六年级语文寒假练习1
六年级语文寒假考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 慷慨激昂沧海一粟B. 鸿毛蔽体炯炯有神C. 精卫填海脱颖而出D. 水天一色倾盆大雨2. 下列句子中，成语使用错误的一项是（）A. 她的学习成绩一直名列前茅，真是聪明绝顶。
B. 他勤奋好学，终于取得了优异的成绩。
C. 那位老师讲解得生动有趣，同学们听得如痴如醉。
D. 这场篮球比赛，我们队以微弱的优势战胜了对手。
3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我觉得这部电影非常感人，看得我热泪盈眶。
B. 这本书内容丰富，让我受益匪浅。
C. 她的歌声婉转动听，宛如天籁之音。
D. 这个问题很难解决，需要我们共同努力。
4. 下列句子中，关联词使用错误的一项是（）A. 只要努力学习，就一定能取得好成绩。
B. 因为天气寒冷，所以大家都穿上了厚厚的棉衣。
C. 虽然他学习努力，但是成绩还是不尽如人意。
D. 即使遇到困难，也要坚持下去。
5. 下列词语中，书写不规范的一项是（）A. 振奋精神B. 满载而归C. 眼疾手快D. 精疲力竭二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语中，字义与其它三项不同的一项是（）A. 振奋B. 振作C. 振兴D. 振翅7. 下列句子中，字音与其它三项不同的一项是（）A. 呼啸B. 汲取C. 哗笑D. 悄悄8. 下列句子中，字形与其它三项不同的一项是（）A. 荡漾B. 浪漫C. 漾漾D. 浪花9. 下列句子中，字义与其它三项不同的一项是（）A. 茁壮B. 茁壮成长C. 茁壮的D. 茁壮的力量10. 下列句子中，字音与其它三项不同的一项是（）A. 呼啸B. 喊叫C. 呼唤D. 呼喊三、阅读题（每题10分，共30分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
短文：冬天的田野上，一片银白。
雪花纷纷扬扬，仿佛给大地披上了一层厚厚的棉衣。
孩子们欢快地奔跑着，打雪仗、堆雪人，欢声笑语回荡在田野上。
（1）这段话描写了什么季节的景色？（1分）（2）从这段话中，你感受到了什么？（2分）12. 阅读下面的诗歌，回答问题。
六年级1班语文寒假作业
2月7日 正月十一
2月8日 正月十二
2月9日 正月十三
泗水育才小学2016—2017学年度寒假作业
班级： 日期 六 午别 年级 1 班 学生姓名： 数学作业 英语作业 家长签名 语文作业
2月10日 正月十四
1预习《真理诞生于一百个 上午 问号之后》做预习卡。2写 同步字帖一页 1预习 《我最好的老师》做 预习卡 2预习社会第四单元
1预习《为人民服务》做预 习卡。2写同步字帖一页
1抄写《为人民服务》第1-3 下午 段落准备写《家乡的春节》 2预习社会第三单元
1月27日（除夕）--2月2日（正月初六），感受传统节日的氛围，了解一下春节的来历和习俗。
2月3日 正月初七 上午 下午 1预习《一夜的工作》做预 习卡。2写同步字帖一页 1抄写《一夜的工作》第6.7 段落。2预习社会第三单元
2月4日 正月初八
1预习《卖火柴的小女孩》 上午 做预习卡。2写同步字帖一 页 1抄写《卖火彩的小女孩》 下午 第一段落。2预习社会第三 单元 上午 下午 上午 1预习《凡卡》做预习卡。2 写同步字帖一页 1抄写《凡卡》第一段落。2 预习社会第三单元
2月5ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 正月初九
2月6日 正月初十
1预习《鲁滨孙漂流记》做 预习卡。2写同步字帖一页 1抄写《鲁滨孙漂流记》第 下午 7.8段落。2预习社会第三单 元 1预习《汤姆。索亚历险记 上午 》做预习卡。2写同步字帖 一页 1抄写《汤姆。索亚历险记 下午 》第一段落。2预习社会第 三单元 1预习《跨越百年的美丽》 上午 做预习卡。2写同步字帖一 页 1抄写《跨越百年的美丽第2 段落。2预习社会第四单元 1预习《千年梦圆在今朝》 上午 做预习卡。2写同步字帖一 页 1抄写《千年梦圆在今朝》 下午 第1段落。2预习社会第四单 元 下午
六年级上册寒假考试卷语文
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 暴发（bào fā）悲哀（bēi ái）跌倒（diē dǎo）B. 蜿蜒（wān yán）拂晓（fú xiǎo）荒芜（huāng wú）C. 奔跑（bēn pǎo）挣扎（zhēng zhá）倒影（dǎo yǐng）D. 蜻蜓（qīng tíng）峰回路转（fēng huí lù zhuǎn）雪上加霜（xuě shàng jiā shuāng）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 聪明伶俐争分夺秒比比皆是B. 鸟语花香息息相关妙手回春C. 奋不顾身一丝不苟青出于蓝D. 恍若隔世眉清目秀气喘吁吁3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书是我最近刚刚看完的。
B. 小明学习成绩优秀，老师非常喜爱他。
C. 经过同学们的共同努力，我们班在这次比赛中取得了好成绩。
D. 他虽然学习成绩好，但是不太喜欢参加集体活动。
