英语短文改错口诀
英语短文改错万能公式和口诀
英语短文改错万能公式和口诀随着英语学习的深入，短文改错成为了英语学习中必备的技能之一。
短文改错涉及到语音、语法、单词拼写等多方面的知识，因此，掌握短文改错技巧和方法显得尤为重要。
本文将介绍几种英语短文改错的万能公式和口诀，希望对广大学习者有所帮助。
一、动词时态口诀：看主语，看时间，看句子与句子间关系。
动词时态是短文改错中最常见的错误之一，我们需要注意主语、时间以及句子间的联系。
一般情况下，我们需要根据主语和时间的不同来选择相应的动词时态，同时，我们还需要注意句子间的逻辑关系，确保使用的时态是符合语境的。
二、单复数口诀：名词单复难，看主语，看结构，看意思。
名词单复数是英语短文改错中另一个常见的错误类型。
在判定名词单复数的时候，我们需要注意主语、句子结构和语义意义。
通常来说，如果主语是单数，我们需要使用单数名词，如果主语是复数，我们则需要使用复数名词。
此外，我们还可以通过句子结构以及语义意义来判断名词的单复数。
三、冠词口诀：冠词容易错，不加硬记准。
冠词是英语中一个非常复杂的问题，很多情况下我们需要靠硬记才能记住正确的用法。
在短文改错中，冠词的错误也比较常见，我们需要注意主语和句子结构，并根据常规规则来使用冠词。
在学习的过程中，我们也可以通过大量阅读来积累更多的使用冠词的经验。
四、介词口诀：看名词，真难记。
介词在英语中的位置和用法非常复杂，很多情况下需要看到名词才能决定使用哪个介词。
在短文改错中，我们需要注意主语和其他名词之间的关系，以及介词的实际意义。
学习过程中，我们可以通过大量朗读，来增加熟练度和经验。
五、插入语口诀：插入语，隔开放。
在英语短文中，插入语也是一个常见的错误类型，通常来说插入语应该被隔开，并使用逗号或者括号来分离。
在判断插入语是否正确的时候，我们需要注意插入语放置的位置以及与其他单词之间的关系。
总之，短文改错对于英语学习来说非常重要，我们需要通过不断阅读和练习来提高自己的技能和经验。
英语短文改错 万能公式及答题口诀
英语短文改错万能公式及答题口诀一.短文改错万能公式1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有：①一般现在时与一般过去时错用;②and前后动词时态不一致;③主谓不一致;④缺少动词,特别是be动词;⑤第三人称单数形式错用;⑥主动语态和被动语态错用。
2.名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
3.连词错误：连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。
关于连词，一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
4.冠词错误：误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)5.形容词和副词错误：系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。
6.代词错误：代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。
7.非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。
8.介词错误：词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用二．短文改错万能口诀动词形，名词数，注意形和副；非谓动词细辨别，习惯用法要记住。
句子成分多分析，逻辑错误需关注。
一、动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：My favourite sport is football. I was member of our school football team. Now my picture and prize ishanging in the library. (are)上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。
高考短文改错技巧口诀
高考短文改错技巧口诀
高考英语短文改错的口诀技巧如下：
动词形，名词数；注意形和副；非谓动词细辨别；习惯用法要记住；句子成分多分析；逻辑错误须关注。
口诀说明如下：
1. “动词形”指的是在短文改错中，需要注意动词的正确形式，因为动词的形式错误可能会影响整个句子的意思。
2. “名词数”则是指名词的单复数形式是否正确。
3. “注意形和副”是指在短文改错中，需要特别注意形容词和副词的形式是否正确。
形容词通常用来描述名词，而副词则用来修饰动词、形容词或其它副词。
4. “非谓动词细辨别”是指非谓语动词的形式是否正确需要仔细辨别。
非谓语动词包括不定式、动名词和分词。
5. “习惯用法要记住”是指一些英语的习惯用法需要牢记，例如固定短语、固定搭配等。
6. “句子成分多分析”是指需要分析句子的成分，确定每个单词在句子中的角色，这样可以更容易地发现错误。
7. “逻辑错误须关注”是指需要关注文章中的逻辑错误，例如前后矛盾、转折不当等。
总的来说，高考英语短文改错需要考生具备扎实的英语基础和敏锐的语言感知能力。
通过熟练掌握上述口诀，考生可以更加有效地发现并纠正短文中的错误。
短文改错口诀
短文改错口诀篇一：短文改错是一项重要的英语技能，可以帮助考生提高英语写作水平。
下面是一份短文改错口诀，可以帮助考生更好地掌握这项技能。
短文改错口诀:一看二查三改四检查一看：看句子结构是否完整，看句子是否有疑问词，看句子是否通顺。
二查：检查单词是否正确，检查时态是否一致，检查主谓是否一致。
三改：改正错误的单词，改正语法错误，改正拼写错误。
四检查：检查句子是否连贯，检查是否有语法错误，检查是否有拼写错误。
