[考研类试卷]汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文化艺术)模拟试卷2.doc

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汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文化要略)模拟试卷3(题

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文化要略)模拟试卷3(题

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文化要略)模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.西方的“文化”一词,来源于( ),意思是耕种、居住、练习、注意等。

,正确答案:拉丁文解析:西方的“文化”一词,来源于拉丁文“Cultura”,它的意思是耕种、居住、练习和注意等。

2.到目前为止,包括省、市、自治区和特别行政区,我国共有( )个省级行政单位。

正确答案:34解析:34个省级行政单位包括23个省、4个直辖市、5个自治区和2个特别行政区。

3.公元前594年,鲁国首先实行( )制度,不论公田、私田,一律按田亩的多少征税。

正确答案:“初税亩”解析:鲁国实行“初税亩”制度。

4.《新学伪经考》的作者是( )。

正确答案:康有为5.达赖喇嘛是黄教活佛转世系统的称号,“达赖”是蒙古语,含义是( )。

正确答案:大海6.隋炀帝时改国子寺为( ),为中央教育行政机构。

正确答案:国子监解析:国子监的职能相当于后来的教育部。

7.古代的天文家在观测天象时,选取黄道带及赤道带附近的( )作为观测的标志,其中每个星宿由若干颗星组合而成。

正确答案:二十八个星宿8.历史上闻名中外的皇家园林是( ),包括圆明园、长春园和万春园,有( )“人间天堂”等美称。

正确答案:圆明园;“万园之园”9.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”是晚唐诗人( )的诗句。

杜牧《寄扬州韩绰判官》中“玉人何处教吹箫”的上一句是( )。

正确答案:李商隐;二十四桥明月夜解析:夜雨寄北李商隐(唐) 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

寄扬州韩绰判官杜牧(唐) 青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。

二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。

10.阿凡提是( )民间文学中的人物,深受各民族的喜爱。

正确答案:维吾尔族解析:有关阿凡提的故事,数百年来在新疆维吾尔各少数民族中流传,而在维吾尔族人民中更是家喻户晓。

汉语国际教育基础考研真题

汉语国际教育基础考研真题

汉语国际教育基础考研真题汉语国际教育基础考研真题解析汉语国际教育基础考研真题一:语言、文化与教育1. (1) 语言在文化传递中的作用和地位。

(2) 对外汉语教育中的文化教育问题。

(3) 对外汉语教师文化素养的培养。

语言、文化与教育是汉语国际教育基础考研的一个重要考点。

语言作为文化的重要组成部分,在文化传递中发挥着关键的作用。

在对外汉语教学中,文化的教育也是必不可少的。

而对外汉语教师的文化素养又是提高教学质量的关键因素之一。

语言在文化传递中起到了桥梁的作用。

语言是人们交流、表达和思考的工具,而文化则是一种精神和行为模式的体现。

语言与文化密切相关,它们相互依存、相互影响。

语言可以传递文化的信息,包括价值观、思维方式、习俗等。

同时,文化也影响着语言的形成、发展和变化。

因此,在学习一门语言的过程中,了解和理解其所属文化是非常重要的。

对外汉语教育中的文化教育问题也不可忽视。

学习汉语的外国学生在学习语言的同时,也需要了解中国文化。

传授文化知识可以帮助学生更好地理解语言,增加学习的深度和广度。

此外,文化教育还可以培养学生的跨文化交际能力,使其能够在与中国人交往中更好地融入和交流。

对外汉语教师的文化素养也是至关重要的。

他们不仅需要精通汉语语言知识,还要了解中国的文化背景和社会习惯,以便能够更好地进行语言教学和文化传递。

对外汉语教师的文化素养培养需要在他们的学历教育和职业培训中加以重视,提高他们的综合素质和专业水平。

综上所述,语言、文化与教育三者相辅相成,互为补充。

在汉语国际教育中,应该重视语言与文化的结合,注重对外汉语教育中的文化教育问题,同时培养对外汉语教师的文化素养,以促进汉语国际教育的发展。

汉语国际教育基础考研真题二:语言学基本概念1. (1) 语言的定义和特点。

(2) 语言的属性和组成要素。

(3) 语言与文化的关系。

语言学是研究语言的科学,对于汉语国际教育的从业者来说,掌握语言学的基本概念是必不可少的。

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷2(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷2(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识 2. 汉语应用能力 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1.现代汉语普通话以( )为基础方言。

正确答案:北方话2.复元音的发音特点是( )。

正确答案:从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡,气流不中断,中间没有明显的界限解析:复元音的发音特点是从一个元音的发音状况快速向另一个元音的发音状况过渡,舌位的高低前后、口腔的开闭、唇形的圆展,都是逐渐变动的,不是突变的、跳动的,中间还有一串过渡音;同时气流不中断,中间没有明显的界限,发的音围绕一个中心形成一个整体。

3.根据实际发音给下列词语中的“一”标调。

一_______直一_______口一_______眼一_______次一_______岁一_______模一_______样一_______心一_______意一_______看就会一_______见如故一_______去不复返等一_______等比一_______比一_______块儿正确答案:yì;yì;yì;yí;yí;yì;yí;yì;yí;yí;yí;yí;yi;yi;y í解析:考查“一”的变调。

