八年级语文上学期课时精练精析测试31
八年级语文上学期课时精练精析达标检测题28
训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字注音不正确的一项是( )A.参差(cī) 斑斓(lán) 瞬息(shùn)B.勾勒(lè) 璀璨(càn) 晶莹(yínɡ)C.隐匿(nì) 娴熟(xián) 眩目(xuàn)D.谛听(dì) 摇曳(yì) 漾动(yànɡ)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.石桥巧妙地将古镇连涰为一体。
B.灯光倒应在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。
C.深蓝色的天暮上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。
D.古镇悠远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A.九月的北京前门大街张灯结彩，红旗飘扬，营造出热烈喜庆的氛围，迎接“国庆”佳节的到来。
B.水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
C.已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目全非，瞬息万变。
D.明年的中超赛场将比以往任何一年都要残酷，比赛会非常精彩，结果也会更加让人难以捉摸。
4.综合性学习。
学习了本文后，同学们“游兴”未尽，你所在班级拟召开一次以“周庄美点追踪”为主题的班会，请你参与以下活动。
(1)【活动一：介绍景观】通过查找资料，你将在班会上为同学们介绍周庄的特色景观，你介绍的内容是：_________________________________________________________________________________________________________ _________(2)【活动二：抒发感受】周庄的“美点”不胜枚举，请把你感受最深的一点说出来与大家共享。
答：___________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________(3)【活动三：谈我看法】周庄，历史古镇，是不可再生的，你认为它能不能扩大旅游业，加快开放的步伐？请简要说出理由。
八年级语文上学期《最后一课》课时精练精析测试有答案
适用精选文件资料分享八年级语文上学期《最后一课》课时精练精析测试（有答案）最后一课第一部分：1．都德是有名小说家，该文以为背景。
（2分） 2 ．给加点字注音或依据拼音写汉字：（2 分）哽咽（）惩罚（）祈 d o （） ch 异（） 3 ．给以下多音字注音并组词：（3 分）强：（）（）（）称：（）（）（）差：（）（）（） 4 ．“最后一课”与平常上课氛围有何不同？这类不一样表示了什么？（ 2 分）5．课文里，小弗郎士多次称韩麦尔先生为“可怜的人”，这是为什么？（ 2 分）6．在习字课上，韩麦尔先生将“阿尔萨斯”和“法兰西”制成字帖挂在铁杆上，这是什么描述？有什么作用？（ 2 分）7．以下说法正确的一项为哪一项（）（2分）Ａ、《最后一课》中韩麦尔和小弗郎士爱国感情相同炽烈，都是从头到尾的爱国情怀。
Ｂ、《最后一课》的作者是一位爱国主义作用，以长篇小说见称于世。
Ｃ、韩麦尔先生因为年纪大，上课特别费劲，所以上课时“神色苍白”，小弗郎士也以为老师累得这样是一个“可怜的人”。
Ｄ、韩麦尔先生为上这“最后一课”，穿上整齐的新衣，这是他对祖国爱的表现。
8．指出以下各句的描述方法和作用。
（3 分）⑴画眉在林边委宛地唱歌；锯木厂后边的草地上，普鲁士兵正在演练。
⑵天啊，假如我能把那条闻名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意取出来的。
⑶有时一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心。
9．下面几句话都是文中留下的伏笔，请找出与伏笔相照顾的句子，并在照顾句中找出表示照顾前文的词语：（2 分）⑴（我）只在内心思索：“又出了什么事啦？”⑵最使我吃惊的，后边几排一直空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们相同肃穆。
10．下面列举了韩麦尔先生在最后一课中所表达的思想感情，按其发展脉络摆列，正确的序次是。
（2 分）⑴对小弗郎士回答不出问题时的难过考虑。
⑵对失去祖国语言的悲忿。
八年级语文上学期课时精练精析达标检测题3
