有关大学英语学习规划
大学生英语学习的计划书(精选3篇)
大学生英语学习的计划书（精选3篇）大学生英语学习的计划书篇1一.主要目标每天保证一定的阅读量，一定的听力时间，至少15分钟的时间，集中注意力，并有意识的去记忆好的句子。
日常思考的时候，尝试用英语思考、想问题以培养语感。
争取获得优良成绩，能切实学到丰富的专业知识和基础常识。
增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二.设立此目标的依据1.阅读量不足，知识面小。
2.听力能力差，不能达到精听的效果。
3.经常出现中国式英语，口语不够地道，习惯中国性思维。
4.学习的自觉性不够高，没有计划造成时间的浪费。
三.本阶段个人学习存在的不足、困惑与解决措施不足：1.英语基础薄弱2.对英语的兴趣不是很高3.学习方法单一，学习策略滞后4.没有坚持每天阅读，听英语听力，用英语交流困惑：1.单词量大，生僻单词多，记不住单词2.翻译句子时不够地道。
3.口语对话时不流畅，句子单一，语法错误多。
4.课堂笔记来不及记，重点难点没完全掌握解决措施：1.可以听广播，MP3而且可以更好的把零碎的时间用起来,培养感觉。
2.多光顾一些英语网站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的网站。
3.多和外国人交流4.课前要反复阅读课文，查生词，了解大概内容。
四、下一阶段的学习方法1. 每天看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。
在课堂上试着讲英语，平时同学之间交流时多用英语，不要怕出错。
2.同时要建立每周学习生词的目标，在记录词汇本里，记录各种各样的生词，短语。
3.多阅读，精泛并举。
了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景。
4.听广播，读地方报纸(Local newspaper)：如在纽约有The New York Times，在洛杉矶有Los Angeles Times，均为代表性的的地方报纸。
5. 学习中遇到困惑，多翻阅语法书。
6.坚持写英语日记。
7.用小本子抄写阅读时看到的生词、优美句子和实用句子，利用排队、等车等缝隙时间背诵。
大学生新学期英语学习计划6篇
大学生新学期英语学习计划6篇大学生新学期英语学习计划 (1) 时光悠悠，一年半载已经流走。
而此时，已经是大二的第二学期了。
即又是一个新的开始。
像一簿画册一般，翻过旧的一页篇章，新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。
而在每个画家下笔之前，脑海中都会简单描掕一份初稿。
以便洒笔出一份最完美的作品。
新的学期，我将面临准备三件大事：3月份的党员考试，4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。
首先，当务之急，便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。
在上个学期期末，我已经参与了入党前的党课，而3月份，我就将参与此次的入党资格检测，党员考试。
在半个月的时间内，我会熟读并牢记《入党教育及指南》，能有效地渗透作为党员的基本素质要求，并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩，之后，在入党观察期间表现优异以取得党员资格。
其次，第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。
作为专业课的能力测试，可想而知，此次考试的重要性。
也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。
为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现，普通的努力是不够的，一定要将自己的潜能化，付出比平时更多的汗水，才有可能在中级考试中出现优异的成绩。
若只是一味地懈怠并自满，及时有天赋运气也不会照顾你。
好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。
所以比起之前的日子，新学期必定会更加忙碌与充实，为了有令人欣喜的成绩，会调整新的学习计划及方法，这样才可提高学习效率，在最短时间内有很大的韩语实力进步。
才能以状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试。
然后，韩语能力中级测试过后，就将在6月份迎来大学英语6级。
在上个学期一段时间的用工学习下，顺利地过关了大学英语四级。
但6级远没有4级来得轻松。
所以，为了能万无一失地顺利度过英语6级，更多的实力及答题技巧是必不可少的。
而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。
平时的题海战术是逃不了的，苦练苦练再苦练。
并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧，提高考试效率，让高分离我更近。
大学生的英语学习计划6篇
大学生的英语学习计划6篇大学生的英语学习计划 (1) 新学期伊始，我们生活部又面临着新的任务和挑战，我们将迎来新的卫检查工作以及信息工程学院第寝室文化节等活动。
我们将本着“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的“三个一切”的宗旨，服务于本系的各年级同学，真正发挥生活部的特色。
以丰富同学的课余生活为目的，以锻炼同学们自我创新为目标，以增强同学们宿舍内团体与协作意识为目的，开展一系列为同学们喜闻乐见的活动。
为了积极配合学生会组织的各项活动，有效地开展宿管会各部门的工作，特制定以下计划：一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性。
二、内部建设：现任的生活部干事，要在这一学期着重培养他们的工作能力，让他们在组织中得到锻炼。
具体措施如下：(1)更加完善下达例会制度，着重培养干事在这一学期的工作态度和工作激情。
(2)通过上学期的经验和不足加强本部门内部建设，让干事们之间加强沟通与了解，学习别人的长处，以达到互相促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协助的工作精神。
(3)每次活动的策划书让部员积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。
(4)在各种活动中，让本部门的委员共同参与和组织，着重培养和加强他们的合作意识。
三、卫生检查：(1)在卫检工作中尽量做到与校学生会保持一致;在卫检的人员安排上灵活调整。
(2)在检查工作中要严格遵守检查制度，要求部员不偏私，公正的给宿舍打分，在督促与鼓励中创建文明宿舍、卫生标兵。
(3)在工作方法上要注意要求部员讲求效率，分工明确、职责明确、细心到位，以培养下的生活部的接班人。
四、活动方面：(1)作好学校运动会等活动的后勤保障工作，要求部员以十足的热情投入其中，成为活动的组织者与参与者之一。
这才能谈的上真正的战斗力与凝聚力。
(2)在信息工程学院第寝室文化节中我们准备策划一个名为“心在一起”的大型爱心活动，并且在活动中穿插一些具有生活部特色的比赛。
大学英语的学习计划6篇
大学英语的学习计划6篇大学英语的学习规划篇1以前高中时期学英语的时候可能更强调应试(语法词汇都很程式化)，到了大学阶段应当注意听说读写译综合进展和英语的实际运用。
1.听说。
听是输入，说是输出，所以听力是口语的前提。
你可以常上英语学习网站，比方普特(putclub)、沪江英语(hjenglish)上面有许多听力材料，有不同的难度梯度。
假如你本身英语还不错的话，可以从上面多找一些VOA、BBC和CNN的新闻和报道(有音频有视频)，然后做精听练习。
先听一两遍，搞明白main idea，然后再以句子意群为单位，准确地repeat 其中的每句话(重复的时候留意仿照原音中的发音、语调、停顿等)。
这样的训练可以很实在的提高你的英语听力实力。
经过一段时间(一个月、一学期...)的密集训练，你就会发觉听英语的时候不再是“朦模糊胧”的，而是很清晰的知道老外在讲什么。
另外还有一种提高听力的途径就是看美剧英剧，这个方法既能消遣放松，同时又熬炼了耳朵的敏感度，学习到新奇有用的口语表达。
像经典的情景喜剧《老友记》《老爸老妈浪漫史》《生活大爆炸》等等，假如对喜剧感觉一般般的话，可以选择剧情类的(美剧在这方面供应的选择超多的，校园、科幻、司法、医务等等)，你可以去伊甸园和美剧迷这样的网站论坛上多去看看别人的推举和共享。
2.阅读和写作。
其实中国大局部学生的英文写作力量是应付考试的，所以这种文章都有套路，词汇运用也有限。
阅读是积存词汇，扩大学问面和信息量的最正确途径。
推举大学生多看看外刊(Newsweek新闻周刊、Time时代周刊、Economist经济学家、Times泰晤士报、Guardian卫报等等)，从这些报纸杂志的文章里，你能涉猎到西方社会的文化、经济、政治各个层面，而且熟识西方人的规律和思辨。
