我家的汉字之争_记叙文作文550字
汉字大战作文
汉字大战作文
汉字“王”、“帝”、“官”正坐在一起商讨国家大事。
汉字“防”、“卫”、“警”慌慌张张的跑来，扑通一声跪下：“少了点的‘帝’带错别字大军杀过来了！”在场的人吓得半死，“将”站出来说：“这有什么？反击呀！”“智”反驳：“光乱砍乱杀不行，让‘计’、‘谋’、‘策’想想，想出妙计来，不能有勇无谋啊！”经过商量，决定包围错别字大军，再从城上放箭，把它们改回来。
少了点的“帝”放箭射掉了“兵”的撇，又砍断了“攻”的捺，“将”把宝刀一挥，补上少了点的“卒”，少了撇的“兵”，把它们改正过来。
这时，城门上的“令”叫“土”放补字箭，补回了帝少的点。
司令被俘虏了，错别字大军乱作一团，全部被补回了缺少的笔画，减去了多余的笔画。
“策”说道：“这不是长久之策，错别字大军还会打回来的。
不如叫“笔”和铅笔谈一下，减少甚至消灭错别字。
“笔”上路了。
半天后，“笔”回来了，带回来的消息令人高兴：铅笔同意尽量不写错别字了。
几天后，错别字全部消失了。
五年级作文汉字王国的争吵650字
五年级作文汉字王国的争吵650字全文共9篇示例，供读者参考五年级作文汉字王国的争吵650字篇1汉字是一种十分古老的文字，它们经过了几千年的变化，从仓颉造字开始，最终变成现在我们所认识的样子。
你们知道一个关于“默”这个字的故事吗?让我来告诉你们吧。
相传有一个叫唐伯虎的人，他曾在街头卖画。
一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只小黑狗，十分可爱。
于是，唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，但如果猜中字谜，则可以将这幅画直接取走。
”可是大半天过去了，这字谜无人猜中。
忽然，一位年轻人走了出来，说：“我猜中了。
”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不语，取下画来便走。
唐伯虎望着这年轻人的背影，哈哈一笑，说：“他真的猜中了！”你们知道谜底为什么是“默”这个字吗?因为“黑狗”的另一种叫法是“黑犬”，这两个字拼在一起就是“默”。
年轻人之所以笑而不答，是因为他在用沉默表达“默”这个字的含义。
读完了这个故事后，我心里不由赞叹：“这位年轻人真是太机智了，连这么古怪的字谜都能猜对。
”是啊，我们中国的汉字就是这么有趣，有些汉字不仅有多个意思，并且还有多个读音。
我常常会被这些字的读音和意思绕得团团转。
汉字之所以能成为使用人口最多的文字，就是因为它拥有着十分吸引人的魅力。
自古以来，有很多人会把中国的生僻字编成歌曲，其中，让我最难忘的就要数《生僻字》了。
作者将我们不认识的字排成一起，使我们念起来朗朗上口、难以忘记，而且这首歌相比其他的歌更能表现出中国文化的博大精深。
汉字真是太有趣了，只要我们认真学习就能知道更多汉字的秘密。
五年级作文汉字王国的争吵650字篇2汉字王国的争吵你们知道汉字王国吗?那里住着无数的汉字大小朋友,他们相互之间就像亲兄弟姐妹一样,平时非常和睦相处。
可就在前几天,汉字王国里发生了一件令大家吃惊的事情,竟然引发了一场激烈的争吵!事情是这样的,那天王国里正准备举行一年一度的"最受欢迎汉字评选"大会。
汉字争吵的作文550字左右
汉字争吵的作文550字左右英文回答：In the realm of language, the Chinese characters stand as a testament to the intricate tapestry of human expression. Their unique forms, borne from the depths of history, have sparked countless debates and discussions over their origins and significance. While some scholars posit that the Chinese characters were derived from