人教版三年级语文下册第六单元果园机器人ppt

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人教版三年级语文下册《果园机器人》课件PPT

人教版三年级下册语文课件
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治病……展开想像，说一说自己想发明什么样的机器人，会有哪些本领。
人教版三年级下册语文课件
人教版三年级下册语文课件· 你认识机器人源自？人教版三年级下册语文课件
机器人
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机器人
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机器人
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机器人
人教版三年级下册语文课件
机器人
· 机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，
昭示着机器人技术灿烂的明天。
人教版三年级下册语文课件
· 借助拼音自读课文，我们来看一看果园机器人是什么样的。
人教版三年级下册语文课件
正确、流利朗读课文，想一想： ☆果园机器人是什么样子的？有什么特点？你认为哪些特点最有趣？ ☆ 如果让你来设计果园机器人，你准备设计成什么样子？向大家介绍一下，或者画下来。

三下语文《果园机器人》课件

他们能把成熟的果子从树上摘下
来，整齐地装进纸箱，然后运到
指定的地方。
返回
科学家正在研究这样的机器人，
它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
返回
这种机器人的肚子里，如果装了
特殊的电池，就可以把吃进去的
水果变成糖，再把糖变成电。
返回
要是有机器人报告，地上的水果
不够“吃”了，主人就会立刻告
诉它，从树上摘些果子“吃”吧。
课文图片
要求
文字1
文字2
文字3
文字4
拓展图片
发愁
罢工
充电
特殊
返回
如果没有电，他们是要“罢工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。科学家正在研究这样的机器人，它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。
返回
温馨提示
（1）借助拼音，读通读准课文。（2）读一读，想一想，课文写的机器人是怎样的？（3）特别让你感兴趣的地方，可以划一划，写一写。有哪些地方不明白的，可以在旁边画“问题泡泡”。
返回
2005年10月12日，中国第十届全国运动会在南京举行。机器人手持家，你想造出怎样的机器人？用来做什么？

人教版小学三年级语文下册新课标人教版语文三年级下册24《果园机器人》课件

人
探测机器人
排爆机器人叼走疑物
为盲人引路的机器人
看门机器人
足球场上的机器人
当看到大屏幕上那神奇的机器人时，老师发现同学们都瞪大眼睛，不停地发出由衷的赞叹，你们大家到底在赞叹什么？谁来说说？
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治
你认识机器人吗？
机器人
自由读课文，注意读准字音，读通句子，边读边想：课文讲了个什么样的故事？这篇课文讲了秋天水果丰收，果农请机器人帮忙摘果子，可是机器人也遇到了麻烦，机器人工作时没电就不能继续工作，科学家正在研制一种能够自己充电的机器人。
课文写的果园机器人是怎样的？课文中的机器人聪明能干，能帮助果农摘果子；课文中的机器人能把成熟的果子从树上摘下来，整齐的装箱，运到指定的地方。果园机器人真有趣，它们只捡掉在地上的水果 “吃”，自我充电，不停地工作。
如果没有电，他们是要“罢工” 的，果园那么大，到处是果树，机器人不可能拖着长长的电线走来走去。一没电就不能工作，文中用“罢工”这个词，描写得很形象。
它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方.
有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松多了，只要坐在办公室指挥它们就行了，要是有机器人报告：地上的水果不够“吃”了，主人就会立刻告诉它，从树上摘些果子“吃” 吧！如果没有电，他们是要“罢工”的，果园那么大，到处是果树，机器人不可能拖着长长的电线走来走去。
机器人除了能帮果农摘果子，还能干什么呢？请同学们在小组内把你收集到的有关机器人的资料交流交流。
1、大人上班，小孩儿没人照顾，我会想，请（）来帮忙，小孩不能总呆在家里，我会想，请（）陪孩子玩，并保护他的安全，小孩要学认字、唱歌，我会想，能不能（）呢？ 2、一居民小区着火了，我会想，请（）进入火场救人，在救护人员没赶到时，我会想，能不能（）呢？

三年级语文下册24.果园机器人ppt

会做饭的机器人
福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。
擦玻璃机器人
会装小汽车的机器人
导盲机器人
灭火机器人
机器人还会干什么？
请同学们展开想象的翅膀，想想假如你是科学家，你想发明一个什么样的机器人，它们长什么样？会有哪些独特的本领呢？先在脑子里构思一下，再把你的想法写下来或画下来。
它们只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。
果农们在发明这些机器人的过程中一定遇到了许多困难?他们又是怎么解决的呢？请同学们默读课文找一找。
序号
问题
解决办法

2
“罢工”，不能拖着长长的电线
阅读提示:
阅读要求：
自由朗读课文，想一想课文写的机器人是怎样的，哪些句子让你觉得很有趣,边读边把这些句子用横线划出来.
它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
有趣的果园机器人
如果没有电，他们是要“罢工”。
因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
可以用电池
3
如果用电池，电很快就会用完
“吃”树上掉下的水果
地上的水果不够 4 “吃”了
主人告诉它从树上摘果子“吃”
我了解果园机器人
果园机器人能把果子从树上( 摘) 下来，并整齐地( 装进)纸箱，然后( ) 指定运的到地方。“饿了”就( )水果，然后吃接些着工作。
果园机器人不偷懒，听指挥，是( 果农)们的好帮手。

