九年级语文测试习题：第16课《陈涉世家》同步练习(苏教版九上)
九年级语文上册 第16课《陈涉世家》同步练习 苏教版
《陈涉世家》精细阅读一、文学常识1、司马迁： (朝代)著名家，家，家。
2、本文出自。
它是我国第一部体史。
共篇，五大部分：、、、、。
二、语音涉夏佣辍鹄闾適度数将罾谏间篝恚笞宁铚三、通假字发闾左適．戍渔阳为天下唱．将军身被．坚执锐卜者知其指．意固以．怪之矣四、古今异义卒中往往．．语（古义：今义：）楚人怜．之（古义：今义：）夜篝火．．（古义：今义：）而戍死者，固十六七．．．（古义：今义：）号令召三老、豪杰与皆来会计．．事（古义：今义：）借．第令毋斩（古义：今义：）今亡．亦死（古义：今义：）五、解释下列词语（词类活用）。
1、大楚兴，陈胜王王：2、天下苦秦久矣苦：3、尉果笞广笞：4、皆指目陈胜目：5、夜篝火夜：6、置人所罾鱼腹中罾：7、将军身被坚执锐坚：锐：8、忿恚尉忿恚：六、解释下列词语（一词多义）会会．天大雨皆来会．计事道道．不通伐无道．等等．死，死国可乎公等．遇雨数扶苏以数．谏故数．言欲亡故扶苏以数谏故．广故．数言欲亡将上使外将．兵）项燕为楚将．陈胜自立为将．军然吴广以为然．然．足下卜之鬼乎指卜者知其指．意皆指目陈胜．书乃丹书．帛曰“陈胜王”得鱼腹中书．所置人所．罾鱼腹中又间令吴广之次所．旁丛祠中令又间令．吴广之次所旁丛祠中令．辱之召令．徒属陈守令．皆不在与尝与．人佣耕号令．召三老、豪杰与皆来会计事之辍耕之．垄上怅恨久之．燕雀安知鸿鹄之．志哉二世杀之．上辍耕之垄上．上．使外将兵应佣者笑而应．曰宜多应．者次陈胜、吴广皆次．当行又令吴广之次．所旁丛祠中当陈胜、吴广皆次当．行不当．立当．此时行陈胜、吴广皆次当行．乃行．卜行．收兵以扶苏以．数谏故或以．为死今诚以．吾众诈自称公子扶苏、项燕以．激怒其众欲广故数言欲．亡从民欲．也号号．令召三老、豪杰与皆来会计事号．为张楚为若为．佣耕为．天下唱七、重点词语解释1、屯大泽乡屯：2、会天大雨会：3、或以为亡亡：4、举大计亦死举大计：5、等死：等：6、扶苏以数谏故数：7、又间令吴广之次所旁丛祠中间： 8、王侯将相宁有种乎宁：9、辍耕上垄上之：10、怅恨久之怅：之： 11、苟富贵，无相忘苟：八、朗读节奏1、而戍死者/固十六七2、乃诈称/公子扶苏、项燕九、理解性默写1、起义的直接原因：。
苏教版九上语文第16课《陈涉世家》同步练习
九级语文（上册）第五单元第16课陈涉世家班级学号姓名得分一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字。
闾．左鸿鹄．dí戍社jì2．填空。
(1)《陈涉世家》的作者是_______(朝代)的史学家_________。
课文节选自_________，它是我国第一部____________，被鲁迅誉为“_______________，______________”。
(2)《陈涉世家》中第一次对封建等级制度提出石破天惊的挑战，最能表现陈胜反抗意识的句子是：______________________________________。
(3)《陈涉世家》中最能表现陈胜的远大抱负的句子是：____________________________。
3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)发间左逋戍渔阳九百人________同________，解释：_________________________(2)为天下唱________同________，解释：_________________________(3)将军身被坚执锐________同________，解释：_________________________(4)固以怪之矣________同________，解释：_________________________ 4．下列句子朗读停顿正确的一项是( )A．辍耕之／垄上B．燕雀／安知／鸿鹄／之志哉C．发／闾左／戍渔阳／九百人D．且／壮士／不死即已，死即／举大名耳5．下列各组句子中加点词语的意思相同的一项是( )A．广故．数言欲亡扶苏以数谏故．B．陈胜、吴广皆次．当行又间令吴广之次．所旁丛祠中C．会．天大雨豪杰与皆来会．计事D．士卒多为．用者其印为．予群从所得6．辨析下面加点词语的古今意义。
