最新初中英语动词提高训练
(英语)初中英语动词提高训练
（英语）初中英语动词提高训练一、动词1．Mum said: “If you _________ two rabbits at the same time, you will catch neither.”A. look afterB. run awayC. run afterD. take away【答案】 C【解析】【分析】句意：妈妈说“如果你同时追两只兔子，你会一只也抓不住。
”look after：照顾，run away：跑开，run after：追赶，take away：带走，故选C。
【点评】考查动词短语。
牢记四个短语的意义和用法。
2．Mom, what are you cooking now? It so nice.A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】 A【解析】【分析】句意：妈妈，你在煮什么？闻起来这样香。
A.闻起来;B.感觉起来，摸起来;C.听起来;D.尝起来。
从语境上可以分析出，我没有看到妈妈煮的什么，只是闻到了香味，用闻起来，故选A。
3．The cover of the book comfortable. It's made of silk.A. tastesB. feelsC. looksD. sounds【答案】 B【解析】【分析】句意：书的封面摸起来很舒服。
它是丝质的。
A.尝起来；B.摸起来；C.看起来；D.听起来。
根据It's made of silk.可知书的封面是丝质的，comfortable是穿着或者摸起来的感觉，故答案是B。
【点评】考查动词辨析，注意根据表语内容区分使用哪一个连系动词。
4．When going upstairs or downstairs, we need to walk on the right, leaving the left space for the people who _______.A. hurry upB. look aroundC. run away【答案】 A【解析】【分析】上下楼梯时，我们需要靠右行，留下左边的位置给赶急的人们。
【英语】初中英语动词提高训练含解析
【英语】初中英语动词提高训练含解析一、动词1．Last year, five Chinese teachers to a school in the UK to teach the British students in Chinese style for four weeks.A. was sentB. were sentC. have sentD. sent【答案】B【解析】【分析】句意：去年，五名语文老师被派往英国的一所学校达四周的时间用中国式的方法教英国的学生。
根据主语和谓语动词之间是动宾关系，所以用被动语态be done，故排除CD。
根据主语是复数，所以系动词用were, 故选B。
【点评】考查被动语态，be动词的辨析复数主语用were。
2．My elder brother my wet sports shoes and made me sit by the fire.A. took offB. kicked offC. carried outD. put out【答案】 A【解析】【分析】句意：我的哥哥脱掉了我的湿的运动鞋，让我坐在炉火旁．took off脱掉．kicked off踢开．carried out进行，执行．put out扑灭．根据题干后半句made me sit by the fire让我坐在炉火旁．可推知前半句意思为我的哥哥脱掉了我的湿的运动鞋．结合选项只有A符合题意．故选A．【点评】考查动词短语辨析。
3．—Mm…Your pizza______ so nice.——Thanks! Would you like to try some?A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】 A【解析】【分析】句意：——嗯……你的比萨闻起来真香。
——谢谢，要试一些吗？A. smells闻起来；B. feels感觉，摸起来；C. sounds听起来；D. tastes品尝，尝起来。
【英语】初中英语动词提高训练及解析
【英语】初中英语动词提高训练及解析一、动词1．Mum said: “If you _________ two rabbits at the same time, you will catch neither.”A. look afterB. run awayC. run afterD. take away【答案】 C【解析】【分析】句意：妈妈说“如果你同时追两只兔子，你会一只也抓不住。
”lookafter：照顾，run away：跑开，run after：追赶，take away：带走，故选C。
【点评】考查动词短语。
牢记四个短语的意义和用法。
2．—Have some ice cream, please. —Mm, it tastes_______.A. goodB. betterC. well【答案】A【解析】【分析】句意:一请来些冰激凌吧。
嗯，尝起来很好。
结合句意可知没有比较，故排除B。
感官动词，看做系动词，后加形容词。
尝起来，good形容词，好的，well副词，好地。
故选A。
3．Mom is making dinner. It ____ so nice!A. smellsB. tastesC. feelsD. sounds【答案】A【解析】【分析】句意：妈妈在做饭。
闻起来如此香。
A. smells.闻起来；B. tastes尝起来；C. feels感觉，摸起来；D. sounds听起来。
闻到了食物的香味，闻起来，故选A。
4．— There are dark clouds, and the wind is blowing strongly.— It ______ that a typhoon is coming.A. feelsB. soundsC. seemsD. looks【答案】C【解析】【分析】考查连系动词辨析。
句意：“—有乌云，风很大。
”“—好像台风要来了。
” 能接as if/as though表语从句的系动词有：look（看起来），smell（闻起来），sound（听起来），feel（觉得）；appear（显得），seem（似乎）。
初一英语英语动词综合提高练习题
