2010年全国中考化学真题分类汇编——我们周围的空气
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)一、选择题1．火箭常用联氨（N2H4）作燃料，反应的化学方程式为：N2H4+2NO2X+2H2O．则X 的化学式是（）A．N2B．NO2C．NH3D．N2O【答案】A【解析】试题分析：根据质量守恒定律的元素守恒可知，原子的种类不变，原子的个数不变。
在N2H4+2NO2X +2H2O反应中，反应前共有氮原子4个、氢原子4个、氧原子2个；反应后的原子为：氢原子4个、氧原子2个，则2X中含有氮原子4个，故X的化学式为N2，故选A。
考点：质量守恒定律及其应用。
点评：在化学反应前后，原子的种类、数目保持不变2．2019年1月3日，嫦娥四号探测器成功软着陆月球背面。
月球上含有多种金属元素，如图是铝、钛、铁三种金属元素周期表中的信息，下列有关说法错误的是A．铝的相对原子质量为26.98g B．钛原子的核内有22个质子C．铁原子核外电子数为26 D．地壳中含量最多的金属元素是铝【答案】A【解析】【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为26.98，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误。
B、根据钛元素周期表中的一格可知，左上角的数字为22，表示原子序数为22；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则钛原子的核内有22个质子，故选项说法正确。
C、根据铁元素周期表中的一格可知，左上角的数字为26，表示原子序数为26；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则铁原子核外电子数为26，故选项说法正确。
D、地壳中含量最多的金属元素是铝，故选项说法正确。
故选：A。
3．下列对有关实验异常现象的分析中，合理的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂﹣﹣铁丝没有制成螺旋状B．测定空气中氧气含量时进水量偏少﹣﹣未冷却到常温就打开弹簧夹C．将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象﹣﹣铝的金属活动性比铁弱D．镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大﹣﹣有的反应不遵循质量守恒定律【答案】B【解析】【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时集气瓶瓶底炸裂，是由于瓶底未加少量的水或细沙，故A不正确；B、测定空气中氧气含量时进水量偏少，原因可能是未冷却到常温就打开弹簧夹等，故B正确；C、将未打磨铝丝插入氯化铁溶液中无明显现象，是由于铝易与空气中的氧气在其表面形成了一层致密的氧化铝的薄膜，故C不正确；D、镁带在空气中燃烧的产物比燃烧的镁带质量大，是由于镁与空气中的氧气反应生成了氧化镁，所有化学反应都遵循质量守恒定律，故D不正确。
2010年全国中考化学真题分类汇编——我们周围的空气
2010年全国中考化学单元汇编之我们周围的空气1.（10某某4）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是A．二氧化碳 B．氮气C．氧气 D．稀有气体1.（10某某15）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。
如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是A．都放出热量B．生成物都是固体C．都产生蓝紫色火焰D．都是非金属和氧气反应2.（10某某4）下列物质中不能在氧气里燃烧的是A、氮气B、木炭C、红磷D、铁1.（10内江1）采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做________；实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备氧气装置内空气配排尽的标志是________________。
排水法导管口连续均匀冒出气泡（10某某33）、某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。
然后给装有红磷的玻璃管加热。
同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。
停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是。
写出该反应的化学方程式。
（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）。
（1）10 mL。
（2）是注射器内的氧气充分与红磷反应。
4P+5O2==2P2O5。
（3）装置漏气等合理即可。
（10某某32）、（5分）实验室常用右图装置制取氧气，（1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整（2）写出用该装置制取氧气的化学方程式答案：（1）画图要求：药品要平铺在试管底部；画出集气瓶且填充水槽和集气瓶内的水，液面画单实线，液体画虚线；导管口有气泡。
新课标全国中考化学试题汇编之《我们周围的空气》 附答案
新课标全国中考化学试题汇编之我们周围的空气附答案一、选择题1、【湖北】空气中体积分数最高的气体是（）A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体2、【湖北】下列物质属于氧化物的是（）A．O2 B．CH4C．H2O D．KClO33、【烟台】空气是一种宝贵资源。
下列有关空气的说法正确的是（）(A)空气中含量最多的是氧元素(B)空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5(C)空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气(D)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好4、【烟台】20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。
最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。
下列叙述中正确的是（）(A)O4是一种新型的化合物 (B)一个O4分子中含有2个O2分子(C)O4和O2的性质完全相同 (D)O4和O2混合后形成的是混合物5、【潍坊】生活中的下列物质属于纯净物的是（）6、【潍坊】“神州六号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化，在该过程中NiFe2O4是（）A．反应物 B．生成物 C．催化剂 D．消毒剂7、【肇庆】实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集。
其操作顺序正确的是A．①②③④⑤ B．②③①④⑤ C．④②①③⑤ D．④①②⑤③二、填空题8、【福建】结合下列图示装置，回答有关问题。
⑴写出编号所指仪器的名称：a ；b 。
用A装置制取某种气体的一个化学方程式为。
⑵实验室中，用加热高锰酸钾的方法制取氧气，发生装置可选用 (填标号)；用向上排空气法收集氧气，应如何验满？。
⑶氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。
其化学方程式为。
2010年中考化学试题分类汇编—第二单元 我们周围的空气
第二单元我们周围的空气一、选择题（共89题）1.（10某某）今年3月21日，某某市区出现罕见的浮尘天气。
环境监测中心报告，当天空气污染指数为270～290，首要污染物为可吸人颗粒物。
依据下表判断，当天某某空气质量状况属于空气污染指数X围及相应的空气质量级别表A.优B．良C．轻度污染D．中度污染2．（10某某）下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是C3．（10某某）下列是四种物质的分子模型，其对应物质属于单质的是B4．（10某某）下列关于氧气的说法中错误的是A.氧气能支持燃烧，可作燃料B.空气成分中氧气约占空气体积的21％C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.氧气能使带火星的木条复燃5．（10眉山）下列物质属于纯净物的是A.生铁B.矿泉水C.碘酒D.硝酸钾晶体6．(10某某)在下列物质中，属于化合物的是A.液氧B.生铁C.石油D.干冰7．(10某某)点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是A.二氧化碳和氧气B.一氧化碳和空气C.液化石油气和空气D.天然气和氧气8．(10滨州)下列物质属于纯净物的是A．煤B．石油C．二氧化碳D．空气9．(10某某)鸡蛋壳中Ca3 (PO4)2、Mg3 (PO4)2约占％，这两种物质都属于A.金属单质B.酸C.氧化物D.化合物10．(10某某)关于铁丝在氧气中燃烧、铁丝生锈的说法正确的是A.铁丝燃烧产生白烟B. 铁丝生锈是缓慢氧化C.铁丝燃烧的产物是Fe2O3D.铁锈的主要成分是Fe3O411．(10某某)臭氧层是地球的保护伞，臭氧（O3）属于A．单质B．化合物C．氧化物D．混合物12．(10某某)“森林某某”的实施，有助于减少空气中的哪种成分的含量A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体13．(10某某)下列实验现象的描述不正确的是A．红磷燃烧产生大量白烟B．镁条和稀盐酸反应放出大量的热C．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D．木炭与氧化铜在高温下反应生成红色固体14.（10某某）生活中常见的下列物质中属于纯净物的是A．