(1)而戍死者固十六七．．．古义：____________________ 今义：________________________(2)卒中往往．．语古义：____________________ 今义：________________________(3)号令召三老、豪杰与皆来会计．．事古义：____________________ 今义：________________________二．阅读理解、分析。
苏教版九年级语文上册第16课陈涉世家一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
苏教版九年级语文上册第16课《陈涉世家》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题苏教版九年级语文上册第16课《陈涉世家》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题【阅读实践】一、阅读下面课文内容，进行阅读实践。
（一）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不妥立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜，卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。
卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
1．词义相同的一项为哪一项（）A．将：上使外将兵王侯将相宁有种乎B．次：皆次当行之次所旁丛祠中C．书：乃丹书帛日得鱼腹中书D．宜：宜多应者功宜为王2．词的用法不相同的一项为哪一项（）A．之：二世杀之河曲智叟笑而止之B．以：今诚以吾众诈自称公子杀之以应陈涉C．其：百姓多闻其贤惧其不已也D．为：项燕为楚将皆次当行，为屯长3．加粗字变双音节词有误的一项为哪一项（）A．今亡（逃亡）亦死 B．楚人怜（可怜）之C．百姓多闻其贤（贤明） D．宜多应（响应）者4．对下面语句明白得有误的一项为哪一项（）A．上使外将兵：皇帝派他在外面带兵B．法皆斩：按军法都要杀头C．“苦秦久矣：苦于秦（的统治）已经好久了D．为天下唱：为天下的人鸣不平5.以下分析明白得有误的一项为哪一项（）A．“天下苦秦久矣”一句中“苦”“久”二字，抓住了那时社会的要紧矛盾，点明了起义的必然性。
语文：第16课《陈涉世家》同步练习(苏教版九年级上)
第16课《陈涉世家》同步练习一、词语积累。
1．给下列加点字注音。
垄．上（）鸿鹄．（）適．戍（）辍．耕（）当行．（）忿恚．．（）上使外将．兵（）数．谏故（）笞．（）宁．有种乎（）骑．千余（）lǒng hú zhé chuò háng fèn huì jiàng shuò chī nìng jì2．请找出下列句子的通假字并解释。
○1发闾左適戍渔阳通解释：。
○2为天下唱,宜多应者通解释：。
○3将军身被坚执锐通解释：。
○4苟富贵，无相忘通解释：。
○5卜者知其指意通解释：。
○6固以怪之矣通解释：。
○1適通谪贬谪○2唱通倡倡导（首发）○3被通披披着○4无通勿不要○5指通旨意图○6以通已已经3．下列句子中加点词不属词语活用的是（）A、将军身被坚．执锐．。
B、皆刑．其长吏。
C、广故数言欲亡,忿恚．．尉。
D、天下苦．秦久矣。
E、置人所罾．鱼腹中。
F、乃丹书．帛曰"陈胜王"。
G、为坛．而盟,祭以尉首。
G（A坚，锐形容词活用为名词，坚硬的铠甲锐利的兵器；B刑名词活用为动词，惩罚；C忿恚形容词活用为使动用法，使……忿恚；D苦形容词活用为动词苦于；E罾名词活用为动词用网捕；F书名词活用为动词书写）4．下列选项中加点字不属于古今异义的是（）A、卒中往往．．语,皆指目陈胜B、王侯将相宁．有种乎C、又间．令吴广之次所旁丛祠中D、今亡．亦死，举大计亦死B （A往往古义——到处，今义——经常；C间古义——私下，今义——间隔D亡古义——逃跑，今义——死亡）5．下列选项中用法意义相同的是（）A、若．为佣耕；若．听茶声然。
B、广故数．言欲逃亡；扶苏以数．谏故。
C、以．激怒其众；扶苏以．数谏故。
D项燕为．楚将；为．坛而盟。
E、辍耕之．垄上；又间令吴广之．次所旁丛祠中F陈胜,吴广乃．谋曰；当立者乃．公子扶苏。
B E （A 你，好象；C表目的，因为；D是，筑；F于是，是）二、翻译句子。
苏教版九年级语文上册同步练习：16《陈涉世家》