初一英语英语动词综合提高练习题题目一请用be动词的正确形式填空：1. She __________ a teacher. (am/is/are)2. They ___________ students. (am/is/are)3. He ___________ a doctor. (am/is/are)4. I ___________ a singer. (am/is/are)题目二填入正确的动词形式：1. She always ___________ (get up/gets up) early in the morning.2. You ___________ (like/likes) to dance, don't you?3. They ___________ (play/plays) basketball every weekend.4. He ___________ (run/runs) five kilometers every day.题目三请改正下列句子中的错误：1. He is liking ice cream. → ________________.2. She buyed a new dress yesterday. → ________________.3. They is watching TV. → ________________.4. I goed to the park with my friends. → ________________.题目四请根据提示完成下列句子：1. Mary often ___________ (was/washes) her car on weekends. (现在进行时)2. Yesterday he ___________ (watched/watch) a movie at home. (过去式)3. They ___________ (will visit/visit) their grandparents next month. (将来时)题目五填入正确的情态动词：1. You ___________ (must/may/might) finish your homework before you go out.2. They ___________ (can/could) speak three languages.3. I ___________ (should/shouldn't) eat too much junk food.题目六连词成句：1. always, he, plays, basketball, afternoon, in, the, the →________________.3. likes, Lisa, ice-cream, very, much → ________________.4. watching, are, what, they? → ________________.。
(英语)初中英语动词提高训练含解析
（英语）初中英语动词提高训练含解析一、动词1．My brother ____ like collecting stamps, but now he likes collecting coins.A. is used toB. was used toC. used toD. get used to【答案】 C【解析】【分析】句意：我哥哥过去喜欢集邮，但现在他喜欢收集硬币。
used to+动词原形，过去常常……。
beused to do sth被用来做某事。
be used to doing sth习惯于做某事。
故选Ｃ。
【点评】考查动词短语。
2．—Have some ice cream, please. —Mm, it tastes_______.A. goodB. betterC. well【答案】A【解析】【分析】句意:一请来些冰激凌吧。
嗯，尝起来很好。
结合句意可知没有比较，故排除B。
感官动词，看做系动词，后加形容词。
尝起来，good形容词，好的，well副词，好地。
故选A。
3．Mom, what are you cooking now? It so nice.A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】 A【解析】【分析】句意：妈妈，你在煮什么？闻起来这样香。
A.闻起来;B.感觉起来，摸起来;C.听起来;D.尝起来。
从语境上可以分析出，我没有看到妈妈煮的什么，只是闻到了香味，用闻起来，故选A。
4．John the TV and helped his mother with the housework.A. turned offB. heard fromC. joined inD. looked after【答案】 A【解析】【分析】句意：约翰关掉电视然后帮他的妈妈做家务。
ed off关掉．heard from得到消息．joined in参加，加入．looked after照顾．根据句意可知选A。
最新初中英语动词基本形式提高训练
最新初中英语动词基本形式提高训练一、动词基本形式1．— What's your opinion of Las Vegas?— Oh, it's very beautiful, There's a lot more to see in this city, so I've decided to ______ here for another two days.A. leaveB. moveC. arriveD. remain【答案】 D【解析】【分析】句意：——你认为拉斯维加斯怎么样？——哦，太美了，市里面有很多要看的。
我决定在这里再呆两天。
A.离开；B.挪动；C.到达；D.保持，故答案是D。
【点评】考查动词辨析，注意remain的用法。
2．Mei Ping eats a lot every day. She has ___________ five pounds these days.A. put upB. turned onC. put onD. washed away【答案】 C【解析】【分析】句意：梅萍每天吃很多。
她这些天已经增长了五英镑。
put on weight:增长体重，put up: 搭起，turn on：打开，wash away: 冲走，根据语境，故选C。
【点评】考查动词短语。
熟记这四个短语的意思。