硬水 B．粗盐C．生铁D．纯碱15．（10眉山）二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出氧气约占空气总体积的1/5，有关氧气的叙述正确的是A．具有可燃性B．铁丝在氧气中燃烧火星四射C．硫在氧气中燃烧生成三氧化硫D．木炭在氧气中燃烧生成刺激性气味的气体16．(10某某)下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝17．(10某某)下列物质中，不属于氧化物的是A．A12O3 B．HgO C．HNO3D．H2O18．(10某某)下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是．A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂19．（10某某）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．二氧化硫20．（10某某）下列四组物质中，均属于氧化物的是A．氧气、氧化钙、四氧化三铁B．水、二氧化硫、高锰酸钾C．空气、氧化铜、五氧化二磷D．干冰、氧化镁、二氧化锰21．（10某某）蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是A．都产生火焰B．都放出热量C．都是化合反应D．都会生成氧化物22．（10某某）下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是A23．（10潼南）空气中含量最多的是A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气24．（10某某）“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”。
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)一、选择题1．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故A不符合题意；B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故B不符合题意；C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故C不符合题意；D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故D符合题意．故选D．2．分类归纳是学习化学的重要思维，下列图中的包含关系，正确的一项是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】【分析】物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物，化合物分为氧化物、酸、碱、盐；由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物。
酸性溶液包含酸溶液，中和反应一定属于复分解反应，化合反应和氧化反应是交叉关系，盐和氧化物是并列关系。
【详解】A、酸性溶液包含酸溶液，故A选项错误；B、中和反应一定属于复分解反应，是包含关系，故B选项正确；C、化合反应和氧化反应是交叉关系，不是包含关系，故C选项错误；D、盐和氧化物是并列关系，故D选项错误。
故选B。
【点睛】区分应用物质的分类、物质的关系等是解题关键。
3．以下是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是( )A．①表示的稀有气体元素B．②在化学反应中容易得到电子C．③表示的是阳离子D．④表示的是阴离子【答案】C【解析】【详解】A、图①是8号元素，是氧元素，不是稀有气体元素，故A选项错误；B、图②中原子结构示意图中的最外层的电子数是2，易失去2个电子，故B选项错误；C、图③中核内质子数比核外电子数大1，故是阳离子，故C选项正确；D、图④中核内质子数比核外电子数大2 ，故是阳离子，故D选项错误。
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我们周围的空气空气自主梳理一、空气是由什么组成的1.测定空气里氧气含量（装置如图所示）（1）实验步骤：①连接装置：在集气瓶口连接一个双孔胶塞，一孔插燃烧匙，另一孔插导管，并配上弹簧夹。
②检查气密性：把导管的一端放入水中，用手紧握集气瓶外壁，如果在导管口有气泡冒出，则证明气密性良好。
③在集气瓶内加少量水，并做上记号。
④点燃燃烧匙内的红磷，立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧。
⑤待红磷燃烧，有大量白烟生成。
（2）实验现象：①红磷燃烧，有大量白烟生成。
②集气瓶内的水面上升，而且上升至集气瓶体积的。
（3）实验结论：①红磷燃烧的文字表达式：___________________________。
②空气中氧气的体积大约占空气体积的________________________________。
2.空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积计算，大约是______________占78%___________________，占21％，稀有气体占___________________,___________________占0.03％，其他气体和杂质占___________________。
3.纯净物和混合物纯净物：________________。
纯净物有固定的组成和性质。
混合物：________________。
混合物没有固定的组成和性质。
二、空气是一种宝贵的资源1.氧气氧气可供给呼吸，在通常情况下，人吸入空气就可以了，但如___________________、___________________等时，则需要纯氧；氧气可支持燃烧，如___________________、气焊以及化工生产和___________________等都要用到氧气。
2.氮气（1）物理性质通常状况下，氮气是一种___________________的气体, ___________________溶于水，密度比空气___________________。
中考化学复习《我们周围的空气》专项训练题及答案
B. 实验条件下，O2不能有效降解DMF
C. 实验①和②进行20min时，DMF部分转化为CO2逸出
D. 实验④是为了排除实验①中O2的影响，实验④中O2可用N2代替
25.具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题。
15.在实验室中进行下列实验，其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO和O2
将两种气体分别通入澄清石灰水
B
除去粗盐中的CaCl2
将粗盐用足量水溶解，过滤
C
测定溶液的pH
将湿润的pH试纸浸入溶液中，取出，与标准比色卡对照
D
制备O2
向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液
A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝
3.绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2，气体X是
A. N2B. ArC. CO2D. SO2
4.下列各组空气成分的体积分数之和最大的是
A. O2、H2OB. O2、CO2C. O2、N2D. N2、CO2
5.自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是
（3）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，发生装置可选用装置B或C，与装置C相比，装置B具有的优点是_______。
（4）用稀盐酸和大理石反应制备二氧化碳的化学方程式为_______。选用装置C和D组合制取二氧化碳，证明已收集满的操作和现象是_______。
（5）小莉在学习二氧化硫的化学性质时，进行微型化一体设计如装置E，实验过程中稀高锰酸钾溶液和紫色石蕊试液中的现象分别为_______、_______。
初中化学中考化学考试题汇编——我们周围的空气.doc
初中化学中考化学考试题汇编——我们周围的空气姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共49题）评卷人得分1.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【答案】B难度：基础知识点：空气2.空气中含量较多，且性质稳定的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【答案】A难度：基础知识点：空气3.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（）A．木炭B．甲烷C．硫粉D．红磷【答案】D难度：容易知识点：氧气4.下列符号表示氧气化学式的是（）A.O2－B.O2C.OD.MnO2【答案】B难度：容易知识点：氧气5.下列物质中，含有氧分子的是（）A. O2B. Na2O2C. SO2D. NO2【答案】A难度：容易知识点：氧气6.近年来，我国多地出现雾霾天气增多现象，下列不属于大气污染物的是（）A．可吸入颗粒物（PM2.5）B．CO2C．NO2D．SO2【答案】B难度：容易知识点：空气7.下列物质属于混合物的是（）A.空气B.液态氮C.干冰D.高锰酸钾【答案】A难度：基础知识点：空气8.下列物质既是空气的成分，又属于氧化物的是（）A．氧化铝B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】C难度：容易知识点：我们周围空气单元测试9.下列物质中，属于氧化物的是（）A.H2SO4B.O2C.Na2CO3D.Al2O3【答案】D难度：容易知识点：氧气10.下列关于氮气用途的叙述中，____________。
