优化各学科专业设置，不断增加新的专业领域，以适应社会需要。
通过拓展学科覆盖面，高校学科建设有助于让人才培养与社会及时接轨，更好地适应社会的变化。
2.加强孵化和培养创新人才高等教育既是传承发展人类文化科技的重要场所，也是创新驱动的核心领域。
高校可以通过提升学生的学科研究能力与实践能力，让学生逐渐走向自主设计、科学研究和发明创新的道路，将具有创新精神和实践经验的高质量人才输送给社会。
通过建立常规性和非常规性的课程，实现对学生不同类型创新素养知识的培养，高校能够培养更多的具备科学探究能力和解决现实问题能力的创新型人才。
高校学科建设和人才培养不仅在基础研究领域中推进科学进步，也在支持应用和技术创新中产生重要作用。
三、人才培养对学科建设的要求1.人才“需求”引领学科建设高校学科建设要建立在对人才培养的深入了解之上，尤其需要结合社会和产业的实际需要。
通过了解社会发展趋势和产业需求，将社会需求有机地融入到学科体系中去，围绕人才培养需求合理规划学科布局，加快学科建设进程。
以情报学、信息科学、大数据等学科为例，在大数据时代，这些学科快速发展起来，与产业、市场需求紧密结合，有助于培养符合社会需求的人才，推进学科建设与人才培养的发展。
2.增强学科知识更新能力学科知识更新是提高人才培养水平的根本途径，高校学科建设需要不断改进教学模式，对课程的内容进行调整和更新，包括引进新课程、优化课程内容和调整课程设置等。
对实现高校科技期刊可持续发展的几点建议
对实现高校科技期刊可持续发展的几点建议摘要：高校科技期刊作为科技期刊的重要组成部分，不仅为高校服务，也为全社会服务。
为此，对推动高校科技期刊可持续发展提出以下建议：结合高校发展规划制定高校科技期刊的发展规划；加强高校科技期刊与高校科学研究团队的密切配合；积极推进高校科技期刊的改革与发展；完善高校科技期刊的监督与评价体系。
关键词：高校科技期刊；可持续发展；建议中图分类号：g23 文献标识码：a 文章编号：1009-0118（2011）-08-0-01高校科技期刊发展至今已有60多年的历史。
这60年的辉煌历史显现了高校科技期刊强大的育人功能、学科培育功能和窗口作用。
高校科技期刊在培育学术新人、推动学科建设和促进学术交流方面发挥着越来越重要的作用。
一、高校科技期刊的重要性高校科技期刊是高校科研工作的重要组成部分。
首先，高校科技期刊是高校综合实力的重要标志，是衡量一所高校科研能力的重要标志之一。
高校科研的最新成果，首先是在高校科技期刊上发表。
科研成果的水平和数量与高校科研人员的水平、实验设备和条件以及高校的经济投入密切相关。
其次，高校科技期刊是记载高校科技发展历史的主要形式。
科学和技术的发展是继承性的，从科技发展史上可以看出，任何一个重大突破性的发展，都是在前人研究的基础上产生的。
没有过去的科技文献，就不会有现在的科技发展；没有现在的科技发展，就不会有将来的科技发展[1]。
最后，高校科技期刊是高校科研工作的主要工具之一。
任何一个科研课题开始之前，都要查阅科技文献，了解所研究问题的历史、研究现状、存在的问题等，从而推动科研工作的开展。
二、实现高校科技期刊可持续发展的建议（一）结合高校发展规划制定高校科技期刊的发展规划高校科技期刊应根据主办高校自身的特点，制定出具有针对性和可行性的规划。
在制定规划时，要系统全面地调研国内外高校科技期刊的现状和发展趋势；我国高校科技期刊存在的问题；不同高校科技期刊的发展重点、发展目标和主客观条件等。
加强学科建设、人才队伍建设
加强学科建设、人才队伍建设1.引言1.1 概述学科建设和人才队伍建设是高等教育和科学研究领域中至关重要的两个方面。
学科建设是指通过不断完善学科体系，加强学科专业的设置和发展，提高学科的学术水平和国际竞争力。
人才队伍建设是指培养和引进一支高素质的人才队伍，具备创新能力和实践能力，能够为学科建设和社会发展做出积极贡献。
学科建设的重要性不言而喻。
学科作为知识的重要组织形式，是推动社会进步和科学发展的核心。
随着社会的不断进步和科技的不断发展，学科的更新换代和调整是必然的趋势。
通过加强学科建设，我们可以更好地适应社会需求的变化，培养出更多具有创新精神和实践能力的高级专业人才。
人才队伍建设的必要性也不言而喻。
高素质的人才是国家科技创新和社会进步的重要支撑。
只有有了一支高素质的人才队伍，才能够推动学科的发展和应对复杂多变的社会需求。