3．—Whom would you for the job?—Tom, I think. He's always careful and serious.A. suggestB. remindC. rememberD. explain【答案】 A【解析】【分析】句意：—你会提议谁做这份工作? —汤姆，我认为。
他既细心又严肃。
suggest意为“提议,建议”;remind意为“提醒”;remember意为“记得”;explain意为“解释”。
根据答语，故答案为A。
初中英语短语动词提高训练含解析
初中英语短语动词提高训练含解析一、短语动词1．– Jenny, the teacher will ________ your mobile phone if you use it in class.– Sorry, I won't do that again.A. take outB. take awayC. take off【答案】B【解析】【分析】A. take out取出，去掉，出发，B. take away带走，拿走，取走，C. take off起飞，脱下，离开。
句意：Jenny，如果你在教室使用手机，老师将会把它拿走。
故选B。
【点评】考查动词短语的用法。
2．—I'm sorry that I forgot to turn off the light.—Don't worry. I'll have it __________.A. turn offB. turned offC. turned on【答案】B【解析】【分析】句意：---抱歉我忘记关灯了。
---别担心，我将把它关掉。
turn off关掉；turn on打开。
短语：have sth done，请人做某事，使某事被做。
此处宾语light与动词turn off之间构成被动关系，用过去分词，故答案为B。
【点评】考查过去分词作补语，牢记固定搭配。
3． I would rather _____ hiking than _____ swimming.A. to go , to goB. going, goingC. go ,goD. go, going【答案】C【解析】【分析】句意:我宁愿去徒步旅行也不愿去游泳。
本句中考查的句型是would rather do sth. than do sth.，宁愿做……也不愿做……，两部分中都用动词的原形。
故选C。
【点评】考查动词。
4．— What bad weather! The ground is covered with much snow.—And it may result in traffic jams.A. take inB. lead toC. pour out【答案】 B【解析】【分析】句意：——天气真糟糕！地面被很多雪覆盖。
英语动词提高训练
英语动词提高训练一、动词1．— Don't smoke any more. It's bad for your health.— I'm trying ________. It's really hard, you know.A. gave it upB. giving it upC. to give it upD. to give up it【答案】 C【解析】【分析】句意：“不要再吸烟了,它对你的健康有害。
”“我正在努力戒烟,你知道这很难。
”try to do sth.,侧重表示尽力,为了达到目的而努力。
give up的宾语为代词时,应放在give与up之间。
根据句意选C。
【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。
2．Neither Tom nor I________ interested in playing WeChat.A. amB. isC. areD. be【答案】 A【解析】【分析】句意：汤姆和我都对玩微信不感兴趣。
neither…nor…意思是“……既不，……也不”，当连接两个主语时，遵循“就近原则”，谓语动词在人称和数上和相邻近的主语一致。
句子时态是一般现在时。
此处与主语I 一致，因此be动词用am。
故选A。
【点评】此题考查主谓一致。
注意neither...nor...连接两个主语时，谓语动词的形式要根据就近原则。
3．TFBOYS' songs ____ sweet and many of us like listening to them.A. soundB. feelC. tasteD. look【答案】A【解析】【分析】句意:TF男孩的歌听起来很甜美，我们很多人都喜欢听。
A.听起来，系动词;B. 感觉，摸;C.尝起来;D.看起来。
这四个单词都可以做系动词，后跟形容词做表语。
根据句意可知，歌曲应该是听起来很甜美，故应选A。
4．Mom is making dinner. It ____ so nice!A. smellsB. tastesC. feelsD. sounds【答案】A【解析】【分析】句意：妈妈在做饭。
(英语)初中英语动词基本形式提高训练含解析
（英语）初中英语动词基本形式提高训练含解析一、动词基本形式1．—What bad weather yesterday!—Yes. It _______ a few traffic accidents.A. causedB. tookC. broughtD. got【答案】 A【解析】【分析】原对话开头意为：昨天天气真糟糕啊!答语意为：是的。
这种天气造成了几起交通事故。
根据选项词义辨析可知答案为A.2．Do you know the American girl __________ sunglasses?A. that wearB. who is wearingC. who is putting onD. that puts on【答案】B【解析】【分析】句意：你认识那个戴着太阳镜的那个美国女孩吗？wear"穿着"，表示状态，除可表示穿衣外,还可表示戴表（花、纪念章等）以及留头发或胡须等，put on"穿上"，通常指穿衣的动作；此处表示戴着眼镜，故用动词wear，先行词the American girl是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故选B。
【点评】考查定语从句，以及wear与put on的区别。
3．Classic music ________ nice to most old people.A. hearsB. soundsC. looksD. listens【答案】 B【解析】【分析】句意：古典音乐对于大部分老年人来说听起来很舒服。
hear听见；sound听起来；look看起来；listen听。
