本课作者谢冰莹简介

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析现代女作家谢冰莹人文精神及其成因

析现代女作家谢冰莹人文精神及其成因
ig wr t b d n r sa d e p re c d u sa d d wn n h rl e He iie c n oe a un a two k n x e i n e p n o s i e i . f rdlg n e,c v lo ss rto ni— i hiar u pii fa t mpei r—
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Ab t a t Asa fmo s’ e l s li r rtra d p oe s ri h i o yo d r h n s tr r 。 eB n y sr c : a u ’ mae od e ”w i n rf s o t eh s r f f e n t mo e n C ie e l e a i y Xi i g —
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人教新课标五年级上册《第8课_小桥流水人家》小学语文-有答案-同步练习卷(7)

人教新课标五年级上册《第8课_小桥流水人家》小学语文-有答案-同步练习卷(7)

人教新课标五年级上册《第8课小桥流水人家》同步练习卷(7)一、基础运用1. 给下列汉字选择正确的读音。

2. 选择加下划线字正确的音节。

3. 根据拼音,写汉字。

①一条清chè________见底的小溪,终年 chán chán________地环绕着村庄。

②那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。

婀nuó________的舞姿,是那么美,那么自然。

③即使天旱,这条小溪也不会干hé________。

④村民平时用它来灌gài________田园,清洗衣物,点zhuì________风景。

4. 读拼音,写汉字。

5. 按意思写词语。

①本文指小溪枯竭。

________②衬托、装饰,使更好看。

本文指小溪使家乡的风景更好看。

________③野生的菌类。

________④太阳升起就起来劳动。

________⑤太阳下山就休息。

________⑥指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。

________6. 按课文《小桥流水人家》内容填空。

溪的两边,种着几棵垂柳,那________的________的柳枝,________飘动着。

________的舞姿,是那么________,那么________。

7. 读课文《小桥流水人家》你知道吗(文学常识)(1)本文作者是________,五四时期崛起的女作家,中国第一批女兵。

她以自己的亲身经历为题材创作了《________》《________》。

她一生出版的小说、散文、游记等著作达78部。

(2)课文中的“________”“________”“________”等词语是都用来形容农村平和安定、团结和睦的生活场景的词语。

(3)《小桥流水人家》课题出自________代散曲作家________的《________》二、阅读理解阅读短文,回答问题。

家乡的桥家乡的桥大都是石桥,造型却千姿百态。

最简单的是过户桥一块长石板搁两端把两户人家连起来最漂亮最有气派的数单拱桥桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼两边几十级石阶缀上去形成个大八字一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了。

人教部编版五年级语文上册每课详解:第2单元第8课 小桥流水人家

人教部编版五年级语文上册每课详解:第2单元第8课 小桥流水人家

1.认识7个生字。

能正确读记“婀娜、粼粼、舞姿、点缀”等词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受作者家乡的美好。

3.想象文中描写的情景,体会作者的浓浓思乡情。

(重点)4.欣赏课文中优美的语言,把握课文主要内容,体会作者用具体的景物表达思乡之情的方法。

(难点)谢冰莹:出生于湖南省新化县,她是中国近代史上第一个女兵,也是中国历史上第一个女兵作家。

主要作品:《从军日记》《红豆》等。

婀娜(ē ā) 螃蟹(páng bǎng) 点缀( zhuì chuò)√√√作zuò(作怪)zuō(作坊)和hè(唱和)hé(和平)huó(和面)指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。

