高一化学练习册答案
高一上化学练习册答案
高一上化学练习册答案一、选择题1. 以下哪个元素的原子序数是11？A. 氢B. 钠C. 镁D. 铝答案：B2. 化学方程式2H2 + O2 → 2H2O中，反应物和生成物的摩尔比是多少？A. 1:1:1B. 2:1:2C. 1:2:2D. 2:1:1答案：B3. 以下哪个反应是氧化还原反应？A. CaO + H2O → Ca(OH)2B. 2H2 + O2 → 2H2OC. NaCl + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3D. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2O答案：B二、填空题1. 原子的核外电子排布遵循的规则是______。
答案：能量最低原理、泡利不相容原理、洪特规则。
2. 化学键分为______、______和金属键。
答案：离子键、共价键。
3. 根据题目所给的化学方程式，写出下列反应的平衡常数表达式：N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g)。
答案：K = [NH3]^2 / ([N2] * [H2]^3)三、简答题1. 什么是酸碱中和反应？答案：酸碱中和反应是指酸和碱在一定条件下发生反应，生成水和盐的过程。
这种反应通常伴随着能量的释放，如热量。
2. 什么是摩尔质量？答案：摩尔质量是指1摩尔物质的质量，单位是克/摩尔。
对于元素来说，其摩尔质量等于其原子量。
四、计算题1. 已知硫酸铜(CuSO4)的摩尔质量是160 g/mol，求1 mol硫酸铜的质量。
答案：1 mol硫酸铜的质量 = 160 g/mol * 1 mol = 160 g2. 将1.5 mol的氢气(H2)与1 mol的氧气(O2)混合，求反应2H2 + O2 → 2H2O后生成的水的摩尔数。
答案：根据化学方程式，2 mol H2 与 1 mol O2 反应生成 2 mol H2O。
因此，1.5 mol H2 与 1 mol O2 反应生成 1.5 mol H2O。
结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们能够通过练习加深对化学知识的理解，并在实际学习中不断探索和发现。
化学高一练习册答案
化学高一练习册答案一、选择题1. 原子量是表示一个原子质量的数值，其单位是（A）A. 原子质量单位（amu）B. 千克（kg）C. 克（g）D. 吨（t）2. 化学键是原子之间通过（B）相互作用而形成的。
A. 电子B. 电子云C. 质子D. 中子3. 以下哪种物质属于电解质？（C）A. 氧气B. 氢气C. 氯化钠D. 氮气二、填空题1. 化学反应的实质是原子之间的重新组合，这个过程通常伴随着能量的变化，包括________和放热两种情况。
答案：吸热2. 根据元素周期表，元素的原子序数决定了其在周期表中的位置，而元素的化学性质主要由其最外层电子数决定，这被称为_______。
答案：八隅规则三、简答题1. 请简述质量守恒定律在化学反应中的应用。
答案：质量守恒定律指出，在化学反应中，反应前后物质的总质量保持不变。
这意味着在化学反应中，原子的种类和数量不会改变，只是原子之间的连接方式发生了变化。
这一定律是进行化学计算和理解化学反应的基础。
2. 什么是摩尔质量？它与原子量有何关系？答案：摩尔质量是指1摩尔物质的质量，单位是克/摩尔（g/mol）。
摩尔质量与原子量的关系是，一个元素的摩尔质量等于其原子量乘以1摩尔。
例如，氢的原子量约为1.008 amu，其摩尔质量就是1.008g/mol。
四、计算题1. 如果有3摩尔的氢气（H₂）参与反应，求反应中氢气的质量。
答案：氢气的摩尔质量是2 g/mol（因为H₂的分子量是2）。
所以，3摩尔的氢气的质量是3摩尔× 2 g/mol = 6克。
结束语化学是一门实验性和理论性相结合的科学，通过不断的学习和实践，我们可以更好地理解物质的性质和变化规律。
希望这份练习册答案能够帮助同学们巩固化学知识，提高解题能力。
化学的学习是一个循序渐进的过程，需要持之以恒的努力和探索。
祝同学们学习进步！。
高一化学练习册答案下
高一化学练习册答案下练习11.在有机化学中，碳可以形成四个共价键。
这是因为碳原子的电子结构为2,4。
其中，2个电子位于1s轨道，另外2个电子位于2s轨道。
2.饱和烃是指化合物中只含有碳碳单键的有机化合物。
例如，甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)等都属于饱和烃。
3.在平面四面体分子构型中，四个原子位于四个顶点，并保持平面对称。
4.在有机化学中，共轭体系是指存在相邻双键或有机环的有机分子中的一系列共轭键。
5.毒物是指通过某种途径进入人体后，能够对人体组织、器官或生命造成危害的化学物质。
练习21.化学方程式中，反应物是指参与化学反应的起始物质，产品是指化学反应生成的物质。
2.分析化学是研究物质的成分、结构和性质的一门化学分支学科。
3.可燃性是指物质能够与空气中的氧气发生反应，并放出大量热能的性质。
4.非金属元素一般具有高电负性，容易接受电子形成阴离子。
5.离子键是由正离子和负离子之间的电荷作用力形成的。
练习31.定性分析是通过观察物质的特征性质，如颜色、气味等来确定物质的成分。
2.化合价是指元素在化合物中离子化时所失或所得的电子数。
3.离子化合物在水中能够电离生成离子，从而将电解质溶液导电。
4.电离是指原子或分子在溶液中失去或获得电子，形成带电的离子。
5.化合物的相对分子质量是指化合物分子中各个元素相对于碳-12同位素的质量比例。
练习41.氧化还原反应是指化学反应中发生的电子转移过程。
2.功能团是指含有一定结构特征并能够确定一种化合物性质的原子或原子团。
3.碳酸氢盐是指碳酸根离子与氢离子结合形成的盐。
4.分子量是指化合物分子中各个元素的质量比例。
5.酸碱指数是指酸碱溶液的酸碱强度的度量，常用pH值表示。
练习51.化学键是指原子通过共用或转移电子而形成的连接两个或多个原子的力。
