4.3《乘火车》课件
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小学数学北师大版三年级上册《乘火车》课件公开课
118×7＝ 826（人）
100×7＝700 10×7＝70 8×7＝56 700＋70＋56＝826
11 8 × 1 57
826
畅言教育
巩固
1.采蘑菇。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
说一说，你能提出哪些数学问题？并尝试解决。
畅言教育
巩固
2.竖式计算。
18 × 23
54
56 × 48
4 48
畅言教育
第六单元 · 乘法
乘火车
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
安徽省临泉县高塘镇庄寨小学 张毅研
铺垫畅言教育 铺垫
5×4＋2＝ 22
6×5＋9＝ 39
3×4＋2＝ 14
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
6×7＋4＝ 46 7×8＋5＝ 61 6×7＋5＝ 47
畅言教育
导入
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
156 × 3 36
9 36
ห้องสมุดไป่ตู้ 畅言教育
巩固
3.摘香蕉。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
畅言教育
巩固
4.森林医生。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
24 ×3
1
97 2
73 × 14 2 89 2
24 ×5
1 02 0
畅言教育
巩固 5.参观海洋馆。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
畅言教育
探索
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5＝ 360（人）
1
70×5＝350 2×5＝10 350＋10＝360
100×7＝700 10×7＝70 8×7＝56 700＋70＋56＝826
11 8 × 1 57
826
畅言教育
巩固
1.采蘑菇。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
说一说，你能提出哪些数学问题？并尝试解决。
畅言教育
巩固
2.竖式计算。
18 × 23
54
56 × 48
4 48
畅言教育
第六单元 · 乘法
乘火车
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
安徽省临泉县高塘镇庄寨小学 张毅研
铺垫畅言教育 铺垫
5×4＋2＝ 22
6×5＋9＝ 39
3×4＋2＝ 14
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
6×7＋4＝ 46 7×8＋5＝ 61 6×7＋5＝ 47
畅言教育
导入
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
156 × 3 36
9 36
ห้องสมุดไป่ตู้ 畅言教育
巩固
3.摘香蕉。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
畅言教育
巩固
4.森林医生。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
24 ×3
1
97 2
73 × 14 2 89 2
24 ×5
1 02 0
畅言教育
巩固 5.参观海洋馆。
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
畅言教育
探索
北京师范大学出版社 三年级 | 上册
5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5＝ 360（人）
1
70×5＝350 2×5＝10 350＋10＝360
三年级上册《乘火车》课件
北师大版三年级上册
学习目标
1. 2. 3. 探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方 法，并能正确地进行计算。 结合具体的情境，培养提出问题，解决问题的意识和能 力。 培养迁移，类比推理能力。
五节卧铺车厢可乘多少人?
我这样算： 70×5=350 2×5＝10 350＋10＝360
还可以这样： 60×5＝300 12×5＝60 300＋60＝360
智慧城堡
加油啊！
下面的计算对吗？
⑴ 273×4 = 882 273 × 4 882
メ メ
没有加进上来的数
273×4 = 1092 273 × 214 1092 454×4 = 1816 454 × 2 14 1816 547×6 = 3282 547 × 246 3282
⑵ 454×4 = 1616 454 × 2 14 1616 ⑶ 547×6 = 3228 547 × 2 46 3282
72× 5
可以用竖式计算！
×
7 2 1 5 36 0
7节硬座车厢可乘多少人?
我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝118×7 = ____( 826 人) 118 118 × 57 826
1
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
只注意第一次进位 忘记加上第二次进 位的数
メ
横式的答案没有抄
正确
买了6个书 包和8个铅 笔盒。
35元/个
17元/个
（1）买书包花多少元？ （2）买铅笔盒花多少元？ （3）一共花多少元？
我们想组织500名同 看电影，坐得下吗？
共有21排座位， 每排可坐26人。
有10箱苹果 汁, 12箱橘子汁。
学习目标
1. 2. 3. 探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进位）的计算方 法，并能正确地进行计算。 结合具体的情境，培养提出问题，解决问题的意识和能 力。 培养迁移，类比推理能力。
五节卧铺车厢可乘多少人?