4.汉字是记录汉语的( ),它是( )的结合体,是汉族人的祖先在长期的( )中逐渐创造出来的。

正确答案:书写符号系统;形音义;劳动实践解析:文字是记录语言的书写符号系统,汉字是记录汉语的书写符号系统,是形音义的结合体。

5.词义的性质包括概括性、( )、( )。

正确答案:模糊性;民族性解析:考查词义的性质。

6.从语法上分类,“平时、时常、刚刚、刚才”四个词中( )属于名词。

正确答案:平时、刚才解析:“平时、刚才”是时间名词。

7.“好,就这样决定!”句中的“好”是( ),表示应答,不同别的成分发生结构关系。

汉语国际教育硕士试题

汉语国际教育硕士试题

汉语国际教育硕士试题
汉语国际教育硕士试题示例:
一、选择题(每题1分,共10分)
1. 下列哪个词语的声母是“m”?
A. 明
B. 摸
C. 门
D. 买
2. “尴尬”这个词的词性是?
A. 名词
B. 动词
C. 形容词
D. 副词
3. “屡战屡败”和“屡败屡战”这两个词组的意思是?
A. 完全相同
B. 基本相同
C. 意思相反
D. 没有关联
二、填空题(每空1分,共10分)
1. 请在下列句子的括号中填入适当的词语,使句子意思完整:他()了一本书,书中详细介绍了中国的历史和文化。

2. 请写出下列词语的反义词:
对——()
三、阅读理解(每题2分,共10分)
阅读下面的短文,回答问题:
小明是一个中学生,他非常喜欢读书。

每天放学后,他都会花很多时间在图书馆里读书。

他喜欢读各种各样的书,尤其是历史和文学方面的书籍。

通过阅读,他不仅学到了很多知识,还提高了自己的语文水平。

他认为读书是一种非常有益的习惯,希望自己能够一直保持下去。

1. 小明放学后经常做什么?
2. 小明喜欢读哪方面的书籍?
3. 通过阅读,小明获得了什么好处?
4. 小明希望自己能够保持什么习惯?。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷9(题后含

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷9(题后含

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷9(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.“今若屈原,露才扬己”是所言。

正确答案:班固2.《乐府诗集》的编者为_______。

正确答案:郭茂倩3.《孔雀东南飞》最早见载于徐陵所编_______。

正确答案:《玉台新咏》4.以安分守己与铤而走险两种思想冲突作为主线的汉乐府作品是_______。

正确答案:《东门行》5.汉乐府民歌最大的艺术特点是_______。

正确答案:叙事性6.《汉书.艺文志》称汉乐府“皆_______,缘事而发。

”正确答案:感于哀乐7.《大风歌》的作者是_______。

正确答案:刘邦8.张衡是在_______之后继续创作五、七言诗的著名文人。

正确答案:班固9.与《陌上桑》在内容与写法上极为相似的东汉文人五言诗是_______。

正确答案:《羽林郎》10.《古诗十九首》最早见载于_______。

正确答案:《文选》11.“惊心动魄,可谓几乎一字干金”,是_______对《古诗十九首》的评价。

正确答案:钟嵘12.著名文学批评著作《典论.论文》的作者是_______。

正确答案:曹丕13.《哀江南赋》的作者是_______。

正确答案:庾信14.《大人先生传》的作者是_______。

正确答案:阮籍15.“刚肠疾恶,遇事便发”的诗人是_______。

正确答案:嵇康16.北朝诗人庾信的字是_______。

正确答案:子山17.建安“三曹”是指_______、_______、_______。

正确答案:曹操曹丕曹植18.正始时期四言诗写作别开生面的诗人是一_______。

正确答案:嵇康19.玄言诗向山水诗的转变发生在_______。

正确答案:晋宋之交20.晋末宋初对七言诗发展作出重要贡献的诗人是_______。

正确答案:鲍照21.集南北朝文学之大成的是_______。

正确答案:庾信选择题22.“才有浅深,无有古今;文有真伪,无有故新”,出自于_______。

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.在春秋时代,汉族的民族共同语被称为“雅言”,从汉代起被称为_______。

(北京大学)正确答案:通语2.20世纪的_______运动,在口语方面增强了北京话的代表性。

(北京大学) 正确答案:国语运动3.北方方言可分为四个次方言:华北东北方言、西北方言、西南方言和_______。

(山东大学)正确答案:江淮方言4.汉族早在先秦时代就存在着汉民族共同语。

在春秋时代,这种共同语被称为“雅言”,从汉代起,称为“通语”,明代改称为_______。

(复旦大学) 正确答案:官话5.汉语有_______个方言区,苏州话属于_______方言区。

(上海外国语大学)正确答案:七吴6.现代汉语普通话以典范的现代的白话文著作为_______。

(苏州大学)正确答案:语法规范7.世界上使用人口最多的语言是_______。

(苏州大学)正确答案:汉语8.汉语在海外影响最大的三种方言是闽方言、_______和_______。

(苏州大学)正确答案:客家方言粤方言9.海外华人使用最多的方言之一是_______方言。

(上海大学)正确答案:粤语解析:客家方言、粤方言、闽方言通行于海外华人地区,美洲华人地区几乎90%以上通用粤语。

10.典型的吴方言是_______。

(上海大学)正确答案:苏州话11.普通话辅音_______只能充当韵尾不能作声母。

(厦门大学)正确答案:ng12.在普通话中,b是双唇、不送气、清、塞音,它的国际音标是_______。

(复旦大学)正确答案:[p]13.上声在非上声前面调值从214变成_______。

(复旦大学)正确答案:2114.现代汉语中d、t发音的不同之处在于,前者_______,后者_______。

(上海外国语大学)正确答案:不送气送气15.普通话鼻辅音中不能作韵尾的是_______。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(教育学、心理学、语言教学)

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(教育学、心理学、语言教学)

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(教育学、心理学、语言教学)模拟试卷1(题后含答案及解析)全部题型 2. 教育、心理及语言教学基础知识教育、心理及语言教学基础知识填空题1.对外汉语教学学科的基础理论主要有:_______、_______和_______。

