小学生卫生管理制度

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小学生班级卫生规章制度(9篇)

小学生班级卫生规章制度（9篇）学校生班级卫生规章制度篇1为落实学校规范化管理要求，保持干净的校内环境，特制定如下卫生工作管理要求：一、个人卫生要求1、养成良好的个人卫生习惯，每天坚持刷牙、漱口、勤换衣服、勤洗澡、勤理发，保持服装干净，个人卫生好。

2、讲究饮食卫生，不买小商小贩食品，养成良好的饮食习惯。

3、仔细上好眼保健操和课间操，坚持体育熬炼，搞好课外活动，做到劳逸结合。

二、室内环境卫生要求1、自觉遵守学校规定，落实卫生责任制，坚持每日二清扫、每周一次大扫除，实行垃圾定点处理，保持室内外环境干净，定期开展检查评比，实行卫生流淌红旗，做到有检查、有记录。

2、地面无废弃物，墙根、墙角、桌椅下面无积土、不存垃圾，保持卫生工具摆放有序、适合。

3、讲台保持无粉尘，板擦、粉笔盒摆放整齐。

4、桌椅保持排列整齐，常常检修桌椅螺钉，确保坚固有效。

5、教室墙壁无脏手印、鞋印，无划痕，无乱写乱画现象，各种镜框、贴物要规范。

6、保持窗帘洁净、不起皱、不破损、悬挂整齐。

7、灯管、窗台、玻璃、门窗洁净干净。

8、保持老师空气流通，上下午各开窗30分钟。

三、室外环境卫生要求1、每周五下午第三节为清扫除时间。

2、室外卫生责任区做到无杂草、杂物，无果皮、纸屑，无痰迹，各班卫生委员应催促值日生随时清扫去除杂物，保持校内洁净干净。

3、砖面、水泥面无积土，地面无落叶，花圃内无存留落叶，无废弃物。

4、厕所勤清扫〔一天一次〕，勤洒药，定期灭蝇灭蚊，防疾病传播。

5、定期进行体检造册，常常开展卫生宣扬，做好疾病防治工作。

四、落实健康教育1、深化开展健康教育，结合学校健康教育课题的讨论，不断增添同学的自我保健意识2、连续抓好大卫生工作，协作社区做好除害防病工作，落实除害措施，定期下药，去除蚊蝇孳生地。

广泛开展同学常见病的防治宣扬工作，做好学校卫生保健资料的积累、统计和分析工作。

学校生班级卫生规章制度篇2为加强爱国卫生工作，提高师生卫生健康学问，养成良好的讲卫生、爱清洁的生活习惯和遵守公共卫生，爱护环境的道德风气，现制定九华学校卫生管理规章制度如下：一、要树立“新学校、新环保、新生活”的新风气，师生员工要爱清洁、讲卫生，自觉搞好卫生工作。

小学卫生与健康制度(四篇)

小学卫生与健康制度是指为了确保小学生的身体健康和提高卫生环境质量而制定的一系列规定和措施。

以下是常见的小学卫生与健康制度：1. 身体检查：小学生每学期或每年进行一次身体检查，包括身高、体重、视力、听力等方面的检查。

2. 体育锻炼：学校每天安排一定时间进行体育活动，让学生进行适当的运动。

3. 饮食安全：学校提供健康的餐食，检查食品的安全卫生问题，营养均衡。

4. 环境卫生：学校定期进行卫生清洁，保持教室、食堂、卫生间等环境的清洁与卫生。

5. 防疫措施：学校加强传染病的预防和控制，进行常规的疫苗接种和卫生宣传教育。

6. 心理健康教育：学校开展心理健康教育，培养学生正确的心态和心理素质。

7. 安全教育：学校进行安全教育，教育学生遵守交通规则、防止意外事故等。

8. 基础卫生常识教育：学校开展基础卫生常识教育，教育学生正确的洗手、刷牙等习惯。

通过建立健全的小学卫生与健康制度，可以有效提高学生的身体素质和卫生健康意识，促进学生的全面发展。

同时，也有助于减少疾病传播和提高学习成绩。

小学卫生与健康制度（二）一、学生个人卫生1、教育学生认真做好眼保健操，准确率达____％以上。

2、督促检查学生读写姿势，要求做到“三个一”，即眼离书本一尺，胸离桌一拳，握笔指尖离本一寸。

3、培养学生养成良好个体健康行为，督促学生做到勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。

4、教育学生在校不吃零食，不乱扔杂物和纸屑。

5、培养学生养成离开教室把凳子放到桌子下的习惯。

二、打扫和保洁1、各班开学初第一周制定学生卫生值日表。

各班必须每天坚持两次打扫教室和卫生区(打扫时间：上下午预备铃前，下午放学后____分钟内)。

2、各教室、卫生区、各活动室，打扫做到地面干净无杂物，窗明几净无蛛网，墙壁无污迹，墙裙上沿无浮灰，物品摆放整齐，桌面清洁，窗台、黑板、花池、栏杆和水池干净，打扫用具摆放有序，垃圾袋装化。

