河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级生物上学期第二次月考试题
人教版八年级上册生物第二次月考试卷
2014—2015学年度第二次阶段性月考测试八年级生物试卷（时间：60分钟满分：70分）出题人：吕洪信吴杰一、单项选择题（每题2分，共40分）1、下列生物中，除哪项外．．．．，都是由细胞构成的（）A．草履虫 B．蘑菇 C．HIV病毒 D．小狗2、下列不属于．．．生命现象的是（）A. 牛吃草B. 蝌蚪发育成青蛙C. 大雁南飞D. 铁生锈3、在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。
该探究实验说明影响叶绿素形成的非生物因素是（）A．水分 B.光 C.无机盐 D.空气4、被称为杂交水稻之父的是（）A．弗莱明 B．巴斯德 C．达尔文 D．袁隆平5、要想观察到最多数目的细胞，下列各组显微镜镜头中，应选择的是（）A．10× 40× B．5× 10× C．16× 40× D．5× 40×6、在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵在黑暗中处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，经酒精脱色处理后滴加碘液，变蓝的部位是（）A．被遮光的部分 B．见光的部分 C．只是叶片的边缘变蓝 D．整个叶片都变蓝7、下列对细胞认识错误．．的是（）A．动植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位B．植物细胞内具有线粒体和叶绿体两种能量转换器 D．所有的植物细胞都能进行光合作用和呼吸作用8、下列关于草履虫的叙述中，错误．．的是（）A. 整个草履虫只由一个细胞构成B. 能独立生活C. 能够趋利避害D. 不能完成呼吸、生殖等生命活动9、春天，我们看到了盛开的桃花，桃花是由以下哪一结构发育来的（）A. 芽B. 叶C. 茎D. 根10、下列组织中，不属于．．．动物组织的是（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．保护组织11、移载幼苗时根部总要带土坨，这是为了（）A.保留水分和无机盐B.避免伤害生长点C.避免伤害根冠D.避免伤害根毛和幼根12、某同学在显微镜的视野中看到一个“d”，那么载物台上所放的透明纸上写的是（）A.dB. bC. qD. p13、早春播种后，用地膜覆盖可以促进种子提早出苗的原因是（）A、防止小鸟取食种子B、种子萌发需要避光C、防止害虫啃食种子D、保温、保湿，有利于种子萌发14、植物的根之所以能够不断的生长，你认为主要与根尖的那些结构有关（）A．成熟区 B．根冠 C．分生区和伸长区 D．伸长区15、根尖结构中吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区16、农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。
河北省廊坊十中2014-2015学年八年级(上)期中生物试卷(a卷)(解析版)
2014-2015学年河北省廊坊十中八年级（上）期中生物试卷（A卷）一、选择题（共60分，每题2分）1．下列几种动物有社群行为的是（）A．蚂蚁B．野兔C．绵羊 D．猪考点：社会行为的特征．分析：此题考查的知识点是社会行为．解答时可以从社会行为的特点方面来切入．解答：解：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．蚂蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁、兵蚁，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此蚂蚁具有社会行为．野兔是不是群体生活的动物，绵羊、猪群体内没有形成组织，没有分工，也没有等级，因此都没有社会行为．故选A．点评：解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点．2．人体完成一个动作的顺序，正确的是（）①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋．A．②①③B．②③① C ①②③D．③①②考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．可见D符合题意．故选：D点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．3．法医为判定一死者年龄，称取其总量为9克的尸骨，燃烧后，灰白色，再称其重量为6.5克．此骨是（）A．儿童骨B．青年人骨C．成年人骨 D．老年人骨考点：骨的成分和物理特性．分析：骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，根据9克的尸骨，燃烧后为6.5克，比较即可答题．解答：解：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：所以取该死者的骨9克，放在酒精灯上充分燃烧后，剩余的物质为无机物，称重为6.5克，多于2/3，由此判断该死者应处于老年期．故选：D．点评：解答此题的关键是熟记不同时期骨的成分．4．有人狂笑时用力过猛，使上、下颌不能合拢，这是由于（）A．关节头从关节囊中脱出B．关节囊受到损伤C．关节头从关节窝中脱出D．关节软骨发生病变考点：脱臼、骨折及其急救处理．分析：本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构．脱臼是指，狂笑过猛，是一种脱臼现象．分析解答．解答：解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢．故选：C．点评：关节的结构是考查的重点，可结合着关节的结构示意图掌握．5．小明常背单肩书包形成双肩发育的不平衡，这是因为小明此时骨的特点是（）A．有机物含量超过三分之一B．有机物含量不到三分之一C．有机物和无机物相等D．成骨细胞不断产生新的骨质考点：骨的成分和物理特性；青少年保持正确姿势的意义．分析：骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题．解答：解：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：所以在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以小明常背单肩书包造成成双肩发育的不平衡．故选：A点评：少年的骨中有机物越多，柔韧性较强，老年人的骨中无机物较多，易骨折．6．人体的一块骨就是（）A．一个细胞B．一种组织C．一个器官 D．一个系统考点：人体骨骼的组成；细胞、组织、器官、系统的概念；动物体人体的结构层次．分析：本题考查的是组织、器官、系统的判断，首先明确这些概念．解答：解：动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．其中，细胞是生物体结构和功能的基本单位；组织是指形态、功能相似，结构相同的细胞群；器官是指由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构；系统是指由多个器官，按照一定的次序结合起来，共同完成一种或是几种生理功能的结构．一块骨就是由各种组织，如骨膜是覆盖在骨表面的一层致密的结缔组织膜，骨膜内有血管和神经，此外还有肌肉组织、神经组织等组织形成的具有一定功能的结构，所以一块骨就属于一个器官．哺乳动物的运动系统是由骨、骨骼肌、骨连接构成的．骨、骨骼肌、骨连接都属于器官．故选：C点评：对器官、系统这些概念的考查多以选择题的形式出现，难度一般．7．某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于（）A．缺乏锻炼B．肌细胞生活的内环境成分不稳定C．没有血液的供应D．支配该肌肉的神经受到损伤考点：骨骼肌与人体主要的骨骼肌群．分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性．解答：解：骨骼肌具有受到刺激收缩的特性；在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋，骨骼肌受刺激后就收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动，因而使人体产生各种动作；当控制某些骨骼肌的神经受到损伤时，这部分肌肉就会瘫痪，并可能导致骨骼肌的萎缩．故选：D点评：在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自神经传来的兴奋．8．下列骨连接中，属于半活动连接的是（）A．椎骨之间的连接B．颅骨之间的连接C．腕关节D．指骨之间的连接考点：人体骨骼的组成．分析：此题考查人体的运动系统骨连接的形式，要求记住骨连接的三种方式．解答：解：哺乳动物的运动系统是由骨骼（骨和骨连接）和肌肉（骨骼肌）组成．骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等，关节是骨连接的主要形式；故选：A点评：在运动中，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨连接的三种方式．9．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是（）A．老母猪B．幼年猪C．大公猪D．成年猪考点：骨的生长．分析：此题主要考查的是骨髓的知识，据此解答．解答：解：骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．骨质包括骨松质和骨密质．由上可知，此猪的骨髓腔内的骨髓都为红色，这只猪是幼年猪．可见B符合题意．故选：B点评：关键点：幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．10．椎骨是属于哪种类型的骨（）A．短骨B．不规则 C 长骨D．扁骨考点：人体骨骼的组成．分析：骨有不同的形态，骨基本可分为四类：长骨、短骨、扁骨和不规则骨．解答：解：A、短骨，一般呈立方形，多成群地连接存在，位于既承受重量又运动复杂的部位，如腕骨和跗骨．故此选项不正确；B、不规则骨，骨的形态不规则，如椎骨．有些不规则骨，内有含气的腔，称含气骨，如位于鼻腔周围的上颌骨和筛骨等，发音时能起共鸣作用，并能减轻骨的重量．因此椎骨属于不规则骨．故此选项正确；C、长骨，呈长管状，分布于四肢，适应支持体重、移动身体和进行劳动的运动，在运动中起杠杆作用．故此选项不正确；D、扁骨，呈板状，分布于头、胸等处．常构成骨性腔的壁，对腔内器官有保护作用，如颅盖骨保护脑，胸骨和肋骨保护心肺等．故此选项不正确．故选B点评：解答此类题目的关键是知道骨的类型．11．关节软骨的作用是（）A．减少磨檫和震动B．使骨生长C．为骨提供营养D．使骨长粗考点：关节的基本结构和功能．分析：此题考查关节的基本结构和功能．解答：解：关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节面包括关节头和关节窝．使关节牢固的结构特点是：关节囊及关节囊里面、外面的韧带．使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．故选：A．点评：关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．12．人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转，环转等各种动作．这说明关节在运动中起着（）A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用 D．固定作用考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．分析：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．解答：解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．故选C点评：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．13．当手臂处于下列哪种状态时，肱二头肌收缩（）①屈肘状态②伸肘状态③直臂提重物状态④自然下垂状态．A．①②B．②③ C ①③D．③④考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．分析：本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．解答：解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱．肌腱可绕过关节连在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的．①屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；②伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；③当人直臂提重物时，肱二头肌和肱三头肌必须同时收缩．④当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态．可见①③符合题意．故选：C．点评：解题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取信息达到解题的目的．14．关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面（）A．能使关节囊和韧带增厚B．能加强骨的营养C．能使肌纤维变租，肌肉粗壮D．以上三项都是考点：体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响．分析：此题考查的知识点是体育锻炼对运动系统的影响．解答时可以从体育锻炼对关节、骨、肌肉的影响方面来切入．解答：解：科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度．体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强．在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加．人体长期从事体育锻炼，通过改善骨的血液循环，加强骨的营养；加强骨的新陈代谢，使骨径增粗，肌质增厚，骨质的排列规则、整齐，并随着骨形态结构的良好变化，骨的抗折、抗弯、抗压缩等方面的能力有较大提高．体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞（肌纤维）变粗，体积增大，肌肉粗壮．故选：D．点评：解答此类题目的关键是熟记体育锻炼对关节、骨、肌肉的影响．15．骨折后对骨愈合起作用的结构是（）A．骨髓B．骨膜C．骨密质D．骨松质考点：骨的基本结构和功能．分析：回答此题的关键是要明确骨的基本结构和功能．解答：解：骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成．其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关．可见B符合题意．故选：B点评：这部分内容是中考的热点，注意理解掌握，并能灵活答题．16．关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是（）A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的；B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动；C．