日语敬体简体对照表格
日语敬体与简体总结
(1) 判断句
现在
过去
简体
肯定
-だ
-だった
否定
-ではない
-ではなかった
敬体
肯定
-です
-でした
否定
-ではありません
-ではあませんでした
例如：あの人は日本人(にほんじん)だ。 (简体)
あの人は日本人(にほんじん)です。(敬体)
判断句中的推测语气
现在
过去
简体
肯定
-だろう
-だっただろう
否定
-ではなかろう
田中さんは会社(かいしゃ)にいますでしょう。(敬体)
い型形容词的简体与敬体
现在
过去
简体
肯定
美しい
美しかった
否定
美しくない
美しくなかった
敬体
肯定
美しいです
美しかったです
否定
美しくありません
美しくなかったです
美しくありませんでした
例如：京都の町は美しい。 (简体)
京都の町は美しいです。(敬体)
い型形容词的推测语气
否定
静かではなかろう
静かではなかったろう
敬体
肯定
静かでしょう
静かだったでしょう
否定
静かで(は)ないでしょう
静かで(は)なかったでしょう
例如：このあたりは静かだったでしょう。 (简体过去)
このあたりは静かで(は)なかったでしょう。(敬体过去)
现在
过去
简体
肯定
美しいだろう
美しかっただろう
否定
美しくなかろう
美しくなかったろう
敬体
肯定
美しいでしょう
美しかったでしょう
日语敬体形与简体形对照biao
日语敬体与简体对照表
日语谓语形式存在敬体和简体两种说法。
根据说话人与听话人之间的上下关系、亲疏远近、正式场合非正式场合的不同，即便同一句话表达方式也有所不同。
在前面的学习中，我们重点学习了敬体形（即礼貌体或’丁宁语’）。
以下是敬体型与简体型对照表
（一）动词作谓语
例：（秘书部长）
（1）A:部长、明日①午後三时力、5会议力•笳◎去歹。
B:乞刁力、、笳会议力•笳
（间①会话）A~B
（2）A:昨日、何^L^O? B:昨日、友达七映画总见忙行二尢。
（二）一类形容词作谓语
例：（1）恋人同士：A:今日、寒「、相
B:本当疋
（2 ）指父様、指元気疋歹力、？（3 ）今日总昙
（家族①间）今日昙◎疋/
注：二类形容词和名词现在将来肯定形式疑问句去掉简体疋
女性在口语体当中现在将来肯定形疋也常省略
例：（1）今何时IT力、恋人同士：今何时？
六时前、乞△乞勺帰召初。
（2 ）相手总八A廿厶IT力、女子①友达同士：A:相手、八A廿厶？B: m八A廿厶初
（四）名词作谓语形式与二类形容词作谓语时简体形规则一样。
日语敬体简体对照表PPT课件
名词：
形容词
• 形容词做定语,原形加名詞、 例：安い果物
• 形容词作状语,用其连用形く、例：寒くなる
• 形容词中顿,口语中用连用形‘く＋て’,书面语中通常用
其连用形く、
• 例：北海道は冬が寒くて、夏は涼しいです。（口语）
•
北海道は冬が寒く、夏は涼しいです。(书面语)
形容动词
• 形容动词作定语,连体形‘な’、例：好きな映画 • 形容动词作状语,用连用形‘に’、例：上手になる • 形容动词中顿,词尾变‘で’、例：この店は清潔で、
练习
以下动词敬简体表达方式： 休む 起きる 聞く 参加する 見る 思う
SUCCESS
THANK YOU
2019/7/20
今日私は家に帰り、早く寝たいです。(书面语)
• 动词未然形（ない形）变化规则 • ① 五段动词：词尾变成其所在行的あ段＋ない。
読む（よむ） =読まない 呼ぶ（よぶ）＝呼ばない • ② 一段动词：去掉动词词尾的る＋ない。
食べる（たべる）＝食べない 寝る（ねる）＝寝ない
Hale Waihona Puke • ③サ变动词：する分别变成し＋ない
する＝しない
勉強する＝勉強しない
• ④カ变动词：くる变成こ＋ない。 来る（くる）＝こない
动词过去式（た形）变化规则
• 接续方法：动词连用形＋过去助动词た • ①五段动词＋た（五段动词有音便） • く和ぐ、イ音变 うつる、促音便
ぬぶむ、拨音便 ぐぬぶむ、て变で（た变だ）す 结尾して音便 • ②一段动词： 去词尾る＋た • 食べる＝食べた 寝る＝寝た • ③サ变动词: する变成し＋た • 勉強する＝勉強した • ④カ变动词：くる变成き＋た • 来る＝きた
日语中的简体与敬体
好きではありませんでした
过去时
好きだった
好きではなかった
名词（以学生为例）
敬体（です、ます体）
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