3、做好卫生保洁工作，各班每天设几名卫生保洁员，保证卫生区任何时候都是干干净净的。

小学卫生制度(4篇)

小学卫生制度是指为提高小学生的身体健康和卫生习惯而制定的一系列规章制度。

以下是一些常见的小学卫生制度：1. 晨检制度：每天早晨在上课之前进行晨检，检查学生的个人卫生情况，如洗脸、刷牙、梳理头发等。

2. 定期环境清洁：学校定期进行环境清洁，包括教室、走廊、厕所等公共区域的清洁和消毒。

3. 食品卫生制度：学校对食堂的饭菜进行严格检查，确保食品卫生安全，并对学生的饮食习惯进行教育和指导。

4. 座位卫生制度：学生需保持座位的整洁，不乱扔垃圾和食品。

5. 擦拭用具制度：学生使用教室用具后需擦拭干净，保持整洁。

6. 个人卫生习惯：学生需养成正确的个人卫生习惯，如保持整洁的衣着、勤洗手、妥善处理垃圾等。

7. 疾病防控制度：学校加强学生疾病预防和控制，定期进行学生健康检查，提醒学生及时打疫苗，加强疾病的宣传教育。

以上仅是一些常见的小学卫生制度，学校还可以根据实际情况和需要制定更具体的制度。

通过这些制度的落实，可以培养学生良好的卫生习惯，提高他们的身体健康水平。

小学卫生制度（2）一、公共卫生1、教室、环境区卫生坚持每天两小扫，每周一大扫，两周一评比，做到地面无脏物，桌面无灰尘，室内无杂物。

2、讲究公共卫生，保持环境清洁，不丢果皮纸屑，不乱倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁门窗及其它设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

4、各班都应有废纸箱，使学生养成良好习惯，不乱仍废纸。

二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯，勤洗澡，勤换衣，勤理发，勤剪指甲。

2、讲究食品卫生，不喝冷水，不吃生冷和不清洁的食品。

3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字椎不弯曲，不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方学习。

