江苏省高考语文专项复习 文言文整体阅读 赤壁赋练习(1)

文言文整体阅读：赤壁赋课后练习(1)
1．下列句子中有通假字的一项是（）
A．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。

B．挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

C．山川相缪，郁乎苍苍。

D．杯盘狼籍，相与枕藉乎舟中。

2．《赤壁赋》中“___________________，___________________”写出了作者感慨人生短促无常。

3．与“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”的“假”意义不同的一项是( ) A．狐假虎威B．不假思索C．君子生非异也，善假于物也D．大臣犯法，无所宽假
4．与“数月之后，时时而间进”的“间”意义相同的一项是( )
A．侯生乃屏人间语曰B．从郦山下，道芷阳间行
C．中间力拉崩倒之声D．肉食者谋之，又何间焉
5．下面句子中对“恨”解释错误的一项是（）
①辍耕之垄上，怅恨久之；未尝不叹息痛恨于桓、灵也（怨恨）
②以是知公子恨之复返也（感到遗憾）③生人作死别，恨恨那可论（惆怅、悲伤）6．下面句子中对“说”解释错误的一项是（）
①而听细说，欲诛有功之人（说话）②《师说》《捕蛇者说》（文体的一种）③范增说项羽曰（劝说，说服）④秦王不说（通“悦”高兴）
7．对下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )
A．举酒属客属：通“嘱”，劝请，邀。

这里是敬酒的意思
B．凌万顷之茫然凌：越过
C．盈虚者如彼，而卒莫消长也卒：始终
D．而吾与子之所共适适：到……去
8．解释下列句中指出的多义词。

(1)之
哀吾生之须臾( )
顷之，烟炎张天( )
耳得之而为声( )
会于会稽山阴之兰亭( )
项伯乃夜驰之沛公军( )
(2)下
方其破荆州，下江陵( )
苏子与客泛舟游于赤壁之下( )
(3)于
月出于东山之上( )
此非孟德之困于周郎者乎( )
唐浮图慧褒始舍于其址( )
至于幽暗昏惑而无物以相之( )
古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽( )
9．阅读下面的文言文，回答1—5题。

甲
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。

盖将
（节选自苏轼《赤壁赋》）
乙
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。

江流有声，断岸千尺。

山高月小，水落石出。

曾日月之几
何，而江山不可复识矣。

踞虎豹，登虬龙，
俯冯夷之幽宫。

盖二客不能从焉。

划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。

予亦悄然而
须臾客去予亦就睡梦一道士羽衣蹁跹过临皋之下揖予而言曰赤壁之游乐乎？问其姓名，俯而不答。

“呜呼！噫嘻！我知之矣。

畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。

开户视之，不见其处。

(节选自苏轼《后赤壁赋》) 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A享用 B重新
C．履巉岩，披蒙茸拨开 D．掠予舟而西也向西
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A予乃摄衣而上 B攀栖鹘之危巢
C．飘飘乎如遗世独立凛乎其不可留也 D．是造物者之无尽藏也掠予舟而西也3．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）
A．甲文“客亦知夫水与月乎”在结构上承上启下，紧扣上文的“水”与“月”，以答客的方式，展开了富有哲理的议论。

B．甲文中苏轼认为，无论宇宙还是人生，变与不变都是相对的，皆有短暂与永恒的两面，人对天地万物不必“羡其无穷”。

C．乙文中“山高月小，水落石出”的动态美，与《赤壁赋》中“清风徐来，水波不兴”的静态美，展现了赤壁景物的多姿多态。

D．乙文道士化鹤的故事与“羽化而登仙”的道教思想有关，作者借此寄寓对超凡脱俗、自由自在境界的向往。

4．翻译文中画横线的句子。

（1）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！
（2）畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？
5．请用斜线（／）给文中画波浪线的部分断句
须臾客去予亦就睡梦一道士羽衣蹁跹过临皋之下揖予而言曰赤壁之游乐乎？
10．阅读下面的文言文，完成1～3题。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。

歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀，望美人兮天一方。

”客有吹洞箫者，倚歌而和之。

其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。

’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。

山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。

寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

挟飞仙以遨游，抱明月而长终。

知不可乎骤得，托遗响于悲风。

”
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．击空明兮溯流光溯：逆流而上。

B．苏子愀然愀：指容色改变，这里有忧愁的意思。

C．山川相缪，郁乎苍苍缪：缭绕、盘绕。

D．举匏樽以相属属：慰藉
2．下列句子，不属于客“托遗响于悲风”原因的一项是（）
A．哀吾生之须臾，羡长江之无穷
B．固一世之雄也，而今安在哉
C．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
D．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
3．下列对选文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．“渺渺兮予怀，望美人兮天一方”中所说的“美人”实际上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。

B．“客有吹洞箫者，倚歌而和之”，音调转到悲伤，感情骤然变化，由欢乐转入悲凉，文章也因之波澜。

C．客人借眼前之景引出曹操落败，又继以他横槊赋诗时志得意满进行对比，对曹操这个奸雄进行了抨击。

D．客人的回答表现了一种虚无的思想和消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出自己思想的一个方面。

参考答案：
1．答案： A
解析：题中只有A项“冯”通“凭”。

有些参考资料把B项“挟”通“偕”，C项“缪”通“缭”。

“挟”通“偕”找不到依据，“缪”与“缭”是同义，不是通假。

“狼籍”也可写作“狼藉”，这是联绵词多形的表现，不是通假。

通假字有约定俗成的习惯用法，不能随心所欲。

2．答案：哀吾生之须臾羡长江之无穷
3．答案： D
解析：宽容。

A、B、C均为“借助”。

4．答案： C
解析：间或。

A悄悄。

B从小路。

D参与。

5．答案：①
解析：此题考查学生文言实词辨析能力。

遗憾，不满意。

6．答案：①
解析：此题考查学生文言实词辨析能力。

言论，说法。

7．答案： D
解析： D项中的“适”为“享受”的意思。

8．答案： (1)助词，主谓之间，取消句子的独立性/音节助词，没有实在意义/代词，它们/助词，的/动词，到；(2)动词，攻占/名词，与“上”相对；(3)从/被/在/到/对于。

解析：
9．答案： 1.D 2.C 3.C
4.（1）从不变的一面看，事物和我们都是无穷无尽的，还羡慕什么呢？
（2）前个夜里，一边飞一边叫，经过我船的，不是你吗？
5.须臾客去/予亦就睡/梦一道士/羽衣蹁跹/过临皋之下/揖予而言曰/赤壁之游乐乎？
解析： 1.应为“向西飞去”，名词活用为动词
2.形容词词尾，相当于“然”。

A．表示转折关系；表修饰关系。

B．助词，取消句子独立性；助词，的。

D．表示判断；表示陈述句句末停顿。

3.“山高月小，水落石出”“清风徐来，水波不兴”都是动静结合
附《后赤壁赋》译文：
于是带了酒和鱼，再去赤壁下面坐船游玩。

长江的水流得哗哗响，陡峭的江岸有百丈高；山，高高的，月，小小的，水位低了，原来在水里的石头也露出来了。

才过了多久呀，以前风景竟再也认不出来了。

我就提起衣襟走上岸去，踩着险峻的山岩，拨开杂乱的野草，坐在象虎豹的山石上休息一会儿，再爬上枝条弯曲形似虬龙的树木，最高处我攀到睡着鹘鸟的高巢，最低处我低头看到水神冯夷的深宫。

那两位客人竟不能跟上来，我嘬口发出长长啸声，草木似乎都被这种尖锐的声音震动了，山也发出共鸣，谷也响起回声，风也起来，江水也汹涌了。

在这种情境中，我也默默地感到悲愁，感到紧张，简直有些恐惧，觉得这里再也不能停留了。

回到江边上了船，把船撑到江心，听凭它漂到哪儿就在哪儿休息。

这时快到半夜了，向周围望去，冷冷清清。

恰巧有一只白鹤，横穿大江上空从东飞来。

两只翅膀象两个车轮，黑色裤子，白色上衣，发出长长的尖利叫声，擦过我的小船向西飞去。

一会儿，我和客人离船上岸以后回到家里，客人走了，我也睡了。

梦见一个道士，穿着羽毛做的衣服轻快地走着，走到临皋下面，向我拱手行礼，说：“赤壁这次游玩很痛快吧？”我问他的姓名，他低着头不回答。

“唉呀！我知道了。

前个夜里，一边飞一边叫，经过我船的，不是你吗？”道士回头对我笑了，我也惊醒了。

打开房门一看，不知道他到哪里去了。

10．答案： 1．D
2．C
3．C。