贵州电大形成性考核《教育学4》03答案
电大教育学形成性考核册1—4答案全
《教育学》形成性考核册作业 1 ―― 4答案一、论述题1. 结合实际，谈谈您对素质教育内涵与实质得理解。
答：⑴关于素质教育得概念，素质教育就是个体在先天得基础上，通过后天得环境影响得教育训练而形成起来得顺利从事某种活动得基本品质或基础条件。
⑵关于素质教育得概念得就是指学校教育中以发展学生得多方面素质为根本目得得教育思想得教育活动⑶素质教育得内容构成有以下六点：①政治素质教育主要指对民族、阶级、政党,国家、政权,社会制度与国际关系得情感，立场得态度得教育。
当前主要就是四项基本原则教育②思想素质教育，指基本得世界观与思想方法得教育，包括思想信仰、信念追求、理想动机、民族精神、人生观、价值观等等。
③道德素质教育,道德素质教育就是指个体所具有得正确处理个体与个体，个体与她人之间关系得良好品质。
道德素质教育就就是教育学生养成良好得道德修养，行为习惯，道德情操，道德思维能力，判断能力，责任感，事业心,奉献精神，自由自律得品质等。
④科学文化素质教育，指基础得科学文化知识，审美修养,劳动技能等方面得教育。
科学文化素质教育就是素质教育得基础与核心。
⑤身体素质教育，指教育个体保证生理机能得正常发育与掌握科学锻炼身体得方法与卫生保健常识。
⑥心理素质教育，就是指培养学生良好个性心理品质，调整学生得心理状态，解决学生得心理矛盾，以及增强学生自我平衡状态得能力得教育。
⑷中国实施素质教育得实质就是使全国各级各类教育特别就是基础教育保证“全面贯彻党得教育方针，全面提高教育质量”。
即基础性，能够给予学生未来发展中最基本，最基础得素质，这些素质可以成为她们进一步发展得潜能与条件。
全面性,包括接受教育人要全面，避免英才教育选拔教育；人得发展内容要全面，而不就是单方面发展学生得应试能力。
发展性，指注重使学生获得生动，活泼,主动得发展,培养合格特色得人才。
2、学生得非智力因素得表现在哪些方面？如何对学生得非智力因素进行培养？答:学生得智力因素差异主要表现在以下几个方面：非智力因素，表现在与认识没有直接关系得情感、意志、兴趣、性格、需要、动机、目标、抱负、信念、世界观等方面。
国开电大专科《教育学》在线形考形考(形考任务一至四)试题及答案
国开电大专科《教育学》在线形考形考任务一至四试题及答案说明：资料整理于2023年9月。
形考任务一试题及答案说明：试题为随机组合，每套试题有40道随机题。
所有试题均可以在下列试题库中找到试题及答案。
一、单项选择题库“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著____________。
A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》E.《说文解字》[答案]B按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于()。
A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段[答案]C被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是____________。
A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》[答案]B标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
A.《学记》B.《普通教育学》C.《大教学论》D.《教育论》E.《教育漫话》[答案]C从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能()。
A.教育基本功能B.教育的衍生功能C.教育的个体功能D.教育的正功能和负功能E.教育的个体功能和社会功能[答案]E根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。
A.工具性相对主义定向B.普遍道德原则定向C.人际协调定向D.惩罚和服从定向E.尊重权威定向[答案]B关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是______________。
A.孔子B.孟子C.老子D.庄子E.墨子[答案]A教学方法、教学手段及组织形式主要受()的制约。
A.人口数量B.人口质量C.人口结构D.政治制度E.生产力发展水平[答案]E教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_______________。
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.夸美纽斯E.赫尔巴特[答案]D教育现代化的核心是()。
国开-00924-教育学-第四次形成性考核-学习资料
