人教版三年级上册道德与法治知识点汇总
部编人教版三年级道德与法治上册知识点总结
部编人教版三年级道德与法治上册知识点总结第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎——《论语》6.例举学习的途径：答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
（6）“做中学”：做事也能长本领。
……2.我学习，我快乐1.例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
……（会根据具体的事例找到相应的解决办法。
）3.做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
……（会根据具体的事例找到相应的原因。
）3“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法答：这样的想法是不对的。
人教版三年级上册道德与法治知识点
人教版三年级上册道德与法治知识点一、关于家庭和社会1.家庭是爱的港湾家庭是我们成长的地方，每个人都应该尊重父母，孝敬长辈，关心家人，做一个懂得关爱和包容的家庭成员。
2.社会公德在社会中，我们要尊重他人，遵守社会公德，不说脏话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做一个懂得尊重他人，爱护环境的好公民。
3.社会秩序我们要遵循社会秩序，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，好好保护环境，并且不做损害社会公共利益的事情。
4.珍惜粮食我们要珍惜粮食，不浪费食物，不挑食，不挑食，做到节约用餐，合理搭配饭菜，勤俭节约。
二、小学生行为规范1.尊重老师在学校，要尊重老师，听从老师的教导，遵守纪律，端正行为，并且不损害老师的声誉和利益。
2.尊重同学在校园中，要尊重同学，友爱互助，不打架，不欺负同学，和睦相处，不在背后说同学的坏话，做到团结友爱。
3.路上注意安全上下学的路上，要注意交通安全，不乱闯马路，不乱穿马路，保护自己的安全。
4.爱护环境在校园中，要爱护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保护校园的美化环境。
三、道德教育1.学会分享我们要学会分享，不要自私自利，做到爱心分享，多帮助需要帮助的人。
2.尊重劳动我们要尊重劳动，不轻视劳动，尊重辛勤劳动的人，珍惜劳动成果。
3.勤奋好学我们要勤奋好学，不偷懒，不逃避学习，努力提高自己的知识水平。
4.诚实守信我们要诚实守信，不撒谎，不作弊，不做欺骗的事情，做一个诚实守信的人。
四、法律常识1.小偷是坏人我们要知道小偷是坏人，不能偷别人的东西，要爱护自己的财物，维护自身权益。
2.不说脏话我们要知道不说脏话，不能说脏话、骂人，要做一个有修养的人。
3.不欺负别人我们要知道不欺负别人，不打架，不欺负弱小，要友爱和睦相处。
以上是三年级上册道德与法治的一些重要知识点，学生在学习和日常生活中要时刻牢记，做一个遵纪守法，诚实守信，助人为乐的好学生。
部编人教版三年级思想品德上册知识点归纳整理
部编人教版三年级思想品德上册知识点归
纳整理
第一单元：我们的家庭
1. 家庭成员
- 爸爸
- 妈妈
- 哥哥
- 弟弟
- 姐姐
- 妹妹
2. 家庭关系
- 爸爸是儿子的爸爸，也是女儿的爸爸。
- 妈妈是儿子的妈妈，也是女儿的妈妈。
- 哥哥和弟弟是兄弟关系。
- 姐姐和妹妹是姐妹关系。
3. 家庭活动
- 吃饭
- 看电视
- 研究
- 玩游戏
- 一起出去玩
第二单元：友谊之光
1. 友谊的特点
- 信任
- 互助
- 理解
- 分享
- 陪伴
2. 交朋友的方法
- 积极主动
- 真诚待人
- 互相帮助
- 体谅包容
- 共同兴趣
3. 友谊的意义
- 增加快乐
- 分担困难
- 研究成长
- 增强自信
- 互相支持
第三单元：自强不息
1. 自立的意义
- 学会独立思考和决策- 学会解决问题
- 增强自信心
- 能够照顾自己
- 可以帮助他人
2. 勤劳的好处
- 提高自己的能力
- 取得好成绩
- 获得他人的认可
- 学会珍惜劳动的成果
- 培养毅力和恒心
3. 学会自我管理
- 完成作业
- 认真备课
- 爱护自己的身体
- 计划时间
- 积极参与社交活动
以上是部编人教版三年级思想品德上册的知识点归纳整理。
通过学习这些知识，学生们可以更好地了解家庭、友谊以及自我成长的重要性，并提升自己的思想品德素养。
人教部编人教版三年级上册道德与法治知识点总结
三年级道法知识点总结第一单元快乐学习1.学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。
5.勉励自己学习的名言：学而时习之，不亦说乎？——《论语》6.例举学习的途径：答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。
（6）“做中学”：做事也能长本领。
……1.例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
……2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
……3.做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
……3“问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
会提问题，说明你在认真听讲，积极思考。
人教版三年级上册道德与法治知识点汇总
三年级上册《道德与法治》复习知识点第一单元快乐学习一、学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.人出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能话应社会牛活,不被淘汏。
5勉励自己学习的名言学而时习之,不亦说乎?一《论语》6 例举学习的途径答:(1)向书本学习从报纸和儿童杂志上学到许多知识(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。
(3)向生活学习:参观科技馆,使我们増长不少科学知识。
(4)跟老师、长辈学习。
(5)玩耍也能学习:野外玩要能认识很多植物和昆虫。
