教科版六年级科学上册第一单元第2课《杠杆的科学》教学课件
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教科小学科学六上《1.2、杠杆的科学》PPT课件(2)[精选](共8张PPT)
省力杠杆:用劲 点距支点远,阻力点距支点近。
费劲 杠杆:用劲 点距支点近,阻力点距支点远。
不省力也不费劲 的杠杆: 用劲 点到支点的距离 等于 阻力点到支点的距离
杠杆的迷信
本课要点:1、见解 杠杆 2、杠杆的三个要紧 位
置 3、杠杆省力与不省力
的法那么
杠杆的定义 :
一根硬棒,在力的感染 下能绕结实 点 滚动 ,这根硬棒就叫杠杆。
杠杆三个要紧 位置:
支点:支撑 杠杆,使杠杆能缭绕 着滚动 的位置
用劲 点:杠杆上用劲 的位置
阻力点:杠杆克制 阻力的位置
支用点劲:点支:撑杠杆杠上杆用,劲使的杠位杆置能缭绕 着滚动 的位置 2省、力杠杠杆杆的:三用个劲要点紧距位支置点远,阻力点距支点近。 支2、点杠:杆支的撑三个杠要杆紧,位使置杠杆能缭绕 着滚动 的位置 省2、力杠杠杆杆的:三用个劲要点紧距位支置点远,阻力点距支点近。 本阻课力要 点点::杠1杆、克见制解阻杠力杆的位置 一支根点硬 :棒支,撑在力杠的杆感,染使杠下杆能能绕缭结绕实着点滚滚动动的, 位这置根硬棒就叫杠杆。 本2、课杠要杆点的:三1个、要见紧解 位杠置杆 支本点课: 要支点撑:1、杠见杆解,使杠杠杆杆能缭绕 着滚动 的位置 本2、课杠要杆点的:三1个、要见紧解 位杠置杆 一本根课硬 要棒点,:在1、力见的解感染杠杆下能绕结实 点滚动 ,这根硬棒就叫杠杆。 2本、课杠要杆点的:三1个、要见紧解 位杠置杆 本 用课劲要点点::杠1杆、上见用解劲 杠的杆位置 3支、点杠:杆支省撑力与杠不杆省,力使的杠法杆那能么缭绕 着滚动 的位置 2、杠杆的三个要紧 位置 2一、根杠硬杆棒的,三在个力要的紧感位染置下能绕结实 点滚动 ,这根硬棒就叫杠杆。 阻费力劲点杠:杆杠:杆用克劲制点阻距力支的点位近置,阻力点距支点远。 一支根点硬 :棒支,撑在力杠的杆感,染使杠下杆能能绕缭结绕实着点滚滚动动的, 位这置根硬棒就叫杠杆。 2、杠杆的三个要紧 位置
教科版--六年级科学第一单元第二课杠杠的科学-PPT
用力点
阻力点
支点
在杠杆上用力的位置叫用力点 杠杆克服阻力的位置叫阻力点
用力点 阻力点
支点 使杠杆能围绕着转动的位置叫支点
用力点
重阻点 力点 支点
阻力点 用力点 支点
用力点
支点
阻力点
下面的工具是不是杠杆呢?说说我们的理由。
下面的工具是不是杠杆? 说说我们的理由.
用力点
阻力点
阻力点
支点
支点 用力点
阻力点 支点
用力点
阻力点 用力点 支点
用撬棍撬起重物一定能省力吗? 怎样做才能省力,怎样做就不能省力?
用
力
点
如果用力点在这里,
撬石块还能省力吗?
挂在杠杆尺 左边的钩码 看作是重物, 钩码挂的格 数就是阻力 点的位置。
挂在杠杆尺右 边的钩码的重 量就是提起重 物所用的力。 钩码挂的格数 就是用力点的 位置。
2、生活中有哪些费力杠杆?费力杠杆 为我们带来什么好处?
镊子, 理发用的剪刀,筷子,火钳,划桨。节省了距离。
课堂评价:
学完这节课,你掌握了什 么科学知识?你有什么感想? 能应用到实际生活吗?
