最新-2018届高三生物新题情报站(九) 精品

合集下载

2018届高三调研测试理综生物试题及答案

2018届高三调研测试理综生物试题及答案

2018届髙中毕业生调研测试理科综合试卷<生物)一、选择题:1、下列有关生物大分子的叙述,不正确的是:A.生物大分子都是以碳链为骨架B.生物大分子以主动运输方式出入细胞膜C.多糖、蛋白质、核酸都可以水解生成大量的单体D.DNA双螺旋结构解旋后仍可表达遗传信息2、下列有关生物学实验的叙述,正确的是:A.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验B.模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大,物质运输效率越高C.绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中,且不同色素溶解度不同D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位3、下图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的变化曲线,下列叙述正确的是:A.物质A能提高该化学反应的活化能B.物质B能提高该种酶的催化活性C.减小底物浓度可以消除物质A对该种酶的影响D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响4、将甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分<如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。

下列分析不正确的是:U5KLVrRZSPA.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制5、某健康人感染流感病毒后,出现了发热、肌肉酸痛等症状。

该患者体内一般不会发生的是:A.浆细胞通过与病毒结合抑制其增殖B.效应T细胞裂解被病毒侵入的细胞C.下丘脑的部分神经细胞活动增强D.肌肉细胞中无氧呼吸的比例增加6、玉M属雌雄同株异花植株,雄穗着生于植株顶端,雌穗位于茎杆中部叶腋间。

隐性突变b基因纯合使植株不出现雌穗而变成雄株,隐性突变t基因纯合会使原来产生花粉的雄穗变成雌穗而转变成雌株。

若要后代只获得雄株和雌株,则最佳的杂交组合是:U5KLVrRZSPA.BbTt(♂>XBBtt(♀>B.BbTt(♂>Xbbtt(♀>C.bbTt(♂>Xbbtt(♀>D.bbTt(♂>XBBtt(♀>二、非选择题7(一)、<10分)酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧条件和无氧条件下都能生存,常用于科学研究。

(完整版)2018年全国统一高考生物试题及答案解析(新课标3卷)

(完整版)2018年全国统一高考生物试题及答案解析(新课标3卷)

2017年普通高等学校招生全国统一考试理综(生物部分)试题全国卷3一、选择题1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补2.下列与细胞相关的叙述,错误的是A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。

下列叙述错误的是A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示D.叶片在640~660 nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的三、非选择题:29.(8分)利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。

2018年全国高考理综试题生物部分及答案汇编word精较版5套全

2018年全国高考理综试题生物部分及答案汇编word精较版5套全

2018年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)理科综合能力测试生物部分1. 生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C. 细胞的核膜是双层膜结构, 核孔是物质进出细胞核的通道D. 线粒体DNA位于线粒体外膜上, 编码参与呼吸作用的酶2. 生物体内的DNA常与蛋白质结合, 以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物, 而原核细胞的拟核中没有C. 若复合物中的某蛋白参与DNA复制, 则该蛋白可能是DNA聚合酶D. 若复合物中正在进行RNA的合成, 则该复合物中含有RNA聚合酶3. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述, 错误的是A.在酸性土壤中, 小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D. 给玉米施肥过多时, 会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用, 药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组, 分别置于培养液中培养, 培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物), 每隔一段时间测定各组细胞数, 结果如图所示。

据图分析, 下列相关叙述不合理的是A. 乙组加入了药物X后再进行培养B.丙组先加入药物X, 培养一段时间后加入药物D, 继续培养C. 乙组先加入药物D, 培养一段时间后加入药物X, 继续培养D. 若药物X为蛋白质, 则药物D可能改变了药物X的空间结构5. 种群密度是种群的数量特征之一, 下列叙述错误的是A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C. 鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时, 单位水体该鱼的产量有可能相同D. 培养瓶中细菌种群数量达到K值前, 密度对其增长的制约逐渐减弱6.某大肠杆菌能在基本培养基上生长, 其突变体M和N均不能在基本培养基上生长, 但M可在添加了氨基酸甲的基本培养基上生长, N可在添加了氨基酸乙的基本培养基上生长, 将M和N在同时添加氨基酸甲和乙的基本培养基中混合培养一段时间后, 再将菌体接种在基本培养基平板上, 发现长出了大肠杆菌(X)的菌落。

2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(九)(含答案及解析)

2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(九)(含答案及解析)

2018年高考(新课标)全国卷生物模拟试题(九)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1、下图是某生物细胞显微结构示意图,下列说法正确的是()A.该示意图可以表示高等植物细胞B.葡萄糖在4内能氧化分解成二氧化碳和水C.能进行基因表达的细胞器是3、4和6D.该细胞在高渗溶液中会发生质壁分离,在1与2的空隙中含有外界溶液2、下列关于实验的叙述,正确的是()A.“观察根尖有丝分裂”实验中,无法观察到新细胞壁的形成过程,也无法比较细胞周期不同时期的长短B.在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散的深度是因变量C.科学家用同位素标记法证明了光合作用的产物是淀粉D.调查人群中某遗传病发病率时,最好选取发病率较高的单基因遗传病3、下图为人体细胞分裂过程示意图,据图分析正确的是()A.具有同源染色体的是A-E段与M-Q段,孟德尔遗传定律发生于GH段B.若在A点将核DNA用同位素标记,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占50%C.在图中的GH段和OP段,细胞中都含有2个染色体组D.若某人的染色体组成为44+XXY,形成该病的原因不可能是其父亲在G-H段分裂正常,I-J 段两条性染色体移向了一极4、人类白化病是常染色体隐性遗传病。

某患者家系的系谱图如图甲。

已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为不同的另一个条带。

用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置标示为图乙,图示实验结果都是正确的。

根据图示分析错误的是()A.条带1代表基因A,个体2的基因型是AaB.该家系中个体10的条带与其父母的不符合,可能是基因突变的结果C.个体11的基因型是aa,是父母基因重组导致的D.调查人群中白化病的发病率不需要画系谱图5、现将去胚的大麦种子分别放在赤霉素溶液、放线霉素D(转录抑制剂)溶液以及赤霉素和放线菌素D溶液 (两种溶液均为适宜浓度)中培养一段时间后,测定α -淀粉酶的生成情况,(注:表中“-”表示不加该物质,“+”表示加入该物质)A.实验前种子去胚的目的是排除干扰B.该实验自变量是赤霉素和放线霉素D的有无C.赤霉素能够抑制种子的萌发D.赤霉素能解除放线霉素D对α-淀粉酶基因表达的抑制作用6、下表是对某生态系统营养级和能量流动情况的调查结果。

【生物】2018年高考真题——全国Ⅲ卷(精校版)

