GPS实习计划指导书
GPSRTK作业指导书
GPS/RTK作业指导书本作业指导书适应于常规的GPS/RTK作业指导，对于特殊项目和高要求的控制测量则不包括在此列。
使用此作业指导书必须遵守以下国家规范和行业标准。
《工程测量规范》GB50026-2007《全球定位系统城市测量技术规程》CJJ 73-97《城市测量规范》GJJ8-99项目的设计文件和特殊要求。
1.准备工作1.1 收集资料1.1.1广泛收集测区及其附近已有的控制测量成果，包括：成果表、点之记、展点图、路线图、计算说明和技术总结等。
收集资料时要查明施测年代、作业单位、依据规范、平高系统、施测等级和成果的精度评定。
如果收集到的控制资料的坐标系统、高程系统不一致，则应收集、整理这些不同系统间的换算关系。
1.1.2准备相应的规范规程：《工程测量规范》、《城市测量规范》、《国家三、四等水准测量规范》、GPS测量规范等等。
1.1.3了解测区的行政划分、社会治安、交通运输、物资供应、风俗习惯、气象、地质情况。
例如了解冻土深度，用以考虑埋石深度；最大风力，以考虑觇标的结构；雾季、雨季和风季的起止时间，封冻和解冻时间，以确定适宜的作业月份。
1.1.4 仪器设备准备：对工程中使用的仪器设备进行检校、充放电检查、内存及容量检查、数据通信与传输检查、仪器结构几何关系检查、对中检查等等。
1.2.现场踏勘：主要了解以下内容：1.2.1原有的三角点、导线点、水准点、GPS点的位置，了解觇标、标石和标志的现状，其造标埋石的质量，以便决定有无利用价值。
1.2.2调查测区内交通现状，测量时选择适当的交通工具。
1.2.3 注意事项：GPS控制点位置选择与常规网不同之处是不需要每个方向都通视，另外GPS点不能选在：具有强反射的地面附近；如大面积的水面附近、平坦光滑的地面附近、盐碱地带、金属矿区及雪地里。
具有强反射的环境里：如大片水域、山谷、山坡及大批建筑群等附近；电磁波强辐射源的附近：如雷达、电台及微波中转站、高压线下等附近地区。
GPS实习计划指导书.
目录1.分组情况2. 本实践课程教学目的与教学基本要求3. GPS控制网的建立4. GPS基线向量网的等级5. GPS基线向量网的布网形式6. GPS网的设计准则7. 测量作业8. 数据传输及数据处理9.提交实习成果10.实习心得分组情况:组长：白勇组员：许顺清刘生龙黄德许陈水莲仪器及设备：中海达GNSS一台卷尺一幅脚架一幅记录本一本铅笔一根对讲机一对处理软件：HDS2003一、本实践课程教学目的与教学基本要求：野外实习工作是在校内学完了《空间定位技术及应用》的理论和方法以后，模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合实践。
通过四周左右时间的实习，应该达到以下目的：1．巩固校内课堂所学知识，加深对空间定位技术基本理论的理解。
能够用有关理论指导实践，做到理论与实践相统一。
提高学生分析问题和解决问题的能力。
2．对学生进行控制测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力。
通过实习，熟悉并掌握城市(矿区) D、E级GPS控制测量的作业程序及施测方法。
3．对野外观测成果进行整理、检查和计算。
掌握用GPS理论处理GPS测量成果的基本技能。
4．通过完成城市(矿区) D、E级GPS控制测量实际任务的锻炼，提高学生从事测绘工作的计划、组织和管理能力。
培养同学良好的专业品质和职业道德。
二、GPS控制网的建立（1）一个完整的技术设计，主要应包含如下内容：1.项目来源介绍项目的来源、性质。
即项目由何单位、部门下达、发包，属于何种性质的项目等。
2.测区概况介绍测区的地理位置、气候、人文、经济发展状况、交通条件、通讯条件等。
这可为今后工程施测工作的开展提供必要的信息。
如在施测时作业时间、交通工具的安排，电力设备使用，通讯设备的使用等。
3.工程概况介绍工程的目的、作用、要求、GPS网等级（精度）、完成时间、有无特殊要求等在进行技术设计、实际作业和数据处理中所必须要了解的信息。
4.技术依据介绍工程所依据的测量规范、工程规范、行业标准及相关的技术要求等。
卫星定位实习任务书
一、任务
1.静态测量：校周围GPS控制网（16个左右点），包括外业观测、数据处理
2.RTK动态测量。
二、已有资料的利用情况
点名
X
Y
H
地点
CJ6
89995.246
215651.686
22.894
加油站东长江路边上
CJ5
89733.952
215351.568
9.029
石油大学大门东20米路南侧
6.207
实验楼与教学楼之间路口
A7
89472.478
215283.414
5.966
实验楼东南丁字路口路边
A8
89643.636
215344.127
7.808
北门内东侧
A 9
89621.187
215518.384