教育学-第四次形成性考核-学习资料特别提醒：本课程每道题的出题顺序可能会被打乱，请仔细逐一搜索每道题在作答，请确保本材料是您需要的资料在下载！！第1题学了教育学就会当教师。
对错正确的答案是“错”。
第2题“不愤不启”是启发式的思想。
对错正确的答案是“对”。
第3题“业精于勤”是说个人主观努力的作用。
对错正确的答案是“对”。
第4题教育活动的因素就是教师和学生。
对错正确的答案是“错”。
第5题启发式、注入式是具体的教学方法。
对错正确的答案是“错”。
第6题教学方法是不断改变的。
对错正确的答案是“对”。
第7题现场教学是班级授课制的补充。
对错正确的答案是“对”。
第8题国情教育是一成不变的。
对错正确的答案是“错”。
第9题“棒打出孝子”是古代教育的主要方法。
对错正确的答案是“对”。
第10题教师要有威信，对学生就得狠。
对错正确的答案是“错”。
第11题教师作为专业人员，只要掌握学科专业知识。
对错正确的答案是“错”。
第12题“不凌节而施”就是要循序渐进。
对错正确的答案是“对”。
第13题学业成就大小是天生的。
对错正确的答案是“错”。
第14题学校教育的主导作用是绝对的。
对错正确的答案是“错”。
第15题“教育法但无定法”。
对错正确的答案是“对”。
第16题现代教学提倡启发式废止注入式。
对错正确的答案是“对”。
第17题教学形式是一种历史现象。
对错正确的答案是“对”。
第18题集体主义是社会主义道德的核心。
对错正确的答案是“对”。
第19题中小学教师劳动的手段是知识。
对错正确的答案是“错”。
第20题德育总是从知开始。
对错正确的答案是“错”。
第21题动物界里也存在着教育现象。
对错正确的答案是“错”。
第22题近代资本主义社会提出了“普及教育”的口号，这标志着全体公民享有同等受教育的机会。
对错正确的答案是“错”。
第23题学校教育是一种特殊的环境。
对错正确的答案是“对”。
第24题一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。
对错正确的答案是“对”。
[2022秋期版]国开电大专本科《教育学》在线形考 (任务1至4)试题及答案
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[2022秋期版]国开电大专本科《教育学》在线形考(任务1至4)试题及答案形考任务1 试题及答案题目顺序是随机的一、单选择题“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著________。
[答案]《论语》按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于( )。
[答案]具体运算阶段被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是________。
[答案]《普通教育学》标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是________。
[答案]《大教学论》从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能( )。
[答案]教育的个体功能和社会功能根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是( )。
[答案]普遍道德原则定向关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是__________。
[答案]孔子教学方法、教学手段及组织形式主要受( )的制约。
[答案]生产力发展水平教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_____。
[答案]夸美纽斯教育现代化的核心是( )。
[答案]教育观念的现代化教育现代化的最高目的是实现( )。
[答案]人的现代化教育与政治的关系是( )。
[答案]相互依存相互作用的关系决定教育性质的根本因素是( )。
[答案]社会生产力柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是 ( )。
[答案]道德两难法马克思主义教育学在教育起源问题上坚持______。
[答案]劳动起源论普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科( )。
[答案]基本学科启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著________中。
[答案]《学记》青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有( )。
[答案]不均衡性人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )。
[答案]教育要充分考虑社会发展的需要人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )。