4. 下列成语使用正确的一项是（）A. 胸有成竹（形容有把握）B. 画龙点睛（形容画得非常好）C. 一举两得（形容一举两得）D. 水落石出（形容事情真相大白）5. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 翻天覆地（fān tiān fù dì）谈笑风生（tán xiào fēng shēng）一举两得（yī jǔ liǎng dé）B. 碧空如洗（bì kōng rú xǐ）风和日丽（fēng hé rì lì）举世闻名（jǔ shì wén míng）C. 轰轰烈烈（hōng hōng liè liè）眉清目秀（méi qīng mù xiù）青出于蓝（qīng chū yú lán）D. 惊天动地（jīng tiān dòng dì）息息相关（xī xī xiāng guān）一帆风顺（yī fāng fēng shùn）二、填空题（每题2分，共20分）6. 《桂林山水》中描述的漓江山水甲天下，_______。
六年级寒假语文训练题及答案
六年级寒假语文训练题及答案【】对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累。
查字典语文网提供了六年级寒假语文训练题及答案，希望对大家学好语文有所帮助!第一部分基础积累(50分)1、看拼音写汉字，并完成下列题目。
(5分)ku w chn āi qio 陡( ) 俊( )上面所填汉字中，属整体认读的字有( )，音节需要用隔音符号分隔的用标出。
2、按要求填空。
(3分)秉字用音序查字法先查大写字母____，用部首查字法应查____部，秉烛夜游的秉字是___________的意思。
幽字是____结构，共有____画。
第8画的笔画名称是___________。
3、选字组词(3分)翠、脆、萃、粹、悴、瘁( )弱 ( )绿憔( ) 纯( ) 鞠躬尽( ) 出类拔( )4、在下面括号中填上看的近义词(不重复)(3分)仰( ) 俯( ) 远( ) ( )视 ( )一眼 ( )目5、填成语(4分)①( )然大悟 ( )然起敬 ( )然无存 ( )然无恙②无( )无( ) 无( )无( ) 一( )不( ) 一( )不( )6、选择题。
(8分)(1)、成语中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多与少分类正确的是：( )1一日三秋 2三番五次 3三言两语 4三思而行 5三瓦两舍A、235 /14B、 234 / 15C、 124 /35D、251/ 34(2)、没有错别字的一组是( )。
A、安居乐业盛气凌人兴国安帮B、喜出望外完美无缺丰攻伟绩C、坐井观天滥竽充数守株待兔(3)、下列词语所使用修辞手法不同的是一个词是( )。
A、龙争虎斗 B：百花争艳 C：骄阳似火 D：兔死狐悲(4)、福州乌山的琵琶亭有一幅对联，上联是：一弹流水一弹月。
下面最适合作为下联的一句是( )A.半入江风半入云B.一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚8、判断，对的打，错的打。
(5分)(1)行人临发又开封。
这句诗中开封不是地名，而是指把封好的信拆开。
小学六年级语文寒假训练题
2019年小学六年级语文寒假训练题【】很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，为此查字典语文网准备了小学六年级语文寒假训练题，希望能够帮助大家更高效地学习!一、选字组词。
(6分)抚妩芜( )媚( )摸荒( )竣峻俊( )岭( )工( )俏咐符附( )合( )近吩( )燥澡噪( )音( )盆干( )二、将下列成语中的错别字用画出来并改正。
(8分)若不禁风( ) 暮天席地( ) 出奇不意( ) 庞然大悟( ) 值之不理( ) 乐此不彼( ) 跃跃欲拭( ) 聊以自蔚( )三、把搭配合适的词语用画出来。
(6分)感情(脆弱虚弱) 加快(节奏音量) 教训(惨痛猛烈) 发明(问题方法) 意志(顽强稳重) 增强(身体体质)四、给下面加点的字选择正确的解释(6分)1、益：A.增加B.好C.更加日益壮大( ) 良师益友( ) 延年益寿( )2、举：A.拿着B.列举C.全举世无双( ) 举棋不定( ) 举一反三( )五、按要求改写句子。
(10分)1、以河流或溪水为主题，写句子。
拟人句：____________________________2、教室里安静极了。
改为夸张句：__________________________3、乱扔垃圾是一种不文明的人。
修改病句：___________________________4、有谁能否定他所取得的成绩呢?改为陈述句：__________________________5、、明天有雨。
运动会改天举行。
(加上适当的关联词语，把句子串起来)_______________________________六、古诗应用(8分)1、请写出古代诗歌中表现友情的一句诗句：___________，_______________。
(2分)2、同学们，当你们的朋友在学习是浪费时间，有所松懈时，我们可以用________，_______。
这样的名句来劝告他。
苏教版小学语文六年级上册寒假作业(1)
苏教版小学语文六年级上册寒假作业（1）一、修改病句。
（1）赖宁同学光辉的事迹是我们学习的光辉榜样。
（2）武汉市被评为“全国卫生城市”的光荣称号。
（3）六一联欢会上，小红演唱了优美的歌曲和精彩的相声。
（4）在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。
（5）开学，我们树立了计划，明确了努力方向。
（6）爸爸对我说，我小时候，没钱读书。