(6)做中学:做事也能长本领二、我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。
(2)学做家务能体会到快乐。
(3)学习特长本领能体会到快乐。
(4)课外阅读能体会到快乐。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?答：(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
(会根据具体的事例找到相应的解决办法。
)三、做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。
(2)不虚心学习。
(3)没有毅力,不能坚持学习。
(会根据具体的事例找到相应的原因。
)3.“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法?答：这样的想法是不对的。
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳
部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳第一单元快乐学习第1课学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
学习伴我成长。
2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。
3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。
4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都是天生就有的吗？答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。
5. 如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。
6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。
8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》9.你知道学习的途径有哪些吗？看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。
第2课我学习，我快乐1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P92.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。
3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。
4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。
我体会到了进步的快乐。
5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
6.向同学推荐几本好书：7.敏而好学，不耻下问。
——《论语.公冶长》8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？在学习的过程中我们会遇到一些困难，但是只要我们坚定信心，勇于面对，我们都能学得好。
10.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；（2）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
第3课做学习的主人1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
人教版三年级(上)思想品德知识点
人教版三年级(上)思想品德知识点人教版三年级（上）思想品德知识点
1. 诚实守信
- 知道什么是诚实和守信；
- 认识到诚实和守信的重要性；
- 学会言行一致、信守承诺。
2. 尊敬师长
- 理解师长在研究和生活中的作用；
- 学会尊重师长的指导和教诲；
- 学会礼貌待人，关心师长的生活和健康。
3. 互助合作
- 理解互助合作的意义和价值；
- 学会与他人友好相处，平等相待；
- 培养团队合作意识，积极参与集体活动。
4. 爱护集体
- 理解集体的意义和作用；
- 学会爱惜公共财物，维护集体的卫生环境；- 参与集体活动，为集体贡献自己的力量。
5. 关心他人
- 学会用关爱的眼光看待他人；
- 学会体谅他人的困难，帮助他人解决问题；- 锻炼自己的同理心和责任感。
6. 勤奋好学
- 知道努力研究的重要性；
- 学会自觉完成研究任务；
- 积极参与课堂活动，不懈追求进步。
7. 爱护自然环境
- 了解自然环境对人类的重要性；
- 学会节约资源，保护环境；
- 积极参与环保活动，传播环保理念。
以上是人教版三年级（上）思想品德知识点的简要介绍。
通过学习这些知识点，学生将培养正确的价值观和品德素养，为自己的成长和社会责任做好准备。
小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总
小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总道德知识点1. 什么是道德？- 道德是人们判断行为好坏的准则。
- 遵守道德可以让人们相互尊重、和谐相处。
2. 好人标准- 好人要心地善良，关心帮助他人。
- 好人要诚实守信，讲真话，信守承诺。
- 好人要勇敢正义，敢于为别人争取公平。
3. 道德规范- 尊重他人：不打架、不欺负别人。
- 诚实守信：不撒谎、不偷东西。
- 敬爱长辈：不顶撞长辈、不说粗话。
- 爱护环境：不乱扔垃圾、不破坏花草树木。
- 关爱弱者：帮助残疾人、帮助老人、帮助同学。
4. 公德与私德- 公德是指遵守社会规范、关心集体利益。
- 私德是指遵循个人道德标准、关心个人品德。
5. 例子- 尊重他人：礼貌待人、不欺负弱小。
- 诚实守信：讲真话、遵守承诺。
- 敬爱长辈：尊敬父母、听从老师的指导。
- 爱护环境：不乱扔垃圾、节约用水用电。
- 关爱弱者：帮助同学、帮助老人、帮助需要帮助的人。
法治知识点1. 什么是法治？- 法治是国家和社会公正有序地运行的一种状态。
2. 民法知识- 研究民法知识有助于我们了解、遵守法律。