这些外刊都有其官方网站，可以定期上去扫瞄，并保存一些视角新奇、文风犀利的文章，做做翻译练习。
英语强调积存，所以要在每天的生活里贯穿英语的学习，而不是集中一两个月应付一下考试然后将其抛之脑后的那种学习。
乐宁英语学习计划大学生
乐宁英语学习计划大学生1. 课程配置乐宁英语学习计划主要包括听力、口语、阅读和写作四个部分。
通过这四个部分的全面学习，可以全面提升英语水平。
2. 学习方法（1）听力在听力方面，可以选择一些英语听力材料进行练习。
可以在网上搜索一些适合自己的英语听力资料，比如BBC英语、VOA慢速英语等。
在听力练习中，可以先按照自己的耐受程度选择一些容易的材料，然后逐渐提高难度，不断挑战自己。
同时，也可以通过模仿英语口音和音调来提高自己的英语听力水平。
（2）口语在口语练习中，可以选择一些口语训练材料，比如口语练习APP、口语练习书籍等。
在练习口语时，可以选择一些日常对话练习，比如购物、旅行、工作等。
可以通过模仿和背诵对话，提高自己的口语表达能力。
（3）阅读在阅读方面，可以选择一些适合自己水平的英语阅读材料，比如英文小说、英语杂志等。
可以通过阅读英语材料来提高自己的阅读理解能力，同时也可以通过阅读不同类型的文章，比如新闻报道、科普文章等，丰富自己的词汇量。
（4）写作在写作方面，可以选择一些写作练习题目，比如写作练习书籍中的练习题目、写作课堂练习等。
可以通过练习写作来提高自己的写作表达能力，比如提高句子的连贯性、提高词汇量等。
3. 学习计划（1）每天坚持学习一定的时间在学习计划中，首先要根据自己的实际情况制定一个合理的学习计划。
比如每天坚持学习一定的时间，可以选择在晚上学习一定时间，或者在午休时间学习一定时间。
通过每天坚持学习一定的时间，可以保证学习效果。
（2）每周进行一次综合测试在学习计划中，可以每周进行一次综合测试。
通过综合测试，可以了解自己的学习情况，同时也可以及时总结和复习学习内容，保持学习的连续性。
4. 学习环境在学习计划中，也要注意学习环境的营造。
比如可以选择一个安静的学习环境，可以选择一个适合自己学习的地方，比如自习室、图书馆等。
同时也要注意保证学习的时间质量，可以选择自己早晨或者晚上精力比较好的时间进行学习。
如何规划大学英语学习(精选)
如何规划大学英语学习(精选)如何规划大学英语学习大学英语作为学生必修的英语课程，在提高英语水平和培养语言能力方面起着至关重要的作用。
然而，由于学习任务繁重和学生个体差异，很多学生在大学英语学习中感到困惑。
因此，合理规划大学英语学习是每个学生都应该重视并着手解决的问题。
一、了解课程要求和学习目标在规划大学英语学习之前，首先要了解课程的要求和学习目标。
这样做可以帮助学生明确学习的重点和方向，避免盲目学习。
了解课程要求，可以知晓每个阶段的学习内容和考核方式，以及需要达到的语言技能水平。
此外，了解学习目标也能够帮助学生制定适合自己的学习计划。
二、制定合理的学习计划在了解课程要求和学习目标的基础上，学生应当制定合理的学习计划。
学习计划应当明确每个阶段的学习任务、时间安排和学习方法。
学生可以根据课程的安排和个人的时间、兴趣爱好来进行合理分配。
此外，学习计划应当具有灵活性，可以随时进行调整。
在制定学习计划的过程中，学生可以参考一些有效的学习方法，如划分时间段、制定学习目标、复习总结等。
三、注重课堂学习课堂学习是大学英语学习的重要环节，学生要注重利用好课堂学习的机会。
首先，要积极参与课堂讨论和活动，勤于发言并与老师、同学进行互动，提高口语表达能力和沟通能力。
其次，要注意课堂笔记的记录，可以帮助学生掌握重点和难点知识，并为复习备考提供参考材料。
另外，课后及时复习课堂内容，巩固所学知识。
四、合理利用学习资源现如今，学生可以通过各种渠道来获取学习资源，如图书馆、网上资源、语言实践机构等。
学生应当充分利用这些资源，扩大自己的学习面和知识储备。
通过阅读英语原版书籍、报纸、杂志等提高阅读能力；使用各种在线学习平台进行听力训练；参加英语角、英语俱乐部提升口语表达能力；观看英语电影、纪录片提高听力和口语能力；参加语言实践机构提高语言运用能力。
五、培养自主学习能力在大学英语学习中，培养自主学习能力是非常重要的。
自主学习是指学生能够独立进行学习和解决问题的能力。
大学具体英语规划方案
大学具体英语规划方案一、目标设定1.主要目标：提高英语综合运用能力，达到熟练地读、写、听、说英语的水平。
2.次要目标：提高词汇量、语法准确性、语音语调、文化背景等方面的综合能力。
二、学习时间规划1.每天坚持英语学习，包括每天听力、口语、阅读和写作练习。
2.合理安排每天的学习时间，保证每个学习内容都能得到充分的练习和巩固。
3.利用周末和假期加强学习和复习，提高学习效果。
三、听力能力提升1.每天听英语广播、音乐、电影等，培养耳朵对英语的感知能力。
2.通过听英语故事、演讲等提升听力理解和口语表达能力。
3.针对听力考试，进行模拟练习，提高应试能力。
四、口语能力提升1.每天与英语母语者交流，积极主动地使用英语进行口语表达。
2.参加英语角、外语培训班等活动，增加口语练习机会，逐步提高口语流利度。
3.背诵经典英文演讲稿，提高口语表达能力。
五、阅读能力提升1.每天坚持阅读英文原著、英文报纸、网站等，拓宽阅读广度。
2.重点阅读英文文章，学习英文表达方式和句型，提高理解和写作能力。
3.进行阅读理解练习，提高阅读速度和准确理解能力。
六、写作能力提升1.每天写一篇英文日记，记录生活中的点滴，提高英文写作能力。
2.参加写作班、写作比赛等活动，不断锻炼写作技巧和素材积累。
3.进行议论文、作文等写作练习，提高英文写作的逻辑性和准确性。
七、词汇量扩充1.每天学习新单词，背诵及运用，进行词汇积累。
2.利用词根、词缀记忆、记忆法等方式学习和记忆单词，提高词汇记忆效果。
3.进行单词测试，查漏补缺，巩固词汇记忆效果。
八、语法准确性提升1.学习英语语法书籍，了解英语语法规则，掌握语法知识。
2.使用语法练习册进行语法练习，查找错误和弱点，提高语法准确性。
3.进行语法测试，确认掌握程度，及时进行复习和强化。
九、语音语调提升1.学习英语发音规则和语音语调，掌握英语标准发音。
2.模仿英语母语者的发音，进行口头练习，提高语音表达能力。
3.进行英语口语演讲练习，提高语音语调的准确性和自信程度。
关于大学学习计划的英语作文
关于大学学习计划的英语作文英语是世界通用语言，学好英语对于大学生来说是一个很好的机会，那么同学们应该如何学习英语呢?下面是由店铺整理的关于大学学习计划的英语作文，希望对您有帮助。
关于大学学习计划的英语作文篇一1、get up at 6:20 every morning, with 10 minutes to review the texts back1 2times,6:40 from the start.2、listen to the class carefully, actively, make notes.3、carefully written homework, wrong answer, take seriously every class.4、after you finish your homework, review the content that very day and prepare the very next day in class.5、for the class and history, geography, biology every learna lesson, to concentrate on to buy their own extracurricular exercise book, for the time to do not copy the answer, do not read a book, by virtue of their learned to do. If you will not encounter the problem, and can immediately see the answer or read a book, to wait until after finish all, go to look for an answer again, had carried on the back in time.6、for the main course and Mathematics ( algebra, geometry ), Chinese, English, physics and politics, each took a unit or a class, to contrast" optimization" on the part of further deepen understanding and consolidated, and to do exercises, writing still can not copy the answer, after writing can make the teacher corrects or control, find the error corrected.7、have to time to ask the teacher or ask students, to understand.8、every night to listen