《三峡》检测题部编版语文八年级上册古文【百分制小卷及答案】
《三峡》(课后检测百分试卷)八年级上册文言文及中考真题专练(部编版)
专题02 《三峡》（课后检测百分试卷）一、课内基础知识题（36分）1.给下列加点的字词注音。
（每空0.5分，共6分）略无阙．处（____）重岩叠嶂．（____）不见曦．月（____）沿溯．阻绝（____）乘奔御．风（____）素湍．绿潭（____）绝巘．多生怪柏（____）飞漱．其间（____）林寒涧肃．（____）属．引凄异（____）2.文学常识填空。
（6分）（1）《三峡》的作者是________，________（朝代）卓越的__________。
（2）《三峡》节选自《水经注校证》，《水经注》一书详细记载了一千多条大小河流及有关的___________、__________、__________等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作，并具有较高的文学价值。
3.下列句子中运用了修辞手法的一项是（）（2分）A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
B．绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
C．常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
D．或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
4．下列对课文的理解，不正确的一项是( )（2分）A．本文选自《水经注》，作者是北魏著名地理学家郦道元。
B．本文以大笔点染的手法，描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
C．本文通过对三峡的整体风貌和四季景色的描写，表现了作者对劳动人民疾苦的同情。
D．本文多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致,很有节奏感。
5．下列句子中，朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）A.至于/夏水襄陵B.绝巘/多生怪柏C.虽/乘奔御风D.自/非亭午夜分6. 下列说法不正确的一项是( )（2分）A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点。
B、文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸。
C、文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“辞白帝彩云间，千里江陵一日还”异曲同工之妙。
D、文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点。
部编版语文八年级上册第10课《三峡》课堂练习检测(word版含答案)
第10课《三峡》课堂练习检测 2022-2023学年部编版语文八年级上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．给下列加点字注音。
略无阙．处( )重岩叠嶂．( )不见曦．月( )沿溯．阻绝( )乘奔御．风( )素湍．绿潭( )绝 ．多生怪柏( )飞漱．其间( )林寒涧肃．( )属．引凄异( )2．给加点字注音或根据拼音写汉字。
阙．处( )xī( )月襄．陵( )沿溯．( )素tuān( )飞漱．( )长啸．( )属．引( )林寒涧．肃( )重岩叠zhàng( )二、选择题3．下列说法有误的一项是（）A．《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。
B．文章用“两岸连山，略无阙处”写山之“连”，“重岩叠嶂，隐天蔽日”写山之“高”，又用“自非亭午夜分，不见曦月”进行正面描写。
C．文中“清荣峻茂”一句话四字写四物：“清”字写水，“峻”字写山，“荣”字写柏树，“茂”字写草。
D．文章写秋峡用猿来表现，写猿又分两层，一是直接叙述，一是引渔歌为证。
4．下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵B．每至/晴初霜旦C．虽/乘奔御风D．常有高/猿长啸5．下列文学文化常识表述不正确的是（）A．《三峡》选自《水经注校证》，作者郦道元，他是东汉地理学家。
B．安徒生，丹麦作家。
代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。
C．古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。
如“指通豫南，达于汉阴”（《愚公移山》），“汉阴”指汉水南岸。
D．唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指：李商隐、杜牧。
6．下列对《三峡》的理解不正确的一项是（）A．文中的“至于夏水襄陵，沿溯阻绝”与《汾水》中的“水流潭涨，波襄转泛”都写出了水势之大。
人教部编版八年级语文上册第10课《三峡》目标检测题