人才队伍建设需要通过人才培养和引进相结合的方式，为学科建设提供坚实的人才基础和智力支持。
综上所述，加强学科建设和人才队伍建设是当今社会发展的重要任务。
通过提高学科的学术水平和提升人才的创新能力，我们可以推动学科的不断发展和社会的持续进步。
只有加强学科建设和人才队伍建设，才能够实现国家的科技强国目标，促进社会经济的繁荣和人民生活的福祉。
1.2 文章结构文章结构部分的内容应该说明本文的组织结构和各个部分的主要内容。
在这篇长文中，文章结构应包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分旨在引起读者的兴趣，概括性地介绍文章的主题，并明确文章的目的和论述结构。
本文将通过论述学科建设和人才队伍建设的重要性，提出加强这两方面的措施，以推动学校/机构的发展。
同时，本文将首先介绍学科建设的重要性，然后转向人才队伍建设的必要性，最后总结学科建设的关键点和人才队伍建设的关键措施。
正文部分将重点阐述学科建设的重要性和人才队伍建设的必要性。
在学科建设的部分，将探讨学科建设对于学校/机构的贡献和影响，包括提升学校/机构的学术声誉、提高学生的学习效果、促进学术研究和创新能力的提升等。
“双一流”建设背景下高校科技期刊发展路径研究——基于高校教师的问卷调查与分析
评价指标和提升自身学术竞争力ꎮ 然而ꎬ目前我国高
校期刊在学术影响力、引用频次和国际知名度等方面
与国际一流期刊存在较大差距ꎬ在期刊评价体系中的
地位相对较低ꎮ 这导致了高校期刊在发表高水平科
研成果方面的竞争劣势ꎬ难以吸引和留住优秀的学术
摘要:文章基于问题导向方法论ꎬ深入开展高校教师问卷调研ꎬ分析和研究“ 双一流” 建设背景下高校
科技期刊的主要矛盾及其发展路径ꎮ 大部分高校科技期刊的主要矛盾突出表现为高校科研人员获取
高质量文献信息、发表高水平科研成果的需求与期刊不能充分满足此需求之间的矛盾ꎮ 为此ꎬ高校科
技期刊应不断提高期刊服务水平和加强国际交流合作ꎬ提升期刊学术影响力和竞争力ꎬ同时推进国内
读者便捷高效获取文献信息的需求ꎮ
更高的配合度和关心程度ꎮ 职称结构方面ꎬ正高级、
２ ３ 投稿意愿及作者服务
３５ ７％、４９ ９％和 ４ ７％ꎮ 高校类型中ꎬ“ 双一流” 建设
调查对象表示发表过多次ꎬ２９ ０％ 发表过 １ 次ꎬ没有
副高 级、 中 级 和 其 他 职 称 的 占 比 依 次 是 ９ ７％、
求ꎮ 随着“ 双一流” 建设的推进和学者学术水平的不
断提高ꎬ高校科技期刊面临的优质稿源匮乏的困境可
能进一步加剧ꎮ 当问及“ 在哪些条件下会考虑将代表
性或高水平研究成果发表在高校科技期刊” ꎬ９１ ０％
的被调查者表示在职称评定、工作量统计等方面得到
— ５３ —
第 ３５ 期
２０２３ 年 １２ 月
江苏科技信息 科技出版
外期刊论文等质同效评价制度建立ꎬ为高校期刊优质来稿提供公平宽松的政策支持ꎮ
关键词:高校科技期刊ꎻ“ 双一流” 建设ꎻ高校教师ꎻ发展路径
高校学报为学科建设和人才培养服务的途径
３ ． 加强对所负责学科 的了解 ， 及时编发原创性 价值高 的学术
论文 建立一套科 学合理 的评审制度 ， 对那些原创性强 的、 并可能 引起关注和引用率高 的稿件予 以特别关注 ，借助全国高水平 的 学 科 专 家 ， 供宝 贵 意 见 ， 善 和提 高 论 文水 平 。正 所 谓 “ 山之 提 完 他 石， 可以攻 ” 。并且想方设法 ， 加快处理周期 ， 争取优先发表权。
高校学报 的地位 和历史 使命
高 校 学 报 担 负着 及 时 发 布 和 传 播 学 校 教 学 科 研 成 果 ，发 现 和培育创新型 、研 究型科研人才 以及搭建 围内外学术交流沟通 平 台的 重要 职 责 。高校 的研 究科 研 成 果 ， 过 高 校学 报 及 时 向 外 通 传 播 ， 外 界 对 学 校 的 研究 水 平 、 向 、 状 及 成 果 有 所 了解 ， 使 方 现 或 转化为生产力 ， 或吸引更多 的合作研究项 目【 １ ＿ 。中罔高校学报从 ２ 纪初 创 办 至今 已经 有 １０ 的历 史 ，在 中 国 高 校 百年 发 展 ０世 ０年 史上 ， 许多教育家 、 科学家都把学报作为建校办学 的重要工作来 抓， 并使之成 为一种优 良传统 １ 。如《 西安交通大学学报５ 自然 ５ （ 版） 由陶文铨 院士担任主编 ， 他非常重视和 支持 学报的工作 ， 多 年来除出国和出差外 ，他都坚持审改核查每期稿 件的英 文摘要 和参考文献 ， 他的严谨 和认 真负责精神 ， 鼓舞 和鞭 策着学报 的编 辑不断改进工作 ， 提高办刊水平 。至于高校学报在发现 、 扶持和 培 育科 技新 人 方 面 则 更 具 有 其 他科 技 期 刊无 法 比拟 的优 势 。许 多院士 、 长江学者计划特聘教授 等国内拔尖人才 的“ 处女作 ” 均 发 表在 所 在 高校 的学 报上 口 １ 。