7.090
东环东侧路边
坐标系统：1954北京坐标系高程系统：1956黄海高程系
中央子午线：120°
2.点之记
3.数据处理结果（每人1份，电子）
4.实习总结（每人1份，纸质）
A1
88964.070
215184.168
4.999
玉兰苑
A2
89228.240
214979.358
5.069
9号楼西路上
A3
89032.046
215300.616
5.172
3号楼东南丁字路口路边
A5
89319.764
215093.265
5.392
实验楼西北角路边
A6
89376.923
215355.401
x加常数：－3890000米
y加常数：＋200000米
关于定位GPS计划书
关于定位GPS计划书一、引言定位技术在现代社会中发挥着重要的作用。
由于GPS（全球定位系统）的发展，人们可以方便地定位自身所处的位置，无论是在导航、交通管理还是军事应用领域，GPS都扮演着不可或缺的角色。
本文将介绍一项关于定位GPS的计划，并详细说明该计划的目标、方法以及预期效果。
二、计划目标本计划旨在利用GPS技术解决特定领域的定位问题，提供更精确、可靠的定位服务。
具体目标如下：1.实现全球范围内的定位覆盖，确保高精度的定位准确性。
2.打通与现有定位系统的互操作性，提供多平台、多设备的定位服务。
3.提供实时的定位数据，使用户能够追踪目标的实时位置。
4.支持定位数据的存储与查询，为用户提供历史轨迹回放和查询功能。
三、实施方法本计划的实施方法主要包括以下几个方面：1.硬件设备的部署：计划在全球范围内布设一定数量的GPS接收器，以实现全球定位覆盖。
这些接收器需要具备高灵敏度和高可靠性，能够在各种环境下正常工作。
2.数据传输与处理：通过建立数据传输网络，将接收器采集到的定位数据传输给中心服务器进行处理。
服务器对接收到的数据进行解析和存储，并提供相应的查询接口供用户使用。
3.客户端开发：开发适用于各个平台的客户端应用，包括桌面端、移动端和网页端。
这些客户端应用能够实时接收定位数据，并提供相应的定位功能和服务。
四、预期效果经过本计划的实施，预期将达到以下几个效果：1.提供高精度的定位服务：通过全球范围的定位接收器布设，用户将获得更加准确的定位结果，满足各种应用场景的需求。
2.实现多平台、多设备的定位服务：用户可以在不同的平台和设备上使用定位功能，实现无缝衔接。
3.提供实时定位数据：用户可以随时随地获取目标的实时位置信息，方便实时监控和追踪。
4.支持历史轨迹查询：用户可以查询目标过去的位置轨迹，了解目标的移动情况和历史行为。
五、计划实施时间表本计划预计按照以下时间表实施：阶段时间硬件设备布设2022年1月-2022年6月数据传输与处理2022年7月-2022年12月客户端开发2023年1月-2023年6月系统测试2023年7月-2023年8月正式上线2023年9月六、风险与挑战在实施本计划的过程中，可能会面临以下风险与挑战：1.技术问题：GPS定位技术的复杂性和特殊性可能导致技术上的困难，需要具备相关专业知识和能力的团队进行解决。
《卫星定位原理及应用》课间实习指导书
《卫星定位原理及应用》实验指导书第一部分：实验与实习须知GPS测量原理和应用是一门践性很强的技术基础课，其实验与实习是教学中必不可少的环节。
只有通过实验与实习，才能巩固课堂所学的基本理论，进而掌握现代测绘仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。
在进行实验实习之前，必须明确实习的基本规定，了解仪器的借还手序及仪器的保护、保养等知识，做到爱护仪器，达到实习之目的，防患于未然。
实验与实习规定1．在实验或实习之前，必须复习教材中的有关内容，认真仔细地预习本指导书，以明确目的、了解任务、熟悉实验步骤和实验过程、注意有关事项并准备好所需文具用品。
2．实验或实习分小组进行，组长负责组织协调工作，办理所用仪器工具的借领和归还手续。
3．实验应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；应在指定的场地进行，不得擅自改变地点或离开现场。
4．必须遵守“测量仪器工具的借领与使用规则”和“测量记录与计算规则”。
5．应该服从教师的指导，严格按照本书的要求认真、按时、独立地完成任务。
每项实验或实习，都应取得合格的成果，提交书写工整规范的实验报告或实习记录，经指导教师审阅同意后，才可交还仪器工具，结束工作。
6．在实验或实习过程中，还应遵守纪律，爱护现场的花草、树木和农作物，爱护周围的各种公共设施。
测量仪器工具的借领与使用规则对测量仪器工具的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。
在仪器工具的借领与使用中，必须严格遵守下列规定。
一、仪器工具的借领1．在教师指定的地点凭学生证办理借领手续，以小组为单位领取仪器工具。