（7）平静的河面上有一只小船迎着狂风岸边驶来。
（8）爸爸经常对我讲起他过去的童年趣事。
（9）有了改革开放政策，我国人民的生活水平迅速得到改善。
（10）乌云和暴雨从天空倾泻而下。
（11）《小学生学习报》和《故事大王》是我最喜爱的两种报纸。
（12）对于学过的成语，我们要进行正确的运用和理解。
二、综合改错。
（一）二月十六日，是我最难忘的日子，因为我要为江爷爷做电子计算机演出，我冒着春寒，慢步来到工业展览馆，想到马上立刻就要见到江爷爷了，紧张和激动使我跳个不停。
（二）我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字，还是清秀玲珑的小楷，我时它们都有着特殊的感情。
我即使一有时间，就挥毫炼笔，这以成为我生命中必不可少的内容。
三、填空。
1、“这株柳树没有（），也没有（），而是（），以（）生存下来，终于造成了（）。
命运给予它的几乎是（），它却在（）。
”这段话不仅是写柳树，从这一段话中我们可以得到启示：（）。
2、糜鹿又被称作“（）”是因为（）。
现大多生活在江苏的（）。
请设计一句保护动物的宣传用语（）3、“湖波上／荡希红叶一片，如（）/（）。
”这首小诗表达了诗人（）。
4、忽然·像被一阵风吹来的，远处的小庄上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，（），（），像一条（）。
5·“太阳已经偏西，谁也不肯走。
是呀！（），（）！”，从最后两句中我们可以想象当时的情境是（）。
6、詹天佑是我国（）的（）工程师。
詹天佑在修筑京张铁路时，遇到的困难有：一是人为的困难：（）；二是环境困难：（）。
詹天佑在开凿隧道时，因为居庸关（），（），他采用了（）；而八达岭隧道因为（），所以采用了（）。
六年级语文寒假作业参考答案
六年级寒假小小练及答案一、选择题。
1.下列加点字注音全都正确的一项是（）A.渲．染（xuàn）笨拙．（zhuō）蒙．古包（mēng）B.摇曳．（yè）鸣啭．（zhuàn）冠．冕（guān）C.烟渚．（zhě）单薄．（báo）旖．旎（qǐ）2.下列词语书写全都正确的一项是（）A.飞弛摔饺襟漂带舞B.它院笨茁顾影自铃C.领悟愁怨孤芳自赏3.下列对加点字的解释错误的一项是（）A.移舟泊．烟渚泊：停船靠岸B.黑云翻墨．未遮山墨：墨汁C.路转溪桥忽见．见：看见二、按要求写句子。
1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改为陈述句）_____________________________________________________2.这种境界，既．使人惊叹，又．叫人舒服。
（用加点词语造句）_____________________________________________________3.我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
（仿写拟人句）_____________________________________________________4.野旷天低树，江清月近人。
（翻译诗句）_____________________________________________________三、阅读下面几则材料，回答问题。
（一）①高山牧场十分辽阔，一眼望去，湛蓝的天空中浮云如羊群，不断变换着形状。
远处苍翠的群山连绵起伏，绿油油的草地上长满了五颜六色的鲜花，一片生机盎然的自然风光。
小海蒂很快便被眼前的景物迷住了。
能看见这么多美丽的景色，海蒂感到身心愉悦，简直应接不暇了。
首先映入眼帘的是一簇簇九轮草，而那迷人的龙胆草也竞相开满了淡蓝色的小花，②一大片的金色蔷薇花也不甘示弱，微风吹拂着它们的柔软花瓣，在金灿灿的阳光下微笑着。
（二）绿油油的草原在蓝天的映衬下招摇着，那青草似乎欢迎着每一位路过它身旁的旅客，又似乎昭示着生命的永恒。
小学语文六年级寒假试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 奔波劳碌惊心动魄B. 眉清目秀恣意妄为C. 惊涛骇浪惊弓之鸟D. 摇摇欲坠遒劲有力2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他不仅学习好，还热心帮助同学。
B. 学校的操场上有许多学生和老师。
C. 他虽然取得了好成绩，但并不骄傲。
D. 因为天气太冷，所以他生病了。
3. 下列成语中，意思与其他三项不同的是（）A. 水滴石穿B. 鹏程万里C. 奋发图强D. 骄阳似火4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “这个问题很复杂，需要我们认真思考。
”老师严肃地说。
B. “你看过《西游记》吗？”小华问。
C. “这本书很有趣，你一定要看看。
”小明兴奋地说。
D. “妈妈，我饿了，可以吃饭了吗？”我问。
5. 下列诗句中，描述春天景象的一项是（）A. 红豆生南国，春来发几枝。
B. 落花时节又逢君，踏青江畔柳依依。
C. 瑞雪兆丰年，喜看稻菽千重浪。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
6. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这幅画色彩斑斓，美得令人陶醉。
B. 他做事总是犹豫不决，没有主见。
C. 老师的教育让我受益匪浅，铭记在心。
D. 小明学习成绩优异，是全班的第一名。