训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.簰．洲湾(pái) 溃．口(kuì) 奉．命(fènɡ) 一艘．(shōu)B.一幕．(mù) 绕．过(rào) 凌．晨(línɡ) 率．先(shuài)C.障碍．(ài) 穿梭．(suō) 肆虐．(xuè) 施．救(shī)D.迂．回(yū) 歇．满(xiē) 转舵．(tuò) 截．止(jié)2.下列句子中有错别字的一项是( )A.二号冲锋舟在救起十二位战士、群众之后……群众的树丛靠陇。
B.当地群众亲切地称这些舟船为“生命之舟”。
C.这是湖北台报道的。
D.记者随同其中一艘冲锋舟前往，看到一幕幕感人至深的场面。
3.选词填空。
(1)湖北嘉鱼簰洲湾突然发生溃口，广州军区舟桥某旅和湖北省公安消防总队奉命赶往现场_____(A.救援 B.解救 C.营救)。
(2)冲锋舟一路绕过房顶、电线等_____ (A.阻碍 B.障碍 C.阻挡)，穿梭于树丛之中，搜寻被困群众。
(3)一个小女孩正紧紧抱着树干，洪水已淹到她的腰部，情况十分_____ (A.危急 B.危险 C.艰险)。
4.综合性学习。
在每一次特大自然灾难面前，人民解放军和武警战士都发挥了突击队和中流砥柱的作用，做出了巨大的贡献。
请你为他们写一段颁奖词。
答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________二、美文品析阅读下面一则新闻，完成5～8题。
八年级语文上学期《背影》课时精练精析测试(有答案)
八年级语文上学期《背影》课时精练精析测试（有答案）背影第一部分： 1．朱自清，字，我国著名、、学者、民主战士。
（2分） 2．给加点注音或根据拼音写汉字。
（2分）狼j （）tu 唐（）琐屑（）晶莹（） 3．“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有所不同。
请把感情写在横线上：（4分）⑴开篇点题“背影”，是一种的感情气氛笼罩全文。
⑵在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的感情。
⑶父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”是表达的感情。
⑷在泪光中再次出现“背影”是表达的感情。
4．作者几次流泪，表达了怎样的思想感情？请作简答。
（3分）⑴不禁籁籁地流下眼泪：⑵我的泪很快地流下来了：⑶在晶莹的泪光中： 5．比较下列两个句子，哪一个表达效果更好？为什么？（2分）⑴唉，我现在想想，那时真是太聪明了！⑵唉，我现在想想，那时真是太不懂事了！6．本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的，在结构上起了的作用。
（2分）7．本文多次写背影，哪些是写眼中的背影？哪些是写心中的背影？（3分）8．根据所给的意思，写出相应的词语：（2分）⑴看到后，心里感到悲伤。
（）⑵不幸的事接连发生。
（）⑶感情聚积在心里得不到发泄。
（）⑷言行守旧，不合时宜。
（） 9．简答：（2分）文章写父子二人在南京“勾留了一日”，为什么没有介绍南京见闻？10．下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情？（2分）⑴他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴。
再三、终于：⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。
拣定、嘱我、又嘱托： 11．按要求填空：（3分）⑴“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”“混入”这个词用得好，因为。
⑵“他待我渐渐不同往日。
”“往日”在文中是指。
⑶“大约大去之期不远矣。
”“大去”的意思是，请再写出五个表示这个意思的词语：第二部分：（二）近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
八年级语文上学期课时精练精析达标检测题4
训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.丰硕．(shuò) 籼．稻(shān) 黔．阳(Qián) 劫．后余生(ji é)B.颁．发(bān) 雄蕊．(ruǐ) 鉴．于(jiàn) 兵不解．甲(xi ě)C.雌．蕊(cí) 祖籍．(jí) 累．计(lěi) 大相径．庭(jìnɡ)D.繁殖．(zhí) 搅．拌(jué) 笼．罩(lǒnɡ) 矢．志不移(sh ǐ)2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.袁隆平应国际水稻研究所的邀请，赴菲律宾国际水稻研究所参加学术会议。
B.与会人员对袁隆平精彩的学术报告和答辨报以雷鸣般的掌声。
C.这劫后余生的四钵央苗，袁隆平倍加珍惜。