正确答案:语言学心理学教育学2.从教学性质上看,对外汉语教学既是一种_______,又是一种_______。

正确答案:第二语言教学外语教学3.教学原则是根据一定的_______、_______而制订的,是教学中必须遵循的_______。

正确答案:教育目的教学规律基本要求4.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想,即_______、_______。

正确答案:启发式注入式判断题5.因材施教的依据之一是遗传素质的差异。

( )A.正确B.错误正确答案:A6.提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是美国生理学家和心理学家。

( )A.正确B.错误正确答案:B7.学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响。

( ) A.正确B.错误正确答案:A8.现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和操作记忆。

( )A.正确B.错误正确答案:B9.遗忘的进程是不均衡的,呈现的趋势是先快后慢。

( )A.正确B.错误正确答案:A10.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是艾宾浩斯。

( )A.正确B.错误正确答案:A11.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和资源管理策略。

( ) A.正确B.错误正确答案:A12.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策。

( )A.正确B.错误正确答案:A13.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。

这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂教学。

( )A.正确B.错误正确答案:B14.学习策略是学习者制定的学习计划,由认知策略构成。

( )A.正确B.错误正确答案:B选择题15.教学过程的基本矛盾是_______。

A.学生与所学知识,发展能力之间的矛盾B.教师与学生之间的矛盾C.教师与教材之间的矛盾正确答案:A16.教育学研究的对象是_______。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷2(题后含

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷2(题后含

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷2(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.《五噫歌》的作者是_______。

正确答案:梁鸿2.文学史上的“阴何”是指_______、_______两位作家。

正确答案:阿铿、何逊3.“永明体”产生在_______时代。

正确答案:南朝齐永明时期4.“蝉噪林愈静,_______。

”(王籍《入若耶溪》)正确答案:鸟鸣山更幽5.“_______,澄江静如练。

”(谢灵运《晚登三山还望京邑》)正确答案:余霞散成绮6.《论衡》的作者是_______。

正确答案:王充7.文学史上的“元嘉三大家”是指_______、_______、_______三位作家。

正确答案:谢灵运、颜延之、鲍照8.玄言诗的代表作家是_______、_______等人。

正确答案:孙绰、许询9.“落地为兄弟,_______。

”(陶渊明《杂诗》)正确答案:何必骨肉亲10.“_______,世乱识忠良。

”(鲍照《代出自蓟北门行》) 正确答案:时危见臣节判断题11.《庄子》的出现,标志着我国专题论文的成熟。

A.正确B.错误正确答案:B解析:《荀子》等散文的出现标志着我国专题论文的成熟。

12.《诗经》开创了我国诗歌的浪漫主义传统。

A.正确B.错误正确答案:B解析:《诗经》开创了我国诗歌的现实主义传统。

13.在《春秋》三传中文学性最强的是《左传》。

A.正确B.错误正确答案:A14.《孟子》的文风气势磅礴,有浓郁的雄辩色彩。

A.正确B.错误正确答案:A15.《九歌》共有九个章节构成。

A.正确B.错误正确答案:B解析:《九歌》共有11个章节构成。

名词解释16.《诗经》正确答案:《诗经》是中国第一部诗歌总集,收录西周初到春秋中叶诗歌305篇。

包括国风、小雅、大雅、颂。

笙诗6篇不在305之数。

17.《天问》正确答案:《天问》是屈原作品中最为奇特的诗歌。

共有370句,1500多字,是仅次于《离骚》的长诗。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文化要略)模拟试卷16(题

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文化要略)模拟试卷16(题

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文化要略)模拟试卷16(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.四大盆地是指塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地和( )。

正确答案:四川盆地解析:我国的四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。

2.“安史之乱”的“安史”是指( )和( )。

正确答案:安禄山;史思明3.西方国家的姓氏更多地带有宗教色彩,中国的姓氏则主要是( )色彩。

正确答案:宗法4.中国第一部词典是( )。

正确答案:《尔雅》5.“全然不以先知自诩,绝不认为自己受神的启示,他根本不传播新的宗教,不求助于魔力。

”在这里,伏尔泰所推崇的人是中国的先哲( )。

正确答案:孔子6.最早的道观是( ),在陕西周至县。

正确答案:楼观台7.根据古代“左庙右学”的传统,国子监与( )毗邻。

正确答案:孔庙8.如果一个人在乡试、会试和殿试中都考取第一名,叫作( )。

正确答案:连中三元(解元、会元、状元)9.所谓“前四史”指的是《史记》《汉书》、( )和( )。

“三通”指杜佑的( )、马端临的《文献通考》和( )的《通志》。

正确答案:《后汉书》;《三国志》;《通典》;郑樵10.在公元前3世纪到公元前1世纪成书的著名算书( )记载了直角三角形的“勾三股四弦五”的关系。

正确答案:《周髀算经》解析:《周髀算经》中关于勾股定理的理论是世界上最早的记录。

11.我国古代桥梁的四种主要形式是( )、( )、( )和( )。

正确答案:梁桥;浮桥;吊桥;拱桥12.“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”出自北宋诗人林逋的( )。

正确答案:《山园小梅》解析:这两句诗被誉为千古咏梅名句。

13.从艺术特征上比较,西洋画注重形似,以写生为主;中国画注重( ),以写意为主。

正确答案:神似14.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”反映了( )节的习俗。

正确答案:重阳判断题15.香港特别行政区位于南海之滨,珠江口东侧,毗邻广东省深圳市,分为香港岛、九龙、新界三部分。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试卷9(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.主张把心理作为一个整体组织来研究,认为整体不能还原为各个部分、各个元素的心理学是( )。