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1—4网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务1网考题库及答案一、单选题1.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则，不在此列的一条是____________。
【正确答案】循序渐进原则2.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是____________。
【正确答案】《大教学论》3.在教育史上，第一个把教育学建立在心理学和哲学的基础之上进行研究，从而被誉为“科学教育学的奠基人”的教育家是____________。
【正确答案】赫尔巴特4.普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科（）。
【正确答案】基本学科5.世界上最早的一部教育专著是____________。
【正确答案】《学记》6.在中国，最早把“教”与“育”连起来使用的是_____________。
【正确答案】孟子的《孟子：尽心上》7.教育现代化的核心是（）。
【正确答案】教育观念的现代化8.从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能（）。
【正确答案】教育的个体功能和社会功能9.人类教育赖以存在和发展的决定性力量是（）。
【正确答案】社会生产10.以下对于人口状况与教育发展的关系的述说不正确的是（）。
【正确答案】人口数量是影响教育规模和投资的最终决定因素11.一个国家或地区教育经费投入的多少最终是由（）。
【正确答案】生产力发展水平12.以下对于文化传统与教育关系的述说不正确的是（）。
【正确答案】文化传统直接决定着教育的性质13.按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于（）。
【正确答案】具体运算阶段14.在柯尔伯格三种水平六个阶段的个体道德发展的理论中，对是非的判断取决于行为的后果，或服从权威和他人的意见，是处于（）。
【正确答案】前习俗水平15.一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。
这表明人的发展具有（）。
【正确答案】关键期16.认为环境在人的身心发展中起决定作用的代表人物是（）。
【正确答案】华生17.青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有（）。
国开电大学前教育学形成性考核四参考答案
试题 1.幼儿园活动根据（）的不同，可以分为五类，分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动。
a. 组织形式
b. 特征
c. 名称
d. 内容
【答案】：内容
试题2.幼儿园活动的特点有整体性、（）、趣味性、随机性。
a. 客观性
b. 全面性
c. 主观性
d. 启蒙性
【答案】：启蒙性
试题 3.以教育功能为依据的分类，分为（）、表演游戏、建构游戏、规则游戏、智力游戏和音乐游戏六种类型。
a. 规则游戏
b. 角色游戏
c. 象征性游戏
d. 练习性游戏
【答案】：角色游戏
试题4.幼儿园教学活动的设计原则中的( )是审视教师设计的教学活动是否有意义、有价值的核心保障。
a. 直观性原则。
[2022秋期版]国开电大专本科《教育学》在线形考 (任务1至4)试题及答案
[2022秋期版]国开电大专本科《教育学》在线形考(任务1至4)试题及答案形考任务1 试题及答案题目顺序是随机的一、单选择题“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著________。
[答案]《论语》按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于( )。
[答案]具体运算阶段被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是________。
[答案]《普通教育学》标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是________。
[答案]《大教学论》从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能( )。
[答案]教育的个体功能和社会功能根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是( )。
[答案]普遍道德原则定向关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是__________。