动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D．动物的取食行为都是先天性行为考点：动物行为的类型和特点；脊椎动物运动系统的组成．分析：动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为．动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，如高等动物的运动系统．解答：解：A、动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是多块骨通过骨连接连接而成的结构，如脊柱．该不符合题意．B、运动的完成，不仅仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，同时还需要能量的供应，因此还要有消化系统、呼吸系统、消化系统等的配合．该不符合题意．C、动物的行为，是有利于它们存活和繁殖后代的活动．故符合题意．D、从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为．动物的取食行为有些是先天性行为，如刚出生的幼仔会吃奶；有些是学习行为，如大山雀偷食牛奶．故不符合题意．故选：C点评：正确理解动物行为的概念是做好该题的关键．17．老年人摔倒后易发生骨折是因为（）A．骨中有机物超过B．骨中有机物不到C．骨中有机物约有D．骨中有机物超过考点：骨的成分和物理特性．分析：骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，骨的成分随不同年龄阶段而发生变化，同时骨的物理特性也发生改变．解答：解：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：所以老年人的骨的成分有机物不到1/3，无机物超过2/3，这样的骨硬、脆，易发生骨折．故选：B点评：有机物的作用是使骨变得柔韧，无机物的作用是使骨变的脆、硬，记住两类物质的物理特性有利于我们识记这部分知识．18．下列叙述中正确的是（）A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节D．所有动物体内都有骨骼考点：骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；脊椎动物运动系统的组成；骨骼肌在运动中的协作关系；骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．分析：本题主要考查运动系统的组成及其骨、关节和骨骼肌的协调配合．解答：解：A、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性．选项A是错误的．B、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．因此，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉是正确的．选B C 运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．选项C是错误的．D、很多动物体内是没有骨骼的，像蚯蚓等．选项D是错误的．故选：B点评：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．哺乳动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．19．蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，这些行为从发生看是（）行为，从功能上看是（）行为．A．先天性、社（群）会B．学习、社（群）会C．节律、学习D．先天性、节律考点：动物的先天性行为和学习行为的区别；动物行为的类型和特点．分析：（1）根据行为获得的途径可以把动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的．（2）根据行为的目的可以把行为分为繁殖行为、防御行为、攻击行为、社会行为、节律行为等．其中社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，分析解答．解答：解：蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜是动物一出生就有的一种行为方式，属于先天性行为，蜂群为蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作，共同维持群体生活，这种行为属于社会行为；故选：A点评：解答此题的关键是熟练掌握动物行为的类型和特点，并结合题意灵活解答．20．楚汉相争末期，刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁，排出“项王必死于此地”几个字，项王以为天意而自杀．该事件中，一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于（）A．学习行为B．社群行为 C 繁殖行为D．领域行为考点：社会行为的特征．分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．解答：解：A、学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，A错误；B、社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．该事件中，一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于社群行为；C、繁殖行为是与动物繁殖有关的行为．包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，对种族的延续有重要意义，C错误；D、动物占有繁殖或获取食物领域的行为和现象，叫领域行为，D错误．故选：B．点评：解答此类题目的关键是理解动物社群行为的特点．21．马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（）A．攻击行为和社群行为B．防御行为和社群行为C．领域行为和节律行为D．攻击行为和节律行为考点：动物行为的类型和特点．分析：从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．解答：解：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为．蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为．故选：B点评：解答此题的关键是熟练掌握动物的行为分类及获得途径．22．下列动物的行为中，属于防御行为的是（）A．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起B．黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气C．蜂王、雄蜂和工蜂等不同成员之间的分工合作D．大雁冬去春来考点：动物行为的类型和特点．分析：此题考查的知识点是动物防御行为．解答时可以从动物防御行为的概念、特点方面来分析．解答：解：防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为，对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的．青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起，这是雌雄两性动物的识别，是动物的繁殖行为；大雁冬去春来是鸟类的迁徙，是节律行为；白蚁群体由雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁组成，成员之间有明显的分工，这是动物的社会行为；黄鼬在遇到敌害追击时释放臭气是为了保护自己，是动物的防御行为．故选：B．点评：解答此类题目的关键是动物防御行为概念、特点．23．下列属于先天性行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途考点：动物的先天性行为和学习行为的区别．分析：此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．解答：解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏、尺蠖拟态、蜘蛛织网、公鸡报晓等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．。
河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级生物上学期第二次月考试题(无答案)
河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级生物上学期第二次月考试题1、产生卵子和精子的性器官是（）A、卵巢和睾丸B、睾丸和卵巢C、子宫和阴茎D、子宫和睾丸2、以下不属于第二性征的是…（）A、男性声调低，女性声调高B、男性长胡须、喉结明显C、男性有睾丸，女性有卵巢D、女性骨盆宽大、乳腺发达3．在青春期，下列相关的叙述中错误的是A．在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物B．男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊C．具有了生殖能力就可以结婚生育后代了D．生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长4．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（）。
A．卵巢B．输卵管 C．子宫 D．子宫内膜5．人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于（）。
A．母体 B．胎儿C．卵黄 D．精子6、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育7．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）A．产卵繁殖后代 B。
卵孵化成幼虫C．蛹羽化成成虫 D。
蜕去限制身体进一步生长的外骨骼8、人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫9、下列能够正确表示青蛙的发育过程的是（）。
A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙10、蝗虫的发育比家蚕的发育少了一个什么时期（）A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫11、两栖动物是指（）A、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物B、幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体生活在陆地上，用肺呼吸的动物C、幼体生活在陆地上，用肺呼吸：成体生活在水中，用鳃呼吸的动物D、幼体生活在陆地上，成体生活在水中12．下列动物的受精方式属于体外受精的是A．青蛙 B．老鹰C．家兔 D．蝗虫13、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（）A、攻击行为B、贮食行为C、繁殖行为D、防御行为14、下列不属于动物繁殖行为的是 ( )A．家燕在屋檐下筑巢B．杜鹃把卵产在苇莺的巢内，并把苇莺的卵弄出巢C．动物园中，成年雄猴为争王而发生争斗D．雌雄鸵鸟轮流孵卵，白天由雌鸟孵卵，晚上由雄鸟换15、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为（）A、胚盘，色浅而小B、胚盘，色浓而略大C、胚胎，色浅而小D、胚胎，色浓而略大16、小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明A．该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔 B. 该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用C.该蛋已受精，可能发育成雏D.该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用17．与成蛙相比，只有蝌蚪才具有的结构是A.鳃B.肺C.前肢D.后肢18.下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）A．用水稻种子进行繁殖 B.用月季花的枝条进行繁殖C.用马铃薯的块茎进行繁殖D.用秋海棠的叶进行繁殖19、家蚕的一生需要吐丝、作蛹、羽化、产卵，消耗大量能量，它取食积累养料最佳时期是A、卵期B、幼虫期C、蛹期D、成虫期20．下列属于有性生殖特点的是A．由母体直接产生新个体 B．后代能保持母本的优良性状C．繁殖速度快D．有两性生殖细胞的结合21、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交22．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为A．扦插 B．压条C．分根 D．嫁接27、关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是（）A．能培育优良的植物品种 B、可以实现优良品种的长期保存和长途运输C．能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物D．培养出的植株可以抵抗各种病毒的侵害28.繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用A 种子B 扦插C 压条D 嫁接29．下列属于无性生殖的细胞是（）A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．孢子30、下列属于完全变态发育动物的是（）A．蜻蜓 B．金龟子 C．蝉 D．蝼蛄二、连线题（5分）将下列生物与其生殖方式用线连接起来。
河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级地理上学期第二次月考试题(无答案)