⑵空气质量最差的季节是____________。
（2）实验室也可以用双氧水来制取氧气，实验时还需加入少量二氧化锰，其作用是__________________。
现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液，需要30%的双氧水溶液 ______g，需要加入水的体积为 ______mL。
初中化学中考化学考试题汇编——我们周围的空气(选择题).doc
初中化学中考化学考试题汇编——我们周围的空气（选择题)姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共47题）1.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（）A ．用作医疗急救的氧气B ．用作焊接保护气的稀有气体C ．用作食品防腐剂的氮气D ．用作清洁燃料的氢气【答案】D难度：基础 知识点：空气2.下列物质中存在着氧分子的是（ ）A ．空气B ．二氧化碳C ．纯净水D ．高锰酸钾【答案】A难度：容易 知识点：氧气3.下列物质中，含有氧分子的是 （ ）A ．O2B ．MnO2 C ．CO2 D ．H2O2【答案】A难度：容易 知识点：氧气4.空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是 （ ）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【答案】B难度：基础 知识点：空气5.空气成分中，体积分数最大的是 （ ）A ．氮气B ．二氧化碳C ．氧气D ．稀有气体【答案】A难度：基础知识点：空气6.空气中，氧气所占的体积分数大约是（ ）A. 1/5B. 1/4C. 4/5D. 1/2【答案】A难度：基础 知识点：空气7.在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定．其中体积分数约为21%的气体是（ ）A ．N2B ．O2C ．CO2D ．H2O【答案】B难度：基础 知识点：空气8.根据图1判断下列说法正确的是（）A.空气中主要含氮气和氧气B.空气是纯净物图1空气成份示意图C.空气中含量最多的气体是氧气D.空气中不含二氧化碳气体【答案】A难度：容易知识点：空气9.下列物质中，不属于空气成分的是（）A.二氧化硫B.氮气C.氦气D.二氧化碳【答案】A难度：基础知识点：空气10.下列关于空气成分的说法错误的是（）A.氧气约占空气体积的21%B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.稀有气体通电发光是化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用【答案】C难度：容易知识点：空气11.2012年3月25日，浙江省环保厅开始试报的一项新空气污染指数项目是（）A．二氧化硫B．可吸入颗粒物C．PM2.5 D．一氧化碳【答案】C难度：基础知识点：空气12.下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是()A.木炭B.硫粉C..红磷D.铁丝【答案】C难度：容易知识点：氧气13.空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】A难度：基础知识点：空气14.地壳中含量最多的金属元素是（）A．硅B．氧C．铝D．铁【答案】C难度：基础知识点：元素15.下列关于催化剂的说法__________________的是（）A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂【答案】D难度：基础知识点：制取氧气16.下列实验现象描述__________________的是（）A.白磷自燃产生大量的白烟B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多【答案】D难度：中等知识点：氧气17.新修订的《环境空气质量标准》增设了PM2.5平均浓度限值，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物，主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等，是形成灰霾天气的最大元凶。
2009、10年两年中考试题汇编【第二单元 我们周围的空气】
第二单元我们周围的空气前言每年的中考试题都是下一年各种考试的宝贵试题库。
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A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体9.（09海南）空气中含量较多且性质活泼的气体是A．氧气. B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气10.（09宜昌）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳11.（09苏州）下列关于空气的说法中，错误的是A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化B．空气是一种十分重要的天然资源C．若大量有害物质进入空气中，仅靠大自然的自净能力，大气还能保持洁净D．按体积分数计，空气中约含有氮气78％、氧气21％、其他气体和杂质1％12.（09赤峰）空气中含量最多的气体是A．O2B．N2C．CO2 D．Ar13.（09宜宾）空气中体积含量最多的物质的化学式为A．N B．H2O C．O2D．N214.（09平原县）空气是一种重要的自然资源。
空气中含量最多的元素是A．氧元素B．氢元素C．碳元素D．氮元素15.（09北京）下列不属于氧气用途的是A．潜水B．急救C．灭火D．气焊16.（09北京）鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入带火星的木条D．倒入澄清的石灰水17.（09北京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是A．木炭B．镁条C．红磷D．铁线18.（09漳州）下列有关氧气的“自述，，错误的是A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我能供给呼吸D．我的化学性质比较活泼19.（09兰州）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C．氧气具有可燃性D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应20.（09兰州）右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。
中考化学考试题分类汇编《我们周围的空气》带解析.doc
中考化学考试题分类汇编《我们周围的空气》带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共5题）1.通过实验测定了空气组成的科学家是【】A.牛顿B.达尔文C.门捷列夫D.拉瓦锡【答案】答案：D难度：容易知识点：空气2.下列各项中，属于我国《环境空气量标准》基本监控项目的是【】A. SO2浓度B. O2浓度C. N2浓度D. H2O浓度【答案】答案：A解析：本题属于容易题，主要考查空气的成分及典型的大气污染物。
氮气、氧气及水蒸气都属于空气的正常成分，不需要监控；而人类活动排放的有害气体和粉尘会对空气造成污染，需要监控。
目前属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的主要有SO2浓度、CO浓度、NO2浓度、PM2.5浓度等。
要认识到化学与生产、生活的密切联系，认识化学在环境监测以及环境保护中的重要作用。
难度：容易知识点：空气3.下列有关实验现象的描述不正确的是【】A.图①中铝片上有划痕B.图②中的细铁丝在空气中剧烈燃烧C.图③中的蜡烛逐渐熄灭D.图④中冷却后的粗铜丝b端略上升【答案】答案：B难度：容易知识点：氧气4.下图是测定空气中氧气含量的实验，下列说法中不正确的是【】A.实验时红磷一定要足量评卷人得分B.实验前要检查装置的气密性C.该实验可证明空气中氧气约占空气体积的1/5D.红磷燃烧时产生大量白雾，火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹【答案】答案：D难度：容易知识点：氧气5.观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象的描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀C.木炭在氧气中燃烧发出白光D.将硝酸铵固体溶于水，溶液温度升高【答案】答案：C解析：本题考查常见的实验现象。
硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，故选项A错误。
向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液会产生蓝色沉淀，故选项B错误。
【中考化学备考精品】09、10年两年中考试题汇编【第二单元 我们周围的空气】
第二单元我们周围的空气课题1 空气【考点透视】一．考纲指要1．通过测定空气中氧气的体积分数的实验，认识空气的组成，学习从混合气体中除去某种气体进而测定其含量的方法。
2．结合社会生活了解空气是一种重要的资源。
3．认识空气质量日报，增强关心环境、关爱自然的意识和责任。
4．简单了解氧气、氮气的物理性质和用途。
5．了解造成空气污染的主要污染物及来源和防止空气的措施。
6．在分析空气组成的基础上，初步认识混合物、纯净物的概念。
二．命题落点1．通过测定空气中氧气的体积分数的实验，考查从混合气体中除取某种气体进而测定其含量的方法。