- 民法包括婚姻家庭法、继承法、合同法等。
3. 例子- 婚姻家庭法：尊重配偶、关爱子女。
- 继承法：合理分配遗产。
- 合同法：守信用，不违反合同。
4. 交通法规- 遵守交通法规有助于保护自己和他人的生命安全。
- 如遵守红绿灯、遵守交通标志、不酒驾、不超速等。
5. 公民的权利与义务- 公民有、宗教自由等权利。
- 公民有遵守宪法、法律的义务。
- 公民要履行公民义务，如保护环境、参加劳动等。
以上是小学三年级道德与法治上册期末知识点复汇总，请同学们加油复，做好准备。
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三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总
三年级上册道德与法治各单元知识详细汇总第一单元：快乐学习知识点详解1.1 学习伴我成长学习的意义：学习不仅是获取知识，还是成长的过程，伴随我们一生。
学习的乐趣：通过学习，我们可以发现新知，体验成功的快乐。
1.2 我学习，我快乐培养学习兴趣：兴趣是最好的老师，我们要发现和培养自己的学习兴趣。
学会学习：掌握正确的学习方法，可以提高学习效率，享受学习过程。
1.3 做学习的主人主动学习：我们要变被动为主动，做学习的主人。
合理安排时间：合理安排学习时间，做到劳逸结合。
第二单元：我们的学校知识点详解2.1 说说我们的学校学校的设施：了解学校的各项设施及其作用。
学校生活：描述在学校的学习、生活情况，感受学校生活的美好。
2.2 走进我们的老师老师的角色：了解老师的工作内容和职责，理解老师的辛苦。
尊师重教：学会尊敬老师，感谢老师的付出。
2.3 让我们的学校更美好学校环境：关注学校环境，提出改善建议。
参与学校活动：积极参与学校组织的各项活动，为学校争光。
第三单元：安全护我成长知识点详解3.1 生命最宝贵生命的价值：了解生命的宝贵，懂得珍惜生命。
安全意识：树立安全意识，学会保护自己。
3.2 安全记心上交通安全：遵守交通规则，注意交通安全。
校园安全：遵守校园安全规定，预防校园意外。
3.3 心中的“110”警惕陌生人：学会辨别好人坏人，提高警惕性。
求助方法：掌握在遇到危险时的求助方法和途径。
第四单元：家是最温暖的地方知识点详解4.1 父母多爱我父母的爱：感受父母的爱，理解父母的辛苦。
回报父母：学会用行动回报父母的爱。
4.2 爸爸妈妈在我心中父母的形象：描述父母在自己心中的形象。
尊敬父母：学会尊敬和理解父母，加强亲子沟通。
4.3 家庭的记忆家庭生活：回忆和记录家庭生活中的美好瞬间。
家庭传统：了解和传承家庭传统和文化。
三年级道德与法治上册知识点
三年级道德与法治上册知识点一、自我认识和礼仪规范1. 认识自己：培养学生自尊、自信、自爱的意识，了解自己的优点和不足，掌握正确的自我评价方法。
2. 礼貌待人：培养学生尊重他人、友善相待的品质和良好的礼貌行为，学习如何用正确的方式与人交往。
3. 客观评价：教导学生用公正的眼光看待自己和他人，远离过度自卑或自大，培养正确的自我价值观。
二、法律与法治意识1. 法律的概念：介绍法律的定义和作用，使学生了解法律对社会秩序的重要性，培养法治意识。
2. 法律的基本原则：解释法律的公正性、平等性、合法性等基本原则，引导学生正确遵守法律。
3. 守法意识与责任感：教育学生遵守法律、不违法，培养对法律的敬畏和责任感，引导做一个守法公民。
三、公民的权利和义务1. 公民权利：介绍公民的基本权利，如言论自由、人身自由、财产权等，培养学生主动关注和维护自己的权益。
2. 公民义务：教育学生了解公民的基本义务，如遵守法律、热爱祖国、尊重他人等，培养学生积极履行公民责任的意识。
3. 公民参与：引导学生积极参与社会公益事业，培养公民意识和社会责任感。
四、基本法律常识1. 法律的种类：介绍学生常见的法律种类，如刑法、民法、劳动法等，使学生了解不同种类法律的适用范围。
2. 违法和犯罪：教育学生认识违法行为和犯罪的区别，引导学生明辨对错，避免犯罪行为。
3. 人身权益保护：介绍法律对人身权益的保护措施，如禁止虐待、歧视、欺凌等，引导学生学会保护自己和他人的权益。
五、安全与急救知识1. 交通安全知识：教育学生学习基本的交通规则和安全常识，提醒学生遵守交通规则，确保自己的出行安全。
2. 防灾减灾知识：介绍自然灾害和事故灾害的基本常识，教导学生如何预防灾害和逃生自救的方法。
3. 急救常识：培养学生掌握基本的急救知识，如心肺复苏、止血等，提高应对紧急情况的能力。
六、环保与资源节约1. 环境保护意识：教育学生了解环境保护的重要性，培养爱护环境、积极参与环保活动的习惯。
人教版三年级上册道德与法治知识点汇总
人教版三年级上册道德与法治知识点汇总三年级上册《道德与法治》复知识点第一单元：快乐研究一、研究伴我成长从出生到现在，我们每一步成长都需要研究。
虽然我们已经拥有了许多本领，但这些本领并非天生具备，而是通过研究掌握的。
无论是小孩子还是大人，研究都是必须的。
大人们已经学会了很多本领，但为了应对社会的不断变化，他们也需要树立终身研究的观念。
只有不断研究，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。
正如XXX所说：“学而时之，不亦说乎？”研究的途径有很多种，例如向书本研究、从报纸和儿童杂志上获取知识、向同学研究、参观科技馆、跟老师和长辈研究，甚至在玩耍中也能学到很多东西。
做事也能够增长本领。
二、我研究，我快乐研究能够带来快乐，例如研究知识、研究做家务、研究特长本领、课外阅读等等。
在研究过程中，我们也会遇到许多困难，这些困难就像是研究中的拦路虎。
我们需要调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜研究中的拦路虎。
遇到不懂的问题可以查资料或请教别人，遇到不会做的事情，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
具体的解决办法需要根据不同的情况而定。
三、做研究的主人我们天生爱研究，每个人都有自己的长处，因此我们都能学得好。
为什么我们还是觉得自己学得不够理想呢？原因可能有很多，例如没有找到适合自己的研究方法、不虚心研究、没有毅力坚持研究等等。
遇到问题不要害怕，因为问题是最好的老师。
提问能够帮助我们更好地理解知识，因此要多在心中画问号。
有些同学不愿意或害怕提问，这样的想法是不正确的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