拓展:除了上述的口诀，还有一些其他的短文改错技巧和方法。
例如，可以通过阅读范文来提高自己的写作能力，可以通过练习来提高自己的短文改错能力。
此外，还可以通过修改句子结构和语法错误来提高短文改错能力。
篇二：短文改错是一项重要的英语技能，可以帮助学习者提高英语语法和表达能力。
下面是一份短文改错口诀，可以帮助学习者快速掌握这项技能。
短文改错口诀:一看二查三改四检查一看：看句子结构是否完整，句子是否通顺，是否有语法错误或拼写错误。
二查：检查单词是否拼写正确，时态是否准确，语态是否正确，主谓是否一致，代词是否一致等。
三改：改正文章中的语法错误和拼写错误。
四检查：检查文章是否有语病，是否达到了写作目的。
拓展:除了上述的口诀，还有一些其他的短文改错技巧和方法，例如:1. 关注句子结构：在修改句子时，要确保句子结构完整，主语和谓语一致，时态准确等。
2. 关注标点符号：在修改文章中，要重点关注标点符号的正确用法，如逗号、句号、引号等。
3. 关注单词拼写：在修改文章中，要重点关注单词的拼写，特别是一些常见的单词，如 right、play 等。
4. 关注语法错误：在修改文章中，要重点关注语法错误，如时态错误、主谓一致错误等。
5. 关注上下文：在修改文章中，要关注文章的上下文，特别是句子之间的关系，以确保文章的逻辑性和连贯性。
总结起来，短文改错是一项需要耐心和技巧的技能，通过不断练习和积累，可以提高英语语法和表达能力。
短文改错七口诀
非谓动词细辨别；
习惯用法要记住；
句子成分多分析；
逻辑错误须关注。
一、动词形
主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的 错误。例如：
My favourite sport is football. I was member of our school football team. （am）
四. 非谓动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。主要有分词和动名词类错误，也包括不定 式类错误e, but now I am interesting in football. （interested） Play football not only makes us grow up tall and strong but also … （playing） My parents love me… and will do all they can ∧ make sure… （to） 上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。一般的，现在 分词有主动和进行的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定 式有将来的含义。
…so that I’ll get good marks in all my subject. （subjects）
三. 区分形和副
区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。这也是高 考短文改错的常考点。例如： I’m sure we’ll have a wonderfully time together. （wonderful） Unfortunate, there are too many people in my family. （Unfortunately） 需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词 只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句 子。第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的 Unfortunately作状语修饰整个句子。
英语短文改错语法口诀
英语短文改错语法口诀英语短文改错语法口诀英语短文改错绝对不是一道难题，它所考查的语法和词汇都是最基础的。
那为什么很多同学在这道题上拿不了高分甚至满分呢？接下来店铺搜集了英语短文改错语法口诀，欢迎阅读查看，希望帮助到大家。
英语短文改错三步口诀法第一步：形和副，名与数，惯用搭配要记住，固定句式莫疏忽。
第二步：动词谓，动词非，冠词人称多跟随，逻辑关系莫掉队。
第三步：连接词，定义句，虚拟语气莫大意，不定代词也有戏。
英语短文改错七口诀动词形，名词数；注意形和副；非谓动词细辨别；习惯用法要记住；句子成分多分析；逻辑错误须关注。
一、动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：My favourite sport is football.I was member of our school football team.（is）Now my picture and prize is hanging in the library.（are）上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。
找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
二、名词数指名词单、复数形式的用法错误。
常表现为将名词复数写成单数。
例如：…so that I’ll get good marks in all my subject.（subjects）三、区分形和副区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。
这也是高考短文改错的常考点。