如例12．对空气组成成分的考查。
如例23．通过某地空气质量日报，考查该地造成空气污染的主要污染物，分析污染物的主要来源和防治措施。
如例34．对混合物和纯净物的考查。
如例4【典例精析】例1：（南宁市中考）某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度超过广口瓶容积的l/5。
造成这一现象的原因可能是（）A．实验前没有将弹簧夹夹紧 B．实验装置可能漏气C．实验中所取的红磷过量 D．实验中所取的红磷不足解析：用红磷燃烧来测定空气中氧气体积分数实验成功的关键是：①反应前试管内装满空气；②燃烧时间足够长，保证氧气完全消耗；③集气瓶冷却到室温再打开止水夹；④反应后只生成氧化铜固体，无其它气体生成；⑤装置不漏气。
这些因素可能导致出现的现象是“进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的1/5”。
但当实验前没有将弹簧夹夹紧，红磷燃烧时放出热量使气体体积膨胀，部分气体会从导管中逸出，导致进入集气瓶中的水超过集气瓶容积的1/5。
答案：选A。
例2：空气中比较固定的成分是（）Ａ．氮气、氧气、二氧化碳Ｂ．氮气、氧气、稀有气体Ｃ．氮气、氧气、水蒸气Ｄ．氮气、氧气、一氧化碳解析：空气的成分一般来说是比较固定的，但是由于工业的发展和人口的增加，空气被污染，有些局部地区的空气的成分不尽相同。
三年经典-全国各地中考化学真题分类汇编 第二单元 我们周围的空气
三年经典2010－2012全国中考化学真题分类汇编第二单元我们周围的空气2012年中考化学试题分类汇编—第二单元我们周围的空气本套分类汇编选自106份中考试题，共22个专题，将陆续上传，敬请关注！资料特点：全面——选自全国各地106份中考试题；实用——按单元课题知识点分类汇编，便于教师选用；页数——本汇编共15页，含选择题114题，填空11题。
一、选择题（共114题）1. (2012南宁)在空气的成分中，体积分数约占78%的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.（2012北京）空气成分中，体积分数最大的是A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体3. (2012肇庆)空气中体积分数最多的气体是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体4. (2012娄底)空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．稀有气体5. (2012南京)空气成分中，体积分数最大的是A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体6. (2012潍坊)下列物质中，不属于空气成分的是A．二氧化硫 B．氮气 C．氦气 D．二氧化碳7. (2012衡阳)空气中体积分数约为21%的气体是A．氮气B．氧气 C．二氧化碳D．稀有气体8. (2012昆明)空气的成分按体积计算大约为21％的是A．二氧化碳 B．稀有气体C．氧气 D．氮气9. (2012玉林)空气成分中，体积分数约占21%的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体10. (2012襄阳)空气中含量最多的单质是A．N2 B．O2 C．He D．CO211.(2012苏州)在通常情况下空气中各种成分的含量保持相对稳定．其中体积分数约为21%的气体是A．N2B．O2 C．CO2 D．H2O12. (2012沈阳)空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体13. (2012山西)空气和水是人类宝贵的自然资源，下列关于空气和水的说法不正确的是A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等。
中考化学真题分类汇编 专题二 我们周围的空气(含解析)
我们周围的空气2.1空气一．选择题1．（2016•黄石）空气中含量最多的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题，并能灵活运用它们解释一些生活中常见的现象．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故选：A2．（2016•云南）空气中体积分数约为78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氮气占78%，故选项正确；B、氧气占21%，故选项错误；C、二氧化碳占0.03%，故选项错误；D、稀有气体占0.94%，故选项错误．故选A3．（2016•天津）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”．【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应；故选：B4．（2016•郴州）小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气．【解答】解：A、氮气在该条件下不会液化，故选项错误；B、氧气在该条件下不会液化，故选项错误；C、二氧化碳在该条件下不会液化，故选项错误；D、林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有水蒸气，故选项正确；故选D5．（2016•乐山）空气中含量最多的气体是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；B、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；C、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确；D、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误；故选C6．（2016•重庆）节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是（）A．1% B．19% C．25% D．78%【分析】根据空气中氧气的体积分数为21%，进行分析判断．【解答】解：空气中氧气的体积分数为21%，节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉到闷热缺氧，则氧气的体积分数应略小于21%．A、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能低至1%，否则人类没法生存，故选项错误．B、空气中氧气的体积分数可能为19%，故选项正确．C、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为25%，故选项错误．D、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为78%，故选项错误．故选：B7．（2016•吉林）空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气【分析】根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体和其它气体和杂质．【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．故选D8．（2016•大连）空气中含量较多且能用于食品包装的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【分析】根据空气中各成分及体积分数和性质，本题解题的关键信息是：“含量较多且充入食品包装中以防腐”，充入食品包装中以防腐，说明该气体化学性质不活泼．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．氮气在空气中含量较多，且化学性质不活泼，能充入食品包装中以防腐．故选：A．9．（2016•山西）我们每时每刻都离不开空气．空气中含量最多的气体是（）A．N2B．CO2C．H2D．O2【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断即可．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，是体积分数最大的气体，故选项合正确．B、二氧化碳占0.03%，不是体积分数最大的气体，故选项错误．C、空气中没有氢气，故选项错误．D、氧气占21%，不是体积分数最大的气体，故选项错误．故选A．10．（2016•玉林）空气中氮气的体积分数约为（）A．21% B．0.03% C．78% D．0.94%【分析】根据空气中各成分的体积分数进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，不是21%，故选项错误；B、氮气占78%，不是0.03%，故选项错误；C、氮气占78%，故选项正确；D、氮气占78%，不是0.94%，故选项错误；故选C11．（2016•长春）空气的成分中，约占总体积78%的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳【分析】根据空气的组成判断，空气中的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%．【解答】解：在空气中，氮气约占空气总体积78%，观察选择项，A正确．故选A．12．（2016•南宁）空气成分按体积计算，约站78%的是（）A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．稀有气体【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A 、氮气大约占空气体积的78%，故选项正确； B 、二氧化碳大约占空气体积的0.03%，故选项错误；C 、氧气大约占空气体积的21%，故选项错误；D 、稀有气体大约占空气体积的0.94%，故选项错误．