to English for 30 minutes, training your listening.Maupassant said:" man lives in hope, a hope or to achieve, there will be a new generation of hope." Chinese New Year is the new hope, new hope, new journey, new harvest. The new semester, a new starting point, a new look, let us a vision of a better tomorrow, let us once again set foot on the journey关于大学学习计划的英语作文篇二As the winter vacation is drawing near,I have a plan about my vacation.I am going to do what I want to do.I am going to study harder in order to get good grades in the following term.After finishing all my homework.I am going to enjoy myself in the sea of konwledge.Reading must be a good idea.I am going to keep fit at the same time.I will get up early in the morning everyday and play sports.I really love speats.Besides that,Eating a balanced diet is also good for my healthy.关于大学学习计划的英语作文篇三I am going back to my hometown this summer.I will take a good rest when I get home after a year's hard work. I will eat all the nice foods I have been missing for so many years. I will find a good badminton coach to help me improve my skills.And I will try to see all my childhood friends and pay a visit to my high school teacher, who has played an important role in my life.In August, I will have this Yangzi river cruise with my parents. Right now, I keep thinking all the fun things that I would like to do in summer: chatting on line, dancing, going to the beach, clothes shopping, reading one or two nice books, seeing some nice movies,more and more....Summer vacation is the best time of the year. I can plan lots of fun things and I can carry them out. It is like I can do whatever I want.Oh, I just can't wait for it!。
用英语规划大学英语学习计划
用英语规划大学英语学习计划Introduction:English language proficiency is essential for university students in today's globalized world. Whether it's for academic purposes, future career opportunities, or personal enrichment, having a strong command of the English language can open up doors and provide a competitive edge. In order to achieve this goal, it is important for students to create a comprehensive English learning plan that encompasses various aspects of language acquisition. This plan will outline a personalized approach to English language learning for university students, taking into account their individual strengths, weaknesses, and learning styles.1. Assessing Current English Proficiency:The first step in creating an effective English learning plan is to assess the student's current level of proficiency in the language. This can be done through various means such as standardized tests (e.g. TOEFL, IELTS), self-assessment quizzes, or speaking and writing samples. By understanding their current abilities in reading, writing, listening, and speaking, students can better tailor their learning plan to address areas of improvement.2. Setting Clear Goals:After assessing their current English proficiency, students will need to set clear and achievable goals for their language learning journey. These goals should be specific, measurable, attainable, relevant, and time-bound (SMART). For example, a student may aim to achieve a certain score on a standardized English language test, improve their spoken fluency, or enhance their academic writing skills. By establishing clear goals, students can stay motivated and focused throughout the learning process.3. Creating a Structured Learning Schedule:To make progress in English language learning, students must allocate dedicated time for their studies. They should create a structured learning schedule that includes daily or weekly time slots for focused language practice. This schedule can incorporate a mix of reading, writing, listening, and speaking activities, as well as vocabulary and grammar practice. Additionally, students should consider integrating English language learning into their daily routines, such as reading English books, watching English movies, or listening to English podcasts.4. Utilizing