七年级
七年级上册所有知识点汇总
七年级上册所有知识点汇总本文将对七年级上册所有知识点进行全面汇总，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物和历史七个学科，旨在为同学们复习和学习提供一定的参考。
语文一、语文基础知识1.1 汉字基础汉字笔画、偏旁、构造等基础知识。
1.2 词语基础词按意义分为实词和虚词，并且涉及到词性和词义的相关知识。
1.3 句子基础句子的分类、句子成分、主谓宾、动宾、名词性从句等基础知识。
二、阅读与写作2.1 文学常识诗歌、散文、小说、戏剧等文学作品及文学知识。
2.2 阅读理解阅读理解能力、文言文阅读、现代文阅读、点拨等。
2.3 写作表达写作方法、写作技巧、写作要素和表达能力的提高。
数学一、整数1.1 正整数、零、负整数及其大小比较；1.2 指数、幂、正整数指数的乘方和除法；1.3 数轴、数的相反数和绝对值；1.4 四则运算、整数的加减法和乘除法。
二、分数2.1 分数的概念及其算术意义；2.2 分数的大小比较、基本性质和练习；2.3 分数的加减乘除及应用；2.4 小数的概念、大小比较和化分数；2.5 小数四则运算及应用。
三、代数3.1 代数式的概念和运算；3.2 简单方程的解法、根式、并和式、积和式；3.3 二次根式和二次方程的求解。
四、几何4.1 “同分异构”和“同构异分”的概念、判断方法及应用；4.2 直线、角、面、体的性质、分类、活用；4.3 勾股定理及其影响、解决三角形问题；4.4 三角形的平行、相似、等腰、等边、周长、面积的计算。
英语一、语音1.1 听辨音素的发音；1.2 读音的语音规律；1.3 英语语音的重音和弱音。
二、词汇2.1 英语基础词汇；2.2 英语词汇的分类；2.3 同义词和反义词；2.4 词根、前缀和后缀。
三、语法3.1 英语基础语法知识；3.2 时态；3.3 主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等语法成分；3.4 英语从句和疑问句。
四、篇章4.1 英语段落的基本特点；4.2 英语论文的写作方法。
初一的所有知识点
初一的所有知识点初一阶段是学生们进入中学的起点，这一阶段的学习涵盖了各个学科的基础知识。
下面将对初一学生需要掌握的各学科的知识点进行简要概述。
语文：1. 课文阅读和理解：初一的语文学习侧重于课文的阅读和理解，学生需要学会从课文中抓取关键信息，理解作者的意图和观点。
2. 写作技巧：初一学生需要掌握基本的写作技巧，包括书写规范、语法准确、表达清晰等方面的要求。
3. 古诗文赏析：初一的语文学习也会涉及到古诗文的赏析，学生需要了解古代文化背景，理解古诗文的意境和修辞手法。
数学：1. 四则运算：初一学生需要掌握加、减、乘、除四则运算，能够熟练运用到实际问题中。
2. 基本代数方程：初一学生需要学会解一元一次方程和一元二次方程，能够利用代数方法解决简单的实际问题。
3. 图形与几何：初一学生需要了解基本的图形名称、性质与判定方法，包括三角形、平行四边形、圆等。
4. 数据与统计：初一学生需要懂得如何收集、整理数据，并能够应用统计方法进行分析和推断。
英语：1. 基础词汇与语法：初一学生需要掌握一定量的英语单词和常用语法知识，如时态、语态、句型等。
2. 阅读理解与听力：初一的英语学习强调对英语材料的阅读理解和听力能力的培养，需要学生通过听读训练提高自己的英语交际能力。
3. 口语表达：初一学生需要掌握基本的日常用语和表达方式，能够进行简单的英语对话和交流。
物理：1. 时间与运动：初一学生需要了解时间与运动的关系，包括匀速直线运动、速度与加速度的概念等。
2. 电学基础：初一学生需要了解基本的电学概念，如电流、电压、电阻等，并能够应用欧姆定律解决简单的电路问题。
3. 声学基础：初一学生需要了解声音的产生、传播和接受等基本知识，了解声音的特性和波动规律。
化学：1. 物质与变化：初一学生需要了解物质的基本性质和物质变化的基本规律，包括物质的分类、物质的分子结构等。
2. 酸碱与盐：初一学生需要了解酸碱与盐的基本概念和性质，了解酸碱中和反应的简单应用。
七年级各科知识点归纳总结
七年级各科知识点归纳总结七年级是初中生活的开始，对于学生来说，掌握各科的知识点非常重要。
下面将对七年级各科的知识点进行归纳总结，帮助学生们更好地学习和理解。
一、数学1. 数的概念与分类- 自然数、整数、有理数的定义和区别- 正数、负数的认识与比较- 分数的概念与运算2. 代数式的认识与运算- 代数式的定义与要素- 代数式的合并与展开- 代数式的加减乘除运算3. 方程与不等式- 一元一次方程的解法与应用- 一元一次不等式的解法与应用4. 几何基础知识- 点、线、线段、射线的定义与表示- 角度的认识与计算- 三角形、四边形等图形的性质与分类5. 数据与图表的应用- 数据的收集与整理- 统计图表的制作与分析二、语文1. 词语的学习- 词义辨析与运用- 词语的拼写与规范2. 语法知识- 词性的认识与运用- 句子成分的分析与造句- 时态、语态、语气等语法现象与用法3. 阅读理解- 文章的主旨与要点把握- 推理、判断与归纳- 阅读策略与技巧- 写作的结构与逻辑- 语言表达的准确与连贯- 篇章的开头、主体、结尾构思与运用三、英语1. 单词与短语- 基础词汇的掌握与记忆- 常用短语的灵活运用- 词汇拼写与音标发音2. 语法知识- 时态、语态、语气的掌握与运用- 名词、代词、动词等基本语法的学习- 句型结构与句子转换3. 听力与口语- 听懂简单对话与信息获取- 口语表达与交际应用- 日常生活与学习场景中的对话练习- 简单文章的阅读理解- 书面表达与写作技巧- 语法与词汇运用在写作中的应用四、物理1. 物理量与单位- 基本物理量的概念与单位- 长度、质量、时间、速度等物理量的测量与换算2. 运动的基本规律- 直线运动与曲线运动的区别与特点- 加速度、速度、位移的关系与计算- 各种运动图象的分析与应用3. 力的作用与运动- 力的概念与分类- 力的合成与平衡- 重力、摩擦力、弹力等力的应用与计算4. 热与能- 温度与热量的概念与单位- 热传导、热辐射、热对流的认识与应用- 能量转化与能量守恒定律五、化学1. 物质与反应- 物质的分类与性质- 化学反应与化学方程式的书写- 酸碱与中和反应的认识与应用2. 元素与化合物- 元素的基本概念与周期表的认识- 化合物的类型与命名规则- 各种物质的性质与应用3. 空气与氧气- 空气中气体的成分与实验检测- 氧气的制备与性质- 燃烧反应与氧气的作用4. 溶液与晶体- 溶液的概念与分类- 溶解度的认识与影响因素- 晶体的形成与结构六、生物1. 细胞与组织- 细胞的结构与功能- 动植物细胞的区别与特点- 组织器官与器官系统的认识2. 生物的基本特征- 生物界的分类与认识- 植物与动物的分类与特征- 微生物与人类生活的关系3. 生物种群与生态- 种群与群落的概念与特点- 生态位与生态平衡的认识- 生态系统与环境保护的关系4. 遗传与进化- 遗传基因的传递与表达- 遗传与性状的关系与应用- 进化论与物种的形成以上是七年级各科的知识点归纳总结，掌握这些知识点将帮助同学们更好地学习和理解各学科的内容。
七年级下册课程
七年级下册课程七年级下册课程，涵盖了多个学科，包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、政治、体育、音乐、美术等。
每个学科都有其独特的教学内容和教学目标，以下将逐个介绍。
在语文课程中，主要涉及到课文阅读、写作、语言表达等方面的学习。
学生将理解和掌握不同文体的文章，学会运用正确的语言表达技巧，提高语言素养和文学鉴赏能力。
数学课程着重培养学生的逻辑思维和数学运算能力。
通过数学题目的解答，学生将会掌握数学概念、公式和方法，培养分析问题和解决问题的能力。
同时，还会学习到几何、代数、函数等数学内容。
英语课程旨在提高学生的英语听、说、读、写能力。
学生将学习英语单词、句子和语法结构，并能够进行基本的英语对话和文章阅读。
通过英语学习，学生还将培养跨文化交际能力和语言运用能力。
物理和化学是自然科学的重要组成部分。
通过物理和化学课程的学习，学生将掌握物质的性质和运动规律，了解电磁、光学、力学、热学等基本概念，并学会运用科学方法进行实验和观察。
历史和地理课程旨在加深学生对历史和地理的认识。
通过历史学习，学生将了解中国和世界的历史演变，培养历史思维和历史文化意识。
地理课程将使学生对地球的各个方面有更深入的了解，包括地球的地理位置、自然地理、人文地理等。
生物课程涉及生命科学的基本知识。
学生将学习有关生物的基本结构、功能和分类等知识，并了解生态环境与生物之间的关系。
通过生物课程的学习，学生将培养科学观察和实验的能力，提高对生命的尊重和保护意识。
政治课程旨在培养学生的公民意识和参与能力。
学生将学习国家政治制度、国际关系和法律知识等，了解国家和社会的运行机制，提高政治理解和思考的能力。
体育课程注重培养学生的身体素质和团队合作精神。
学生将参加各种体育活动和运动训练，提高体育运动技能和体质水平。
同时，通过体育课程，学生还将培养健康生活方式和体育精神。
音乐和美术课程旨在开发学生的艺术潜能和审美能力。
学生将学习音乐和美术的基本知识和技能，培养音乐和美术表达的能力，并欣赏各种音乐和艺术作品。
七年级知识点归纳