人教版部编版三年级下册语文《果园机器人》PPT教学课件

2020/11/10
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借助拼音自读课文，我们来看一看果园机器人是什么样的。
2020/11/10
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正确、流利朗读课文，想一想： ☆果园机器人是什么样子的？有什么特点？你认为哪些特点最有趣？
☆ 如果让你来设计果园机器人，你准备设计成什么样子？向大家介绍一下，或者画下来。
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你认识机器人吗？
机器人
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机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，昭示着机器人技术灿烂的明天。
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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人教版三年级语文下册 4.果园机器人 (1) ppt课件

高兴发愁麻烦指挥罢工饿倒充电特殊聪明能干好帮手
理解词义：罢工：不工作，停止工作。
特殊：特别的，与众不同的。（特别）
我了解果园机器人
果园机器人能把果子从树上摘下来，并整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。“饿了”就吃些水果，然后接着工作。果园机器人不偷懒，听指挥，是果农们的好帮手。
是有机器人的，而且它们还能帮人们干活
呢！咱们今天来学习《果园机器人》看看这些机器人能帮人们做些什么呢？
阅读要求：
（1）果园机器人是什么样子的？用“—”画出来。它会干哪些活？用“﹏”画出来。 ⑵查字典或联系上下文理解词意。 ⑶想一想课文写的机器人是怎样的，有什么特点？自己认为哪些特点最有趣?
吃水果-----糖-----电
● 如果没有电，他们是要“罢工”的。 ● 电池的电很快就会用完的，没
电了，机器人就会“饿倒”。
● 让果农在大片密密的果林里一
个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。
小组讨论：
说说果园机器人最新奇有趣的地方是什么？
朗读感悟
有趣一：如果没有电，他们是要“罢工”的。
省心多了，可派这些机器人去摘果子后，发愁的事又
来了。到底是什么事呢？让我们好好读读第三自然段。
(找到发愁的事情把他划下来。）
如果没有电，他们是要“罢（bà ）工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒” 了的机器人，那可太麻烦了。
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，给人类送牛奶，帮助人

小学三年级语文下册第六单元第二十三课《果园机器人》优教课件(人教版)

同学们，你们见过机器人吗？了解机器人吗？
机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得很大的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，暗示着机器人技术灿烂的明天。
果园机器人目录
课文讲解
机器人踢足球
机器人端茶
果园机器人目录
课文讲解
机器人吹乐器
机器人做饭
果园机器人目录
课文讲解
今天我们来学习可以帮助果农们摘果子的机器人。
果园机器人目录
课文讲解
读课文，找一找果农们为什么到了秋天又高兴又发愁。
高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。
果园机器人目录
课文讲解
果园机器人有什么作用呢？
它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。
果园机器人目录
课文讲解
有了果园机器人，果农们是不是可以无忧无虑呢？为什么？
可是果农还是不太满意。如果没有电，他们是要“罢工”的，果园那么大，到处是果树，不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。你会想，可以用电池呀！那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。
这样的设想表现了人们新奇大胆的创造力。
果园机器人目录
课文讲解
如果让你设计一款机器人，你想源自计成什么样的呢？想一想，向大家介绍一下。
果园机器人目录
课文总结
本课通过对机器人的大胆设想，激发了我们对机器人和科技的兴趣，同时也明白了：生产需求是科技发展的最大动力。
果园机器人目录

三年级语文下册第六组24《果园机器人》课堂教学课件3新人教版三年级语文下册第六组24果园机

看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动对身体不好哦~
阅读要求： 1、借助拼音自读课文，把课文读正确、流
利，并标出自然段序号。 2、想想课文写的机器人是怎样的，哪些地方
有趣。
我会读
发愁麻烦轻松立刻
罢工充电指挥收获来自饿倒研究报告特殊
正确、流利朗读课文，想一想：
☆果园机器人是什么样子的？有什么特点？你认为哪些特点最有趣？
小学复习课件
三年级语文下册第六组24《果园机器人》课堂教学课件3 新人教版三年级语文下册第六组24果园机
要把果子从树上摘下来，要把它们运到很远的地方去卖，实在忙不过来。
24 果园机器人
看图说说果园机器人是如何工作的？
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间休息一下眼睛，
果园机器人充电吃落果
摘果聪明能干，节约能源
装箱
运果
走进机器人世界
会做饭的机器人
福娃机器人能够感应到一米范围内的游客，与人对话、摄影留念、唱歌舞蹈，还能回答与奥运会相关的问题。
擦玻璃机器人
会装小汽车的机器人
导盲机器人
灭火机器人
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，他们不但能够进入厨房制作佳肴，还能够投身火海奋勇救火……展开想像，说一说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领。先在脑海里构思一下，再把你的想法写下来或画下来。
再见
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
☆文中哪些句子写出机器人的“有趣”呢？找出有趣的地方勾画出来，再再读给同桌听，并说出有趣的原因。

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正确、流利朗读课文，想一想： ☆果园机器人是什么样子的？有什么特点？你认为哪些特点最有趣？ ☆ 如果让你来设计果园机器人，你准备设计成什么样子？向大家介绍一下，或者画下来。
聪明能干的机器人越来越受到大家的欢迎了，潜入深海寻找宝藏，进入身体查病治病……展开想像，说一说自己想发明什么样的机器人，会有哪些本领。
你认识机器人吗？
机器人
机器人机器Biblioteka 人机器人机器人
机器人
机器人技术作为20世纪人类最伟大的发明之一，自60年代初问世以来，经历40余年的发展已取得长足的进步。走向成熟的工业机器人，各种用途的特种机器人的实用化，
昭示着机器人技术灿烂的明天。
借助拼音自读课文，我们来看一看果园机器人是什么样的。