例如：I’m sure we’ll have a wonderfully time together.（wonderful）Unfortunate, there are too many people in my family.（Unfortunately）需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。
高考英语短文改错口诀
高考英语短文改错口诀
在修改高考英语短文时，可以按照以下口诀逐行进行修改：
1. 专注拼写，确保无误；
2. 查看时态，使用正确；
3. 名词单复检查，数与量要一致；
4. 动词用法要准确，主谓要一致；
5. 代词参照清楚，指代要明确；
6. 冠词使用得宜，限定要准确；
7. 过去时态要清晰，被动用得顺利；
8. 形容词要修饰好，位置放得合适；
9. 副词需要恰当，修饰要明亮；
10. 连词使用得宜，句意更通透；
11. 标点不能错，顺利表达我心意。
通过记住这个口诀，你可以有系统地检查并修改你的短文，确保语法、词汇和表达的准确性，提高作文的质量。
英语短文改错万能公式
英语短文改错万能公式高考短文改错题具有“高起点、低落点”的特点，对同学的语言感觉和语言力量要求较高，但改正的错误往往比较简洁。
许多同学做不好改错题不是由于没有把握这些语法学问，而是不能通过语感找出错误。
所以培育同学有意识地去留意一些高考短文改错的常考点特别重要。
下面是英语短文改错万能公式，供参考。
英语短文改错语法口诀(一)见到谓语找主语，主谓全都找状语见到名词想多数，可不行数要记牢见到平行看结构，形式功能要对称见到代词找指代，指代通常不合理带宾语必带to，不带宾语不带to小小of常抓的点，of前名词adj最高级比较级不修饰比较级,最高级不修饰最高级(二)谓与非谓常常混谓语句中就一个其余动词非谓语常见形式有三种v-ing ,v-ed和to do主谓通常v-ing动宾通常v-ed现在分词表主动过去分词表被动目的要用不定式by前有过去分词相拥by后有动名词后抱介词后跟动名词时态基点要搞清现在还是过去时(三)规章是说谎lie不规章是躺lie lay躺过就下蛋lay laidlied lied lain laid下蛋不规章短文改错解题思路和检查原则1.句中各部分的结构是否完整，特殊是每个句子要有动词;2.谓语动词的时态、语态;3.非谓语动词的用法;4.名词的单、复数，格的使用是否正确;5.定冠词和不定冠词是否正确;6.代词的格和性的使用是否有误;7.定语从句中关系代词、副词是否精确无误;8.并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是否得当。
短文改错解题四原则：改动以最少为原则;虚词以添加或删除为原则;实词以转变词形为原则以保持句子原意为原则。
短文改错解题步骤：通读全文，把握大意;整句分析，逐行推敲，反复通读，复查验证。
解题留意要点和力量培育：1.核对错项时，若的确有一时难以改出的地方，可以参考所改动项是否基本符合“1：1：8”的比例。
即多一词1个，缺词1个，错词8个。
2.核对改正的语法项目是否有重复。
英语短文改错万能公式及答题口诀
英语短文改错万能公式及答题口诀
在高考英语中，我们会遇到短文改错题型，下面小编为大家整理了英语短文改错的万能公式，帮助大家在说短文改错中拿高分。
高考英语短文改错万能公式大全1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有：
①一般现在时与一般过去时错用;
②and前后动词时态不一致;
③主谓不一致;
④缺少动词,特别是be动词;
⑤第三人称单数形式错用;
⑥主动语态和被动语态错用。
2.名词的常见错误：
单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
3.连词错误：
连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。
关于连词，一般考查从句关系：
who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
4.冠词错误：
误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);
误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)
5.形容词和副词错误：
系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);。
短文改错口诀
短文改错口诀短文改错口诀名代数、动词形；时态语态要辩明；冠介差错、还是省；形容副词要分清；非谓结构和句型；逻辑连词要理顺；句子成分要完整；特殊用法莫粗心。
一、名代数。
是指：名词和代词的单复数形式是否正确。
1.I have a lot of homeworks to do.将homeworks改为homework.2.There are many apples trees in the garden.将apples改为apple.3.Today is Teacher’s Day.将Teacher’s改为Teachers’4.I have many books and I like it.将it改为them.二、动词形。
是指：谓语动词的结构形式，即谓语动词的时态、语态是否正确。
1.It was Sunday yesterday. We planned to plant trees in the country and we cycle there early in the morning.将cycle改为cycled.2.He is likes English very much.去掉is.3.They built the bridge for 3 years.在built前面加have..4.If it will rain tomorrow, I will go home with you.将will改为is.5.Great changes have been taken place in our country.去掉been.6.It snowed heavily last night and the ground covered with alot of snow.在ground后加was.三、冠介差错、还是省。