[答案]孔子教学方法、教学手段及组织形式主要受( )的制约。
[答案]生产力发展水平教育史上第一个设想出全面完整教育学的人，教育学的真正奠基人是_____。
[答案]夸美纽斯教育现代化的核心是( )。
[答案]教育观念的现代化教育现代化的最高目的是实现( )。
[答案]人的现代化教育与政治的关系是( )。
[答案]相互依存相互作用的关系决定教育性质的根本因素是( )。
[答案]社会生产力柯尔伯格在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是 ( )。
[答案]道德两难法马克思主义教育学在教育起源问题上坚持______。
[答案]劳动起源论普通教育学在教育科学体系中，属于下面哪个学科( )。
[答案]基本学科启发诱导、教学相长、长善救失、藏息相辅等教学原则，最早出现在我国古代教育名著________中。
[答案]《学记》青少年儿童的大脑发展最迅速的时期是出生后第5个月到第11个月之间，这说明人的身心发展具有( )。
[答案]不均衡性人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )。
[答案]教育要充分考虑社会发展的需要人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )。
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务4网考题库及答案
国家开放大学一网一平台电大《教育学》形考任务4网考题库及答案一、简答题请简述教育目的的主要功能。
教育目的的主要功能包括导向功能、激励功能和评价功能。
导向功能指的是教育目的为教育活动指明了方向，使教育者和受教育者明确教育的根本任务和目标。
激励功能体现在教育目的能够激发教育者和受教育者的积极性和创造性，推动他们为实现教育目标而努力。
评价功能则是指教育目的作为衡量教育活动成效的根本标准，对教育活动的效果进行评估和反馈。
谈谈你对“教育与社会发展相互关系”的理解。
教育与社会发展相互依存、相互促进。
一方面，社会发展水平决定了教育的规模和速度，为教育提供物质基础和条件；另一方面，教育通过培养人才、传递知识、创造文化等方式，推动社会进步和文明发展。
教育的改革和发展要与社会经济发展相适应，同时也要发挥教育的先导作用，引领社会进步。
二、论述题论述教育如何促进个体发展。
教育在个体发展中起着至关重要的作用。
首先，教育通过知识的传授和技能的培训，为个体提供了学习和成长的平台，使个体能够不断提升自己的能力和素质。
其次，教育引导个体形成正确的世界观、人生观和价值观，塑造健全的人格和品质。
此外，教育还能够培养个体的创新精神和实践能力，帮助个体更好地适应社会的变化和挑战。
结合实际，谈谈你对“素质教育”的理解及其在当今社会的重要性。
素质教育是一种全面发展的教育理念，强调在传授知识的同时，注重培养个体的创新精神、实践能力和社会责任感。
在当今社会，素质教育的重要性愈发凸显。
随着科技的迅速发展和国际竞争的加剧，社会需要更多的创新型人才。
素质教育通过培养学生的综合素质和创新能力，为社会提供了源源不断的动力。
同时，素质教育还关注学生的身心健康和全面发展，帮助学生更好地适应社会的变化和挑战。
三、案例分析题某校在实施素质教育过程中，注重学生的实践能力和创新精神培养，通过开设实验课程、组织社会实践等活动，让学生在实践中学习和成长。
请分析该校的做法是否符合素质教育的理念，并谈谈你的看法。
教育学形考四答案
教育起源于动物的本能。
选择一项：对错正确的答案是"错〞。
题目2探究式学习是指在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进展研究，并在研究过程中主动获取知识并应用知识解决问题的学习活动。
选择一项：对错正确的答案是"对〞。
题目3开展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
选择一项：对错正确的答案是"错〞。
德育过程就是学生品德形成和开展的过程。
选择一项：对错正确的答案是"错〞。
运用现代教育技术手段的能力属于教师应具备的根本专业能力。
选择一项：对错正确的答案是"对〞。
填空题：题目6〔〕规定了教师和权利与义务。
正确答案是："中华人民**国教师法"题目7教师专业开展过程第一阶段是( )阶段。
正确答案是：职业准备题目81924年〔〕是成人社会第一次在世界*围内对儿童权利的正式确认。
正确答案是："日内瓦儿童宣言"题目9所谓学生的年龄特点，是指在一定的社会和教育条件下，不同年龄阶段的学生在身体和心理开展方面所表现出来的一般的、〔〕、本质的特征。
正确答案是：典型的题目10〔〕是指以性成熟为主的一系列的形态、生理、内分泌以及心理、行为的突变。
正确答案是：青春期题目11目前世界普遍采用的表示智力差异的标准是〔〕。
正确答案是：智商题目12学校管理是一门科学，也是一门艺术。
学校管理的艺术性即管理的〔〕，需要在客观规律的根底上，发挥管理者全体的智慧，因时因事因地制宜进展管理活动。