这里根据空后的形容词nice可知要用sound,故选B。
【点评】考查动词辨析。
4．The little boy his seat to an old lady on the crowded bus.A. lentB. offeredC. tookD. brought【答案】B【解析】【分析】句意：在拥挤的公交车上，这个小男孩主动将座位让给了一位老太太。
【英语】初中英语短语动词提高训练
【英语】初中英语短语动词提高训练一、短语动词1．—What are you doing, Uncle Wang?—I am choosing some clothes and I'll _______ to kids in West China.A. give them upB. give them awayC. give them offD. give them in【答案】 B【解析】【分析】考查短语辨析。
give up意为“放弃”；give away意为“赠送”；give off意为“放出”；give in意为“呈交”。
答语句意：我在挑选一些衣服准备送给中国西部地区的孩子们。
故选B。
2．I a stone in a dark street and hurt my knees.A. fell overB. fell offC. fell away【答案】 A【解析】【分析】句意：我在黑暗中被一块石头……，弄伤了我的膝盖。
A.被绊倒； B.从……落下； C.离开，消瘦。
故选A。
【点评】考查动词短语词义辨析。
3．If you want to know more about space, please ___________ the book A Brief History of Time.A. look throughB. look aroundC. look afterD. look down upon【答案】A【解析】【分析】句意：如果你想多了解太空，请浏览《时间简史》这本书。
look through浏览；look around环顾四周；look after照顾；look down upon瞧不起。
根据句意，故答案为A。
【点评】考查动词短语辨析。
熟记短语，理解句意，根据语境判断选项。
4．We are getting ready __________ Christmas.A. toB. withC. forD. of【答案】 C【解析】【分析】get ready for……为固定短语，意为“为……做准备”。
(英语)初中英语动词提高训练
（英语）初中英语动词提升训练一、动词1．Mum said:“ If you _________ two rabbits at the same time, you will catch neither.”A. look afterB. run awayC. run afterD. take away【答案】C【分析】【剖析】句意：妈妈说“假如你同时追两只兔子，你会一只也抓不住。
”lookafter ：照料， run away ：跑开， run after ：追赶， take away：带走，应选C。
【评论】考察动词短语。
切记四个短语的意义和用法。
2．Mom, what are you cooking now? It so nice.A. smellsB. feelsC. soundsD. tastes【答案】A【分析】【剖析】句意：妈妈，你在煮什么？闻起来这样香。
A.闻起来 ;B.感觉起来，摸起来;C.听起来 ;D.尝起来。
从语境上能够剖析出，我没有看到妈妈煮的什么，不过闻到了香味，用闻起来，应选 A。
3．The cover of the book comfortable. It's made of silk.A. tastesB. feelsC. looksD. sounds【答案】B【分析】【剖析】句意：书的封面摸起来很舒畅。
它是丝质的。
A.尝起来； B.摸起来； C.看起来； D.听起来。
依据It's made of silk.可知书的封面是丝质的，comfortable 是衣着或许摸起来的感觉，故答案是B。
【评论】考察动词辨析，注意依据表语内容划分使用哪一个连系动词。
4．When going upstairs or downstairs, we need to walk on the right, leaving the left space forthe people who _______.A. hurry upB. look aroundC. run away【答案】A【分析】【剖析】上下楼梯时，我们需要靠右行，留下左侧的地点给赶急的人们。
【英语】初中英语动词基本形式提高训练
【英语】初中英语动词基本形式提升训练一、动词基本形式1．Is this story the same as ______in that book?A. the oneB. whatC. thatD. it【答案】A【分析】【剖析】句意：个故事和那本上的那个故事是一的？此指 the story ，故用 the one ，所以 A。
one， it ， that 辨析以下：① one = a +上文出的名，意思是“一个⋯⋯”，比方：There are many bags.I want to buy one.= I want to buy a bag ；② it 用来指代上文出的数名（必要是数名,包含可数名数和不行数名），意思是“那个⋯⋯”， I saw a dog on my way to school.It was big.it 指上文的那条狗 .；③ that= the +上文出的名（必要是数名,包含可数名数和不行数名），that不是用来指代上文的名 ,而是此外一个，比如：The weather in Nanjing is hotter than that in Beijing.that=the weather, 但并不是指上文的天气 ,而是此外一个天气.【点】考代辨析。
2．I don't know if he______ to my party, but I'll ask him about it when he ______ to school soon. A. comes; will come B. will come; will come C. comes; comes D. will come; comes 【答案】D【分析】【剖析】句意：我不知道他来不来我的派，可是我会在他回学校的候一下。