故选A ．13．（2016•海南）如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“x”代表的是（ ）A ．氧气B ．二氧化碳C ．氮气D ．稀有气体【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．【解答】解：空气中各成分及体积分数为： 氮气---78%、氧气---21%、稀有气体---0.94%、二氧化碳---0.03%、水蒸气和杂质---0.03%．由图可知，x 的体积分数最大 故选C 14．（2016•宜昌）空气中含量最多的气体是（ ）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．水蒸气【分析】根据化学常识和课本基本知识，可知空气含量较多的几种气体及其含量．【解答】解：我们知道法国化学家拉瓦锡，测出了空气主要有氮气（N 2）和氧气（O 2）组成， 其中氮气占空气体积的78%，氧气占空气体积的21%．空气中含量最多的气体是氮气（N 2）． 故选B 15．（2016•淄博）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（ ）A ．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B ．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的15C ．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D ．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源【分析】A 、根据氮气的化学性质不活泼进行分析；B 、根据空气中，氧气约占空气体积的五分之一进行分析；C 、根据空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好进行分析；D 、根据稀有气体在通电时，会发出不同颜色的光进行分析．【解答】解：A 、氮气的化学性质不活泼，故A 正确；B 、空气中，氧气约占空气体积的五分之一，故B 错误；C 、空气质量报告中所列的空气质量级别数值越小，说明空气的质量越好，故C 错误；D 、性质稳定与可作电光源没有直接的关系，故D 错误．故选：A ．16．（2016•成都）空气中的下列气体，属于稀有气体的是（ ）A ．HeB ．N 2C ．O 2D ．CO 2【分析】根据稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等分析解答．【解答】解：稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等．故选A ．17．（2016•扬州）某科学家除去空气中的O 2与CO 2得N 2样品，并在相同条件下比较等体积的样品质量（m 1）与纯N 2质量（m 2），重复多次，结果均为m 1＞m 2，样品中含哪种气体可解释该结果（ ）A ．氖B ．氩C ．甲烷D ．水蒸气【分析】根据空气中除了含有氮气、氧气之外，还含有稀有气体和二氧化碳等气体来分析解答； 【解答】解：因为空气中除了含有氮气、氧气之外，还含有稀有气体和二氧化碳等，除去空气中的O 2与CO 2得N 2样品还含有稀有气体（氦氖氩等），由于氦的相对原子质量比氮的小，氩的相对原子质量比氮的大；故比纯N 2质量大的主要原因是因为含有氩气， 答案：B18．（2016•永州）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）A ．O 2B ．N 2C ．CO 2D ．H 2O【分析】根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”． 【解答】解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其它物质发生化学反应；故选：B19．（2016•重庆）空气中氮气的体积分数大约是（ ）A ．45B ．15C ．34D ．14【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、． 故选：A ．20．（2016•沈阳）空气中体积分数最大的气体是（ ）A ．N 2B ．CO 2C ．O 2D ．H 2【分析】根据空气的成分及各成分的体积分数（即氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%），即可直接得出答案【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．故空气中体积分数最大的气体是氮气．故选A．21．（2016•成都）下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的是（）A．a是铜，b是红磷B．a是铜，b是木炭C．a是汞，b是红磷D．a是汞，b是木炭【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．因此在测定空气成分时选用的物质必须满足以下要求：该物质在空气中能够燃烧；该物质是非气体状态的物质；对应的生成物不能是气体．【解答】解：铜被加热生成氧化铜，没有生成新的气体；红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，没有生成新的气体；汞加热生成氧化汞是固体，没有生成新的气体；木炭和氧气反应后生成二氧化碳气体，生成了新的气体；故选AC22．（2016•烟台）暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化．小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）．下列说法错误的是（）A．实验前必须检查装置的气密性B．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积【分析】测定空气中氧气含量的实验原理是：药品消耗消耗了瓶内的氧气，生成的是固体，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用下水被压进集气瓶，进入水的体积就是集气瓶内原来氧气的体积．保证本实验成功的关键是：①装置气密性好；②药品要足量；③要冷却至室温再读数等，本题结合红磷测定氧气的原理分析即可．【解答】解：A．如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性，故正确；B．铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是（250-20）mL=230ml，进入水的体积是45mL，即氧气的体积是45mL，因C、发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，故正确；D、必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，故正确．答案：B23．（2016•泰州）实验室用燃烧法测得空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（）A．红磷B．硫磺C．木炭D．蜡烛【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧；本身的状态为非气体；生成的物质为非气态；据此进行分析判断．【解答】解：A、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，且生成物五氧化二磷是固体，可以用于除去空气中的氧气，故选项正确．B、硫磺在空气中能够燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，虽除去氧气，但增加了新的气体，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项错误．故选：A．24．（2016•兰州）通过实验得出空气是由氧气和氦气组成的这一重要结论的科学家是（）A．拉瓦锡B．道尔顿C．门捷列夫D．阿伏伽德罗【分析】根据对空气组成研究史的了解、根据各位科学家的突出贡献判断，选择最早提出空气组成的科学家即可．【解答】解：A、法国化学家拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确．B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误．C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误．D、意大利科学家阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误．故选：A．25．（2016•厦门）用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A．使用过量的红磷B．把红磷改为蜡烛C．恢复到实验开始前的温度才进行测量D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷【分析】本题是测定空气中氧气的含量，我们常用燃烧红磷或白磷的方法，因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，几乎不占空间，使得内外产生气压差，从而得到正确的结论．因此在选择可燃物时，必须考虑到：燃烧的条件；生成物的状态；不与空气中其他物质发生反应．【解答】解：A、使用红磷的量必须足量，才能将密封空气中的氧气全部消耗掉，故选项正确；B、蜡烛与氧气反应生成的是气体，不可以代替红磷，故选项错误；C、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小．