阻 力 点
我们把杠杆尺当“撬棍”,把挂在杠杆 尺左边的钩码看作被撬起的重物,把挂 在杠杆尺右边的钩码看作是我们的力。
?
实验现象
我们的发现
用力点离支点的距离 大于
阻力点离支点的距离
用力点离支点的距离 小于
阻力点离支点的距离
用力点离支点的距离 等于
阻力点离支点的距离
我来命名 省力杠杆
费力杠杆
既不省力也 不费力杠杆
“给我一个支点,我可以撬动整个地球。”
——阿基米德
第二课 杠杆的科学
最新教科版六年级科学上册《杠杆的科学》教学课件
杠杆的科学
本课要点:1、认识杠杆
2、杠杆的三个重要位置 3、生活中用到的杠杆 4、杠杆省力与不省力的规律 5、杠杆平衡的条件
杠杆的定义:
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转 动,这根硬棒就叫杠杆。
杠杆三个重要位置:ຫໍສະໝຸດ 支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
动力×动力臂= 阻力×阻力臂,用字母表示就是 F 1 × L1 = F 2 × L2
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近。
费力杠杆:用力点距支点近,阻力点距支点远。
不省力也不费力的杠杆: 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
杠杆平衡的条件
杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。在研究杠 杆平衡时,我们总是让杠杆在水平位置平衡,这样做 是为了便于测量力臂(可直接读出),但在实际中, 杠杆也可能是倾斜着平衡的。平衡时的表达式:
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
本课要点:1、认识杠杆
2、杠杆的三个重要位置 3、生活中用到的杠杆 4、杠杆省力与不省力的规律 5、杠杆平衡的条件
杠杆的定义:
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转 动,这根硬棒就叫杠杆。
杠杆三个重要位置:ຫໍສະໝຸດ 支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
动力×动力臂= 阻力×阻力臂,用字母表示就是 F 1 × L1 = F 2 × L2
课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近。
费力杠杆:用力点距支点近,阻力点距支点远。
不省力也不费力的杠杆: 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
杠杆平衡的条件
杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。在研究杠 杆平衡时,我们总是让杠杆在水平位置平衡,这样做 是为了便于测量力臂(可直接读出),但在实际中, 杠杆也可能是倾斜着平衡的。平衡时的表达式:
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
教科版小学科学六年级上册《杠杆的科学》课件(共8张PPT)
动力×动力臂= 阻力×阻力臂,用字母表示就是 F 1 × L1 = F 2 × L2
省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近。
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 阻力点:杠杆克服阻力的位置
在衡研的究 。杠杆平衡时,我们总是让费杠杆力在水杠平位杆置:平衡用,这力样做点是为距了支便于点测量近力臂,〔可阻直力接读点出〕距,但支在实点际远中,。杠杆也可能是倾斜着平
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 阻力点:杠杆克服阻力的位置 不省力也不费力的杠杆: 不省力也不费力的杠杆: 用力点:杠杆上用力的位置
用力点到支点的距离等于阻力点不到支省点的力距离也不费力的杠杆:
杠阻杆力静 点止:不杠动杆或克匀服速阻转力动的都位叫置杠用杆平力衡。点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
不省力也不费力的杠杆: 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近。 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
杠杆平衡的条件
杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。在研究杠杆平 衡时,我们总是让杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便 于测量力臂〔可直接读出〕,但在实际中,杠杆也可能是 倾斜着平衡的。平衡时的表达式:
杠杆的定义:
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动, 这根硬棒就叫杠杆。
杠杆三个重要位置:
支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置
不省力也不费力的杠杆: 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 阻力点:杠杆克服阻力的位置 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置 一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。
省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近。
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 阻力点:杠杆克服阻力的位置
