苏教版语文二年级下册练习5

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苏教版小学二年级语文练习5

苏教版小学二年级语文练习5
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——论语
“曲”字第4画是(),“互”字第3画是()
写出下列偏旁的字:纟—(经)(已经)犭()()冫()()辶()()
选择合适的词填空:<关心专心小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑,奶奶您走路要( )。
加标点:你真行啊()她快乐地唱着歌()慢慢地走回家()
给句子加标点:小明一起床就去跑步()
反义词:骄傲使人( ),( )使人进步。
补充词语:鲜( )( )开风()优( )( )胜()迹
词语接龙:纸团—( )—( )—( )—( )
一字组两词:谷( ) ( )安( ) ( )
近义词:愿意----()突然-----()连忙-----()
写出下列词语的近义词:著名——( )高兴——( )仔细——( )
小学小羊()的小花()的光芒()的月光()的作用
加标点:明天是“六一”儿童节()今天的天气真好呀()
按课文内容填空:( ),是祖国妈妈的生日。
选字填空:<升伸生>把你的手()过来。气球()上了天空。他出()在一个寒冷的冬天。
加标点:小猴迫不及待地爬上葡萄架()狐狸为什么说葡萄是酸的()

苏教版二年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案

苏教版二年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案

苏教版二年级下学期语文阅读理解过关专项练习含答案班级:__________ 姓名:__________一、课内阅读从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。

有一天,雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。

”于是,他把大海藏了起来。

无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。

”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。

霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

1.课文选自《_____》。

2.一共有(____)个自然段,第4自然段有(_____)句话。

3.雾把什么藏了起来?在课文中用“_____”画出来。

4.读句子,照样子写一写。

例:雾把大海藏了起来。

无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都不见了。

雾把(____________)藏了起来。

无论是(__________________),还是(_______________________),都不见了。

5.课文中说雾“是个又淘气又顽皮的孩子”,在你眼里,雾又是什么呢?_______________________________。

二、阅读短文,回答问题。

蜜蜂回家小蜜蜂跟妈妈吵着闹着要和哥哥姐姐到很远的地方去采蜜。

妈妈说:“那可不行,你的翅膀还不结实,尾刺也没有长好,出远门很危险。

”小蜜蜂很不高兴,趁妈妈没注意就混进哥哥姐姐的队伍出发了。

嘿!一路的风景多美呀!红的花,绿的草,还有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飞来飞去,真热闹,小蜜蜂的眼都看花了!坏了,掉队了,哥哥姐姐们已经走远了。

小蜜蜂决定去找姐姐。

可是,它飞呀,飞呀,怎么见不到它们。

它想回家,可又不认识路。

它伤心地哭了。

“喂,小蜜蜂,我跟你玩好吗?”“你是谁?”“我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂刚要和它握手,突然被对方抓住,张开了大口……哎呀一声,小蜜蜂又被放开了。

原来是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。

蜻蜓姐姐飞来了,温和地说:“以后可不要出来乱跑了。

别哭了,走,我送你回家。

苏教版二年级下册语文看图写话练习(精选15道)

苏教版二年级下册语文看图写话练习(精选15道)

苏教版二年级下册语文看图写话练习(精选15道)一、我会看图编故事。

提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编一个故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

提示:图上画了哪些动物?它们在什么地方?它们送了什么东西?说了什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

苏教版小学二年级下册语文期末总复习练习试题及答案

苏教版小学二年级下册语文期末总复习练习试题及答案

苏教版小学二年级下册语文期末总复习练习试题及答案一、比一比,再组词。

1、蓝()景()龙()绕()硬()坡()健()篮()影()就()晓()便()破()建()2、受()怕()脱()勇()针()恨()弟()爱()拍()说()桶()征()很()第()3、恩()因()映()墓()饼()梢()摇()思()应()换()摸()拼()消()遥()4、旧()些()根()柄()箩()蜂()躲()救()此()跟()病()萝()峰()射()5、缓()奋()老()坚()航()喜()移()暖()备()考()竖()抗()鼓()秒()6、陪()拔()朗()取()浇()将()住()培()拨()郎()趣()晓()奖()祝()赔()泼()廊()最()绕()将()筑()二、多音字。

中zhōng种zhòng重chóngXXXXXX将jiàngXXXqiǎngjiāngyànXXX觉jiào朝zhāo着zhejiéjuécháozháo三、反义词。

细()旧()胖()爱()长()弱()硬()真()迟()宽()女()外()生()热()脱下()凶恶()喜欢()勇敢()失败()离去()简单()困难()出色()出神()上进()移动()四、近(同)义词。

美丽()简易()兴奋()使劲()焦急()茂盛()出色()闻名()五、填上合适的词语。

1、一()大伞一()舌头一()小鹿一()山沟一()心一()镜子一()数学题一()黑板一()马车一()血痕一()神斧一()技艺几()白发一()翅膀一()海洋一()农田一()朝霞一()石桥一()月饼两()秧苗三()筷子四()茶叶五()马路六()椅子七()竹筏一()深涧一()血泡一()神斧一()巨响一()手枪一()镜子一()钢琴1 2、()的河()地问()地举着()的星星()的雨滴()地前进()的鼓点()的花瓣()的蝴蝶()的子弹()的故事()的脸上()的动作()的将军()的小辫()的女装()的华山()的XXX()的技艺()的女神()的狐狸()地飞翔()的韶光()地发展()的祖国()的伙伴()的红围巾()的衣裳()的笑声()地说自豪的()自由地()()的松柏强烈的()嫩绿的()()的桂林()秧苗清扫()建造()考虑(()龙舟()衣服()古诗六、照样子,写词语。