河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级地理上学期第二次月考试题1．伊斯兰教徒被称为（）A．僧人B．基督徒C．佛教徒D．穆斯林2．下列国家中，地跨两大洲的有（）A．加拿大B．巴西C．俄罗斯D．印度3．下列条件不利于聚落的形成与发展的是（）A．自然资源丰富 B．交通便利 C．气候温和湿润 D．地形崎岖4．世界上使用范围最广的语言是（）A．汉语 B．英语 C．法语 D．俄语5、由于人口增长过快而带来的问题不包括．．．（）A．人口老龄化、劳动力短缺B．过度开发资源，造成环境问题C．就业困难、教育、医疗紧张D．住房拥挤、交通拥堵6．目前世界上人口增长快的国家多为（）A．发达国家 B．发展中国家 C．极端贫穷的国家 D．极端富裕的国家7．日本派专家帮助中国治理酸雨，韩国公民自发组织到北京西部植树，说明了 ( )A．中国不关注环境问题 B．污染物质具有残留性C．发达国家将污染工业转移到发展中国家 D．解决环境问题需要国际协作8．世界人口最稠密的地区多分布在：（）A、热带沿海B、温带沿海C、热带雨林D、温带内陆9、对于具有民族特色的传统民居，正确的方法是 ( )A．拆除后建设现代化的高楼 B．全部拆除再照原样重建C．应该大力保护具有民族特色的传统民居 D．不要乱动，任其发展10.世界三大人种划分的依据是（）A.肤色的差异B.“高等”或“低等”的标准C.人们的风俗习惯、语言等D.居住地的自然环境11、人口分布疏密的程度，可用下列哪一项表示（）A．人口的数量 D．人口增长数量 C．人口密度 D．人口的自然增长率12、有关人口增长的叙述，正确的是（）①越慢越好②与资源、环境相协调③越快越好④与社会经济发展相适应A．①② B．②③ C．②④ D．③④13、竹楼适合什么地区的人们居住：（）A、热带雨林地区B、热带沙漠地区C、沿海地区D、内陆地区14、下列建筑中，属于伊斯兰教的是（）A．清真寺 B．布达拉宫 C．日本神社 D．巴黎圣母院15、下列语言中全部属于联合国的工作语言的是（）A．汉语德语 B．英语俄语 C．法语越语 D．阿拉伯语日语16、关于聚落的叙述正确的是 ( )A．有人居住的地方称为聚落B．一般说来，先有乡村聚落，后有城市聚落C．居住在乡村聚落的人们主要从事手工和服务等工作D．居住在城市聚落的人们主要从事工业和林业等工作17、人口在1亿以上的国家最多的大洲是（）A．亚洲B．非洲 C．欧洲 D．南美洲18．发达国家最多的大洲为（）A．欧洲B．亚洲C．北美洲D．大洋洲19、在下列国家中，人口超过1亿的发达国家有（）A．日本B．加拿大C．尼日利亚D．孟加拉国20．中国的回族人多信奉（）A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．天主教21、划分发展中国家和发达国家的依据是（）A．人口的多少 B．人种的差异 C．军事力量的强弱 D．经济和社会发展水平22．澳大利亚使用的主要语言是（）A．英语 B．法语 C．德语 D．汉语26．目前世界上共有20多个发达国家，它们主要分布在（）A亚洲、欧洲和南美洲 B亚洲、欧洲和非洲C欧洲、北美洲北部和大洋洲 D南美洲、北美洲和非洲27、西班牙语除西班牙本国使用外，还广泛流行于（）A、大洋洲B、亚洲C、非洲D、拉丁名洲28、“金发碧眼”说的是（）A．黄种人 B．黑种人 C．白种人 D．以上都不是29、信仰教徒最多的宗教是（）A．基督教 B．伊斯兰教 C．佛教 D．犹太教30、下列属于“南北对话”范畴的是（）A.日本、美国两国之间的政治、军事谈判B.“欧盟”各成员国之间的商业贸易会谈C.印度、巴基斯坦两国领导人就缓和两国关系的对话D.关于我国加入“WTO”的中国和美国两国的谈判二、综合题（每空1分，共40分）1、请将世界主要宗教的分布地区的字母代号写在宗教前面的括号里：（3分）（）基督教 A 欧洲、美洲（）佛教 B 亚洲西部、非洲北部（）伊斯兰教 C亚洲东部、东南部1、读世界气候类型图，写出气候类型的名称：1 2 34 5 6 78 9 10 11 12A B C D2. 读图，完成下列要求：（10分）（1）A地的气候类型是 ___________ 气候特征是。
河北廊坊第十中学14-15学年八年级上期中试题A--生物
河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级生物上学期期中试题A注意事项：答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共60分，每题2分）1．下列几种动物有社群行为的是( )A．蚂蚁B．野兔C．绵羊D．猪2．人体完成一个动作的顺序，正确的是①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨受到牵拉③骨骼肌接受神经传来的兴奋A．②①③B．②③①C．①②③D．③①②3．法医为判定一死者年龄，称取其总量为9克的尸骨，燃烧后，灰白色，再称其重量为6.5克。
此骨是（）A．儿童骨B．青年人骨C．成年人骨D．老年人骨4．人狂笑时用力过猛,使上、下颌不能合拢,这是由于( )A．关节头从关节囊中脱出B．关节腔内可能有积液C．关节头从关节窝中脱出D．关节软骨发生病变5．小明常背单肩发育的不平衡,这是因为小明此时骨的特点是A．有机物含量超过三分之一B．有机物含量不到三分之一C．有机物和无机物相等D．成骨细胞不断产生新的骨质6．人体内一块完整的骨骼肌就是A．一个细胞B．一种组织C．一个器官D．一个系统7．某些病人的骨骼肌瘫痪，并逐渐出现萎缩现象，很可能是由于A．缺乏锻炼B．肌细胞生活的内环境成分不稳定C．没有血液的供应D．支配该肌肉的神经受到损伤8．下列骨连结中，属于半活动连结的是（）A．椎骨之间的连结B．颅骨之间的连结C．腕关节D．指骨之间的连结9．将一根猪的腿骨纵剖开，观察到骨端内和骨髓腔内的骨髓均为红色，据此可判断这只猪是（）A．老母猪B．幼年猪C．大公猪D．成年猪10．椎骨是属于哪种类型的骨？（）A．短骨B．不规则C．长骨D．扁骨11．关节软骨的作用是（）。
A．减少磨檫和震动B．使骨生长C．为骨提供营养D．使骨长粗12．人的上臂以肩关节为枢纽，可做各种动作。
这说明关节在运动中起A．调节作用 B．杠杆作用 c．动力作用 D.支点作用13．当手臂处于下列哪种状态时，肱二头肌收缩①屈肘状态②伸肘状态③直臂提重物状态④自然下垂状态A．①②B．②③C．①③D．③④14．关于体育锻炼的作用的叙述，下列哪一项最全面？（）A．能使关节囊和韧带增厚B．能加强骨的营养C．能使肌纤维变粗，肌肉粗壮D．以上三项都是15．骨折后，对骨的愈合起重要作用的是（）A．红骨髓B．骨膜C．骨松质D．骨密质16．关于动物的运动和行为，下面几种说法中正确的是：A．动物的运动系统是由骨和肌肉组成的B．在神经系统和运动系统的相互配合下，动物就能完成各种运动C．动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代D．动物的取食行为都是先天性行为17．老年人摔倒后易发生骨折是因为（）A．骨中有机物超过1/3 B．骨中有机物不到1/3C．骨中有机物约有1/3 D．骨中有机物超过2/318．下列叙述中正确的是：A．骨骼肌的组成包括中间的肌腱和两端的肌腹B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C．动物的运动只靠运动系统和神经系统的控制和调节D．所有动物体内都有骨骼19．蜂巢中蜜蜂的数量可达几千只，蜂王负责产卵，雄蜂交配，工蜂采蜜，这些行为从发生看是( )行为，从功能上看是( )行为A．先天性、社(群)会B．学习、社(群)会C．节律、学习D．先天性、节律．20．楚汉相争末期，刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁，排出“项王必死于此地”几个字，项王以为天意而自杀。
河北初二初中生物月考试卷带答案解析
河北初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.“常见的腔肠动物有（）A．珊瑚虫、海蜇B．章鱼、鱿鱼C．虾、蟹D．海葵、河蚌2.腔肠动物的体壁中央有（）A．体腔B．肠腔C．消化腔D．肛门3.猪肉绦虫的体型特征是（）A．左右对称、背腹扁平B．辐射对称，左右扁平C．左右对称、上下扁平D．不对称梭形4.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，主要依靠（）A．刺细胞B．触角的缠结C．发达的肌肉D．口的吞噬5.水螅排出食物残渣的方式是（）A．由肛门排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由细胞膜排出6.常见的腔肠动物中，能食用的是（）A．水螅B．海蜇C．桃花水母D．珊瑚虫7.蛔虫寄生在人体的（）A．肌肉中B．小肠中C．血液中D．内脏器官中8.下列几种动物中，不属于线性动物的是A．蛲虫B．蛔虫C．钩虫D．血吸虫9.在饲养和观察蚯蚓的活动中，判断蚯蚓身体前后端的最直观的方法是（）A．将蚯蚓放在玻璃板上，观察其移动方向B．用手抚摸其身体表面，前端光滑C．环带在身体前端D．观察口的位置10.对蚯蚓的运动起辅助作用的是（）A．环带B．刚毛C．鳞片D．湿润的体壁11.蚯蚓的生活环境是（）A．湿润的土壤中B．疏松的土壤中C．富含腐殖质的土壤中D．以上三项12.河蚌外套膜的作用是（）A．保护身体内部柔软部分B．参与呼吸和形成贝壳C．能使贝壳开和闭D．保护内部和形成贝壳13.下列动物中属于软体动物的是（）A．扇贝B．海蜇C．田螺D．乌贼14.河蚌的贝壳逐年增大，贝壳是由（）A．外套膜分泌物形成B．斧足分泌物形成C．贝壳细胞分裂而增大D．贝壳内层细胞分裂而增大15.在节肢动物中，昆虫分布最广泛，活动范围最大，原因是（）A．体表有外骨骼B．身体分部C．具有翅D．适于陆地生活16.世界上种类和数量最多的动物是（）A．腔肠动物B．软体动物C．昆虫D．线性动物17.蝗虫是常见的昆虫，下列对蝗虫的叙述，错误的是（）A．有两对翅B．身体分节C．有三对足D．具有内骨骼18.下列有关节肢动物的说法，不正确的是（）A．身体及附肢都分节B．身体都分为头、胸、腹三部分C．体表有外骨骼，但它不能随身体的生长而生长D．节肢动物是动物界中最大的类群19.取2只活蝗虫，甲的头部浸入水中，乙的胸腹全部浸入水中，结果（）。
河北初二初中生物月考试卷带答案解析
河北初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列属于不完全变态发育的昆虫是（）A．蝗虫B．赤眼蜂C．蜜蜂D．蝴蝶2.下列说法正确的是：（）A．家蚕的幼虫需要经过6次蜕皮才能成熟B．家蚕的幼虫和成虫之间有蛹这样的阶段，蛹不吃不喝但身体结构发生着急剧的变化C．家蚕的成虫有翅，能自由活动进食D．家蚕通过有性生殖的方式产生后代，发育过程为变态发育，其他昆虫也都是这样3.蚊子的发育过程经历了：（）A．受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期B．卵→蛹→成虫三个时期C．受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D．卵→幼虫→成虫三个时期4.下列生物产生新个体的生殖方式属于有性生殖的是（）A．“落地生根”的叶片边缘长出许多小植株B．马铃薯的块茎发芽生根C．克隆羊、克隆牛的诞生D．把大豆种子播种后长出大豆秧苗5.水蜜桃味甜，毛桃味酸，现将水蜜桃（接穗）接到毛桃（砧木）上，成活后，结出的成熟果实，其味是（）A．酸味的B．甜味的C．一半酸味，一半甜味D．酸甜适中6.孔雀开屏，蜻蜓点水属于动物的（）A．攻击行为B．生殖行为C．防御行为D．捕食行为7.蝗虫的若虫发育到成虫，蜕皮次数总共是（）A．3次B．4次C．5次D．6次8.下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( )9.近年来，在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物，你认为造成这类现象的原因主要是什么？（）A．生物物种的自然衰退B．生物间的近亲交配C．水源污染现象有日趋严重D．病毒、病菌的感染10.下列为一对相对性状的是（）A．辣椒花的白色和黄瓜花的黄色B．豌豆的矮茎和种皮的绿色C．宠物狗的棕色毛和卷毛D．兔子的长毛和短毛11.鸟类的生殖发育特点（）A．体外受精，体外发育B．体内受精，体内发育C．体内受精，体外发育D．体内受精，胚胎发育在雌鸟体内开始12.3.45亿年至2.25亿年前，两栖动物种类繁多，是繁盛时期，在此之后，两栖动物逐渐走向衰退，种类减少，分布范围逐渐减少，主要原因（）A．环境污染B．人类大量捕杀两栖动物C．气候干旱，部分地区出现了干旱和沙漠D．大量的两栖动物发生了变异13.有关青蛙发育过程的说法不正确的是（）A．受精方式为体外受精B．青蛙在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸C．其发育为变态发育D．青蛙的受精作用离不开水14.人体皮肤细胞、卵细胞、受精卵、成熟的红细胞、精子中染色体数目依次为（）A．46、23、46、23、0B．46、23、46、0、23C．46、23、46、23、23D．23、46、46、0、2315.生物的亲代性状传递给子代是通过A．细胞核实现的B．生殖细胞的结合实现的C．细胞膜的活动实现的D．细胞质的传递实现的16.红色的番茄、黑色的兔毛都属于A．性状B．相对性状C．行为方式D．生理特征17.成功获得转基因超级鼠的实例说明A．生物的性状控制基因B．生物的基因控制性状C．只有老鼠可以进行转基因研究D．老鼠是可以变大的18.高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，后代的基因组成是( )A．DD B．dd C．Dd D．DDdd19.生物的性状不包括A．形态结构特征B．生物的生理特征C．染色体上的基因D．生物的行为方式20.下列各项不属于生物性状的是A．玉米的颜色B．皮肤的棕色或黄色C．西瓜的颜色D．衣服的颜色二、综合题1.根据图一和图二，请回答下列问题。
河北初二初中生物月考试卷带答案解析
河北初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.切取一段紫背天葵的茎，插入湿润的沙土中。
一般在4—10天后，即可生出新根，这种繁殖方法叫（）A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培养2.一枝原来开红花的碧桃嫁接到开白花的碧桃上，这新嫁接上的枝条将来开花的颜色是（）A．红色B．白色C．粉色D．红色和白色3.生物界中至少有100万种以上的昆虫，它们分布广，数量大，形态各异，下列昆虫的发育过程均属于完全变态发育的是（）A．蚂蚁、果蝇B．蝗虫、金龟子C．苍蝇、蝗虫D．蟋蟀、蚂蚁4.重庆日报讯，近日，九龙坡区铜罐驿镇农服中心会议室里，蜜蜂养殖农民田间学校开班了，来自西彭，陶家，铜罐驿，白市驿等镇的25名养蜂能手参加了第一期培训。
蜜蜂的一生所经历的阶段是（）A．卵→蛹→成虫B．卵→幼虫→成虫C．卵→蛹→幼虫→成虫D．卵→幼虫→蛹→成虫5.下列叙述错误的是（）A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育B．青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期C．蝌蚪用鳃呼吸，用尾游泳D．青蛙用鳃呼吸，用四肢游泳6.辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是（）A．雄性青蛙的呜叫B．雌性青蛙的鸣叫C．雌蛙和雄蛙的呜叫D．蝌蚪的鸣声7.下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是（）A．飞蛾扑火B．作茧自缚C．金蝉脱壳D．蜻蜓点水8.家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎进一步发育，必须的环境条件是：（）A．适宜的温度B．充足的养料C．一定的水分D．雌鸽孵卵9.女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A．卵巢、输卵管B．卵巢、子宫C．子宫、输卵管D．子宫、阴道10.男性生殖系统中能产生生殖细胞（精子）的器官是（）A．睾丸B．附睾C．尿道D．输精管11.正常情况下,人类精子的染色体组成是（）A．23条＋Y B．23条＋X或23条＋YC．44条＋XY D．22条＋X或22条＋Y12.下列结构中的染色体成对存在的是（）A．人的口腔上皮细胞和精子B．人的口腔上皮细胞和受精卵C．人的精子和卵细胞D．水稻的体细胞和卵细胞13.科学家成功的把人的坑病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得抗病毒能力，这个事实说明，控制生物性状的基本单位是（）A．基因B．脂肪C．蛋白质D．抗病毒干扰素14.染色体、DNA、基因的关系是（）A．人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因B．人体细胞中染色体的数目是不一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一定数量的基因C．人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有多个DNA分子，DNA上有一定数量的基因D．人体细胞中染色体的数目是一定的，每条染色体中有一个DNA分子，DNA上有一个基因15.Lucy和Lily是两姐妹，现在妈妈又怀孕了，生下弟弟的几率是（）A．B．C．D．二、填空题1.鸟类卵的外面有坚硬的保护，卵黄上的小白点叫做，里面含有。