Resources and Tools:In today's digital age, there is an abundance of resources and tools available for English language learning. University students can take advantage of online platforms, language learning apps, interactive websites, and language exchange programs to support their learning. Additionally, students can access English language learning materials provided bytheir university, such as language labs, tutoring services, and writing centers. By utilizing a variety of resources and tools, students can engage in diverse learning experiences and cater to their individual learning styles.5. Engaging in Authentic Communication:One of the most effective ways to improve language proficiency is through authentic communication. University students can seek opportunities to engage in English conversations with native speakers, fellow students, or language partners. This can be done through participating in language exchange programs, joining English-speaking clubs or conversation groups, or even simply conversing with international classmates. Engaging in authentic communication allows students to practice their speaking and listening skills in real-life situations, thereby enhancing their fluency and confidence.6. Receiving Constructive Feedback:In order to continually improve their English language skills, students should actively seek out constructive feedback on their writing and speaking. This can be obtained from teachers, tutors, language exchange partners, or language learning communities. By receiving feedback, students can identify areas for improvement, learn from their mistakes, and refine their language abilities. Additionally, receiving feedback helps students track their progress and stay on the path towards achieving their language learning goals.7. Monitoring Progress and Adjusting the Plan:Throughout the English language learning journey, it is important for students to monitor their progress and make adjustments to their learning plan as needed. This can be done by regularly assessing their language skills, reviewing their achievement of set goals, and reflecting on their learning experiences. If certain areas of language learning are proving to be challenging, students can modify their learning strategies, seek additional support, or set new targets. By staying flexible and adaptive, students can maximize their language learning potential.8. Seeking Support and Encouragement:Lastly, it is vital for university students to seek support and encouragement from their peers, instructors, and the university community. By sharing their language learning goals with others, students can receive motivation, advice, and mentorship from those who have experience in English language acquisition. Additionally, having a supportive network can provide students with the encouragement and accountability needed to stay committed to their learning plan.Conclusion:In conclusion, creating a successful English learning plan for university students requires a thoughtful and personalized approach. By assessing current proficiency, setting clear goals, creating a structured schedule, utilizing resources, engaging in authentic communication,receiving feedback, monitoring progress, and seeking support, students can effectively advance their English language skills. Through dedication, perseverance, and a strategic learning plan, university students can achieve proficiency in the English language and position themselves for success in their academic and professional endeavors.。
地点英语学习计划大学生
地点英语学习计划大学生地点：大学校园为了提高自己的英语水平，我制定了以下地点英语学习计划。
我希望通过在大学校园内的各种地点进行学习，提高我的英语听、说、读、写四项技能。
校园图书馆首先，我计划利用校园图书馆进行英语学习。
图书馆里有大量的英语学习资源，包括英语教科书、英语小说、英语杂志等。
我每周至少前往图书馆一次，阅读英语书籍和杂志，提高我的阅读能力。
我还打算参加图书馆组织的英语角活动，和其他同学一起交流、讨论英语话题，提高我的口语表达能力。
校园英语角其次，我计划参加校园英语角活动。
在校园内的英语角，我可以和其他同学一起练习英语口语，提高我的听说能力。
我还可以通过和外国留学生交流，了解不同国家的文化和习俗，拓展我的视野，提高我的跨文化交际能力。
教学楼另外，我还打算利用校园内的教学楼进行英语学习。
在教学楼的自习室里，我可以专心地进行英语听力和写作练习。
我会找一些听力材料，如英语新闻、英语电影等，反复听并模仿，提高自己的听力水平。