正确答案:格式塔心理学2.影响教学计划的因素有( )、( )、( )、( )、( )、( )。

正确答案:社会、学校、课程、自身因素、学生、教学环境3.海姆斯提出了交际能力的四个特征:语法性、可接受性、( )和现实性。

正确答案:得体性4.对外汉语教学的根本目的是能够让学生( ),也就是培养学生的汉语交际能力。

正确答案:运用汉语进行交际活动5.对外汉语教学从学科隶属上属于( )。

正确答案:语言教育学科解析:对外汉语教育学科的性质是汉语作为第二语言的教育,应当定位于语言教育学科。

6.从测试制作的要求的角度,可以将语言测试分为( )、( )。

正确答案:标准化测试;非标准化测试解析:考查测试的分类。

7.从命题方法的角度,可以将语言测试题分为( )、( )和( )。

正确答案:分立式测试;综合性测试;交际性测试解析:考查语言测试的分类。

8.对外汉语教学学科的理论基础主要有( )、( )、( )。

正确答案:语言学;心理学;教育学解析:对外汉语教育学科的理论基础有教育学、语言学、心理学、社会学、文化学等。

其中前三者是最重要的理论基础。

9.直接法是作为( )的对立物在西欧出现的,代表人物是贝力兹。

正确答案:语法翻译法解析:直接法与语法翻译法相对立,拒绝使用母语,将语言与其所代表的事物直接联系。

10.有关遗忘产生的理论解释主要有两种:一种是( );另一种是( )。

正确答案:衰退说;干扰说解析:衰退说和干扰说是心理学对遗忘产生的两种理论解释。

11.对外汉语教学的学科理论主要包括基础理论和( )两部分。

正确答案:应用研究判断题12.测试的效度是指测试结果的可靠程度。

( )A.正确B.错误正确答案:B解析:效度是指测试的有效程度,即测试的内容和方法是否能测试出预定要测量的东西。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试卷11(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.对外汉语教学既是在教学原则指导下的教学活动,又是在学习行为理论指导下的( )。

正确答案:学习活动2.斯金纳是行为主义心理学的代表人物,他建立了( )的模式。

正确答案:刺激一反应一强化3.第二语言教学法有很多种,大致有( )、( )、认知派和人本派。

正确答案:经验派;功能派4.团体语言学习法认为在语言学习中( )是一个决定性因素。

正确答案:情感5.( )是听说法、视听法、功能法的本源。

正确答案:直接法解析:直接法主张以口语教学为基础,用目的语直接与客观事物相联系,不依赖母语。

先于听说法、视听法、功能法出现,但在很多方面与这三种教学法相同,是它们的本源。

6.HSK四级属于( )教学阶段的等级。

正确答案:中级解析:HSK一、二、三级属于初级,四级属于中级,五、六级属于高级。

7.要求全面测量测试者的语言能力和语言交际能力的是( )。

正确答案:水平测试解析:水平测试在于测量受试者整体的语言实际运用能力,以评定是否达到胜任某项任务的要求。

水平测试要求全面测试受试者的语言能力和语言交际能力。

8.( )文化反映了民族的心理模式和思维方式,是语言中文化因素最基本、最大量的表现形式。

正确答案:语义解析:考查语义文化的定义。

9.许多学者区分学习和习得。

按照一般的看法,儿童掌握母语的过程和方法是( )。

正确答案:习得解析:儿童掌握母语的过程和方法是习得,成人学习第二语言的过程和方法是学习。

10.教学方法的根本指导思想是( )。

正确答案:“启发式”解析:与之相反的指导思想是“注入式”。

11.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是( )。

正确答案:艾宾浩斯判断题12.记单词需要10分钟,则记15分钟效果最好。

( )A.正确B.错误正确答案:A解析:从识记的程度来看,过度学习达150%时遗忘最少。

汉语国际教育专业硕士《汉语国际教育基础》考研真题

汉语国际教育专业硕士《汉语国际教育基础》考研真题

汉语国际教育专业硕士《汉语国际教育基础》考研真题下面()不是淡水湖。

A.洞庭湖B.鄱阳湖C.巢湖D.青海湖【答案】D查看答案【解析】选项中属于淡水湖的有洞庭湖、鄱阳湖、巢湖。

D项,青海湖又名“库库淖尔”,位于青海省东北部的青海湖盆地内,既是中国最大的内陆湖泊,也是中国最大的咸水湖。

24下面()不属于阿拉伯国家。

A.以色列B.摩洛哥C.伊拉克D.叙利亚【答案】A查看答案【解析】阿拉伯国家又称阿拉伯世界,是指以阿拉伯人为主要族群的国家,使用统一的阿拉伯语,信奉伊斯兰教。

主要分布在西亚、北非地区,包括巴勒斯坦、约旦、叙利亚、黎巴嫩、沙特、伊拉克、也门、科威特、阿联酋、卡塔尔、巴林、阿曼等12个西亚国家;阿尔及利亚、摩洛哥、突尼斯、利比亚、苏丹、南苏丹、埃及等7个北非国家;非洲西部的毛里塔尼亚、非洲东部的吉布提和索马里以及印度洋西部岛国科摩罗。

A项,以色列是世界上唯一以犹太人为主体的国家,它不属于阿拉伯世界。

25战国时期著名的“稷下学宫”是当时()的宫学。

A.楚国B.齐国C.赵国D.魏国【答案】B查看答案【解析】稷下学宫又称稷下之学,是战国时期田齐的官办高等学府,始建于齐桓公。

稷下是齐国国都城门,位于齐国国都临淄稷门附近。

26儒家经典《大学》《中庸》是南宋时朱熹从()中摘出独立成篇的。

A.《论语》B.《尚书》C.《礼记》D.《周易》【答案】C查看答案【解析】《大学》与《中庸》虽只是《礼记》中的两篇,却是儒家的重要经典,南宋朱熹将它们与《论语》《孟子》合成《四书》之后,其地位更加突出,既是儒家诸经的普及读物,也是诸经的代表作。

