人人争做环保小卫士活动方案
人人争做环保小卫士活动方案例文(三篇)
人人争做环保小卫士活动方案例文活动名称：____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严重，保护环境已经成为当务之急。
为了提高人们的环保意识，促进可持续发展，我们计划组织“____年人人争做环保小卫士”活动。
二、活动目标1. 提高参与者的环境保护意识，加强环保知识的普及。
2. 培养参与者主动参与环保行动的习惯。
3. 激励参与者用实际行动践行环保理念。
4. 宣传和推广环保相关的法律法规，倡导绿色生活方式。
三、活动时间和地点时间：____年1月1日至12月31日地点：全国范围内四、活动内容1. 环保知识普及通过组织环保知识讲座、工作坊、培训等形式，向参与者普及环保知识，如垃圾分类、节能减排、环保科技等。
可以邀请环保专家、学者、公益组织代表等进行讲解，提高参与者的环保意识和知识水平。
2. 绿色生活宣传通过宣传海报、展览、宣传册等方式，向公众宣传绿色生活理念，如少用塑料袋、节约用水、减少碳排放等。
可以通过校园、社区、企业等不同场合进行宣传，吸引更多人关注和参与绿色生活。
3. 环保实践活动（1）集中行动：组织大规模的环境整治行动，如清理河道、城市垃圾清理、树木种植等。
通过集中行动的方式，宣传环保理念，激励参与者亲身参与环保行动。
（2）个人行动：鼓励参与者从自身做起，采取个人行动保护环境。
如节约用水、减少塑料使用、选择公共交通工具等。
组织参与者分享个人环保经验，鼓励更多人加入环保行动。
（3）社区合作：与社区居民、学校、企业等合作，共同开展环保实践活动。
如开展社区垃圾分类、植树造林、环境保护讲座等活动。
通过社区合作，形成环保共识，共同推动可持续发展。
4. 明星环保倡导邀请有影响力的明星、公众人物担任活动形象大使，通过他们的影响力和号召力，提高公众对环保的关注度。
可以通过演唱会、公益广告、公众号推送等方式，传播环保理念和行动，激励更多人参与环保活动。
5. 环保奖励机制设立环保奖励机制，对参与者的环保行动给予认可和奖励。
环保小卫士活动方案范文（通用5篇）
环保⼩卫⼠活动⽅案范⽂（通⽤5篇） 为了确保活动取得实效，就常常需要事先准备活动⽅案，活动⽅案指的是为某⼀次活动所制定的书⾯计划，具体⾏动实施办法细则，步骤等。
写活动⽅案需要注意哪些格式呢？以下是⼩编收集整理的环保⼩卫⼠活动⽅案范⽂（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
环保⼩卫⼠活动⽅案1 设计意图： 围绕“植树节”这个⼤的背景，植树就是让世界多点绿⾊，绿⾊对于⼈们的⽣活来说已经显得⾮常重要，环境的保护已是每个⼈的责任，各处已纷纷出台了多种措施来爱护地球这个家，⽽我们应做些什么呢？在我班，每天午餐后，总是时不时的有孩⼦争着抢着收拾，还煞有其事得说：“我们会把教室⾥打扫得很舒服的。
”⽽从这件事体现出“保护环境，美化家园”再不是我们成⼈要关注的焦点了，在孩⼦的⼼中也不时萌发这种念头。
为此，我就设计了以“环保⼩卫⼠”为主题的区域化的实践活动，从各个区域中培养孩⼦们的环保意识和⾏为。
活动⽬标： 1、积极参与探索活动，有初步的环保意识。
2、能⽤⾃⼰喜欢的⽅式进⾏表现活动。
3、培养⼤胆想象和合作的精神。
活动内容与准备：这次区域活动主要从以下五个⽅⾯开展起来。
⼀、美化家园——玩沙活动准备各种玩沙⼯具，还有多种塑制玩具品，如“动物、植物”，也可以是⼿⼯制品，如：盒⼦做的各种⾼楼、汽车、绿化等等。
这个活动主要是发挥孩⼦的想象⼒，通过玩沙，做个⼩⼩建筑师、城市规划员或园林设计师来创造⼀个舒服美好的⽣活环境，主题就是突出“绿⾊环保”。
⼆、变废为宝，废物利⽤准备各种不⽤的玩具，利⽤各种可回收的垃圾废品等来设计各种玩具、摆设等，如易拉罐、可乐瓶可以⽤来做种⼦发芽的花瓶，⽠⼦壳来做幅粘贴画，酸奶瓶来做个有线传声筒等等。
这个活动是让孩⼦知道勤俭节约是中华民族的传统美德，知道可回收垃圾废品也是宝，再利⽤对我们有很⼤的⽤处，节约了资源，避免了浪费。
三、设计环保宣传单准备的⼯具很简单，提供蜡笔、⽔彩笔、剪⼑、各⾊彩纸、浆糊、抹布等等。
最新环保小卫士活动方案(通用6篇)
环保小卫士活动方案（通用6篇）一、活动目的：为增强广大师生保护环境意识，使他们知道禁止焚烧农作物秸秆对改善大气环境的作用和意义，我校积极响应教育局开展的“小手拉大手，禁烧秸秆，争做环保小卫士”活动，希望通过活动宣传激发广大师生在文明社会建设上的主人翁意识。
二、活动安排：1．向全体师生发放“禁烧秸秆，争当环保小卫士”的倡议书。
2．各班认真组织召开一次主题班会，向学生讲解焚烧秸秆的危害，并让学生向家长进行宣传。
3．利用国旗下讲话、红领巾广播站宣传保护环境的重要性。
4．利用室黑板报、橱窗向学生宣传保护环境。
5．在全校范围内开展一次“禁烧秸秆争当环保小卫士”书画、征文比赛。
（1-2年级书画比赛，3-6年级征文比赛。
）评选出的优秀作品张贴到到宣传栏版上进行展览。
三、活动时间：主题班会召开：10月25日书画、征文作品上交时间（每班不少于三篇。
）：11月1日前活动目标1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。
在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2．播放或阅读故事《绿色使者》。
（参见教科书第5．0页）3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。
4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。
教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。
