学校调查表
学校满意度调查表
学校满意度调查表背景为了了解学生对学校的满意度和改进意见，我们决定开展学校满意度调查。
通过这次调查，我们希望能够了解学生对学校的整体评价、教学质量、研究环境以及学校服务等方面的观点和意见，为学校的改进建议提供依据。
调查内容1.学校整体评价请您对学校的整体印象进行评价，选择以下选项之一：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意2.教学质量请您对学校的教学质量进行评价，选择以下选项之一：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意请您简要说明评价的原因或具体体现在哪些方面。
3.研究环境请您对学校的研究环境进行评价，选择以下选项之一：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意请您简要说明评价的原因或具体体现在哪些方面。
4.学校服务请您对学校的服务满意度进行评价，选择以下选项之一：- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意请您简要说明评价的原因或具体体现在哪些方面。
调查结果的分析和改进措施通过对学生的调查结果进行统计和分析，我们将得出学生在各个方面的满意度情况。
进一步地，我们将根据调查结果提出相应的改进措施，以提高学生对学校的满意度。
调查注意事项1. 调查是匿名的，您无需填写个人信息。
2. 请您根据真实的情况进行回答，不需要输入虚假信息。
3. 调查表中的所有问题都是必填项，请您认真填写。
公布调查结果调查结果将会在学校网站上公布，以便学生和教职员工了解学生对学校的评价和建议。
感谢您参与本次学校满意度调查！您的意见和建议对我们非常重要，帮助我们改进学校服务质量，提供更优质的教育环境！如有任何疑问，欢迎联系学校相关工作人员。
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学
生
本
人
基
本
情
况
姓名
性别
出生日期
民族
身份证号 码
政治
面目
入学前
户口
□城镇□农村
家庭人口 数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话ห้องสมุดไป่ตู้
家
庭
成
员
情
况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入
（元）
健康状况
影响
家庭
经济
状况
有关
信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：，家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：，家庭欠债情况：。
其他情况：。
签
章
学
生
本
人
学生
家长
或监
护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
教师对学校问卷调查表
教师对学校问卷调查表教师问卷调查表学校名称：XXX为了做好学校发展水平督导评估工作，请你对下列问题表示看法，将你认为符合本校实际的序号填入括号内。
谢谢支持！1、你认为学校的管理如何。
A、好。
（）B、较好。
（）C、一般2、教师是否爱国守法，为人师表，是否有组织或参加有偿家教。
A、没有。
（）B、有3、经费管理是否规范，学校是否建立了校务公开和教代会审议制度，并定期接受审计监督？A、建立了。
（）B、没有4、音乐、美术教室的设施配备和体育卫生器材配备是否达到国家规定标准，是否满足教学的需求？A、达到。
（）B、基本达到。
（）C、没达到5、学校是否建立了教师业务培训制度和进修奖励制度？A、是。
（）B、没有6、学校领导是否能按规定节数听课、评课、上课？A、能。
（）B、没达标准。
（）C、没有带课7、近年来学校是否发生过重大安全责任事故？A、没有。
（）B、有8、你认为近年来，综合学校的发展水平，特别是办学条件、教育教学管理和教育质量总体上是提升了、原地踏步还是后退了？A、提升。
（）B、原地踏步。
（）C、后退9、你认为学校的校风、学风、教风如何？A、好。
（）B、较好。
（）C、一般10、你是否能使用现代教育技术手段组织教学？A、熟练。
（）B、较熟。
（）C、一般。
学校基本情况调查表
200910 200911 200912 200913 200914 201007 201008 201009 201106 201107 200521 200622 200623 200724 200725
张家口市蔚县西合营镇明德小学 张家口市涿鹿县矾山镇矾山明德小学 张家口市沽源县平定堡镇第一明德小学 张家口市张北县二台镇明德小学 张家口市怀安县柴沟堡镇明德小学 张家口市尚义县大青沟明德小学 张家口市万全县安家堡乡安家堡明德小学 张家口市阳原县高墙乡高墙村明德小学 张家口市怀安县西沙城明德小学 张家口市沽源县西辛营乡明德小学 秦皇岛市青龙县祖山镇明德小学 秦皇岛市青龙县青龙镇双庙明德小学 秦皇岛市卢龙县陈官屯乡明德小学 秦皇岛市青龙满族自治县隔河头明德小学 秦皇岛市卢龙县石门镇明德小学