2．借领时应该当场清点检查。
实物与清单是否相符，仪器工具及其附件是否齐全，背带及提手是否牢固，脚架是否完好等。
如有缺损，可以补领或更换。
3．离开借领地点之前，必须锁好仪器箱并捆扎好各种工具；搬运仪器工具时，必须轻取轻放，避免剧烈震动。
GPSRTK数字测图实习指导书
一、实习目的与要求（一）实习目的1、通过GPS-RTK数字测图实践性教学环节，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力；2、熟练掌握GPS-RTK勺使用和数字测图的操作过程；3、熟练掌握数字测图绘图软件CASS的绘图方法；4、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法；5、了解国标测量规范、地形图图式的使用；6、通过本次实习促进学生对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
（二）实习要求1 、实习前，每个实习人员认真学习大纲和实习指导书。
2、各实习小组，原则上应按有关规程、规范进行各环节的实习。
3、注意仪器、工具与设备安全，并注意妥善保管。
4、在观测实习中，应时刻注意人身安全。
5、学生要听从指导教师的指导。
6、每个学生应从难、从严要求自己，珍惜实际操作的机会。
其它要求：1 、实习期间，原则上学生一律不准请假，特殊情况请假一天者报指导教师审批，超过一天者按学校有关规定执行。
2、各实习小组统一领取仪器、工具，并认真地、妥善地保管和爱护，丢失、损坏按学校有关规定赔偿。
3、实习结束后，各小组上交原始观测数据记录、成果图和实习报告书。
4、严格纪律，按时实习，不迟到、不旷工。
5、原则上实行实习任务总承包，并评定优秀小组和优秀个人。
二、人员组织与仪器设备人员组织：1310班分三个组为第一组、第二组、第三组；1403分两个组为第四组和第五组各组指导老师由抓阄决定。
本次实习分组及指导教师见下表：仪器设备：各组共用GPS 基准站；每组配备GPS-RT 一台；三、实习内容与时间安排以上日程安排根据实际情况进行调整四、实习过程（一）收集资料测区分两部分为吕梁职业技术学院操场和图书馆后面的土坡。
吕梁职业技术 学院操场部分主要是绘制操场和周围的道路。
图书馆后面的土坡部分主要是绘制 等咼线。
校园内部有已知点：T A 和T B ,作为监测点。
TA 在校门口，T B 在校门内。
GPS原理及应用实验实习指导书
苏州科技学院环境科学与工程学院地理信息系统专业《GPS原理与应用》实验与实习指导书2011年7月目录第一部分实验与实习须知 (3)1、实验与实习规定 (3)2、GPS仪器使用注意事项 (3)第二部分GPS测量实验项目 (4)实验一GPS仪器认识 (5)实验二GPS静态定位 (6)实验三GPS准动态测量 (7)附：实验报告封面格式 (8)第三部分GPS测量实习指导 (10)1、目的和意义 (10)2、组织领导 (10)3、任务与基本要求 (10)4、实习内容 (10)4.1、GPS观测点的要求 (10)4.2、GPS静态相对定位（采用边点混合式，举例绘图，见图形） (11)4.3、GPS数据处理 (11)4.4、GPS准动态相对定位模式 (16)4.5、GPS 动态定位模式 (16)5、时间安排 (16)6、实施方法与步骤 (17)6.1已知数据 (17)6.2 最佳观测窗口选择 (17)6.3 观测 (17)7、实习报告要求 (18)第四部分附录 (20)1：SGS200 GPS接收机使用指导 (20)2：实习报告封面格式 (21)3：GPS外业测站观测手簿 (22)4 测站周围障碍物略图举例 (25)5：GPS外业项目观测手簿 (26)第一部分实验与实习须知1、实验与实习规定1、实习过程中应遵守实习纪律及有关规定，确保仪器和人身安全，凡违反实习纪律和规定，无故缺勤天数超过实习有效天数的三分之一，或未交实习成果和实习报告或伪造实习成果者，均按不及格处理。
2、实习过程中，应按实习指导书的有关精度要求进行测量与计算，不满足精度要求的应返工。
实习观测数据与计算应在规定记录手薄中记载，不得伪造、涂改或转抄。
3、每组应注意团结协作，密切配合，相互帮助，确保实习顺利完成。
4、切实爱护实习仪器与用品，凡损坏仪器与用品的应按仪器室规定赔偿，并应给予批评教育。
2、GPS仪器使用注意事项(1) 一个时段观测中不得进行以下操作：关闭接收机又重新启动；进行自测试改变卫星高度角；改变数据采样间隔；改变天线位置；按动关闭文件和删除文件等；(2) 观测员在作业期间不得擅自离开测站，并应防止仪器受震动和被移动，防止人和其他物体靠近天线，遮挡卫星信号；(3)雷雨过境时应关机待测，并卸下天线以防雷击；(4) 不可踩到和碰到接收机数据电缆和天线电缆，以防人为信号失锁，记录数据丢失，电缆折断甚至控制器死机；(5) 每一时段开始前，应查看电池电压，判断是否满足本时段观测（正常工作电压10∽36VDC）；(6)测前应保证接收机有足够的存贮空间，以及避免手簿系统故障或中断造成数据丢失。