河北初二初中生物月考试卷带答案解析
河北初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门的是A．蚯蚓B．草履虫C．乌贼D．涡虫2.水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠A．刺细胞B．触手的缠结C．发达的肌肉D．口的吞噬3.蛔虫的感染方式为：A．经口B．经皮肤C．输血感染D．直接接触4.下列叙述中，不属于环节动物与节肢动物的共同特征是A．身体分节B．身体呈两侧对称C．都有肛门D．依靠足完成运动5.大雨过后，蚯蚓往往要爬到地面上是因为A．蚯蚓喜欢干燥的环境B．土中缺氧，无法呼吸C．到地面寻找食物D．穴中浸透雨水太凉6.下列水生动物中属于软体动物的是A．海葵B．珊瑚虫C．章鱼D．虾类7.空气中的氧气进入蚯蚓全身细胞的途径是A．氧气→黏液→体壁→毛细血管→全身细胞B．氧气→黏液→毛细血管→体壁→全身细胞C．氧气→黏液→体壁→体腔→全身细胞D．氧气→黏液→全身细胞8.节肢动物种类和数量是最多的，以此有关的是①感觉器官发达②繁殖能力强③卵生④身体和附肢都分节⑤体表有外骨骼⑥呼吸系统完善，适应陆地生活⑦体型小，对食物、空间需求小A．①②③④⑤⑥⑦B．①②③⑥⑦C．①②④⑤⑥⑦D．②⑤⑥⑦9.蝗虫呼吸的门户—气门位于A．头部B．胸部C．腹部D．胸部和腹部10.在藻类繁盛的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮在甚至跳出水面的现象，究其原因是A．水温度低B．水温较高C．水中氧气较多D．水中氧气不充足11.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关？A．身体呈现流线型B．身体上长有鳍C．身体分为头部、躯干部、尾部D．用鳃呼吸12.无脊椎动物中能够飞行的动物是A．蝙蝠B．昆虫C．鸟D．环节动物13.下列四种水生动物：海蜇、乌贼、海虾、海马，虽然它们的形态各异，但是却有相同之处A．都无脊柱B．都用鳃呼吸C．都适应水中生活D．都用鳍游泳二、填空题1.下图中是我们学过的四种动物，请回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为三部分，它的体表有，可以起保护和支持身体的作用，并能防止。
河北廊坊第十中学14-15学年八年级上期中试题B--生物
河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级生物上学期期中试题B1、动物体在内外刺激下所产生的活动表现叫做（）A 、反射B 、条件反射 C动物行为 D、非条件反射2、下列动物行为中属于先天性行为的是：（）A、蝉鸣叫 B 、狗熊打拳击 C、谈虎色变 D、老马识途3、下列关于动物行为的叙述，不正确的是：（）A 、动物行为都是后天性行为 B、母鸟育雏属于先天性行为C 、先天性行为都是动物生来就有的 D、大象能吹口琴是后天学习的结果4、下列对“涡虫对光的行为反应实验”的解读不正确的是：（）A 、涡虫对光照的反应“身体舒展”生来就有的先天性行为B 、涡虫被电击后身体收缩也是生来就有的先天性行为C 、“光照---点击”多次结合后，只给光照涡虫的身体也收缩是后天学习行为D、涡虫的这种后天学习行为会永远保留下来，其他涡虫不具有5、科学家用于研究动物行为的主要方法有：（）A、观察法和调查法B、观察法和实验法C、分析法和观察法D、调查法和实验法6、随着科学技术的发展，促进了研究动物行为的现代化手段的运用，下列哪项不是现代化仪器：（）A、录音机和电子计算机 B 、望远镜 C 、摄影机和电子计算机 D 、闭路电视7、你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（）A、在维持生态平衡中起着重要作用B、促进了生态系统中的物质循环C、能帮助植物传粉，传播果实的种子D、能够净化空气8、下列关于建立自然保护区意义的说法不正确（）A、有利于研究珍贵动植物的生态和生物等特征B、保护珍贵的野生动植物资源C、保护代表不同地带的生态系统D、是进行自然保护的唯一有效途径9、下列动物中，全部属于我国特有的珍稀动物的一组是：（）A、扬子鳄、黑猩猩、丹顶鹤大熊猫、B、中华鲟、大熊猫、猕猴、丹顶鹤C、中华鲟、大熊猫、扬子鳄、丹顶鹤D、白唇鹿、扭角岭、褐马鸡、猕猴10、植食动物在生物圈中充当什么角色（）A、分解者B、生产者C、消费者D、自养生物11、下列生物中，没有细胞结构的是（）A、变形虫B、真菌C、病毒D、细菌和放线菌12、酸奶是一种有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，这是人们利用了（）的发酵作用；A、大肠杆菌B、酵母菌C、曲菌D、乳酸菌13、关于细菌和真菌的叙述，错误的是（）A、二者都是单细胞的生物B、繁殖速度快C、对人类来说，都是既有有益的方面，也有有害的方面D、对自然界的物质循环有重要作用14、引起禽流感的病原微生物是（）A、细菌B、真菌C、霉菌D、病毒15、梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是（）引起的。
河北省八年级上学期生物第二次月考试卷
河北省八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫．二者共同点是（）A . 有口无肛门B . 身体呈辐射对称C . 背腹扁平D . 由内外两层细胞构成2. （2分） (2016八上·吉林月考) 蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以（）A . 作中药材B . 作蛋白质饲料C . 提高土壤肥力D . 前三项都对3. （2分） (2020八上·麻城月考) 带鱼、蝗虫、蚯蚓、鸵鸟的呼吸分别依靠（）A . 鳃、体壁、气管、气囊B . 体壁、肺、鳃、肺C . 鳃、气管、体壁、肺和气囊D . 体壁、鳃、气管、肺和气囊4. （2分） (2016八上·龙陵期中) 春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵，这样做的目的是（）A . 降低水的温度B . 吓跑鱼的天敌C . 提高水中的氧气D . 增加水的流动性5. （2分） (2016八上·东莞期中) 下列都属于两栖动物的一组是（）A . 海龟、青蛙、鳄鱼B . 大鲵、海龟、青蛙C . 蟾蜍、大鲵、蝾螈D . 蟾蜍、海龟、大鲵6. （2分） (2018七下·高邮期末) 鸟类除了用肺呼吸外，体内还有辅助呼吸的结构是（）A . ①B . ②C . ③D . ④7. （2分） (2017七下·洪泽月考) 家兔是植食性动物，其区别于狼、豹等肉食性动物的最大特点是（）A . 体温恒定B . 体表被毛C . 盲肠发达D . 体腔有膈8. （2分） (2015八上·新郑期中) 骨的位置的变化产生运动，产生运动的原因是（）A . 骨自身运动的结果B . 骨骼肌收缩和舒张的结果C . 关节位置变化的结果D . 骨骼肌位置变化的结果9. （2分） (2020八上·霍林郭勒期末) 2019年是农历猪年。
河北省八年级上学期生物第二次月考试卷
河北省八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列各分类单位中，一般来说，哪一分类单位之中，任意的两种生物之间拥有的相同或相似的基因较多（）A . 目B . 科C . 属D . 纲2. （2分）生物学家已经发现、命名和记录的生物有（）A . 50多万种B . 100多万种C . 200多万种D . 500多万种3. （2分）关于苔藓植物特征的叙述，正确的是（）A . 有茎和叶的分化，无输导组织B . 无根、茎、叶的分化C . 有根、茎、叶的分化D . 有茎和叶的分化，有输导组织4. （2分） (2016八上·盐都月考) 下列不属于我国一级保护植物的是（）A . 桫椤B . 水杉C . 金花茶D . 龙棕5. （2分） (2018八上·双城期末) 节肢动物的体表具有保护和防止体内水分蒸发的结构是（）A . 角质的鳞片或甲B . 毛C . 外骨骼D . 羽毛6. （2分） (2017八上·东莞期中) 爬行动物是指（）A . 能在陆地上爬着行走的动物B . 体表有鳞片，用肺呼吸，在陆上产卵，卵外有坚韧卵壳的一类脊椎动物C . 体表有鳞片或硬壳的动物D . 四肢短小，行动缓慢的动物7. （2分） (2018七下·丹阳期末) 下面是四种生物的结构示意图。
从细胞结构特点来看，结构不同于其他三种的是（）A .B .C .D .8. （2分） (2016八下·柘城期中) 地球上最早的生命诞生于（）A . 温泉B . 岩层C . 原始大气D . 原始海洋9. （2分） (2015八上·简阳期末) 下列关于生物多样性的叙述中，正确的是（）A . 生物多样性就是指物种多样性B . 我国是世界上被子植物最丰富的国家，被誉为“被子植物的故乡”C . 要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用D . 生物种类的多样性实质上是基因的多样性10. （2分）(2018·永州) 下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是（）A . 地球上最早出现的生物是单细胞生物B . 生物多样性是生物长期进化的结果C . 原始哺乳类是由某些古代鸟类进化而来D . 自然这择学说是达尔文进化论的中心观点11. （2分） (2019八下·龙岩月考) 根据生物化石在地层中分布规律可推测：越晚近的地层中，形成化石的生物（）A . 越高等B . 结构越简单C . 体型越大D . 陆生种类越少12. （2分）青少年学生要多参加体育活动，促进身体的健康发展。
廊坊市八年级上学期生物第二次月考试卷
廊坊市八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017七上·金堂月考) 下列生物或生物结构必须用电子显微镜观察的是（）。
A . 细菌B . 草履虫C . 染色体D . 病毒2. （2分）请依据图示，分析下列说法正确的是（）A . ①无成形的细胞核，不能独立生活B . ①②的生殖方式都是孢子生殖C . ①是单细胞生物，②是多细胞生物D . ③与①、②的主要差别是③无细胞结构3. （2分） (2018九上·西城期末) 春秋季节易发于婴幼儿群体的“手足口”病，是一种由肠道病毒引起的传染病。
对该病毒的相关研究中，不科学的是（）A . 研究药物，阻断其繁殖B . 进行减毒灭活实验，制成疫苗C . 展开传染病学分析，研究其传播的途径D . 借助光学显微镜，研究其细胞结构特点4. （2分） (2018七上·城中期中) 下列各项不属于生物基本特征的是（）A . 生物都能生长和繁殖B . 生物都能进行呼吸C . 生物都有遗传和变异的特性D . 生物都能进行运动5. （2分） (2016七上·简阳期中) 以下生物不是由细胞构成的是（）A . 病毒B . 细菌C . 草履虫D . 衣藻6. （2分） (2016七上·台儿庄期中) 下列关于藻类植物的叙述，错误的是（）。
A . 大都生活在水中B . 有单细胞，有多细胞C . 都能进行光合作用D . 有根、茎、叶分化7. （2分）(2018·淄博) 下列植物中，具有根、茎、叶分化且依靠孢子生殖的是（）A . 满江红B . 地钱C . 银杏D . 海带8. （2分） (2016七上·竞秀期中) 形成“赤潮”和“水华”的生物中，很大一类是（）A . 单细胞藻类B . 病毒C . 多细胞藻类D . 鱼虾类9. （2分）以下哪个动物不是生活在水中的动物（）A . 鲨鱼B . 蚯蚓C . 草鱼D . 白鳍豚10. （2分） (2017八上·文山期末) 如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（）A . E可表示有茎叶分化B . F可表示有输导组织C . P可表示分布在水中D . Q可表示不能产生种子11. （2分）下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述错误的是（）A . 水绵无根、茎、叶的分化B . 葫芦藓的根为假根C . 贯众叶背着生有褐色的种子D . 满江红、卷柏都属于蕨类植物12. （2分） (2016七上·竞秀期中) 海带的营养方式是（）A . 通过光合作用生活B . 直接吸收有机养料C . 生活在腐殖质较多的海底区域吸收养D . 不需要养料13. （2分）桃和银杏相比，从生物学角度分析，它们分别是（）。
廊坊市八年级上学期生物第二次月考试卷
廊坊市八年级上学期生物第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·宜兴) 下列有关蒸腾作用的叙述错误的是（）A . 蒸腾作用可以促进植物根部对水分和有机物的吸收B . 植物进行蒸腾作用可以避免自身被阳光灼伤C . 移栽树苗时去掉一些枝叶可以降低蒸腾作用D . 蒸腾作用可以提高大气湿度，加快水循环2. （2分） (2015七上·淅川期末) 绿色植物在生物圈水循环中有重要的作用，主要是因为它的（）A . 蒸腾作用B . 光合作用C . 呼吸作用D . 选择性吸收无机盐3. （2分）细胞吸水或失水时，水移动的动力是（）A . 细胞内外溶液的浓度差B . 细胞质的作用C . 细胞膜的作用D . 细胞核的作用4. （2分） (2015七上·东营期中) 关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（）A . 绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B . 绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡C . 植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水D . 绿色植物在保持水上，防风固沙、调节气候等方面起重要作用5. （2分）图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图．下列有关叙述，正确的是（）A . ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B . ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C . 生产上欲使小麦增产，需同时促进①②过程D . ①②过程均参与维持生物圈中的碳﹣氧平衡6. （2分） (2018九上·石景山期末) 春季是适合移栽植物的季节，下列做法不．利于提高移栽成活率的是（）A . 尽量在正午移栽B . 去掉移栽植物的部分枝叶C . 移栽时尽量带土D . 选择生活状态良好的树苗7. （2分） (2016八上·句容期末) 大气中的氧和二氧化碳量能够保持相对稳定主要是（）A . 植物光合作用的结果B . 生物体呼吸作用的结果C . 因为大气中氧的含量最多D . 因为大气中二氧化碳的量最少8. （2分）(2018·中山模拟) 下列有关植物生理作用的叙述，正确的是（）A . 绿色植物所有的器官都能进行光合作用B . 步在绿树成荫的小路上，空气特别清新和湿润，是因为植物进行了光合作用和蒸腾作用C . 蒸腾作用能维持大气中的碳—氧平衡D . 