7. 下列词语中，字形相同、字音不同的一项是（）A. 欺骗欺哄B. 举行举行C. 赞美赞许D. 毁灭毁灭8. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）A. 那片湖水宛如一面镜子，映照着蓝天白云。
B. 小明的学习成绩如芝麻开花——节节高。
C. 老师的话语如春风化雨，滋润着我们的心田。
D. 小明跑得像兔子一样快。
9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的画技越来越精湛，让人赞叹不已。
B. 小明成绩优异，是班级的佼佼者。
C. 这本书内容丰富，读起来引人入胜。
D. 小明胆小怕事，遇到困难总是退缩。
10. 下列句子中，表达不准确的一项是（）A. 老师的话让我豁然开朗，明白了问题的答案。
部编版小学生六年级假期语文习题训练暑假寒假每日一练
部编版小学生六年级假期语文习题训练暑假寒假每日一练第一题、读句子，选一选下面句子各用了哪些人物描写的方法。
a．语言描写b．动作描写c．外貌描写d．心理描写1．然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”（）2．褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
（）3．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
（）4．“我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么？”（）A．1．d；2．b；3．c；4．aB．1．c；2．d；3．b；4．aC．1．d；2．c；3．b；4．aD．1．d；2．a；3．b；4．c答案：C第二题、元杂剧的四大悲剧有哪些？（）答案：关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《梧桐雨》、纪君祥的《赵氏孤儿》。
第三题、我国第一部诗歌总集是《》，第一部语录体儒家经典是《》答案：《诗经》、《论语》。
第四题、下列诗句哪些是李白所作（）A、我本楚狂人，凤歌笑孔丘B、群不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪C、弃我去者,昨日之日不可留,乱我心者，今日之日多烦忧D、吾爱盂夫子，风流天下闻答案：ABCD第五题、“念念有如临敌日，心心常似过桥时。
”“临敌”和“过桥”用的什么修辞手法？A、拟人B、比喻C、排比答案：B第六题、将合适的说明方法填在括号里。
列数字举例子作比较1.塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨（）2.这些石块被磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的单片都插不进去。
（）答案：列数字举例子第七题、按范例趣写成语例：最大的手（一手遮天）最巧妙的贼（）最精明的扒手（）最高深的手艺（）最快的速度（）最大的手术（）最大的谎言（）最安静的地方（）最大的影集（）最反常的气候（）答案：最巧妙的贼：偷梁换柱最精明的扒手：凿壁偷光最高深的手艺：点石成金最快的速度：风驰电掣最大的手术：脱胎换骨最大的谎言：弥天大谎最安静的地方：万簌俱寂最大的影集：包罗万象最反常的气候：晴天霹雳第八题、下列古诗表述的节令依次是( )①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
小学六年级语文寒假试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）梦想（mèng）精神（jīng）B. 操场（cāo）操劳（cāo）操守（cāo）C. 奔跑（bēn）损坏（sǔn）荒野（huāng）D. 塑造（sù）拥抱（yōng）拥护（yōng）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 妙不可言井井有条井然有序B. 沧海一粟精卫填海精卫填海C. 沉默不语沉鱼落雁沉鱼落雁D. 聚精会神聚精会神聚精会神3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他通过自己的努力，终于考上了重点中学。
B. 小明在这次数学竞赛中，获得了全市第一名的好成绩。
C. 这本书的内容丰富，插图精美，深受广大小朋友的喜爱。
D. 我们应该保护环境，让地球更加美丽。
4. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A. 我国科学家在月球上发现了水。
B. “你听，外面的风声多么大啊！”妈妈说。
C. 我国的长城、故宫、兵马俑是世界文化遗产。
D. 爷爷说：“你应该珍惜时间，努力学习。
”5. 下列句子中，修辞手法使用不正确的一项是（）A. 月亮像一个玉盘，高挂在夜空中。
B. 雪花像棉花糖一样飘落下来。
C. 小明是老师的小帮手，是同学们的好榜样。
D. 小河像一条丝带，蜿蜒流淌在田野间。
二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
《长城》长城，是我国古代劳动人民的智慧结晶，也是中华民族的象征。
它东起山海关，西至嘉峪关，全长约2.1万千米。
长城蜿蜒起伏，像一条巨龙，横卧在崇山峻岭之间。
长城分为城墙、敌楼、关隘等部分。
城墙高大坚固，敌楼每隔一段距离就有一个，关隘则是长城的门户。
长城不仅是一道防线，也是一道风景线。