有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本(三篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本活动方案：____年争做环保小卫士中队一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，保护环境成为全人类的共同责任和义务。
为了培养孩子们的环保意识和环保行动能力，我们计划组织“争做环保小卫士中队”活动。
通过此活动，希望能够引导孩子们从小做起，积极参与环保行动，共同创造一个美丽宜居的环境。
二、活动目标1. 培养孩子们的环保意识和责任感。
2. 提高孩子们的环保知识水平。
3. 培养孩子们的环保行动能力。
4. 培养团队合作意识和能力。
三、活动内容1. 环保知识讲座通过专家讲座、互动游戏等形式，向孩子们普及环保知识，让他们了解环境污染的危害和保护环境的重要性。
2. 环保实践活动分为校内和社区两部分进行：（1）校内活动：组织孩子们开展垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保实践活动，并进行实时监测和评比。
（2）社区活动：组织孩子们参观当地的环保设施，了解环保工作的实际情况，并组织他们开展社区环保清洁行动。
3. 制作环保宣传资料鼓励孩子们动手制作环保宣传海报、手抄报等资料，以宣传环保知识和倡导环保行动。
4. 环保展览活动在学校或社区举办环保展览活动，展示孩子们的环保成果和宣传资料，并邀请家长和社区居民参观。
四、活动进程安排时间活动内容第一周 - 环保知识讲座- 分组选拔队长和队员第二周 - 组织校内环保实践活动第三周 - 组织社区环保实践活动第四周 - 制作环保宣传资料第五周 - 进行环保展览活动第六周 - 总结评选，颁发奖励五、预期效果1. 提高孩子们对环保的认识和意识。
2. 培养孩子们的环保行动能力。
3. 增强孩子们的团队合作和沟通能力。
4. 增加家长和社区居民对环保问题的重视。
5. 建立起学校和社区之间的合作机制，推动长期的环保活动开展。
六、资源需求1. 环保专家或志愿者。
2. 校内和社区的支持和配合。
3. 宣传材料和制作工具。
4. 奖励物品。
七、活动评估1. 设立评估指标，定期进行跟踪和评估。
保护环境人人有责活动方案（通用5篇）
保护环境人人有责活动方案（通用5篇）保护环境人人有责活动方案（通用5篇）为确保活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家整理的保护环境人人有责活动方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
保护环境人人有责活动方案1一、活动主题：“爱护美丽家园争做文明市民”二、活动目的：随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不文明行为，给美丽的环境带来了不和谐的声音。
为了在全县掀起爱护美丽家园，争做文明市民的良好氛围。
爱心团决定于5月29日(本周日)在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护美丽家园争做文明市民”的大型公益环保活动。
三、活动时间：20xx年5月29日(周日)上午9：00四、活动地点：代县滹沱河湿地公园五、参加人员：阳光爱心团全体成员及其他志愿者六、活动内容：1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物, 用实际行动来证明我们每个人爱护环境,文明出游的决心,用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护美丽家园争做文明”市民倡议书。
七、活动注意事项：1、要求所有参加活动人员于8:40前到湿地公园西停车场集合，9:00活动准时开展;2、所有人员必须听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负;3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全;4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲;5、儿童参加活动必须由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外;6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰(联系电话：139****6850);7、参加活动的所有志愿者应注意维护集体形象，不得做出有损于爱心团形象的事情。
争做环保小卫士中队活动方案样本(三篇)
争做环保小卫士中队活动方案样本活动名称：____年争做环保小卫士中队活动活动宗旨：1. 提高学生的环境保护意识和责任感。
2. 增强学生的环境保护知识和技能。
3. 培养学生主动参与环境保护活动的能力。
活动目标：1. 知识目标：学生了解环境保护的重要性，掌握环境保护的基本知识。
2. 技能目标：学生学会正确的废物分类和处理方法，学会环境友好型行为。
3. 情感目标：培养学生对环境的关爱和保护的情感，增强责任感。
活动时间：____年度全年活动内容：1. 环保大讲堂（1次，2小时）活动要点：- 邀请相关专家或环保志愿者进行环保知识讲座，介绍环境保护的重要性、废物分类和处理方法、环境污染的影响等。
- 学生参与互动讨论，提问并解答环保问题。
- 分发环保宣传手册和小礼物，提醒学生关注环境保护。
2. 环保实践活动（每月进行一次，每次2小时）活动要点：- 在校园内设置环保小站，学生可以将回收物进行分类并投放至指定容器。
- 引导学生制作环保手工品，如废物再利用创意手工等。
- 鼓励学生参加城市或社区组织的环保义务活动，如植树、垃圾清理等。
3. 环保主题展览（每学期进行一次，3天）活动要点：- 组织学生进行环保主题绘画、摄影、手工制作等创作活动。