七年级是初中阶段的第一个年级，学科内容相对较为简单，主要包括语文、数学、英语、历史、地理、政治和生物等学科。
以下是对七年级各学科的知识点进行归纳：1.语文：七年级语文课程主要包括语言文字的基本知识、阅读理解、写作和修辞等方面的内容。
重点知识包括字词的构造、同义词和反义词、词语搭配、词语辨析以及常用成语、谚语和俗语等，同时要求学生掌握基本的阅读理解技巧，能够理解文章的主旨、提取信息和推理判断。
写作方面，学生需要学会书写各种文体的作文，如记叙文、说明文和议论文等，并能够表达自己的观点和思想。
2.数学：七年级数学主要包括数的认识与运算、代数式与方程、图形的认识与运动、数据的收集与分析等内容。
重点知识包括整数的四则运算、分数的加减乘除、小数的认识和运算、代数式的展开和因式分解、几何图形的性质和变换以及统计图表的读取和绘制等。
此外，要求学生掌握解决实际问题的数学建模能力，能够应用所学知识解决实际生活中的问题。
3.英语：七年级英语主要包括单词、词组、句子的掌握与运用、基本语法知识的学习以及对英语语言文化的初步了解等内容。
重点知识包括基本单词的拼写、词组的理解和应用、基本句型的构造和变换、基本时态的运用、熟练运用一般现在时和一般过去时等。
同时，要求学生培养听、说、读、写的基本能力，能够进行简单的口语交流和阅读理解。
4.历史：七年级历史主要学习古代史和近代史的基本内容。
重点知识包括中国古代的原始社会、奴隶社会、封建社会和近代社会的发展过程以及世界古代文明的基本知识，如埃及、希腊、罗马等。
此外，学生还需要了解中国历史上的重要事件和人物，并能够分析其影响和历史地位。
5.地理：七年级地理主要学习地球和地图、自然地理和人文地理的基本知识。
重点知识包括地球的结构和地理环境、地图的使用和制作、自然地理现象和人文地理现象的理解和分析。
此外，要求学生了解地球上的各大洲和国家的基本情况，如地理位置、人口、经济发展等。
6.政治：七年级政治主要学习国家政治制度和公民道德与伦理的基本知识。
七年级的定义和知识点
七年级的定义和知识点七年级是初中阶段的入门年级，也是中学学习过程中的重要起点。
在这个阶段，学生将逐渐适应中学的学习环境，开始接触更多的学科和知识点。
本文将介绍七年级的定义和知识点，帮助学生更好地适应初中学习。
一、七年级的定义七年级是中学阶段的第一年，相当于小学六年级过渡到初中。
通常，学生在小学毕业后，会从周围的小学和中学中选择一所初中进行入学考试，而进入初中后第一个学年便是七年级。
在这一年级之后，学生将会继续在初中学习三年，然后进入高中学习。
二、七年级的知识点1. 语文语文是中学学习的重要学科之一，它包括了阅读、作文、语文知识等多方面的内容。
在七年级，学生需要学习如何正确理解文章，掌握写作的技巧，了解汉字的书写方法及基本规则等等。
2. 数学数学是中学中最重要的学科之一，它涵盖了基础的数学知识、几何图形、方程式、分数、小数和百分数等多个知识点。
在七年级，学生需要掌握整数、正数、负数以及小数、分数的基本概念，学习线段的长度、角的度数以及三角形的面积等知识点。
3. 英语英语是非常重要的语言，在现代社会中有着广泛的应用。
在七年级英语学习中，学生将要学习如何正确地发音、英语基础语法、阅读及写作技巧等知识点。
4. 历史历史学科的学习是为了了解历史演变的趋势，深入研究人类社会发展及文化的历史。
在七年级历史学习中，学生将要了解中国历史、世界历史、古代文明等重要的知识点。
5. 物理物理是自然科学领域中的一门学科，探究自然规律和自然现象的产生、变化和发展。
在七年级物理学习中，学生将要学习物体的运行、光波的传播、声音的传播等基础物理知识。
以上是七年级学习的主要知识点，学生在学习中应当认真学习、积极参与，并为将来的学习打下坚实的基础。
七年级是学生在中学中的第一年，对学生的学习态度和成长影响重大，希望学生能够珍惜这个阶段，认真学习，继续前行。
七年级全册重点知识点归纳
七年级全册重点知识点归纳一、语文1. 词语辨析：常用的近义词、反义词、词语搭配等2. 修辞手法：比喻、拟人、夸张等常见修辞手法，以及其在文章中的使用3. 古诗文欣赏：常见的唐诗宋词、古文名篇，包括作者、内容、主旨等4. 作文写作：各种类型作文的写作技巧，如记叙文、说明文、议论文等二、数学1. 整数运算：加、减、乘、除、绝对值2. 分数运算：加、减、乘、除、约分3. 代数式：字母与数字的表示方法，如含有变量的式子4. 平面图形：三角形、矩形、正方形、平行四边形、梯形等图形的特征与计算方法5. 坐标系：平面直角坐标系的基本概念、坐标的表示方法及其应用6. 一次函数：函数的定义、图像、斜率等概念及其应用三、英语1. 语音：元音、辅音、音标等基本知识及其在听、说、读、写中的应用2. 词汇：常见词汇的拼写、词义、搭配，以及词形变化等3. 语法：基本句型、时态、语态、被动语态、虚拟语气等语法知识点4. 阅读理解：常见话题及其相关文章的应对方法，如旅游、环保、健康等四、物理1. 运动学：速度、加速度、平抛运动等基本概念及其计算方法2. 力学：力、万有引力、弹力等物理量及其计算方法3. 声学：声音的传播、频率、波长等基本概念及其计算方法五、化学1. 物质状态：固体、液体、气体等基本概念及其在实验中的观察方法2. 化学反应：酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应等基本反应及其原理3. 周期表：元素周期律、原子序数、原子半径、电子亲和力等基本知识点六、历史1. 历史事件：中国古代历史中的重大事件，如夏商周、秦汉唐宋等朝代2. 文化传承：中国文化的基本内涵、历史渊源及其在现代社会的表现3. 世界史：世界历史中的重大事件，如罗马帝国、文艺复兴、法国大革命等七、地理1. 地球基本知识：地球形状、自转、公转等基本概念2. 中国地理：中国各省市的位置及其特色地理，如长江流域、黄河流域等3. 世界地理：世界各大洲的位置、特点及其相关国家、城市、重要人物等以上为七年级全册的重点知识点归纳，仅供参考。
七年级教案6篇
七年级教案6篇七年级教案篇1教学目标：1、认识几种常见的叶子，能分辨出它们的形状。
2、知道各种叶子的特点用途及变化。
3、会用几种叶子拼出一幅美丽的图画，以激发学生热爱花草树木的情感。
教学重难点：知道各种叶子的形状及随季节变化的特点。
教学准备：课前收集各种叶子教学过程：一、谈话揭示新课，板书课题二、读小诗当叶子星星点点出现在枝头的时候，它告诉我们，春天来了！三、认识各种叶子1、出示各种叶子（1）说说自己收集的是什么树的叶子，是什么形状的。
（2）用“---------的叶子像---------”练习说话2、互相欣赏各自带来的叶子3、说一说：（1）这些美丽的叶子在不同的季节里，颜色一样吗？有许多植物的叶子，到了秋天就会变色，并慢慢落掉，说出这些植物的`名字，再画一画。
（2）还有一些植物，它们的叶子一年四季都是绿色的，说出这些植物的名字，再画一画。
四、巧手制作坊1、方法：（1）把卡纸上的两张个圆盘分别剪下来，并把圆盘上划有斜线的部分挖去。
(2）根据落叶树木的生长特点，把这些树叶在一年中的颜色变化用彩笔描画出来，剪下，贴在下圆盘的四个圆圈内。
（3）将上、下圆盘放在垫纸板上，用锥子在圆盘中心处钻孔，然后用揿扣把两圆盘整合在一起。
2、学生动手制作，师指导五、操作与欣赏1、用手指在做好圆盘缺口处拨动圆盘，看看一年四季中树叶的变化。
2、同桌比赛：看谁能准确、快速地把四季中树叶的变化找出来。
3、转的快的，说得好的奖励一颗五角星。
4、比一比，谁的星星多。
六、携手共享这么美丽的叶子，能拼出许多漂亮的画面来，下面我们看一看谁的小手最灵巧。
1、用自己收集的叶子剪拼画面2、作品欣赏。
七年级教案篇2教学目标：一、知识与能力：a、体味本文生动形象的描写。
b、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。
c、了解中国画和西洋画的不同特点。
二、过程与方法：自主、合作、探究三、情感态度与价值观：鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。
学习重点：学习本文生动形象的描写，体会表现的童真、童趣。
七年级作文【10篇】
七年级作文【10篇】七年级作文大全篇一如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗？是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。
有一次，老师带我们去“郊游”。
说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。
同学们去的时候还挺高兴的，但是到了那里之后，却连草都不敢碰了。
因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。
“啊！有蛇！”我一听立马就跑了过去。
“蛇在哪儿呢？”同学们都指着我的脚下。
我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的绳子。
失望的我把那条“蛇”给扔掉了。
那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。
“哈哈哈！”同学们又被老师给逗笑了，这是经常的事。