（1）文章中，长城的象征意义是什么？（2分）（2）文章中，长城的哪些部分体现了古代劳动人民的智慧？（3分）（3）请简要概括长城的作用。
（5分）三、作文（40分）题目：我眼中的家乡要求：以“我眼中的家乡”为题，写一篇作文。
六年级上册语文寒假作业答案
六年级上册语文寒假作业答案第一部分：阅读理解阅读理解1：《草原》1. 【小题1】答案：老舍【小题2】答案：草原【小题3】答案：翠色欲流阅读理解2：《丁香结》1. 【小题1】答案：宗璞【小题2】答案：丁香结【小题3】答案：丁香一样的颜色、丁香一样的芬芳、丁香一样的忧愁第二部分：词语解释1. 【小题1】答案：害怕【小题2】答案：温和【小题3】答案：柔弱第三部分：填空题1. 【小题1】答案：山花烂漫【小题2】答案：养精蓄锐【小题3】答案：设身处地第四部分：作文题目：我的寒假生活【范文】寒假生活像一首五味杂陈的诗，有欢乐的笑声，有紧张的，有温馨的陪伴，也有独立的尝试。
在这个寒假里，我过得非常充实，既有知识的，也有身体的锻炼，还有心灵的成长。
首先，我利用寒假时间，巩固了上学期的知识，并预了下学期的课程。
我制定了详细的计划，每天都按照计划认真，遇到问题及时向父母和老师请教。
通过这样的努力，我对即将到来的新学期充满了信心。
其次，我参加了许多兴趣班，如钢琴、舞蹈和绘画。
这些课程不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的兴趣爱好，让我变得更加多才多艺。
最后，我还学会了独立，帮助父母分担家务，如打扫卫生、洗衣服、做饭等。
在这个过程中，我体会到了父母的辛劳，也锻炼了自己的生活能力。
总的来说，这个寒假对我来说是非常有意义的。
我在、生活和独立能力方面都有了很大的进步。
我相信，在未来的日子里，我会更加努力，让自己变得更好。
以上就是本次寒假作业的答案，希望同学们能够通过本次作业的完成，巩固所学知识，提高自己的语文素养。
假期生活——六年级语文寒假练习自测(一)(解析版)
自测日期：年月日自我测评：假期生活——六年级语文寒假练习自测（一）班级：____________________ 姓名：____________________轻松起航一、选择题1．“还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
”这句话是从（）角度来写丁香花的。
A．视觉B．触觉C．嗅觉D．味觉【答案】C【解析】本题考查描写方法。
由“淡淡的幽雅的甜香”可知是嗅觉描写。
故选C。
2．对比《六月二十七日望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》两首诗，下列说法错误的一项是（）A．这两首诗都是苏轼的作品，写作的地点都是杭州西湖。
B．《六月二十七日望湖楼醉书》主要写了西湖盛夏时节，暴雨骤来骤去的奇丽景色，《饮湖上初晴后雨》描绘了西湖在不同天气下呈现的不同风姿。
C．《六月二十七日望湖楼醉书》是先雨后晴。
《饮湖上初晴后雨》是先晴后雨。
D．两首诗都用了比喻的修辞，《六月二十七日望湖楼醉书》是以人喻景，《饮湖上初晴后雨》是以景喻人。
【答案】D【解析】本题考查古诗的理解，要充分的理解诗歌内容，联系作品的写作背景，作者的人生经历来领会诗歌的主旨，然后作答。
ABC说法正确。
D．有误。
《六月二十七日望湖楼醉书》第一句写云：黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。
中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。
第二句写雨：白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。
用“跳珠”形容雨点，有声有色。
因此这不是以人喻景。
《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的组诗作品。
这句诗歌这句以绝色美人比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永，运用了比喻修辞手法。
是以人喻景。
3．下列说法中，正确的一项是（）A．《丁香结》一文中，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。
结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，所以我们无须去解它们。
B．《花之歌》一文的想象非常奇特，文中把花儿比作“黑夜星空的眼睛”和“白昼硕大无朋的独眼”，令人印象深刻。
小学六年级语文寒假作业练习总结
小学六年级语文寒假作业练习总结寒假作业，通过假期作业的形式，既能保证孩子在假期有规律的学习生活，而且是老师、家长用来拴住孩子的一根缰绳。
下面是小编为大家整理的关于小学六年级语文寒假作业练习，希望对您有所帮助!六年级语文寒假作业练习一、写词语。
1.组词：顽乖捐卓2.词语搭配：传播收集优美的严峻的神情动作二、积累运用。
1.组词：顽乖捐卓2.词语搭配：传播收集优美的严峻的神情动作3.补充成词，并按要求作答。
①故新②心魄③新异④蜂而⑤兵政⑥能善⑦鱼而⑧集广⑨轻于⑩独心(1)描写工作方法的成语是：_____________(2)带有近义词的成语是：_____________(3)带有比喻成分的成语是：_____________4.给带点字选择恰当的意思，在括号中填序号：(1)胜：①赢，胜利;②打败;③超过;④优美;⑤尽引人入胜战无不胜不胜感激(2)临：①到，来;②对着，靠近身临其境居高临下临危不惧5.按要求写词语。
