教师毕业顶岗实习日志
实习教师日志[5篇]
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实习教师日志[5篇]1.实习教师日志篇一今天实习期间由于经验不足，还不能更好的掌控好课堂。
但我相信我往后我可以能逐步改进，向一名优秀教师靠拢。
这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热情的关爱，他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台，走过令我难忘的实习生活。
我的指导教师也帮助我并在指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定，这对我来说是很大的鼓励，让我有自信上好了以后的平行课。
社会是一个大染缸，然而实习给了我一次在社会中成长锻炼的机会。
面对着不同的学生，面对着形形色色的人，知识是至关重要的。
现在我深刻的体会到，一名好老师会影响孩子的是一辈子。
同时也要该严肃的时候严肃，该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要用心去爱每一个孩子。
不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子。
因为你不光教他书本上的那点知识，更多的是教他们怎么样去做人。
经历了一个月的实习生活，对我来讲是上了一堂重要的社会课，获益良多，受益匪浅。
在这个过程中，我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西太多了。
只有坚持自我，不断努力，有良好的思想品德素质才能有成功的一天。
2.实习教师日志篇二今天，我从一本书中看到，成功=停止抱怨+改变自己，看到这句话，我觉得自己想要成为一个好老师，是否应该遵循这样的真理去实施呢？一个人如果总是抱怨自己的所处的环境不好，从而去挑剔一些不如意的地方，那么那样的生活会让一个正常人疯狂；如果能从多角度去观察你生活中的环境，发现其中的美好，找到自己有所留恋的地方，那么生活是不是会变得有些希望呢？想做一位出色的教师，在课堂教学方面一定要能拿出特色。
从新教师亮相课开始的每一次教学展示，我能自信的说，我是在进步中，虽然步子不大，但是我这只小船总是处在不断前进的状态之中。
在这一方面，我们的包老师对我们新教师付出了很大的心力，每次展示课后都会细心的帮我们归纳亮点与不足，并且梳理教学过程，让我从她的说中，体验到了幼儿教师课堂展示的魅力。
2024教师实习日志范文3篇
2024教师实习日志范文2024教师实习日志范文精选3篇（一）2024年教师实习日志（范文）日期：2024年9月1日地点：XX小学今天是我的第一天在XX小学进行教师实习，我感到非常兴奋和紧张。
虽然我在大学里学习了很多教育的理论知识，但是实际应用起来还是有些不知所措。
然而，我相信通过这次实习，我能够提升自己的教学能力和实践经验。
上午的第一节课是语文课，我给四年级的学生上课。
我准备了一节关于写作的课程，通过引导学生观察周围的事物，培养他们的观察力和写作能力。
我使用了多媒体的教学方法，在课堂上展示了一些图片，并和学生们进行了互动。
学生们积极参与，他们提出了自己的观点，我通过引导他们思考，帮助他们进行写作训练。
整个课堂氛围很活跃，学生们在我的指导下取得了不错的写作成果。
虽然我发现自己在课堂管理上还有一些不足，但是我很满意自己的教学效果。
下午的第二节课是数学课，我给五年级的学生上课。
我选择了一个关于几何的课题，通过让学生们观察一些图形，培养他们的几何思维。
我前期做了充分的准备工作，准备了一些实物和游戏，希望能够通过实际操作来帮助学生们理解几何概念。
然而，我发现学生们对于几何概念的理解还不够深入，他们在实践中遇到了一些困难。
在课堂上，我适时地给予了他们一些提示和鼓励，并引导他们通过思考和实践来解决问题。
在课后的反思中，我意识到我需要进一步加强学生们的基础知识和解题技巧的训练，以便他们能够更好地应用几何知识。
通过今天的实习，我深刻地体会到了教学工作的挑战和乐趣。
我感谢XX小学的老师们对我的支持和帮助，他们给我提出了很多宝贵的建议和意见。
我也意识到自己还有很多需要学习和提升的地方，希望在接下来的实习期间，能够不断改进自己的教学方法和教育理念，成为一名更好的教师。
2024教师实习日志范文精选3篇（二）2024年8月1日今天是我作为一名教师实习生的第一天，我在一所小学里开始了我的实习。
早上，我与我的导师老师见面，并向她表达了我的感激之情。
教师实习日志[精选5篇]
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教师实习日志[精选5篇]1.教师实习日志精选篇一今日，我开始上一些杂科，主要是为了锻炼自己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。
可能因为我是实习老师，也可能因为这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。
尤其是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。
所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。
整节课下来，课没有讲完，自己又累得很。
班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室，下午一般在五点后离校。
刚开始还挺带劲的，到之后就觉得好累。