老师经常逗得同学们开怀大笑。
唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不知道这是为什么。
但是，该难过的时候我又不会难过。
比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会囧着脸，我只会想着下次买东西的时候，一定要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧！七年级作文篇二朦胧的，如同天堂一般……那便是梦境。
夜长……心中还在思念着谁。
徜徉在花瓣中，联想梦中情形，可离开梦境，自己还是自己。
独自站在裸着花瓣的树下，期待着……捡起春天就落下的一片叶子，还泛着绿光。
可惜的是，还是春天，就被那柔情的春风吹落。
也许是它，愿意与风一同跳舞，和着风，随她一同在空中旋转，飘落。
到最后，风走了，只剩它一个人。
在地上静静地躺着。
再也无法回到树上，再也无法同心爱的风一起旋转。
只有望着树上落下的花瓣，等待着人们的清扫，在火中结束自己年轻的生命，化为灰烬……叶，你是多么的痴情，与风旋转的一瞬间，如同梦境，在享受和无限畅想中，幸福时刻悄然离去，支撇下她一个人，默默地回首着那一瞬，在幸福的余热中悲伤，落泪……那春天的风，有时也会凉。
人教版七年级知识点归纳总结
人教版七年级知识点归纳总结一、语文。
（一）基础知识。
1. 字音字形。
- 重点掌握课本后的字词表，包括易错字的读音（如“确凿（záo）”不能读成“zuò”）和字形（如“云霄”的“霄”不能写成“宵”）。
- 多音字（如“行”有“xíng”和“háng”等读音）、形近字（如“辩”“辨”“辫”）的辨析。
2. 词语理解与运用。
- 掌握课本中的重点词语的含义，如“人声鼎沸”形容人声喧闹。
- 词语的感情色彩（褒义词、贬义词、中性词），如“神机妙算”是褒义词。
- 近义词的辨析（如“寂静”和“安静”的区别）。
3. 语法知识。
- 词性（名词、动词、形容词、副词等），例如“美丽”是形容词，“跑”是动词。
- 句子成分（主语、谓语、宾语、定语、状语、补语），如“（聪明的）小明[在教室里]做〈完〉了（语文）作业”。
- 病句类型（成分残缺、搭配不当、语序不当、语义重复等）及修改方法。
（二）文言文知识。
1. 重点实词虚词。
- 实词如“之”在不同语境中有不同含义，“辍耕之垄上”中“之”是“到、往”的意思；“何陋之有”中“之”是宾语前置的标志，无实义。
- 虚词像“而”表示并列（“博学而笃志”）、承接（“温故而知新”）、转折（“人不知而不愠”）等关系。
2. 文言文句式。
- 判断句（“……者，……也”，如“陈胜者，阳城人也”）。
- 省略句（“一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭”）。
3. 文言文翻译方法。
- 留（保留专有名词，如人名、地名、朝代名等）。
- 补（补充省略的成分）。
- 删（删去无实义的词，如句首的发语词等）。
- 换（把古汉语中的单音节词换成双音节词，如“虽”换成“虽然”）。
- 调（调整语序，如宾语前置句“何陋之有”应翻译为“有什么简陋的呢”）。
（三）现代文阅读。
1. 记叙文阅读。
- 概括文章内容（六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果）。
- 人物描写方法（外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写）及其作用（如外貌描写可以刻画人物形象）。
七年级上册初一数学
第一章有理数1.1 正数与负数①正数：大于0的数叫正数。
（根据需要，有时在正数前面也加上“+”）②负数：在以前学过的0以外的数前面加上负号“—”的数叫负数。
与正数具有相反意义。
③0既不是正数也不是负数。
0是正数和负数的分界，是唯一的中性数。
注意搞清相反意义的量：南北；东西；上下；左右；上升下降；高低；增长减少等1.2 有理数1、有理数（1）整数:正整数、0、负整数统称整数；（2）分数;正分数和负分数统称分数；（3）有理数：整数和分数统称有理数。
2、数轴（1）定义：通常用一条直线上的点表示数，这条直线叫数轴；（2）数轴三要素：原点、正方向、单位长度；（3）原点：在直线上任取一个点表示数0，这个点叫做原点；（4）数轴上的点和有理数的关系：所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点，不全表示有理数。
3、相反数只有符号不同的两个数互为相反数。
（如2的相反数是-2，0的相反数是0）4、绝对值（1）数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。
从几何意义上讲，数的绝对值是两点间的距离。
（2）一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0。
两个负数，绝对值大的反而小。
1.3 有理数的加减法有理数加法法则：1、同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。
2、绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得0。
3、一个数同0相加，仍得这个数。
加法的交换律和结合律。
有理数减法法则：减去一个数，等于加这个数的相反数。
1.4 有理数的乘除法有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。
乘积是1的两个数互为倒数。
乘法交换律、结合律、分配律。
②有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数；两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数，都得0。
七年级上册知识点(全)
七年级上册知识点（全）一、语文1. 字词学习（1）生字词：掌握课文中出现的生字词，包括字音、字形、字义。
（2）多音字：识别课文中出现的多音字，并能正确拼读和运用。
（3）形近字：区分课文中出现的形近字，并能正确书写和运用。
2. 词语解释（1）成语：掌握课文中出现的成语，理解其含义并能正确运用。
（2）俗语：了解课文中出现的俗语，理解其含义并能正确运用。
（3）词语辨析：学会对课文中出现的词语进行辨析，理解其差异并能正确运用。
3. 句子学习（1）句式：掌握课文中出现的句式，包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
（2）修辞手法：识别课文中出现的修辞手法，如比喻、拟人、排比等，并能分析其作用。
（3）句子衔接：学会分析课文中句子的衔接关系，理解段落结构的组织方式。
二、数学1. 数的概念（1）自然数、整数、分数、小数、百分数：理解这些数的概念，并能进行简单的运算。
（2）数的性质：掌握数的奇偶性、因数与倍数、质数与合数等性质。
2. 数的运算（1）四则运算：熟练掌握加法、减法、乘法、除法的基本运算。
（2）混合运算：学会解决包含多种运算符号的数学问题。
（3）估算：掌握估算的方法，提高解题速度和准确性。
3. 几何图形（1）点、线、面：理解这些基本几何元素的概念。
（2）平面图形：掌握正方形、长方形、平行四边形、三角形等平面图形的性质。
（3）立体图形：了解圆柱、圆锥、球等立体图形的基本特征。
三、英语1. 字母与音标（1）字母：掌握26个英文字母的书写和发音。
（2）音标：学习国际音标，掌握音标与字母的对应关系。
2. 词汇学习（1）名词、动词、形容词、副词：掌握这些词性的基本用法和变化。
（2）短语：学会运用课文中出现的常用短语。
3. 句子学习（1）简单句：掌握英语简单句的基本结构，如主语+谓语、主语+谓语+宾语等。
（2）时态：学习一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态。
（3）疑问句：学会构成和回答英语疑问句。
四、历史1. 中国历史（1）史前时代：了解中国历史的起源，包括元谋人、北京人等古人类的出现。
七年级作文(通用8篇)
七年级作文(通用8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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七年级必背古诗文全
七年级上册：古诗词（15首）《观沧海》东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
《次北固山下》唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
《天净沙·秋思》元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
《峨眉山月歌》唐·李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
《江南逢李龟年》唐·杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