苏教版二年级下册语文阅读理解专项水平练习

苏教版二年级下册语文阅读理解专项水平练习

苏教版二年级下册语文阅读理解专项水平练习一、开心阅读。

一件棉衣天气渐渐冷了,我们警卫员都穿上了新发的棉衣,毛主席穿的还是那件旧棉衣。

我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了,可能是才到陕(shǎn)北的那一年换上的。

料子是灰土布的,两个胳膊肘上都打了补丁,袖口上的棉花也露出来了。

我们要给主席换件新的,说过好几次,主席总是说:“现在抗(k ànɡ)战要紧,边区人民的生活还很困难,我们应该省吃俭用。

这件棉衣嘛,洗洗补补还可以穿。

”1.本文一共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。

2.毛主席的棉衣是什么样的?用“”把句子画出来。

3.在文中找出一对反义词。

(_____)——(_______)4.毛主席为什么不肯换新棉衣呢?______________________二、阅读短文并做题。

美丽的长白山长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深,即著名的长白山“天池”。

“天池”很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。

湖的南半部是朝鲜的领土,北半部是中国的领土。

长白山上有处非常壮观的景象,那就是长白山“瀑布”。

“天池”的水流出后,从悬崖上落下来形成了“瀑布”。

“瀑布”发出隆隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧,真好似“银河落九天”。

长白山还有温泉。

温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。

每年的七八月,是到长白山旅游的好季节,同学们,欢迎你们到长白山来玩。

1.这篇文章有(______)个自然段。

第1自然段有(______)句话。

2.反义词对对碰。

高——(_______)深——(_______)熟——(________)3.“天池”的南半部是_______ 的领土,北半部是_______的领土。

4.“天池”是怎样形成的?(用原文句子回答)____________________________三、阅读短文,完成练习。

1848年的一天,英国发明家阿切尔到伦敦一家小酒馆喝酒。

苏教版小学语文二年级练习备课5

苏教版小学语文二年级练习备课5
选择合适的词填空:<觉 教 叫>小熊在( )里认真的做作业,连小兔( )他都没听到。晚上八点,小熊上床睡( )了。
你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?
注音:幸福( )勤劳( )形状( )咳嗽( )
给下面的字加部首,组成新字,并组词:则+( )=( )( ) 肖+( )=( )( )
选择正确的句子:(是比喻句的打√)绿色的湖面平得像一面镜子。()
把古诗填写完整:少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。_____________________,___________________。
给下面的字加偏旁组新字,再组词:青_____()见____()苗_____()
造句填空:蜗牛()地爬着。(悄悄、慢慢)
补充词语:()名()外()光()闪四()为家
反义词:里---()高---()近---()南----( )真----( )
学然后知不足。(礼记)学无止境。(荀子)
小学
二年级语文题姓名:评分:
补充词语:一()正()二()()说三()二()
请照样子填空:机灵的(小鸟)翠绿的()遥远的()健康的()
填写量词:一()大鱼一()大树一()掌声一()衣服
填写量词:一串()一位()一道பைடு நூலகம்)一次()
给句子加上正确的标点:冬冬今天怎么没来上课()
比一比,再组词:玻()读()骄()破()续()桥()

二年级下册语文练习题

二年级下册语文练习题

苏教版二年级下册语文全套练习题一、看拼音,写词语。

ɡū niɑnɡ sānɡ yè jiāo huàn ɡài fánɡ xiǎnɡ shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在正确的音节下面画“——”。

蚕(cán chán)衣裳(sāng shāng)眠(mián mán)卵(luǎn nuǎn)旧(ji ù iòu)漂(piāo piào)三、给下面的字加上不同的部首,再组词。

古_____( ) 良_____( ) 半_____( )_____( ) _____( ) _____( )四、我会照样子写。

例:暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________五、根据课文内容填空。

从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘,一共睡了________次,每次醒来都变了样。

第一次变得又________又________;第二次变得又________又________;第三次变得又________又________;第四次身体一天比一天________。

六、把下面排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。

()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。

()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。

()我和爸爸正在菜园里拔草。

()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

3月亮湾一、看拼音,写词语。

dào yìnɡ zhāo yánɡ hǎo xiànɡ shān pō()()()()càn làn huǎn màn ɡǎnɡ wān liù shuǐ()()()()二、比一比,再组词。

绕()秧()坡()青()晓()映()披()清()弯()坐()像()缓()湾()座()象()暖()三、填上合适的词。

2021年苏教版二年级语文下册短文阅读练习(精选15篇)

2021年苏教版二年级语文下册短文阅读练习(精选15篇)