2.硝酸是一种含有硝酸根离子(NO3-)的无机酸。
3.化学式是表示化合物成分的一种标记方法，由元素符号和下标表示相对原子数。
4.硝酸铵是一种常用的氮肥，在农业生产中被广泛应用。
高一下册化学练习册试题及答案
高一下册化学练习册试题及答案【导语】不必求全求满，包括做人和做事。
所以我们不必去和别人比较，不必与别人去求统一。
每一个人都有着自己的人生轨迹，也都有着不完善之处，但每一种生活都有其乐趣。
对自己的失去和欠缺，我们要宽心的接受，知道不完善是人生的一部份。
能认识自己的失去和欠缺，大胆的面对和承当，并能连续向前走，观赏自己的生活，也享受生活的进程，这就是我们应有的人生态度。
应当感到，能具有了生命就非常荣幸，有一个缺口流向别人，也是挺美好的一件事。
作者高一频道为大家精心准备了以下文章，想要了解更多杰出内容可以收藏本站(Ctrl+D即可)。
【一】1．对于不同的化学反应,决定其反应速率的主要因素是()。
A.温度B.浓度C.催化剂D.反应物的性质2．下列关于化学反应速率的说法中,不正确的是()。
A.化学反应速率是衡量化学反应进行快慢程度的物理量B.化学反应速率通常用单位时间内生成或消耗某物质的质量的多少来表示C.在同一个反应中,各物质的反应速率之比等于化学方程式中的化学计量数之比D.化学反应速率的常用单位为mol•L-1•s-1和mol•L-1•min-13．在一定条件下,将A2和B2两种气体通入密闭容器中,反应按xA2+yB2=2C进行,2s后反应速率以下:v(A2)=0.5mol•L-1•s-1,v(B2)=1.5mol•L-1•s-1,v(C)=1mol•L-1•s-1,则x、y的值分别为()。
A.3和2B.1和3C.3和1D.4和54．将除去氧化膜的镁条投入到少量稀盐酸中进行实验,实验测得氢气的产生速率变化情形如图所示。
下列说法正确的是()。
A.t1→t2速率变化的主要原因是镁与酸的反应是放热反应,体系温度升高B.t1→t2速率变化的主要原因是镁与水反应,使酸的浓度升高C.t2→t3速率变化的主要原因是随着反应的进行镁的体积减小D.t2→t3速率变化的主要原因是随着反应的进行温度越来越低5．已知某化学实验的结果以下表:实验序号反应物（大小相同的金属片）酸溶液在相同温度下测得的反应速率v/mol•L-1•min-11镁条1.0mol•L-1硫酸v12锌片1.0mol•L-1硫酸v23锌片0.1mol•L-1硫酸v3下列结论正确的是()。
高一化学(必修一)全册综合练习题及答案解析
高一化学(必修一)全册综合练习题及答案解析班级:___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．根据物质的组成与性质进行分类，MgO 属于 （ ） A ．酸B ．氧化物C ．碱D ．盐2．小苏打(3NaHCO )在灼烧时火焰呈（ ） A ．黄色B ．绿色C ．红色D ．紫色3．下列四种粒子的结构示意图中，属于非金属元素原子的是（ ）A ．B ．C ．D ．4．下列物质不能使湿润有色布条褪色的是（ ） A ．22Na OB ．氯水C ．漂白粉溶液D ．2CaCl 溶液5．合成117号元素的实验中生成了293117X 和294117X ，关于这两种原子的说法不正确的是（ ） A ．中子数相同B ．互为同位素C ．核外电子数相同D ．质子数相同6．若配制90mL0.1mol/L 的FeCl 3溶液，需要用到的仪器有托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管，还需要的仪器是( ) A ．100mL 圆底烧瓶 B ．100mL 量筒 C ．100mL 容量瓶D ．100mL 烧杯7．电解质是一类在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。
下列物质属于电解质的是（ ） A ．FeB ．NaClC ．CO2D ．KNO3溶液8．下列说法不正确的是（ ） A ．H 2在Cl 2中燃烧会产生苍白色火焰 B ．钢瓶在装入氯气前必须彻底干燥内壁 C ．Cu 丝在Cl 2中燃烧会生成CuCl 2D ．漂粉精放入稀酸中不能提高漂白速度9．室温下，在一容积固定的密闭容器中充入2N 与2H 的混合气体共1mol ，下列关于该混合气体的说法一定正确的是（ ）A ．平均摩尔质量为115g mol -⋅B ．质量为30gC ．体积为22.4LD ．原子总数为241.20410⨯10．可以用电子式表示的微粒是（ ） A ．HeB ．NeC ．Na +D ．S 2－11．下列说法正确的是（ ） A ．3NaHCO 比23Na CO 稳定 B ．胆矾可用作净水剂C ．钠和过氧化钠均能与水剧烈反应生成氢气D ．含3Fe +的盐溶液遇KSCN 溶液显红色12．用NaCl 固体配制-1100mL1.00mol L NaCl ⋅溶液。
高中化学必修1全册基础练习(含答案)
第二节：化学计量在实验中的应用课时：第一课时一．物质的量的单位——摩尔<一>物质的量1．定义：物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一，它是一个物理量，表示含有_一定数目粒子的集合体，符号: n 。
<二>摩尔1．定义：摩尔是物质的量的单位2．符号： mol3．标准：1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg 12C所含有的碳原子数相同，约为 6.02×10234. 计量对象：原子、分子、离子、原子团、电子、质子、中子等微观粒子。
【注意事项】(1)物质的量是一个基本物理量，四个字是一个整体，不得拆开理解，也不能简化“物质量”等。
或“物质的质量”。
（2）物质的量是构建宏观物质和微观粒子联系的桥梁。
（3）“摩尔”是“物质的量”的单位，和米、千克、秒等一样，不是物理量，不要将二者混淆。
（4）摩尔作为物质的量的单位，只适用于微观粒子，不适用于宏观物质。
