人教版小学一年级数学上学期第四单元《认识图形(一)》专项(数方块)检测题及答案
人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元测试题(含答案解析)
人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．右图中有（）个。
A. 4B. 5C. 62．哪组能站稳？（）。
A. B. C.3．用能描出（）图形。
A. B. C.4．A. B. C.5．这个长方形由（）个搭成。
A. 4个B. 3个C. 2个6．把搭成一个大正方体，至少还需要（）个？A. 4个B. 8个C. 2个7．请你帮助小红把放错的物品找出来．( )A. B. C. D.8．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。
A. 长方体B. 球C. 正方体9．下面是正方体的是（）。
A. B. C. D.10．下面图形是圆柱的是（）。
A. B. C.11．________是正方体.A. B. C. D.12．下面图形是长方体的是（）。
A. B. C.二、填空题13．数一数，填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个14．我会认________个________个________个________个15．认一认，填一填。
________个________个________个________个16．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
17．数一数，比一比。
________________18．数一数。
________个， ________个，________个，________个. 19．数一数，填一填。
________个________个________个________个20．数一数下列物体各由几个正方体摆成。
________________________________三、解答题21．数一数，下面图形各由多少个正方体组成?22．在稳定的图形下面画“√”。
23．把每组不同的圈出来。
（1）（2）（3）（4）24．找朋友．25．想一想，为什么这样连，剩下的你会连吗？26．说一说哪些东西有球的形状，有长方体的形状，正方体的形状，圆柱的形状？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】解：图中一共有5个。
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形(一)》测试卷加解析答案
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面图中，________是球。
A. B. C. D.2.下面是正方体的是（）。
A. B. C. D.3.选出长方体( )。
A. B. C.4.这是什么图形? ( )A. 正方形B. 正方体C. 长方体5.图中，有（）个圆柱。
A.1B.2C.3D.46.看看那个小猴子手里的钥匙，（）可以打开门。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.长方体、正方体、圆都是立体图形。
( )2.图中有4个圆柱，4个正方体。
( )3.下面这些图形都是立体图形。
（）4.是很容易立住的图形。
（）5.羽毛球的形状是球。
（）6.这个纸杯是圆柱。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.填一填。
（1）图中一共有（）个图形。
（2）从右往左数，是第（）个.（3）从左往右数，排第（）。
2.这幅图一共有长方体（）个，正方体（）个，圆柱（）个，球（）个。
3.笑笑去排队，从左往右数她排第4，从右往左数她排第4，这条队一共有________人。
4.下面图中长方体有________个。
正方体有________个。
5.仔细观察后填空．图中第2层第________个是，第________层第2个是．6.数一数有几个正方体。
（）个；（）个；（）个。
四.作图题(共4题，共21分)1.画○，与△同样多。
△△△△画△，比□多2个。
□□□□2.根据题意画图。
3.给正方体涂上红色，给长方体涂上绿色，给圆柱涂上黄色。
4.用右侧哪个物体可以画出左侧的图形，圈一圈。
五.解答题(共2题，共15分)1.把能用左边物体画出的图形圈出来。
2.数图形,回答问题。
（1）完成下面的统计表。
（2）（）比（）多（）个,（）比（）少（）个。
（3）（）和（）一共（）个。
（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。
参考答案一.选择题1.A2.B3.A4. B5.B6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×三.填空题1.（1）6 （2）3 （3）22.2；2；8；13.74.3；25.1；16.4；4；10四.作图题1.1.○○○○2.△△△△△△2.略3.机器人的脸是长方体涂上绿色，机器人的手脚是圆柱体涂上黄色，机器人的身体是正方体涂上红色。
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形(一)》测试卷有答案解析
人教版一年级上册数学第四单元《认识图形（一）》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.图中共有（）个正方体。