2021年苏教版二年级语文下册短文阅读练习(精选15篇)一、课外阅读。

女娲补天相传在遥远的古代,水神共工与火神礼融打仗。

共工失败了,他恼羞成怒,一气之下,撞倒了不周山。

这下可间了大祸。

不周山是支撑天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。

大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地上一片汪洋。

山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。

世界仿佛到了末日。

女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓要修补好残破的天空。

女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。

她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。

不知烧了多少天火,炼了多少石子。

终于,天补好了。

女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四方。

这样,人类头顶上的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。

1.这个故事发生在_______(什么时候)。

2.女娲为什么发誓要修补好残破的天空?________________________3.女娲是怎么补天的?在文中第3自然段中找出女娲补天的动词写下来。

________________________4.你觉得女娲是一个什么样的人?________________________二、课外阅读。

美丽的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖,据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清激(chè)见底,碧得发亮,湖的四周有茂密的树木,其中最引人注目的是垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞,湖水映衬(chèn)出柳姑娘的身影,十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花,湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

1.这个湖叫做___________,得名的原因是曾经__________。

2.湖的形状是()A.椭(tuǒ)圆形B.正方形C.圆形3.文中哪个词语写出了湖水很清()A.映衬B.清澈见底C.碧得发亮4.湖的四周最引人注目的是()A.垂柳B.草地C.小桥5.短文主要写的是()A.天鹅湖的美丽景色。

2022苏教版二年级语文暑假作业(二下单元练习)

2022苏教版二年级语文暑假作业(二下单元练习)

苏教版二年级语文下册综合练习一一、写好铅笔字。

〔6分〕横多的字怎样写才好看?小朋友,你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观,每字写两个,快试试吧。

拜重里鼻瞄睛二、快乐字词园。

〔50分〕1、词语宝宝迷路了,请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。

小心点,看清楚,写正确哦。

〔16分〕luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡmiáo zhǔndònɡjié sǎo mù yánɡ liǔtàqīnɡ2、看仔细,再分别组词。

〔8分〕影〔〕架〔〕柏〔〕蓝〔〕景〔〕加〔〕伯〔〕篮〔〕3、看图写词语。

〔10分〕4、写出以下偏旁,再写出两个带有这个偏旁的字。

〔12分〕松柏木5、把不是一类的词语用“〞画出来。

〔4分〕〔1〕粽子月饼饺子团圆元宵〔2〕菠萝香蕉草莓苹果花菜〔3〕兰花梅花月季麻花杏花〔4〕竹篮课桌箩筐筷子竹席三、学用字词句。

〔38分〕1、根据所学内容填空。

〔11分〕〔1〕清明节,人们到郊外去、。

〔2〕、、是我国的传统节日。

〔3〕、、是竹制品。

〔4〕山水甲天下。

〔5〕又叫凤梨。

〔6〕是我国第二大河。

2、看图写成语〔不会写的字可以用拼音代替〕。

〔4分〕3、小鸡读童话,下面的几个字不认识,请你帮他查字典。

〔12分〕4、阅读短文,完成练习。

〔2+5+2+2=11分〕老方法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。

猴子告诉它:“村子的井里有水。

〞猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!〞说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

1、本文写了和之间发生的事。

〔2分〕2、在文中找适宜的词填空。

〔5分〕一〔〕石子一〔〕乌鸦一〔〕井一〔〕方法一〔〕水3、乌鸦的老方法是什么?找出句子,并用横线画出来。

苏教版二年级语文下册练习5课件

苏教版二年级语文下册练习5课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 摩拳擦掌
生龙活虎
• 身强力壮
铜筋铁骨
教你玩游戏
你喜欢玩什么游戏?你玩过哪些游戏请选择一个有兴 趣的游戏,教大家玩一玩。要注意说清楚游戏的名称 和玩的方法。
第五单元
标点符号儿歌 标点符号很重要,组成文章不可少。 该用哪种小符号,都要认真来思考。 , 。 意思未完用逗号,一句完了用句号。 ! ? 喜怒哀乐感叹号,提出问题用问号。 并列词语用顿号,并列分句用分号。 、 ; 提示下文用冒号,对话引用加引号。 : 书文名称要标明,前后加上书名号。 “” 《 》 有些意思要省掉,可以加个省略号。 转折解释破折号,表示注释加括号。——( ) 标点符号用准确,文章清楚都称好。
• 子鼠丑牛 • 寅虎卯兔 • 辰龙巳蛇 • 午马未羊 • 申猴酉鸡 • 戌狗亥猪

地支是指木星轨道被分成的十二个部分。 木星的公转周期大约为十二年,所以,中 国古代用木星来纪年,故而,而称为“岁 星”。后来又将这十二个部分命名,这就 是“地支”。
• 十二地支:子(zǐ)、丑(chǒu)、寅 (yí n)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳 (sì )、午(wǔ)、未(wèi)、申 (shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥 (hài)。(注:十二地支对应十二生肖 [1]——子:鼠;丑:牛;寅:虎;卯:兔; 辰:龙;巳:蛇; 午:马;未:羊;申: 猴;酉:鸡;戌:狗;亥:猪。)。