因为我们并没有住校，一天来回跑四趟，虽说不远，踩自行车十多分钟，可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波，所以，到了最后真有一种累趴了的感觉。
透过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的职责；透过实习，我还懂得了作为一名教师必须要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用的精神投入到工作中，并不断丰富自己的知识。
2.教师实习日志精选篇二今日。
就默默站在教室后面，观察班主任的一言一行，学习她管理学生的方法和技巧，同时了解班主任每天的班级管理工作。
学校里的电脑设备等都是外包给公司修理的，但是我来了之后，我很自觉地动手了，看着打印机坏了，我去摸索一下，电脑慢了，我也去重装系统一下，在这个不被领导的过程中，我还是坚持主动地去找到属于自己该做的事情去完成，所以在这个硬件设备很少的地方，我还是找到了让我成长的机会。
作为一名顶岗实习生，我们还接收到教育局给我们的任务——给实习学校的教师进行培训，但是考虑到我们学校的教师计算机基础水平参差不齐，经与校长商讨，决定采用一对一的方式对教师进行培训，培训地点是在我们四楼，我们定出课程表，让老师们有选择性地参加培训，希望这种形式的培训会更有效。
来实习之前，我只见过电子白板，但是从未用过，当朱主任将学校的电子白板实验室的钥匙和手提电脑交到我手中的时候，我有一种说不出的感动，因为这是一种信任。
2023师范生毕业顶岗实习日志报告(5篇)
2023师范生毕业顶岗实习日志报告（5篇）实习能拓展高校生的综合素养，培育适应型人才。
实习是高校生拓展自身素养的主要载体之一，同学通过实习磨练意志，进展独特，熬炼力量。
下面是我为大家带来的有关2023师范生毕业顶岗实习日志报告(5篇)，盼望大家喜爱。
师范生毕业顶岗实习日志报告【篇一】今日一样到的很早，估量指导老师和昨天一样会直接进班，就想着到七点半的时候给她打电话。
对面办公室有老师来了，他让我去他办公室坐着，于是我就进去了，和他聊了会天，问他如今教学忙不忙。
一会儿又来了个女老师，最终变成他们俩在发牢骚了。
来的这几次，虽然见的老师不多，却听到了不少老师的埋怨：埋怨老师工资太低，只有一两千;埋怨工作太单调，每天不是上课就是批改作业;埋怨平常太忙，每个老师至少教两个班，同学的作业批改不过来;埋怨教育制度不健全，与西方的教育真是没法比;埋怨同学不听话，如今的同学不好管;埋怨同学不好好学习，布置的任务老完不成;埋怨同学只知道玩，对学习提不起爱好等等。
不少老师早已有了职业倦怠感，每天埋怨着上课、改作业，有时还会把心情带到课堂上去。
当然，也有不少老师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着，完成着自己教书育人的抱负。
到了8点后，给指导老师打电话，果真要直接进班，于是，我就抓紧在别的办公室借了一个凳子搬着去了教室。
看到同学们正在上早自习读英语，我就直接做到了最终面。
上课后，老师把我介绍给同学们，于是我就上去做了一下自我介绍，并说我是学心理学的，以后假如同学们有问题的话可以来找我，不管是学习上的、生活上的还是和别人相处方面的都可以来和我说。
下课后就有一位女同学来找我，问我一些心理学上的问题。
专业范围内的问题，当然很简单回答，而且给他们充分的理解和共情，盼望以后可以和同学们相处开心!有同学问我要号，一开头有点迟疑，不过还是很愿意地给他们了，而且他们也写了自己的号给我。
见到同学，感觉比前两天好多了，他们都很友好、很可爱，也很简单相处，和他们在一起一点压力都没有，很轻松，很开心，前两天的郁郁不得志在见到同学们的那一刻就已经消逝的无影无踪了，感觉真好!放学后回到办公室，指导老师老师已经走了，我看到还有一位同学站在办公桌前，待其他老师都走了，只剩我们两人后，我问这位同学发生了什么事。
教师顶岗实习日志3篇
教师顶岗实习日志教师顶岗实习日志精选3篇（一）日期：2021年10月1日地点：XX中学实习教师：王老师实习课程：高中数学实习内容：今天是我在XX中学进行顶岗实习的第一天。
早上来到学校后，我首先与班主任和老师们进行了简单的交流，了解了学校的教学环境和学生的情况。
上午第一节课，我进入了高一数学课堂。
由于是刚开始实习，我选择了一些基础的内容，用于复习学生们上学期所学的知识。
我通过举例和讲解，帮助学生复习了一些代数方程的解法和函数的概念。
在讲解的过程中，我注重与学生的互动，鼓励他们提问和思考，增强他们对知识的理解和记忆。
上午的第二节课，我进入了高二数学课堂。
这个班级的学生相对来说更为成熟，所以我选择了一些难度稍高的题目。
我与学生们一起讨论了三角函数的性质和求解方法，并进行了一些例题的讲解和练习。
在课堂上，学生们积极参与，对问题进行了深入思考，并且取得了令人满意的成绩。
下午的实习课程是高三数学课。
这个年级的学生即将面临高考，所以我特别选择了一些高考真题进行讲解。
通过和学生们一起分析题目和解题思路，我帮助他们巩固了知识点，并提供了备战高考的方法和技巧。
在实习课程的结尾，我鼓励学生们要保持积极的学习态度，相信自己的实力，勇敢面对高考。
总结：通过今天的实习，我感受到了教学的挑战和乐趣。
在教学过程中，我要注重与学生的互动和沟通，激发他们的学习兴趣和主动性。
同时，我也要不断提升自己的教学能力，与时俱进地学习和探索新的教学方法和理念，为学生提供更好的教育服务。
我相信，在实习的过程中，我会不断成长并取得更好的教学成果。
教师顶岗实习日志精选3篇（二）日期：20xx年x月x日实习学校：xxx中学实习教师：xxx实习科目：语文实习内容：1. 观察教学：在本次实习中，我观察了指导教师的课堂教学。