ancient pictograms, others contend that they evolved from a combination of pictographs and ideograms. Regardless of their genesis, these characters have played a pivotal role in shaping Chinese culture and thought.The Chinese characters are not mere symbols; they are vessels of meaning and memory. Each stroke, each radical, carries with it a rich history and a profound connection to the Chinese worldview. The character for "mountain" (山), for example, evokes a sense of majesty and strength, reflecting the reverence with which the Chinese people havelong regarded these natural landmarks. Similarly, the character for "water" (水) conveys a sense of fluidity and adaptability, capturing the essence of this vital element in Chinese thought.However, the very richness and complexity of the Chinese characters have also led to controversies and disputes. Some argue that the vast number of characters, estimated to be well over 50,000, poses a significant barrier to literacy and education. Others contend that the ambiguity and multiple meanings of certain characters can lead to confusion and misinterpretation.中文回答：汉字争论古往今来不绝于耳，争论的焦点集中在汉字的起源、演变以及使用等方面。
关于汉字争吵的作文
关于汉字争吵的作文英文回答：Chinese Characters Controversy.Chinese characters have always been a topic of controversy and debate. Some argue that the complexity and difficulty of Chinese characters make them outdated and unnecessary in today's modern world. Others believe that Chinese characters are an essential part of Chinese culture and should be preserved.Personally, I think that Chinese characters are a unique and beautiful form of communication. They have arich history and are deeply rooted in Chinese culture. The characters themselves are like works of art, each stroke carefully crafted and full