常带着问题去研究，敢于向老师提出问题，常和同学一起讨论问题，经常就常见的事情向父母提问，这些都是一个爱提问题的孩子应该做的。
2.但是,我们也要为学校的美好发展做出自己的贡献。
如何做呢?1)爱护校园环境,不乱扔垃圾,不损坏植被。
2)积极参加课外活动,丰富自己的课余生活。
3)关注班级、学校的发展,提出建设性意见。
人教版三年级上册《道德与法治》知识点汇总
人教版三年级上册《道德与法治》知识点汇总第一单元知识点：一、填空题：1、从（出生）到（现在），我们成长的每一步都离不开（学习）。
2、（学习）伴我成长。
成长离不开（学习）。
3、《论语》中勉励自己不断学习的句子是：（学而时习之），（不亦说乎）。
4、（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
5、好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。
6、战胜（困难）更快乐。
7、每个人在学习过程中都会遇到一些（困难），这些困难就像我们学习中的“（拦路虎）”。
8、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。
9、每个人都有这样或那样的学习（潜力），但有时我们自己却不知道。
10“（问题）”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画（问号）。
11、要想学得好，就要学会合理地（安排时间），这样才能快乐地（学习），尽情地（玩耍），充分地（休息）。
12、我（学习），我（快乐）。
13、敏而（好学)，不耻（下问）。
——《论语·公冶长》二、选择题。
1、从出生到现在，你学到的本领有（ A ）。
A.学走路B.学理发C.学开飞机2、下列说法正确的是（ B ）。
A.我们小孩子需要学习，大人不用学习了。
B.做事也能长本领。
C.英语太难了，我可以不学。
3、遇到“拦路虎”时，我们应该（C ）A.放弃B.恐惧C.多想办法三、判断题。
1、小明做事总是不专心、拖拖拉拉。
（X ）2、我喜欢独立思考，从小养成了爱动脑筋的习惯。
（√）3、学习是自己的事情，不用去请教别人。
（X ）4、刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了。
（X ）5、我们只有在学校才能学到知识。
（X ）四、简答题。
（共18分）1、你从出生到现在学到了哪些本领？答：1、走路。
2、说话。
3、整理自己的玩具。
4、礼仪。
5、写字。
6、做手工。
2、你学到的礼仪有？答：1、上学或放学时和家长说：“再见”，“您好”。
2、见到老师时要问好。
3、打扰别人时要说：“打扰了，对不起”。
人教版三年级道德与法治上册知识点汇总
人教版三年级道德与法治上册知识点汇总1. 人与动物- 人类与动物的关系：人类是动物的一种，人类与动物应该友好相处，保护动物的生存环境。
- 动物的基本需求：动物需要食物、水、空气和住所。
- 动物的分类：动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。
- 动物的特征：不同的动物有不同的外貌特征和生活性。
2. 文明礼貌- 文明礼貌的重要性：文明礼貌是我们与他人交往的基本规范，要尊重他人、友善待人。
- 日常生活中的礼貌行为：对他人的微笑、问候、道谢、请、谢、对不起等。
- 公共场所的礼貌行为：排队、让座、遵守交通规则等。
- 上课时的礼貌行为：认真听讲、守时、积极参与等。
3. 安全教育- 安全意识的培养：了解常见的安全隐患，学会自我保护和帮助他人。
- 食品安全：选择新鲜的食品，妥善存放食物，避免食物中毒。
- 道路交通安全：过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯。
- 火灾事故的预防：不玩火，不靠近电器和易燃物品。
- 溺水事故的预防：不随便下水，不到危险水域。
4. 环保意识- 爱护环境的重要性：地球是我们共同的家园，要保护环境、珍惜资源。
- 省资源，勤俭节约：节约用水、用电和用纸，减少浪费。
- 分类垃圾，保持环境整洁：垃圾要分类投放，保持公共场所的清洁。
- 植树造林，绿化家园：参与植树活动，增加绿化面积。
5. 法律意识- 法律的作用：法律是社会管理的基础，保障人民的权益和社会的稳定。
- 遵守法律与秩序：遵守交通法规，不违规乱扔垃圾等。
- 了解法律的渠道：研究法律知识，了解法律常识的途径。
以上是人教版三年级道德与法治上册的知识点汇总，通过学习这些知识，可以培养良好的道德观念、法治意识和环保意识，使我们成为积极向上的公民。
三年级上册道德与法治知识点人教版
三年级上册道德与法治知识点人教版一、关于人的本性和人的行为1.人的本性人是社会性动物，具有自我意识和情感，能够思考和做出选择。
每个人都有自己的特点和个性，而且每个人都有权利被尊重和被爱护。
2.人的行为人的行为受到自我意识、情感和社会环境的影响。
良好的行为习惯和道德规范有助于人的健康成长。
二、尊重他人1.尊重他人的权利和意愿人们有权利被尊重和被爱护，我们应该尊重他人的权利和意愿，不侵犯别人的利益，不强迫别人做自己不愿意做的事情。
2.尊重他人的姓名、隐私和自尊心我们应该尊重他人的姓名和隐私，不随意泄露他人的个人信息，不侵犯他人的隐私。
我们也要尊重他人的自尊心，不轻视他人，不嘲笑他人的缺点和不足。
三、积极向上1.积极向上的态度作为一个学生，我们应该树立积极向上的态度，对待学习和生活。
无论遇到什么困难和挑战，我们都要保持乐观和进取的精神，勇敢地面对问题，努力克服困难。
2.勤劳勇敢、坚持不懈勤劳勇敢是我们应该具备的品质，只有通过勤劳勇敢的努力，才能取得成功。
面对学习和生活中的各种困难，我们要坚持不懈，不轻言放弃，相信自己一定能够战胜困难。
四、社会公德1.礼貌待人我们应该学会礼貌待人，尊重他人的意愿和情感。
当我们和别人交流时，要用语言文明，态度和蔼，不说伤人的话，不做伤害别人的事情，尊重别人。
2.爱护公共财物公共财物是全社会共同拥有的，我们应该爱惜和维护公共财物。
在校园和公共场所，我们要做到爱护环境，不随意破坏公共设施。
五、安全意识1.交通安全在校园和社会交通中，我们要养成良好的交通安全意识，遵守交通规则和标志，横过马路要走人行横道，不乱穿马路。
2.防火安全火灾是一种非常危险的事情，我们要做好防火安全意识，不在校园和家中玩火，不轻易触碰明火，不随意放鞭炮。