编号
学校名称
班级 数 10
学生数 教师数
校长 校长电话 姓名 13933629192
已有多媒 体的普通 教室数 1
200823 秦皇岛市青龙满族自治县木头凳明德小学 200502 200503 200504 200505 200601 200602 200603 200604 200605 200701 200702 200703 200704 200705 200801 200802 200803 200804 200805 200806 200901 200902 200903 200904 201001 201002 201003 201101 201102 200506 200507 200508 200509 200510 200511 200512 200513 200606 200607 200608 200609 200610 200611 200612 200613 200706 200707 200708 200709
学校学生及其家庭情况调查表
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。如乡（镇）或街道民政部门无专用公章，可由政府代章。
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
附表：
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：学Βιβλιοθήκη 本人基本情况姓名性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
(闵行实验小学)学校调查
近年来，学校坚持“助人发展，助人成功，助人和谐”的师资队伍建设工作理念，形成了一支素质优良、结构合理的师资队伍。其中，小学高级教师46名，大专学历47名，已进修研究生课程班的教师3名，正在进修本科的30名，正在进修大专的17名，每一学科都有市区级教学骨干。近年来，先后有43人次青年教师在市区级各类教学评优中获等第奖，教师中涌现了市“三八”红旗手，市女职工标兵，市“十路百佳”青年人才，市十佳英语青年教师，市优秀教育工作者，市园丁奖，区十佳爱生模范，区人民教师金银奖章得主等，93年至今，有近20名青年教师被破格晋升为小学高级教师。语文教研组被命名为全市普教系统首家“共青团号”青年集体，科技教研组被评为“市红旗文明岗”，英语教研组被评为“上海市红旗文明班组”。
（闵行实验小学）学校情况调查表
单位名称
闵行实验小学
单位性质
公办小学
网址
/
联系、传真
64921203、54991553
联系地址
莘松校区：上海市闵行区莘沥路203号电话：64921203
春城校区：上海市闵行区伟业路228号电话：54379610
景城校区：上海市闵行区集心路201号电话：61360190
交通方式
91路、沪莘线、沪闵线、地铁转756等
学校简介和特色
高等学校学生及家庭情况调查表
年收入
（元）
健康状况
影响
家庭
经济
状况
有关
信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资情况。
家庭遭爱自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签
章
学
生
本
人
学生
家长
或监
护人
学生家庭
所在地乡
镇或街道
民政部门
经办人签字：
附件2：高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学
生
本
人
基
本
情
况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证
号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭人
口数
毕业学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士子女
□是□否
家庭
通讯
信息
Байду номын сангаас详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）—
家
庭
成
员
情
况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学生）单位
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政
部门
信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）—
高等学校学生及家庭情况调查表
影响家庭经济状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
O
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：O