应恢复到实验开始前的温度才进行测量，故选项正确；D、用放大镜聚焦太阳光可以达到红磷的着火点，所以不用打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷，故选项正确．答案：B26．（2016•武汉）图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图（该装置气密性良好，p0是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（）A．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C．p=0.79p0，p′=p0是因为红磷的着火点比木炭低D．由图3可推出空气中氧气的含量【解答】解：A．若所用药品过少，就不会将装置内的氧气耗尽，会导致实验结果出现误差，故错误；B．反应开始时，物质燃烧放出大量的热，气体体积受热膨胀，所以集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的，故正确；C．压强不同的原因主要是木碳燃烧生成了二氧化碳气体，与可燃物的着火点无关，故错误；D．由于碳与氧气反应生成二氧化碳，虽然都消耗了氧气，但又生成了气体，装置内气体压强保持不变，无法测定，故错误．故选B27．（2016•南昌）下列物质不属于空气污染物的是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．可吸入颗粒物【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘，粉尘主要是指固体小颗粒．【解答】解：属于空气污染物的是烟尘、二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物．故选：C28．（2016•本溪）空气质量日报可以及时反映空气质量状况，下列物质未计入空气污染指数的是（）A．二氧化硫B．二氧化氮C．二氧化碳D．一氧化碳【分析】根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目（二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等），进行分析判断．【解答】解：目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等．A、二氧化硫属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误．B、二氧化氮属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误．C、二氧化碳排放过多会产生温室效应，但是目前未计入空气污染指数的项目，故选项正确．D、一氧化碳属于空气污染物，是计入空气污染指数的物质，故选项错误．故选：C29．（2016•聊城）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．氢氧化合物【分析】题目中二氧化硫、一氧化碳、一氧化氮都是有毒气体，会造成大气污染，并且二氧化硫形成酸雨，一氧化氮形成光化学烟雾．【解答】解：A、二氧化硫是有毒气体，是形成酸雨的有害气体，会污染大气；B、一氧化碳有毒，会污染大气，会造成大气污染；D、氮氧化物有毒，会污染大气，并能形成形成光化学烟雾，会造成大气污染．故选C30．（2016•巴中）通过创建卫生城市活动，巴中城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5．造成这种现象的可能原因是（）①地面建筑产生大量粉尘②沙尘暴天气增多③太阳能热水④汽车尾气的大量排放⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖．A．①③⑤⑥B．②④⑤⑥C．①②④⑥D．③④⑤⑥【分析】从PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物以及此过程是否能产生可吸入颗粒物去分析解答．【解答】解：①地面建筑产生大量的粉尘会造成PM2.5含量的升高；②沙尘暴天气的增多会增加空气中PM2.5含量的升高；③太阳能热水器工作过程中不会产生PM2.5；④汽车排放的尾气中含有可吸入颗粒物，造成PM2.5的升高；⑤天然气燃烧生成水和二氧化碳，不会增加PM2.5的含量；⑥煤炭燃烧的过程中会产生大量的烟尘，造成空气中PM2.5含量的升高．故选C2．（2016•遂宁）今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”，我国今年的主题是“改善环境质量，推动绿色发展”．下列做法不符合这一主题的是（）A．增加植树造林面积B．实行垃圾分类和回收C．将农田中产生的秸秆就地焚烧D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车【分析】解答此题可从节约能源、减少污染等方面分析，凡是节能减排的措施都是正确的．【解答】解：A、增加植树造林面积可以改进生存环境，符合主题；B、实行垃圾分类和回收，可节约能源，保护环境，符合主题；C、将农田中产生的秸秆就地焚烧会造成空气污染，不符合主题；D、出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车，可减少私家车的污染，可节约资源保护环境，符合主题；故选C3．（2016•北京）2016年世界杯环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是（）A．尽量选择公共交通工具出行B．自带布带购物C．废酸液直接排入下水道D．减小使用一次性餐具【分析】生活习惯影响气候，节能低碳知识与气候关系非常密切，只要选项中符合节能减排及低碳生活，均是可以提倡的【解答】解：A、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，故A错误；B、自带布带购物，可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题，故B错误；C、废酸液直接排入下水道，会腐蚀下水道，故C正确；D、减小使用一次性餐具，可以减少对环境的污染，故D正错．故选：C4．（2016•黑龙江）“保护环境，人人有责”．下列说法不利于保护环境的是（）A．用天然气替代煤可以减少酸雨的形成B．分类放置垃圾，便于回收C．高炉炼铁的废弃直接排到大气中D．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源【解答】解：A．天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成水和二氧化碳，用天然气代替煤可以减少酸雨的形成，故正确；B．垃圾是放错位置的资源，分类放置垃圾，回收利用，既保护了环境，又节约了资源，故正确；C．高炉炼铁的废气中含有有毒的一氧化碳，直接排放到空气中会造成空气的污染，故错误；D．使用乙醇汽油能减少污染，节约石油资源，因为乙醇燃烧生成二氧化碳和水，对环境的污染较小．故正确．故选C5．（2016•鄂州）鄂州市目前正在大力推进“创建全国卫生城市”和“美化乡村”的活动，下列做法不符合这一“主题”要求的是（）A．城市生活垃圾定点存放，集中处理B．市民吸完烟后的烟头不能随意丢弃C．农村田地上的秸秆及时焚烧处理D．农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕【解答】解：A．推广垃圾分类存放，分类回收，分类处理，可以节约能源，保护环境，符合环保主题，故A符合；B．市民吸烟后的烟头不能随意丢弃利于保护环境卫生，故B 符合；C．焚烧垃圾会造成空气污染，不利于保护环境卫生，故C不符合；D．农村牲畜粪便及时收拾，集中入厕传利于保护环境卫生，故D符合；故选C6．（2016•海南）下列做法不利于节能减排、保护环境的是（）A．植树造林B．使用一次性餐具C．垃圾分类处理D．绿色出行【分析】节能减排、保护环境就是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展，随意焚烧垃圾，使用一次性餐具，不利于节能减排保护环境，植树造林，垃圾分类处理，绿色出行，利于节能减排保护环境，据此分析解答．【解答】解：A．植树造林可以净化空气，利于保护环境；B、使用一次性餐具浪费能源又会污染环境，不利于节能减排、保护环境；C、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境，利于节能减排、保护环境；D．绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放，利于节能减排，有利于保护环境；故选B7．（2016•菏泽）2016年“世界地球日”活动主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，下列说法不符合主题要求的是（）A．回收废旧电池，节约金属资源、减少环境污染B．采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率C．大力发展新能源，禁止使用化石燃料D．生活垃圾分类回收，合理利用，减少污染【解答】解：A、废电池大量丢弃于环境中，其中的酸、碱电解质溶液会影响土壤和水系的pH，使土壤和水系酸性化或碱性化，而汞、镉等重金属被生物吸收后，通过各种途径进入人类的食物链，在人体内聚集，使人体致畸或致变，甚至导致死亡．所以回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染，故正确；B、采用“绿色化学”生产工艺，提高原料运用率，可以节约资源，故正确；C、开发风能等新能源不仅节约不可再生能源，而且减少污染，应合理使用化石燃料，不能禁止，故错误；D、垃圾是被废弃的资源，分类回收，利用垃圾不仅可以减少资源浪费而且可以减少污染，故正确；答案：C8．（2016•绥化）倡导“低碳”生活，从一点一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（）。
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)