《GPS测量技术》实训实习指导书.doc
目录前言 (2)实训项目一：GPS控制测量数据采集与处理 (6)实训项目二：GPS-RTK / CORS数字测图 (14)实训项目三：利用RTK进行工程施工放样 (16)前言一、实训目的实训的目的是使学生了解根据GPS定位的特点来对工程控制网进行测定的过程，它和常规工程控制网的不同点和相同点，使所学理论知识与实践相结合，巩固和加深对新知识的理解，增强学生的动手能力，培养学生解决问题、分析问题的能力。
通过学习，应达到如下要求：1、熟练掌握GPS接收机的使用方法，外业观测的记录要求。
选点、埋石的要求。
2、合理分配时段、掌握星历预报对时段的要求。
PDOP值的大小对观测精度的影响，图形结构的设计及外业工作。
手机或对讲机的合理应用。
3、熟练运用GPS-RTK / CORS进行碎部测量，完成数据的传输。
会用成图软件进行数字成图。
4、培养学生热爱本职工作，关心集体、爱护仪器及工具的良好职业道德以及对工作认真负责，对技术精益求精的工作作风，遵守校纪校规，保护群众利益的社会公德。
通过GPS定位实训，将所学知识融会贯通，依据测量工作“先整体后局部”、“先控制后碎部”的基本原则，完成G PS控制测量数据采集与处理，熟练运用GPS-RTK / CORS技术进行数字测图和施工放样。
二、实训任务与内容本实训是工程测量技术专业学生课堂实习，要求在测区内进行是静态GPS控制测量、GPS-RTK / CORS数字测图。
（一）GPS控制测量数据采集与处理1．实训前的准备工作实训动员，领取GPS接收机及物品，搜集资料。
2．GPS控制网的布设收集、查阅资料、测区踏勘，技术设计、实地选点埋石。
根据已有的坐标点作为已知点，设计GPS控制网，其各项技术要求、技术指标均以GPS规范为依据。
3．星历预报作业组在进入测区观测前，应事先编制GPS卫星可见性预报表。
预报表包括可见卫星号、卫星高度角和方位角、最佳观测卫星组、最佳观测时间、点位图形、几何图形强度因子等内容。
GPS实践指导书
《GPS定位原理及应用》实验指导书、实验报告专业班级：学生姓名：学号：指导教师：黑龙江工程学院·测绘工程学院年月目录实验一：GPS接收机认识与操作实验 (1)实验二：GPS接收机静态测量实验.....................错误！未定义书签。
实验报告1 .. (19)实验报告2 (20)实验一：GPS接收机认识与操作实验一、实验目的了解南方9600、Leica 1200系列接收机构造，熟练掌握仪器的组装与拆卸，熟悉在手簿中进行作业建立、数据查询、卫星状态查询、数据观测、数据输入、天线高量取、配置集选择等操作方法；对GPS接收机的设备和工作流程有直观的认识。
二、实验学时2学时三、实验类型现代实验、综合性、自立式四、实验要求1、每班为一实习小组。
2、每个实习小组分别借领Leica 1200系列接收机，三脚架。
3、熟悉南方9600、Leica 1200参考站和流动站各部件的名称和作用、熟练仪器操作。
五、实验内容与步骤实验二：GPS接收机静态测量实验一、实验目的掌握利用南方9600、Leica 1200系列接收机进行静态测量的作业流程，熟悉在手簿中进行作业建立、天线高量取与输入、静态配置集建立、静态数据传输等操作方法；对用于GPS接收机静态测量的工作流程有直观的认识。
二、实验学时2学时三、实验类型现代实验、综合性、自立式四、实验要求1、每班分成3个实习小组。
2、每个实习小组分别借领南方9600、Leica 1200系列接收机，三脚架。
3、熟练掌握南方9600、Leica 1200系列接收机进行静态测量的作业流程。
五、实验内容与步骤南方9600、Leica 1200接收机操作步骤南方9600型文件系统简介与文件界面使用PWR键开机。
一、初始界面打开9600主机电源后进入程序初始界面，初始界面如图1图1 9600文件系统初始界面（一）、初始界面中模式的选择初始界面有三种模式选择：智能模式、手动模式、节电模式；还有一个数字递减窗口，至零后就将进入主界面，若未在智能模式、手动模式、节电模式三种方式中选择一种模式，则自动进入默认智能模式主界面，也可按下对应键进入某一模式。
GPS测量指导书
GPS测量指导书一、实习目的：1、落实GPS测量实验教学环节；2、全面了解、掌握GPS平面网的技术设计、外业观测、数据处理及质量检核的方法，具有独立开展GPS平面控制测量的能力；3、熟悉GPS测量规范的要求，独立编写实习报告。
二、实习任务和要求：1、建立GPS控制网；2、完成一个控制网的外业观测及内业计算；3、严格按照《全球定位系统（GPS）测量规范》要求，精心设计、合理安排；4、编写具体的布网方案、作业方法、技术要求、现有成果的联测利用等；5、选用统一的坐标系统；6、掌握RTK-GPS接收机的使用。