正确答案是：实践性题目13办学效益应当是〔〕与经济效益兼顾的综合效益。
正确答案是：社会效益题目14以注意力集中在学生身上还是集中在课程设计者与实施者身上为分界，可将课程评价取向分为〔〕取向与人文主义取向。
正确答案是：科学主义题目15教师聘任形式依其聘任主体实施行为的不同可分为〔〕、解聘、辞聘等。
正确答案是：招聘单项选择题：题目16我国最早对教育的内涵做出解释的是东汉许慎的〔〕："教，上所施下所效也〞，"育，养子使作善也〞。
「2022秋期」国开电大专本科《教育学》网上形考(任务1至4)试题及答案
「2022秋期」国开电大专本科《教育学》网上形考（任务1至4）试题及答案[2022秋期]国开电大专本科《教育学》网上形考(任务1至4)试题及答案题目顺序是随机的，按照题目首字拼音进行搜索形考任务1试题及答案一、选择题l[题目]“不愤不启，不悱不发”“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育思想出自我国古代教育思名著________。
l[答案]《论语》l[题目]按照皮亚杰的认知发展阶段理论，开始获得守恒概念的个体，其思维发展处于()。
l[答案]具体运算阶段l[题目]被认为是世界上第一部具有科学体系的教育学著作是________。
l[答案]《普通教育学》l[题目]标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是________。
l[答案]《大教学论》l[题目]从根本上说，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律有________。
l[答案]教育要适应并促进人的身心发展l[答案]教育要适应并促进社会的发展l[题目]从结构上来看，教育功能可以分为()。
l[答案]基本功能l[答案]衍生功能l[题目]从作用对象上看，教育可以分为哪两种功能()。
l[答案]教育的个体功能和社会功能l[题目]从作用方向上看，教育功能可分为()。
l[答案]负功能l[答案]正功能l[题目]对教育的起源有三种有代表性的观点，它们是_________。
l[答案]劳动起源论l[答案]生物起源论l[答案]心理起源论l[题目]多维取向的智力理论认为人类的心理能力应该包括()。
l[答案]空间智能、肢体—动觉智能l[答案]内省智能以及自然观察智能l[答案]音乐智能、人际智能l[答案]语言智能、逻辑—数学智能l[题目]根据柯尔伯格的道德发展理论，处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。
l[答案]普遍道德原则定向l[题目]构成教育的基本要素包括________。
l[答案]教育内容l[答案]教育手段l[答案]受教育者l[答案]教育者l[题目]关于教育对象，我国最早提出了有教无类主张的是__________。
国家开放大学《教育学》形考任务4
国家开放大学《教育学》形考任务4 一、单选题题目1题干教师专业发展过程的第一阶段是( )。
A. 新手教师阶段B. 从教前三年C. 自由发展阶段D. 职业准备阶段E. 入职第一年正确答案是：职业准备阶段题目2题干“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。
A. 示性B. 多重收获性C. 长期性E. 复杂性正确答案是：长期性题目3题干教师的专业素质是指( )。
A. 专业知识B. 专业发展C. 专业情意D. 以上三项的集合E. 专业能力正确答案是：以上三项的集合题目4题干教师的专业情意主要表现为（）。
A. 教育经验B. 教育信念C. 教学技巧D. 教育方法正确答案是：教育信念题目5题干把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（）时期学生提出的教育重点。
A. 婴儿期B. 青年期C. 幼儿期D. 童年期E. 少年期正确答案是：童年期题目6题干引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（）阶段要面对的教育问题。
A. 成年期B. 青年期C. 幼儿期D. 少年期正确答案是：青年期题目7题干身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（）时期的表现。
A. 成年期B. 儿童期C. 少年期D. 青年期E. 幼儿期正确答案是：少年期题目8题干在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（）的年龄特点。
A. 幼儿期B. 少年期C. 青年期D. 儿童期正确答案是：青年期题目9题干一个人接受教育的黄金期，是（）。
A. 童年期B. 青年期C. 幼儿期D. 婴儿期E. 少年期正确答案是：童年期题目10题干心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（）时期。