三峡目标检测题一、基础知识与基本技能1．下列加点字注音有误的一项是（）A．阙．处（quē）素湍．（tuān）属．引（zhǔ）绝（yǎn）B．沿溯．（sù）曦月（xī）叠嶂．（zhàng）襄．陵（xiāng）C．悬．泉（xuán）飞漱．（sù）哀转．（zhuàn）蔽．日（bì）D．涿．县（zhuō）略．无（lüè）绿潭．(tán) 凄．异(qī)【答案】C2．下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A．至于/夏水襄陵 B．每至/晴初霜旦C．虽/乘奔御风 D．常有髙/猿长啸【答案】D3．文学常识填空。
《三峡》的作者是郦道元，___________（朝代）地理学家。
本文选自《__________》，这是一部有很高文学价值的地理学专著。
【答案】北魏水经注校证4．解释下列词语。
（1）略无阙处略无：（_______）“阙”通（_______）。
（2）自非亭午夜分，不见曦月自非：自非（______）亭午（_______）夜分（________）曦（xī）这里指（_______）（3）重岩叠嶂：嶂（zhàng）（_________）（4）至于夏水襄陵：襄（xiāng）（_________）。
（5）沿溯阻绝：沿（_________）溯（sù）（_________）（6）或王命急宣：或（________）宣（________）。
（7）虽乘奔御风，不以疾也：虽（_______）御（________）疾（________）。
（8）则素湍绿潭，回清倒影：素（_______）湍（_______）回（_______）。
（9）绝巘多生怪柏：巘（yǎn）（_________）。
（10）飞漱其间：漱（shù）（________）（11）清荣峻茂，良多趣味：荣（______）峻（_______）良多（_________）良（_______）。
《三峡》测试题及答案 部编人教版八年级上册
《三峡》测试题及答案部编人教版八年级上册一、《三峡》选自（朝代）地理学家写成的（6分）二、给下列加点的字注音（18分）1、略无阙处2、重岩叠嶂3、不见曦月4、夏水襄陵5、沿溯阻绝6、素湍绿潭7、绝巘怪柏8、飞漱其间9、属引凄异三、解释下列句中加点的词（10分）1、自三峡七百里中2、自非亭午夜分3、绝巘怪柏4、哀转久绝5、略无阙处四、解释下列句中加点的词（24分）1、略无阙处2、亭午夜分3、亭午夜分4、不见曦月5、夏水襄陵6、沿溯阻绝7、沿溯阻绝8、乘奔御风9、素湍绿潭10、飞漱其间11、属引凄异12、属引凄异五、解释下列句中加点的词(8分）1、或王命急宣2、虽乘奔御风3、不以疾也4、春冬之时六、翻译下列句子（15分)1、自非亭午夜分，不见曦月2、至于夏水襄陵，沿溯阻绝3、虽乘奔御风，不以疾也4、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间5、清荣峻茂，良多趣味七、回答下列问题(19分）1、文章第一段是怎样表现三峡“山”的特点的？（4分）2、为什么作者写水不按照春夏秋冬四季更替的顺序写？（3分）3、课文结尾引用渔歌有何作用？（3分）4、文章二、三两段绘景形象生动，手法灵活多样。
拭结合两段具体内容，加以分析。
（4分）5、在本文中，有哪些语句与李白诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”所描写的内容相印证？请找出来，并与李白诗对照理解。
（5分)练习一阅读甲、乙两篇文言文, 【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”【乙】与朱元思书风烟俱净，天山共色。
部编版八年级语文上册第三单元第10课《三峡》测试题(含答案)
部编版八年级语文上册第三单元第10课《三峡》测试题（含答案）1.下列各句中有通假字的一项是（）A.清荣峻茂，良多趣味B.虽乘奔御风，不以疾也C.空谷传响，哀转久绝D.两岸连山，略无阙处2.下列句中加粗词没有活用的一项是（）A.重岩叠嶂，隐天蔽日B.空谷传响，哀转久绝C.每至晴初霜旦，林寒涧肃D.虽乘奔御风，不以疾也3.对下面语句中加粗的词解释不正确的一项是（）A.略无阙处（完全没有）B.空谷传响（响亮）C.属引凄异（连接）D.林寒涧肃（肃杀，凄寒）4.下列句中加粗词古今义相同的一项是（）A.或王命急宣B.虽乘奔御风，不以疾也C.清荣峻茂，良多趣味D.悬泉瀑布，飞漱其间5.选出翻译有误的一项（）A.悬泉瀑布，飞漱其间。
（瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。
）B.其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（这中间相距一千二百多里，即使骑着飞奔的马，驾着风，也没有这么快。
）C.自非亭午夜分，不见曦月。
（如果不是正午和半夜，连明月都看不见。
）D.空谷传响，哀转久绝。
（在空荡的山谷里传来回声，声音悲凉婉转，很久才消失。
）6.根据提示默写填空。
（1）《三峡》用“重岩叠嶂，_________________”和“自非亭午夜分，_________________”分别从正面和侧面描绘了三峡山势的挺拔高峻。
（2）李白在《早发白帝城》中写道“千里江陵一日还”，《三峡》中与此有异曲同工之妙的句子是：_________________，_________________。
（3）《三峡》中写夏水浩荡，凶险万分的句子是：_______________，_______________。