D.美国一家电影公司特地为杂交水稻拍慑了一部题为《在中华人民共和国的花园里》的彩色纪录片。
3.下列加点成语使用有误的一项是( )A.如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地议论着，众说纷纭，莫衷一．．．是．。
B.中华民族是一个特别注重道德力量的国家，愚公移山矢志不移．．．．、苏武牧羊不辱使命、岳母刺字精忠报国……每一个道德榜样都有着无穷的感召力。
C.他讲述了一段自己劫后余生．．．．的人生经历。
D.现代社会竞争激烈，找到一份理想的工作是很多人夜不能寐．．．．的事。
4.下列句子没有语病的一项是( )A.那时种一年的粮食还不够养活一家人的生活。
B.十三年来，杂交水稻累计种植面积十二点五六亿亩，增产粮食约一千亿公斤左右。
C.杂交水稻研究能否成功，完全取决于袁隆平有恒心和毅力。
D.袁隆平既不争，也不辩，仍然矢志不移地搞他的科学试验。
5.综合性学习。
据新华社北京2013年3月3日电全国政协委员袁隆平3日对新华社记者说，我有两个梦，一是水稻长得有高粱那么高，穗子有扫帚那么长，籽粒有花生米那么大；二是希望亩产1 000公斤目标早日实现，希望培养年轻人向更高目标奋斗。
八年级语文上学期课时精练精析达标检测题20
训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.星宿．(xiù) 腆．着(diàn) 相．公(xiànɡ)B.解．元(jiě) 行．事(hánɡ) 长．亲(zhǎnɡ)C.作揖．(yī) 亲．家(qīn) 侥．幸(jiǎo)D.兀．自(wù) 名讳．(huì) 拙．病(zhuō)2.下列词语书写有错误的一项是( )A.带挈体统见教醉醺醺B.绾起倒运商议啐在脸上C.商酌瞒着喘息何足为奇D.盘费恭喜轩敞谨俱贺仪3.下列各句中加点的词语运用不当的一项是( )A.现如今高铁发展越来越快，过年回家越来越多的人选择了高铁，难怪有人说：“2013年过年回家的路今非昔比．．．．呀。
”B.为了坚持用户的利益，可以不怕得罪人，不怕被骂得狗血喷头．．．．。
C.小强同学经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得学习。
D.即使有万贯家私．．．．，也经不起你这样挥霍。
4.下列对文章内容和写作手法的分析完全正确的一项是( )A.《范进中举》一文主要运用了夸张手法，揭示了封建等级观念对人们心灵的毒害。
B.众乡邻劝说范母，称范进为老爷，又主动拿鸡蛋、酒、米，这些都表现了众乡邻的热情。
C.范进中举前后对功名利禄的追求是不一样的。
D.范进发疯的情节，既运用了正面描写的手法，又运用了侧面烘托的手法。
5.填空。
本文节选自______代小说家________写的章回体________小说《________》。
这部书主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露________的腐朽。
6.综合性学习。
学习了本文后，某班围绕“范进中举”举行了一次语文活动。
请你完成下列任务。
(1)【写对联】围绕“范进中举”的内容，语文科代表出了一副对联的上联，请你完成下联和横批。
上联：忆往昔，无米无柴，谁肯雪中送炭下联：______________________________横批：___________________________________________________________ ___(2)【谈观点】“分分分，学生的命根；考考考，老师的法宝。
语文八上精讲精练考试卷
一、选择题（每小题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 恍惚（huǎn hū）惊愕（jīng è）殊途同归（shū tú tóng guī）B. 跃然纸上（yuè rán zhǐ shàng）妙不可言（miào bù kě yán）息息相关（xī xī xiāng guān）C. 蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）持之以恒（chí yǐ zhī héng）举世闻名（jǔ shì wén míng）D. 振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）雪中送炭（xuě zhōng sòng tàn）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高学生的学习成绩，学校决定增加课外辅导的时间。
B. 这次考试难度较大，使得许多同学感到困难重重。
C. 他的讲话中透露出对未来的担忧，引起了我们的深思。
D. 在这次比赛中，我们班获得了第一名，这离不开老师和同学们的共同努力。