- 将学生的作品进行展览，展示环保意识和环保行动。
- 邀请其他班级和家长参观，宣传环保观念。
4. 环保知识竞赛（每学期进行一次，2小时）活动要点：- 分组竞赛形式，通过问答、填空、选择题等方式考察学生的环保知识。
- 设立奖励机制，激发学生学习环保知识的积极性。
- 邀请其他班级的学生观摩比赛，增加竞争氛围。
5. 环保海报设计（每学期进行一次，2小时）活动要点：- 指导学生设计环保主题海报，鼓励创新和发挥。
- 评选出优秀作品，并在学校内进行展示。
- 设立奖励机制，激发学生参与的热情。
6. 环保实地考察（每学期进行一次，半天）活动要点：- 带领学生参观环保公司、垃圾处理厂、污水处理厂等，了解环保设施和处理方法。
课外活动争做环保小卫士的方案和安排
课外活动争做环保小卫士的方案和安排随着人类社会的发展，环境问题越来越受到重视。
环保已经不再是一件陌生的事情，甚至已经成为了我们每一个人的责任。
作为学生，我们更应该积极参与环保活动，争做环保小卫士，在课外活动中为环保事业献出自己的力量。
本文将介绍一些关于课外活动争做环保小卫士的方案和安排。
1. 植树造林植树造林是非常实际的环保行动。
在校内或者周边地区发起植树活动，邀请同学们积极参与，在保护环境的同时为地球更添一份绿色。
活动也可以安排一些有趣的分工，比如负责挖坑、培土、浇水等，让同学们在工作中得到愉悦。
2. 垃圾分类垃圾分类是每个人都应该做的事情。
可以在班级内或者全校范围内开展宣传垃圾分类的活动，可以制作海报、悬挂横幅、举办讲座等方式。
活动可以设置垃圾分类小组，由同学们轮流担任小组长，协助同学们进行垃圾分类。
可以在学校的餐厅、宿舍区、教学楼等地方设置垃圾分类知识的宣传标语，提高同学们的环保意识，使其能够养成更好的垃圾分类习惯。
3. 回收废品在学校内或者周边地区开展回收废品行动，可以鼓励同学们把废纸、塑料、金属等废品捡起来，分别收集，进行处理。
可以将回收的废品卖掉，获取一些经济收益，然后用于环保事业的开展，或者捐给需要帮助的人。
这样的行动不仅有助于环保，也在一定程度上缓解了贫困的现状。
4. 节约用水水是生命之源，节约用水也是环保的一项重要举措。
可以在学校内或者家里开展水资源的节约行动。
在宿舍内安装计时器和流量计，奖励使用水少的同学，惩罚使用水过多的同学。
在学校中可以开展用水安排比赛，比赛方式可以是谁用水量最少，但是生活质量不降低。
总的来看，环保是一个以人为本的、全民参与的事业。
我们每个人都应该积极行动，为环保事业贡献出自己的力量。
在课外活动中，提高环保意识，积极参与环保行动，是我们更好地传承美丽家园的最佳方式。
我相信，通过我们每个人的努力，未来一定能够创造出更加美好、更加绿色、更加宜居的环境。
环保小卫士活动方案范文（精选5篇）
环保小卫士活动方案范文（精选5篇）环保小卫士活动方案范文（精选5篇）为了确保活动有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的环保小卫士活动方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
环保小卫士活动方案1活动目的：通过“争当环保小卫士”主题队会，让学生动手做以做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。
人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。
活动准备：1、录象片。
2、由废品加工成“工艺品”。
3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活动内容：（一）认识环保重要性1、播放录象（画面使受到污染的“母亲河”）2、师生谈话，认识环保重要性。
（二）争当环保小卫士1、说一说。
为了保护环境，我们应该怎么做？2、做一做。
废物利用变成宝（1）学生欣赏“工艺品”。
（2）做一做。
废物利用变成宝。
（3）教师表扬做得好的并小结。
3、画一画充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。
4、写一写。
写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。
（写得好的，还可寄给有关单位）（三）争创“雏鹰环保章”（四）活动延伸让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。
环保小卫士活动方案2一、确定课题本课题的确定是教师有意向的提出。
是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。
二、制订确定了活动课题，就开始了制订方案。
我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。
也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：1空气污染2、水污染3、土壤污染4、噪声污染5、光化学污染三、实施研究各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。
研究的方式从思考“怎样做一个环保卫士？目前存在那些不环保的地方？怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)
争做校园环保小卫士活动方案(五篇)争做校园环保小卫士活动方案 1一、活动背景环境保护，南华争先。
然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。
为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学*和生活环境。
我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。
二、活动目的及意义1、美花广场，净化喷池。