（4）《三峡》中总写春冬之景的句子是：_________________，_________________。
7.解释下列句中的加粗的古今异义词。
（1）或王命急宣古义：_________ 今义：_________（2）虽乘奔御风古义：_________ 今义：_________（3）略无阙处古义：_________ 今义：_________（4）至于夏水襄陵古义：_________ 今义：_________（5）良多趣味古义：_________ 今义：_________8.依照下面的例句，联系课文内容，以三峡的“山”为对象，进行仿写。
[9812164]部编版八年级上册语文第10课《三峡》同步测试(含答案解析)
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部编版八年级上册语文第10课《三峡》同步测试一、单选题1.下列划线字的注音完全正确的一项是（）A. 曦（xī）月略无阙（quē）处重岩叠嶂（zhàng）B. 襄（xiāng）陵隐天蔽（bì）日沿溯（shuó）阻绝C. 属（shǔ）引林寒涧（jiàn）肃飞漱（shù）其间D. 绝巘（yǎn）素湍（duān）绿潭朝（zhāo）发白帝2.下列句子中，划线词的含义解释正确的一项是（）A. 略无阙处（略微没有）绝巘多生怪柏（山峰）B. 至于夏水襄陵（冲上、漫上）不以疾也（疾病）C. 不见曦月（日光，这里指太阳）属引凄异（连接）D. 虽乘奔御风（这里指飞奔的马）或王命急宣（或者）3.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（）A. 自非亭/午夜分，不见/曦月B. 或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵C. 虽/乘奔/御风，不以/疾也D. 清/荣/峻/茂，良多/趣味4.读课文《三峡》，最能表现三峡秋季特点的句子（）A. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
B. 素湍绿潭，回清倒影。
C. 每至晴初霜旦，林寒涧肃。
D. 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
5.选出词义相同的一项（）A. 或：或王命急宣或以钱币乞之B. 林：青林翠竹林寒涧肃C. 绝：哀转久绝沿溯阻绝D. 素：素湍绿潭以调素琴6.读课文《三峡》，体现三峡山河秀丽的句子（）A. 两岸连山，略无阙处。
B. 三峡七百里C. 素湍绿潭，回清倒影D. 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
二、填空题7.写出下列句子中划线词语的古今意义。
①自非亭午夜分古义：________；今义：________②至于夏水襄陵古义：________；今义：________③良多趣味古义：________；今义：________8.解释下列划线字的意思。
①清荣峻茂，良多趣味________②两岸连山，略无阙处________③绝谳多生怪柏________④至于夏水襄陵，沿溯阻绝________⑤虽乘奔御风，不以疾也________；________⑥猿鸣三声泪沾裳________⑦空谷传响，哀转久绝________⑧自三峡七百里中________9.分别用一个词语概括下列句子所写景物的特点。
人教部编版八年级语文上册 《三峡》试题(含答案)
试题一、基础达标1．下列加点字的注音不正确的一组是（）A．不见曦．月（xī）夏水襄．陵（xiānɡ）B．沿溯．阻绝（sù）素湍．（tuān）C．绝（yǎn）飞漱．（shù）D．重岩叠嶂．（zhànɡ）属．引凄异（shǔ）2．解释下列加点词语。
（1）两岸连山，略无阙．处（）（2）素湍绿潭，回清．倒影（）（3）晴初霜旦，林寒涧肃．（）（4）高猿长啸，属引．．凄异（）3．下列句子朗读停顿有误的一项是（）A．自非亭/午夜分，不见/曦月B．或/王命急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵C．虽/乘奔/御风，不以/疾也D．清/荣/峻/茂，良多/趣味4．分别用一个词语概括下列句子所写景物的特点。
（1）两岸连山，略无阙处。
（2）重岩叠嶂，隐天蔽日。
（3）夏水襄陵，沿溯阻绝。
（4）空谷传响，哀转久绝。
5．根据课文填写句子。
（1）分别从正面和侧面描写三峡两岸山峰相连，遮天蔽日景象的句子是：。
（2）与李白的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相应的句子是：。
（3）正面描摹“猿鸣”的句子是：。
（4）与“听猿实下三声泪”（杜甫）、“江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠”（白居易）意思相关的句子是：。
6．总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。
，天高地厚华夏情。
二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第7～12题。