我仔细观察了他们在课堂上的教学方法和教学技巧，并做了详细的记录。
我观察到指导教师善于运用多媒体教学资源，注重激发学生的学习兴趣和主动参与，使课堂氛围活跃而紧张。
师范生实习日志[精选5篇]
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师范生实习日志[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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顶岗教师实习日记【七篇】
【导语】实习使大学生增加社会阅历，积累工作经验。
社会阅历和工作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累自身的阅历和经验。
以下是为大家整理的顶岗教师实习日记【七篇】，希望对您有所帮助。
【篇一】顶岗教师实习日记今天可谓十分充实，上午挺了三堂课，监督学生课间操，眼保健操，午休及放学前课程总结。
下午批改学生作业，一群可爱的孩子，也不禁让我回想起自己的学生经历，真是一段纯真的少女成长历程，暖意上心头。
不过也有不足，为人师表，总觉得自己不够大方，还有那么点害羞、胆小，值得改进。
【篇二】顶岗教师实习日记今天的讲课收获很多，但老实说，问题还蛮多，首先是态势语言问题，表达得比较模糊，不到位。
整体形象也欠佳，头发刘海老往下遮住眼睛，导致经常性地甩头，不雅观。
其次是教学进程问题，整体语速偏快，还落下一些重要内容未讲。
再次是教学设计问题，完全设计好学生的回答，有一定的弊端，因为学生未必会按我的死路往下走，我更应该注重的是怎么引导学生自主学习。
还有板书设计问题，比较不清晰，粉笔字也有待加强；时间安排问题，应恰当合理；延伸扩展教学内容问题，准备不充分，讲解不清楚，有待加强。
【篇三】顶岗教师实习日记每次讲课对我启发很大，我应多讲才能发现问题，鉴于每次讲课的反思，我想以后我应更努力，踏实做好每一步，真正做到上一堂完美的课。
通过前一天的讲课，心里越来越有底了，着重加强自己的薄弱环节，完善其他一些小细节，是我的当务之急。
去图书馆借了本关于数学课的书，回去好好看，研究一下，去看一看人家又是怎样上课的，希望能对我有所帮助。
【篇四】顶岗教师实习日记今天可谓是倒霉的一天，一大早就等不到车去学校，说好7：30到学校，最后竟然8点才到，感到很抱歉，只听到两只乌鸦从我头顶飞过。
班上学生都很活跃，有几个调皮的还是比较难管，但总体上大部分学生还是很听话很礼貌的。
今天最后的自习课纪律有点乱，我虽说时刻提醒，但也不会真的发脾气。
老师顶岗实习周记6篇
老师顶岗实习周记6篇顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线，进行劳动锻炼。
下面我们来看看老师顶岗实习周记，仅供大家参考！老师顶岗实习周记1作为一名学生，太多的是医学知识的增长，而作为随便一名老师需要的东西太多不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了上独立了我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗脸独自等等都要自己安排我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有坚实的学科知识，还有一些教学的理论知识，非常有限可这远远不够通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等自己带着一腔热情把握来到这里，也曾经夏夜过自己上课时的情景，可实际难免与想象有一定实际的差距实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能学生学习的积极性对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的有所了解。
可当地的学生有他们自己的特点认识到需要采取不同的学生要针对不同的方法我说道自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率再有就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为优秀的教师而成长的途径还是学习——学无止境！老师顶岗实习周记2时间过得飞快，不知不觉，第一周又已结束此刻，坐在电脑旁写下自己人生哲理本周的实习心得，还真有点严怀军的味道。
这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的没有不一样，听课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他指导老师的上课方式，上课的思想思路。
教师实习日志精选[5篇]
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教师实习日志精选[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师顶岗实习日志(共6篇)
精选范文:教师顶岗实习日志(共6篇) 这个星期还是还按部就班的工作，不过在这一周田老师听了我一堂课，她让我讲综合主题课程模式的训练，很抽象，所以接到命令后我便开始认真的备课。
在书上学过备课首先要备学生，教师要从学生的兴趣点和重难点入手，所以说要把第一节课安排的井然有序，对于我们这些新老师来说，备好课是至关重要的。
为了讲好这堂课，我把教案反反复复的看了好几遍，并且把整个的教学过程也在脑子里过了好几遍，知道我觉得应该没问题了为止。