《行军九日思长安故园》唐·岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
《夜上受降城闻笛》唐·李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
《秋夕》唐·杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
《七夕》唐·李商隐鸾扇斜分凤幄开，星桥横过鹊飞回。
争将世上无期别，换得年年一度来。
《鹊桥仙》宋·秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？《秋词（其一）》唐·刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
《夜雨寄北》唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
《十一月四日风雨大作（其二）》宋·陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
《潼关》清·谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
七年级全部数学知识点
七年级全部数学知识点在初中阶段的学习中，数学一直是一门非常重要的学科。
对于七年级的学生而言，建立起全面的数学知识体系对于日后的学习发展具有至关重要的意义。
接下来，本文将为大家详细介绍七年级学习的全部数学知识点。
一、数字理解与运算1. 整数：正整数、负整数、零、绝对值、相反数、数轴。
2. 有理数：正数、负数、小数、分数、真分数、假分数、分数的化简、分数的比较。
3. 整数运算：加减乘除、整除、余数、有理数的加减乘除。
4. 分数运算：加减乘除、带分数的运算、分数的比较、分数的化简。
二、代数表达式与方程式1. 代数式与项：代数变量与系数、单项式、多项式。
2. 方程：解方程的基本概念、方程的解法、解一元一次方程、解简单的二元一次方程组。
3. 几何意义及实例：代数式的意义、简单的代数公式。
三、几何形体与几何运动1. 几何平面图形：普通平面图形、正多边形、相似图形。
2. 几何体：普通几何体、正交体、相似体。
3. 几何运动：反射、平移、旋转、对称。
四、数学中的应用1. 百分数：百分数的意义、计算方法、增减百分数。
2. 比例：比例的意义、计算方法、解决实际问题的方法。
3. 面积和体积：计算面积的公式、计算体积的公式、解决实际问题的方法。
4. 统计：统计的基本概念、统计中各种图表的绘制方法。
以上便是七年级学习的全部数学知识点的详细介绍。
掌握了这些知识后，同学们可以更好地完成自己的数学学业，为未来的学习打下坚实的基础。
在日常生活中，同学们也可以将所学的数学知识应用到实际生活之中，帮助自己更好地理解和解决生活中所遇到的问题，提高自己的解决问题的能力。
七年级作文5篇
七年级作文优秀5篇七年级作文篇一人们总说撒谎不好，但如果撒谎是因为爱呢？记得那是三年级时的事了，我当时还小不太懂事，同时，还有点耿直。
记得是一天晚上，妈妈给我买了一只鸡，说今晚做给我吃。
我听了口水“哗哗”地往下流，十分开心。
吃饭了，妈妈把饭碗盛满了放在饭桌上，还在我的碗里放了两个鸡腿，她却在自己的碗里放了两个如树枝一般消瘦的鸡爪。
过了一会儿，妈妈便也到桌上来吃饭了。
我便问：“妈妈，你为什么往自己碗里夹鸡爪呢？”妈妈便说：“我不喜欢吃鸡腿，我爱吃鸡爪。
”说着，便拿起一个鸡爪啃了起来。
我看妈妈啃得津津有味，便信了她，开始啃我的鸡腿。
狼吞虎咽，且一点儿不剩的将两个鸡腿啃了个精光。
几天以后，外婆和外公来我家吃饭，他们还提了一只鸡。
我看了以后，心里便想：又可以大饱口福了。
吃饭了，大家都在饭桌旁候着，妈妈端着盛满饭的碗走了过来，将它们放在桌子上。
这时，外公便从座位上起来，拿起自己和旁边外婆的碗，往里面各夹了一个鸡爪。
还拿起我和妈妈的碗，往里各夹了一个鸡腿，我看了之后，十分惊讶。
便说：“妈妈并不喜欢吃鸡腿，她爱吃鸡爪。
”外公笑了，便说：“你妈妈从小就爱吃鸡腿。
”我懵了。
顿时，一幅幅温暖的画面出现在了我的眼前：妈妈早上为我做早餐，我便问妈妈：“您不困吗？”妈妈便说：“我睡不着了。
”……我恍然大悟，原来妈妈这么做都是为了我，其实，可能她不曾爱吃鸡爪，也不曾天还没亮就起床做早餐……也许正是我的出现，才给妈妈的生活增添了不少甜蜜的负担和善意的谎言。
人们都说谎言是不好的，可我却从妈妈的谎言中感受到了浓郁而温暖的母爱。
七年级优秀作文篇二今天是我们中国最隆重的节日之一—元宵佳节，晚上，我戴着红彤彤的“小牛角”发夹，左手提着用纸做的小灯笼，右手拿着带灯的魔法棒，快乐的穿梭在人山人海的大街上。
一个个烟花带着红红的火星窜上天空，只听得“嘶、嘶”几声，夜空中绽放出几朵美丽的花朵，它们有五颜六色的满天星、紫色的牵牛花，有的更像是从银河上落下的繁星……真是绚丽多彩！“咚咚呛、咚咚呛”，震天的锣鼓吸引了许多人的目光，我们跟着人群来到锣鼓队的旁边，“哇！”只见他们穿着彩绸的表演服，用毛巾扎成两个小牛角，浓妆艳抹的好精神呀！震耳欲聋的锣鼓声，欢快优美的秧歌舞，生龙活虎的舞龙队，给这个元宵佳节带来了欢快的气氛。
七年级中考必背知识点
七年级中考必背知识点一、数学1.整数的基本概念及运算法则-正整数、负整数、零的概念-整数的加减法、乘除法-整数的绝对值2.分数的基本概念及运算法则-分数的定义、分子、分母、真分数、假分数的概念-分数的加减法、乘除法-分数化简3.代数式及其运算-代数式的概念、项、系数、次数-代数式的加减法、乘法-平方公式及其应用4.方程与不等式-方程的概念、解方程-一次方程与二次方程-不等式的概念及其解法5.应用题-解决实际问题的数学模型与公式二、语文1.文言文阅读与理解-古代文学、历史事件、人物故事等的阅读-古文的常见语言、词组及其含义-道德经、论语、史记等的阅读2.现代文学阅读与理解-现代小说、诗歌、散文等的阅读-文学表现手法的理解-作品的内涵、主题、情感等的把握3.写作技能-文字表达的基本语言技能-写作语言、思维、逻辑能力的训练-作文的规范格式，例如：标题、开头、结尾、段落分明、论据充分等三、英语1.基本语法-名词、代词、形容词、副词、介词、连词的基本语法-句型结构、时态、语态等2.语音、词汇-英语语音、重音、音标的掌握-词汇的记忆、拼写、发音-近义词、反义词、词义的理解与应用3.阅读理解-英语文章的阅读技巧与方法-生字词、短语、句子结构的分析与翻译-阅读理解题的解题思路四、物理1.力和运动-力的概念、力的种类-力的作用、力的大小、方向和作用点-运动的描述、速度的概念、速度的计算2.机械能-能量的概念及变化-动能、势能、机械能的概念及计算-机械能守恒定律的应用3.反射和折射-光的传播、反射、折射的概念-光的折射定律的应用-镜面反射、平面镜成像规律的应用五、化学1.物质的三态-物质的固态、液态、气态的概念-物质的相变-物质的物理性质及其应用2.化学基础-化学相符号、化学方程式-化学计量定律-元素、化合物、氧化还原反应3.常见化学反应-酸碱反应-氧化反应-化学实验技能六、生物1.细胞的结构与功能-细胞的基本结构、细胞器的功能-细胞的分裂及其意义-细胞的生长及其调控2.生物多样性-生物分类学的基本概念、分类方法、分类规则-生物的特性、共性及进化-生物多样性的意义3.生态环境与资源利用-生态系统的概念及组成-生态平衡的原则-环境保护、资源利用与可持续发展七、历史1.古代文明和人类文化-尼安德特人和克罗马冰人-古埃及、古希腊、古罗马文明2.中国古代社会和文化发展-夏朝、商朝、周朝、秦汉、唐宋等历史时期的社会、文化、科技成就-传统文化及其在当代的传承、发展、创新3.现代史和国际社会-十九世纪末、二十世纪初的世界大变局-第二次世界大战、冷战、联合国、世界贸易组织等国际组织的发展和作用-全球化和国际关系的新特征八、政治1.大力弘扬中华民族优秀传统文化-中华民族优秀传统文化的内涵、特点与价值-中华民族优秀传统文化在中国特色社会主义伟大事业中的地位与作用2.加强党的建设，凝聚强大力量推进中国特色社会主义事业新的伟大工程-思想政治教育的重要性与作用-加强党内监督和全面从严治党-落实党风廉政建设和反腐败斗争各项制度以上是七年级中考必背知识点的详细介绍，希望同学们能够重视学习，刻苦用功，在中考中取得优异的成绩。
七年级知识点大全
七年级知识点大全作为初中的第一年，七年级的学生们需要掌握大量的知识点，这些知识点是以后学习的基础，也是备战中考的重要内容。
本篇文章将为大家列出七年级各科目的知识点大全。