16 陈涉世家1．下列加点字的注音有误的一项是( ))適戍(zhé) 鸿鹄之志(hú)A．阳夏(xiàB．辍耕(chuò) 闾左(lǘ) 度已失期(duó)) 六七百乘(shèn g)C．篝火(gōu) 社稷(jìn) 以数谏故(shuò)D．嗟乎(jiē) 间令(jià2．解释下列句子中加点的词。
(1)今亡亦死______________ (2)发闾左谪戍渔阳______________(3)念鬼__________________ (4)夜篝火______________________(5)此教我先威众耳________ (6)王侯将相宁有种乎____________(7)比至陈________________ (8)刑其长吏____________________3．下列句子中加点的“之”与“又间令吴广之次所旁丛祠中”一句中的“之”意思相同的—项是( )A．楚人怜之B．其翼若垂天之云C．辍耕之垄上D．何陋之有给下面的句子划分朗读节奏。
4．请用“/”(1)发闾左適戍渔阳九百人(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(3)又间令吴广之次所旁丛祠中5．用课文原句填空。
(1)陈胜、吴广起义的直接原因是：______________，______________，____________ __。
______________，______________。
(2)陈胜、吴广起义的根本原因是：____________。
(3)陈胜采用“威众”之策后，收到的效果是：____________。
____________，______ ______，____________。
(4)陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性的一句话是：____________________________________________________！6．文学常识填空。
苏教版九年级语文上册同步练习：16《陈涉世家》
16 陈涉世家1．下列加点字的注音有误的一项是( )A．阳夏(xià) 適戍(zhé) 鸿鹄之志(hú)B．辍耕(chuò) 闾左(lǘ) 度已失期(duó)C．篝火(gōu) 社稷(jì) 六七百乘(shèng)D．嗟乎(jiē) 间令(jiàn) 以数谏故(shuò)2．解释下列句子中加点的词。
(1)今亡亦死______________ (2)发闾左谪戍渔阳______________(3)念鬼__________________ (4)夜篝火______________________(5)此教我先威众耳________ (6)王侯将相宁有种乎____________(7)比至陈________________ (8)刑其长吏____________________3．下列句子中加点的“之”与“又间令吴广之次所旁丛祠中”一句中的“之”意思相同的—项是( )A．楚人怜之B．其翼若垂天之云C．辍耕之垄上D．何陋之有4．请用“/”给下面的句子划分朗读节奏。
(1)发闾左適戍渔阳九百人(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(3)又间令吴广之次所旁丛祠中5．用课文原句填空。
(1)陈胜、吴广起义的直接原因是：______________，______________，____________ __。
______________，______________。
(2)陈胜、吴广起义的根本原因是：____________。
(3)陈胜采用“威众”之策后，收到的效果是：____________。
____________，______ ______，____________。
(4)陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性的一句话是：____________________________________________________！6．文学常识填空。
九年级语文上册同步练习：第5单元第16课陈涉世家(新版苏教版)(含答案)
第16课《陈涉世家》同步练习一、选择题1．若为佣耕，何富贵也? ( )A．好像你是个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢?B．如果你是个给人家耕田种地的，那么怎么能够富贵呢?C．你是一个给人家耕田种地的，哪来的富贵呢?D．你是一个给人家耕田种地的，哪懂得什么是富贵呢?答案：C解析：分析：“若”是“你”的意思；“何富贵也”是“哪来的富贵呢？”。