三、实习的内容和步骤：（一）仪器设备、实习组织及收集资料1、仪器设备：单频GPS接收机6台、笔记本电脑1台（带内业处理软件），对讲机6个、RTK接收机6台；2、实习每班分两大组进行，每组单频GPS接收机3（4）台、对讲机3个、RTK 接收机3台。
3、应收集的资料：（1）测区范围与位置、自然地理条件、气候特点、交通与通讯；（2）测区内已有的测量成果；（3）GPS定位技术规范；（4）外业观测手簿及内业计算纸。
（二）GPS控制网的布设1、以平顶山新城区的已知控制点（四等）为基准，合理布设GPS控制网。
2、GPS控制点位的基本要求：（1）便于安置仪器，视野开阔；（2）距大功率发射源不小于400m，距高压输电线不小于200m；（3）附近不应有强烈干扰卫星信号接收的物体，并尽量避开大面积水域；（4）交通方便，有利于其它测量手段扩展和联测；（5）地面基础稳定，易于点的保存。
（三）GPS 测量的外业观测：1、GPS 接收机的检测：（1）一般检验；（2）通电检验；（3）测试检验；（4）水准器与光学对点器的检验与校正。
2、制定施测方案及作业调度计划；3、选择最佳的观测时段；4、GPS 观测所选用有效观测卫星与测站组成的几何图形尽可能坚强，点位几何图形强度因子（PDOP ）值可参考下表：5、观测级别与技术要求如下表：6、观测作业的要求：（1）严格遵守调度命令，按规定时间进行作业，同步观测同一组卫星；（2）天线定向标志应指向正北，定向误差不应大于±5º，天线的圆水准气泡必须居中；（3）检查仪器连接无误后方能启动接收机进行观测； （4）观测前应逐项填写测量记录手簿；（5）每时段观测前后应各量取天线高一次，两次量高之差不应大于3mm ，取平均值作为最后天线高；（6） 观测期间防止接收设备振动，更不得移动，要防止人员和其他物体碰动天线或阻挡天线；级 别A B C D E PDOP ≤4≤6≤8≤10≤10级别 项目A B C D E 卫星高度角（1º） ≥10 ≥15 ≥15 ≥15 ≥15 有效观测卫星总数 ≥12 ≥9 ≥6 ≥4 ≥3 时段中任一卫星有效观测时间（m in ） ≥30 ≥30 ≥20 ≥15 ≥15 观测时段数 ≥8 ≥6 ≥2 ≥2 ≥2 时段长度（min ）≥180≥120 ≥90 ≥60 ≥60 数据采样间隔（s ） 15~6015~6015~6015~6015~60（7）观测过程中，在仪器附近禁止使用手机和对讲机。
GPS及测量应用实习指导书
GPS及数字测量实习指导书资源与环境工程学院2018年6月1实习目的本课程的基本要求是：本次实习要求以锻炼实际动手能力为主要目的，以仪器操作和相关软件使用作为主要教学手段，指导教师辅以必要的技术辅导和组织实施。
要求学生掌握GPS大范围控制测量方法和大比例尺数字测图内外业一体化的工作步骤等两个实践环节。
重点掌握外业GPS 测量的操作（包括控制点的选取埋设）、全站仪的操作和数字测图软件CASS7.0的基本操作。
2实习任务2.1 大比例尺数字测图在控制测量的基础上，进行规定范围内地貌和地物的碎部测量，并利用CASS进行室内成果处理。
3实习组织实习组织由实习指导老师全面负责，每班按照已经分好的实习小组，设组长1人，负责全组的实习分工和仪器管理，并及时向指导老师汇报相关情况。
4实习仪器与软件4.1 外业仪器全站仪主机一台，脚架一副，单棱镜一个或三棱镜一个，记录图纸和铅笔等。
4.2 内业软件CASS 7.0版(先装cad再装cass,也可以用更高版本)5实习内容5.1 大比例尺数字测图5.1.1目的掌握大比例尺数字测图内外业的工作流程步骤，能够利用南方CASS7.0进行大比例尺数字成图。
5.1.2内容在图根导线测量工作的基础上，进行规定范围内的地物和地貌碎部测量，并利用CASS进行室内成图。
5.1.3外业要点●认真学习全站仪的使用，掌握在一个测站上的操作步骤。
●每日施测前，应对数据采集软件进行试运行检查，对输入的控制点数据需显示进行检查。
●每站数据采集结束时，应对起始方向进行检测，归零差不得大于1′。
●每天工作结束后应及时对外业观测资料进行整理和检查,同时作好数据的备份。
5.1.4内业要点：每个小组对所采集的外业数据，进行图形编辑、注记、整饰、检查，最后成图。
主要包括：●基于“草图法”工作方式中的“点号定位”方法，用CASS7.0测绘规定范围的1:500地形图。
●地形图中绘制内容包括地物和地貌两类要素。
●若数据有错误，可修改测点编号、地形码和信息码，严禁修改观测数据。
2022年gps实习报告书范文
2022年gps实习报告书范文2022年gps实习报告书范文【一】一实习目的与意义(1)通过实习，熟悉并熟练掌握GPS仪器的使用及进行控制测量的基本方法, 巩固课堂所学知识，加深对测量学的基本理论的理解。