of meaning. They not only convey information but also evoke emotions and cultural nuances.Furthermore, Chinese characters have a certain charmthat cannot be replicated by any other writing system. For example, the character "爱" (ài), which means "love," is composed of the characters for "heart" and "friendship." This visual representation of love is both poetic and meaningful. In contrast, the English word "love" does not have the same depth and symbolism.In addition, Chinese characters have the advantage of being able to convey multiple meanings in a concise way. For instance, the character "人" (rén) means "person," but it can also be used to represent the concept of humanity as a whole. This versatility allows for a more nuanced and expressive form of communication.However, I understand that learning Chinese characters can be challenging. The sheer number of characters to memorize can be overwhelming, and the stroke order and structure can be difficult to grasp. But I believe that the benefits of learning Chinese characters outweigh the difficulties.中文回答：汉字争议。
关于汉字争吵的作文
关于汉字争吵的作文
在角落的书桌上，汉字们突然吵了起来。
“喂喂，你们看看我，‘人’字，是不是最基础的？没有我，
哪有你们？”‘人’字得意洋洋地站在那里，好像整个世界都在他
的脚下。
‘爱’字温柔地笑了笑，反驳道，“哼，没有‘爱’，人们怎
么相处？怎么构建和谐社会？我可是大家的黏合剂。
”。
“你们两个都别吵了，”‘钱’字插了进来，一副世故的样子，“现实点好不好？没有‘钱’，人们怎么生活？社会怎么运转？”。
‘梦’字听不下去了，激动地跳起来，“你们怎么能这么物质？没有‘梦’，人们怎么有动力？怎么追求更好的生活？”。
汉字们吵得不可开交，但谁也没说服谁。
其实，他们忘了，每
个字都有自己的价值和意义，关键是要看用在什么场合，和什么字
搭配。
吵来吵去，真是没意义。
文字王国的争吵作文
文字王国的争吵作文
今天，文字王国好热闹吧！大街上人山人海，大家都在七嘴八舌地讨论着什么。
我凑近一看，原来是汉字哥哥和拼音妹妹又吵起来了！
“哼！你个小不点，凭什么说要能用我？”汉字哥哥气鼓鼓地说，他那方块脸写满了不高兴。
“可是，我是新来的，比你方便些呀，你看，学我多随意！”拼音妹妹一边说，一边开心地自由自在地舞蹈。
她那大大的脑袋上，两个小辫子一晃一晃的，可爱极了。
汉字哥哥更生气了：“哼，唯有我才是真正的语言，你只不过是工具！”
“工具？难道你不想让更多人熟悉你吗？”拼音妹妹回驳道，“有了我，更多的人可以更快地读懂你！”
这时候，字典爷爷走了过去，他抚着花白的胡子，轻地说：“孩子们，千万不能吵嘴了。