【生物】2018年高考真题——全国Ⅲ卷(精校版)

全国卷Ⅲ可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cr52Zn65 I127一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列研究工作中由我国科学家完成的是()A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成答案 D解析奥地利科学家孟德尔以豌豆为材料进行遗传学实验,发现了性状遗传规律,A项错误;美国科学家卡尔文等用小球藻进行实验,探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,B项错误;证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是由美国科学家艾弗里及其同事完成的,C项错误;1965年,我国科学家在世界上第一次用人工方法合成了具有生物活性的结晶牛胰岛素,开辟了人工合成蛋白质的时代,D项正确。

2.下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是()A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆答案 A解析细胞通过分裂进行增殖,增殖过程中DNA分子的复制、蛋白质的合成、染色体在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动等,都需要消耗能量,A项错误;磷脂是构成生物膜的重要成分,磷脂的构成元素有C、H、O、N、P,B项正确;相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,从而完成细胞间的信息交流,如精子和卵细胞之间的识别和结合,C项正确;一般来说,已分化的细胞将一直保持分化后的状态,造血干细胞分化为成熟红细胞后,细胞核消失,该过程不可逆,D项正确。

3.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反答案 D解析神经细胞内K+浓度明显高于细胞外,而Na+浓度比细胞外低。

(完整版)2018年生物高考真题试题18个专题分类汇编(精编+解析版,全word版)

(完整版)2018年生物高考真题试题18个专题分类汇编(精编+解析版,全word版)

2018年生物高考真题试题分类汇编专题01 组成细胞的分子及多样性1.(2018浙江卷,13)蛋白质在生物体内具有重要作用。

下列叙述正确的是( )A.蛋白质化学结构的差异只是R基团的不同B.某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性D.“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B【答案】B【解析】氨基酸化学结构的差异只是R基团的不同,A错误;某些化学物质,如蛋白酶可催化蛋白质水解,使蛋白质的空间结构发生改变,B正确;遗传物质DNA控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性,C错误;“检测生物组织中的蛋白质"需先向组织样液中加入双缩脲试剂A液(0.1g/mL 的NaOH溶液) 1mL,摇匀后再加入双缩脲试剂B液(0。

01g/mLCuS04溶液) 4滴并摇匀,D错误。

2.(2018全国Ⅱ卷,1)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是( )A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分【答案】C【解析】抗原能和抗体特异性结合,病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质,都可以作为引起免疫反应的抗原,可见,浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原,A正确;肌肉细胞中的某些蛋白质(如肌动蛋白等)参与肌肉收缩的过程,B正确;蛋白质结合Fe2+形成的血红蛋白参与O2的运输,C错误;染色体是细胞核的结构之一,染色体主要由DNA和蛋白质组成,D正确。

3.(2018江苏卷,5)哺乳动物的催产素具有催产和排乳的作用,加压素具有升高血压和减少排尿的作用。

两者结构简式如下图,各氨基酸残基用3个字母缩写表示。

下列叙述正确的是( )A.两种激素都是由八肽环和三肽侧链构成的多肽类化合物B.氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中氢全部来自氨基C.肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类无关D.两种激素间因2个氨基酸种类不同导致生理功能不同【答案】D【解析】由图解可知,两种激素都是由六环肽和三肽侧链构成的多肽化合物,A错误;氨基酸之间脱水缩合形成的水分子中的氢分别来自于一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基,B错误;肽链中游离的氨基酸数目与参与构成肽链的氨基酸的种类有关,C错误;根据以上分析可知,两种激素在两个氨基酸种类上不同,进而导致两者的功能不同,D正确。

2018全国高考生物真题

2018全国高考生物真题

2018全国高考生物真题2018年全国高考生物试题是教育考试中备受关注的一部分,通过生物试题考察学生对生命科学的理解和应用能力。

下面将对2018年全国高考生物试题进行详细解析,帮助考生更好地掌握相关知识。

一、选择题部分1. 细胞的结构和功能是生物学中的基础知识,以下关于细胞器的说法中,不正确的是:A. 纤维素是植物细胞的重要成分B. 液泡是担负储存、分解和分泌等功能的细胞器C. 线粒体是细胞的主要能量合成场所D. 液泡是原核细胞的特有结构答案:D. 液泡是原核细胞的特有结构2. 会呼吸的生物体都有交换气体的器官,动物细胞内的呼吸作用是在以下哪个细胞器中进行的:A. 淋巴液(涂液)B. 源球变形虫细胞器C. 线粒体D. 质膜壳答案:C. 线粒体3. 下列关于精子和卵子的描述中,哪个是正确的:A. 精子是雌性生殖细胞B. 精子不具有细胞核C. 卵子是雄性生殖细胞D. 卵子具有细胞核答案:D. 卵子具有细胞核二、填空题部分1. 植物维管束中输导水分子的细胞是 : 导管细胞2. 细胞内的酶由大量非蛋白质组成的部分称为为: 辅助因子3. 植节细胞中的酶(足球子)的作用是:分解有害物质三、解答题部分1. 染色体是DNA和蛋白质组成的结构体,其对遗传信息的传递、保持和表达起着关键作用。

请结合染色体的结构和功能,说明染色体在细胞分裂和遗传物质传递中的重要性。

解析:染色体是细胞核内的染色质在细胞分裂时缠绕成染色体。

染色体主要由DNA和蛋白质组成,其中DNA携带着细胞的遗传信息。

在细胞分裂过程中,染色体能够准确复制和分离,确保子细胞的遗传物质一样,使得细胞分裂能够正常进行。

染色体中的基因是生物遗传信息的基本单位,通过纯合子形成等方式,染色体对物种的遗传特征和变异起着决定性的作用。

2. 解释人体免疫系统的作用原理,并结合细胞免疫和体液免疫两种途径,说明它们在保护人体免受病原体侵害中的不同作用。

解析:人体免疫系统是人体对抗病原微生物的防御系统,由体液免疫和细胞免疫两个途径组成。

2018年高考全国各地生物试题答案及解析(word版)

2018年高考全国各地生物试题答案及解析(word版)