一天之中氧气浓度最高的时间大约是清晨，最低大约是在傍晚9. （2分） (2018六上·芝罘期末) 以下生态系统中，自动调节能力最强的是（）A .B .C .D .10. （2分）(2018·中山模拟) 如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图，下列有关叙述不正确的是（）A . 叶上表皮中②比下表皮少B . ②是水和空气进出叶片的通道C . A图表示①所围成的结构处于张开状态D . B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片11. （2分）草原上，昆虫吃草；有的鸟吃草籽，也吃昆虫；还有的田鼠危害牧草．而鸟和田鼠又往往会成为鹰的食物．为了防止鸟吃草籽，有人将草用网子罩起来，一段时间后，草叶几乎被虫子吃光了，而没有用网子罩起来的草却生长良好．以下说法错误的是（）A . 鸟与鹰之间是捕食关系B . 昆虫与鸟之间是竞争关系C . 对草来说，昆虫、鸟、鹰都属于生物因素D . 若鹰大量捕杀，那将对草生长不利12. （2分） (2018八上·长沙期中) 某牧场为了防止鸟类捕食草籽，用细网将其罩住，结果草籽的产量大幅度较少，其原因可能是（）A . 影响了鸟类帮助牧草传粉B . 使牧草场不能很好地通风透光C . 使昆虫大量繁殖，严重危害牧草D . 影响了鸟类帮助牧草传播种子13. （2分）应用植物组织培养技术不能达到的目的是（）A . 可以培育出植物新品种B . 可以在短时间内生产出大批植物C . 可以防止植物病毒的侵害D . 可以培育出在一株植物上有两个品种的植株14. （2分） (2017八下·文安期中) 生态系统的自动调节能力主要取决于（）A . 生产者B . 营养结构的复杂程度C . 分解者D . 非生物的物质和能量15. （2分） (2018七上·遂宁期末) 遂宁的冬季也干旱缺水，园丁们往往会砍掉公路两侧小叶榕的部分枝条，这样做的目的是（）A . 降低光合作用B . 促进呼吸作用C . 降低根的呼吸作用D . 降低蒸腾作用16. （2分） (2016七上·罗定期末) “雨多它能吞，雨少它能吐”，这句话主要说明了绿色植物的哪种功能（）A . 防风固沙，保持水土B . 保持水土，涵养水分C . 调节气候，净化空气D . 保持水土，净化空气17. （2分）(2017·牡丹江模拟) 进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（）A . 为了观赏，让形成层与接穗一般粗B . 使根吸收的水分和无机盐向上运输到枝条C . 枝条进行光合作用制造的有机物向下运送到根部D . 让两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起18. （2分） (2018八下·长春月考) 在种子结构中，将来能发育成新植物体的是（）A . 种皮B . 胚C . 胚乳D . 胚轴19. （2分）“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”这条谚语说明森林生态系统的那种作用？（）A . 制造氧气B . 调节气候C . 涵养水源，保持水土D . 过滤尘埃，杀灭细菌20. （2分）(2018·润州模拟) 下表为小明同学探究“影响种子萌发的外界条件”时的部分操作。
河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级上学期第二次月考生物试卷(无答案)
1、产生卵子和精子的性器官是（）A、卵巢和睾丸B、睾丸和卵巢C、子宫和阴茎D、子宫和睾丸2、以下不属于第二性征的是…（）A、男性声调低，女性声调高B、男性长胡须、喉结明显C、男性有睾丸，女性有卵巢D、女性骨盆宽大、乳腺发达3．在青春期，下列相关的叙述中错误的是A．在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物B．男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊C．具有了生殖能力就可以结婚生育后代了D．生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长4．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（）。
A．卵巢B．输卵管C．子宫D．子宫内膜5．人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于（）。
A．母体B．胎儿C．卵黄D．精子6、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育7．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）A．产卵繁殖后代B。
卵孵化成幼虫C．蛹羽化成成虫D。
蜕去限制身体进一步生长的外骨骼8、人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫9、下列能够正确表示青蛙的发育过程的是（）。
A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙10、蝗虫的发育比家蚕的发育少了一个什么时期（）A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫11、两栖动物是指（）A、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物B、幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体生活在陆地上，用肺呼吸的动物C、幼体生活在陆地上，用肺呼吸：成体生活在水中，用鳃呼吸的动物D、幼体生活在陆地上，成体生活在水中12．下列动物的受精方式属于体外受精的是A．青蛙 B．老鹰 C．家兔 D．蝗虫13、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟的（）A、攻击行为B、贮食行为C、繁殖行为D、防御行为14、下列不属于动物繁殖行为的是 ( )A．家燕在屋檐下筑巢B．杜鹃把卵产在苇莺的巢内，并把苇莺的卵弄出巢C．动物园中，成年雄猴为争王而发生争斗D．雌雄鸵鸟轮流孵卵，白天由雌鸟孵卵，晚上由雄鸟换15、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为（）A、胚盘，色浅而小B、胚盘，色浓而略大C、胚胎，色浅而小D、胚胎，色浓而略大16、小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明A．该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔 B. 该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用C.该蛋已受精，可能发育成雏D.该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用17．与成蛙相比，只有蝌蚪才具有的结构是A.鳃B.肺C.前肢D.后肢18.下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）A．用水稻种子进行繁殖 B.用月季花的枝条进行繁殖C.用马铃薯的块茎进行繁殖D.用秋海棠的叶进行繁殖19、家蚕的一生需要吐丝、作蛹、羽化、产卵，消耗大量能量，它取食积累养料最佳时期是A、卵期B、幼虫期C、蛹期D、成虫期20．下列属于有性生殖特点的是A．由母体直接产生新个体 B．后代能保持母本的优良性状C．繁殖速度快D．有两性生殖细胞的结合21、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交22．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为A．扦插B．压条C．分根D．嫁接27、关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是（）A．能培育优良的植物品种B、可以实现优良品种的长期保存和长途运输C．能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物D．培养出的植株可以抵抗各种病毒的侵害28.繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用A 种子B 扦插C 压条D 嫁接29．下列属于无性生殖的细胞是（）A．精子B．卵细胞C．受精卵D．孢子30、下列属于完全变态发育动物的是（）A．蜻蜓 B．金龟子 C．蝉 D．蝼蛄二、连线题（5分）将下列生物与其生殖方式用线连接起来。
河北省廊坊二中八年级生物上学期第二次月考试卷(含解析)-人教版初中八年级全册生物试题
2014-2015学年某某省某某二中八年级（上）第二次月考生物试卷一、选择题1．下列没有细胞结构的微生物是（）A．曲霉B．酵母菌C．噬菌体（细菌病毒）D．乳酸菌2．下列哪些场所中可以找到微生物？（）①空气中②土壤中③荒漠中④矿山⑤真空中⑥生物的体内或体表．A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥3．温暖多雨的三、四月是野生毒蘑菇﹣﹣白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影．白毒伞在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．都不正确4．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物5．下列关于真菌共同特征的叙述中，正确的是（）A．都有菌丝B．都是多细胞的C．细胞内不含有叶绿体D．都是营腐生生活6．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌7．《国王和细菌》的故事中这样描述：国王的权力是至高无上的，他知道是真菌和细菌让人生病后，就下令消除地球上所有的真菌和细菌．你认为这样做的后果是（）A．动植物遗体很快腐烂B．动植物大量繁殖C．地球上的垃圾和尸体堆积如山D．更有利于植物制造有机物8．下列微生物中，依次属于生产者、消费者、分解者的是（）①炭疽杆菌②硫细菌③枯草杆菌．A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①9．下列食品的制作没有应用到发酵技术的是（）A酸奶B．馒头C．泡菜D．豆浆10．酵母菌是人类文明史中被应用得最早的微生物．在下列食品制作中不会用到酵母菌的是（）A．烤面包B．啤酒C．酸奶D．茅台酒11．食物放在冰箱中比放在冰箱外保存的时间要长一些，主要是因为（）A．冰箱中温度低，细菌和真菌繁殖速度慢B．冰箱中缺少营养，不利于细菌和真菌生活C．冰箱中温度低，没有细菌和真菌生存D．冰箱中缺少阳光，不利于细菌和真菌生活12．人们食用了发霉的玉米等粮食或粮食制品后，会导致肝脏中毒，从而出现眼睛发黄、呕吐、水肿、虚弱、昏迷等症状，并可能导致死亡，这主要是由于（）能产生致癌物质．A．青霉B．根霉C．黄曲霉D．毛霉13．食品腐败的主要原因是（）A．细菌和真菌的生长繁殖B．水分的散失C．防腐剂的过量使用D．运输途中的挤压14．我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池．在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌15．制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还要用一圈水来封口，这样做的目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌生长、繁殖B．防止尘埃、细菌进入坛内C．造成缺氧环境，抑制醋酸菌的发酵D．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵16．利用酵母菌制酒时，一开始通入空气，其结果是（）A．酵母菌大量死亡，酒精减产B．酵母菌数量增多，不产生酒精C．酵母菌数量增多，酒精增产D．酵母菌数量不变，酒精增产17．人体发育的起点是（）A．婴儿B．胎儿C．卵细胞D．受精卵18．女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是（）A．阴道B．子宫C．卵巢D．输卵管19．在女性生殖系统中，受精的部位是（）A．输卵管B．阴道C．子宫内膜D．子宫20．男性精囊腺和前列腺的作用是（）A．分泌黏液，为精子提供营养并有利于精子的活动B．产生精子，分泌黏液C．产生精子，分泌雄性激素D．储存精子21．人的胚胎发育过程中，外貌开始呈现出人形的时间是（）A．第一个月末B．第二个月末C．第三个月末D．第四个月末22．同学们能够从一个细胞发育成为“小帅哥”或“小靓妹”，要经过一系列复杂的变化．其中胎儿时期在母体内发育的场所是（）A．腹腔B．子宫C．卵巢D．输卵管23．胎儿在母体内就已经开始工作的系统是（）A．呼吸系统B．消化系统C．循环系统D．生殖系统24．人体内的细胞中，用显微镜观察有尾能游动的是（）A．受精卵B．卵细胞C．血细胞D．精子25．在人的一生中，身体发育和智力发育的黄金时期是（）A．幼儿期B青春期C．中年期D．老年期26．人出生后发育通常是指（）A．从胚胎到婴儿的发育阶段B．从婴儿出生到性成熟的发育阶段C．从胚胎到性成熟的发育阶段D．从婴儿出生到幼儿的发育阶段27．进入青春期后，男孩出现遗精、女孩出现月经等生理现象，与下列哪种生理变化密切相关（）A．身高突增B．性器官迅速发育C．心脏和肺的功能显著增强D．神经系统的功能显著增强28．下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象（）A．睡梦中出现遗精现象B．学习期间常出现近视C．初潮期月经周期不规律D．行经期间身体抵抗力下降29．以下不属于第二性征的是（）A．男性声调低，女性声调高B．男性长胡须、喉结明显C．男性有睾丸，女性有卵巢D．女性骨盆宽大、乳腺发达30．青春期身体生长发育快、代谢旺盛，为满足身体健康成长的需要，你认为进入青春期应养成的生活习惯中，不应包括下列哪项（）A．保证全面合理营养B．生活要有规律C．积极参加文体活动D．多吃、多睡、少运动31．正上初一的小明最近感觉到自己的声音明显变“粗”了，最合理的解释是（）A．进入青春期后正常的变声B．因疾病引起了声带发炎C．因咽喉发炎导致的发生困难D．因气候干燥，呼吸不畅32．在青春期，饮食上应注意（）A．多补充脂肪B．多补充维生素C．多补充糖类D．营养全面、合理33．俗话说“女大十八变，越变越好看”，这种变化主要是在下列哪个时期发生的？（）A．儿童期B．青春期C．青年期D．成年期34．你现在正处于人生的黄金时期──青春期，下列关于青春期出现的心理和生理现象你认为不正常的是（）A．身高突增，男孩出现遗精，女孩出现月经B．积极参加集体活动C．愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋D．失眠多梦，不愿意与他人交流35．男孩、女孩进入青春期，心理上发生着明显的变化，生活中常常会有较多的矛盾，下列处理正解的是（）A．“糟了，妈妈回来了，快把作业藏起来”B．“我长大了，不用你们操心，少管我”C．若跟同学闹矛盾了，主动找同学谈D．有心事决不向家长、老师、朋友提起36．美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是（）A．受精卵B．幼虫C．蛹D．成虫37．蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）A．幼虫→卵→蛹→成虫B．卵→蛹→成虫C．卵→幼虫→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫38．