①表示腿或脚的动作的词语_____________。
②表示“看”的意思的词_____________。
③描述有关五官的成词_____________。
6.按要求改写句子。
①父亲鼓励我说：既有一，何不能有二?改为陈述句：_____________②我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
改为陈述句：_____________③修改病句：爸爸的书架上摆满了书籍。
④怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。
”改为转述句：_____________⑤科学家进行了反复的观察实验，科学家终于得出了科学结论。
(用关联词语连接)_____________7.填空，并按要求作答。
①她一生共得了_______项奖金、_______种奖章、_______个名誉头衔，特别是获得了_______次诺贝尔奖。
所填的都是_______，这一系列数字说明了居里夫人_______。
从这里你体会到居里夫人是_______的人。
小学六年级语文寒假参考试卷1
小学六年级语文寒假参考试卷（2007、1）一、能拼会写（10分）1、看拼音，写词语（3分）diān bǒdīlián fēi lái hènɡh uî( ) ( ) ( ) t uǒyuán wēi x iéjīn bìhuīhuáng ( ) ( ) ( ) 2、以上这些音节中，是整体认读的音节有，是多音字音节的有。
“tǔo”这个汉字不会写，你将采用查字法。
“lái”这个音节的音序是。
（2分）3、用简化字将下面的句子抄写一遍。
（注意将字写工整、匀称、美观）（6分）希望同学们選擇适合自己的運動项目加强鍛炼，增强体質。
二、活学善用（41分）1、判断下面句子的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（2分）①“出口成章”“语惊四座”“才辩无双”“夸夸其谈”全是褒义词。
（）②“好不好”、“不好”、“好不”中的“不”不是都读轻音。
（）③《革命进行曲》是老师埃斯内尔为肖邦谱写的送别曲。
（）④“工作怎样繁忙”和“妈妈每天要阅读一个小时的文章”之间可以用“虽然……但是”连接。
（）2、词语广角（9分）①按要求写含“走”意思的词语（3分）一字的：两字的：成语的：②写出加点词的反义词（1分）a：没有一个人怀疑．．他的工作能力，大家都那么他。
b：同学们对我非常热情．．，我担心自己受到的情形根本不会出现。
③请你分别用两个成语描述校园里出现的小镜头。
（2分）a：非常安静的自习课：b：遇到难题时，同学们全力思考：④根据具体的语言环境填写成语（3分）险情就是命令，战士们个个，把个人的生死，争相跳进汹涌的激流中，用自己的身体筑成一道冲不垮的。
堤上堤下的指战员们，终于修好了大堤。
抗洪将士们这种的精神，将。
3、句子训练场（4分）①仿照例句所用手法，将句子写具体。
（1分）例：这巴掌大．．．的地方，两个班的同学根本无法开展活动。
节日的超市忙．得很，。
六年级上册语文寒假检测试题训练
六年级上册语文寒假检测试题训练【】好多小朋友都有这样的烦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、总是被父亲母亲和老师责怪，为此查词典语文网准备了六年级上册语文寒假检测试题，希望可以帮助大家更高效地学习!一、在语言累积和运用中放飞思想(50分)、汉字有它独到的美。
请读准下边这段文字中的拼音，均匀、雅观地把汉字写在括号里并回答以下问题。
(4+2分)好书是积淀于光阴长河中的砂金，虽不yoyǎn()，却有保留的jizh() 。
读经典的shūj()，犹如和过去最杰出的人物cxī()谈话。
2、看拼音写词语。
4分zhēnzhlinmǐnkūwěipihuinuycuzhfif ǔlishānshān3、在加点字正确的读音下打上横线。
3分倔强(juju) 抿紧(mǐnmǐng)着魔(zhuzho)储藏(chzh) 水壶(fh) 直爽(gěngěng)4、辨字组词。
8遭() 涔() 症() 创()糟()冷()怔()疮()hōng()()shng()()哄盛第1 页hng()()chng()()5、找出以下句子中的错别字，画上横线并改在括号里。
3分1. 南丁格尔取出自己存储的3万英磅，添置药品。
()你的子写得很乱，老师是深恶痛决的。
()3. 我今日弄懂了微不足到、名付其实的意思。
()6、把下边成语增补完好，并任选两个造句。
(5分)不()而()()() 不安完()归()() 不足()() 有所()() 荆请()7、判断正误。
正确的打，错误的打 X。
(4分)《急忙》是现代有名作家朱自清的作品，是一篇感悟光阴流逝的散文。
()《长江之歌》的歌词是一首抒怀诗，诗歌运用高度的艺术归纳，采纳形象、凝练的语言，发自心里地咏唱了中国第一大河。
()《永久记着您，老师》一文中，沙利文回想了自己与老师海伦凯勒相处的点滴。
()萧红写的《回想鲁迅先生》是一篇回想性的文章，经过几件事的描绘表现了鲁迅先生风趣爽朗、惜时如金、关怀青年景长等品行。
内蒙古出版社语文六年级《寒假乐园》参考答案
内蒙古出版社语文六年级《寒假乐园》参考答案练习1 山水之旅一、略二、1．目2．伐3．捉4．秃5．音6．田三、湿润轻盈飘飘洒洒柔软优雅清脆四、1．白黄2．绿3．紫4．黄青5．红蓝五、1．谁都说这是天地给我的恩泽。