2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。
3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。
让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学*和生活环境。
三、活动主题净化校园环境，共建绿色校园。
四、活动时间和地点活动地点：南华广场活动时间：2011年10月22日9：00-1甲：00（实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）五、活动流程（一）前期准备：1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。
2、宣传部在10月21日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板（一块）和宣传册（50份）。
3、办公室在10月20日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的环保承诺书（100份）。
4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔” 的横幅一条。
5、组策部与南华物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间（活动时间尽量定到10月22日，即第七周周六）。
6、10月20日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。
将会员分成领导小组（由会长负责）、环保宣传组（由宣传部长负责）、清洁喷池组（由组策部长负责）、广场打扫组（有办公室主任负责）；将会员分配到各组，确定各组组员（其中清洁喷池组要求组员为7~8名男生），明确各组职责，并做好相关准备工作。
（二）活动开展：（各小组工作同时进行）1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。
2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。
3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。
2024年争做环保小卫士中队活动方案模板(4篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案模板活动名称：2024年争做环保小卫士中队活动方案一、活动背景随着全球环境问题的日益严峻，环保问题已成为全球共同面临的挑战。
为了增强青少年的环保意识，培养他们的环保责任感和行动能力，我们决定开展2024年争做环保小卫士中队活动。
二、活动目标1. 提高青少年对环保问题的认识和理解，激发他们的环保意识。
2. 培养青少年的环保责任感和行动能力，使他们能够积极参与到环保行动中。
3. 培养青少年的团队合作精神和组织协调能力，促进团队建设和发展。
4. 助力社区环境整治，提升社区环境品质。
三、活动内容1. 组建环保小卫士中队：根据报名情况，挑选一定数量的青少年组成环保小卫士中队，每个中队由一名指导老师带领。
2. 环保知识培训：为中队成员进行环保知识培训，包括环境污染的种类和危害、垃圾分类与回收、节约能源与资源等方面的知识。
通过讲座、教育影片、互动游戏等形式，提高成员对环保问题的认识和理解。
3. 环保行动宣传：制作宣传海报、标语和口号等宣传物品，通过社区、学校和网络等渠道进行环保行动宣传。
可以组织成员进行口号创作、宣传海报设计和环保视频制作等活动，以吸引更多的人关注环保问题。
4. 环保实践活动：（1）垃圾分类与清理：组织中队成员参与社区的垃圾分类与清理工作，提倡垃圾减量、资源循环利用。
（2）植树造林：组织中队成员参与植树造林活动，培养他们对大自然的热爱和保护意识。
（3）节水节电宣传：通过开展节水节电宣传活动，提醒社区居民注意节约用水用电，减少资源浪费。
（4）环保讲座和交流活动：邀请专家或相关机构开展环保讲座，组织中队成员与社区居民进行环保交流和经验分享。
5. 环保比赛和奖励：在活动过程中，组织环保知识竞赛、环保手工制作比赛等环保比赛，以鼓励中队成员积极参与，提升他们的环保意识和动力。
同时，在环保行动中，对成员进行奖励和表彰，激发他们的环保积极性和创造力。
6. 结项总结和评选：活动结束后，组织中队成员进行结项总结，总结活动中的收获和经验，并进行中队成员的评选，表彰优秀成员和团队。
人人争做环保小卫士活动方案（三篇）
人人争做环保小卫士活动方案____年人人争做环保小卫士活动方案一、活动主题：____年人人争做环保小卫士二、活动目标：1. 增强全民环保意识，倡导环保生活方式。
2. 引领全社会积极投入环保实践，共同建设美丽地球家园。
3. 提高公众对环境保护的认识，培养环保意识和责任感。
4. 增加环保知识的普及和宣传，压实环保责任。
三、活动形式：1. 主题宣传活动a. 发起环保宣传日，全面展开主题宣传活动。
b. 开展环保知识竞赛活动，提高公众环保意识和知识水平。
c. 制作环保海报、宣传册等宣传材料，通过社区、学校、企事业单位等渠道进行分发。
d. 举办环保主题演讲比赛，鼓励公众积极参与，宣传环保理念。
e. 制作环保宣传视频，在社交媒体平台传播，引发公众关注和参与。
2. 环保行动计划a. 举办垃圾分类培训会议，提高公众垃圾分类意识。
b. 组织义工团队，开展环境整治行动，清理公共场所的垃圾和环境污染物。
c. 开展绿色出行活动，鼓励公众乘坐公共交通工具、骑自行车、步行等低碳出行方式。
d. 在社区和学校开展植树造林活动，提高公众对绿化环境的重要性的认识。
e. 开展节能减排活动，鼓励公众采取节约用水、用电、用气等环保行为。
f. 推广可再生能源，鼓励公众使用太阳能、风能等可再生能源设备。