故选C。
点评：此题考查学生对文言语句的翻译。
2．下列选项中黑体字不属于古今异义的是（）A．卒中往往语,皆指目陈胜B．王侯将相宁有种乎C．又间令吴广之次所旁丛祠中D．今亡亦死，举大计亦死答案：B解析：分析：A往往古义——到处，今义——经常；C间古义——私下，今义——间隔D亡古义——逃跑，今义——死亡。
故选B。
点评：此题考查学生对文言文古今异义的掌握。
3．下列选项中用法意义相同的是（）A．若为佣耕；若听茶声然。
B．辍耕之垄上；又间令吴广之次所旁丛祠中C．以激怒其众；扶苏以数谏故。
D．项燕为楚将；为坛而盟。
答案：B解析：分析：A 你，好象；C表目的，因为；D是，筑。
故答案选B。
点评：此题考查学生对一词多义现象的掌握。
4．下列句子中黑体词不属名词活用动词的是（）A．将军身被坚执锐。
B．皆刑其长吏。
C．置人所罾鱼腹中。
D．乃丹书帛曰"陈胜王"。
答案：B解析：分析：A坚，锐形容词活用为名词，坚硬的铠甲锐利的兵器；B刑名词活用为动词，惩罚；C罾名词活用为动词用网捕；D书名词活用为动词书写。
故选B。
点评：此题考查学生对文言文词类活用的分析。
5．对下面语句中加点的词解释不正确的一项（）A．苟．富贵，无相忘苟：苟且。
B．会．天大雨，道不通会：适逢。
C．士卒，楚人怜．之怜：爱戴。
D．天下唱．，宜多应者唱：通“倡”，首发。
答案：A解析：分析：苟：如果。
故选A。
点评：此题考查学生对文言词语的翻译。
6．下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是（）A．恨久之B．世杀之C．杜少府之任蜀州D．先天下之忧而忧答案：C解析：分析：例句和C均为动词“到”“往”。
九年级语文上册 第16课《陈涉世家》练习(1) 苏教版
第16课《陈涉世家》一、给下面加点的字注音。
阳夏． jiǎ嗟．乎 jiē鸿鹄． hú闾．左 lǘ適．戍 zhé皆次当行．háng ．故 jiàn 陈胜王． wàng 徇． xùn罾． zēng 间令 jiàn 忿恚．．尉 fèn huì身被．坚执锐 pī社稷． jì尉果笞．广chī车六七百乘． shèng二、文学常识填空。
《陈涉世家》的作者是西汉代著名的史学家、文学家司马迁（人名）。
《史记》是我国第一部纪传体通史，全书130篇，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
三、解释句中加点的字。
1．尝．与人佣．耕曾经被雇佣 2．辍．耕之．垄上停止到3．怅．恨久之．失望助词，不译 4．苟．富贵，无相．忘倘使互相5．佣者笑而应．．曰连词，表修饰回答 6．若为．．佣耕你是7．屯．大泽乡停驻 8．会．天大雨适逢9．或以为亡．逃跑 10．举大计．．．亦死发动起义11．举大计亦死，等．死同样 12．扶苏以数．谏故屡次13．又间．令吴广之次所旁丛祠中暗中 14．王侯将相宁．有种乎难道15．大楚兴，陈胜王．为王 16．天下苦．秦久矣苦于17．尉果笞．广用竹板打 18．皆指目．陈胜注视19．夜篝火．．用笼子罩着火 20．置人所罾．鱼腹中用网捕21．发闾左適．戍渔阳九百人“谪”，发配22．为天下唱．。
唱通“倡”，倡导23．固以．怪之矣。
通“已”，已经 24．将军身被．坚执锐。
通“披”穿四、解释多义词辍耕之龚上（去、往）等死（死亡）之怅恨久之（音节助词）死燕雀安知鸿鹄之志哉（的）死国可乎（为……而死）楚人怜之 ( 代项燕 )以激怒其众（来）（连词，表承接）以祭以尉首（用）而扶苏以数谏故（因为）而戍死者固十六七（连词，表转折）五、翻译下列语句1．陈涉少时，尝与人佣耕。
陈胜年轻的时候，曾经同别人一道被人家雇佣耕地。
2．辍耕之垄上，怅恨久之。
九年级语文题库 第16课《陈涉世家》同步练习(苏教版九上)
．．．．． ．．．．． ．．．．．． ． ． ． ．． ． ． ． ． ． 以激怒其众（ ） 祭以尉首（ ） 扶苏以数谏故（）陈涉世家[学在课前]1．给加点字注音。
①阳夏（ ）②嗟（ ）乎 ③闾（ ）左 ④谪（ ）戍 ⑤皆次当行（）⑥ 陈胜王（）⑦罾（ ） ⑧篝（）火 ⑨笞（ ）广 ⑩被（ ）坚执锐2．解释加点的词语。
⑴今亡亦死 （ ）⑵辍耕之龚上（ ）⑶若为佣耕⑷发闾左谪戍渔阳⑸念鬼⑹夜篝火⑺此教我先威众耳⑻王侯将相宁有种乎⑼比至陈⑽刑其长吏3．本文的作者是 代著名的史学家、 家（人名）。