高校科技期刊助力学校学科建设的若干思考
第46卷 第10期 2019年10月天 津 科 技TIANJIN SCIENCE & TECHNOLOGYV ol.46 No.10Oct. 2019收稿日期：2019-09-09科技编辑高校科技期刊助力学校学科建设的若干思考李 晶(天津师范大学期刊出版中心 天津300387)摘 要：高校科技期刊是学校科研水平和成果展示的重要平台。
为转变传统的论文发表职能，变被动为主动，积极参与学校的学科建设，高校科技期刊应从论文定向发表、协助学科监测发展动态、协助编委在学科建设方面的工作、促进校内外专家交流以及培养校内优秀作者等方面，助力学校学科建设，反之也会促进期刊自身发展。
关键词：高校科技期刊 学科建设 助力中图分类号：G232 文献标志码：A 文章编号：1006-8945(2019)10-0088-03Some Reflections on Assistance for Subject Constructionby University Sci -tech JournalsLI Jing(Journal Publishing Center ，Tianjin Normal University ，Tianjin 300387，China )Abstract ：As the important platforms showing the scientific research level and achievements of universities, university sci-tech journals should transform the traditional function of paper publishing functions. The journals can participate actively in the subject construction by some channels, including targeted publishing papers, assisting the subjects to monitoring the de-velopments, assisting the subject constructions led by the editorial board members, promoting the academic accumulation of the experts, and cultivating excellent authors in the universities. Overall, the university sci-tech journals can assist the subject construction of universities. On the contrary, the subject construction can promote the development of the journals. Key words ：university sci-tech journal ；subject construction ；assistance高校科技期刊是高等学校主办的一种学术型刊物，承担着反映学校科研水平和展示科研成果的重要责任，因此也是学校科研工作的重要组成部分。
高校学报-学科建设-学术队伍
徐 玉梅
(沈阳建筑大学学报编辑部，辽宁 沈阳 110168)
摘 要: 高 报具有促进学 校பைடு நூலகம் 科建设， 培养学术 人才的功能; 学 科建设可以 提升学 报的学术水平; 学术队伍是学 报发展、学科建设的中流礁柱. 关键词: 高 校学报; 学科建设; 学术队 伍; 高 校发展
高校学报如何进行改革与发展， 如何创 建自己的品牌， 一直是学报人研究探讨的焦 点、热点与难点问题。 学校的专业和学科优 势， 所在学科的行业优势， 实践应用性教育 优势都是学报的发展优势。学校的优势学