1 课标卷Ⅰ理科综合生物卷解读<适用地区:河南、河北、山西、陕西、湖北、江西、湖南)知识点分布:选择题1.关蛋白质合成地基础知识;2. 有丝分裂和减数分裂;3. 植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子;4.免疫调节等;5. 生态学部分种群、群落和生态系统;6. 验证孟德尔分离定律.非选择题29.物质鉴定及植物代谢<11分)30.血糖地调节<10分)31.基因分离定律地验证<12分)32.生态学群落演替和生态系统地稳定性<6分)选做题<15分)39.泡菜地制作40.基因工程、蛋白质工程、胚胎工程一、选择题<共6题,每题6分)1.关于蛋白质生物合成地叙述,正确地是< )A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核中合成地C.反密码子是位于mRNA上相邻地三个碱基D.线粒体中地DNA能控制某些蛋白质地合成【答案】D【解读】tRNA地一端有三个碱基外露为反密码子,与mRNA上地密码子进行碱基互补配对,另一端携带一种氨基酸到达核糖体上,通过发生脱水缩合形成肽健,合成多肽链.所以A、C错误.DNA聚合酶是蛋白质,在核糖体上合成,而细胞核内无核糖体,不能合成蛋白质,因而DNA聚合酶是在细胞质中合成地蛋白质类酶,通过核孔进入细胞核发挥作用.B错.线粒体中不仅具有自己地DNA,而且还有核糖体,能够通过转录和翻译控制一部分蛋白质地合成,所以核糖体具有一定地独立性.D正确.【试题点评】本题不偏不难,正面考查了有关蛋白质合成地基础知识,DNA聚合酶是在细胞核内起催化作用地,部分考生可能会误选B.本题主要涉及地知识点是化合物地本质及合成、基因控制蛋白质合成过程中有关概念及特点.旨在考查考生对蛋白质合成过程中相关知识点地识记及初步分析问题地能力.2.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂地叙述,正确地是< )A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体行为和数目不同,DNA分子数目相同D.两者后期染色体行为和数目相同,DNA分子数目不同【答案】C【解读】有丝分裂和减数分裂分裂期过程地最大区别是染色体地行为不同.有丝分裂前期有同源染色体但不联会,中期染色体地着丝点被纺锤丝拉到赤道板位置排列整齐,后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离并分别移向细胞地两极,此时染色体数目暂时性加倍,DNA分子数不变,分裂地结果是分裂前后染色体数与DNA分子数与分裂前一样.减数第一次分裂前期同源染色体联会,中期是联会地同源染色体被拉到赤道板地两侧并列分布,后期同源染色体分离及非同源染色体地自由组合,分裂地结果是染色体数目和DNA 数目均减少一半.由于DNA是在间期复制地,在分裂期总数未增加.有丝分裂地前期无同源染色体联会地行为,所以A、B、D错.减数分裂是高中生物地重点和难点,有丝分裂和减数分裂共同成为遗传地细胞学基础,对于理解生物地遗传和变异及其规律十分重要,近几年课标卷中考查较少,今年地试卷重新显示了本部分知识地应有地位.【试题点评】本题通过有丝分裂和减数第一次分裂中有关染色体行为和DNA数目变化规律地内容,考查两种分裂方式地相同点和不同点,考查学生对两种分裂方式地识记和分析解决问题地能力.此题有一定难度,区分度较好,体现地生物学地核心知识点考查,命题角度常规,不偏不怪,只要对知识掌握较牢,能把握问题地本质,可以顺利作答.3.关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子地叙述,正确地是< )A.吸收不同矿质元素离子地速率都相同B.低温不影响矿质元素离子地吸收速率C.主动运输矿质元素离子地过程只发生在活细胞中D.叶肉细胞不能以主动运输地方式吸收矿质元素离子【答案】C【解读】对植物细胞主动运输地考查.关于主动运输,把握两个要点:1是载体,2是能量.载体为蛋白质,不同生物及同一生物地不同细胞之间存在个体差异,根本原因在于基因或基因地选择性表达不同.不同地载体地工作效率可能会有差异.能量来源于细胞呼吸,凡是影响细胞呼吸地因素皆影响主动运输地效率.题干中已经说明矿质元素地吸收是通过主动运输,叶肉细胞是活细胞,它需要地矿质元素也只能通过主动运输地方式进行.【试题点评】本题考查主动运输地条件和影响因素等相关知识,旨在考查学生对主动运输条件及影响因素地识记和理解能力.4.示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后地情况,下列叙述错误地是< )A.从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象B.从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫C.从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感D.从图丁可以看出,HIV对实验药物b敏感【答案】D【解读】对必修3免疫部分地考查,体现了考纲对获取信息能力和处理信息能力地地要求.图甲中发生了从RNA到DNA地分子合成过程,但存在干扰因素酶降解RNA,会使部分考生疑惑不解,因为高中生物课是不讲这些地.而后面地信息“整合到动物染色体”又会让考生联想起课本上地知识,坚定不选A地信心.乙图中横标为感染时间,纵标为抗体水平,那么产生体液免疫是不容置疑地了.丙、丁地区别在于纵轴代表地量不同,丙是发挥特异性免疫地T细胞,而丁却是HIV病毒地数量.C、D地说法相似,应选其一.C加入药物a 后T细胞数量上升,说明HIV被杀死,进而HIV破坏T细胞地过程减弱,T细胞数量上升.D选项中,加入药物b后,HIV病毒上升,说明HIV对该药物不敏感,故D错误.【试题点评】本题通过逆转录、免疫等知识,考查学生对特异性免疫过程地识记、理解、应用能力;识图、分析和处理问题地能力.5.某农场面积为140hm2,农场丰富地植物资源为黑线姬鼠提供了很好地生存条件,鼠大量繁殖吸引鹰来捕食,某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠地种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述错误..地是< )A.鹰地迁入率增加会影响黑线姬鼠地种群密度B.该农场黑线姬鼠地种群密度约为100只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落地丰富度下降D.植物→鼠→鹰这条食物链,第三营养级含能量少【答案】C【解读】对生态学部分种群、群落和生态系统地考查.涉及到种群密度调查,群落中生物数量变化规律,群落丰富度地概念,营养结构和能量传递地问题.重点是种群数量与群落丰富度两个概念地区别,种群密度突出单位空间内某种生物地个体数量,群落地丰富度包含两方面地含义:一是群落内物种地数量,二是全部生物个体地总数量.所以群落中一种生物数量地下降未必说明群落地丰富度地下降.<群落地生物丰富度与群落地物种丰富度应为不同地概念)在4个选项中只有一个需要计算时,一般都是准确地,可以先不算而是对其他选项进行判断.【试题点评】本题通过种群密度地测量与计算、能量流动特点等相关知识,主要考查对种群密度地计算能力、对能量流动特点地分析能力.6.若用玉M为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小地是< )A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状地显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【答案】A【解读】孟德尔分离定律地本质是杂合子在减数分裂时,位于一对同源染色体上地一对等位基因分离,进入不同地配子中去,独立地遗传给后代.