第一个空，他没有来，所以用一般未来，所以用will come。
第二空， when 引的状从句，从句用一般在，主是he，用三式comes，故 D。
初中英语短语动词提高训练含解析
初中英语短语动词提高训练含解析一、短语动词1．Eton College in England was in 1440 by King Henry VI to give free education to poor students．A. cleaned upB. set upC. fixed upD. cheered up【答案】 B【解析】【分析】句意：英国的伊顿大学是由亨利六世在1440建的，为了给贫困的学生免费的教育。
clean up打扫干净；set up建起；fix up安排；修理；cheer up使振作起来；使高兴起来。
根据句意可知选B。
【点评】考查动词短语辨析。
2．—I'm sorry that I forgot to turn off the light.—Don't worry. I'll have it __________.A. turn offB. turned offC. turned on【答案】B【解析】【分析】句意：---抱歉我忘记关灯了。
---别担心，我将把它关掉。
turn off关掉；turn on打开。
短语：have sth done，请人做某事，使某事被做。
此处宾语light与动词turn off之间构成被动关系，用过去分词，故答案为B。
【点评】考查过去分词作补语，牢记固定搭配。
3．—Alice, don't put your things here, ___________. —OK, I will.A. put away themB. put on themC. put them awayD. put them on【答案】 C【解析】【分析】句意:一爱丽丝，不要把你的东西放在这儿，把它们放好。
一好的，我会的。
put away放好，抛弃，储存。
put on穿上，上演，增加;两个词组在运用时，当宾语是代词时都放在词组中间。
英语动词提高训练
英语动词提高训练一、动词1．We should keep the windows ________ in order to let the fresh air in.A. openB. openedC. closeD. closed【答案】 A【解析】【分析】keep sth. +形容词，使某物处于……的状态。
句意:我们应该让窗户__让新鲜空气进来。
根据句意应选择形容词open开着的。
故选A。
【点评】考查keep sth. +形容词结构。
2．— Do you know our new manager?— Yes. He to be a friend of my brother's.A. turns upB. turns onC. turns outD. turns off【答案】 C【解析】【分析】句意:一一你认识我们的新经理吗?一一是的，他是我兄弟的朋友。
A. turns up （音量）开大，句意不通顺; B. turns on开（电源），句意不通顺; C. turns out结果是; D. turns off关（电源），句意不通。
故选C。
3．—How is our government going to deal with the office building?— It will be _____ a library.A. turned offB. turned onC. turned outD. turned into【答案】D【解析】【分析】句意：—我们的政府如何处理办公大楼？—它将变成一个图书馆。
A. turned off关掉（开关等）；B. turned on打开（开关等）；C. turned out结果是，证明是，D. turned into变成。
根据句意语境，可知办公楼应该是变成图书馆，故选D。
【点评】考查动词短语辨析题。
熟记四个短语的不同意义。
4．When going upstairs or downstairs, we need to walk on the right, leaving the left space for the people who _______.A. hurry upB. look aroundC. run away【答案】 A【解析】【分析】上下楼梯时，我们需要靠右行，留下左边的位置给赶急的人们。
初中英语动词提高训练
初中英语动词提高训练一、动词1．Not only you but also he ____good at _____.A. is, singingB. are, singingC. is, to singD. are, to sing【答案】 A【解析】【分析】not only…but also连接两个并列主语，谓语动词就近一致。
be good at doing sth.故选A。
【点评】考查not only…but also的就近一致。
熟练掌握短语，答案很容易得出。
2．—Have some ice cream, please. —Mm, it tastes_______.A. goodB. betterC. well【答案】A【解析】【分析】句意:一请来些冰激凌吧。
嗯，尝起来很好。
结合句意可知没有比较，故排除B。
感官动词，看做系动词，后加形容词。
尝起来，good形容词，好的，well副词，好地。
故选A。
3．When going upstairs or downstairs, we need to walk on the right, leaving the left space for the people who _______.A. hurry upB. look aroundC. run away【答案】 A【解析】【分析】上下楼梯时，我们需要靠右行，留下左边的位置给赶急的人们。
A. hurry up赶快；B. look around浏览；到处察看；到处寻找；C. run away逃跑；失控；；根据语境及句意，故选A。
【点评】动副词组的意义具有多样性，我们应注意记忆并体会。
4．—Dinner is ready. Help yourself, please!—Wow! It ________ delicious. You are really good at cooking.A. getsB. soundsC. tastesD. turns【答案】C【解析】【分析】句意：——晚饭已经准备好了，请随便吃吧。