12 6
纳优秀稿源， 刊发特色专业高质量、 原创性、 开拓性的论文， 搭建了展示学科建设， 学术 交流的平台。 学报的发展充分反映了学校的
研柱
1.2 优质学 报促进学科发 展
从学科建设评估看，学术论文的数量和
质量，国际检索期刊的检索情况， 是学科建 设评估中比较重要性的指标体系。 学报的获 奖层次、 是否为核心期刊、 是否被国际期刊 检索与引录是学报质量的标志， 学报质量高 低直接影响对学科建设的评价。
1.3 挖掘优秀稿件，培养学术人才
学科建设主要是培养人为 目的的一种社 会、 科技实践活动，是一定社会、 科技和经 济的反映， 通过育人对社会、科技和经济产 生影响和作用。 它受社会、 科技和经济发展 水平的制约，同时以通过育人促进社会、 科 技和经济的发展。 学术人才的建设是学科建
设的关键。
学术人才是科研工作的主力军， 也是学
报的主要作者群。 学术梯队中核心是学科带 头人、 学术带头人、 学术骨干，学报的作者 主要有专家、教授、 科研人员。学科建设的 重点是科学研究、 人才培养、 师资队伍建设， 学报论文的数量与质量取决于科研成果、 人 才素质、 师资队伍的能力。 学科建设通过学 术梯队建设培养高层次、高质量的学术人 才，学报通过刊发论文发现和培养学术人
高校 科技 教育 人才 的结合
高校科技教育人才的结合高校科技教育人才的结合随着科技的不断发展，高校科技教育也越来越受到重视。
高校作为培养人才的摇篮，承载着培养科技人才的重要使命。
高校科技教育与人才培养是紧密相连的，二者相互促进、相互依存。
本文将探讨高校科技教育与人才培养的结合，以及这种结合对社会发展的意义。
高校科技教育在培养人才方面具有独特的优势。
首先，高校拥有雄厚的科研实力和丰富的科研资源。
这为高校科技教育提供了广阔的平台和条件，使学生能够接触到最新的科研成果和前沿技术，培养他们的创新精神和实践能力。
其次，高校科技教育注重理论与实践相结合。
通过实验室实践、科研项目等实际操作，学生能够将所学知识应用到实践中，提升解决问题的能力。
此外，高校还鼓励学生参与创新创业，提供创新创业项目的支持和培养机会，培养学生的创新思维和创业能力。
高校科技教育与人才培养的结合对社会发展有着重要的意义。
首先，高校科技教育培养出的科技人才是促进科技创新和经济发展的重要力量。
他们具备独立思考、解决问题的能力，能够为社会提供创新的科技成果和解决方案，推动科技进步和社会发展。
其次，高校科技教育培养的科技人才能够满足社会对高端科技人才的需求。
随着科技的快速发展，社会对高端科技人才的需求不断增加，高校科技教育的结合能够为社会提供更多的优秀科技人才，满足社会的需求。
此外，高校科技教育与人才培养的结合还能够促进产学研结合，推动科研成果的转化和应用，促进科技与产业的融合发展。
为了更好地实现高校科技教育与人才培养的结合，需要采取一系列的措施。
首先，高校应加强与企业的合作，建立产学研合作基地，共同开展科研项目和人才培养计划，实现科研成果的转化和应用。
其次，高校要注重培养学生的实践能力，加强实验室教学、实习实训等实践环节，为学生提供更多的实践机会。
同时，高校还应鼓励学生参与创新创业，提供创业培训和支持，培养学生的创新创业精神和能力。
此外，高校科技教育还要注重跨学科的融合，打破学科壁垒，培养学生的综合素质和跨学科的能力。
学科建设方向与学术期刊定位
学科建设方向与学术期刊定位
学科建设方向创新是学术领域发展的关键，它包括以下几个方面：
1. 学科取向与发展方向：学科建设方向需要根据学科的特点和需求，确定学科的发展方向。
这可以通过分析学科的学术前沿、新兴领域和热点问题来确定。
2. 增强学科研究实力：学科建设方向要注重培养和引进优秀的学科师资和研究团队，提供良好的研究条件和资源支持，鼓励学科间的合作与交流，提高学科发展的整体实力。
3. 建设学科交叉与创新平台：学科建设方向需要注重学科的交叉与创新，通过建设学科交叉与创新平台，促进不同学科间的融合与合作，推动学科的创新发展。
4. 推动学科国际化：学科建设方向要注重学科的国际化发展，积极开展国际学术交流与合作，吸引国际优秀学者来华交流与讲学，培养国际化的学术团队。
学术期刊定位是指学术期刊在学术领域中的定位和地位。
学术期刊的定位应该与学科的发展方向相一致，突出学科研究的特色和优势。
学术期刊的定位应该与学科建设方向相匹配，以促进学科发展和提高学科在学术界的影响力。