语文：一、古诗文赏析1.《清明上河图》2.《黄鹤楼》3.《望庐山瀑布》4.《将进酒》二、文言文阅读1.《孟子·尽心上》2.《论语·卫灵公》3.《三字经》三、写作技巧1. 标点符号的使用2. 修辞手法的应用3. 作文结构的搭建数学：一、基础知识1. 自然数、整数、有理数、实数2. 直线、射线、线段、直角、锐角、钝角3. 图形的所在平面直角坐标系的建立和应用二、运算法则1. 加减乘除的基本运算法则2. 有理数的加减、乘除及其在实际问题中的应用三、方程与不等式1. 一元一次方程及其解法2. 一元一次不等式及其解法四、平面几何1. 各种角的性质及运算2. 三角形的性质及相关定理的应用3. 四边形的性质及相关定理的应用英语：一、基础语法1. 时态的基本用法2. 名词、代词、形容词、副词的基本用法3. 动词不定式和动名词的用法二、词汇积累1. 重点单词：family、weather、sports等2. 常用短语：get up、have breakfast、watch TV等三、阅读理解和写作技巧1. 阅读理解的技巧及答题技巧2. 写作技巧：如何写好一篇简单的英语作文物理：一、力学1. 力的概念及其分类2. 牛顿三定律的应用3. 运动状态的描述及其运动学公式的应用二、光学1. 光和影的基本概念2. 光的直线传播和反射3. 光的折射和色散化学：一、基础概念1. 元素、化合物、混合物的区别2. 化学反应的基本概念和类型3. 酸、碱、盐的性质和应用二、化学实验1. 实验、观察、记录和分析数据的方法2. 常见试剂的性质和用途三、环境保护和化学的应用1. 燃烧、大气污染和水污染的问题2. 化学制品在日常生活中的应用生物：一、基础概念1. 生物的分类和分类学2. 细胞的结构和功能3. 繁殖和遗传的基本概念二、人体健康和生物多样性保护1. 健康与疾病的关系以及传染病的预防2. 生物多样性保护和环境保护的重要性总结：七年级知识点浩瀚辽阔，需要同学们认真学习，扎实掌握。
七年级所有科目知识点人教版
七年级所有科目知识点人教版在初中七年级，学生们需要学习多个科目，其中包括语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、生物、技术、音乐、美术等多个科目。
下面，我们将会逐一介绍这些科目的知识点。
语文语文是一门文学和语言的综合科目，包括语言文字的知识、修辞文法和文学常识。
在初中七年级学习中，语文的主要重点包括：诗歌文学、散文和小说、作文和阅读理解。
学生们需要掌握的语文知识点包括：词汇、语法和写作技巧。
数学数学是一门综合性科学，通过研究数字、空间、结构等概念，来探索客观世界的规律。
初中七年级学习的数学知识主要包括：整数、分数、小数、公式、方程和图形的运算与应用。
学生们需要掌握的数学知识点包括：计算技巧、数学语言和解题方法。
英语英语是一门重要的语言，是国际交流和沟通的主要语言之一。
初中七年级学习的英语知识主要包括：英语语音、语法、听说读写四方面综合能力的培养和提升。
学生们需要掌握的英语知识点包括：词汇、语法、口语表达和阅读理解。
物理物理是一门探索现象本质和规律的科学，它是基础科学和应用科学的重要学科之一。
初中七年级学习的物理知识主要包括：物理量和单位、力学、简单机械、运动学和静力学等方面的知识。
学生们需要掌握的物理知识点包括：物理基本概念、物理公式、物理实验和物理应用等方面。
化学化学是研究物质变化、性质和组成的科学，是一门基础科学和应用科学。
初中七年级学习的化学知识主要包括：化学元素、化合物、化学反应、常见化学实验、化学计量和电化学等方面的知识。
学生们需要掌握的化学知识点包括：化学元素的性质、化合物的成分和化学反应的原理等基础知识。
历史历史是人类社会发展的记录和研究，包括政治、经济、文化、科技等多个方面。
初中七年级学习的历史知识主要包括：原始社会、古代社会、中古社会和近代社会等历史时期的探究。
学生们需要掌握的历史知识点包括：历史事件、历史人物、历史文化和历史发展规律等。
地理地理是研究人类与自然环境相互关系的科学，包括地形地貌、气候环境、人口、交通、自然资源利用等内容。
七年级上下册知识点
七年级上下册知识点一、数学1. 整数的概念与运算整数包含0、正整数和负整数。
整数的加、减、乘、除运算规则。
同时，学生需要了解为什么同号相加、异号相消，碰到减号要先转化成加减法等知识点。
2. 分数的概念与运算分数由分子和分母组成，学生需要掌握整数与分数的互化方法。
分数的加减乘除法，消元法等运算规则，以及一些口算技巧。
3. 平面几何平面图形的基本概念包括：点、线和面。
同时要学习正方形、矩形、圆形、三角形等基本图形的定义和性质。
要求学生能够画图，可以计算图形面积和周长。
4. 数据统计与图表分析数据统计与图表分析考察学生对常见数据分布、统计方法，如频数、频率、平均数、中位数、众数、范围等掌握程度。
二、语文1. 词汇运用词汇是语言的基本单元，学生需要掌握大量基础词汇与常用词汇。
了解词汇拼音、字形辨析、词义辨析、词的构成规律等。
2. 句子表达句子是语言的基本单位，学生需要掌握汉语基本语法和一些常见的句型结构，学习如何合理运用词序和语序。
3. 阅读理解阅读是语言学习的重要环节，学生需要通过大量阅读，提高阅读理解能力，从中提升汉语运用能力和语文素养。
同时，学生需要掌握不同文体的特点及语言技巧等。
4. 作文写作写作是语文学习的重要组成部分，学生需要掌握小学汉语的基础写作技巧，如语言表达、修辞技巧、组织结构等。
同时要学习不同文体的写作规范和特点，积累素材。
三、英语1. 语音、语调和语调语音规则学生要学习英语的语音、语调和语调语音规则，熟悉英语的语音现象与发音技巧。
2. 生词和常用短语学生需要掌握英语的词汇，以及常用短语，注意熟记音标和意思，多进行模仿和实践。
3. 语法基础技能英语语法是英语学习的重要内容，学生需要了解基本单词、词性、时态、语态等语法基本概念，掌握语法规则。
4. 阅读理解阅读理解是英语学习的重点之一，学生需要从多方面提高英文阅读能力，提高语感，形成好的阅读习惯。
以上是七年级上下册各科的主要知识点，学生在学习的过程中，还要注意培养自主学习和自我探索的能力，在实践中整合已学知识。
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七年级(下) Chapter 3 Encyclopaedia一，必背必记单词和短语★exist (vi.) 存在,生存found (vt.) 创建mend (vt.) 修理contain (vt.) 包含plant (n.) 植物mail (n.) 邮件roof (n.) 屋顶cartoon (n.) 卡通star (n.) 明星advertisement (n.) 广告amusement (n.) 娱乐,消遣character (n.) 人物fierce (adj.) 凶猛的,残暴的gentle (adj.) 温顺的even (adv.) 甚至buy sb. sth. 给某人买某物more than 超过be famous for…因为……而有名be famous as…作为……而有名二，必认单词和短语encyclopaedia (n.) 百科全书fossil (n.) 化石skeleton (n.) 骨骼,骨架footprint (n.) 脚印deliver (vt.) 递送Disneyland (n.) 迪斯尼乐园base (vt.) 以……为基础mausoleum (n.) 陵墓look up 查阅(字典,词典等) on Earth 在地球上sixty millions years 六千万年learn about 了解amusement park 游乐园cartoon characters 卡通人物Micky Mouse 米老鼠Snow White 白雪公主Donald Duck 唐老鸭leave school 毕业be born 出身于such as 例如be based on 以……为基础Earth History 地球史millions of 数以百万计human being 人类die out 灭绝,死光fossils of skeletons 骨骼化石deliver mail 递送邮件get a job 找一份工作all year round 全年rich and famous 富有而出名的as small as chickens 像小鸡那么小at the same time 与此同时《北大绿卡》Part I (来自选择题/句型转换题/填空题):terribly (adv.) 非常地,非常糟糕地dinosaur (n.) 恐龙dining hall 大餐厅,食堂the Summer Palace 颐和园diary (n.) 日记skiing (n.) 滑雪Part II (来自完形填空/阅读题):Britain (n.) 英国England (n.) 英格兰dolphin (n.) 海豚German (n./adj,) 德国人,德语, 德国的shrimp (n.) 虾peaceful (adj.) 爱好和平的unluckily (adv.) 不幸的是hunt (vt.) 猎杀,猎取parrot (n.) 胡萝卜zookeeper (n) 动物园管理者hug (vt.) 拥抱koala (n.) 考拉熊《中华一题》Part I (来自选择题/句型转换题/填空题):headmaster (n.) 校长soccer (n.) (英式)足球competition (n.) 竞赛,比赛blouse (n.) 女式衬衫Part II (来自完形填空/阅读题):mice (n.) 老鼠(复数) robot (n.) 机器人housewife (n.) 家庭主妇wisdom (n.) 智慧servant (n.) 仆人,佣人《一课一练》Part I (来自选择题/句型转换题/填空题):valley (n.) 山谷,峡谷hurricane (n.) 飓风Dongmen Business Strict 东门商业区fashion (n.) 