对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了，但是对于这个班的学生我还是有些担心，因为她们太不积极了，上课不喜欢发言，所以我觉得要想上好这堂课必须得想办法让她们配合我，这样才能顺利完成所要讲的内容。
周四上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。
我觉得处于十六、七岁的孩子贪玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机，感觉我们之间并没有距离，学生们把自己的想法都说了出来，应该说她们都是一群懂事的孩子。
到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。
一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。
课后听田老师对我这堂课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识到，现在知道了。
的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。
"台上三分钟，台下十年功",站在讲台上只有四十五分钟，但课下的准备工作则有n个四十五分钟。
精心准备的确可以使自己从中学到很多东西，讲完课通过老师的评价更能吸取不少的经验。
师范生毕业实习日志【6篇】
师范生毕业实习日志【6篇】【导语】实习能帮助大学生树立正确的立业观，适应市场，顺利就业。
通过实习，大学生能提前了解社会，认知自我，准确定位，树立正确的立业观和择业观，迈出走向社会的第一步。
以下是为大家整理的师范生毕业实习日志【6篇】，供您阅读学习！1.师范生毕业实习日志今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。
但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：1.讲话还是太快了;2.对于例题，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点。
今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。
所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。
2.师范生毕业实习日志今天是星期一，也迎来了我们来到后的一次升旗仪式。
这个学校的学生很有纪律性，音乐响起时，学生们迅速地排起整齐的队伍，不拖拉、也不喧闹。
这几天的实习观察，这所学校的学生很高的纪律性给我们留下深刻的印象。
前两天还在为班主任没有让我们参与班级管理而有点小小的抱怨，今天才知道，她是想这个星期才正式开始“带”我们。
早上升旗之前，班主任就详细地跟我们介绍班里的一些工作安排，作息安排，班主任的常规工作。
其实作为班主任真的不容易，虽然我们还没有真正参与班主任的工作，但是在办公室见习了班主任们的工作状态，真的不得不佩服他们的耐心和细心。
下午，我们这些实习生都做一件比较有成就感的事——监考。
我们班的纪律是没话说的，这点让我们觉得十分欣慰。
基本上不用我们多费唇舌，都安静地完成试卷。
3.师范生毕业实习日志毕竟是第一次实习，第一次真正地走入社会，所以在这个过程中，会想的很多，也会有很多犹豫和尴尬，不过都还好，都过去了。
教师顶岗实习日记(12篇)
教师顶岗实习日记（12篇）教师顶岗实习日记（通用12篇）教师顶岗实习日记篇1早读的时候，我与队友陈晓维踏入了高一11班&&我们即将负责的班级。
我忐忑不安的心境难以言表，可以说，我是第一次这么正式地面对这么多学生，以老师自称的方式令我深切地感受到责任的重量。
其实，在前一天晚上，我默默地准备了各种各样的自我介绍，可惜到了真正的场合，我还是以最朴素最轻松的方式向学生们打了招呼。
之后，我们开始忙碌的一天。
早上，我与晓维帮曾老师发放校服。
站在讲台上，我念名字让学生上来拿。
结果，我出丑了。
有些学生的名字我实在没办法用潮汕话讲出来，讲错了就用普通话，学生在下面哄堂大笑，我窘得不行。
幸好，我的脸皮比较厚，学生的笑声也是善意，我镇定地坚持下去，总算圆满地完成任务。
之后，我一直都在帮杨老师改作文。
其实我挺激动的，在苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中讲过，通过学生的练习本，你可以看到这班学生的学习状况。
我深以为意，坐定办公室之内，我认真地批改作文，总结经验。
下午第三节，信息技术的老师有事不能上课，于是将这节自习课托付给我们。
我们在课室里转来转去，以便学生提问请教。
令我失望的是，即使我们两个实习老师就站在那里，但课室里依然乱哄哄的。
我站在讲台上观察他们，我发现，学生们大约分为两种群体，一种是抓着课本讲话，一种是埋头不闻身边事。
对于那种身处乱境却依然勤学不辍的学生，我暗暗赞赏。
之后，主任来了，晓维见状赶紧让学生收敛，可惜还是乱糟糟一片。
不开心的事终于发生了，主任责骂他们，然后他们的班主任&&曾老师也发怒了，我们两个挺尴尬的，毕竟因为是在我们的管教不当下造成的。
我们之前的心理是什么呢?第一，我们不想在第一天就得罪学生，免得以后的教学工作无法顺利进展;第二，主任站在那里，我们觉得越俎代庖去教训学生有点不妥。
所以，学生在吵闹，我们却沉默了。
放学后，我一直在反思，结论只有两个字：后悔。
其实，学校领导肯定希望学生的纪律抓得好，也我们能够约束他们尽到责任，我们没做到，主任一定不满，当时我至少要警告一下学生。