(2)了解GPS原理以及在测绘中的应用,能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
(3)地形图的野外认识及填图，图形绘制和面积量算，并对资料的检查与整理。
(4)学会GPS进行控制测量的基本方法并对GPS数据的处理，培养实际动手能力。
二实习内容1.GPS数据采集的方法(1)手持GPS的设置：按MENU键，进入“系统设置”，选择“地图单位”后，可进行以下设置：a.导航单位设置：设置为公里米公里/小时b.北参考选择：选择真北c.坐标投影：纬度/经度设置为度/分/秒,自定义坐标系选择“横向墨卡托”后，进行以下设置：原点纬度：00.00000N,原点经度：105.0000E,设置好后进入下一页设置比例因子：1.00000000，通用米单位：1.0000000，原点向东偏移：00500000.0，原点向北偏移：00000000.0，按“完成”即可。
d.参考椭球：选择“用户”后，根据所要测的坐标系及3°或6°带进行DA,DF,DX,DY,DZ的参数的`设置，再进入下一页设置“自定义基准”，X旋转：+00.00000，Y旋转：+00.00000，Z旋转：+00.00000，比例因子：+01.00000，则完成好设置，最后按ESC键直到显示要测数据。
(2)手持GPS定位测定方法：手持GPS站于待测点，等到精度达到要求时，按下MARK键，则显示出已设定好要测量的数据，记录下显示出的数据后可按ESC键进行下一测点的测定。
2.图上坐标高程的量算如果所求的点刚好位于某根等高线上，则该点的高程就等于该等高线的高程，否则需采用比例内插的方法确定。
GPS地理信息采集实习指导书
GPS地理信息采集实验指导书环境信息科学系资源与环境工程学院2012．10．30GPS地理信息采集实验指导书实验仪器：Trimble GeoExplorer3地理信息采集GPS。
实验内容：了解Trimble GeoExplorer3 Data logger（以下简称Geo3）的工作原理；学习使用Geo3，学习建立数据字典，并用已建字典对点状、线状、面状特征及其相关属性数据进行采集；学习导航功能的使用；学习如何在Geo3与GPS Pathfinder Office之间传输数据，并在GPS Pathfinder Office软件界面上对数据进行简单操作。
实验步骤：一、实验室内的准备工作：1、根据课堂上老师的讲义或者说明书，对仪器做相关的了解。
Geo3是美国Trimble（天宝）公司开发的一种集采集地理数据信息、使用或更新已存在GIS数据、野外导航等多种功能于一体的GIS数据记录仪。
使用Geo 3可以准确有效的采集地理点、线、面的属性、位置等数据。
这些信息可以存储于仪器内部，并可传到GPS Pathfinder Office软件里进行后处理、编辑，也可以输出多种GIS数据格式，供Mapinfo、ArcView等程序使用。
2、熟悉仪器操作。
打开Geo3的电源（实验前应该将电池充满），观察按钮及屏幕上的各种操作界面，对仪器做进一步的了解。
(Geo3的操作面板)3、学习建立数据字典。
数据字典是野外所采集数据在Geo3中的记录格式，就象表格的表头一样，建立好数据字典才能进行数据采集。
数据字典中每个要素Feature对应GIS系统中的一个图层。
注意Geo3不支持中文，所有操作、字段名、字段值都必须是英文字母。
数据字典可以在Geo3手持机上建立，步骤如下所示。
1、新建数据字典。
先按“SYS”，等“Setup”被激活时，选择上面的“Data Dictionaries”，按“ENTER”进入；此时出现了数据字典的列表，按“OPTION”后选择“New”，此时出现一个为数据字典命名的键盘，例如键入你们小组的编号“com100101”，表示10级01班01组，按“CLOSE”就会完成命名。
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目录1.分组情况2. 本实践课程教学目的与教学基本要求3. GPS控制网的建立4. GPS基线向量网的等级5. GPS基线向量网的布网形式6. GPS网的设计准则7. 测量作业8. 数据传输及数据处理9.提交实习成果10.实习心得分组情况:组长：白勇组员：许顺清刘生龙黄德许陈水莲仪器及设备：中海达GNSS一台卷尺一幅脚架一幅记录本一本铅笔一根对讲机一对处理软件：HDS2003一、本实践课程教学目的与教学基本要求：野外实习工作是在校内学完了《空间定位技术及应用》的理论和方法以后，模拟或结合实际生产任务所进行的一次综合实践。
通过四周左右时间的实习，应该达到以下目的：1．巩固校内课堂所学知识，加深对空间定位技术基本理论的理解。
能够用有关理论指导实践，做到理论与实践相统一。
提高学生分析问题和解决问题的能力。
2．对学生进行控制测量野外作业的基本技能训练，提高动手能力。