4、坚持体育锻炼，坚持按时作息。

三、卫生检查制度1、卫生区域责任到班，责任到人，每人早晚各班清扫教室卫生和环境卫生，确保责任区无死角。

2、每天早上由本班卫生委员检查本班同学的个人卫生，督促他们养成讲究卫生的好习惯。

小学卫生清洁制度范本

小学卫生清洁制度范本一、课间清洁制度1. 晨会后，全体同学按照分组的顺序有序离开教室，撤除玩具、书籍等杂物，保持教室整洁、安静。

2. 上课期间，禁止在座位上吃零食，禁止乱扔纸屑、果皮等垃圾物品。

3. 下课铃响起后，全体同学立即将课桌椅整齐摆放，清除桌面的墨渍、水渍等污渍。

4. 在课间休息时，同学们需特别注意个人卫生，避免随意吐痰、乱扔纸团等行为，保持环境整洁。

5. 离开教室时，应将自己带来的垃圾物品妥善处理，投放到指定的垃圾桶中。

二、公共区域清洁制度1. 楼道、走廊等公共区域每天清晨进行一次打扫，保持地面、墙壁的清洁整洁。

2. 学校的卫生间每天定时进行清扫，保持瓷砖、马桶、洗手台等设施的干净整洁。

3. 公共场所的垃圾桶需定期清理，保持垃圾分类、垃圾压实，减少异味和传染疾病的传播。

4. 学校公共区域的墙壁、窗户等应及时进行清洗和维修，保持整体干净美观的印象。

5. 每个班级负责自己所在教室的卫生，保持教室的洁净有序。

每月轮换一次班级负责走廊、楼道等公共区域的卫生清理。

三、食堂卫生制度1. 食堂的地面、桌面、椅子等设施每天清洁一次，保持卫生环境整洁。

2. 食堂的餐具、饭菜等需要经过专人清洗和消毒，保障食品的安全和卫生。

3. 食堂的垃圾分类桶需定期清理，食材及食品的剩余物需进行及时处理，避免滋生细菌和蚊蝇。

4. 食堂的墙壁、窗户等设施应及时进行清洗和维修，保持整体的干净卫生。

5. 食堂内禁止吃零食、乱扔垃圾，食堂工作人员应监督并引导同学们遵守食堂卫生制度。

四、室外清洁制度1. 校园内的公共区域每周进行一次大扫除，包括操场、花坛、草坪等，保持整体环境的干净整洁。

2. 学校周边的街道垃圾桶定期清理，保持周围环境的整洁与卫生。

3. 校园内的绿化带、小径等需定期修剪，避免积尘和杂草生长，保持校园的整体美观。

4. 学校门口的广告牌、墙壁等需保持干净整洁，定期进行清洗和维修。

5. 学校门口设置垃圾分类桶，引导学生养成良好的垃圾分类习惯，培养环保意识。

小学卫生管理细则范文

小学卫生管理细则范文第一章一般规定第一条为了保障小学师生的身体健康，营造一个清洁、整洁、卫生的学习环境，加强卫生管理工作，提高小学师生的卫生意识和卫生习惯，特制定本细则。