我这样算： 70×5=350 2×5＝10 350＋10＝360
还可以这样： 60×5＝300 12×5＝60 300＋60＝360
智慧城堡
加油啊！
下面的计算对吗？
⑴ 273×4 = 882 273 × 4 882
メ メ
没有加进上来的数
273×4 = 1092 273 × 214 1092 454×4 = 1816 454 × 2 14 1816 547×6 = 3282 547 × 246 3282
⑵ 454×4 = 1616 454 × 2 14 1616 ⑶ 547×6 = 3228 547 × 2 46 3282
72× 5
可以用竖式计算！
×
7 2 1 5 36 0
7节硬座车厢可乘多少人?
我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝118×7 = ____( 826 人) 118 118 × 57 826
1
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
只注意第一次进位 忘记加上第二次进 位的数
メ
横式的答案没有抄
正确
买了6个书 包和8个铅 笔盒。
35元/个
17元/个
（1）买书包花多少元？ （2）买铅笔盒花多少元？ （3）一共花多少元？
我们想组织500名同 看电影，坐得下吗？
共有21排座位， 每排可坐26人。
有10箱苹果 汁, 12箱橘子汁。
北师大版三年级数学上册第六单元乘法---第3课时《乘火车》PPT课件
说一说，你能提出哪些数学问题？
卧铺车厢每节乘72
人，硬座车厢每节
这列火车有5
乘118人。
节卧铺车厢和
7节硬座车厢。
卧铺车厢一共能乘多少人？ 这列火车一共能乘多少人？
5节卧铺车厢可乘多少人？
72×5＝ 360 （人）
卧铺车厢每节 乘72人。
方 法一 利用数的组成计算。 70×5＝350
求5个72是多少， 用乘法计算。
方 法一 利用数的组成计算。 100×7＝700
118×7
10×7＝70 700＋70+56＝826
8×7＝56
118×7=826
答： 7节硬座车厢可乘826人。
7节硬座车厢可乘多少人？算一算，填一填。
118×7＝ 826 （人）
方 法二 用竖式计算。
118 ×1 5 7
826
计算时，不要忘记 加进上来的数！
方 法三 用竖式计算。
72 × 15 36 0 ②5答×7：=355，节加积卧上的个铺位车进满厢上十来，一的在共1积，能的是个乘36位，3上积6写0的人0十，。位并满向三十十位，进1。
向百位进3，所以在积的十位上写6，百位写3。
7节硬座车厢可乘多少人？算一算，填一填。
118×7＝ 826 （人）
硬座车厢每 节乘118人。
位数的每一位数。 2.哪位乘得的积满几十，就向前一位进几，计算时
每一步都不要忘记加进上来的数。
本课结束
北师大版三年级数学上册第六单元乘法---第3 课时《乘火车》PPT课件
复习导入
下面的竖式你会计算吗？
19 × 34
76
126
×
13
37 8
计算上面的竖式要注意什么？
乘火车PPT教学课件
（轻轻地）抚摸 （温和地）问 （语重心长地）说
惭愧 后悔 懊丧 从 此不敢怠慢
夜幕降临 促膝长谈
学识渊博 寄教于乐
上下五千年 纵横九万里 娓娓动听
络绎不绝 新奇愉快
熟谙癖好 给予培养
激发兴趣 因材施教
熟谙学生 奉献珍藏
迷上了画画 爱上了文艺
先生评画 终生受益
见识独到 修养深厚
看 沉思 寥寥数语 一针见血
拓展阅读 《父亲的爱》
概括说明本文写了有 关爹的哪几件事
通过这些具体的事例， 说明父亲的爱具有怎 样的特点
竹 竹鸟图
山寺松泉
教学目标
了解回忆性叙事文的主要 特点
初步学会按照内容划分文 章的段落层次概括中心
感受作者对老师的真切感 情
检测预习
呵斥 敷衍 懊丧 蕴寓 癖好 临摹 寥寥 揶揄 悚然 悼念 伫立 鞭策
灵柩 疾言厉色 络绎不绝 语重心长
娓娓动听 茅塞顿开 促膝长谈 一瓣心香
初步感知
1、在图中标出，出发后2 时 火车的大概位置。
2、从小朋家到姥姥家一共有 多少千米？
实践应用
学校举行跳绳比赛，四 年级有4个班，每班选28 人参加，参赛的男生有68 人。参赛的女生有多少人。
第一课时
谢稚柳几乎是一位全
能的艺术家，他精通 书画鉴定、美术理论、 绘画、书法、诗词等 各个艺术领域。就以 绘画而论，山水、花 鸟、人物、鞍马，他 无所不能，且均有独 到的艺术成就，可谓 博大精深。
这是一篇回忆性的记叙
文
研
事情发生的地点在寄园
读