《史记》是我国第一 部 体通史，鲁迅称之为“”。
4．读完课文，陈涉给你留下了怎样的印象？[课堂探究]（一）问题探究1．比较加点词语的不同用法。
（1），之 辍耕之龚上（ ）怅恨久之（ ）燕雀安知鸿鹄之志哉（ ）楚人怜之（ ）（2），死 等死（ ）死国可乎 （ ）（3），以．．． （4），而．． ． ．． A ．公问其故 扶苏以数谏故B ．宜多应者 宜乎众矣C ．陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋D ．或以为亡 国恒亡夺而杀尉（ ） 而戍死者固十六七（）（4），为天下唱（） 陈胜、吴广皆次当行次： 为天下唱唱： 今或闻无罪或： 会天大雨会：．．2．写出加点词语在句中的含义。
（1），固以怪之矣（ ）（2），陈胜王（）（3），将军身披坚执锐（）．（5），乃丹书帛曰（） （6），忿恚尉（）3．下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格？ （1），燕雀安知鸿鹄之志哉！（2），王侯将相宁有种乎！4．尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
（找出句中的动词，并说说这些动词的表达作用。
）5．秦末农民起义具有历史的必然性，请据课文内容加以说明。
6．文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字，文中写了二人合谋举事等内容，能否据此把本文看成是二人的合传，名为《陈涉吴广世家》？ （二）语段探究阅读《陈涉世家》选段，回答文后问题二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
九年级语文上册第五单元16陈涉世家同步练习1苏教
《陈涉世家》同步练习1一、作者本文的作者是，著名的家、家，因替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱．受腐刑。
后发愤著书，终于完成。
二、文学常识《史记》是我国第一部，记载了从传说中的到长达3000年间的历史，共130篇。
鲁迅称之为。
三、一词多义。
（1会天大雨（） B.与皆来会计事（）（2项燕为楚将（） B上使外将兵（）（3皆次当行（） B.之次所旁丛词中（）（4乃丹书帛（） B.得鱼腹中书（）（5陈胜、吴广乃谋曰（） B.当之者乃公子扶苏（）（6皆次当行，为屯长（） B.为天下唱（）（7广故数言欲亡 ( ) B.扶苏以数谏故（）（8道不通（） B.伐无道（）（9乃令符离人葛婴将兵（） B.陈守令皆不在（）以数谏放（） B.卒数万人（）四、通假字发闾左適．戍渔阳为天下唱．将军身被．坚执锐卜者知其指．意固以．怪之矣五、古今异义卒中往往．．语（古义：今义：）楚人怜．之（古义：今义：）夜篝火．．（古义：今义：）而戍死者，固十六．．七．（古义：今义：）号令召三老、豪杰与皆来会计．．事（古义：今义：）借．第令毋斩（古义：今义：）今亡．亦死（古义：今义：）六、词类活用1、大楚兴，陈胜王王：2、天下苦秦久矣苦：3、尉果笞广笞：4、皆指目陈胜目：5、夜篝火夜：6、置人所罾鱼腹中罾：7、将军身被坚执锐坚：锐：8、忿恚尉忿恚：七、重点词语解释1、屯大泽乡屯：2、会天大雨会：3、或以为亡亡：4、举大计亦死举大计：5、等死：等：6、扶苏以数谏故数：7、又间令吴广之次所旁丛祠中间：8、王侯将相宁有种乎宁：9、辍耕上垄上之：10、怅恨久之怅：之： 11、苟富贵，无相忘苟：八、理解性默写1、起义的直接原因：。
2、起义的根本原因：3、为起义所作舆论准备：4、“为天下唱，宜多应者”与孟子所主张的观点相似，用孟子的话来说是：。
5、陈胜、吴广起义的策略是：6、陈胜为起义做了哪些舆论准备（宣传工作）?；7、文中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是：”8、表明陈涉从小有远大理想的一句是。
九年级语文上册 第16课《陈涉世家》练习苏教版
《陈涉世家》练习者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，未知其死也。
( )苦、柘、谯，皆下( )之。
行( )收兵。
比( )至陈，车六七百乘，骑（）千余，卒数（）万人。
