分数加减混合运算习题
分数加减法(口算30道)
分数加减法(口算30道)一、整数加减法（10道）1. 12 + 20 =2. 30 - 18 =3. -15 + 7 =4. -27 - 8 =5. 45 + (-12) =6. -36 - (-9) =7. 50 + (-50) =8. -60 - (-30) =9. 100 - (-15) =10. -25 + 10 =二、分数加减法（10道）1. 1/2 + 1/3 =2. 3/4 - 1/6 =3. 2/5 + 1/10 =4. 5/6 - 1/3 =5. 3/7 + 4/7 =6. 4/9 - 2/9 =7. 1/8 + 3/8 =8. 7/12 - 5/12 =9. 2/3 + 1/6 =10. 4/5 - 2/5 =三、混合运算（10道）1. 2 + 1/2 =2. 5/3 - 1 =3. 3/4 + 1/8 =4. 7 - 1/5 =5. 3/2 + 7/4 =6. 9/10 - 1/5 =7. 1 - 1/4 =8. 4/3 + 1/6 =9. 2 - 2/3 =10. 3/2 - 1/4 =本文共提供30道口算题，包括整数加减法、分数加减法以及混合运算。
通过这些习题的练习，可以帮助学生提高口算能力，巩固对加减法的理解和掌握。
在整数加减法部分，我们通过10道题目涵盖了正整数、负整数的加减法运算。
学生需要灵活运用正负数的概念，掌握加减法规则，正确计算结果。
而在分数加减法部分，我们提供了另外10道题目。
这些题目旨在让学生加深对分数概念的理解，熟练掌握分数的加减运算。
学生需要注意分母的相同与化简，同时学会将运算结果进行合适的约分。
最后，我们还给出了10道混合运算的题目。
这些题目要求学生综合运用整数和分数的加减法运算，进行复合计算。
通过这一部分的练习，学生不仅可以巩固对单个运算的理解，还能提高对混合运算的处理能力。
通过口算题的训练，学生能够提高自己的计算速度和准确性。
同时，针对不同的运算形式，学生也能更好地理解运算规则，培养逻辑思维和数学分析能力。
分数加减混合运算40题
分数加减混合运算40题前言分数是数学中一个常见的概念。
在实际生活中，我们常会遇到要进行分数加减混合运算的情况。
本文将提供一套包含40个题目的练习，以帮助读者练习分数加减混合运算。
练习题以下是40个分数加减混合运算的练习题，请使用笔和纸来计算：1.$1\\frac{2}{3}-\\frac{1}{4}$2.$\\frac{5}{6}+3\\frac{1}{2}$3.$2\\frac{3}{4}-\\frac{1}{2}$4.$3\\frac{1}{8}+\\frac{2}{5}$5.$\\frac{7}{10}-4\\frac{2}{5}$6.$1\\frac{1}{3}-\\frac{2}{3}$7.$\\frac{5}{6}+2\\frac{1}{2}$8.$3\\frac{1}{4}-\\frac{2}{3}$9.$2\\frac{2}{3}+\\frac{3}{4}$10.$\\frac{3}{8}-1\\frac{1}{4}$11.$\\frac{1}{2}+4\\frac{1}{3}$12.$2\\frac{1}{4}-\\frac{4}{5}$13.$3\\frac{2}{3}+\\frac{5}{6}$14.$4\\frac{1}{2}+\\frac{7}{10}$15.$\\frac{3}{4}-2\\frac{1}{8}$16.$\\frac{1}{3}+3\\frac{1}{2}$17.$1\\frac{1}{8}-\\frac{2}{3}$18.$\\frac{4}{5}+3\\frac{1}{4}$19.$2\\frac{1}{6}-\\frac{1}{2}$20.$3\\frac{1}{2}+\\frac{4}{5}$21.$\\frac{1}{2}-1\\frac{1}{3}$22.$3\\frac{3}{4}-\\frac{1}{4}$23.$4\\frac{1}{5}+\\frac{1}{2}$24.$5\\frac{1}{3}-\\frac{5}{6}$25.$1\\frac{2}{5}-\\frac{3}{8}$26.$\\frac{3}{5}-1$27.$\\frac{7}{8}+5\\frac{1}{4}$28.$3\\frac{2}{3}-\\frac{2}{3}$29.$2\\frac{1}{5}+\\frac{3}{4}$30.$1\\frac{3}{4}-3\\frac{2}{3}$31.$\\frac{2}{3}-1\\frac{1}{8}$32.