“情”是文章的中心内
课
深容入感知
题
关于“寄园” 为何难忘 是怎样的一种感情
我在童年和少年时代曾
《乘火车》PPT课件
北师大版三年级数学上册
学习目标
1. 掌握两、三位数乘一位数（连续进 位）的计算方法，并能正确地进行计 算。 2. 培养提出问题，解决问题的意识和 能力。
(一)口算：
2×5 = ____10
7×5 = ____35
1×7 = ____ 7
7×3 = ____ 21
(二)填空：
① 7个十乘5是( )个十35 ② 35个十加1个十是( )个十就3是6 ( ) ③ 7个十加5个十是( )个十 12 ④ 7个百加1个百是( )个百就8是( )
作业本的书写格式： 1.笔算：
72×6 = 432 72
× 61 432
56×8 = 448 56
×8
4
448
82×9 = 738 82
× 91 738
126×6 = 756 126
× 61 3 756
下面的计算对吗？
⑴ 273×4 = 882 273
メ × 4 882
没有加进上来的数
⑵ 454×4 = 1616 454
答：5节卧铺车厢可乘旅客360人。
问题二：硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多少人？
118×7 = __8_2_6(人)
111818 × 71 5
826
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
连续进位的乘法法则
1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数 2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进几
メ × 4 21 1616
⑶ 547×6 = 3228 547
メ × 6 2 4 3282
只注意第一次进位 忘记加上第二次进 位的数
横式的答案没有抄 正确
273×4 = 1092 273
×4 21 1092
学习目标
1. 掌握两、三位数乘一位数（连续进 位）的计算方法，并能正确地进行计 算。 2. 培养提出问题，解决问题的意识和 能力。
(一)口算：
2×5 = ____10
7×5 = ____35
1×7 = ____ 7
7×3 = ____ 21
(二)填空：
① 7个十乘5是( )个十35 ② 35个十加1个十是( )个十就3是6 ( ) ③ 7个十加5个十是( )个十 12 ④ 7个百加1个百是( )个百就8是( )
作业本的书写格式： 1.笔算：
72×6 = 432 72
× 61 432
56×8 = 448 56
×8
4
448
82×9 = 738 82
× 91 738
126×6 = 756 126
× 61 3 756
下面的计算对吗？
⑴ 273×4 = 882 273
メ × 4 882
没有加进上来的数
⑵ 454×4 = 1616 454
答：5节卧铺车厢可乘旅客360人。
问题二：硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多少人？
118×7 = __8_2_6(人)
111818 × 71 5
826
答：7节硬座车厢可乘旅客826人。
连续进位的乘法法则
1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数 2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进几
メ × 4 21 1616
⑶ 547×6 = 3228 547
メ × 6 2 4 3282
只注意第一次进位 忘记加上第二次进 位的数
横式的答案没有抄 正确
273×4 = 1092 273
×4 21 1092
三年级上第3课时乘火车
三年级上第3课时乘火车《三年级上第 3 课时乘火车》小朋友们，今天我们要一起来学习三年级上册的第 3 课时——乘火车。
在我们的生活中，乘火车是一种常见的出行方式。
当我们想要去很远的地方，比如看望远方的亲人，或者去旅游，火车就会成为一个不错的选择。
那我们先来看看乘火车都需要注意些什么吧。
首先，我们得提前买好车票。
可以让爸爸妈妈在网上买，也可以去火车站的售票窗口买。
买票的时候，要告诉工作人员我们想去哪里，还有出发的时间。
然后，在出发的那天，要提前到达火车站。
因为火车站人很多，进站、检票都需要时间。
可不能迟到哦，不然火车可不会等我们。