第二条小学卫生管理应遵循“预防为主、综合治理、安全第一、人人负责”的原则。

第三条学校应建立卫生管理工作的组织机构，并明确工作职责和权限。

校长是卫生管理的首要责任人，各科任教师是卫生管理的具体责任人。

第二章环境卫生管理第四条学校应保持教育环境的清洁卫生。

要定期进行地面、墙壁、窗户等环境卫生清理，并定期修复教室内设施。

第五条学校应配备必要的卫生设施和器材，如垃圾桶、洗手池等，并定期检查和维护。

第六条学校应建立垃圾分类和处理制度，教育学生养成垃圾分类的习惯，确保垃圾的安全处理。

第三章学生个人卫生管理第七条学生应保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。

要求学生每天早晚刷牙，保持口腔清洁。

第八条学生应每天洗澡，保持身体清洁。

学校应提供干净的洗澡用具，并定期进行清洗和消毒。

第九条学生应保持整齐的发型，不得染发或采取过于奇特的发型。

第四章食品卫生管理第十条学校食堂应定期进行食品卫生检查，确保食品安全。

第十一条学校应制定食品卫生管理制度，确保食品的采购、储存、加工等环节符合卫生要求。

第十二条学校应加强食品安全教育，提高学生的食品安全意识，教育学生养成良好的饮食习惯。

第五章疾病预防管理第十三条学校应定期进行校园卫生检查，发现疾病或传染病病例及时报告相关部门，并采取相应的措施。

第十四条学校应加强学生健康教育，提高学生预防传染病的意识，培养学生良好的个人卫生习惯。

第六章安全管理第十五条学校应制定安全管理制度，加强对学生活动和教学设备的安全管理。

第十六条学校应定期进行安全演练，提高学生应对突发事件的应急能力。

第十七条学校应加强交通安全教育，确保学生在上下学过程中的安全。

第七章教育监管第十八条教育主管部门应加强对小学卫生管理工作的监管和指导，确保卫生管理工作的落实。

小学卫生常规与管理制度模版

小学卫生常规与管理制度模版一、建立健全卫生管理机制1. 制定卫生管理制度，明确责任分工和管理流程。

2. 配备专业的卫生管理人员，负责日常卫生监督和指导工作。

3. 定期组织卫生会议，总结工作经验，解决存在的问题。

二、教育学生培养良好的个人卫生习惯1. 每天晨检，检查学生个人卫生状况，督促学生按时洗漱、换洗衣物。

2. 开展卫生教育活动，宣传正确的洗手、刷牙等个人卫生习惯。

3. 鼓励学生定期做身体检查，提高健康意识。

三、保持教室环境整洁与卫生1. 每日开窗通风，保持空气流通。

2. 每周进行一次大扫除，清除灰尘和杂物。

3. 定期检查教室卫生状况，及时清理。

4. 积极开展绿色环保活动，倡导节约用水、用电。

四、加强食堂卫生管理1. 建立健全食堂管理制度，明确食品采购、加工、储存和供应的流程。

2. 食堂工作人员必须持有健康证明，定期体检，做好个人卫生工作。

3. 保证食品卫生安全，禁止使用过期食品，加强食品留样管理。

五、加强校园环境的整治和管理1. 组织学生参与校园周边环境整治活动，清理废纸、垃圾等杂物。

2. 加强草坪、花坛的管理，定期修剪修整。

3. 加强对学生乱丢垃圾等行为的宣传和教育，倡导文明行为。

六、加强学校公共场所的卫生管理1. 加强教学楼、图书馆、活动室等公共场所的日常卫生管理。

2. 配备充足的垃圾桶，加强垃圾分类收集。

3. 定期进行场所卫生检查，及时清理卫生死角。

七、加强学生课间卫生管理1. 每节课后，要求学生清理自己的课桌和椅子。

2. 每天放学后，进行大扫除，清理学生活动区域和走廊。

3. 鼓励学生养成整理书包、整齐座位的好习惯。

八、开展卫生巡查与评比工作1. 定期组织学校卫生巡查，检查各项卫生制度的执行情况。

2. 规定学校卫生巡查的标准和评比的办法，进行奖惩。

3. 对卫生工作表现优秀的班级和个人进行校内外宣传，提高卫生意识。

九、加强卫生设施和物资管理1. 定期检查卫生设施的使用情况，修缮或更换不良设施。

小学学校卫生管理制度（精选8篇）

小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。

定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。

认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。

三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。

坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

小学卫生卫生管理细则范文（二篇）

小学卫生卫生管理细则范文小学卫生管理细则一、卫生宣传和教育1. 建立健全卫生宣传教育体系，提高学生对卫生的认识和重视程度。

2. 定期进行卫生宣传活动，向学生传达卫生知识，引导学生养成良好的卫生习惯。

3. 组织卫生知识竞赛，激发学生学习卫生知识的兴趣。

二、卫生环境管理1. 定期对学校卫生环境进行检查和清理，确保环境整洁。

2. 加强垃圾分类和垃圾桶管理，鼓励学生积极参与环保活动。

3. 建立消防安全制度，保证学校消防设施的正常运行。

三、食品卫生管理1. 严格控制食品供应商的选择，确保供应食品的卫生安全。

2. 加强食品加工和储存的卫生管理，做到食品不受污染。

3. 组织学生进行食品安全教育，提高食品安全意识。

四、个人卫生管理1. 培养学生良好的个人卫生习惯，如勤洗手、常剪指甲等。

2. 加强对学生个人卫生的监督，确保学生身体健康。

3. 教育学生不携带或分享个人用品，避免传播疾病。

五、公共场所卫生管理1. 培养学生爱护公共场所的意识，不随地乱扔垃圾。

2. 定期清理公共场所，保持整洁。

3. 加强公共场所卫生宣传，提醒学生注意保持公共场所的卫生。

六、学生学籍管理1. 每位学生必须保证身体健康，否则暂时停止入学。

2. 学校定期进行学生健康体检，确保学生身体状况良好。

3. 对于有传染病的学生，必须进行隔离和治疗，并通知家长及时到校接回学生。

七、卫生奖惩制度1. 树立学生奖励卫生的意识，对于帮助保持学校卫生的学生给予表扬奖励。

2. 对于不良卫生习惯的学生，给予相应的纪律处分，并进行教育。

3. 针对卫生工作表现突出的班级或个人，给予荣誉称号和奖励。

八、卫生监督和评估1. 设立卫生监督员，负责学校卫生工作的管理和监督。

2. 定期对学校卫生状况进行评估，发现问题及时进行整改。

3. 建立学生卫生档案，记录学生的卫生状况和健康成长情况。

九、家校合作1. 加强与家长的沟通和协作，共同关注学生的卫生问题。

2. 定期举办家长会，向家长传达卫生知识，引导家庭注重卫生教育。

小学卫生常规与管理制度范文（二篇）

小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。

晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。

发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。

2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。

包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。

保持教室的整洁。

3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。

食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。

学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。

4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。

学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。

二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。

检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。

对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。

2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。

教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。

通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。

3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。

学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。

定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。

4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。

定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。

5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。

发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。

6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。

学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。

小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。

学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。

小学各项卫生管理制度

小学各项卫生管理制度•相关推荐小学各项卫生管理制度（通用16篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的小学各项卫生管理制度，欢迎阅读与收藏。

小学各项卫生管理制度篇1一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天打扫，学生干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。

2、讲究公共卫生，保持环境清洁。

不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

4、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。

彻底消灭四害。

二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。

勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。

每天检查个人卫生。

2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。

3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。

不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。

不在行驶的车船或行走时看书。

用眼时间不能过长。

要坚持做眼保健操。

看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。

要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。

4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

三、办公室卫生办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。

小学各项卫生管理制度篇2学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督学生养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。