说一说课文主要写了什么?本文主要描写了小桥、流水、人家的美好景色和恬淡、闲适的生活情景。

作者用清新、明快的笔调描写了一幅如诗如画的美景。

潺潺:婀娜:干涸:象声词。

形容溪水、泉水等流动的声音。

造句:一条清澈的小河潺潺地从村子前面流过。

形容姿态柔软而美好。

本文形容柳枝柔软而美好的姿态。

造句:细细的柳条随风摇摆像婀娜多姿的少女在跳舞。

指河道、池塘等水干了。

造句:如果再不下雨,小河就干涸了。

点缀:守望相助:衬托、装饰,使更好看。

造句:蔚蓝的大海上点缀着一些绿色的小岛。

为防备外来的侵害,邻近的村落协同守卫瞭望,遇警互相通报支援。

本文指家乡的人们互相帮助、和睦相处。

造句:到了农忙时节,邻里之间守望相助。

浮现 显现都是动词,指事物在眼前出现。

“浮现”指(经历过的印象)重新出现。

“显现”指原来看不见的变为看得见了,对象一般是具体的事物或现象。

1.奶奶慈祥的面庞常常浮现在我的脑海中。

2.雾气渐渐散去,远处的山显现出来。

相同点:不同点:造 句:1.品读课文,想想课文可以分成几个意义段?2.结合核心问题品读课文。

第一部分(第1自然段):总写“小桥流水人家”如诗如画的美景。

第二部分(第2-5自然段):写“我”对美好童年生活的回忆,描写了“小桥流水人家”的人们恬淡、闲适的生活。

五年级作者简介

五年级作者简介

第一课《窃读记》林海音(1918年-2001年),原名林含英,小名英子,生于日本大阪,原籍台湾苗栗县头份镇,作家。

父母曾在日本经商,出生后不久回到台湾,但旋即又举家迁往北平居住,就读北京城南厂甸小学、春明女子中学、北京新闻专科学校。

担任“世界日报”实习记者,与笔名何凡的作家夏承楹结婚,后来主持《联合报》副刊10年。

以小说《城南旧事》(1960年)闻名,是关于林海音童年在北京生活的六则小故事,曾改编成电影。

1953年主编《联合报》副刊,开始文艺创作,并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员,1967年创办《纯文学杂志》,以后又经营纯文学出版社。

她在台湾仍以办报、办刊、写作、出版为主,联络了大批在台的文化界人士,提携了大量台湾的文学青年,出版了众多文学名作,被称为台湾文学“祖母级的人物”。

林海音的创作是丰厚的。

迄今为止,已出版十八本书。

散文集《窗》(与何凡合作)《两地》《做客美国》《芸窗夜读》《剪影话文坛》《一家之主》《家住书坊边》,散文小说合集《冬青树》;短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》《绿藻与咸蛋》;长篇小说《春风》《晓云》《孟珠的旅程》;广播剧集《薇薇的周记》《林海音自选集》《林海音童话集》;编选《中国近代作家与作品》,此外,还有许多学评论、散文等,散见于台湾报刊。

《爸爸的花儿落了》被选为九年义务教育初中七年级下册第一单元第二课课文,《窃读记》被选为义务教育课程人教版小学五年级上册第一单元第一课,《迟到》被选为北师大版五年级上册第七单元第二课并被选入深圳报业集团出版社《小学语文课外阅读》五年级上册。

第二课《小苗与大树的对话》张钫(1989-)原名张苒,笔名张苗,2003年5月改名张钫。

1989年1月12日出生于北京。

现就读于北京市中国人民大学附属中学初中部,今年报考人大附中高中部。

张钫[1] 张钫出生于一个文学艺术世家,她的父亲是一位著名报告文学作家和诗人,母亲是北京广播学院播音系教授。

谢冰莹简介谢冰莹和谢婉莹谢冰莹是冰心吗

谢冰莹简介谢冰莹和谢婉莹谢冰莹是冰心吗

谢冰莹简介谢冰莹和谢婉莹谢冰莹是冰心吗谢冰莹是中国历史上第一个女兵作家,是一位成就卓着的多产作家,但因她的多数作品中有不随潮流的言论,故而很多作品都不能与广大读者见面,实属遗憾。

谢冰莹简介谢冰莹(1906年9月5日-2000年1月5日),原名谢鸣岗,字凤宝,出生于湖南省新化县铎山镇(今属冷水江市),1921年开始发表作品。

在谢婉莹、苏雪林、冯沅君等“五四”时期崛起的女作家中,她是小妹妹。

而在这些作家中,她的人生和创作道路是最壮美、最坎坷的一位,也是和中国的命运连得最紧密的一位。

她是中国近代史上第一个女兵,也是中国历史上第一个女兵作家。

谢冰莹一生经历了三段感情,可谓情路崎岖。

尽管如此,她依然创作了数量可观的文学作品。

据不完全统计,谢冰莹一生出版的小说、散文、游记、书信等着作达80余种、近400部、2000多万字。

代表作有《女兵自传》等,相继被译成英、日等10多种语言。

其中《小桥流水人家》被选入2013年人教版实验教科书语文第八课。

谢冰莹和谢婉莹谢冰莹是冰心吗冰心原名叫做谢婉莹,她于1900年10月出生于福建福州,冰心是她的笔名,是根据“一片冰心在玉壶”这句诗来的,她被人们称为“世纪老人”,同时她也是现代着名诗人、作家、儿童文学家和翻译家。