否定
一般时
学生です
学生ではありません
一般时
学生だ
学生ではない
过去时
学生でした
学生ではありませんでした
过去时
学生だった
学生ではなかった
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
否定
一般时
いいです
よくありません、よくないです
一般时
いい
よくない
过去时
よかったです
よくありませんでした、よくなかったです
过去时
よかった
よくなかった
形容动词（以好き为例）
敬体（です、ます体）
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
否定
一般时
好きです
好きではありません
一般时
好きだ
好きではない
过去时
日语中的敬体与简体
五段动词（以書く为例）
敬体（です、ます体）
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
否定
一般时
書きます
書きません
一般时
書く
書かない
过去时
書きました
書きませんでした
过去时
書いた
書かなかった
进行时
書いています
書いていません
进行时
書いている
書いていない
一段动词（以食べる为例）
敬体（です、ます体）
简体（だ体）
肯定
否定
肯定
日语简体敬体对照说明表
现在时
过去时
敬体形
肯定
~です
~でした
否定
~ではありません
~ではありませんでした
疑问
~ですか
~でしたか
肯定推测
~でしょう
~だったでしょう
否定推测
~ではないでしょう
~ではなかったでしょう
简体形
肯定
~だ
~だった
否定
~ではない
~ではなかった
疑问
~/~か/~だか
~だった/~だったか
肯定推测
来（く）る
来（き）た
来（こ）ない
来（こ）なかった
形
容
词
高い
高かった
高くない
高くなかった
難しい
難しかった
難しくない
難しくなかった
形容
动词
きれいだ
きれいだった
きれいではない
きれいではなかった
簡単だ
簡単だった
簡単ではない
簡単ではなかった
です
だ
だった
ではない
ではなかった
特殊
ある
あった
ない
なかった
简体形
肯定
动词基本型
~た
否定
~ない
~なかった
疑问
~/~か
~たか
意志
动词意志型
无
肯定推测
~だろう
~ただろう
否定推测
~ないだろう
~なかっただろう
①~ま表示动词ます型；②~た为动词的た型；③~な为动词的な型；
3、形容词句
现在时
过去时
敬体形
肯定
~いです
~かったです
敬体和简体的区别
日语中的敬体（书面形式）和简体（普通体）敬体包含了です、ます、います以及他们各自的变形简体即书本上的动词原形（字典型）名称的だ型对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。
单词表上是简体，课文里是敬体。
同样一个动词怎么这样麻烦其实，日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。
但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。
这里先介绍其规律，然后提供一个对照表。
能按规律变化最好掌握规律，如果实在记不住，就可以用表对照了。
在这里一种形式只能提供一个例子，读者还要学会举一反三。
规律：动词敬体=动词连用形+敬体助动词（ます）动词的原形就是简体。
它的最后一个假名一定是う段假名，动词最后一个假名一共有9行。
所以只是在该行内发生变化。
各活用形的连用形变化如下：12以后在学习中还要用到动词、形容词、形容动词构成的各种句子的否定、过去、否定过去、推量等等形式，是更要复杂的。
简体和敬体ですーーーだ例：私は会社員です＝私は会社員だ。
でしたーーーだった昨日、雨でした。
＝昨日、雨だった。
ますーー动词原形ご飯を食べます。
＝ご飯を食べる。
3ましたーー动词た形昨日、日本語を勉強しました。
＝昨日、日本語を勉強した。
形容詞簡体――形容詞の原形ケーキはおいしいです。
＝ケーキはおいしい。
形容動詞簡体――だ花はきれいです。
＝花はきれいだ。
形容詞過去形――かった昨日、暑かったです。
＝昨日、暑かった。
形容動詞過去簡体――だった昔、ここ、にぎやかでした。
――ここ、にぎやかだった。
ていますーーている勉強しています＝勉強している。