你们各有特点，汉字哥哥是传承千年的智慧，拼音妹妹是时代的进步。
我们要互相学习，各自进步，让文字王国愈发欣欣向荣！”
汉字哥哥和拼音妹妹听了字典爷爷的话，都沉默了。
是啊，他们确实是文字王国的最重要组成部分，只有团结一心，才能让文字王国更加美好。
太阳渐渐地落山了，天空变得更加迷人的紫色。
我目不转睛地盯着汉字哥哥和拼音妹妹手牵着手，一起走在小路上，心里充满了期待。
我几乎相信，文字王国会永远是充满欢声笑语的地方。
2021年汉字王国的争吵作文2篇
2021年汉字王国的争吵作文2篇汉字王国的争吵作文1在美丽的汉字王国里，汉字们和睦相处，共同学习，共同进步。
但是有一天，汉字举行了一次最佳汉字比赛。
“福”字说：“如果没有我，生活会有味儿吗？而且，大家的门上不就都有我吗？而且，大家的的门上不就都有我吗？所以，我才是最佳汉字！”“寿”字听了很不服气，说：“大家都想活得久，如果去世了，还能享福吗？”“财”字目中无“字”的'说：“哼，如果没了我，大家就会成穷光蛋，还能享福，长寿吗？所以，只有我才能成为最佳汉字。
”“家”字听了，狂妄的说：“如果没有我，我们还有地方住吗？还能成为有钱人、享福人、长寿人吗？所以，只有我才佩得上这个称号！”“命”字听了，用瞧不起人的语气说：“你们都没我重要，如果没有我，世界上就会没有生灵，这广阔的世界还有什么用呢？”汉字国王听了，说：“其实大家都不能失去一个，都很重要，但我们只有团结起来，才能发挥最大的力量。
参加比赛的汉字和这场比赛的创始人听了，都惭愧的低下了头。
汉字王国的争吵作文2这一天，我和同学发生了一次争吵。
这天，中餐管理结束后，我和同学到操场上去玩，直到铃声响了我们才回到教室。
回到教室的我们个个汗流夹背，于是便开了电风扇准备凉快凉快。
“好冷呀！是谁开的电风扇？赶快关掉吧！”旁边的同学抱怨到。
听了这话后，我怕同学着凉便赶紧让同桌帮我关下电风扇。
“不要！你自个儿去，难道你连电风扇都不会关吗？”说完便继续写作业了。
听完同桌的话，我心里顿时一阵委屈，我是真的不会关电风扇呀！为什么还要骂我？我越想越委屈，越想越生气，下课以后，我把同桌拉到了操场上，向他解释了事情的来龙去脉。
同桌听了我的解释后，羞愧的低下了头，小声说道：“对不起，我再也不错怪你了，我们握手言和吧！”然后我们握了握手，一起开心地回到了教室上课。
放学回家后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈说了一句话，让我至今难忘，她说：“你以后可以独立解决问题了，孩子，我为你骄傲！”。
【四年级作文】汉字大战
【四年级作文】汉字大战
今天，汉字王国热闹非凡，大大小小的汉字都在皇宫里拥护，原来今天是汉字王国的
国王“王”字生日。
皇宫里，“舞”和“蹈”在舞台上翩翩起舞；“唱”和“歌”在大家面前合唱了一首
美妙的歌曲；“相”和“声”说了一个个的大笑话，逗得大家捧腹大笑。
抗拒大家高兴的时候，守门的“士”和“兵”气喘吁吁的走进去，说道：“不……不
好了！弄错……错别字去了，我们慢抵挡不住了。
”大家一叫做至这个坏消息都惊慌失措，“强”和“大”害怕得直发抖，这时“将”大胆的东站出，说道：“我率领大内将军，回
去迎敌。
”
错别字一见它们，就冲上去，汉字和错别字大战了一番，汉字“将”说：“原来，错
别字这么弱小啊！”错别字“将”听了恼羞成怒，取一支箭射了过去把“书”的一点射掉了，“书”不知不觉地变成了错别字，错别字“将”，叫了一个暑下去的“式”的腿上绑
了一根绳子，“式”感觉不舒服，倒下了。
其他字都和“将”逃回皇宫了。
当天夜里，国王接到一张挑战书，大臣说道：“我们用橡皮和字典去歼灭它们
吧，”“慧”字说道：“我们必须晓得错别字就是哪去的。
”“王”叫做“密”回去看一看，原来就是小学生写下出的，汉字王国立刻写下了一封信给小学生。
过了几个月，汉字王国收到了小学生的信，上面写着“我们再也不写错别字了。
”从
此汉字王国过上了安宁的生活。
汉字王国的争吵作文500字左右
汉字王国的争吵作文500字左右全文共9篇示例，供读者参考汉字王国的争吵作文500字左右篇1人总会长大的，在你的记忆中是否有几次的争论，是让你因为收获了一些别样的情感，而难忘终生的？许是因一张成绩单，许是因一次意见不和，而我是因为一次误会。