27现存规模最大、体例最完善的类书是()。

A.《永乐大典》B.《古今图书集成》C.《太平御览》D.《册府元龟》【答案】B查看答案【解析】清代的大类书《古今图书集成》,成于康熙、雍正年间,初由陈梦雷主持编撰,雍正时改为蒋廷锡,是现存规模最浩大、体例最完善、用途最广泛的一部类书。

28在中国著名的园林中,属于寺庙园林的是()。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷6(题后含

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷6(题后含

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文学)模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.保存我国古代神话最多的一部古籍是《_______》。

正确答案:山海经2.《诗经.大雅》中的《公刘》一首记叙了周族的酋长公刘率领周人自邰至_______的大迁徙的历史。

正确答案:豳3.《诗经》章法最明显的特色是_______。

正确答案:重章叠咏4.所谓春秋三传是《左传》、《公羊传》和《_______》,古人认为它们都是阐释《春秋》的作品,故有此称。

正确答案:谷梁传5.我们所熟悉的寓言故事,如《庖丁解牛》、《邯郸学步》等都出自《_______》。

正确答案:庄子6.诗人屈原在其诗《_______》中写道:“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”表明了自己誓死坚持理想、保持高尚人格的决心。

正确答案:离骚7.一般认为《招魂》是为招_______之魂而作。

正确答案:楚怀王8.被认为是第一篇比较成熟的骈体的作品是《_______》。

正确答案:归田赋9.《汉书》由纪、_______、志、传四部分组成。

正确答案:表10.乐府原是古代_______的名称。

正确答案:音乐管理机关11.相和歌辞中的《东门行》、《妇病行》、《孤儿行》表现的都是_______的疾苦。

正确答案:下层人民12.《古诗十九首》多数是写_______的乡情和思妇的闺愁。

正确答案:游子13.秦嘉有《_______》三首。

正确答案:赠妇诗14.“三曹”是_______、_______和_______。

正确答案:曹操、曹丕、曹植15.郭璞的代表作是《_______》19首。

正确答案:游仙诗16.陶渊明的散文最著名的是《_______》和《_______》。

正确答案:桃花源记、五柳先生传17.“天际识归舟,_______”二句为谢眺诗《之宣城出新林浦向板桥》中的名句。

正确答案:云中辨江树18.在南朝民歌中,《_______》篇幅最长,艺术成就最高,属《乐府诗集》的歌辞。

汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)模拟试卷6(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)模拟试卷6(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士(汉语国际教育基础)模拟试卷6(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识 2. 教育、心理及语言教学基础知识中外文化及跨文化交际基础知识加标点1.项羽已杀卿子冠军威震楚国名闻诸侯乃遣当阳君蒲将军将卒二万渡河救巨鹿战少利陈余复请兵项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮以示士卒必死无一还心于是至则围王离与秦军遇九战绝其甬道大破之杀苏角虏王离涉间不降楚自烧杀当是时楚兵冠诸侯诸侯军救巨鹿下者十余壁莫敢纵兵及楚出秦诸侯皆从壁上观楚战士无不一以当十楚兵呼声动天诸侯军无不人人惴恐于是已破秦军项羽召见诸侯将入辕门无不膝行而前莫敢仰视项羽由是始为诸侯上将军诸侯皆属焉正确答案:项羽已杀卿子冠军,威震楚国,名闻诸侯,乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救巨鹿。

战少利,陈余复请兵。

项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。

于是至则围王离,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离,涉间不降楚,自烧杀。

当是时,楚兵冠诸侯,诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵。

及楚出秦,诸侯皆从壁上观。

楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。

于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。

项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。

2.妇病连年累岁传呼丈人前一言当言未及得言不知泪下一何翩翩属累君两三孤子莫我儿饥且寒有过慎莫笪笞行当折摇思复念之乱日抱时无衣襦复无里闭门塞牖舍孤儿到市道逢亲交泣坐不能起从乞求与孤儿买饵对交啼泣泪不可止我欲不伤悲不能已探怀中钱持授交入门见孤儿啼索其母抱徘徊空舍中行复尔耳弃置勿复道正确答案:妇病连年累岁,传呼丈人前,一言当言;未及得言,不知泪下一何翩翩。

“属累君两三孤子,莫我儿饥且寒,有过慎莫笪笞,行当折摇,思复念之!”乱曰:抱时无衣,襦复无里。

闭门塞牖,舍孤儿到市。

道逢亲交,泣坐不能起。

从乞求与孤儿买饵。

对交啼泣,泪不可止:“我欲不伤悲不能已。

汉语国际教育硕士汉语基础(汉字)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础(汉字)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础(汉字)历年真题试卷汇编2(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识汉语语言学基础知识填空题1.东汉许慎的__________把9353个汉字归为540部。