ていましたーーていた昨日のこのとき、勉強していました。
＝＝勉強していた。
ませんーーない薬を飲みません。
＝＝薬を飲まない。
ではありません＝＝ではないではありませんでした＝＝ではなかった。
練習：勉強します＝本を読んでいます＝勉強しません＝静かでした＝厚いです＝まずかったです＝降りました＝優秀です＝4。
敬体和简体
い形容词谓语句
な形容词谓语句
动词谓语句
日语动词敬体・简体对应表
敬体 書きます 一类动词 書きません 書きました 書きませんでした 教えます 二类动词 教えません 教えました 教えませんでした
き
简体 書く 書かない 書いた 書かなかった 教える 教えない 教えた 教えなかった
く
变化规则 い段 い段 V ます い段 ます ません ました ませんでした → → → → → → → → う段、ます あ段、ません→ない V た（音便） あ段、ませんでした→なかった る ない た なかった
来ます
き
来る
こ
来ません
き
ห้องสมุดไป่ตู้
来ない
き
来ました 三类动词
き
来た
こ
来ませんでした 食事します 食事しません 食事しました 食事しませんでした
来なかった 食事する 食事しない 食事した 食事しなかった します しません しました しませんでした → → → → する しない した しなかった
日语敬体・简体对应表 2
时态 意义 名词谓语句 敬体 简体 敬体 简体 敬体 简体 敬体 简体 食べます 【V-辞書形】食べる 元気です 元気だ 食べません 【V-ない】食べない 高いです 高い 雨です 雨だ 高くないです 高くない 元気ではありません 元気ではない 食べました 【V-た】食べた 元気でした 元気だった 肯定 非过去 否定 雨ではありません 雨ではない 高かったです 高かった 雨でした 雨だった 高くなかったです 高くなかった 元気ではありませんでした 元気ではなかった 食べませんでした 【V ないかった】食べなかった 肯定 过去 否定 雨ではありませんでした 雨ではなかった
敬体简体表现形式对比一览表
一类动词（例：書く）
敬体
简体
肯定
否定
肯定
否定
一般时
書きます
書きません
一般时
書く
書かない
过去时
書きました
書きませんでした
过去时
書いた
書かなかった
进行时
書いています
書いていません
进行时
書いている
書いていない
二类动词（例:食べる）
பைடு நூலகம்敬体
简体
肯定
否定
肯定
否定
一般时
食べます
食べません
一般时
食べる
食べない
过去时
食べました
食べませんでした
过去时
食べた
食べなかった
进行时
食べています
食べていません
进行时
食べている
食べていない
サ变动词（例:する）
敬体
简体
肯定
否定
肯定
否定
一般时
します
しません
一般时
する
しない
过去时
しました
しませんでした
过去时
した
しなかった
进行时
しています
していません
进行时
している
していない
カ变动词（来る）
敬体
简体
肯定
否定
肯定
否定
一般时
来ます
来ません
一般时
来る
来ない
过去时
来ました
来ませんでした
过去时
来た
来なかった
进行时
来ています
来ていません
日语敬体简体
日语敬体简体(共5页) --本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--日语敬体简体名词：形容词：形容動詞：（与名词相同）动词：注意：“有，在”ある→敬体あります“没有，不在”ない→ありませ例：てはいけません→てはいけないではなりません→てはならないてもいいです→てもいいなければなりません→なければならないなくてはなりません→なくてはならないないといけない→ないといけません。
なくてもいいです→なくてもいい。
homewolk敬体用在比较正式的场合，和不太熟悉的人说话，或是对方是自己的长辈.简体用在平时说话的时候，和比较熟悉的人说话，或是对方是自己的晚辈.如果是个很讲究礼貌(比较有修养)的人，那么他(/她)任何情况下都可能用敬体.如果是个不那么讲究礼貌的人，那么他(/她)任何情况下都可能会用简体.对方使用哪一种，意思上不会有差别，顶多通过他(/她)用了哪种体来判别他(/她)对你是否尊敬，或是他(/她)是不是个讲究礼貌(比较有修养)的人.至于你要选用哪种，可以根据场合，对方与你的关系，或是你自己的喜好，随意选用.对方也可能会根据你选用的体来判别你的态度和性格.对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。