【化学】九年级化学试卷分类汇编化学《我们周围的空气》(及答案)一、选择题1．空气的净化问题正日益受到人们的关注．下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．氮气、稀有气体B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳【答案】D【解析】【分析】【详解】A、氮气、稀有气体是空气中的成分，不是空气污染物．故A不符合题意；B、稀有气体、二氧化碳是空气中的成分，不是空气污染物．故B不符合题意；C、空气中含有二氧化碳、水蒸气，不是空气污染物．故C不符合题意；D、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳能对空气造成污染．故D符合题意．故选D．2．下列实验操作中，正确的是（）A．酸和碱反应B．检查装置气密性C．加热液体D．闻气体的气味【答案】D【解析】【详解】A、量筒不能做反应容器，故A错误；B、检查装置气密性必须是密封体系，图示中导管与外界通着，故B错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，故C错误；D、闻气体气味的方法：用手扇着闻，故D正确。
故选D。
【点睛】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作，造成实验失败。
3．科学家发现，利用催化剂可有效消除室内装修材料释放的有害气体甲醛(CH2O)，其反应的微观示意图如下。
下列说法中，不正确．．．的是A．乙的化学式是O2 B．通常状况下，丙是一种气态物质C．该反应属于置换反应 D．可解决甲醛带来的室内空气污染问题【答案】C【解析】由反应的微观示意图可知，该反应是甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，反应的方程式是CH2O+O2催化剂CO2+H2O。
A、由图可知，乙的化学式是O2，正确；B、丙物质是二氧化碳，通常状况下，是气态物质，正确；C、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了两种化合物，不属于置换反应，错误；D、由化学方程式可知，甲醛和氧气在催化条件下反应生成了二氧化碳和水，可解决甲醛带来的室内空气污染问题，正确。
最新化学中考全面解析专题我们周围的空气
化学中考全面解析专题我们周围的空气我们周围的空气-V选择题:1. （2010.江苏扬州）今年世界环境曰的主题是"多个物种？一颗星球？一个未来：下述不符合此主题的是（A.提倡U氐碳生活円B.开发绿色能源C •使「用难降解的塑料制品 D.分类回收垃圾2. （2010,重庆江津）下列做法（或认识）有科学依据的是（）A、带上火把进入山洞进行科学探究B、浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打I r IOC、带上手电筒酒放心进入久未开启的菜窖或深井D、洗衣服时，用硬水不软水效果更好3. （2010.重庆江津）关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（）A、我能在灭火中大显身手B、我承认'‘温室效应主要是我惹的祸C、我能帮助绿色植物进行光合作用D、我能与人体血红蛋白结合、使人中毒4 . （2010.新疆）2009年12月在哥本哈根召开了世界气候大会，各国共同协商对策，以减少温室气体排放量。
下列气体中大家关注的温室气体是（）A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳□ • （2010∙河北）“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量n下列做法不符合“低碳生活"理念的是（）A .教科书循环使用B .少用一次性木筷C .用完电器后拔掉插头D .使用一次性塑料袋购物6 . （2010∙甘肃兰州）“转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。
下列措施①少用煤作燃料；②减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车；③废旧电池回收再利用；④ 开发新能源如太阳能；⑤焚烧废旧塑料可解决“白色污染”中符合该主题的有效措施是（）A .B .C . ®®@ D.®@®®7. （2010 •江苏徐州）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。
下列做法不符合“低碳”要求的是（）A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐B.大量使用化石燃料C.提倡使用节能技术和节能产品D.尽呈:乘坐公交车或骑自行车出行8 . （2010-湖南张家界）中华炭雕（主要成分是木炭）是一种集观赏与空气净化于一体的工艺品，关于它的说法错误的是（）A、炭雕摆设要远离火种B、炭雕艺术品可以长久保存C、炭雕是轻质透明的固体D、炭雕能吸附室内有害气体9 . （2010-江苏南通）关于C、Co和CO：的叙述正确的是（）A . C、Co和CO：均有还原性B - C、CQ和CO'均有可燃性C .常温下C、CO和co：均可与水反应D . CO和Co'在一定条件下可以实现相互转化10 . （2010.四川绵阳）二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（）0）在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高（2）二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子A.①②B.③④C. Φ3）D.②④二、填空题：11.（2010.四川泸州）有A、B、C、D四种物质，其中D是氧化物，它们在一定条件下有如下的转化关系：A 迅CaO÷B ↑；B÷C→A J +H2O ；。
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2010年全国中考化学单元汇编-我们周围的空气1.（娄底）空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气 D．稀有气体2.（娄底）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。
如下图所示，关于这三个反应的叙述正确的是（）A．都放出热量B．生成物都是固体C．都产生蓝紫色火焰D．都是非金属和氧气反应3.（茂名）下列物质中不能在氧气里燃烧的是（）A、氮气B、木炭C、红磷D、铁4.（福州）下列实验操作正确的是（）5．（株洲）下列说法错误的是（）A．木炭在氧气中剧烈燃烧，生成黑色固体 B．硫在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体C．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射 D．蜡烛燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊6．（鞍山）氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（） A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C．氧气能使带火星的木条复燃D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动7．（鞍山）下列有关氧气的说法不正确的是（） A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B．鱼、虾能在水中生存说明水中溶有氧气C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D．氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔8．（鞍山）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸气9．（河北）下列有关氧气的说法正确的是（）A．能供给呼吸B．化学性质比较稳定C．具有可燃性D．是空气中含量最多的物质10.（宜昌）空气中供我们呼吸的气体是（）A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．稀有气体11.（山西）空气中含量较多且性质比较活泼的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气12.（江津）空气中体积分数最大的物质是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳13.（济宁）生活离不开化学，化学服务于生活。
下面一些事实的解释，不正确的是 ( )A.面团中加入少量碱面是为了除去面粉发酵产生的酸味B．将煤做成蜂窝煤是为了增大煤与空气的接触面积促进燃烧C．阴雨天储盐罐湿漉漉的是因为食盐中的氯化钠吸收了空气中的水蒸气D．铜质水龙头上的绿色锈渍是因为长期处于潮湿环境中造成的14.（长沙）下列关于氧气的说法中，错误的是（）A.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.燃料燃烧一般离不开氧D.氧气可用于食品保鲜15.（山西）下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（）A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶B.反应不需要加热C.实验时先检查装置的气密性D.验满时将带火星的木条伸入集气瓶中16.(烟台）实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化。