$\\frac{4}{5}+3\\frac{3}{4}$33.$4\\frac{1}{5}-\\frac{3}{4}$34.$2\\frac{1}{8}+\\frac{2}{3}$35.$\\frac{7}{8}-2\\frac{1}{3}$36.$1\\frac{1}{2}-\\frac{1}{3}$37.$3\\frac{3}{4}+\\frac{2}{5}$38.$2\\frac{1}{2}-\\frac{7}{8}$39.$1\\frac{5}{6}-\\frac{3}{4}$40.$\\frac{1}{4}+2\\frac{1}{2}$参考答案以下是40个分数加减混合运算的参考答案：1.$1\\frac{5}{12}$2.$4\\frac{1}{3}$3.$2\\frac{1}{4}$4.$3\\frac{21}{40}$5.$-3\\frac{1}{5}$6.$\\frac{1}{3}$7.$3\\frac{1}{3}$8.$2\\frac{5}{12}$9.$3\\frac{5}{12}$10.$-1\\frac{7}{32}$11.$4\\frac{5}{6}$12.$1\\frac{3}{20}$13.$4\\frac{7}{9}$14.$5\\frac{1}{5}$15.$-\\frac{11}{32}$16.$3\\frac{5}{6}$17.$\\frac{5}{24}$18.$4\\frac{9}{20}$19.$1\\frac{1}{12}$20.$4\\frac{3}{10}$21.$-\\frac{5}{6}$22.$3\\frac{1}{2}$23.$4\\frac{31}{40}$24.$4\\frac{5}{9}$25.$1\\frac{13}{40}$26.$-\\frac{2}{5}$27.$6\\frac{1}{8}$28.$3\\frac{1}{3}$29.$2\\frac{11}{20}$30.$-1\\frac{11}{12}$31.$\\frac{1}{8}$32.433.$3\\frac{7}{20}$34.$2\\frac{7}{24}$35.$-\\frac{11}{24}$36.$1\\frac{1}{6}$37.$4\\frac{39}{40}$38.$1\\frac{5}{8}$39.$1\\frac{1}{12}$40.$2\\frac{3}{4}$结语本文提供了40个分数加减混合运算的练习题目和参考答案，希望对读者有所帮助。
分数加减混合运算练习题
分数加减混合运算练习题一、练习题11.将以下分数加法运算化简：解答：首先需要将两个分数的分母改为相同的数，这里可以选择两个分数的最小公倍数作为新的分母。
最小公倍数为12，所以：1/4 + 2/3 = 3/12 + 8/12然后就可以将分子进行加法运算：3/12 + 8/12 = 11/12所以，2.将以下分数减法运算化简：解答：同样，需要将两个分数的分母改为相同的数。
这里可以选择两个分数的最小公倍数作为新的分母，最小公倍数为6，所以：5/6 - 2/3 = 5/6 - 4/6然后可以将分子进行减法运算：5/6 - 4/6 = 1/6所以，二、练习题21.将以下分数加法运算化简：解答：首先需要将两个分数的分母改为相同的数。
这里可以选择两个分数的最小公倍数作为新的分母，最小公倍数为40，所以：3/8 + 1/10 = 15/40 + 4/40然后可以将分子进行加法运算：15/40 + 4/40 = 19/40所以，2.将以下分数减法运算化简：解答：同样，需要将两个分数的分母改为相同的数。
这里可以选择两个分数的最小公倍数作为新的分母，最小公倍数为24，所以：7/12 - 5/8 = 14/24 - 15/24然后可以将分子进行减法运算：14/24 - 15/24 = -1/24所以，三、练习题31.将以下分数加法运算化简：解答：首先需要将两个分数的分母改为相同的数。
这里可以选择两个分数的最小公倍数作为新的分母，最小公倍数为35，所以：2/5 + 3/7 = 14/35 + 15/35然后可以将分子进行加法运算：14/35 + 15/35 = 29/352.将以下分数减法运算化简：解答：同样，需要将两个分数的分母改为相同的数。
这里可以选择两个分数的最小公倍数作为新的分母，最小公倍数为9，所以：4/9 - 1/3 = 4/9 - 3/9然后可以将分子进行减法运算：4/9 - 3/9 = 1/9所以，以上是分数加减混合运算的练习题。
分数加减法混合运算练习题50道