单词表上是简体，课文里是敬体。
同样一个动词怎么这样麻烦？其实，日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。
但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。
这里先介绍其规律，然后提供一个对照表。
能按规律变化最好掌握规律，如果实在记不住，就可以用表对照了。
在这里一种形式只能提供一个例子，读者还要学会举一反三。
规律: 动词敬体=动词连用形+敬体助动词（ます）动词的连用形是根据动词的类型不同而不同的。
所以首先要明白动词按活用形如何分类。
动词按活用形分成:五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
能够辨别动词的类型后，就按照各活用形的连用形形式发生变化，然后加“敬体助动词（ます）”就变成敬体了。
最新日语敬体简体对照表
☆日语敬体简体对照表☆▲自己要记哟!!小知识:上面的都是各类词作谓语(位于句末)时的词形.作修饰语时还有不同的词形.关于名词:名词作定语,中间加‘の’、例：友達の本名词中顿,加‘で’、例：私は学生で、今二年生です。
关于形容动词:形容动词作定语,词干加‘な’、例：好きな映画形容动词作状语,词干加‘に’、例：上手になる形容动词中顿,词干加‘で’、例：この店は清潔で、私が好きです。
关于形容词:形容词做定语,原形加名詞、例：安い果物形容词作状语,词干加‘く’、例：寒くなる形容词中顿,口语中词干加‘くて’,书面语中通常词干加‘く’、例：日本語が難しくて、本当に大変です。
（口语）北海道は冬が寒く、夏は涼しいです。
(书面语)关于动词:动词较复杂.这里只提一部分.动词作定语,用简体形,动词作定语时,必须考虑意思和时态.例：皆さん、帰る時に、気をつけてください。
旅行に行きたい人、手を挙げましょう。
昨日映画を見た人がいますか。
动词中顿:口语通常用‘て形’,书面语通常用‘连用形’例：今日私は家に帰って、早く寝たいです。
(口语)习作课案例分析习作课上，老师将一篇优秀作文当范文进行评议。
“这篇文章是抄来的！”老师刚说完，一个学生就举起手来大声地说。
他的话音刚落，全班哗然，大家议论纷纷，目光齐刷刷地扫向那个抄袭的同学，他满脸通红地低下头去。
假如我们上课时遇到这样的情况：首先，在面对学生提出质疑时，我们不能因为面子问题批评学生，而是应该鼓励学生说出原因，核实事情的真实性。
古人云：“疑是思之始，学之端。
”“于不疑处有疑，方是进矣。
”可见，在读书学习中敢于质疑至关重要，学习如果不质疑，就像没有水和氧的生命一样，不可能有勃勃生机，而且迟早会枯竭死亡的。
因此，教师在教学中应鼓励学生大胆质疑。
但是，我们同时也要注重引导学生“学会”质疑，不能纵容学生无缘无故扰乱课堂秩序，影响其他学生的学习。
我们要先问问该学生，他这样说的根据是什么？是不是在别的地方看到过这篇文章，现在还能找得到原版吗？要是有的话让他下次带来，或让他告诉大家是在哪里看到的，鼓励同学们大家一起找找。
日语敬体简体
日语敬体简体名词：形容词：形容動詞：（与名词相同）动词：注意：“有，在”ある→敬体あります“没有，不在”ない→ありませ例：てはいけません→てはいけないではなりません→てはならないてもいいです→てもいいなければなりません→なければならないなくてはなりません→なくてはならないないといけない→ないといけません。
なくてもいいです→なくてもいい。
homewolk敬体用在比较正式的场合，和不太熟悉的人说话，或是对方是自己的长辈.简体用在平时说话的时候，和比较熟悉的人说话，或是对方是自己的晚辈.如果是个很讲究礼貌(比较有修养)的人，那么他(/她)任何情况下都可能用敬体.如果是个不那么讲究礼貌的人，那么他(/她)任何情况下都可能会用简体.对方使用哪一种，意思上不会有差别，顶多通过他(/她)用了哪种体来判别他(/她)对你是否尊敬，或是他(/她)是不是个讲究礼貌(比较有修养)的人.至于你要选用哪种，可以根据场合，对方与你的关系，或是你自己的喜好，随意选用.对方也可能会根据你选用的体来判别你的态度和性格.对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。