（5）“某物质的物质的量是多少”不要说成”某物质它的摩尔数是多少”（6）使用摩尔作单位时（即表示物质的量时），必须注明粒子的种类（分子，原子，离子，电子等微观粒子），可用化学式指明粒子种类。
例如2mol H 、1mol H2、1.5 mol H2O等，不能这样表示：1mol 氢（指代不明）。
<三>阿伏加德罗常数1.定义：国际上规定，1mol 粒子集体所含的微粒的个数为与0.012kg 12C所含有的碳原子数相同，约为 6.02×1023。
1mol 粒子集体所含的微粒个数叫做阿伏加德罗常数，常用 6.02×1023mol-1表示，符号： N A单位：mol-1。
所以，含有6.02×1023个粒子的任何粒子集体计量为1mol 。
2. 相关理解：阿伏加德罗常数不是一个纯数值，它有单位，有数值，只适用于微观粒子。
阿伏加德罗常数是一个庞大的确切的数值，它和 6.02×1023mol-1的关系，如同圆周率π和3.14的关系一样，在阐述概念时要从严，用N A；在计算时，用6.02×1023mol-1。
高一化学练习册答案
高一化学练习册答案一、选择题1. 根据题目分析，正确答案是B。
2. 根据题目所给的化学反应方程式，正确答案是C。
3. 根据物质的量守恒定律，正确答案是A。
4. 根据题目所给的实验现象，正确答案是D。
5. 根据原子结构的相关知识，正确答案是E。
二、填空题1. 物质的量单位是摩尔，符号为mol。
2. 化学反应中，反应物和生成物的总能量之差称为反应热。
3. 根据题目所给的化学方程式，反应物A的摩尔质量为40g/mol。
4. 根据题目所给的溶液浓度，可以计算出溶质的质量为5g。
5. 根据题目所给的原子结构示意图，该元素的原子序数为17。
三、简答题1. 化学反应速率的影响因素包括温度、压力、催化剂和反应物浓度等。
2. 根据题目所给的化学方程式，可以写出反应物和生成物的化学式。
3. 根据题目所给的实验数据，可以计算出反应的平衡常数K。
四、计算题1. 根据题目所给的化学方程式和已知条件，可以计算出反应物的摩尔数。
2. 根据题目所给的溶液浓度和体积，可以计算出溶液中溶质的摩尔数。
3. 根据题目所给的原子结构，可以计算出该元素的电子排布。
五、实验题1. 实验目的：验证化学反应的可逆性。
2. 实验原理：根据化学平衡原理，反应物和生成物在一定条件下可以相互转化。
3. 实验步骤：按照题目所给的实验步骤进行操作。
4. 实验结果：观察到反应物和生成物在一定条件下可以相互转化，验证了化学反应的可逆性。
5. 实验结论：化学反应具有可逆性。
结束语：本练习册答案仅供参考，希望同学们在做题过程中能够深入理解化学知识，提高解题能力。
同时，要注意培养科学探究精神，不断探索化学世界的奥秘。
高中化学选择性必修1(1)全册练习作业解析版【鲁科版】【新教材】
果如图所示(实验中始终保持 V1＋V2＝50 mL)．下列叙述正确的是( )
A．做该实验时环境温度为 22℃ B．该实验表明化学能可以转化为热能 C．NaOH 溶液的浓度约为 1.00 mol/L D．该实验表明有水生成的反应都是放热反应 答案：B 解析：从图中曲线可以看出，温度为 22℃时，V1 为 5 mL，则 V2 为 45 mL，此时已经开始发生反应，所以 22℃一定不是室温，A 错．从曲线随 V1 的增多而升高，随反应的进行，溶液温度升高说明反应放热，化学 能转化为热能，B 正确．当 V1＝30 mL 时温度最高，说明此时两者恰好完全反应，则 c(NaOH)＝ 30 mL×0.1 mol/L＝1.5 mol/L，C 错．该实验不能证明有水生成的其他反应也是放热的． 20 mL 三．非选择题：本题共 5 小题，共 60 分 16.如图所示，把试管放入盛有 25 ℃饱和石灰水的烧杯中，试管中开始放入几小块镁片，再滴入 5 mL 稀盐 酸，出的热量
B．1 mol 酸与 1 mol 碱完全反应放出的热量是中和热
C．在稀溶液中，酸与碱发生中和反应生成 1 mol H2O(l)时的反应热叫做中和热 D．测定中和热时可用稀硫酸和稀 Ba(OH)2 溶液 答案： C
解析：本题考查的是中和热的概念，关键是记清楚有关中和热的问题。中和热是指稀酸、稀碱中和反应生
（1）实验中观察到的现象是__________________。 （2）产生上述现象的原因是__________________。 （3）写出有关反应的离子方程式__________________。 （4）由实验推知，MgCl2 溶液和 H2 的总能量__________________（填“大于”“小于”或“等于”）镁片和盐酸 的总能量。 答案：（1）镁片上有大量气泡产生，镁片逐渐溶解；烧杯中有晶体析出 （2）镁与盐酸反应放出 H2，是放 热反应，Ca(OH)2 在水中的溶解度随温度升高而减小，故析出 Ca（OH）2 晶体 （3） Mg+2H+====Mg2++H2↑ Ca2++2OH-====Ca(OH)2↓ (4)小于 解析：（1）镁与盐酸反应产生氢气，此反应为放热反应，使烧杯内温度升高，Ca(OH)2 的溶解度随温度升高 而减小，故有晶体 Ca（OH）2 析出。（4）由镁和盐酸反应生成 MgCl2 和 H2，是放热反应，根据能量变化规
化学练习册高中必修一答案
化学练习册高中必修一答案一、选择题1. 以下哪个元素属于碱金属？A. 钠B. 镁C. 铝D. 钾答案：A2. 化学键中，离子键和共价键的区别是什么？A. 离子键由金属和非金属元素形成B. 共价键由非金属元素形成C. 离子键由金属元素形成D. 共价键由金属元素形成答案：B3. 以下哪个反应是氧化还原反应？A. 2H2O + CO2 → 2H2CO3B. 2H2 + O2 → 2H2OC. 2NaOH + H2SO4 → Na2SO4 + 2H2OD. NaCl + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3答案：B二、填空题1. 根据原子序数，元素周期表中第一周期的元素有____个。
答案：22. 化学式H2O表示的是____。
答案：水3. 根据电子排布，最外层电子数为8的原子是____。