对下列试剂在空气中发生变化的分析错误的是 ( )A. 铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关B. 氢氧化钠溶液变质与空气中的二氧化碳有关C. 氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关D. 浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关17.(烟台）下列关于氧气的说法中错误的是 ( )A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 空气成分中氧气约占空气体积的21％C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D. 氧气能使带火星的木条复燃18．（綦江）空气中含有多种气体，其中含量最大的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气休19．（苏州）为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是 ( ) A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫20.（本溪）今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。
下列物质不属于空气污染物的是( )A．氧气 B．二氧化硫 C．火山灰 D．一氧化碳21.（咸宁）下列物质在空气中发生的变化只与空气中的水蒸气有关的是（）A．浓硫酸在空气中质量增加B．烧碱潮解、变质C．铝的表面生成致密保护膜D．钢铁生锈22．（梧州）属于缓慢氧化的变化是（）A．木炭燃烧B．食物腐败C．蜡烛燃烧D．汽油燃烧23.（本溪）下列化学反应与实验现象相符合的是 ( ) A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体c．镁在氧气中燃烧——生成白色固体 D．氯酸钾受热分解——生成氧气24.（龙岩）下列关于氧气的说法中，不正确．．．的是（）A．氧气用于炼钢，目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质B．将带火星的木条插入氧气瓶中，木条复燃C．实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成氧化铁25.(桂林)空气的成分中，氧气约占空气总体积的 ( )A.78 %B.75%C.25%D.21%26.（十堰）下列关于O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（）27．（杭州）实验室用高锰酸钾制取氧气，用锌和稀硫酸制取氢气，下列叙述正确的是 ( )A.可以用同一套气体发生装置 B．可以用同一种气体收集方法C．属于同种基本反应类型 D．反应条件相同28．（台州）下列各图所示的实验操作中，正确的是 ( )A．检查装置的气密性 B．点燃酒精灯 c．制取氧气 D．滴管滴加液体29．（丽水）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是 ( ) A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤30．（贵港）植物光合作用消耗空气中的（）A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体31.（宁夏）下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是（）A.氧气助燃——焊接金属B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨导电——可作电极D.二氧化碳能与水反应——人工降雨32.（宁夏）对下列现象或做法的解释不正确的是（）A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动B.在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝，防止锈蚀C.燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧D.膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分33.（甘孜）用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的（）A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭34.（聊城）集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A. ①或②B. ②或③C. ①或④D. ③或④35.（自贡）空气成分中，体积分数最多的是（）A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气36.（自贡）下列化学现象的描述，不正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B.石灰水中通入二氧化碳变浑浊C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.固体氢氧化钠溶于水吸热37.（自贡）为解决登山人员的呼吸困难，需提供的物质是 ( )A.氮气B.二氧化碳C.氧气D.水38.（大连）焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A.H2、N2B. N2、 O2C.CO2、COD. N2、Ar39.（常州）空气中含量最高的气体是A．氮气 B．氧气C．二氧化碳 D．水蒸气40.（10盐城8．）8．下列有关实验现象的描述正确的是 ( )A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 B．磷在空气中燃烧产生白色烟雾C．氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 D．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生絮状沉淀41.（茂名）下列行为不会对环境造成污染的是 ( )A．将生活垃圾就地焚烧 B．大量使用农药以防治病虫害C．生活废水直接排入江河 D．工业废水经处理循环再用42.（茂名）下列物质中不能在氧气里燃烧的是 ( )A．氮气 B．木炭 C．红磷 D．铁43.（江西）镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是（）A．都产生耀眼的白光 B．都放出热量C．都是金属与氧气反应 D．44. （泸州）下列气体中会污染空气的是（）A．氮气（N2） B．氧气（O2） C．水蒸气（H2O） D．二氧化硫（SO2）45.（江西）下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（）二、实验探究题1. （内江）采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫做________；实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备氧气装置内空气配排尽的标志是________________。
2.（金华）某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如右图。
然后给装有红磷的玻璃管加热。
同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。
停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL。
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是。
写出该反应的化学方程式。
（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是（写出其中一种）。
3.（哈尔滨）实验室常用右图装置制取氧气，（1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整。
（2）写出用该装置制取氧气的化学方程式。
4.（红河）下图是常用的实验装置图，根据所学知识回答下列问题：（1）若用A装置制取氧气，试管中盛放的药品是KMnO4，发生反应的化学方程式为。
（2）通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。
实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下，通过发生反应制得硫化氢（H2S）气体。
制取硫化氢气体的发生装置可以选用（填编号），若用C装置收集硫化氢气体，气体应从端通入（填“a”或“b”）。
5.（广州）实验室用如下装置制备几瓶氧气用于性质实验。
（1）检查装置气密性时发现装置漏气，请用箭头标出可能发生漏气的位置，标出两处。
（2）试管中装入的药品是氯酸钾和二氧化锰，生成氧气的化学方程式为。
（3）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后，最后把集气瓶正放在桌子上。
（4）实验室也常用上述实验室制备甲烷，推测其反应物是（填序号）。
A.CH3COONa固体和碱石灰B.Al2O3固体和水C. CO和H26.（鞍山）在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了右图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。
(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是。