时尚,流行Maoye Shopping Centre 茂业购物中心Part II (来自完形填空/阅读题):spaceman (n.) 太空人ordinary (adj.) 普通的province (n.) 省Chinese Air Force 中国空军former (adj.) 以前的,从前的Soviet Union 苏联Jackie Chan (电影明星) 成龙Thanksgiving Day 感恩节pointed (adj.) 尖的medium-sized (adj.) 中等尺寸的Russian (adj./n.) 俄罗斯的,俄语Russia (n.) (国名)俄罗斯feather (n.) 羽毛serious (adj.) 严肃的earthquake (n.) 地震furniture (n.) 家具official (adj.) 官方的,正式的Houston Rockets休斯顿火箭队spacecraft (n.) 飞船Thomas Edison (发明大王) 爱迪生mysterious (adj.) 神秘的,难以理解的《沸腾英语—完形填空与阅读理解》country music 乡村音乐Nashville (n.) 纳什维尔(美国田纳西州首府)Tennessee (n.) 美国田纳西州in the open air 在户外folk (adj.) 民间的attentively (adv.) 聚精会神地rural (adj.) 农村的heroism (n.) 英雄主义,英雄行为impress (vt.) 给某人留下印象overweight (adj.) 超重的fat (n.) 脂肪calory (n.) (热量)卡路里nutrient (n.) 营养物underweight (adj.) 重量不足的sausage (n.) 香肠chopsticks (n.) 筷子transport (vt.) 运输strawberry (n.) 草莓expression (n.) 短语,词组vacation (n.) 假期(= holiday)atlas (n.) 地图册continent (n.) 洲,大陆independence (n.) 独立commerce (n.) 商业finance (n.) 金融high-rise (adj.) 有多层的,高的skyscraper (n.) 摩天大楼terrorist (adj.) 恐怖主义的grandeur (n.) 宏伟,壮观sandy (adj.) 含沙的,多沙的三，同义短语★buy sb. sth. = buy sth. for sb. more than = overbe famous for… = be well-known for…be famous as… = be well-known as…as…as… = have the same…as…nobody = not anybodyfound = set up such as = like…as well = … too(肯定)/ …either(否定) = also die out = disappear四，必须掌握的语法与知识点★本课语法重点：1) 指示代词的用法(this / that / these / those)；a. 一般指代用法(近指: 单数用this / 复数用these；远指: 单数用that / 复数用those)；b. that可以代指上文提到的一件事情；c. 打电话时问对方是谁要说Who is that (speaking)? 而不可说Who are you?d. 介绍人的时候要说this is …(比如: Mr. Zhang)；e. 在比较状语从句中，用that/those代替前面的名词。
2) 可数名词和不可数名词：a. 个体名词和集体名词一般都是可数名词，有单数和复数;b. 物质名词和抽象名词一般都是不可数名词，只有单数形式，不可以计算量;c. 在一般现在时句子里，如果主语是单数可数名词或不可数名词，后面的动词要用第三人称单数，如果主语是可数名词复数，后面的动词用原形;d. 不可数名词的量词，一般用单位或容器的量来表示，比如a piece of paper, a cupof tea。
其它需要掌握的语法知识：1) as + 形容词或副词原级+ as (否定形式是not so或as+ 形容词或副词原级+ as)；2) 与look搭配的常见几个短语的区别(look up / look for / look at / look after…)；3) some和any的区别, another, other(s)和the other(s)的区别；4) 与die搭配的几个短语的区别(die of / die from / die out)；5) find和found的区别；6) 精确数量和模糊数量的表达法(eg. a million trees和millions of trees)。
1. My father will buy me a bike.2. More than 70% of the earth is water.3. China is famous for its long history.4. Sichuan is famous as the hometown of pandas.5. There is nobody in the room.1. Tom is as tall as Lucy.2. Jack likes fruit very much such as apples and pears.3. Dinosaurs died out millions of years ago.4. I can play basketball as well.5. She founded this company one year ago.Part Three:1. His sister bought a cake for him yesterday.2. Over 10 people were injured in this accident.3. This river is 10 kilometres long.4. I don‟t like playing the piano as well.5. Edison was famous for his many great inventions. 六，更多练习( ) 1. How long will it take to a letter from Shanghai to Guangzhou?A. writeB. deliverC. takeD. carry( ) 2. Tiger and lion are animals.A. dangerB. gentleC. fierceD. friendly( ) 3. There is a lot of snow on many in winter.A. roofB. roovesC. roofsD. roofes( ) 4. This question is so easy that a child can answer it.A. onlyB. evenC. thoughD. if( ) 5. Why not ask Dr. Lee for some ?A. advicesB. suggestionC. adviseD. advice( ) 6. -- Hi, Mary! is our new classmate, Jim. -- Nice to meet you, Jim.A. thatB. thisC. thoseD. these( ) 7. -- Who is the man talking over there? -- is my uncle.A. thatB. thisC. thoseD. these( ) 8. -- An accident happened to Tom yesterday. -- Really? I don‟t know .A. thatB. thisC. thoseD. these( ) 9. The weather in Beijing is colder than in Shenzhen in winter.A. thatB. thisC. itD. one( ) 10. -- Good morning! Who is ?