(北京师范大学2015)正确答案:《说文解字》解析:东汉许慎的《说文解字》,把9353个汉字归为540部。

它是我国第一部按部首编排的字典。

体例是先列出小篆,如果古文和籀文不同,则在后面列出。

然后解释这个字的本义,再解释字形与字义或字音之间的关系。

《说文解字》中的部首排列是按照形体相似或者意义相近的原则排列的。

《说文解字》开创了部首检字的先河,后世的字典大多采用这个方式,段玉裁称这部书“此前古未有之书,许君之所独创”。

知识模块:汉字2.“颐”字共有13画,第七画是__________。

(北京师范大学2015)正确答案:竖折解析:考查汉字笔顺,属于基础知识考查,考生要自己掌握并多加练习。

知识模块:汉字3.“乃”的第二笔是___________。

(北京语言大学2016)正确答案:撇解析:“乃”共2笔,第一笔是ㄋ,第二笔是丿,即撇。

知识模块:汉字4.“邦”字在《康熙字典》里属于___________部。

(北京语言大学2016)正确答案:邑解析:“邦”字在《康熙字典》里属于邑部。

知识模块:汉字5.从造字法来看,“瓜、册、面、肉”都属于___________造字法。

(北京语言大学2016)正确答案:象形解析:考查考生对汉字造字法的掌握情况。

“瓜、册、面、肉”的造字法属于象形,但是演变到现在已经看不出原来的样子了。

知识模块:汉字6.从形旁与声旁的组合方式来看,“闻”的构造方式是___________。

(北京语言大学2016)正确答案:内形外声解析:形声字中,形旁和声旁的部位关系大体有六类:左形右声;右形左声;上形下声;下形上声;内形外声;外形内声。

而“闻”的构造方式是内形外声。

知识模块:汉字7.第一部用部首分类的字典是___________。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(外国文学文化艺术)模拟试卷

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(外国文学文化艺术)模拟试卷

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(外国文学文化艺术)模拟试卷20(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.哥特式教堂的突出标志是_______。

正确答案:玻璃窗画2.文艺复兴佛罗伦萨画派的第一位大师是_______,最后一位大师是_______。

正确答案:乔托;波提切利3.达.芬奇的重要绘画作品是《_______》和《_______》。

正确答案:《最后的晚餐》;《蒙娜丽莎》4.米开朗基罗在罗马的_______教堂,创作了巨幅天顶画_______和祭坛画_______。

正确答案:西斯廷;《创世纪》;《最后的审判》5.法国雕刻大师罗丹创作的三幅杰作是_______、_______、_______。

正确答案:《加莱义民》;《地狱之门》;《巴尔扎克》6.毕加索创作了名作_______。

正确答案:《格尔尼卡》7.《掷铁饼》的作者是希腊雕刻家_______。

正确答案:米隆8.巴黎圣母院是著名的_______式建筑之一。

正确答案:哥特9.“印象主义”一词由_______所作的_______一画的标题而来。

正确答案:莫奈;《日出.印象》10.雕塑《思想者》的作者是_______。

正确答案:罗丹11.意大利文艺复兴三杰指的是_______、_______、_______。

正确答案:达.芬奇;米开朗基罗;拉斐尔12.古代埃及艺术主要是为_______服务的,所以被史学家称为_______的艺术,埃及的金字塔就是作为法老的陵墓建造的。

正确答案:死去的法老和贵族;来世13.哥特式建筑式中世纪建筑艺术的巅峰,其代表作在法国有_______教堂,在意大利有著名的米兰大教堂。

正确答案:巴黎圣母院14.欧洲中世纪教堂建筑中最高部分为47米的教堂是_______。

正确答案:米兰大教堂15.西方建筑史上以_______与_______两种建筑风格对后来影响最为深远。

正确答案:希腊建筑;罗马建筑16.中国营造学社诞生于_______年,创始人是_______。

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷12(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷12(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷12(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1.现代汉语有口语和书面语两种形式,其中( )依赖( )而存在,( )是( )的存在基础,先有( )而后才有( )。

正确答案:书面语;口语;口语;书面语;口语;书面语解析:考查现代汉语的口语和书面语的关系。

为了克服口语所受到的时间和空间的限制的缺点,古人创造出文字来记录口语,从而产生了可见的书面语。

书面语是用文字写下来的语言,是以口语为基础而形成的。

2.从语音的物理性质看,“感情”与“敢情”中两个“情”的区别主要决定于( )。

正确答案:音强解析:两者的区别在于:“敢情”中的“情”是轻声,“感情”中的“情”不是轻声。

3.造成辅音发音不同的因素是( )和( )的不同。

造成元音发音不同的因素是( )、( )、( )。

正确答案:发音部位;发音方法;舌位的高低;舌位的前后;唇形的圆展解析:元音分类主要看舌位的高低、舌位的前后、唇形的圆展。

辅音发音主要看发音部位、发音方法。

4.楷书又叫( )、( );一般说的草书,包括( )、( )、( )。

行书产生于( ),是一种介于( )和( )之间的字体,它笔画( ),各字却( ),好写好认,切合实用。

正确答案:真书;正书;章草;今草;狂草;东汉末年;楷书;草书;连绵;独立5.基本词汇的特点包括全民常用性、稳定性和( )。

正确答案:能产性6.对于“~不~”这个格式,我们提问时常说“厚不厚”,不常说“薄不薄”,这是反义词的( )现象。

正确答案:不平衡解析:反义词总是成对的,但是两个词的语义范围和使用频率并不完全相等。

7.“他不在”中的“在”的词性是( )词。

正确答案:动解析:“在”在这里是谓语核心成分,是动词。

8.汉语复句中分句的主语常常省略,可以蒙后省略,也可以( )省略。

正确答案:承前解析:主语省略包括承前省略和蒙后省略。

判断题9.现代汉语中词的构成方式主要是附加式。

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷10(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷10(题后含答案及解析)

汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语)模拟试卷10(题后含答案及解析)题型有:1. 汉语语言学基础知识 3. 汉语语言分析汉语语言学基础知识填空题1.现代汉民族共同语又叫( ),它是以( )为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的。