在衡研的究 。杠杆平衡时,我们总是让费杠杆力在水杠平位杆置:平衡用,这力样做点是为距了支便于点测量近力臂,〔可阻直力接读点出〕距,但支在实点际远中,。杠杆也可能是倾斜着平
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 阻力点:杠杆克服阻力的位置 不省力也不费力的杠杆: 不省力也不费力的杠杆: 用力点:杠杆上用力的位置
用力点到支点的距离等于阻力点不到支省点的力距离也不费力的杠杆:
杠阻杆力静 点止:不杠动杆或克匀服速阻转力动的都位叫置杠用杆平力衡。点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
不省力也不费力的杠杆: 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 省力杠杆:用力点距支点远,阻力点距支点近。 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
杠杆平衡的条件
杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。在研究杠杆平 衡时,我们总是让杠杆在水平位置平衡,这样做是为了便 于测量力臂〔可直接读出〕,但在实际中,杠杆也可能是 倾斜着平衡的。平衡时的表达式:
杠杆的定义:
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动, 这根硬棒就叫杠杆。
杠杆三个重要位置:
支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置
不省力也不费力的杠杆: 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 阻力点:杠杆克服阻力的位置 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置 一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。 支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离 一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。 杠杆静止不动或匀速转动都叫杠杆平衡。
教科版六年级上册《杠杆的科学》 精品PPT课件
The foundation of success lies in good habits
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
杠杆的科学
认识杠杆
用力点
支点
用力点
阻力点
NO
NO
用力点 阻力点
用力点距支点远,阻力点距支点近, 这种杠杆是省力杠杆。
用力点距支点近,阻力点距支点远, 这种杠杆是费力杠杆。
用力点距支点的距离 等于阻力点距支点的距离, 这种杠杆是不省力也不费力的杠杆。
Hale Waihona Puke 写在最后成功的基础在于好的学习习惯
13
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
杠杆的科学
认识杠杆
用力点
支点
用力点
阻力点
NO
NO
用力点 阻力点
用力点距支点远,阻力点距支点近, 这种杠杆是省力杠杆。
用力点距支点近,阻力点距支点远, 这种杠杆是费力杠杆。
用力点距支点的距离 等于阻力点距支点的距离, 这种杠杆是不省力也不费力的杠杆。
Hale Waihona Puke 写在最后成功的基础在于好的学习习惯
《杠杆的科学》教科版小学科学六年级上册第一单元精品PPT教学课件
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6
20力点距支点远,阻力点距支点近。
费力杠杆:用力点距支点近,阻力点距支点远。
不省力也不费力的杠杆: 用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离
2020/12/6
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
杠杆的科学
本课要点:1、认识杠杆
2、杠杆的三个重要位置 3、杠杆省力与不省力的规律
2020/12/6
1
杠杆的定义:
一根硬棒,在力的作用下能绕固定点转 动,这根硬棒就叫杠杆。
2020/12/6
2
杠杆三个重要位置:
支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置 用力点:杠杆上用力的位置 阻力点:杠杆克服阻力的位置
新版六年级科学上册精品课件1.2杠杆的科学 教科版(共22张)
杠杆尺的记录表
左边(阻力点)情况
右边(用力点)情况
钩码数 (个)
2 2
2
阻力点到支点的 距离(格)
1 2
2
钩码数 (个)
1 1
2
用力点到支点 的距离(格)
2 4
2
用力情况
1.省力;2.费力; 3.不省力也不费力
省力 省力
不省力也不费力
杠杆尺的记录表
左边(阻力点)情况
钩码数 阻力点到支点 (个) 的距离(格)
教科版六年级上册科学 第一单元第二课
杠杆的科学
开山修路,人们奋力撬动大石头
修路人把路上的大石头撬到一边,
以免妨碍登山者行走。
地震应急救援官兵清除路障,
撬运堵在路上的石块
撬棍
杠杆
杠 杆:
阻力点
支点
用力点
小组讨论:下面这些物体是杠杆么? 如果是,请找出它的三个作用点。
研究杠杆的秘密:
思考:用杠杆撬起重物,是不 是都是省力的呢?
2
1
2
2
2
2
右边(用力点)情况
钩码数 用力点到支点 (个) 的距离(格)
1
2
1
4
2
2
用力情况 1.省力;2.费力; 3.不省力也不费力
省力
省力 不省力也不费力
2
2
4
1
费力
杠杆尺的记录表
左边(阻力点)情况
钩码数(个)
阻力点到支点的 距离(格)
2Leabharlann 1222
2
2
2
右边(用力点)情况
钩码数 用力点到支点的
(个)
平 衡 尺
杠杆尺的记录表
教科版小学六年级上册科学:小学科学六年级上册第2课杠杆的科学PPT课件
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想一想: 杠杆原理在生活中还有哪些应用?