-- Good morning! is John speaking. Can I speak to Mr. Green, please?A. this, ThatB. that, ThisC. it, ThatD. this, It( ) 11. The apples from America are more expensive than from China.A. thatB. thisC. thoseD. these( ) 12. Look at this photo. Are your sisters?A. thatB. thisC. thoseD. these( ) 13. is necessary for us to learn English well.A. ThatB. ThisC. ItD. Its( ) 14. When you have a new word, you can in your dictionary.A. look for itB. look it forC. look up itD. look it up( ) 15. -- your magazines? -- Yes, they are.A. Are thisB. Is thoseC. Is thisD. Are those( ) 16. There is only water left in the glass.A. manyB. muchC. a fewD. a little( ) 17. My father drank last weekend.A. four bottles of beersB. four bottle of beerC. four bottles of beerD. four bottle of beers( ) 18. Jim can‟t run so as Tim.A. fastB. fastlyC. fasterD. fastest( ) 19. I my glasses at last.A. findB. findedC. foundD. founded( ) 20. This company was two years ago.A. findB. findedC. foundD. founded( ) 21. of people lost their job.A. One thousandB. One thousandsC. ThousandsD. Thousand ( ) 22. There‟s an apple in his left hand, and there‟s an orange in hand.A. anotherB. otherC. the otherD. others( ) 23. Lucy did her homework as as Lily.A. goodB. betterC. bestD. well( ) 24. Some people died cold weather in Europe this winter.A. ofB. fromC. withD. for( ) 25. -- Look! What‟s ? -- is a black cat.A. that, ThatB. this, ItsC. that, ItD. this, That( ) 26. Would you like to have bowl of rice?A. anotherB. otherC. the otherD. others( ) 27. Jerry wants to buy fruit but he doesn‟t have money on him.A. some, someB. any, anyC. any, someD. some, any( ) 28. Some old people like playing Taijiquan(太极拳), like drinking tea.A. otherB. the otherC. anotherD. others( ) 29. I look forward to you as as possible.A. meet, fastB. meeting, soonC. meet, soonerD. meeting, faster ( ) 30. Children like watching the dolphins .A. swimsB. to swimC. swimmingD. swim二、完形填空The Spring Festival(春节) is the Chinese New Year‟s Day. It usually comes 1 February. Everyone in China 2 the Spring Festival very much. When the Spring Festival 3 , Li Hong usually 4 his parents clean their house and 5 some shopping and other housework. On that 6 everyone in China eats dumplings, New Year‟s cakes, and other good 7 . Li Hong lik es New Year‟s cakes. But Wang Hai says dumplings are 8 than New Year‟s cakes. The Chinese people9 the New Year‟s cakes and dumplings in their houses . How 10 they are!( ) 1.A. after B. on C. in D. by( ) 2.A. has B. like C. remembers D. likes( ) 3.A. goes B. comes C. reaches D. hears( ) 4.A. helps B. makes C. gets D. takes( ) 5.A. buys B. does C. goes D. carries( ) 6.A. morning B. evening C. day D. afternoon( ) 7.A. food B. drinks C. vegetable D. fruit( ) 8.A. smaller B. better C. bigger D. sweeter( ) 9.A. find out B. buy C. eat D. sell( ) 10.A. happy B. delicious C. lovely D. great三、阅读理解(A)John liked to wear his hair very long. Some of his friends thought it looked like a girl‟s hair, but they never made jokes about it, because John was a big strong man and he didn‟t think jokes about his hair funny.John always went to the barber‟s twice a month to have his hair cut and washed, and one day th e barber said to him. “Now why don‟t you let me cut most of this hair off and make your head tidy? Nobody will recognize(认出)you if I do that. I‟m sure.”John said nothing for a few seconds and then he said, “perhaps you are right, butI am sure that nobody will recognize you, either, if you do that to my hair.”1. John kept long hair because .A. the barber wouldn‟t like to cut it shortB. the hair grew fastC. John liked it to be longD. John was a girl2. His friends never made jokes about the hair because .A. the hair is funnyB. John was big and strongC. John liked his hair very muchD. John didn‟t like jokes about his hair and t hey were afraid of him3. A barber is a .A. man who looks after the babiesB. man who makes clothes for peopleC. person who cut men‟s hairD. shop where one‟s hair can be washed and cut4. The barber advised (建议) John .A. to have his hair cut shortB. to cut off most of his hairC. to be cut off his long hairD. not to be recognized by his friends5. John‟s answer was .A. a jokeB. rightC. a great praise (称赞)D. threatening（威胁）to the barber(B)People love parrots for their beautiful and bright colours. They are clever birds. They can learn to talk. They are able to tell if objects are the …same‟ or …different‟. There are more than 300 different kinds of parrots.Like other birds, parrots are animals in the wild. They like flying and they like trees. When people buy them from pet shops, parrots have to live in cages. They feel bad there. So if you keep parrots, you‟d better give them a big cage. Remember to feed your parrots with good food and give them fresh water to drink. You can feed them with cooked rice and fruits.Many people think parrots are lovely birds. That is why so many people keep parrots at home and talk with them all the time and make friends with them.