是指：句中是缺少冠词介词呢，还是冠词介词用错了，或者是冠词介词多了应该省去。
1.This is book and that is pen.在book前加a，在pen前加a./doc/021*******.html,st weekend I met a old lady on the way to school.将a改为an.3.He likes singing and playing piano.在piano前面加the.4.Each a week he goes to see his grandmother.去掉a.5.Jim has no room to live.在live后面加in.6.I know the answer of the question.将of改为to.7.n the way to home he met a traffic accident.去掉to.四、形容副词要分清。
英语改错简单技巧口诀
英语改错简单技巧口诀英语改错简单技巧口诀导语：所谓”知己知彼，百战不殆“，短文改错到底考，通过以下口诀我们就一目了然了!跟着店铺一起去详细了解一下吧。
改错技巧口诀一、查时态是否一致时态错误几乎是每年NMET短文改错中必设的改错题。
要有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致。
例如：1.Today， it is much easier to be healthy than it is inthe past. (NMET‘ 93)is 应改为was，使之与时间状语in the past一致。
2.I had always wanted to return to the village aftermoving away. And it is really grea t to see most of my oldfriends again. (NMET’ 95)is 应改为was，与前面分句的时态一致。
3.They offered me coffee and other drinks. We have a goodtime talking and laughing together .(NMET‘ 96) have 与前面句子中offered时态不一致，应改为had。
4.Hello，I learn about you from my English teacher，MissFang.(NMET’97)learn(得知)在这里不是表示一个经常发生的动作，应改为过去时learned。
(本来此处还可改为have learned，由于“短文改错” 题要求，每行只允许改一个错误，故have learned不能接受。
)5.My favourite sport is football.I was a member of ourfootball team.(NMET‘98)全文都是用的一般现在时，此句中的was显然与上下文语境不符，应改为am。
英语短文改错顺口溜
英语短文改错顺口溜短文改错很简单，名词动词两主线；每句话为一单位，错误藏在句子间；名词可数不可数，形式是复还是单；动词及物不及物，有无宾语在后边；何种时态弄清楚，主动被动需判断；非谓动词何形式，作何成分是关键；形容副词互扰乱，何种级别是重点；冠词用冠不用冠，定冠还是不定冠；代词指代要一致，定宾主表认真选；从句连词要判断，做不做成分仔细看；遇到and要判断，到底并列还是选转；若为并列就不变，若转but来更换；介词副词按短语，习惯用法按习惯；前后文章要连贯，审后没错对号添。
短文改错不难做，首先解题要沉着；先看名词单复数，再看代词是否错；动词时态是关键，过去现在须分辨；及物动词后有宾，不及宾前定有介；副词修饰形副动，名词前面常用形；连词不能胡乱用，转折承接须分清；固定搭配很重要，句意也须心中晓。
牢记上述八大条，做起题来快又好。
一看一致二词类，三多四少五搭配，六句七语八非谓，九看逻辑对不对，拼写无误便全对。
1. “一致”，指一致性方面的错误，包括主谓一致、时态一致、代词一致等。
如：All he said were right. (谓语动词要与主语的数保持一致，应把were改成was）2. “词类”，指词法，包括同义词、反义词、易混词；名词的可数与不可数、单复数及所有格；代词的格；定语从句中先行词和关系代词的误用；名词性从句中连接词的误用；比较范围的错误。
如：We should remember what we all learnt our own language when we were children. (what应改为that)She found a wallet laying on the ground. (laying应改为lying)3. “多”，指多词，句中多了主语、谓语、冠词、介词、副词等。
如：This river is much more longer than that one. (多了副词more)From his answer we shall know the something now. (不定代词前不加冠词，故去掉the)4. “少”，指少词，句中少了主语、谓语、冠词、介词、副词等。
短文改错口诀
短文改错口诀篇一：短文改错口诀是一种简单而实用的工具,可以帮助人们快速检查短文中的错误和语法问题。
以下是一些常见的短文改错口诀:1. 单句语法改错口诀:avoid simple past, avoid simple future, avoid perfect past, avoid perfect future.- 避免简单的过去式和将来式,避免简单的过去完成式和将来完成式。