进了火车站，要找到对应的候车室等待。
那里会有电子显示屏告诉我们火车什么时候来，在哪个站台上车。
终于等到火车进站了，我们要按照工作人员的指示，排好队，有序地上车。
上车后，要找到自己的座位或者卧铺。
如果是座位，要把行李放在头顶的行李架上或者座位下面。
接下来，我们来学习一下怎么计算在火车上的行程。
比如说，火车的速度是每小时 100 千米，行驶了 5 个小时，那我们就能用速度乘以时间算出一共行驶了 500 千米。
再比如，从 A 地到 B 地，火车要行驶 800 千米，速度是每小时 120 千米，那我们用路程除以速度，就能算出一共需要 6 小时 40 分钟左右。
小朋友们，你们学会怎么算了吗？我们再来想想，乘火车还有什么有趣的事情呢？我们可以在火车上看看窗外的风景，从城市到乡村，从高山到平原，各种各样的景色都能看到。
还可以和旁边的乘客聊聊天，分享一些有趣的故事。
但是也要注意，在火车上不能大声喧哗，不能乱跑乱跳，要保持车厢的整洁和安静。
现在，假设我们要从自己的城市去另外一个城市旅游，全程 600 千米，火车的速度是每小时 150 千米。
那我们来算算，需要多长时间才能到达呢？首先，我们用路程 600 千米除以速度 150 千米每小时，得到 4 小时。
所以，我们需要 4 个小时才能到达目的地。
部编版第五册《乘火车》PPT课件之一
总结
连续进位的乘法法则 1.从个位起，用一位数依次乘多位数的每一
位数。 2.哪一位上乘积满几十，就向前一位进几。
北师大版三年级数学上册
乘火车
学习目标
1. 掌握两、三位数乘一位数（连续进位） 的计算方法，并能正确地进行计算。
2. 培养提出问题，解决问题的意识和能 力。
5节卧铺车厢可乘多人？ 7节硬座车厢可乘多少人？
改错
249×6=1294
249 6 ╳ 2 1294
348×3=1024
348 ╳ 23 1024
看谁是计算小博士：
456×3
123 ×9
112 ×7 1118 ×7
6 ×423 5 ×148
小朋放寒假时去姥姥家。先乘4时的火车,又乘2时的汽车。
1. 在图中标出，出发后2 时火车的大概位置。 2. 从小朋家到姥姥家一共有多少千米？
实践应用
学校举行跳绳比赛，四年级有4个 班，每班选28人参加，参赛的男生 有68人。参赛的女生有多少人。
北师大版2020-2021学年三年级数学上册 《乘火车》课件
北师大版 三年级上册 第六单元 乘法
5节卧铺车厢，每节乘72人ห้องสมุดไป่ตู้ 7节硬座车厢，每节乘118人。
5节卧铺车厢，每节乘72人。 7节硬座车厢，每节乘118人。
小组合作学习
学习提示
1、算一算：先用自己喜欢的方法进行计算。 2、说一说：再小组内分享各自的计算过程。
5节卧铺车厢，每节乘72人。 7节硬座车厢，每节乘118人。
生盛活开像的春地天方一，样在阳这光醉，人心芬情芳像的桃季花节一，样愿美你 57.、12少海.2壮内02不存07努知.1力已2.，20老天20大涯09徒若:0伤 比50悲邻9。:05S0u9n:d0a5y:0,3J0u9ly:0152:0, 32020July 20Sunday, July 12, 生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美 250、2生07命/1的2/2成0长20，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。Sunday, July 12, 2020July 20Sunday,
July 12, 2020
第3站：森林公园
24 ×3
1
97 2
73 × 14
2 89 2
24 × 25
1 02 0
第4站：海洋馆
（1）两个班门票分别需要多少元？ （2）六一儿童节期间，买10张学生票赠送1张成人票。
两个班买票共需要多少元？
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学盛生而年活不思重相则来信罔，眼，一泪思日，而难眼不 再 泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。0099:0:055:0039J:0u5l-:20030J9u:l0-25009:05 春亲去爱春的又读回者，： 20、.7一世.1年上27之没.1计有2.在绝20于望20春的09，处:0一境50日 ，9:之只05计有:0在对3J于处ul晨境-20。绝0二望9:0〇的5二人〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花 32星、期莫千日等里闲之，行白，了始少于年足头下， 。空20悲20切年。7月12日星期日