实习日志教师版[精选5篇]
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实习日志教师版[精选5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师顶岗实习日记录范文3篇
教师顶岗实习日记录范文3篇顶岗实习日记录教师1一、实习结果:通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生基本理解和掌握了跨越式跳高。
在教育教学中，运用先进的教育理念和科学的教学方法，努力培养学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能注意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动，做到人人参与活动，人人健康发展。
二、实习体会：在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意志，更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学生服从组织遵守纪律，诚实、机智、积极进去的心理品德。
通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进行探索的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。
1、用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生。
作为教师必须加强自身修养，提高自身素质具备一种奋发向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师规范的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，模仿中审视自己，从而得到全面教育。
我在杂志上看到这么一节课。
自己就拿来上了一下效果很好。
我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧，为了班级能在比赛中获得好成绩，从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作，把握好机会，胜利是属于你们的，我相信你们有信心夺取最后得胜利，对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容，我按照设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛充满活力，有效地提高了课堂教学质量。
师范生顶岗实习日志7篇
师范生顶岗实习日志7篇2013年8月29日来到学校不断遇到新问题:生活不方便、没有同龄人可以交流……让我的心情一度很低落，但姐跟我说不要太在意这些小问题，以后在教学过程中遇到的问题才是我真正该重视的。
“以后有得你哭的时候～”她狠狠地撂下一句话，让我如梦初醒。
同学们的评论让我心情渐渐平复—至少有人懂我。
我意识到，出来实习可以提前感受工作的苦与甜，至少还有全班同学在。
我相信这次实习也让11政教更加团结、更加勇敢～突然虽然这里环境不是很好，但校长人很好，老师们都挺随意没有拘束感。
在这个没有风扇的房间里，我安慰自己:心静自然凉～2013年8月30日今天帮忙为开学做准备—办理餐证。
看着一位位衣着简朴的学生与忙碌的父母长辈，想起他们赚钱的辛苦与平日生活的拮据。
以前听人说，最容易赚的是学生的钱，父母为子女的学习再怎么也会掏腰包，但这是人家的血汗钱啊～每当需要孩子签字时，许多家长都会气急败坏、义正言辞地叮嘱孩子把字写好，仿佛是唯一有底气教孩子的东西。
父母对孩子的爱是最不计回报的，虽说养儿防老，但说到底父母最终又真正会依靠子女多少呢,年轻的时候做牛做马、卑躬屈膝，老了也玩不动了，难道还在乎吃得多好、住得多好。
中国的父母真不平凡～我暗暗下决心，以后在教学过程中一定要让学生把字写好、说好普通话、好好读书。
2013年9月2日今天在八年级上了一节数学课，讲解分式。
因为我对数学没什么底，虽然陈老师和实习老师都夸我，第一次上数学课算不错的了，且我有老师的范儿。
但我知道他们也是在鼓励我，我还是存在很多问题。
现反思如下:1.分式的定义要重点讲清楚。
(越是看似简单、想当然的内容越是难讲解清楚。
)2.备课要详细(两节课的内容被我备成一节课)。
3.声音不够大。
(可以适时走下讲台，与学生互动。
) 下午听了两节思想品德课，罗老师讲课有些随意，学生氛围较轻松;侯老师讲课实例挺多，可以多点与学生的互动。
我需要学习的地方还有很多，加油～2013年9月10日今天是教师节，有学生送亲手做的卡片给我，在开心的同时我也感到有压力，我必须好好上课才能对得起她们对我的喜爱啊～晚上和一位老师谈心，看着她当班主任以来那忧愁的样子，我都不敢也不想当班主任了，我宁愿享受着和学生的美好、单纯、信任的时光，是我目光短浅,还是没有进取心,不知道，还在思考……姐跟我说，在班上学生在吵闹的情况下，应该用简短、精炼的语言镇住他们，眼神是最厉害的武器。
教师实习日志（精选16篇）
教师实习日志（精选16篇）教师实习日志篇1经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。
教师实习日志篇2看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。
其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。