同时，我还会坚持每天写英语作文，不断提高我的英语写作能力。
校园英语角落此外，我计划在校园内的各个角落进行英语学习。
比如在操场上，我可以和其他同学一起进行英语口语练习；在食堂里，我可以和外国留学生一起点餐，并进行简单的英语交流；在宿舍楼下，我可以和室友一起进行英语听力练习。
通过在校园内的各个角落进行英语学习，我可以将英语学习融入到日常生活中，使学习更加轻松、自然。
总结通过在大学校园内的各种地点进行英语学习，我希望可以全面提高我的英语水平。
我将利用图书馆、教学楼、英语角以及校园各个角落进行英语学习，努力提高我的听、说、读、写四项技能。
我相信，通过不断努力和坚持，我一定可以取得进步，提高自己的英语水平。
大学学习计划英文版
大学学习计划英文版篇一：大学生新学期计划(英文)Although I’m still a freshman in this new semester, I’ve learned a lot from the past few months. I chose English as my major because I extremely love this subject so that I will continuously devote myself into it. Maybe I’ve got not bad gradeslast term and it indeed inspired me to get more progress in the future. But what I know is that it’s still a long way to achieve my ultimate goal and I need to make great efforts. My dream is to be a translator, especially a simultaneous interpreter, but I knew it’s not easy to realize due to my limited knowledge now. So I need to work step by step.Now it comes to my recent goals. Firstly, to be honest, I’m not good at oral English and English listening, I have to take a great deal of practice. What I plan is listening to the MP3 in order to imitate the foreigners’ accent and speak more in English. At the same time, I will do a lot of News dictation and English listening and comprehension to improve my skills. Secondly, to prepare the CET4 and the XXNationalEnglish Contest for College Students, I intend to memorize all the words in my vocabulary book within two or three months and finish my exercise books. Thirdly, I want to maintain my academic of my specialized course or do more better than ever before by working harder. Finishing my assignments and notes is what I need to insist on every day.Just like the old saying goes, “Nothing is impossible to a willing heart”. I have a strong belief that I can realize my dream as long as I persist in it and study hard with plenty of time and patience.篇二：大学学习计划书(英文)Learning ProgrammeUniversity has been my dream, now, I am about to become a university student, I am glad that my dream will soon become a reality, Into the university is a new starting point and a new challenge, all will have to start from scratch. In order to eich my university life that I'm going to start, I make a learning programme.1. As a student, learning the Korean is very important, I will continue my language learning, so asto better communication. To enter university, I have more opportunities to contact with the Korean people, which is helpful for the language learning.2. I will be cautious to choose my Major and Minor Subjects, My learning objective is clear, I’ll make a reasonable schedule and finish the learning tasks on time.3. In the course of the study, carefully arranging the daily study time is necessary, I’ll take a few hours to learn everyday and complete the task of learning step by step.4. Cultivate the habit of taking notes. Before the class, do the preparation notes, and make notes in class, list the difficulties in order to deepen the understanding and for later inspection and review.5. Earnestly complete school assignment, develop independent learning habits. According to the requirements of teaching, complete the school assignment and learning tasks in high quality. Cultivate good habits ofindependent study and master the necessary skills.6. Ask teachers and other students for help as soonas I need. When Problems encountered, it is necessary to consult the teachers in time, or contact with teachers and fellow students via e-mail for counseling and help.7. It is important to do a good job of review. Because the review is the final stage of the learning process, it is useful to sum up experience conscientiously of the entire course.8. Make the best use of spare time, enhance learning through computer network. With the new technology, new media development, the Open and Distance Education apply the advanced science and technology to the teaching, I have to use spare time to browse through the Internet regularly, in order to adjust the learning progress and change strategy timely.9. Actively participated in various activities in university, enhance my communication skills and broaden horizons.I’m sure if I follow these points, I’ll have a beauty and complexity of university life, which is both essential and beneficial to my character development and personal growth.篇三：大学四年英语学习计划大学时代曾经进入“90后”的天下。