记得那次，我出外面玩，从教室回来后发现我的同桌正在把我的日记本合上。
我以为他偷看了我写的日记。
我的脸上立刻乌云密布，不管三七二十一和他吵了起来。
我俩最后谁都不理对方。
我心里很矛盾：想和他绝交；又想起他在我伤心时安慰我，在我孤独时总是陪伴着我，如果我和他绝交了，我就会失去一个好伙伴。
后来，我的朋友告诉我，那天是另一个同学正要偷看我的日记，被他抢下来合上日记本。
而我正好看到了他合上日记的一幕。
我这才知道是误会他了，我后悔到了极点。
我马上去跟他道歉，他二话不说便原谅了我。
之后我再问起他时，他对我说从来都没有真正的想要和我绝交，还说我们本来就没有多深的矛盾。
两人之间之间，难免会产生误会，但误会后一旦和好，友谊会更加深厚。
生活就像一条时而湍急，时而平缓的河流，而争执就像一场洪水。
洪水可以治理的，争执也有解决之道。
海浪与海浪之间的拍打即会出现美丽的'浪花，人与人之间的争论也并非只有误会和隔阂。
智者云：“有意义的争论，是为思想流通所建的一道渠，无意义的争论，是为思想贬值前所做的一份告示。
”有时候，争论并不仅仅是恶语相向，有时，也会开出善意的花朵。
在我们的生活中充满着争议，但争论促使我们进步，促使我们成长，促使我们成为明事理的人。
让我们将寻求真理的精神发扬传承下去，让所有人都能够迎接更好的那个自己！汉字王国的争吵作文500字左右篇2汉字王国的争吵大家好,我是一个小学生,今天我要讲一个富有想象力的故事。
在一个神奇的国度里,有一个叫做"汉字王国"的地方。
这里居住着各种各样的汉字,它们有的身形高大,有的身材矮小,有的笔画多,有的笔画少,形形色色,一个个个性都不尽相同。
汉字的争吵作文
汉字的争吵作文
《汉字的争吵》
“哎呀，这个字应该这么写！”“不对不对，明明是那样写！”在一个安静的夜晚，从我的房间里传出了这样的争吵声。
我正坐在书桌前写作业呢，突然就听到我的铅笔和橡皮吵起来了。
铅笔挺直了身子，气呼呼地说：“哼，每次都是我在辛苦地写字，你橡皮就知道在旁边捣乱，把我写好的字擦掉！”橡皮也不甘示弱，跳起来嚷嚷道：“你写得不好还怪我呀！要不是我擦掉错误的，那作业还能看吗？”
这时，字典爷爷被吵醒了，他慢悠悠地说：“你们俩别吵啦，都有自己的用处嘛。
”铅笔可不服气，撅着嘴说：“字典爷爷，您说说，到底谁更重要呀？”字典爷爷笑了笑，说：“你们就像人的两只手，少了谁都不行呀。
”
“就是就是！”旁边的直尺也来凑热闹，“我也很重要呀，画直线什么的可少不了我呢！”
“哎呀，你们都别吵啦！”我忍不住发话了，“你们每个都很重要，没有铅笔我怎么写字，没有橡皮我怎么改正错误，没有直尺我怎么画图形呀！你们就不能好好相处吗？”
它们听了我的话，都不吭声了。
过了一会儿，铅笔小声地说：“对不起，橡皮，我刚才不该那么说你。
”橡皮也不好意思地说：“我也有错，我不该那么冲。
”直尺见状，也笑着说：“嘿嘿，那我们以后还是好朋友啦！”
我看着它们和好如初，开心地笑了。
这就好像我们班的同学们呀，大家各有各的优点和长处，只有团结协作，才能共同进步呀！汉字们也需要相互配合，才能写出漂亮的文章呢！我想，以后我也要像它们一样，和同学们友好相处，共同努力！。
汉字王国争吵我作文4百字
汉字王国争吵我作文4百字
今天，所有的形近字都又寂寞又无聊啊！他们想出去玩去了。
第一对遇到的形近字是子和孑。
孑的手骄傲地举了起来，对子大喊道：“喂，兄弟，你在走钢线吗？”子也不甘示弱，指着孑大声叫：“喂，你也不看看，你说的是谁呀？你这个败家货，你以为摆一个很帅的姿势，就以为你是这整个形近字王国的霸主了呀。
”俩字都不敢示弱地吵啊吵啊吵啊，不停地吵。
第二对形近字是乌和鸟。
乌不小心撞到了鸟，鸟站起来，拍了拍身上的灰尘，非常生气地说道：“好你个乌，既然没长眼睛，看我怎么教训你这个不长眼睛的臭家伙！”乌气坏了，大声叫道：“你这个不讲理由就直接骂的臭东西，哼！”他们就这样，你吵一句，我吵一句，你吵一句，我吵一句。
第三组相遇的是太和大。
太高傲地盯着大，自信地大声说：“你这个大，长得一点也不好看，脚上面没有可爱的小铃铛，一点也不好看。