- 避免使用完美的过去式和将来式,避免使用完美的过去完成式和将来完成式。
2. 复合句语法改错口诀:find out the subject, find out the verb, make sure the object is there.- 找到主语,找到谓语,确保宾语存在。
- 检查句子中的主题和动词,确保宾语存在。
3. 动词时态改错口诀:use "am"/"is"/"are" for past, future, present, and future.- 使用"am"/"is"/"are"来描述过去、未来和现在。
- 使用"will"/"would"/"can"/"could"来描述将来。
- 使用"be"来描述现在。
4. 词形变化改错口诀:no more than, no less than, more or less, equal to.- 不再大于或小于,更多或更少,等于。
- 不要大于或小于,更多或更少,等于。
- 用"just"来表示近似值。
除了以上几个常见的短文改错口诀外,还有一些其他的口诀,例如避免双重否定、避免并列句等。
这些口诀可以帮助人们更加准确地检查短文中的错误和语法问题。
高中英语解题技巧——短文改错〖口诀法〗共20页文档
END
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
高中英语解题技巧——短文改错〖口 诀法〗
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 所向披 靡。
英语短文改错 万能公式及答题口诀
英语短文改错万能公式及答题口诀一.短文改错万能公式1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有：①一般现在时与一般过去时错用;②and前后动词时态不一致;③主谓不一致;④缺少动词,特别是be动词;⑤第三人称单数形式错用;⑥主动语态和被动语态错用。
2.名词的常见错误：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。
3.连词错误：连词包括关系代词、副词，并列连词and/or/but等。
关于连词，一般考查从句关系：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。
4.冠词错误：误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);误用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠词或少冠词)5.形容词和副词错误：系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel); 词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。
6.代词错误：代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。
7.非谓语动词的常见错误：不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;某些动词后要求接动名词或不定式。
8.介词错误：词组中的介词误用;介词意思理解偏差;介词的多用或少用二．短文改错万能口诀动词形，名词数，注意形和副；非谓动词细辨别，习惯用法要记住。
句子成分多分析，逻辑错误需关注。
一、动词形主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：My favourite sport is football. I was member of our school football team. Now my picture and prize ishanging in the library. (are)上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。
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动词形，名词数；注意形和副；
非谓动词细辨别；习惯用法要记住；
句子成分多分析；逻辑错误须关注。
一、动词形
主要包括两类错误：动词的时态和语态错误，以及主、谓不一致的错误。
例如：
My favourite sport is football. I was a member of our school football team. （am）
Now my picture and prize is hanging in the library. （are）上述两例分别属于时态错误和主、谓不一致错误。
找出此类错误的关键是树立牢固的时态概念，注意短文内容发生或存在的时间，保持时间概念的一致性。
二.、名词数
指名词单、复数形式的用法错误。
常表现为将名词复数写成单数。
例如：
…so that I’ll get good marks in all my subject. （subjects）
三、区分形和副
区分形容词和副词在句子中的作用和具体用法。
这也是高考短文改错的常考点。
例如：
I’m sure we’ll have a wonderfully time together. （wonderful）
Unfortunate, there are too many people in my family. （Unfortunately）
需要注意的是，形容词多用来做定、表、补语等，而副词只能在句子中作状语，修饰动词、形容词、副词或整个句子。
第一例中的wonderful作定语修饰time，第二句的Unfortunately作状语修饰整个句子。
四、非谓动词细辨别
这是考查最多的错误形式之一。