正确答案:普通话;北京语音解析:考查现代汉民族共同语即普通话的定义。

2.普通话中舌面元音有( )。

正确答案:7个解析:舌面元音有7个,即a、i、u、o、üê、eüê。

3.秦始皇统一六国后采用的标准字体是( )。

大篆指春秋战国时代( )国的文字,一般以( )和( )为典型代表。

以上两种字体合称( )。

正确答案:小篆;秦;籀文;石鼓文;篆书解析:狭义的大篆是指春秋战国时代秦国的文字。

小篆是指秦始皇统一六国以后采用的标准字体。

大篆和小篆合称为篆书。

4.从语义场的种类来看,“笔、墨、纸、砚”构成( )义场。

正确答案:类属解析:“笔、墨、纸、砚”同属于文具类,构成类属义场。

5.“男、女、单、双”这类词,可以作定语,不能作谓语,我们称之为“非谓形容词”,也称( )。

正确答案:区别词解析:注意形容词与区别词的区别。

6.“大家都叫她阿庆嫂”是( )句。

正确答案:双宾解析:“她”“阿庆嫂”是“叫”的双宾语。

判断题7.不论现代汉语的语素还是古代汉语中的语素都是以单音节为主。

( ) A.正确B.错误正确答案:A解析:现代汉语和古代汉语的语素都以单音节为主。

但是现代汉语的词以双音节为主,古代汉语的词以单音节为主。

8.“哥”和“给”的韵腹“e”属于同一个音位/e/的不同变体。

( ) A.正确B.错误正确答案:A9.说话声音大小和声音高低其实是一回事。

( )A.正确B.错误正确答案:B解析:音强和音高的差异。

10.i、u、ü是介音,只能构成韵母的韵头,不能构成韵母的韵尾。

( ) A.正确B.错误正确答案:B解析:i、u可以作韵尾。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试卷4(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.( )提出了语言“谱系树”理论。

正确答案:施莱赫尔2.( )是以语言功能和意念项目为纲、培养在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法。

正确答案:交际法3.教学环节包括组织教学、复习检查、学习新内容、( )、布置课外作业。

正确答案:巩固新内容4.对模糊不清或有歧义的问题的接受与容忍的程度叫( )。

正确答案:歧义容忍度5.第二语言教师语言应用过程中具有一些语言学特征,包括调适语、评价语、( )等。

正确答案:互动语6.影响第二语言学习的情感因素主要有态度、性格和( )。

正确答案:动机7.以交际法为编写理念的英语教材是( )。

正确答案:《跟我学》解析:《跟我学》是交际法的最著名的教材。

8.日美学生往往发不好送气音,因为他们的母语中没有送气和不送气的对立,这种现象的存在是( )的原因。

正确答案:母语负迁移解析:母语负迁移是指母语的知识、技能、方法等对学习目的语产生阻碍作用。

9.听说法的语言学理论基础包括( )、( )。

正确答案:美国结构主义语言学;行为主义心理学10.言语技能包括( )、( )、( )和( )。

正确答案:听;说;读;写11.在目的语国家学习时,文化接受过程一般分为四个阶段:蜜月阶段、( )、调整阶段、适应阶段。

正确答案:挫折阶段12.美国实用主义教育家杜威提倡的“在做中学”等以经验为中心的课程理论是( )。

正确答案:活动课程论13.就语言学习而言,审慎型和冲动型是两种不同的( )。

正确答案:认知方式解析:审慎型和冲动型属于认知方式。

判断题14.在第二语言教学中要注重训练学生掌握教学策略和交际策略。

( ) A.正确B.错误正确答案:B解析:要掌握学习策略和交际策略。

15.内部动机的影响大于外部动机。

( )A.正确B.错误正确答案:B解析:内部动机能取得长远的成功,外部动机能取得短暂的成功,二者都很16.教师个人的教学艺术和教学风格是通过教学技巧体现出来的。

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试

汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(对外汉语教育学引论)模拟试卷8(题后含答案及解析)题型有:1. 中外文化及跨文化交际基础知识中外文化及跨文化交际基础知识填空题1.塞林克指出,第二语言学习者的母语负迁移是将母语特征迁移到其( )系统中去。

正确答案:目的语2.教学过程中的三个基本要素是教师、( )、( )。

正确答案:学生;教材3.按照言语社团来区分的语言教学中的基本概念是( )和( )。

正确答案:本族语;非本族语解析:本族语和非本族语是按言语社团,通常是按民族的界限来划分的。

本族语就是本民族的语言;非本族语是指本民族以外的语言。

4.HSK属于( )测试。

正确答案:水平解析:水平测试的目的在于测量受试者现有的整体的语言实际运用能力,以评定是否达到胜任某项任务的要求。

HSK属于水平测试。

5.不受教学进度的限制,随时可以进行的测试是( )。

正确答案:诊断测试解析:诊断测试是为了了解受试者在学习某一具体内容或在较短的一段学习时间里所存在的问题而进行的测试。

目的是迅速直接获得反馈信息,及时改进教学。

由定义可看出,诊断测试可以随教随测,不受教学进度的限制。

6.留学生说出“这个天大家都休息”这样的句子,偏误的原因是( )。

正确答案:目的语知识负迁移7.根据阅读方法的不同,阅读可以分为略读、跳读、精读和( )等。

正确答案:泛读解析:按阅读方法来分,阅读可以分为略读、跳读、精读和泛读等。

8.偏误分析的语言学理论基础是( )。

正确答案:普遍语法理论9.记忆按保持的状态和时间可分为感觉记忆、( )记忆和( )记忆。

正确答案:长时;短时10.中介语的偏误有顽固性,语言中的某一部分可能会停滞不前,产生( )或( )的现象。

正确答案:“僵化”;“化石化”解析:“僵化”或“化石化”现象特别表现在语音方面。

判断题11.夸美纽斯提出的教学模式是传授式。

( )A.正确B.错误正确答案:A12.对外汉语教学过程分为四个基本阶段,即感知阶段、理解阶段、巩固阶段和运用阶段。

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[考研类试卷]汉语国际教育硕士汉语国际教育基础(中国文化艺术)模
拟试卷2
填空题
1 老子的社会理想是_______。