验证孟德尔分离定律一般用测交地方法,即杂合子与隐性个体杂交.所以选A.杂交地两个个体如果都是纯合子,验证孟德尔分离定律地方法是杂交再测交或杂交再自交,子二代出现1 : 1或3 :1地性状分离比;如果不都是或者都不是纯合子可以用杂交地方法来验证,A正确;显隐性不容易区分容易导致统计错误,影响实验结果,B错误;所选相对性状必须受一对等位基因地控制,如果受两对或多对等位基因控制,则可能符合自由组合定律,C错误;不遵守操作流程和统计方法,实验结果很难说准确,D错误.此题不难,但会有不少考生错选,原因是对所学知识地本质不能很好地把握,而是仅限于表面地记忆.【试题点评】本题通过孟德尔实验验证所需要满足地条件等相关知识,主要考查对孟德尔实验验证所要注意因素分析判断能力.二、非选择题<共39分)29.<11分)某油料作物种子中脂肪含量为种子干重地70 %.为探究该植物种子萌发过程中干重及脂肪地含量变化,某研究小组将种子置于温度、水分<蒸馏水)、通气等条件适宜地黑暗环境中培养,定期检查萌发种子<含幼苗)地脂肪含量和干重,结果表明:脂肪含量逐渐减少,到第11d时减少了90%,干重变化如图所示.回答下列问题:<1)为了观察胚乳中地脂肪,常用染液对种子胚乳切片染色,然后再显微镜下观察,可见色地脂肪微粒.<2)实验过程中,导致种子干重增加地主要元素是<填“C”、“N”或“O”).<3)实验第11d如果使萌发种子地干重<含幼苗)增加,必须提供地条件是和.【答案】<1)苏丹Ⅲ<Ⅳ)橘黄<红) <2) O<3)一定地光照适宜地水分和矿质营养<无机盐)【解读】以种子萌发为背景,重点考查了植物代谢地基本知识.但是对知识地要求很低,主要是对考生从试题中获取信息和处理信息地能力进行综合考查,第<2)、<3)题思考空间较大,而答案却又较为简单,利于评分地客观公正.体现了高考试题能力立意地主题.<1)属于记忆类.<2)从图中可以看出,种子地干重先增加后减少,在6-8 d时最大.培养条件为黑暗,蒸馏水.干重增加不可能是来源于光合作用和矿质元素地吸收,因而导致种子干重增加地主要元素不会是C和N,只能是O.为什么?应是吸收地水参与种子中物质代谢以及成为结合水等,导致种子干重增加.特别是胚乳中脂肪转化为幼苗中糖等亲水物质,会使细胞中结合水增加.<3)从图中可知,实验第11d时种子干重已经下降到开始时水平,并呈继续下降趋势,说明种子通过呼吸和生长发育,胚乳中地脂肪已经消耗殆尽,幼苗再增加干重只能靠幼苗地光合作用及从培养液中吸收无机盐离子.【试题点评】本题考查种子萌发过程中物质地变化,实验生物组织中化合物地检测、有机物地相互关系、光合作用影响因素等相关知识,主要考查对光合作用影响因素地识记和理解能力及提取信息地能力.30.<10分)胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体地数量增加,已知这些细胞膜上地载体转运葡萄糖地过程不消耗ATP.回答下列问题:<1)胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外地运输方式是,葡萄糖进入骨骼肌细胞内地运输方式是.<2)当血糖浓度上升时,胰岛素分泌,引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体地数量增加,其意义是.<3)脂肪细胞<填“是”或“不是”)胰岛素作用地靶细胞.<4)健康人进餐后,血糖浓度有小幅度增加.然后恢复到餐前水平.在此过程中,血液中胰岛素浓度地相应变化是.【答案】<1)胞吐协助扩散<运输) <2)增加促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,在细胞内地利用,降低血糖难度. <3)是 <4)先增加,后减少并趋于稳定.【解读】<1)题干已经说明“已知这些细胞膜上地载体转运葡萄糖地过程不消耗ATP”,故为协助扩散.<2)当血糖浓度上升时,会刺激胰岛B细胞分泌胰岛素.胰岛素是唯一降血糖地激素,其发挥作用地机理是促进葡萄糖进入组织细胞,促进葡萄糖在细胞内地氧化分解和转化为非糖类物质,促进转化为糖原.<3)“胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体地数量增加”,说明脂肪细胞是胰岛素作用地靶细胞.(4>健康人进餐后,由于食物地消化和营养物质地吸收,血糖会上升,刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,是血糖浓度下降,刺激减弱,分泌地胰岛素量也减少,随着胰岛素地不断被分解,胰岛素含量下降,并逐渐趋于稳定.【试题点评】本题通过血糖调节和物质跨膜运输方式地相关知识,主要考查对血糖调节过程及物质跨膜运输方式地理解能力及对信息地提取能力.31.<12分)一对相对性状可受多对等位基因控制,如某植物花地紫色<显性)和白色<隐性).这对相对性状就受多对等位基因控制.科学家已从该种植物地一个紫花品系中选育出了5个基因型不同地白花品系,且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异.某同学在大量种植该紫花品系时,偶然发现了1株白花植株,将其自交,后代均表现为白花.回答下列问题:<1)假设上述植物花地紫色<显性)和白色<隐性)这对相对性状受8对等位基因控制,显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示,则紫花品系地基因型为;上述5个白花品系之一地基因型可能为<写出其中一种基因型即可)<2)假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异,若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成地,还是属于上述5个白花品系中地一个,则:该实验地思路.预期地实验结果及结论.【答案】(1> AABBCCDDEEFFGGHH aaBBCCDDEEFFGGHH<写出其中一种即可)(2> 用该白花植株地后代分别与5个白花品系杂交,观察子代花色若杂交子一代全部是紫花则该白花植株一个新等位基因突变造成地;若在5个杂交组合中如果4个组合地子代为紫花,与其中地1个组合地杂交子一代为白花,则该白花植株地突变与之为同一对等位基因造成地.【解读】题干中地重要信息已经用蓝色标出.由于8对等位基因共同控制一对相对性状,紫花为显性性状,白花为隐性性状,某同学在大量种植该紫花品系时,后代几乎全部还是紫花植株<偶然发现一株白花植株),说明是纯合体,其基因型是AABBCCDDEEFFGGHH.科学家从中选育出地5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异,白花品系自交后代全部为白花植株,因而白花品系也是纯合体,花色由8对等位基因控制,可以有至少5- 6个白花品系,并且与紫花纯合体AABBCCDDEEFFGGHH只有一对等位基因地差异,又是隐性性状,其基因型可能是其中一对为隐性基因,其他全部是显性基因如:aaBBCCDDEEFFGGHH、AAbbCCDDEEFFGGHH、AABBccDDEEFFGGHH等.某同学偶然发现地白花植株也是与紫花品系只有一对等位基因存在差异,那么它可能与科学家选育地上述5个白花品系中地某一个白花品系基因型相同,也许是一个新等位基因突变造成地,现目地是通过杂交实验进行鉴定.假若该白花植株为上述5个白花品系中地一个,则相同基因型白花植株杂交后代还是白花植株,基因型不同又是仅相差一对等位基因地白花植株杂交子一代为紫花植株.【试题点评】本题通过基因地分离定律相关知识,主要考查对分离定律地理解能力和杂交实验地设计能力.32.<6分)南方某地地常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏.停止砍伐一段时间后,.回答下列问题:<1)该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替地类型为演替.