单词表上是简体，课文里是敬体。
同样一个动词怎么这样麻烦？其实，日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。
但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。
这里先介绍其规律，然后提供一个对照表。
能按规律变化最好掌握规律，如果实在记不住，就可以用表对照了。
在这里一种形式只能提供一个例子，读者还要学会举一反三。
规律: 动词敬体=动词连用形+敬体助动词（ます）动词的连用形是根据动词的类型不同而不同的。
所以首先要明白动词按活用形如何分类。
动词按活用形分成:五段动词、上下一段动词、サ变动词和カ变动词。
能够辨别动词的类型后，就按照各活用形的连用形形式发生变化，然后加“敬体助动词（ます）”就变成敬体了。
动词的原形就是简体。
它的最后一个假名一定是う段假名，动词最后一个假名一共有9行。
所以只是在该行内发生变化。
日语动词的敬体与简体
日语动词的敬体与简体对初学者来说日语动词的敬体和简体是很麻烦的内容。
单词表上是简体，课文里是敬体。
同样一个动词怎么这样麻烦？其实，日语动词的简体和敬体的变化是有规律的。
但是对初学者来说掌握这个规律可能有些困难。
这里先介绍其规律，然后提供一个对照表。
能按规律变化最好掌握规律，如果实在记不住，就可以用表对照了。
在这里一种形式只能提供一个例子，读者还要学会举一反三。
规律：动词敬体=动词连用形+敬体助动词（ます）动词的连用形是根据动词的类型不同而不同的。
所以首先要明白动词按活用形如何分类。
动词按活用形分成：五段动词（标日里称作“动1”）、上下一段动词（标日里称作“动2”）、变格动词（有サ变动词和カ变动词，标日里称作“动3”）。
能够辨别动词的类型后，就按照各活用形的连用形形式发生变化，然后加“敬体助动词（ます）”就变成敬体了。
动词的原形就是简体。
它的最后一个假名一定是う段假名，动词最后一个假名一共有9行。
所以只是在该行内发生变化。
各活用形的连用形变化如下：1，五段动词的连用形是把词尾う段假名变成い段假名，如：「読む」变成「読み」，「書く」变成「書き」等。
2，上下一段动词最后一个假名一定是る，其连用形是把这个る去掉即可。
如：「忘れる」变成「忘れ」，「落ちる」变成「落ち」。
3，サ变动词有する和带する的动词。
其连用形是把这个「する」变成「し」即可。
如：「勉強する」变成「勉強し」。
最后别忘了添加“敬体助动词（ます）”。
对照表动词（=简体）类型连用形敬体呼（よ）ぶ五段动词呼び呼びます走（はし）る五段动词走り走ります起（お）きる上一段动词起き起きます食（た）べる下一段动词食べ食べますするサ变动词しします散步（さんぽ）するサ变动词散步し散步します来（く）るカ变动词来（き）来（き）ます以后在学习中还要用到动词、形容词、形容动词构成的各种句子的否定、过去、否定过去、推量等等形式，是更要复杂的。
敬体与简体对照表
否定
起きませんでした
起きなかった
勉強する
（サ変動詞）
现在
肯定
勉強します
勉強する
否定
勉強しません
勉強しない
过去
肯定
勉強しました
勉強した
否定
勉強しませんでした
勉強しなかった
来る
（カ変動詞）
现在
肯定
来ます
くる
否定
来ません
こない
过去
肯定
来ました
きた
否定
来ませんでした
こなかった
日语敬体与简体对照表
敬体（礼貌体）
简体（普通体）
名詞＋です
现在
肯定
学生です
学生だ
否定
学生ではありません
学生ではない
过去
肯定
学生でした
学生だった
否定
学生ではありませんでした
学生ではなかった
形容詞
现在
肯定
大きいです
大きい
否定
大きく（は）ありません
大きくない
过去
肯定
大きかったです
大きかった
否定
大きく（は）ありませんでした
大きくなかった
形容動詞
现在
肯定
静かです
静かだ
否定
静かではありません
静かではない
过去
肯定
静かでした
静かだった
否定
静かではありませんでした
(静かではなかったです)
静かではなかった
あります
现在
肯定
あります
ある
否定
ありません（ないです）
ない
过去
日语敬体简体对照表
日语敬体简体对照表 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
☆日语敬体简体对照表☆
▲自己要记哟!!