分数加减法混合运算练习题1(能简算得要简算)＼ｆ(5,８) + ＼f(7,9) +38 错误!+( 错误!— 错误!) ＼f(5,9) — 512 ＋ 4９ 32— 错误!— 错误! 错误!+ 错误!— 错误! １—(错误!＋ 错误!) 错误!—2５ — 35 １３15 － 13- ＼f(1,5) ＼f(2,9) - 15 ＋ ７9错误!+ 错误!+ 错误! 错误!—(错误!— 19 ) 17１３ - ＼f(3,８) － 5８1１１8 -(71８ + 19 ) 3 ＋ 3４- 错误! 错误!+ 错误!+错误! 14 + ２5+ ＼f(３,5) 错误!-(错误!— 错误!) 错误!- 错误!＋ 错误! 错误!-(＼f(5,7) - ２5 ) 2 － 512 - 1136分数加减法混合运算练习题2(能简算得要简算)１ － ３7 + 5141 - ＼f(3,５) — 错误! 错误!— 错误!+错误! ＼f(１,2) —(3４－ ＼f(3,8) ) 错误!+ 错误!— 错误! 错误!-(错误!+ 错误!) 错误!— 错误!+ 16 43 —(25+ 错误!) 5７ ＋ 14— 错误! 错误!+ 错误!— 错误! 错误!+ 错误!+ 错误! ９１3 -(313 ＋ 1226) ＼f(2,5) + １3+ 错误! 错误!+(错误!- 错误!) ５ - 49 - ＼ｆ(5,9) 815－(错误!－ 错误!) 错误!+ 错误!－ 错误! 错误!-(错误!+ 错误!) 6 –(错误!— ２５) 错误!+(错误!＋ 错误!) 分数加减法混合运算练习题3(能简算得要简算)错误!+ 错误!— 错误! 错误!+ 错误!－ 错误! 错误!+ 错误!—＼ｆ(1,３) 错误!+(错误!－ 错误!)＼f(2,3) + 15－1658+４5- ＼ｆ(3,8) ＋１5＼ｆ(1,４)+ ＼ｆ(１1,1５) + 34+415715＋错误!+ 错误!10－＼f(7,12) －51２错误!＋错误!+错误!错误!-(错误!—＼f(１,6) ) ７8- ＼f(5,1２) +14解方程6ｘ-１２。
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五年级分数加减练习题 （一） 班级 姓名 710 - 15 13 - 524 57 + 514 23 + 14 65－5459 - 25 14 + 15 58 + 13 45 + 2 1 - 2792＋95 1211－129= 1－ 53 85＋31 21＋51521031--83612423-- 15 + 35 - 45 = 78 - 29 + 18 =58 + 45 - 38 + 15 1115 + 34 + 415 715 ＋ 1921 + 221 10－ 712 - 512 87－125＋61 34－（52＋103） 75＋41－149 43＋63－851． 一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。
还剩多少米？2．小明看一本故事书，已经看了全书的，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看的多几分之几？五年级分数加减练习题 （二） 班级 姓名43＋71 41＋8374－61 51＋81 87－6592＋21 76－32 103＋41 73＋91 31－5161＋41 75－51 7－75 51+83 1514－3179＋81＋83＋75 158－（158＋187）五年级分数加减练习题 （三） 班级 姓名43+65＝－5141 ＝＋7473 ＝＋4543 ＝－41872 + 49 ＝＋731 ＝－6151 ＝＋158154 ＝－1312595＋（43＋21） 101＋83－52 53－（152＋31） 6－（43－52）54 - (81 + 41) 83 + 74 + 85 61＋71＋51＝ 61＋21－61＝4．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长，第三天要把剩下的修完。
第三天修了全长的几分之几？5.一个果园要种桃树、苹果树和梨树，其中种的桃树和梨树占总面积的，苹果树和梨树占总面积的。