2、不准在校园内吃零食。

3、不准随地吐痰。

4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。

5、不准在室内踢球，打球。

6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。

7、不准随意焚烧垃圾、杂物。

8、不准在厕所蹲位上站立小便。

9、认真做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。

10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。

小学生卫生值日管理制度

一、总则为了培养学生良好的卫生习惯，提高班级环境卫生水平，营造一个舒适、整洁的学习和生活环境，特制定本制度。

二、卫生值日人员及职责1. 卫生值日人员：由班主任根据班级实际情况，指定负责值日的同学，每班每天安排一名卫生值日生。

2. 卫生值日生职责：（1）负责当天班级卫生的巡查、监督和整理工作。

（2）督促同学们保持桌面、地面整洁，不得乱扔垃圾。

（3）及时清理教室内的垃圾，确保垃圾袋装、桶盖盖严。

（4）负责检查教室门窗、桌椅、黑板等设施设备，如有损坏，及时报告班主任。

（5）协助班主任进行班级卫生评比工作。

三、卫生值日时间及内容1. 卫生值日时间：每天上午第一节课后，下午第一节课后。

2. 卫生值日内容：（1）检查地面：清扫地面，确保无污渍、垃圾。

（2）检查桌面：擦拭桌面，保持桌面干净、整洁。

（3）检查门窗：关闭门窗，确保室内外温度适宜。

（4）检查黑板：擦拭黑板，保持黑板干净。

（5）检查卫生工具：整理、摆放好卫生工具，确保卫生工具完好无损。

四、卫生值日制度执行1. 班主任负责监督卫生值日制度的执行情况，定期对卫生值日生进行考核。

2. 卫生值日生应认真履行职责，确保班级环境卫生。

3. 班级卫生评比：每月对班级卫生进行评比，对表现优秀的卫生值日生给予表彰和奖励。

4. 对违反卫生值日制度的行为，进行批评教育，情节严重的给予适当处罚。

五、附则1. 本制度由班主任负责解释和修改。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过以上制度的实施，旨在培养小学生养成良好的卫生习惯，提高班级环境卫生水平，为同学们创造一个舒适、整洁的学习和生活环境。

希望全体同学共同努力，共同维护班级卫生，为班级争光。

小学卫生管理制度(15篇)

小学卫生管理制度(15篇)小学卫生管理制度1一、把好“二关”1．进货渠道关由后勤负责人把关。

有正当渠道、索证（送货人的健康证、送货证）。

2．操作关进货后由食堂工作人员进行验收。

食品切后妥善保存，做到防蝇防尘。

二、操作中的要求1．生熟分开：严格按食品卫生常规要求进行操作，锅、盆、水池、刀、案板等专用，用后按不同的要求进行消毒。

2．冰箱内保持清洁。

要求：无迹、无污垢、无异味，每天用0.3洗消净消毒擦拭，并做到成品、半成品、生食分类分开存放。

3．严格按不同食品的'操作时间进行操作，食品出锅后做好保洁工作。

每天按要求留好食品小样及记录好食品出锅时间以备检查。

4．鸡蛋用前在专用池内用流水冲洗干净。

蔬菜择干净后在洗菜池内浸泡半小时后再操作。

5．库房保持干净整洁，定型包装食品随时检查食品保质期。

库房无过期食品，鸡蛋到货后及时倒箱，粮食、水果隔墙离地存放。

6．每天要进新鲜蔬菜水果、肉类及海产品。

三、食堂人员要求1．食堂工作人员上岗前穿戴好工作服、口罩、洗净手。

有与食品相关的疾病人员不能上岗，并搞好个人卫生。

2．每天按消毒常规做好卫生消毒和环境卫生清扫工作。

每天做好防火防盗、防投毒安全工作，离岗前锁好门窗，防止食物中毒事件发生，无关人员不能进入厨房、库房。

小学卫生管理制度2为了进一步规范我校卫生管理，营造有生命力的校园文化，使校园保持整洁干净的优良环境，特制定卫生制度。

全校教职工提高认识增强责任感，以身作则，做学生的表率，把“捡起一片垃圾，文明整个校园”付诸于实际行动。

各位教师要以积极向上的.新形象，潜移默化地熏陶感染全体学生，带动全体学生。

要求各位教职员工在校园内发现垃圾随时捡起扔到垃圾桶内，并把这一要求贯穿在整个教学过程。

一、个人卫生1、早睡早起，保证足够睡眠时间。

2、做到十不：不留（染）长指甲，不染（烫）发，不化妆，不带饰物，男生不留长头发，不喝生水，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒剩饭菜。