三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”7．对下列语句中加点词解释不正确的一项是（）A．隐．天蔽日（隐瞒） B．良．多趣味（很）C．绝多生怪柏（山峰） D．哀转久绝．（消失）8．下列对本文内容理解不正确的一项是（）A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
统编版语文八年级上第10课《三峡》同步测试(含答案)
统编版语文八年级上第10课《三峡》同步测试（含答案）三峡积累运用1.给加点的字注音。
（1）曦月( ) （2）沿溯( ) （3）素湍( )（4）绝?( ) （5）飞漱( ) （6）属引( )2.默写句子。
（1）有时朝发白帝，____。
（2）春冬之时，____，回清倒影。
（3）常有高猿长啸，____。
（4）____，猿鸣三声泪沾裳。
（5）文中侧面写山之高的句子是：____，____。
（6）写两岸连山的句子是：____，____。
（7）写山高的句子是：____，____。
（8）作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是：____，____。
（9）写三峡景物一般特色的句子是：____，____。
（10）三峡夏季江水的特点是：，。
，_，_______。
3.解释下列句子中加点的词语。
（1）两岸连山，略无阙处（略无：___________）（2）自非亭午夜分，不见曦月（曦月：___________）（3）沿溯阻绝（沿：___________）（4）虽乘奔御风，不以疾也（虽：___________）（5）则素湍绿潭，回清倒影（湍：___________）（6）清荣峻茂，良多趣味（良：___________）4.解释下列加点词语的不同含义。
（1）自：自三峡七百里中（_______）自非亭午夜分（_______）（2）长：常有高猿长啸（_______）巴东三峡巫峡长（_______）（3）绝：绝?多生怪柏（_______）哀转久绝（_______）5.找出下列各句中的通假字并释义。
（1）两岸连山，略无阙处_______同__________ 解释：_____（1）空谷传响，哀转久绝_______同__________ 解释：_____6.仿照“示例"找出句中词类活用的词语并释义。
示例：每至晴初霜旦。
（“霜”名词用作动词，指结霜。
）（1）虽乘奔御风不以疾也。
“_____"_____用作_____，指_____。
人教部编版八年级语文上册第三单元第10课《三峡》复习练习题含答案
人教部编版八年级语文上册第三单元第10课《三峡》复习练习题含答案第三单元第10课《三峡》1．解释下列词语。
略无襄陵素湍良多趣味沿溯属引自非乘奔御风2. 解释下列语句中划线词的意思。
（1）沿溯阻绝溯：________（2）属引凄异属：________（3）自富阳至桐庐一百许里。
许：________（4）急湍甚箭，猛浪若奔。
甚：________ 奔：________ （5）经纶世务者，窥谷忘反。
经纶：________ 反：________ 3. 给下列划线的字注音。
急湍甚箭（）猛浪若奔（）嘤嘤成韵（）窥谷忘反（）在昼犹昏（）直视无碍（）4. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
（3）清荣峻茂，良多趣味。
5. 《三峡》出自________时的地理学家和散文家________写的《________》6. 其间千二百里，________，________。
春冬之时，则________，________。
7. 下面语段空白处应填入的恰当句子是（）我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。
唐诗意境的精华在哪儿？________________想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而间几声猿啼，有如闪电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符！李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱：“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”。
在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。
A．诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。
B．唐诗中使人向往的猿啼之声。
C．我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。
D．请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。
8. 从抒情方面来看，《三峡》的作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的矛盾心情？阅读下面一段话，完成文后第9至11题。
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。
第10课《三峡》同步练习 2022—2023学年部编版语文八年级上册(含答案)
《三峡》同步检测班级______姓名______等级______1.本文作者是，（朝代）地理学家。