我的大学规划范文英文(优秀7篇)
我的大学规划范文英文(优秀7篇)我的大学规划范文英语篇一Now, I have already been an senior student and I have confidence that I can pass the college entrance examination and be enrolled by , I already have a plan for my college, which is my dreaming life in college.First of all, study is still the most important thing in will choose my interest as my major in college, which would make me work harder on like reading so much that the library may be my favourite place.Besides, I would study some elective subjects that I am interested in or are useful for my future.Moreover, I would take part in extracurricular is a perfect stage to develop practicalhere are many associations in college, which help you do something for your , joining the student union is also a good way to develop a student's prehensive is the general plan for my college life and I look forward my college life.我的大学规划范文英语篇二First of all, I am a year old , so I should learn to be independent, especially in my study. The teachers here will not pay attention to me as much as they did in middle school, and parents will not take care of everything as they did in the past. Of course, learning is my own business, and I will put most of my energy on it.I think autonomous learning is the most important for a college student. In addition, I will learn how to think critically and study my courses creatively. Secondly, it is also important to set aside some time to relax, because study should not take up all my free time.I will develop my hobbies, enrich my experience and broaden my horizons. At the same time, I will also join some associations, learn things beyond textbooks, and finally understand the society and the world. I will make more friends on campus.This is an effective way to improve my munication ability and confidence. How to spend a fruitful and meaningful college life, friends can help me, because I We can pete with each other and make progress together. In a word, I am looking forward to my college life.I believe it will be happy and fruitful.中文翻译：首先，我是一个岁的成年人，所以我应该学会，尤其是在我的学习中，这里的老师不会像他们在中学时那样关注我，家长也不会像过去那样照顾一切当然，学习是我自己的事，我会把大部分精力放在这上面我认为是自主的学习对一个大学生来说是最重要的。
大学英语学习技巧三年规划
大学英语学习技巧三年规划大学英语学习的三年规划是一份蓝图，它不仅为你在学术旅程中指引方向，还为你设定了成长的里程碑。
每个学习者都是一位探索者，而这份规划就像是一张藏宝图，帮助你逐步揭开英语学习的奥秘，逐步接近流利运用的目标。
以下是如何在大学的三年里，有效地制定英语学习规划，以实现语言能力的飞跃。
在大学的第一个年头，你将面临英语学习的基础阶段。
此时，你的主要任务是夯实基础，建立良好的语言习惯。
你可以从以下几个方面着手：首先，掌握英语基础语法和词汇。
这不仅包括记忆单词和短语，还要学会如何在实际对话和写作中运用它们。
建议每天坚持背诵一定数量的单词，并结合上下文进行复习，这样能更好地记忆和运用。
此外，阅读是提升语言能力的关键。
选取一些适合自己水平的英文书籍、文章或新闻，逐步增加阅读难度。
初期可以选择简易的读物，如青少年小说或简单的新闻报道，逐步过渡到较为复杂的材料。
这不仅能帮助你提升词汇量，还能增强对语法结构和语言使用习惯的理解。
听力训练也是基础阶段的重要组成部分。
通过收听英语广播、播客或观看英文电影，可以帮助你适应英语的发音和语调。
最初可以选择字幕版的影视资料，逐渐过渡到没有字幕的版本，以提高听力理解能力。
第二年，你将进入英语学习的提升阶段。
这时，你应该开始加强语言运用的实际能力。
参与英语角、语言交换或加入英语学习小组，能够让你在真实的交流环境中练习口语。
与母语为英语的人交流，不仅能提高口语流利度，还能加深对地道表达和文化背景的理解。
写作是这个阶段的重要重点。
定期写作并寻求反馈可以显著提高你的写作能力。
开始时可以写简单的文章或日记，逐渐尝试更复杂的写作任务，如学术论文或评论。
利用学校的写作中心或向老师寻求意见，可以帮助你发现并改正写作中的问题。
在听力方面，建议增加一些专业领域的听力练习，如学术讲座或专业讲座，这不仅能提高听力水平，还能拓宽你的知识面。
此外，定期参加模拟考试，检查自己的英语水平，以便调整学习策略。
大学的英语学习计划(15篇)
大学的英语学习方案(15篇)大学的英语学习方案(15篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份方案吧。
那么方案怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是WTT搜集整理的大学的英语学习方案，与。
大学的英语学习方案1 初入大一着重积累刚进入大学，面对一个崭新的环境，新生都需要花一定的时间来适应大学与高中截然不同的学习节奏。
由于很多学校大二才允许参加英语四级考试，所以大一的时候，考生并没有备考复习的压力，这时候切忌忘乎所以，完全放弃对英语的学习，相反，这一阶段大家的重心应在进步英语根底实力方面，听说读写是这个阶段的重点。
x时，多看些原版英文电影、系列剧和国外名校公开课。
该阶段要坚持背诵，尤其是对单词的记忆，毕竟词汇是学习英语的根底，大学英语四六级的词汇量要求为5000个左右，从大一就开场掌握这些词汇，后期英语学习起来就会轻松许多。
步入大二一举通关四六级步入大二的时候，各种证书考试接踵而来，应试的压力全面袭来。
首先就是英语四级，这一年在大学里应该算是很繁忙的一年，考生最好在大二阶段就“搞定”英语四级，否那么会影响后面的学x。
最理想的状态是在大二下学期和大三上学期把英语六级搞定。