小学卫生检查规章制度内容

小学卫生检查规章制度内容
第一条为了保障学生的健康和身体安全，促进学生的身心健康发展，根据教育部门相关规定，制定本规章制度。

第二条学校将每学期进行两次卫生检查，检查包括学生个人卫生、教室和宿舍卫生、食堂卫生等方面。

第三条学生个人卫生检查包括体温测量、口腔卫生、指甲修剪、头发梳理、着装整洁等内容。

第四条教室和宿舍卫生检查包括地面清洁、黑板整洁、床铺整理、物品摆放整齐等内容。

第五条食堂卫生检查包括食品卫生、餐具卫生、厨房卫生等内容。

第六条学校将建立卫生检查台账，记录每次卫生检查的情况，并及时通知学生和家长。

第七条学生个人卫生不合格者将被责令整改，经过整改仍不合格者将被记入个人卫生档案。

第八条教室和宿舍卫生不合格者将被责令整改，经过整改仍不合格者将被记入班级卫生档案。

第九条食堂卫生不合格者将被责令整改，经过整改仍不合格者将被记入学校食堂卫生档案。

第十条学生个人卫生不合格者将受到批评和教育，直至纳入学生处分管理。

第十一条教室和宿舍卫生不合格者将被通报家长，并要求家长配合整改。

第十二条食堂卫生不合格者将被通报食堂负责人，并要求食堂负责人进行整改。

第十三条学生在卫生检查中如发现有违纪行为，将按照学校纪律规定进行处理。

第十四条学校将定期开展卫生知识教育活动，提高学生的卫生意识和自我保健能力。

第十五条学校将设立卫生检查小组，由校领导、教师、家长代表和学生代表组成，定期对学校卫生工作进行评估。

第十六条本规章制度自颁布之日起执行，如有需要修改，经学校相关管理部门审批后实施。

以上规章制度经学校相关部门审议通过，并于****年*月*日正式执行。

小学生纪律卫生管理制度

一、总则为了加强我校小学生的纪律卫生管理，培养良好的学习习惯和生活习惯，提高学生的综合素质，特制定本制度。

二、纪律管理1. 课堂纪律（1）学生上课时必须准时到教室，提前准备好学习用品。

（2）上课期间，学生应专心听讲，不做小动作，不交头接耳。

（3）学生发言要举手，得到老师允许后方可发言。

（4）下课后，学生应立即安静离开教室，不追逐打闹。

2. 校园纪律（1）学生进入校园，应自觉遵守校规校纪，保持校园环境整洁。

（2）学生不得随意损坏校园设施，爱护公共财产。

（3）学生应尊重师长，团结同学，友善待人。

（4）学生不得在校园内吸烟、饮酒、赌博等违法行为。

3. 纪律处罚（1）违反课堂纪律的学生，老师可进行口头警告、罚站、课后补做作业等处罚。

（2）违反校园纪律的学生，学校可给予通报批评、记过、留校察看等处罚。

三、卫生管理1. 课间休息（1）学生课间休息时，不得在教室、走廊、楼梯等地方追逐打闹。

（2）学生应保持课间休息区域的卫生，不乱扔垃圾。

2. 午餐纪律（1）学生排队打饭时，要自觉排队，不插队、不拥挤。

（2）学生在食堂用餐时，要保持桌面整洁，不浪费粮食。

（3）学生用餐完毕后，要将餐具送回指定位置，保持食堂卫生。

3. 卫生检查（1）学校每周进行一次卫生检查，对班级卫生情况进行评比。

（2）卫生检查不合格的班级，将给予通报批评，并责令整改。

四、奖惩措施1. 对遵守纪律、卫生表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励。

2. 对违反纪律、卫生的学生，学校将给予批评教育，并采取相应的处罚措施。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校纪律卫生管理领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校纪律卫生管理领导小组根据实际情况予以补充和修订。

小学卫生保健工作制度(五篇)