六、法律意识1.守法守纪、诚实守信作为一个合格的公民，我们要守法守纪，不违反法律，不做违法的事情。
我们还要诚实守信，不说谎，不做欺骗别人的事情。
2.尊重法律和司法机关法律是管理社会的规则，我们要尊重法律和司法机关的权威，在遇到问题时要依法解决，不进行私自处理。
三年级上册道德与法治知识点
三年级上册道德与法治知识点
一、道德知识点
1. 诚实守信
- 诚实是指说真话，做事不说谎
- 守信是指信守承诺，兑现自己的诺言
2. 尊重他人
- 尊重是指对别人的权利、意见和隐私予以尊重
- 不欺负同学，不捉弄同学，不歧视他人
3. 团结合作
- 团结是指大家团结一致，互相帮助，共同进步
- 合作是指大家一起努力，共同完成任务，共享成功
4. 关爱环境
- 爱护校园环境，不乱扔垃圾
- 爱护自然环境，不乱砍树，不乱丢垃圾
二、法治知识点
1. 宪法的作用
- 宪法是国家的根本大法，保护公民的基本权利
- 宪法规定了国家的制度、组织和权力范围
2. 法律的重要性
- 法律是社会生活的规范，对于维护社会秩序和保护人权起着重要作用
- 每个人都应该遵守法律，不得违法犯罪
3. 公民的权利和义务
- 公民有、人身自由、财产权等基本权利
- 公民有维护社会秩序、遵守法律的义务
4. 法治教育
- 法治教育是培养公民法治观念和法治素养的教育
- 通过法治教育，可以增强学生的法律意识和法治意识
以上是三年级上册道德与法治的一些知识点，希望能给同学们带来一些帮助和启发。
三年级上册道德与法治知识点人教版
三年级上册道德与法治知识点人教版《道德与法治》是适合三年级学生学习的一门课程。
通过学习《道德与法治》，学生可以了解一些基本的道德原则和法律知识，培养正确的价值观和行为准则，增强对社会法律的尊重和遵守意识。
下面是三年级上册《道德与法治》的一些知识点。
第一章：尊敬他人1.尊敬父母和长辈：了解尊敬父母和长辈的重要性，认识到父母和长辈的辛勤付出。
2.尊敬老师和同学：了解尊敬老师和同学的重要性，学习礼貌用语和行为方式，培养团结友爱的态度。
3.尊敬劳动者：了解劳动者的辛苦与付出，学会尊重工作。
第二章：互帮互助1.互相帮助：了解互相帮助的重要性，学习如何主动帮助他人，培养团结协作的精神。
2.遵守交通规则：学习交通规则，了解公共交通工具的使用方法，培养安全出行的习惯。
3.尊重并包容不同的个性：了解每个人都有自己的特点和个性，学会尊重和包容不同的个性。
第三章：关心环境1.珍惜资源：了解资源的有限性和重要性，学习节约能源和水资源的方法，培养爱护环境的意识。
2.保护动植物：了解动植物的重要性，学习爱护动植物，不乱扔垃圾，保持环境整洁。
第四章：用语言表达1.用友善的语言交际：学习友善的交流方式，尊重他人的观点，培养善于表达的能力。
2.爱护语言环境：了解语言环境的重要性，学习不说脏话，不诽谤他人的行为。
第五章：了解有关法律1.了解法律的作用：学习国家法律在社会管理中的重要性，了解法律的基本概念。
2.学习各类法律常识：了解一些与孩子生活和学习相关的法律条例，如学校管理制度、交通安全法等。
通过学习这些《道德与法治》的知识点，三年级的学生可以明白要尊重他人、互相帮助、保护环境以及遵守法律法规的重要性。
他们将会形成正确的行为准则和价值观，培养良好的道德品质，从小树立公民的意识。
同时，这些知识也为他们将来更好地融入社会，做一个遵纪守法、守信用的良好公民打下了基础。
当然，除了课堂学习，家长和老师也应该给予学生更多的实践机会，让他们在生活中感受到这些道德与法律知识的重要性。
三年级上册道德与法治全册知识点汇总
姓名：三年级上册道德与法治全册知识点汇总第一课：学习伴我成长1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。
比如（学说话)(学走路)(学整理)(学唱歌）（学手工）等等都是学习。
2.你在学习中获得的本领有（骑自行车）（打篮球）（画画）（折纸）等。
3.《论语》中有一句勉励人不断学习的名言是：（学而时习之，不亦说乎？）。
请你再写一句和学习有关的名言：（三人行，必有我师）。
4.学习有很多种途径，最常见的途径有(向老师、长辈学)、（向书本学）、(向媒体学)、（向生活学）、(向同伴学)、(玩中学)和(做中学）。
5.从出生到现在，我们已经有了很多本领。
这些本领都不是天生就有的，很多都是在不断学习中获得的。
6.我们小孩子需要学习，大人们也需要学习。
7.做事也能长本领，我们有许多本领都是在（做）中学来的。
8.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：因为我们生活的社会总在不断发展变化，每个人都需要树立终身学习的观念。
只有不断学习，与时俱进，才能适应社会生活，不被淘汰。
9.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。
说说你在玩耍中学到了什么？答：我在和同学玩“丢手绢”游戏中，明白了做事要注意力集中的道理；在拔河比赛中明白了团结的重要性。
第二课：我学习，我快乐1.写三个给你带来快乐的学习活动：（下象棋）（养花）（练毛笔字）【答案不唯一，写出自己感兴趣的学习活动即可】2.每个人都会遇到学习上的困难，关键是要树立战胜困难的（勇气和信心）。
3.学习中遇到的（困难）就像我们学习中遇到的（“拦路虎“”）；这些“拦路虎”就像（一座座小山）挡住了我们（前进的脚步）。
4.写两句通过努力战胜困难的格言：（1）世上无难事，只怕有心人）；（2）困难像弹簧，你弱它就强。
（3）世上无难事，只怕有心人；（4）只要功夫深，铁杵磨成针。
5.举例说明学习的快乐。
(学习知识）能感受到快乐；(学做家务）能体会到快乐；(学习技能本领）能体会到快乐；(课外阅读）能能体会到快乐……6.学习上遇到“拦路虎”时，我们可以采取哪些方法解决呢？（怎么办？）答：（1）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
人教版三年级《道德与法治》上册知识要点
第一单元快乐学习一学习伴我成长1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
2．人出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。
3．我们小孩子需要学习，大人也需要学习。
4．大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汏。