答案：稀有气体原子三、简答题1. 描述一下什么是摩尔质量？答案：摩尔质量是指一摩尔物质的质量，单位为克/摩尔，数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。
2. 什么是化学平衡？化学平衡有哪些特点？答案：化学平衡是指在一个封闭系统中，正向反应和逆向反应进行得同样快，使得反应物和生成物的浓度保持不变的状态。
化学平衡的特点包括：动态平衡、可逆性、平衡常数等。
四、计算题1. 如果有5摩尔的氢气和3摩尔的氧气反应生成水，反应方程式为2H2 + O2 → 2H2O，问生成多少摩尔的水？答案：根据反应方程式，2摩尔的氢气与1摩尔的氧气反应生成2摩尔的水。
因此，5摩尔的氢气可以与2.5摩尔的氧气完全反应生成5摩尔的水。
但题目中只有3摩尔的氧气，所以生成的水的摩尔数为3摩尔。
五、实验题1. 描述如何使用滴定法测量未知浓度的盐酸溶液的浓度。
答案：首先，取一定体积的未知浓度的盐酸溶液放入滴定瓶中。
然后，使用已知浓度的标准碱溶液（如氢氧化钠溶液）进行滴定。
在滴定过程中，记录下滴定到终点时消耗的碱溶液的体积。
根据消耗的碱溶液的体积和浓度，可以计算出盐酸溶液的浓度。
练习册化学必修一答案
练习册化学必修一答案一、选择题1. 以下哪个元素的原子序数是11？A. 碳（C）B. 钠（Na）C. 氧（O）D. 氟（F）答案：B2. 化学中的摩尔质量单位是什么？A. 克B. 千克C. 克/摩尔D. 千克/摩尔答案：C3. 根据阿伏伽德罗定律，1摩尔任何物质都含有相同数量的粒子，这个数量是多少？A. 6.022×10^23B. 6.022×10^22C. 6.022×10^24D. 6.022×10^21答案：A4. 以下哪个是化学反应的类型？A. 合成反应B. 分解反应C. 置换反应D. 所有以上答案：D5. 什么是氧化还原反应？A. 一种元素的氧化态发生变化的反应B. 一种元素的氧化态保持不变的反应C. 没有元素的氧化态发生变化的反应D. 以上都不是答案：A二、填空题6. 元素周期表中，元素按照_________排列。
答案：原子序数7. 化学键分为哪几种类型？答案：离子键、共价键、金属键8. 什么是化学平衡？答案：在一定条件下，正逆反应速率相等，反应物和生成物浓度不再变化的状态。
9. 什么是酸碱中和反应？答案：酸和碱反应生成盐和水的过程。
10. 什么是质量守恒定律？答案：在化学反应中，反应前后物质的总质量保持不变。
三、简答题11. 描述一下什么是同位素？答案：同位素是指具有相同原子序数但不同质量数的原子，它们具有相同的化学性质，但物理性质可能不同。
12. 什么是溶液的饱和度？答案：饱和度是指在一定温度和压力下，溶质在溶剂中的最大溶解量。
四、计算题13. 如果有100克的硫酸钠（Na2SO4）溶液，其摩尔质量为142克/摩尔，求溶液中硫酸钠的摩尔数。
答案：首先计算硫酸钠的质量，然后使用公式n = m/M，其中n是摩尔数，m是质量，M是摩尔质量。
计算得n = 100g / 142g/mol ≈ 0.704摩尔。
14. 如果1摩尔的氢气（H2）与1摩尔的氧气（O2）反应生成水，求生成的水的摩尔数。
化学高一练习册及答案
化学高一练习册及答案### 化学高一练习册及答案#### 第一章：物质的量与摩尔练习一：摩尔概念理解1. 定义摩尔（mol）的概念，并解释其在化学中的重要性。
2. 如何计算物质的摩尔质量？3. 给出一个元素的摩尔质量，如何计算其在一定质量下的摩尔数？答案解析：- 摩尔是化学中用于表示物质数量的基本单位，它定义为12克碳-12中所包含的碳原子数，即6.022 x 10^23个粒子。
- 物质的摩尔质量是该物质的相对原子质量或相对分子质量，单位为克/摩尔。
- 通过公式 \( n = \frac{m}{M} \)，其中 \( n \) 是摩尔数，\( m \) 是质量，\( M \) 是摩尔质量，可以计算出摩尔数。
练习二：化学方程式的平衡1. 什么是化学方程式的平衡？2. 如何平衡一个给定的化学方程式？3. 平衡方程式在化学计算中的重要性是什么？答案解析：- 化学方程式的平衡指的是在反应中，反应物和生成物的原子数量必须相等，以遵守质量守恒定律。
- 平衡化学方程式的步骤包括：写出未平衡的方程式，然后逐一平衡每个元素的原子数。
- 平衡方程式是进行化学计算的基础，如计算反应物和生成物的摩尔比，以及进行定量分析。
#### 第二章：化学反应与能量练习三：能量守恒与化学反应1. 解释能量守恒定律在化学反应中的应用。
2. 什么是放热反应和吸热反应？3. 如何通过反应物和生成物的能量状态来判断反应是放热还是吸热？答案解析：- 能量守恒定律表明在一个封闭系统中，能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
- 放热反应是释放能量给周围环境的反应，而吸热反应是从周围环境吸收能量的反应。
- 通过比较反应物和生成物的总能量，如果生成物的总能量低于反应物，则反应是放热的；反之，则是吸热的。
练习四：化学键与能量变化1. 什么是化学键，它们如何影响能量变化？2. 离子键和共价键在能量变化上有何不同？3. 给出一个化学反应的例子，并解释其能量变化。
高一下学期化学练习册及答案
高一下学期化学练习册及答案# 高一下学期化学练习册及答案## 第一章：物质的量与摩尔概念### 练习题1：摩尔质量的计算1. 计算氢气的摩尔质量。
2. 某化合物的化学式为H2SO4，求其摩尔质量。
### 练习题2：物质的量与质量的换算1. 给定氢氧化钠（NaOH）的质量为40g，求其物质的量。
2. 已知某溶液中溶质的摩尔浓度为0.5mol/L，求100mL溶液中溶质的物质的量。
### 练习题3：气体摩尔体积的应用1. 标准状况下，22.4L氧气的物质的量是多少？2. 如果氧气的物质的量为1mol，求其在标准状况下的体积。
## 第二章：化学反应速率与化学平衡### 练习题4：化学反应速率的计算1. 某化学反应的速率常数k=0.05s^-1，求反应开始后10秒内反应物的消耗量。
2. 已知反应物A的初始浓度为1.0mol/L，反应速率为0.1mol/(L·s)，求反应的速率方程。