2 武大郎盛情宴请好友(打一成语)_______。

3 在泰山上的中天门路旁的五大夫松是_______皇帝登泰山时封的。

4 古诗“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州”中的“汴州”是今天的_______。

5 “已知天定三分鼎,犹竭人谋六出师”描写的是哪个历史人物?_______。

6 在唐代长安城经常可以见到的“新罗人"是现今我们所说的_______。

7 成语“一丝不苟”的“丝”是指_______。

8 《红楼梦》中黛玉自幼随身的小丫头叫_______。

9 “昭君出塞”指的是_______要塞。

10 “天王送子图”是_______的作品。

11 唐高祖武德四年的开元通宝,开元所代表的意思为_______。

12 “大珠小珠落玉盘”所形容的是_______乐器的弹奏声。

13 “泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷”中的“杏坛”指的是_______。

14 中国的尼姑最早是_______朝出现的。

15 金庸笔下“貌若天仙,不会武功的武学博士”是_______。

16 “刘三姐”是我国_______少数民族民间传说中的人物。

17 在中国历史上,北部草原游牧各部中,_______建立了第一次统一的游牧军事政权。

18 古代著名的水利工程都江堰是_______设计的。

19 《还珠格格》中的皇帝是_______。

20 五岳中的中岳是:_______。

21 “好来宝”是我国_______民族的文艺形式。

22 我国著名的赵州桥建于_______朝代。

23 “作怀不乱”说的是_______(人名)。

24 “匈奴未灭,何以家为”是_______的豪言。

25 以_______为代表的出海求仙药的方士是我国历史上最早的航海探险家。

26 破除满汉不通婚这个祖训的是_______皇帝。

27 北京“天坛”在古时是做_______用的。

28 中国诗歌史上雄视今古的“双子星座”指的是_______。

选择题
29 我国历史上迁都洛阳并推行汉化政策的皇帝是:_______。

(A)康熙
(B)忽必烈
(C)拓跋宏
30 我国历史上第一次提出“均贫富”口号的农民领袖是_______。

(A)黄巢
(B)张角
(C)王小波
(D)方腊
31 “檀渊之盟”是北宋哪一个皇帝和辽国签订的?
(A)宋太宗
(B)宋真宗
(C)宋高宗
(D)宋徽宗
32 北宋末年宋钦宗时期,发生了有名的“太学风潮”,太学生们痛打了奸相:_______。

(A)童贯
(B)蔡京
(C)李邦彦
33 最早侵略中国的西方国家是:_______。

(A)英国
(B)葡萄牙
(C)法国
34 嘉庆十八年,起义军奇迹般地攻入了皇宫,史称“禁门之变”,其首领是:_______。

(A)林清
(B)王聪儿
(C)李文成
35 人们把美味糕点叫做“点心”,这与下列哪位历史人物有关?
(A)岳飞
(B)韩世忠
(C)文天祥
(D)纪晓岚
36 我国中古时期的“枪手”指:_______。

(A)射击能手
(B)会使枪的人
(C)代考“专业户”
(D)善猜谜语的人
37 我国专科学校产生于何时?
(A)汉代
(B)晋代
(C)南北朝
(D)隋代
38 我们今天说“倒霉”是指运气不好,它的由来与什么有关?
(A)战争
(B)科举考试
(C)婚嫁
(D)丧事
(E)天气
39 中国西周时期学校教育的内容有“六艺”,下面不属于“六艺”的是:_______。

(A)礼
(B)德
(C)乐
(D)射
(E)御
40 《闲情偶寄》是清代一部关于艺术生活和审美现象的重要著作,它的作者是:_______。

(A)李渔
(B)刘勰
(C)钟嵘
(D)王士祯
41 在中国书法史上并称楷书四大家的不包括:_______。

(A)欧阳询
(B)褚遂良
(C)柳公权
(D)颜真卿
(E)赵孟頫
42 历史上提出书法美的第一人是:_______。

(A)许慎
(B)钟繇
(C)王羲之
(D)苏轼
43 被称为“紫毫”的毛笔是用什么毛制成的:_______。

(A)兔毛
(B)羊毛
(C)黄鼠狼毛
(D)鼠须
44 “瘦金体”出自哪位皇帝之手?
(A)唐太宗
(B)唐玄宗
(C)宋徽宗
45 由宫、商、角、徵、羽五个音组成的五声音阶,在我国音乐史上具有很高的地位。

我国最早谈及这些音阶的可靠文献是哪部书?
(A)《战国策》
(B)《国语》
(C)《左传》
(D)《尚书》
46 中国著名的古琴“焦尾琴”是谁制作的?
(A)齐桓公
(B)楚庄王
(C)司马相如
(D)蔡邕
47 这次战役是秦末农民起义中的一次战争,是对消灭秦王朝具有决定性的次战役,是秦末战争中消灭秦军主力的一次决定性战役,也是历史上著名的以少胜多的战役之一。

它是_______。

(A)桂陵之战
(B)巨鹿之战
(C)牧野之战
(D)七王之乱
48 “采菊东篱下,悠然现南山”是哪位诗人的诗句?
(A)孟浩然
(B)陶渊明
(C)李白
(D)王维
49 “匈奴未灭,何以家为”,此千古名句出自_______之口。

(A)卫青
(B)汉武帝
(C)岳飞
(D)霍去病。

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