苏教版二年级语文下册--练习5

苏教版二年级语文下册--练习5

十二地支
子(zǐ) 寅(yí n) 辰(chén) 午(wǔ) 申(shēn) 戌(xū)
丑(chǒu) 卯(mǎo) 巳(sì ) 未(wèi) 酉(yǒu) 亥(hài)
十二生肖
子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥
鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
我国至少从汉代开始,便已经根据太阳升起的时 间,将一昼夜区分为十二个时辰并采用十二地支 计时法来记录这十二时辰(大时),每个时辰相 当于两个小时,这样一昼夜便是现在所称的二十 四小时。
请你给十二生肖配配对 请注意配对的方法。
丑戌寅酉辰卯子午亥巳申未
龙蛇牛鼠鸡猪马猴羊狗兔虎
请你给十二生肖配配对 请注意配对的方法。
丑戌寅酉辰卯子午亥巳申未
龙蛇牛鼠鸡猪马猴羊狗兔虎
1、 看图,图上的小朋友在干什么? 2、 图上有哪些游戏? 3、 图上这些游戏你玩过吗?怎么玩?
一、 作业设计: 1、 画去不是同一类的词语。 仙鹤 动物 猴子 棕熊 手枪 步枪 机枪 开枪 天空 飞机 潜艇 导弹 工人 学生 青年 教师
1、 比一比,再组词。 室( ) 腿( ) 哨( ) 班( ) 到( ) 退( ) 梢( ) 斑( )
2、选词填空。 (1)江明会讲不少( )故事。 (神话、祖先、祝福) (2)太阳出来了,屋子里格外 ( )。 (晴朗、明朗、朦胧) (3)( )在大海上高高地飞翔。 (乌鸦、海鸥、杜鹃)
再见
生龙活虎 解释:形容活泼矫健, 富有生气。
身强力壮 解释:形容身体强壮有 力。
铜筋铁骨
〖近意词〗 钢筋Βιβλιοθήκη 骨〖解释〗如铜一样的筋,如铁一样 的骨。比喻十分健壮的身体。也指 能负重任的人。 〖示例〗他本来是一副~,黑皮肤 衬着那一套大布之衣,看去象个乡 下人。

苏教版二年级下册语文看图写话专项练习(15道)

苏教版二年级下册语文看图写话专项练习(15道)

苏教版二年级下册语文看图写话专项练习(15道)一、开心写话。

仔细观察下图,从图中可以看出是什么季节?人们在干什么?他们的心情怎么样?请展开想象,写一段通顺、连贯的话。

(不会写的字用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话平台仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达清楚。

注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话乐园。

二年级苏教版语文下册看图写话假期专项练习题含答案

二年级苏教版语文下册看图写话假期专项练习题含答案

二年级苏教版语文下册看图写话假期专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、我会看图编故事。

提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编一个故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

提示:仔细观察上面的图画。

图中都有谁?它们在干什么?请你发挥想象,用通顺的句子表达出来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

苏教版二年级下册语文句子修改专题练习题

苏教版二年级下册语文句子修改专题练习题

苏教版二年级下册语文句子修改专题练习题班级:__________ 姓名:__________一、照样子,写句子。

1.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。

__________变成了__________,_____________________。

2.纸船游到了小熊的门口。

纸船漂啊漂﹐漂到了小熊家门口。

鱼儿游到了小河中间。

_____________,________________。

3.它好像..从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

(用加点词造句)________________________________________________二、按要求写句子。

1.洪水把老百姓害苦了。

(改为“被”字句)__________________________________2.一根小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)________________________________3.傣族人民一边..向周总理泼水。