冰心还曾担任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席等重要职位。

那么谢冰莹和冰心有什么关系吗?其实是没有的,只不过谢冰莹的名字和冰心的原名谢婉莹很相近,她们一个是湖南人,一个是福建人,相隔甚远,并不是姐妹关系。

所以她们是完全不相同的两个人,她们的生活历程和人生经历也没有任何交集。

一言以蔽之,谢冰莹和冰心是没有关系的,只不过名字相近而已。

(2020年更新)电大国家开放大学《中国现代文学专题》网络核心课形考网考作业试题和答案

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最新电大国家开放大学《中国现代文学专题》网络核心课形考网考作业试题及答案100%通过2016年秋期电大把《中国现代文学专题》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,针对这个平台,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用,会给您节省大量的时间。

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说明:本课程共六个形考任务。

任务3、任务6为“专题讨论“,共20分,参与论坛话题讨论,教师根据活动要求进行评判。

其它任务是“客观题”,共80分,系统默认最高分.阶段作业1题目130年代中期,郁达夫移居杭州之后,是他游记散文创作的高峰期,除《达夫游记》外,还创作有()等。

选择一项:a. 《漂泊杂记》b. 《屐痕处处》c. 《西湖漫拾》d. 《湖上散记》题目21921年诗集《女神》出版,宣告了新诗的最终形成。

《女神》的作者是()。

选择一项:a. 郭沫若b. 胡适c. 刘半农d. 鲁迅题目3以抒情和叙事为主的“美文”是在1919年8月才出现的。

《五峰游记》应属现代“美文”的发端,其作者是()。

选择一项:a. 李大钊b. 冰心c. 周作人d. 鲁迅题目4受《玩偶之家》影响而创作的独幕话剧《终身大事》,是中国话剧史上第一部在刊物上公开发表的剧作。

其作者是()。

选择一项:a. 胡适b. 欧阳予倩c. 田汉d. 丁西林题目5代表着田汉的创作风格从浪漫主义逐步转向现实主义,也标志着作家创作进入后期的作品是创作于1929年的()。

选择一项:a. 《获虎之夜》b. 《梵峨嶙和蔷薇》c. 《名优之死》d. 《咖啡店之一夜》题目6郭沫若历史剧的代表作是()。

选择一项:a. 《上海屋檐下》b. 《屈原》c. 《名优之死》d. 《雷雨》题目730年代的抒情散文,在形式上精雕细琢、匠心独运,一种追求唯美的散文风格蔚然成风,其重要的代表作家是()。

江西省抚州市金溪二中九年级语文下册 第三单元导学案 新人教版

江西省抚州市金溪二中九年级语文下册 第三单元导学案 新人教版

第三单元【知识】1.作者介绍冰心(1900—1999),原名谢婉莹,现代著名女作家。

1900年10月5日生于一个北洋水师的军官家庭,某某长乐人。

五四运动爆发时,满腔热情地投入青年爱国运动,并以写“问题小说”而引人注目,作品多涉及教育.男女平等.报国.婚姻家庭等问题。

在此同时,还写了许多清新隽美的小诗,其诗集《繁星》.《春水》是这一类作品的代表作。

其文笔隽逸,艺术精巧。

冰心最喜欢的文学形式还是散文,其散文立意新颖,构思灵巧,独成一体,被当时读者誉为“冰心体”。

冰心的主要作品有:小说散文合集《超人》.《往事》,诗集《繁星》.《春水》,散文集《小桔灯》.《寄小读者》.《再寄小读者》.《三寄小读者》等。

2.时代背景本文原发表于《京沪周刊》1947年第1卷第27期,是一篇带有哲理寓意的“生命体验”散文。

这位世纪老人在《霞》一文中提及:40年代初期,在某某郊外歌某某闲居时,看到英文《读者文摘》上一个使她惊心的句子“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”。

几十年以后,才体会到云彩更多,霞光才愈美丽。

从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。

生命也一样。

【学法指津】本文以“生命”为主题,借助于自然界生命成长的现象,讲述了生命进程中快乐与痛苦相生相成的规律,语言清丽典雅、深刻隽永,是一篇文质兼美的散文。

学习本文首先要通读全文,疏通文中的生字词,理清文章思路;其次要反复朗读,在朗读中赏析本文生动形象、富含哲理的语言;然后背读文中的关键语句,理解生命的本质,并结合自己的生活正确地对待生命。