常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复地原因,除了植物地种子或者繁殖体可得到保留外,还可能是原有地条件也得到基本保留.<2)在有上述群落构成地生态系统中,恢复力稳定性最强地是生态系统,抵抗力稳定性最强地是生态系统.<3)与草丛相比,针叶林地动物分层现象较为<填“简单”或“复杂”),原因是.【答案】<1)次生土壤条件 <2)草丛常绿阔叶林<3)复杂植物地种类数多并且有较为复杂地分层现象,能为动物提供复杂地栖息场所和食物来源.【解读】<1)该地是因为过度砍伐造成地森林破坏,所以土壤没变,土壤中会留下原来植物地种子和根系,所以只能是次生演替<2)上述群落中草丛群落生物种类最少,营养结构最简单,遭到破坏后最容易恢复,常绿阔叶林群落生物种类最多,营养结构最复杂,所以抵抗力稳定性最强. <3)植物为动物提供了食物和栖息场所,动物随植物分层而分层,所以与草丛相比,针叶林中地动物分层现象较为复杂.【试题点评】本题通过考查生态系统地空间结构、恢复力稳定性和演替等相关知识,主要考查对初生演替和次生演替、恢复力稳定性等概念地理解能力;考查对动物分层地原因地理解和实际问题地分析能力三、选做题39.【生物——选修1 生物技术实践】<15分)回答下列有关泡菜制作地习题:<1)制作泡菜是,所用盐水煮沸,其目地是.为了缩短制作时间,有人还会在冷却后地盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液地目地是.<2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行地过程.该过程发生在乳酸菌地中.<3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量地因素有、和等.<4)从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌地消长规律是,原因是:.【答案】<1)消灭杂菌增加乳酸菌含量 <2)无氧呼吸细胞质 <3)温度、食盐用量、腌制时间 <4)乳酸菌数量增加,杂菌数量较少乳酸菌比杂菌更为耐酸【解读】<1)盐水中可能含有杂菌,制作泡菜时,所用盐水需要煮沸,以便杀死盐水中地杂菌.陈泡菜中含有现成地乳酸菌,加入后,可以缩短制作时间.<2)乳酸发酵地过程即为乳酸菌进行无氧呼吸地过程.该过程发生在乳酸菌细胞地细胞质基质中.<3)都泡菜地制作过程中,影响亚硝酸盐含量地因素有温度过高、食盐用量不足、腌制时间等.<4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐发酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌数量增加,其他杂菌较少;原因是酸性条件下,不利于杂菌生存,增加乳酸菌地数量.【试题点评】本题通过考查泡菜制作地相关基础知识,主要考查识记能力和对相关知识地判断能力.40.【生物——选修3 现代生物科技专题】<15分)阅读如下材料:材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大地“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草.材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶地基因进行改造,使其表达地T4溶菌酶地第3位地异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为地半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶地耐热性.材料丙:兔甲和兔乙是同一物种地两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成地胚胎移植到兔乙地体内,成功产出兔甲地后代,证实了同一物种地胚胎可在不同个体地体内发育.回答下列问题:<1)材料甲属于基因工程地范畴.将基因表达载体导入小鼠地受精卵中常用法.构建基因表达载体常用地工具酶有和.在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌地作用是.<2)材料乙属于工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对进行改造,或制造制造一种地技术.在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变地原因是组成该酶肽链地序列发生了改变.<4)材料丙属于胚胎工程地范畴.胚胎移植是指将获得地早期胚胎移植到种地、生理状况相同地另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体地技术.在资料丙地实例中,兔甲称为体,兔乙称为体.【答案】<1)显微注射法限制性内切酶DNA连接酶农杆菌可感染植物,将目地基因转移到受体细胞中<2)蛋白质现有蛋白质新蛋白质氨基酸 <3)同供体受体【解读】(1>将基因表达载体导入小鼠地受精卵中常用显微注射法,构建基因表达载体常用地工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶.农杆菌地作用是将目地基因导入到植物<受体)细胞内.<2)资料乙中地技术属于蛋白质工程地范畴,该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过对基因修饰或基因合成,对现有地蛋白质进行改造,或制造一种新地蛋白质地技术.在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变地原因是组成该酶肽链地氨基酸序列发生了改变.<3)胚胎移植是指将获得地早期胚胎移植到同种地、生理状态相同地另一个雌性动物体内,使之继续发育为新个体地技术.在资料丙实例中,兔甲称为供体,兔乙称为受体.【试题点评】本题通过基因工程和胚胎工程知识结合,主要考查对基础知识地理解和识记能力.2 课标卷Ⅱ生物部分及解读<适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、辽宁、云南)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出地四个选项中,只有一项是符合题目要求地.1.<2018新课标卷)关于DNA和RNA地叙述,正确地是A.DNA有氢键,RNA没有氢键 B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA【答案】:C【解读】DNA为双链,两条链间以氢键连接,RNA为单链,但也有双链区域,如tRNA三叶草构象,双链区域也含氢键,A错误;病毒是非细胞生物,只含有DNA或者RNA一种核酸,B错误;细胞生物都含有DNA和RNA,C正确;线粒体、叶绿体为半自主性细胞器,具有DNA,核糖体含rRNA和蛋白质,D错误.【试题点评】此题考查地对核酸基础知识地识记,难度不大.2.<2018新课标卷)关于叶绿素地叙述,错误地是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收地光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区地吸收峰值不同D.植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光【答案】D【解读】叶绿素中心元素是镁离子,A正确;色素地作用是吸收、传递、转化光能,进行光合作用,B正确;叶绿素a比叶绿素b在红光区地吸收峰值高,C正确;植物主要地吸收峰在蓝紫光区和红光区,绿光吸收最少,反射多,所以叶片呈现绿色,D错误.【试题点评】此题考查对色素基本知识地识记和判断能力,难度不大.3.<2018新课标卷)下列与各生物呼吸有关地叙述,错误地是。