(用加点词造句。

)..欢呼,一边______________________________________三、按照要求写句子。

(1)仿写句子。

例句:门前开着一大片绚丽多彩.......的鲜花。

A.仿写:_____________________例句:路边的田野,葱葱绿绿的,像.一片柔软的地毯。

B.仿写:_______像._____________(2)扩写句子。

原句:小姑娘跑出了院子。

扩句:小姑娘___________跑出了院子。

(3)换个说法,使用恰当的语气。

原句:妈妈,我想学打架子鼓。

这样说更好:妈妈,_________________(4)按原文填写。

①若________,若饮食,________,勿生戚。

②________则大信________。

③不知细叶谁裁出,_________________。

④___________,孤光一点萤。

四、照样子,用带点的词语写句子。

苏教版二年级下册语文阅读理解水平练习

苏教版二年级下册语文阅读理解水平练习

苏教版二年级下册语文阅读理解水平练习一、课外阅读我能行。

会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。

每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。

只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。

一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。

如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。

卷柏就是这样四处旅行,有水就住下,无水就滚走,难怪有人称它是植物王国中的“旅行者”。

1.卷柏生长在____________。

2.请用简单的话说说卷柏是怎样“走路”的。

_________________________________3.判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)卷柏之所以能“走路”,是因为它有脚。

(______)(2)任何植物都不能缺水,卷柏也一样。

当一个地方缺水不适宜它生长时,卷柏就要到有水的地方去。

(______)(3)因为卷柏有水就住,无水就走,所以被人们称为植物王国中的“旅行者”。

(______)二、同步阅读。

一封奇怪的信我刚把信塞进邮筒,觉得有人拽我的衣襟。

低头一看,原来是一个小姑娘。

她举着一封信,秋风吹得她直流鼻涕。

“叔叔,请您帮我把信放进去,我够不着。

”这真是一封奇怪的信,沉甸甸的,信封上贴着一张邮票,可是却一个字也没写。

“你几岁啦?”“五岁半。

”“这里边装的什么呀?”“槐树籽!”她骄傲地回答。

“槐树籽?”我不解地问。

“您不知道?”她惊奇地瞪大了眼睛,“广播里说,全国都要支援西北种草种树。

这槐树籽是我和明明一起拣的。

我俩商量好了,这件事谁也不告诉!”我掏出钢笔,在信封上工工整整地写上:“甘肃省人民政府收,石家庄儿童寄。

”我抱起她,说:“你亲自把信放进去吧!”1.这封信是从_________寄往__________的。

2.小姑娘捡槐树籽的原因是什么?_________________3.“我”让小姑娘亲自把信放进去的原因是()A.信是小姑娘写的。

二年级苏教版语文下册看图写话专项水平练习题含答案

二年级苏教版语文下册看图写话专项水平练习题含答案

二年级苏教版语文下册看图写话专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

图上画的是什么季节?在什么地方?它们在干些什么?请你仔细观察,发挥想象,写几句话。

(不少于五句)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。

仔细观察图画,想一想谁遇到了什么困难?同学们看到后,怎样想,怎样说,又是怎么做的?再写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。

二年级苏教版语文下册句子修改专项水平练习题含答案

二年级苏教版语文下册句子修改专项水平练习题含答案

二年级苏教版语文下册句子修改专项水平练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、照样子,写句子。

例:花骨朵长大了。

(渐渐地)花骨朵渐渐地长大了。

(1)浪花蹦蹦跳跳。

(在海面上)___________________________________________________例:啄木鸟除掉了树上的害虫。

树上的害虫是啄木鸟除掉的。

(2)他打碎了花瓶。

__________________________________________________例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

(3)我__________________极了,__________________跑进了家里。

例:枫树又高又大,像绿色的太阳伞。

(4)田野__________________,像__________________。

例:邓小平爷爷亲手栽种的树苗已经长大了。

(5)____________________已经___________________。

二、完成句子。

1.没有...了光明和温暖。

(用加点的词语写一句话)..了太阳,就没有___________________________________。

2.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。

(仿写比喻句)___________________________________。

3.啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!这个句子是____________句。

仿写一句:_____________________________4.人类的日子非常艰难。

(改为否定句)___________________________________。

5.这是多大的摇篮啊!(改为陈述句)___________________________________。

三、照样子,写句子。

1.例:大象的耳朵像.扇子似的耷拉着。

_______像___________________。

苏教版二年级下册语文全套习题

苏教版二年级下册语文全套习题

教版二年级下册语文全套练习题识字1一,看拼音,写词语。

jiǎo zi tuán jiédǎsǎo bài shīyuán xínɡ()()()()()tàqīnɡbǐnɡɡān mùdìqīnɡmínɡduān zhènɡ()()()()()二、选字填空。

园圆原源元1、你知道长江的()头在哪吗?2、我们要爱护公()里的花草树木。

3、他写得一手好字,()来是刻苦练习的结果啊!4、中秋佳节是合家团()的日子,可别记忘了问候长辈啊!5、()旦是指阳历的一月一日,春节是指农历的正月初一。

三、选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。

1、中秋团圆月饼2、清明扫墓踏青______________________________________________________________________________________________________________四、加偏旁组成新字,再组词。

______()______()______()交______()各______()包______()______()______()______()五、在搭配合适的词语间画线。

春节清明端午中秋扫墓拜年团圆赛龙舟六、写出带有下列偏旁的字。

饣()()()扌()()()七、填一填。

今天的学习让我知道了()()()()这四个传统节日。

传统节日还有元宵节、重阳节等等。

元宵节是指农历(),那天除了要吃(),还要()呢!识字 2一、看拼音,写词语。

bìlǜshān fēnɡdiàn yǐn bíkǒnɡluòtuo ()()()()()二、填上合适的量词。

一()湖水一()骆驼一()山峰一()飞机一()桌子一()电视三、比一比,再组词。

蜂()骆()郎()加()峰()路()廊()架()四、选字填空。

苏教版二年级下册语文句子同步练习及答案

苏教版二年级下册语文句子同步练习及答案

苏教版二年级下册语文句子同步练习及答案一、仿写句子。

(1)茂密的枝叶遮住蓝蓝的天空。

①____________蝌蚪甩着____________尾巴。

②____________山坡开满____________鲜花。

(2)大象到底有多重呢?____________到底________________________?(3)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。

无论____________,还是____________,都____________。

二、用带点的字写句子。

(1)音乐课上,老师一会儿...跳舞。

...歌唱,一会儿______________________________________(2)愉快的周末,我有时候...打羽毛球。

...看课外书,有时候______________________________________(3)大象到底..有多重呢?______________到底____________________?(4)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。