校园很干净，这是盘锦市的朝鲜族学校，有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。
在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。
顶岗实习教师工作纪实6篇
顶岗实习教师工作纪实6篇篇1一、背景自XXXX年XX月始，我踏上了顶岗实习教师的征程。
在这段难忘的日子里，我深刻地体会到了教师工作的艰辛与光荣。
本篇纪实将详细记录我在实习期间的工作经历、心得体会以及所取得的收获。
二、工作内容1. 教学计划与备课在实习期间，我主要负责初中X年级的数学教学工作。
首先，我认真研究了教学大纲和教材，了解了学生的学习基础和需求。
然后，结合实际情况，制定了详细的教学计划。
在备课过程中，我注重知识的系统性和连贯性，同时力求创新教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 课堂教学与实践在教学实践环节，我遵循因材施教的原则，关注学生的个体差异。
课堂上，我运用多媒体教学手段，结合生活实例，深入浅出地讲解数学知识。
同时，注重培养学生的思维能力，鼓励学生提出问题和见解。
此外，我还组织了数学兴趣小组，开展数学竞赛活动，提高了学生的数学素养和团队协作能力。
3. 学生管理与沟通在实习期间，我积极参与学生管理工作。
通过与学生交流谈心，了解他们的学习困扰和生活问题。
对于表现不佳的学生，我耐心指导，鼓励他们克服困难。
同时，我还与班主任及其他老师密切合作，共同维护良好的教学秩序。
三、心得体会1. 教育教学理念的提升通过实习，我深刻认识到教育教学理念的重要性。
在教育过程中，应始终坚持以学生为本，关注学生的全面发展。
同时，还要不断更新教育观念，适应教育发展的趋势。
2. 教师角色的认识与转变在实习过程中，我逐渐认识到教师的角色不仅仅是传授知识，更是引导学生成长的重要力量。
教师需具备良好的师德师风，以身作则，为学生树立良好的榜样。
3. 教学能力的锻炼与提高实习期间，我在教学组织、教学实施和教学评价等方面得到了很大的锻炼。
通过与同事的交流和学习，我不断提高自己的教学水平。
同时，我也意识到教学需要不断创新和反思，以适应学生的需求。
四、收获与反思通过这次顶岗实习，我收获了宝贵的教学经验，提高了自己的教育教学能力。
同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。
教学毕业顶岗实习日志7篇
教学毕业顶岗实习日志【7篇】【篇一】教学毕业顶岗实习日志今天是实习的第一天，早上六点半就被别人吵醒了。
宿舍四个人，两个在芜湖实习，一个在宣城，一个在马鞍山。
真的不想起床，赖床赖到六点四十不得不起床了。
早上还难得的吃了早饭。
七点二十在36栋集合，然后13个人一起漫步到十二中，等了一段时间实习的负责老师才骑个破自行车姗姗来迟。
沈老师啊沈老师，你可真淡定啊！进校园后发觉十二中的校园环境很不错，树很多，就是学校太小，感觉有点拥挤。
到了行政楼，发觉政教专业的同学早就到了。
然后就是开会，只是开会的地点也太寒酸了点吧！感觉那间房子好久都没人用过了，而且还是我们以后的办公室，两个人一张桌子。
开会说了什么也没仔细听，拿只笔在纸上画画做个样子。
之后就去见了实习班级的班主任和任课老师。
我被分到高一五班，和政教的一个同学负责一个班。
下午三点多才去学校，第四节是班会，老师让我们去做自我介绍。
其实在底下都想好了要说什么，结果一上讲台，想着底下那一双双陌生的眼睛，还是很紧张，语速有点快，眼睛都不知道看哪了，反正什么都没看见。
草草的做完自我介绍，老师就让我们回去了。
哎！自我介绍表现得太差了！以后几个星期的日子不好过啊！要备那么多课，还要听课，试讲……天呐，要疯掉喏！【篇二】教学毕业顶岗实习日志实习第二天。
今天还是六点半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起！不过还好，周末还可以休息两天。
吃过早饭就和同学一起骑车去了十二中，去了发觉有些人早就到了，惭愧啊！上午第一节课没啥事，就在老师的办公室里闲谈。
第二节课和同学去了高一十四班听课。
坐在最后一排，听着老师在讲台上讲课，在下面记着听课笔记（其实就是老师的板书），有种梦回高中的感觉。
只不过现在听课完全不能集中注意力，听着听着就走神了，不过荣幸的是没有睡着。
第三节课本来是想去走走校园的，结果听说管老师带的六个班的作业除了我带的五班没有批改基本上都改好了，就不得不去给老师改作业。
还好，学生的作业基本上都是抄答案的，一些比较认真的同学虽然是自己做的，有一些毛病，但也都自己改过来了，所以批改时就不用管它是否正确，改起来就快多了。
教师毕业顶岗实习日志【7篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是为⼤家整理的教师毕业顶岗实习⽇志【7篇】，希望对您有所帮助。
【篇⼀】教师毕业顶岗实习⽇志 今天踌躇满志地去上课了，但是效果不让我满意，⽼师也只觉得还可以。
今天上的内容，按照⼀般的学⽣，我准备的内容应该是够讲的，如果是给重点学校的学⽣，还不够讲，但是我对这班学⽣的接受能⼒还是⾼估了，定义不明⽩，定义分析也不明⽩，例题也不明⽩，有点伤⾃尊。
虽然⽼师说他们⼀般讲新课都有⼈听不明⽩的，但是我还是觉得我给他们上课，不明⽩的⼈会更多。
仔细想了想，的确⼤部分责任在我⾝上。
⾸先，我讲话太快了，他们反应不过来，其次，正如⽼师所说，在揭⽰定义那⾥，我讲的不透彻，讲的太粗糙太快了。
还有就是我把握不住重难点。
虽然这节课我⼀直问他们明不明⽩，他们⼀直说明⽩，但是我⼼⾥清楚，他们都不明⽩真正的内涵。