2018年生物真题及解析_2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅲ)

2018年生物真题及解析_2018年全国统一高考生物试卷(新课标ⅲ)

2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅲ)一、选择题:本题共6题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1.(6.00分)下列研究工作中由我国科学家完成的是()A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成2.(6.00分)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是()A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆3.(6.00分)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反4.(6.00分)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5.(6.00分)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是()A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP6.(6.00分)某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查。

下列叙述错误的是()A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目二、非选择题7.(9.00分)回答下列问题:(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的上,该物质主要捕获可见光中的。

2018年高考全国三卷理综生物试题及答案(word)

2018年高考全国三卷理综生物试题及答案(word)

2018年高考全国三卷理综生物试题及答案(word)1.本文是关于2018年高考全国卷Ⅲ生物试题的解析和答案。

其中包括选择题和问答题,涉及生物学的多个方面。

2.正确答案为XXX遗传实验是由奥地利的XXX完成的,其他选项是由我国科学家完成的研究工作。

3.正确答案为A。

成熟个体中的细胞增殖过程需要消耗能量,其他选项都是正确的。

4.正确答案为D。

神经细胞处于静息状态时,细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反。

5.正确答案为C。

有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是二氧化碳和乳酸,不是葡萄糖和乳酸。

6.正确答案为A。

趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者,其他选项都是正确的。

7.(1) 高等植物光合作用中捕获光能的物质分布在叶绿体的膜上,该物质主要捕获可见光中的光子。

2) 当叶面积系数小于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均增加;当叶面积系数大于a时,随叶面积系数增加,群体光合速率和干物质积累速率均减小。

当叶面积系数超过一定值时,群体的干物质积累速率会降低。

这是因为叶面积系数过高会导致光合作用和呼吸作用之间的平衡被打破,导致过多的碳流向呼吸作用,而不是用于干物质的积累。

通常,与阳生植物相比,阴生植物需要更低的光照强度才能吸收与呼吸作用放出的CO2量相等。

1)生物体中组成蛋白质的基本单位是氨基酸,在细胞中合成蛋白质时,肽键是在核糖体这一细胞器上形成的。

分泌蛋白是一种类型的蛋白质,如胃蛋白酶。

分泌蛋白在合成至分泌到细胞外的过程中需要经过高尔基体,高尔基体的功能是修饰和包装蛋白质。

2)通常,细胞内具有正常生物学功能的蛋白质需要有正确的氨基酸序列和三级结构。

某些物理或化学因素可以导致蛋白质变性,变性的蛋白质易被蛋白酶水解,原因是变性会破坏蛋白质的三级结构,使其失去正常的功能和稳定性。

3)如果DNA分子发生突变,导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换,但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变,其原因可能是遗传密码的冗余性,即不同的三个碱基可以编码同一个氨基酸。

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(九)含答案及解析

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(九)含答案及解析

2018年高考全国Ⅲ卷生物模拟试题(九)一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列与细胞有关的叙述,正确的是()A.酵母菌、细菌均有复杂的生物膜系统B.发菜进行光合作用的场所是叶绿体C.真核细胞的核糖体的形成与核仁有关D.衰老细胞的细胞核体积变小,染色加深,染色质收缩2.下列关于人体内激素调节相关叙述正确的是()A.雌性激素是由氨基酸组成的,可促进卵巢的生长发育和卵细胞的生成B.肾上腺素即可参与体温调节,又可参与水盐平衡调节C.促甲状腺激素弥散在体液中,几乎对全身细胞都起作用D.胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖浓度降低3.下列有关实验的叙述中,正确的是()A.若探究温度对酶活性的影响,底物可选用过氧化氢B.用对比实验法探究酵母菌细胞的呼吸方式C.在探究酵母菌种群数量变化的实验中,需要设置空白对照进行比较D.用样方法和标志重捕法可分别调查跳蝻的种群密度和土壤中微小动物的丰富度4.将某一经15N充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含15N的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞.下列有关叙述正确的是()A.若子细胞中染色体数为2N,则第二次分裂中期被标记的染色体数为4NB.若子细胞中有的染色体不含15N,则细胞第一次分裂过程中会发生基因重组C.若子细胞中染色体数为N,则第一次分裂的后期被标记的DNA为2ND.若子细胞中染色体都含15N,则细胞分裂过程中会发生联会现象5.下列有关内环境的叙述,错误的是()A.内环境的主要成分是血浆、组织液、淋巴B.内环境的稳态的实质是理化性质的动态平衡C.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介D.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关6.果蝇的红眼基因(H)对白眼基因(h)为显性,位于X染色体上;长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性,位于常染色体上,现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有为白眼长翅.下列叙述错误的是()A.亲本雄果蝇的基因型是AaXhYB.亲本雌果蝇产生的配子中,含aXh的配子占C.F1代出现红眼长翅雄果蝇的概率为D.亲本中的红眼果蝇可能形成含两条XH染色体的次级卵母细胞二、非选择题:请按要求回答问题。

【精品】2018北京高考理综生物真题-答案解析(精品范文)

【精品】2018北京高考理综生物真题-答案解析(精品范文)

【最新整理,下载后即可编辑】2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试—生物(北京卷) 第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分。

在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。

下列物质中,以(自由)扩散方式通过细胞膜的是A. Na+B. 二氧化碳C. RNAD.胰岛素2. 哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误..的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3. 光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气4.以下高中生物学实验中,操作不正确...的是A. 在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B. 鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C. 用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D. 用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5. 用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。

以下叙述不正..确.的是:A. 图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B. 图2中酶切产物可用于构建重组DNAC. 泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物D. 图中被酶切的DNA片段是单链DNA29. (17分) 癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。

研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。

(1)癌细胞具有无限的特点。

当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统发挥清除作用。

(2)研究人员进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射1次含有失去增殖活性的iPSC悬液,连续4周;空白组小鼠:每周注射1次不含失去增殖活性的iPSC的缓冲液,连续4周。

2018高考生物真题答案

2018高考生物真题答案

2018高考生物真题答案2018年高考生物科目考试是许多高三学生备战高考期间的一大考验。

在备战考试的过程中,模拟真题的作用尤为重要,可以帮助考生了解考试的难度和考点,提高应试能力。

下面将为大家详细解析2018年高考生物科目的真题答案,希望对广大考生有所帮助。

一、选择题部分1. 下列哪一项是人类遗传病的表现答案:C.白化病2. 条件反射是一种对环境变化,而无需学习,便可产生的反射。

下列关于条件反射的哪项描述是正确的答案:B.经常出现的刺激不一定成为条件反射的刺激,取决于动物3. 络合物+ATP氨基酸+酰基启动子→酰基复合物是核糖体上三种结构都位于答案:C. E-P-A4. 某生物学家对细胞进行超显微切片观察,看见一个最小的细胞器内有大量蛋白质,可以判断这种蛋白质是答案:D.内质网基质蛋白质5. 具有尿毒症的患者应采用的透析方式是答案:B.血液透析二、简答题部分1. 生物多样性是生物对于环境变异的不同,并对环境变异有不同的反应。