通过实习，熟悉并掌握城市(矿区) D、E级GPS控制测量的作业程序及施测方法。
3．对野外观测成果进行整理、检查和计算。
掌握用GPS理论处理GPS测量成果的基本技能。
4．通过完成城市(矿区) D、E级GPS控制测量实际任务的锻炼，提高学生从事测绘工作的计划、组织和管理能力。
培养同学良好的专业品质和职业道德。
二、GPS控制网的建立（1）一个完整的技术设计，主要应包含如下内容：1.项目来源介绍项目的来源、性质。
即项目由何单位、部门下达、发包，属于何种性质的项目等。
2.测区概况介绍测区的地理位置、气候、人文、经济发展状况、交通条件、通讯条件等。
这可为今后工程施测工作的开展提供必要的信息。
如在施测时作业时间、交通工具的安排，电力设备使用，通讯设备的使用等。
3.工程概况介绍工程的目的、作用、要求、GPS网等级（精度）、完成时间、有无特殊要求等在进行技术设计、实际作业和数据处理中所必须要了解的信息。
4.技术依据介绍工程所依据的测量规范、工程规范、行业标准及相关的技术要求等。
5.现有测绘成果介绍测区内及与测区相关地区的现有测绘成果的情况。
如已知点、测区地形图等。
6.施测方案介绍测量采用的仪器设备的种类、采取的布网方法等。
7.作业要求规定选点埋石要求、外业观测时的具体操作规程、技术要求等，包括仪器参数的设置（如采样率、截止高度角等）、对中精度、整平精度、天线高的量测方法及精度要求等。
8.观测质量控制介绍外业观测的质量要求，包括质量控制方法及各项限差要求等。
如数据删除率、RMS 值、RA TIO值、同步环闭合差、异步环闭合差、相邻点相对中误差、点位中误差等。
9.数据处理方案详细的数据处理方案，包括基线解算和网平差处理所采用的软件和处理方法等内容。
对于基线解算的数据处理方案，应包含如下内容：基线解算软件、参与解算的观测值、解算时所使用的卫星星历类型等。
对于网平差的数据处理方案，应包含如下内容：网平差处理软件、网平差类型、网平差时的坐标系、基准及投影、起算数据的选取等。
10.提交成果要求规定提交成果的类型及形式；若国家技术质量监督总局或行业发布新的技术设计规定，应据之编写三、GPS 基线向量网的等级根据我国1992年所颁布的全球定位系统测量规范，GPS 基线向量网被分成了A 、B 、C 、D 、E 五个级别。
下面是我国全球定位系统测量规范中有关GPS 网等级的有关内容。
GPS 网的精度指标，通常是以网中相邻点之间的距离误差来表示的，其具体形式为：其中，σ：网中相邻点间的距离中误差(mm)； a ：固定误差(mm)； b ：比例误差(ppm)；D ：相邻点间的距离(km)。
对于不同等级的GPS 网，有下列的精度要求：测量分类固定误差a (mm)比例误差b (ppm)`相邻点距离(km)A ≤5 ≤0.1 100~2000B ≤8 ≤1 15~250C ≤10 ≤5 5~40D ≤10 ≤10 2~15 E≤10≤201~10A 级网一般为区域或国家框架网、区域动力学网；B 级网为国家大地控制网或地方框架网；C 级网为地方控制网和工程控制网；D 级网为工程控制网；E 级网为测图网。
美国联邦大地测量分管委员会（Federal Geodetic Control Subcommittee-FGCS ）在1988年公布的GPS 相对定位的精度标准中有一个AA 级的等级，此等级的网一般为全球性的坐标框架。
22)(D b a ⨯+=σ四、GPS基线向量网的布网形式GPS网常用的布网形式有以下几种：（1）点连式（2）边连式（3）边点混合式）（4）三角锁连接（5）导线网形连接五、GPS网的设计准则GPS网设计的出发点是在保证质量的前提下，尽可能地提高效率，努力降低成本。
因此，在进行GPS的设计和测量时，既不能脱离实际的应用需求，盲目地最求不必要的高精度和高可靠性；也不能为追求高效率和低成本，而放弃对质量的要求。
1．选点（1）为保证对卫星的连续跟踪观测和卫星信号的质量，要求测站上空应尽可能的开阔，在10︒~15︒高度角以上不能有成片的障碍物。
（2）为减少各种电磁波对GPS卫星信号的干扰，在测站周围约200m的范围内不能有强电磁波干扰源，如大功率无线电发射设施、高压输电线等。
（3）为避免或减少多路径效应的发生，测站应远离对电磁波信号反射强烈的地形、地物，如高层建筑、成片水域等。
（4）为便于观测作业和今后的应用，测站应选在交通便利，上点方便的地方。
（5）测站应选择在易于保存的地方。
2．提高GPS网可靠性的方法（1）增加观测期数（增加独立基线数）。
在布设GPS网时，适当增加观测期数（时段数）对于提高GPS网的可靠性非常有效。
因为，随着观测期数的增加，所测得的独立基线数就会增加，而独立基线数的增加，对网的可靠性的提高是非常有益的。
（2）保证一定的重复设站次数。
保证一定的重复设站次数，可确保GPS网的可靠性。