5．勉励自己学习的名言学而时习之，不亦说乎？ー《论语》6例举学习的途径答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。
（3）向生活学习：参观科技馆，使我们増长不少科学知识。
（4）跟老师、长辈学习。
（5）玩耍也能学习：野外玩要能认识很多植物和昆虫。
（6y做中学”：做事也能长本领。
…2．我学习，我快乐 1．例举学习的快乐：答：（1）学习知识能感受到快乐。
（2）学做家务能体会到快乐。
（3）学习特长本领能体会到快乐。
（4）课外阅读能体会到快乐。
2．每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3遇到学习中的“拦路虎”怎么办？答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
（会根据具体的事例找到相应的解决办法。
）3．做学习的主人1．我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
2为什么我们还是觉得自己学得不够理想？答：（1）没有找到适合自己的学习方法。
（2）不虚心学习。
（3）没有毅力，不能坚持学习。
（会根据具体的事例找到相应的原因。
）3”问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
4．有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法？答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里，能提出问题的学生才是爱思考的。
人教版三年级上册道德与法治必背知识点
人教版三年级上册道德与法治必背知识点一、初步了解法律在人教版三年级上册中，学生开始接触到法律这一概念。
法律是维护社会秩序，保护公民权益的规则和准则。
学生需要初步了解法律的作用和意义，明确自己要遵守的法律规定，培养遵纪守法的意识和能力。
二、学习家庭、学校的法规及其意义在课程中，学生需要学习家庭和学校的常见法规，如尊敬长辈、守纪守法、遵守交通规则等。
了解这些法规的意义和作用，培养遵守规则的习惯和能力，增强自我保护意识。
三、认知社会公德在三年级上册，学生还需要了解社会公德的基本内容，如尊敬他人、帮助他人、保护环境等。
这些都是维护社会和谐、促进良好人际关系的重要规范，学生需要认识到这些规范对社会的重要性，并养成相应的行为习惯。
四、学会自我保护除了遵守规则和规范外，人教版三年级上册还强调学生的自我保护意识和能力。
学生需要了解日常生活中的安全常识，如如何预防火灾、如何避免意外伤害等。
这些知识对于学生的安全成长至关重要，培养学生的自我保护能力，使他们能够在面对突发情况时做出正确的反应。
人教版三年级上册的道德与法治课程内容丰富多样，涵盖了法律意识、家庭、学校的法规、社会公德和自我保护等方面。
学生通过学习这些内容，可以初步了解法律的作用和意义，树立遵守规则、维护社会秩序的观念，培养自我保护意识和能力。
我的个人观点是，人教版三年级上册的道德与法治课程涵盖了法律、规则、公德和安全等多个方面，为学生的全面发展和健康成长提供了良好的指导和支持。
这些知识和能力的培养对于学生的未来成长和社会融入具有重要意义。
希望通过本文的撰写，能够帮助您更深入地理解人教版三年级上册的道德与法治必背知识点。
文章中涵盖了初步了解法律、家庭、学校的法规、社会公德和自我保护等内容，希望能够为您对这一主题的全面、深刻和灵活理解提供帮助。
根据三年级上册的道德与法治课程内容，我们可以进一步深入探讨和扩展一些相关的知识点，以帮助学生更好地理解和应用这些内容。
三年级上册《道德与法治》知识点汇总
人教版三年级上册《道德与法治》知识点汇总一、快乐学习1. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
2. 大人们已经学会了很多本领，但是还要不断地学习。
3. 玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
4. 学而时习之。
不亦说乎?--《论语》5. 做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
6. 好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。
7. 敏而好学，不耻下问。
--《论语·公冶长》8. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
9. 当遇到学习中的“拦路虎”时,调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的“拦路虎”。
10. 我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。
11. 每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。
12. “问题”是最好的老师。
要想学得好，就要多在心中画问号。
13. 当我们有了疑问，可以通过向别人请教、查阅相关资料、实地调查等方法寻找答案。
14. 要想学得好,就要学会合理地安排时间，这样才能快乐地学习，尽情地玩耍，充分地休息。
15. 鲁迅认为，一个人节省时间，就等于延长生命。
二、我们的学校1. 我们在学校里学习、活动、玩耍……学校的各个角落都留下了我们的足迹。
2. 我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。
3. 在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。
遇到事情，我们要学会找相关的部门解决。
4. 在学校遇到问题,可以通过看门牌、看校园示意图或指示牌、找同学或者老师帮忙等方式解决问题。
5. 画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。
6. 从幼儿园开始，老师就陪伴着我们成长。
7. 当老师疏忽大意或者误解你时，学会理解老师。
学会与老师沟通。
当老师的批评不够恰当，或者对我们产生了误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出建议。