(英语)英语动词提高训练含解析
（英语）英语动词提高训练含解析一、动词1． you use to have long hair?A. AreB. WereC. DoD. Did【答案】 D【解析】【分析】句意：你过去曾经留过长发吗？used to的一般疑问句结构:Did+主语+use to do sth.?故答案为D。
【点评】考查used to的一般疑问句。
2．The little dancer from Australia looks _____ in the long skirt.A. gentlyB. happilyC. beautifullyD. lovely【答案】 D【解析】【分析】句意:那个来自澳大利亚的小小的舞者穿着那条长裙子看起来很可爱。
look看起来，半系动词，后加形容词。
A.污轻轻地;B.愉快地;C.美好地;D.可爱的。
A,B,C是副词，结合句意，故选D。
3． Huang Xiaoming and Angelababy_____ over 10,000,000 yuan to help the poor in 2015.A. gave upB. gave offC. gave outD. gave away【答案】 D【解析】【分析】考查动词短语辨析。
句意：黄晓明和天使宝贝在2015年为帮助贫困的人捐了10000000多元。
gave up放弃；gave off发出，散发；gave out分发；gave away赠送，捐赠。
所以选D。
4．Don't know where your kids are in the house? Turn off the Internet and they'll_____ quickly.A. get upB. stand upC. show upD. hurry up【答案】 C【解析】【分析】句意：不知道孩子们在这个房子里的什么地方吗？关掉网络他们很快就出现了。
(英语)初中英语动词基本形式提高训练
（英语）初中英语动词基本形式提高训练一、动词基本形式1．Don't the chance when you can catch it, or you will regret.A. guessB. missC. rememberD. allow【答案】 B【解析】【分析】guess猜测；miss错过；remember记得；allow允许。
分析句意可知：不要错过机会，故选B。
【点评】本题考查动词辨析。
2．Edison ________ the light bulb and Columbus ________ America.A. discovered； discoveredB. invented； discoveredC. invented； inventedD. discovered； invented【答案】 B【解析】【分析】句意：爱迪生发明了灯泡，哥伦布发现了美洲。
“发明”为invent，主要指发明世界上原本不存在的东西；“发现”discover，表示发现客观上已存在的事物。
故选B。
【点评】本题考查动词辨析，注意理解选项意思，理解句意。
3．Do you know the American girl __________ sunglasses?A. that wearB. who is wearingC. who is putting onD. that puts on【答案】B【解析】【分析】句意：你认识那个戴着太阳镜的那个美国女孩吗？wear"穿着"，表示状态，除可表示穿衣外,还可表示戴表（花、纪念章等）以及留头发或胡须等，put on"穿上"，通常指穿衣的动作；此处表示戴着眼镜，故用动词wear，先行词the American girl是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故选B。
【点评】考查定语从句，以及wear与put on的区别。
4．To his surprise, he tried his best but he still the exam.A. failedB. passedC. tookD. make【答案】 A【解析】【分析】句意：令他惊讶的是，虽然他尽力了但是他还是考试______。
(英语)英语动词基本形式提高训练
（英语）英语动词基本形式提高训练一、动词基本形式1．Mary is tired of learning because she is ________ to do better than she can, both at school and at home.A. thoughtB. expectedC. hopedD. helped【答案】 B【解析】【分析】句意：玛丽疲于学习，因为她在家里和学校被期待着做得更好。
think不跟不定式；expect sb to do sth期望某人做某事；hope to do希望做某事，无hope sb.to do sth.的搭配，也无此类被动语态。
help 帮助。
根据句意可知选B。
【点评】考查动词辨析。
2．Mei Ping eats a lot every day. She has ___________ five pounds these days.A. put upB. turned onC. put onD. washed away【答案】 C【解析】【分析】句意：梅萍每天吃很多。
她这些天已经增长了五英镑。
put on weight:增长体重，put up: 搭起，turn on：打开，wash away: 冲走，根据语境，故选C。
【点评】考查动词短语。
熟记这四个短语的意思。
3．— What do you Mo Yan's novels?— I like them very much.A. look atB. likeC. think overD. think of【答案】 D【解析】【分析】根据答语I like them very much.我非常喜欢他们。
可知问句句意为：你认为莫言的小说怎么样？你认为.......怎么样？1.What do you thinkof/about ...? 2.How do you like ...?根据What 可知此题选D。
(英语)初中英语短语动词提高训练(1)