2．阳光撒满了大地，这路旁的树荫像是为我遮阳的凉棚六、1．应画去：峻采漂暮、2．(1)黄山奇、高、险的特点黄山的云白、静、长的特点并列(2)唐李白望庐山瀑布在红日照耀下，像香炉一样的山峰弥漫着紫色的烟雾，远看云海像白色的纱缎缠绕在山间，奇山异树在云雾中时隐时现，天下所有的美景尽收黄山3．第一段：写“我”观赏黄山壮丽的景色。
第二段：写黄山景色的特点。
第三段：赞美黄山的美景。
七、提示：注意前后顺序，要求语言流畅，重点突出。
练习2 自然“野”趣一、略二、1．放纵2．熙熙攘攘3．艰巨4．智慧三、1．勤奋喜悦2．碎全3．穷卢4．紧锁敞开5．死生四、例：车水马龙虎踞龙盘生龙活虎龙飞凤舞五、1．(1)这种美，难道不是一种惊险的美吗？(2)这种美，是一种惊险的美！(3)这种美，不能说不是一种惊险的美。
2．我怀着紧张的心情走进了鸦雀无声的考场。
七、1．马上景象壮观茂密2．有的山谷里有很多种蝴蝶……又随风飘去。
你看……客人呀1 3．台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。
4．第1自然段交代台湾是蝴蝶生存的好地方；第2自然段写蝴蝶谷的由来；第3自然段写蝴蝶谷景色迷人；第4自然段写蝴蝶谷吸引大批中外游客。
练习3 一心系祖国一、略二、周密周密周密精密严密周密严密严密三、l．这是我们自信心的泉源2．我深情地爱着我的祖国和人民3．惟有他发扬起来，中国才有真进步4．爱我的人民离开了她离开了他们我就无法生存更无法写作5．但是学者却有他们自己的国家四、3．√五、略六、1．略2．一节地理课后，一群傲慢的美国学生嘲讽詹天佑及中国。
詹天佑怒视着他们，强忍屈辱，愤然离开教室。
3．略4．詹天佑在美国七、提示：注意新旧对比。
六年级语文寒假练习1(2021年整理)
六年级语文寒假练习1(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（六年级语文寒假练习1(word 版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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淮师二附小六年级语文寒假练习1班级：姓名：一、重积累品词析句。
1。
下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ )。
A 引诱（yòu)瓜蔓(màn)阻挠（náo)B 猜度（duó)惩罚（chãng)脊梁（jǐ）C 机械(xiâ）膝盖（qī)歼灭（jiān)D 重复(chóng）觉悟(juã)露骨（lòu）2.下列词语搭配都恰当的一组是( ）A 照顾花草控制情绪杰作宏伟绚丽的羽毛B 化解矛盾纠正错误态度宽容灿烂的阳光C 维护利益改善方法增加见识绝妙和构思3。
与"辩论伸缩”构词方式相同的一组是( )A 游戏活动B 闪烁抱怨C 干燥矛盾D 钢铸起伏4.依次填入括号里的成语，最贴切的一组是（）⑴他这个人经常（），想到什么就谈什么.⑵这样的计划给人以（）的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及.⑶老张订计划、做决定，很少调查研究，常常( )，还自夸”秀才不出门,能知天下事”。
⑷学习或者做事，如果( )，随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车B 闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈C 无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河D 信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢5。
将下列词语中的错别字画出来,把正确的字依次写在后面的括号里。
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淮师二附小六年级语文寒假练习1
班级：姓名：
一、重积累品词析句。
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A 引诱(yòu)瓜蔓(màn)阻挠(náo)
B 猜度(duó)惩罚(chãng)脊梁(jǐ)
C 机械(xiâ)膝盖(qī)歼灭(jiān)
D 重复(chóng)觉悟(juã)露骨(lòu)
2.下列词语搭配都恰当的一组是( )
A 照顾花草控制情绪杰作宏伟绚丽的羽毛
B 化解矛盾纠正错误态度宽容灿烂的阳光
C 维护利益改善方法增加见识绝妙和构思
3.与"辩论伸缩"构词方式相同的一组是( )
A 游戏活动
B 闪烁抱怨
C 干燥矛盾
D 钢铸起伏
4.依次填入括号里的成语，最贴切的一组是( )
⑴他这个人经常( )，想到什么就谈什么。
⑵这样的计划给人以( )的感觉，好像海市蜃楼，可望而不可及。
⑶老张订计划、做决定，很少调查研究，常常( )，还自夸"秀才不出门，能知天下事"。
⑷学习或者做事，如果( )，随心所欲，那么结果是可想而知的。
A 信口开河虚无缥缈无的放矢闭门造车
B 闭门造车无的放矢信口开河虚无缥缈
C 无的放矢闭门造车虚无缥缈信口开河
D 信口开河虚无缥缈闭门造车无的放矢
5.将下列词语中的错别字画出来，把正确的字依次写在后面的括号里。
走头无路再接再励漫不经心专心致志原形毕露惊慌失措洗耳躬听阴谋鬼计正确的字是:( )( )( )( )( )( ) 6.山腰的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
这句话中把比作，这样写的好处是。