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三年级上册《道德与法治》复习知识点第一单元快乐学习一、学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。
2.人出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。
3.我们小孩子需要学习,大人也需要学习。
4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。
只有不断学习才能话应社会牛活,不被淘汏。
5勉励自己学习的名言学而时习之,不亦说乎?一《论语》6 例举学习的途径答:(1)向书本学习从报纸和儿童杂志上学到许多知识(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。
(3)向生活学习:参观科技馆,使我们増长不少科学知识。
(4)跟老师、长辈学习。
(5)玩耍也能学习:野外玩要能认识很多植物和昆虫。
(6)做中学:做事也能长本领二、我学习,我快乐1.例举学习的快乐:答:(1)学习知识能感受到快乐。
(2)学做家务能体会到快乐。
(3)学习特长本领能体会到快乐。
(4)课外阅读能体会到快乐。
2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。
3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办?答：(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学上的拦路虎。
(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学会。
(会根据具体的事例找到相应的解决办法。
)三、做学习的主人1.我们天生爱学习,在学习方面每个人都有自己的长处,我们都能学得好。
2.为什么我们还是觉得自己学得不够理想?答:(1)没有找到适合自己的学习方法。
(2)不虚心学习。
(3)没有毅力,不能坚持学习。
(会根据具体的事例找到相应的原因。
)3.“问题”是最好的老师。
要想学得好,就要多在心中画问号。
4.有些同学因为种种原因不愿意提问题或者害怕提问题。
你怎样看待这样的想法?答：这样的想法是不对的。
因为在老师眼里,能提出问题的学生才是爱思考的。
会提问题,说明你在认真听讲,积极思考。
就算你提的”傻问题老师和同学也不会嘲笑你的,不要感到难为情。
5.怎样才是一个爱提问题的孩子?答:(1)常带着问题去学习。
(2)敢于向老师提出问题。
(3)常和同学一起讨论问题。
(4)经常就常见的事情向父母提问。
6 我们有了疑问,可以用哪些方法寻找答案?答:(1)向别人请教。
(2)查阅相关资料。
(3)实地调查。
(4)在网络上搜索资料7.要想学得好,就要学会合理地安排时间,这样才能快乐地学习,尽情地玩耍,充分地休息。
会根据具体的事例分析是否理安排了时间。
8.你和时间交上朋友了吗?会根据具体的事例制定合理的活动计划表9.你有哪些学习的好方法?答:(1)独立思考,从小养成爱动脑筋的习惯。
(2)与同学共同讨论学习。
(3)做实地调查,能学到许多书本上学不到的知识。
(4)善于观察和发现,对同一个问题从不同角度多想一想。
第二单元我们的学校一、说说我们的学校1.我们学校的校名是______我最喜欢校园的一角是_______2.我们不仅喜欢校园里的一草一木,更关心学校的发展变化。
3.怎样进行小调查,了解我们的学校?P26(学会社会探究的方法)答:(1)明确调查的对象(我想了解什么)(2)了解获取信息的途径(我所用的方法是什么)(3)组织管理和调查注意事项4.在学校生活中,遇到问题应该找哪个部门?广播稿(大队部、广播站),教室门锁、窗户等损坏(后勤处、总务处),同学受伤(医务室),借书(图书室),捡到失物(大队部),食堂问题(后勤处、总务处),对学校的好建议(校长室)会根据具体的事例找到相应的解决5.会画学校的平面示意图会设计合适的图例,会按实体图画出相应的建筑物和景物,然后标注它们的名称。
二、走进我们的老师1从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长。
(会例举具体的事例体会老师对自己的关爱。
)2.对老师的做法不理解或接受时,怎么办?P34、35(会根据具体的事例找到相应的解決办法。
)(关键词:学会理解老师。
学会与老师沟通。
)3 学校里的各位老师为了我们的(健康成长),付出了许多(辛勤的劳动)。
4.我们用什么方式表达对老师的爱呢?答:（1）给老师做个贺卡,写上我们的心里话。
（2）给喜欢的老师画张像。
（3）给老师发个电子贺卡。
（4）给老师送朵花。
5.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。
因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。
我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜他们的劳动。
三、让我们的学校更美好1.学校是我们成长的天地。
在这里,我们不仅可以学到很多本领,认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种活动。
2.丰富多彩的学校生活对我们的成长很重要。
3.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些女童被迫失学。
如何保护自己受教育的权利?答:《中华人民共和国义务教育法》第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状況、宗教信仰等,依法享受平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
4.学校是我们成长的天地，学校是我家，环境靠大家。
我们都有责任为学校的环境建设出点力。
5.我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,把校园的问题形成调查报告,向学校反应汇报,为学校建设提出建议。
第三单元安全护我成长一、生命最宝贵1.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。
父母要承担孕育、养育我们的责任。
我们应该在这样的同护下,学会珍惜生命、健康成长。