3. 环保推广活动a. 开展环保文化节，举办主题演出、展览等活动，宣传环保理念。
b. 发放环保文化衍生品，如环保袋、环保水杯等，鼓励公众使用。
c. 开展环保主题志愿者招募活动，吸引更多人参与环保实践和宣传。
d. 举办环保培训讲座，提高公众对环境保护技能的掌握和应用能力。
e. 开展环保志愿者活动，组织公众参与环境保护、野外保护等志愿者服务。
四、活动时间表：1. 环保宣传日：____年3月1日2. 垃圾分类培训会议：____年3月15日3. 环保主题文化节：____年4月1日-4月30日4. 环保主题演讲比赛：____年5月1日-5月31日5. 环境整治行动：____年6月1日-6月30日6. 绿色出行活动：____年7月1日-7月31日7. 植树造林活动：____年8月1日-8月31日8. 节能减排活动：____年9月1日-9月30日9. 环保志愿者招募活动：____年10月1日-10月31日10. 环保培训讲座：____年11月1日-11月30日11. 环保志愿者活动：____年12月1日-____年2月28日五、活动预算：六、活动推广：1. 利用传统媒体，如电视、广播、报纸等，进行活动宣传报道。
争做环保小卫士中队活动方案（三篇）
争做环保小卫士中队活动方案活动方案：争做环保小卫士中队一、活动目的1. 增强儿童环保意识，培养环保习惯。
2. 提高儿童对环境保护的重要性的认识和理解。
3. 鼓励儿童参与到环境保护中来，积极改变自己和身边人的环境行为。
4. 促进儿童与自然环境的交流，培养儿童的热爱大自然的情感。
二、活动内容1. 环保知识培训组织专家或志愿者开展针对儿童的环保知识培训，包括环保意义、生态环境保护、垃圾分类、节约能源等方面的内容。
通过寓教于乐的方式，抓住儿童的注意力，提高他们对环保的认识。
2. 垃圾分类教育活动组织儿童参观垃圾分类处理中心，了解垃圾分类的重要性和正确的分类方法。
并开展由儿童主导的垃圾分类宣传活动，制作海报、演讲、小品等形式，向社区居民传递正确的垃圾分类知识。
3. 植树活动组织儿童参与植树活动，选取适合儿童进行的植树地点，向儿童传达植树的重要意义，积极培养儿童的植树意识和保护环境的责任感。
在植树活动中，同时进行环保宣传，让儿童了解树木对环境的益处。
4. 儿童环保宣传联盟组织儿童成立环保宣传联盟，每个小战队都有自己的宣传主题，通过组织辩论、新闻发布会等形式进行宣传，宣传内容涵盖垃圾分类、环境保护、水电节约、绿色出行等方面。
5. 环保手工制作与创意比赛组织儿童参与环保主题的手工制作与创意比赛，鼓励儿童动手实践，通过创意的方式表达对环保的认识与支持。
评选出一等奖、二等奖、三等奖等优秀作品，并在社区等地进行展览。
6. 环保主题素质讲座邀请环保专家或相关领域的专业人士举办环保主题的素质讲座，通过讲座的形式向儿童传授环保知识与技能，提高他们对环保问题的认识与解决能力。
三、活动实施步骤1. 筹备阶段明确活动目的、内容和时间，制定详细的活动计划。
确定活动预算，筹措必要的物资和资源。
协调相关部门和志愿者，制定行动方案。
2. 宣传阶段通过社区、学校、家长群等渠道宣传活动，吸引更多的儿童参与。
制作宣传海报、小传单等宣传材料，利用社交媒体进行宣传推广。
幼儿园地球日我是环保小卫士的活动方案3篇
幼儿园地球日我是环保小卫士的活动方案3篇幼儿园地球日活动方案一：垃圾分类启蒙教育活动目的：通过开展垃圾分类启蒙教育，帮助幼儿树立环保意识，提高他们对垃圾分类的认识和实践能力。
活动准备：1.准备一些简单易懂的垃圾分类图表或图片，用于教育幼儿。
2.准备一些废品或垃圾的实物样品，如纸张、塑料瓶、果皮等，让幼儿亲自触摸和分类。
3.准备一些游戏道具，如彩色垃圾桶或分类标识卡片，用于游戏环节。
活动过程：1.班级将幼儿集中起来，向他们介绍垃圾分类和环保的重要性。
2.展示垃圾分类图表或图片，让幼儿观察和辨认垃圾分类的不同种类。
3.给幼儿展示实物样品，鼓励他们亲手触摸和分类垃圾。
4.组织一些小游戏，如垃圾分类接力赛或分类拼图游戏，以加深幼儿对垃圾分类的理解。
5.让幼儿自由发挥，用废纸或废物创作手工艺品，强调废物再利用的重要性。
活动收尾：1.总结讲解垃圾分类的内容，鼓励幼儿在日常生活中积极参与垃圾分类行动。
2.赞扬和表扬幼儿在活动中的积极参与和创造力表现。
3.为每位小朋友颁发“环保小卫士”证书，以激励他们保持环保习惯。
幼儿园地球日活动方案二：植树环保行动活动目的：通过参与植树活动，增强幼儿的环保意识，培养他们热爱大自然和保护环境的情感。
活动准备：1.与园方或当地相关部门合作，确定植树地点和时间。
2.准备一些园艺工具，如铁锹、水桶、水壶等。
3.准备一些植树相关的故事和图片，用于教育幼儿。
活动过程：1.组织幼儿集体出发到植树地点，带领幼儿观察周围的环境，介绍植树的意义和重要性。
2.讲解植树的步骤和方法，让幼儿参与其中。
大人可以挖洞，幼儿则负责种植，同时鼓励他们体验浇水的乐趣。
3.边植树边讲解相关的故事和知识，引导幼儿关注树木的生长和环保的重要性。
4.在植树结束后，组织幼儿集体观察和欣赏他们所种植的树木，提醒他们要经常照顾和保护这些树木。
活动收尾：1.总结植树活动的内容，鼓励幼儿将环保行动落实到日常生活中。
2.鼓励幼儿参与更多的植树活动，或是养成常在园内园外观察植物和保护环境的习惯。
《我是环保小卫士》主题班会活动方案（精选5篇）
《我是环保小卫士》主题班会活动方案（精选5篇）第一篇：《我是环保小卫士》主题班会活动方案《我是环保小卫士》主题班会活动方案三年级二班活动主题: 我是环保小卫士活动目的：1、响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境。
2、增强学生的环保意识社会责任心，人人争做创卫小先锋。
活动准备: 创卫知识宣传，创卫小节目。
活动议程:一、主持人宣布《争当环保小卫士》主题班会开始。
主持1:响应创建市级卫生城市的号召。
主持2:我们作为创卫的一份子，都应积极参与到其中。
合:坚持创卫，保护环境，人人有责。