梨树的面积占总面积的几分之几？五年级分数加减练习题 （四） 班级 姓名78 ＋12 14 ＋13 45 －23 5－14 56 ＋49710 －15 35 －14 5- 41 1-15 -5489 + 1634 + 516 16 + 15 31+41 51-61 21512-= =-431281+152+87 65+43－311112 － ( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310712 － ( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） 89 ＋411 ＋19 78 －38 ＋38（1）1211减去31与41的和，差是多少？ （2）23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少？2、小芳做数学作业用了52小时，比语文作业少用41小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？53－61 31＋21 1－2171＋76 32＋6175＋5= 5－43 =+5131 =+21163=-751=-5153 =-9195 =-103107 =+9132 35 + 15 =1315 - 16 + 56 25 - 512 - 718 23 + 16 - 512 72 - (72 - 81) 5－94－95 56 ＋ 34 － 13 56 + 49 + 59 12 +（23 －14 ）415121-+ 1278134+- 51975492+++ 316532+-1、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用2、粮店原来有2013吨大米，卖出21吨后， 去它的52，第二天用去它的41，还 又运进107吨。
粮店现在有大米多少吨？剩几分之几？=+764 =-4183 =-411 =-21109 =+41321－35 = 1－1322 = 78 + 18 = 52－41 = 21－ 41 ==--75722 )2185(85-- )2143(92-+ )4152(109+-32＋（21－41） 52＋31＋53 76＋118＋113139－（133＋2612）X －43=85 X+72=32 X －16 =38 15 ＋X=231、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的38 ，第二天卖出了总数的14 ，两天一共卖出总数的几分之几？3、一个三角形三条边的长分别是31米、95米和187米，这个三角形的周长是多少米？4、王彬看一本书，第一天看了全书的16 ，第二天看了全书的14。
还剩下全书的几分之几？0.32= 12.5×8= 8÷0.4＝ 2.5×4= 7-6.38＝36÷0.9 = 5÷0.001 = 13×60 = 0.8÷0.02 = 0.36+1.54＝51+65+54 1－21－41)5231(1513+- 41＋31＋41＋321－45 －15 = 23 ＋45 ＋13 = 54+31+51 1511 + 114+154=45 －14 ＋13 910 ＋320 －315 1－712 ＋34 2728 ＋﹙1314 －57 ﹚5、一堆沙有23 吨，第一天用去250千克，第二天用去15 吨，还剩下多少吨？6、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了53，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？7、小明睡觉的时间占整天的62，学习的时间占整天的488，吃饭时间占整天的366，问小明每天有几分之几的时间做其它的事情？8、一杯果汁，小明第一次喝了它的15，加满水，第二次喝了全部的一半，再加满水，又喝了它的一半，小明喝的果汁多还是水多？2.7×2-0.45 0.25×1013.25×27+73×3.25 38.7-7.84÷1.4 8.8-2.5×1.8 4×9×0.25 1.25×0.25×3.2 78－8.5＋22－0.515-5÷12-7122－61－65 3 - 14-13-34256－﹙23＋712﹚ 1514－512＋7561、一根铁丝，第一次用去它的14，第二次用去它的13，还剩下全长的几分之几？2、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了23，下半月和上半月完成的同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？3．一批货共600吨，已经运走了250吨，运走的占这批货物的几分之几？剩下的占几分之几？4．小华和小明看同一本书，小华需30天看完，小明需25天看完，两人各看5天，他们各看这本书的几分之几？5、张师傅6小时加工了15个零件，李师傅4小时加工了7个零件，王师傅5小时加工了8个零件，谁做得快？1.7+3= 0.7÷3.5= 1.25×16= 9.6÷32= 2－0.09= 26.26÷26=8.5－0.24－1.76 7.9×11－7.9 7.8×1.17－7.8×0.17 2.65×1.7+1.35×1.7156 －﹙313 －112 ﹚ 1.875－﹙0.25＋23 ﹚ 34 －27 ＋14 ＋27 2-14 - 13 - 342017－203－209 92＋83－85 141＋145＋143 41＋41＋435、水果店运来苹果35吨，第一天上午卖出了14吨，下午又卖出了一些，还剩下120吨，下午卖出了多少吨？6、一条公路，已经修了45千米，剩下的比已修的少16千米。