A.3B.4C.5D.62.请你帮助小红把放错的物品找出来。
（）A. B. C. D.3.下图中哪个是长方体？（）A. B. C.4.下列图形不是一类的是（）。
A. B. C.5.图中，有（）个圆柱。
A.1B.2C.3D.46.下面图形不是正方体的是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.用8个小正方体就能拼成一个大正方体。
（）2.下图的形状是球。
（）3.长方体就是正方体。
（）4.正方体比圆柱体滚得快。
( )5.圆柱体上下两个面都是圆形。
（）6.哈密瓜是形状是圆.( )三.填空题(共6题，共17分)1.数一数，填一填。
________个，________个，________个，________个.2.数一数，上面的图形分别有几个？有________个，有________个，有________个，有________个。
3.从左边起第________个是。
4.有( )个圆柱,有( )个球。
5.数一数有几个正方体。
（）个；（）个；（）个。
6.用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个正方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
四.作图题(共4题，共17分)1.根据题意画图。
2.看图填空：3.哪一个是圆柱体？请给圆柱体涂红色。
4.分一分。
（只填序号）五.解答题(共2题，共15分)1.把能用左边物体画出的图形圈出来。
2.数图形,回答问题。
（1）完成下面的统计表。
（2）（）比（）多（）个,（）比（）少（）个。
（3）（）和（）一共（）个。
（4）你还能提出什么数学问题?试着解答出来。
参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.C5.B6.B二.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空题1.4；1；2；42.3；4 ；5；33.24.3；15.4；4；106.4；4；3四.作图题1.略2.2；5；3；23.圆柱体是可以滚动的，且有两个圆形平面，满足此条件的为有且只有第一个，左上角这个即为圆柱，将其涂上红色。
最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形(一)》单元检测(含答案解析)
最新人教版小学数学一年级数学上册第四单元《认识图形（一）》单元检测（含答案解析）一、选择题1．我们用可以画出（）。
A. B. C.2．有（）个小正方体。
A. 5B. 6C. 73．A. B. C.4．这个长方形由（）个搭成。
A. 4个B. 3个C. 2个5．要拼成一个大正方体，下图至少还要再加（）个。
A. 5B. 6C. 76．看图，数出图形的个数正确的是（）A. 3B. 4C. 57．哪个是圆柱。
（）A. B. C. .8．下面立体图形中，谁最容易滚动（）。
A. 长方体B. 球C. 正方体9．（）A. B. C.10．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D. E.11．请你帮助小红把错的物品找出来，是( )A. B. C. D.12．选择叠得最稳的物体．A. B. C. D.二、填空题13．数一数，填一填。
在上图中，一共有________个图形，有________个，有________个，有________个，有________个。
14．数一数，填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个15．填一填。
长方体________个正方体________个圆柱________个球________个16．________个________个________个________个17．________个________个________个________个18．长方体有________个。
正方体有________个。
球有________个。
圆柱有________个。
19．这些东西你见过吧!填序号。
________是长方体。
________是正方体。
________是圆柱。
________是球。
20．数一数，填一填________个，________个，________个，________个。
三、解答题21．认一认，填出下面图形的名称。
22．哪组放得最稳？在正确答案的□画“O”。
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人教版小学一年级数学上学期第四单元
《认识图形（一）》专项（数方块）训练题及答案例下面图形中共有多少个小方块？你是怎样数的？
1.下面图形各有几个是看不见的？
2.数一数，填一填。
看得见的有（）个；看不见的
有（）个；一共有（）个。
看得见的有（）个；看不见的
有（）个；一共有（）个。
看得见的有（）个；看不见的
有（）个；一共有（）个。
3.选一选。
（填序号）
（1）10个可以摆出（）。
（2）看得见的超过8个的图形是
（）。
（3）看不见的有2个的图形是（）。
参考答案
例 7个
1. 1 2 2 2 提示：注意要数看不见的正方体。
2. 10 2 12 9 3 12 12 6 18 提示：数的时候可以一层一层地数。
3.（1）①③⑥（2）②④⑦
（3）①②③⑤提示：先数出看得见的正方体和看不见的正方体数量之后再填空。