(仿写句子)玩具店玩具可多了,有小汽车、坦克、_________、_________各式各样,____________。

三、按要求完成句子练习。

1.连词成句,并加上合适的标点符号。

风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的__________________________________________2.给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________是___________。

3.展开想象,把句子补充完整。

天上的白云,有时候变成一匹四蹄生风的白马,有时候___________,有时候_________________。

四、我会写句子。

(1)例:梧桐树叶像手掌。

(仿写句子)①弯弯的彩虹像____________________。

_______________像______________________。

苏教版二年级下册语文课外阅读练习题

苏教版二年级下册语文课外阅读练习题

苏教版二年级下册语文课外阅读练习题一.阅读短文.完成后面的练习.月亮的心愿夜深了.月亮透过窗帘.看见一个小男孩睡在床上.身旁有个背包.里面装着水果和点心.月亮自言自语地说:“明天孩子们去郊游.得去跟太阳公公商量商量.明天有个好天气.”月亮又来到另一家的窗前.看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈.妈妈说:“真真.早点儿睡吧.不要太累了.明天你还要去郊游呢.”“妈妈.明天我不想去了.医生说您的病还没有好.”月亮悄悄离开了窗户.心想:“我去跟雷公公说说.明天还是下雨吧!”两天后的一个艳阳天.孩子们一个都不少.排着队.愉快地走在郊游的路上.1.这篇短文一共有___个自然段.第三自然段一共有___句话.2.把小男孩说的话用“——”画出来.小女孩说的话用“~~”画出来.3.你知道.月亮的心愿是什么吗?答:月亮的心愿是 .二.阅读直通车.一粒种子一粒种子睡在泥土里.他醒过来.觉得很暖和.就把身子挺一挺.他有点儿渴.喝了一口水.觉得很舒服.又把身子挺一挺.春风轻轻地吹着.种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风.春风叫我们到外边去.”“外边什么样儿?也这么黑吗?”“不.外边亮得很.”蚯蚓一边说.一边往外钻.“我来帮你松一松土.你好钻出去.”种子听了很高兴.又把身子挺一挺.春风在唱歌.泉水在唱歌.小鸟在唱歌.种子听见外边很热闹.连忙说:“啊.我要赶快出去!”种子又把身子挺一挺.眼前突然一亮.啊.好一个光明的世界!1.读了短文.我知道了种子发芽需要[ ].[ ]和[ ]等条件.2.“光明”的近义词[ ].反义词[ ]“暖和”的近义词[ ].反义词[ ]3.你能换过说法吗?春风在唱歌.泉水在唱歌.小鸟在唱歌.小朋友也在唱歌.春风在轻轻地吹.泉水在_____________,小鸟在____________.小朋友也在.三.阅读直通车.这幅油画真美啊!一排高大的房子.蓝的瓦.青的墙.红的柱子.黄的大门.门前是一座大花园.开着鲜艳的花朵.花园里有鱼池.金鱼在鱼池里摆着尾巴.房子右边是一片果园.果树上结满了红艳艳的果子.落着美丽的小鸟.房子左边是一个菜园.园里有青青的菜.绿绿的瓜.房子后面有一条小河.清清的河水缓缓地流着.金色的阳光照在河面上.闪闪发光.1.在文中用“——”画出描写颜色的词语.2.仿写:我们的学校真美啊!校园的前面是________________________.左面是____________________.右面是__________________________.后面是_______________________________.四.快乐阅读.农夫和蛇从前.一个很冷的冬天.有个农夫在路上看见了一条冻僵了的蛇.农夫可怜这条蛇.就解开自己的衣服.把它放在怀里.蛇得到温暖.苏醒了.它一醒过来就咬了农夫一口.农夫中了毒.临死的时候说:“蛇是害人的东西.我不应该怜惜它.”1.在短文中找到下面词语的近义词.并写在括号里.可怜——[ ] 暖和——[ ]2.农夫临死的时候说了什么?用“~~”画出来.五.阅读短文.回答问题.一只与狼斗的鹿一群鹿在草地上一边晒着温暖的太阳.一边吃着青草.突然.草丛中出现了一只狼.众鹿见到狼.都吓得四处逃命.只有一只鹿毫不惧怕.冲上去用犀利的角与狼搏斗.一直斗了很久.这只鹿心想.不用大伙一起上.只要再上来一两只鹿.就能把狼杀死.可一直不见鹿上来助阵.最后.这只鹿被狼咬翻在地.临死前.这只鹿痛心地说道:“看来不是我们鹿族软弱无能.而是因为自私破坏了团结.才使整个鹿族落到这个可悲的地步.”1.写出下列词语的近义词.突然——[ ] 犀利——[ ] 痛心——[ ]2.鹿和[ ]搏斗.最后鹿[ ].3.搏斗时.鹿想到了什么?用“﹋”标在文中.4.鹿为什么会被咬死?用原文回答.六.阅读短文.湖水白天.它是一面明亮的镜子.照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花.照着小飞机一样的蓝蜻蜓.还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚.它变成一个浴盆.小星星们到这里来洗澡.“哗啦.哗啦……”看.他们洗的多么干净.笑的多么痛快…1.找一找.填一填.[ ]的鲜花[ ]的蓝蜻蜓[ ]的垂柳[ ]的花蝴蝶2.短文告诉我们白天湖水是 .夜晚变成.3.你见过湖水吗?在你的眼中.湖水还像什么?七.阅读短文.回答问题.小闹钟我有个好朋友.就是放在我枕边的小闹钟.它圆圆的身子.亮晶晶的脸.三根指针像三只小胳膊似的“滴滴答答”地转个不停.