主要有分词和动名词类错误，也包括不定式类错误。
例如：
…in my spare time, but now I am interesting in football. （interested）
Play football not only makes us grow up tall and strong but also …（playing）
My parents love me… and will do all they can ∧ make sure…（to）
上述二、三例分别是动名词作主语，和不定式作目的状语。
一般的，现在分词有主动和进行的含义，而过去分词具有被动态和完成时的含义，不定式有将来的含义。
五、习惯用法要记住
主要考查习惯搭配方面的基础知识。
这也是历年高考的常考点，其错误表现形式主要有三种：多词、少词和搭配错误。
例如：It was very kind for them to meet me at the railway
station and…（of）
We must keep in mind that we play for the team instead ∧ ourselves. （of）
六、句子成分多分析
不同的句子成分要用不同的词类；不同的语景要选择不同的词语。
这些都有待我们对句子结构和句子成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。
例如：
They ∧ eager to know everything about China and…（were）
I live in Beijing, where is the capital of China. （which）
第一例漏掉了谓语动词were，这是受汉语习惯的影响而导致的错误；第二例则是词类与它在句子中的成分不相符，where是副词，不能作主语。
七、逻辑错误须关注
与句子的上、下文不一致，甚至相矛盾，属于逻辑性错误。
如称谓上的张冠李戴，人名、地名、时间、方位等方面的错误，常是这类错误的考查对象。
例如：
The Smiths did his best to make me feel at home. （their）First, let me tell you something more about myself. （去掉more）
… no way of setting the matter except by selling the set. Now someone at home reads instead. （everyone）上述第一例中的主语是Smiths（史密斯夫妇俩），因此后面的his
不合逻辑。
第二例中的more在这儿表“再”的意思，才开始告诉别人，怎么能说“再告诉你一些事”？第三例讲的是为了解决看电视时的争端，“我们”把电视机卖了；晚上没电视看了，所以与从前一样，大家又都读书了，所以该用 everyone。
除了上述错误类型外，常考的错误形式还有：连词but, and, or 和so的用法错误（可以归类为逻辑错误），以及冠词的用法错误等。
例如：
She was smiling but nodding at me. （and）
It looks as if my parents treat me as a visitor and a guest. （or）
We may be one family and live under a same roof.（the）下面是全国高考英语真题中的短文改错题。
这道题较全面地反映了本文的口诀。
现在试着做一做，然后参阅题后的答案与解析。
Last week my parents and I took a two-day trip to Emei Mountain in Sichuan. As everyone knows，it’s famous 76. _____Mountain with all kinds of plants and animals. The weather 77. _____Was fine. It was about noon we arrived at the foot of 78. _____
the mountain，the three of them were very excited. As we 79. _____climbed the mountain，we saw monkeys，visiting temples 80. _____and told stories. On the way up I was busy taking picture 81._____since the scenery was so beautiful.
The time passes quickly. 82. _____Evening came down. We spent the night in a hotel at the top 83. _____of the mountain. The food was expensive and the service was 84. _____good. I was so tired that I fell asleep at the moment my 85. _____head touched the pillow.
【答案与解析】
76. famous前加上a.（名词数）
77. 正确
78. we前面加when，引导一个时间状语从句。
（句子成分多分析）
79. them→us （逻辑错误须关注）
80. visiting→visited（非谓动词细辨别）
81. picture→pictures（名词数）
82. passes→passed（动词形）
83. 去掉down（习惯用法要记住）
84. and→but（逻辑错误须关注）
85. 去掉at（句子成分多分析 / 习惯用法要记住）。