2.“体验五分钟妈妈”行动让我们体会到了什么?答:这个活动让我们体会到:妈妈在孕育我们的过程中,每一个细节都体现着对我的爱。
妈妈孕育我们的过程,多么艰辛,我们感激、体谅妈妈。
3.爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了什么?P49答:体会到:在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数心血。
我们要衷心地感谢和报答他们(会例举具体的事例体会父母养育我们的艰辛。
4.我们的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。
5.我们的健康成长,离不开家人的养育和爱护。
我们也应该学会爱惜自己的身体,珍惜自己的生命。
6.如果不下心让身体受到伤害,不仅要承受巨大的痛苦,还要面临生活中的种种不便和困难。
7.如果我们遇到巨大的伤害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就是我们的父母。
二、安全记心上1.通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。
我们要遵守交通规则,注意交通安全。
高高兴兴出门,平平安安回家2.会判断哪些人遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则。
3 你知道酒驾带来的危害吗?如果是你会怎么劝说这位爸爸?P55答:劝说。
从注意自身、家人、他人健康方面劝说。
用《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定劝说:醉酒驾驶机动车的,由公安机关交通管理部门约束至酒醒吊销机动车驾驶证,依法追究刑事责任;五年內不得重新取得机动车驾驶证。
4.学游泳应该由家长带领去规范场所,要有专业的设备和人员保护,同时还要掌握些小技巧,这样做能让你远离溺水的危险。
5.游泳小贴士:(基本掌握,灵活判断、运用)(1)抽筋时若在浅水区,可马上站立并用力伸蹬,或用手把脚拇指往上扳,并按摩小腿。
(2)一旦卷入漩涡,要立即使身体平卧水面,迅速冲出漩涡,切记不可直立踩水或澘水。
(3)不慎呛水时,应在水面闭气,再把头抬起来,调节呼吸动作。
(4)末成年人发现有人溺水,不要贸然下水营救,应立即大声呼救,或将救生圈、竹竿、木板等物拋给溺水者,再将其拖至岸边。
6.火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护、求救和避难逃生的方法非常重要。
火灾逃生方法:(基本掌握,灵活判断、运用)(1)烟零较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上漫湿的衣物等,弯腰向安全出口走。
(2)如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门。
用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发出求救信号或打电话求救。
(3)从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。
(4)在户外遇到大灾时,选择逆风路线逃生,找开阔的平地或河流躲避。
身上看火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。
7.火灾原因:很多火灾是由于人的疏線大意或侥幸心理引起的。
(基本掌握,灵活判断运用)(1)冬季取暖,易燃物应与火源保持安全距离(2)在房间内、阳台上、楼道中不能放能燃烧的东西,更不能放烟火爆竹。
(3)在郊外不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
8.怎样防患于未然,避免火灾的发生?(基本掌握,灵活判断运用)假如身边发生了以下紧急情況,我们该怎样应对?(1)妙菜时油锅起火了。
(用锅盖盖住灭火,关闭火源）。
(2)放鞭炮点燃了草丛。
(及时报警,阻断火源。
)(3)家里电器插座老化、冒火花。
(截断电源,及时更换,通知专业人员维修。
)9.发生火灾怎么办?答:打火警电话“119°,报告时要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小。
有无人员被困,报人姓名等。
10.危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命。
会找出生活中有哪些安全隐患。
(基本掌握,灵活判断、运用)(居家安全、校园安全、交通安全、户外安全)11.如果我们掌握了一些基本的安全知识和技能,就能预防各种事故的发生 P61（1）出行安全下列答案中属于遵守交通法规的行为是(C)A.穿越隔离带。
B 在机动车道上玩滑板。
C 上车后系好安全带（2）电器使用家用电器正在使用时,下列说法中正确的是(C)A.用湿手插拔电源插头,B.用湿手更换灯泡。
C.家用电器正常工作时,不随意搬动（3）燃气抢险家庭中如果燃气泄涡,下列做法中正确的是(A)A.闻到然气味时,立即关闭燃气门井开窗通风。
B.闻到燃气味时,士即打电话通知相关部门进行检修。
C.用打火机照明或者打开电灯,检查漏气位置（4）电梯求生被困在电梯中应釆取的正确行动是(C)A.将门扒开脱险。
B.从电梯顶部爬出脱险。
C.按响应急警铃或打话求救,等持救援人员。
增加:防食物中毒、防体育运动伤害、地震、洪水灾害安全自救等知识。
三、心中的“110”1.遇到课本 P62 的情况怎么办?答:(1)遇到家人不在有陌生人敲门,不管是什么身份都不要给他开门。
(2)如果陌生人有开锁等行为,赶快拨打 110 报警。
(3)放学路上有陌生人尾随,不要惊慌,找伙伴起走或找察叔叔帮忙(4)有陌生人带你出去时,要小心不要随便跟他走。
2.你最欣赏陈宇遇事后的什么表现?遇到类似情況你怎么处理?P63答:陈宇懂得遇事冷静,有智慧地处理问题。
我要在保证自身安全的情况下,想办法智捉小偷。
要及时报警。
3.如何正确对待陌生人?P64、65(基本掌握,灵活判断、运用)答:(1)不要轻信陌生人,不管他说什么理由都不能上陌生人的车,不能跟陌生人走。
(2)不能喝陌生人给的饮料不能吃陌生人给的食物。
(3)可以给陌生人指路,不能给陌生人带路。
(4)不管陌生人用什么好玩的东西诱惑你,都不能接受,更不能跟他走(5)自身的隐私部位别人不能随意触碰。