第二课 《杠杆的科学》
认识杠杆
在一根棍子的下面放一个 支撑的物体,就可以用它 撬起重物,人们常把这样 的棍子叫撬棍。而今天我 们科学地把像撬棍这样的 简单机械称为“杠杆”。
挑战一下:
我们已经知道杆上有三个重要的位置: 支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点; 在杠杆上用力的位置叫用力点; 杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
仔细看图:
说说哪些没有运用杠杆原理,哪些运用了杠杆原 理(并找出三个点)。
研究杠杆的秘密:
思考:用杠杆撬起重物,是不是都是 省力的呢? 怎样做会省力,怎样就会费力呢?
继续更好地进行研究:
实验工具: 杠杆尺
实验内容:
用杠杆尺和砝码研究杠杆在什么时候: 1、省力 2、费力 3、既不省力也不费力。
说一说:
你们讨论的实验思路 实验要求: 保护实验器材 2、明确小组分工任务 3、如实记录实验数据:书P6 4、思考通过数据可以得出什么结论
数据统计与实验结论:
1、在什么情况下,杠杆省力? 用力点距支点远,阻力点距支点近 2、在什么情况下,杠杆费力? 用力点距支点近,阻力点距支点远 3、在什么情况下,既不省力也不费力? 用力点距支点的距离=阻力点距支点的距离
教科版六年级科学上册第2课时 杠杆的科学公开课课件
研讨
挂在杠杆尺左 边的钩码看作 是重物,钩码 挂的格数就是 重点的位置。
挂在杠杆尺右 边的钩码的重 量就是提起重 物所用的力。 钩码挂的格数 就是力点的位 置。
研讨
?
小结
1、在什么情况下杠杆省力呢?
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时, 杠杆省力。
2、在什么情况下杠杆费力呢?
用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,
重点
力点 理发剪
支点
重点
支 1、为什么理发剪要用费力杠杆来做, 铁皮剪要用省力杠杆来做?用省力杠 杆做理发剪好吗? • 2、费力杠杆为我们带来什么好处?
拓展
课堂评价:
学完这节课,你掌握了什么
科学知识?你有什么感想?能应
用到实际生活吗?
拓展
课外小调查:
1、生活中还有哪些省力和费力的杠杆类 工具?请记在表格中。
第一单元 工具和机械
第2课时 杠杆的科学
探索 杠杆三个重要位置:
支点:支撑杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置
用力点:杠杆上用力的位置
阻力点:杠杆克服阻力的位置
探索
重300千克
探索
用力点
用力点 阻力点
支点 阻力点
支点
研讨
研讨
下面的工具是不是杠杆呢?说说我们的理由。
小结
省力杠杆与费力杠杆
阻力点:杠杆克服阻力的位置 费力杠杆:用力点距支点近,阻力点距支点远。
省力 费力
►Suffering is the most powerful teacher of life. 苦难是人生最伟大的老师。 ►For man is man and master of his fate. 人就是人,是自己命运的主人。 ►A man can't ride your back unless it is bent. 你的腰不弯,别人就不能骑在你的背上。
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杠杆的科学
认识杠杆 研究杠杆的秘密
认识杠杆
在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重 物了。人们把这样的棍子叫撬棍。
认识杠杆
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的 位置:支撑着杠杆,使杠 杆能围绕着转动的位置叫 支点;在杠杆上用力的位 置叫用力点;杠杆克服阻 力的位置叫阻力点。
阻力点 支点
用力点
认识杠杆
压水井的压杆、跷跷板也是杠杆,它们的三个点在什么
位置?
用力点
阻力点
支点
支点
用力点
阻力点
认识杠杆
下面的工具是不是杠杆呢?说说我们的理由。
研究杠杆的秘密
用撬棍撬起重物一定能省力吗?怎样做才能省力?