3. 下列词语中，不属于同义词的一项是（）A. 伟大、崇高B. 优美、优雅C. 坚强、刚毅D. 欢快、愉快4. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 天空中的星星像无数颗钻石一样闪烁。
B. 这本书的内容非常丰富，让人受益匪浅。
C. 他的笑声如同一阵清风，让人感到舒心。
D. 这幅画色彩斑斓，给人一种美好的感觉。
5. 下列诗句中，出自《登高》的一项是（）A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 青青园中葵，朝露待日晞。
C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
D. 白日依山尽，黄河入海流。
6. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）A. 树叶在秋风中翩翩起舞。
八年级语文上学期课时精练精析测试23
治水必躬亲第一部分：1．解说下面各句中加点词的意义。
（5 分）(1）不行执一，泥于掌故 (泥：)(2)流有缓急，潴有浅深 (潴：)(3)非咨询不穷其致 (穷：)(4)布袍缓带 (缓带：)(5)必如是尔后事可举 (如是：)2．用现代汉语谈谈下面句子的意思。
（6 分）(1)随官人役亦何尝横索一钱。
(2)必如是尔后代可举也。
(3)如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。
3．鉴别下面各组句子中多义词的意思。
（4 分）①情：非相度不得其情（）以感情人（）②致：非咨询不穷其致（）有条有理（）③躬：是以必得躬历山川（）鞠躬尽瘁（）④举：必如是尔后事可举也（）举世有名（）4．海瑞当年是怎样治河的?请用课原话回答。
（3 分）5．填空。
（3 分）《治水必躬亲》选自《》，作者，代江苏金匮人。
文章阐述了的道理，并以明朝有名的好官为例，说明治水不只要，并且要。
6．下面句子朗诵节奏停留不正确的选项是（）（3分）A．治水／必躬亲B．泥于／掌故C．昔／海／忠介治河D．而随官人役／何尝／横索一钱7．海瑞是一个廉洁奉公的好官，也是一个言传身教、操劳奔波、造福百姓的实干家。
下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的质量？（4分）①布袍缓带，冒雨冲风，来往于荒村野水之间②亲给钱粮，不扣一厘读选文，回答以下问题：治水之法，既不行执一，泥于掌故，亦不行妄意轻信人言。
盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
8．给下面的字词注音。
（2 分）潴()躬()胼()胝()9．解说下面的词语。
（4 分）(1)执一：(2)掌故：(3)相度：(4)咨询：10．翻译下面的句子。
（4 分）(1)非相度不得其情，非咨询不穷其致(2)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
11．为何说治水“必得躬历山川，亲劳胼胝” ?用课文原句回答。
（3分）12．治水要防备哪些现象 ?用课文原句回答。
（3 分）第二部分：虎求百兽而食之，得狐。
八年级语文上学期课时精练精析达标检测题23
训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.光波．(bō) 细胞．(pāo) 橙．色(dēnɡ)B.充沛．(pèi) 灼．伤(zhuó) 柑橘．(jú)C.分泌．(bì) 悠．长(yōu) 花卉．(huì)D.花瓣．(biàn) 胡萝卜．(bǔ) 碱．性(jiǎn)2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )A.萎谢繁植柔嫩生理B.耀眼褪色靛青增添C.裸子蓬勃花萼烂幔D.蜜腺花蕊并谛栽培3.指出下列说法有误的一项是( )A.《花儿为什么这样红》是一篇事物说明文。
B.本文结构为总分总，按照先主后次、由内到外的说明顺序进行说明。
C.不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。
D.花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
4.综合性学习。
学完本文，班委会决定召开一次以“做一名护花使者”为主题的班会。
请你参与并完成以下任务。
(1)【花苑奇葩】你能默写古诗词中有关“花”的名句吗？答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________(2)【花言花语】大自然中有千姿百态、五彩缤纷的花，花还有约定俗成的象征意义。
你能说出牡丹、剑兰、菊花、康乃馨这几种花所代表的含义吗？答：___________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________ (3)【护花使者】花，是一种美的象征，让人赏心悦目，让人心旷神怡，看到花，总有人情不自禁地想去采。