（英语）初中英语短语动词提高训练(1)一、短语动词1．He never ____learning English .That was why he was successful at last.A. gave inB. gave outC. gave upD. gave away【答案】 C【解析】【分析】句意：他从不放弃学英语，那就是他最后成功的原因。
give in 屈服，让步；give out发出（光，热等）；分发；give up放弃；give away泄露（秘密等），故选C。
【点评】考查短语辨析。
2．—Alice, don't put your things here, ___________. —OK, I will.A. put away themB. put on themC. put them awayD. put them on【答案】 C【解析】【分析】句意:一爱丽丝，不要把你的东西放在这儿，把它们放好。
一好的，我会的。
put away放好，抛弃，储存。
put on穿上，上演，增加;两个词组在运用时，当宾语是代词时都放在词组中间。
因为第一句things是复数，所以用代词them 来代替。
由句意可知选C。
3．--- Who is Dave looking ______?--- His mother. She's been in hospital for a few days.A. forB. afterC. atD. up【答案】 B【解析】【分析】句意：——Dave在照顾谁？——他妈妈，她住院好几天了。
look after照顾；look for寻找；look at看；look up查找。
根据in hospital可知选B。
【点评】考查介词辨析，牢记look的固定搭配。
4．--Talking loudly in a library is impolite.--In fact, we should also take care not to cough or sneeze loudly in public.（找出与画线部分意思相同或相近的选项）A. look afterB. be carefulC. take care ofD. look up【答案】 B【解析】【分析】句意：在图书馆大声喧哗是不礼貌的。
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最新初中英语动词提高训练一、动词1．—What do you think of the fish soup?—Well, it ______ a bit salty.A. looksB. smellsC. tastes【答案】 C【解析】【分析】句意：—你觉得鱼汤怎么样？—嗯，味道有点咸。
三个选项都是连系动词：look看起来，smell闻起来，taste尝起来，后面都接形容词。
salty咸的，根据常识是尝出来的，故选C。
【点评】考查连系动词辨析题。
熟记这些系动词的意义和用法。
2．—What do you think of the dish I cooked for you? —I haven't had it yet. However, it good.A. tastesB. smellsC. soundsD. feels【答案】B【解析】【分析】句意:—你认为我给你做的菜怎么样?—我还没有吃。
然而，它闻起来很好闻。
A.品尝起来;B.闻起来;C.听起来;D.感觉，摸起来。
结合句意，他没有吃，因此应该是闻起来好。
故选B。
3．— Would you like some Wenchang Chicken? It delicious.— Yes, please. It's my favorite.A. soundsB. tastesC. feels【答案】B【解析】【点评】句意:一你要文昌鸡吗?好吃。
一是的，要。
它是我的最爱。
A.听起来。
后跟听到的建议等等;B.尝起来。
后跟食物等等;C. 感觉起来,摸起来。
鸡肉是尝起来可口，故选B。
4．The little dancer from Australia looks _____ in the long skirt.A. gentlyB. happilyC. beautifullyD. lovely【答案】 D【解析】【分析】句意:那个来自澳大利亚的小小的舞者穿着那条长裙子看起来很可爱。
look看起来，半系动词，后加形容词。
A.污轻轻地;B.愉快地;C.美好地;D.可爱的。
A,B,C是副词，结合句意，故选D。
5．My father wants me to doing my homework as soon as I get home.A. stand forB. win the heart ofC. stay in touch withD. get into the habit of 【答案】 D【解析】【分析】句意：我的父亲希望我养成一到家就做家庭作业的习惯．stand for代表；win the heart of赢得…的心；stay in touch with与…保持联络；get into the habit of养成…的习惯．get into the habit of doing sth养成做某事的习惯．根据句意可知选D【点评】考查动词短语辨析。
6．— Tina, breakfast is ready. Dad cooked it for us.— It can't be father. He ______ early on Sundays.A. always gets upB. often got upC. had got upD. never gets up【答案】 D【解析】【分析】always gets up总是起床；often got up经常起床；had got up已经起床；never gets up从来不起床。
句意：蒂娜，早饭已经准备好了。
爸爸给我们做的。
——不可能是父亲。
他在周日从来不起床。
故选D。
【点评】考查短语辨析7．一 Did you solve the Maths problem by yourself?.— No. Bob helped me with it.A. write downB. talk aboutC. work out【答案】 C【解析】【分析】句意：——你自己解决的那个数学题吗？——不是的，Bob帮我的。
solve解决；write down写下；talk about谈论；work out算出；解决。
故选C。
【点评】考查动词短语。