小学卫生保健工作制度1.认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。

建立健全各项工作制度，严格按章办事。

2.每学期(学年)卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。

3.做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。

4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。

5.搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。

建立学生病假、因病缺课登记制度。

6.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

7.认真开展健康教育，上好健康教育课，向少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。

定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。

8.做好卫生宣传工作，每学期出____期黑板报或卫生保健教育专栏。

____室内外卫生打扫工作做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励，对卫生差的班级进行通报批评。

10.学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。

11.督促学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。

做到常剪指甲.勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。

12.抓好校园环境卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。

小学卫生保健工作制度（二）1.认真执行《学校卫生工作条例》，坚持预防为主方针。

建立健全各项工作制度，严格按章办事。

2.每学期(学年)卫生工作要有计划，有检查评比，有总结汇报。

3.做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。

4.学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。

5.搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。

建立学生病假、因病缺课登记制度。

6.建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。

小学卫生卫生管理细则

小学卫生卫生管理细则第一章：总则一、为了保障小学生的身体健康，提高学生的卫生意识和自我保健能力，制定本管理细则。

二、本细则适用于全体小学生，包括幼儿园班级。

三、学校应建立健全卫生管理机构，制定具体的卫生管理制度和操作规范。

第二章：环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查，并制定相应的清洁工作安排。

二、班级内要保持整洁，课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁，并按要求摆放整齐。

三、学校应提供优质的饮用水，并保证水源的洁净和卫生。

四、学校应加强对垃圾分类的宣传，并提供相应的分类垃圾桶。

第三章：个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。

二、学生应保持整洁的头发，不得染发、烫发等。

三、学生应保持干净整洁的服装，班级要求统一穿校服。

四、学生应保持整洁的手指甲，不得咬指甲或留长指甲。

五、学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在使用卫生间后。

第四章：食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务，确保食品的安全和卫生。

二、食品供应商应经过合格的检验和认证，将合格证书放置于显眼位置。

三、食品储存和加工场所应保持干净整洁，必要时进行杀菌处理。

四、食品加工人员应经过专业培训，并持有相关的健康证明。

五、学生应注意饮食卫生，不吃过期或变质的食品，不乱丢食品包装垃圾。

第五章：疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动，提高学生的疾病防控意识。

二、学校应定期检查学生的身体状况，并及时通知家长。

三、学生如患有传染性疾病，应暂停上课并及时就医治疗。

四、学校应定期进行疫苗接种活动，确保学生的免疫力。

五、学生应养成良好的卫生习惯，避免接触污染源和病菌。

第六章：安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度，并定期组织安全演练。

二、学生应按照规定走楼梯，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。

三、学校应配备合格的消防器材，定期进行消防演练。

四、学生应注意遵守交通规则，走斑马线过马路，不乱穿马路。

五、学生应注意保护自己的眼睛，不长时间盯着电子产品或夜间读书。

门南小学卫生管理制度

门南小学卫生管理制度一、引言门南小学作为一所基础教育单位，为了保障学生和教职工的健康和安全，严格遵循卫生管理制度的要求。