课时练优化测试卷八年级上册语文
课时练优化测试卷八年级上册语文一、基础知识（25分）（一）选择题（每题2分，共10分）1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A. 溃（kuì）退要塞（sài）仲（zhòng）裁翘（qiào）首以待。
B. 娴（xián）熟镌（juān）刻绯（fēi）红锐不可当（dāng）C. 悄（qiāo）然诘（jié）责教诲（huì）杳（yǎo）无消息。
D. 畸（qí）形不逊（xùn）佃（diàn）农深恶（wù）痛疾。
2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 落第托辞油光可鉴翻来复去。
B. 匿名凄惨抑扬顿挫正襟危坐。
C. 教诲广漠粗制烂造藏污纳垢。
D. 躁热窒息诚惶诚恐筋疲力尽。
3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他说话总给人一股咄咄逼人之感，令人很不舒服。
B. 一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷的美丽。
C. 我军以锐不可当之势，粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。
D. 他的言外之意就是你今后批评人时要讲究方式方法，不要当着众人的面不给人留面子。
4. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
D. 同学们以敬佩的目光注视着这位英雄。
5. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（二）填空题（每空1分，共10分）6. 根据课文内容填空。
（三）综合性学习（5分）7. 班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。
请你为本次活动拟写一条宣传标语。
（2分）如果让你介绍家乡的一种文化遗产，你会介绍什么？请简要说明。
（3分）二、阅读理解（35分）我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
八年级语文上册第三单元检测卷31
新课程八年级语文(上册)检测五一、积累与运用(共23分) ，1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。
(4分)①全桥结构匀称( )，和四周景色配合得十分和xi6( )，桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
②或者是重峦叠zhang( )，或者是几座小山配合着竹子花木，全在于设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑( )，才能使游览者攀登时忘却苏州城市，只觉得身在山间。
2．根据提示默写古诗文(6分)①刘禹锡《秋词》中描写秋高气爽，鹤冲云霄景色的句子是：_____________________②古代诗人钟情于湖光山色，其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。
孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中写道’：“__________________________________③崔颢《黄鹤楼》中与“夕阳西下，断肠入在天涯”心情相识的句子是：_____________ 3．按要求写出人物形象。
(3分) ．①“醉打蒋门神’‘‘大闹飞云浦’“血溅鸳鸯楼_“…．；说的是<水浒》中一位传奇英雄的故事，这位英雄是：_____________②古典文学名著《西游记>中孙悟空最具反抗精神的故事情节是_____________③《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是，_____________4．下面是一首题为<别>的小诗，请展开想象在空白处填上恰当的诗句o(4分) ，我是轻轻悄悄地到来，／像水面飘过一叶浮萍；我又轻轻悄悄地离开，／像。
_____________ ，你爱想起我就想起我，／像．_____________ 。
你爱忘了我就忘了我，／像忘了一个春天的梦。
5．根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句(不超过20字)。
(3分)最近，记者考察了菜市取繁荣的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16％。
在这118 个招牌中共有326个不规范字。