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，在生殖季节，雄蛙会鼓起鸣囊，高声鸣叫，其生物学意义是（）A．招引捕食昆虫 B．吸引雌蛙抱对C．恐吓下退天敌D．促进肺的呼吸39．如图表示蝗虫发育过程中的三个时期，其正确的发育顺序是（）A．③①②B．②③①C．①③②D．②①③40．蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（）A．外骨骼不能生长B．外骨骼损坏，需形成新的外骨骼C．表皮细胞老化，死亡D．蝗虫的形态发生改变二、非选择题41．如图是女性排卵、受精和开始怀孕的示意图．据图回答下列问题（1）〔1〕的主要功能是．（2）有人把试管婴儿理解成在试管里生男生女，这是不准确的．其实试管婴儿是指用人工的方法使并进行早期胚胎发育（正常情况下，这一过程是在女性的[]中完成的），胚胎和胎儿的发育仍是在图中[]中进行．（3）胎儿通过与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，排出代谢废物．42．阅读短文，回答问题．池塘里有一群小蝌蚪，大脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去．小蝌蚪游啊游，过了几天，长出两条后腿，它们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎了上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴．你们到那边去找吧！”小蝌蚪游啊游，过了几天，又长出了两条前腿．它们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈．你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳．你们到那边去找吧！”小蝌蚪游啊游，过了几天，尾巴变短了．它们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛．小蝌蚪游过去，叫：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长大了，快跳上来吧！”它们后腿一蹬，向前一跳，跳到了荷叶上．不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了．它们跟着妈妈，天天去捉害虫．（1）这则童话描写了青蛙的发育过程．读完后我们知道：由蝌蚪发育到青蛙的过程中先长出肢，后长出肢，最后尾巴．（2）蝌蚪生活在中，用呼吸．其呼吸器官与成蛙（相同/不同）．（3）鲤鱼不是小蝌蚪的妈妈，因为鲤鱼属于类动物．蝌蚪长得像鱼但不是鱼，因为蝌蚪属于类．A、鱼B、两栖C、爬行D、哺乳．43．某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂．③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．回答下列问题：（1）青蛙的有性生殖方式为（选填“卵生”、“胎生”）；青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括受精卵→→幼蛙→成蛙等阶段．（2）该实验方案中对照组的编号是．（3）实验时需要定时观察记录的内容是．（4）支持上述假设的实验结果是．2014-2015学年某某省某某二中八年级（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列没有细胞结构的微生物是（）A．曲霉B．酵母菌C．噬菌体（细菌病毒）D．乳酸菌考点：病毒的形态结构及生命活动特点；病毒的分类与噬菌体．分析：本题考查的是病毒的结构，首先必需明确病毒是怎样的一种生物．解答：解：病毒的形体及其微小，它是一类没有细胞结构特殊生物，它们的结构基本相似，一般有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．而乳酸菌是细菌属于单细胞生物，曲霉、酵母菌都是真菌，都有细胞结构；只有病毒，没有细胞结构．故选C点评：病毒不具备细胞结构这一知识点，在平时的学习中病毒的知识相对其他生物要少，所以这一知识点很容易被忽略，可重点记一下．2．下列哪些场所中可以找到微生物？（）①空气中②土壤中③荒漠中④矿山⑤真空中⑥生物的体内或体表．A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥考点：细菌和真菌的分布．分析：微生物因其体积小，重量轻和数量多等原因，刻意到处传播．不论在动植物体内外，还是土壤，河流，空气可以说任何地方都有与其相适应的各类微生物在活动着．解答：解：微生物最主要的特点就是体积小，种类多，繁殖迅速，适应环境能力强．微生物广泛分布于自然界中．可以说，凡是它们能够生存的地方，都是它们的家园．当然，微生物聚集最多的地方还是土壤，那里为微生物生长提供了所需要的各种基本要素，而且还具有保温性能好、缓冲性强等优点．①氧气是微生物生存的条件之一，所以空气中有微生物的存在，①正确；②土壤中含有微生物生存所需的养料，②正确；③荒漠中有微生物生存的空气、养料等，所以荒漠中有微生物的存在，③正确；④矿山中含有微生物生存的空气、养料、水分等，所以矿山中有微生物的存在，④正确；⑤真空中没有空气，微生物无法呼吸，所以真空中没有微生物的存在，⑤错误；⑥生物体的体表或体内含有微生物生存的营养物质，⑥正确．故选：C点评：理解微生物的生存特点是解决本题的关键．3．温暖多雨的三、四月是野生毒蘑菇﹣﹣白毒伞生长的季节，下过雨的草丛中、树林里随处可见它的踪影．白毒伞在生态系统中属于（）A．生产者B．消费者C．分解者D．都不正确考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物．（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物．（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．解答：解：白毒伞是真菌靠分解动植物遗体中的有机物维持生活，因此白毒伞在生态系统中属于分解者．故选：C．点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成和各成分的作用．4．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）A．固氮B．提供二氧化碳C．提供水分D．提供有机物考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．解答：解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物．二者互惠互利，共同生活．可见A正确，BCD错误．故选：A．点评：掌握共生的概念，了解根瘤菌与大豆共生的相关知识．5．下列关于真菌共同特征的叙述中，正确的是（）A．都有菌丝B．都是多细胞的C．细胞内不含有叶绿体D．都是营腐生生活考点：真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点．分析：此题考查的知识点是真菌的共同特征．解答时可以从真菌的结构、营养、生殖方面来切入．解答：解：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．营养方式异养．因此真菌共同特征是细胞内没有叶绿体．A、单细胞的真菌没有菌丝．故不符合题意．B、有的真菌是单细胞的，如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌．故不符合题意．C、真菌细胞内没有叶绿体，故符合题意．D、真菌的营养方式是异养，有寄生，也有腐生．故不符合题意．故选：C．点评：解答此类题目的关键是熟知真菌的结构、营养特点．6．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌考点：病毒的形态结构及生命活动特点．分析：此题考查的知识点是细菌与真菌的区别．解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入．解答：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成；霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核．而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，因此这种生物最有可能是细菌．故选：B．点评：解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构．7．《国王和细菌》的故事中这样描述：国王的权力是至高无上的，他知道是真菌和细菌让人生病后，就下令消除地球上所有的真菌和细菌．你认为这样做的后果是（）A．动植物遗体很快腐烂B．动植物大量繁殖C．地球上的垃圾和尸体堆积如山D．更有利于植物制造有机物考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．解答：解：动物尸体和植物的遗体是靠分解者分解成二氧化碳、水和无机盐的，如果没有细菌和真菌，地球上就会尸横遍野．故选：C点评：关键点：细菌、真菌作为分解者分解有机物，促进物质循环．8．下列微生物中，依次属于生产者、消费者、分解者的是（）①炭疽杆菌②硫细菌③枯草杆菌．A．①②③B．①③②C．②①③D．③②①考点：生态系统的组成及各部分的作用．分析：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等．据此解答．解答：解：生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；硫细菌是一种自养生物，属于生产者；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；炭疽杆菌是寄生性微生物，主要寄生在活的生物体上并获得有机物为生，属于消费者；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环；枯草杆菌腐生靠分解动植物残体为生，属于分解者．故选：C．点评：掌握生态系统的概念和组成，及生产者、消费者和分解者的作用是解题的关键．9．下列食品的制作没有应用到发酵技术的是（）A．酸奶B．馒头C．泡菜D．豆浆考点：发酵技术在食品制作中的作用．分析：此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用，据此作答．解答：解：微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等，其中豆浆是用豆子加水研磨、煮沸而成的，与微生物的发酵无关．可见D符合题意．故选：D点评：注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．10．酵母菌是人类文明史中被应用得最早的微生物．在下列食品制作中不会用到酵母菌的是（）A．烤面包B．啤酒C．酸奶D．茅台酒考点：发酵技术在食品制作中的作用．分析：微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制面包，酒类用到酵母菌，酸奶要用到乳酸菌．解答：解：制作面包、酒类都用到酵母菌，制作酸奶用到乳酸菌，故C符合题意．故选：C点评：了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子11．食物放在冰箱中比放在冰箱外保存的时间要长一些，主要是因为（）A．冰箱中温度低，细菌和真菌繁殖速度慢B．冰箱中缺少营养，不利于细菌和真菌生活C．冰箱中温度低，没有细菌和真菌生存D．冰箱中缺少阳光，不利于细菌和真菌生活考点：食品保鲜的一般方法．分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．解答：解：冰箱内的低温不能杀死细菌、真菌，只是低温环境抑制了细菌、真菌的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的．有些细菌在低温下也能生长繁殖，因此冰箱内的食品也不能长久保鲜．所以食物放在冰箱中比放在冰箱外保存的时间要长一些，主要是因为冰箱中温度低，细菌和真菌繁殖速度慢．故选：A．点评：解答此类题目的关键是理解掌握常见的食品保存的方法及原理．12．人们食用了发霉的玉米等粮食或粮食制品后，会导致肝脏中毒，从而出现眼睛发黄、呕吐、水肿、虚弱、昏迷等症状，并可能导致死亡，这主要是由于（）能产生致癌物质．A．青霉B．根霉C．黄曲霉D．毛霉考点：癌症的危害；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：食物中毒通常指吃了含有有毒物质或变质的食物后，感觉肠胃不舒服，出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状，特点是共同进餐的人常常出现相同的症状；可分为细菌性食物中毒、真菌性食物中毒、化学性食物中毒、有毒动植物食物中毒．解答：解：有些真菌对人类是有益的，许多真菌对人类是有害的．如花生、玉米等粮食上易生长一种黄曲霉，这种霉能产生强致癌物质，因此，发霉的花生、玉米等食物不能食用．故选：C点评：这部分内容在中考中经常考到，要熟练掌握和灵活运用．13．食品腐败的主要原因是（）A．细菌和真菌的生长繁殖B．水分的散失C．防腐剂的过量使用D．运输途中的挤压考点：食品的腐败原因．分析：此题考查的是食品腐败变质的原因，思考作答．解答：解：各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．可见A符合题意．故选：A点评：掌握食品腐败的原因，分析题意即可作答．14．我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池．在沼气发酵中，起主要作用的微生物是（）A．酵母菌B．乳酸菌C．甲烷菌D．根瘤菌考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题．解答：解：我国在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，大力推广兴建沼气池，把人粪尿、禽畜粪尿和秸秆放在沼气池中，其中的很多有机物，可以作为细菌的食物，在无氧的环境中，一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源．可见C符合题意．故选：C点评：关键是掌握甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以分解有机物产生甲烷．15．制作泡菜时，泡菜坛既要加盖，还要用一圈水来封口，这样做的目的是（）A．隔绝空气，抑制细菌生长、繁殖B．防止尘埃、细菌进入坛内C．造成缺氧环境，抑制醋酸菌的发酵D．造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵考点：发酵技术在食品制作中的作用；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．分析：此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用，如制泡菜要用到乳酸菌，据此作答．。
河北初二初中生物月考试卷带答案解析