其作品《》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
三峡是、和的总称。
2.给下列加点字注音。
曦．月( ) 襄．陵( ) 沿溯．( )绝巘．( ) 飞漱．( ) 属．引( )3.解释下列句中加点的词。
(1)不见曦．月(2)夏水襄．陵(3)沿．溯阻绝(4)不以疾．也(5)飞漱．．其间(6)晴初霜旦．(7)林寒涧肃．(8)隐天蔽．日(9)虽乘奔．御风(10)回清．．倒影4.指出下面句子中的通假字并解释。
略无阙处 “ ”同“ ”，5.写出下列句子中加点词的古义。
(1)或．王命急宣 古义： 今义：或许；也许。
(2)虽．乘奔御风 古义：今义：虽然。
(3)良．多趣味 古义：今义：好。
(4)略．无阙处 古义：今义：省去；简化。
(5)至于．．夏水襄陵 古义：今义：表示另提一事。
6.一词多义。
(1)自{①自三峡七百里中_______________②自非亭午夜分_______________(2)三{①巴东三峡_______________②猿鸣三声_______________(3)清{①回清倒影_______________②清荣峻茂_______________(4)绝{①沿溯阻绝_______________②绝巘多生怪柏_______________③哀转久绝_______________7.指出下列加点词的活用现象并解释。
(1)虽乘奔．御风(2)素湍．绿潭(3)晴初霜．旦(4)空谷．．传响8.将下面的句子翻译成现代汉语。
(1)有时朝发白帝，暮到江陵。
(2)隐天蔽日。
(3)自非亭午夜分，不见曦月。
(4)虽乘奔御风，不以疾也。
(5)空谷传响，哀转久绝。
9.描写三峡两岸山峰高耸的句子是：，。
10.郦道元堪称写水的高手，他用“，”描写水势盛大，又用“，”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。
部编版八(上)-第10课-《三峡》-试题及答案
一、基础巩固三峡【北魏】郦（lì）道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”（一）给下列加点的字注音。
1.略无阙．处：____________2.不见曦．月：____________3.夏水襄．陵：____________4.沿溯．阻绝：____________5.素湍．：____________6.绝 ．：____________7.飞漱．：____________8.属．引凄异：___________（二）解释下列字词的意思。
1.自．三峡七百里中：______________________________2.略无阙．处：______________________________3.自非．．：______________________________4.亭午．．：______________________________5.夜分．．：______________________________6.不见曦．月：______________________________7.至于夏水襄陵．．：______________________________ ______________________________8.沿溯．．阻绝：______________________________ ______________________________9.乘奔．御风：______________________________10.不以疾．．．也：______________________________11.素湍．．绿潭：______________________________12.回清．．倒影：______________________________13.绝． ．多生怪柏：______________________________14.飞漱其间：______________________________15.清荣峻茂．．．．：______________________________16.良．多趣味：______________________________17.晴初．．：______________________________18.霜旦．．：______________________________19.林寒涧肃．：______________________________20.属引．．：______________________________21.凄异．．：______________________________22.空谷传响．：______________________________23.哀转．．久绝：______________________________二、真题演练1.阅读下面文言文，完成题目。
部编版八年级上册第三单元第10课《三峡》练习(word含答案)
人教版八上文言文《三峡》练习班级_________姓名_________学号____一、文学常识《三峡》作者__________，字善长，__________（填朝代）地理学家。
所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广泛补充发展，自成巨著。