8．The green leaves and beautiful flowers more beautiful after the rain.A. seemB. feelC. taste【答案】 A【解析】【分析】句意：这些绿叶和美丽的花在雨后好像更漂亮了。
seem好像；feel感觉；taste尝起来。
这三个词都是系动词，根据句意可知，应选A。
【点评】考查系动词辨析，根据句意和词义进行辨析。
9．The red car is Jim's and the blue one me.A. belongsB. belongs toC. belonged toD. is belonged to【答案】 B【解析】【分析】句意：这部红色轿车是吉姆的，这部蓝色的属于我。
belong to 意为“属于”，是固定短语, 排除A；属于不及物动词，无被动语态，排除D；根据连词and前的一般现在时态，故后句也应用一般现在时态。
故选B。
【点评】本题考查belong to的用法。
熟记belong to的用法，并注意时态的运用。
10．Mr.Wang often encourages us________close to nature and enjoy its beauty.A. getB. gettingC. to getD. got【答案】 C【解析】【分析】句意：王先生经常鼓励我们靠近大自然享受它的美。
encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事，故选C。
【点评】考查固定短语。
牢记encourage短语的用法。
11．Luke told me to take a break from running.A. have a breakB. take a restC. have a restD. all the above【答案】 D【解析】【分析】take a break休息一会。
A.have a break /B.take a rest /C.have a rest意思都为:休息一会；D.all the above上述所有的，故选D。
【点评】12．— That mountain in Guilin ________ an elephant.— So it does. It's amazing!A. looks upB. looks likeC. looks forD. looks after【答案】 B【解析】【分析】句意：“桂林的那座山看起来像一只大象。
”“是的,真令人惊奇。
”look like 看起来像；look up查询；look for寻找；look after照料。
根据句意故选B。
【点评】考查短语动词辨析。
13．David Beckham decided to playing football match forever because he is not energetic enough.A. put offB. deal withC. break offD. give up【答案】D【解析】【分析】句意：大卫·贝克汉姆决定永远放弃足球比赛,因为他没有足够的精力。
put off意为“推迟”;deal with意为“处理”;break off意为“中断”;give up意为“放弃”。
故答案为D。
【点评】考查动词短语辨析。
14．—Have some ice cream, please. —Mm, it tastes_______.A. goodB. betterC. well【答案】A【解析】【分析】句意:一请来些冰激凌吧。
嗯，尝起来很好。
结合句意可知没有比较，故排除B。
感官动词，看做系动词，后加形容词。
尝起来，good形容词，好的，well副词，好地。
故选A。
15．—Don't eat too much. You're too fat.—Yes. I have 5 pounds now.A. put upB. put downC. put onD. put out【答案】C【解析】【分析】句意：——不要吃得太多，你太胖了。
——是的。
我现在已增重5公斤了。
put up意为“张贴,举起”;put down意为“放下,镇压”；put on意为“增加；穿上”；put out 意为“扑灭”。
根据句意，故答案为C。
【点评】考查put构成的短语辨析。
16．Recycling is good, so don't __________those plastic bottles or newspapers.A. find outB. hand inC. use upD. throw away【答案】D【解析】【分析】句意：回收是件好事，所以不要扔掉那些塑料瓶或报纸。
find out 查明，弄清； hand in 上交use up用完， throw away 扔掉。
根据句意，故答案为D。
【点评】考查短语动词。
注意掌握动词短语的意义和区别。
17．Your toys are here and there. Please _____, Linda.A. put away themB. put them awayC. put them outD. put up them【答案】 B【解析】【分析】句意：你的玩具到处都是，请把它们收起来放好。
put away 把东西收起来放好；put out扑灭， put up 举起，搭建；当宾语是代词时需要把代词置于动词与副词之间，故答案为B。
【点评】考查短语动词。
牢记固定短语动词。
18．—He has few friends to share his joy and sadness, ____ he?—____. It's really bad for him to keep quiet all the time.A. hasn't; YesB. has; NoC. does; YesD. does; No【答案】 D【解析】【分析】句意：——他几乎没有朋友和他一起分享喜悦和忧愁，是吗？——是的，对他而言，一直保持安静真地不好。
这是一个反意疑问句，反意疑问句遵循“前否后肯”或“前肯后否”的原则，而且后半句的动词在时态，人称和数等方面必须和前半句的动词相呼应。
根据句中的few，可知陈述句部分是否定，相当一个否定句，后用简短的肯定的一般疑问句形式，即助动词+主语（人称代词），原句是一般现在时，主语是he，助动词用does，所以简短的疑问部分用does he，回答反意疑问句；和回答一般疑问句结构一样，如果答语是肯定的，用“Yes+肯定结构”；如果答语是否定的，则用“No+否定结构”。