【自主学习】1、给下列加点的字注音:巉.岩()休憩.()芳馨.()清吟.()荫.庇()挟.卷()云翳.()骄奢.()2、解释下列词语:巉岩:________________________________________________清吟:________________________________________________荫庇:________________________________________________芳馨:________________________________________________怡悦:________________________________________________一泻千里:________________________________________________3、整体感知,理清思路【合作探究】1、生命如“一江春水”“一棵小树”,“春水”和“小树”在成长过程中分别经历了哪几个生命历程或哪几种生命状态?有怎样的特点?暗示了怎样的人生历程、人生状态?由此你想到人在成长的过程中应具有怎样的心理品质、情绪状态?2、最后一层在全文结构和表达主题方面起什么作用?3、怎样理解“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”这句话?【释疑解惑】学完本课后,你还有什么疑惑没有解决,请提出来,大家一起来研讨。

人教版语文五年级上册第二组第8课《小桥流水人家》同步练习(小学语文-有答案)

人教版语文五年级上册第二组第8课《小桥流水人家》同步练习(小学语文-有答案)

人教版语文五年级上册第二组第8课《小桥流水人家》同步练习填空题1. 根据课文看拼音写汉字2. 多音字组词缝:fèng________、féng________钻:zuān________、zuàn________扒:bā________、 pá________和:hè________、hé________3. 我是拼音小能手4. 小小书法家(看拼音,写汉字)5. 写出近义词潮湿—________ 凉爽—________悦耳—________ 点缀—________6. 写出反义词潮湿—________ 悦耳—________凉爽—________ 清澈—________7. 给下列字组词撤________ 说________ 既________ 傍________澈________ 悦________ 溉________ 螃________从________ 漂________ 朝________ 波________丛________ 飘________ 潮________ 玻________8. 联系上下文,解释所给字的意思①中法直航等于架起一座空中长桥。

桥:________②一条小小的木桥,横跨在小溪上。

桥:________③中朝人民用鲜血架起的一座友谊长桥。

桥:________9. 选择正确读音。

唱和(hé hè)________ 干涸( ɡù hé)________ 婀娜(nà nuó)________波纹(bō pō )________ 缝隙( xī xì)________ 细菌(jūn jùn )________10. 挑兵点将(按照意思从课文《小桥流水人家》中找出词语)①流水的声音。

________②形容姿态轻柔美好。

________③衬托、装饰,使更好看。

谢冰莹

谢冰莹

谢冰莹(1906——2000),原名鸣冈,字凤宝,又名谢彬,绰号冈猛子。

曾用笔名芷英、紫英、乡巴佬、英子、格雷、林娜、兰如、南芷、刘滢、无畏、碧云、小兵、芙英等,是我国现代著名女作家。

与陈天华、成仿吾并称“新化三才子”。

她一生创作文学作品80多种,365部,计2000多万字,并被译成10佘种外文。

被誉为“中国新文学史上‘女兵’文学的祖母”。

1906年农历9月5日出生于湖南省新化县大同镇谢铎山村(现冷水江市铎山镇龙潭村),2000年1月5日病逝于美国旧金山,享年94岁。

一、传奇的长成奋斗之路谢冰莹出生于一个书香之家,其父谢玉芝是前清举人,当地名流。

他一生致力于教育,先后任湖南省邵阳、武冈、零陵、东安,新化各书院院长,三度当选为新化县立中学校长。

又主修新化民国县志。

并且博闻强记,知识渊博,人称“康熙字典”,又有“书箱”之美誉。

她的母亲也曾读诗书,讲究礼教,对儿女管教甚严。

又性格刚强,办事能干,人称“墨索里尼”。

其懿行誉满乡里。

她的大哥谢赞厘,湖南高级师范毕业,历任湖南益阳五福学校、湖南第二联合中学校长,湘中汽车路局常驻委员,新宁县自治调查专员,新化劝学所所长,益阳、攸县县政府科员、科长等职。