判断正误(对的填T，错的填F)( ) 1. People love parrots because they are clever birds with beautiful and bright colours.( ) 2. There are 300 different kinds of parrots.( ) 3. Parrots are wild birds, too.( ) 4. Parrots feel bad in cages.( ) 5. People feed parrots with meat.(C)A frog is born in a small river. When he is young, the river is his home. He doesn‟t know his parents, but he has hundreds of brothers and sisters. He swims about and plays with them all the time. At that time, he doesn‟t look like his parents. He has no legs and he has a big tail (尾巴). So he looks like a fish.Then his tail gets shorter and shorter. And he has four legs and a very short tail. He looks like his parents now. Then he‟s going to eat a lot of bad insects (害虫). ( ) 1. Where is a frog born?A. On a farmB. On the landC. In the riverD. In the sea ( ) 2.Which of the following is right?A. A baby frog stays at home and knows only his parents.B. A baby frog looks like a bird and he doesn‟t kno w his parentsC. A baby frog looks like his parents but he doesn‟t know them.D. A baby frog looks like a fish and he has a lot of brothers and sisters. ( ) 3.Who does a frog play with all the time?A. His parentsB. His brothers and sistersC. FishD. Insects ( ) 4. A frog has .A. four legs and a very short tail.B. four legs but he has a long tail.C. no legs but he has a long tail.D. no legs and he looks like a fish. ( ) 5. A baby frog .A. can‟t swimB. can‟t eat bad insectsC. has no tailD. can eat bad insects(D)Mike didn‟t go to bed until very late last night. He watched a very interesting film on TV. He had to stay up till (坚持到) two o‟clock this morning because he wanted to see the end of the film.This morning his mother had to wake him up. He got up and washed his face in a hurry. He didn‟t eat anything for breakfast. He ran fast all the way to the bus stop. When he saw the bus coming, he suddenly remembered that he left his schoolbag at home. He put his textbooks (课本) and homework in the bag last night. He had to go back to get it. When he finally got to school, his English class was already over. ( ) 1. What did Mike do before he went to bed last night?A. He did his homework.B. He watched an interesting film.C. He played computer games.D. He did some reading.( ) 2. W hy couldn‟t Mike wake up this morning?A. Because he was ill.B. Because he didn‟t have a clock.C. B ecause he didn‟t wa nt to go to school today.D. Because he went to bed late last night.( ) 3. What did Mike have for breakfast this morning?A. He had a big breakfast.B. He had nothing.C. He had a little food.D. We don‟t know.( ) 4. Why did Mike have to go back home?A. He left his schoolbag at home.B. He wanted to go back home to have breakfast.C. His mother asked him to go back home quickly.D. Both B and C.( ) 5. How do you think Mike would feel this morning?A. happyB. worriedC. tiredD. excited四、补全对话A: Hi, Stephen. I hear you come from America.A: 2 .B: It has 12 rooms.A: Oh, It's smaller than my flat.B: 3 .A: It has two dinning rooms, a bathroom,fifteen bedrooms and two living rooms.B: Who do you live with?A: 4 . Which is your favourite place?B: 5 .A: I hope I can visit your flat one day.五、解释句子1. You‟d better buy her some flowers.2. What is this city famous for?3. Jim has the same weight as John.4. You should also help that poor man.5. He can eat more than 3 hamburgers at a time.六、书面表达根据所给提示内容以My House为题，写一篇短文，适当地加以发挥，词数不得少于70个词。