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：O家庭欠债情况：O
其他情况:O
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
高等学校学生及家庭情况调查表
学院：专业：班级：学号：
学生攵基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前户口
口城镇口农村
家庭人口数
毕业学校
个人特长
孤残
口是□否单亲
口是口否
烈士或优抚对象子女
口是□否
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）一
量成蓿况
姓名
年龄
与学生关系
工作பைடு நூலகம்学习）单位
职业
年收入（元）
年一月一日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）一
注：此表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校。请自行将复印件保存好。
高等学校学生及家庭情况调查表
高等学校学生及家庭情况调查表
1. 学生信息：
- 学生姓名：
- 性别：
- 年龄：
- 年级：
- 学校名称：
- 是否是本地生（是/否）：
2. 家庭信息：
- 父亲姓名：
- 父亲职业：
- 父亲手机号码：
- 母亲姓名：
- 母亲职业：
- 母亲手机号码：
- 家庭住址：
- 家庭人口数量：
- 家庭居住条件（自有住房、租房等）：
3. 经济状况：
- 家庭月收入：
- 家庭年收入：
- 家庭是否有其他经济来源（是/否）：- 如果是，具体是什么来源：
4. 学生是否享受以下政府政策（是/否）：- 国家助学金：
- 地方助学金：
- 免费午餐：
- 免费教材：
5. 学生是否有兼职工作（是/否）：
- 如果有，具体是什么工作和工作时间：
6. 学生的学习情况：
- 学习成绩排名：
- 是否经常参加课外辅导（是/否）：
- 是否经常做课外阅读（是/否）：
- 学生最喜欢的科目：
- 学生最不喜欢的科目：
7. 学生的兴趣爱好：
- 兴趣爱好1：
- 兴趣爱好2：
- 兴趣爱好3：
以上是一份高等学生及家庭情况调查表的样本，您可以根据需要进行调整和修改。
高等学校学生及家庭情况调查表
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
详细通讯地址
山西省晋中市左权县石匣乡道佛沟村前沟村组邮政编码ຫໍສະໝຸດ 032600联系电话
（区号）－18335401788
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
王先明
56
父子
无
农民
10000
残疾
王保明
52
母子
无
农民
2000
健康
王强
25
兄弟
无
农民
0
健康
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入3000（元）。学生本学年已获资助情况无
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：晋中学院院（系）：生物科学专业：二年级：
学生本人基本情况
姓名
王凯
性别
男
出生年月
1995.9
民族
汉
身份证号码
142422199509150911
政治面貌
团员
入学前
户口
□城镇☑农村
家庭人口数
4
毕业
学校
左权中学
个人
特长
吃苦耐劳
孤残
□是☑否
高等学校学生及家庭情况调查表
高等学校学生及家庭情况调查表1. 调查目的本次调查旨在了解高等学校学生及其家庭的基本情况，为进一步了解学生的需求和提供帮助提供依据。
通过调查可以获得学生在学习、家庭背景、生活费用等方面的信息，为高校制定相关政策和改进教育提供参考。
2. 调查对象本次调查对象为高等学校在校学生，调查范围包括本科生、硕士生和博士生。
3. 调查内容3.1 学生基本情况•姓名：•性别：•年龄：•民族：•政治面貌：•联系方式：3.2 家庭背景•家庭人口数：•家庭类型（核心家庭、联合家庭、单亲家庭等）：•家庭收入水平：•父亲职业：•母亲职业：3.3 学习情况•学校名称：•专业名称：•学习阶段（本科、硕士、博士）：•学习成绩情况：•是否获得奖学金：•是否参加校内社团或组织：3.4 生活费用•月生活费用总额：•生活费来源（家庭补贴、自己打工、奖学金等）：•是否存在经济困难：•是否享受国家资助（贷款、助学金等）：4. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，学校可以通过纸质或在线问卷的形式向学生发送调查表。
学生应如实填写相关信息，确保数据的准确性和可靠性。
5. 数据分析与结果展示根据学生填写的问卷数据，我们将对学生及家庭情况进行统计与分析，并对结果进行可视化展示。
通过分析结果，学校可以了解学生在学习、家庭背景和生活费用等方面的情况，为制定相关政策和改进教育提供参考。
6. 隐私保护为确保学生个人信息的保密和隐私，本次调查将采取匿名方式进行，学生填写的问卷中不需要填写真实姓名和联系方式。