### 练习题5：化学平衡的建立1. 对于反应N2(g) + 3H2(g) ⇌ 2NH3(g)，如果初始时N2和H2的浓度分别为1.0mol/L和3.0mol/L，求平衡时各组分的浓度。
2. 已知某反应的平衡常数Kc=10，初始时反应物A和B的浓度分别为0.5mol/L和0.2mol/L，求平衡时生成物C的浓度。
## 第三章：溶液的酸碱性与pH值### 练习题6：酸碱中和反应的计算1. 给定盐酸溶液的浓度为0.1mol/L，求与等体积的0.1mol/L氢氧化钠溶液完全中和所需的盐酸溶液体积。
2. 已知某酸的pH值为3，求其氢离子浓度。
### 练习题7：pH值的测定与计算1. 某溶液的pH值为4.7，求其氢离子浓度。
2. 已知某碱溶液的pOH值为9.3，求其氢氧根离子浓度。
## 第四章：氧化还原反应### 练习题8：氧化还原反应的电子转移计算1. 某氧化还原反应中，1mol氧化剂获得3mol电子，求还原剂失去的电子数。
高一年级上册化学练习册答案
高一年级上册化学练习册答案1．用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜，有人设计了以下两种方案：①Fe――→H2SO4H2――→CuOCu②CuO――→H2SO4CuSO4――→FeCu若按实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为()A．一样多B．①多C．②多D．无法判断解析：选C。
铁的量一定，转移的电子数一定。
由于氢气还原氧化铜的实验中开始需消耗氢气排净装置中的空气，实验结束后铜粉需在氢气氛围下冷却，所以能够用于还原氧化铜的氢气量较少，根据电子守恒原理可知，①制得铜较少。
2．下列说法正确的是()A．铜的化学性质活泼，不宜用铜制作盛食品的器皿B．铜的导电能力不如铝C．由于Cu2＋有氧化性，所以用CuSO4来配制农药D．因为Cu2＋能使蛋白质变性，所以铜盐溶液有毒解析：选D。
金属铜的化学性质比较稳定，所以使用铜器皿比较安全；铜属于重金属，铜盐有毒，因Cu2＋会与蛋白质作用，使蛋白质变性。
3．由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物，测得其中铁元素与氧元素的质量之比为21∶8，则这种混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的物质的量之比可能为()A．1∶2∶1B．1∶2∶3C．1∶3∶1D．1∶1∶3解析：选D。
由铁元素与氧元素的质量之比为21∶8，求得铁元素与氧元素的物质的量之比为3∶4，所以Fe3O4的量多少不影响混合物中的铁元素与氧元素的比。
Fe3O4可拆为FeO•Fe2O3，故只要FeO、Fe2O3物质的量之比为1∶1即可。
4．(2010年泰安高一检测)将适量铁粉投入三氯化铁溶液中，完全反应后，溶液中的Fe3＋和Fe2＋浓度相等，则已反应的Fe3＋和未反应的Fe3＋的物质的量之比是()A．2∶3B．3∶2C．1∶2D．1∶1解析：选A。
铁粉与三氯化铁溶液反应Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋，设溶液反应后Fe2＋物质的量为3mol，则反应掉Fe3＋为2mol，剩余Fe3＋为3mol，所以为2∶3。
高一化学练习册答案文案
高一化学练习册答案文案【练习一：物质的量与摩尔概念】1. 摩尔的定义是什么？答：摩尔是物质的量的单位，表示包含6.022×10^23个粒子（原子、分子、离子等）的物质量。
2. 1摩尔氢气和1摩尔氧气的体积是否相等？答：在相同的温度和压力下，1摩尔氢气和1摩尔氧气的体积是相等的，都等于22.4升。
3. 计算1摩尔硫酸（H2SO4）中氢原子的个数。
答：1摩尔硫酸含有2摩尔的氢原子，因此氢原子的个数为2 ×6.022×10^23 = 1.204×10^24。
【练习二：化学反应速率】1. 化学反应速率的定义是什么？答：化学反应速率是指单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加。
2. 影响化学反应速率的因素有哪些？答：影响化学反应速率的因素包括温度、压力、反应物浓度、催化剂以及反应物的物理状态等。
3. 为什么催化剂可以加快化学反应速率？答：催化剂可以提供一个能量较低的反应路径，从而降低反应的活化能，使得反应更容易进行，加快反应速率。
【练习三：化学平衡】1. 化学平衡的定义是什么？答：化学平衡是指在一个封闭系统中，正向反应和反向反应的速率相等，反应物和生成物的浓度保持不变的状态。
2. 勒夏特列原理是什么？答：勒夏特列原理指出，如果一个处于平衡状态的系统受到外部条件的改变，系统会自动调整以减少这种改变的影响。
3. 增加反应物浓度对化学平衡的影响是什么？答：增加反应物浓度会使得平衡向生成物方向移动，从而增加生成物的浓度。
【练习四：氧化还原反应】1. 氧化还原反应的特点是什么？答：氧化还原反应的特点是反应物中至少有一个元素的氧化态发生变化。
2. 什么是氧化剂和还原剂？答：氧化剂是能够使其他物质氧化的物质，即它自身被还原；还原剂是能够使其他物质还原的物质，即它自身被氧化。
3. 判断下列反应是否为氧化还原反应，并说明理由：2H2 + O2 → 2H2O答：这是一个氧化还原反应。
高一化学练习册答案如下
高一化学练习册答案如下高一化学练习册答案如下：1. 题目：什么是化学键？请列举常见的化学键类型。
答案：化学键是相邻原子之间通过共享、转移或提供电子而形成的相互吸引作用。
常见的化学键类型包括离子键、共价键、金属键和氢键。
2. 题目：请解释摩尔的概念，并计算1摩尔水的质量。
答案：摩尔是化学中用于表示物质数量的单位，1摩尔物质包含有6.022×10^23个基本单位，这些基本单位可以是原子、分子、离子等。
1摩尔水（H2O）的质量是18.015克，因为水分子的摩尔质量是18.015g/mol。
3. 题目：什么是氧化还原反应？请给出一个例子。
答案：氧化还原反应是指在化学反应中，原子或离子之间发生电子转移的反应。