二哥谢赞尧,国立山西大学毕业,曾任山西省政府编译,中学教员,后弃教从军,任国民革命军四十四军政治部主任,少将军衔。

著有《哲学概论》、《人生哲学》等,为熊十力、梁漱溟先生所推重。

三哥谢赞篁,毕业于国立武昌师范大学,曾在湖南省第一师范、第一女师范、明德中学、岳云中学、北平河北训政学院、蓝田明宪女中、周南女中、大麓中学、湖北省立第二女中任教;又任过《湖南通俗日报》、《长沙商民报》、《汉口和平日报》编辑,西北文化出版社总编辑;还担任过第五战区司令长官部秘书,少将军衔。

解放后,任湖南省人民政府参事室参事。

谢冰莹在这种文化氛围的影响下,求知欲特别强,拼搏精神特别坚定。

一步步走向文坛,最终成为了一代文学巨匠。

(一)求学与觉悟谢冰莹在三岁时被许配给父亲一位朋友的儿子肖明为妻,家里要她少读书多学女红,裹脚穿耳。

中国历史上第一个女兵作家:谢冰莹的生平事迹简介

中国历史上第一个女兵作家:谢冰莹的生平事迹简介

中国历史上第一个女兵作家:谢冰莹的生平事迹简介本文导读:谢冰莹一生经历了三段感情,可谓情路崎岖。

尽管如此,她依然创作了数量可观的文学作品。

据不完全统计,谢冰莹一生出版的小说、散文、游记、书信等著作达80余种、近400部、2000多万字。

代表作有《女兵自传》等,相继被译成英、日等10多种语言。

其中《小桥流水人家》被选入2013年人教版实验教科书语文第八课。

在家乡冷水江市铎山度过了她的金色童年,谢冰莹最早就读于龙潭塾馆。

在就读之前,已有40多位男生在此读书,且都是谢姓。

家父姓苏,因外祖父姓谢,是先生的堂兄,住在塾馆旁边,且资财富足,塾馆先生碍于外祖的面子,就收下家父这位异族弟子。

塾馆不收女生,由于小冰莹的执着,塾馆先生不得不破例。

自此,这两名特殊学生开始了他们一年的同学生涯。

谢冰莹10岁时候开始上学,长得俊俏,穿着整洁,是大家闺秀模样。

小冰莹和男生分开而坐,当时塾馆授课,和现代完全不同,是先生点名"某某生",学生即捧着书站到先生桌前,先生指着课本断句、解释,然后,学生回座位高声朗读课文,读熟了,又捧书站到先生桌前背书。

她很少高声朗读,默读两遍即能背了。

小冰莹没事做的时候,就静静地听先生点书,听同学背书,居然将同学们的功课也都记下了。

先生高度近视,鼻子贴着书本,说话声音很大,情急时还有点打结,口里不时溅着唾沫星子,穿着也不讲究,但对小冰莹很好,平时呼"凤宝"、"鸣凤"(是冰莹儿时的名字)。

男生犯规了,他狠狠地骂和抽打手心。

但对小冰莹仅打过一次,而且是轻轻地。

那一天,上课铃响了,爱吵闹的小冰莹倚靠着门,高高抬起一只腿,跨在门槛上,要男同学钻过去,胆小的钻了,多数不肯钻,先生看见了,真的发火了,"无理,无理,小女子无理"。

到了教室里,先生怒容满面,厉声斥问小冰莹:"你认错么?你悔改么?"小冰莹一动不动地站着,不回答。

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文下册 4.19 观舞记导学案

内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第二中学七年级语文下册 4.19 观舞记导学案

4.19 观舞记【资料助读】1、作者介绍:冰心(1900—1999),原名谢婉莹,福建长乐人。

著名女作家、儿童文学家。

出身于军人家庭。

1914年考入北京贝满女中,1918年入读北京协和女子大学,1920年发表处女作《两个家庭》,开始用“冰心”作笔名。

代表作有《繁星》《春水》《寄小读者》等。

2、了解印度文化印度舞蹈具有强烈的宗教色彩。

在演出时,台前都要放上一尊舞神——湿婆天的雕像,两旁放高脚铜灯。

舞者衣裙华丽,姿态优美,戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人。

舞者衣裙华丽,姿态优美,戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人。

3、了解写作背景《观舞记》是冰心写于五十年代后期的一篇散文。

当时中印关系正处于蜜月时期,两国的来往比较频繁,在国际问题上有着许多的共同的立场和观点,特别是1955年万隆会议的召开,更进一步促进了中印关系的发展。

正是在这一背景下,冰心以一场异国风情表演——印度舞蹈为题材,写下了这篇散文。

【课前预习】1、雅词积累(1)比较难读的生字,给下列词语注音颦蹙()粲然()嗔视()叱咤()解数()雏凤()蠕动()星宿()(2)雅致的两字词语:(解释下列词语)(3)生动的四字词语(解释下列词语)点染:变幻莫测:粲然:叱咤风云:解数:息息相通:惊鸿:尽态极妍:2、美句积累、启发学生接触、吸收、借鉴外国优秀文化,从中得到精神的滋养。