”大生气地跺了跺双脚，满脸通红，大声地回答：“你这个有所不知的太，脚上挂个小铃铛，跑得一点也不快，再说，我也比你大呢！”他们又是吵又是闹。
这下子形近字王国乱成了一锅粥。
汉字王国的争吵350字
汉字王国的争吵350字
在一个寂静的夜晚，汉字王国里发生了一场激烈的争吵。
“我比你们都重要，因为我是你们的统治者。
”“王”字自豪地说道。
“不，你才不是呢!我们汉字都有自己的用途，为什么你要自称统治者呢?”
“民”字不满意地反驳道。
“我确实非常重要，因为我是美的代表。
”“美”字自信地说道。
“美算什么?我才是最重要的，因为我是智慧的代表。
”“智”字骄傲地说道。
“智慧算什么?我才是最重要的，因为我是力量的代表。
”“力”字大声喊道。
他们争吵了很长时间，但都无法说服对方。
最后，他们决定请“和”字来评评理。
“和”字看着他们，微笑着说：“你们都非常重要，但只有当你们和谐相处时，才能创造更美好的世界。
”
听了“和”字的建议，他们都感到很惭愧。
从此以后，他们不再争吵，开始互相尊重、和谐相处。
汉字王国变得更加美好，充满了和谐与幸福。
五年级作文,汉字王国的争吵
五年级作文,汉字王国的争吵《汉字王国的争吵》
在一个神奇的汉字王国里呀，住着好多好多的汉字呢。
有一天呀，这些汉字们不知怎么的，突然就吵起来啦。
“我最重要！”“哼，明明是我最重要！”哎呀呀，它们吵得可凶啦。
就说这个“大”字吧，它可神气啦，扯着大嗓门喊：“我是最大的，什么东西都得靠我来形容，大树、大山、大房子，没我能行吗？”旁边的“小”字可不乐意了，跺着脚说：“你有啥了不起，我才是最有用的呢，小小的蚂蚁、小小的花朵、小小的雨滴，多可爱呀，你能比吗？”
这时候呀，“上”字跳了出来，它仰着头说：“哼，你们都别争了，没有我怎么分得清上下呀，我才是最关键的！”那“下”字一听，气呼呼地说：“你少得意，没我你算个啥呀！”
它们吵得正热闹呢，突然听到一个细细的声音说：“哎呀，你们别吵啦。
”原来是“和”字呀，它温柔地说：“大家都很重要呀，我们要团结在一起，才能组成有意思的词语和句子呀。
”可是它们根本不听，还是吵个不停。
我呀，就像个小法官一样在旁边看着它们吵。
我想起有一次我做作业的时候，把“认真”写成了“认直”，哎呀，可闹出了大笑话呢。
要是没有这些汉字们各司其职，那该多乱套呀。
最后呀，这些汉字们也吵累了，它们好像也意识到“和”字说的有道理，慢慢就安静下来了。
汉字王国又恢复了平静，它们还是像以前一样，一起组成各种奇妙的文字世界。
嘿嘿，这就是汉字王国里的一场有趣的争吵啦。
字与字之间的争吵_五年级作文
字与字之间的争吵
“不要吵，不要吵了，安静一点。
”字典爷爷皱着眉头，“把小主人都吵醒了！”“吵醒了正好，我要向她诉苦！”“苦”字说。
“就是，就是。
”“和”字附和着说。
我睁开朦胧的眼睛，“怎么这么吵，打扰人家休息！”瞧瞧书桌，哟，字全都从《新华字典》跑出来大吵大闹。
“怎么回事？”我惊讶极了。
“你还好意思说，你们人类滥用字符，可把我们害惨了！”“字”字气愤地说。
我感到有些莫名其妙：“我没有乱用字符啊”“好”字说：“你是没有，是其他人，我们特地到这儿来向你诉苦的！”“就……是，是，就，就就是……”“结”字结结巴巴地说。
我十分好奇：“有什么苦呀！”话一落音，书桌立刻炸开了锅：“你是不知道……”“哎呀，说来话长……”我的耳膜快被震破了：“一个一个说，你先说，你第二，第三……”“幕”字说：“你可不知道，按自打从娘胎里出来就没受过这等子气。
你们人老分不出俺和哥子，屏幕的幕明明是我，偏去写他羡慕的幕。
哼！”“还有，还有！”“争”字争先恐后：“风筝的筝明明我结拜兄弟，却……”“争”字说不气得出话来。
“你先消消气。
”我说。
“书”字说：“我本是人类文明的延续，却被毁了容，明明有一点，却硬是被名叫少一点的男孩给我去了，连人样都
第1页共1页。
汉字争霸辩论记_写事作文700字
汉字争霸辩论记_写事作文700字图书世界里，有一个汉语字典王国，王国里住着象征东方文明的汉字宝宝。
一天，汉语字典王国里发生了一场辩论赛。
看，“林”字代表木字旁的汉字在发言：“木字旁的字在汉字中数量最多，是汉字中的大家族，什么火字旁呀，三点水呀都比不上，木字旁应该号称第一偏旁。