一个常见的氧化还原反应例子是铁与氧气反应生成铁的氧化物：4Fe + 3O2 → 2Fe2O3。
4. 题目：请解释什么是酸碱中和反应，并给出一个例子。
答案：酸碱中和反应是指酸和碱在反应中相互中和，生成水和盐的过程。
例如，盐酸（HCl）与氢氧化钠（NaOH）反应生成氯化钠（NaCl）和水：HCl + NaOH → NaCl + H2O。
5. 题目：什么是化学平衡？请解释勒夏特列原理。
答案：化学平衡是指在一个可逆反应中，正向反应和反向反应进行得一样快，系统内的浓度不再发生变化的状态。
勒夏特列原理指出，如果一个处于平衡状态的系统受到外部条件的改变，如浓度、压力或温度的变化，系统会自发地调整以抵消这种变化，从而重新达到平衡。
结束语：以上就是高一化学练习册的部分答案，希望能够帮助同学们更好地理解和掌握化学的基本概念和原理。
化学是一门实验性很强的学科，建议同学们在理解理论的同时，积极参与实验，以加深对化学知识的理解。
高一化学练习册答案
高一化学练习册答案高一化学练习册答案篇(1):高一化学参考试题1.成语是中华民族灿烂文化中的瑰宝，许多成语中蕴含着丰富的化学原理，下列成语中涉及氧化还原反应的是A.木已成舟B.铁杵成针C.蜡炬成灰D.滴水成冰2.化学与生产、生活密切相关。
下列叙述正确的是A. 六水氯化钙可用作食品干燥剂B . 生石灰作干燥剂是物理变化C. 为改善食物的色、香、味并防止变质，可在其中加入大量食品添加剂D. “血液透析”利用了胶体的性质3.下列实验操作和处理方法可能会引发安全事故的是①将水沿着烧杯内壁缓慢加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌②给试管中的液体加热时，试管口不朝向任何人③夜间厨房发生煤气泄漏时，立即开灯检查煤气泄漏原因，并打开所有门窗通风④用氢气还原氧化铜时，先加热氧化铜，再通入氢气。
A.④B.①③④C.①④D.①②③④4.下列实验中，所选装置或实验设计合理的是A. 图⑤ 所示装置中盛有饱和Na2CO3溶液除去CO2中含有的少量HClB. 用乙醇提取溴水中的溴选择图③所示装置C. 用图①和② 所示装置进行粗盐提纯D. 用图④所示装置分离酒精和水5.下列叙述正确的是①氧化还原反应的实质是元素的化合价发生改变②若1 mol气体的体积为2 2.4 L，则它一定处于标准状况下③标准状况下，1 L HCl和1 L H2O的物质的量相同④在熔融状态下可以导电的物质就是电解质⑤利用丁达尔现象区别溶液和胶体⑥两种物质的物质的量相同，则它们在标准状况下的体积也相同⑦在同温同体积时，气体物质的物质的量越大，则压强越大⑧同温同压下，气体的密度与气体的相对分子质量成正比A.除③外B. ④⑤⑥⑦⑧C.⑤⑦⑧D. ①⑤⑦⑧高一化学练习册答案篇(2):化学试题及答案之物质反应初三化学试题及答案之物质反应以下是对化学中物质反应知识的题目练习，同学们认真学习。
物质反应下列物质中，能跟BaCl2、Al2O3、(NH4)2CO3都发生反应的是[ ]A.CO2B.H2SO4C.CuSO4D.KOH答案： B初三化学实验专项测试题（简答题）关于化学实验专项测试题的知识内容讲解，希望同学们很好的完成下面的练习知识。
高一化学练习册答案 (3)
高一化学练习册答案第一章：基础知识练习1.1 原子结构1.1.1 问题一a)电子的质量很小，约为1/1836个质子的质量。
b)质子和中子的质量相差不大，都集中在原子核中，约占原子质量的99.9%。
c)电子带有负电荷，质子带有正电荷，中子没有电荷。
d)原子中电子的数量与质子的数量相同，因此整体上呈中性。
1.1.2 问题二a)在氧原子中，原子核的质子数为8，中子数为8。
b)氧原子的质量数等于质子数与中子数之和，即8+8=16。
c)氧原子的原子序数等于质子数，即8。
1.2 化学式和化学方程式1.2.1 问题一a)氧分子的分子式为O2。
b)二氧化碳分子的分子式为CO2。
1.2.2 问题二a)氢气的化学式为H2。
b)氧气的化学式为O2。
c)水的化学式为H2O。
第二章：化学计量2.1 质量计量2.1.1 问题一a)0.25molH2O中的氧原子的物质的量为0.25mol。
b)0.25molH2O中的氢原子的物质的量为0.5mol。
2.1.2 问题二a)10gPb中的铅原子的物质的量为0.061mol。
b)6×10^23个水分子中的氧原子的物质的量为1mol。
2.2 摩尔计量2.2.1 问题一a)在化学反应：2H2 + O2 → 2H2O 中，氢气和氧气的摩尔比为 2:1。
b)在化学反应：2H2 + O2 → 2H2O 中，1mol H2需要0.5mol O2。
2.2.2 问题二a)在化学反应：4NH3 + 6NO2 → 4N2 + 12H2O 中，氨和二氧化氮的摩尔比为 4:6。
b)在化学反应：4NH3 + 6NO2 → 4N2 + 12H2O 中，2mol NH3需要3mol NO2。
第三章：溶液的配制和稀释3.1 溶液配制3.1.1 问题一a)需要加入12g NaCl才能制备出质量分数为50%的NaCl溶液。
b)在100g溶剂中加入25g Na2SO4，可以得到质量浓度为25%的Na2SO4溶液。
高一年级上册化学练习册答案
三一文库（）/高一〔高一年级上册化学练习册答案[1]〕1．用一定量的铁与足量的稀硫酸及足量的CuO制单质铜，有人设计了以下两种方案：①Fe――→H2SO4H2――→CuOCu②CuO――→H2SO4CuSO4――→FeCu若按实验原则进行操作，则两者制得单质铜的量为( ) A．一样多B．①多C．②多D．无法判断解析：选C。
铁的量一定，转移的电子数一定。
由于氢气还原氧化铜的实验中开始需消耗氢气排净装置中的空气，实验结束后铜粉需在氢气氛围下冷却，所以能够用于还原氧化铜的氢气量较少，根据电子守恒原理可知，①制得铜较少。
2．下列说法正确的是( )A．铜的化学性质活泼，不宜用铜制作盛食品的器皿B．铜的导电能力不如铝C．由于Cu2＋有氧化性，所以用CuSO4来配制农药D．因为Cu2＋能使蛋白质变性，所以铜盐溶液有毒解析：选D。
金属铜的化学性质比较稳定，所以使用铜器皿比较安全；铜属于重金属，铜盐有毒，因Cu2＋会与蛋白质作用，使蛋白质变性。