主持1:我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。
主持2:我们拥有共同的环境。
主持1:美丽的城市需要从我做起。
主持2:我们小学生人人都要争做创卫小先锋,做创卫的使者。
合:《争当环保小卫士》主题班会现在开始!二、欣赏小品《小小香蕉皮》，谈谈自己的感想。
(一)欣赏小品附:<小小香蕉皮》(旁白)星期一中午，同学们都赶到教室去上下午课，在路上出现了这样一幕: 1 “今天的香蕉真好吃!”[吃完后潇酒地把香蕉皮往地上一扔。
“哎哟，疼死我了，香蕉皮?谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。
” [见到前面的同学，还拿着一只香蕉，就抬起香蕉皮跑了上去] 2 “同学，这香蕉皮是你扔的吧?” “这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢?” 2 “别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢?’ 1 “对，是我扔的，那又怎样?” “作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢?你应该保护学校的环境，还害我捧了一跤。
” 哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛的!2(愤怒的样子)“你怎么这么不讲道理，你不注意环境保护，受害的还是你自己。
” “我走了。
”[继续往前走] “哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德?” 2 “现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来，不乱扔果皮，讲究卫生，保护环境，还会这样吗?”(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个创卫小先锋，讲究卫生，绝不乱扔果皮了。
人人争做环保小卫士活动方案(3篇)
人人争做环保小卫士活动方案一、活动目标为认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校少先队的统一部署在六年级少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。
二、活动宣传时间：____年____月—____年____月三、活动实施措施1、各中队要加强活动的宣传和教育(主题班会)，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。
2、各中队广泛开展活动。
1)、开展了“弯弯腰”活动，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，在校长、老师们的带领下，身教胜过言传，见纸就捡的意识已化为学生们的自觉行动，同学们已经养成了良好的环境卫生习惯。
2)、“给小树交朋友”活动，同学们以班级为单位给小树定时浇水、护理，校园里的每一棵小树的健康成长都有了保障，保护一棵生命，感悟一次成长真谛。
3)、勤巧、创造，变废为宝。
现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。
我校首先组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，一时间，同学们将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。
这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。
4)、“给曹集街道美容”活动，大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到曹集街道打扫卫生。
周一下午以小队为单位到“曹集街”进行打扫卫生和环保宣传活动。
5)、社区“绿色环保”宣传服务活动，在本镇有几条新开发的街道，还没有环卫人员管理，卫生不好，大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到街道社区进行打扫卫生和讲卫生的习惯宣传活动。
人人争做环保小卫士活动方案范文(二篇)
人人争做环保小卫士活动方案范文【活动方案模板】活动名称：人人争做环保小卫士活动主题：环境保护，共建绿色家园活动目标：通过开展人人争做环保小卫士活动，提高全体学生环境保护意识，培养环保责任感，倡导低碳生活，共同构建绿色家园。
一、活动准备1.确定活动时间、地点和参与人员。
2.制定活动宣传方案，通过宣传栏、班会、广播等方式向全体师生传达活动目的和重要意义。
3.联系相关部门或单位，提前准备好活动所需的物资。
4.成立活动组织策划小组，明确各个岗位的职责，保证活动顺利进行。
二、活动流程1.环保日志征集活动在整个活动期间，开展环保日志征集活动，鼓励学生记录自己的环保实践、体验和感悟。
每周评选出数篇优秀日志，进行展示和分享。
2.环保知识竞赛利用班级活动时间，组织开展环保知识竞赛。
设置多个环保知识题目，通过抢答、答题等形式进行，增加趣味性和竞争性，激发学生学习环保知识的积极性。
3.低碳生活实践推广通过学生自愿参与的形式，推广低碳生活方式。
组织学生收集提供家庭、学校、社区的低碳生活实践案例，如节约用水、节约用电、减少碳排放等，并进行知识分享和经验交流。
4.环保宣传展示选取学校比较显眼的位置，设置环保宣传展示板。
展示环保实践案例、环保知识、环保标语等，吸引师生关注，并提供相关资料供师生借阅。
5.环境保护宣传周将活动进行暂时总结，在校园内开展环境保护宣传周活动。
包括环保讲座、环保实践活动、环境保护标语创作和环保实践结项等，全方位地提高师生的环境保护意识和行动力。