小知识:上面的都是各类词作谓语(位于句末)时的词形.作修饰语时还有不同的词形.
关于名词:
名词作定语,中间加‘の’、例：友达の本
名词中顿,加‘で’、例：私は学生で、今二年生です。
关于形容动词:
形容动词作定语,词干加‘な’、例：好きな映画
形容动词作状语,词干加‘に’、例：上手になる
形容动词中顿,词干加‘で’、例：この店は清洁で、私が好きで
す。
关于形容词:
形容词做定语,原形加名词、例：安い果物
形容词作状语,词干加‘く’、例：寒くなる
形容词中顿,口语中词干加‘くて’,书面语中通常词干加
‘く’、
例：日本语が难しくて、本当に大変です。
（口语）
北海道は冬が寒く、夏は凉しいです。
(书面语)
关于动词:
动词较复杂.这里只提一部分.
动词作定语,用简体形,动词作定语时,必须考虑意思和时态.
例：皆さん、帰る时に、気をつけてください。
旅行に行きたい人、手を挙げましょう。
昨日映画を见た人がいますか。
动词中顿:口语通常用‘て形’,书面语通常用‘连用形’
例：今日私は家に帰って、早く寝たいです。
(口语)彼女は椅子に座り、静かに勉强し始めた。
(书面语)。
日语敬体简体对比一览表
动て形变化+た/だ ません あった 書いた 动词干+た いた 見た いただろう 書いていた した きた ありません 書きません ません いません みません いませんでしょう 書いていません しません きません
書いていなかった 書いていませんでした しない こない しませんでした きませんでした
でした
敬体 过去
だった
简体 过去
敬体 否定
ではありません
简体 否定
ではない
敬体 否定过去
ではありませんでした ではなかったでしょう
简体 否定过去
ではなかった ではなかっただろう
判断句 判断句推测语气
形容词 例：あつい 形容词推测语气 形容动词 例：静か 形容动词推测语气 名词 例：学生 五段动词(一类） 五段动词 例:ある 五段动词 例:書く 一段动词（二类） 一段动词 例：いる 一段动词 例：見る 推测语气 动词进行式 サ变（三类） カ变
あついだろう あつかったでしょう あつかっただろう 静かだ 静かだろう 学生だ 动词原形 ある 書く 动词原形 いる 見る いるだろう 書いている する くる 静かでした 静かだった
静かで(は)ありません 静かでない
静かだったでしょう 静かだっただろう 学生でした ました ありました 書きました ました いました 見ました いましたでしょう 書いていました しました きました 学生だった
日语敬体简体对比一览表
句型
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
敬体 现在
です でしょう あついです あついでしょう 静かです 静かでしょう 学生です ます あります 書きます ます います 見ます いますでしょう 書いています します きます だ
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日语敬体简体对照表格 The latest revision on November 22, 2020
☆日语敬体简体对照表☆
▲自己要记哟!!
小知识:上面的都是各类词作谓语(位于句末)时的词形.作修饰语时还有不同的词形.
关于名词:
名词作定语,中间加‘の’、例：友达の本
名词中顿,加‘で’、例：私は学生で、今二年生です。
关于形容动词:
形容动词作定语,词干加‘な’、例：好きな映画
形容动词作状语,词干加‘に’、例：上手になる
形容动词中顿,词干加‘で’、例：この店は清洁で、私が好きで
す。
关于形容词:
形容词做定语,原形加名词、例：安い果物
形容词作状语,词干加‘く’、例：寒くなる
形容词中顿,口语中词干加‘くて’,书面语中通常词干加
‘く’、
例：日本语が难しくて、本当に大変です。
（口语）
北海道は冬が寒く、夏は凉しいです。
(书面语)
关于动词:
动词较复杂.这里只提一部分.
动词作定语,用简体形,动词作定语时,必须考虑意思和时态.
例：皆さん、帰る时に、気をつけてください。
旅行に行きたい人、手を挙げましょう。
昨日映画を见た人がいますか。
动词中顿:口语通常用‘て形’,书面语通常用‘连用形’
例：今日私は家に帰って、早く寝たいです。
(口语)
彼女は椅子に座り、静かに勉强し始めた。
(书面语)。