总之这节课没有地⽅让我满意。
看来我离⼀个合格的⽼师还有⼀段很长的距离啊。
【篇⼆】教师毕业顶岗实习⽇志 今天⼜遇到⼀个好⽼师，听他的课，真的有茅塞顿开的感觉，学到了很多，特别是突出重难点⽅⾯，两个公式就可以讲⼀节课，⽽且讲的很好，整堂课没有⼀句废话，真佩服，我以后也要朝那样的⽼师发展。
⽼师还给我提了很多意见： 1.试讲是要以让学⽣理解为⾸要⽬标，其次才是完成整节课的完整性，因为你的讲课如果不能让学⽣明⽩，那么整节课完整的上了⼀遍也毫⽆意义; 2.要理解考试⼤纲的要求，讲课时要把考试⼤纲的主旨渗透在课堂上; 3.要理解课本的内容。
4.要理解应聘学校的学⽣的⽔平。
5.不能把⼤学学的⽽中学没学过的东西带⼊课堂，即使是正确的。
【篇三】教师毕业顶岗实习⽇志 今天我听了李⽼师的两节英语课，不愧是师范毕业的，他上起课来很有派头。
他上的是七年级下册的⼀些内容，他讲课的思路很清晰，安排也很得当，我想这应该得益于他认真的备课。
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释了一番后，潘老师率先替我挡下了第三节的美术课；其后在与指导老师祝老师说明
了要回衢州的原因后，祝老师也是二话没说地给我发放了通行证。
工作体 会
及收获
没有了一张张熟悉的面孔，感觉整个学校冷冷清清的，这样的心情或许也与今天的阴 冷天气有很大关联。虽然在学校犯了错误，也曾遭受了一些小小的委屈，但老师有手 下留情，都没有为难我，还怕我太记挂而一直为我教育开导，这下看来事情并没有我 想象的严重
毕业顶岗实习日志
实习日期 2011-4-15
实习岗位
第1页
上课
工作内容
周五上课，在这之前我有她们班的仔细，课后我便故意接近她们与她们聊天，最 后我发现她们有厌学情绪，说是不想上课就想玩。我觉得处于九、十岁的孩子贪 玩很正常，所以我跟她们说"我这个年龄的时候也贪玩，但是咱们应该学会从玩 中学到东西不能瞎玩，不能把这段美好的时光虚度过去".我们谈的很投机，感觉 我们之间并没有距离，学生们把自己的 想法都说了出来，应该说她们都是一群 懂事的孩子。到了周四上课时，同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。
实习日
2011-4-23
期
实习 岗位
上课
第6页
第二节的数学课《看图找关系》，我感觉自己明显进步多了。除了上课的语言更
工作内 容
加严密外，整体思路也更顺畅了。这节课考虑到部分学生读图能力的不足，我原计划 将课分为两个课时：第一步读懂教材的关系图，加深巩固读图能力；第二步拓展学生 的课外阅读能力，进一步提升关系图学习的能力。感谢祝老师对我的耐心指导，让我
足
我觉得我没有把早自习的时间好好利用。除了我没有做充分准备外，学生的不配合也
及
造成整个课堂喧哗吵闹的场景，让不少男生钻了空子在底下瞎起哄，导致局势难以控
整改措 制。
施
实习单 位
指导教
通过这几天的学习与听课，她越来的成熟与稳重，上课水平也一天天的提高，望再接 再厉，争取做一名优秀的老师
师 当日评
价
实习单位指导教师（签名）： 年月日
一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学
习，多向当地老师请教，多研究
工作体 会
及收获
作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作 生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。
生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭， 提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的
实习 岗位
上课
第 2页
自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理
论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自
工作内 己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，
容
也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：
其实，我挺喜欢那帮孩子。一来我不必为了成人世界的虚荣观念伪装自己，而来我可
以自在地与孩子们畅所欲言。只有这一刻，我才会觉得最接
明天是学校的其中考试，祝愿孩子们的成绩能上一个台阶
工作体 会
及收获
明天就要期中考试了，我也给她们上了两个星期的课了，但愿她们都能考出好的成绩 来，我心里也就能感觉到安慰，因为我想让我带的班考出好的成绩，每个人都有私心。 但都是出自内心里的。我也就感觉我的付出有收获了，也对我是小小的一个回报，我 也希望家长看到成绩都感觉到高兴。
毕业顶岗实习日志
实习日
2011-4-21
期
实习 岗位
上课
第5页
工作内 容
第二节课是我的课，也步上了正规教学的日程。为此，我从昨天开始就非常认真 地打写备课稿，还为了突出这节课的知识内容对该课作了多次课堂教学程序的调整和 补充。整堂课下来，虽然顺利完成了教学任务，但不能说很成功，毕竟还有很多细节
。 我没有很好得做到，整体效果也没有达到预定的教学目标
的课做了调整讲课时缩减到一个课时，使效果更佳。
工作体 会
及收获
连续一星期没有好好午睡了，感觉体内的精力都被狠狠抽干。虽然怀抱激情却已 无心战斗了。尤其从周二开始龙游天气骤降，丝雨霏霏，今天更是让我难以抵挡，真 不敢想象曾经的自己是如何以单薄的衣锦抵御寒冷的天气 ……