6.活动总结归纳活动结束后，组织活动参与者进行集体总结和归纳，评选出活动中的优秀环保实践案例和优秀环保小卫士，并给予表扬和奖励。
三、活动成果1.提高师生环保意识，树立环保观念，倡导低碳生活，有效降低学校和家庭的能源消耗。
2.增强学生的环保责任感和自我管理能力，培养学生动手实践的能力和环境保护的习惯。
3.通过开展环保宣传展示、知识竞赛等活动，加强了学校与社会的联系与合作，提高了学校的社会形象和影响力。
人人争做环保小卫士活动方案模版(四篇)
人人争做环保小卫士活动方案模版1. 活动简介1.1 活动名称： ____年人人争做环保小卫士1.2 活动宗旨：倡导环保意识，促进可持续发展1.3 活动目标：向公众传达环保知识，引导环保行为，共同保护地球家园2. 活动策划2.1 活动日期：____年6月5日-6月11日（世界环境日周）2.2 活动地点：全国范围内各社区、学校、公共场所2.3 活动主题：环保从我做起，共建绿色未来2.4 活动形式：a) 推广知识宣传：发放宣传册、海报，开展环保讲座和展览等b) 实地体验活动：组织垃圾分类教育、清洁公共区域等c) 线上活动：进行环保知识竞赛、线上签名活动等2.5 活动合作伙伴：政府部门、社区组织、学校、环保非政府组织、企业等3. 活动内容3.1 环保知识宣传3.1.1 制作宣传册和海报，以直观简洁的方式呈现环保知识3.1.2 开展环保讲座，邀请环保专家和学者分享环保经验和理念3.1.3 举办环保展览，展示环保成果和创新技术3.2 垃圾分类教育3.2.1 举办垃圾分类知识讲座，提高公众对垃圾分类的认识和重要性3.2.2 在社区、学校等场所设置垃圾分类指示牌，引导居民正确分类3.2.3 开展垃圾分类的实践活动，组织居民参与垃圾分类清理3.3 公共区域清洁3.3.1 组织志愿者团队，定期清理社区、公园等公共区域的垃圾3.3.2 倡导公众自觉保持公共区域的清洁，发扬爱护环境的意识3.3.3 加强公共区域环境监管，提高管理水平和执法力度3.4 线上活动3.4.1 举办环保知识竞赛，吸引公众参与，并奖励优秀者3.4.2 发起线上签名活动，呼吁政府和企业制定更多环保政策和措施3.4.3 利用社交媒体平台传播环保知识和行动倡议，提高影响力4. 活动预算4.1 人力成本：志愿者招募、培训和管理费用4.2 宣传费用：印刷宣传册、海报、广告费用4.3 实地活动费用：场地租赁费、物资采购费、垃圾清理费用4.4 奖品和奖励费用：环保知识竞赛奖品、线上签名活动奖励4.5 其他费用：活动组织和协调费用5. 规模和影响力评估5.1 参与人数：预计吸引全国各地社区、学校、企业等共计100万人参与5.2 宣传覆盖面：通过宣传册、海报、讲座、展览、社交媒体等渠道覆盖全国范围5.3 活动效果评估：通过问卷调查、参与人数统计、社会媒体反馈等方式进行评估5.4 环保影响力：提高公众环保意识、推动垃圾分类普及、改善公共区域环境等6. 风险管理6.1 预温活动：提前天气预报，确保活动举办期间的适宜天气6.2 安全管理：确保志愿者和参与者的安全，设立活动期间的卫生安全措施6.3 活动资源：保证足够的人力、物力和财力支持活动的顺利进行6.4 公众参与度：制定有吸引力的活动内容，提高公众对活动的参与度7. 持续推广7.1 活动总结报告：撰写活动总结报告，归档并向参与者和合作伙伴发布7.2 微信公众号运营：建立官方公众号，定期推送环保知识和行动倡议7.3 社交媒体推广：利用微博、抖音、知乎等平台扩大活动影响力7.4 合作延伸：与媒体、企业等合作，将活动推广延伸至更多领域8. 活动成果评估8.1 参与人数统计：统计活动期间的参与人数和覆盖范围8.2 活动效果评估：通过问卷调查、反馈等方式评估活动效果8.3 社会影响评估：评估活动对社会环保意识的影响和推动作用9. 活动落地实施9.1 活动策划与组织：成立活动策划团队，制定详细的策划方案，并进行组织实施9.2 合作伙伴对接：联系和协调政府部门、社区组织、学校、企业等合作伙伴9.3 志愿者招募：招募和培训志愿者团队，确保活动顺利进行9.4 活动宣传和推广：制作宣传物料，并通过多种媒体渠道进行宣传推广10. 结束语本活动旨在倡导环保意识，促进可持续发展，呼吁人人争做环保小卫士。
2024年人人争做环保小卫士活动方案
2024年人人争做环保小卫士活动方案一、宣传推广1. 举办环保主题演讲比赛：邀请专家、学者和环保倡导者来校园进行演讲，激发学生的环保意识，倡导环保理念。
2. 组织环保宣传团队：由学生自愿报名组成环保宣传团队，利用校园广播、海报、微信公众号等渠道，向全校师生宣传环保知识和方法。
3. 开展环保知识竞赛：以班级为单位，开展环保知识竞赛，提高学生对环保知识的了解和运用能力。
二、节能减排1. 推广绿色出行：组织实施“环保交通月”，鼓励学生和家长选择步行、骑自行车、乘坐公共交通等低碳出行方式，减少车辆尾气排放量。
2. 倡导节约用水：组织开展“爱护水资源”主题活动，宣传水资源的重要性，倡导学生养成勤俭用水的好习惯。
3. 提倡节约用电：制作宣传小册子，向学生宣传节约用电的重要性和方法，倡导学生关灯、减少用电等节能行为。
三、垃圾分类1. 开展垃圾分类宣传活动：利用校园广告牌、海报、宣传栏等宣传垃圾分类的重要性，引导学生正确分类垃圾。
2. 建立垃圾分类示范点：在校园内建立垃圾分类示范点，并设置相关标识，引导学生按要求投放垃圾。
3. 组织垃圾分类创意设计比赛：以班级或年级为单位，开展垃圾分类相关主题的创意设计比赛，鼓励学生发挥创造力，在垃圾分类宣传中留下深刻印象。
四、绿化校园1. 举办义务植树活动：组织学生、教职工在校园内进行义务植树活动，增加绿色植被，改善校园环境。
2. 组织绿色环保手工制作活动：利用废旧材料，组织学生进行绿色环保手工制作活动，提高学生对废物再利用的认识。
3. 建设校园花园：利用校园花坛和空地，建设校园花园，增加植物品种，创造美丽的校园环境。
五、环保志愿者服务1. 组织环保志愿者培训：邀请专业人士和志愿者组织来校园进行培训，提高学生的环保意识和服务能力。