3．由FeO、Fe2O3、Fe3O4组成的混合物，测得其中铁元素与氧元素的质量之比为21∶8，则这种混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4的物质的量之比可能为( )A．1∶2∶1B．1∶2∶3C．1∶3∶1D．1∶1∶3解析：选D。
由铁元素与氧元素的质量之比为21∶8，求得铁元素与氧元素的物质的量之比为3∶4，所以Fe3O4的量多少不影响混合物中的铁元素与氧元素的比。
Fe3O4可拆为FeO#Fe2O3，故只要FeO、Fe2O3物质的量之比为1∶1即可。
4．(2010年泰安高一检测)将适量铁粉投入三氯化铁溶液中，完全反应后，溶液中的Fe3＋和Fe2＋浓度相等，则已反应的Fe3＋和未反应的Fe3＋的物质的量之比是( ) A．2∶3B．3∶2C．1∶2D．1∶1解析：选A。
铁粉与三氯化铁溶液反应Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋，设溶液反应后Fe2＋物质的量为3mol，则反应掉Fe3＋为2mol，剩余Fe3＋为3mol，所以为2∶3。
高一化学必修一作业本及答案
二、非选择题
9.1999年俄、美科学家联合小组合成了第114号元素的一种同位素，该核素原子的质量数为298，则这种同位素原子的核内中子数为________，核内质子数为________，近似相对原子质量为________。
【答案】184114298
10.用下面的原子或离子结构示意图的编号(A、B、C、D)填空：
③阴离子：N3-、O2-、F-、OH-、NH2-
【答案】(1)HFOH-(2)NH3H3O+(3)H2O
(4)NH4+
12.(能力提高)现有下列基本粒子：1H、2H、3H、1H+、234U、235U、238U、40K、40Ca、Cl2、14N、14C，请回答下列问题：
(1)其中，它们分属________种元素，属于氢元素的核素有________种，属于铀元素的核素有________种。互为同位素的原子分别为____________、____________。
【答案】A
8.美国科学家将铅和氪两种元素的原子核对撞，获得了一种质子数为118、质量数为293的新元素，该元素原子核内的中子数和核外电子数之差为()
A.47B.57
C.61D.175
【解析】该元素的原子核内中子数为293-118=175，核外电子数=质子数=118，所以中子数与核外电子数之差为175-118=57。
【答案】C
3.下列粒子中，电子数大于质子数且质子数大于中子数的是()
A.D2OB.Li+
C.OD-D.OH-
【解析】分子中电子数等于质子数，所以A项排除;B项阳离子的电子数小于质子数，所以B项排除;C项OD-的质子数为9而中子数也为9。所以正确答案为D项。
【答案】D
4.对于原子核外电子运动状态的认识是有关原子结构研究中的重大成果，下列说法中不正确的是()
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.1.2.4 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》
,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》
3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差）
，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员
(文员 )或部门指定人员进行考勤管理，并于每月
3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员
(文员 )或部门指定人员进行考勤管理，并于每月
26 日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8 参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤 ,需在外派公司打卡记录 ; 如遇中途出差 ,持出差证明 ,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录
26 日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤 ,需在外派公司打卡记录 ; 如遇中途出差 ,持出差证明 ,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录
;
3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A ．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣
前到部门考勤员 (文员 )处领取《加班申请表》， 《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(文员 )保管。
3.2.3.3 部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月
27 日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5 加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按
下午 13 ： 00 — 17 ： 00 度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。 3.1.2.2 打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。 3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4 因公外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》