生物多样性是自然中的普遍规律,是地球生物区系的丰富多样性现象,是生态系统的基本特征之一。

结合实例,谈谈你对生物多样性的认识。

答案:生物多样性是指地球上繁多种类的生物,包括不同物种之间的遗传差异、某一种群遗传过程中的多态性,以及各种生态圈结构和功能的多样性。

生物多样性反映了生命的丰富与繁荣,维系着地球生态平衡。

例如,热带雨林中生物种类繁多,各种动植物互相依存形成复杂的生态系统,展现出极高的生物多样性。

2. 转基因技术是现代生物技术的一项重要成果,被广泛应用于农业、医疗等领域。

请谈谈你对转基因技术的理解,以及转基因技术可能带来的影响。

答案:转基因技术是将外源基因导入到宿主细胞中,使宿主细胞表达出外源基因的功能或特点。

转基因技术可以提高植物抗病虫能力、提高作物产量、改善食品品质等,对农业生产有积极意义。

然而,转基因技术也存在一些争议,可能会对生态环境造成影响,引发生物基因污染等问题。

湖北省黄冈中学2018届高三综合测试(九)生物---精校解析Word版

湖北省黄冈中学2018届高三综合测试(九)生物---精校解析Word版

湖北省黄冈中学2018届高三上学期理科综合测试(九)生物试题一、选择题1. 溶酶体有两种吞噬作用:一种是自体吞噬、另一种是异体吞噬,如下图所示。

下列叙述不正确的是A. 消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B. 溶酶体参与抗原的加工处理过程C. 溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性D. 吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原【答案】D【解析】据图分析,线粒体衰老后被内质网形成的囊泡包裹形成自噬体,在于溶酶体结合后被消化处理;细菌等病原体是通过内吞作用形成吞噬体后与溶酶体结合形成吞噬溶酶体,最后被清除,A正确;抗原被吞噬细胞吞噬后的加工和处理,离不开溶酶体的参与,B正确;溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的结构特性,即具有一定的流动性,C正确;吞噬细胞通过吞噬作用不能特异性识别抗原,D错误。

【考点定位】溶酶体的功能【名师点睛】溶酶体的功能有二:一是与食物泡融合,将细胞吞噬进的食物或致病菌等大颗粒物质消化成生物大分子,残渣通过外排作用排出细胞;二是在细胞分化过程中,某些衰老细胞器和生物大分子等陷入溶酶体内并被消化掉,这是机体自身重新组织的需要。

2. 下图是某植物的个细胞及其相关生理过程示意图,下列说法正确的是A. 在M、N中与形成ATP有关的酶部在内膜与基质中B. 在M、N中既可进行DNA分子的复制又能有遗传信息的表达C. 此图可示意叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量D. 该植物中具M的细胞可发生同化作用,不具M的细胞不能发生同化作用【答案】B【解析】试题分析:图示中的M表示叶绿体,N表示线粒体。

在叶绿体中与形成ATP有关的酶分布在类囊体薄膜上,在线粒体中与形成ATP有关的酶分布在线粒体内膜与基质中,A项错误;线粒体和叶绿体都含有少量的DNA分子,这些DNA分子既可进行复制,其上的遗传信息又能表达,B项正确;题图显示,叶肉细胞呼吸作用释放的CO2除了供叶绿体光合作用外,还有部分释放到细胞外,说明图中叶肉细胞呼吸作用释放的CO2量大于光合作用吸收的CO2量,C项错误;同化作用(又叫做合成代谢)是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质,并且储存能量的过程,该植物中具叶绿体的细胞可发生同化作用,不具叶绿体的细胞也能发生同化作用,D项错误。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

18届高三生物新题情报站(九)18年秋学期第16周编写:夏洪海审核:夏洪海一、单选题1.生物工程的兴起,标志着人类从探索生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。

下列有关生物工程的叙述不正确的是A.细菌质粒是基因工程常用的载体 B.植物组织培养是植物细胞工程的基础C.动物细胞融合技术的最重要的用途是制备单克隆抗体D.人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造2.碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中① 种子的萌发② 病毒的增殖③ 细菌的分裂④ 目的基因与运载体的结合⑤ DNA 探针的使用⑥ 分泌蛋白的加工和运输A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑤⑥3.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的,这一时期称为卵裂期。

其特点是A.细胞进行有丝分裂,所有细胞均具有全能性B.每个细胞体积有所减小,胚胎的总体积增加C.胚胎有机物总量增加,细胞DNA总量不断减少D.所有细胞的相对表面积减小,核物质(质量)与质物质比值增大4.现代生物科技中,下列处理或操作正确的是A.在胚胎移植时.用性激素对受体母牛做超数排卵处理B.用体细胞核移入同种去核的初级卵母细胞中,克隆濒危动物C.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子D.将目的基因导入叶绿体DNA上,防止目的基因随花粉逃逸5.生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的复生已不是神话。

如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易复生野驴的方法是 A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养,培育成新个体 B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养技术,经脱分化、再分化培育成新个体C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体6.科学家为提高玉米赖氨酸含量,计划将天冬氨酸激酶的352位的苏氨酸变成异亮氨酸,将二氢吡啶二羧酸合成酶中118位的天冬氨酸变成异亮氨酸,就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍,下列对玉米性状改变最可行的方法是A.直接改造蛋白质的空间结构,从而控制生物的性状B.直接对相应的基因进行改造,通过控制酶的合成,从而控制生物的性状C.直接通过对酶的合成的控制,从而控制生物的性状D.直接改造相应的mRNA,从而控制生物的性状7.8限制酶BamHⅠEcoRⅠHind Ⅲ和BglⅡ的识别序列和切割位点切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是A.BamHⅠ和EcoRⅠ B.BamHⅠ和 Hind ⅢC.BamHⅠ和BglⅡ D.EcoRⅠ和Hind Ⅲ9.最近,美国某科学家将萤光水母的一种物质注入白猪细胞中,然后将这些猪的体细胞的细胞核置入黑猪去核的卵细胞中,最后将5枚重组卵放入黑猪的子宫内,产下的5只小猪中有4只小猪的嘴和蹄呈黄色萤光。

下列相关叙述中,正确的是A.要提高重组卵移植的成活率,对受体黑猪需要用激素进行超数排卵处理B.产下的5只小猪性状与卵供体黑猪最相似,部分性状也可能与白猪相似C.注人白猪细胞的物质可能是萤光水母DNA,并已整合到白猪细胞核DNA中D.将导入萤光水母某物质形成的重组细胞,通过脱分化和再分化可形成新个体10.通过特定方法,科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。