二、词语归类（一）解释加点的字1.略无．．阙处略无：_____________2.不见曦．月曦：_____________3.至于夏水襄．陵襄：_____________4.则素湍．绿潭湍：_____________5.飞漱．其间漱：_____________6.良．多趣味良：_____________7.沿溯．．阻绝沿：_____________；溯：_____________8.属引．．凄异属：_____________；引：_____________（二）通假字略无阙处。
通“________”,_____________（三）古今异义1.或．王命急宣古义：_____________；今义：_____________2.虽．乘奔御风古义：_____________；今义：_____________（四）一词多义（1）自：自．峡三峡七百里中（）自．非亭午夜分（）（2）绝：沿溯阻绝．（）绝．巘多生怪柏（）衷转久绝．（）（3）清：回清．倒影（）清．荣峻茂（）（4）其：其．间千二百里（）飞漱其．间（）（五）词类活用1.虽乘．奔御风奔：____________________2.回清．倒影清：____________________3.素湍．绿潭湍：____________________三、把下列句子翻译成现代汉语。
1.两岸连山,略无阙处。
___________________________________________________________________________________ 2.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
部编版八年级语文上册第9课《三峡》课后阅读练习题(附答案)
部编版八年级语文上册第9课《三峡》课后阅读练习题（附答案）阅读下面的课内语段，回答问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春则素湍绿潭，回清倒影。
绝岩多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引(接连不断)凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”1、给下列加点字注音：略无阙处（）延溯阻绝（）飞漱其间（）至于夏水襄陵（）2、用现代汉语解释下列词句清荣峻茂----属引凄异----3、本文写三峡主要写了它的和，其中重点描写的是，这是因为 _____________________________________________________________4、“有时朝发白帝，暮到江陵”让我们想到了李白的名句__________________________________________________________________________*5、认为本文最后引用民谣作结有何作用？[课外延读]（一）答谢中书书山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
1、选文为了表现山川之美，描写了哪些景物？是按什么顺序来写的？2、用现代汉语翻译下列句子：未复有能与其奇者3、选文中哪句话最能表达作者的思想感情？表达了怎样的思想感情？*4、古人写文章讲究“炼”字，着一字而境界全出，试分析下列句中加点词的妙处。
夕日欲颓----沉鳞竞跃----（二）野性的林在海南岛．我登上了高高的尖峰岭。
瞧那辽阔、深邃、汪洋似的林海，莽莽苍苍，层层叠叠，涌着无垠的绿涛，横亘在眼前，那情调是多么粗犷。
部编版八年级语文上册第9课《三峡》复习检测题(附答案)
部编版八年级语文上册第9课《三峡》复习检测题（附答案）一、解释下列加点的字：自（）三峡七百里中略（）无阙（）处重岩叠嶂（）自（）非亭午（）夜分不见曦（太阳）月至于（到）夏水襄（上）陵沿（）溯（）阻绝（）或（）王命急宣（）其（）间千二百里虽（）乘奔（）御风，不以（）疾也。
则素（）湍（）绿潭绝（）巘（）多生怪柏飞漱（）其（）间良（）多趣味。
每至晴初霜旦（）林寒涧肃（）属（）引（）凄异空谷传响（）哀转（）久绝（）故（）渔者歌曰巴东三（）峡巫峡长二、翻译句子：1.两岸连山，略无阙处。
2.重岩叠嶂，隐天蔽日。
3.自非亭午夜分，不见曦月。
4.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
5.虽乘奔御风，不以疾也。
______________________________________ 6.素湍绿潭，回清倒影________________________ 7.绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________8. 清荣峻茂，良多趣味。
_______________________________________________________________________________ 9.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _________________________________________________三、课文分析：1.文学常识：《三峡》是___________所著的《水经注疏》中的一段。
部编版八年级上册语文练习卷9.三峡(附答案)