一方面，通过在同一测站上的多次观测，可有效地发现设站、对中、整平、量测天线高等人为错误；另一方面，重复设站次数的增加，也意味着观测期数的增加。
不过，需要注意的是，当同一台接收机在同一测站上连续进行多个时段的观测时，各个时段间必须重新安置仪器，以更好地消除各种人为操作误差和错误。
（3）保证每个测站至少与三条以上的独立基线相连，这样可以使得测站具有较高的可靠性。
在布设GPS网时，各个点的可靠性与点位无直接关系，而与该点上所连接的基线数有关，点上所连接的基线数越多，点的可靠性则越高。
（4）在布网时要使网中所有最小异步环的边数不大于6条。
在布设GPS网时，检查GPS观测值（基线向量）质量的最佳方法是异步环闭合差，而随着组成异步环的基线向量数的增加，其检验质量的能力将逐渐下降。
3．提高GPS网精度的方法（1）为保证GPS网中各相邻点具有较高的相对精度，对网中距离较近的点一定要进行同步观测，以获得它们间的直接观测基线。
（2）为提高整个GPS网的精度，可以在全面网之上布设框架网，以框架网作为整个GPS网的骨架。
（3）在布网时要使网中所有最小异步环的边数不大于6条。
（4）在布设GPS网时，引入高精度激光测距边，作为观测值与GPS观测值（基线向量）一同进行联合平差，或将它们作为起算边长。
（5）若要采用高程拟合的方法，测定网中各点的正常高/正高，则需在布网时，选定一定数量的水准点，水准点的数量应尽可能的多，且应在网中均匀分布，还要保证有部分点分布在网中的四周，将整个网包含在其中。
（6）为提高GPS网的尺度精度，可采用如下方法：增设长时间、多时段的基线向量。
4．布设GPS网时起算点的选取与分布若要求所布设的GPS网的成果与旧成果吻合最好，则起算点数量越多越好，若不要求所布设的GPS网的成果完全与旧成果吻合，则一般可选3~5个起算点，这样既可以保证新老坐标成果的一致性，也可以保持GPS网的原有精度。
为保证整网的点位精度均匀，起算点一般应均匀地分布在GPS网的周围。
要避免所有的起算点分布在网中一侧的情况。
5．布设GPS网时起算边长的选取与分布在布设GPS网时，可以采用高精度激光测距边作为起算边长，激光测距边的数量可在3~5条左右，可设置在GPS网中的任意位置。
但激光测距边两端点的高差不应过分悬殊。
6．布设GPS网时起算方位的选取与分布在布设GPS网时，可以引入起算方位，但起算方位不宜太多，起算方位可布设在GPS 网中的任意位置。
六、测量作业GPS测量包括野外观测和内业数据处理，野外观测工作包括天线安置、观测作业、外业成果记录等，内业数据处理包括仪器数据提取、基线解算和GPS三维控制网的平差计算等。
这里仅对野外观测工作做简要叙述。
而测量数据提取和内业数据处理可参见随机说明及其它有关资料。
（1）天线安置天线的精确安置是实现精密定位的前提条件之一。
天线安置应符合下列要求：①一般情况下，天线应尽量利用三脚架安置在标志中心的垂线方向上，直接对中。
在特殊情况下，才可进行偏心观测，其归心元素应以解析法精密测定。
②需在觇标的基板上安置天线时，为防止对信号的干扰，应将觇标顶拆除，并将标志中心投影到基板上，依投影点安置天线。
③当点上建有寻常标，但测站间的距离不超过10km，可以在觇标下安置天线，但应适当延长观测时间。
④天线定向标志线应指向正北，并顾及当地磁偏角的影响，定向误差不应大于±5°⑤天线底板上的圆水准气泡必须居中⑥雷雨天气安置天线时，应注意将其底盘接地，以防雷击。
在雷雨过境时应暂时关机停测，卸下天线。
天线安置后，应在各观测时段的前后各量取天线高一次。
两次量高之差不应大于3mm。
取平均值作为最后天线高。
若互差超限，应查明原因，提出处理意见，记入观测记录。
天线高，是指观测时天线平均相位中心至测站中心标志面的高度，分为上、下两段：上段是从相位中心至天线底面的高度，这是常数，由厂家给出；下段是从天线底面至测站中心标志面的高度，由用户现场量取。
具体量取方法，依天线安置方法和类型的不同分为直接测量和斜距测量两种，见接收机使用手册。
天线高的最后取值为上下两段之和。
（2）观测作业观测作业的主要任务是捕获GPS卫星信号对其进行跟踪、接收和处理，以获取所需的定位和观测数据。
GPS接收机操作的自动化程度高，其具体的操作方法和步骤因接收机类型和作业模式不同而异，在随机的操作手册中都有详细的介绍。
作业时，观测人员只需按操作手册执行即可，一般应注意以下几点：①各接收机的观测员应按观测计划规定的时间作业，确保同步观测同一组卫星。
②在确认外接电源电缆及天线等各项联结无误后，才可接通电源。
在接收机预置状态正确时，才可启动接收机。
③开机后接收机的仪表数据显示正常时，才能进行自测试和输入有关测站和时段控制信息。
④接收机开始记录数据后，观测员应使用功能键和选择菜单，注意查看测站信息、接收卫星数量、卫星号、各通道信噪比、相位测量残差、实时定位的结果及其变化和存储介质记录等情况。