5节卧铺车厢，每节乘72人ห้องสมุดไป่ตู้ 7节硬座车厢，每节乘118人。
5节卧铺车厢，每节乘72人。 7节硬座车厢，每节乘118人。
小组合作学习
学习提示
1、算一算：先用自己喜欢的方法进行计算。 2、说一说：再小组内分享各自的计算过程。
5节卧铺车厢，每节乘72人。 7节硬座车厢，每节乘118人。
生盛活开像的春地天方一，样在阳这光醉，人心芬情芳像的桃季花节一，样愿美你 57.、12少海.2壮内02不存07努知.1力已2.，20老天20大涯09徒若:0伤 比50悲邻9。:05S0u9n:d0a5y:0,3J0u9ly:0152:0, 32020July 20Sunday, July 12, 生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美 250、2生07命/1的2/2成0长20，需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。Sunday, July 12, 2020July 20Sunday,
July 12, 2020
第3站：森林公园
24 ×3
1
97 2
73 × 14
2 89 2
24 × 25
1 02 0
第4站：海洋馆
（1）两个班门票分别需要多少元？ （2）六一儿童节期间，买10张学生票赠送1张成人票。
两个班买票共需要多少元？
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学盛生而年活不思重相则来信罔，眼，一泪思日，而难眼不 再 泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。0099:0:055:0039J:0u5l-:20030J9u:l0-25009:05 春亲去爱春的又读回者，： 20、.7一世.1年上27之没.1计有2.在绝20于望20春的09，处:0一境50日 ，9:之只05计有:0在对3J于处ul晨境-20。绝0二望9:0〇的5二人〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花 32星、期莫千日等里闲之，行白，了始少于年足头下， 。空20悲20切年。7月12日星期日
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72× 5
可以用竖式计算！
×
7 2 1 5 36 0
7节硬座车厢可乘多少人?
我这样算： 100×7=700 10×7＝70 8×7=56 700＋70 ＋56 ＝826
118× 7
可以用竖式计算！
1 1 8
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7 8 2 6
1 5
2，三年级有4个班，每个班45人，一共有多 少人？其中男同学有91人，女同学有多少 人？
北师大版三年级数学上册
学习目标
1. 探索并掌握两、三位数乘一位数（连续进 位）的计算方法，并能正确地进行计算。 2. 结合具体的情境，培养提出问题，解决问 题的意识和能力。 3. 培养迁移，类比推理能力。
五节卧铺车厢可乘多少人?
我这样算： 70×5=350 2×5＝10 350＋10＝360
还可以这样： 60×5＝300 12×5＝60 300＋60＝360
（1）买书包花多少元？ （2）买Hale Waihona Puke 笔盒花多少元？ （3）一共花多少元？
我们想组织500名同 看电影，坐得下吗？
共有21排座位， 每排可坐20人。
有10箱苹果 汁, 12箱橘子汁。
每箱9瓶，一 共有多少瓶？
破损的发票
16
8
6
76
你能算出桌子和柜子 一共花了多少钱吗？
一个坏了的水龙头每分钟要白白流掉 122克水，9分钟浪费掉多少克水？
45×4=180（人） 180－91=89（人） 答：一共有180人，女同学有89人
1. 在图中标出，出发后2 时火车的大概位置。
2. 从小朋家到姥姥家一共有多少千米？
120×4=480（千米） 45×2=90（千米） 480+90=570（千米）
买了6个书 包和8个铅 笔盒。
35元/个
17元/个
一位数乘三位数的进位乘法，一位数 分别同三位数的各位相乘，那个位乘 得的积是几十，就向前一位进几。