人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名9.三峡_阅读下面的文言文，回答问题。
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”7．解释下列句子中加点的词。
(1)虽乘奔．御风__(2)清荣．峻茂__8．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )A．自．三峡七百里中自．非亭午夜分B．其间．千二百里飞漱其间．C．春冬之．时予独爱莲之．出淤泥而不染D．不以．疾也静以．修身9．翻译文中画线的句子。
(1)自非亭午夜分，不见曦月(2)春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
10．下列对文章理解表述有误的一项是( )A．文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写“夏水”。
B．第①段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第②段则只用正面描写突出江流的汹涌。
C．“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D．结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染了三峡秋天凄寒的环境特点。
11．你认为是郦道元让三峡闻名于世，还是三峡得天独厚的自然风光吸引了中外游客？请说说理由。
(一)阅读下面的文言文，回答问题。
河水龙门(节选)郦道元此石经始①禹②凿，河中漱广。
夹岸崇深③，倾崖返捍④，巨石临危，若坠复倚⑤。
古之人有言：“水非石凿，而能入石。
”信哉！其中水流交冲，素气⑥云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄⑦。
其水尚奔浪万寻⑧，悬流千丈，浑洪赑怒⑨，鼓若山腾⑩，浚波⑪颓迭，迄于下口。
方知慎子⑫下龙门，流浮竹，非驷马之追也。
【注】①经始：开始。
②禹：治水的大禹。
《三峡》试卷及答案
《三峡》测试（答案）阅读下面语段，回答问题。
自三峡七百里中，两岸连山，略无阕．处；重岩叠．嶂，隐天蔽．日，自非亭午夜分，不见曦．月。
至于夏水襄．陵，沿溯．阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御．风，不以疾．也。
春冬之时，则素湍．绿潭，回清倒影。
绝巘．多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱．其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属．引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”1、给文中加点的字注音。
阕quē 叠dié 蔽bì曦xī 襄xiāng 溯sù御yù 疾jí 湍tuān巘y ǎn 漱shù 属zh ǔ 2、解释下列词语在文中的含义。
○1略无：毫无。
○2阕：同“缺”。
○3嶂：像屏障一样的高山。
○4自：“如果”的意思。
○5曦：阳光。
○6襄：漫上。
○7陵：丘陵。
○8沿：顺流而下。
○9溯：逆流而上。
○10绝：阻断。
○11虽：即使。
○12奔：这里指飞奔的马。
○13御：驾。
○14以：认为，觉得。
○15疾：快。
○16湍：急流的水。
○17绝：极。
○18巘：山峰。
○19漱：冲刷。
○20旦：早晨。
○21肃：寂静。
○22属：连续。
○23引：延长。
○24属引：连续不断。
○25绝：断。
3、解释下列加点的同义词。
①自．三峡七百里中 从，由 ②自．非亭午夜分 如果 ①沿溯阻绝．阻断②绝．巘多生怪柏 极 6、本文作者 郦道元 ，字 善长 ， 北魏 （朝代）着名的 地理学 家， 散文家 家。
代表作《 水经注 》。
《三峡》中作者以凝练生动的笔墨，抓住 景物的特点 进行描写，写出了三峡 四季 景色，能激发人们 热爱祖国大好河山 的情感。
7、本文描绘了哪些景物？这些景物表现了三峡怎样的特征？山、水、柏、泉、瀑、猿声、林、涧；雄奇，秀美，凄旷8、第一段中总写了三峡地貌怎样的特点？山高岭连，中间狭窄 9、写山，突出了怎样的特点？ 连绵不断，遮天蔽日（绵、高） 10、作者从哪几方面突出了山之高？ 三个方面：以山本身的状态写高；以天和日来衬其高；以特定条件下的情景表现高。
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部编版语文八上第三单元古文同步检测题及答案
部编版八上第9课《三峡》检测题
（时间：30分钟满分：100分）
班级：姓名：成绩：
一、重点注释默写：（35分）
1、【自】
2、【两岸连山，略无阙处】
【略无】，【阙】，
3、【自非】
4、【亭午】【亭】，
5、【夜分】
6、【曦月】【曦】，
7、【襄陵】【襄】，
【陵】，
8、【沿溯阻绝】
【沿】，【溯】，
9、【奔】
10、【不以疾】11、【素湍】【湍】，
12、【回清】
13、【绝巘】
14、【飞漱】
15、【清荣峻茂】【荣】，
16、【良】
17、【晴初】
18、【霜旦】
19、【肃】
20、【属引】【属】，
【引】，
21、【妻异】
22、【响】
23、【哀转】
二、重点句子翻译：（28分）