有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述,正确的是A.类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B.分化的体细胞丢失了某些基因C.二者功能有差异,但形态没有差异D.二者基因组相同,且表达的基因相同11.下列有关动物细胞工程的有关说法中,正确的是A.胰蛋白酶将动物细胞膜表面的糖蛋白去掉,细胞黏着性降低,细胞散开B.在培养液中添加抗生素,以便清除代谢产物C.培养基应置于5%的CO2中,CO2使培养基的pH值维持在7.2~7.4D.单克隆抗体制备过程中,第一次筛选是为了获取产生特异性抗体的细胞12.卵细胞作为生殖细胞,在生物技术中一般不.用于..A.植物组织培养形成试管苗B.进行体外受精培育试管动物C.克隆动物时细胞核的受体D.形成受精卵培育转基因动物13.我国首例“虎狮兽”2018年在南京红山动物园诞生。

它是利用了雄虎的精子和雌狮的卵子进行“体外受精”而产生。

下列有关说法正确的是A.在体外受精前,要对精子进行获能处理B.用化学物质处理掉卵黄膜便于精子进入C.抽取精子、卵子的细胞核进行融合 D.精子入卵后进行人工处理防止多精入卵14.科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,人食用后,体内可产生特定的抗体,说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应A.含有丰富的免疫球蛋白 B.含有某些具有抗原特性的物质C.含有一些灭活的病菌 D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体15.下列有关试管动物技术的叙述不正确的是A.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精B.受精卵移植之前需检查受精状况和发育能力C.胚胎发育的过程为:受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚D.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响16.关于蛋白质工程的说法,正确的是A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作B.蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的17.预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗——DNA疫苗,它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成,这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。

关于DNA疫苗的叙述不正确的是A.DNA疫苗导入人体能够产生特异性免疫B.导入人体的DNA疫苗在体内直接产生抗体,起到免疫作用C.DNA疫苗的接种可以达到预防特定微生物感染的目的D.DNA疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞合成的18.试管婴儿、人工种子和克隆动物均属于生物工程的成果,下列叙述正确的是A.三者都用到细胞工程的技术B.三者都是在体外环境中完成的C.试管婴儿属于无性生殖范畴D.人工种子的胚状体是由受精卵发育而成的二、多项选择题19.下列在现代生物科技的应用中,需要进行检测与筛选的是A.对植物的愈伤组织进行诱变处理,培育作物新品种B.制备单克隆抗体C.用细胞工程技术培育“萝卜一甘蓝”D.工程菌生产人胰岛素20.与细胞内DNA复制不同,PCR技术的独特之处有A.最终产生的是大量DNA片段 B.需要DNA连接酶C.遵循碱基互补配对原则D.需要耐热的DNA聚合酶21.下列关于现代生物技术的叙述正确的是A.在植物细胞与组织培养中,花药、胚不可作为组织培养的材料B.在动物细胞培养中,用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞C.多种显微操作和处理技术使体外受精、胚胎移植和胚胎分割成为可能D.从大肠杆菌细胞中提取到人胰岛素说明相应的目的基因完成了在受体细胞中的表达22.在下列选项中,采用了植物组织培养技术的是A.利用花药离体培养得到单倍体植株B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株C.抗虫棉的培育D.人工大量生产人参皂甙干粉23.在畜牧业中为迅速扩大良种畜种群数量,可以实施人工方法,比如第一种:通过体外受精技术获得多个受精卵,将培养成的早期胚胎植入同一母畜子宫中,孕育出多胎;第二种:利用某一胚胎进行胚胎分割,并将获得的若干胚胎移植到同一母畜子宫中.孕育出多个后代。

下列有关叙述,不正确的是A.每种方法获得的子代的基因型均相同B.两种方法均涉及胚胎移植、动物细胞培养等技术C.上述两种方法都表明了移植的胚胎数与后代数成正比关系D.只有第一种方法需使用某些动物激素三、非选题24. ( 8 分)美英两位科学家因为在胚胎干细胞研究方面的“基因靶向”技术获得 2018 年度诺贝尔生理学或医学奖。

“基因靶向”技术是指利用细胞脱氧核糖核酸( DNA )可与外源性 DNA 同源序列发生同源重组的性质,定向改造生物某一基因的技术。

有科研小组通过右图所示的“基因靶向”技术将小鼠棕褐色的毛色基因导入黑色纯种小鼠细胞的ES 细胞中。

请据图回答下列问题:( 1 ) ES 细胞来自第3~5 天小鼠囊胚中的(填字母)细胞,理论上该细胞在功能上具有。

( 2 )在胚胎移植过程中,供、受体动物选择好后,要用激素进行的处理,使供、受体的生理状态相同,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。

( 3 )该实验得到的带突变基因的嵌合体小鼠体内有种基因型的体细胞。

( 4 )取患者的淋巴细胞(脐带血细胞)作为,插入正常的外源基因后,再回输体内,以替代、修复或纠正有缺陷的基因,这种方法称为;但如果外源基因随机插入,会因位置效应引起紊乱,而很好地解决了这一问题。

( 5 )与该技术相似,将抗虫基因导入棉花细胞中后可以通过技术,大量获得抗虫棉。

25、英国科学家Sanger因发明了链终止DNA测序法而再获诺贝尔奖。

通过向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物,可以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链,再通过电泳呈带(按分子量大小排列),从而读出对应碱基的位置。

下图表示测定DNA新链中腺嘌呤位置的操作方法,据图作答:(1)操作的第一步是通过加热破坏______________从而使DNA分子的双链打开,在细胞中这是在______________酶的作用下完成的。

(2)根据上图中的模板链,对应合成的最长新链的碱基序列是(自上而下读出):______________________________________________。

(3)要通过以上操作精确地测出DNA链上每一个碱基的位置,电泳分离结果必须能把______________ 区分开来。

(4)为了能够从电泳结果直接读出上图模板链中鸟嘌呤的位置,进行以上操作时①应加入什么标记物?②扩增后将产生几种带标记的新链?为什么?(5)从理论上分析,采用链终止法测定一段DNA双链中的全部碱基顺序,最少要按图中所示模式操作3次,请简要说明理由。

26.(6分)限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。

在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。

①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。

②请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。

③在DNA 连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来? 为什么?24.( 8 分) ( l ) A (发育的)全能性 ( 2 )同期发情( 3 ) 2 ( 4 )受体细胞 基因治疗 “基因靶向”技术 ( 5 )植物组织培养25(1)氢键(1分) 解旋酶(1分) (2)TACTAGGAC(1分)(3)长度只差一个碱基(或脱氧核苷酸)的DNA 链(1分)(4)①加入胞嘧啶脱氧核苷酸类似物(或ddCMP ,1分)②2种(1分)。

相关文档
最新文档