学术期刊的定位应该注重学科前沿问题的研究，突出学术质量、学术创新和学术影响力，提供一个优质的学术交流平台，推动学科的发展和进步。
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高了科技 期刊的水平 ，也为期刊的质量提供了保
证。 作 为知 识 的重要 载体 ， 科 技期 刊是 反 映科学 技
术创新水平的窗 口，科学研究进程中创立的新科 学、 总结的新规律 、 创造 的新方法 ， 绝大部分首先 发表在科技期刊上 ， 然后再传播给广大科技人员 ， 生产单位 ， 使之转化为生产力 ， 促进社会发展［ ２ １ 。 创
作为知识的重要载体科技期刊是反映科学技术创新水平的窗口科学研究进程中创立的新科学总结的新规律创造的新方法绝大部分首先发表在科技期刊上然后再传播给广大科技人员生产单位使之转化为生产力促进社会发展新作为21世纪迫切需要的资源在科技发展方面显得尤为重要而科技期刊则扮演着传播创新成果推动创新意识的重要媒介角色激励引领推动高校的学科建设鼓励创新和严谨治学
Ｐｅ ｒ ｓ ｏ ｎ ｎ ｅ ｌ Ｔｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ｉ ｎ Ｃｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ ｓ ａ ｎ ｄ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｉ ｅ ｓ
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科研能力、 表达能力和学术交流能 力。分析 当前我国科技期刊存在着限制其 自身发展的 问题 ， 提 出相应建议 。
关 键词 ： 科技期刊； 高校； 学科建设； 人才培养
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科技期刊作 为高校办学教育的一个重要组成 部分 ，在学科建设和人着传播创新成
果、 推 动创新 意 识 的重要 媒 介 角色 ， 激励 、 引领 、 推
推动作用【 ” 。为了避免科技期刊的有名无实 ， 高校
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的科技期刊常常邀请到学术水平精湛 的专家进行
把关 ， 为科 技 期 刊 指 点 方 向 ， 提 出 意 见 和建 议 ， 提
动高校的学科建设 ， 鼓励创新和严谨治学。 与此 同 时， 科技期刊还担负着培养人才的重要责任 ， 引导 高校学生的努力方 向，不断加强他们的科技 写作 和科研创新等方面能力 ， 养成严谨 、 刻苦 的治学风
第 ２ １ 卷 第 １期
２ ０ １ ４年 ２月
莆
田 学 院 学 报
中图分类号 ： Ｇ６ ４ ４
ＶＯ １ ． ２ｌ ＮＯ． １ Ｆｅ ｂ． ２ ０１ ４
Ｊ ｏ ｕｒ ｎａ ｌ ｏ ｆ Ｐｕ ｔ ｉ ａ ｎ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ
文章编号： １ ６ ７ ２ ． ４ １ ４ ３ （ ２ ０ １ ４ ） ０ １ ． ０ ０ ８ ５ ． ０ ３
文献标识码 ： Ａ
科 技 期 刊 在 高 校 学 科 建 设 与 人 才 培 养 中 的 作 用
郑绥乾
（辽宁大学 学报编辑部 ， 辽宁 沈阳 １ １ ０ ０ ３ ６）
摘 要 ： 阐述了科技期刊作为高校办学教育的一个重要组成部分 ， 在学科建设和人才培养当中起到了很大的
推动作用。 在 不断地 尝试 为科技期刊投稿和锻炼 的过程 中， 高校 学生和其他投稿 者逐 渐培养起 完整的 、 成体 系的
ｅ ｄ ｕ ｃ ａ ｔ ｉ ｏ ｎ ｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｍｓ ｏ ｆ ｄ ｉ ｓ ｃ ｉ ｐ ｌ ｉ ｎ ｅ ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ａ ｎ ｄ ｐ ｅ ｒ ｓ ｏ ｎ ｎ ｅ ｌ ｔ ｒ ａ ｉ ｎ ｉ ｎ ｇ ． Ｓ ｔ ｕ ｄ ｅ ｎ ｔ ｓ ａ ｎ ｄ ｏ ｔ ｈ ｅ ｒ ａ ｕ ｔ ｈ ｏ ｒ ｓ ａ ｒ ｅ ｔ ａ ｕ ｇ ｈ ｔ ｔ ｏ