河北初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.控制生物性状的基本单位是（）A．染色体B．DNA C．基因D．细胞核2.人类预防遗传病发生的最简单有效的方法是（）A．禁止近亲结婚B．进行遗传病咨询C．提倡适龄生育D．进行产前诊断3.在越古老的地层里，成为化石的生物（）A．越简单、越高等B．越复杂、越低等C．越简单、越低等D．越复杂、越高等4.生物进化的内在因素是（）A．自然选择B．遗传和变异C．生存斗争D．适者生存5.人类和类人猿的共同祖先是（）A．长臂猿B．北京猿人C．森林古猿D．类人猿6.通过控制哪种非生物因素，可以培育反季节花卉（）A．水分B．温度C．空气D．光照长短7.下列哪一项说明了生物影响环境（）A．大树底下好乘凉B．仙人掌的叶退化成刺状C．旗形树的树冠像一面旗帜D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开8.在一个由草、鹿和狼共同组成的生态系统中，如果狼被杀绝，鹿群的数量将会（）A．上升B．下降C．保持相对稳定D．先上升后下降9.下列关于生物圈的说法，正确的是（）A．生物圈是指整个地球B．生物圈是地球上所有生物群落及无机环境的总和C．生物圈仅由植物和动物构成D．生物圈指生物活动所能达到的范围，包括月球10.生物圈为生物提供的主要生存条件有（）A．营养物质、空气、水、一定的生存空间B．空气、水、适宜的温度C．营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间D．阳光、空气、水、适宜的温度11.造成温室效应的气体是（）A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．氮气12.二氧化碳的浓度增高引起温室效应，导致全球气候变暖等恶果，致使二氧化碳浓度增高的主要原因是（）A．破坏了生态系统的稳定性B．人口剧增使呼出的二氧化碳增多C．工业污染和自然资源的不合理利用D．生产者同化二氧化碳的效率降低13.朱鹮是国家一级保护动物，它濒临灭绝的主要原因是（）A．自然选择B．外来物种入侵C．自然灾害D．栖息地破坏14.下列做法有利于保护生态环境的是（）A．鼓励购买使用私人汽车B．大量使用化肥和农药C．限制使用一次性塑料袋D．将工业废水排入大海15.“螳螂捕蝉，黄雀在后”。
河北初二初中生物月考试卷带答案解析
河北初二初中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.刘翔在110米栏比赛中，其运动方式有（）①飞翔②行走③奔跑④跳跃．A．①③B．③④C．①④D．②③2.将猪的一根肋骨浸入稀盐酸中，24小时后取出风干，骨将会（）A．变重、变软B．变重、变硬C．变轻、变硬D．变轻、变软3.下列动物中，全部属于我国特产的珍稀动物的一组是（）A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C．猕猴、黑颈鹤、大熊猫、扬子鳄D．扬子鳄、黑颈鹤、褐马鸡、猕猴4.《昆虫记》的作者是谁（）A．达尔文B．劳伦斯C．李时珍D．法布尔5.做引体向上练习时，肱二头肌和肱三头肌的舒张和收缩情况分别是（）A．舒张、收缩B．收缩、收缩C．收缩、舒张D．舒张、舒张6.“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的哪种行为（）A．取食行为、节律行为B．防御行为、攻击行为C．繁殖行为、节律行为D．领域行为、社群行为7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是动物的什么行为（）A．防御行为B．领域行为C．取食行为D．攻击行为8.植食动物在生物圈中充当什么角色（）A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物9.下列属于动物的社群行为的是（）A．母鸡带领小鸡觅食B．“四大家鱼”在不同的水层生活C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物10.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B．用望远镜观察大猩猩的活动C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感11.下列各项中，能正确表示食物链的是（）A．草←虫←鸟B．草→虫→鸟C．阳光→草→虫→鸟D．阳光←草←虫←鸟12.下列动物行为中，不属于防御行为的是（）A．蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己B．乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机逃脱C．两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走D．野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴13.下列动物行为中属于后天学习行为的是（）A．导盲犬为人带路B．家鸽孵卵C．蜘蛛织网D．蚂蚁筑巢14.保护生物多样性最有效的措施是（）A．人工繁育B．易地保护C．建产自然保护区D．法制教育和管理二、填空题1.攻击行为是在动物个体之间，为争夺、、领域等而发生的争斗，这种争斗有一个明显的特点，就是双方的身体很少受到．2.动物行为研究的方法有和．3.动物的行为复杂多样，包括觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等．请回答下列关于蜂群的行为：（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰三种，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的行为．（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是蜜蜂的行为．（3）蜂王和雄峰交配，产卵，这是蜜蜂的行为．（4）工蜂在花丛中飞来飞去，辛勤采集花蜜和花粉，这是蜜蜂的行为．（5）工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室，这是蜜蜂的行为．（6）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的行为．（7）新、老蜂王相遇，会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王，这是蜂王的行为．4.生物的多样性包括多样性、和多样性．5.如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？．（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？．（3）请你写出两条保护动物的措施．．三、连线题1.将下列科学家与其研究动物行为的案例连线2.用线连接下列动物的表现与所属的行为河北初二初中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.刘翔在110米栏比赛中，其运动方式有（）①飞翔②行走③奔跑④跳跃．A．①③B．③④C．①④D．②③【答案】B【解析】此题考查动物的运动方式，有行走、奔跑、跳跃等，据此答题．解：跳跃是依靠后肢的弹跳，使身体腾空的运动方式．刘翔在110米栏比赛中，在跑时的运动方式是奔跑，跨栏时是跳跃，因此，其运动方式有奔跑和跳跃．故选：B【考点】动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑．2.将猪的一根肋骨浸入稀盐酸中，24小时后取出风干，骨将会（）A．变重、变软B．变重、变硬C．变轻、变硬D．变轻、变软【答案】D【解析】骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，据此答题解：骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，可以通过实验来验证，通过煅烧有剩余物说明骨中含有无机物，包括水和无机盐，使骨表现为一定的硬度；放在盐酸中脱钙，说明含有有机物，使骨表现为一定的弹性和柔韧性，所以把肋骨浸入稀盐酸中，24小时后取出风干后，骨中的无机物就会溶解在盐酸中，所以会变轻，变软．答案：D【考点】骨的成分和物理特性．3.下列动物中，全部属于我国特产的珍稀动物的一组是（）A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫C．猕猴、黑颈鹤、大熊猫、扬子鳄D．扬子鳄、黑颈鹤、褐马鸡、猕猴【答案】B【解析】我国特产珍稀动物有扬子鳄、大熊猫、白鱀豚、扭角羚、丹顶鹤、中华鲟、白唇鹿等．A、中华鲟、大熊猫、扬子鳄是我国特产的珍稀动物，但企鹅不属于属于我国特产的珍稀动物；B、白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫，全部属于我国特产的珍稀动物；C、大熊猫、扬子鳄是我国特产的珍稀动物，但猕猴、黑颈鹤不属于属于我国特产的珍稀动物；D、扬子鳄、褐马鸡是我国特产的珍稀动物，但猕猴、黑颈鹤不属于属于我国特产的珍稀动物；故选：B．【考点】我国特有的珍稀动植物．4.《昆虫记》的作者是谁（）A．达尔文B．劳伦斯C．李时珍D．法布尔【答案】D【解析】让•亨利•卡西米尔•法布尔是法国昆虫学家，动物行为学家，代表作《昆虫记》．解：A、达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人．B、奥地利学者康勒德•劳伦斯被称为“现代动物行为学之父“，他是动物行为学界的怪杰．罗伦兹是一位对一切生物普具仁爱的科学家．C、李时珍是明代著名中医药学家，撰《本草纲目》、《奇经八脉考》等．D、法布尔是法国昆虫学家，动物行为学家，代表作《昆虫记》．故选：D【考点】生物学史．5.做引体向上练习时，肱二头肌和肱三头肌的舒张和收缩情况分别是（）A．舒张、收缩B．收缩、收缩C．收缩、舒张D．舒张、舒张【答案】C【解析】此题考查屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系．解：骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．做引体向上练习时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．故选：C【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．6.“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的哪种行为（）A．取食行为、节律行为B．防御行为、攻击行为C．繁殖行为、节律行为D．领域行为、社群行为【答案】C【解析】此题考查的知识点是动物的繁殖行为、节律行为．解答时可以从繁殖行为、节律行为的概念、内容方面来切入．解：繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为，包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为．节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．随着昼夜交替、季节变化、潮涨潮落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为，“蜻蜓点水”和“大雁南飞”分别是动物的生殖行为和节律行为．故选：C【考点】动物行为的类型和特点．7.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是动物的什么行为（）A．防御行为B．领域行为C．取食行为D．攻击行为【答案】C【解析】此题考查的是动物行为，及据此分析解答．解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为．取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂．因此“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，因此属于捕食行为．【考点】生物和生物之间有密切的联系．8.植食动物在生物圈中充当什么角色（）A．分解者B．生产者C．消费者D．自养生物【答案】C【解析】此题主要考查的是生态系统的组成和各部分功能．据此解答．解：生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．可见C符合题意．故选：C【考点】生态系统的组成及各部分的作用．9.下列属于动物的社群行为的是（）A．母鸡带领小鸡觅食B．“四大家鱼”在不同的水层生活C．蜂王依靠工蜂喂养D．草原上共同生活着大量食草动物【答案】C【解析】社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，群体中的成员可以通过动作、声音、气味来传递信息．解：A、母鸡带小鸡觅食群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为，而属于繁殖行为，A错误；B、“四大家鱼”在不同的水层生活，是鱼类的生活习性不同，没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不属于社群行为，B错误；C、蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，蜂王依靠工蜂喂养，表明各有分工表明分工明确，属于社群行为，C正确；D、草原上共同生活着大量食草动物它们之间也没有明确分工，不具备社会行为，D错误．故选：C．【考点】社会行为的特征．10.下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（）A．用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法B．用望远镜观察大猩猩的活动C．大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程D．用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感【答案】D【解析】此题考查观察法与实验法的关系．联系：实验法是以观察法为基础，区别：实验法对研究对象施加有影响的因素，观察法没有．解：（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具．（2）实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素；联系：实验法是以观察法为基础．选项A、B、C均没有对研究对象施加有影响的因素，均属于观察；选项D用声波干扰水中活动的海豚，属于实验法，实验变量是声波．故选：D【考点】科学探究的基本方法．11.下列各项中，能正确表示食物链的是（）A．草←虫←鸟B．草→虫→鸟C．阳光→草→虫→鸟D．阳光←草←虫←鸟【解析】此题考查食物链的概念和食物链的正确书写．解：生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链，食物链的书写：以生产者开始，最高级消费者结束，箭头指向捕食者．草是植物属于生产者，虫和鸟属于消费者，选项B正确．选项A箭头指向被捕食者不正确．非生物部分不参与形成食物链，阳光属于非生物部分，选项C、D错．故选：D【考点】生态系统中的食物链和食物网．12.下列动物行为中，不属于防御行为的是（）A．蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己B．乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机逃脱C．两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走D．