”代表三点水偏旁的“汉”字自告奋勇出场了，声色俱厉地答辩：“太目空一切了吧!我们三点水偏旁字数多，而且整个汉字都以我们三点水统领，看，我是‘汉’字，即‘汉字’的‘汉’”，是三点水偏旁，不言而喻，三点水才是第一偏旁。
”汉字宝宝们听了它的有力证据大惊失色，但是心里都不服气，只好悄悄地交头接耳讨论起来。
“林”字一看势头不妙，继续据理力争：“草木是一家，草字头的汉字与木字旁的汉字是同种同源，我们两个偏旁加起来，你三点水的汉字数量上比得过吗?”“汉”字立即反驳：“你这是拉帮结派，我们三点水才有正宗的一家人呢，看水字底，二点水都是我们家族演变过来的。
”辩论赛越来越激烈，但是谁也说服不了谁。
火字旁的“灯”提出来说：“汉字是仓颉老先生创造发明出来的，让他作一个决断吧!”这句话好像是指路明灯，大家一致赞成。
仓颉老先生看到汉字宝宝们，皱纹都舒展开来，乐呵呵地让汉字宝宝坐好，让它们说话。
汉字宝宝们七嘴八舌地说了辩论赛的情况，仓颉老先生笑了，说：“世界上有些文字是标音文字，我们汉字是象形文字，象形文字生动形象。
汉字中象形的字一般是独体字，为了创造更多的字，又从独体字发展了合体字，合体字中很大部分是形声字。
形声字分形旁与声旁，形旁表示意义，如木字旁的字意义一般与树木有关，三点水的字意义一般与水有关，声旁表示读音。
这样我们汉字读音与意义统一，又形象美观与直观，你看，多美呀!数量多少有什么意义呢?文字的内涵是最重要的呀!”汉字宝宝们恍然大悟，都说：“我们是世界上最形象、直观又美观的文字，我们多么自豪啊!怪不得汉字是世界上使用人数最多的文字呢!”。
汉字王国的争吵
汉字王国的争吵篇一：汉字王国的争吵谭媛婧一天，在老师评讲的时候，不小心把似的奖状颁给拟。
似和拟便争论了起来。
似左看看，右看看，仔细打量着拟，便得意地说：“拟呀拟，是最近篮球不好，还是字写写不好，又多了一只手？”拟瞪了一眼似，扬了一下嘴角，不服气地说：“才不是呢！最近篮球不止一般般，而是无比好，现在我都在教别人打篮球呢！还有字也写得很好，老师对我的字赞不绝口呢！”似准备说自己的优点时，一下子戛然而止，因为老师已经受不了了。
他让似和拟出去静静，好好想想。
拟和似轻轻地走出去，不再争辩了，而是在小声地讨论老师的缺点。
子和了正在操场上玩，老师来了，他笑容满面地说：“你们俩舞跳得真棒啊！”老师刚说完，子和了就吵了起来。
子摆了摆新裙子，甩了甩头发，得意地说：“嘿，你没有我这么美的舞蹈裙，哪配得上这舞蹈。
再说，你根本就跳不好，呵呵呵呵呵……”了看了看子，很不甘心地说：“不可能！你看这么累赘的舞裙，不一会儿就踩到，多麻烦呀！看我作文吧，穿这身简洁的衣服，跳起舞来如羽毛那样轻。
”它们就这样不停地吵啊吵啊，唉！篇二：汉字王国的争吵孙泽嬿婉星期一，老师在台上颁奖，每个小字宝宝内心如一只小兔子一样在蹦跳。
“获奖的同学是，灭……灾灾，口误。
”老师叫道。
哼，两个同学不愿意了，吵了起来，老师又念了很多口误，原本安静的校园一下子像锅炸了一样。
灾大摇大摆地走过来，摸了摸那昂贵整齐的房瓦说：“兄弟，咋回事儿呀？你们家咋不大太平呀？房瓦都被老婆给烧了呀！”灭不屑地瞅了灾几眼，说：“我和我老婆的火早就灭了。
”灭紧接着说：“你这个乡巴佬不懂了吧，你，难道不知道最新风格的平面大别墅吧？咋还住着那个农村土气小小芽草搭的屋子呢？”这时，又有两个同学开始吵了。
大嫌弃地看了看太，又看了看自己那强壮的身子，说：“哎呀，你看看你整天跟着太阳走那么近。
不光晒爆皮了，还流了那么多汗。
”太翻了个白眼，瞪了大一眼，说：“哼！长那么壮一点，也没用，体育好就是好！”这时，班主任说：“还是让我报吧，你们也是，一个个打得头破流血流，摇摇欲坠的。
我与汉字的矛盾作文
我与汉字的矛盾作文
自小学开始接触汉字,它就一直是我最大的敌人。
那密密麻麻、扭扭捏捏的笔画,让我头疼不已。
我总是记不住汉字的读音和字形,考试时常常一片空白。
进入初中后,汉字的难度陡然加大。
生僻字、复杂字层出不穷,让我应接不暇。
我开始对汉字产生了强烈的反感和抵触情绪。
为什么汉字如此复杂艰深?为什么不能像拼音那样简单直观?