指出下列句子所运用的修辞手法:(1)我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥帖的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!()(2)用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

()(3)如同一个婴儿,看到了朝阳下一朵耀眼的红莲,深林中一只旋舞的孔雀,他想叫出他心中的惊喜,但是除了咿哑之外,他找不到合适的语言。

本课作者谢冰莹简介

本课作者谢冰莹简介

谢冰莹简介
谢冰莹(1906~2000)湖南新化人,原名鸣冈,字凤宝,笔名林兰、南芷、英子、忆萍、阿木林、纪佬、冰莹女士等,早年与陈天华、成仿吾一同被称为“新化三才子”,作品逾1000万字。

生于新化大同镇谢铎山一乡村,其父为清末举人,小时随父读四书五经,12岁入大同女校,1920年转到益阳信益女子中学,1921年夏考入湖南省立第一女子师范,未毕业即投笔从戎,1926年冬前往武汉两湖书院的中央军事政治学校第六期女生部受训,1927年随叶挺的革命军西征,开始创作《从军日记》。

1927年5月14日至6月22日在《中央日报》发表,引起强烈反响,林语堂将它翻译为英文,罗曼·罗兰亦写信祝贺。

1929年5月入读北平女师大,1931年南下,后东渡日本,就读于早稻田大学研究院。

1935年因“抗日反满罪”在日本被捕。

抗战爆发后组织湖南妇女战地服务团,赴前线参加战地工作,写下《抗战日记》。

抗战后期还在重庆主编刊物。

曾任北平女师大、华北文学院教授。

1948年应聘到台湾师范学院任教授,1956年出家,法号“慈莹”,1971年因右腿跌断退休。

1974年移居旧金山。

2000年1月5日在美国与世长辞,享年95岁。

主要著作:《一个女兵的自传》,相继被译成英、日等10多种文字。

小桥流水人家01293共21页

小桥流水人家01293共21页

朗读课文,理解下面的句子。
②那段日子,深深地印在我的脑海中。那 些美好的印象,我一辈子也不会忘记。
那些美好的印象,应该不光是家乡美好的景 色,还包括作者记忆中的童年玩耍的情景,以 及人们“日出而作”“日落而息”“守望相助” 的太平生活。“深深地印在我的脑海中”“一 辈子也不会忘记”,说明了作者对家乡印象之 深,怀恋之久。
例:一夫当关,(万夫莫开)
十年树木,( 百年树) 人 白尺竿头,( 更进一步 )
趣味语文
八仙过海,( 各显神通 )
近朱者赤,( 近墨者黑 )
不入虎穴,( 焉得虎子 )
前人栽树,( 后人乘凉 )
兵来将当,( 水来土掩 )
取之不尽,( 用之不竭 )
日积月累
• ( 张九龄 )
• 悠悠天宇旷,切切故乡情。
拓展阅读
天净沙 秋思
小桥
小桥
小桥流水人家
小桥流水人家
小桥流水人家
欣赏了这么多的美丽的风 景,朗读课文,看看作者又 给我们介绍了一幅怎样的风 景图。
❖ 作者简介
谢冰莹(1906.9.5- )原名谢鸣岗,字风宝, 湖南新化人。小时随父读四书五经,后就读于湖 南省立第一女校,未毕业即投笔从戎,于1926 年冬考入武汉中央军事政治学校。作品有:《谢 冰莹作品集》《伟大的女性》《我的学生生活》 《一个女兵的自传》《军中随笔》等。
日出而作”“日入而息”“守望 相助
• 太阳升起的时候人们去田里干活,太阳 落下的时候人们回家休息。邻里之间互 相帮助。这样的日子印在母亲心中
你们想象“日出而作”“日入而息” “守望相助”的生活情景吗? 能用你们手中的画笔画出来吗?
填空
( )溪水 ( )流泉 ( ) 波纹 灌溉( ) 清洗( ) 点缀( )