这个时候前期的英语根底作用就显现出来了，根底过硬的考生英语四级根本不用再费力复习，根底薄弱的学生这一年一定要加紧复习，一举通关四六级。
紧促大三大四合理规划将来进入大三、大四学年，大家都已经渐渐习惯大学的生活和学习节奏，真正的考验也来自于这个阶段，对于很多英语四、六级尚未通过的学生来说，时间的分配显得尤为重要。
大多数人会进入考研和出国的安排阶段，不管是研究生入学考试还是托福、雅思、GRE〔美国研究生入学考试〕或GMAT〔经企管理研究生入学考试〕，这几种考试都属于高端考试，同时对于英语的要求也很高，即使四六级考过了，考生仍然不能放松对英语的学x。
英语学习方案第一种方案你可以选择读一本英文小说假期中坚持看完一本英文小说。
大学英语的学习计划（精选14篇）
大学英语的学习计划大学英语的学习计划（精选14篇）时光在流逝，从不停歇，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，为此需要好好地写一份计划了。
好的计划是什么样的呢？以下是小编精心整理的大学英语的学习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学英语的学习计划篇1又一年寒假到来了！这次寒假大约有五十多天，而四月份马上就面临专四考试了。
为了更好地准备专四考试，这个寒假绝对不能荒废！因此，我制定了以下计划：一、每个星期做两套专四真题，严格按照时间要求，完整地完成试卷；二、每两天背一课单词，周末总复习；三、每天听一篇听写，精听；四、每天看英文电影或电视剧（《lie to me》《gossip girl》）我要好好努力！为了最初的梦想，拼了！大学英语的学习计划篇2首先要抓好专业课。
抓住了专业课就等于抓住了基本功。
把舞会，约会，网会变成阅读，听力，翻译，您会发现你的到的更多。
翻译需要深厚的汉语功底，所以请您英汉并重，千万别忽略了汉语素养的提高。
但是时间总是有限的，我建议您多看些大书虫之类英汉对照的书籍，最好是外研社出版的，译文质量高些。
难的资料可以粗读，刚开始可以先读汉语后读英语，比如鲁迅的作品。
简单一些的可以英汉对照互译，边阅读边在心里翻译，比如海明威的一些作品。
打好了坚实的基础还要花些时间来做些翻译联系，选择些短小精炼的散文中英文对照书籍，译文质量很高的还可以背诵一些。
这些联系最好放在开翻译课的那一年来进行，边学翻译理论，边做练习。
注意练习要在题材上覆盖一定的面。
同时，多注意时文，报刊，杂志，准备个本子，多记录写平时遇到的经典表达的英汉互译。
还有翻译也有很多门类，比如科技英语，法律英语等，各不相同，你可以根据自己兴趣选择一个偏向，以便将来考研。
多看看关于翻译理论方面的书。
要当翻译最好去考个人事部二级翻译执业资格证(三级要求低了点，当然你可考虑先考三级)。
此考试对专业、年龄、学历没有限制，是一项准入制相当宽的考试。
三级翻译水平适合非英语专业的六级过了的考生或英语专业大专水平的人去考，而二级则是英语专业本科或研究生水平的人可考。
如何规划大学英语学习
如何规划大学英语学习大学英语学习是每个大学生都要面对的任务之一，在英语的学习过程中，如何建立一个合理的学习规划是非常重要的。
本文将从目标设定、学习方法、学习资源和实践应用等方面来讨论如何规划大学英语学习。
一、目标设定在开始任何一项学习之前，我们都需要设定一个明确的学习目标。
学习英语也不例外。
首先，明确自己的目标是要达到怎样的英语能力水平，例如能够流利地进行口语交流，理解英语原版书籍和影视剧，或是通过雅思、托福等考试获得一定的分数。
其次，将长期目标分解为短期目标，设定一些具体的里程碑，例如每学期可以通过一门英语课程并获得良好的成绩，或每个月通过一本英语原版书籍。
这样的目标设定可以帮助我们更好地调整学习进度，及时发现问题并进行调整。
二、学习方法大学英语学习并不仅仅局限于课堂学习，我们还可以利用其他途径来提高英语水平。
首先，多做听力训练。
可以通过听英语新闻、英语电台或者英语原版影视剧来提高听力技巧和对各种语言表达的理解能力。
其次，多进行口语练习。
可以组织和其他同学一起进行英语角活动，或参加英语俱乐部，多进行口语交流。
同时，我们还可以使用手机应用或者在线课程进行语音纠正和口语练习。
此外，阅读是提高英语水平的重要途径之一。
我们可以选择适合自己阅读能力的英语原版书籍、英语报纸或者英语新闻网站来提高阅读能力和词汇积累。
最后，写作也是英语学习的重要组成部分。
我们可以多写日记、作文或者翻译练习，提高自己的写作能力。
三、学习资源大学提供了丰富的学习资源，我们应合理利用这些资源。
首先，要充分利用图书馆。
图书馆有大量的英语学习资源，包括英语教材、辅导书籍和原版书籍等，我们可以充分利用这些资源来提高英语水平。
其次，大学通常也会提供英语角、英语俱乐部等活动，我们可以通过参加这些活动与其他英语学习者交流，提高口语表达能力。
此外，大学还会提供一些在线学习资源，如学术期刊、在线课程等，我们可以利用这些资源拓宽自己的英语知识面。
还有很多英语学习网站和手机应用也可以给我们提供学习资源，如有道词典、Quizlet、BBC Learning English等。
如何规划大学英语学习
如何规划大学英语学习大学英语学习是每个大学生的必修课，也是每个学生提升自身综合素质的重要途径之一。
如何规划大学英语学习，既能够有效提高英语水平，又能够提升学习效率，成为了许多大学生的热议话题。
本文将从长期规划和日常学习两个方面进行阐述，以帮助读者明确学习目标、制定科学计划并有效学习。
长期规划1.明确目标：在规划大学英语学习之初，我们需要明确学习的目标。
是为了通过英语考试，还是为了提高英语应用能力，亦或是为了未来的职业发展等等。
不同的目标需要制定不同的学习策略。
2.合理分配时间：根据个人实际情况，进行时间规划。
大学生课业繁忙，因此需要在学习、娱乐和休息之间取得平衡。
合理分配时间，确保有足够的时间用于学习英语。
3.制定长期计划：将学习目标分解为多个阶段，并制定相应的计划。
比如，制定每学期学习完成的内容，设置每周或每月的学习目标并进行复盘。
日常学习1.养成良好的学习习惯：坚持每天学习英语，保持学习的连续性。
可以定时定量地进行阅读、听力、口语和写作练习，并进行记录和反馈。
2.多种学习方式：大学英语学习不仅仅是教材学习，还应结合多种学习方式。
如通过英语影视剧、英文歌曲和英语电台等途径，拓宽英语学习的视野。
3.多样化学习资源：利用各种学习资源，如教材、课外阅读、网络课程、英语角等。
这些资源可以帮助我们丰富英语知识，提高英语应用能力。
4.培养自主学习能力：英语学习是一个自主学习的过程，培养自主学习能力是大学英语学习的核心。
要注重培养自主学习的方法和技巧，养成主动学习的习惯。
5.积极参与课堂：在大学英语课堂中，积极参与讨论和互动。
提问问题、与同学交流、展示个人作品等行为，能够使学习更加活跃，培养自信心和团队合作能力。
6.寻求交流与合作：与英语学习的伙伴一起学习和交流，互相纠正错误，共同进步。
可以组建学习小组，定期开展学习分享会，提高学习效果。
7.定期复习与总结：英语学习需要不断巩固，定期进行复习是非常重要的。
同时，要及时总结学习经验和不足，及时调整学习策略。
大学英语的学习计划
大学英语的学习计划•相关推荐大学英语的学习计划（精选10篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的学习又将迈入新的阶段，为此需要好好地写一份学习计划了哦。
但是要怎么样才能避免自嗨型学习计划呢？下面是小编收集整理的大学英语的学习计划4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学英语的学习计划篇1根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。
大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力应该从以下几方面着手1、严把语音2、扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。
最好找一本有录音磁带的单词书。
这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。
3、熟悉场景跟单词的记忆一样，听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。
输入和输出是相辅相成的。
例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。
4、精听与泛听相结合精听是基础。
所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。
可以采取以下几个步骤：首先听其大意。
第一遍时把握主旨大意即可。
第二遍要逐句听，把每句话听透。
尽量不要参考录音文字材料。
第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。
这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。
泛听是保障。
泛听时选取合适的材料很重要。
初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。