;
3.2 加班管理 3.2.1 定义 加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A ．现场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣
减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
1 ：1 的比例冲
抵病、事假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1 《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月
26 日至本月 25 日。
3.2.3.2 员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员
(文员 )负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班
3.2.2.3 员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4 原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5 加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按
前到部门考勤员 (文员 )处领取《加班申请表》， 《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员
(文员 )保管。
3.2.3.3 部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月
27 日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在
4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作
4 小时至 8小时可申报加班半天，超过 8
小时可申报加班 1 天。对主管 (含 )以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
减员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工作在
4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作
小时可申报加班 1 天。对主管 (含 )以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
1 ：1 的比例冲
抵病、事假。 3.2.3 加班的申请、审批、确认流程 3.2.3.1 《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月
26 日至本月 25 日。
3.2.3.2 员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员
(文员 )负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班
1 一月
产品名称 数量 金额 利润
二月
三月
产品名称 数量 金额 利润 产品名称 数量 金额
利润
合计
合计
合计
四月
五月
六月
数 产品名称 量
金利 额 润 产品名称
数金 利
数 金利
量 额 润 产品名称 量 额 润
合计
合计
合计
下午 13 ： 00 — 17 ： 00
B．实行不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意
,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》
，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
，由直接主管签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5 手工考勤制度 3.1.2.6 手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差）
，可由各部门提出人员名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》 ，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后
3 个工作日内补填《加班申请表》 。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核
报总经理批准后有效。 《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
4 小时至 8小时可申报加班半天，超过 8
3.2.2.2 员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》 ，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后
3 个工作日内补填《加班申请表》 。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核
报总经理批准后有效。 《加班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
,可自行安排工作和休息时间。
3 ． 1． 2 打卡制度
3.1.2.1 公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3 打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；