7.读一读，写一写。
你无法改变容颜，但你可以展示笑容;你无法改变天气，但你可以改变心情;你无法预
知未来， ;你不能要求结果， ;你无法做到事事顺利，;你不能决定生命的长度，。
二、名言警句活学活用。
1.古往今来，有多少仁人志士在艰难环境中，不丧失凌云之志，顽强追求，这真是" ，。
"
2.漂泊他乡的老人，回到久别的故乡，一句千百年来为人传诵，老少皆知的诗句" ， "表达此时的感慨。
3.人们常用" ， "颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
4.看事物从不同角度着眼会有不同的感受和体会，真是" ， "
5.雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了，鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀，说:" ， "
6.时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩却沉迷于各种游乐之中，你真想对他说: 。
(名人名言)
7.下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。
照样子在括号里填上合适的成语或人物。
负荆请罪--(廉颇) ( )--蔺相如
卧薪尝胆--( ) ( )--( )
8.把下列人物按所属的作品归类。
(只写序号)
①唐玄奘②黄盖③愚公④武则天⑤赵子龙⑥宋江
⑦诸葛亮⑧林冲⑨托塔李天王
《三国演义》《西游记》
三、生活处处有语文。
1.你会读报吗?如果有人向你推荐以下几篇文章，你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢?请将下列版面与相应的文章用直线连起来。
新闻版《预防甲型H1N1 流感的几项措施》
娱乐版《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》
保健版《电视剧战神韩信在淮开拍》
法律版《甲壳虫乐队美食节期间亮相淮安》
2.谜面:小小匣子本领大，没绳没线呜啦啦。
亲朋好友隔千里，有它可把家常拉。
(打一现代通讯工具)谜底是。
请你从"荷花、书、粉笔、飞机"四个词语中任选一个制作一则谜语，谜面是
:谜底为。
3.下面这句话中提到哪些省市的简称，把它们写在下面的括号里。
解放前，王大爷在苏鲁豫皖一带打游击;解放后在沪工作一段时间又调进京了。
( )
四、细阅读品语言魅力。
⑴二十五年了。
⑵如同二十五年前，我叩响了她的房门，我是她的学生;而今我带着我的学生来到这所中学实习。
我的学生肃立在我身后，我肃立在她门前。
⑶七十六岁的她，苍颜白发，眯眼打量着来客。
我含笑摘下呢帽;我的学生也满怀敬意:"靳老师!"她当然认不得我的学生--她的"徒孙";却也似乎认不得我了。
⑷啊，老师，我要唤醒你的记忆。
⑸…
⑹"不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
…这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿…"如歌的行板，悦耳的清音，发自你的内心--那旋律，构成一个美好的梦。
这梦，并未远逝，至今缭绕在我心潮的上空，现在，我常给学生讲:优美的朗读，能拓展含羞不语的文学所蕴藏的意境。
而当时的我，只有惊异;我怎么会听见童话中小天使那银铃般的歌声?"孩子们，想想，小朋友们看戏后划船回家，那船头的激水声为什么更其响亮了呢?""因为夜深了…""不，是因为他们肚子饿，想急着回家，就划得快些…"对同学们的回答，我不以为然，举起了小手。
我是在家乡的小河中长大的。
"那是因为逆…逆水行…行舟。
"而课文中并没有写明顺水逆水的问题。
也许没有必要写。
也许静静的河汊，无所谓顺水逆水…总之，我的回答是她始料未及的。
⑺她笑了，一如当时的笑容。
"有很多聪明的孩子…"她说，显然记不得我是其中的一个了。
…
⑻那么，老师，你总记得困难时期吧?你带着我这个年纪最小的寄宿生到这里来，点
燃小炉，一点盐，一点油，熬了一锅粥，叫我吃…滚烫的醇香的粥跟妈妈做的一样你的
叹息也像妈妈爱怜的目光一样孩子你太瘦了
⑼她再一次笑了，没有了叹息:"熬粥的日子，不少…"她依然记不得我。
⑽我和我的
学生告别了她，走在乡间的小路上。
我的学生不无惆怅:"怎么会记不得你呢，老师?""我
记得她。
"我说.
1.给⑻自然段缺少标点的地方加上标点符号。
2.结合上下文理解下列词语的意思。
始料未及: 惆怅:
3.文章用回忆的方式叙述了"我"记忆犹新的两件事，请你用简要的语言概括一下写
下来。
4.第⑷自然段在文中起什么作用? 、
5.第⑶自然段中"打量"一词能否换成"端详"?为什么?
6.第⑼自然段中写到"我"又说了一个刻骨铭心的故事，靳老师却"依然记不得我"，
这说明了哪两层意思?
7.文章语言朴实，字里行间体现了老师对学生的无限关爱，文中有两句这样具体描
写的句子。
一句是:
另一句是: 五、请根据提供的情境填上的不同的成语。
面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（）；
来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老
师，用一个成语来形容他（她）的外貌（）；再看看你周围的同学，他们个个埋
头答题，好像答得很顺手，你想到了成语（）；这时候，你也该集中注意力，
（）地答题了。
不管考试结果如何，我都会做到（）。