2. 定期进行环境清扫：组织学生进行定期的环境清扫活动，清理校园内的垃圾和污染物，保持校园环境的整洁和美观。
3. 开展环保义卖活动：利用义卖的方式募集资金，用于环保项目，同时也唤起学生的环保意识。
2024年争做环保小卫士中队活动方案模板(三篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案模板活动方案模板：一、活动主题：2024年争做环保小卫士中队活动二、活动目标：1. 提高学生环保意识，培养环保习惯；2. 增强学生的环境保护意识和责任感；3. 激发学生关注环境问题的兴趣和热情；4. 培养学生的环保技能和解决问题的能力；5. 增进学生之间的合作与团队精神。
三、活动内容：1. 环保知识讲座：a. 邀请环保专家或相关学者来校开展环保知识讲座；b. 通过讲座介绍环保问题的背景、现状和影响，让学生了解环保的重要性；c. 鼓励学生提问和参与交流，激发学生对环保问题的思考和关注。
2. 环保实践活动：a. 组织学生参加校园内外的环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、节水节电等；b. 设置环保小站，让学生自愿参与，记录参与者的环保行为并进行奖励；c. 引导学生积极参与社区环境整治，如清理河道、公园等。
3. 制作环保宣传品：a. 组织学生制作环保宣传品，如海报、标语、折纸等；b. 利用这些宣传品在校园内进行宣传，增强环保意识；c. 可以将一些宣传品制作成小册子、手抄报等形式，发放给其他同学和家长。
4. 进行环保主题班会：a. 在班会中组织讨论环保问题，鼓励学生积极参与讨论和发表自己的观点；b. 指导学生制定小组项目，每个小组根据自己的兴趣和特长开展环保实践活动；c. 每个小组定期进行成果展示和分享，激发学生的学习兴趣和团队合作精神。
5. 举办环保知识竞赛：a. 组织学生参加环保知识竞赛，检验学生对环保知识的掌握程度；b. 竞赛内容包括环保政策、环保科学、环保实践等；c. 获胜者可获得奖励，并鼓励他们继续投身环保事业。
6. 推广环保应用：a. 引导学生了解和使用环保应用程序，如碳排放计算器、节能计算器等；b. 视情况可以组织学生参观环保科技企业，了解环保技术的最新发展。
四、活动时间安排：根据实际情况灵活安排，一般可在一个学期内进行。
五、活动资源准备：1. 邀请环保专家或相关学者参与讲座；2. 准备环保实践所需的工具和材料，如垃圾袋、种植工具等；3. 准备环保宣传品制作所需的材料，如纸张、颜料等；4. 准备环保知识竞赛所需的题目和奖品。
人人争做环保小卫士活动方案
人人争做环保小卫士活动方案
一、活动主题
人人争做环保小卫士
二、活动目的
通过启发和激发青少年的环保意识，用创意和行动来保护环境，培养青少年的美好品德和责任感。
三、活动内容
1.环保知识讲座。
约请当地环保局的专家、志愿者等给学生讲解环保知识，如：
垃圾分类、水、空气污染的危害、怎样保护环境等。
2.环保主题故事讲解。
讲解环保主题的故事，如：白熊保护故事、绿色之旅、荒野风
光等，让孩子能够从小学会爱护环境。
3.绿色征文比赛。
中小学生们可以撰写与环保相关的文章，报纸、杂志、社区等
可以提供奖励和发表机会。
4.环保主题绘画比赛。
中小学生可以用画笔表达对环保的理解和热爱，通过评选，获
奖者可以获得奖杯、证书等。
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人人争做环保小卫士活动方案
一、活动目标
为认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校少先队的统一部署在六年级少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。
二、活动宣传时间：2008年9月——2008年10月
三、活动实施措施
1、各中队要加强活动的宣传和教育（主题班会），广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。
2、各中队广泛开展活动。
1）、开展了“弯弯腰”活动，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，在校长、老师们的带领下，身教胜过言传，见纸就捡的意识已化为学生们的自觉行动，同学们已经养成了良好的环境卫生习惯。
2）、“给小树交朋友”活动，同学们以班级为单位给小树定时浇水、护理，校园里的每一棵小树的健康成长都有了保障，保护一棵生命，感悟一次成长真谛。
3）、勤巧、创造，变废为宝。
现在环境污染已成为当今世界关注的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。
我校首先组织学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、
“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，一时间，同学们将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。
这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。
4）、“给曹集街道美容”活动，大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到曹集街道打扫卫生。
周一下午以小队为单位到“曹集街”进行打扫卫生和环保宣传活动。
5）、社区“绿色环保”宣传服务活动，在本镇有几条新开发的街道，还没有环卫人员管理，卫生不好，大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到街道社区进行打扫卫生和讲卫生的习惯宣传活动。
四、环保小卫士评比
1、每个中队评比出5名中队环保小卫士，并向大队部推荐1名环保小卫士。
2、大队部评选学校环保小卫士，并颁发证书或奖状。