存在不 足 及
整改措 施
感觉上课还是不能满足自己的要求，没有达到预期的效果，应该多加强与学生的 沟通与探讨，让课堂互动气来，应该在以后的课上加强提问还有让学生们自己探讨， 真正的互动，实现我要的教学效果
一、语言不够连贯，有些语言表达不够紧密； 二、没有让学生将解题的思路充分表述出来； 三、整节课的节奏掌控的稍显过快，衔接倒还算自然。
实习单 位
指导教 师
当日评 价
总的来说，还是不错的，随着一天天的上课，反应出来的问题也越来的越少了，也就 是课余老师提的意见。
实习单位指导教师（签名）： 年月日
毕业顶岗实习日志
工作体 会
及收获
对于自己要讲的内容我已经胸有成竹了,但是对于这个班的学生我还是有 些担心,因为她们太不积极了,上课不喜欢发言,所以我觉得要想上好这堂课必须 得想办法让她们配合我,这样才能顺利完成所要讲的内容。
存在不 足 及
整改措 施
同学们表现的出乎意料的好，很积极，很配合我。一节课应该说轻轻松松的就上下来 了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲课时我一点也不紧张，完全按照教案有条 不紊地进行着
存在不 足 及
整改措 施
年轻的我还是有些急于求成，把事情想的都太简单了，没有把事情认真的去做，通过 这件事情，我应该学会做事情要稳重，不能着急，一步一个脚印是走，脚踏实地，做 好自己的每一件事情，不要让别人小看，也不要让别人看不起，做好自我，问心无愧 就达到我的目的
实习单 位
指导教 师
当日评 价
不管怎么样，她的为人处世都让我感到佩服，从每一件事情都可以看的出来，学校需
上课
第3页
工作内 容
这个星期还是还按部就班的工作,不过在这一周田老师听了我一堂课,她让 我讲综合主题课程模式的训练,很抽象,所以接到命令后我便开始认真的备课。在 书上学过备课首先要备学生,教师要从学生的兴趣点和重难点入手,所以说要把第 一节课安排的井然有序,对于我们这些新老师来说,备好课是至关重要的.为了讲 好这堂课,我把教案反反复复的看了好几遍,并且把整个的教学过程也在脑子里过 了好几遍,知道我觉得应该没问题了为止
实习单 位
指导教 师
当日评 价
差不多一个星期的了解也接触，从各个方面来说，我还是比较满意的，无论是上课还 是人品，她都是一个不错的人，对学生也非常的关心与爱护，经常还和她们一起玩， 学生们也很喜欢她这样子的老师，给学生们和我们都带来了快乐。
实习单位指导教师（签名）： 年月日
毕业顶岗实习日志
实习日
2011-4-25
工作体 会
及收获
其主要目的在于了解这节课的教学进程，为明天上课作准备。只是又可惜了我错失学 习童老师上课的机会，因为童老师（嘿嘿，童老师可是这个学校全校公认的帅哥哦 ~~~~~）从周四开始就要暂离教学岗位去参加领雁工程的培训。从祝老师反映的情况 来看，要想顺利上好明天的数学课，我面临着很大的挑战。
存在不
兰州石化职业技术学院应用外语系
顶岗实习日志
姓 名：_______________ 班 级：_______________ 学 号：_______________ 专 业：_______________ 实习单位：_______________ 校外导师：_______________ 实习时间：_______________
存在不足 及
整改措施
一节课应该说轻轻松松的就上下来了，也许是和田老师和学生们太熟了吧，讲 课时我一点也不紧张，完全按照教案有条不紊地进行着。课后听田老师对我这堂 课的评价，她说总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有 不足的地方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我 真没意识到，现在知道了。的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的就
的作业完成情况并不乐观，还是选择一个能让各方接受满意的任务来得双方受益。从
面对面的批改过程我发现，那些学生的数学基础真的很不扎实，有几位学生连 10 和
70 的最大公因数都没法解答，我真的无语了~~~~~~~~为了批改他们的练习我被折腾
到吃晚饭都没赶上只能回去肯干面包。我遭的是哪种罪呀！！！！！！！！！
存在不
足 及 整改措 施
合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。
存在不 足 及
整改措 施
实习单 位
指导教 师
当日评 价
认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老 师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂 学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习， 我想这会让自受益匪浅。
实习单 位
指导教 师
当日评 价
总的来说非常好课堂气氛以及教学的组织都非常不错，但是也有不足的地 方，那就是提问一个问题后没有给学生们留思考的时间便提问，当时我真没意识 到，现在知道了。的确，如果不给她们思考的时间就提问那么其他的学生就不思
考了，那么提的这个问题就不会达到预期的目标就没有意义了。
实习单位指导教师（签名）： 年月日
通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途 径是学习——学无止境！
我看到她认真的学习态度，还有讲课是的激情，心里不由的高兴，不光课讲得好，而 且做事也认真，但是就是还缺少一些上课的技巧。
实习单位指导教师（签名）： 年月日
毕业顶岗实习日志