1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
翻译：
2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：
3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
翻译：
4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
翻译：
5、虽乘奔御风，不以疾也。
翻译：
6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。
翻译：
7、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
翻译：
三、重点知识积累：
1、解释下列句中“自”的含义。
（6分）
①自三峡七百里中：
②自非亭午夜分：
③孤常读书，自以为大有所益：
2、解释下列句中“绝”的含义。
（6分）
①沿溯阻绝
②绝巘多生怪柏
3、指出下列句中加点字的文言现象，并解释。
（8分）
①或．王命急宣：
②虽乘奔．御风不以疾也：
③两岸连山，略无阙．处：
④每至晴初霜．旦：
4、作者从那几个方面写三峡自然景观的？（6分）
答：
参考答案：一、重点注释默写：
1、【自】于。
这里是“在”的意思。
2、【两岸连山，略无阙处】两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。
【略无】，完全没有。
【阙】，同“缺”，空隙、缺口。
3、【自非】如果不是。
4、【亭午】正午。
【亭】，正。
5、【夜分】半夜。
6、【曦月】日月。
【曦】，日光，这里指太阳。
7、【襄陵】指水漫上山陵。
【襄】，升到高处。
【陵】，山陵。
8、【沿溯阻绝】上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
【沿】，顺流而下。
【溯】，逆流而上。
9、【奔】这里指飞奔的马。
10、【不以疾】没有这么快。
11、【素湍】激起白色浪花的急流。
【湍】，急流。
12、【回清】回旋的清波。
13、【绝巘】极高的山峰。
14、【飞漱】飞速地往下冲荡。
15、【清荣峻茂】水清树荣，山高草盛。
【荣】，茂盛。
16、【良】甚，很。
17、【晴初】天刚放晴。
18、【霜旦】下霜的早晨。
19、【肃】肃杀，凄寒。
20、【属引】接连不断。
【属】，连接。
【引】，延长。
21、【妻异】凄惨悲凉。
22、【响】回声。
23、【哀转】声音悲凉婉转。
二、重点句子翻译：
1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
翻译：在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；
2、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
翻译：重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。
若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
翻译：等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。
4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
翻译：有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵。
5、虽乘奔御风，不以疾也。
翻译：即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
6、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。
翻译：等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。
碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树。
7、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
翻译：在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
三、重点知识积累：
1、解释下列句中“自”的含义。
①自三峡七百里中：自：于，这里是介词“在”的意思。
②自非亭午夜分：自：如果。
③孤常读书，自以为大有所益：自：自己。
2、解释下列句中“绝”的含义。
①沿溯阻绝
②绝巘多生怪柏
3、指出下列句中加点字的文言现象，并解释。
①或．王命急宣：古今异义，有时。
②虽乘奔．御风不以疾也：动词用作名词，飞奔的马。
③两岸连山，略无阙．处：通假字，同“缺”，空隙，缺口。
④每至晴初霜．旦：名词用作动词，下霜。
4、作者从那几个方面写三峡自然景观的？
答：作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。
先写“山”，后写“水”。
写“山”，突出其连绵不断遮天蔽日的特点；写“水”则描绘出不同季节的不同景象。
5、请分别概括三峡四个季节的特点。