8 小桥流水人家

8 小桥流水人家

1.认识7个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.把握课文主要内容,体会作者是 怎样表达思乡之情的。 4.欣赏课文中优美的语言积累。
潺 (chán) (潺潺) 婀 (ē)(婀娜)
粼(lí n) (粼粼) 涸 (hé) (干涸) 螃蟹 (páng
xiè) (螃蟹)
缀(zhuì ) (点缀)
② 我和一群 六七岁的小朋友, 最喜欢扒开石头, 寻找小鱼、小虾小 螃蟹,我们并不是 捉来吃,而是养在 玻璃瓶里玩儿。 童年时期的事作者至今仍记得 这么清楚,可见作者一直怀念着家 乡、深爱着家乡。
③我爱我的老家,那是 我出生的地方。我家只有几 间矮小的平房,我出生的那 间卧室,光线很暗,地面潮 湿,但我非常爱它。 如果说家乡的美丽景色使作者十分爱 恋,这好理解, 可“低矮的平房,阴暗的 光线,潮湿的地面”,这样简陋的房子会 让人喜欢吗? 可作者却“非常爱它”,你 是怎么理解?
①一条清澈见底的小溪,终年潺潺地 环绕着村庄。溪的两边,种着几棵垂柳, 那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜 的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝 特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和 着,发出悦耳的声音。 在你的眼前是一幅怎样的画面呢? 作者把家乡的景色写得很美丽,从中可 体会到作者的什么感情呢?
鲁教版四年级语文上册第六单元
作者简介
谢冰莹(1906.9.5-2000 )原名谢鸣岗, 字风宝,湖南新化人。小时随父读四书五经, 后就读于湖南省立第一女校,未毕业即投笔 从戎,于1926年冬考入武汉中央军事政治学 校。作品有:《谢冰莹作品集》《伟大的女 性》《我的学生生活》《一个女兵的自传》 《军中随笔》等。
④ 那段日子,深深地印在我的脑海中。 那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

谢冰莹的读书方法

谢冰莹的读书方法

谢冰莹的读书方法
倪培森
【期刊名称】《学生之友:初中版》
【年(卷),期】2005(000)019
【摘要】谢冰莹(1906-2000)是我国20世纪著名的女作家,原名谢鸣岗,字凤宝,湖南新化人。

1921年,在长沙读省立第一女子师范时即开始文学创作。

1927年参加北伐战争,写出成名作《从军日记》。

是北方“左联”发起人之一。

抗日战争时期,积极参与抗战宣传工作,创作了许
【总页数】1页(P)
【作者】倪培森
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】G792
【相关文献】
1.虽非姊妹花俱香海内外——谢婉莹和谢冰莹简介 [J], 丁雪野
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3.谢冰莹:两度从军再从文的“新花木兰” [J], 肖伊绯
4.迁台作家谢冰莹散文《女兵自传》的版本变迁与文本修改 [J], 教鹤然
5.谢冰莹艺术作品欣赏 [J], 谢冰莹
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谢冰莹简介
谢冰莹(1906~2000)湖南新化人,原名鸣冈,字凤宝,笔名林兰、南芷、英子、忆萍、阿木林、纪佬、冰莹女士等,早年与陈天华、成仿吾一同被称为“新化三才子”,作品逾1000万字。

生于新化大同镇谢铎山一乡村,其父为清末举人,小时随父读四书五经,12岁入大同女校,1920年转到益阳信益女子中学,1921年夏考入湖南省立第一女子师范,未毕业即投笔从戎,1926年冬前往武汉两湖书院的中央军事政治学校第六期女生部受训,1927年随叶挺的革命军西征,开始创作《从军日记》。

1927年5月14日至6月22日在《中央日报》发表,引起强烈反响,林语堂将它翻译为英文,罗曼·罗兰亦写信祝贺。

1929年5月入读北平女师大,1931年南下,后东渡日本,就读于早稻田大学研究院。

1935年因“抗日反满罪”在日本被捕。

抗战爆发后组织湖南妇女战地服务团,赴前线参加战地工作,写下《抗战日记》。

抗战后期还在重庆主编刊物。

曾任北平女师大、华北文学院教授。

1948年应聘到台湾师范学院任教授,1956年出家,法号“慈莹”,1971年因右腿跌断退休。

1974年移居旧金山。

2000年1月5日在美国与世长辞,享年95岁。

主要著作:《一个女兵的自传》,相继被译成英、日等10多种文字。

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