这条公路长多少千米？7、10、王刚5分钟做了4道题，李强8分钟做了7道题。
谁做的速度快一些？8、某公司一位老板的零件制造的时候出错，需要叫240个工人回来重做，如果老板打给一个工人要1分钟，最少要多少分钟才能通知完？1－32－31= 56 ＋27 ＋16 58 ＋23 ＋56 4－45 －15 45 －（12 ＋14 ）125 －（121 －21） 54 ＋（83－41） 2－73－7421＋41－61395＝χ＋X ＋35 = 710 X + 53 = 87 12783=+x72＋x = 2111x + 34 = 1112 χ＋73=43 6.98.044=⨯+x1、淘气读一本书，第一天读了全书的15，第二天读了全书的14，这本书还剩下几分之几没有读？2、同学们清理“白色垃圾”，一年级清理了37千克，比二年级少清理25千克，两个年级一共清理多少千克？3、一瓶油,连瓶重2千克,倒出半瓶油后,连瓶重98千克。
油重多少?瓶重多少?3．小红喝一小杯蜂蜜水，。
第一次喝了这杯蜂蜜水的15，觉得太甜了就加满了水；第二次喝了这杯蜂蜜水的一半，还是觉得甜再一次加满了水；第三次喝了半杯后去看了会儿电视，小红喝的蜂蜜水多还是后来加入的水多？五年级分数加减练习题 （十一） 班级 姓名85－31＋1251115－83－85 95＋127＋94 87＋43－12113–(1921 - 914 ) 6－（43－52）615231++ 52＋31＋532x+58 ＝4.625 14 + x = 1112 20951＋χ＝ 8743=+x8743=+x 83＋X=127 17 + 12 + x = 23 x +（ 13 + 34 ）=21、仓库原来有货物56吨，接着又运进13吨，最后又用去15吨，现在仓库有多少吨货？2、一个乐器团共有45人，寒假期间有一个紧急的演出，林老师需要尽快通知没一个人。
用打电话的方式，每分钟通知一个人，请帮老师设计一个能够快速通知没一个人的打电话方案。
3、某车间有男职工24人，女职工26人，男职工占车间总人数的几分之几？4、张、王二位师傅加工零件，张师傅6小时加工11个，王师傅8小时加工15个，他们谁做得快些？为什么？五年级分数加减练习题 （十二） 班级 姓名315243-- 15410354+- )4183(43+- 169＋83＋167＋811211+85+83+121 97－81+92－83 1561151511116－＋＋ 125.054187545+-+X －31=72 2X －51=1- 513x －29 =19 2.7X －1.6 = 38.9x －125 =247 274=-x 6561=-x 52158＝χ－1、修一条路，第一周修了全长的13,第二周修了全长的25，第三周修完后，正好修完全长的78。
第三周修了全长的几分之几？2一根电线用去了35米，用去的比剩下的短16米，这根电线原来长多少米？3、用最佳方案打电话，7分钟最多可以通知多少人？第七分钟能通知多少人？4、一杯纯果汁，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。
又喝了半杯，就出去玩了。
他一共喝了多少杯纯果汁？多少杯水？五年级分数加减练习题 （十三） 班级 姓名71+92＋74＋97 23 + 45 -(45 - 15 ) 715 + 1115 -(310 + 1115 ) 154 + 97 - 154 + 9234 －27 ＋14 ＋27 31838532+++ 95619542-++ 136－73＋137－72x - 316 = 58 7231=-x 1)5443(=+-x χ－32 = 12 ＋14X －31＋61＝65 4x - 13 =2- 13 8χ－9.1＝22.9 3x －14×2 ＝111、建筑工地运来2吨黄沙，第一天用2、粮店原来有2013吨大米，卖出21吨后， 去它的52，第二天用去它的41，还 又运进107吨。