本文将详细阐述门南小学的卫生管理制度。

二、卫生设施和设备管理1. 学校将保证教学区域、办公区域、宿舍区域等所有区域的卫生设施、设备的完好和清洁。

2. 学校将定期开展设施和设备的检查和维护工作，并及时修复或更换损坏的设备。

3. 学校将确保学生和教职工能够迅速获取洗手设施和卫生用品。

三、学生卫生管理1. 学生在进入学校前应穿整洁干净的校服，在学校内禁止随意更换衣物。

2. 学生应每天梳洗干净，保持整洁的发型和面部清洁。

3. 学生应定期检查和修剪指甲，保持指甲清洁整齐。

4. 学生应学会正确地使用洗手设施和卫生用品，并遵守卫生习惯。

5. 学生应保持个人卫生，注意口腔卫生和常规洗澡。

四、教职工卫生管理1. 教职工在进入学校前应穿整洁干净的工作服，保持工作区域的整洁。

2. 教职工应每天梳洗干净，保持整洁的发型和面部清洁。

3. 教职工应定期检查和修剪指甲，保持指甲清洁整齐。

4. 教职工应学会正确地使用洗手设施和卫生用品，并遵守卫生习惯。

5. 教职工应保持个人卫生，注意口腔卫生和常规洗澡。

五、教室和公共区域卫生管理1. 教室和公共区域的清洁工作应由专人负责，并制定详细的清洁工作计划。

2. 所有教室和公共区域应每天进行通风和消毒，确保空气新鲜和环境卫生。

3. 学生和教职工应保持教室和公共区域的整洁，随时清理和处理垃圾。

4. 室内外的地面、墙壁、桌椅等物品应定期清洁和消毒。

六、饮食卫生管理1. 学校将确保食堂和食品供应商的食品卫生安全，并定期对食品进行检查和监督。

2. 食堂工作人员应定期进行体检，并遵守食品卫生管理的相关规定。

3. 学生和教职工应养成良好的饮食卫生习惯，遵守就餐规则，并不随意乱丢食物和餐具。

七、突发事件和疫情防控管理1. 学校将建立健全突发事件和疫情防控的应急管理机制，定期组织相关演练和培训。

小学卫生管理制度

小学卫生管理制度一、卫生管理的重要性卫生是人类生活中非常重要的一个方面。

卫生管理的目的是保障人们的身体健康，预防疾病的传播。

在小学阶段，卫生管理尤为重要，因为孩子的身体发育正处于关键阶段，对环境的适应力较弱。

因此，建立一套完善的小学卫生管理制度是非常必要的。

二、学校卫生管理制度1.学校环境的卫生管理学校环境的卫生管理是保障学生身体健康的第一步。

学校应定期开展大扫除活动，清洁教室、走廊、操场等公共区域，保持地面的清洁，避免灰尘和细菌的滋生。

同时，定期检查和维修卫生设施，比如厕所和洗手池，保证学生能够良好地进行卫生习惯的养成。

2.学生个人卫生管理学生的个人卫生管理是学校卫生管理中的重要一环。

学校应该加强对学生个人卫生习惯的教育和培养，确保学生养成良好的卫生习惯。

学校可以定期组织学生进行卫生常识教育，告诉他们如何正确地刷牙、洗手等，并要求学生每天检查自己的个人卫生情况。

3.食品安全管理食品安全是学校卫生管理中的一个重要方面。

学校应该严格选择食品供应商，确保食品的质量安全。

同时，学校应加强食品储存和加工的卫生管理，定期对食品进行检查和消毒。

对学生的饮食情况也要进行监督和指导，鼓励学生选择健康的食物，并避免吃垃圾食品。

4.疾病预防和控制学校卫生管理制度中，疾病预防和控制是非常重要的一个环节。

学校应该做好疾病预防工作，包括组织学生接种疫苗、定期进行体检等。

同时，学校应该加强疾病的监测和报告工作，一旦发现学生出现疾病症状，要及时采取措施进行隔离和治疗。

5.卫生管理制度的推行和监督学校卫生管理制度的推行和监督是确保卫生管理工作能够有效进行的关键。

学校应该在全体师生中推广卫生管理制度，让每个人都知晓和遵守。

同时，学校应该设立专门的卫生管理团队，负责卫生管理制度的执行和监督工作，及时发现并解决卫生管理中存在的问题。

三、家庭与学校的协同合作学校卫生管理制度的有效推行需要家庭和学校的协同合作。

家庭应该加强与学校的沟通，了解学校的卫生管理制度，积极配合学校的工作。

小学公共卫生管理制度

小学公共卫生管理制度是为了保障学生身心健康、提高学习成绩而建立的一项重要制度。

下面将从日常清洁、疫情管理、食品安全和学生健康四个方面来介绍小学公共卫生管理制度的具体内容。

一、日常清洁是小学公共卫生管理制度的基础。

校园环境的整洁干净对学生的身体健康和学习积极性起着重要的影响。

学校应该建立起定期清扫和消毒的制度，保持教室、操场、厕所等公共区域的整洁。

同时，每位学生也应该养成良好的个人卫生习惯，如经常洗手、保持个人卫生等。

二、疫情管理是小学公共卫生管理制度的重要组成部分。

为了预防传染病的发生和流行，学校需要制定疫情防控措施。

例如，学校可以建立学生健康档案，记录学生的身体状况和接种疫苗情况，及时发现患病学生并采取相应的措施。

此外，学校还可以加强疫情宣传教育，提高学生的防病意识，形成良好的个人卫生习惯。

三、食品安全是小学公共卫生管理制度的关键环节。

学校食堂作为学生的主要用餐场所，必须遵循食品卫生法规，确保食品的安全和卫生。

学校应该建立食品安全检测制度，定期检测食品的质量和卫生状况。

此外，学校还应该加强食品安全宣传教育，教育学生正确选择食物，培养健康的饮食习惯。

四、学生健康是小学公共卫生管理制度的最终目标。

学校应该建立健康体检制度，定期对学生进行身体检查，及时发现和处理健康问题。

同时，学校还可以组织体育锻炼和健康教育活动，提高学生的体质和健康素养。

此外，学校还需要加强心理健康教育，帮助学生养成良好的心理素质。

综上所述，小学公共卫生管理制度包括日常清洁、疫情管理、食品安全和学生健康等方面的内容。

通过建立健全的管理制度，能够有效提升学生的身体健康和学习成绩，为他们的成长提供良好的保障。

学校、家庭和社会应该共同努力，共同关注学生的公共卫生问题，为他们提供良好的学习环境和健康成长的机会。