由此看来，．6．仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第二十八课奇妙的克隆
【课时速达标】
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A．鲫．鱼（jì）雌．雄（cí）
濒．临（pín）肾．（shèn）
B．嫩．枝（nèn）脊．椎（jí）
蟾．蜍（chán）囊．（nánɡ）
C．胚．胎（pēi）哺．乳（pǔ）
繁衍．（yǎn）腺．（xiàn）
D．孵．化（fū）骡．子（luó）
两栖．（qī）撮．（cuō）
【解析】选D。
A项“濒”读“bīn”；B项中“脊”读“jǐ”；C项中“哺”读“bǔ”。
2.选词填空。
（1）可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有________（精彩精辟）的描述。
（2）与此同时，除去鲫鱼卵细胞的核，让卵细胞留出空间做好________（接受接纳）囊胚细胞核的准备。
（3）鱼类换核技术的_________（成功成熟）和两栖类换核的________（成功成熟），使一批从事良种培育工作的科学家激动不已。
答案：（1）精彩（2）接纳（3）成熟成功
3.指出下面句子使用的说明方法。
（1）这种依靠父母双方提供性细胞，并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。
（）
（2）克隆技术会给人类带来极大的好处。
例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α-I抗胰蛋白酶的母羊。
这种羊奶的售价是6 000美元一升。
一只母羊就好比一座制药厂。
（）
答案：（1）下定义（2）举例子、列数字、打比方
【延伸提能力】
4.对于“鸟儿为什么歌唱”，文中提出了哪几种解释？
答：_____________________________________________
_________________________________________________
答案：求爱说、保卫说（波盖斯提假说）、快乐说、诗歌说、促进蛋白合成说。
5.第①段在文中有什么表达效果？
答：____________________________________________
________________________________________________
答案：（1）引出“鸟儿为什么歌唱”的问题；（2）激起读者的阅读兴趣。
6.第③段中“这些举动”指的是什么？请概括回答。
答：____________________________________________
________________________________________________
答案：琴鸟唱歌前要搭建舞台，园丁雄鸟要造窝并用蓝色物品来装饰爱巢。
7.第④、⑨段中的数据，有什么作用？
答：___________________________________________________________ ____________________
答案：更准确地说明了科学家为研究“鸟儿为什么歌唱”所杀的鸟的数量之多。
8.“科学家更喜欢用‘牺牲’而不是‘杀死’来描述鸟儿因科学研究而失去生命的那一刻。
”如果是你，会用“牺牲”还是“杀死”来描述？请结合文章内容说明理由。
答：_____________________________________________
答案(示例)：（1）我会用“杀死”来描述。
因为鸟儿同我们人类一样是地球上的生灵，科学家为了研究“鸟儿为什么歌唱”的问题，而肆意剥夺鸟儿的生存权利，是一种残忍的行为。
（2）我会用“牺牲”来描述。
因为科学家研究“鸟儿为什么歌唱”是为了探索科学奥秘，鸟儿为科学事业献出生命，它的死是有意义的。
9.“克隆”技术的奇妙引起了同学们浓厚的兴趣，为了让同学们更多了解有关“克隆”的知识，请参与并完成下列活动。
（1）近年来关于“克隆”这一话题，人们看法不一，一直争论不休，
请你结合此事发表自己对“克隆”的看法。
答：____________________________________________
（2）目前，克隆技术已成为人们生活中所熟悉的科学字眼，甚至在人们不经意之间，它们已悄然进入市场。
你能说出克隆技术发展中成功克隆的几种动物吗？（课文中出现的除外）
答：____________________________________________
答案：（1）示例：克隆技术已展示出广阔的应用前景，将被应用在培育优良畜种和生产人类胚胎干细胞来用于细胞和组织替代疗法、复制濒危的动物物种等方面。
此次首例体细胞克隆猪的诞生，将为我国深入开展异种器官移植、优质猪培育以及地方良种猪保种打下坚实的基础。
（2）示例：猕猴特拉，克隆猪米莉，老鼠库姆利纳，山羊米拉，克隆猫科毕等。