野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴【答案】C【解析】此题考查的知识点是防御行为．解答时可以从防御行为的特点方面来切入．解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．A、蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己，属于保护色，是防御行为．故该选项不符合题意；B、乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，把海水染黑，掩护自己逃跑，属于防御行为．故该选项不符合题意；C、两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走，是同种动物为了争夺食物、配偶而发生的攻击行为．故该选项符合题意；D、野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴，是为了保护自己而发生的防御行为．故该选项不符合题意．故选：C．【考点】动物行为的类型和特点．13.下列动物行为中属于后天学习行为的是（）A．导盲犬为人带路B．家鸽孵卵C．蜘蛛织网D．蚂蚁筑巢【答案】A【解析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入．解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．导盲犬为人带路是通过学习得来的行为，属于后天学习性行为；家鸽孵卵、蜘蛛结网、蚂蚁筑巢都是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：A．【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．14.保护生物多样性最有效的措施是（）A．人工繁育B．易地保护C．建产自然保护区D．法制教育和管理【答案】C【解析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．解：建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性．故选：C【考点】保护生物多样性的基本措施．二、填空题1.攻击行为是在动物个体之间，为争夺、、领域等而发生的争斗，这种争斗有一个明显的特点，就是双方的身体很少受到．【答案】同种；食物；配偶；伤害【解析】动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等．解：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击；防御行为是指保护自己、防御敌害的行为，对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的．故答案为：同种；食物；配偶；伤害【考点】动物行为的类型和特点．2.动物行为研究的方法有和．【答案】实验法；观察法【解析】此题考查对观察法、实验法的理解，据此答题解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法．科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．按探究计划进行观察，调查和实验，收集数据、统计处理数据、评价数据的可靠性，推理分析实验现象．并不是研究动物行为所采用的主要方法．故答案为：实验法；观察法【考点】科学探究的基本方法．3.动物的行为复杂多样，包括觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等．请回答下列关于蜂群的行为：（1）蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰三种，它们分工明确，相依为命，这是蜜蜂的行为．（2）遇到敌害时，工蜂会群起护巢，这是蜜蜂的行为．（3）蜂王和雄峰交配，产卵，这是蜜蜂的行为．（4）工蜂在花丛中飞来飞去，辛勤采集花蜜和花粉，这是蜜蜂的行为．（5）工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室，这是蜜蜂的行为．（6）蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的行为．（7）新、老蜂王相遇，会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王，这是蜂王的行为．【答案】（1）社会；（2）防御；（3）繁殖；（4）捕食；（5）贮食；（6）节律；（7）攻击【解析】此题考查的知识点是动物行为的类型和功能．解答时可以从动物行为的特点、功能方面来切入．解：（1）社会行为主要是指同种动物群体内的集体合作的行为，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的还形成等级．蜂群内有蜂王、工蜂、雄峰三种，它们分工明确，相依为命，彼此密切合作，共同维持群体的生存，属于社会行为．（2）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．遇到敌害时，工蜂会群起而攻之保护蜂巢，驱赶敌害，这属于蜜蜂的防御行为．（3）繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．蜂王和雄峰交配，产卵，繁殖后代，这是蜜蜂的繁殖行为．（4）捕食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．工蜂在花丛中飞来飞去，辛勤采集花蜜和花粉，是为了获取食物，维持群体的生存，这是蜜蜂的捕食行为．（5）贮食行为是指储存食物，备用的行为．工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室，储存备用食物，为度过食物缺乏的时间做储备用的，这是蜜蜂的贮食行为．（6）节律行为：随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为．节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为．蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，这是蜜蜂的昼夜节律行为，是由体内的生物钟控制的．（7）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．新、老蜂王相遇，会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王，是同种动物之间的为了争夺王位的战斗，有利于蜂群的繁殖和延续．属于攻击行为．故答案为：（1）社会；（2）防御；（3）繁殖；（4）捕食；（5）贮食；（6）节律；（7）攻击．【考点】动物行为的类型和特点．4.生物的多样性包括多样性、和多样性．【答案】物种；基因；生态系统【解析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．故答案为：物种；基因；生态系统．【考点】生物的多样性的内涵．5.如图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图根据上图回答：（1）哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么？．（2）鸟类受威胁的主要原因是什么？．（3）请你写出两条保护动物的措施．．【答案】（1）偷猎栖息地的丧失（2）栖处地的丧失（3）①建立自然保护区②不乱砍乱伐等合理答案均可得分【解析】此题是关于鸟类和哺乳类受威胁的原因的识图问答题，可以通过分析图形作答，从威胁生物多样性生存的原因所占的比例方面来分析解答．解：（1）、从图中可以看出哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是偷猎和栖息地的丧失，约占30%．（2）、由图可知鸟类受威胁的主要原因是栖息地的丧失，约占60%．（3）、由（1）、（2）可知鸟类和哺乳动物受威胁的原因主要是偷猎和栖息地的丧失，因此要想保护动物，我们就要禁止偷猎，不乱捕滥杀，保护它们的栖息环境，不乱砍乱伐，建立自然保护区等．故答案为：（1）偷猎栖息地的丧失（2）栖处地的丧失（3）①建立自然保护区②不乱砍乱伐等合理答案均可得分【考点】威胁生物多样性的原因；保护生物多样性的基本措施．三、连线题。
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河北省廊坊市第十中学2014-2015学年八年级生物上学期第二次月考试题
1、产生卵子和精子的性器官是（）
A、卵巢和睾丸
B、睾丸和卵巢
C、子宫和阴茎
D、子宫和睾丸
2、以下不属于第二性征的是…（）
A、男性声调低，女性声调高
B、男性长胡须、喉结明显
C、男性有睾丸，女性有卵巢
D、女性骨盆宽大、乳腺发达
3．在青春期，下列相关的叙述中错误的是
A．在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物
B．男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊
C．具有了生殖能力就可以结婚生育后代了
D．生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长
4．受精卵是新生命的开始，人体的受精作用发生在（）。
A．卵巢B．输卵管 C．子宫 D．子宫内膜
5．人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于（）。
A．母体 B．胎儿C．卵黄 D．精子
6、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）
A、不完全变态
B、完全变态
C、变态发育
D、不变态发育
7．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）
A．产卵繁殖后代 B。
卵孵化成幼虫
C．蛹羽化成成虫 D。
蜕去限制身体进一步生长的外骨骼
8、人们常说“作茧自缚”，说的是蚕发育过程的哪个时期（）
A、卵
B、幼虫
C、蛹
D、成虫
9、下列能够正确表示青蛙的发育过程的是（）。
A．卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
C．卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
10、蝗虫的发育比家蚕的发育少了一个什么时期（）
A、卵
B、幼虫
C、蛹
D、成虫
11、两栖动物是指（）
A、幼体生活在水中，成体生活在陆地上的动物
B、幼体生活在水中，用鳃呼吸：成体生活在陆地上，用肺呼吸的动物
C、幼体生活在陆地上，用肺呼吸：成体生活在水中，用鳃呼吸的动物
D、幼体生活在陆地上，成体生活在水中
12．下列动物的受精方式属于体外受精的是
A．青蛙 B．老鹰C．家兔 D．蝗虫
13、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟
的（）
A、攻击行为
B、贮食行为
C、繁殖行为
D、防御行为
14、下列不属于动物繁殖行为的是 ( )
A．家燕在屋檐下筑巢
B．杜鹃把卵产在苇莺的巢内，并把苇莺的卵弄出巢
C．动物园中，成年雄猴为争王而发生争斗
D．雌雄鸵鸟轮流孵卵，白天由雌鸟孵卵，晚上由雄鸟换
15、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为（）
A、胚盘，色浅而小
B、胚盘，色浓而略大
C、胚胎，色浅而小
D、胚胎，色浓而略大
16、小明在煮鸡蛋时，发现随着水温的升高，有许多气泡从鸡蛋里冒出，这一现象说明
A．该蛋卵壳上有许多肉眼看不见的气孔 B. 该蛋新鲜，内部在进行旺盛的呼吸作用
C.该蛋已受精，可能发育成雏
D.该蛋已坏死，卵壳和壳膜失去了保护作用17．与成蛙相比，只有蝌蚪才具有的结构是
A.鳃
B.肺
C.前肢
D.后肢
18.下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）
A．用水稻种子进行繁殖 B.用月季花的枝条进行繁殖
C.用马铃薯的块茎进行繁殖
D.用秋海棠的叶进行繁殖
19、家蚕的一生需要吐丝、作蛹、羽化、产卵，消耗大量能量，它取食积累养料最佳时期是
A、卵期
B、幼虫期
C、蛹期
D、成虫期
20．下列属于有性生殖特点的是
A．由母体直接产生新个体 B．后代能保持母本的优良性状
C．繁殖速度快D．有两性生殖细胞的结合
21、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）
A、嫁接
B、分根
C、扦插
D、杂交
22．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为A．扦插 B．压条C．分根 D．嫁接
27、关于组织培养技术的优点的叙述，错误的是（）
A．能培育优良的植物品种 B、可以实现优良品种的长期保存和长途运输C．能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物D．培养出的植株可以抵抗各种病毒的侵害
28.繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，在下列繁殖方法中，最好不用
A 种子
B 扦插
C 压条
D 嫁接
29．下列属于无性生殖的细胞是（）
A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．孢子
30、下列属于完全变态发育动物的是（）
A．蜻蜓 B．金龟子 C．蝉 D．蝼蛄
二、连线题（5分）将下列生物与其生殖方式用线连接起来。
细菌孢子生殖
青霉分裂生殖
酵母菌营养生殖
月季出芽生殖
家鸽有性生殖
三、识图题
1．（13分）下图是鸡卵的结构，请据图回答问题。
（1）对鸡卵主要。
起保护作用的主要结构是
【】：
（2）有很多透明的凝胶状物体，这是【】___ __，它能为胚胎发育提供所需的_____ 和；
（3）有一个黄色球状的凝胶物体，这是【】__________，其内贮存有供胚胎发育用的_________________；
（4）在黄色球状的凝胶物体上，有一个白色的小点，这是【】_________，是进行__________的部位。
鸡蛋的受精卵在产出前已经开始进行_____________。
2、（6分）黏虫是一种危害多种作物（如玉米、小麦等）的害虫，下面是黏虫发育多的四个时期的形态图，
请据图回答下列问题：
1 2 3 4
（1）、黏虫的个体发育顺序是（填代码），它的发育属于发育，在举出两个与它发育过程相同的例子、。
（2）、与黏虫相比，蝗虫的个体发育不经过的时期是_________（填代码）
（3）、根据黏虫的发育生活史，你认为消灭黏虫的最佳时期是___________.
3．（11分）图3是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答问题。
（1）写出下列标号的结构名称：
②
⑤
(2)图中④结构的生理功能
是。
胚胎植入后，发育到
月末叫胎儿，胎儿通过和
从母体内获得各种养料和氧气。
（3）、胎儿发育到天左右时，会通过
从母体内产出这一过程，
叫做。
（4）如果某女性⑤的结构堵塞，在自然状态下，她能否怀孕？答：。
4．（5分）下图是人工营养生殖的几种常用方法，请据图回答问题。
（1）在图下的横线上填写相应的生殖方法。
图A 图B 图C
A ；
B ；
C ；
图3
（2）、园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，为了达到上述的目的，他应采用图（填序号）的技术。
该技术成功的关键是。
一、选择题答案填在下表内（每题2分，共60分）。