攻陈，陈守令（）皆不在，独守丞与战谯门中。
弗( )胜，守丞死，乃( )入据陈。
数日，号令召三老、豪杰与皆来会计( )事。
三老、豪杰皆曰：“将军身被坚( )执( )锐( )，伐( )无道( )，诛( )暴秦，复立楚国之社稷( )，功( )宜为王。
”陈涉乃( )立为王，号为张楚。
当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑( )其长吏，杀之( )以( )应( )陈涉。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、文学知识：司马迁，中国古代伟大的史学家、文学家、思想家，被后人尊为“史圣”。
苏教版九年级(上)《第16课 陈涉世家》同步练习卷
苏教版九年级上册《第16课陈涉世家》同步练习卷一、基础知识积累与运用．1．给加点的字注音。
（1）吴广者，阳夏．人也（2）陈胜、吴广皆次当行．（3）扶苏以数．谏故（4）乃丹书帛日“陈胜王．”。
2．解释下列句中加点的词。
（1）楚人怜．之（2）怅恨．．久之（3）会．天大雨（4）今亡．亦死。
3．翻译下列句子。
（1）辍耕之垄上，怅恨久之。
（2）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（3）扶苏以数谏故，上使外将兵。
（4）籍第令毋斩，而戍死者固十六七。
（5）王侯将相宁有种乎？（6）置人所罾鱼腹中。
二、解答题（共1小题，满分0分）4．课内阅读。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜，卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣，又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。
”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（1）陈胜以为起义将得到广大人民支持的理由是什么？（2）陈胜吴广为起义作舆论准备的办法有哪些？（3）根据你的理解，陈胜吴广起义的根本原因是什么？（请用原文回答）（4）陈胜吴广起义的导火线是什么？（直接原因）（5）如果没有导火线，陈胜吴广会起义吗？请谈谈你的看法。
三、课外阅读。
5．课外阅读。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
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陈涉世家
[学在课前]
1．给加点字注音。
①阳夏（）②嗟（）乎③闾（）左④谪（）戍⑤皆次当行（）⑥陈胜王（）⑦罾（）⑧篝（）火⑨笞（）广⑩被（）坚执锐
2．解释加点的词语。
⑪今亡亦死（）
⑫辍耕之龚上（）
⑬若为佣耕
⑭发闾左谪戍渔阳
⑮念鬼
⑯夜篝火
⑰此教我先威众耳
⑱王侯将相宁有种乎
⑲比至陈
⑳刑其长吏
3．本文的作者是代著名的史学家、家（人名）。
《史记》是我国第一部体通史，鲁迅称之为“”。
4．读完课文，陈涉给你留下了怎样的印象？
[课堂探究]
（一）问题探究
1．比较加点词语的不同用法。
（1），之
辍耕之龚上（）
怅恨久之（）
燕雀安知鸿鹄之志哉（）
楚人怜之（）
（2），死
等死（）
死国可乎（）
（3），以
以激怒其众（）
祭以尉首（）
扶苏以数谏故（）
（4），而
夺而杀尉（）
而戍死者固十六七（）
2．写出加点词语在句中的含义。
（1），固以怪之矣（）
（2），陈胜王（）
（3），将军身披坚执锐（）
（4），为天下唱（）
（5），乃丹书帛曰（）
（6），忿恚尉（）
3．下列对陈胜的语言描写分别表现了陈胜怎样的性格？
（1），燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2），王侯将相宁有种乎！
4．尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
（找出句中的动词，并说说这些动词的表达作用。
）
5．秦末农民起义具有历史的必然性，请据课文内容加以说明。
6．文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字，文中写了二人合谋举事等内容，能否据此把本文看成是二人的合传，名为《陈涉吴广世家》？
（二）语段探究