然而,随着年龄增长,我开始认识到汉字的独特魅力。
每个汉字都蕴含着丰富的文化内涵和哲理智慧。
它们是中华民族几千年文明的结晶,饱含着先人的智慧精华。
我开始细细品味汉字的构字法则,领悟其中的规律性。
部首、偏旁、会意、形声,每每令人叹为观止。
汉字不仅形态优美,更富有强大的表现力,能将抽象意念具象化。
如今,我已不再排斥汉字,而是与之和解。
我渐渐爱上了汉字的博大精深,热衷于钻研其源流。
汉字成为了我的良师益友,启迪我探索语言文字的奥秘,领略中华文化的魅力所在。
虽然汉字给我带来过痛苦,但它更是一种宝贵的财富。
我与汉字的矛盾终于化解,取而代之的是由衷的喜爱和好奇心。
这份执着的爱恋,将伴随我一生。
汉字王国里的争吵作文700
汉字王国里的争吵作文700在一个非常遥远的地方有一个汉字王国，在这个国家里有许许多多的汉字，今天是汉字国王“王”字的生日。
所以所有的汉字都会来王宫为“王”字过庆生。
到了“王”过生日的时间了，汉字们排着大队来到了王宫“王”见了非常开心，“士”和“兵”字也开心地帮大家打开了王国的大门，汉字们刚进王宫，“舞”和“蹈”字就开始了她们的演出，让大家纷纷称赞！“钢”和“琴”字见了也连弹奏起她们悦耳的琴声！“图”和“画”字也开始画起他们美丽的画，一转眼在他们的画纸上已经有了一副美丽的画了……这么多的表演，让“王”合不拢嘴。
就在大家开心狂欢时，从窗外传来一阵阵色的响声，大家顿时安静下来，“王”十分生气，插着腰说是：“谁这么大胆在本王生日时吵吵闹闹？“士”和“兵”字你们俩赶紧去看看是谁吵！”“王”的话音刚落“士”和“兵”字就跑了出去，回来的时候连滚带爬气喘吁吁地说。
：“不好了，不好了，错别字大军来了。
”“小”说：“我这么小一定会被抓起来的。
”“矮”说：“我这么矮你会被抓的。
”“武”说：“大王我这么厉害，就让我去会会错别字吧。
”“王”点点头说：“行吧，你去会会错别字吧。
”说完“武”带着“士”和“兵”走了。
“武”对错别字说：“你来打我呀，我不怕你。
”话音刚落错别字就在“武”身上插了一把剑，“武”就变成了错别字，加入了错别字阵营。
错别字又把“兵”的右腿砍了，“兵”也变成了错别字。
“士”连忙向国王报告，国王听了十分着急。
这时“老”说：“我这么老了以我的经验，错别字都是小学生们制造的，我们应该给小学生们写信。
”“王”开心极了，说：“你们快点去给小学生写信吧。
”“王”到话音刚落大家马上围成一个圈开始写信，刚写完，大家就欢呼了起来，紧接着就给小学生们寄信去了！几天后，小学生们寄来一封信说：好的，我们以后不会再写错别字了！汉字王国的汉字们欢呼了起来！从此汉字，王国不再有错别字进攻了。
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我家的汉字之争_记叙文作文550字说起我家的汉字之争，要从发生在我家里的小故事说起：
爸爸妈妈的“大”与“小”之争
据考察，现在汉字有8万多个。
当然，我认识的可能连十分之一还不到。
我已经记不得自己认识的第一个汉字什么了，就随口问爸爸和妈妈。
妈妈说是“小”字，爸爸却说是“大”字，我问：“为什么”?爸爸、妈妈说那是因为我小的时候买的《儿童识字》中，第一个字不是“大”就是“小”。
为此，爸爸、妈妈在吃完晚饭后，一起动手，把屋子里能放书的地方全找遍了，就为了找我小的时候那本《儿童识字》，由于书没找到，所以争论也一直在继续。
直到当我说周记写的是中国汉字，不是我认识的第一个字的时候，“大”和“小”的争论才结束。
我和奶奶的“肉”与“又”之争
第二天，奶奶说：“晚上吃较子，下午我们一起去买点儿‘又’
回来”。
我说应该是“肉”，不是“又”。
可奶奶说，他们从小的时候就说是“又”。
等爸爸、妈妈下班后，我让爸爸、妈妈做裁判，本以为我会“赢”，可爸爸、妈妈说，奶奶说的是东北话，所以我和奶奶说的都对，只是方言不同。
中国的汉字有的字相同，只是读音不同，就象多音字。
如“肉”的读音，武汉话还读“楼”呢。
我无语。
这分明是无理狡辩三分，哼!为了坚持我的观点是正确的，我上网查了资料才知道“汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字，有学者将汉字列为中国第五大发明。
中国历代皆以汉字为主要官方文字。
”
看到这我想，也许我家的“汉字之争”是因为我们争的是非官方文字和非官方语言吧!几千年留传下来的“第五大文明”也许要等到我长大以后，才真的明白其中的伟大和奥妙!。