中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。
也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA 的慢速英语新闻。
高级水平时可以听电影原声录音。
大学英语的学习计划篇2大学四年时间宝贵，如果能够从大一开始就好好利用，每年的英语学习都上一个台阶，即便是非英语专业的学生在毕业后也能够具备较高的英语水平。
下面为读者提供的是大学四年英语学习目标，因为每个读者的基础不同，在具体内容上无法量化，读者可以在这个表格的基础上加以调整，作为自己四年大学英语学习的目标。
大学英语学习计划英文
大学英语学习计划英文工作目标1.提高英语听说能力：通过参加英语角、看英文电影和参加英语演讲比赛等活动，使听说能力得到显著提升。
目标是能够流畅地用英语进行日常交流和讨论。
–安排每周至少参加一次英语角活动，与母语为英语的人进行交流，锻炼听说能力。
–每周观看一部英文电影或电视剧，注意积累常用的口语表达和俚语，提高实际应用能力。
–报名参加英语演讲比赛，通过准备演讲稿和演讲过程中的实践，提升公众场合的英语表达能力。
2.扩展英语词汇量：通过每日背单词、阅读英文文章和写作等方式，扩大词汇量，为英语阅读和写作打下坚实基础。
目标是掌握至少2000个英语单词。
–每日背诵至少20个英语单词，使用记忆卡片或应用程序辅助记忆，确保记忆牢固。
–每天阅读一篇英文文章，注意积累新词汇和短语，理解文章的深层含义。
–每周写一篇英语作文，运用新学的词汇和句型，提高英语写作水平。
3.提升英语阅读理解能力：通过阅读英文书籍、英文新闻和参加英语阅读小组，提高阅读速度和理解能力，能够阅读并理解复杂文本。
–每月阅读一本英文书籍，选择不同类型的书籍，提高阅读的广度和深度。
–每天阅读英文新闻，关注国内外新闻事件，提高对现实问题的理解和分析能力。
–加入英语阅读小组，与小组成员分享阅读心得，提高阅读效果。
工作任务1.组织英语角活动：负责策划和组织每周的英语角活动，邀请母语为英语的人参与，为参与者提供一个真实的英语交流环境。
–提前与参与者沟通，确定活动主题和时间。
–活动现场负责组织和引导，确保活动有序进行。
–活动结束后，收集参与者反馈，不断优化活动内容和形式。
2.编写英文文章：定期撰写英文文章，包括新闻报道、评论和专栏等，提高写作技巧，同时分享给英语学习者，互相学习和交流。
–根据主题进行深入研究和采访，收集相关信息。
–撰写文章，注重语言表达的准确性和逻辑性。
–发布文章并接受读者的反馈，不断改进写作风格和内容。
3.开展英语阅读小组活动：组织并引导英语阅读小组的活动，选择适合小组成员阅读的英文材料，讨论文章内容和相关话题。
大学英语学习的三年计划
大学英语学习的三年计划三年计划是大学英语学习的一个重要组成部分。
大学英语的学习不仅仅是为了通过考试，更是为了培养语言运用能力、提高跨文化交流的水平。
制定一个科学合理的三年计划，能够帮助学生有条不紊地提高自己的英语能力，从而在大学生活和未来的职业生涯中受益匪浅。
首先，规划的第一年应该以夯实基础为主。
大学英语学习的基础阶段，主要任务是掌握语言的基本规则和应用技巧。
在这一年，学生需要重点提高听说读写四方面的基本能力。
听力方面，可以通过每天收听英语新闻、观看英语电视节目和电影来培养对英语的敏感度和理解能力。
阅读方面，应选择适合自己水平的英语文章和书籍，逐步提高阅读速度和理解能力。
在写作方面，学生应通过不断练习，掌握基本的语法结构和写作技巧，积累一定的词汇量。
口语方面，建议参加英语角或者语言交换活动，增强实际交流能力。
第二年，学习的重点应该转向提高语言运用能力和拓展学术英语的领域。
经过第一年的基础学习，学生在第二年需要将重点转向提高英语的实际运用能力。
这一阶段，可以通过参加学术讲座、阅读学术论文、进行专题研究等方式，增强对学术英语的理解和使用能力。
同时，继续保持听说读写的训练，特别是口语和写作，需要注重语法的准确性和表达的逻辑性。
此外，学生可以尝试进行英语演讲和辩论，锻炼公共表达的能力，增加与他人用英语交流的机会。
第三年则应以实际应用和能力提升为核心，尤其是为将来的职业生涯做准备。
大学三年级是学生面临实习和就业的关键时期，这时的英语能力不仅要能够应对日常的交流，还需要具备一定的专业英语水平。
因此，学生需要重点关注与自己专业相关的英语词汇和表达，提升专业领域的英语运用能力。
此外，参加一些国际认证的英语考试，如雅思、托福等，也能够帮助学生更好地检验自己的英语水平，为未来的求职和进一步的学术发展做好准备。
在这一年，学生应积极参与实习机会，实践中应用英语，进一步巩固语言能力和实际应用技巧。
为了确保三年计划的有效实施，学生还需要制定详细的学习目标和进度安排。
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3) 大三：
你应该有些膨胀，想自己年纪轻轻就过了六级；历经生不如死的听力练习；用英文和语伴交流时也是滔滔不绝，你觉得自己真是他妈的语言天才，世间少有。但是来到新东方，你才发现，像你的“畜生”，还有很多。新东方张贴的托福高分榜不断刺激你的神经，是的，大三你应该考一个雅思或托福。
有了六级的基础， 词汇还需要再加强一些，大概有几百个难词要突击一下，阅读要每天坚持练习，听力和口语是很自然的事情。剩下写作是最难的，即使是自己的母语，也不一定人人都能写出一手好文章，所以每个星期写上两篇便很必要，有机会要高手替你修改。 如果实在没有这个机会，就参加一个单独的写作班，向高人学习一些方法。如果有兴趣，自己好好研习新概念四册，便会知道高人是如何用英文来表达生命、哲学等抽象话题了。 不一定每个人都能拿托福雅思高分，但是作为自己英语学习最后的也是最权威的检验，它的意义非凡。
在新东方多年教学之中，遇到过无数相同的问题，也见过很多英语学习很彪悍的人。每年几十万学员，拔尖的只是那么一些，下面总结一下他们的特点，给大家呈上一个大学英语学习较完美的计划：
1) 大一：
刚进大学，有大量的新鲜事物有待探索 (remain to explore)，很多人把大量的时间花在左顾右盼上，但是有一部分同学，他们目标坚定，内心成熟，他们已经拿起新概念，在校园里晨读起来。如果大学有一件事情值得你坚持四年，那么它就是早读。
4) 大四：
大家的眼神已经有些焦躁不安。你还在坚持早读，只不过你已经把材料从新概念二册变成了新概念四册（同时你还爱上了睡前看一小时英文，好习惯！），你的英语，已经从简单的表达变成了有些文采的新四句型了，讨论学术பைடு நூலகம்题也是滔滔不绝。
当大家都在都在为工作不安时，你的眼神已经有了些许自信——当前的你不是现在决定的，而是三年前的你决定的。如果你要考研，花两个月的时间做历年的真题，有四六级和托福考试经历，考研英语不会让你很分心。多找一些外教朋友，去了解他们的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文给你带来的乐趣。如果你要找工作，大方地走进主管的办公室，用流利的英文告诉他，你是一个很有计划，很self-disciplined（自律）的人，你是一个要做一件事情就会在三年前计划好、会完美实施的人。我想没有主管不喜欢这么一个有毅力的家伙。恭喜你，你成功了！
《从大一到大四 细细规划大学英语学习》
据说人有三次投胎的机会，一是出生的家庭， 二是读大学，三是工作后的头四年，女孩子再加一次嫁人，可见大学是一次重新选择的机会。
说三个人要被关进监狱：法国人，美国人和犹太人，他们可以带一样东西，法国人要了一位漂亮的女郎，美国人要了一盒雪茄，犹太人要了一部电话，出来时法国人带着女郎和一个孩子，美国人喊着要打火机，犹太人通话电话建立了一个商业王国。可见一个人当前的境况并不是现在决定的，而是三年前的你决定的。就好比一个人听了讲座，很激动，发誓要学好英语，这只能说明三年前的他没有定下决心。两个分别在大一和大四决心学英语的人，他们的区别是：一个已经精通，一个可能一辈子都学不好了。就像新概念三第50课中说：The New Year is a time for resolutions. 我们可以说：September is a time for you to make a game plan.
2) 大二：
你内心清楚自己的目标是六级，但是这个时候，你可能会对听力口语产生一些兴趣，是的，你应该找出几盒有难度进阶的磁带来练听力。有几个原则必须遵守：一、不看原文（不把听力变成阅读）；二、在安静的环境下认真听；三、反复听相同的东西。第一盒磁带可能会让你生不如死，过了一个月才大致听懂，没有关系，第二盒磁带可能就只需要20天了，第三盒磁带可能只需要15天，当听到第5盒磁带再回头听第一盒时，就会有想打自己耳光的感觉 （could have kicked yourself），怪自己为什么当初听不懂这么简单的内容。
大二的时候，英语学习观似乎有些变化，虽然你通过努力可能也过了六级考试，但是你发现一切知识都要应用，六级考题对于你来说更多的是一种表达方式。这个时候，系统学习一下新概念三，对于增强自己的表达法，深入了解英文行文规则很有帮助。至于口语，找一个志同道合的人，加上新三的强大知识库，每天练习，有三个月，就会有突飞猛进的感觉。 推荐同学们听《千万别学英语》，看《friends》。