阅读《陈涉世家》选段，回答文后问题
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
（《陈涉世家》）
1．下列加点词意义不同的一项是（）。
A．公问其故扶苏以数谏故
B．宜多应者宜乎众矣
C．陈胜、吴广乃谋曰聚室而谋
D．或以为亡国恒亡
2．解释加点词语
陈胜、吴广皆次当行次：
为天下唱唱：
今或闻无罪或：
会天大雨会：
3．读下列语句，停顿不当的是（）
A．发闾左/谪戍渔阳/九百人
B．百姓多闻其贤，未知/其死也
C．当立者/乃公子扶苏
D．今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕
3．下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是（）
例句：扶苏以数谏故。
A．诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
B．衣食所安，弗敢专也，必以分人。
C．不以物喜，不以己悲。
D．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
4．联系上下文说说下列句子的大意。
A．“失期，法皆斩”的大意是：
B．“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”的大意是：
6．下列表述完全正确的一项是（）
A．“天下苦秦久矣”道出了起义的深刻历史背景。
B．“今或闻无罪，二世杀之”是起义的直接原因。
C．“死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。
D．这段文字大意应概括为：记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。
[课外拓展]
（一），阅读下面一段文字，完成文后思考题
项籍者，下相人也，字羽。
初起时，年二十四。
其季父项梁。
梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏。
项籍少时学书，不成，去，学剑，又不成。
项梁怒之。
籍曰：“书，足以记名姓而已。
剑，一人敌，不足学。
学万人敌。
”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯学。
秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。
籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。
1．给下面文字加标点。
梁父即楚将项燕为秦将王翦所戮者也项氏世世为楚将封于项故姓项氏
2．解释加点词语。
略知其意
梁以此奇籍
3．翻译句子。
毋妄言，族矣。
4．选文表现了项羽怎样的性格特点？
5．项羽与刘邦争霸，史称。
6．项羽是中国历史上有名的悲剧英雄。
南宋词人李清照曾作诗怀念他，请写出其中的名
句。
（三）阅读下面一篇短文，回答文后问题
天凤①元年，琅邪海曲有吕母者，子为县吏，犯小罪，宰②论杀之。
吕母怨宰，密聚客，规以报仇。
母家素丰，资产数百万，乃益酿醇酒，买刀剑衣服。
少年来酤③者，皆赊与之，视其乏者，辄假衣裳，不问多少。
数年，财用稍尽，少年欲相与偿之。
吕母垂泣曰：“所以厚诸君，非欲求利，徒以县宰不道，枉杀吾子，欲为报怨耳，诸君宁肯哀之乎！”少年壮其意，又素受恩，皆许诺。
其中勇士自号猛虎，遂相聚得数十百人，因与吕母入海中，招合亡命④，众至数千。
吕母自称将军，引兵还攻破海曲，执县宰，诸吏啊头为宰请。
母曰：“吾子犯小罪，不当死，而为宰所杀。
杀人当死，又何请乎！”遂斩之，以其首祭子冢⑤，复还海中。
……时吕母病死，其众分入赤眉、青犊、铜马中。
（《后汉书·刘玄刘盆子列传》）
注：①.天凤：王莽建立“新”朝后所用年号之一，公元14—20年。
②宰：官名，这里指县令。
③酤：买酒。
④亡命：冒险作恶的人不顾性命。
⑤冢：坟。
⑥赤眉、青犊、铜马：新莽末年农民起义军的名称。
1．给下列各句加点的词选择正确的义项。
（1），宰论杀之（）
A．议论
B．评定
C．研究
D．定罪
（2），规以报仇（）
A．谋划
B．规劝
C．分划
D．规划
（3），辄假衣裳（）
A．借
B．凭借
C．给予
D．宽容
（4），少年壮其意（）
A．健壮。