A. 婴儿期B. 青年期C. 幼儿期D. 童年期E. 少年期正确答案是：少年期题目11题干智力平常者（大多数人）的智商IQ值是（）之间。
A. 大于140B. 110-120C. 90-110D. 低于80E. 120-140正确答案是：90-110题目12题干学校财务管理的主要任务是（）。
【贵州电大】教育学3-0004辅导答案
【贵州电大】教育学3-0004辅导答案
教育学3-0004
贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205227 参考资料
试卷总分：100
单选题(共10题,共40分)
1.(4分)
在教育过程中要不断发现并利用各种形式强化和发扬学生自身积极向上的一面，抑制或消除其消极落后的一面，这是德育的（）原则。
A、长善救失
B、严格要求和尊重信任相结合
C、疏通引导
参考答案：A
2.(4分)
古人所讲的“积善成德”说明了德育过程的（）。
A、引导性
B、渐进性
C、整合性
参考答案：B
3.(4分)
教师运用语言连贯系统地向学生传授知识的教学方法是（）。
A、讨论法
B、展示法
C、讲授法
参考答案：C
4.(4分)
在德育中，强制、压服的方法往往是压而不服，这说明德育应坚持（）原则。
A、长善救失
B、严格要求和尊重信任相结合
C、疏通引导
参考答案：C
5.(4分)
旨在消除各类知识之间的界限，使学生形成关于世界的整体性认识的课程是（）。
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
参考答案：C
6.(4分)
培养解决问题能力，宜采用哪种教学方法？（）
A、讨论法。
2022国开形考任务 《教育学》(4).docx
踱目：把一定数■的学生按年龄与知识程座址成固定的班级.根据周深友和作息时间表，安排教昨有计划地向全班学生上课的一并集体教学形式，就是C .选项A型式教学选I克B现级授潭利选项C ：小姐教学选项D个别教学选项E ：现场教学答案：班级授课制超目：教师运用语言渔费系统地向学生传递知识的方法，M于下面期一种赦学法O .选项A：讨论法选I页B：演示法选项U讲授法选项D谀书指导法选项E ：谈话法答案：济授法题目：历史上实质教官派与形式教R派之间的论争，是关于O的关系之争.选项A :间接经验与直接经验选项B智力因素与非智力因素选IR U教际主导与调动学生积极性选BSD：学独知识与提高潴力选项E#握知识与提高思想觉悟答案；掌是知识与提高能力Si目：熔育的实质在于().选项A :形成R好的校园文化选I页B尊重他人SiB C BS选项D培养全面发展的人选I页E ：孝敬父母答案:B⅛双目：在德育教育中，“抑R所短，扬其所长”是O德育原则的要求.选IRA ：教育和自我教育结合选IRB琉通引导选IRC：知行统一选项D.长善敕失选项E：产格要求与尊iS信任相结合答案：长总裁失立目：在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学为基批，辅之以经存' 及时的反馍,为学院提供所需的个别化帮助以及所需的球外学习时间，从而使大多数学生都能达到谟程目标的教学模式,是美国当代心理学家和数R家布•姆创立的O教学模式.选项A合作教白教学模式选项B非指导性教学模式选项C程序教学模式选项D:掌娓学习教学模式选项E概念获得教学模式答案：掌典学习教学模式题目：教师在教学中所遵况的，底面向全体学生，同时又根据学生的个别差异，有的放矢地迸行教学，使每个学生都能扬长迎短，获得最佳的发展的数学段则是O .选项A:因材施教原则选项B.理论联系实际感则选项C ：启发性原则选项D循序渐进原则选IR E；直观性原则aiδ 6 :量力性原则答案：因材施教原则立目；以下内容中不属于隐性缪育内容的是O.选项A彷育班会选项B：校园环境选项C班同选项D宿舍文化选项E :教风答案：隹Hie会肽目：“严而有格,严而有方”峨含的寇育原则是。
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教育学40003
贵州电大形成性考核课程号：5205557
单选题(共10题,共40分)
第1题，请仔细阅读以下题目：
中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者是（）。
A、校长
B、教务主任
C、班主任
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：C
第2题，请仔细阅读以下题目：
批评学生的缺点和错误是教师的正当权利，这一权利是教师的（）。
A、教育权
B、发展权
C、参与权
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：A
第3题，请仔细阅读以下题目：
学生完成向理论思维的转化，抽象思维占了优势地位，发生在（）。
A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]
参考答案：C
第4题，请仔细阅读以下题目：。