我们可以用杠杆尺来研
支点
究这个问题。杠杆尺上有支
点,左右两边都有到支点距
离的标记,是我们研究杠杆
研究杠杆的秘密
杠杆尺的规律 用力点到支点距离=阻力点到支点距离 不省力也不费力 用力点到支点距离>阻力点到支点距离 省力 用力点到支点距离<阻力点到支点距离 费力
古希腊的科学家阿基米德发现了杠杆 原理。当时,他激动地说:“根据这个定 律,不管用多么小的一点力,都能举起任 何一件重物。”身边的柯伦带着嘲弄的口 气问:“你能举起地球吗?聪明的阿基米德!”“假如给我 一个支点,我就能撬起地球。”说完,阿基米德哈哈大笑。
作用的好工具。
研究杠杆的秘密
我们把杠杆尺当“撬棍”,把挂在杠杆尺左边的钩码看 作是要被撬起的重物,把挂在杠杆尺右边的钩码看作是我们 用的力。
重物
用的力
研究杠杆的秘密
研究杠杆省力问题,我们准备收集什么数据?怎样收集 数据?
只在左右各选 一个的记录表
左边(阻力点)情况
钩码数 阻力点到支点 (个) 的距离(格)
右边(用力点)情况
钩码数 用力点到支点 (个) 的距离(格)
用力情况
1.省力;2.费力; 3.不省力也不费力
研究杠杆的秘密
统计记录表中的数据。 省力的情况有_____种;费力的情况有_____种;不省力 也不费力的情况有_____种。 分析实验记录表中的数据,我们发现什么规律? 1.在什么情况下,杠杆省力? 2.在什么情况下,杠杆费力? 3.在什么情况下,杠杆不省力也不费力?
现在,你认为这句话有道理吗?
结束
认识杠杆 研究杠杆的秘密
认识杠杆
在一根棍子下面放一个支撑的物体,就可以用它撬起重 物了。人们把这样的棍子叫撬棍。
认识杠杆
像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的 位置:支撑着杠杆,使杠 杆能围绕着转动的位置叫 支点;在杠杆上用力的位 置叫用力点;杠杆克服阻 力的位置叫阻力点。
阻力点 支点
用力点
认识杠杆
压水井的压杆、跷跷板也是杠杆,它们的三个点在什么
位置?
用力点
阻力点
支点
支点
用力点
阻力点
认识杠杆
下面的工具是不是杠杆呢?说说我们的理由。
研究杠杆的秘密
用撬棍撬起重物一定能省力吗?怎样做才能省力?
我们可以用杠杆尺来研
支点
究这个问题。杠杆尺上有支
点,左右两边都有到支点距
离的标记,是我们研究杠杆
研究杠杆的秘密
杠杆尺的规律 用力点到支点距离=阻力点到支点距离 不省力也不费力 用力点到支点距离>阻力点到支点距离 省力 用力点到支点距离<阻力点到支点距离 费力
古希腊的科学家阿基米德发现了杠杆 原理。当时,他激动地说:“根据这个定 律,不管用多么小的一点力,都能举起任 何一件重物。”身边的柯伦带着嘲弄的口 气问:“你能举起地球吗?聪明的阿基米德!”“假如给我 一个支点,我就能撬起地球。”说完,阿基米德哈哈大笑。
作用的好工具。
研究杠杆的秘密
我们把杠杆尺当“撬棍”,把挂在杠杆尺左边的钩码看 作是要被撬起的重物,把挂在杠杆尺右边的钩码看作是我们 用的力。
重物
用的力
研究杠杆的秘密
研究杠杆省力问题,我们准备收集什么数据?怎样收集 数据?
只在左右各选 一个的记录表
左边(阻力点)情况
钩码数 阻力点到支点 (个) 的距离(格)
右边(用力点)情况
钩码数 用力点到支点 (个) 的距离(格)
用力情况
1.省力;2.费力; 3.不省力也不费力
研究杠杆的秘密
统计记录表中的数据。 省力的情况有_____种;费力的情况有_____种;不省力 也不费力的情况有_____种。 分析实验记录表中的数据,我们发现什么规律? 1.在什么情况下,杠杆省力? 2.在什么情况下,杠杆费力? 3.在什么情况下,杠杆不省力也不费力?
现在,你认为这句话有道理吗?
结束