非常惹人喜爱.晚上睡觉时.小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时.是它把我唤醒.催我上学.我真喜欢我的小闹钟!1.我会给短文加上自然段序号.2.我知道短文中的“好朋友”指的是:.3.我会用“——”画出写小闹钟样子的句子.4.我喜欢小闹钟是因为.八.阅读下面的短文.回答问题.骆驼和羊骆驼长得高.羊长得矮.骆驼说:“高比矮好.”羊摇摇头说:“不对.矮比高好.”他们为此吵个不停.他俩走到一个院子旁边.院子四周有围墙.里面种了许多树.茂盛的枝叶伸出墙个外来.骆驼一抬头就吃到了树叶.羊却怎么也吃不到.骆驼说:“你看.还是高比矮好.”羊摇摇头.不肯认输.他俩又走了几步.看见围墙上有个又窄又矮的门.羊大模大样地走进去吃园子里的草.骆驼却怎么也吃不到.羊说:“你看.还是矮比高好吧!”骆驼摇摇头.也不肯认输.他俩找老牛评理.老牛说:“你们俩都只看到自己的长处.看不到自己的短处.这是不对的.因为[ ].[ ].1.短文有[ ]个自然段.2.骆驼和羊在争吵.骆驼认为[ ].羊认为[ ].3.读完短文后想一想.在第四自然段的括号中填上合适的词语.九.阅读短文.并回答问题.有头肥胖的大熊.依仗自己的力量大.专门欺负别人.一天.大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜.就大摇大摆走过去说:“听着.长出地面的全归我!”秋天到了.农夫扛着铁锹来挖萝卜.他把萝卜叶子给了大熊.然后挖出地下的萝卜.装上手推车回家了.大熊嚼了几口萝卜叶子.“呸!”一点儿不好吃.它连忙追上农夫.粗声粗气地说:“下次不管你种什么.我要地面下的.你拿长在地面上的.”第二年.农夫种了麦子.收割时大熊又来了.农夫把麦子根给了大熊.把麦子装上了车.拉回家去了.大熊看着那一大堆麦子根.叹口气说:“唉.我又上当了!”1.你发现了这个故事没名字吗?你能给故事起个名字吗?相信你能行!我起的名字是2.读故事.把不认识的字用“○”圈起来.3.我会查字典.要查的字音序部首剩几画读音组词嚼归锹4.选择合适的词语填在括号里.大摇大摆高兴五颜六色小朋友[ ]地拍着手.狗熊[ ]地走过去.妈妈买来了[ ]地绒线.5.短文有[ ]个自然段.十.快乐阅读.赖宁的家乡四面都是崇山峻岭.但是大山没有挡住赖宁的目光.书使他看到了许多深山里看不到的东西.懂得了许多做人的道理.“书是赖宁的第一需要.”这是赖宁的教师对他的评价.赖宁最喜欢的有《大地之子——周恩来》《世界五千年》《李四光》《钢铁是怎样炼成的》等.他还订阅了《中国少年报》等多种报刊.每逢他过生日的时候.爸爸.妈妈问他要什么礼物.他总是回答两个字“要书!”只要有好书看.他可以一连几个钟头坐着一动也不动.小学三年级的时候.赖宁便获得了四川省红领巾读书.读报比赛一等奖.1.赖宁最喜欢的书有哪些?请写下来.2.用“——”画出赖宁爱读书的句子.十一.阅读短文.秋天到了.菊花开了.有红的.有黄的.有紫的.还有白的.美丽极了!秋天到了.果子熟了.黄橙橙的梨.红通通的苹果.亮晶晶的葡萄.一阵凉风吹来.果儿点头.散发出香味儿.1.短文有[ ]个自然段.第[ ]自然段写秋天到了.菊花开了.第[ ]自然段写秋天到了.果子熟了.2.填上合适的词.[ ]的菊花[ ]的苹果[ ]的梨[ ]的果子[ ]的葡萄[ ]的香味3.把文中表示颜色的词语写下来.十二.阅读短文.回答问题.迷人的秋色秋天.比春天更富有欣欣向荣的景象.秋天.比春天更富有灿烂绚丽的色彩.你瞧.西面山洼里的那一片柿树.红得多么好看.简直像是一片火似的.古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色.然而比起柿树来.那枫叶不知要逊色多少呢.还有苹果.那驰名中外的红香蕉苹果.也是那么红.那么鲜艳.那么逗人喜爱.大金帅苹果则金光闪闪.呈现出一处黄澄澄的颜色.山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子.葡萄呢.就更加绚丽多彩.那种叫水晶的.长得长长的.绿绿的.晶莹透明.真像是用水晶和玉石雕刻出来似的.而那种叫红玫瑰的.则紫中带亮.圆润可爱.活像一串串紫色的珍珠……1.摘抄出你喜欢的四字词语.[至少三个]___________________________________________________________2.摘抄出表示颜色的词语.[至少三个]___________________________________3.从文中找出一个比喻句抄写在下面的横线上.并写出把什么比做什么.比喻句:___________________________________________________.文中把_________________________比做______________________.4.全文是围绕哪一句话写的?请用“——”画出来.十三.阅读窗口窗.一直是我的好朋友.我喜欢从窗口往外看.欣赏屋外的景物.五岁的时候.我和家人住在乡村的小屋.白天.我靠在窗前.可以看到悠悠的白云.苍翠的青山.娇美的花草……我可以呼吸清新的空气.沐浴在柔和的阳光中.七岁的时候.我们搬到海岛.晚上.我伏在窗前.听着海浪拍岸的声音.数着天上的繁星.远处的灯火.像一朵朵闪闪发光的金花.令人神往.现在我又从大厦的窗口往外看.马路上有飞驰的车辆.有往来不绝的行人.还有灿烂耀眼的大小招牌.使我目不暇接.啊!窗外的景物真是变化无穷.它给我的欢乐是说不完的.1.这篇短文一共有[ ]个自然段.2.在括号里填上合适的词语.[ ]的阳光[ ]的花草[ ]的招牌[ ]的空气[ ]的景物[ ]的欢乐3.画出文中的一个比喻句.并照样子写一句.4.这篇短文分别写了. . 等窗外不同的景色.。