学校将严格遵守相关隐私保护法律法规，确保学生信息不会被泄露出去。
7. 结束语通过本次高等学校学生及家庭情况调查，学校可以更好地了解学生的需求，为他们提供更好的教育和支持。
调查结果将为学校制定相关政策和改进教育提供重要依据，帮助学校更好地满足学生的需求，提高教育质量，促进学生全面发展。
感谢学生们的参与和支持！。
高等学校学生及家庭情况调查表
工作（学习）单位
职业
年收入(元)
健康状况
家庭有关信息
家庭年收入（元），学生本学年已获资助情况
家庭遭受突发意外事件：
家庭成员失业情况：家庭欠债情况及原因：
其他情况：。
本人承诺以上所填内容真实无误，并予以认可，如不真实，本人愿意承担相应后果。
学生本人签名： 学生家长或监护人签名：年月日
学生家庭所在地乡镇（街道）民政部门、村（居）委会、原就读高中确认签章
xxx学院
高等学校学生及家庭情况调查表
学校：院（系）：专业：年级：
学生基本情况
姓名
性别
出生年月
民 族
身份证号码
政治面貌
入学前户口
□城镇 □农村
毕业学校
家庭人口数
家庭类型
□孤儿 □单亲 □残疾 □烈士或优抚对象子女 □低保家庭
□建档立卡贫困户 □其他
家庭通讯地址
邮政编码
联系电话
家庭主要成员情况
姓名
年龄
经办人签字： 单位名称：
（加盖公章）
联系电话：
年月日
注：本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用，可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡镇（街道）民政部门、村（居）委会、原就读高中任何一单位核实、盖章。乡镇（街道）民政部门无专用公章，可由政府代章。
高等学校学生及家庭情况调查表(在校生使用)
学校：院（系）：专业：年级：
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
□城镇□农村
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
□是□否
单亲
□是□否
烈士或优抚对象子女
□是□否Байду номын сангаас
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名
年龄
与学生
关系
工作（学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：1.本表供学生申请家庭经济困难认定和申请国家助学贷款用。可复印。请如实填写，到家庭所在地的乡（镇）或街道民政部门核实、盖章后，交到学校（请提供一式两份）。
2.《高等学校学生资助政策简介》内容可登录“西安科技大学主页（）—组织机构—学生工作部—学生资助”查阅。
学校调查问卷表
2.语文老师对你是否关心(20%) 学习方面 3.数学老师对你是否关心(20%)
4.英语老师对你是否关心(20%)
非常关 心
非常关 心
非常关 心
关 心
关 心
关 心
一般 一般 一般
5.学习成绩是否有进步(20%) 其他意见或建议：
是
否
学校调查问卷表
调查项目
评价
1.饭菜质量、营养搭配是否满意(60%) 就餐服务
非常满 意
2.食堂叔叔阿姨服务态度是否满意(40%)
非常满 意
1.寝室环境是否舒适(30%) 就寝服务
2.生活老师对你照顾是否周到(70%)
很舒适
非常周 到
满 意
满 意
舒 适
周 到
□ 一般 一般 一般 一般
1.班级学习氛围怎样(20%)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广西师范学院学院专业级
学生本人基本情况
姓名
性别
出生年月
民族
身份证号码
政治面貌
入学前
户口
城镇□农村□
家庭
人口数
毕业
学校
个人
特长
孤残
是□否□
单亲
是□否□
烈士或优抚对象子女
是□否□
家庭通讯信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
家庭成员情况
姓名年龄与学生关系工作（学习）单位单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政编码
联系电话
（区号）－
注：1.需要申请认定家庭经济困难的学生必须如实填写本表。
2.城镇居民最低生活保障家庭需提供城区（或县级）民政部门颁发的低保证复印件，农村特困群众最低生活保障家庭需提供县级民政部门的证明。
3.家庭遭遇重大突发事件（疾病、自然灾害、事故）而导致经济困难的需提供乡级以上民政、县级以上医院、交警等部门的相关事件证明材料。
职业
年收入（元）
健康状况
影响家庭经济
状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况
。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
签章
学生本人
学生家长或监护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：