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四、给下面的句子加上标点符号。 1、今天你在家吗□ 2、下课铃声响了□同学们都来到了操场上玩□ 3、下雪了□好漂亮了雪花啊□
1. 今天是星期天吗(

2. 湖水多么像一面镜子呀(

3. 我是一个聪明的孩子(

4. 你知道为什么会下雨吗(

5. 草叶上的露珠( )像天上闪烁的星星()
6. 我多么想长大呀(
苏教版语文二年级下册练习5
• 句中有停顿,加只小蝌蚪(,)。 • 一句话说完,画个小圆圈(。)。 • 疑问或发问,耳朵坠耳环(?)。 • 命令或感叹,滴水下屋檐(!)。
• 逗号(,) • 1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。 例如:我们看得见的星星,绝大多数是恒星。 • 2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。例如:应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的
精力。
• 3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。例如:今天早上,我追着赶上了公交车。
句号(。)
1.用于陈述句的末尾。 例如:北京是中华人民共和国的首都。
2.用于语气舒缓的祈使句末尾。 例如:请您稍等一下。 请把门关上。
问号(?)
1.用于疑问句的末尾。 例如:他叫什么名字?
2.用于反问句的末尾。 例如:难道你不了解我吗?

7. 一天晚饭后( )爸爸问小明( )你最近在读什么书( )
8. 一阵阵秋风吹过(
)树叶像蝴蝶般飘落下来(

9. 你怎么连一句完整的话也不会说呀( )
10.你看( )这朵花真美( )
11、最近( )我看了( )喜羊羊与灰太狼( )这部国产动画片( )我好喜欢聪明( )可爱的喜羊羊啊 ( )你喜欢他吗( )
• 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
谢谢观赏!
2020/11/5
15
• 引号(“ ”)
• 小花猫对小狗说:“我才不怕你呢!” • “我最喜欢的动物是小白兔。”妹妹说。
• 小昆:“ 这节电池没电了,我把它扔了吧。” • 爸爸:“不能扔,乱扔电池危害可大啦!一节小小的电池如果扔到水里,就会把水污染了。” • 小昆:“ 把它烧掉行不行呢?” • 爸爸:“ 不行,这样会污染空气的。” • 小昆:“ 那该怎么办呢?” • 爸爸:“要送到废电池回收处。”
感叹号(!)
• 1.用于感叹句的末尾。 • 例如:为祖国的繁荣昌盛而奋斗! • 2.用于语气强烈的祈使句末尾。 • 例如:停止射击! 快停下! • 3.用于语气强烈的反问句末尾。 • 例如:我哪里比得上他呀!
• 顿号(、)
• 用于句子内部并列词语之间的停顿。 • 例如:彩虹有七种颜色,分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
的鸡妈妈看到这件事,立刻跑了过去。鸡妈妈用尖尖的嘴巴啄猫咪的尾巴,猫咪吓得撒腿就跑。鸡妈妈平安 地救出了小鸡。小鸡们叽叽喳喳地叫着,好像在说:“妈妈,你真勇敢!” 小鸡一家又高高兴兴地走 ( • ( )强力(
)龙( )( ) ) 铜筋( )骨
• 子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇
12、夏天应该多吃水果( )有助于补充水分( )你喜欢哪种水果( )
13、这个花园里有许多花( )春天( )有迎春花( )桃花( )梨花( )夏天( )有荷花( )栀子 花( )月季花( )秋天( )有菊花( )桂花( )冬天( )有各种梅花( )真是花的海洋啊 ()
一天 鸡妈妈带着小鸡在院子里散步 突然 一只小猫咪从围栏外面跑了进来 想要吃掉一只小鸡。勇敢
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